Трансформация традиционных социальных ролей женщины и ее влияние на семейную конфликтность тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.04, кандидат социологических наук Никитина, Ольга Витальевна

  • Никитина, Ольга Витальевна
  • кандидат социологических науккандидат социологических наук
  • 2001, Москва
  • Специальность ВАК РФ22.00.04
  • Количество страниц 147
Никитина, Ольга Витальевна. Трансформация традиционных социальных ролей женщины и ее влияние на семейную конфликтность: дис. кандидат социологических наук: 22.00.04 - Социальная структура, социальные институты и процессы. Москва. 2001. 147 с.

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Никитина, Ольга Витальевна

Введение.

Глава I. Теоретико-методологические основы проблемы.

1.1. Традиционные семейные роли женщины и особенности их трансформации в современных условиях.

1.2. Возникновение и развитие феминистского движения, способствовавшего трансформации традиционных социальных ролей женщины.

Глава II. Влияние трансформации традиционных социальных ролей женщины на состояние современной семьи.

2.1. Исследование представлений о современных семейных отношениях.

2.2. Семейная конфликтность как одно из последствий процесса изменения традиционных социальных ролей женщины.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», 22.00.04 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Трансформация традиционных социальных ролей женщины и ее влияние на семейную конфликтность»

Актуальность темы.

Научно-технические и социально-политические преобразования последнего столетия привели к росту образовательного и профессионального уровня женщин, повышению их роли во всех сферах общественной жизни.

Но, в то же время, достигнутое равноправие (степень которого зависит от законодательной базы и общественных условий конкретной страны) способствовало возникновению таких явлений, как снижение рождаемости и числа зарегистрированных браков, увеличение доли внебрачных рождений (если в 1994г. в Российской Федерации вне зарегистрированного брака было рождено 20% детей от общего числа родившихся, то в 1999г. -уже 28%)', рост числа одиноких людей в обществе, увеличение сожи-тельств и разводов и т.д.

В браке и семье особенно отчётливо проступают противоречия между консервативными патриархальными установками и новыми, отражающими эгалитарность взаимоотношений двух полов, которые проявляются в семейных разногласиях и конфликтах.

В последнее время наблюдается заметная эволюция тех норм, которые традиционно были связаны с качествами "идеального" мужа и "идеальной" жены. Специфика требований, предъявляемых ныне к супругу, определяется столкновением двух противоположных тенденций - глубоким проникновением в сознание людей идей эгалитарности, равноправия мужчин и женщин, с одной стороны, и давлением традиционных стереотипов маскулинности и фемининности - с другой. Причём, если в рамках первой тенденции основной упор делается на эмоционально-духовные качества супругов, то в основе второй лежит жёсткая дифференциация ролей мужа и жены и зависимость жены-домохозяйки от мужа-кормильца.2

1 Доклад о положении детей в Российской Федерации. 2000 год. - М., 2000,- 107с.

2 О положении семей в Российской Федерации,- М.: Юрид. лит., 1994. - 144с. С.79 4

Семья является местом, где формируется личность, это первый и самый важный институт социализации; кроме того, большая часть потребностей в духовной, сексуальной, материально-бытовой сферах также удовлетворяется в браке. Однако в связи с трансформациями, происходящими в семейных взаимоотношениях, стоит говорить о том, что семья неудовлетворительно выполняет традиционно присущие ей функции. Кроме того, опираясь на данные о количестве разводов в обществе, можно сказать, что семейные межличностные отношения имеют высокий уровень конфликтности.

Проводимые в 90-е гг. ХХв. реформы российского общества оказали на семью неоднозначное воздействие, привели к глубоким изменениям её жизнедеятельности. В период перехода к рынку произошла резкая дифференциация доходов семей, их массовое обнищание, а также ухудшение здоровья граждан, снизилось качество трудового и интеллектуального потенциала населения. В настоящее время усугубляется дезорганизация жизни семей, увеличивается нестабильность браков, разрушаются сложившиеся нравственно-этические нормы и традиции, усиливается конфликтность отношений между супругами, родителями и детьми как следствие их экономической, правовой и моральной незащищённости.3 Сложное переплетение обычаев и традиций досоциалистического и социалистического прошлого и переходного настоящего периода ещё больше способствуют трансформационным процессам внутри института брака и семьи.

Учёные выделяют три основных фактора, определяющих изменения семейных отношений:

1) обусловленность объективными процессами автономизации и нуклеаризации семьи, характерными для большинства развитых стран. Являясь порождением таких глобальных в целом тенденций, как раскрепощение личности и эмансипация женщин (выделение автора - О.Н.), эти процессы

3 - О положении семей в Российской Федерации,- М.: НИИ семьи, 1998.- 184с. С.З привели к отстранению государства, церкви и семейных "старейшин" от решения таких важных вопросов, как определение оптимального количества детей в семье, их воспитание, целесообразность совместной супружеской жизни и др. Общество как бы отделило себя от семьи, отказалось от роли нравственного регулятора. Немало способствовал этому и научно-технический прогресс, значительно облегчивший автономное существование и быт семьи и предложивший более совершенную технику контрацепции и абортов;

2) обусловленность спецификой более чем 70-летнего существования советской семьи, вобравшей в себя как исконно российскую культуру и духовность, так и опыт выживания семьи в условиях тоталитарного общества. Наиболее негативные составляющие советской действительности - неудовлетворительные материальные и жилищные условия большинства российских семей, материальная зависимость молодых супругов от их родителей, чрезмерная занятость женщин на производстве и домашним трудом, неустроенность семейного быта, высокий уровень пьянства и алкоголизма, насилие в семье. Важный элемент российской специфики - отсутствие в бывшем СССР социальной работы, религиозных и общественных организаций, нацеленных на помощь неблагополучным семьям;

3) резкое падение уровня жизни и имущественное расслоение семей - от очень богатых до находящихся на пороге голодной смерти. Отсюда у большинства семей неуверенность в завтрашнем дне и психологическая неустойчивость, ибо материальные проблемы тесно связаны с духовными.4

Исходя из вышеизложенного, предпринятое нами исследование влияния процессов эгалитаризации на положение женщины в обществе и семье с тем, чтобы определить взаимосвязь между повышенной конфликтностью в современной семье и изменениями традиционных социальных ролей женщины, является актуальным.

4 О положении семей в Российской Федерации. - М.: Юрид. лит., 1994. - 144с. С.74-76 6

Научная разработанность проблемы.

