Структура и семантика предложений с обязательным атрибутом тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Рудольф, Светлана Александровна

  • Рудольф, Светлана Александровна
  • кандидат филологических науккандидат филологических наук
  • 1999, Москва
  • Специальность ВАК РФ10.02.01
  • Количество страниц 157
Рудольф, Светлана Александровна. Структура и семантика предложений с обязательным атрибутом: дис. кандидат филологических наук: 10.02.01 - Русский язык. Москва. 1999. 157 с.

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Рудольф, Светлана Александровна

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СТРУКТУРА И СЕМАНТИКА ПРЕДЛОЖЕНИЯ. КОМПОНЕНТЫ СТРУКТУРЫ И СЕМАНТИКИ

1.1. Структура предложения

1.2. Семантика предложения

1.3. Компоненты структуры и семантики, их

обязательность/факультативность

ГЛАВА 2. РОЛЬ АТРИБУТА В СТРУКТУРЕ И СЕМАНТИКЕ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

2.1. Структура и семантика схемы Нет N2

2.2. Структура и семантика схем Ни N2 и Ни одного (единого, малейшего) N2

2.3. Роль атрибута в предложениях, построенных по схеме Нет (Ни, Ни одного (единого, малейшего)) N2

2.4. Структура и семантика схемы Ас1учиап1 (ЫцщшО - N2

2.5. Роль атрибута в предложениях, построенных по схеме Ас1учиап1 (N^-N2

2.6. Структура и семантика схемы N1 - N1 и роль атрибута в предложениях, построенных по этой схеме

2.7. Роль атрибута в предложениях, построенных по схеме N1 - УТ

2.8. Роль атрибута в предложениях, построенных по структурной схеме ^-Иг

2.9. Роль атрибута в субстантивной группе, занимающей позицию объекта

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Структура и семантика предложений с обязательным атрибутом»

ВВЕДЕНИЕ

Объектом диссертационного исследования является структура и семантика предложений, включающих обязательный атрибут. Выбор темы обусловлен прежде всего актуальностью проблемы анализа формальной и семантической организации русских предложений. Проблема описания структуры является для синтаксиса классической, и существует большое количество исследований, посвященных принципам описания грамматической организации и классификации предложений (Золотова, 1973, 1982, 1988,1995; Юрченко, 1972, 1979; Шмелев, 1976; Светлик, 1970; Распопов, 1976; Ломтев, 1969; Вечорек, 1982; РГ-80; Белошапкова, 1989; Селиверстова, 1990; Шелякин, 1993 и др.). Достаточно обширна и литература, в которой исследуются отдельные типы предложений, в том числе не подлежащно-сказуемостные, построенные по схемам Нет N2 Нет денег и Ас1учиаг1{ (М1с1иап() -N2 Много цветов (Попов, 1974, 1976, 1977; Иванова, 1973, 1976; Рябова, 1987; Костинский, 1969, 1970; Габучан, 1971; Маркелова, 1982; Севергина, 1994 и др.). Тем не менее в общей теории синтаксиса отсутствует единое описание как принципов выделения, так и классификации моделей, а также их количества.

Различия в описании одних и тех же предложений во многом объясняются тем, что в недостаточной мере изучено влияние актуального членения на членение структурное и семантическое: не решен вопрос о том, являются ли предложения с различным расположением компонентов коммуникативными вариантами одной модели или актуализация того или иного компонента приводит к образованию нового структурно-семантического типа. Эта проблема обычно обсуждается по отношению к безглагольным предложениям типа У нее три сына и Сыновей у нее трое, В ведре ерши и Ерши в ведре, но может быть поставлена и по отношению к другим типам предложений, например: У нее нет денег и Денег у нее нет (Арутюнова, 1976; Дручинина,

1987; Иванова, 1973, 1976; Распопов, 1971; Попов, 1974, 1976; Чинчлей, 1996; Севергина, 1994 и др.).

Различия в описании моделей связаны и с тем, в какой мере учитывается (и учитывается ли вообще) возможность структурно-семантических модификаций моделей, изучение которых еще только началось. Особенно мало исследовано соотношение утвердительных и отрицательных предложений, а также экспрессивно-оценочные регулярные реализации.

Проблема описания семантики предложений является относительно новой. С момента выделения семантической структуры предложения как особого объекта синтаксической науки особенно актуальной стала задача выделения и разграничения отдельных семантических типов. Среди выделенных семантических типов особенно интенсивно исследуются различные подтипы предложений с предикатами состояния, например, «локативный субъект - его состояние» В лесу холодно, Темнеет, На улице жара, «личный субъект - его состояние» Королева в восхищении, Отцу нездоровится, Отец болен, У нее истерика (Пупынин, 1991; Певнева, 1996; Барамыгина, 1996; Чой Ли Кюн Хи, 1997), различные подтипы бытийных, например, «личный субъект - его характеристика по наличию предметов» У нее есть дача, «локативный субъект - его характеристика по наличию предметов» В ведре есть ерши, На поляне краснеет земляника (Арутюнова, 1976; Арутюнова, Ширяев, 1983; Чаирова, 1991; Воейкова, 1996; Селиверстова, 1990; Чинчлей, 1996; Рябова, 1987; Шатуновский, 1996 и др.). Достаточно активно изучаются различные семантические типы биноминативных предложений, например, предложения тождества Этот корнет и есть девица Буланова (Арутюнова, 1976; Падучева, 1987; Шатуновский, 1996), предложения, выражающие различные интерперсональные отношения Петр Иванович - отец Маши (Пу-тинцева, 1995). Таким образом, обращение к изучению структуры и семантики предложений различных типов является актуальной задачей современного

синтаксиса.

Выбор темы обусловлен также необходимостью обратиться к описанию роли атрибута (далее А) в формировании структуры и семантики предложения. Эта проблема недостаточно изучена, видимо, потому, что А занимает особое положение в структуре и семантике. А включается в предложение как распространитель имени существительного, которое, как известно, может выполнять функцию любого компонента. Учитывая эту специфику А, ряд исследователей отказывает ему в статусе самостоятельного структурно-семантического компонента. В «Лингвистическом энциклопедическом словаре» А трактуется как «зависимая синтаксическая позиция в составе субстантивного словосочетания; словоформа с признаковым значением, занимающая данную позицию» (Кручинина, 1990; 348). Между тем давно замечено, что отношения между определением и определяемым разнородны и в некоторых случаях близки к предикативным. Так, A.A. Шахматов считал атрибутивные и предикативные отношения обратимыми и наряду с атрибутивными определениями выделял атрибутивно-предикативные, например: Добрый человек не мог так поступить; Старый и одряхлевший князь перестал выезжать из дома и почти не выходил из кабинета (Толстой) (Шахматов, 1941; 29, 39). Такие А семантически связаны не только со своими определяемыми, но и с предикатом, их роль в предложении не может быть описана в рамках словосочетания, поэтому особенно актуальны исследования, посвященные выявлению значимости А в предложении, его роли в формировании структуры и семантики. Одной из первых работ, посвященных этой проблеме, является работа Л.В. Матвеевой-Исаевой «Словосочетания и их семантическое значение в составе предложения» (1948). Не касаясь вопроса об обязательности/факультативности А, Л.В. Матвеева-Исаева выделила определения, которые семантически связаны не только со своим определяемым, но и с остальным составом предложения, например: Больные ноги бедной старухи

едва поспевали за Семеном. Такие определения, по мнению Л.В. Матвеевой-Исаевой, в компактной форме передают три типа значений: причины, условия и уступки.

