Уголовно-правовой аспект мотивации преступного поведения и проблемы доказывания тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 12.00.08, кандидат юридических наук Соколова, Оксана Владимировна

• Соколова, Оксана Владимировна
• кандидат юридических наук
• 2002

Оглавление диссертации кандидат юридических наук Соколова, Оксана Владимировна

Введение.3—

Глава 1. Понятие и значение преступной мотивации.

1. Психологическая наука о понятии мотивации поведения.13

2. Юридическая наука о мотивации преступного поведения.36

Глава 2. Мотивация как структурный элемент состава преступления.

1. Вина как психол.ого-правовая проблема.66

2. Вина и преступная мотивация как сущность субъективной стороны преступления.89

3. Взаимодействие правового и юридико-психологического аспектов при определении вины.112

Глава 3. Мотивация преступления как элемент предмета доказывания.

1. Теоретические основы доказывания мотивации преступного поведения.145—

2. Мотивация как объект познания в уголовном процессе. 174

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Уголовно-правовой аспект мотивации преступного поведения и проблемы доказывания»

Актуальность темы исследования.

Одним из важнейших показателей уровня развития общества является степень защищённости личности и её свобод. При этом способом защиты позитивных ценностей выступало и выступает право. Насколько совершенны правовые институты, настолько адекватны представления личности о справедливости, уверенности, надёжности, стабильности своего положения. Как показывают психолого-социологические исследования, в отечественном сознании преобладает отношение к функции закона как к негативной, карающей, составляющей наследие тоталитаризма.1 Современное реформирование законодательно-исполнительных механизмов в стране призвано оптимизировать соблюдение прав личности, усилить её защищённость, поднять авторитет правовых институтов, государства в целом, «оздоровить» общество. Мерилом осознания сегодняшних ценностей, и это очевидно, является провозглашение принципа вины в уголовном законе страны. Однако закрепление положений о вине, несмотря на всю значимость и прогрессивность процесса реформирования, не тождественно их реализации. В настоящее время мы имеем демократичную, опережающую другие цивилизованные страны норму на уровне одной отрасли права, но её фактическое исполнение предполагает построение непротиворечивой схемы института вины в уголовном праве и действенность обеспечения уголовно-правовых норм в уголовном процессе.

Уровень современного знания позволяет признать существование узловых проблемных вопросов о вине в теории, законодательстве и практике. Недооценка взаимного влияния психологии, уголовного права и уголовного

1 См.: Славская А.Н. Интерпретация как механизм правовых представлений личности в Российском обществе (опыт психосоциального исследования) // Психол. журн. - 1998. - Т. 19, №2.-С. 5. процесса порождает неадекватность в трактовках базовых понятий, имеющих психологическую природу, приводит к ограничению и стеснению междисциплинарных исследований и сказывается на степени развития законодательства и правоприменительной деятельности при установлении вины.

С введением в действие Уголовного кодекса Российской Федерации обострилась проблема применения закона в практической деятельности, и для преодоления разрыва между законодательством и практикой потребовалось опубликование психологического комментария к Уголовному кодексу Российской Федерации.

Несоответствие учения о вине данным психологической науки не может быть в полной мере устранено комментированием отдельных дефиниций, статей Уголовного кодекса.1

В этих условиях возрастает значение теории в процессе изучения, осмысления и обновления широкого спектра положений о вине как о необходимой предпосылке совершенствования знаний, поскольку «учение о виновности и большая или меньшая глубина есть как бы барометр уголовного права, - оно лучший показатель его культурного уровня».2

Традиционно изучение вины основывалось на искусственном разделении психических процессов на познавательный (интеллектуальный), волевой и эмоциональный элементы. Против подобного метода исследования выступали многие психологи. Расчленение психических составляющих внутри конкретного явления приводило к обособлению вины, к разрыву системных связей и, как следствие, к утрате психологических реальностей между деятелем и деятельностью. Выделение частного в содержании вины было

1 Сказанное не означает умаление значимости работы О.Д. Ситковской «Психологический комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации», направленной на сближение мышления законодателя и практических работников при применении уголовно-правовых норм.

2 Фельдштейн Г.С. Учение о формах виновности в уголовном праве. - М.: Тип. тов-ва В. Чичерин, 1902.-С. 53. оправданно с точки зрения накопления знаний. Настоящее состояние материальной и процессуальной уголовной науки и психологии позволяет сделать шаг вперёд: от частного к общему, от единичных элементов — к знанию на основе системных образований. Поэтому выяснение сущности взаимосвязей между юридической психологией, уголовным правом и уголовным процессом в вопросе о вине предопределило межотраслевой характер исследования.

Важным представляется нахождение оптимального приёма (модели) исследования, сближающего правовой и психологический аспекты при определении вины и противопоставляющего хаотичному (выборочному) «вырыванию» знаний из психологии комплексный и системный подход, одновременно предупреждая «излишнюю» психологизацию.

Процесс поиска предопределил обращение к одной из основных психологических категорий - мотивации, стоящей на стыке междисциплинарного изучения и обладающей сквозным свойством, системностью и многогранностью и являющейся объектом познания уголовного права и уголовного процесса. Универсальность данной категории заключается в том, что она является психической системой «мотив-цель», раскрывающей социально-психологическое содержание поведения, звенья которой входят в качестве структурных элементов в состав преступления и предмет доказывания при характеристике субъективной стороны преступления.

Потребность в обобщении накопленных знаний при поиске ответов на вопросы: что, прежде всего, необходимо учитывать правовым наукам при определении и познании вины субъекта преступления, почему человек поступает так или иначе и как это отражается на психологическом механизме преступления? - определила выбор темы исследования.

Мотивация поведения является предметом исследования как отечественных, так и зарубежных психологов, психофизиологов (В.Г. Асеев, Л.И. Божович, В.К. Вилюнас, И.А. Джидарьян, В.А. Иванников, Е.П. Ильин, о 6

B.Г. Леонтьев, Д. Магнуссон, А. Маслоу, B.C. Мерлин, П.В. Симонов, X. Хекхаузен, П.М. Якобсон и др).

Рассмотрению отдельных вопросов, связанных с мотивацией преступного поведения посвящены работы Б.В. Волкова, Б.А. Викторова, Н.Г. Иванова, Д.П. Котова, В.Н. Кудрявцева, Н.Ф. Кузнецовой, Б .Я. Петелина, А.Р. Ратинова,

C.А. Тарарухина, А.А. Файзулаева, Б.В. Хараз'ишвили и др. * Наметилась тенденция к выделению мотивации в самостоятельные монографические исследования. Такие авторы, как Ю.М. Антонян, У.С. Э Джекебаев, А.Ф. Зелинский, К.Е. Игошев, В.В. Лунеев, Г.Б. Русинов, сделали первые попытки представить целостность феномена мотивации в криминологическом аспекте.

Тема диссертации охватывает одно из важнейших направлений исследования системного психологического образования «мотивация», которое до настоящего времени не было предметом комплексного изучения на межотраслевом уровне. К числу новых подходов можно отнести и постановку задач, определяющих структуру исследования. Цель и задачи исследования.

Цель настоящей работы состоит в попытке представить мотивацию в эволюции межотраслевого знания; осмыслить психологическое образование 3 системной природы, каковой является мотивация, и развить положения о вине на основе построения непротиворечивой схемы; усилить взаимосвязь уголовного права и уголовного процесса при установлении субъективной стороны преступления.

Цель конкретизируется через постановку следующих исследовательских задач:

- проанализировать современные взгляды на феномен «мотивация» по вопросу об её понятии и содержании в психологической науке;

- представить существующие точки зрения, уровень разработки проблемы в Ф юридической науке;

- рассмотреть проблемные вопросы вины;

- исследовать закономерности и взаимосвязи мотивации и уголовно-правовой категории вины;

- рассмотреть юридически, значимые структурные элементы мотивации, определяющие содержание вины;

- рассмотреть мотивацию как объект познания, входящий в^ предмет доказывания уголовного процесса.

Объект исследования. 5 Объектом исследования является мотивация, представляющая особый вид детерминации внутренних и внешних условий, закономерность и особенность которой на уровне преступного поведения определяются динамикой развития психологической системы «мотив-цель». Предмет исследования.

Предметом исследования являются юридически значимые подструктуры психической системы мотивации, входящие в качестве структурных элементов в состав преступления и предмет доказывания по уголовному делу и характеризующие субъективную сторону преступного деяния; Методологическая и правовая база исследования.

Методологическую основу исследования составили общенаучные g положения теории познания, в основе которой лежит теория отражения, отвечающие следующим требованиям: 1) объективности, 2) всесторонности; 3)развития; 4) конкретности; 5) системности. В работе были использованы специальные принципы психологии: принцип детерминизма, единства сознания и деятельности, развития психики в деятельности, личностный подход, методика научного исследования: структурный, логический, конкретно-социологический, сравнительно-правовой.

Нормативную базу диссертации определили: международные стандарты, закрепляющие основные права и свободы человека и гражданина в сфере 0 уголовного судопроизводства; Конституция Российской Федерации;

Уголовный кодекс Российской Федерации; Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации; Постановления Конституционного Суда Российской Федерации и Верховного Суда Российской Федерации; уголовное и уголовно-процессуальное законодательство ряда зарубежных стран и иные нормативные акты. Проанализированы и использованы законопроекты, предшествующие принятию Уголовного кодекса Российской Федерации, равно как и законопроекты, обсуждаемые в процессе подготовки Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации.

Большую помощь в написании работы оказали труды старейших русских учёных, стоящих у истоков психологической теории вины, - И.Я. Фойницкого, М.П. Чубинского, Л.И. Петражицкого, М.В. Духовского и др.

Широко были использованы концептуальные положения психологии, выраженные в работах Б.Г. Ананьева, Л.В. Выготского, А.Н. Леоньева, Б.Ф. Ломова, С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, А.С. Ухтомского, К.Д. Ушинского.

