Цветообозначение в произведениях Е.И. Замятина: семантика, грамматика, функция тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат филологических наук Меньчева, Светлана Ивановна

  • Меньчева, Светлана Ивановна
  • кандидат филологических науккандидат филологических наук
  • 2004, ТамбовТамбов
  • Специальность ВАК РФ10.02.01
  • Количество страниц 275
Меньчева, Светлана Ивановна. Цветообозначение в произведениях Е.И. Замятина: семантика, грамматика, функция: дис. кандидат филологических наук: 10.02.01 - Русский язык. Тамбов. 2004. 275 с.

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Меньчева, Светлана Ивановна

Введение.

Глава I. Текстовые единицы с семантикой цвета в системе языка.

§ 1. История изучения цветообозначений.

§ 2. Классификация цветообозначений.

§ 3. Семантический объём цветообозначения как совокупность различных компонентов. Исходное и текстовое значение слова с семантикой цвета.

§ 4. Поэтизация/ депоэтизация как признаки динамического развития семантики цветообозначения.

§ 5. Функции текстовых единиц с семантикой цвета в научном и художественном текстах. Развитие общей семантики текста при актуализации цветообозначения.•.

§ 6. Система текстовых единиц с семантикой цвета. Классификационные типы.:.

6.1. Классификационные типы текстовых единиц с семантикой цвета.!.

6.2. Классификационные типы текстовых единиц с семантикой цвета по форме.

6.3. Классификационные типы текстовых единиц с семантикой цвета пр функции.

Глава II. Цвет в языковом творчестве Б. И. Замятина

§ 1. Формирование языковой культуры Е. И. Замятина.

§ 2. Исходное и текстовое значение единиц с семантикой цвета.

2.1. Цветной эпитет в творчестве Е. Замятина как обоснованное нестандартное определение.

2.2. Метафора как способ развития семантики цвета в творчестве

Е. Замятина.:.

2.3. Символическое значение цвета в произведениях Е.И. Замятина.

2.4. Сравнение как ассоциативное представление о семантике цвета.:.

§ 3. Грамматические формы выражения цвета в текстах Е.И. Замятина.:.

3.1. Прилагательные и их мимикрические формы (субстантивные и наречные) с семантикой цвета в текстах Е. Замятина.

3.2. Участие глагола и его мимикрических форм (адъективных и наречных) в развитии семантики цвета.

3.3. Классификационные типы сравнительных конструкций с семантикой цвета.

§ 4. Особенности морфемной и словообразовательной структуры текстовых единиц с семантикой цвета.

§ 5. Окказиональность словообразовательной структуры и семантики сложных прилагательных со значением цвета.

§ 6. Функциональные разновидности текстовых единиц с семантикой цвета.

6.1. Использование цветообозначений при описании человека.

6.1.1. Характеристика отдельных частей тела по цветовому признаку.

6.1.2. Цветовая характеристика психо-эмоциональной сферы человека

6.1.3. Цветовая характеристика жилья человека.

6.2. Окружающий мир человека и его цветовое выражение.

6.2.1. Характеристика природных объектов по цветовому признаку.

6.2.2. Животный мир и характеристика представителей животного мира по цветовому признаку.

6.2.3. Растительный мир и цветовые характеристики флористических объектов.!.

6.3. Развитие общей семантики текста при актуализации цветообо-значения.

Глава III. Лингвистический эксперимент по порождению и восприятию текстовых единиц с семантикой цвета.:.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Цветообозначение в произведениях Е.И. Замятина: семантика, грамматика, функция»

Проблема изучения цветового пространства русской литературы, начиная уже с древнерусской литературы, находится в эпицентре внимания современных исследователей [Амосов, 1993]. Традиция использования слов, обозначающих цвет, в качестве важного экспрессивного средства является очень древней. В древнейших текстах цветообозначения выполняли прежде всего функцию символическую. Цвет, в силу своей природной значимости для человека, обусловленной значимостью для него того предмета или явления, которое этим цветом окрашивалось, не воспринимался эстетически, а слова, его называющие, не использовались для живописания мира. В древнем тексте неуместны индивидуализированный портрет и живописный пейзаж. Отсюда и слабая насыщенность текстов цветообозначениями. «Если цветовой признак извлечён и показан в поэтическом плане как важное свойство, тогда такой признак-не просто цвет.он символ» [Колесов, 1986: 220].

В лингвистике много внимания уделялось исследованию цветообозна-чений в творчестве различных авторов. Изучению роли цветообозначений в творчестве поэтов Серебряного века посвящены многие работы. О.Н. Ани-щева анализирует семантику прилагательного белый в поэзии А.А. Ахматовой [Анищева, 1991], Л.Г. Асракадзе рассматривает цветовую лексику в поэтических произведениях О. Мандельштама [Асракадзе, 1999], а Е.В. Губенко - цветовую лексику в лирике Б.Пастернака [Губенко, 1996]. Н.М. Герасимовой изучена и представлена энергетика цвета в цветаевском «Молодце» [Герасимова, 1996], работа П.Т. Громова посвящена изучению значения цвета в концептуальной метафоре (на материале поэзии С. Есенина) [Громов, 1996]. Большое количество работ посвящены символике цвета, особенностям цветописи в творчестве А. Булгакова [Бикккулова, 2000], [Кузнецова, 1994], [Лысоиваненко, 2001], [Смирнов, 1990], [Хорошилова, 1998]. Произведения многих авторов стали объектом пристального внимания в плане изучения концепта цвета в лингвокогнитивном аспекте [Белобородова, 2000], отдельных цветов [Борисов, 1983], цветописи в свете авторской модальности [Вих-рян, 1997], [Гвоздарёв, 1996], при изучении роли цветописи в создании образов [Голушкова, 1985], транспозиции цветовых прилагательных [Прокофьева, 1997], цветовых и смысловых модуляций в звуковой архитектонике поэтического текста [Тойшибаева, 1991].

Н.Г. Иванова рассматривает семантику сложных прилагательных в прозе В.П. Катаева [Иванова, 1987], Ю.А. Шкуркина - семантические доминанты цветообозначений в структуре художественного текста [Шкуркина, 1998], Т.В. Петрусь - слова со значением цвета в образно-речевой системе А. Грина [Петрусь, 1999], Е.Г. Ковалевская - средства и приёмы цветописи в произведениях Н.М. Карамзина [Ковалевская, 1994].

Рассмотрение проблемы цвета имеет место и в замятиноведении. Цветопись в творчестве писателя является важнейшим экспрессивным средством, несёт глубокую идейно-художественную и эмоциональную нагрузку. По справедливому замечанию Е.А. Кожемяковой, у Замятина «появление цвета в большинстве случаев не случайно и .создаёт настроение, обладает оценоч-ностью, в основном же наполняется символическим смыслом» [Кожемякова, 1997: 107]. Так, В. А. Кукарина даёт оценку цветописи в рассказах Е. И. Замятина [Кукарина, 1998: 38-40]. Н.И. Каратеева рассматривает поэтику цвета в. повести «Север» [Каратеева, 2003: 94-98]. Но до сих пор не предпринято попыток представить всю систему цветообозначения в творчестве Е. Замятина.

А. Вежбицкая утверждает, что цветообозначения могут оказаться лучшим примером влияния глубинных перцептивно-концептуальных факторов на формирование лингвистических категорий и их соотнесённость с действительностью [Вежбицкая, 1997: 286].

Ряд исследователей, обращавшихся к проблемам цветообозначения: P.M. Фрумкина [Фрумкина, 1984]; А.А. Брагина [Братина, 1993], Н.Б. Бахи-лина [Бахилина, 1975], Р.В. Алимпиева [Алимпиева, 1986] и др., приходят к выводу о том, что «невозможно говорить о цветовой картине мира в отрыве от воспринимающего её индивидуума. У каждого носителя языка восприятие того или иного цвета связано с жизненным опытом, психофизическим состоянием, определяется целым рядом объективных и субъективных факторов, поэтому достаточно индивидуально и является частью наивной картины мира» [Фрумкина, 1984: 30].

Созданные Евгением Замятиным образы с помощью цветообозначений находятся в неразрывной связи с мыслями, переживаниями и чувствами автора.

Основу нашего диссертационного исследования составили текстовые единицы с семантикой цвета как особо значимые единицы. Проза Замятина открывает концептуальный мир писателя, который характеризуется «осознанием мотивов, целеустановок и интерпретаций событий по мировоззренческим нормам писателя» [Дивина, 1996: 25]. В создании целостной картины мира важную роль играет цветоощущение как часть зрительной информации. Текстовые единицы с семантикой цвета создают не только наглядный образ, они несут дополнительную информацию и определённые эмоционально-экспрессивные оттенки [Чесноков, 1967].

В нашем диссертационном исследовании используется термин «текстовые единицы». Понятие текстовых единиц неоднозначно в лингвистике. Обычно к ним относят элементы языковой системы, что совпадает с распределением элементов по уровням: фонемы, слоги, морфемы, слова, словосочетания, предложения. Поэтому предметом лингвистического анализа художественного текста многие исследователи считают описание на уровне одно-классовой сочетаемости, и затем - общую характеристику особенностей авторского построения.

Текст представляет собой многоаспектное, структурно сложное образование на основе сочетаемости перечисленных выше единиц. Они разно-плановы и едины. Общность обусловлена их принадлежностью к тексту, различие — положением в словосочетании, предложении.

Особое место среди них занимают нестандартные, собственно текстовые единицы, которые менее всего изучены и которые становятся актуальными, когда рассматриваются в контексте всего творчества художника. Они могут быть соотнесены со словами, особой структурой слов, а также с измененным сочетанием слов, преобразованием словосочетаний и предложений [Рябова, 2001; Пискунова, Хворова, 1991]. Наиболее интересно развитие сравнительных оборотов, текстовых конструкций, чему посвящены наблюдения над языком русской поэзии и прозы Х1Х-ХХ вв. [Каменская, 1998].

Под текстовыми единицами с семантикой цвета мы понимаем совокупность слов, относящихся к различным частям речи, объединенных на уровне лексического значения общей интегральной семой. В данном случае выделяется сема «цветовой признак». Также в нашем диссертационном сочинении используются термины «цветообозначения», «колоризмы», «цветослова», которые следует понимать как синонимы термина текстовые единицы с семантикой цвета.

Системный подход к объекту заключается в рассмотрении последнего как некоторой целостности, в анализе его составных частей. «Системный подход. основной акцент делает на анализе целостных интегративных свойств объекта, выявлении его различных связей и структуры. Система есть целостный объект, состоящий из элементов, находящихся во взаимных отношениях. Целостность — важнейшее свойство системы» [Солнцев, 1977: 1314].

