Управленческий потенциал офицеров запаса Вооруженных Сил Российской Федерации: сущность, состояние и особенности реализации тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 22.00.08, кандидат социологических наук Касперович, Григорий Павлович

  • Касперович, Григорий Павлович
  • кандидат социологических науккандидат социологических наук
  • 2008, Москва
  • Специальность ВАК РФ22.00.08
  • Количество страниц 190
Касперович, Григорий Павлович. Управленческий потенциал офицеров запаса Вооруженных Сил Российской Федерации: сущность, состояние и особенности реализации: дис. кандидат социологических наук: 22.00.08 - Социология управления. Москва. 2008. 190 с.

Оглавление диссертации кандидат социологических наук Касперович, Григорий Павлович

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОФИЦЕРОВ ЗАПАСА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

1.1. Характеристика социальной сущности и структуры управленческого потенциала офицеров запаса как социального феномена социологии управления.

1.2. Формирование управленческого потенциала офицерского состава в процессе военной службы.

1.3. История использования управленческого потенциала офицеров запаса в социальной практике России.

ГЛАВА II. СОСТОЯНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОФИЦЕРОВ ЗАПАСА

ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РФ.

2.1. Офицеры запаса как особая социально-профессиональная группа современного российского общества.

2.2. Возможности реализации управленческого потенциала офицеров запаса в условиях трансформации российского общества

2.3. Основные направления реализации управленческого потенциала офицеров запаса в современных условиях гражданской жизни.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Социология управления», 22.00.08 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управленческий потенциал офицеров запаса Вооруженных Сил Российской Федерации: сущность, состояние и особенности реализации»

Актуальность постановки проблемы. В связи с проводимой в стране военной реформой и значительном сокращении Вооруженных Сил Российской Федерации, в последние годы особую остроту приобрели вопросы использования управленческого потенциала офицеров, уволенных в запас. Решение этих проблем осложняется сегодня переходом страны к рыночной экономике и созданием свободного рынка труда, где уже нет дефицита руководителей, особенно среднего и низового звена.

Особо следует подчеркнуть, что офицер запаса, как тип работника «формировался как "государственный человек". И офицерский корпус был носителем "государственно-охранительной силы". Формируясь в особом, воинском коллективе и через коллектив, офицер, уже будучи в запасе, привносит специфические трудовые качества в гражданские трудовые коллективы».1

Одним из таких качеств (а точнее - совокупностью качеств) является управленческий потенциал. Однако, офицеры запаса, уходя из армии в активном трудоспособном возрасте, обладая высоким управленческим потенциалом, испытывают значительные трудности в его реализации. Исследования, проведенные Институтом проблем занятости РАН при поддержке Министерства труда РФ (1998), Комитета труда и занятости Правительства Москвы (2002), Института «Открытое общество», Фонда «Евразия» и Министерства обороны РФ (2003), показывают наличие значительных проблем в реализации офицерами запаса своих возможностей. Лишь 25 - 30% бывших офицеров с высшим образованием и опытом управления принимаются на работу в качестве руководителей и специалистов. Более 40 % уволенных офицеров выполняют работу ниже своей квалификации (рабочие,

1 Панов А.И., Родюков Э.Б. Переподготовка военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, в период реформирования Вооруженных Сил российской Федерации (1991-2001 г.г.) М.: Департамент федеральной государственной службы занятости населения по городу Москве. - 2001 г. - С. 3.; охранники), что порождает социально-психологические и бытовые трудности и препятствует включению в различные виды производственной деятельности работников, обладающих высокими управленческими знаниями и навыками, профессиональными качествами и социальной ответственностью.

По сути дела, в настоящее время люди, приобретя огромный жизненный, в первую очередь, управленческий опыт, практически отстранены от управленческой деятельности. В то время как страна остро нуждается в грамотных управленцах, испытывая тяжелейший «кадровый голод и в органах государственного управления, и в частных структурах».2

Отсутствие ясно видимых положительных результатов деятельности государственных органов по использованию управленческого потенциала уволенных в запас офицеров, свидетельствует о необходимости внесения серьезных корректив в этот процесс. Прежде всего, необходим глубокий социологический анализ социальной сущности и структуры управленческого потенциала офицеров запаса, содержания его основных компонентов, динамики развития, а также возможностей и основных направлений его реализации в современных условиях, положительного опыта работы и имеющихся недостатков.

Таким образом, сложность и значимость данной проблемы определили тему диссертационного исследования, актуальность которой определяется:

- во-1-х, объективной потребностью в использовании управленческого потенциала уволенных в запас военнослужащих в интересах проводимых в стране фундаментальных изменений экономической и социальной структуры нашего общества;

- во-2-х, необходимостью знать реальное положение с использованием возможностей офицеров запаса в условиях гражданской жизни, что приобретает особую актуальность в процессе реализации программы дальнейшего сокращения вооруженных сил до 2016 г. и оптимизации

2 Медведев Д.А. Вступительное слово на совещании по вопросам формирования резерва управленческих кадров 23 июля 2008 года. / http://www.kremlin.ru/appears/2008/07/23/I706type63378204467.shtmI штатной численности воинских должностей, подлежащих замещению офицерами;

- в-3-х, возрастанием уровня требований к эффективности деятельности органов государственного и муниципального управления, общественных организаций, занимающихся проблемами уволенных в запас военнослужащих;

- в-4-х, необходимостью определения наиболее перспективных направлений эффективного использования знаний, навыков, умений и опыта такой специфической категории граждан, как офицеры запаса, в условиях трансформации российского общества, с учетом сложившейся отечественного и зарубежного опыта.

Исходя из этого, социологическое исследование состояния и использования управленческого потенциала уволенных в запас офицеров вооруженных сил представляется теоретически и практически значимым.

Состояние и степень научной разработанности проблемы. Изучение теоретических трудов по проблематике использования управленческого потенциала личности вообще и офицеров запаса в частности, свидетельствует о том, что эти вопросы еще не нашли достаточного отражения в трудах ученых, занимающихся проблемами социологии управления. Хотя те или иные аспекты этой проблемы рассматривались многими авторами (как военными, так и гражданскими).

Методологические проблемы исследования человеческого потенциала и его отдельных видов представлены в работах Алехиной О.Ф., Варакиной М.Р., Васильевой Е.А., Верховина В.И., Евраевой О.В., Зотова А.Д., Ксенофонтовой Х.З, Левченко Г.Г., Макаровой М.Н., Мамонтовой В.Ф., Марченко И.П.,

Саруханова Э.Р., Шаталовой Н.И. и др.