Исследованием женщин как классово-дифференцированной социально-демографической группы общества, имеющей социально-психологические особенности, занимались зарубежные и отечественные учёные и философы: Е.Вардиман, В.Джонсон, В.Мастере, М.Мид, Ж.Мишле, Х.Е.Фишер, К.Хорни, ГТ.Е.Астафьев, Н.А.Бердяев, А.Добряков, И.С.Кон, В.А.Рамих, Ю.Б.Рюриков, А.М.Свядощ, В.М.Хвостов, Ф.Энгельс и др.5

Для изучения вопросов борьбы женщин за свои права методологически важными явились труды основоположников теории феминизма: С. де Бовуар, Э.Кей, Дж.Милль, М.Сейнджер, М.Уоллстоункрафт, Б.Фридан, Э.Хейс, И.Арманд, А.Коллонтай, Н.Крупской.6

Развитие феминистского движения и его влияния на российское общество отражены в научных работах О.М.Вовченко, О.А.Ворониной, Вардиман Е. Женщины в древнем мире. / Пер. с нем.- М.: Наука, 1990. - 335с.; Masters W.H., & Johnson V.E. Human sexual response. - Boston, 1966; Мид M. Культура и мир детства. Избр. произведения. Пер. с англ. с коммент. - М.: "Наука", 1988. - 429с., ил.; Мишле Ж. Ведьма. Женщина. /Пер. с фр. - М.: Республика, 1997. - 463с.; Fisher H.E. The sex contract. - NY, 1982. - 253р.; Хорни К. Женская психология. - СПб: Восточно-Европейский ин-т психоанализа, 1993. - 220с.; Астафьев П.Е. Психический мир женщины, его особенности, превосходства и недостатки - М., 1882; Бердяев H.A. Эрос и личность (Философия пола и любви). - М.: Прометей, 1989. - 157с.; Добряков А. Русская женщина в домонгольский период. Историческое исследование. - СПб., 1864. - 128 е.; Кон И.С. Сексуальная культура в России: клубничка на берёзке. - М.: ОГИ, 1997. - 464с.; Рамих В.А. Материнство и культура (Философско-культурологический анализ). -Ростов-на-Дону, 1997. - 145с.; Рюриков Ю.Б. Любовь: её настоящее и будущее / Философия любви. 4.1. Под общ.ред. Д.П.Горского. - М.: Политиздат, 1990. - 510с.; Свядощ A.M. Женская сексопатология,- М.: Медицина, 1974. - 182с.; Хвостов В.М. Женщина и человеческое достоинство. - М.: Издание Г.А.Лемана и Б.Д.Плетнева. 1914. - 510с.; Хвостов В.М. Психология женщин.-М.: Тип. т-ва "Кушнеров и К0", 1911.; Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / К.Маркс, Ф.Энгельс Собрание сочинений. - M., 1961. T.21. и др.

6 Бовуар С. де. Второй пол: Пер. с фр. - М.: Прогресс; СПб: Алетейя, 1997. - 831с.; Key Е. The right of motherhood // The woman question / By Ellen Key, Dickinson & others - New York, 1918 - 229р.; Милль Дж. Порабощение женщин./ Феминизм: проза, мемуары, письма, эссе: Пер. с англ. - M.: Прогресс, 1992. -480с.; Sanger М. & Stone, Dr. Н.М. The Practice of Contraception ca. 1930; Уоллстоункрафт M. В защиту прав женщины. /Феминизм: проза, мемуары, письма, эссе: Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1992. - 480с.; Фри-дан Б. Загадка женственности: Пер. с англ. - М.: Прогресс. Литера, 1994. - 494, [2] е.; Hawes Е. Anything but love. - N.Y., Toronto, 1948,- 277р.; Арманд И. Статьи, речи, письма. - М., 1975. - 250с.; Коллонтай А. Социальные основы женского вопроса. - СПб: Т-во "Знание", 1909. - 432с.; Крупская Н.К. Женщина -работница. -М., СПб, ¡906 и др.

Г.Н.Кареловой, Э.И.Мартыновой, Э.А.Понуждаева, Н.М.Римашевской, Г.Г.Силласте, О.А.Хасбулатовой, Т.В.Шеляг, С.Н.Щегловой и др.7

Научную базу изучения функционирования современной семьи составляют работы таких отечественных учёных, как А.И.Антонов, В.Н.Архангельский, И.В.Бестужев-Лада, С.И.Голод, С.В.Дармодехин, М.С.Мацковский, В.М.Медков, А.Г.Харчев, Е.М.Черняк и др.8

Конфликтность семейных взаимоотношений как составляющая социальной напряжённости в обществе исследовали следующие зарубежные и отечественные авторы: Р.Дарендорф, Л.А.Козер, Х.Корнелиус, Л.Кэмерон-Бэндлер, Т.Парсонс, И.Э.Плотниекс, М.Пул, В.Сатир, А.Филли, Дж.Фолджер, Ш.Фэйр, А.Г.Здравомыслов, Н.В.Малярова, В.А.Сысенко и др.9

7 Вовченко О.М. Общественное равенство женщин (взгляд сквозь время и пространство) - М.: "Тройка", 1995. - 218с.; Воронина О. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ // Знамя. - 1999. - №2; Карелова Г.Н. Тендерная адаптация в российской реформации конца XX века. Монография,- M., 1998. -184с.; Мартынова Э.И. Основы феминологии: Уч. пособие. - Красноярск, 1998. - 194с.; Понуждаев Э.А. Феминизация общества и армии: сущность, структура, специфика развития и социальный механизм. Дисс. . д.филос.н. - Монино, 1999. - 438с., Римашевская Н., Ванной Д., Малышева M. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996г. - М.: Academia, 1999. - 272с.; Силласте Г.Г. Тендерная социология как частная социологическая теория // Социс. - 2000. - №11; Хасбулатова O.A. Социально-исторический опыт и традиции женского движения в России ( 1860-1917гг). Дисс. . д.ист.н. - М., 1995. -368с.; Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. - М.: СТИ, 1999. - 242с. и др.

8 Антонов А.И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов): Уч. пособие для ВУЗов. - М.: Издат. дом "Nota Bene", 1998.; Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи,- М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"), 1996,- 304с.; Бестужев-Лада И.В. Поисковый (эксплораторный) прогноз как средство принятия управленческих решений. Демонстративная модель // Семья в России.- 1994,- № 1.; Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья. Советско-польское сравнительное исследование. Дисс. . канд.филос.н. - Л., 1970; Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. - М.: Наука, 1989. -116с.; Харчев А.Г. Брак и семья в СССР.- М., 1979; Черняк Е.М. Семья глазами студентов (заметки социолога) // Российский журнал социальной работы,- 1998.- №2/8. и др.