Непосредственно к проблеме обязательности/факультативности А несколько позже обратились Г.Г. Полищук «Обязательные и факультативные определения в русском языке (их коммуникативная и конструктивная роль)» (1972) и Чан Нгок Ким «Согласованное определение в современном русском языке» (1971). Эти исследователи описывали коммуникативную значимость А. Г.Г. Полищук рассматривала и структурную обязательность/факультативность, но только на материале генитивных словосочетаний типа человек высокого роста, кусок свежего хлеба. Что касается коммуникативной значимости, то Г.Г. Полищук описывала в основном коммуникативно факультативные определения, поскольку употребление необходимых определений, по мнению Г.Г. Полищук, не требует особых комментариев. Среди факультативных определений Г.Г. Полищук выделяет четыре группы:

1) определения, которые называют признак предполагаемый, а иногда и единственно возможный в определяемом существительном, например: ...повернул влево, в узенький проулочек;

2) определения, которые усиливают свойство, названное существительным, например: Достойны ли русские актеры такого убийственного равнодушия?.,

3) определения, которые называют признак, уже названный в данном контексте, например: Мальчик выдавался блестящими способностями;

4) определения, которые называют признак, уже обозначенный другим, однородным с ним определением, например: ...имел какое-нибудь нужное, необходимое дело.

Все остальные определения, видимо, коммуникативно обязательны. Иначе говоря, коммуникативно значимо то определение, значение которого

не передано другими элементами предложения.

Г.Г. Полищук исследует и причины коммуникативной необходимости А, среди которых называет следующие:

а) ситуативное многообразие, проявляющееся в том, что одно и то же слово может употребляться для обозначения разнообразных предметов, например: .. .крыши закиданы гнилой (свежей, овсяной, старой) соломой;

б) широта лексического значения слов, требующих обязательной конкретизации, например: Малый лет тридцати, с цыганским подвижным лицом и плутовскими глазками;

в) наличием противопоставления, например: нет ни поселков, ни хуторков, одни только большие села;

г) конструктивная обязательность, например: человек высокого роста;

д) фразелогическая или терминологическая связность: детский сад, грамматическая категория.

Очевидно, что в исследованиях Г.Г. Полищук в равной мере коммуникативно необходимыми считаются А, элиминация которых существенно не отражается на семантике предложения, например: Вошла красивая девушка, и определения, элиминация которых лишает предложение истинности, например: Сырые грибы есть нельзя или приводит к разрушению предложения, например: Нехваленая девка дороже хваленой (поел.).

Чан Нгок Ким коммуникативную обязательность А трактует несколько иначе. С его точки зрения, коммуникативно обязательны лишь те определения, элиминация которых ведет либо к разрушению семантической структуры, например: Вот какое дерево в Мексике растет!, Какая причина побудила рыб покинуть родную стихию?, либо к неясности или абсурдности предложения, например: В пути машиною ночной встал пред глазами мир иной (Светлов), Счастливый человек страдает за других.

Причины обязательности этих А различны. Так, по мнению Чан Нгок

Кима, в предложении Брусенков ... то и дело одергивал ... рубаху не очень свежего сатина... необходимость определения обусловлена информативной недостаточностью определяемого слова, а в предложении Вот какое дерево в Мексике растет! - самой синтаксической структурой. В предложениях В пути машиною ночной встал пред глазами мир иной (Светлов), Счастливый человек страдает за других, с точки зрения Чан Нгок Кима, обязательность А обусловлена требованиями контекста: в первом предложении определяемое слово употреблено в переносном значении и в силу этого недостаточно для выражения какого-либо понятия, во втором предложении А является предикатом выраженного в предложении суждения.

Исследования Г.Г. Полищук и Чан Нгок Кима привлекли внимание ученых к проблеме обязательности/факультативности А, его роли в формировании смысла предложения. Этой проблемы так или иначе касались многие исследователи Э.А. Столярова (1975), М.А. Кормилицына, З.А. Новоженова (1985), Л.Б. Лебедева (1986), Л.С.Чечулина (1988, 1994), Л.М. Савосина (1991), Н.Д. Арутюнова (1982), Е.В. Севергина (1994). Специальное исследование посвятила этой проблеме Е.М. Вольф. В работе «Грамматика и семантика прилагательного (на материале иберо-романских языков)» (1978) Е.М. Вольф исследует причины, определяющие обязательность прилагательного в субстантивных группах. Среди основных причин, обусловливающих необходимость прилагательного в предложении, Е.М. Вольф называет следующие:

а) семантика определяемого существительного;

б) пресуппозиции предложения, связанные с «картиной мира» и контекстом;

в) внутренняя коммуникативная структура субстантивной группы;

г) распределение смысловых акцентов внутри субстантивной группы;

д) семантическое согласование внутри субстантивной группы;

е) связь субстантивной группы с предикатом предложения;

ж) семантика предиката;

з) коммуникативные функции субстантивных групп;

и) связь субстантивной группы с контекстом;

к) позиция субстантивной группы в структуре предложения.

Обязательность прилагательного в конкретных предложениях, по мнению Е.М. Вольф, определяется взаимодействием большинства из вышеназванных факторов. Так, в предложении Советник Петере был очень образованным человеком обязательность прилагательного обусловлена тем, что определяемое существительное человек является обобщенным наименованием лица. В позиции предиката такие имена малоинформативны, поскольку информация о принадлежности к классу относится к пресуппозиции предложения. Следовательно, смысловой акцент в субстантивной группе падает именно на прилагательное. В предложении Откуда видна такая великолепная панорама? обязательность прилагательного обусловлена семантикой предиката. Глаголы зрительного восприятия, по мнению Е.М. Вольф, лишь представляют предмет или событие, поэтому сообщение о качестве выступает на первый план. Основная коммуникативная нагрузка в субстантивной группе лежит на прилагательном, а не на существительном. В предложении Невозмутимое лицо мужа успокоило ее обязательность прилагательного связана с семантикой предиката, синтаксической позицией субстантивной группы и связью субстантивной группы с предикатом.