Особенности формирования и функционирования офицеров как социальной и профессиональной общности исследовались такими учеными, как: Амбарова П.А., Баткаева И.А., Горяинов В.П., Гришай В.Н., Дружилов С.А., Образцов И.В., Ульянов В.Ф., Шелупенко В.В. 4

Анализ ценностных ориентаций военнослужащих и офицеров российской армии и их жизненных стратегий нашли отражения в публикациях Дегтярева А.К., Декиновой Т.В., Максименко H.H., Плотникова В.В., Соловьева С.С.5

Условия и факторы адаптации военных к гражданской службе изучали Исаенко С.И.; Концова E.H.; Панов А.И, Мурадов И.А., Пустовит О.И.,

3 См.: Алехина О.Ф. Управленческий потенциал и особенности его развития на современном этапе. / Вестник Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского. Серия «Экономика и финансы». Выпуск 2 (6). - Н. Новгород: Изд-во Нижегор. ун-та, 2004; Варакина М.Р. Влияние корпоративной культуры на кадровый потенциал организации: Дис. . канд. социол. наук: 22.00.08 Москва, 2003; Васильева Е.А. Социальный потенциал государственной службы: Дис. канд. социол. наук: 22.00.08 Санкт-Петербург, 2003; Евраева О.В. Оценка организационно-управленческого и социально-психологического потенциала высшего руководства предприятий России: Дис. . канд. экон. наук: 22.00.03: СПб., 2000; Зотов А.Д. Корпоративная культура как фактор формирования и развития кадрового потенциала предприятия: Дис. . канд. социол. наук: 22.00.08 Пенза, 2006; Ксенофонтова Х.3. Социальные технологии в формировании и развитии потенциала управленческого персонала (На примере промышленных предприятий): Дис. . канд. социол. наук: 22.00.08 Пенза, 2005; Макарова М.Н. Образовательный потенциал рабочих: проблемы воспроизводства. - Ижевск, 2006.

4 См.: Амбарова П.А. Профессиональная культура офицеров российской армии в условиях трансформации российского общества (социологический анализ): Дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 Екатеринбург, 2002; Гришай В.Н. Социология военного профессионализма в современной российской армии: Дис. . д-ра социол. наук: 22.00.04 Ставрополь, 2002; Дружилов С.А. Профессионалы и профессионализм в новой реальности: психологические механизмы и проблемы формирования // «Сибирь. Философия. Образование». Альманах СО РАО, ИПК. - Новокузнецк, 2001 (выпуск 5); Ульянов В.Ф. Социально-психологические факторы становления профессиональной идентичности офицеров запаса: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2004; Шалупенко В.В. Военно-профессиональная готовность выпускников высших военно-учебных заведений МО РФ: сущность, состояние, пути формирования: Дис. канд. социол. наук: 22.00.08 Москва, 2005.

5 См.: Горяинов В.П. Групповая солидарность и ценностные ориентации. // Социологические исследования. 1997. - № 3; Дегтярев А.К., Литвиненко Е.Ю. Курсанты ВВУЗОВ: жизненные стратегии и инновационный потенциал. // Социологические исследования. 2003. - № 12. - С. 69 - 75; Декинова Т.В. Влияние социальных стереотипов офицеров запаса на процесс трудоустройства: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2006; Максимов А.Н. Корпоративные детерминанты в системе высшего военного образования: Дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 Ставрополь, 2003; Плотников В. В. Ценности и социокультурные ориентации офицеров в условиях реформирования Вооруженных Сил РФ: преемственность и эволюция. // Научный журнал «Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура. Поиск.» Вып. 10. Актуальные проблемы духовности, культуры, искусства. - М.: Серебряные нити, 2005.

Рогожкин, Торкунов О.В., Чайка В.Г., Чепляев В.6

Социально-экономические, социологические и психологические особенности управленческой деятельности менеджеров разрабатывали зарубежные и отечественные исследователи Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Кравченко А.И., Мескон М.Х., Офман Д., Питере Т., Ромашов О.В., Ромашова Л.О., Тейлор Ф., Травин В.В., Уотермен Р., Шепель В.М., Яхонтова Е.С. и некоторыми другими 1.

При всей значимости указанных исследований, они, к сожалению, не охватывают всех аспектов рассматриваемой проблемы. К ним относятся социологический анализ офицеров запаса как социальной общности, особенностей ее формирования; сущности, структуры и функций ее управленческого потенциала, форм и направлений его реализации в современном российском обществе. Это и обусловливает необходимость дальнейшего глубокого изучения существующей теории и практики, определения новых подходов к решению задач повышения эффективности использования управленческого потенциала офицеров запаса, совершенствования процесса его формирования и развития. Что и определило выбор темы, объекта, предмета, цели и задач диссертационного исследования.

Объектом диссертационного исследования является управленческий потенциал офицеров запаса (проживающих на территории Уральского федерального округа) как специфической профессиональной группы

6 См.: Исаенко С.И. Социально-психологические условия переподготовки офицеров запаса к руководству в коммерческих организациях: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2001; .; Концова E.H. Социальная адаптация граждан, уволенных с военной службы. // http://www.mil.ru; Панов А.И., Родюков Э.Б. Переподготовка военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, в период реформирования Вооруженных Сил российской Федерации (1991-2001 г.г.) М.: Департамент федеральной государственной службы занятости населения по городу Москве. - 2001; Пустовит О.И. Социально-психологические особенности самореализации личности офицеров, уволенных в запас: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 1999; Рогожкин Н.Е. Формирование готовности будущих офицеров к управленческой деятельности: Дис. . канд. пед. наук: 13.00.01 Саратов, 2004; Торкунов О.В. Динамика психических состояний офицеров запаса в период адаптации к гражданской жизни: Автореф. дис. на соиск. учен степ. канд. психол. наук: 19.00.13 / Казань, 2006; Чайка В.Г. Социально-психологическая адаптация офицеров, увольняемых в запас, к трудовой деятельности: Дис. канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2000.

7 См.: Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник для вузов Изд. 2-е, перераб., доп. - М.: Инфра-М, 2008; Кибанов А.Я., Баткаева И.А. Управление персоналом: Учебник для вузов. Изд. 2-е, стереотип. - М.: Экзамен, 2008; Мурадов И.А. Методические подходы к адаптации военнослужащих запаса в системе; Яхонтова Е.С. Социальные технологии оптимизации потенциала управленческого лидерства: Дис. . д-ра социол. наук: 22.00.08 Москва, 2004; Травин B.B., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. Учебно-практическое пособие. М.: Дело, 1998. российского общества.

Предметом исследования выступает социальная детерминация, состояние, тенденции развития и использование управленческого потенциала офицеров запаса.

Основная цель диссертационного исследования - на основе комплексного социологического анализа раскрыть специфику и основные характеристики управленческого потенциала офицеров запаса в условиях реформирования российского общества.

Для достижения данной цели в работе были поставлены следующие задачи:

1. Определить теоретико-методологические основы анализа управленческого потенциала как социального феномена.

2. Выявить социальную природу и сущностные свойства управленческого потенциала и на этой основе уточнить определение данного понятия применительно к специфической социально-профессиональной группе современного российского общества - офицерам запаса.

3. Осуществить анализ основных этапов использованию управленческого потенциала офицеров запаса в России в ХХ-ХХ1 веках;

4. Выявить особенности управленческого потенциала офицеров запаса и на основе системного анализа уточнить его специфику, раскрыть содержание, сущность и структуру.

5. На основе материалов социологических исследований провести оценку использования управленческого потенциала офицеров запаса в условиях трансформации российского общества, определить основные направления и методы, технологию реализации управленческого потенциала офицеров запаса в современных условиях.

Теоретическую и методологическую основу диссертационного исследования составляют научные идеи и положения, обобщения и выводы по данной проблеме, изложенные в трудах отечественных и зарубежных ученых, принципы диалектического, исторического, системного и структурнофункционального подходов. Для достижения поставленной цели использовалась совокупность концепций, положений и выводов, содержащихся в трудах отечественных и зарубежных ученых различных отраслей знаний: социологии, истории, экономики, теории управления, философии, психологии, и других, в выступлениях и работах государственных и военных деятелей, управленцев-практиков, которые имеют принципиальное значение для осмысления и решения сформулированных задач исследования. Проблематика диссертационного исследования обусловила необходимость междисциплинарного подхода, позволяющего исследовать управленческий потенциал офицеров запаса в комплексе.