Язык — это система, состоящая из определенных элементов. Система языковая - (от греч. systema — целое, составленное из частей; соединение) — множество языковых элементов любого естественного языка, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определенное единство и целостность. Каждый компонент системы языка существует не изолированно, а лишь в противопоставлении другим компонентам системы.

Система языка распадается на совокупность подсистем, которые находятся между собой в тех или иных отношениях. Если одни подсистемы относительно замкнуты в языке (система гласных и система согласных в фонологии), то другие могут характеризоваться отношениями включения, пересечения и т.д.

Одни языковеды рассматривали язык как систему систем (Якобсон, Вахек, Поливанов), другие языковеды применяли термин «система» только к связям и зависимостям единиц одного яруса, тогда как связи и зависимости единиц разных ярусов соотносились с понятием «структура» (Реформатский, Коротков).

Хотя многие исследователи употребляют термины «система» и «структура» как синонимы, имеет место тенденция к дифференциации этих понятий. В философской и лингвистической литературе распространено понимание, согласно которому «система — целостное сочетание определенной структуры с определенной субстанцией, выполняющее известную функцию, а структура - реляционный каркас систем, сетка отношений между ее элементами» (Г.П.Мельников, Е.С.Кубрякова). Иногда система определяется как совокупность одноплановых единиц, связанных оппозитивными отношениями, а структура - как совокупность языковых средств выражения плана содержания к плану выражения, означаемых к означающим (Арутюнова).

Различное понимание категорий «система», и «структура» ведет к различному пониманию изучаемых объектов даже при сходном понимании того, что такое объект.

Г.С. Щур считает необходимым двоякое рассмотрение объектов: а) элементов, их составляющих, и б) связей, существующих между этими элементами.

В нашем диссертационном исследовании мы используем следующее определение системы и структуры:

Совокупность элементов (единиц) данного объекта называется структурой. Совокупность связей, существующих между элементами данной структуры, называется системой.

Системные связи и зависимости пронизывают структуру языка, начиная от простейших двучленных оппозиций и заканчивая межпарадигматическими связями и зависимостями.

Не только системность является одной из существенных характеристик языка, но и тенденция к системности — один из внутренних факторов развития языка. Без определенного уровня системных связей язык вообще не мог бы функционировать как средство общения. «Любой текст, любое высказывание представляет собой не хаотическое нагромождение и не простую сумму единиц, но определенно организованное целое, определенное построение» [Гухман, 1962: 26].

Языковая структура не представляет собой идеальной системы, полностью охваченной сетью стандартных противопоставлений и взаимозависимостей. Наличие в языке, и притом на разных уровнях, малых систем, или подсистем, связи между которыми имеют нередко внешний характер, существование, наряду с этими подсистемами, периферийных явлений, а также существование в языке разных функционально-стилистических пластов, указывающих на значительную вариантность языковых стандартов, приводят к необходимости говорить об «открытости» системы языка.

Основные черты лексической системы цветообозначений как средств языкового выражения состоят в следующем: 1) распределение слов по лекси-ко-грамматическим и семантическим классам; 2) взаимодействие элементов словопроизводства; 3) особенности морфемного состава слов; 4) степень открытости и закрытости основных лексических микросистем; 5) роль и смыеловая валентность сравниваемых единиц в соответствующих микросистемах (синонимических рядах, лексико-семантических группах).

Одной из черт лексической системы является то, что ее предельная единица - цветообозначение - многомерна, а ее значимость в системе языка определяется не только языковыми факторами, но и экстралингвистическими.

Если основной единицей лексического уровня является слово, то предельной единицей семантического уровня выступает лексико-семантический вариант слова, то есть значение слова.

А.А.Уфимцева выделяет особенности лексико-семантической системы. Мы приводим характерные, на наш взгляд, для лексико-семантической системы цветообозначений:

1) Неоднородный характер входящих в нее элементов;

2) Использование принципа интегрирования (суммарного накопления) единиц предельного членения (значений слов) при образовании более сложных единств;

3) Лексико-семантическая система является синтезом основных смысловых элементов;

4) Основная ее единица - слово — объемна и многомерна [Уфимцева, 1962:36-46].

Косых Е.А. считает, что система цветообозначений в русском языке может быть представлена следующими номинативными единицами с точки зрения структуры:

- монолексемные (белый, синий);

- сложные прилагательные, в структуре которых выделяется, как правило, два или три корня основы, представляющих собой названия равноправных цветов и оттенков, либо название цвета с уточнением его интенсивности (жёлто-зелёный, тёмно-коричневый);

- сложные цветообозначения со структурой «сущ. цвет + имя сущ. в им. падеже» {цвета хаки);

- сложные цветообозначения со структурой «сущ. цвет + имя прилаг.+ имя сущ. в им.п.», либо эта структура представлена набором тех же частей речи, но в форме род. падежа {цвет мокрый асфальт, цвета старой розы).

При анализе цветовых прилагательных в синтагматическом аспекте нас интересует семантическая потенция прилагательного вступать в синтаксическую связь. Традиционный синтагматический анализ заключается в проверке каждого цветового слова на сочетаемость с экспериментальной группой слов (обычно существительными, разнородными по семантике, входящие в разные тематические группы).

В результате анализа выделяются прилагательные с широкой сочетаемостью — ядерные слова: белый, синий и т.д., и, напротив, с ограниченной сочетаемостью - только как масть животных, чаще лошадей: чалый и др.; или только как цвет волос человека: русый. Между этими полюсами располагаются цветовые прилагательные со средней сочетаемостью. В.И. Иваровская, рассматривая лексическое значение цветовых прилагательных в синтагмо-парадигматическом и словообразовательном аспектах, приходит к следующему выводу:

1) чем «разностороннее цветовое слово в плане лексического значения, тем оно контактнее в этом же плане для лексических значений других цветовых слов;

2) чем больше «лексически контактных» членов содержит поле, тем выше в нем общий уровень синтаксической сочетаемости, и наоборот.

Сравнение подсистем в языке может происходить на разных уровнях общности. Применительно к грамматике на наиболее общем уровне рассмотрения могут сравниваться подсистемы, относящиеся к разным классам слов, подсистема цветообозначений, характеризующая определенным набором признаков, рассматривается нами на материале всего языка (подсистема цветообозначений. охватывает и существительные, и прилагательные, и глаголы и т.д.).

В нашем диссертационном исследовании идёт речь о грамматической системе цветообозначения в творчестве Е.И. Замятина. Выбор темы связан, прежде всего, с краеведческой стороной вопроса, с необходимостью знать прошлое, своего края, его литературное наследие. Также тема нашего исследования нам представляется актуальной, в связи с тем, что проблема цветообозначения в настоящее время остаётся малоизученной. Рассматривались многие стороны творчества уникального, самобытного автора. В периодике опубликован целый ряд его работ и переписка со скрупулёзными комментариями и статьями А. Галушкина [Галушкин, 1988: 98-112], В. Бузник [Буз-ник, 1989: 177-188], И. Доронченкова [Дороченков, 1989: 188-202] и др.

Особое внимание мы уделяем работам, в которых затрагиваются лингвистические проблемы изучения творческого наследия автора.

В рамках традиционных замятинских чтений активно работает лингвистическая секция, посвящённая проблемам изучения языка писателя. В работах Н.Г. Блохиной представлен лингвистический анализ рассказов «Русь», «Часы», «Мамай», «Глаза» [Блохина, 1992, 1997, 2000, 2004].

В.П. Изотовым характеризуется индивидуальная словообразовательная система новообразований автора, на которую мы опираемся в своём исследовании [Изотов, 1994]. Е.В. Алтабаевой осуществлена попытка осмысления художественного своеобразия произведений Замятина, особенностей построения художественного текста; рассмотрены высказывания с семантикой волеизъявления как средство речевого воздействия; произведён анализ способов текстовой экспликации концепта «желание» [Алтабаева, 1997, 2000, 2004]. Й.И. Шпаковский говорит О метафоризации сюжета в рассказе «Ловец человеков» [Шпаковский, 1997], С.В. Пискуновой рассмотрен семантический объём концепта «солнце» в текстах Е. И. Замятина [Пискунова 2004]. В своём научном исследовании мы используем опыт И. И, Шпаковского, а также

Р. П. Козловой, которая анализирует роль метафоры в рассказе «Пещера» [Козлова, 1997], т.к. метафора используется Замятиным очень активно и составляет 4 % от всех цветообозначений.

Также творчеству писателя посвящены работы Зверевой А. Д., Бело-глазовой JL В. [Зверева, Белоглазова, 1997: 231]; Тулиной Т. А. [Тулина, 1992: 107-118], Комлик Н. Н. [Комлик, 2001], Репринцевой [Репринцева, 1994: 148-150].

Во многих работах проведены параллели с творчеством различных авторов, а также с творчеством композитора А. Н. Скрябина, художника Б. М. Кустодиева: (Е. И. Замятин - А. Н. Скрябин, Е. И. Замятин - А. П. Чехов, Е. И. Замятин - А. И. Куприн [Кириллова, 2000], Е. И. Замятин - Б. М. Кустодиев [Румянцева, 2000], Е. И. Замятин — А. А. Блок [Сайганова, 2003] и др.

Но до сих пор не предпринята попытка представить и описать систему текстовых единиц с семантикой цвета.

Объектом исследования являются текстовые единицы с семантикой цвета в художественных текстах Е. Замятина.

Материалом наблюдений послужила картотека, содержащая около 3000 примеров текстовых единиц с семантикой цвета из различных по жанру произведений писателя.

Предметом исследования является изучение особенностей цветоупот-ребления в художественной речи.

Актуальность исследования связана с решением ряда важных для современной лингвистической науки проблем: система текстовых единиц и их семантических, грамматических и функциональных, признаков; соотнесенность и несоотнесенность восприятия-порождения текста; природа поэтизации и индивидуального стиля автора; особенности нейтрализации и актуального членения сложных по семантике текстовых единиц, а также диапазон применения данных теорий к тексту. Актуальность обусловлена признанием семантической роли текстовых единиц цветообозначения в структуре текста.

В работах по замятиноведению рассматривались отдельные аспекты роли цвета при создании поэтики произведения, оценке авторского стиля, но не была дана характеристика авторского творчества в развитии системы цвето-обозначений и её влиянии на систему языка.

Научная новизна исследования определяется описанием новой системы языковых единиц, а также оценкой индивидуально-авторского своеобразия языка произведений одного из крупнейших русских писателей. На основе полученного материала автором выделены разновидности текстовых единиц с семантикой цвета, определены особенности окказионального использования цветообозначений в тексте, расширены границы грамматического способа выражения цвета в системе языковых единиц, дана оценка их нестандартных форм выражения.

