Управление развитием адаптивного спорта в России тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат наук Махов, Александр Сергеевич
Махов, Александр Сергеевич
кандидат наук
2013
- Специальность ВАК РФ13.00.04
- Количество страниц 539
Оглавление диссертации кандидат наук Махов, Александр Сергеевич
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
И СПОРТОМ
1.1. Характеристика научных взглядов на категории «управление», «управление развитием», «управление физической культурой и спортом»
1.2. Современные концепции управления
1.3. Научные представления о сущности и принципах управления физической культурой и спортом
1.4. Научные точки зрения на состав функций и методов
управления физической культурой и спортом
Выводы по первой главе
ГЛАВА II. ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ
УПРАВЛЕНИЯ АДАПТИВНЫМ СПОРТОМ
2.1. Возникновение, развитие и современное состояние адаптивного спорта в России и за рубежом
2.2. Организационная структура и нормативно-правовые основы управления адаптивной физической культурой
и спортом в Российской Федерации
2.3. Факторы, препятствующие позитивному развитию
адаптивного спорта в России
2.4. Основные предпосылки формирования теории управления развитием адаптивного спорта
Выводы по второй главе
ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ
АДАПТИВНЫМ СПОРТОМ В РОССИИ
3.1. Проектирование, создание и управление спортивно-оздоровительным клубом инвалидов
3.2. Подготовка, организация и проведение спортивных соревнований для лиц с инвалидностью
3.3. Планирование и организация физкультурно-оздоровительной и учебно-спортивной работы
с инвалидами
3.4. Кадровое и материально-техническое обеспечение системы адаптивного спорта
Выводы по третьей главе
ГЛАВА IV. КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ
АДАПТИВНОГО СПОРТА В РОССИИ
4.1. Субъекты управления в адаптивном спорте
и их основные полномочия
4.2. Функции управления в системе адаптивного спорта
4.3. Методы управления в системе адаптивного спорта
4.4. Объекты, цели и критерии эффективности управления развитием адаптивного спорта
4.5. Принципы управления развитием адаптивного спорта. 355-361
4.6. Организационно-педагогические условия эффективного управления развитием адаптивного
спорта в России
4.7. Стратегия развития адаптивного спорта
в Ивановской области на период с 2009 по 2012 гг
Выводы по четвертой главе
ГЛАВА V. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ 383-455 ПРОГРАММЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ АДАПТИВНОГО
СПОРТА В РОССИИ
5.1. Программа реализации концепции управления
развитием адаптивного спорта в России
5.2. Результаты опытно-экспериментальной работы по управлению развитием адаптивного спорта в России
(на примере Ивановской области)
Выводы по пятой главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Организационно-педагогическое обеспечение развития системы подготовки спортивного резерва в паралимпийских видах спорта2018 год, кандидат наук Евсеева, Ольга Эдуардовна
«Проектно-ориентированное управление адаптивной физической культурой и спортом (на примере Красноярского края)»2021 год, кандидат наук Банникова Надежда Васильевна
Реабилитационно-социализирующий потенциал спортивной деятельности лиц с нарушением зрения2021 год, доктор наук Баряев Алексей Алексеевич
Адаптивный спорт для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата2002 год, кандидат педагогических наук Жиленкова, Валентина Павловна
Система комплексного педагогического контроля в подготовке спортсменов-паралимпийцев высокого класса2019 год, доктор наук АБАЛЯН Авак Геньевич
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Управление развитием адаптивного спорта в России»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. С ростом инвалидности населения в большинстве стран мира, включая Россию, особую значимость приобретает проблема не только социальной реабилитации и адаптации лиц с отклонениями в состоянии здоровья, включая инвалидов, но и их интеграции в социум.
На современном этапе развития общества необходимость решения данной проблемы признаётся на всех уровнях. Д.А. Медведев в обращении к участникам Первой международной выставки «Reha Moscow International» отметил: «Наша задача - создать полноценные комфортные условия для жизни инвалидов, создать такую развитую систему реабилитации, чтобы граждане с ограниченными возможностями могли быть включены в полноценную жизнь». При этом «интеграция в общество человека с ограниченными возможностями здоровья предполагает предоставление ему не только прав, но и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни, включая занятия физическими упражнениями и спортом наравне с остальными гражданами»1.
В настоящее время адаптивный спорт динамично развивается, увеличивается количество лиц с инвалидностью, занимающихся физическими упражнениями, развиваются новые виды адаптивного спорта, растёт число победителей и призёров Паралимпийских, Сурдлимпийских игр, Специальной олимпиады. На региональном уровне массовость адаптивного спорта обусловлена регулярным проведением Параспартакиад, Парасибириад, чемпионатов и первенств по различным видам адаптивного спорта.
По данным Министерства спорта «за последние восемь лет число лиц с инвалидностью, занимающихся спортом, выросло в 3 раза (с 64,1 до 192,3 тысяч взрослых и с 10,8 до 32,4 тысяч детей), количество физкультурно-спортивных клубов инвалидов - в 1,7 раза (с 688 до 1200), число субъектов РФ, осуществляющих развитие адаптивного физического воспитания и спор-
1 Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура: Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2000.-240 с.
л _
та - в 2,8 раза (с 15 до 42)» , в общем медальном зачёте Паралимпийских игр Россия поднялась с 11-го на 2-е место.
На церемонии в Кремле по итогам окончания Паралимпийских игр 2012 г. президент РФ В.В. Путин назвал выступление российских паралим-пийцев в Лондоне триумфом и подчеркнул, что «...они уверенно вывели нашу страну в число лидеров мирового паралимпийского спорта. Мы приложим все силы для того, чтобы Россия стала ключевым участником паралимпийского движения, чтобы она закрепилась не только в группе лидеров мирового паралимпийского спорта, но и в числе государств, где обеспечено реальное равенство возможностей для всех без исключения граждан нашей страны. Главная задача при этом - сделать паралимпийский спорт доступным и привлекательным»3. Президент Паралимпийского комитета России В.П. Лукин отметил, что «... если мы расширим базу нашей паралимпийской сборной, привлечём к активным занятиям спортом больше людей, испытывающих проблемы со здоровьем, это будет лучший способ сделать нашу па-ралимпийскую команду надёжнее и успешнее».
В этой связи государство создаёт федеральные и региональные программы, реализует пилотные проекты, направленные на развитие адаптивного спорта. В законодательной базе Российской Федерации появляются документы, уравнивающие права инвалидов и людей, не имеющих ограничений в состоянии здоровья. Однако в настоящее время равенство прав носит преимущественно декларативный характер по причине отсутствия реальных условий их практической реализации4, которое во многом обусловлено недостаточной научно-практической разработанностью проблемы управления развитием адаптивного спорта в регионах России.
2 Сборник нормативных правовых документов в области паралимпийского спорта / авт. сост. А. В. Царик; под общ. ред. П.А. Рожкова; Паралимпийский комитет России. - М.: Советский спорт, 2011. — 1040 с.
3 Итоги Паралимпиады-2012. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.forbes.ru (дата обращения: 13.09.2012).
4 Сборник нормативных правовых документов в области паралимпийского спорта / авт. сост. А. В. Царик; под общ. ред. П.А. Рожкова; Паралимпийский комитет России. - М.: Советский спорт, 2011. — 1040 с.