Междисциплинарный характер темы исследования определил и использование монографической литературы о субъективной стороне преступления (вине) в уголовном праве, представленной - взглядами С.В. Бородина, Ф.Г. Гилязева, П.С. Дагеля, Г.А. Злобина, И. Лекшаса, Р.И. Михеева, Г.Г. Шавгулидзе, Г.В. Назаренко Г.А., Б.С. Никифорова, Б.В. Хорнабуджели и др. Теоретическую основу при рассмотрении процессуального аспекта составили работы В.Д. Арсеньева, В.А. Банина, Р.С. Белкина, А.Р. Белкина, Л.М. Васильева, В.Г. Даева, Л.Д. Кокорева, Н.П. Кузнецова, С.В. Курылёва, В.М. Корнукова, П.А. Лупинской, Я.О. Мотовиловкера, Ю.К. Орлова, В.М. Савицкого, М.С. Строговича, А.И. Трусова, Ф.Н. Фаткуллина и др.

При написании работы были проанализированы диссертации на предмет выявления общей темы исследования. Рассмотрение отдельных аспектов мотивации в психологии представлено в диссертациях В.В. Гульдана, Т.А.

Платоновой, в криминологии - Н.Д. Бут, в криминалистике и уголовном процессе - В.В. Великанова, В.Н. Чулахова.

Эмпирическая база исследования.

Фактическую базу исследования составили материалы следственной и судебной практики.

Выборочному исследованию были подвергнуты постановления Президиума Верховного Суда Российской Федерации за 1990 - 1997 годы, обобщены постановления и определения Верховного Суда Российской Федерации с 1986 по 2001 годы, отражающие общую направленность правоприменительной деятельности по установлению субъективной стороны преступления.

Обобщена судебная практика Воронежского областного суда за 1995 -2001 годы на предмет определения качества работы судов по соблюдению принципа вины.

Выборочному анализу подвергнуты уголовные дела, рассмотренные областными и районными судами Воронежского и Брянского областей (306 уголовных дела по насильственным и насильственно-корыстным преступлениям) в сопоставлении со способами и методами психологического исследования по установлению особенностей мотивации.

Систематизирована следственная практика за 1998 - 2002 годы, выявлены 39 уголовных дел, по которым привлечение лиц к административной ответственности являлось способом получения и закрепления доказательств в нарушение уголовно-процессуальной формы.

Научная новизна исследования.

Диссертация представляет собой межотраслевое научное исследование, в котором через психологическое образование «мотивация» представлена целостность психической системы субъекта преступления, выявлены закономерности и особенности функционирования психологического механизма преступного поведения, нормативная выраженность которых закреплена при характеристике субъективной стороны преступления в уголовном праве и уголовном процессе.

На защиту выносятся следующие положения:

- мотивация является системным интегрирующим образованием, раскрывающим внутреннюю психологическую основу поведения при взаимодействии внутренних и внешних детерминант;

- учение о мотивации связано с первоисточником поведенческой активности личности, в основе которых лежат потребности и эмоции;

- целостность психической системы «мотивация» исключает дробление психики на её первичные элементы, равно как и изолированное рассмотрение внутренних и внешних процессов, позволяет познать аксиологический аспект поведения, тем самым разграничить виновное деяние и невиновное;

- двухмодульное строение мотивации определяет степень неуважения или пренебрежения субъекта к позитивным ценностям, нормативная выраженность которых регулирована правом, и разграничивает неосторожное преступление и умышленное преступление;

- закономерности и особенности протекания мотивации дифференцируют её на произвольную и дискретную мотивацию на уровне исполнения поведенческого акта;

- функционально-смысловое содержание мотивации раскрывается через её подструктуры;

- сравнительный анализ мотивации как психологической категории и вины как уголовно-правовой категории подчеркивает их взаимосвязь;

- структурные звенья мотивации являются элементами состава преступления при характеристике субъективной стороны;

- взаимодействие мотивационно-регуляционного вектора «мотив-цель» и его направленность определяет формы вины субъекта преступления;

- конкретизация форм вины на виды обусловливается различием между мотивом и целью внутри мотивации;

- анализ проблем вины, установление причин несоответствия учения о вине данным психологической теории и пути её совершенствования;

- отстаивается правомерность и обоснованность существования психологической теории вины;

- авторская трактовка определения понятия вины;

- закономерности и особенности доказывания мотивации в уголовно-процессуальной деятельности;

- анализ взаимосвязи между принципами психологии, уголовного права и уголовного процесса при установлении мотивации;

- принцип субъективного вменения - принцип уголовного процесса;

- мотивация как объект познания и элемент предмета доказывания. Теоретическая и практическая значимость исследования. Теоретическая значимость исследования состоит в развитии учения о вине на основе данных психологической науки и создании непротиворечивой схемы в вопросе о вине, усилении взаимодействия уголовного права и уголовного процесса при установлении субъективной стороны преступления. Необходимость определения и установления структурных элементов мотивации имеет юридическую значимость при конкретизации форм и видов вины и при соотношении социальных и личностных ценностей на предмет их характеристики по степени конфликтности и противостояния. На основе теоретической базы и изучения судебной практики с учётом уже установленных психологической наукой закономерностей и особенностей поведения выработаны предложения по совершенствованию уголовного и уголовно-процессуального законодательства. Апробация результатов исследования.

Основные теоретические положения и выводы диссертации нашли отражение в 4 научных публикациях.

Положения диссертации являлись предметом доклада и обсуждения на заседаниях и научно-практических семинарах кафедры уголовного права Воронежского государственного университета, в структурном подразделении Воронежской областной коллегии адвокатов и на научно-практических конференциях.

Результаты диссертационного исследования о мотивации непосредственно использовались и используются автором в практической деятельности.

Структура работы.

Структура работы включает в себя введение, три главы и 7 параграфов, заключение, список использованной литературы, приложения.

Заключение диссертации по теме «Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право», Соколова, Оксана Владимировна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Исследование уголовно-правового аспекта мотивации преступления позволяет настаивать на необходимости рассмотрения преступления как ассоциативной формы активности во взаимодействии внешней и внутренней её сторон.

Психологическая характеристика ненаблюдаемой стороны психики человека на уровне поведенческого акта представляет целостную, интегрированную систему.

Мотивация, являясь многоуровневым, многосторонним образованием, познаётся в «системе координат»:

- как детерминанта преступного поведения, обусловленная взаимодействием внешних и внутренних факторов;

- как психическая система «мотив - цель», пронизывающая поведение личности;

- как характеристика мотивационной сферы, являющейся ядром личности, в которой внутренние процессы функционируют по принципу доминант: низший уровень неразрывен с высшими психическими процессами и подструктурами человеческой деятельности, которые не должны отрываться от личности как носителя мотивации.

Мотивация, будучи взаимосвязанной с причинами и условиями, предшествующими противоправному поступку, равно как и с мотивационной сферой личности позволяет познать социально-психологическое содержание поведения, его аксиологический аспект. Конфликтное противостояние личных и социальных интересов определяет степень неуважения или пренебрежения субъекта преступления социальными ценностями, нормативная выраженность которых представлена уголовно-правовой категорией - виной субъекта преступления. Правовой аспект вины должен подчёркивать её назначение как регулятора позитивных ценностей общества, её психологическое содержание — отражение в сознании противоправности и запрещённости как сопряжённых категорий преступлению и отношение субъекта к преступному результату. Установить наличие или отсутствие вины, отграничить виновное деяние от невиновного возможно лишь на основе тесного взаимодействия правового и психологического аспектов вины. Знания о психологических механизмах мотивации, её закономерностях и особенностях в вопросе о вине позволяют учитывать и многообразие факторов, имеющих психологическую природу и исключающих или смягчающих вину.

Целостность психической системы «мотивация», исключая дробление психики на её первичные элементы, равно как и изолированное рассмотрение внутренних и внешних процессов, позволяет выделить двухмодульное её строение, функционирующее в единстве желательности и необходимости. Дифференцированный подход к формам вины в уголовном праве воспроизводит строение мотивации при делении вины на формы: умысел и неосторожность. В этой связи следует отметить, что неосторожность не является, как это отмечается в юридической литературе, «рудиментом объективного вменения», поскольку активность характеризуется не только побуждениями результативно-целевого типа, но и побуждениями, связанными с развёртыванием функциональных возможностей человека. Данную закономерность мотивации подчёркивали психолог В.Г. Асеев, криминолог К.Е. Игошев.

Природа развития мотивации связана с первоисточником поведенческой активности личности, основу которой составляют потребности и эмоции. Границы действия мотивации не исчерпываются побудительной функцией, процессом мотивообразования. Возникая из потребностей, эмоций, мотивация продолжает действовать на протяжении всего психологического механизма поведения, в одних случаях блокируя его, в других — усиливая. Одновременно это не означает, что для характеристики форм и видов вины необходимо уподобляться первичным процессам, инициирующим поведение, будь то потребность» или «импульсия». Мотивация, являясь интегрирующим звеном между сознанием - личностью - деянием, позволяет учитывать и выявлять зависимость отдельных свойств личности и ситуации и их влияние на поведение в целом с учётом знания о природе поведенческой активности.

Поведенческая активность личности представляет единство содержательной и динамической сторон мотивации. Содержательная сторона мотивации характеризуется избирательной активностью, осмысленностью человеком личностнозначимых для него состояний, их модальностью и, тем самым, придаёт мотивосообразный и целесообразный характер внутренней деятельности.

Динамическая характеристика мотивации подчёркивает пластичность человеческого поведения, многообразные формы его протекания, зависимость функционально-смысловых связей от динамических процессов и влияет на степень избирательной активности, степень осознания, эмоционального тона и т.д.

Процессы, опосредующие развитие психической системы «мотивация», оказывают влияние на динамику мотивационно-регуляционного вектора и позволяют дифференцировать её в зависимости от развёрнутости и осмысленности психологических механизмов преступного поведения на произвольную и дискретную. Ярко выраженные формы произвольной и дискретной мотивации представлены при характеристике прямого умысла и состояния аффекта.