Цель исследования: на материале художественных текстов Евгения Замятина выявить и описать систему текстовых единиц со значением цвета, соотнести их с наличием данных элементов в системе языка и определить дальнейшее развитие.

Задачи исследования:

1. Выявление семантики и реализации цветообозначений в творчестве Е.Замятина, установление их семантического потенциала: узуальное и авторское употребление.

2. Классификация текстовых единиц с семантикой цвета по тематическим группам: человек (отдельные части тела, психо-эмоциональная сфера человека, жильё), окружающий мир человека (природные объекты, животный мир, растительный мир).

3. Выявление лексических оппозиций с семантикой цвета как основного способа выражения и возможности их нейтрализации в тексте.

4. Определение объёма семантической структуры текстовых единиц с семантикой цвета, наличия семантических вариантов.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Текстовые единицы с семантикой цвета в текстах Е. Замятина представляют собой систему, адекватно отражающую представление автора о цвете и окрашиваемых им предметах.

2. Цвет может быть выражен через основные и дополнительные средства выражения: слово, словосочетание, предложение, конструкция с актуализированной цветовой лексемой.

3. Словообразовательные модели, созданные на основе традиционных, закреплённых в языке способов, позволяют говорить об особенностях идио-стиля автора.

4. Функции цветообозначений имеют различную направленность: рационализация процесса познания, его дифференциация и детализация; эстетизация действительности (входя в духовный мир человека, цвет выступает как источник положительных эмоций и как способ уточнения его эмоциональной сферы); отражательная функция языка в сторону феномен-формирующей.

5. Продуктивным является изучение текстовых единиц с семантикой цвета в составе лексического класса, моделей синтаксических единиц разного типа при образовании новых текстовых единиц.

Теоретическая значимость диссертации состоит в решении проблем теории текста, теории частей речи и актуального членения предложения, создании словарей нового типа и словарей языка писателя, выявлении закономерностей порождения, восприятия и моделирования семантики и соответствующей формы в различных ситуациях общения, познания картины мира, в выработке методики анализа текста и составляющих его авторских единиц и оценке их педагогической значимости.

Гипотеза:

1. Наличие в системе единиц текста сложных авторских компонентов цветообозначения.

2. Цветовая семантика неадъективных форм - признак динамических изменений в тексте.

Практическая значимость: Полученная в ходе диссертационного исследования информация может быть использована в практике школьного и вузовского преподавания современного русского языка, лингвистического анализа текста, лексикографии, также являются существенным дополнением к материалам по изучению творчества Е. И. Замятина.

Методы исследования: Для решения поставленных задач нами были использованы методы лингвистического наблюдения и описания, оппозитив-ный метод, также приём статистического описания, метод сплошной выборки.

Апробация осуществлялась на межвузовских, международных научных конференциях в Тамбове (2001, 2003, 2004), в Воронеже (2001, 2003), в Тольятти (2004), в Пензе (2004). Результаты исследования нашли отражение в. 10 публикациях.

Структура работы: Диссертация состоит из Введения, трёх Глав, Заключения, Списка использованной научной литературы, Списка словарей и Списка источников фактического материала и Приложения, в котором представлены две таблицы, список цветообозначений, анализируемых в диссертации; список цветообозначений (лексическая наполняемость тематических групп); диаграммы по использованию цвета в произведениях Е. И. Замятина, проект «Словаря авторского употребления текстовых единиц с семантикой цвета». Общий объём работы составляет 275 страниц, библиографический список содержит 301 наименование.

Похожие диссертационные работы по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Русский язык», Меньчева, Светлана Ивановна

Выводы

Было установлено в ходе эксперимента, что воздействие текстовых единиц с семантикой цвета на читателя зависит:

1) от степени заинтересованности читателя в содержании текста;

2) от степени выраженности в тексте авторского миропонимания;

3) от удачности словесного воплощения основного содержания текста, от его стиля, композиции;

4) художественный текст оказывает воздействие на тем большее количество читателей, чем больше типов сознания в этом тексте отражено;

5) от возраста читателя и связанных с ним особенностей восприятия "картины мира";

6) от развития образно-ассоциативного мышления;

7) от психо-эмоционального состояния читателя на момент восприятия текста.

Исходя из этого, воздействие текста на любого читателя будет тем больше, чем убедительнее и выразительнее он представляет состояния и идеи, присущие данному типу сознания.

Проведение такого рода эксперимента имеет важное практическое значение. Предлагаемые в ходе его задания позволяют как школьникам, так и студентам вырабатывать и совершенствовать навыки лингвистического анализа текста. Разработанная методика учит их видеть текст, т. е. развивает образно-ассоциативное мышление. Эксперимент по порождению и восприятию текстовой единицы с семантикой цвета подтвердил положения о .том, что восприятие цвета отражает и индивидуальное представление, которое может совпадать или не совпадать с общепринятым. Хотя есть примеры достаточно стандартизированного обозначения цвета, тогда тексты легко восстанавливаются как школьниками, имеющими еще недостаточный жизненный опыт, так и студентами. Все это находит отражение в художественных текстах Е. Замятина, в ходе .лингвистического эксперимента определяется объективность текстовой информации, реальности их семантической значимости для носителей языка и для русской культуры.

174

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Анализ грамматической системы цветообозначения в произведениях Е. Замятина разных периодов позволил увидеть особенности авторского творчества в развитии системы цветообозначения и её влиянии на систему языка. Была описана новая система языковых единиц, была дана оценка индивидуально-авторского своеобразия произведений Е.И. Замятина.

Расширение семантики цветообозначения может происходить за счёт последовательного нарастания значения внутри конструкции, через лексические оппозиции, за счет семантического повтора лексем, когда все единицы текста несут семантическую нагрузку, связанную с тем или иным цветовым значением. В ходе исследования было установлено, что цвет может быть выражен через основные средства выражения и дополнительные: слово- словосочетание конструкция — абзац - текст. Особый интеллект, присущий Е. Замятина позволил совместить в себе способности и лингвиста и математика, поэтому появление нестандартных цветообозначений всегда обосновано: 1) восходом солнца; 2) заходом солнца; 3) светом, излучаемым огнём пожара, костра; 4) появлением месяца. Необычность, нестандартность восприятия автора приводят к созданию метафор, формирующих индивидуальный стиль писателя. В текстах Е.И. Замятина использование метафоры вызывается необходимостью объективизировать, выявить, реализовать его значения , как ту часть сведений о мире или информацию о нём, которая была получена человеком в процессе его познавательной деятельности и которая соотнесена в языке с данным словесным знаком. Проведённый в диссертации анализ символического значения цвета в текстах Е. Замятина говорит о знании автором традиции в символическом обозначении цвета, об авторском видении символики цвета: синий — цвет прошлой счастливой жизни. Цветовая символика находит место не только в характеристиках героев, но и в построении всего произведения. Позволяют переосмыслить существующие факты, дать свою оценку действительности сравнения как композиционные единицы текста. При создании авторских слов наиболее активным у писателя оказывается способ сложения и чаще всего создаются прилагательные, особенностью за-мятинского идиостиля является также гнездование новообразований; Функции цветообозначений имеют различную направленность, рационализируя, дифференцируя и детализируя процесс познания. Входя в духовный мир человека, цвет выступает как источник положительных или отрицательных эмоций, как способ уточнения его эмоциональной сферы. На примере цветовых характеристик внешности человека удалось установить, что цвета реально - физического спектра приобретают невозможную для реального мира оценочную шкалу в диапазоне «хороший - плохой» цвет как положительный или отрицательный маркер физического состояния. Представители животного мира в творчестве Е.Замятина окрашены чаще всего в белый цвет, что отражает естественную окраску основных видов животных. Эстетические чувства вызывают у автора кошка, собака, конь, волк. Цветообозначение природных объектов представлено многообразием их использования, о чём говорится в приложении № 4 «Лексическая наполняемость текстовых единиц с семантикой цвета». Нами выделены такие объекты, как небо, солнце, вода, как самые употребительные в творчестве Е.Замятина. При рассмотрении растительного мира особое внимание уделяется характеристике таких флористических объектов, как травы, леса, цветы. К описанию цветов с помощью цветообозначений автор прибегает редко, а при цветовой характеристике травы, леса использует чаще всего неизменный зелёный цвет и его оттенки, традиционно закреплённый за данными объектами.

Наиболее частотными являются белый и красный цвета. Особое место красного цвета в текстах Е.Замятина предопределено многими факторами. Во-первых, красный цвет- цвет крови и огня, восприятие которых всегда волновало человека и вызывало повышенное эмоциональное возбуждение.

Во-вторых, в выборе цвета существенную роль играет подсознательная компенсация фонового тона дополнительным цветом, утоляющим цветовой голод. Древние русичи жили в равнинной зоне, где большую часть года преобладали ахроматические тона, а потому есть все основания предпочитать яркий, горячий, согревающий в холодные зимы красный цвет.

Преобладание белого цвета в текстах Е.Замятина связано, во-первых, с тем, что белый цвет необычайно значим для русской культуры в целом. Белый цвет доминирует в зимнем русском пейзаже, а зима и снег метонимически означают саму Россию. Во-вторых, повышение частотности белого, его концептуализация и сдвиг семантики в сторону актуализации цепочки смыслов святость= смерть — новизна говорит о цветовом коде в русской культуре первой половины XX века. Литературная деятельность Е.Замятина была неразрывно связана с первой половиной XX века — эпохой ожидания нового и страшного в России, и эта связь с эпохой отражена в творчестве Е. Замятина.

Достаточно перспективным является, на наш взгляд, изучение сравнительных конструкций с семантикой цвета, так как они являются одной из составляющих авторского стиля.

Анализ цветоупотребления является эффективным приёмом изучения авторского своеобразия, позволяющего говорить о системе цветообозначения как источнике дальнейшего развития языка.

177

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Меньчева, Светлана Ивановна, 2004 год

1. Азимов, А.Г. Полесские поверья о вихре / А.Г. Азимов // Полесье и этногенез славян. Предварительные материалы и тезисы конференции М., 1983.

2. Алефиренко, Н.Ф. Значение и смысл в структуре языковой личности Алефиренко Н.Ф. // Тезисы докладов к Международной лингвистической конференции; Тамб. гос. ун-т, 1995. С. 11-14.

3. Алефиренко, Н.Ф. Смысловая. структура текста / Н.Ф. Алефиренко // Текст как объект многоаспектного исследования: Сборник статей научно-методического семинара «Textus». Вып. 3.4.1. СПб. - Ставрополь, 1988. — С. 35-39.

4. Алешина, JI.B. Авторские новообразования в словарях разных типов / JT.B. Алешина // Лексика и лексикография. 2001 г. Вып.12. С. 8-12.