Степень научной разработанности проблемы исследования. В современной педагогической науке достаточно много внимания уделяется вопросам теории, методики и организации адаптивной физической культуры (М.М. Айстаам, О.Э. Аксёнова, В.Ф. Балашова, Ю.А. Брискин, С.И. Венев-цев, JI.C. Выготский, Н.Г. Грец, C.B. Гутников, С.П. Евсеев, В.П. Жиленкова, H.JI. Литош, H.H. Малафеев, B.JI. Мутко, Ф.О. Майер, С.С. Павловский, Л.Д. Потехин, П.А. Рожков, Л.Н. Ростомашвили, Н.О. Рубцова, О.Г. Румба, Л.Н. Селезнёв, H.A. Сладкова, А.И. Скребицкий, Л.Д. Хода, Г.А. Хомутов, A.B. Царик, Л.В. Шапкова, и др.).5 Известны работы, посвященные теоретическо-
5 Айтсаам М.М. «Инваспорт» и его роль в реабилитации инвалидов / М.М. Айстаам // О социальной активности пенсионеров: Сборник рекомендаций и предложений научно-практической конференции. - Таллинн, 1985. — 276 е.; Аксенова О. Э. Содержание и организация адаптивной физической куль туры в профессиональной подготовке студентов высшего учебного заведения : Учебно-методическое пособие / О. Э. Аксенова. — СПб: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2003. - 240 е.; Балашова В. Ф. Компетентность специалиста по адаптивной физической культуре : моногр. / В. Ф. Балашова. М. : Физическая культура, 2008. - 245 е.; Брискин Ю. А. Адаптивный спорт. / Ю.А. Брискин, С. П. Евсеев, А. В. Передерий - М.: Советский спорт, 2010. - 316 е.; Веневцев С.И. Адаптивный спорт для лиц с нарушением интеллекта: Метод, пособие - 2-е изд., доп. и испр. / С.И. Веневцев — М.: Советский спорт, 2004. - 96 е.; Выготский, JI. С. Основы дефектологии / Л. С. Выготский. - СПб. : Лань, 2003. - 656 е.; Грец Г.Н. Инновационные педагогические технологии физической реабилитации при различных заболеваниях / Г. Н. Грец // Адаптивная физическая культура. 2007. - №3. - С. 20-22.; Гутников C.B. Паралимпийские игры Лондон 2012 в истории адаптивного спорта / C.B. Гутников, О.Э Евсеева, C.B. Кораблёв // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 3 (51). - С. 5-7.; Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура и функциональное состояние инвалидов: Учебное пособие / под ред. С.П. Евсеева и A.C. Солодкова / С.П. Евсеев и др. СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1996. - 95 е.; Жиленкова В.П. Организационные основы адаптивной физической культуры инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата: Учебное пособие / Под ред. С.П. Евсеева. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2001. - 83 е.; Литош Н.Л. Концепция подготовки специалистов по адаптивной физической культуре в СибГУФКе / Н.Л. Литош // Теория и практика физической культуры, 2005. - №10. - С. 2021.; Малофеев H.H. О научных подходах к совершенствованию специального образования в России / H.H. Малофеев // Дефектология. - 2004 - № 6. - С. 67-74.; Мутко В.Л. Специальное Олимпийское движение в Санкт-Петербурге и перспективы его развития / В.Л. Мутко // Адаптивная физическая культура. - 2000. - № 3-4. - С. 2-5.; Потехин Л.Д. Физкультурно-оздоровительная работа с инвалидами. / Л.Д. потехин, Н.Г. Коновалова, Ф.О. Майер - Новокузнецк, 1988. - 165 е.; Павловский С.С. Физическое воспитание слепых: Из записок преподавателя в Александро-Мариинском училище слепых в Петербурге / С.С. Павловский // Слепец. - 1893. - № 5. - С. 66-73.; Потехин Л.Д. Позвоночно-спинальная травма на грудном уровне, осложненная грубыми двигательными расстройствами, и принципы адекватной реабилитации: автореф. ... канд. мед. наук / Потехин Леонид Дмитриевич. - Новокузнецк, 1989. - 24 е.; Рожков П.А. Экономический механизм формирования и реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта: автореф. дис. ... д-ра экон. наук / Рожков Павел Алексеевич; Санкт-Петербург, СГУЭиФ, 2004. - 48 е.; Ростомашвили Л. Н. Физические упражнения для
му обоснованию адаптивного спорта (С.И. Веневцев, С.П. Евсеев, В.П. Жи-ленкова, Э.В. Исаков, Л.Д. Хода и др.) 6 и нормативно-правовой базы пара-лимпийского спорта (С.П. Евсеев, П.А. Рожков, Л.Н. Селезнёв, А.В. Царик)7. Исследованию проблем управления в системе физической культуры и
о
спорта посвящены фундаментальные и прикладные труды В.У. Агеевца ,
детей с нарушением зрения : метод, рекомендации для учителей, воспитателей, родителей / JI. Н. Роетомашвили ; под ред. JI. В. Шапковой. СПб.: Изд-во Ин-та специал. педагогики и психологии, 2001. — 66 е.; Рубцова Н.О. К проблеме формирования инфраструктуры системы физической культуры и спорта для инвалидов / И.О. Рубцова // Теория и практика физической культуры. - 1998. - № 1. - С. 76-83; Румба О.Г. Системные механизмы регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп: Монография / О.Г. Румба. - Белгород: ЛитКараВан, 2011. - 460 е.; Селезнев Л.Н. Физическая реабилитация и социальная адаптация инвалидов (детей и молодёжи) и лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта: Доклад на круглом столе Общественной палаты РФ (25 мая 2010 года). - М.: Общественная палата РФ, 2010. - 8 е.; Сладкова Н. А. «Спешл Олимпикс Интернэшнл» и Специальная Олимпиада России / Н. А. Сладкова // Физическая реабилитация и спорт инвалидов: нормативные правовые документы, механизмы реализации, практический опыт, рекомендации. - 2-е изд., доп. и испр. - М.: Советский спорт, 2003. - 323 е.; Скребицкий А.И. Воспитание и образование слепых, и их призрение на западе / А.И. Скребицкий - СПб.: Типография М.М. Стасюлевича, 1903. - 138 е.; Хода Л. Д. Программа по физическому воспитанию для детей с тяжелыми нарушениями слуха и речи: Учебное пособие / Л.Д. Хода. - Якутск : Изд-во ЯГУ, 1999. - 52 е.; Хомутов А. Г. Адаптивная физическая культура в профессиональной подготовке студентов высшего учебного заведения: автореф. дис.... канд. пед. наук / Хомутов А. Г. - СПб., 1999. - 23 е.; Царик A.B. Паралимпийский спорт: классификации, разряды и звания, учебно-тренировочные программы / авт.-сост. A.B. Царик ; под общ. ред. П.А. Рожкова ; Паралимпийский комитет России. - М. : Советский спорт, 2010. - 446 е.; Шапкова Л.В. Опорные концепции методологии адаптивной физической культуры: учеб. пособие / Л.В. Шапкова. СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1997.-45 е.;
6 Веневцев С.И. Адаптивный спорт для лиц с нарушением интеллекта: Метод, пособие -2-е изд., доп. и испр. / С.И. Веневцев - М.: Советский спорт, 2004. — 96 е.; Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура: Учебное пособие. / С.П. Евсеев, Л.В. Шапкова - М.: Советский спорт, 2000. - 240 е.; Жиленкова В. П. Физическая культура и спорт инвалидов с дефектами опорно-двигательного аппарата: метод, реком. / В. П. Жиленкова. - Л., 1988. - 37 е.; Исаков Э.В. Развитие адаптивного спорта: организация, экономика и управление. Практикум / Э. Исаков. - М.: Издательское ПИАР-агентство М-ОСТ, 2010. - 148 е.; Хода Л. Д. Методология социальной интеграции неслышащих людей в различных видах адаптивной физической культуры: автореф. дисс. ... д-ра пед. наук / Хода Людмила Дмитриевна. - СПб.: СПбГУФК, 2008. - 40 с.
7 Евсеев С. П. Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры : Учебное пособие / С. П. Евсеев, С. Ф. Курдыбайло, В. Г. Сусляев / Под ред. С. П. Евсеева. М.: Сов. спорт, 2000. - 152 е.; Селезнев Л.Н. Физическая реабилитация и социальная адаптация инвалидов (детей и молодёжи) и лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта: Доклад на круглом столе Общественной палаты РФ (25 мая 2010 года). - М.: Общественная палата РФ, 2010. — 8 е.; Сборник нормативных правовых документов в области паралимпийского спорта / авт. сост. А. В. Царик; под общ. ред. П.А. Рожкова; Паралимпийский комитет России. - М.: Советский спорт, 2011. -1040 с.
B.B. Алёшина9, П.А. Виноградова10, М.Д. Гуляева11, С.И. Гуськова12, В.И. Жолдака13, М.И. Золотова, В.В. Кузина, М.Е. Кутепова, С.Г. Сейранова14, В.Н. Зуева15, И.Б. Казикова16, Е.В. Кузьмичёвой17, И.И. Переверзина18, A.B. Починкина19, JI.A. Рапопорта20, П.А. Рожкова21, О.Н. Степановой22, С.С. Филиппова23 и др. Вместе с тем, несмотря на достижения в педагогической науке по отдельным аспектам управления в системе физической культуры и спорта, нет полного представления о том, каковы теоретические основания и содержательно-методическое обеспечение процесса эффективного управления адаптивным спортом в России.
8 Организация физической культуры и спорта: Учебник для техникумов физ. культуры / В. У. Агеевец, Т. М. Каневец, Я. Р. Вилькин и др./ Под общ. ред. В. У. Агеевца, Т. М. Ка-невец. - М.: Физкультура и спорт, 1986. -192 с.
9 Алешин В.В. Менеджмент и маркетинг на европейских стадионах / Алешин В.В., Пере-верзин Й.И. - М.: Советский спорт, 1999. - 240 с.
10 Виноградов П.А. О современной концепции развития физической культуры и спорта // Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть I / П.А. Виноградов. - Челябинск: УрГАФК, 2005. - 289 с.
11 Гуляев М.Д. Модернизация управления системой развития физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях на региональном уровне: Моногра-
ия. - М.: Советский спорт, 2011. - 352 с.
Гуськов С.И. Спорт и маркетинг / С. И. Гуськов. - М: Вагриус, 1995. - 303 с.
13 Жолдак В.И., Квартальное В.А. Менеджмент спорта и туризма. - М.: Советский спорт, 2001.-416 с.
14 Менеджмент и экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие / М.И. Золотое, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов. - М.: Академия, 2004. - 432 с.
15 Зуев В. Н. Управление системой спортивного соревнования: монография / В. Н. Зуев. Тюмень: Вектор Бук, 1999. - 312 с.
16 Казиков И.Б. Современная система подготовки российских спортсменов к участию в Играх Олимпиад. - М.: Физкультура и Спорт, 2004. - 232 с.