Функционально-смысловое содержание мотивации раскрывается через её подструктуры: мотив, цель преступления. Именно мотив, имеющий психофизиологическую основу, представляет собой интегральный способ организации активной деятельности человека. Объединяя познавательные, потребностные и регуляционно-исполнительные функции, он способствует саморегуляции активности и поведения личности. На уровне поведенческого акта именно мотив, будучи глубоко личностным образованием, является носителем и выразителем юридически значимой информации в вопросе о наличии или отсутствии вины, о её степени. Различия между мотивом и целью по отношению к преступному результату конкретизируют и виды вины. Сравнение научных выводов психологии и уголовного права на предмет их соответствия содержанию вины однозначно указывает на их преемственность и адекватность.

Определение социально-психологической сути вины, её степени требует учёта обстоятельств, имеющих психологическую основу. Мотивационные факторы, выступающие в форме внутренних и внешних доминант поведения личности, получили отражение и нормативное закрепление в ст.ст. 61, 63 УК Российской Федерации.

Таким образом, мотивация - это объективно существующее явление, протекающее на субъективном уровне. Учёт мотивации способствует наполнению знаний о субъективной стороне преступления. Сравнительный анализ мотивации и вины подчёркивает их взаимодействие. Структурные звенья мотивации присутствуют в вине и являются элементами субъективной стороны преступления.

Использование психологической концепции вины соответствует уровню современного знания и отвечает потребностям практики. Можно считать, что психологическая теория вины соответствует своему назначению, поскольку методологической основой познания вины выступают психологические принципы; название концепции соответствует её сущности и определяется психической системой «мотивация». При установлении её содержания используются взаимосвязанные между собой категории, имеющие психологическую природу: это - мотив и цель.

Одновременно трактовка преступления не может быть сведена к волевому действию, поскольку развёрнутая форма психологического механизма преступления лишь соответствует преступлению с прямым умыслом. Многообразие форм преступной активности, представляющих разновидности косвенного умысла, не исчерпывается законодательной конструкцией, т.к. к этой форме относятся и совершение преступлений, в которых порог осознания последствий существенно ограничен, например, в виду эмоционального состояния, вызванного провоцирующим характером действий потерпевшего, ситуационным характером совершения преступления, возрастными или индивидуально-психологическими особенностями лица, причастного к совершению преступления. Именно это должно учитываться при разрешении вопросов квалификации и назначения наказания.

Содержание уголовно-правовых предписаний и отношений должно находить своё отражение и развитие в уголовно-процессуальной форме, что способствует совершенствованию уголовного законодательства.

Доказывание как предмет уголовно-процессуальной науки определяется такой объективной закономерностью, к которой относится процесс отражения и познания окружающей реальности. Доказывание мотивации преступного поведения, отвечая общим положениям познавательного процесса, имеет свои особенности. Познание происходит опосредованно, путём изучения внутренней психической деятельности субъекта преступления, скрытого не только от внешнего наблюдателя, но и порой от самого субъекта преступления. Результаты адекватного познания мотивации, выражающей психологическое содержание деяния, оказывают решающее воздействие на установление вины по делу и решение главных целей уголовного процесса. Гносеологический подход при изучении преступной мотивации раскрывает психологическое содержание деяния, нормативная выраженность которого определяется виной субъекта преступления и конкретизируется в её формах.

Доказывание преступной мотивации, характеризующей субъективную сторону преступления, подчинено принципу субъективного вменения, в котором отражается взаимосвязь между закономерностями психологии, уголовного права и уголовного процесса при установлении субъективной стороны преступления.

Мотивация является не только объектом познания уголовного права в вопросе о вине, но и уголовного процесса. Доказывание мотивации выступает в качестве структурного элемента содержания предмета доказывания.

Являясь психологическим образованием, мотивация доказывается на основе совокупности сведений, извлекающихся из фактических обстоятельств и характеризующих систему взаимосвязи «деяние — ситуация — личность». Знания о деянии, ситуации, личности являются тем исходным, базовым материалом, который позволяет установить причины преступления, мотив, цель как элементы мотивации, входящие в содержание вины, и на их основе конкретизировать формы, степень вины или её отсутствие.

Установление мотивации связано с правильными представлениями о функционально-смысловых связях, лежащих в основе данного психологического образования, и взаимозависимости и взаимообусловленности её структурных элементов с объективными признаками преступления, личностью преступника, с ситуацией в целом.

Приведённые в классификации фактические обстоятельства являются исходными, базовым звеном при исследовании мотивации, в целом субъективной стороны преступления. Однако доказывание мотивации как содержательной характеристики вины заключается не только в установлении указанных обстоятельств (обязательность их доказывания регламентирована уголовно-процессуальным законодательством применительно к другим элементам состава преступления), но и в познании закономерных связей между ними. Познание мотивации представляет двойной уровень опосредованного знания: во-первых, через сведения об объективных свойствах ситуации, личности, деяния; во-вторых, через установление закономерных связей между ними.

Знание о закономерностях и особенностях мотивации в процессуальном плане способствует успешному установлению вины. Следственно-судебная практика на первое место ставит факты, характеризующие объективную сторону преступления. Игнорирование субъективной стороны преступления как значимого обстоятельства существенно сказывается на установлении причастности лица к преступлению, характера и степени вины или её отсутствии. Учёт знаний о мотивации имеет важное практическое значение с начала расследования уголовного дела. На первоначальных этапах формируются представления о целостности внутренней деятельности субъекта и её направленности, что позволяет разграничивать умышленные и неосторожные преступления, учитывать особенности расследования по отдельным видам преступления.

Исследование мотивации в психологическом, уголовно-правовом и уголовно-процессуальном аспектах позволило выработать ряд рекомендаций, определений, имеющих теоретическое и практическое применение.

Предлагается определение понятий мотивация и вина:

Мотивация - психическое образование системной природы, являющееся психологической основой поведения при взаимодействии внутренних и внешних детерминант.

Вина - осознание лицом своего деяния, входящего в противоречие с социальными ценностями и сопряжённого с противоправностью и запрещённостью, при отсутствии обстоятельств, исключающих уголовную ответственность.

Умышленная форма вины с прямым умыслом признается в действиях (бездействиях) лица, предвидевшего неизбежность причинения вредных последствий объектам, охраняемым законом, и действующего с намерением их достичь.

Умышленная форма вины с косвенным умыслом признается в действиях (бездействиях) лица, предвидевшего возможность причинения вредных последствий объектам, охраняемым законам, но достигнутый, преступный результат не охватывался его намерением.

Неосторожная форма вины признается в действиях (бездействиях) лица, которое должно и могло было предвидеть возможность наступления вредных последствий, но без достаточных к тому оснований рассчитывало на их ненаступление или предотвращение.

Исследование мотивации позволило обнаружить ряд пробелов, решение которых укрепит правовые основы при реализации принципа вины. К ним можно отнести проблему вменяемости и соответственно невменяемости, являющей предпосылкой виновной ответственности. Определение невменяемости на основе психиатрического критерия подлежит пересмотру, поскольку способность к осознанию противоправности и запрещенности деяния и способность управлять поведением в конкретной уголовно-релевантной ситуации не может быть сведена только к фактору нездоровья. Монопольное положение судебных психиатров при решении вопроса о вменяемости или невменяемости, к сожалению, не отвечает принципу вины. Поэтому содержательная характеристика вменяемости должна основываться на психологическом критерии. В практической деятельности представляется важным отказаться от назначения и проведения психиатрических экспертиз. Экспертная оценка мотивации поведения лица, привлекаемого к уголовной ответственности, возможно лишь путем проведения .психологической экспертизы с привлечением эксперта психиатра и других специалистов в области сексологии, наркологии и т.д., назначение которых определяется исходя из материалов уголовного дела и данных о личности обвиняемого, подсудимого.

Представляется важным отметить и то, что состояние аффекта в качестве привилегированного состава не должно исключать и иные юридически значимые эмоциональные состояния, которые не равнозначны аффекту, но по силе, форме протекания ему не уступают. Думается, что задача психологов, в первую очередь, в области юридической психологии выработать единый подход, позволяющий рассматривать данные состояния в рамках привилегированного состава.

В заключении позволим обратить внимание, что в условиях действующего Уголовного кодекса Российской Федерации и Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, изменивших идеологическую сущность концепции уголовного законодательства, повышается ответственность практиков за строгое применение норм Общей части Уголовного кодекса РФ, поэтому применение знаний о мотивации при установлении субъективной стороны преступления на практике позволит последовательно реализовывать назначение уголовного судопроизводства.

Список литературы диссертационного исследования кандидат юридических наук Соколова, Оксана Владимировна, 2002 год

1. Всеобщая декларация прав человека: Полн.текст: Утв. и провозглашена Генер. Ассамблеей Орг. Объед. Наций 10 дек. 1948 г.. М.: Права человека, 1996.-15 с.

2. Конституция Российской Федерации: Принята всенарод. голосованием 12 дек. 1993 г.-Офиц. изд. М.: Юрид. лит., 1995.-61 с.

3. Сборник кодексов Российской Федерации: По сост. на 1 марта 2001 г. -М.: Кодекс: Проспект, 2001. 1112 с.

4. Уголовный кодекс Российской Федерации. Общая часть: Принят 24 мая 1996 г. // Собр. законодательства Рос. Федерации. 1996. - № 25. - Ст. 2954. -С. 6007-6132.

5. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: Принят Гос. Думой 22 нояб. 2001г. // Собр. законодательства Рос. Федерации. — 2001. № 52. - Ст. 4921. - С. 11224 - 11594.

6. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР: Принят 11 июня 1964г. // Сборник кодексов Российской Федерации. СПб.: Герда, 1999. - С. 719-797.