Эмпирическим объектом исследования выступают офицеры запаса, проживающие на территории Курганской и Свердловской областей.

Эмпирическую базу данной работы составили материалы, полученные автором в 2006 г. в ходе проведения анкетного опроса целевой группы офицеров запаса, состоящих на учете в военных комиссариатах г. Нижний Тагил Свердловской области и Курганской области (247 человек); в 2007 г. -офицеров, проходящих действительную военную службу и подлежащих увольнению в запас (129 человек), а также курсантов военного училища (96 человек) и уточняющие глубинные интервью с воспитанниками Екатеринбургского суворовского военного училища (63 человека), руководителями предприятий и организаций Свердловской области и города Екатеринбурга (27 человек). Общий объем выборки по всем исследованиям составил 562 человека.

В ходе исследования использовался метод анализа документов статистических органов государственного, муниципального и военного управления указанных областей. Кроме того, в работе использованы материалы конкретных эмпирических социологических исследований, проведенных отечественными и зарубежными исследователями в различные периоды, в разных регионах страны и за рубежом (исследования Института проблем занятости РАН при поддержке Министерства труда РФ (1998),

Комитета труда и занятости Правительства Москвы (2002) и Института «Открытое общество», Фонда «Евразия» и Министерства обороны РФ (2003) и ДР-)

В качестве эмпирических источников используются также данные Федеральной службы государственной статистики и Министерства обороны РФ, публикации на Web сайтах в сети Internet.

Основная гипотеза исследования. Управленческий потенциал офицеров запаса представляет собой совокупность определенных социально-значимых качеств личности, проявляющихся в процессе осуществления управленческого воздействия. Регулятивный механизм его использования практически не отработан, что обусловливает необходимость поиска путей повышения эффективности его применения в условиях трансформации российского общества.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем:

1. Разработана социологическая концепция развития и использования управленческого потенциала уволенных в запас (отставку) офицеров Вооруженных Сил в условиях трансформации российского общества.

2. В соответствии с методологией структурно-функционального анализа, уточнено определение понятия «управленческий потенциал» применительно к специфической социально-профессиональной группе современного российского общества - офицерам запаса.

3. Проанализирована специфика, раскрыто содержание, сущность, структура и функции управленческого потенциала офицеров запаса в современных условиях.

4. Выделены основные этапы формирования управленческого потенциала офицеров запаса и раскрыто их содержание.

5. Показан генезис использования управленческого потенциала офицеров запаса в нашей стране в XX-XXI в.в.

6. Выявлены и проанализированы основные характерные черты офицеров запаса как специфической социально-профессиональной группы современного российского общества, а также специфика реализации их возможностей в условиях гражданской жизни.

7. Определены и обоснованы основные направления реализации управленческого потенциала офицеров запаса в современных условиях, а также предлагается комплекс мер, направленных на повышения социальной эффективности его использования.

8. Доказано, что социальная природа использования управленческого потенциала офицеров запаса определяет и социальные закономерности его становления и развития.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Управленческий потенциал офицера запаса представляет собой совокупность врожденных способностей, осознанно выработанных в процессе воинской службы и постоянно совершенствуемых личностных, профессиональных и управленческих качеств индивида, проявляющихся в его деятельности, в отношениях к людям, обществу, самому себе на основе принятых ценностей и обеспечивающих достижение поставленных целей в управлении подчиненным коллективом.

2. Как системное образование он включает в себя несколько основных элементов: психофизиологические качества, образование, профессионализм, личные качества. Ядром управленческого потенциала, определяющим его системную целостность и направленность, выступают ценности (военно-корпоративные, военно-профессиональные, познавательно-развивающие и социально-прагматические и др.). Специфическими чертами управленческого потенциала офицера запаса, как носителя основных характеристик потенциала личности, выступают социальность, профессионализм, всеобщность, национальная окраска; индивидуальность; внутренний консерватизм; способность к постоянному развитию и непрерывность этого развития.

3. Формирование и совершенствование управленческого потенциала офицера осуществляется в процессе всей его службы на протяжении нескольких этапов, начиная с довузовской подготовки кандидатов для поступления в военно-учебные заведения, овладения курсантами ВВУЗов основами управленческих знаний, дополнительной профессиональной (в первую очередь - управленческой) подготовки строевых офицеров до подготовки и переподготовки офицеров, увольняемых и состоящих в запасе, на каждом из которых решаются свои специфические задачи.

4. Реализация управленческого потенциала офицеров запаса в условиях современной России происходит в единстве двух взаимосвязанных процессов: интеграции офицеров запаса в гражданскую жизнь социума и их социальной адаптации. Основные направления использования данного потенциала в настоящее время необходимо связать с привлечением офицеров, уволенных в запас, к участию в реализации приоритетных национальных проектов.

Практическая значимость диссертационного исследования заключается в том, что его выводы и рекомендации обосновывают необходимость совершенствования использования управленческого потенциала офицеров запаса в интересах эффективного развития страны. Они предназначены для диагностики состояния и разработки программ рационального использования производительных сил, решения задач, связанных с социальным развитием регионов. Отдельные теоретические положения и выводы нашли применение в практике работы органов муниципального управления Уральского федерального округа, органов военного управления Приволжско-Уральского военного округа Министерства обороны, в процессе преподавания социально-экономических, общественно-гуманитарных дисциплин в учебных заведениях, в системе повышения квалификации руководителей («Общий менеджмент», «Организация управления и работы штабов» «Социология управления», «Социология и психологии», «Технология формирования лидеров в военной организации», «Тактическая подготовка и военная стратегия», и др.) и при разработке методических материалов к ним.

13

Апробация результатов исследования. Основные положения и теоретические выводы диссертации докладывались на общероссийских и международных научных конференциях: «Россия в глобальном пространстве: национальная безопасность и конкурентоспособность: материалы XXIV международной научно-практической конференции» (Челябинск, 2007), «Продовольственная безопасность в системе народосбережения» (Екатеринбург, 2006), «Современный этап реформирования российской системы государственного и местного самоуправления» (Екатеринбург, 2006). По теме исследования сделан ряд публикаций общим объемом свыше пяти печатных листов, в которых нашли отражение основные выводы и положения диссертации. Диссертация обсуждалась и была одобрена на заседании кафедры социологии и социальных отношений Уральской академии государственной службы, а также на заседании экспертной комиссии Военного Университета. Результаты исследования использовались при подготовке учебных и методических пособий, в лекционных курсах по управлению персоналом, истории отечественного государства и права, курса основ теории национальной безопасности.

Структура работы продиктована логикой диссертационного исследования, работа состоит из введения, 2-х глав, заключения, приложений и списка литературы.

Похожие диссертационные работы по специальности «Социология управления», 22.00.08 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Социология управления», Касперович, Григорий Павлович

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Завершая социологический анализ управленческого потенциала офицеров запаса, подчеркнем несколько ключевых моментов.

Во-первых, изменения, произошедшие в общественно-политической и социальной сферах жизни современного российского общества, переход к рыночным условиям хозяйствования, коренным образом изменили подходы к использованию управленческого потенциала офицеров, уволенных в запас. Уходя из армии в активном возрасте, обладая высоким управленческим потенциалом, они испытывают значительные трудности в его реализации.