17 Кузьмичева Е.В. Педагогическое проектирование сети сооружений для физкультурно-оздоровительных занятий населения. - М.: Физкультура, образование и наука, 1999. -101с.
18 Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Физкультура и спорт, 2006. - 464 с.
19 Починкин A.B. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: Учебное пособие. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Советский спорт, 2010. - 264 с.
20 Рапопорт JI.A. Педагогическое управление развитием студенческого спорта в университетах России: автореф. дис.... д-ра пед. наук. / Рапопорт Леонид Аронович. — Екатеринбург: УГТУ - УПИ, 2001. - 48 с.
Рожков П.А. Экономический механизм формирования и реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта: автореф. дис.... д-ра экон. наук / Рожков Павел Алексеевич; Санкт-Петербург, СГУЭиФ, 2004. - 48 с.
22 Степанова О.Н. Маркетинг в сфере физической культуры и спорта: Монография. - М.: Советский спорт, 2007. - 256 с.
23 Филиппов С.С. Управление физической культурой: Учебное пособие / С.С. Филиппов. — СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1996. - 312 с.
Данное обстоятельство подтверждается рядом противоречий между:
• декларируемым в законодательной базе РФ равенством прав инвалидов и людей, не имеющих ограничений в состоянии здоровья, в доступе к занятиям физическими упражнениями и спортом и отсутствием реальных условий их практической реализации;
• осознанием обществом необходимости решения проблемы социальной адаптации и интеграции лиц с инвалидностью разных нозологических групп через включение их в активную тренировочно-соревновательную деятельность и неэффективностью традиционных подходов к организации и осуществлению этой деятельности;
• динамичным развитием отечественной системы адаптивного спорта и замедленным совершенствованием нормативных и организационно-управленческих условий её эффективного функционирования, которое во многом обусловлено недостаточной научно-практической разработанностью проблемы управления развитием спорта инвалидов в регионах России.
Указанные противоречия отражают проблему исследования: каковы теоретические основания и содержательно-методическое обеспечение процесса эффективного управления адаптивным спортом в России?
Научно-педагогическая значимость и недостаточная разработанность проблемы обусловили выбор темы исследования: «Управление развитием адаптивного спорта в России».
Объект исследования — процесс развития адаптивного спорта в России и за рубежом; предмет - концептуальные положения и содержательно-методическое обеспечение процесса эффективного управления адаптивным спортом в России.
В качестве гипотезы исследования выдвинуто предположение о том, что управление развитием адаптивного спорта в РФ станет более эффективным, если:
■ будет рассматриваться как процесс планирования, мотивации, исполнения и контроля, направленный на обеспечение планомерного позитивного развития адаптивного спорта в целях повышения его доступности и массово-
и
сти, а также улучшения качества жизни, повышения социального благополучия (включая процессы социальной адаптации и интеграции), уровня психофизической кондиции, спортивного мастерства и спортивных достижений лиц с инвалидностью;
■ его приоритетными объектами будут выступать: организационная структура и нормативно-правовые основания управления адаптивным спортом; организации, осуществляющие деятельность в целях физического воспитания лиц с инвалидностью и развития адаптивного спорта; качество физ-культурно-спортивной работы с представителями различных нозологических групп; тренировочно-соревновательная деятельность спортсменов с ограниченными возможностями; кадровое, информационно-коммуникационное, финансовое и материально-техническое обеспечение системы адаптивного спорта;
■ будет базироваться на принципах: системности; оптимальности и эффективности; научной обоснованности и адекватности; сочетания в управлении общественных и государственных интересов и интересов и потребностей лиц с ограниченными возможностями; рациональной централизации; регламентации управленческой деятельности; обратной связи; гуманизации; государственной поддержки.
Цель исследования - разработать педагогическую концепцию управления развитием адаптивного спорта в России, а также теоретически обосновать и экспериментально проверить программу её реализации.
Проблема, цель, объект, предмет и основная гипотеза предопределили необходимость постановки и решения следующих исследовательских задач:
1. Провести анализ научных представлений по проблеме управления физической культурой и спортом и раскрыть существующие подходы к её решению.
2. Охарактеризовать генезис, оценить современное состояние адаптивного спорта в России и за рубежом и выявить факторы, препятствующие его позитивному развитию в нашей стране.
3. Разработать методические основания эффективного функционирования отечественной системы адаптивного спорта.
4. Разработать и теоретически обосновать педагогическую концепцию и программу управления развитием адаптивного спорта в России.
5. Проверить эффективность разработанных концепции и программы управления развитием адаптивного спорта (на примере Ивановской области).
6. Сформулировать организационно-педагогические условия эффективного управления развитием адаптивного спорта в России.
Методологической основой исследования являются: генетический подход (Э. Гловер, C.JL Марков, Б. Мур, Б. Файн, 3. Фрейд)24, антропологи-
ле
ческий подход (A.B. Ермак, Е.И. Исаев, В.И. Слободчиков и др.) , системный подход (А.Н. Аверьянов, В.Г. Афанасьев, В.П. Беспалько, И.В. Блауберг, К. Боулдинг, Н.В. Кузьмина, В.А. Лекторский, В.Н. Садовский, А.И. Уемов,
_ __АГ
Г.П. Щедровицкий, Э.Г. Юдин и др.) , личностно-деятелъностный подход
24 Гловер Э. Фрейд или Юнг. СПб.: Академический проект. - 1999. - 205 е.; Марков СЛ. Теории гениальности [Электронный ресурс] / C.JI. Марков. - Режим доступа: http://geniusrevive.com/teorii-genialnosti (дата обращения 12.12.2012).; Мур Б.Э., Файн Б.Д. Психоаналитические термины и понятия. Словарь. М.: Класс. - 2000 — 564 е.; Фрейд 3. Печаль и меланхолия / Художник и фантазирование. М.: Республика, 1995. - С. 76-81.;
25 Ермак A.B. Антропологический подход в социальных технологиях управления - обзор мнений / A.B. Ермак // Россия в XXI веке: экономика, политика, культура. - 2000. - №1 (2). - С. 14-29.; Исаев Е.И. Антропологическая перспектива российского образования / Е.И. Исаев // Психология образования в XXI веке: теория и практика : материалы Международной научно-практической конференции. Волгоград, 14-16 сентября 2011 г.: к 80-летию Волгоградского государственного социально-педагогического университета / ред. Т.Ю. Андрущенко, А.Г. Крицкий, О.П. Меркулова. - Волгоград: Перемена, 2011. — С. 10-14.; Слободчиков В.И. Антропологический смысл исследовательской работы школьников / В.И. Слободчиков // Развитие личности. - 2006. - №1. - С. 236-244.
26 Аверьянов А. Н. Системное познание мира: Методологические проблемы. - М.: Политиздат, 1985. - 432 е.; Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. - М.: Политиздат, 1981. - 432 е.; Беспалько В.П. О возможности системного подхода в педагогике / В.П.Беспалько // Педагогика. — 1990. - № 7. — С. 7-13.; Блауберг И.В. Системный подход в современной науке //Проблемы методологии системного исследования /ред. И.В. Блауберг, В.Н. Садовский, Э.Г. Юдин - М.: Мысль, 1970. - 455 е.; Боулдинг К. Общая теория систем - скелет науки. В кн.: Исследования по общей теории систем. - М.: Прогресс, 1989. - С.106-124.; Кузьмина Н.В. Системный подход в педагогических исследованиях //Методология педагогических исследований / ред.
A.И. Пискунов, Г.В. Воробьев. - М.: НИИ ОП АПН СССР, 1980. - 165 е.; Лекторский '
B.А. «О принципах исследования систем (в связи с "общей теорией систем" Л. Берталанфи)» / В.А. Лектоский, В.Н. Садовский // Вопросы философии. — 1960. — № 8. —
C. 67-79.; Уемов А. И. Системный подход и общая теория систем. - М.: Мысль, 1978. -411 е.; Щедровицкий Г.П. Модели и моделирование в проектировании систем «человек-
(К.А. Абульханова, Б.Г. Ананьев, A.B. Брушлинский, A.A. Вербицкий, JI.C. Выготский, В.В. Давыдов, Дж. Дьюи, И.А. Зимняя, А.Н. Леонтьев, C.JI. Рубинштейн, В.А. Сластенин и др.) , прогностический подход (И.В. Бестужев-
ло
Лада, Б.С. Гершунский, Г.А. Наместникова и др.) , нормативно-ориентированный подход (B.C. Аванесов, Е.В. Бондаревская, В.М. Зациор-ский, Б.Х. Ланда, Е.А. Михалычев, A.B. Мудрик, Н.М. Розенберг, Л.А. Семёнов, В.В. Сериков и др.)29.