7. О внесении изменений и дополнений в статьи 26, 97, 133 Уголовно-процессуального кодекса РСФСР: Федерал, закон от 31 дек. 1996 г. № 163-Ф3 // Собр. законодательства Рос. Федерации. 1997. - № 1. - Ст. 4. - С. 25-26.

8. О Конституционном Суде Российской Федерации: Федер. конституц. закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ // Собр. законодательства Рос. Федерации. -1994.-№ 13.-Ст. 1447.-С. 1912- 1947.

9. О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних»: Постановление Пленума Верх. Суда РФ от 14 февр. 2000 г. № 7 // Бюл. Верх. Суда Рос. Федерации. 2000. - № 4. - С. 9 - 13.

10. О практике применения судами законодательства, регламентирующего направление уголовных дел для дополнительного расследования: Постановление Пленума Верх. Суда РФ от 8 дек. 1999 г. № 84 // Бюл. Верх. Суда Рос. Федерации. 2000. - № 2. - С. 2 - 4.

11. О применении судами законодательства, обеспечивающего право на необходимую оборону от общественно опасных посягательств: Постановление Пленума Верх. Суда РФ от 16 авг. 1984 г. № 17 // Сборник постановлений

12. Пленумов Верховных Судов Российской Федерации (СССР, РСФСР) по уголовным делам. -М.: Проспект, 2001. -С. 125-128.

13. Уголовный кодекс ФРГ : Пер. с нем. М.: Зерцало, 2000. - 208 с.

14. Уголовный кодекс Швейцарии : Пер. с нем. — М.: Зерцало, 2000. — 138 с.

15. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2000. - 206 с.

16. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. М.: Наука, 1980.-335 с.

17. Айдинян P.M. Система понятий и принципов гносеологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1991.-232 с.

18. Актуальные вопросы организационно-психологического обеспечения работы с кадрами: Темат. сб. науч. тр. / Под ред. А.В. Филиппова. М., 1989. -153 с.

19. Актуальные проблемы судоустройства, судопроизводства и прокурорского надзора: Сб. науч. трудов. М.: ВЮЗИ, 1986. - 118 с.

20. Актуальные проблемы сферы психологии и права: Тез. докл. и сообщ. Всерос. конф. 15-17 мая 1998 г. Калуга, 1998. - 222 с.

21. Актуальные проблемы уголовного права: Сб. статей. М.: ИГПАН, 1988.- 167 с.

22. Александров Г., Строгович М. Неправильная практика // Соц. законность. 1960. - № 3. - С. 20-26.

23. Алексеев С.С. Общая теория права: Курс лекций: В 2 т. М.: Юрид. лит., 1982.-Т. 2.-359 с.

24. Алексеева Л.Ф. Психология активности личности. — Новосибирск: Педу-ниверситет, 1996. 147 с.

25. Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы. — М.: Наука, 1978.-400 с.

26. Анохин П.К. Эмоции // БМЭ. 1964. - Т. 35. - С. 339-343.

27. Антонян Ю.М. Психология убийства. М.: Юристъ, 1997. - 304 с.

28. Антонян Ю.М. Сексуальный убийца Чикатило: попытка психоаналитического объяснения // Государство и право. 1993. - № 7. - С. 91-99 .

29. Антонян Ю.М. Убийства ради убийства. М.: Изд-во Щит-М, 1998. — 232с.

30. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии. — М.: Спарк, 1998.-214 с.

31. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. — М.: Наука, 1991.-303 с.

32. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. М.: «Пенатес - Пенаты», 2000. - 451 с.

33. Антонян Ю.М., Ткаченко А.А. Сексуальные преступления Чикатило и др.-М.: Фирма Амальтея, 1993.-318 с.

34. Арсеньев В.Д. Вопросы общей теории судебных доказательств в советском уголовном процессе. М.: Юрид. лит., 1964. - 179 с.

35. Архангельский В.Г. Особенности течения психогений военного времени у лиц, перенесших травму мозга // Нервные и психические заболевания военного времени / Ред. А.С. Шмарьян. М., 1948. - С. 402-409.

36. Асеев В.Г. Личность и значимость побуждений. — М., 1993.- 223 с.

37. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М.: Мысль, 1976.- 158 с.

38. Асеев В.Г. Проблема мотивации и личность // Теоретические проблемы психологии личности: Сб. статей. -М.: Наука, 1974. С. 122 - 144.

39. Афанасьев В. Человек в управлении обществом. М.: Политиздат, 1977. -382 с.

40. Афанасьев С.А., Иванов В.И., Новик В.В. Особенности расследования сексуально-садистских убийств: Учеб. пособие. СПб., 1993. - 80 с.

41. Бабаев Ю.Д, Войскунский А.Е. Психологические последствия информатизации // Психол. журн. Т. 19, № 1. — 1998. - С.89-100.

42. Баев О .Я. Предмет криминалистики и теория судебных доказательств // Правоведение. 1983. - № 3. - С. 96 -100.

43. Баканов Е.Н., Иванников В.А. О природе побуждения // Вопр. психологии. 1983. - № 4. - С. 146-154.

44. Банин В.А. Предмет доказывания в советском уголовном процессе: (Гносеол. и правовая природа). Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1981. — 157 с.

45. Баршев С.И. О вменении в праве: Речь, произнес, в торжеств, собр. император. Моск. ун-та д-ром права, проф. С. Баршевым июня 13 дня 1840 г. — М., 1840.-61 с.

46. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность: Учебник для вузов по спец. "Биология", "Психология", "Философия". -М.: Высш. шк., 1991.-255 с.

47. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. Злободневные вопросы российской криминалистики. М.: НОРМА - ИНФРА — М., 2001. - 240 с.

48. Белкин Р.С. Курс криминалистики: В 3 т. — М.: Юрист, 1997. — Т. 1: Общая теория криминалистики. 408 с.

49. Белкин А.Р. Теория доказывания: Науч.- метод, пособие. — М.: НОРМА, 2000.- 429 с.

50. Белкин Р.С. Собирание, исследование и оценка доказательств. — М.: Наука, 1966.-295 с.

51. Белкин Р.С., Винберг А.И. Криминалистика. Общетеоретические проблемы. М.: Юрид. лит., 1973. - 264 с.

52. Беляев Д.К. Современная наука и проблемы исследования человека // Вопр. философии. 1981. - № 3. - С. 3-16.

53. Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребёнка // Изучение мотивации поведения детей и подростков: Сб. статей. / Под ред. Л.И. Божович и Л.В. Благонадежиной. М., 1972. - С. 7 - 44.

54. Борисов О.А. Взаимосвязь объекта и мотива преступления: Дис. . канд. юрид. наук. — Волгоград, 1996. 176 с.

55. Бородин С.В. Квалификация убийства по действующему законодательству. М.: Юрид. лит., 1966. - 252 с.

56. Бородин С.В. Преступления против жизни. М.: Юристь, 1999. - 356 с.

57. Брайнин Я.М. Уголовная ответственность и её основание в советском уголовном праве. М.: Юрид лит., 1963. — 276 с.

58. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций. — М.: РПА, 1998.-263 с.

59. Бут Н.Д. Криминологическая характеристика корыстной мотивации преступлений в условиях перехода к рыночным отношениям: Дис. . канд. юрид. наук. М., 1997.- 181 с.

60. Василиади А.Г. Обстановка совершения преступления и её уголовно-правовое значение: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. — М., 1988. 24 с.

61. Васильев И.А. Мотивационно-эмоциональная регуляция мыслительной деятельности: Дис. . д-ра психол. наук. — М., 1998. —321 с.

62. Васильев И.А., Магомед-Эминов М.Ш., Мадрудин Ш. Мотивация и контроль за действием. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. 143 с.

63. Васильев JI.M. Проблемы истины в современном российском процессе: (Концептуальные положения). Краснодар: КРАУ, 1998. - 260 с.

64. Вилюнас В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. 208 с.

65. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. — М.: Изд-во МГУ, 1990. 288с.

66. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. - 143 с.

67. Вилюнас В.К. Эмпирические характеристики эмоциональной жизни // Психол. журн.-Т. 18. -№3.- 1997.-С.34.

68. Власьев Н. О вменении по началам теории и древнего русского права: Рассуждения Н. Власьева. М.: Унив. тип., 1860. - 238 с.

69. Волков Б.С. Детерминистическая природа преступного поведения. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1975. - 110 с.

70. Волков Б.С. Мотивы преступлений: (Уголовно-правовое и социально-психологическое исследование). Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1982. — 152 с.

71. Волков Б.С. Проблема воли и уголовная ответственность. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1965. - 136 с.

72. Вопросы взаимосвязи уголовного права и процесса: Межвуз. темат. сб. науч. тр. Калинин, 1988. - 149 с.

73. Вопросы советской криминологии: (Материалы науч. конф.). — М., 1975. -ч. 2.-120 с.

74. Ворошилин Е.В., Кригер Г.А. Субъективная сторона преступления: Учеб. пособие. М.: Изд-во МГУ, 1987. - 75 с.

75. Выготский JI.B. Собр. соч. М.: Педагогика, 1982. - Т. 1. - С. 291 - 486.

76. Гилязев Ф.Г. Вина и криминогенное поведение личности: (Уголов.-пра-вовые, криминол. и социал.-психолог. черты). М.: Изд-во ВЗПИ, 1991. - 144 с.

77. Гилязев Ф.Г. Социально-психологические, уголовно-правовые и криминологические аспекты вины: Учеб. пособие. Уфа: Башк. ун-т, 1978. — 59 с.

78. Глоточкин А.Д., Пирожков В.Ф. Эмоции и чувства человека, лишённого свободы: Лекция. М., 1970. - 46 с.

79. Глухова А.А. Виктимологические факторы преступности: Дис. . канд. юрид. наук. Н. Новгород, 1999. - 223 с.

80. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. / Пер. с франц. Н.Н. Алипова и др.: Под ред. Г.Г. Аракелова. -М.: Мир, 1992. -г- Т. 1. 491 с.