Таким образом, Е.М. Вольф исследован целый комплекс причин, определяющих обязательность прилагательного в предложении, и их взаимодействие. Остается при этом неисследованной роль А в структурных схемах, минимальных образцах, по которым строятся предложения определенной семантики.

Новизна настоящего исследования заключается в том, что проблема

значимости А как компонента структуры и семантики рассмотрена в нашей работе применительно к предложениям, построенным по двукомпонентным схемам, в которых субъектная позиция занята субстантивной группой с обязательным атрибутом. Среди наиболее употребительных схем были выбраны Ni-Vf Лес шумит, Ni-Ni Отец-учитель, среди менее употребительных Нет N2 Нет денег, Ни N2 Ни звука, Ни одного (единого, малейшего) N2 Ни единой ошибки, Advquant (Nquant) -N2 Mi юга цветов, Ni-N2...miH Adv Отец на работе. Не описаны подробно, хотя и принимались во внимание схемы Ni-Adjnojm^. Ребенок послушный, Ni-AdjKpaTK.(j>. Ребенок послушен, ^-Раг^краткф. Учитель уважаем, Ni-Adv_o Ложь - (это) непростительно, Praedpart-N2 Наготовлено запасов, N2(neg)Vf3s Воды убывает: причины обязательности А в предложениях, соответствующих этим схемам, те же, что и в описанных Ni-Ni, Ni-Vf, Ni-N2...kjih Adv.

Таким образом, выявление закономерностей, определяющих обязательность/факультативность А как компонента предложения^ проводилось на примере предложений, построенных по 7 основным схемам.

Цель диссертационного исследования - описать структуру и семантику предложений, включающих обязательный А

Конкретные задачи, вытекающие из поставленной цели:

а) описать структуру и семантику схемы Нет N2: выявить количество обязательных компонентов в предложениях, построенных по этой схеме, и их функциональную роль;

б) описать структуру и семантику схем Ни N2, Ни одного (единого, малейшего) N2: определить, являются ли предложения, построенные по этим схемам, самостоятельными структурно-семантическими типами или реализациями схемы Нет N2;

в) описать роль А в предложениях, построенных по схемам Нет N2, Ни N2, Ни одного (единого, малейшего) N2;

г) описать структуру и семантику схемы Аёус,иапг (Т^цш^)-^: определить количество обязательных компонентов и их функциональную роль как в предложениях с препозицией количественного компонента, так и в предложениях с постпозицией количественного компонента;

д) описать роль А в предложениях, построенных по схеме АсК^и^ О^ЦшшО -N2;

е) описать структурно-семантические особенности биноминативных предложений с собственно характеризующим значением и роль А в этом типе предложений;

ж) описать роль А в предложениях, построенных по схемам N1 -N1 - N2... Аёу, и субстантивной группе, занимающей позицию объекта.

Направления и методы исследования. Поставленные цель и задачи определили основное направление исследования - «от формы к смыслу». Проведение исследования в данном направлении позволяет установить, в каких схемах А является структурно и (или) семантически обязательным компонентом. Основной метод исследования - структурно-семантический, заключающийся в комплексном анализе структуры и семантики предложений и их компонентов. При определении обязательности/факультативности А и его функции по отношению к определяемому имени применялись различные трансформации: элиминация А, развертывание простых предложений в сложноподчиненные или ряд простых.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования позволяют уточнить список схем как минимальных образцов, по которым строится русское предложение, определить общие закономерности, диктующие обязательность употребления А в составе конкретных предложений, соответствующих той или иной схеме.

Практическая значимость исследования определяется тем, что полученные результаты могут быть использованы при построении курса семанти-

ческого синтаксиса, различных спецкурсов и спецсеминаров, посвященных проблемам формальной и семантической устроенности предложений, в практике преподавания русского языка как иностранного.

Языковой материал для исследования собран из произведений русской литературы, сборников пословиц, периодики последних лет, грамматик современного русского литературного языка. Кроме того, к анализу привлекались экспериментально составленные примеры и примеры, дискутируемые в лингвистической литературе.

Апробация работы. Отдельные положения диссертации были изложены в докладе на заседании аспирантского объединения кафедры русского языка, отражены в публикациях по теме диссертационного исследования.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. Во введении определены цель и задачи диссертации, обоснованы актуальность темы, научная новизна, практическая и теоретическая значимость, указаны направление и методы исследования. Первая глава «Структура и семантика предложения. Компоненты структуры и семантики» посвящена описанию основных принципов выделения и разграничения синтаксических и семантических структур, компонентов структуры и семантики, проблеме описания их обязательности/факультативности. Вторая глава «Роль А в структуре и семантике простого предложения» содержит описание структуры и семантики предложений с обязательным А В заключении обобщаются результаты исследования.

Похожие диссертационные работы по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Рудольф, Светлана Александровна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Исследование структуры и семантики схем Нет N2, Ни N2, Ни одного (единого, малейшего) - N2, АсЦШ1и (N^0 - N2, N1 - N1, N1 - N1 - N2. или Ас1у и роли А в предложениях, построенных по этим схемам, позволило сделать следующие выводы.

1. Схемы Ни N2, Ни одного (единого, малейшего) N2 являются не самостоятельными структурно-семантическими типами, а экспрессивными структурно-семантическими модификациями схемы Нет N2. Основанием для такого вывода послужили следующие положения: а) совпадение парадигм схем; б) совпадение семантик схем; в) лексические ограничения при заполнении субъектной позиции в схеме Ни N2, которые в схеме Нет N2 отсутствуют; г) схема Нет N2 нейтральная, схемы Ни N2, Ни одного (единого, малейшего) - экспрессивные.

2. Отрицательные предложения с А, построенные по схеме Нет N2, нельзя считать структурно-семантическими модификациями или формами соответствующих утвердительных. Основанием для такого вывода послужили различия в семантике. Если в утвердительных предложениях признак, названный А, приписывается части класса, то в отрицательных - всему классу. Следовательно, утвердительные и отрицательные предложения с А различаются не только наличием/отсутствием отрицания.

3. А можно считать необходимым компонентом предложения при следующих условиях:

1) если элиминация А приводит к разрушению предложения, например: Здесь столько соблазнов, а среди японок множество красивых женщин (Пикуль) —> * Среди японок множество женщин;

2) если элиминация А приводит к искажению смысла предложения, в том числе и к нарушению его истинности, например: Скупой богач беднее нищего (поел.) —> Богач беднее нищего; И в самом деле гербовой бумаги было там немало (Гоголь) Бумаги было там немало;

3) если элиминация А приводит к некоторым изменениям в семантике (подмене предмета сообщения или существенному сокращению семантики), сравните, напр.: Голодный волк сильнее сытой собаки (поел.) —» Волк сильнее собаки; Бывалый вор ногтем открыл замок и оказался в квартире, не сулящей хорошей добычи (Новый мир) -» Вор ногтем открыл замок. А в этих предложениях несут актуальную, существенную информацию, поскольку семантически связаны с предикатом. Элиминация^ разрушает эту связь.