Теоретическую основу исследования составили: - идеи модернизации российской системы физической культуры и адаптивного спорта (П.А. Виноградов, С.П. Евсеев, В.Н. Зуев, В.Г. Камалет-
машина» / Г.П. Щедровицкий // Вопросы методологии. - 1991. -№ 4. - С. 3-9.;
27 Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. — М.: Наука. — 1980. - 335 е.; Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. — 288 е.; Брушлинский A.B. Субъект: мышление, учение, воображение. - М.: Знание, 1996. - 451 е.; Вербицкий A.A. Игровые формы контекстного обучения. - М.: Знание, 1983. - 34 е.; Выготский JI.C. Развитие высших психических функций. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 499 е.; Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования : учебное пособие / В. В. Давыдов. - М.: Академия, 2004. - 288 е.; Дьюи Д. Демократия и образование / Д. Дьюи ; пер. с англ. Ю. И. Турчаниновой [и др.]. - М.: Педагогика-Пресс, 2000. - 384 е.; Зимняя И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. - М.: Просвещение, 1991. - 65 е.; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1982. - 126 е.; Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1973. - 113 е.; Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 576 с.
28 Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Технология прогнозных разработок социальных процессов / И.В. Бестужев-Лада, Г.А. Наместникова. - М.: Поиск, 1992. - 385 е.; Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы. — М.: Педагогика, 1987. - 264 с.
29 Аванесов В. С. Основы научной организации педагогического контроля в высшей школе: Учебное пособие. - М.: Исследовательский центр, 1989 - 167 е.; Бондаревская Е. В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2007. - № 8. - С. 44-53.; Зациорский В.М. Физические качества спортсменов - М.: Физическая культура и спорт, 1982. - 300 е.; Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности: Учебное пособие. — М.: Педагогика, 2004. - 192 е.; Михайлычев Е.А. Дидактическая тестология. — М.: Народное образование, 2001. - 232 е.; Мудрик A.B. Социализация человека 2-е издание (дополненное). - М.: издательство «Академия», 2006. - 304 е.; Розенберг Н.М. Проблема измерений в дидактике. — Киев: Вшца школа, 1979. - 237 е.; Семенов Л. А. Мониторинг кондиционной физической подготовленности в образовательных учреждениях : состояние, проблемы, перспективы. — М.: Советский спорт, 2007. - 168 с. Сериков В.В. Личностно ориентированное образование / В.В. Сериков // Педагогика. -1994.-№5.-С. 16.
динов, B.B. Кузин, B.JI. Мутко, И.И. Переверзин, П.А. Рожков, JI.H. Селез-
•)Л
нёв, С.С. Филиппов, A.B. Царик и др.) ;
- современные концепции управления, в том числе физической культурой и спортом (В.В. Алёшин, Э. Деминг, Дж. Джуран, П.Ф. Друкер, В.И. Жолдак, М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Н. Литвиненко, И.И. Переверзин, A.B. Починкин, С.Г. Сейранов, О.Н. Степанова, Ф. Тейлор, А. Фай-оль, С.С. Филиппов и др.)31;
30 Виноградов П.А. О современной концепции развития физической культуры и спорта // Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть I / П.А. Виноградов. - Челябинск: УрГАФК, 2005. - 289 е.; Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2000. - 240 е.; Зуев В. Н. Управление системой спортивного соревнования: монография / В. Н. Зуев. Тюмень: Вектор Бук, 1999. - 312 е.; Камалетдинов В.Т. Культура управления физкультурно-спор-тивной деятельностью. - Челябинск: УралГАФК, 2011. - 148 е.; Кузин В.В. Социально-педагогические аспекты предпринимательской деятельности в сфере физической культуры и спорта: автореф. дис.... д-ра пед. наук / Кузин Валерий Владимирович. — М.: Моск. высш. шк. милиции МВД России, 1993. - 45 е.; Мутко В.Л. Специальное Олимпийское движение в Санкт-Петербурге и перспективы его развития / В.Л. Мутко // Адаптивная физическая культура. - 2000. - № 3-4. - С. 2-5.; Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Спорт-АкадемПресс, 2002. - 243 е.; Рожков П.А. Экономический механизм формирования и реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта: автореф. дис.... д-ра экон. наук / Рожков Павел Алексеевич; Санкт-Петербург, СГУЭиФ, 2004. - 48 е.; Селезнев Л.Н. Физическая реабилитация и социальная адаптация инвалидов (детей и молодёжи) и лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта: Доклад на круглом столе Общественной палаты РФ (25 мая 2010 года). - М.: Общественная палата РФ, 2010. - 8 е.; Филиппов С.С. Управление физической культурой: Учебное пособие / С.С. Филиппов. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1996. - 312 е.; Царик A.B. Паралимпийский спорт: классификации, разряды и звания, учебно-тренировочные программы / авт.-сост. A.B. Царик ; под общ. ред. П.А. Рожкова ; Паралимпийский комитет России. - М.: Советский спорт, 2010. - 446 с.
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Организационно-педагогические и правовые условия спортивной деятельности в адаптивной физической культуре2003 год, кандидат педагогических наук Цвок, Игорь
Обучение плаванию детей-инвалидов с односторонней ампутацией нижней конечности: С сохранным интеллектом2001 год, кандидат педагогических наук Орешкина, Юлия Адольфовна
Адаптивная физическая реабилитация: Структура и содержание2003 год, доктор педагогических наук Дмитриев, Владимир Сергеевич
Обоснование норм, требований и условий Единой всероссийской спортивной классификации для лиц с интеллектуальными нарушениями в игровых спортивных дисциплинах2020 год, кандидат наук Аксенова Наталья Николаевна
Роль спорта в системе медико-социальной реабилитации инвалидов по зрению2005 год, доктор медицинских наук Толмачев, Роман Александрович
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Махов, Александр Сергеевич, 2013 год
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абилова Э. Н. Совершенствование двигательной сферы глухих детей младшего школьного возраста на музыкально-ритмических занятиях: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Абилова Э. Н. - М., 1992. - 24 с.
2. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. - М.: Наука.- 1980.-335 с.
3. Аванесов В. С. Основы научной организации педагогического контроля в высшей школе: Учебное пособие. - М.: Исследовательский центр, 1989 -167 с.
4. Аверьянов А. Н. Системное познание мира: Методологические проблемы. - М.: Политиздат, 1985. - 432 с.
5. Айтсаам М.М. «Инваспорт» и его роль в реабилитации инвалидов // О социальной активности пенсионеров: Сборник рекомендаций и предложений научно-практической конференции. - Таллинн, 1985. - 276 с.
6. Алексеев В.Н. Система управления процессом развития российского футбола в современных условиях: автореф. дис. ... д-ра. пед. наук/Алексеев Владислав Николаевич; Майкоп, АГУ, 2009. - 37 с.
7. Алешин В.В. Менеджмент и маркетинг на европейских стадионах / Алешин В.В., Переверзин И.И. - М.: Советский спорт, 1999. - 240 с.
8. Алешин В.В. Олимпийский комплекс «Лужники»: менеджмент, маркетинг и экономика. - М.: Советский спорт, 2000. - 256 с.
9. Алешин В.В., Переверзин И.И. Менеджмент спортивного сооружения. - М.: РГАФК-ИСМ, 1996. - 57 с.
10. Алиев В.Г., Варфоломеев В.П., Варфоломеева Э.А. Теория организации: Учебник для вузов Под ред. В.Г. Алиева. - М.: Экономика, 2003.-431 с.
11. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 288 с.
12. Анурин В.Ф. Ценностные ориентации и их влияние на формирование потребностей / В.Ф. Анурин // Социология высшей школы подготовки студентов для народного хозяйства: Сб. науч. тр. - Горький, 1982. - С. 116129.
13. Аристова Л.В. Государственное регулирование сети физкультурно-спортивных сооружений: теоретические подходы к разработке концепции формирования федеральной целевой программы // Вестник спортивной науки. - 2003. - № 2 (2). - С. 60-67.
14. Аристова Л.В. О материально-технической базе физической культуры и спорта // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. - М.: Импульс-Принт, 2000. - С. 155-170.
15. Аристова Л.В. Развитие сети физкультурно-спортивных сооружений и материально-технической базы физической культуры // Теория и практика физической культуры. - № 7. - 2000. - С. 52-55.
16. Аронов Г.З. Организационно-педагогическое управление массовой физической культурой в муниципальном образовании: автореф. дис. ... канд.
пед. наук / Аронов Георгий Залманович; Санкт-Петербург, СГАФК им. П.Ф Лесгафта, 2003. - 24 с.
17. Архипова С.А. Управление развитием физической культуры и спорта на основе программно-целевого подхода: на примере Тульской области : автореф. дис... канд. пед. наук / Архипова Светлана Анатольевна; Тула, ТГУ, 2009. - 24 с.
18. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. - М.: Политиздат, 1981. - 432 с.
19. Бабушкин Г.Д. Психологические основы формирования профессионального интереса к педагогической деятельности: Монография. -Омск: СибГАФК, 1998. - 202 с.
20. Бабушкин Г.Д. Формирование спортивной мотивации / Г.Д. Бабушкин, Е.Г. Бабушкин. - Омск: СибГАФК, 2000. - 179 с.
21. Байкина Н. Г. Диагностика и коррекция двигательной сферы у лиц с нарушениями слуха: учебное пособие / Н. Г. Байкина; Запорожье: ЗГУ, 2003. -218 с.
22. Балашова В.Ф. Научно-теоретические основы формирования компетентности специалиста по адаптивной физической культуре: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Балашова Валентина Фёдоровна; Москва, РГУФКСиТ, 2009. - 48 с.