5. Алимпиева, Р.В. Синонимический микроряд «Синий-голубой» в сопоставлении с польским / Р.В. Алимпиева // Семантика слова в диахронии. — Калининград, 1987.-С.92-99.

6. Алимпиева, Р.В. Этнокультурный компонент текста как средство выражения русского национального самосознания / Р.В. Алимпиева // Семантические единицы русского языка в диахронии и синхронии: Сб. науч. тр. / Кали-нингр. ун-т. Калининград, 2000. - С. 26-31.

7. Амосов, А.А. К семантике цвета в миниатюрах древнерусских рукописей / А.А. Амосов // Труды Отдела древнерусской литературы. — СПб., 1993. Т. 48.-С. 248-253.

8. Андреева, К.А. Лингвоцветовая картина мира и диалог культур / К.А. Андреева // Вестн. Тюмен. ун-та. 2001№4. — С. 106-112.

9. Анищева, О.Н. Семантика прилагательного «белый» в поэзии А.Ахматовой / О.Н. Анищева // Языковые единицы в системе языка и тексте. -Воронеж, 1991.-С. 63-68.

10. Аншакова, С.Ю. Языковая картина мира в системе антонимических оппозиций русских былинных текстов: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук (10.02.01) / Аншакова Светлана Юрьевна; Тамб. гос. ун-т. — Тамбов, 2004-25с.

11. Арутюнова, Н.Д. Типы языковых значений. Оценка, событие, факт. / Н.Д. Арутюнова. Отв. ред. Г.В.Степанов; АН СССР, Ин-т языкознания, М., 1988.-С. 6.

12. Арутюнова^ Н.Д. Языковая метафора/ Синтаксис и лексика / Н.Д. Арутюнова // Лингвистика и поэтика. М.,.Изд-во «Наука». — 1979. С. 147-174.

13. Асракадзе, Л.Г. Цветовая лексика в поэтических произведениях О. Мандельштама / Л.Г. Асракадзе // Край Воронежский: Межвуз. студ. сб. Воронеж, 1999. - Вып. 3. - С. 7 - 14. .

14. Африкантова, Л.К. Лексико-грамматический характер цветообозначений в научных и художественных текстах / Л.К. Африкантова // Системность языковых средств и их функционирование. — Куйбышев, Изд-во Куйбышев, гос. ун-т. 1989. С. 67-75.

15. Бакина, М. А. Словотворчество / М.А. Бакина // Языковые процессы современной русской художественной литературы. Поэзия. М., 1997. -С. 78-128.

16. Бахилина, Н.Б. История цветообозначений в русском языке / Н.Б. Бахилина. -М.: Наука, 1975. •

17. Бахилина, Н.Б. Ослепительно-рыжий, безнадёжно рыжий. / Н.Б. Бахилина // Русская речь. 1975. - №5. - С. 104-105.

18. Белобородова, И.В. Концепт «цвет» в лингвокогнитивном аспекте: (На материале автобиогр. прозы): Автореф. дис. на сойск. учен. степ. канд. фи-лол. наук: (10.02.01) / Белобородова Инна Васильевна; Таганрог, гос. пед. ин-т. Таганрог, 2000. - 26 с.

19. Белобородова, И.В. Факторы формирования коннотативных значений у цветовых прилагательных / И.В. Белобородова // Речь. Речевая деятельность. Текст. —Таганрог, 2000. С. 9-15.

20. Белов, А.И. Цветовые этноэйдемы как объект этнопсихолингвистики / А.И. Белов // Этнопсихолингвистика. М., 1988. — С. 49-58.

21. Белозерова, Н.Н. Три типа метафоризации/ Н.Н.Белозерова // Вестн. Тю-мен. ун-та. 2001, № 4. - С 112-121.

22. Биккулова, И.А. Символика желтого цвета в романе М.А. Булгакова «Молодая гвардия» / И.А. Биккулова // Технологии гуманитарного поиска: Лингвистика. История. — Белгород, 2000. С. 7-8.

23. Блохина, Н.Г. Лингвистический анализ текста рассказа Е. Замятина «Мамай» / Н.Г. Блохина // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. Тамбов, 2000. - Кн. X. - С. 156-157.

24. Блохина, Н.Г. Языковые средства Е. Замятина в рассказе «Часы» / Н.Г. Блохина // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. — Тамбов, 1997. Кн. 6. - С. 60-62.

25. Блумфильд, JI. Язык / Л. Блумфильд. М: Прогресс, 1968.

26. B.Б. Гольдберг и др.: В 2 ч. Ч. 1. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2002.-С. 10-17.

27. Болдырев, Н.Н. Вторичная репрезентация как особый тип представления знаний в языке / Н.Н. Болдырев, Л.В. Бабина // Филологические науки. № 4. -2001.-С. 79-86.

28. Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика. Курс лекций по английской филологии / Н.Н. Болдырев. Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2000. — 123 с.

29. Борисов, Ю. Красный цвет и образы огня в рассказе А.П. Чехова «Воры» / Ю. Борисов // Анализ литературного произведения. — Саратов, 1983. —1. C. 41-48.

30. Борода, Е.В. Проза Е.И. Замятина: поэтика конфликта в замкнутом пространстве: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук: (10.01.01) / Борода Е.В.; Тамб. гос. ун-т. Тамбов, 2003. — 23 с.

31. Бородянский, И.А. О символическом значении компонентов ФЕ / И.А. Бородянский, И.С. Степанова // Вестник Киевского ун-та: Романо-германская филология. 1985. - Вып. 19. - С. 17-20.

32. Бохонная Е.И. Функции цветообозначения единиц с семантикой «одежда» в лирической песне: (На материале сибирского фольклора)/ Е.М.Бохонная// Лингвистический ежегодник Сибири. Красноярск, 2003. — Вып. 4-5.- С. 155-159.

33. Брагина, А.А. Неологизмы в русском языке / А.А. Брагина. М.: Изд-во «Просвещение». 1993.-224 с.

34. Бреслав, Г.Э. Цветопсихология и цветолечение для всех / Г.Э. Бреслав. — СПб.: Б.&К., 2000.-212 с.

35. Бузник, В. Из переписки М.А. Булгакова с Е.И. Замятиным и JI.H. Замятиной / В. Бузник //Русская литература, 1989— № 4. С. 178-188.

36. Василевич, А.П. Исследование лексики в психолингвистическом эксперименте / А.П. Василевич М.: Наука, 1987.

37. Василевич, А.П. Цвет и его название. Развитие лексики цветообозначения в современной России / А.П. Василевич, С.С. Мищенко // Вестн. РФФИ. М., 2000. -№ 1,- С. 56-61.

38. Василевич, А.П. Язык и культура: сопоставительный анализ группы слов-цветообозначений / А.П. Василевич // Этнопсихолингвйстика. М., 1988. — С. 58-64.

39. Васильев, А.П. Языковая картина мира цвета. Методы исследования и прикладные аспекты: Дисс. в форме науч. докл. на соиск. учён.степ. д-ра фи-лол. наук / А.П. Васильев. РАН, Ин-т языкозн-ия. - М., 2003. — 95с.

40. Васильев, Б. Имя прилагательное / Б. Васильев // Моск. клуб. 1995. — № 6. -С. 76-84.

41. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицкая М. , 1997. -286 с.

42. Винарская, Е.Н. Выразительные средства текста (на материале русской поэзии) / Е.Н. Винарская. — М.: Высшая школа, 1989. 149с.

43. Виноградов, В.А. Идиолект / В.А. Виноградов // Лингвистический словарь. -М., 1990. -С. 171.

44. Виноградов, В.В. О языке художественной литературы / В.В. Виноградов. — М.: Гослитиздат, 1959. 655 с.'

45. Виноградов, В.В. Основные типы лексических значений / В.В. Виноградов // Лексикология и лексикография: Избранные труды. М. - С. 162-189.

46. Виноградов, В.В. Русский язык / В.В. Виноградов! М., 1972.

47. Виноградов, В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове / В.В. Виноградов. Л.: Учпедгиз, 1947. - 784 с.

48. Виноградов, В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика / В.В. Виноградов. М., 1963. - 256 с.

49. Винокур, Г.О. Избранные работы по русскому языку / Г.О. Винокур. — М.: Изд-во «Учпедгиз», 1959. 235с.

50. Винокур, Г.О. Об изучении языка литературных произведений / Г.О. Винокур // Филологические исследования. Лингвистика и поэтика. -М.,1990.- С. 112-140.

51. Винокур, Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц / Т.Г. Винокур. М.: Изд-во «Наука», 1980. - 27 с.

52. Вихрян, О.Е. Цветопись в романе И.А. Бунина «Жизнь Арсеньева» в свете теории авторской модальности / О.Е. Вихрян // Текст как реальность: содержание, форма, изучение. Тула, 1997. — С. 88-92.

53. Волкова, Н.И. Семантическая структура прилагательного «черный» и его производных в русских говорах Республики Коми / Н.И. Волкова // История русского языка и севернорусские говоры. — Сыктывкар, 1994. С. 94-iOO.

54. Вольф, Е.М. Функциональная семантика оценки / Е.М. Вольф. М., 1985. - 37с.

55. Воробьев, Г.Г. Психосемиотйка цвета / Г.Г. Воробьев // Психосемиотика познавательной деятельности и общение. М., 1988. — С. 51-68.

56. Габинская, О.А. Типология причин словотворчества / О.А. Габинская. -Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1981. 152 с.

57. Гак, В.Г. Диалог культур в свете общей теории диалога / В.Г. Гак // Россия и Запад: диалог культур. Тезисы 7-й Междунар. конф. в МГУ. М.: МГУ, фак-т ин. яз., 2000. - С. 34.

58. Гак, В.Г. Метафора: универсальное и специфическое / В.Г. Гак // Метафора в языке и в тексте. М.: Наука, 1988. - С. 11-26.

59. Галушкин, Ю. Вечный отрицатель и бунтарь. Е. Замятин — литературный критик / Ю. Галушкин // Литературное обозрение, 1988. № 2. - С. 98-112.

60. Гальперин, И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р. Гальперин. — М.: Наука, 1981.

61. Гвоздарев, Ю.А. Колоризмы на страницах романа М.А Шолохова «Они сражались за родину» / Ю.А. Гвоздарев // Войны России XX века в изображении М.А. Шолохова. Ростов н/Д., 1996. - С. 195-198.

62. Герасимова, Н.М. Энергетика цвета в цветаевском «Молодце» / Н.М. Герасимова // Имя сюжет - миф. - СПб., 1996. - С. 159-178.

63. Гмызина, Э. В. Цвет в культуре Древней Руси: слово и образ: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. наук: Культурология / Гмызина Э. В. Ярослав. гос.пед.ун-т им. К. Д. Ушинского. — Ярославль, 2000. — 20с.