Во-вторых, управленческий потенциал офицера запаса представляет собой совокупность врожденных способностей, осознанно выработанных в процессе воинской службы и постоянно совершенствуемых личностных, профессиональных и управленческих качеств индивида, проявляющихся в его деятельности, в отношениях к людям, обществу, самому себе на основе принятых ценностей и обеспечивающих достижение поставленных целей в управлении подчиненным коллективом. Он включает в себя несколько основных элементов: психофизиологические качества, образование, профессионализм, личные качества. Ядром управленческого потенциала офицеров запаса выступают ценности.

В-третьих, анализ управленческого потенциала офицеров запаса, как сложного, многопланового явления, следует проводить с различных точек зрения, выделяя в качестве основных подходов: социолого-институциональный, социолого-педагогический, социолого-исторический, военно-социологический и социолого-управленческий.

В-четвертых, на протяжении всей истории советской и постсоветской России изменялись подходы к использованию управленческого потенциала офицеров запаса. Эволюция этих подходов включает в себя четыре основных этапа, в основе которых - массовые сокращения армии (и соответственно, офицерского состава), которые происходили в стране в этот период.

В-пятых, формирование управленческого потенциала офицера осуществляется в процессе всей его службы на протяжении восьми (в идеале) этапов. На каждом из них решаются свои специфические задачи формирования и совершенствования управленческого потенциала.

В-шестых, в современных условиях офицеры запаса представляют собой социальную группу российского общества, представляющую собой совокупность состоящих на воинском учёте офицеров, прошедших действительную военную службу или освобожденных от неё по различным причинам, но годных к службе в военное время. Все они связанны определенными едиными признаками, основной из которых - принадлежность к офицерскому корпусу вооруженных сил.

Исследование такой социальной общности как офицеры запаса с позиции социологии, позволяет рассматривать их с точки зрения трех основных подходов: системного, социокультурного, институционального,

В-седьмых, в условиях гражданской жизни в трансформирующемся российском обществе управленческий потенциал офицеров запаса имеет свои особенности (гендерные, возрастные, образовательные, ценностные) и специфику реализации (интеграция офицеров запаса в гражданскую жизнь социума и их социальная адаптация).

В-восьмых, в современных условиях развития российского общества можно предположить, что основными направлениями реализации управленческого потенциала офицеров запаса будет их привлечение к участию в реализации приоритетных национальных проектов, являющихся сегодня главным направлением развития страны.

В-девятых, эффективному решению проблем использования управленческого потенциала уволенных в запас и отставку офицеров будет способствовать изучение опыта решения этого вопроса в зарубежных странах.

В-десятых, можно предположить, что дальнейшее теоретическое развитие рассмотренных проблем должно пойти по трем основным направлениям.

1). Выявление и обоснование новых, наиболее эффективных направлений, форм и методов использования управленческого потенциала бывших военных.

2). Формулирование и проверка гипотезы об определяющем влиянии опыта военной службы на эффективность управленческой деятельности уволенных в запас офицеров.

3). Выбор оптимальных критериев оценки уровня формирования и развития управленческого потенциала.

В-одиннадцатых, теоретические выводы, к которым пришел автор, можно конкретизировать в следующих практических предложениях и рекомендациях:

1. Необходимо разработать и принять на федеральном уровне новые или внести дополнения и изменения в действующие нормативно-правовые акты по вопросам военной службы. На региональном уровне - по вопросам социально-экономической политики (например, по закреплению специалистов в сельской местности), организации переподготовки за счет средств бюджета субъекта РФ, бюджета муниципального образования увольняемых в запас военнослужащих, обеспечению реализации прав уволенных в запас и членов их семей и т.д.

2. Принять долговременную комплексную Государственную программу «Социальная адаптация военнослужащих, подлежащих увольнению с военной службы, других войск, воинских формирований и органов, и членов их семей» и обеспечение финансирования системы мероприятий. Расширить круг специальностей (связанных с управлением), по которым осуществляется переподготовка увольняемым в запас военнослужащих и членов их семей.

3. Установить тесные связи учреждений и организаций, отвечающих за вопросы социальной адаптации уволенных в запас военнослужащих (военные комиссариаты, центры переподготовки и т.д.), с потенциальными работодателями в интересах эффективного использования управленческого потенциала офицеров запаса. Разработать и внедрить систему связи кадровых органов вооруженных сил с потенциальными работодателями по вопросам подбора и последующей переподготовки (доподготовки) офицеров, подлежащих увольнению.

4. Принять согласованные со всеми заинтересованными сторонами программы, обеспечивающие гарантированное получение работы увольняемыми в запас офицерами (в том числе и в органах государственного и муниципального управления).

5. Разработать и создать новую систему подготовки кадров для государственной и муниципальной службы, с учетом потенциальных возможностей увольняемых в запас офицеров. Законодательно закрепить за увольняемыми в запас офицерами определенные льготы при поступлении на государственную или муниципальную службу.

6. Организовать выпуск научно-исследовательской и специальной учебно-методической литературы, обобщающей опыт использования передовых, наиболее эффективных методов, форм и средств использования управленческого потенциала офицеров запаса.

7. В рамках преподаваемых в военно-учебных заведениях дисциплин предусмотреть более глубокое изучение тем управленческой направленности. При этом следует изменить саму структуру обучения управлению. Нужно готовить не специалистов, а именно управленцев.

Реализация предложенных автором основных направлений использования управленческого потенциала, задач, связанных с их осуществлением, позволит решить многие назревшие проблемы в отношении увольняемых в запас офицеров, причем не только социального, но и экономического характера.

Одним из результатов использования управленческого потенциала офицеров запаса должен стать социально-экономический подъем страны, достижение социальной стабильности в обществе. Особое значение имеет то обстоятельство, что, эффективно используя управленческий потенциал офицеров запаса, современное российское общество приобретет ценнейший

141 компонент созидательного потенциала, который во многом будет определять дальнейшее развитие страны.

Список литературы диссертационного исследования кандидат социологических наук Касперович, Григорий Павлович, 2008 год

1. Актуальные задачи Вооруженных Сил Российской Федерации. Изд. МО РФ, б. г., б. м. 24 с.

2. Амбарова П.А. Профессиональная культура офицеров российской армии в условиях трансформации российского общества (социологический анализ): Дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 Екатеринбург, 2002. 158 с.

3. Ахромеев С.Ф., Корниенко Г.М. Глазами маршала и дипломата. М.: Международные отношения, 1992. - 319 с.

4. Баранец В. Пять мифов о Великой Отечественной. // Комсомольская правда. 2006. 5 мая.

5. Бацын В. Кто это? // Вести образования. 2006. - № 1-2 (49-50). - 1-31 января.

6. Бечон Ф.Ф. Решайся! Военные стратегии в управлении предприятием. М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.

7. Богдановский Ф. Офицеры-менеджеры // http://www.e-xecutive.ru/career/article2915/

8. Большая Российская энциклопедия: В 30 т. / Председатель Науч.-ред. совета Ю.С. Осипов. Отв. ред. С.Л. Кравец. Т. 5. Великий князь -Восходящий узел орбиты. М.: Большая Российская энциклопедия, 2006. -783 с.

9. Большой Российский энциклопедический словарь. М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. - 1888 е.: ил. - 1232 с.

10. Большой толковый социологический словарь (Collins). В 2-х т.: Пер. с англ. М.: Вече, ACT, 1999.

11. Бородин В.П. День Победы: К 50-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. М.: Б.и, 1996. - 223 с.