23. Балашова В. Ф. Компетентность специалиста по адаптивной физической культуре : моногр. / В. Ф. Балашова. М. : Физ. культура, 2008. -245 с.
24. Балдин К.В., Воробьев С.Н. Риск-менеджмент: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2005. - 285 с.
25. Бальсевич В. К. Физическая культура : молодежь и современность / В. К. Бальсевич, Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. -1995.-№4.-С. 2-7.
26. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и каждого. - М.: Физическая культура и спорт, 1988. - 208 с.
27. Бальсевич В. К. Физическая культура человека : состояние, проблемы и стратегия развития на перспективу (актовая речь) / В. К. Бальсевич. - М.: ГЦОЛИФК, 1992.-31 с.
28. Банников A.M. Управление развитием физической культуры и спорта в субъекте Российской Федерации (на примере Краснодарского края) // Теория и практика физической культуры. - 2002. - № 2. - С. 62-63.
29. Банников A.M. Управление системой физической культуры и спорта в субъекте Российской Федерации в современных социально-экономических условиях (На примере Краснодарского края): автореф. дис. ... канд. пед. наук / Банников Александр Максимович; Майкоп, Адыгейский госуниверситет, 2002. - 23 с.
30. Башкирова М.М. Физическая активность и спорт среди инвалидов: реальность и перспективы. // Спорт для всех. - 1999. - № 1-2. - С. 17-25.
31. Белова И.Ю., Махов A.C. Практика по адаптивной физической культуре. Уч.-мет. пос. - Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ». - 103 с.
32. Бельчинская E.H. Управление инвестированием проектов развития объектов недвижимости: автореф. дис. ... канд. пед. наук. / Бельчинская Елена Николаевна. - СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, 2011. - 24 с.
33. Беспалько В.П. О возможности системного подхода в педагогике / В.П.Беспалько // Педагогика. - 1990. - № 7. - С. 7-13.
34. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Технология прогнозных разработок социальных процессов / И.В. Бестужев-Л ада, Г.А. Наместникова. - М.: Поиск, 1992. - 385 с.
35. Блауберг И.В. Системный подход в современной науке //Проблемы методологии системного исследования /ред. И.В. Блауберг, В.Н. Садовский, Э.Г. Юдин - М.: Мысль, 1970. - 455 с.
36. Бляхман Л.С. Основы функционального и антикризисного менеджмента: Учебное пособие / Л.С. Бляхман. - М: Академия, 1999. - 380 с.
37. Божович JI. И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л. И. Божович // Изучение мотивации поведения детей и подростков: сб. статей / под ред. Л. И. Божович, Л. В. Благонадежиной. - М., 1991. - С. 7-44.
38. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1968. - 464 с.
39. Большаков A.C. Менеджмент: Учебное пособие. - СПб.: Питер, 2000. -135 с.
40. Бондаревская Е. В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2007. -№ 8.-С. 44-53.
41.Боулдинг К. Общая теория систем - скелет науки. В кн.: Исследования по общей теории систем. - М.: Прогресс, 1989. - С. 106-124.
42. BpicKÎH Ю. А. Адаптивный спорт. Спещалып Олшмшади: навч. noci6. - Лынв: Ахш, 2003. - 128 с.
43. BpicKÎH Ю., Передерш А., Нерода Н. Програми Спещальних Ол1мшад //Оздоровча i спортивна робота з неповносправними: зб. наук. ст. з проблем ф!з. виховання i спорту та ф1з реабштацп неповносправних. -Лыив: Ахш, 2003. -Вип. 1. С. 12-16.
44. Братановский С.Н. Управление физической культурой и спортом в условиях реформ: организационно-правовые проблемы: автореф. дис. ... д-ра юрид. наук. / Братановский Сергей Николаевич. - М.: МУПК, 1997. - 49 с.
45. Брискин Ю. А., Евсеев С. П., Передерий А. В. Адаптивный спорт. -М.: Советский спорт, 2010. - 316 с.
46. Брушлинский A.B. Субъект: мышление, учение, воображение. - М.: Знание, 1996.-451 с.
47. Брянкин C.B. Структура и функции современного спорта / C.B. Брянкин; Московская обл., гос. ин-т физ. культуры. - М.: [б.и.], 1983. - 72 с.
48. Бурдянский И.М. Научная организация труда. - Л.: Время, 1925. - 236
с.
49. Буртовой Н.Д. Научные основы управления общеобразовательной школой / Н.Д. Буртовой, Б.П. Зязин // Организационно-педагогические вопросы управления общеобразовательной школой. - Алма-Ата: Мектеп, 1983.-С. 5-65.
50. Бызов JI.A. Производственный процесс учреждения // Техника управления, 1925.-С. 10.
51. В помощь тренеру по адаптивному спорту: Сборник методических материалов. - составители: Г.Г. Литвинов, Н.Г. Шубина, А.Н. Николаенко. -Краснодар: Департамент по физической культуре и спорту Краснодарского края, 2007. - 170 с.
52. Васильев Ю.В. Педагогическое управление (теоретико-методологический аспект рассмотрения) // Советская педагогика. - 1982. -№11.-С. 11-15.
53. Веневцев С.И. Адаптивный спорт для лиц с нарушением интеллекта: Методическое пособие - 2-е изд., доп. и испр. - М.: Советский спорт, 2004. -96 с.
54. Вербицкий A.A. Игровые формы контекстного обучения. - М.: Знание, 1983.-34 с.
55. Виленский М.Я. Физическое воспитание в целостной системе профессиональной готовности выпускника высшей школы / М.Я. Виленский // Здоровый образ жизни и физическая культура студентов: социологические аспекты: сб. науч. тр. - М.-Харьков, 1990. - С. 44-47.
56. Виноградов П.А. О современной концепции развития физической культуры и спорта // Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть I / П.А. Виноградов. - Челябинск: УрГАФК, 2005. - 289 с.
57. Виноградов П.А. Органы управления развитием физической культуры и спорта на федеральном уровне / П.А. Виноградов, А.П. Душанин // Теория и практика физической культуры. - 1997. - № 1. - С. 3-5.
58. Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни / П.А. Виноградов. - М.: Мысль, Т 990. - С. 15-18.
59. Волонтёрское движение в России. Справка [Электронный ресурс]: http:/www.rian.ru (дата обращения: 02.11.2010).
60. Воронин A.M. Педагогические теории, системы, технологии: Учебное пособие для студентов педвузов / A.M. Воронин, В.Д. Симоненко. - Брянск: Изд-во Брянского госпедуниверситета, 1996. - 133 с.
61. Восьмой отчет состоящего под Августейшим покровительством Её Императорского Величества Государыни Императрицы попечительства Императрицы Марии Александровны о слепых за 1890 год. - СПб.: Типография Ю. Штауфа, 1891. - 11 с.
62. Временное положение по организации и проведению соревнований среди инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата. Госкомспорт СССР. - М.: ВНИИФК, 1988. - 11 с.
63. Выготский JI.C. Развитие высших психических функций. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - 499 с.
64. Выдрин В. М. Физическая культура - органическая часть культуры общества и личности //Проблемы повышения физической культуры студенческой молодежи/ Сб. трудов. - М., 1984. - С. 16-23.
65. Габдуллин Г.Г. Организационно-педагогические основы управления общеобразовательной школой: Учебное пособие. - Казань: КГПИ, 1985. -107 с.
66. Гаврилов В.И. Использование мотивации в процессе физического воспитания / В.И. Гаврилов, Н.И. Гаврилова // Научные основы и социально-педагогическое обоснование физического воспитания студенческой молодежи: межвуз. тем. сб. науч. тр. - JL: ЛМИ, 1990. - С. 132-135.
67. Гвишиани Д.М. Организация и управление. - М.: Наука, 1972. - 612 с.
68. Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы. - М.: Педагогика, 1987. - 264 с.
69. Гилева О. Б. Возрастная изменчивость времени реакции и периодизация развития школьников / О. Б. Гилева // Природничий альманах. Сер1я: Бюлопчш науки. - Вип. 4. - 2008. - С. 17-30.
70. Гловер Э. Фрейд или Юнг. СПб.: Академический проект. - 1999. -205с.
71. Голов В.А. Организационно-педагогические принципы управления физической культурой и спортом в республике Коми / В.А. Голов // Современные наукоемкие технологии. - 2005. - №. 1 - С. 51-53.
72. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие. -2-е изд., доп. и перераб. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. - 650 с.
73. Город равных возможностей [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.sport-tech.ru (дата обращения: 13.01.2012).
74. Горошников E.H. Спортивные игры для незрячих : Методическое пособие / E.H. Горошников, М.М. Иванов. - М.-.Всероссийское общество слепых, 1988. - 55 с.
75. Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2015 годы. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://neza.ru (дата обращения: 17.01.2012).
76. Государственное бюджетное учреждение Саратовской области «Областная комплексная детско-юношеская спортивно-адаптивная школа «Реабилитация и физкультура» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// dusash.ucoz.ru (дата обращения: 16.01.2012).