64. Гмызина, Э.В. Символика красного цвета в русской традиционной культуре / Э.В. Гмызина // Природа и социум в системе культуры: Материалы Me ждунар. науч. конф. (сент. 1998 г., г. Киров). Киров,. 1999. - С. 158-161.

65. Головин, Б.Н. Основы теории речевой культуры / Б.Н. Головин. Горький, 1977. - С. 7 - 9.

66. Голуб, В.Я. Дублирование семантического компонента цвета в художественных описаниях / В.Я. Голуб // Речевое мышление и текст. Борисоглебск, 1993.-С. 128-135.

67. Голушкова, Е.А. Роль цветописи в создании образов романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / Е.А. Голушкова, И.В. Лебедева // Проблемы функционирования языка и специфики речевых разновидностей. Пермь, 1985. — С. 141-148.

68. Гольцова, Н.Г. Цветообозначение в портрете: (По материалам художественной литературы XX века) / Н.Г. Гольцова, И.Л. Наумова // Актуальные вопросы риторики и коммуникативной лингвистики. М., 1996. — С. 67-86.

69. Горовая, И.Г. Своеобразие семантики окказиональных сложных прилагательных со значением цвета / И.Г. Горовая // Вестник Оренбург, ун-та. — 2002.-№6.-С. 86-90.

70. Григорьев, В.П. Поэтика слова (На материале русской советской поэзии) /

71. B.П. Григорьев. М.: Наука, 1979. - С. 148.

72. Григорьева, Л.П. О смыслообразующей роли цвета в «Повести непогашенной луны» Б. Пильняка / Л.П. Григорьева // Цвет и свет в художественном произведении. Сыктывкар, 1990. - С.67-76.

73. Гринфальд, Т.Я. Серый цвет в художественном мире М.М. Пришвина / Т.Я. Гринфальд // Цвет и свет в художественном произведении. Сыктывкар, 1990.-С. 85-98.

74. Гришаева, З.В. Цветообозначение в русских и чувашских сравнительных конструкциях /З.В. Гришаева // Двуязычие и взаимовлияние языков. Чебоксары, 1990. - С. 53-58.

75. Громов, П.Т. Значение цвета в концептуальной метафоре: (На материале поэзии С.Есенина) / П.Т. Громов // Актуальные проблемы филологии и ее преподавания. Саратов, 1996. - 4.1. - С. 38-39.

76. Губенко, Е.В. Семантическое поле лексики со значением цвета в лирики Б.Л Пастернака / Е.В. Губенко // Научные труды молодых ученых ОГПИ. -Оренбург, 1996.-С. 57-66.

77. Гухман, М.М. Понятие системы в синхронии и диахронии/ М.М.Гухман// Вопросы языкознания, 1962, № 4. - С. 25-35.

78. Диброва, Е.И. Пространство текста в композиционном членении / Е.И. Диброва // Структура и семантика художественного текста: Докл. VII-ой Междунар. конф.-М., 1999.- С. 120.

79. Дивина, Е.А. Синтагматика семантического поля цвета в русском языке: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук: (10.02.01) / Е.А. Дивина . Краснодар, 1996. - 25 с.

80. Диденко, А.В. Семантика и функционирование прилагательных «белый» и «черный» в поэтических тексах серебряного века / А.В. Диденко,

81. C.В. Ушакова // Сборник студенческих научных работ. Белгород, 1999. — Вып.2. - С. 26-28.

82. Донецких, JI. И. Эстетические функции слова / Л: И. Донецких. С. 37.

83. Дороченков, И.А. Об источниках романа Е. Замятина «Мы»/ И.А. Дороченков // Русская литература, 1989. № 4. - С. 188-202.

84. Евсеев, В.Н. Структура и семантика фамилий персонажей в прозе Е. Замятина / В.Н. Евсеев // Вузовская русистика: Межвуз. сб. науч.-метод. ст.: Посвящ. языковеду В.И. Кодухову. — Ишим, 2000. — С. 44-52.

85. Елец, О.Л. Прилагательные цвета в русских пословицах и поговорках / О.Л. Елец // Семантика. Грамматика. Детская речь. — Киров, 1996. С. 68-76.

86. Ермакова, Н.Ф. Синтагматические отношения антонимичных прилагательных / Н.Ф. Ермакова ■// Семантические и грамматические аспекты предикации в современном русском языке. — М., 1998. — С. 68-71.

87. Задорожный, М.И. К характеристике вербальных ассоциаций трансфе-рентного типа: (Заметки по цветохарактерологии) / М.И. Задорожный // Русский язык: единицы разных уровней и закономерности их функционирования.-Бишкек, 1991. С. 44-52.

88. Залевская, А.А. Текст и его понимание / А.А. Залевская. — Тверь: Тверской гос. ун-т, 2001.

89. Замятин, Е.И. Встречи с Б. М. Кустодиевым / Е.И. Замятин // Замятин Е.И. Избр. пр-ия: В 2 т. М., 1990. - С. 275.

90. Замятин, Е.И. О языке / Е.И. Замятин // Русская речь. 1993. - № 1. -С. 30.

91. Замятин, Е.И. Техника художественной прозы / Е.И. Замятин // Литературная учёба. № 6. - 1998. - С. 79-107.

92. Запорожец, М.Н. Семантическая структура имён прилагательных с исходным значением «состоящий, сделанный из какого-либо металла» в СРЯ / М.Н. Запорожец // Семантика языковых единиц / Т.1. М., 1996. - С. 223 -229.

93. Зверева, Л.И. Поэтика портретной живописи рассказах и повестях Е. Замятина / Л.И. Зверева // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. Тамбов, 1997. -Кн. 3. - С. 115-123.

94. Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование / Е.А. Земская. М., 1974.

95. Злыднева, Н.В. Белый цвет в русской культуре XX века / Н.В. Злыдне-ва // Признаковое пространство. М., 2002. - С. 424-431.

96. Золотова, Г.А. Русская грамматика на рубеже столетий / Г.А. Золотова //■ Изучение и преподавание русского языка: Юбилейный сборник. -Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2001. С. 79.

97. Иванова, Н.Г. Семантика сложных прилагательных цвета в прозе В.П. Катаева / Н.Г. Иванова // Язык и стиль произведений В.П. Катаева, К.Г. Паустовского и Л.И. Славина. Одесса, 1987. - С.55-59.

98. Иваровская, В.И. Лексическое значение цветовых прилагательных в синтагматико-парадигмат'ическом и словообразовательном аспектах / В.И. Иваровская // Вестн. СПб. ун-та, сер.2. История, языкознание, литературоведение. 1998. - Вып. 2. - С. 104-109.

99. Ильенко, С.Г. Стилистико-синтаксический анализ текста и развитие речи / С.Г- Ильенко // Трудности преподавания русского, языка в школе. Л., 1979.-С. 54.

100. Иссерлин, Е.М. История слова «красный» / Е.М. Иссерлин // Русский язык в школе. — 1951. — № 3. — С. 85-89.

101. Капустина, С.Н. Русский дом и семья в творческой эволюции Е.И. Замятина: пути художественных решений: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ, канд. филол. наук (10.01.01) / Капустина С.Н.; Тамб. гос. ун-т. Тамбов, 2002. - 26 с.

102. Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. М.: Наука, 198?.-261с.

103. Кезина, С.В. История цветообозначений в русском языке: Учебно-методическое пособие по спецкурсу / С.В. Кезина. Пенза: ПГПУ, 2000. — 50 с.

104. Кезина, С.В. Оценочные цветообозначения в образной системе «Слова о полку Игореве» / С.В. Кезина // Текст: проблемы изучения в вузе и школе. -Пенза: Изд-во ПГПУ, 2002. Вып. 1. - С. 48-53.

105. Кириллова, И.В. А. Куприн — Е. Замятин: «Поединок» «На куличках»: диалог или полемика / И.В. Кириллова // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня: Кн. X. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 2000.-С. 26-34.

106. Ковалевская, Е.Г. Средства и приемы цветописи в произведениях Н.М. Карамзина / Е.Г. Ковалевская // Очерки по стилистике русских литературно-художественных и научных произведений XVIII — начала XIX в. СПб., 1994. - С.108-144.

107. Ковешникова, Е.В. Эстетическая значимость цвета: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук (10.01.01) / Ковешникова Е.В.; М., 1982.-25с.

108. Кожевникова, Н.А. Эволюция тропов в языке русской поэзии XX века / Н.А. Кожевникова // Очерки истории языка русской поэзии XX века. Образные средства языка и их трансформация / Под ред. В.П. Григорьева. — М.: Наука, 1995.-С. 56-61.

109. Кожемякова, Е.А. Символика цветообозначений в романе Е. Замятина «Мы» / Е.А. Кожемякова // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. — Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 1997. Кн.5. — С. 106-119.

110. Козлова, Р.П. Метафора в рассказе Е. Замятина «Мамай» / Р.П. Козлова // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. Kh.VI. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 1997. - С. 62-64.

111. Колесов, В.В. О синем море, сизом вороне и черной кручине, а также о самом красивом цвете / В.В.Колесов // Колесов В.В. Йстория русского языка в рассказах. М.: Изд-во «Просвещение», 1982. С. 30.

112. Колесов, В.В. Свет и цвет в «Слове о полку Игореве». 800 лет: Сборник / В.В. Колесов. М.: Сов. Писатель, 1986. - С. 220.

113. Колодкйн, Е.Н. Психолингвистическое • исследование слов-цветообозначений / Е.Н. Колодкйн // Семантика слова и текста: психолингвистические исследования. Тверь, 1998. - С. 108-112.

114. Комлик, Н.Н. Творческое наследие Е. Замятина в контексте традиций русской народной культуры: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук (10.01.01) / Комлик Н.Н.; Тамб. гос. ун-т. Тамбов, 2001. - 24 с.

115. Копельник, В.И. Английские реалии в творчестве Евгения Ивановича Замятина: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук (10.01.01) / Копельник В.И.; Тамб. гос. техн. ун-т. Тамбов, 2001. - 23с.

116. Косиков,. Г.К. Два пути французского постромантизма: символисты и Лотреамон / Г.К. Косиков // Поэзия французского символизма. М., 1993. -С. 7-11.

117. Костюк, Н.Я. Стилистика пейзажных зарисовок в «Третьей охоте» В. Солоухина / Н.Я. Костюк // Цвет и свет в. художественном произведении. — Сыктывкар, 1990. С.99- i 04.

118. Косых, Е.А. Система цветообозначений в русском языке (к созданию и публикации «Русской энциклопедии цвета») / Е.А. Косых // Вестник. БГПУ: Гуманитарные науки. Вып. 2. - 2002. - С. 28-34.