12. Бурдье П. Социология социального пространства / Пер. с франц.; отв. ред. перевода H.A. Шматко. М.: Институт экспериментальной социологии, 2007.-288 с.

13. Бухалков М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2005. - 672 с. - С. 35.

14. Бюллетень рассекреченных документов федеральных государственных архивов. Выпуск 7. М.: Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации, Федеральное архивное агентство, 2006. / http://www.rusarchives.ru.

15. Варакина М.Р. Влияние корпоративной культуры на кадровый потенциал организации: Дис. . канд. социол. наук: 22.00.08 Москва, 2003. 192 с.

16. Варенов В.И. Помощь Красной Армии в развитии колхозного строительства 1929-1933 гг. М.: Издательство «Наука», 1978. - с 176 с.

17. Васильева Е.А. Социальный потенциал государственной службы: Дис. канд. социол. наук: 22.00.08 Санкт-Петербург, 2003. 182 с.

18. Виноградов М, Литовкин Д. Число военных кафедр в этом году останется прежним // www.inauka.ru

19. Владимиров А. «О некоторых негативных тенденциях в морально политическом состоянии Вооруженных Силах РФ и мерах по их устранению». Доклад на заседания секции Совета Безопасности РФ 19.12.2002 г. / http://kadet.ru.

20. Военная энциклопедия. В 8 тт. Т. 8. М,: Воениздат, 2005. -320,6. с.

21. Военный совет при народном комиссаре обороны СССР. 1938, 1940 гг.: Документы и материалы. М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2006. - 336 с.

22. Военный энциклопедический словарь / Пред. Гл. ред. комиссии Н.В. Огарков. М.: Воениздат, 1984. - 863 с.

23. Вознесенский Н. Военная экономика СССР в период Отечественнойвойны. M.: Госполитиздат, 1948. - 192 с.

24. Волкова И. Русская армия в русской истории. М.: Яуза, Эксмо, 2005. - 640 с.

25. Вопросы профессиональной подготовки / http://www.centre.russia-nato.info/adapt/l25 .htm

26. Ворожейкин А. В. Истребители. М.: Воениздат , 1961. -299 с.

27. Ворожейкин A.B. Солдаты неба: Рассказы о летчиках-истребителях. M.: Воениздат, 1986. - 334 с.

28. Ворошилов К.Е. Статьи и речи. М.: Партиздат ЦК ВКП(б), 1936. - 666 с.

29. Выбросы, загрязняющих атмосферу веществ, отходящих от стационарных источников, в ряде городов с наиболее неблагоприятной экологической обстановкой / http://www.gks.ru

30. Газукин П. Военачальники Российской армии. M.: РОО «Центр "Панорама"», 2001.- 192 с.

31. Гальдер Ф. Военный дневник, 1940 1941 / Ф. Гальдер; Пер. с нем. И.Глаголева. - М.: ООО «Издательство ACT»; СПб.: Terra Fantastica, 2003. -768 с.

32. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник. М.: Норма-ИНФРА-М, 2001.-432 с.

33. Гидденс Э. Социология. М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 704 с.

34. Гидденс Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. М.: Академический проект, 2003. - 528 с.

35. Гладышев Ю.П., Иванов Г.В. Военная наука и военная системология. // Военная мысль, 2005, № 11, С. 61-63.

36. Глазычев B.J1. Для эффективного управления нужен единый стандарт. /

37. Национальные проекты. 2007. 2 (9). - С. 92-95.

38. Голубович B.C. Маршал Р.Я. Малиновский. М.: Воениздат, 1984. С. 280.

39. Городецкий Г. Роковой самообман: Сталин и нападение Германии на Советский Союз / Пер. с англ. Л.Ю. Столяровой М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2001.- 384 с, илл.

40. Горяинов В.П. Групповая солидарность и ценностные ориентации. // Социологические исследования. 1997. № 3. - С. 60 - 67.

41. Гречина М., Васильев А Военные рулят бизнесом / http://www.gazeta.ni/2006/06/l 9.

42. Гришай В.Н. Социология военного профессионализма в современной российской армии: Дис. . д-ра социол. наук: 22.00.04 Ставрополь, 2002. -302 с.

43. Давыдов A.A. Системная социология. М.: КомКнига, 2006. 192 с.

44. Дегтярев А.К., Литвиненко Е.Ю. Курсанты ВВУЗОВ: жизненные стратегии и инновационный потенциал. // Социологические исследования. 2003. № 12.-С. 69-75.

45. Декинова Т.В. Влияние социальных стереотипов офицеров запаса на процесс трудоустройства: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2006.- 189 с.

46. Демин П.С. О престиже военного образования. // СОЦИС. 2003. - № 11.-С. 66-68.

47. Дессберг Ф., Кен О.Н. 1937 1938: Красная армия в донесениях французских военных атташе // Вопросы истории. 2004. - № 10. - С. 22-42.

48. Дружилов С.А. Профессионалы и профессионализм в новой реальности: психологические механизмы и проблемы формирования // «Сибирь. Философия. Образование». Альманах СО РАО, ИПК. Новокузнецк, 2001 (выпуск 5). - С.46 - 56.

49. Дункан Джек У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. Пер. с англ. -М.: Дело, 1996.-272 с.

50. Дьяченко A.A. Опыт ликвидации последствий Чернобыльской катастрофы. Научно-публицистическая монография. М.: 2004. /http://www.iss.niiit.ru

51. Дюркгейм Э., Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Пер. с фр. А. Б. Гофмана. М.: Канон , 1995. - 352 с.

52. Евраева О.В. Оценка организационно-управленческого и социально-психологического потенциала высшего руководства предприятий России: Дис. . канд. экон. наук: 22.00.03: СПб., 2000. 154 с.

53. Ерохин М.Н., Ананьин А.Д. О подготовке кадров для механизации производства продукции животноводства. / Сетевой научно-методический электронный «Агрожурнал» Московского государственного агроинженерного университета. Выпуск 3. / http:agromagazine.msau.ru

54. Женщины в Вооруженных Силах РФ сегодня. // Российское военное обозрение, 2007. Март. - № 3 (38). - С. 66.

55. Жиромская В.Б. Демографическая история Россия в 1930-е гг. Взгляд в неизвестное. М.: «Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2001.-279 с.

56. Жуков В.И. Что такое ИРЧП? К вопросу о человеческом потенциале. // Социологические исследования. 1996. - № 4.

57. Занятое население в возрасте 15-64 лет по видам экономической деятельности и уровню образования. / http://www.perepis2002.ru

58. Заседание межведомственной рабочей группы по приоритетному национальному проекту «Развитие АПК» под руководством главы Минсельхоза Алексея Гордеева. Тульская область, 16 июня 2006 года / http://rus-reform.ru/?page=T 66

59. Зборовский Г.Е. Общая социология: учебник для вузов. Екатеринбург, 2003.-720 с.

60. Зборовский Г.Е., Костина Н.Б. Социология управления. Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного ун-та, 2003. - 230 с.

61. Зборовский Г.Е. Теоретическая социология XX начала XXI века. Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного ун-та, 2007. - 364 с.

62. Зимняя война 1939-1940. Книга вторая. И.В. Сталин и Финская компания, (стенограмма совещания при ЦК ВКП(б)). М.: Наука, 1998. - 293 с.

63. Зотов А.Д. Корпоративная культура как фактор формирования и развития кадрового потенциала предприятия: Дис. . канд. социол. наук: 22.00.08 Пенза, 2006. 145 с.