77. Грец Г. Н. Инновационные педагогические технологии физической реабилитации при различных заболеваниях / Г. Н. Грец // Адаптивная физическая культура. - 2007. - №3. - С. 20-22.
78. Грец Г. Н. Физическая реабилитация лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов на основе применения средств физической культуры и специализированных тренажёрных устройств : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Геннадий Николаевич Грец. - Смоленск, 2008. - 45 с.
79. Грецов A. Г. Тренинговые технологии при подготовке специалистов по адаптивной физической культуре / А. Г. Грецов // Адаптивная физическая культура. - 2008. - №3. - С. 26-27.
80. Грязнова Л.Г., Жолдак В.И. Социальные проблемы управления физкультурным движением: Методические указания. Вып. 1. - М.: МОГИФК, 1981.-72 с.
81. Гуляев М.Д. Модернизация управления системой развития физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях на региональном уровне: Монография. - М.: Советский спорт, 2011. - 352 с.
82. Гуляев М.Д. Особенности организации, руководства и управления системой развития физической культуры и спорта в новых социально-экономических условиях на региональном уровне (на примере Республики Саха (Якутия)): автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Гуляев Михаил Дмитриевич; Москва, РГУФКСМиТ, 2012. - 48 с.
83. Гуськов С.И. Профессиональный спорт и российская действительность // Физическая культура и спорт в Российской Федерации. -М.: ВНИИФК, 2000. - С. 19-27.
84. Гуськов С.И. Спорт и маркетинг / С. И. Гуськов. - М: Вагриус, 1995. -303 с.
85. Гутников C.B. Паралимпийские игры Лондон 2012 в истории адаптивного спорта / C.B. Гутников, О.Э Евсеева, C.B. Кораблёв // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 3 (51). - С. 5-7.
86. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования : учебное пособие / В. В. Давыдов. - М.: Академия, 2004. - 288 с.
87. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 4. - М.: -Русский язык, 1991. - 417 с.
88. Деминг Э. Выход из кризиса. Новая парадигма управления людьми, системами и процессами. - М.: Альпина Паблишер, 2011. - 400 с.
89. Деминг Э. Выход из кризиса: Новая парадигма управления людьми, системами и процессами / Под науч. ред. Ю. Адлер, В. Шпер; Пер. с англ. -М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. - 370 с.
90. Департамент спорта и туризма Ивановской области: полномочия, задачи, функции [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://dst.ivanovoobl.ru (дата обращения: 19.02.2012).
91. Детско-юношеская спортивно-адаптивная школа № 15 города Мурманска [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// outschool.ru (дата обращения: 16.01.2012).
92. Джеймс С.Б. Государственное управление. Словарь-справочник (по материалам «International Encyclopedia of Public Politic and Administration») / Пер. с англ. Т. Жуковской, JI. Кузнецовой. - СПб.: ООО «Издательство "Петрополис"», 2000. - 632 с.
93. Добровольский В.К. Актовая речь на заседании ученого совета ЛНИИП протезирования. - Л., 19 марта 1977. - 7 с.
94. Дроздов И.Н. Концептуальная модель развития психолого-акмеологической компетентности субъекта оценки и отбора персонала: Монография. - Владивосток: ПИППККГС, 2004. - 169 с.
95. Дроздов И.Н. Управление развитием организации: Учебное пособие. — Владивосток: ПИППККГС, 2001. - 110 с.
96. Дуркин П.К. К проблеме воспитания личной физической культуры у школьников и студентов / П.К. Дуркин, М.П. Лебедева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2000. - № 2. - С. 50-53.
97. Дьюи Д. Демократия и образование / Д. Дьюи ; пер. с англ. Ю. И. Турчаниновой [и др.]. - М.: Педагогика-Пресс, 2000. - 384 с.
98. Евсеев С. П. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке) / С.П. Евсеев // Теория и практика физической культуры. - 1998. - № 1. - С.2-8.
99. Евсеев С.П. Адаптивный спорт для лиц с интеллектуальными нарушениями: состояние и перспективы развития / С.П. Евсеев // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 2 (50). - С. 2-11.
100. Евсеев С.П. Анализ Единой Всероссийской спортивной классификации по игровым спортивным дисциплинам адаптивного спорта / С.П. Евсеев, H.H. Аксенова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 2 (50).-С. 7-14.
101. Евсеев С. П. Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры : Учебное пособие / С. П. Евсеев, С. Ф. Курдыбайло, В. Г. Сусляев ; под ред. С. П. Евсеева. М.: Советский спорт, 2000. - 152 с.
102. Евсеев С.П. Спортивная классификация по лёгкой атлетике для лиц с интеллектуальными нарушениями: проблемы и пути решения / С.П. Евсеев, Ю.Ю. Вишнякова // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 1 (49). - С. 5-9.
103. Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура и функциональное состояние инвалидов: учеб. пособие / под ред. С.П. Евсеева и A.C. Солодкова / С.П. Евсеев и др. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1996. - 95 с.
104. Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2000. - 240 с.
105. Евсеева О.Э. Государственная программа «Доступная среда» в действии. Повышение квалификации специалистов по работе с инвалидами / О.Э. Евсеева // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 1 (49). - С. 57.
106. Евсеева О.Э. Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения: продолжаем повышать качество / О.Э. Евсеева, М.В. Томилова // Адаптивная физическая культура. -2012.-№4(52).-С. 13-14.
107. Ермак A.B. Антропологический подход в социальных технологиях управления — обзор мнений / A.B. Ермак // Россия в XXI веке: экономика, политика, культура. - 2000. - №1 (2). - С. 14-29.
108. Ермак Н.Р., Пилоян P.A., Суханов А.Д. Кому нужны чемпионы... -М.гМГАФК, 1999.- 159 с.
109. Жиленкова В.П. Организационные основы адаптивной физической культуры инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата: Учебное пособие / Под ред. С.П. Евсеева. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2001. -83 с.
110. Жиленкова В.П. Спорт инвалидов: становление и развитие //Спорт, туризм, здоровье. - 1996. - № 4-5 (6-7). - С. 37-43.
Ш.Жолдак В.И. Менеджмент спорта и туризма / В.И. Жолдак, В.А. Квартальнов. - М.: Советский спорт, 2000. - 416 с.
112. Жолдак В.И. Социология физической культуры и спорта: учеб. пособие / В.И. Жолдак, Н.В. Коротаев - Малаховка: МоГИФК, 1994. - 112 с.
113. Зайцева Г. Л. Дактильная и жестовая речь / Г. Л. Зайцева. - М.: Просвещение, 2000. - 124 с.
114. Зайцева О. А., Радугин А. А., Радугин, К. А., Рогачева Н. И. Основы менеджмента. - М.: Центр, 2000. - 430 с.
115. Зациорский В.М. Физические качества спортсменов - М.: Физическая культура и спорт, 1982. - 300 с.
116. Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. / А.Г. Здравомыслов. - М.: Политиздат, 1986. - 223 е.; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е. И. Ильин. - СПб.: Питер, 2006. - 512 с.
117. Зельдович Б.З. Менеджмент: Учебник. - 2-е изд. стереотип. - М.: Экзамен, 2009 - 575 с.
118. Зимняя И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. -М.: Просвещение, 1991. - 65 с.
119. Золотов М.И. Формирование системы управления ресурсным обеспечением массового спорта в России / М.И. Золотов // Теория и практика физической культуры. - 2003. - № 5. - С.61-63.
120. Зубарев В.А., Сучилин A.A. Менеджмент и маркетинг в сфере физической культуры и спорта: Учебное пособие. - Волгоград: Перемена, 1998.-162 с.
121. Зуев В. Н. Управление системой спортивного соревнования: монография / В. Н. Зуев. Тюмень: Вектор Бук, 1999. - 312 с.
122. Зуев В.Н. Законотворчество о физической культуре и спорте на уровне субъекта Российской Федерации / В.Н. Зуев // Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 3. - С.41-46.
123. Зуев В.Н. Менеджмент и менеджеры отечественной сферы физической культуры и спорта. - М.: Физическая культура, 2011. - 400 с.
124. Зуев В.Н. Нормативно-правовые акты в регуляции управления отечественной сферой физической культуры и спорта / В.Н. Зуев // Теория и практика физической культуры. - 2002. - № 7. - С.51-61.
125. Зуев В.Н. Социально-экономические условия управления системой спортивного соревнования: / В.Н. Зуев, H.A. Шитова; Сибирская гос. акад. физ. культуры. - Омск: [б.и.], 2001. - 144 с.
126. Зуев В.Н. Эволюция органов государственной власти в сфере управления физической культурой и спортом в начале XX века и в советский период / В.Н. Зуев // Теория и практика физической культуры. - 2004. - №3. - С.2-12.
127. Иванов В.И., Степанова О.Н. Маркетинговое продвижение проекта «Сочи-2014»: опыт, стратегии, специфика // Здоровый образ жизни и физическое воспитание студентов и слушателей: Материалы межвузовской научно-практической конференции. - М.: ИНЭП, 2008. - С. 93-97.
128. Иванова В.И. Управление социальным развитием организации. Учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО «Северо-западная академия государственной службы» [Электронный ресурс]: http:// www.szags.ru (дата обращения: 27.02.12).