4. Обязательность А в предложениях, соответствующих описанным схемам, определяется рядом факторов:

1) денотативной отнесенностью субстантивной группы к классу предметов (лиц);

2) связью субстантивной группы с предикатом (или другими обязательными компонентами предложения);

3) лексическим наполнением обязательных компонентов предложения.

Как правило, обязательность А обусловлена взаимодействием этих факторов. Так, в предложениях, соответствующих схеме Нет N2, необходимость А определяется в одних случаях взаимодействием первого и второго фактора, например: У меня нет лишних денег, в других случаях - взаимодействием всех трех факторов, например: Жена Корецкого снисходительно смотрит на то, что в романах мужа нет положительных женщин (Нева).

Необходимость А может быть продиктована и одним из названных факторов. Так, в предложении Этот одаренный юноша сконструировал превосходное устройство. (Нева) обязательность А обусловлена лишь смысловой связью субстантивной группы с предикатом, которая проявляется в логических отношениях обусловленности. В предложении Среди японок множество красивых женщин - лексическим наполнением обязательных компонентов предложения.

5. Обязательность А связана также с его функцией по отношению к определяемому имени. Обязательный А по отношению к определяемому существительному выполняет три функции: выделения, включения, экспликации.

Элиминация выделительного А разрушает или искажает предложение. Устранение включающего А приводит к некоторым изменениям в семантике, которые заключаются в подмене предмета сообщения. Элиминация А, выполняющего функцию экспликации, либо существенно сокращает семантику предложения (разрушает логические связи между А и предикатом), либо разрушает предложение.

6. Среди предложений, построенных по перечисленным выше схемам, описаны лишь те, в которых А является обязательным при соблюдении определенных условий, которые могут различаться в зависимости от схемы.

1) В ряде предложений, построенных по схеме Нет N2, А (если он есть) обязателен, поскольку сфера действия отрицания распространяется на всю субстантивную группу. Функция А - выделительная.

2) В предложениях, соответствующих схеме Ас1уЯШШ1 (N1^^) - N2, А обязателен в предложениях с постпозицией количественного компонента (Соловецких икон в музее мало). Обязательность А обусловлена связью субстантивной группы с предикатом и отнесенностью субстантивной группы к классу предметов (лиц).

В предложениях с препозицией количественного компонента А обязателен в том случае, если предложение соответствует семантике «субъект -его качественная характеристика» Среди японок множество красивых женщин или семантике «субъект - его количественная характеристика» В библиотеке мало интересных книг. Обязательность А обусловлена лексическим наполнением обязательных компонентов предложения. Функция А - выделительная.

Если предложение с препозицией количественного компонента соответствует семантике «субъект - его характеристика по наличию предмета» На клумбе три красных мака, то А факультативен. Функция А - описательная.

3) В предложениях, построенных по схемам N1 - N1, N1 - УТ, N1 - N2 . Аёу, А обязателен в том случае, если между А и предикатом обнаруживаются логические отношения обусловленности: условно-следственные, причинно-следственные, уступительные.

Обязательность А в предложениях с обобщенным субъектом определяется денотативной отнесенностью субстантивной группы к классу предметов (лиц) и смысловой связью субстантивной группы с предикатом. В схемах N1 -N1, N1 -N2 . Ас1у существенен и фактор лексического наполнения компонентов, например: Дочернины детки милее своих (поел.), Стильные вещи суть оконченные вещи (Розанов). Функция А в предложениях с обобщенным субъектом - выделительная или включающая.

Обязательность А в предложениях с конкретным субъектом определяется смысловой связью субстантивной группы с предикатом. В схеме N1 - N2 . Аёу играет роль и фактор лексического наполнения, например: Вечерняя Москва привлекательнее дневной. Обязательный А в предложениях с конкретным субъектом выполняет функцию экспликации.

Кроме того, в схеме N1 - УГ А может быть обязателен и при отсутствии логических отношений между атрибутом и предикатом, например: Под истертым черным галстуком на желтоватой манишке блестел фальшивый алмаз (Пушкин). При отсутствии отношения обусловленности обязательна смысловая связь субстантивной группы и предиката в аспекте истинности предиката только по отношению ко всей субстантивной группе.

Если в предложениях с конкретным субъектом смысл предиката не связан со смыслом субстантивной группы, А факультативен, например: Этот соседский мальчик старше моего сына.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Рудольф, Светлана Александровна, 1999 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Адмони В.Г. Структурно-смысловое ядро предложения // Члены предложения в языках различных типов. - М.: Наука, 1972. - С. 35-50.

2. Адмони В.Г. Нулевая связка, связочный глагол и грамматика зависимостей// Вопросы языкознания. -1983. - №5. - С. 34-41.

3. Акимова Т.Г., Козинцева H.A. Значение качественной характеризации в конструкциях с глагольными предикатами // Теория функциональной грамматики: Качественность. Количественность. - СПб: Наука, 1996. -С. 79-93.

4. Акуленко В.В. О выражении количественности в семантике языка // Категория количества в современных европейских языках. - Киев: Наукова думка, 1990. - С. 7-40.

5. Алисова Т.Е. Очерки синтаксиса современного итальянского языка (семантическая и грамматическая структура простого предложения). - М.: МГУ, 1971.-294 с.

6. Апресян Ю.Д. Синтаксис и семантика в синтаксическом описании // Единицы разных уровней грамматического строя языка и их взаимодействие. - М.: Наука, 1969. - С. 302-306.

7. Арват H.H. Семантическая структура простого предложения в современном русском языке. - Киев: Вища школа, 1984 - 160 с.

8. Арутюнова Н.Д. О номинативном аспекте предложения // Вопросы языкознания. -1971. - №6. - С. 63-73.

9. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл. - М.: Наука, 1976. - 383 с.

10 .Арутюнова Н.Д. Функции определений в бытийных предложениях // Русский язык: текст как целое и компоненты текста. - М.: Наука, 1982. -С. 29-45.

11 .Арутюнова Н.Д. Тождество или подобие? // Проблемы структурной лингвистики 81. - М.: Наука, 1983. - С. 3-22.

12.Арутюнова Н.Д., Ширяев E.H. Русское предложение: Бытийный тип (структура и значение). - М.: Русский язык, 1983. - 198 с.

13 .Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. - М.: Просвещение, 1968. - 160 с.

\4.Бабайцева В.В. Семантика простого предложения // Предложение как многоаспектная единица языка. - М.: МГПИ, 1983. - С. 7-24.

15.Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Синтаксис. Пунктуация // Современный русский язык в 3 ч. - М.: Просвещение, 1987. - Ч. 3. - 256 с.

\в.Бабайцева В.В. Система членов предложения в современном русском литературном языке. - М.: Просвещение, 1988. - 158 с.