9 Козер П.А. Функции социального конфликта. Завершение конфликта. / Социальный конфликт: современные исследования. / Реферат, сб. - М.: ИНИОН АН СССР, 1991. - 114с.; Корнелиус X., Фэйр Ш. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты,- М.: Стрингер, 1992,- 212с.; Кэмерон-Бэндлер Л. С тех пор они жили счастливо: простая и эффективная психотерапия сексуальных проблем и трудностей во взаимоотношениях. /Пер. с англ.- Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996. - 256с.; Parsons T., Bales R.F., Olds J. et. al Family, socialization & interaction process. Glencoe. 1955. P.422; Плотниекс И.Э. Психология в семье: Пер. с латыш,- М.: Педагогика, 1991,- 208с.: ил.; Сатир В. Как строить себя и свою семью / Пер. с англ,-М.: Педагогика-Пресс, 1992; Filley A.C. Interpersonal conflict resolution. - Glenview (111.) etc.: Scott, Foresman & со., 1975. - 180p.; Folger J.P., Poole M.S. Working through conflict: A communication perspective. - Glenview (111.) etc.: Scott, Foresman & со., cop. 1984. - 208, [10] p.: fig., tab.; Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Учеб. пособие для студентов ВУЗов,- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Аспект Пресс, 1996,-317с.; Малярова H.B. Особенности социологического анализа семейных конфликтов // Социс,- 1984,- № 1; Сысенко В.А. Супружеские конфликты, изд.2-е, перераб. и доп. - М.: Мысль, 1989.; Сысенко В.А. Психодиагностика супружеских взаимоотношений: Научно-методическое пособие в помощь работникам социальных служб.- М.: НИИ семьи, 1998,- 112 с. и др. 8

При исследовании данной проблемы автор также опирался на концептуальные разработки учёных, занимающихся вопросами как развития социальной работы как профессиональной деятельности по оказанию помощи людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, так и социальной работы с семьёй в России: Л.С.Алексеевой, В.В.Колкова, А.М.Панова, Л.В.Тереховой, Л.В.Топчего, Е.И.Холостовой, Б.Ю.Шапиро, Т.В.Шеляг и др.'°

Но следует заметить, что хотя влияние процессов феминизации на конфликтность современной семьи имеет большое значение, тем не менее эта тема недостаточно изучена современными социологами. По сравнению с критикой феминистских идей начала XX века, на современном этапе развития общества мы имеем опыт целого столетия завоевания женщинами прав наравне с мужчинами и поэтому можем дать более объективную характеристику изучаемому явлению.

Проблемная ситуация данного исследования состоит в том, что в современном обществе женщина играет всё большую роль, в связи с чем трансформируются её социальные роли, меняется весь традиционный уклад жизни, что влияет как на жизнь общества в целом, так и на семейную сферу, где возрастает социальная напряжённость и увеличивается количество семейных конфликтов. Конфликты в семейной сфере, как и любые другие их виды, могут иметь конструктивное и деструктивное разрешение, причём последнее может способствовать появлению насилия в семье, вызвать стресс, привести к разводу, в крайних случаях - к убийству. В соз

10 Алексеева Л.С., Меновщиков В.Ю. Семейная психотерапия в Центре психолого - педагогической помощи: Научно-методическое пособие.- М.: НИИ семьи, 1998,- 112с.; Формы и методы работы с детьми и родителями в центре социальной помощи семье / Л.С.Алексеева, Е.В.Бурмистрова, Н.Н.Чупракова. Л.А.Косолапова. - М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 1999. - 192с.; Колков В.В. Функционирование системы социальной безопасности (Обеспечение основ безопасности жизнедеятельности индивида и общества): Учебное пособие по курсу "Теория и методы социальной работы",- М.: Институт молодёжи, 1997,- 130 е.; Панов A.M. Социально обслуживание населения и социальная работа за рубежом. - М., 1994; Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. - М.: СТИ, 1999. - 242с.; Теория социальной работы / Под ред. Холостовой Е.И.; Шапиро Б.Ю. Психологическая помощь семье. В сб. Современная семья: проблемы, решения, перспективы развития. Материалы международного семинара: Сборник/ Сост., ред. Э.Ш.Камалдинова.- М.: Институт Молодёжи, 1992.- 140с. давшихся ситуациях работа по предупреждению, разрешению и профилактике семейных конфликтов приобретает важное значение.

Цель исследования.

Анализ трансформаций социальных ролей женщины в современном обществе, их влияния на социальную напряжённость в семье, и выработка рекомендаций для сотрудников социальных служб по коррекции семейных взаимоотношений.

Цель исследования достигается через решение следующих задач:

1) анализ изменений традиционных социальных ролей женщины и их отражение в жизнедеятельности современной семьи;

2) изучение культурно-исторических предпосылок и этапов становления современного феминистского движения, оказавшего влияние на положение женщин во всех сферах общества;

3) изучение на базе тендерных социологических исследований конфликтности двух типов поведения женщины (традиционного и современного) и отношения супругов к разделению функций внутри семьи;

4) анализ семейных конфликтов с целью выявления причин их возникновения и возможных способов коррекции психологического климата в семье;

5) разработка рекомендаций для работников системы социального обслуживания по разрешению конфликтов в семьях клиентов.

Объект.

Процессы трансформации социальных ролей женщины в современном обществе. Предмет.

Влияние изменения традиционных социальных ролей женщины на уровень конфликтности в семье.

10

Методологическая база диссертации.

Состоит в использовании диалектического, системного, структурного и функционального методов при исследовании вопросов, вошедших в данную диссертацию.

При проведении исследования автор опирался на теории Г.Спенсера, Т.Парсонса (функционализм), Р.Дарендорфа (теория конфликта), Ф.Энгельса (материалистические основы формирования и трансформации семейных отношений), Г.Г.Силласте (теоретические основы тендерной социологии), З.Фрейда (психоанализ), Р.Бэндлера и Д.Гриндера (Мета-модель человеческого языка) и др.

Исследование данной проблемы включало в себя анализ международных и российских нармативно-правовых документов, научных трудов российских и зарубежных исследователей проблем феминизма и конфликтологии, материалы конференций и круглых столов, посвященных проблемам женщин и семей. Эмпирическая основа исследования.