64. Зубковская О.Н. Лидерство // Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. Мн.: Книжный Дом, 2003. - 1312 с.

65. Известия, 1930, 1 февраля.

66. Иовлев A.M. Деятельность КПСС по подготовке военных кадров. М.: Воениздат, 1976. - 238 с.

67. Исаенко А. Человеческий капитал определяющий фактор экономического роста // Человек и труд, 2002. - № 3. - С. 83 - 87.

68. Исаенко С.И. Социально-психологические условия переподготовки офицеров запаса к руководству в коммерческих организациях: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2001. 210 с.

69. История Коммунистической партии Советского Союза: В 6-ти т. / Гл. ред. П.Н Федосеев (пред.) и др. Т. 5. Кн. 2. - М.: Политиздат, 1980, - XII, 691 с.

70. История социалистической экономики СССР. В 7 т. / АН СССР, Ин-т экономики. Т. 6: Восстановление народного хозяйства СССР. Создание экономики развитого социализма. 1946 начало 1960-х годов. М.: Наука, 1980. - 589 с.

71. Калинин М.И. О коммунистическом воспитании и воинском долге. М.: Воениздат, 1962. - 704 с.

72. Каманин Н.П. Скрытый космос. Кн.1 1960-1963 гг. М.: Инфортекст-ИФ, 1995.-400 с.

73. Кантор Ю.З. «Красная армия четко знает свою цель и упорно стремится к ее достижению». Отчет начальника управления войсками рейхсвера В.фон Бломберга о командировке в СССР. 1928 г. // Исторический архив. 2006. № 3-79-107 с.

74. Келле В.Ж. Духовность и интеллектуальный потенциал // В диапазоне гуманитарного знания. Сборник к 80-летию профессора М.С. Кагана Серия «Мыслители», выпуск 4. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2001. С. 34-51.

75. Кертман Г. Л.И. Брежнев и его время // http://bd.fom.ru

76. Концова Е.Н. Социальная адаптация граждан, уволенных с военной службы // http://www.mil.ru.

77. КПСС о Вооруженных Силах Советского Союза: Документы 1917 1981 / Сост. Н.И. Савинкин, К.М. Боголюбов. - М.: Воениздат, 1981. - 622 с.

78. Кораблева Г.Б. Профессия и образование: социологический аспект связи.-Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1999. 284 с.

79. Кох И.А. Институциональная эффективность управления. Екатеринбург: Изд-во УрАГС, 2006. - 222 с.

80. Кравченко А.И. Социология менеджмента. М.:ЮНИТИ, 1999. 366 с.

81. Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс. М.: Академический Проект;Трикста, 2004. 1136 с.

82. Краткий словарь по социологии / Под общ. ред. Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина; Сост. Э.М. Коржева, Н.Ф. Наумова. Политиздат, 1988. - 479 с.

83. Крыштановская О. И в комнатах снова сидят комиссары. // Новая газета, 2004, 30 августа, № 63.

84. Крыштановская О. Режим Путина: Либеральная милитократия? // Pro et Contra. Т. 7, № 4, Осень 2002, С. 158-180.

85. Ксенофонтова Х.З. Социальные технологии в формировании и развитии потенциала управленческого персонала (На примере промышленных предприятий): Дис. канд. социол. наук: 22.00.08 Пенза, 2005. 204 с.

86. Лебедь А.И. За державу обидно. М.: Редакция газеты «Московская правда», 1995. -464 с.

87. Левченко Т.Н. Управленческая культура как фактор развития социального потенциала производственного коллектива (На материалах ОАО «КАМАЗ»): Дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 Казань, 2003. 186 с.

88. Лоусон Т, Гэррод Д. Социология. А Я: Словарь-справочник / Пер. с англ. К.С. Ткаченко. - ФАИР-ПРЕСС, 2000. - 600 с.

89. Макарова М.Н. Образовательный потенциал рабочих: проблемы воспроизводства (вопросы социально-экономической теории и региональной практики). Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2006. - 316 с.

90. Максимов А.Н. Корпоративные детерминанты в системе высшего военного образования: Дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 Ставрополь, 2003. 182 с.

91. Мамонтова В.Ф. Формирование профессионального потенциала муниципальных служащих в современной России: Дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 Тюмень, 2005. 167 с.

92. Марченко И.П. Особенности процесса трансформации кадрового потенциала государственной (муниципальной) службы в России рубежа XX XXI веков: Дис. д-ра социол. наук: 22.00.04 Барнаул, 2005. - 376 с.

93. Масионис Дж. Социология. СПб: Питер, 2004. - 752 с.

94. Маслоу А. Самоактуализация // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б, Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М.: Издательство МГУ, 1982. - 287 с.

95. Медведев Д.А. Вступительное слово на совещании по вопросам формирования резерва управленческих кадров 23 июля 2008 года. / http://www.kremlin.ru/appears/2008/07/23/1706 type63378 204467.shtml.

96. Мердок Дж,П. Социальная структура. Пер. с англ.A.B. Коротаева. М.: ОГИ, 2003.-608 с.

97. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М.: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006. -873 с.

98. Мерфи Д. Бизнес это поединок. Наставление по достижению побед в современной бизнес-войне, составленное летчиком-истребителем. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2005.

99. Метельская Е.А. Кадровые проблемы развития фермерских хозяйств // Научный электронный журнал КубГАУ. 2005, № 04 (12) // http://ej.kubagro.ru/2005/04/04/p04.asp

100. Милосердов В. Многоукладная экономика АПК: состояние и перспективы // АПК: экономика, управление. 2002, № 2, С. 10-20.

101. Модель И.М. Власть и гражданское сообщество России: от социального взаимодействия к социальному партнерству / РАН. Урал, отд-ние. Ин-т философии и права. - Екатеринбург: Б. и., 1998. - 155 с.

102. Молтенской В. О перспективах военной школы при переводе Вооруженных Сил на контрактный принцип комплектования // Красная звезда, 2004, 22 декабря.

103. Мурадов И.А. Методические подходы к адаптации военнослужащих запаса в системе предпринимательства: Автореф. дис. на соиск. учен степ. канд. экон. наук: 08.00.05 / Великий Новгород, 2007. 24 с.

104. Мурманцева B.C. Советские женщины в Великой Отечественной войне. М., «Мысль», 1974. 272 с.

105. Накануне войны. Материалы совещания высшего руководящего состава РККА 23-31 декабря 1940 г. Русский архив: Великая Отечественная. Т. 12 (1). - M.: «ТЕРРА», 1993. - 408 с.

106. Небоевые потери // Военно-промышленный курьер / Общероссийская еженедельная газета, 2003, 26 ноября 2 декабря, № 12.

107. Невежин В.А. «Если завтра в поход.». М.: Яуза, Эскмо, 2007. - 320 с.

108. Некоторые актуальные вопросы военного образования. // http://www.tvzvezda.ru

109. Образцов И.В. Социология военная // Социологическая энциклопедия: В 2 т. / Нац. обществ, фонд; Науч. ред.: В.Н. Иванов, чл.-корр. РАН (гл. ред.) и др.. Т. 2: Н Я - М.: Мысль, 2003. - 861,[3] е.: ил.

110. Опыт социальной адаптации увольняемых военнослужащих в Соединенных Штатах Америки. / http://www.centre.russia-nato. info/adapt/1 5 .htm.

111. Осин O.E. О концептуальных основах перспективной системы военного образования. // Военная мысль. 2006. - № 12. - С. 40-49.