129. ИзаакС. И. Управление физкультурно-оздоровительной работой : учеб.-метод. пособие / С. И. Изаак, М. X. Индреев, М. Н. Пуховская. М. : Олимпия Press, 2005. - 94 с.
130. Ильин Е.П. Мотив и мотивация / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2001. -426 с.
131. Исаев Е.И. Антропологическая перспектива российского образования / Е.И. Исаев // Психология образования в XXI веке: теория и практика : материалы Международной научно-практической конференции. Волгоград, 14-16 сентября 2011 г. : к 80-летию Волгоградского государственного социально-педагогического университета / ред. Т.Ю. Андрущенко, А.Г. Крицкий, О.П. Меркулова. - Волгоград : Перемена, 2011. -С. 10-14.
132. Исаков Э.В. Развитие адаптивного спорта: организация, экономика и управление. Практикум / Э. Исаков - М.: Издательство ПИАР-агентство МОСТ, 2010.- 148 с.
133. История проведения паралимпийских игр. [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://lib.sportedu.ru (дата обращения: 11.02.2011).
134. История проведения паралимпийских игр. Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://lib.sportedu.ru (дата обращения: 19.02.2011).
135. История развития волейбола сидя. [Электронный ресурс]: - Режим доступа: http:// sport-34.ru (дата обращения: 11.02.2011).
136. История развития следж хоккея. [Электронный ресурс]: - Режим доступа: http: // rezepsport.ru (дата обращения: 11.11.2011).
137. История развития футбола ампутантов. [Электронный ресурс]: -Режим доступа: http://www.ab.ru (дата обращения: 11.02.2011).
138. История Специальной Олимпиады [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www.sportrussia.ru (дата обращения: 22.01.2012).
139. История футбола инвалидов-ампутантов. [Электронный ресурс]: -Режим доступа: http:/www.footballamp.nm.ru (дата обращения: 21.02.2011).
140. Итоги паралимпиады 2008. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://russian.people.com.cn (дата обращения: 14.02.2011).
141. Итоги паралимпиады 2008. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.dislife.ru (дата обращения: 27.02.2011).
142. Итоги Паралимпиады 2010. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.dp.ru (дата обращения: 21.02.2011).
143. Итоги Паралимпиады 2012. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www.championat.com (дата обращения: 18.11.2012).
144. Ищенко С.А. Организация и управление международным спортивным движением на современном этапе (теория и практика): автореф. дис. ... д-ра пед. наук. / Ищенко Сергей Анатольевич. - СПб.: СПбГАФК, 1998.-48 с.
145. Казиков И.Б. Современная система подготовки российских спортсменов к участию в Играх Олимпиад. - М.: Физкультура и Спорт, 2004. - 232 с.
146. Какузин В.А. Основы менеджмента спортивной организации: Учебное пособие / В.А. Какузин. - Малаховка, 1998. - 141 с.
147. Какузин В. А. Статическое равновесие у глухих учащихся и его изменения в процессе физического воспитания: дисс. . кан. пед. наук / Какузин В А. - М., 1973.- 122 с.
148. Калиничева Я. В. Коррекция двигательных и функциональных нарушений слабослышащих детей 12-15 лет в процессе занятий оздоровительной аэробикой : автореф. дис.... канд. пед. наук / Калиничева Я. В. - Тамбов: ТГУ имени Г. Р. Державина, 2011. - 24 с.
149. Камалетдинов В.Т. Культура управления физкультурно-спортивной деятельностью. - Челябинск: УралГАФК, 2011. - 148 с.
150. Кандаурова Н.В. Маркетинг физкультурно-оздоровительных организаций, ориентированных на работу с женщинами: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кандаурова Наталья Васильевна; Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта, 2005. - 23 с.
151. Каневец Т.М. Функции управления в сфере физической культуры и спорта. - М., 1979. - 13 с.
152. Кантеровский А. Организация деятельности учреждений адаптивной физической культуры и адаптивного спорта / А. Кантеровский // Учреждения физической культуры и спорта: бухгалтерский учет и налогообложение. -2010.-№9.-С. 23-33.
153. Каспаржак А.Г. Педагогическая гимназия: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1992. - 112 с.
154. Комплексная реабилитация инвалидов : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Т. В. Зозуля и др. ; под ред. Т. В. Зозули. М. : Академия, 2005. - 330 с.
155. Конаржевский Ю.А. Концепция внутришкольного управления. Алма-Ата: Центр «Педагогический поиск», 1991. - 230 с.
156. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. -М.: Образовательный центр «Педагогический поиск», 1999. - 224 с.
157. Конаржевский Ю.А. Проблемы внутришкольного управления. Челябинск: ЧГПИ, 1989. - 76 с.
158. Конвенция о правах инвалидов (принята Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых Наций от 13 декабря 2006 г., резолюция 61/106).
159. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 // Российская газета, №237.-25.12.1993.
160. Кораблев C.B. Рима Баталова - легенда спорта. Санкт-Петербург, Москва, Уфа : Паралимпийский комитет России, 2011. — 192 с.
161. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / под ред. JI. В. Шапковой. М. : Советский спорт, 2002.- 156 с.
162. Коротков Э.М. Концепция менеджмента: Учебное пособие. - М.: ДеКа, 2006. - 382 с.
163. Коротяев Б.И. Педагогика как совокупность педагогических теорий: Учебное пособие для слушателей факульт. по подгот. и повышению
квалификации организаторов нар. Образования. - М.: Просвещение, 1986. -208 с.
164. Котлер Ф. Основы менеджмента: Учебное пособие / Пер. с англ. -М.: Русская редакция, 2007. - 424 с.
165. Корнев A.B. Коррекция двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью на физкультурных занятиях в условиях детского дома-интерната: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Корнев Александр Владимирович. - Шуя: ШГПУ, 2008. - 24 с.
166. Корнев A.B. Этапы развития роллингбола - первой спортивной игры для слепых и слабовидящих спортсменов в России / A.B. Корнев // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 4 (52) - 41-43.
167. Красников A.A. Состязание как основа специфики спорта. Типология спортивных состязаний / ГЦОЛИФК. -М., 1989. - 147 с.
168. Крет Я. В. Коррекция психофизического развития глухих детей старшего школьного возраста: автореф. дис. ... канд. психол. наук / Крет Я. В. - Киев: Запорожский гос. ун-т, 2000. - 19 с.
169. Кубок Президента РФ по футболу среди инвалидов. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.rosinvalid.ru (дата обращения: 21.07.2011).
170. Кузин В.В. Социально-педагогические аспекты предпринимательской деятельности в сфере физической культуры и спорта: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Кузин Валерий Владимирович. - М.: Моск. высш. шк. милиции МВД России, 1993. - 45 с.
171. Кузьменко Г.Н. Управление физической культурой и спортом в муниципальном образовании на основе построения прогнозных моделей: на примере Омсукчанского района Магаданской области: автореф. дис. ... канд. пед. наук/Кузьменко Геннадий Николаевич; Хабаровск: ДГАФК, 2008. - 23 с.
172. Кузьмина Н.В. Системный подход в педагогических исследованиях //Методология педагогических исследований / ред. А.И. Пискунов, Г.В. Воробьев. - М.: НИИ ОП АПН СССР, 1980. - 165 с.
173. Кузьмичева E.B. Педагогические основы проектирования и методического обеспечения развития сооружений для физкультурно-оздоровительных занятий населения в различных климато-экологических условиях: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Кузьмичева Елена Владимировна; ВНИИФК. - М., 1999. - 50 с.
174. Кузьмичева Е.В. Педагогическое проектирование сети сооружений для физкультурно-оздоровительных занятий населения. - М.: Физкультура, образование и наука, 1999. - 101 с.
175. Культура организации. Физическая культура. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: // moy-bereg.ru (дата обращения: 11.02.2012).
176. Кунц Г., О'Доннел С. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций. - М.: Прогресс, 1981. - 457 с.
177. Курамшин Ю. Ф. Теория и методика физической культуры : учебник / под. ред. проф. Ю. Ф. Курамшина. - 2-е изд., испр. - М.: Советский спорт, 2004.-464 с.
178. Курдыбайло С. Ф. Врачебный контроль в адаптивной физической культуре : Учебное пособие / С. Ф. Курдыбайло, С. П. Евсеев, Г. В. Герасимова ; под ред. С. Ф. Курдыбайло. М.: Советский спорт, 2003. - 184 с.
179. Курдыбайло С. Ф. Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры, спорта и рекреации инвалидов с поражением спинного мозга / С. Ф. Курдыбайло, С. П. Евсеев // Адаптивная физическая культура. 2005. - № 2 (22). - С. 20-29.
180. Кутепов М.Е. Менеджмент в зарубежном спорте: Учебное пособие / М.Е. Кутепов. М.: ГЦОЛИФК, 1993. - 143 с.
181. Лазарев B.C. Управление инновациями в школе. Учебное пособие. -М.: Центр педагогического образования, 2008. - 352 с.
182. Ланд а Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности: Учебное пособие. - М.: Педагогика, 2004. -192 с.