Включает анализ научных материалов, документов и научных работ, содержащихся в Московском центре тендерных исследований, научно-исследовательском институте семьи, Департаменте по делам семьи, женщин и детей Министерства труда и социального развития РФ. Диссертация опирается на исследовательские работы отечественных и зарубежных авторов, на труды философов, идеологов теории феминизма. Автором проводился анализ статистических данных по проблемам положения женщин и семей в странах Западной Европы и России. В работе проведён вторичный анализ данных конкретных социологических исследований (опрос людей, отбывающих наказание за супружеские убийства, г.Ленинград, 1974; всероссийский опрос ВЦИОМ, 1993г.; опрос населения России, 1994; опрос жителей г.Томска, 1995; исследование отношения женщин Самары к изменению своего положения в обществе, 1996; мониторинговое исследование социально-экономического потенциала российских семей, 1996-97гг.; международное исследование отцов и матерей детей до 6 лет в РФ, Польше, Венгрии, Германии, Швеции, 1997; исследование социального самочувствия и жизненных ориентаций молодых семей Ивановской области, 1999 и др.), а также использованы данные проведённого автором в 2000г. среди студенток и соискательниц Социально-технологического института МГУ С (было опрошено около 300 человек) тендерного социологического исследования по изучению мнения о трансформации социальных ролей женщин в современном обществе и семейных конфликтах. Генеральная совокупность студенток и соискательниц СТИ Московского представительства составляла 504 человека, исходя из целей исследования сплошной опрос был проведён среди студенток заочного и очно-заочного отделения, соискательниц, а также студенток третьего курса очного отделения.

Научная новизна:

1) проведён анализ возникновения негативного отношения к женщинам в обществе, что позволило рассмотреть причины возникновения феминистского движения, повлиявшего на процессы трансформации социальных ролей женщины в обществе;

2) выявлены взаимосвязи между повышением роли женщин во всех сферах общественной жизни, ростом их образовательного и профессионального уровня, и дезорганизацией семейного образа жизни;

3) на основе проведённого социологического исследования дан анализ отношения женщин к изменению их социальных ролей, распределению лидерства внутри семьи, а также рассмотрены частота и причины возникновения конфликтных ситуаций в семье, основные стратегии поведения и разрешения, используемые женщинами в таких ситуациях;

4) обоснована актуальность профилактики семейных конфликтов и представлены некоторые предложения по привлечению клиентов в учреж

12 дения социального обслуживания, где предполагается оказывать помощь в разрешении конфликтных ситуаций; 5) представлены рекомендации для работников социальных служб, включающие анализ составляющих семейных конфликтов, теорий их возникновения, способов диагностики (особо рассмотрена концепция Мета-модели человеческого языка) и разрешения конфликтных ситуаций. Теоретическая и практическая значимость диссертации.

Проведённое исследование даёт новые теоретические обобщения по проблемам трансформации социальных ролей женщины в российском обществе, что в дальнейшем может быть использовано социологами и феми-нологами.

Результаты исследований, проанализированные в данной работе, должны способствовать совершенствованию деятельности учреждений социального обслуживания, а также других служб по решению семейных конфликтов.

Материалы исследования могут быть использованы в рамках учебного процесса при подготовке специалистов в образовательной и социальной сферах.

Положения, выносимые на защиту.

1) в современных социально-политических условиях (обусловленных в том числе и феминистским движением) складываются все условия для того, чтобы женщина стала играть всё более значимую роль в современном обществе;

2) равноправие мужчин и женщин, формально достигнутое к концу XX века, повлияло на трансформацию социальных ролей женщины, изменение традиционного уклада жизни, что оказывает воздействие как на жизнь общества в целом, так и на семейную сферу;

13

3) значимые изменения в общественном укладе вызывают проявления социальной напряжённости, что оказывает прямое воздействие на семью и проявляется в социальных конфликтах;

4) в связи с тем, что семейные конфликты могут иметь как конструктивные, так и деструктивные последствия, приводящие к семейному насилию и разводам, всё большую потребность вызывает развитие сети социальных учреждений по оказанию помощи в разрешении и профилактике семейных конфликтов.

Апробация исследования.

Основное содержание диссертационного исследования было обсуждено на совместном заседании кафедр "Социологии социальной сферы" и "Теории и методики социальной работы" СТИ МГУС, вошло в материалы спецкурса "Основы сексуальной культуры в семье" и курса "Феминоло-гия", читаемых автором в СТИ МГУС, а также изложено в четырёх публикациях автора. Структура диссертации.

Диссертация включает в себя введение, две главы, четыре параграфа, заключение, список использованных источников и литературы.

Похожие диссертационные работы по специальности «Социальная структура, социальные институты и процессы», 22.00.04 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Социальная структура, социальные институты и процессы», Никитина, Ольга Витальевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Современная политическая, экономическая, социальная, морально-психологическая ситуация в России в настоящее время находится в процессе реформации. Снятие "железного занавеса" способствовало проникновению в Россию международного феминистского движения, а принятие в последние десятилетия XX века таких международных документов, как "Конвенция ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин" и "Конвенция ООН о правах ребёнка" вновь вызвало изменения в традиционных пониманиях женских и мужских ролей в обществе.

За последний век женщины добились признания равенства своих прав и свобод наравне с мужчинами: объективную основу своего появления имеют права на труд, на образование, на участие в выборах, которого женщины добивались в течение почти всего ХХв. Основными юридическими правами, делающими женщину равной мужчине эпохи индустриального общества, женщины сегодня располагают, однако, женский вопрос себя не исчерпал: веками складывающиеся традиционные представления о роли женщины в обществе и семье до сих влияют на общественное мнение.

Характеризуя особенности развития феминистского движения и его влияния на общественные процессы, мы подчёркиваем, что на современном (постиндустриальном) этапе огромное значение приобретает уже не равноправие мужчин и женщин, а их полноправие, т.е. преодоление имеющихся социальных и психологических противоречий, обусловленных половой неоднородностью человечества, на основе баланса различных элементов бытия.

Социальное неравноправие полов формировалось начиная с первого разделения труда, а потому имеет длительную историю, что накладывает отпечаток как на менталитет больших групп людей, выделенных по национальному, религиозному, расовому признаку, так и на самосознание

129 отдельных индивидуумов, чья социализация проходила в определённых культурных условиях под влиянием факторов общественного развития.

Рассматривая тему сексуальной раскрепощённости, мы подтверждаем вывод о том, что сексуальная революция (основной составляющей которой являются коренные изменения в женском сексуальном поведении) не только произвела переворот в области общественной морали, но и отразилась на демографической ситуации - способствовала снижению уровня рождаемости и брачности, что повлияло на дестабилизацию традиционного стиля жизни семьи, на его трансформацию.

Особо отмечая физиологические и психологические особенности женщин мы определяем, что женские качества, женский стиль поведения являются необходимыми составляющими гармоничных взаимоотношений между полами, так как только наличие противоположности даёт нам возможность полностью осознать свои качества и особенности. Если же мы досконально будет следовать лозунгу "равноправия" между полами, то существует опасность уничтожения тех чисто женских и мужских качеств, которые формировались в людях веками и тысячелетиями, являясь необходимыми условиями гармоничных отношений.