112. Основные приоритеты строительства Вооруженных Сил РФ. //http://old.mil.ru

113. Основы управления персоналом: Учебник / Под ред. Б.М. Генкина. М.: Высшая школа, 1996. - 384 с.

114. Официальный Сайт Государственного департамента США / http://www.infousa.ru

115. Официальный сайт партии «Единая Россия» / http://www.edinros.ru

116. Павлова А. Кто в военные пошел, пусть его научат. // http://russdom.ru

117. Парсонс Т. О социальных системах / Под ред. В.Ф. Чесноковой и С.А. Белановского. М.: Академический проспект, 2002. - 832 с.

118. Парсонс Т. О структуре социального действия. М.: Академический проект, 2000. - 880 с.

119. Пахомова Е.И. Национальные проекты: итоги за год в оценках россиян // Национальные проекты. № 1 (8). - 2007. - С. 90-92.

120. Перечень программ профессиональной переподготовки увольняемых военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы и членов их семей, реализуемых Минобороны России в 2007 году / http: www: russia-nato.info

121. Перимебеда П.А. Демографическая ситуация в армии и социальная защита военнослужащих. / http://resource.tvzvezda.ru

122. Персональная страница Уласа В.Д. / http://www.comstol.ru/ulas.html

123. Пихоя Р.Г. Москва. Кремль. Власть. Сорок лет после войны, 1945-1985. -М.: Русь-Олимп: Астрель: ACT. 2007. 715 с.

124. Повесмо П. Проблемы социально-психологической адаптации военнослужащих в условиях сокращения Вооруженных Сил. / Информационно-методический сборник № 2 (5). 1993. - Апрель-июнь. -С. 7-9.

125. Попова И.П. Профессиональный статус специалистов в меняющемся российском обществе. М.: Наука, 2004. - 216 с.

126. Поросков Н. Группа риска в погонах // Время новостей. 2003. - № 123. -09 июля.

127. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 декабря 2002 г.858 «О Федеральной целевой программе «Социальное развитие села до 2010 года» // Ведомственное приложение к «Российской газете» (Российская бизнес-газета), 2002, № 49, 17 декабря.

128. Постановление Совета труда и Обороны от 22 июня 1921 г. «Об охране путей сообщения». Декреты Советской власти. Т. XVI. - М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭНЕ), 2004. - С. 134.

129. Постников С.И. В далеких гарнизонах. М.: Издательство «POLYGONpress», 2004. - 528 с.

130. Приказ Министра обороны РФ от 27 августа 1998 г. № 383 «Об итогах выпуска из военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации в 1998 году и задачах по его организации в последующие годы».

131. Профессиональная культура современного российского муниципального чиновника: социолого управленческий анализ / В.Г. Попов, В.В. Китаев, Б.С. Хохряков, Н.Г. Чевтаева - Екатеринбург: Издательство «Академкнига», 2003. - 164 с.

132. Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. JI.A. Карпенко. Под общ. ред. A.B. Петровского. М.: ПЕР СЭ, 2006. - 176 с.

133. Пустовит О.И. Социально-психологические особенности самореализации личности офицеров, уволенных в запас: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 1999. 151 с.

134. Путин В.В. Вступительное слово на совещании руководящего состава Вооруженных Сил 16 ноября 2006 г. // http://www.kremlin.ru

135. Путин В.В. Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 25 апреля 2005 года. // http://www.kremlin.ru

136. Путин В.В. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации 16 мая 2003 года. // http://www.kremlin.ru

137. Радаева Е.А. Востребованность кадрового потенциала государственнойгражданской службы (Социологический аспект): Дис. . канд. социол. наук: 22.00.04 Москва, 2004. 169 с.

138. Распоряжение Совета министров СССР от 15.04.1959 г. № 932-рс. «О прикомандировании инженер-полковника Горбунова П.П.». / / Бюллетень рассекреченных документов федеральных государственных архивов.

139. Рейтинг вузов-2006. Критерий оценки образование представителей элиты государственного управления России. - Москва, Декабрь 2006 //http://reitor.ru.

140. Рогожкин Н.Е. Формирование готовности будущих офицеров куправленческой деятельности: Дис. . канд. пед. наук: 13.00.01 Саратов, 2004. 167 с.

141. Родюков Э.Б. Социально-професиональная ориентация военнослужащих запаса на региональном ынке труда. Автоеф. дисс. канд. социол. наук. 22.00.08. М, 2001.

142. Родюков Э.Б.Развитие малого предпринимательства среди военнослужащих запаса и членов их семей. М.: ОРИВ, 2000. - 24 с.

143. Родюков Э.Б. Трудоустройство, профессиональная переподготовка военнослужащих, уволенных их Вооруженных Сил, и членов их семей. -М.: Валлюр, 1999.

144. Родюков Э.Б. Не делайте трагедии из увольнения в запас. // Ориентир. 1998. № 7.

145. Ромашов О.В, Ромашова Л.О. Социология и психология управления. Учебное пособие для вузов / О.В. Ромашов, Л.О. Ромашова. М.: Издательство «Экзамен», 2002. - 512 с.

146. Российская социологическая энциклопедия. Под общей редакцией академика РАН Г.В. Осипова. М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 1998.-672 с.

147. Румянцева Е.Е. Новая экономическая энциклопедия. М.: ИНФРА-М, 2005 - VI, 724 с.

148. Сазыкина O.A. Внутривузовская система формирования и развития управленческого потенциала: Дис. . канд. экон. наук: 05.13.10: Пенза, 2004.-215 с.

149. Саначев И.Д. Система подготовки муниципальных кадров как фактор реформы местного самоуправления в Российской Федерации. / http://www.c-society.ru

150. Саруханов Э.Р. Трудовой потенциал человека // Социалистический труд, 1989. -№ 4. -С. 50 54.

151. Сведения о выдвинутых и зарегистрированных кандидатах на должность Глава муниципального образования «посёлок Уральский» /http ://www. ikso. org/media/attachments/attachment909 1. doc

152. Сведения о ходе выдвижения и регистрации кандидатов на должность главы муниципального образования «Город Полевской» по состоянию на 07.04.2005 /http://www.ikso.org/media/attachments/attachment3502.doc

153. Секреты преуспевающего руководителя: (Обзор доклада Американской ассоциации по управлению, 1984г.) // ЭКО. 1986. - № 8.

154. Серебрянников В.В. «Силовики» на думских выборах 1999 г. // СОЦИС. -2000. № 8. - С. 60-64.

155. Силасте Г.Г. Сельское учительство: образ жизни и адаптационный ресурс. // Социологические исследования. 2002. - № 9. - С. 50-59.

156. Смирнов А. Незнакомая Красная армия. // Время новостей, 2006, 3 августа № 137, / http://www.vremya.ru.

157. Смелзер Н. Социология / Пер. с англ. М.: Феникс, 1998. - 688 с.

158. Со следующего года губернатор Тверской области будет привлекать офицеров запаса к фермерству / http://www.newsru.com/russia/05nov2006/ofr.html

159. Собр. Зак. Союза ССР 1924 г. № 21, ст. 198.

160. Собр. Зак. Союза ССР 1926 г. № 63, ст. 475.

161. Собр. Зак. Союза ССР 1930 г. № 23, ст. 253.

162. Современная социология образования: Учебное пособие / Серия «Alma Mater». Ростов н/Д: «Феникс», 2005. - 320 с.