119. Кошарная, С.А. Лингвокультурологическая реконструкция мифологического комплекса «человек-природа» в русской языковой картине мира: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук (10.01.01) / Кошарная С.А. 2001.-25 с.

120. Краснянский, В.В. Адъективные цветовые сложения А.С. Пушкина /

121. B.В. Краснянский // А.С. Пушкин й история русского литературного языка. -Орехово-Зуево, 1999.-С. 119-125.

122. Кроль, М.И. К вопросу о .переносных значениях слов, обозначающих зеленый цвет, во французском и русском языках / М.И. Кроль // Сопоставительно-семантические исследования русского языка. Воронеж, 1980.1. C. 121-129.

123. Кузнецова, О.Г. Особенности цветового письма в романе «Мастер и Маргарита» / О.Г. Кузнецова // Возвращенные ймена русской литературы. -Самара, 1994. С. 91-97.

124. Кукарина, В.А. Цветопись в рассказах Е. Замятина / В.А. Кукарина // Текст: Варианты интерпретации. Бийск, 1998. — С. 38-40.

125. Кукушин, B.C. Цвет и свет в жизни учащихся / B.C. Кукушин // Основы валеологии. Новочеркасск, 1988. — С. 35-38.

126. Кульпина, В.Г. Теоретические аспекты лингвистики цвета как научного направления сопоставительного языкознания: Автореф.дисс. на соиск. учен.степ. докт. филол. наук (10.02.01) / Кульпина В.Г.: Рос. ун-т дружбы народов.—М., 2003.-31 с.

127. Кульпина, В.Г. Характер человека сквозь призму цвета / В.Г. Кульпина // Россия и Запад: диалог культур. М., 1996. - С. 40-47.

128. Ларин, Б.А. Проект древнерусского словаря (принципы, инструкции, источники) / Б.А. Ларин. М. - Л., 1936. - 19с.

129. Ларин, Б.А. Эстетика слова и язык писателя: Избр. статьи / Б.А. Ларин. Л.: Ленингр. отд. худ. лит., 1974.

130. Лежнев, А.В. Повесть Е.И.Замятина «Уездное».Учебно-методический комментарий / А.В.Лежнев // Научн. ред. Л.В.Полякова. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина. - 2000. - 56 с.

131. Лексика живописи в русском языке: система и ее развитие. Дисс. . КФН / С.В. Кезина. Пенза, 1998. - 297 с.

132. Леонтьев, А.А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. М.: Просвещение, 1969. - 214 с.

133. Лукашевич, Е.В. Когнитивная семантика: эволюционно-прогностический аспект / Е.В. Лукашевич. М. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002.-234 с.

134. Лысоиваненко, Е.Г. Система и семантика цветообозначений в прозе М.А. Булгакова: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук (10.02.01) / Лысоиваненко Елена Геннадьевна; Моск. пед. гос. ун-т. — М., 2001.-16 с.

135. Люшер, М. Цвет Вашего характера / М. Люшер. М., 1996.

136. Макеенко, И.В. Семантика цвета (универсальное и национальное) в разноструктурных языках / И.В. Макеенко // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых. — Саратов, 1998. С. 171-174.

137. Макеенко, И.В. Семантика цвета в разноструктурных языках / И.В. Макеенко // Античный мир и мы. Саратов, 1997. — Вып. 3. - С.71-73.

138. Макеенко, И.В. Функциональные особенности цветовой лексики в русском и английском языках / И.В. Макеенко // Фил. этюды. 1998. - Вып. 2. -С. 130-133.

139. Максимов, В.И. Суффиксальное словообразование имен существительных в русском языке / В.И. Максимов. -Л.: Изд-во Ленингр. гос. ун-т им. А.А.Жданова, 1975.

140. Малкова, А. Особенности морфемной и словообразовательной структуры прилагательных со значением цвета в русском языке / А. Малкова // Сборник научных работ студентов и аспирантов ВГПУ. -Вологда, 1999. -Вып.7. — С. 15-21.

141. Мамаев, А.А. Взаимодействие звука и цвета как компонент лингвистических опытов А. Рембо и В. Хлебникова / А.А. Мамаев // Взаимодействие искусств: методология, теория, гуманитарное образование. Астрахань, 1997. -С.133-138.

142. Мамардашвили, М.К. Символ и сознание / М.К. Мамардашвили, A.M. Пятигорский. 1998. - 224 с.

143. Маслова, А.Ю. Обозначение синего цвета в русском и сербском языках / А.Ю. Маслова // Филол. заметки, 1999. Т. 2. - С. 13-18.

144. Материалы научной конференции студентов и аспирантов ДВГУ, апрель, 1998 / Дальневост. гос. ун-т / Отв. ред. Шепелева Р.П. Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1999. - 124 с.

145. Мельничук, А.С. Значение и содержание лингвистических единиц различных уровней / А.С. Мельничук // Теоретические проблемы семантики и её отражения в одноязычных словарях. Кишинёв: Штица, 1982 - С. 64-74.

146. Михайлова, Т.А. Понятие «цвета» как лексико-семантического квали-фикатора: К уточнению семантики древнеирландского gel / Т.А.Михайлова // Вестн. Мое. ун-та. Сер. 9, Филология. — М, 2003. № 5. - С. 43-53.

147. Москович, B.JI. Система цветообозначения в современном английском языке / B.JI. Москович // Вопросы языкознания. 1960. - № 6. — С.83-87.

148. Мохамед (Рафикова), Н.В. Понимание и интерпретация: механизмы формирования проекции текста / Н.В. Мохамед // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. Тверь, 2000. — С. 50-55.

149. Муране, С.Н. Моносемантические слова в словарном составе современного русского языка: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. фил. наук (10.02.01) / Муране С.Н.; Л., 1972. - 24 с.

150. Накамура, Е. Сравнение со средневековым японским эпосом с точки зрения системы цветов / Е. Накамура // «Слово о полку Игореве». — М., 1988. С.80-89.

151. Наумова, И.Л. Из семантических проблем цветописи. Специфика сложных смешанных цветов. Сизый / И.Л. Наумова // Актуальные вопросы риторики и коммуникативной лингвистики. М., 1996. — С.57-66.

152. Нивина, Е.А. Лексика тематической группы «человек» в говорах Тамбовской области: Автореф. дисс. на соиск. учен степ. канд. филол. наук (10.02.01) / Нивина Елена Анатольевна; Тамб. гос. ун-т. Тамбов, 2003. -27 с.

153. Николаева, Т.М. Текст // Русский язык. Энциклопедия / Т.М. Николаева.-М., 1979.-С. 348.

154. Никоненко, С. Замятинская улыбка / С. Никоненко // Замятин Е. Антология Сатиры и Юмора России XX . Т. 28. М.: Изд-во «ЭКСМО», 2004. -С. 9-19.

155. Новиков, Л. А. Стилистика орнаментальной прозы А. Белого / Л. А. Новиков. М.: Наука, 1990. - 180 с.

156. Осташева, Л.П. Семантическая деривация ахроматических цветонаи-менований / Л.П. Осташева // Единицы языка и их функционирование. Саратов, 1997. - Вып. 3. - С.38-46.

157. Оцуп, Н. Евгений Замятин / Н.Оцуп // Замятин Е. Антология Сатиры и Юмора России XX, Т. 28. М.: Изд-во «ЭКСМО», 2004. - С. 533-539.

158. Очерки истории языка русской поэзии XX века: Поэтический язык и идиостиль: Общие вопросы. Звуковая организация текста / Григорьев В.П., Ковтунова И.И., Ревзина О.Г. и др. / Под ред. В.П. Григорьева. М: Наука, 1990.-С. 38-39.

159. Панкратьева, А.С. Цветовые прилагательные романа Шолохова «Тихий Дон»: Автореф. дисс. на сосик учен. степ. канд. филол. наук: (10.02.01)/ Панкратьева А.С. — Ташкент, 1970. 39с.

160. Парандовский, Я. Алхимия слова. Петрарка. Король жизни: Пер. с польского / Я. Парандовский. М.: Правда, 1990. - 656 с.

161. Патракеева, Е.Б. Поэтизация и депоэтизация слова в тексте (на материале авторской песни): Автореф. дисс. канд. филол. наук: (10.02.01.) / Патракеева Елена Борисовна; Тамб. гос. ун-т. Тамбов, 2000. - 23 с.

162. Петрова, З.И. Семантическое развитие прилагательных в русском языке XVIII в. / З.И. Петрова // Исследования по семантике. Уфа, 1984. - С. 63-69.

163. Петрусь, Т.В. Слова со значением цвета и света в образно-речевой системе А. Грина: (На материале романа «Золотая цепь») / Т.В. Петрусь // Семантика. Функционирование. Текст. Киров, 1999. — С. 24-28.

164. Пйскунова, С.В. Лингвистический анализ текста. Учебно-методическое пособие для студентов филологических факультетов / С.В. Пискунова. — Тамбов: ТГУ, 1999.

165. Пискунова, С.В. Поэтизация русского слова в тамбовских говорах / С.В. Пискунова // Край наш Тамбовский. Материалы к областной научно-практической конференции краеведов. Тамбов, 1989. - С. 79-82.

166. Пискунова, С.В. Поэтическая семантика слова. Б. Пастернак «Близнецы» / С.В. Пискунова // Слово II. Сб. научн. трудов. Тамбов: Изд-во ТГУ, 1997.-С. 160-179.

167. Пискунова, С.В. Поэтический образ слова. Мир Б. Пастернака / С.В. Пискунова // Экология языка и речи: Сб. научн. трудов. — Тамбов: Изд-во ТГПИ, 1991.-С. 20-30.

168. Пискунова, С.В. Слово и текст / С.В. Пискунова // Слово: Материалы международной лингвистической конференции. Тамбов: Изд - во ТГУ, 1995.-С. 4-5.

169. Пискунова, С.В. Тайны поэтической речи (грамматическая форма и семантика текста): монография / С.В. Пискунова. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2002. - 408 с.

170. Пискунова, С.В. Экология языка и речи / С.В. Пискунова. Тамбов, 1999.-С. 5-15.

171. Пичкур, А.И. Цветообозначения в газетном тексте: (На материале немецкого и русского языков) / А.И. Пичкур // Функциональный аспект единиц языка. Самара, 1992. - С. 95-100.

172. Платонова, О.В. Механизмы словообразования в метафоре / О.В. Платонова // Системные семантические связи языковых единиц. М., 1992. - С. 115-122.

173. Подольская, И.В. Сокровенный смысл тропики Евгения Харланова / И.В. Подольская // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Тамбов: Тамбов: гос. ун-т, 2002. — Вып 1. (25). — С. 13-15.