Предполагая, что изменения в женском самосознании, вызванные процессами феминизации, приводят к нарушению равновесия между "маскулинностью" и "фемининностью", опираясь на данные тендерных исследований мы выявили тенденцию, согласно которой эволюция традиционных ролей, выполняемых мужчинами и женщинами в обществе и семье, способствует увеличению конфликтности внутриличностного и межличностного уровней.

Подвергнув рассмотрению тендерный подход в исследованиях особенностей современных семейных отношений мы выявили двойную закономерность, по которой большинство семейных взаимоотношений строятся на основе эгалитарности, в то время как возрастает тенденция возвра

130 щения патриархального семейного уклада (с традиционным разделением семейных ролей) при наличии существующих матриархальных особенностей российской семьи.

В связи с изменениями традиционных социальных ролей женщины, формировавшихся в человеческом обществе веками и тысячелетиями, произошли изменения также в структуре и функционировании семейной системы. Опираясь на данные собственного социологического исследования, мы выявили ряд особенностей, касающихся причин возникновения, характера протекания и разрешения семейных конфликтов:

1) средняя частота возникновения конфликтных ситуаций;

2) причины конфликтов определяются сложившейся ситуацией в российском обществе (экономические проблемы, жилищно-бытовые отношения, вредные привычки);

3) предпочтение неконструктивных способов разрешения конфликтов;

4) повышенный уровень напряжённости участников конфликтов, что подтверждает состояние нестабильности в российском обществе и его влияние на жизнь среднего человека.

Приняв за постулат то функционалистское утверждение, что любое нарушение в системе неизбежно провоцирует конфликт, который затем может привести к насилию и разрушению системы, мы отметили актуальность вмешательства в функционирование системы с тем, чтобы скорректировать сложившуюся ситуацию. Проанализировав Российское законодательство, мы пришли к выводу, что оказание помощи в разрешении семейных конфликтов должно находиться в юрисдикции института учреждений социального обслуживания. С принятием Федерального закона "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации", важным фактором развития системы социального обслуживания стало создание комплекса учреждений, удовлетворяющих потребности людей в разнообразных социальных услугах.

131

Тема семейных конфликтов достаточна разработана в мировой науке, на сегодняшний день существует множество психологических и социологических подходов к анализу конфликтов, создаются специализированные научные учреждения, занимающиеся проблемами конфликтологии (в США, Великобритании, Австралии), появляются ассоциации конфликтологов, центры по прикладной конфликтологии. Тем не менее, социальная напряжённость в обществе продолжает возрастать.

Общество, социальные службы и их работники встречаются с семейными конфликтами чуть ли не каждый день и осознают, насколько они опасны своими последствиями. Ссоры вызывают эмоциональную реакцию всех членов семьи, нарушают психологический климат, а постоянные споры и конфликты могут всерьёз подорвать взаимоотношения между людьми и привести к физическому, психологическому или сексуальному насилию, разводу и убийствам (т.е. вызвать деструктивные последствия). Однако в некоторых случаях конфликт может снять напряжённость между людьми и стимулировать развитие группы через создание оптимальной, творческой развязки ситуации. Через выяснение противоречий и разногласий в процессе конфликта человек раскрывает свои позиции и взгляды, которые используются как источник важной и полезной информации.

Наряду с проблемами финансирования и укомплектованности кадрами в учреждениях социального обслуживания остро встаёт проблема подготовки квалифицированных кадров, компетентных в проблемах, которые могут возникнуть у семьи. Во всём мире специалисты, работающие в Службах помощи семье, выполняют функции посредника, который облегчает контакты семьи с другими социальными институтами, помогает в разрешении внутрисемейных конфликтов. Таким образом, квалифицированный специалист должен обладать соответствующими знаниями в социологии, социальной психологии, конфликтологии, психотерапии, педагогике, сексологии, демографии и др.

132

Исходя из объективных причин отсутствия подготовленных кадров, мы предложили блок научно-методических материалов по работе с семейными конфликтами.

Опираясь на исследования "психологического пола" женщины мы рассмотрели механизм возникновения семейных конфликтов на внутри-личностном уровне, которые, в случае их нерешённости, переходят на межличностный, что приводит к выяснению отношений и невозможности найти решение возникающим проблемам.

Основываясь на том неоспоримом факте, что конфликты часто бывают скрытыми или же не до конца осознанными своими субъектами, мы остановились на качественных и количественных методах их диагностики, особое внимание уделяя методу биографического (нарративного) интервью с элементами метамоделировани и методу социометрии, не требующего специальной психологической подготовки консультанта и организационно-материальных затрат, что позволяет с лёгкостью использовать его социальными работниками.

Признавая, что каждый из конфликтов является уникальным, и каждый из них нуждается в индивидуальном подходе к разрешению, мы рассмотрели основные стратегии поведения в конфликтной ситуации, более подробно останавливаясь на принципе "выиграть-выиграть".

Особую актуальность в современных российских условиях приобретает проблема привлечения клиентов в социальные службы для оказания им помощи, в связи с чем мы хотим предложить ряд рекомендаций по улучшению сложившейся ситуации.

Автор считает целесообразным для Министерства образования Российской Федерации разработать и ввести в программу младших классов курс знакомства детей с международными правовыми нормами, формируя у них отношения равенства вне зависимости от таких характеристик как пол, возраст, язык, религия, национальное или социальное происхождение,

133 имущественное положение и др. Знание основных прав человека позволит обращать большее внимание на их нарушение, а следовательно - обращаться за помощью в соответствующие службы. В старших классах эффективной формой работы будет проведения тренинговых занятий по профилактике и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций. Подобные занятия могут проводить как школьный психолог, заместитель директора по социальной работе, так и специалисты, приглашённые со стороны.

Средствам массовой информации можно порекомендовать уделять больше внимания освещению деятельности социальных служб, что позволит гражданам узнать о тех услугах, которые могут быть оказаны им в государственной системе социального обслуживания. Кроме того, это позволит развеять миф о том, что социальные службы помогают исключительно малообеспеченным группам (многодетным семьям, престарелым, инвалидам, неполным семьям и т.д.), причём только в преодолении возникших материальных трудностей.

Наконец, оправданной явилась бы организация общей сети социальных служб, которые должны быть тесно взаимосвязаны со всеми государственными учреждениями как системы образования, здравоохранения, так и правоохранительными органами (в качестве примера можно взять Шведскую модель). Причём эти взаимоотношения должны быть законодательно оформлены с тем, чтобы информация о всех случаях, требующих вмешательства социальных служб, доходила до этих служб, и все подобные случаи контролировались.