17 .Бабайцева В.В. Изучение семантики простого предложения в вузе // Семантика языковых единиц: Материалы 3-й научно-исследовательской конференции. Ч.З. - М.: МГОПИ, 1993. - С. 12-15.

1 Бабина Т.П., Белошапкова В.А. К вопросу о семантическом субъекте // Филологические науки. -1984. - №1. - С. 29-34.

19.Баландина Н.В. Система значений биноминативных предложений // Семантика языковых единиц: Доклады V Международной конференции. -М.: МГОПУ, 1996. - Т. 2. - С. 15-18.

20 .Баландина Л.А. Конкретно-предметное имя как знак вторичной пропозиции в полипропозитивном простом предложении. Дис. канд. филол. наук -М., 1993.-286 с.

21 .Барамыгина И.Б. Семантика и синтаксис предикативов состояния, отношения и оценки: Автореф. дис. канд. филол. наук - СПб, 1996. - 20 с.

22 .Белошапкова В.А. Синтаксис // Современный русский язык. - М.: Высшая школа, 1989.-С. 532-719.

23 .Бергельсон М.Б., Кибрик А.Е. Прагматический «принцип приоритета» и его отражение в грамматике языка // Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. -1981. - Т.40 - №4. - С. 343-356.

24.Богданов В.В. Семантико-синтаксическая организация предложения. -

Ленинград: ЛГУ, 1977. - 204 с.

25.Богданов В.В. Структурная схема и семантика предложения // Исследования по семантике: Семантические аспекты синтаксиса. - Уфа: Башкирский ун-т, 1985.-С. 18-26.

26.Большакова Н.В. Роль определения в предложении и тексте (на материале релятивных предложений английской научной прозы): Автореф. дис. канд. филол. наук-Л., 1985. - 16 с.

27.Бондарко A.B. Субъектно-предикатно-объектные ситуации // Теория функциональной грамматики: Субъектность. Объектность. Коммуникативная перспектива высказывания. Определенность/неопределенность. -Л.: Наука, 1992.-С. 29-71.

28 .Брицын В.М. Структурно-семантические разновидности модели Ni Сор Ni в русском языке // Исследование лексической и грамматической семантики современного русского языка. - Симферополь, 1983. -

29.Булыгина Т.В., Шмелев А.Д. Несколько замечаний о словах типа несколько (к описанию квантификации в русском языке) // Язык: Система и функционирование. - М.: Наука, 1988а. - С. 44-54.

30.Булыгина Т.В., Шмелев А.Д. Механизмы квантификации в русском языке и семантика количественной оценки // Референция и проблемы текстооб-разования. - М.: Наука, 19886. - С. 5-18.

ЪХ.Бэбби Л. Порядок слов, падеж и отрицание в бытийных предложениях русского языка // Новое в зарубежной лингвистике. Современная зарубежная русистика. - М.: Прогресс, 1985. - С. 464-474.

32. Валгина Н.С. Типы односоставных предложений // Современный русский язык. - М.: Высшая школа, 1971. - С.365-380.

33. Вечорек Д. Несогласованные асимметричные русские предложения в сопоставлении с польским. - Wroclaw: Wydawnictwo unuwersytetu wroclaw-skiego, 1982. -№676. -271 с.

34.Воейкова М.Д. Бытийные ситуации // Теория функциональной граммати-

ки: Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. - СПб.: Наука, 1996. - С. 53-80.

35.Володина Г.И. Описание семантических классов предложений в целях преподавания русского языка как неродного. - М.: МГУ, 1989. - 128 с.

Ъв.Володина Г.И. Описание простого предложения с позиции семантического синтаксиса // Семантические и прагматические аспекты высказывания. -Новосибирск, 1991. - С. 5-16.

37.Вольф Е.М. Грамматика и семантика прилагательного. - М.: Наука, 1978.-200 с.

38.Вольф Е.М. Прилагательное в тексте: («Система языка» и «картина мира») // Лингвистика и поэтика. - М.: Наука, 1979. - С. 118-135.

39.Вольф Е.М. К вопросу о классификаторах признаков // Филологические науки. -1982. - №2. - С. 32-38.

40.Габучан К.В. Отрицательные структурные схемы простого предложения в современном русском языке. Дис. канд. филол. наук - М., 1971. - 269 с.

41. Гак В.Г. К проблеме синтаксической семантики (семантическая интерпретация «глубинных» и «поверхностных» структур) // Инвариантные синтаксические значения и структура предложения. - М.: Наука, 1969. -С.77-85.

42.Гак В.Г. Предложение и ситуация // Проблемы структурной лингвистики 72. - М.: Наука, 1973. - С. 349-372.

43 .Галкина-Федорук Е.М. Безличные предложения в современном русском языке. - М.: МГУ, 1958. - 332 с.

44.Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. - М.: Просвещение, 1972.-Т.2.-350 с.

45 .Гиро-Вебер М. К вопросу о классификации простого предложения в русском языке // Вопросы языкознания. -1979. - №6. - С. 63-75.

46.Грамматика современного русского литературного языка. - М.: Наука, 1976.-767с.

47 Данеш Ф., Гаузенблас К. К семантике основных синтаксических формаций // Грамматическое описание славянских языков. - М.: Наука, 1974. -С. 90-97.

48.,Дмитревский A.A. Практические заметки о русском синтаксисе // Филологические записки. - Воронеж, 1878. - Вып. IV. - С. 75-89.

49 Дозорец Ж.А., Гуревич В.В. К вопросу о детерминантах // Современный русский язык: Актуальные вопросы лексики и грамматики. - М.: МГПИ им. В.И.Ленина, 1975. - С. 39-61.

50 Дручинина Г.П. Локативные синтаксемы в современном русском языке. Дис. канд. филол. наук - М., 1987. - 171 с.

51 Дручинина Г.П., Онипенко Н.К. К сущностной характеристике «детерминантов» // Аспекты грамматических исследований. - Алма-Ата: Казахский пед.ин-т. им. Абая, 1989 - С. 18-22.

52.Евтюхин В.Б. Группировка полей обусловленности: причина, условие, цель, следствие, уступка // Теория функциональной грамматики: Локатив-ность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. - СПб.: Наука, 1996. -С. 128-174.

ЬЪ.Ерхов В.Н. Предикация и предикативность в тексте (к вопросу о полипредикативности) // Предикативность и полипредикативность. - Челябинск: ЧГПИ, 1982.-С. 35-41.

54.Зимина Л.С. Биноминативные предложения, выражающие отношения включения, и их коммуникативные разновидности // Вопросы коммуникативно-функционального описания синтаксического строя русского языка. -М.: МГУ, 1989. - С. 71-80.

55.Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. - М.: Наука, 1973.-351 с.

56.Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. - М.: Наука, 1982.-368 с.