163. Соловьев С.М. Избранные труды. Записки / Подгот. A.A. Левандовский, Н.И. Цимбаев. М.: Изд-во МГУ, 1983.-438 с.

164. Соловьев С.С. Менталитет российского офицера: вызовы XXI века // Социологические исследования, 2003, № 12. 50-62.

165. Соловьев С.С. Трансформация ценностей военной службы. // Социологические исследования, 1996, № 9. С. 17-25.

166. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика. М.: Астрель, 2006. -1176 с.

167. Сорокин П.А. Социальная мобильность / Пер. с англ.М.В. Соколовой. Под общ. ред. В.В. Сапова. М.: Academia; LVS, 2005. - 588 с.

168. Сорокин. П.А. Человек. Цивилизация. Общество. Пер. с англ. / Питирим Сорокин; редкол.: Т. И. Ойзерман (пред.) и др.;общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонова; ред. И. И. Жиброва. М.: Политиздат , 1992. -543 с.

169. Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках. Редактор-координатор -академик РАН Г.В. Осипов. М.: Издательская группа ИНФРА-М -НОРМА, 1998. - 488 с.

170. Социология и научная организация труда / Под ред. Г.Н. Черкасова. Л.: Лениздат, 1973. - 164 с.

171. Социология: Энциклопедия / Сост. A.A. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова. О.В. Терещенко. Мн.: Книжный Дом, 2003. -1312 с.

172. Справка по кадровому составу аппарата фракции «Единая Россия» апрель 2004 года/http://edin.ru/fraction

173. Сталин И.В. Речь в Кремлевском дворце на выпуске академиков Красной Армии 4 мая 1935 года. // Правда, 1935, 6 мая.

174. Стенограмма круглого стола «Имидж армии имидж безопасности России». Центральный музей Вооруженных Сил России, г. Москва, 12 февраля 2005 года / www/academin.org

175. Стратегический очерк Великой Отечественной войны. 1941-1945 гг. М.: Воениздат, 1961. - 964 с.

176. Струговец Д. Вузы Минобороны не справляются с подготовкой офицеров. //Независимое военное обозрение, 2004, 21 мая, № 18 (378).

177. Суглобов Н. Не надо грустить, господа офицеры. Вам предлагаетсянормальная жизнь на «гражданке» // Известия. 1999. 2 марта. № 36 (25381).

178. Теннис Ф. Общность и общество. Основные понятии чистой социологии. -СПб: ВЛАДИМИР ДАЛЬ, 2002. 451 с.

179. Торкунов О.В. Динамика психических состояний офицеров запаса в период адаптации к гражданской жизни: Автореф. дис. на соиск. учен степ. канд. психол. наук: 19.00.13 / Казань, 2006. 23 с.

180. Торопов Д.И. Молодым специалистам на селе социальную поддержку государства. // // Национальные проекты. - № 7 (14). - 2007. - С. 73-76.

181. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс.: Учеб. пособие, для студ. вузов. -2-е изд. доп.и перераб. М.: Прометей, Юрайт.,2000. - 511 с.

182. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. Учебно-практическое пособие. М.: Дело, 1998. 272 с.

183. Труд в СССР. Статистический сборник. М.: Изд-во «Статистика», 1968. -342 с.

184. Тураджев Л.К. Формирование социального потенциала современной российской молодежи (управленческий аспект): Дис. . канд. социол. наук: 22.00.08 Москва, 2005. 193 с.

185. Ульянов В.Ф. Социально-психологические факторы становления профессиональной идентичности офицеров запаса: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2004. 243 с.

186. Управление персоналом: Энцикл. словарь/ Гос. ун-т упр.; А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, И.Е. Ворожейкин; Под ред. А.Я. Кибанова,- М.: Инфра-М, 1998. 452 с.

187. Уроки войны с Финляндией. Неопубликованный доклад наркома обороны СССР К. Е. Ворошилова на пленуме ЦК ВКП(б) 28 марта 1940 г. // Новая и новейшая история. 1993. № 4. С. 104-122.

188. Ушачев И.Г. Современные проблемы развития АПК и пути их решения. / Национальные проекты. 2007. - 8 (15). - С. 74-76.

189. Федеральный Закон «О воинской обязанности и военной службе» от 28 марта 1998 г. № 53-Ф3. // http://www.garant.ru

190. Филимонова С.Г. Выявление и оценка управленческого потенциала молодых менеджеров: Дис. . канд. экон. наук: 08.00.05: Н. Новгород, 2004. 197 с.

191. Философский энциклопедический словарь. М.: ИНФРА-М, 2006. - 576 с.

192. Фрунзе М.В. Избранные произведения. М.: Воениздат, 1977. С. 59.

193. Хрестоматия по отечественной истории (1946 1995): Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. - М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 1996. - 600 с.

194. Царев А. Одна квартира в одни руки // «Российская газета», 2007, № 202, 13 сентября.

195. Цвык В.А. Профессионализация как социальный процесс. // Вестник РУДН, серия «Социология», 2003. № 4 - 5. - С. 258 - 269.

196. Чайка В.Г. Социально-психологическая адаптация офицеров, увольняемых в запас, к трудовой деятельности: Дис. . канд. психол. наук: 19.00.05: Москва, 2000. 196 с.

197. Чепляев В. Социальная адаптация военнослужащих. / Социально-психологическая адаптация военнослужащих, уволенных в запас. Сборник статей. Составитель Т.И. Ерёмина. Саратов: Поволжский межрегиональный учебный центр. - 2002. - С. 18-23.

198. Черных А.И. Историческая социология на Западе (конец XX в.) // СОЦИС. 2002. - № 2. - С. 87-88.

199. Численность работников, замещавших должности государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации, по ветвям власти, уровням управления и полу. / http://www.gks.ru

200. Численность работников, замещавших должности государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации, по уровню образования, ветвям власти и уровням управления. / http://www.gks.ru

201. Шалупенко В.В. Военно-профессиональная готовность выпускников высших военно-учебных заведений МО РФ: сущность, состояние, пути формирования: Дис. канд. социол. наук: 22.00.08 Москва, 2005. 275 с.

202. Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника: проблемы функционирования и развития. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. экон. унта, 1998.-235 с.

203. Шаталова Н.И. Трудовой потенциал работника. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. 399 с.

204. Шевелев В.Н. Социология управления. Учебное пособие для высшей школы. Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 352 с.

205. Шевченко С.Е. Уволенные из армии офицеры «стратегический» резерв министра сельского хозяйства // Национальные проекты. - № 1 (8). - 2007. -С. 29-30.

206. Шкель Т. Конкурс на чиновника. // Российская газета. № 192 (3306). 26 сентября 2003 г.

207. Шкель Т. Опять виноваты нефтяники // Российская газета, 2005, 17 февраля.

208. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998. -596 с.

209. Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций. СПб: Интерсоцис, 2006. -112с.

210. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998.

211. Яхонтова Е.С. Эффективность управленческого лидерства. М.: Теис,1612002.-501 с.

212. Яхонтова Е.С. Социальные технологии оптимизации потенциала управленческого лидерства: Дис. . д-ра социол. наук: 22.00.08 Москва, 2004. 397 с.

213. Field Manual No. 6-22 «Army Leadership: Competent, Confident, and Agile». Headquarters Department of the Army Washington, DC, 12 October 2006. VII, 208 p.230. http://adm.kurganobl.ru/271 .html

214. Military Experience & CEOs: Is There a Link? / http://www.kornferry.com162

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.