134

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Никитина, Ольга Витальевна, 2001 год

1. Законодательно-нормативная база:

2. Всеобщая Декларация Прав Человека, от 10 декабря 1948 года

3. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, от 16 декабря 1966 года

4. Международный пакт о гражданских и политических правах, от 16 декабря 1966 года

5. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщины, от 18 декабря 1979 года

6. Конвенция ООН о правах ребёнка, от 20 ноября 1989 года

7. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

8. Семейный кодекс Российской Федерации,от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ

9. Федеральный закон "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации", от 10 декабря 1995г. № 195-ФЗ

10. Комментарии к проекту Федерального закона "О социальном обслуживании населения в РФ",- М.: Министерство социальной защиты населения РФ, 1995.

11. Президентская программа "Дети России", утверждена Указом Президента РФ от 18.08.94 № 1696

12. Указ Президента РФ "О президентской программе "Дети России", от 18.08.94 № 1696

13. Указ Президента РФ "О включении Федеральной целевой программы "Развитие социального обслуживания семьи и детей" в Президентскую программу "Дети России", от 18.09.96 № 1367

14. Указ Президента РФ "Об основных направлениях государственной семейной политики", от 14 мая 1996 г. № 712135

15. Указ Президента РФ "О национальном плане действий по улучшению положения женщины и повышению её роли в обществе до 2000 года", от 18.06.96 №932

16. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан, от 22 июля 1993 г. № 5487-1

17. Постановление Правительства РФ "О предоставлении бесплатного социального обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными службами", от 24.06.96 № 739

18. Приказ Министерства социальной защиты населения РФ "Об утверждении примерного положения о территориальном Центре социальной помощи семье и детям", от 14.04.94 № 47

19. Приказ Министерства социальной защиты населения РФ "Об утверждении примерного положения о Центре психолого-педагогической помощи населению", от 18.05.94 № 68

20. Список использованной литературы:

21. Алексеева JI.C., Меновщиков В.Ю. Семейная психотерапия в Центре психолого-педагогической помощи: Научно-методическое пособие,- М.: НИИ семьи, 1998,- 112с.

22. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование.- М.: Редакционно-издательский центр Консорциума "Социальное здоровье России", 1993.- 172с.

23. Антонов А.И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов): Уч. пособие для ВУЗов. М.: Издат. дом "Nota Bene", 1998.

24. Арманд И. Статьи, речи, письма. М., 1975. - 250с.

25. Арутюнян М.Ю. Тендерные отношения в семье. /Материалы Первой Российской летней школы по женским и тендерным исследованиям "ВАЛДАЙ-96". М.: МЦГИ, 1997. - 194с.

26. Астафьев П.Е. Психический мир женщины, его особенности, превосходства и недостатки М., 1882.

27. Бебель А. Женщина и социализм /Феминизм: проза, мемуары, письма, эссе: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1992. - 480с.

28. Бердяев H.A. Русская идея. Основные проблемы русской мысли XIX века и начала XX века / О России и русской философской культуре. М.: Наука, 1990.

29. Бердяев H.A. Эрос и личность (Философия пола и любви). М.: Прометей, 1989. - 157с.

30. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы: пер. с англ.- Минск: Прамеб, 1992.- 384с.

31. Берн Э. Секс в человеческой любви: пер. с англ.- М.: Московский кадровый центр, 1990.- 113с.

32. Библия: Книги Священного Писания Ветхого и Нового завета. Ульяновск.: ТОО "Стержень", 1997.

33. Бовуар С. де Второй пол: Пер. с фр. М.: Прогресс; СПб: Алетейя, 1997. -831с.

34. Бодрова В.В. Работа или семья: что важнее для современной женщины? // Материалы Первой Российской летней школы по женским и тендерным исследованиям "ВАЛДАЙ-96". М.: МЦГИ, 1997. - 194с.

35. Большая советская энциклопедия. 3-е изд. М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1977.137

36. Валишевский К. Царство женщин. М.: СП "ИКПА", 1989.

37. Вардиман Е. Женщины в древнем мире. / Пер. с нем.- М.: Наука, 1990. -335с.

38. Василенко И.В. Мотивационные установки неработающих женщин /Женщина в зеркале социологии: Межвузовский сборник научных статей. Иваново: Изд. Центр "Юнона". Выпуск 3. - 2000г. - 87с.

39. Вовченко О.М. Общественное равенство женщин (взгляд сквозь время и пространство) М.: "Тройка", 1995. - 218с.

40. Воронина O.A. Феминизм. 50/50. Опыт словаря нового мышления. М.: Прогресс, 1989. - 529с.

41. Всё от женщины на свете. Крылатые слова всех времён и народов. М.: Фонд им. И.Д.Сытина, 1996,- 254с.

42. Гриндер Д., Бэндлер Р. Структура Магии. СПб.: Изд-во "Белый кролик", 1996. -496с.

43. Гроссмен А. Более чем половина всех детей имеет работающих матерей / США: проблемы семьи: Реферативн.сб. М.: ИНИОН, 1990. - 192с.

44. Добряков А. Русская женщина в до- монгольский период. Историческое исследование. СПб., 1864. - 128 с.

45. Доклад о выполнении в Российской Федерации Конвенции ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. М.: Изд-во "ПРАВА ЧЕЛОВЕКА", 1999. - 88с.

46. Домострой. СПб.: Наука, 1994,- 400 с.

47. Дружинин В.Н. Психология семьи. М.: "КСП", 1996. - 160с.

48. Дубровин Ю.И. Конфликтология и безопасность. Введение в практическую конфликтологию: Уч. пособие. Новосибирск: НГАЭиУ, 1998. -40с.

49. Е.А.Баллаева. Тендерная экспертиза законодательства РФ: репродуктивные права женщин в России. -М., МЦГИ. Проект Тендерная экспертиза, 1998. 140 с.138

50. Женщина в мифах и легендах. Энциклопедический словарь. Ташкент, 1992.- 303с.

51. Женщины и мужчины России: Крат. стат. сб. / Госкомстат России. М., 1999. - 138с.

52. Изменение положения женщины и семья. Сборник. М.: Наука, 1977. -213с.

53. Как провести социологическое исследование: В помощь идеолог, активу / Под ред. М.К.Горшкова и Ф.Э.Шериги. М.: Политиздат, 1985. -223с.

54. Кант И. Антропология / Сочинения: В 6 тт. М., 1966. Т.4

55. Ключевский В.О. Статьи по русской культуре / Соч.: В 9 т. М.: Мысль, 1990-Т.9.

56. Козер П.А. Функции социального конфликта. Завершение конфликта. / Социальный конфликт: современные исследования. /Реферат, сб. М.: ИНИОНАН СССР, 1991. - 114с.