51 .Золотова Г.А. Синтаксический словарь: Репертуар элементарных единиц

русского синтаксиса. - М.: Наука, 1988. - 440 с.

5й.Золотова Г.А. Монопредикативность и полипредикативность в русском синтаксисе // Вопросы языкознания. -1995. - №2. - С. 99-109.

59.Иванова В.Ф. Модели количественных предложений // Русский язык в школе - 1973. - №3. - С.96-101.

60.Иванова В.Ф. Спорные вопросы грамматики и стилистики количественных предложений // Синтаксис и стилистика. - М.: Наука, 1976. - С. 182194.

61 Иванчикова Е.А. О структурной факультативности и структурной обязательности в синтаксисе // Вопросы языкознания. - 1965. - №5. - С. 84-94.

62 .Камынина A.A. К вопросу о предложениях с количественными словами в составе главных членов // Русский язык в школе. - 1961. - №2. - С. 20-31.

63 .Камынина A.A. Современный русский язык: Синтаксис простого предложения. - М.: МГУ, 1983.- 102 с.

64.Кароляк С. Об обязательных и факультативных компонентах предложения // Грамматическое описание славянских языков: Концепции и методы. -М.: Наука, 1974. - С. 147-158.

65.Касевич В.Б. Субъектность и объектность: проблемы семантики // Теория функциональной грамматики: Субъектность. Объектность. Коммуникативная перспектива высказывания. Определенность/неопределенность. -Л.: Наука, 1992. - С. 5-29.

66 .Кацнельсон С Д. О категории субъекта предложения // Универсалии и типологические исследования. - М.: Наука, 1972. - С. 104-124.

61.Кибрик А.Е. Предикатно-аргументные отношения в семантически эрга-тивных языках // Изв. АН СССР. - Сер. лит. и яз., 1980. - Т.39. - №4. -С. 324-336.

68.Клобуков Е.В. К основаниям семантической типологии каузальных конструкций (аспекты соотношения диктума и модуса) // Системный анализ значимых единиц языка. - Красноярск: Красноярский ун-т, 1972. - С. 38-

69.Кокорина С. И. О необходимых компонентах реализации структурной схемы предложения: Автореф. дис. канд. филол. наук - М., 1974а. - 25 с.

10.Кокорина С.И. К вопросу о грамматической семантике структурной схемы простого предложения // Спорные вопросы синтаксиса. - М.: МГУ, 19746.-С. 3-33.

11.Кокорина С. И. О реализации структурной схемы предложения // Вопросы языкознания. -1975. - №3. - С. 73-83.

12.Кокорина С.И. О семантическом субъекте и особенностях его выражения в русском языке. - М.: МГУ, 1979. - 77 с.

13.Колосова Т.А., Черемисина М.И. О терминах и понятиях описания семантики синтаксических единиц // Синтаксическая и лексическая семантика. -Новосибирск: Наука, 1986. - С. 10-32.

14.Кононенко И.В. Атрибуты - прилагательные вторичной номинации в семантической структуре простого предложения: Автореф. дис. канд. филол. наук - Киев, 1986. - 23 с.

15 .Кормилицына М.А., Новоженова 3.JI. Семантическая структура предложения в русском языке. - Саратов: Саратовский ун-т, 1985. - 50 с.

16 .Кормилицына М.А. Семантически осложненное (полипропозитивное) простое предложение в устной речи. - Саратов: Саратовский ун-т, 1988. -150 с.

11 .Клобуков Е.В. Иерархизация однородных смыслов в предложении (высказывании) как проблема функциональной грамматики // Системные семантические связи языковых единиц. -М.: МГУ, 1992. - С. 28-37.

78 .Костинский Ю.М. Подлежащее - в родительном падеже? // Русская речь. - 1969. - №6. - С. 50-56.

19.Костинский Ю.М. Генитивные субъектные конструкции в современном русском языке. Дис. канд. филол. наук - М., 1970. - 370 с.

80 .Кржижкова Е. К вопросу о формуле простого предложения // Единицы

разных уровней грамматического строя языка и их взаимодействие. - М.: Наука, 1969.-С. 317-319.

81 .Криеченко Е.Я. Номинативный аспект предложения. - Саратов: Саратовский ун-т, 1982. - 146 с.

82 .Кручинина И.Н. Атрибут // Лингвистический энциклопедический словарь. -М.: Советская энциклопедия, 1990. - С. 348-349.

83.Кубик М. К вопросу классификации предложений в русском языке // Ceskoslovenska rusistika, -1968. - №2. - С. 94-102.

84 .Кубик М. К вопросу классификации простых предложений в новой академической грамматике русского языка // Ceskoslovenska rusistika, -1972. -№2. - С. 65-69.

85 .Кукушкина О.В. Атрибутивная позиция, функция, форма и семантика // Системные семантические связи языковых единиц. - М.: МГУ, 1992. -С. 87-97.

86.Ломтев Т.П. Принципы построения формулы предложения // Филологические науки. - 1969. - №5. - С. 56-68.

87 .Лебедева Л.Б. К проблеме общереферентных предложений // Вопросы языкознания. -1986. - №2. - С. 81-89.

88.Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. - М.: Высшая школа, 1986. - 175 с.

89.Леонтьева H.H. Создание информационного языка на базе синтаксического анализа текста. - ВИНИТИ - Сер. 2. - 1971. - №8. - С. 8-15.

90.Маркелова Т.В. Грамматическая и семантическая структура односоставных негативных предложений с бытийным значением. Дис. канд. филол. наук.-М, 1982.-219 с.

91 .Матвеева-Исаева Л. В. Словосочетания и их семантическое значение в составе предложения // Ученые записки Ленингр. гос. пед. ин-та им. А.И.Герцена. - Л.: ЛГПИ, 1948. - Т.59. - С.205-236.

92 .Михайлов М.Н. Биноминативные предложения со значением установле-

ния причинно-следственных отношений // Вопросы коммуникативно-функционального описания синтаксического строя русского языка. - М.: МГУ, 1989.-С. 91-101.

93 Мокрышева Т.Д. Структурно-семантические особенности биноминатив-ных предложений. Дис. канд. филол. наук - М., 1985. - 199 с.

9А.Морозова М.И. Логика и синтаксис сравнения // Грамматика и норма. -М.: Наука, 1977. - С. 234-249.

95 .Москалъская О.И. Проблемы семантического моделирования в синтаксисе // Вопросы языкознания. -1973. - №6. - С. 33-43.

9вМразек Р. Количественный предикат и его связь с двухбазисными структурами // СеБкоБЬуешка пшвйка, -1973. - №3. - С. 117-123.

91 .Норман Б.Ю. Грамматика говорящего. - СПб.: Санкт-Петербургский ун-т, 1994.-228 с.

98.Онипенко Н.К. Идея субъектной перспективы в русской грамматике // Русистика сегодня. - М., 1994. - №3 - С. 74-83.