81. Горский Г.Ф., Кокорев Л.Д., Элькинд П.С. Проблемы доказательств в советском уголовном процессе. Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1978. -304 с.

82. Грановская P.M. Элементы практической психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1984.-392 с.

83. Грановская P.M. Элементы практической психологии. 3-е изд., изм. и доп..-СПб., 1997.-608 с.

84. Грошевой Ю.М. Правовые свойства приговора акта социалистического правосудия: Учеб. пособие. - Харьков: Харьк. юрид. ин-т, 1978. - 60 с.

85. Гульдан В.В. Мотивация противоправных действий у психопатических личностей: Дис. . .д-ра. психол. наук. М., 1985. - 521 с.

86. Гурьева В. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних // Сов. юстиция. 1989. - № 5. - С. 18-20.

87. Гуськова А.П. Выявление судом обстоятельств, характеризующих личность обвиняемого: Учеб. пособие. М.: ВЮЗИ, 1984. - 61 с.

88. Дагель П.С. Учение о личности преступника в советском уголовном праве. Владивосток, 1970. - 132 с.

89. Дагель П.С., Котов Д.П. Субъективная сторона преступления и её доказывание. Воронеж: Изд-во: Воронеж, гос. ун-та, 1974. - 243 с.

90. Дагель П.С., Михеев Р.И. Теоретические основы установления вины: Учеб. пособие. Владивосток, 1975. — 167 с.

91. Дагель П.С., Михеев Р.И. Установление субъективной стороны преступления. — Владивосток, 1972. 36 с.

92. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. М.: Рус. яз., 1998.-Т. 1.-699 с.

93. Даныиин И.Н. О значении мотива преступления при изучении и предупреждении преступления // Вопросы борьбы с преступностью. — М., 1969, С. 68- 76.

94. Демидов Ю.А. Социальная ценность и оценка в уголовном праве. М.: Юрид. лит., 1975.- 182 с.

95. Джекебаев У.С. О социально-психологических аспектах преступного поведения (на материалах криминологического изучения хищений социалистического имущества). Алма-Ата: Наука, 1971.-201 с.

96. Джекебаев У.С., Рахимов Т.Г., Судакова Р.Н. Мотивация преступления и уголовная ответственность. Алма-Ата: Наука, 1987. - 192 с.

97. Джидарьян И.А. О месте потребностей, эмоций и чувств в мотивации личности // Теоретические проблемы психологии личности: Сб. статей. / Отв. ред. Е.В. Шорохова. М., 1974. - С. 145 - 169.

98. Джидарьян И.А. Эстетическая потребность. -М.: Наука, 1976. 191 с.

99. Диалектика принципов и законов в структуре научной теории / Отв. ред. А.П. Шептулин и А.Ф. Файзулаев. Ташкент: Фан, 1979. - 144 с.

100. Дилигенский Г.Г. Кризис капитализма и проблема потребностей // Вопр. философии. 1982. - № 2. - С. 92 - 102.

101. Дилигенский Г.Г. Проблема теории человеческих потребностей // Вопр. философии. 1977. - № 2. - С. 111 -117.

102. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев: Политиздат Украины, 1987. -140с.

103. Додонов Б.И. Эмоциональная направленность личности: Дис. . д-ра. психол. наук. Симферополь, 1978. - 412 с.

104. Долгова А.И., Ермаков В.Д., Беляева Н.В. Проблемы типологии несовершеннолетних преступников // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1976. -Вып. 24.-С. 36-43.

105. Драгунская JI.C. Эмоциональное реагирование при различных типах депрессии // Журн. невропатологии и психиатрии. 1983. - № 4. - С. 555-560.

106. Дрёмова Н.А. Мотив и цель в преступлениях несовершеннолетних: Дис. . канд. юрид. наук. М., 1972. - 332 с.

107. Дубинин Н.П., Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведение, ответственность: (О природе антиобщественных поступков и путях их предупреждения). М.: Полтиздат, 1982. - 304 с.

108. Духовский М.В. Задача науки уголовного права. — Ярославль, 1872. — 76с.

109. Дьерди К. Учение о вине в социалистическом уголовном праве. Современные тенденции развития социалистического уголовного права. М.: Наука, 1983.- 191 с.

110. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. М.: Юристъ, 1996. - 630 с.

111. Еникеев М.И. Психолого-юридическая сущность вины // Сов. государство и право, 1989. № 12. - С. 76-82.

112. Живкович JI. Теория социального отражения. — М.: Прогресс, 1969. — 454 с.

113. Зачепицкий Р.А. К вопросу об эпидемиологических исследованиях клинических форм неврозов // Журн. невропатологии и психиатрии. — 1983. — Т. 83, № 11.-С. 1721-1724.

114. Зеленова М.Е., Лазебная Е.О., Тарабрина Н.В. Психологические особенности посттравматических стрессовых состояний у участников войны в Афганистане // Психол. журн. 1997. - Т. 18, № 2. - С. 43-47.

115. Зелинский А.Ф. Криминалистическая мотивация хищений и иной корыстной преступной деятельности: Учеб. пособие. Киев: УМК ВО, 1990. — 72 с.

116. Зелинский А.Ф. Осознаваемое и неосознаваемое в преступном поведении. Харьков: Вища шк.: Изд-во при Харьк. ун-те, 1986. - 165 с.

117. Зен. Конспект общей части уголовного права. Составлено согласно последней университ. программы по курсу проф. С.В. Познышева. М.: Изд-во «Современность», 1914. — 184 с.

118. Злобин Г.А., Никифоров Б.С. Умысел, и его формы. М.: Юрид. лит., 1972.- 264 с.

119. Знаков В.В. Психологические причины стереотипов понимания личности участников войны в Афганистане // Вопр. Психологии. 1990. - № 4. -С. 108-116.

120. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: Учеб. пособие 2-е изд., испр. и доп. . — М.: Изд-во УРАО, 1998. 144 с.

121. Иванов Н.Г. Аномальный субъект преступления: Проблемы уголовной ответственности: Учеб. пособие для вузов. — М.: Закон и право; ЮНИТИ, 1998. -224 с.

122. Иванов Н.Г. Мотив преступного деяния: Учеб. пособие. М.: МЦ при ГУ К МВД РФ, 1997. - 62 с.

123. Игошев К.Е. Личность преступника и мотивация преступного поведения (на материалах криминологических исследований несовершеннолетних и молодёжи в возрасте 18-25 лет): Автореф. дис. . д-ра юрид. наук . -Свердловск, 1975.-43 с.

124. Игошев К.Е. Опыт социально-психологического анализа личности несовершеннолетних правонарушителей. — М., 1967. — 79 с.

125. Игошев К.Е. Правонарушения и ответственность несовершеннолетнего. Социол.-психол. очерк. — Свердловск: Сред. — Уральск, кн. изд-во, 1973. -160с.

126. Игошев К.Е. Психология преступных проявлений среди молодежи. — М., 1971.- 173 с.

127. Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения: Учеб. пособие. Горький, 1974. - 167 с.

128. Идеологический процесс и воспитание личности. — М.: Прогресс, 1980. -328 с.

129. Изучение мотивации поведения детей и подростков: Сб. статей. / Под. ред. Л.И. Божович и Л.В. Благонадежиной. М.: Педагогика, 1972. - 351 с.

130. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб: Питер, 2000. - 512 с.

131. Имедадзе И.В. Потребность и установка // Психол. журн. — 1984. — Т. 5., №3.-С. 36-38.

132. Каверин С.Б. О психологической классификации потребностей // Вопр. психологии. 1987.-№ 5.- С. 121-129.

133. Калмыков П.Д. Учебник уголовного права, составленный по лекциям профессора П.Д. Калмыкова А. Любавским. Части: общая и особенная. СПб.: Тип. т-ва «Обществ, польза», 1866. - 535 с.

134. Кант И. Соч.: В 6 т. М.: Мысль, 1964. - Т. 3. - 799 с.

135. Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. Л.: Медицина: Ленингр. отд.-ние, 1982.-271 с.

136. Карпова Н.Л. Мотивационный аспект самосознания заикающихся пациентов в процессе социореабилитации // Психол. журн. Т. 18, № 3. - 1997. - С. 109-120.

137. Карсаевская Т.В. . Прогресс общества и проблемы целостного биосоциального развития современного человека. — М.: Медицина, 1978. — 247с.

138. Кикнадзе Д.А. Потребности. Поведение. Воспитание. М.: Мысль, 1968.- 150 с.

139. Кистяковский А.Ф. Элементарный учебник общего уголовного права. Часть общая. СПб.: Универ. тип., 1882.-413 с.

140. Клочко В.Е. Инициация мыслительной деятельности: Автореф. дис. . д-ра. психолог, наук. М., 1991. - 46 с.

141. Ковалёв А.Г. Психология личности. 3-е изд., перараб. и доп. М.: Просвещение, 1970.-391 с.

142. Ковалёв В.И. Мотивы поведения и деятельности / Отв. ред. А.А. Бода-лев.-М.: Наука, 1988,- 191 с.

143. Коган В.М. Правосознание и уголовный закон // Сов. государство и право. 1983.-№ 12.-С. 81-89.

144. Козаченко И .Я., Сухарев Е.А., Горбуза А. Д. Понятие вины в уголовном праве: (Исторический и психолого-правовой анализ). Екатеринбург, 1993. -93с.

145. Комментарий к постановлениям Пленума Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам / Под общ. ред. В.М. Лебедева, Б.Н. Топорина. -М.: Юристъ, 1999.-412 с.

146. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. Общая часть / Под общ. ред. Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева. М.: ИНФРА - М: Норма, 1996.-302 с.

147. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. Особенная часть / Под общ. ред. Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева. М.: ИНФРА - М: Норма, 1996.-584 с.

148. Концепция уголовного законодательства Российской Федерации / И.М. Гальперин, А.И. Игнатов, С.Г. Келина и др. // Государство и право. 1992. - № 8.-С. 39-46.