174. Полякова, JI.B. Евгений Замятин в контексте оценок истории русской литературы XX века как литературной эпохи / JI.B. Полякова // Курс лекций: Учеб. пособие по спецкурсу. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 2000. - 283 с.

175. Полякова, JI.B. Евгений Замятин. Творческий путь. Анализ и оценки. Вместо предисловия / JI.B. Полякова // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. Кн. I. Тамбов: Изд-во ТГПИ, 1994. - С. 7- 83.

176. Полякова, JI.B. Евгения Иванович Замятин (Вступительная статья) / JI.B. Полякова // Международный Издательский Дом «Синергия». М., 1997. -С. 5-50.

177. Полякова, JI.B. Изучение творческого наследия Е.И.Замятина в Елецком университете: итоги и перспективы / Л.В.Полякова // Творческое наследие Евгения Замятина. Тамбов: Йзд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 2004.

178. Полякова, Л.В. Солженицын о Замятине / Л.В. Полякова. // А.И. Солженицын и русская культура // Межвуз. сб. науч. тр. — Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1999.— С. 12-18.

179. Попова, И.М. «Чужое слово» в творчестве Е.И.Замятина (Н.В.Гоголь, М.Е.Салтыков-Щедрин, Ф.М.Достоевский) / И.М. Попова Тамбов: Изд-во ТГТУ, 1997.-152 с.

180. Попова, З.Д. Введение / З.Д. Попова, И.А. Стернин, Е.И. Беляева// Полевые структуры в системе языка. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1989. С. 3-9.

181. Попова, З.Д. Лексическое значение в аспекте знаковой теории языка / З.Д. Попова // Аспекты лексического значения. Воронеж: ВГУ, 1982. - С. 510.

182. Потебня, А.А. Мысль и язык / А.А. Потебня. Изд. 3-е. Харьков, 1913.- 225с.

183. Праведников, С.П. В поисках фольклорных диалектов (на материале былинной лексики) / С.П. Праведников // Этнокультурологические и этнофи-лологические проблемы образования. СПб., 1997. - С. 114-116.

184. Прокофьева, Л.П. Национальная система цвето-звуковых соответствий русского языка / Л.П. Прокофьева // Единицы языка и их функционирование.- Саратов, 1997. Вып. 3. - С. 57-63.

185. Прокофьева, Л.П. Проблема звукового цветосимволизма: Виды, и жанры искусств / Л.П. Прокофьева // Актуальные проблемы, лексикологии и стилистики.-Саратов, 1993.-С. 153-157.

186. Прокофьева, Л.П. Цветовые и смысловые модуляции в звуковой архитектонике поэтического текста: (на материале стихотворения В. Набокова «Бабочка») / Л.П. Прокофьева // Художественный текст: онтология и интерпретация. Саратов, 1992. - С. 117-121.

187. Распопов, И.П. Актуальное членение и коммуникативно-синтаксические типы повествовательных предложений: Автореф. дисс. на соиск. учен степ. докт. филол. наук: (106 660) / Распопов И.П.; АН СССР. Ин-т русского языка. — М., 1964. — 37с.

188. Рахилина, Е.В. О концептуальном анализе / Е.В. Рахилина // Язык и когнитивная деятельность. М., 1989. — С. 48.

189. Репринцева, Е.В. О коррелирующих мифологических мотивах романа Евг. Замятина «Мы» / Е.В. Репринцева // Текст: структура и функционирование. Барнаул, 1994. - С. 148-150.

190. Решетникова, Е.А. Национально-культурный компонент в семантике прилагательных цвета: (На материале произведений XVIII века) / Решетникова Е.А. // Филилогические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых. Саратов, 2000. -Вып.З. - С. 166-169.

191. Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира. М.: Наука, 1988.-216 с.

192. Руделёв, В.Г. Вначале было слово ./ Популярная лингвистическая теория для учеников национальных школ: 5 — 7 кл. / В.Г. Руделёв, О.А. Руделёва. — Тамбов, 1995. 176 с.

193. Руделёв, В.Г. Динамическая теория частей речи русского языка / В.Г. Руделёв // Вестник Тамб. ун-та. 1996. - Вып. 1. - С. 83- 89.

194. Руделев, В.Г. Принципы сегментации поэтической речи / В.Г. Руделёв // Поэтика литературы и фольклора. Воронеж: ВГУ, 1979. - С. 71-78.

195. Руделёв, В.Г. Русский язык: Учение о предложении: (Учебник для VIII-IX классов) / В.Г. Руделёв. — Тамбов: Изд-во Ш1И, 1992. — 202 с.

196. Руделев, В.Г. Собрание сочинений в 6-ти томах. Т.6. Друг мой язык. Избранные произведения по общему и русскому языкознанию / В.Г. Руделёв. - Тамбов: Изд-во ТГУ, 2002. - 182 с.

197. Руделёв, В.Г. Теория нейтрализации. Некоторые результаты. Перспективы развития / В.Г. Руделёв // Теория нейтрализации (Под ред. В.Г. Руде-лёва. Тамбов, 1980. - С. 3-10.

198. Руделёв, В.Г. Шифрующая роль глагольных грамматических категорий / В.Г. Руделёв, A.JI. Шарандин // Теория содержательной формы. Тамбов: Изд-во ТГПИ, 1981. - С. 32-54.

199. Руделёв, В.Г. Шифрующая роль глагольных грамматических категорий. Нейтрализация в пределах глагольной лексемы. Категории императивности и времени / В.Г. Руделёв, A.JI. Шарандин // Деривация и полисемия. — Тамбов: Изд-во ТГПИ, 1984. С. 7-24.

200. Руделёва, О.А. Существительное и его семантико-грамматические классы (на материале поэзии А. Вознесенского): Автореф. дисс. на соиск. учен степ. канд. филол. наук: (10.02.01) / Руделева Ольга Алексеевна; Сарат. гос. универ.. Саратов, 1990. - 14 с.

201. Руднев, В.В. Словарь культуры XX века / В.В. Руднев. М.: Аграф, 1997.-384 с.

202. Руднева, Е.П. Образ «черного солнца» в поэзии Мандельштама / Е.П. Руднева // Творчество Мандельштама и вопросы исторической поэтики. — Кемерово, 1990. С. 71-75.

203. Румянцева, О.О. Пересечение творческих судеб Е, Замятина и Б. Кустодиева / О.О. Румянцева // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. Кн. X. -Тамбов, 2000. С. 76-81.

204. Русская грамматика. Т. 2. Синтаксис / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М., 1982.-710 с.

205. Рыжков, И.А. Функции глаголов со значением ощущения и эмоционального процесса в художественном тексте (на материале романа Е. Замятина «Мы»): Автореф. дис. . канд. филол. наук: (10.02.01) / Рыжков И.А.; Тамб. гос. ун-т. Тамбов, 2000. — 20 с.

206. Савченко, А.Н. Образно эмоциональная функция речи и поэтическая речь / А.Н. Савченко. - Ростов н / Д.: Изд - во Ростовского ун - та, 1978. -128 с.

207. Сайганова, И.А. Замятин и Блок: к теории синтетизма / И.А. Сайганова // Творческое наследие Евгения Замятина: взгляд из сегодня. Кн. XI Тамбов, 2003. - С. 54-56.

208. Санжаров, JI.H. О расширении возможностей сопоставительного изучения языков: (к вопросу о звукоцвете в русском и украинском языках) / J1.H. Санжаров // Структурно-семантический анализ единиц речи. Тула, 1994.-С. 74-78.

209. Селиверстова, О.Н. Компонентный анализ многозначных слов. На материале некоторых русских глаголов / О.Н. СеливёрсТова. М.: Наука, 1975. -240 с.

210. Серебренникова, Н.Г. «Механизмы эпитета»: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук: (10.02.01) / Серебренникова Надежда Геннадьевна; Тамб. гос. ун-т. Тамбов, 2000. - 20с.

211. Смирнов, Ю.М. О некоторых цветовых лейтмотивах в творчестве М.А. Булгакова / Ю.М. Смирнов // Цвет и свет в художественном произведении. -Сыктывкар, 1990. С. 77-85.

212. Солнцев, В.М. Язык как структура образования / В.М.Солнцев. М.: Изд-во «Наука», 1977. - 340 с.

213. Соловьев, С.М. Цвет, число и русская словесность / С.М. Соловьёв // Знание сила, 1971. - С. 54.

214. Солодуб, Ю.П. Структура лексического значения / Ю.П. Солодуб // Филологические науки, 1997. №2. — С. 66-78.

215. Соссюр, Ф. де. Курс общей лингвистики / Ф. де Соссюр М., 1933.

216. Стернин, И.А. Проблемы анализа структуры значения слова / Стернин, И.А. Воронеж: ВГУ, 1979. - 156 с.

217. Суколенко, Н.И. Представление как часть языкового сознания / Н.И. Суколенко // BicHiK Харьковского университету, 1983, № 272. — С. 19.

218. Таджибаев, Б.Б. Семантика отадъективных словообразовательных цепочек: (На материале имен прилагательных со значением цвета) / Б.Б. Таджибаев // Актуальные проблемы русского словообразования. —Ташкент, 1985. -С. 138-145.

219. Телия, В.Н. КонноТативный аспект семантики номинативных единиц / В.Н. Телия.-М.: Высшая школа, 1986.

220. Телия, В.Н. Метафоризация и ее роль в создании «языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира / Под ред. Б.А.Серебренникова. М.: Изд-во «Наука», 1988. - С. 173-204.

221. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация: Учебное пособие / С. Г. Тер-Минасова. М.: Слово, 2000. — 624 с.

222. Тобурокова, В.М. Цветообозначения в языке и речи / В.М. Тобурокова // Этнокультурологические и этнофилологические проблемы образования. -СПб., 1997.-С. 131-132.

223. Тойшибаева, Г.К. Транспозиция цветовых прилагательных (на материале прозы Ф.М. Достоевского) / Г.К. Трйшибаева // Переходность и синкретизм в языке и речи. М., 1991. - С.88-96.

224. Токарева, Т.Е. Роль контекста при изучении семантической структуры многозначных прилагательных / Т.Е. Токарева // Научн. докл. высш. шк. Филологические науки. 1976. - № 2. - С. 93-101.

225. Тулина, Т.А. Столкновение оценок как важнейшее стилеобразующее средство создания антиутопии: (на материале романа Е. Замятина «Мы») / Т.А. Тулина // Исследования по семантике. Уфа, 1992. - С. 107-118.

226. Тураева, З.Я. Лингвистика текста. Текст: структура и семантика. Учеб. пособие / З.Я. Тураева. М.: Просвещение, 1986. - С. 56-57.