99.Онипенко Н.К. О взаимодействии каузации и авторизации // Каузальность и структура рассуждения в русском языке. - М.: Изд-во Российского гос.гуманитар. ун-та, 1993. - С. 120-127.

100. Павлов В.М. Субъект в безличных предложениях // Теория функциональной грамматики: Субъектность. Объектность. Коммуникативная перспектива высказывания. Определенность/неопределенность. - СПб.: Наука, 1992.-С. 71-100.

101. Падучева Е.В. О семантике синтаксиса: Материалы к трансформационной грамматике русского языка. - М.: Наука, 1974. - 291 с.

102. Падучева Е.В. Предложения тождества: семантика и коммуникативная структура // Язык и логическая теория. - М., 1987. - С.

103. Падучева Е.В. Идея всеобщности в логике и в естественном языке // Вопросы языкознания. - 1989. - №2. - С. 15-25.

104. Падучева Е.В. Отрицательные слова // Русский язык. Энциклопедия. -

М.: Большая Российская энциклопедия, Дрофа, 1997. - С. 312.

105. Пеенееа Т.И. Свойства субъектов и предикатов безличного предложения (на материале конструкций, описывающих явления природы и явления внутреннего мира человека): Автореф. дис. канд. филол. наук - М., 1996.-18 с.

106. Полищук Г.Г. Обязательные и факультативные определения в русском языке (их коммуникативная и конструктивная роль). Дис. докт. филол. наук - Саратов, 1972. - 439 с.

107. Попов A.C. Предложения с разъединенными количественно-именными сочетаниями и нумеративные подлежащие в современном русском языке //Вопросы лексики и грамматики русского языка. - Пермь.: Пермский гос. пед.ин-т, 1974. - С. 97-119.

108. Попов A.C. Грамматическое и стилистическое своеобразие современных русских предложений с количественными подлежащими // Синтаксис и стилистика. - М.: Наука, 1976. - С. 195-205.

109. Попов A.C. Русские отрицательные безличные предложения с родительным падежом существительного и проблема подлежащего // Русский синтаксис: Известия - Воронежский гос. пед. ин-т, 1977. - Т.191. -Вып. З.-С. 5-24.

110. Потебня A.A. Из записок по русской грамматике. - М.: Гос. учеб.-пед. изд-во Министерства просвещения РСФСР, 1958. - Т. 1-2. - С. 536.

111. Почепцов Г. Г. Об обязательном и факультативном окружении // Вопросы языкознания. -1968. - №1. - С. 145-148.

112. Прияткина А. Ф. Русский язык: Синтаксис осложненного предложения: Учеб. пособие для филол. спец. вузов. - М.: Высшая школа, 1990. -176 с.

113. Пупынин Ю.А. Субъектно-предикатно-объектные отношения и смысл предложения (на материале русских безличных конструкций). -Л.: Российский гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена, 1991. - 51 с.

114. Путинцева Е.А. Биноминативные предложения, выражающие интерперсональные отношения: Автореф. дис. канд. филол. наук - М., 1995. -23 с.

115. Распопов И.П. К интерпретации синтаксической конструкции типа «Ребят у нее было четверо» // Русский язык в школе. - 1971. - №5. - С.87-90.

116. Распопов И.П. Что же такое структурная схема предложения? // Вопросы языкознания. - 1976. -№2. - С. 65-70.

117. Распопов И.П. Несколько замечаний о так называемой семантической структуре предложения // Вопросы языкознания. -1979. - №4. - С. 24-34.

118. Русская грамматика. - М.: Наука, 1980. - Т.2. - 710 с.

119. Русская грамматика. - Т.2. - Praha: nakldatelstvi Ceskoslovenske akademie vêd, 1979. - С. 667-1093.

120. Рябова T.B. Структурно-семантические особенности отрицательных предложений с родительным субъекта. Дис. канд. филол. наук - JI., 1987. -161 с.

121. Савосина JIM. Биноминативные предложения характеристики в современном русском языке. Дис. канд. филол. наук - М., 1991. - 236 с.

122. Светлик Я. Синтаксис русского языка в сопоставлении со словацким. - Братислава: Словацкое пед. изд-во, 1970. - 351 с.

123. Севергина Е.В. Двусоставные количественные предложения в русском языке. Дис. канд. филол. наук - Воронеж, 1994. - 158 с.

124. Селиверстова О.Н. Контрастивная синтаксическая семантика: Опыт описания. -М.: Наука, 1990. - 150 с.

125. Семантические типы предикатов / Отв. ред. О.Н.Селиверстова. - М.: Наука, 1982. - 368 с.

126. Сковородников А.П. Экспрессивные синтаксические конструкции современного русского литературного языка. - Томск: Томский ун-т, 1981. -

255 с.

127. Смирницкий А. И. Синтаксис английского языка. - М.: Изд-во литер, на иностр. языках, 1957. - 286 с.

128. Смирнов И.Н. Ситуация вневременности в современном русском языке // Функциональный анализ грамматических форм и конструкций. -Л.: ЛГПИ, 1972.-С. 31-41.

129. Степанов Ю.С. Современные связи лингвистики и логики. Категории функции, пропозициональной связи, синтаксического отрицания // Вопросы языкознания. - 1973. - №4. - С. 62-75.

130. Степанов Ю.С. Иерархия имен и ранги субъектов // Изв. АН СССР. - Сер. лит. и яз. - Т.38. - №4. - 1979. - С. 335-348.

131. Степанов Ю.С. Имена. Предикаты. Предложения. - М.: Наука, 1981.-360 с.

132. Столярова Э.А. О функционировании прилагательных в разговорном стиле речи // Вопросы стилистики. - Саратов: Саратовский ун-т, 1975. -Вып. 9. - С. 3-25.

133. Томашевский Б.В. Стилистика и стихосложение. - Л.: Учпедгиз, 1959.-535 с.

134. Фефилова А.З. Роль атрибута в формировании смысла предложения: Автореф. дис. канд. филол. наук. - Калинин, 1980. - 15 с.

135. Филлмор Ч. Дело о падеже // Новое в зарубежной лингвистике. -Вып. 10. Лингвистическая семантика. -М.: Прогресс, 1981а. - С. 369-495.

136. Филлмор Ч. Дело о падеже открывается вновь // Новое в зарубежной лингвистике. - Вып. 10. Лингвистическая семантика. - М.: Прогресс, 19816.-С. 496-530.

137. Химик В.В. О количественных предложениях в русском языке // Русский язык в школе. - 1979. - №3. - С. 103-107.

138. Химик В.В. О семантике усилительного отрицания в простом предложении // Вопросы структуры предложения. -Ульяновск: УГПИ, 1983. -

С. 61-68.

139. Холодович A.A. Залог I: Определение. Исчисление // Холодович A.A. Проблемы грамматической теории. - Л.: Наука, 1979. - С. 277-292.