57. Козлов Н.И. Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день /2-е изд., перераб. и доп.- М.: Новая школа, 1994.-320с.

58. Колков В.В. Функционирование системы социальной безопасности (Обеспечение основ безопасности жизнедеятельности индивида и общества): Учебное пособие по курсу "Теория и методы социальной работы".- М.: Институт молодёжи, 1997.- 130 с.139

59. Коллонтай А. Социальные основы женского вопроса. СПб: Т-во "Знание", 1909. -432с.

60. Коломинский Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности).- Минск: Изд-во БГУ, 1976.- 350с.

61. Кон И.С. Введение в сексологию. -М.: Медицина, 1989. 320с.

62. Корнелиус X., Фэйр Ш. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты." М.: Стрингер, 1992.- 212с.

63. Косидовский 3. Библейские сказания; Сказания евангелистов: Пер. с пол. М.: Политиздат, 1991. - 479с.: ил.

64. Краткий психологический словарь /Сост. Л.А.Карпенко; Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985.- 431с.

65. Крупская Н.К. Женщина работница. -М., СПб: 1906.

66. Крывелев И.А. История религий. Т.1. М.: Мысль, 1988.

67. Кун H.A. Легенды и мифы древней Греции. М., 1955. - 450с.

68. Кэмерон-Бэндлер Л. С тех пор они жили счастливо: простая и эффективная психотерапия сексуальных проблем и трудностей во взаимоотношениях. /Пер. с англ.- Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996. 256с.

69. Леш К. Семья убежище в бессердечном мире /США: проблемы семьи: Реферативн. сб. - М.: ИНИОН, 1990. - 192с.

70. Мартынов С.М. Храни меня, мой амулет. М.: КРОН-ПРЕСС, 1996. -176с.

71. Мартынова Э.И. Основы феминологии: Уч. пособие. Красноярск, 1998. - 194с.140

72. Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. М.: Наука, 1989. - 116с.

73. Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения. Пер. с англ. и коммент. М.: "Наука", 1988. - 429с., ил.

74. Милль Дж. Порабощение женщин./ Феминизм: проза, мемуары, письма, эссе: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1992. - 480с.

75. Мишле Ж. Ведьма. Женщина. /Пер. с фр. М.: Республика, 1997. - 463с.

76. Мы остаёмся вместе. Дискуссия о причинах разводов. Лейпциг, 1975. /Пер. с нем. - М.: Прогресс, 1977. - 192с.

77. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57 ООО слов /Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю.Шведовой.- 20-е изд., стереотип. М.: Рус.яз., 1989,- 750с.

78. Основы прикладной социологии. Учебник для ВУЗов /Под ред. Шериги Ф.Э. и Горшкова М.К.- М., 1995. т. 1

79. Особенности беседы социального работника с клиентами с целью сбора информации о социальных проблемах (методические рекомендации).-М.: НИИ семьи, 1995,- 34с.

80. Панов A.M. Социально обслуживание населения и социальная работа за рубежом. М., 1994

81. Платон Пир /Сочинения: В 3 тт. М., 1970. Т.2.

82. Плотниекс И.Э. Психология в семье: Пер. с латыш.- М.: Педагогика, 1991,- 208с.: ил.96."Положение детей в мире, 2000г.". Доклад ЮНИСЕФ.- 117с.

83. Положение семей в Российской Федерации (научный доклад).- М.: НИИ семьи Министерства труда и социального развития РФ, 1996.-287с.

84. Проблемы женщин и семьи глазами социологов /Отв. ред. Е.Ф.Ачильдиева, Е.Г.Мешкова. М.: Ин-т социологии РАН, 1997. -163с.

85. Психология. Словарь /Под общ. ред. А.В.Петровского, Г.Ярошевского -М, 1990.142

86. Райх В. Сексуальная революция: Пер. с нем. СПб - М.: Университетская книга", ACT, 1997. - 352с.

87. Рамих В.А. Материнство и культура (Философско-культурологический анализ). Ростов-на-Дону, 1997. - 145с.

88. Римашевская Н., Ванной Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996г. М.: Academia, 1999. - 272с.

89. Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. /Под ред. А.М.Панова и Е.И.Холостовой.- М: Ин-т социальной работы, 1997.

90. Рюриков Ю.Б. Любовь: её настоящее и будущее / Философия любви. 4.1 / Под общ.ред. Д.П.Горского. М.: Политиздат, 1990. - 510с.

91. Рябов О.В. Русская философия женственности (XI-XX века) Иваново: Изд. центр "Юнона", 1999. - 357с.

92. Сатир В. Как строить себя и свою семью / Пер. с англ.- М.: Педагогика-Пресс, 1992

93. Свядощ A.M. Женская сексопатология.- М.: Медицина, 1974. 182с.

94. Семья в Российской Федерации в 1993 году: Стат. сб. / Госкомстат России. -М., 1994. -429с.

95. Семья как объект социальной работы. Социальная работа. Выпуск № 7.-М., 1993.- 189с.

96. Словарь-справочник по социальной работе/ Под ред. д-ра ист. наук проф. Е.И.Холостовой.- М.: Юристъ, 1997.- 424 с.

97. Смелзер Н. Социология: Пер. с англ. М.: Феникс, 1994. - 688с. С.392

98. Сорокин П. Социология революции /Человек. Цивилизация. Общество: Пер. с англ.- М.: Политиздат, 1992.- 546с.143

99. Социальная феминология. Уч. пособие / Под ред. О.А.Хасбулатовой. Иваново: Издат. центр "Юнона", 1998. - 200с.

100. Социология религии: классические подходы. Хрестоматия. М., 1994. - 272с.

101. Сулимова Т.С. Насилие /Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. /Под ред. А.М.Панова и Е.И.Холостовой.- М: Ин-т социальной работы, 1997.

102. Сысенко В.А. Психодиагностика супружеских взаимоотношений: Научно-методическое пособие в помощь работникам социальных служб.- М.: НИИ семьи, 1998.- 112 с.

103. Сысенко В.А. Супружеские конфликты, изд.2-е, перераб. и доп. М: Мысль, 1989. - 173, 2.с.

104. Уоллстоункрафт М. В защиту прав женщины. /Феминизм: проза, мемуары, письма, эссе: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1992. - 480с.

105. Феминизм: Восток. Запад. Россия. М.: Наука, 1993. - 243с.

106. Феминизм: перспективы социального знания. М.: ИНИОН, 1992. -241с.

107. Феминология: методология исследования и методика преподавания. Тезисы докладов всероссийской научно-методической конференции. -Иваново, 26-27 апреля 1996. 111с.