149. Концепция уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации / С.Е. Вицин, Л.М. Карнозова, Э.Ф. Куцова и др. // Государство и право. 1992. - № 8. - С. 46-55.

150. Кокорев Л.Д., Кузнецов Н.П. Уголовный процесс: доказательства и доказывание. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1995. - 268 с.

151. Костенко А.Н. Принцип отражения в криминологии: (Психол. механизм кримин. поведения). Киев: Наук, думка, 1986. - 124 с.

152. Котов Д.П. Мотивы и их доказывание (Вопросы теории и практики). -Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1975. 151 с.

153. Котов Д.П. Установление следователем обстоятельств, имеющих психологическую природу. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1987. - 212 с.

154. Котов Д.П., Шиханцов Г.Г. Психология следователя. — 2-е изд. — Воронеж: Изд-во Ворон, гос. ун-та, 1977. 134 с.

155. Красиков Ю.А. Субъективная сторона преступления: Лекция 7 / Под ред. проф. А.Н. Игнатова. -М: ИНФРА М: Норма, 1996. - 48 с.

156. Кригер Г.А. Понятие и содержание вины в советском уголовном праве // Вестн. Моск. ун-та. 1983. - № 5. - С. 3-11.

157. Криминалистические характеристики в методике расследования преступлений: Сб. статей. / Отв. ред. И.Ф. Герасимов. Свердловск: УрГУ, 1978. - 155 с.

158. Криминальная мотивация Ю.М. Антонян, В.В. Гульдан, В.Н. Кудрявцев и др.;. Отв. ред. В.Н. Кудрявцев. М.: Наука, 1986. - 302 с.

159. Кругликов Л.Л. Способ совершения преступления (вопросы теории): Дис. . канд. юрид. наук. Свердловск, 1971.-236 с.

160. Кудрявцев В.Н. Генезис преступления: Опыт криминол. моделирования: Учеб. пособие для вузов. М.: Изд. дом «Форум»: ИНФРА-М, 1998. - 216 с.

161. Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений 2-е изд., перераб. и доп. - М., Юристъ, 1999. - 304 с.

162. Кудрявцев В.Н. Объективная сторона преступления. М.: Госюриздат, 1960.-244 с.

163. Кудрявцев В.Н., Казимирчук В.П. Современная социология права. М.: Юрист, 1995. - 303 с.

164. Кудрявцев И.А., Ратинова Н.А., Савина О.Ф. Деятельностный подход при экспертном анализе агрессивно-насильственных правонарушений // Психол. журнал. 1997.-Т. 18, № 3. - С. 45 - 57.

165. Кузнецов Н.П. Доказывание и его особенности на стадиях уголовного процесса России: Дис. . д-ра. юрид. наук. Воронеж, 1998. - 444 с.

166. Кузнецова Н.Ф. О проекте Общей части Уголовного кодекса Российской Федерации // Рос. юстиция. 1994. - № 7. - С. 26-27.

167. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. — М.: Изд-во МГУ, 1984.-208 с.

168. Кузнецова Н.Ф., Вельцель JI. Уголовное право ФРГ. М.: Изд-во МГУ, 1980.-213 с.

169. Кузьмин В.П. Различные направления разработки системного подхода и их гносеологические основания // Системные исследования: Методол. пробл. — М., 1984.-С. 7-29.

170. Кулыгин В.В. Субъективное вменение в уголовном праве: Дис. . канд.юрид. наук. — М., 1993. — 202 с.

171. Курс советского уголовного процесса. Общая часть / Алексеев В.Б., Алексеева Л.Б., Божьев В.П. и др.; Под ред. А.Д. Бойкова, И.И. Карпеца. М.: Юрид. лит., 1989.-638 с.

172. Курылев С.В. Основы теории доказывания в советском правосудии. — Минск: Изд-во БГУ им. В.И. Ленина, 1969. 204 с.

173. Лейкина Н.С. Личность преступника и уголовная ответственность: Ав-тореф. дис. . д-ра. юрид. наук, Ленинград, 1969. - 32 с.

174. Лекшас И. Вина как субъективная сторона преступного деяния. М.: Госюриздат, 1958. - 86 с.

175. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — ,М.: Политиздат, 1975.-304 с.

176. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции: Конспект лекций. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971. — 40 с.

177. Леонтьев А.Н. Проблема развития психики. — 4-е изд. М.: Изд-во МГУ, 1981.-584 с.

178. Леонтьев А.Н., Кринчик Е.П. О применении теории информации в конкретно-психологических исследованиях // Вопр. психологии. 1961. - № 5. - С. 25 - 46.

179. Леонтьев В.Г. Принципы исследования мотивации личности человека // Исследование мотивационной сферы личности: Межвуз. сб. науч. тр. — Новосибирск, 1984.-С. 7-19.

180. Леонтьев В.Г. Психологические механизмы мотивации. — Новосибирск: Изд. Пединститута, 1992. 215 с.

181. Лист Ф. Учебник уголовного права. Общая часть. — М.: Тип. А.И. Мамонтова, 1903. 334 с.

182. Ломов Б.Ф. Личность в системе общественных отношений // Психол. журн. 1981.-Т.2, № 1. — С. 3 - 17.

183. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -М.: Наука, 1984.-446 с.

184. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Отв. ред. А.В. Брушлинский, В.А. Кольцова. М.: Наука, 1999. - 349 с.

185. Лукашёва Е.А. Мотивы и поведение человека в правовой сфере // Сов. государство и право. 1972. - № 8. - С. 20 - 27.

186. Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения / Предисл. В.Н. Кудрявцева.-М.: Наука, 1991.-382 с.

187. Лунеев В.В. Предпосылки объективного вменения и принцип виновной ответственности // Государство и право. 1992. - № 9. - С. 57 - 60.

188. Лунеев В.В. Субъективное вменение. М: Спарк, 2000. — 70 с.

189. Лунеев В.В. Субъективное вменение // Уголовное право: новые идеи. -М., 1994.-С. 26-43.

190. Лупинская П.А. Доказывание в советском уголовном процессе. — М., 1966.- 102 с.

191. Магнуссон Д. Ситуационный анализ: Эмпирические исследования соотношений выходов и ситуаций // Психол. журн. 1983. - № 2. - С. 28-33.

192. Маклаков А.Г., Чермянин С.В., Шустов Е.Б. Проблемы прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов // Психол. журн.- 1998.-Т. 19, №2.-С. 15-26.

193. Малеин Н.С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность. — М.: Юрид. лит., 1985. 192 с.

194. Маслоу А.Г. Мотивация и личность / Науч. ред. Н.Н. Акулина; Пер. с англ. A.M. Татлыбаева и др. СПб: Евразия, 1999. - 479 с.

195. Мерлин B.C. Лекции по психологии мотивов человека. Пермь, 1971. -120 с.

196. Методологические и теоретические проблемы психологии / Отв. ред. Ю.М. Забродин, Е.В. Шорохова. -М.: Наука, 1984. 444 с.

197. Методологические проблемы уголовно-правового регулирования общественных отношений: Сб. науч. тр. / Под общ. ред. И.И. Карпеца. М., 1989. -93 с.

198. Механизм преступного поведения / Ю.М. Антонян, П.С. Дагель, O.JI. Дубовик и др; Отв. ред. В.Н. Кудрявцев. М.: Наука, 1981. - 248 с.

199. Мильман В.Э. Побудительные тенденции в структуре деятельности // Вопр. психологии. 1982. - № 3. - С. 5-14.

200. Миньковский М.Г., Петелин Б.Я. О понятии вины и проблемах её доказывания // Государство и право, 1992. № 5. - С. 56-62.

201. Минская B.C., Чечель Г.И. Виктимологические факторы и механизм преступного поведения / Научн. ред. В.Д. Филимонов. Иркутск: Изд-во Ир-кут. ун-та, 1988. - 149 с.

202. Михеев Н.В. Роль потребностей и сознания в поведении человека: Ав-тореф. дис. . канд. филос. наук. Красноярск, 1970. - 32 с.

203. Михеев Р.И. Установление субъективной стороны умышленных преступлений: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. — Иркутск, 1972. 25 с.

204. Михеенко М.М. Доказывание в советском уголовном судопроизводстве. Киев: Вища шк. Изд-во при Киев, ун-те, 1984. - 133 с.

205. Мотовиловкер Я.О. О принципах объективной истины, презумпции невиновности и состязательности процесса: Учеб. пособие. Ярославль: ЯрГУ, 1978.-96 с.

206. Мотовиловкер Я.О. Основной вопрос уголовного дела и его компоненты: Вопр. факта и права / Науч. ред. Ю.М. Грошевой. Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1984. — 152 с.

207. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избр. психол. тр. / Под. ред. А.А. Бодалева. М.; Воронеж: Ин-т практ. психологии: Изд-во НПО «Модэк», 1998.-362 с.

208. Надирашвили Ш.А. Установка и деятельность. Тбилиси: Мецииереба, 1987.-361 с.

209. Назаренко Г.В. Вина в уголовном праве. Орел: Орл. ВШ МВД РФ, 1996.-94 с.

210. Намнясева В.В. Уголовно-правовые гарантии от объективного вменения: Дис. канд. юрид. наук. Волгоград, 1996. — 177 с.

211. Нарский И.С. Ещё раз о проблеме тождества логики, диалектики и теории познания // Филос. науки. 1981. - № 5. - С. 44-51.

212. Насильственная преступность / Под ред. В.Н. Кудрявцева и А.В. Наумова. -М.: Изд-во Спарк, 1997. 139 с.

213. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. 2-е изд. - М.: Просвещение: Гуманитар, изд. центр «ВЛА-ДОС», 1995. - Кн.: 1.: Общие основы психологии. - 576 с.

214. Никифоров Б.С. Об объекте преступления по советскому уголовному праву // Сов. государство и право. 1956. - № 6. - С. 60-69.

215. Новоселов Г.П. Учение об объекте преступления. Методологические аспекты. М.: Изд-во НОРМА, 2001. - 208 с.