140. Храковский B.C. Диатеза и референтность: К вопросу о соотношении активных, пассивных, рефлексивных и реципрокных конструкций // Залоговые конструкции в разноструктурных языках. - JL: Наука, 1981. - С. 539.

141. Храковский B.C. Концепция членов предложения в русском языкознании XIX века // Грамматические концепции в языкознании XIX века. -Л.: Наука, 1985.-С. 124-180.

142. Чаирова В.Т. Русские бытийные предложения и их эквиваленты в сфере предложений характеризации. Дис. канд. филол. наук - М., 1991. -216 с.

143. Чан Нгок Ким Согласованное определение в современном русском языке. Дис. канд. филол. наук-Л., 1971. -315 с.

144. Чан Нгок Ким Согласованное определение и контекст // Языковые единицы и контекст. - Л.: ЛГПИ, 1973. - С. 162-167.

145. Чаплыгина Т.Е. Биноминативные предложения как коммуникативная разновидность глагольных конструкций // Вопросы коммуникативно-функционального описания синтаксического строя русского языка. - М.: МГУ, 1989.-С. 101-125.

146. Черемисина М.И. Сравнительные конструкции русского языка. - Новосибирск: Наука, 1976. - 270 с.

147. Чеснокова Л Д. О факультативности и обязательности компонентов синтаксической структуры // Вопросы синтаксиса современного русского языка. - Ростов-на-Дону: Р.-н-Д. гос. пед. нн-т, 1973. - С. 3-10.

148. Чечулина Л.С. Актуализация признака, выраженного полным прилагательным, в структуре простого предложения. Дис. канд. филол. наук -М., 1988.- 131 с.

149. Чечулина Л.С. Факторы, обусловливающие семантику структурной схемы N1Vf // Слово в системных отношениях на разных уровнях языка. -Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 1994. - С. 79-83.

150. Чинчлей К.Г. Поле посессивности и посессивные ситуации // Теория функциональной грамматики: Локативность. Бытийность. Посессивность. Обусловленность. - СПб.: Наука, 1996. - С.100-118.

151. Чой Ли Кюн Хи Предложения с именным предикатом состояния и их коммуникативные функции в современном русском языке: Автореф. дис. канд. филол. наук - М., 1997. - 23 с.

152. Шатуновский И. Б. Способы повышения информативности в художественном тексте (метафора и информация) // Вопросы русского и общего языкознания. - Ташкент: Ташкентский гос. ун-т, 1976. - №519. - С. 62-70.

153. Шатуновский И.Б. Семантическая структура предложения и тропы // Вопросы русского и общего языкознания. - Ташкент: Ташкентский гос. ун-т, 1979. - №580. - С. 34-40.

154. Шатуновский И.Б. Семантика предложения и нереферентные слова (значение, коммуникативная перспектива, прагматика). - М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. - 400 с.

155. Шахматов А А. Синтаксис русского языка. - Л.: Государственное учеб.-пед. изд-во наркомпроса РСФСР, 1941. - 620 с.

156. Шведова Н.Ю. О соотношении грамматической и семантической структуры предложения // Славянское языкознание. VII Международный съезд славистов. Доклады советской конференции. - М.: Наука, 1973. - С. 458-483.

157. Шведова Н.Ю. Лексическая классификация русского глагола (на фоне чешской семантико-компонентной классификации) // Славянское языкознание. IX Международный съезд славистов. Киев, сентябрь 1983. Доклады советской конференции. - М.: Наука, 1983. - С. 306-323.

158. Шведова НЮ. Русские бытийные глаголы и их субъекты // Слово и грамматические законы языка. Глагол. - М.: Наука, 1989. - С. 5-172.

159. Шемякин М.А. Справочник по русской грамматике. - М.: Русский язык, 1993.-355 с.

160. Ширяев E.H. О некоторых принципах описания семантики предложения // Семантика языковых единиц: Материалы 3-й межвуз. науч,-исслед. конф. - М.: Изд-во МГОПИ, 1993. - Ч. 3. - С. 95-98.

161. Ширяев E.H. В поисках путей исследования логико-грамматических типов предложения // Язык - система. Язык - текст. Язык - способность. -М.: Институт русского языка РАН, 1995. - С. 7-15.

162. Ширяев E.H. Закономерности выбора семантико-синтаксических структур простого предложения // Русский язык в его функционировании. Уровни языка. - М.: Наука, 1996. - С. 203-231.

163. Ширяев E.H. Предложения характеризации // Крылова O.A., Максимов Л.Ю., Ширяев E.H. Современный русский язык: Теоретический курс. Ч. IV. Синтаксис. Пунктуация. -М.: Изд-во РУДН, 1997. - С. 123-147.

164. Шмелев А.Д. Парадоксы идентификации // Тождество и подобие, сравнение и идентификация. - М.: Наука, 1990. - С. 33-51.

165. Шмелев Д.Н. Синтаксическая членимость высказывания в современном русском языке. - М.: Наука, 1976. - 150 с.

166. Шмелева Т.В. О семантике структурной схемы предложения // Изв. АН СССР-Сер. лит. и яз., 1978а,- Т.37.-№4.-С. 354-361.

167. Шмелева Т.В. Смысл предложения и семантика минимальной структурной схемы // Русский язык за рубежом. - 19786. - №5. - С. 64-67.

168. Шмелева Т.В. Пропозиция и ее репрезентации в предложении // Проблемы теории и истории русского языка: Вопросы русского языкознания. -М.: Изд-во МГУ, 1980. -Вып.З. - С. 131-137.

169. Шмелева Т.В. Предложение и ситуация в синтаксической концепции Ломтева // Филологические науки - 1983. - №3. - С. 42-48.

170. Шмелева Т.В. Семантический синтаксис. Текст лекций. - Красноярск: Красноярский ун-т, 1988. - 53 с.

171. Шмелева Т.В. Семантический синтаксис. Текст лекций. - Красноярск: Красноярский ун-т, 1994. - 47 с.

172. Шурупов А.Н. Биноминативные предложения со значением "предмет и его функция" как коммуникативные разновидности глагольных предложений // Вопросы коммуникативно-функционального описания синтаксического строя русского языка. - М.: МГУ, 1989. - С. 58-71.

173. Юрчеико B.C. Простое предложение в современном русском языке. -Саратов: Приволжское книжное изд-во, 1972. - 275 с.

174. Юрченко B.C. Структура предложения и система синтаксиса // Вопросы языкознания. -1979. - №4. - С. 77-89.

175. Ямшанова В.А. Инструментальность и субъектно-объектные отношения // Теория функциональной грамматики: Субъектность. Объект-ность. Коммуникативная перспектива высказывания. Определенность/неопределенность. - СПб.: Наука, 1992. - С. 167-188.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.