108. Формы и методы работы с детьми и родителями в центре социальной помощи семье /Л.С.Алексеева, Е.В.Бурмистрова, Н.Н.Чупракова, Л.А.Косолапова. М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 1999. - 192с.

109. Фрейд 3. Психология сексуальности. М.: Прометей, 1990.428с.

110. Фридан Б. Загадка женственности: Пер. с англ. М.: Прогресс. Литера, 1994. - 494, 2. с.

111. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР.- М., 1979.144

112. Хвостов В.М. Женщина и человеческое достоинство. М.: Издание Г.А.Лемана и Б.Д.Плетнева. 1914. - 510с.

113. Хвостов В.М. Психология женщин.-М.: Тип. т-ва "Кушнеров и К0", 1911.

114. Хорни К. Женская психология. СПб: Восточно-Европейский ин-т психоанализа, 1993. - 220с.

115. Шапиро Б.Ю. Психологическая помощь семье /Современная семья: проблемы, решения, перспективы развития. Материалы международного семинара / Сост., ред. Э.Ш.Камалдинова,- М.: Институт Молодёжи, 1992,- 140с.

116. Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. М.: СТИ, 1999. -242с.

117. Шестаков Д.А. Супружеское убийство как общественная проблема. -СПб, 1992. 96с.

118. Шимин Н.Д. Целостность как феномен бытия человека: (Аксиоматика единства мужского и женского начала в Человеке): Монография.-Н.Новгород, 1995. 164с.

119. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства/К.Маркс, Ф.Энгельс Собрание сочинений. М., 1961. Т.21.

120. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: "Добросвет", 1999.- 596с.

121. Диссертационные исследования:

122. Гаврилица O.A. Ролевой конфликт работающей женщины. Дисс. . канд.псих.н. -М., 1998. 185с.145

123. Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья. Советско-польское сравнительное исследование. Дисс. .канд.филос.н. Л., 1970

124. Колмакова Т.И. Феминизм как современная социально-политическая теория. Дисс. . канд.политич. н. М., 1991. - 166с.

125. Малярова Н.В. Семейный конфликт как объект прикладного социологического исследования: теоретические и методические проблемы. Дисс. .канд.филос.н. М., 1984.

126. Николова C.B. Эволюция социально-философских взглядов на социальный статус женщин. Дисс. . канд.филос.н. М., 1992.

127. Понуждаев Э.А. Феминизация общества и армии: сущность, структура, специфика развития и социальный механизм. Дисс. . д. филос. н. -Монино, 1999. 438с.

128. Хасбулатова O.A. Социально-исторический опыт и традиции женского движения в России (1860-1917гг). Дисс. . д. ист. н. М., 1995. -368с.

129. Хмеляускене Е.П. Женское движение в условиях демократизации советского общества (опыт социологического анализа). Дисс. . канд.соц.н,- М., 1991. 175с.

130. Материалы периодической печати

131. Анурин В.Ф. Сексуальная революция: двойной стандарт //Социс. -2000. №9.

132. Бестужев-Лада И.В. Поисковый (эксплораторный) прогноз как средство принятия управленческих решений. Демонстративная модель // Семья в России.- 1994.- № 1.

133. Бондаренко Л.Ю. Роль женщины : от прошлого к настоящему // Общественные науки и современность. 1996. - №6.

134. Варданян P.A. Женский электорат России // Народонаселение. -2000. №2.146

135. Воронина О. Свобода слова и стереотипный образ женщины в СМИ // Знамя 1999 - №2

136. Габриэлян Н.М. Пол. Культура. Религия. // Общественные науки и современность.- 1996.- №6.

137. Елизарова Е.Ю. Феминистские идеи Кристины Пизанской в "Книге о Граде Женском" (1405г.) // Вестник СыктГУ. Серия 8. Выпуск 2 1997.

138. Здравомыслова О.М. О возможности изменения статуса женщины в семье. // Народонаселение. 2000. - №2.

139. Иванова Е.И., Михеева А.Р. Внебрачное материнство в России // Со-цис. 1999.-№6.

140. Малярова Н.В. Особенности социологического анализа семейных конфликтов // Социс.- 1984.- № 1

141. Мацковский М.С. Изменение положения женщины и будущее семьи. По материалам IX Всемирного социологического конгресса // Социс. -1979. -№ 1.

142. Римашевская Н.М. Тендерные аспекты социально-экономической трансформации в России. // Народонаселение. 2000. - №2.

143. Рюриков Ю. По закону Тезея. Мужчина и женщина в начале биарха-та // Новый мир. 1986. - №7.

144. Силласте Г.Г. Тендерная социология как частная социологическая теория. // Социс. 2000. - №11.

145. Силласте Г.Г. Социогендерные отношения в период социальной трансформации России. // Социс. 1994. - №3.

146. Черняк Е.М. Семья глазами студентов (заметки социолога) // Российский журнал социальной работы.- 1998.- №2/8.

147. Чучин-Русов А.Е. Тендерные аспекты культуры // Общественные науки и современность. 1996. - №6.

148. Шапиро Б.Ю. Содержание социальной работы с семьёй: проблемы и перспективы // Социальная работа. Выпуск № 7.- М., 1993.- 189с.1461. Иностранные источники.

149. Filley, Alan С/ Interpersonal conflict resolution. Glenview (111.) etc.: Scott, Foresman & со., 1975. - 180p.

150. Fisher Helen E. The sex contract. NY, 1982. - 253p.

151. Folger, Joseph P., Poole, Marshall Scott Working through conflict: A communication perspective. Glenview (111.) etc.: Scott, Foresman & со., cop. 1984. - 208, 10. p.: fig., tab.

152. Hartmann H. Capitalism, patriarchy and job segregation by sex // Signs. -1976. -№1.

153. Hawes Elizabeth Anything but love. N.Y., Toronto, 1948,- 277p.

154. Key Ellen The right of motherhood / The woman question / By Ellen Key, Dickinson & others New York, 1918 - 229p.

155. Kramarae Ch., Treichler P.A. A feminist dictionary. Boston; London & Henley, 1985. - 587p.

156. Masters, William H., & Virginia E. Johnson Human sexual response. -Boston, 1966

157. Millicent Garrett Fawcett Introduction to "A vindication of the right of woman" (Mary Wollstonecraft) // The woman question / By Ellen Key, Dickinson & others New York, 1918 - 229p.

158. Parsons Т., Bales R.F., Olds J. et. al Family, socialization & interaction process. Glencoe. 1955.

159. Rowbotham Sh. Woman's Consciousness, Man's World. Penguin Books Ltd., Harmondsworth, Middlesex, England, 1981. - 136p.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.