227. Усанкова, Н.В. О семантических коннотациях цветообозначений / Н.В. Усанкова // Семантика языковых единиц и категорий в диахронии: Сб. науч. тр. Калининград. 2001. - С. 118-129.

228. Усанкова, Н.В. Слова-цветообозначения красного тона как репрезентанты концептуализированной зоны «кровь» / Н.В. Усанкова // Языкознание: современные подходы к традиционной проблематике. — Калининград, 2001. — С.165-173.

229. Уфимцева, А.А. К вопросу о лексико-семантической системе языка / А.А. Уфимцева // Вопросы языкознания, 1962, № 4. С. 36-46.

230. Филиппова, Е.Н. Свет и цвет в повестях К. Паустовского: (Опыт практического анализа) / Е.Н. Филиппова // Цвет и свет в художественном произведении.-Сыктывкар, 1990.—С. 104-110.

231. Филологический поиск: Сб. науч. тр. / Волгогр. гос. пед. ун-т. Отв. ред. Н. Ф. Алефиренко.— Волгоград: Перемена, Вып. 2, 1996. 168 с.

232. Фрумкина, P.M. Цвет, смысл, сходство. Аспекты психолингвистического анализа / Отв. ред. В. Н. Телия / P.M. Фрумкина. М., 1984. 143с.

233. Хорошилова, С.С. Символика желтого цвета в творчестве М.А. Булгакова / С.С. Хорошилова /У Текст: структура и функционирование. Барнаул, 2000. - Вып. 4. - С. 100-102.

234. Хохулина, А.Н. Лингвопоэтика Иннокентия Анненского (динамический аспект описания): Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. филол. наук: (10.02.01) / Хохулина А.Н.; С-Петерб. гос. ун-т.— СПб., 1997. 18 с.

235. Челюбеева, Н.В. Особенности взаимодействия качественного предикативного и субстантивного классов слов в диалектной речи / Н.В. Челюбеева // Диалектология и фольклор Тамбовского края. Тамбов: Тамб. гос. пед. ин-т, 1989.-С. 45-53.

236. Чернейко, Л.О. Имя СУДЬБА как объект концептуального и ассоциативного анализа / Л.О. Чернейко, В.А. Долинский // Вестник МГУ. Серия 8. Филология, 1996, № 6. С. 20-21.

237. Чесноков, П.В. Слово и соответствующие ему единицы мышления / П.В. Чесноков. -М., 1967. 112с.

238. Шарандин, А.Л. Курс лекций по грамматике русского языка: Морфология /А.Л. Щарандин. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р.Державина, 2001. - 313 с.

239. Шарандин, А.Л. Лексико-семантическая классификация русского глагола в свете постулата о лексическом значении слова / А.Л. Шарандин, Ю.Н.

240. Денисов // Слово И: Сб. науч. работ/ Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. -Тамбов: ТГУ, 1997. С. 28-44.

241. Шарандин, А.Л. Лексическая семантика русского глагола в морфологическом освещении / А.Л. Шарандин. Л.: ЛГПИ, 1990. - 137с.

242. Шарандин, А.Л. Опыт классификации глагольных категорий и выделения лексико-грамматических классов глагола по наклонению, времени и виду / А.Л. Шарандин // Теория нейтрализации. Тамбов, 1980. - С. 54-64. .

243. Шаховская, 3. После приезда на Запад / З.Шаховская // Замятин Е. Антология Сатиры и Юмора России XX века. Т. 28. М: Изд-во «ЭКСМО», 2004. - С. 574-576.

244. Шаховский, В.И. Эмотивный компонент значения и методы его описания / В.И. Шаховский. Волгоград: Изд-во Волгогр. ун-та, 1983. - 168с.

245. Швецова, В.М. Индивидуально — авторские конструкции в системе расширения русского языка: Автореф. дисс. на соиск. учен. степ. канд. фи-лол. наук: (10.02.01)/ Швецова Виктория Михайловна; Тамб. гос. ун-т. -Тамбов, 2000. 26 с.

246. Шемякин, Ф.Н. К вопросу об отношении слова и наглядного образа (цвет и его значение) / Ф.Н. Шемякин // Мышление и речь. Известия АПН РСФСР. М., 1960. - Вып. 13. - С. 5-48.

247. Шкуркина, Ю.А. Семантическая доминанта цветообозначений в структуре художественных текстов А. Блока / Ю.А. Шкуркина // Актуальные проблемы лингвистической семантики. Калининград, 1998. - С. 95-101.

248. Шмелева, Т.В. Некоторые особенности опорных существительных в адъективных сравнениях со стержневыми прилагательными — названиями цвета / Т.В. Шмелева // Проблемы психолингвистики: слово и текст. Тверь, 1993. - С.86-90.

249. Щур, Г.С. О некоторых общих категориях лингвистики/ Г.С.Щур // Вопросы общего языкознания. М., 1964. С. 16-21.

250. Ыйм, А. О различиях в средствах цветообозначений в русском языке и эстонском / А. Ыйм // Функционирование языковых единиц и категорий. -Таллин, 1986. С. 82-86.

251. Эйхенбаум, Б.О. О литературе / Б.О. Эйхенбаум. М., 1987. - 399с.

252. Юдина, О.В. Специфика функционирования прилагательного цветообозначения «румяный» в культурно-историческом аспекте / О.В. Юдина // Актуальные проблемы лингвистической семантики. - Калининград, 1998. -С.101-105.

253. Юналеева, Р.А. Об особенностях функционирования сочетаний с прилагательными цвета в газетном стиле русского языка / Р.А. Юналеева, А.А. Кайбияйнен // История русского языка. Казань, 1992. — С. 126-129.

254. Юркина, JI.H. Символика света и цвета в повести А.И. Куприна «Поединок» / JI.H. Юркина // Цвет и свет в художественном произведении. — Сыктывкар, 1990. С. 36-45.

255. Ююкин, М.А. Семантика цветовых обозначений в топонимии Центрального Черноземья / М.А. Ююкин // Край Воронежский. Воронеж, 1998. -Вып. 2.-С.70-79.

256. Яцкевич, Л.Г. Морфемика современного русского языка / Л.Г. Яцке-вич-Вологда, 1993.

257. Rozwadowski, I. Von Wortbildung und Wortbedeutung (Eine Untersuchung ihrer grundgesetze)/1. Rozwadowski. Heidelberg, 1904.

258. Kopalinski, W/ Slownik mitow I tradicji kultury / W Kopalinski: Wydawnictwo PWN, 1998. S. 80.2061. Список словарей

259. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. -М.: Сов энциклопедия, 1969.

260. Большая советская энциклопедия / Гл. ред. А. М. Прохоров. М: Советская энциклопедия, 1974. — т. 18.

261. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т./ В.И. Даль М.: Рус. яз., 1998. -Т. 1: А-3. - 1998. - 699 с. Т. 2: И-О. - 1998. -779 с. Т. 3: П. - 1998. - 555 с. Т. 4: Р-у - 1998. - 688 с.

262. Кубрякова, Е. С. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубряко-ва. М.: МГУ, 1996. - 245с.

263. Кузнецова, А. И. Словарь морфем / А.И.Кузнёцова, Т.Ф. Ефремова М., 1994.

264. Литературный энциклопедический словарь. С. 295

265. Маковский, М. М. Историко-этимологический словарь современного английского языка. Слово в зеркале человеческой культуры / М.М. Маковский // М.: Изд- во Дом «Диалог», 2000.

266. Ожегов, С.И. Словарь русского языка / С.И.Ожегов // М.: Рус. яз., 1984.

267. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова.-М., 1994.

268. Розенталь, Д. Э. Словарь-справочник лингвистических терминов: Пособие для учителей / Д.Э. Розенталь, A.M. Теленкова. М.: Просвещение, 1976.

269. Славянская мифология. Энциклопедический словарь. Изд. 2-е. — М.: Международные отношения, 2002. 512с.

270. Словарь синонимов русского языка / Гл. ред. А. П. Евгеньева. Л.: Наука, 1970.-т.2.

271. Словарь русского языка: В 4-х т. / АН СССР, Ин-т рус. яз.; Под ред. А.П. Евгеньевой. М.: Русский язык, 1981. - Т. 1: А-Й! - 1981. - 698 с. - Т. 4: С-Я.- 1984.-794 с.

272. Словарь лингвистических терминов. Под ред. О. С. Ахмановой. М., 1969.

273. Сводный словарь современной русской лексики: в 2 т. / АН СССР. Ин-т рус.яз.; Под ред. Р. П. Рогожниковой. М.: Рус.яз., 1991. - 800с.

274. Словарь современного русского литературного языка: в 20 т. / РАН. Ин-т рус. яз.; Гл. ред. К. С. Горбачевич. — «2-е изд., М.: Рус. яз., 1991.

275. Тресидер, Дж. Словарь символов / Пер. с англ. С. Палько / Дж. Тресидер М;: Фаир - Пресс. 199. - 448с.

276. Филин, Ф. П. Русский яз. Энциклопедия / Ф.П. Филин. М, 1979. С. 301302.

277. Черных, П. Я. Историко-этимологический словарь русского языка: 13560 слов. Т 1-2 / П. Я. Черных. Русский язык, 1993. — 623с.2081. Художественная литература

278. Замятин, Е.И. Избранное / Е.И. Замятин. М., 1989. - 463 с.

279. Замятин, Е.И. Избранные произведения в 2-х т. / Е.И. Замятин М.: Худож. лит., 1990.2091. Список произведений

280. Замятин, Е. Уездное //Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. -С.31-85.

281. Замятин, Е. Африка // Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. -С. 85-94.

282. Замятин, Е. Островитяне // Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. -С.95- 147.

283. Замятин, Е. Дракон // Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. -С. 147-149.

284. Замятин, Е. Ловец человеков // Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. — С.149-167.

285. Замятин, Е. Арапы // Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. — С.167-168.

286. Замятин, Е. Детская //Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. -С.168- 176.

287. Замятин, Е. Мамай//Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989.-С.177- 185.

288. Замятин, Е. Пещера // Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. — С.185- 194.

289. Ю.Замятин, Е. Рассказ о самом главном // Евгений Замятин. Избранное. М.: . Правда, 1989.-С.194-224. '

290. П.Замятин, Е. Русь//Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989.-С.224-232.

291. Замятин, Е. Икс // Евгений Замятин. Избранное. М.: Правда, 1989. -С.233- 249.

292. Замятин, Е. Ела // Замятин Е.И. Избранные произведения в 2-х томах. Т. 1. Вступ. Статья, сост., примеч. О Михайлова. — М.: Художественная литература, 1990. — С.507-524.26.3амятин, Е. Мы // Замятин Е.И. Избранные произведения в 2-х томах. Т. 1.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.