216. Номоконов В.А. Преступное поведение: механизм детерминации, причины, ответственность: Дис. д-ра. юрид. наук. Владивосток, 1991. - 336с.

217. Номоконов В.А. Проблема свободы воли в советском уголовном праве: Дис. . канд. юрид. наук. — Свердловск, 1974.— 213 с.

218. Нюттен Ж. Мотивация // Экспериментальная психология / Ред. — сост. П. Фресс и Ж. Пиаже; Пер. с фр. Общ. ред. и предисл. А.Н. Леонтьева. М., 1975.-Вып. 5.-С. 15-110.

219. Овчинников Б.Д. К определению понятий мотива и цели // Правоведение. 1970. - № 4. - С. 107-109.

220. Овчинников Б.Д. Теоретические проблемы изучения механизма формирования преступного проявления хулиганских побуждений: Автореф. дис. . канд. юрид. наук.-Л., 1971.-30 с.

221. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 ООО слов и фразеологических выражений / Рос. Академия наук. Ин-т рус. языка им. В.В. Виноградова. 4-е изд., доп. - М.: Азбуковник, 1997. - 944 с.

222. Орбели JI.A. Избранные труды. М.: Наука, 1964. - Т. 3: Вопросы высшей нервной деятельности и ее развития Ред. А.В. Войно-Ясенецкий и др. — 480 с.

223. Орлов Ю.К. Основы теории доказательств в уголовном процессе. — М.: Проспект, 2000.-139 с.

224. Орлов Ю.М. Мотивация поведения: Лекция. М., 1994. - 23 с.

225. Орлов Ю.М. Основные умственные операции: Лекция по курсу «Психология». М.: Импринт - Гольфстрим, 1996. — 24 с.

226. Оршанский М.Г. Учение о цели и праве наказания: Докл., чит. в Харьк. юрид. о-ве 27 апр. 1902 г. — Харьков, тип. и лит. Н.В. Петрова, 1903. 26 с.

227. Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. — М.: Наука, 1973. — 659 с.

228. Панько К.К. Фикции в уголовном праве и правоприменении. Воронеж: Истоки, 1998.- 135 с.

229. Пашин С. Опыт практической разработки нового уголовного и уголовно-процессуального законодательства // Рос. юстиция. — 1994. № 7. — С. 24 -25.

230. Пашкевич П.Ф. Объективная истина в уголовном судопроизводстве. — М., Госюриздат, 1961. — 171 с.

231. Пашкевич П.Ф. Объективная истина и некоторые вопросы оценки судебных доказательств при осуществлении правосудия. Л., 1971. — 239 с.

232. Петелин Б.Я. Вина как объект доказывания // Сов. юстиция. — 1982. № 12. — С. 18-19.

233. Петелин Б.Я. Направленность личности и мотивы преступного поведения: Учеб. пособие. М., 1973. - 54 с.

234. Петелин Б.Я. Теория и тактика установления субъективной стороны в процессе расследования: (Теоретические и тактико-методологические аспекты). М.: Академия МВД РФ, 1992. - 164 с.

235. Петражицкий JL Введение в изучение права и нравственности. Основы эмоциональной жизни. 2-е изд. - СПб.: Тип. Ю.Н. Эрмих, 1907. - 331 с.

236. Петражицкий JI. О мотивах человеческих поступков, в особенности обгэтических мотивах и их разновидностях. Проф. Л.И. Петражицкого. — СПб.: Тип. Э.Л. Пороховщиковой, 1904. 75 с.

237. Петражицкий Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. СПб.: Лань, 2000. - 608 с.

238. Петрова О. В. Объективная истина и гарантии её установления в уголовном процессе: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. Воронеж, 2000. — 23с.

239. Пикуров Н.И. Теоретические проблемы межотраслевых связей уголовного права: Дис. д-ра. юрид. наук. Волгоград, 1998. - 410 е.

240. Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности. М.: Физкультура и спорт, 1984.-104 с.

241. Пионтковский А.А. Учение о преступлении по советскому уголовному праву.-М.: Юрид. лит., 1961.-666 с.

242. Платонов К.К. О системе психологии. — М.: Мысль, 1972. — 216 с.

243. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. М.: Наука, 1982.-309 с.

244. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986. — 309с.

245. Платонова Т.А. Экспериментальное исследование процесса порождения познавательной мотивации: Дис. .канд. психол. наук. — М., 1980. 192 с.

246. Познание и общение: Сб. статей. / АН СССР, Ин-т психологии; Отв. ред. Б.Ф. Ломов и др. М.: Наука, 1988. - 208 с.

247. Полянский Н.Н. Вопросы теории советского уголовного процесса. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1956. — 217 с.

248. Портнов И.П. Совершение преступлений, совершённых в состоянии сильного душевного волнения (ст.ст. 104, 110 УК РСФСР): Автореф. дис. . канд. юрид. наук. М., 1972. - 283 с.

249. Потапов Д.П. Содержание интеллектуального момента умышленной вины: Дис. . канд. юрид. наук. Волгоград, 1992. - 127 с.

250. Преступность в России и проблемы .борьбы с ней / Под ред. А.И. Долговой. М., Росс, криминол. ассоциация, 2001. - 244 с.

251. Проблемы вины в советском уголовном праве / Под ред. П.С. Дагеля. — Владивосток, 1968. 187 с. - (Учен. зап. / Дальневост. гос. ун-т. Вып. 21, ч. 1).

252. Проект положения о производстве судебно-психологической экспертизы в Российской Федерации / Под ред. Т.М. Жаковой. Ростов н/Д, 2001. - 12 с.

253. Проект Уголовного кодекса Российской Федерации // Рос. газ. 1995. — 25 мая.-25 с.

254. Психологические проблемы социальной регуляции поведения / Отв. ред. Е.В. Шорохова, М.И. Боблева. М.: Наука, 1976. — 368 с.

255. Радзуховский JI.A. Гамлет психологии // Психол. журн. 1988. — Т. 9, №4.-С. 116-124.

256. Рарог А.И. Вина в советском уголовном праве. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1987. - 186 с.

257. Ратинов А.Р. Вопросы познания в судебном доказывании // Сов. государство и право. 1964. № 8. - С. 106-113.

258. Ратинов А.Р. О предмете юридической психологии // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1977. - Вып. 26. - С. 83-87.

259. Резник Г.М. Оценка доказательств по внутреннему убеждению в советском головном процессе: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. -М., 1979. — 21 с.

260. Ривлин А.Л. Пересмотр приговоров в СССР. М.: Госюриздат, 1958. -312с.

261. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. М.: Изд-во АН СССР, 1957. — 328с.

262. Рубинштейн C.JI. Основы общей психологии. М.: Изд-во АН СССР, 1946.-С. 704 с.

263. Рубинштейн C.JI. Основы общей психологии: В 2 т. М.: Педагогика, 1989.-Т. 2.-322 с.

264. Рубинштейн C.JI. Основы общей психологии. СПБ. и др.: Питер, 2000. - 705 с.

265. Рубинштейн C.JI. Проблемы общей психологии. 2-е. - М.: Педагогика, 1976.-416 с.

266. Рубинштейн C.JI. Человек и мир / Отв. ред.: К.А. Абульханова-Славская, А.Н. Славская. -М.: Наука, 1997. 189 с.

267. Рогачевский JI.A. Эмоции и преступления. JL: Ленингр. орг. об-ва «Знание» РСФСР, 1984. - 33 с.

268. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.: Наука, 1979. - 352 с.

269. Русинов Г.Б. Мотивация насильственных преступлений несовершеннолетних. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1993. - 165 с.

270. Селиванов В.И. Актуальные вопросы психологии воли // Вопросы психологии активности и саморегуляции личности: Сб. статей. Свердловск, 1976.-С. 4-24.

271. Селиванов В.И. Личность и воля // Проблемы личности: Материалы симпозиума. М., 1969. - Т. 1. - С. 425 - 433.

272. Сергеевский Н.Д. Русское уголовное право. Часть общая. СПб., 1915. -397с.

273. Сеченов И.М. Избранные произведения. М., 1952. — Т. 1: Физиология и психология. - 772 с.

274. Сидоров Б.В. Аффект. Его уголовно-правовое и криминологическое значение (социально-психологическое и правовое исследование). Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1978. - 160 с.

275. Симонов П.В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. -М.: Наука, 1975. 175 с.

276. Симонов П.В. Междисциплинарная концепция человека. М.: Знание, 1989.-63 с.

277. Симонов П.В. Мотивированный мозг: Высшая нервная деятельность и естественно-научные основы общей психологии. — М.: Наука, 1987. — 266 с.

278. Симонов П.В. Природа поступка // Коммунист. 1988. - № 8. - С. 87-94.

279. Симонов П.В. Созидающий мозг: Нейробиологические основы творчества. -М.: Наука, 1993. 108 с.

280. Симонов П.В. Сознание и сопереживание // Психол. журн. -Т.17, №3. — 1996.- С. 3-8.

281. Симонов П.В. Теория отражения и психофизиология эмоций. — М.: Наука, 1970.- 141 с.

282. Симонов П.В. Что такое эмоция? М.: Наука, 1966. - 93 с.

283. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. — М.: Наука, 1984.- 161 с.

284. Системный анализ механизмов поведения: Сб. статей. / АН СССР, Инт психологии; [Редкол.: К.В. Судаков и др.] -М., 1979.-360 с.

285. Ситковская О.Д. Аффект: криминально-психологическое исследование. М.: Изд-во «Юрлитинформ», 2001. — 240 с.

286. Ситковская О.Д. Проект УК России в свете положений психологии // Проблемы реформы уголовного законодательства Российской Федерации: Материалы конф. М., 1992. - С. 44-47.

287. Ситковская О.Д. Психологический комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. М.: Изд-во Зерцало, 1999. - 96 с.

288. Ситковская О.Д. Психологические основы уголовной ответственности: Дис. . д-ра психол. наук. М., 1996. - 434 с.

289. Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. — М.: Изд-во НОРМА, 1998.-285 с.

290. Ситковская О.Д., Конышева Л.П., Коченов М.М. Новые направления судебно-психологической экспертизы. Справочное пособие. — М.: Изд-во «Юрлитинформ», 2000. 160 с.

291. Скляров С.В. Мотивы индивидуального преступного поведения и их уголовно-правовое значение: Дисканд. юрид. наук. Иркутск, 1995. - 212с.

292. Славская А.Н. Интерпретация как механизм правовых представлений личности в Российском обществе (опыт психосоциального исследования) // Психол. журн. 1998. - Т. 19, № 2. - С. 3 - 14.

293. Смирнова Е.М. Судебная психиатрия. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000.-58 с.

294. Смолицкий Г.Р., Шифман M.JT. Вопросы уголовного процесса в практике Верховного Суда СССР: Сборник. М., 1948. - 500 с.

295. Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. М: Наука, 1994. -559 с.

296. Спасович В.В. Учебник уголовного права. СПб.: Тип. И. Огрызко, 1863. - Т. 1, вып. 1.-428 с.

297. Спиркин А.Г. Основы философии: Учебное пособие. -М.: Политиздат, 1988.-591с.

298. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. — М.: Политиздат, 1972. — 303 с.

299. Станкевич Л.П. Проблемы целостности личности: (Гносеологический аспект). М.: Высш. шк., 1987. - 132 с.

300. Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса. М., 1968. — Т.1: Основные положения науки уголовного процесса. - 470 с.

301. Строгович М.С., Александров Г.И. Неправильная практика // Соц. законность. 1960. - № 3. - С. 20 - 26.

302. Судаков К.В. Биологическая мотивация. — М.: Медицина, 1971. 304 с.

303. Судаков К.В. Информационный принцип работы мозга // Психол. журн. 1996. - Т. 17,№ 1.-С. 110-127.

304. Судаков К.В. Нейрофизиологические основы доминирующих мотиваций // Вестн. РАМН. 1993. - № 7. с. 42 - 48.

305. Таганцев Н.С. Курс русского уголовного права. — Часть общая. — Кн. 1. Учение о преступлении. СПб, 1878. - 324 с.

306. Таганцев Н.С. Лекции по русскому уголовному праву. Часть общая. — СПб.: Гос. тип., 1894. Вып. 2. - 974 с.

307. Тарабрина Н.В. Психологические последствия войны // Психол. обозрение. 1996. - № 1(2). - С. 26-29.

308. Тарарухин С.А. Преступное поведение: Социальные и психологические черты. М.: Юрид. лит., 1984. - 224 с.

309. Тарарухин С.А. Установление мотива и квалификация преступлений. -Киев: Вища шк. Изд-во при Киев, ун-те, 1977. — 151 с.

310. Теоретические проблемы психологии личности: Сб. статей. / Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1974. - 319 с.

311. Теория доказательств в советском уголовном процессе / Отв. ред. Н.В. Жогин. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юрид. лит., 1973. - 735 с.

312. Тихенко С.И. Невменяемость и вменяемость. Киев, 1927. - 104 с.

313. Тихомиров O.K. Структура мыслительной деятельности человека (опыт теоретического и экспериментального исследования). М.: Изд.-во Моск. унта, 1969.-304 с.

314. Трусов А.И. Основы теории судебных доказательств (краткий очерк). — М.: Госюриздат, 1960. 176 с.

315. Тузов А.П. Мотивация противоправного поведения несовершеннолетних. —Киев: Вища шк., 1982. 181 с.

316. Уголовный Закон. Опыт теоретического моделирования / Отв. ред. В.Н. Кудрявцев, С.Г. Келина. М.: Наука, 1987. - 278 с.

317. Уголовный кодекс Российской Федерации: Науч.-практ. коммент. / Отв. ред. В.М. Лебедев. М.: Юрид. лит., 1998. - 768 с.

318. Уголовное право на современном этапе: проблемы преступления и наказания / Н.А. Беляев, В.В. Орехов, B.C. Прохоров и др.; Под ред. Н.А. Беляева и др. СПб.: Изд-во С.-Петербург, ун-та, 1992. - 604 с.

319. Уголовное право России. Часть общая: Учебник для вузов / Отв. ред. проф. Л.Л. Кругликов. М.: БЕК, 1999. - 590 с.

320. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть: Учебник / Под ред. Б. В. Здравомыслова. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрист, 2000. — 552 с.

321. Уголовное право. Общая часть: Учебник для вузов / М.И. Ковалев, И. Я. Козаченко, З.А. Незнамова и др. Отв. ред. И.Я. Козаченко, З.А. Незнамова. — М.: ИНФРА-М-Норма, 1997. 503 с.

322. Уголовный процесс: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Божьева. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Спарк. - 574 с.

323. Уголовно-процессуальное законодательство Союза ССР и РСФСР: Тео-рет. модель / Под ред. и с предисл. В.М. Савицкого. М.: ИГПАН, 1990. - 316с.

324. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. — М.: Наука, 1966. — 452 с.

325. Узнадзе Д.Н. Психология установки. СПб.: Питер, 2001.-416 с.

326. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. — Тбилиси: Изд-во АН Груз. ССР, 1961. 210 с.

327. Укрепление законности и борьба с преступностью в условиях формирования правового государства: Материалы конф., 29 нояб. — 1 дек. 1989 г. Редкол.: С.В. Бородин и др. -М., 1990.- 168 с.

328. Утевский Б.С. Вина в советском уголовном праве. — М.: Госюриздат, 1950.-320 с.• 337. Ушинский К.Д. Собр. соч.: В 11т.- М.: Изд-во Акад. Пед. Наук РСФСР, 1950. Т.9.: Человек как предмет воспитания. Опыт пед. антропологии. — 628 с.

329. Фаргиев И.А. Уголовно-правовое значение личности и поведения потерпевшего: Дис. канд. юрид. наук. -М., 1997. 173 с.

330. Фаткуллин Ф.Н. Общие проблемы процессуального доказывания. — Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1973. 176 с.

331. Фельдштейн Г.С. Учение о формах виновности в уголовном праве. — М.:Тип. тов-ва В. Чичерин, 1902. 572 с.

332. Филановский И.Г. Социально-психологическое отношение субъекта к преступлению. JL: Изд-во ЛГУ, 1970. - 171 с.

333. Филимонов В.Д. Криминологические основы уголовного права. -Томск: Изд-во Том. уни-та, 1981. 213 с.

334. Фойницкий И.Я. Уголовное право. Учение о наказании. СПБ.: Тип. Гельпери, 1886. - 450 с.

335. Фромм Э. Психоанализ и этика. -М.: Изд-во «ACT-ЛТД», 1998. 568с.

336. Харазишвили Б.В. Вопросы мотива поведения преступника в советском праве. Тбилиси, 1963. - 286 с.

337. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. М.: Педагогика, 1986. — Т. 1. -408 с.

338. Хорнабуджели Б.В. Психологическая сторона вины. Тбилиси: Изд-во Ганатлеба, 1981.- 108 с.

339. Церетели Т.В. Причинная связь в уголовном праве. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Госюриздат, 1963. - 382 с.

340. Человек в системе наук: Сб. статей. / Отв. ред. И.Т. Фролов. — М.: Наука, 1989.-503 с.

341. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: Учеб. пособие для юрид. вузов. М.: Право и закон, 1997. - 310 с.

342. Чхартишвили Ш.Н. Социальная ситуация и движущие силы развития личности ребёнка // Материалы 4-го Всесоюз.' Съезда о-ва психологов. Тбилиси, 1971.-С. 71-76.

343. Шабунина А.Н. Уголовная ответственность за преступления, совершённые импульсивно: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. Волгоград, 2000. - 24 с.

344. Шавгулидзе Г.Г. Аффект и уголовная ответственность. — Тбилиси: Мецниереба, 1973.-214 с.

345. Шавгулидзе Г.Г. Уголовно-правовое значение аффекта: Автореф. дисс. . д-ра юрид. наук, 1974. 37 с.

346. Шибутани Т. Социальная психология: Сокр. пер. с англ. В.Б. Ольшанского / Общ. ред. и послесл. Г.В. Осипова. М.: Прогресс, 1969. - 536 с.

347. Шингаров Г.Х. Теория отражения и условный рефлекс. М.: Наука,1974. 319 с.

348. Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. М.: Наука, 1971. - 223 с.

349. Шифман M.JT. Основные вопросы теории советского доказательственного права: Лекция. М.: Изд.-во Моск. ун-та, 1956. — 40 с.

350. Шопенгауэр А. Свобода воли и нравственность. М.: Республика, 1992. -447 с.

351. Юшков Ю. Квалификация преступлений, совершённых в состоянии аффекта // Сов. юстиция. 1973. - № 4. - С. 13-14.

352. Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии: Сб. статей. М.,1975.-С. 89- 105.

353. Язовских Ю.А. Проблемы вменения в российском уголовном праве: Дис. . канд. юрид. наук. Екатеринбург, 1997. - 156 с.

354. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М.: Просвещение, 1969. - 318 с.

355. Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации: Избр. психол. тр. М.: Ин-т практ. психологии: НПО «МОДЭК», 1998. - 304 с.

356. Якушин В.А. Значение мотива и цели для субъективного вменения // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 11, Право. 1995. - № 6. - С. 48-55.

357. Якушин В.А. Проблемы субъективного вменения в уголовном праве: Дис. . д-ра юрид. наук. М., 1998. - 373 с.

358. Яровенко В.В. Доказывание следователем субъективной стороны убийств: Автореф. дисс. . канд. юрид. наук. Свердловск, 1979. - 15 с.

359. Maurach R., Zipf Н. Strafrecht. Algemeiner Teil Teilband 1. Grundlehren des Strafrechts und Aufbau der Straftat. Heidelberg, 1983. - S/ 450-455.f