183. Лекторский В. А. «О принципах исследования систем (в связи с "общей теорией систем" Л. Берталанфи)» / В.А. Лектоский, В.Н. Садовский // Вопросы философии. - 1960. - № 8. - С. 67-79.
184. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1982.- 126 с.
185. Леонтьев А.Н. Исследование мотивационной сферы личности. - М.: Политиздат, 1984. - 159 с.
186. Леонтьев А.Н. Психологические механизмы мотивации учебной деятельности. - М.: Просвещение, 1993. - 177 с.
187. Леонтьев А.Н. Формирование мотивации учебной деятельности учащихся. - М., 1995. - 189 с.
188. Лесгафт П. Ф. Избранные труды / П. Ф. Лесгафт ; сост. И. Н. Решетень. - М: Физкультура и спорт, 1987. - 359 с.
189. Литвиненко С.Н. Педагогическая система управления спорта для всех: автореф. дис. ... д-ра пед.наук. / Литвиненко Светлана Николаевна. -Нальчик: КБРГУ им. Х.М. Бербекова, 2005. - 48 с.
190. Литош Н.Л. Адаптивная физическая культура: психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями в развитии / Н.Л. Литош. М.: СпортАкадемПресс, 2002. - 140 с.
191. Литош Н.Л. Спортивная подготовка в мини-футболе юношей 11-16 лет с нарушением интеллекта / Н.Л. Литош, Е.П. Парыгин // Адаптивная физическая культура. - 2010. - № 4 (44). - С. 45-47.
192. Литош Н.Л. Возрастные закономерности развития двигательных способностей юношей 11-16 лет с нарушением интеллекта / Н.Л. Литош, Е.П. Парыгин // Адаптивная физическая культура. - 2011. - № 1 (45). - С. 26-28.
193. Литош Н.Л. Концепция подготовки специалистов по адаптивной физической культуре в СибГУФКе / Н.Л. Литош // Теория и практика физической культуры. - 2005. - №10. - С. 20-21.
194. Лошакова Т.Ф. Педагогическое управление созданием комфортной среды в образовательном учреждении: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. -Екатеринбург, УГТУ-УПИ, 2000. - 36 с.
195. Лубышева Л. И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и путь его освоения обществом и личностью / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 1997. - № 6. - С. 48.
196. Лубышева Л. И. Социальное и биологическое в физической культуре человека в аспекте методологического анализа / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 1996. - № 1. - С. 2-5.
197. Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта : учеб. пособие / Л.И. Лубышева. 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2004. - 240 с.
198. Любимова Ю.В. Мотивация и ценностные ориентации в педагогическом общении на занятиях по физической культуре/ Ю.В. Любимова. - СПб.: СпбГАФК, 2004. - 22 с.
199. Ляхова И. Н. Элементы ритмической гимнастики в подготовительной части урока в школе глухих детей / И. Н. Ляхова // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 44-45.
200. Макина Л.Р. Анализ мотивации и самооценки личности легкоатлетов с нарушением зрения / Л.Р. Макина // Адаптивная физическая культура. -2012.-№ 1 (49).-38-39.
201. Марков С.Л. Теории гениальности [Электронный ресурс] / С.Л. Марков. - Режим доступа: http://geniusrevive.com/teorii-genialnosti (дата обращения 12.12.2012).
202. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. - М.: Просвещение, 1990. - 194 с.
203. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. - 2-е изд. - Т. 25. ч. 1. - М.: Наука, 1990.-425 с.
204. Маслова В.М. Управление персоналом: Учебник. - М.: ЮРАЙТ, 2011.-371 с.
205. Маслоу А. Самоактуализация // Психология личости. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузыря. - М., 1982. - С. 108-118.
206. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. Перевод с английского Татлыбаевой A.M. - СПб.: Евразия, 1999. - 478 с.
207. Маслоу А.Г. Самоактуализация // Психология личности: тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузыря. - М.: Издательство Московского университета, 1982. - С. 108-117.
208. Матвеев Л.П. Общая теория спорта и её прикладные аспекты / Л.П. Матвеев. - 4-е изд., испр. и доп. - СПб. : Изд-во «Лань», 2005. - 284 с.
209. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. - Киев: Олимпийская литература, 1999. - 320 с.
210. Махов А. С. IV Параспартакиада Ивановской области: развитие адаптивного спорта региона / А. С. Махов // Научный поиск. - 2012. - № 3(5).-С. 75-77.
211. Махов А. С. Адаптивный спорт в России и за рубежом: становление, организация, регулирование : монография / А. С. Махов. - Москва : РУДН, 2011.-196 с.
212. Махов А. С. Анализ удовлетворённости спортсменов-инвалидов соревнованиями в адаптивном спорте (на примере параспартакиады Центрального федерального округа) / А. С. Махов // Омский научный вестник. Сер. Общество. История. Современность. - 2011. - № 3(98). - С. 151-154.
213. Махов А. С. Десятый, юбилейный турнир на Кубок Президента Российской Федерации по футболу среди инвалидов: результаты и перспективы / A.C. Махов // Адаптивная физическая культура. Ежеквартальный журнал. - 2012. - №4 (52). - С. 55-57.
214. Махов А. С. Информационно-потребностные компоненты формирования мотивации у инвалидов к занятиям адаптивным спортом / А. С. Махов // Вестник Российского государственного университета им. И.
Канта. Сер. Педагогические и психологические науки. - 2010. - Вып. 11. - С. 99-102.
215. Махов А.С. Махов А. С. Концепция управления развитием адаптивного спорта в России / А. С. Махов // Учёные записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2013. - № 2 (96). - С. 96-101.
216. Махов А. С. Критерии и показатели развития адаптивного спорта в Ивановской области / А. С. Махов // Образованието и науката на XXI век : Материали за 8-я международна научна практична конференция. Том 49. Физическая култура и спорт. - София ; Бял ГРАД-БГ, 2012. - С. 54-59.
217. Махов А. С. Критерии эффективности функционирования системы адаптивного спорта в Российской Федерации / А. С. Махов, О. Н. Степанова // Адаптивная физическая культура. -2012.-№3(51).-С. 16-17.
218. Махов А. С. Маркетинговое управление спортивными клубами / А. С. Махов // Маркетинг. - 2011. - № 4(119). - С. 66-80.
219. Махов А. С. Место спортивно-оздоровительного клуба инвалидов в университете для обучения студентов специальности адаптивная физическая культура / А. С. Махов // Адаптивная физическая культура. - 2010. - № 4(44). - С. 48-50.
220. Махов А. С. Недостатки организации спортивных соревнований для лиц с инвалидностью / А. С. Махов // Адаптивная физическая культура. -2012.-№ 1(49).-С. 34-38.
221. Махов А. С. Общественные спортивные организации инвалидов в вузе: социально-педагогические аспекты / А. С. Махов // Modern problems of humanity in the context of social relations and international politics development : materials digest of the XXIX international Research and Practice Conference and the II stage of Championships in research analytics in military, political and sociological sciences. (London, July 31 - August 06, 2012). — P. 165-167.
222. Махов А. С. Оптимизация управления развитием спортивных клубов для инвалидов-ампутантов / А. С. Махов // Учёные записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2011. - № 7(77). - С. 117-121.
223. Махов А. С. Организационно-педагогические условия клубных форм спортивной работы для школьников с ослабленным здоровьем / А. С. Махов // Научный поиск. - 2012. - № 2.1. - С. 69-71.
224. Махов А. С. Организационно-педагогические условия управления спортивными клубами для инвалидов с церебральным параличом / А. С. Махов // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2011. - № 8. - С. 51-64.
225. Махов А. С. Организация бочча в спортивных клубах как социальный аспект адаптации лиц с тяжёлыми поражениями опорно-двигательного аппарата / A.C. Махов // Физкультура и здоровье : молодежная наука и инновации : сборник научных трудов участников международной научно-практической конференции (Тула, 2012 г.) / под общ. ред. Е.Д. Грязевой. - Тула : Изд-во ТулГУ, 2012. - С. 136-138.
226. Махов А. С. Организация спортивного клуба инвалидов в вузе как фактор активизации физкультурно-массовой и спортивной деятельности / А. С. Махов // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Сер. Педагогические и психологические науки. - 2011. - Вып. 11. - С. 132138.
227. Махов А. С. Организация спортивных соревнований для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата / А. С. Махов // Ярославский педагогический вестник. - 2011. - № 3. - Том II (Психолого-педагогические науки).-С. 119-123.
228. Махов А. С. Оценка эффективности формирования мотивации к занятиям физическими упражнениями и спортом у людей с инвалидностью / A.C. Махов // Вестник спортивной науки. - 2012. - № 3. - С. 55-59.
229. Махов А. С. Педагогические условия, определяющие эффективность дальнейшего позитивного развития адаптивного спорта в России / А. С. Махов, О. Н. Степанова // European Social Sciense journal = Европейский социальный журнал. - 2011 -№ 12(15).-С. 118-124.
230. Махов А. С. Подготовка специалистов, бакалавров и магистров по адаптивной физической культуре и спорту в условиях непрерывной педагогической практики / А. С. Махов // Актуальные вопросы высшего профессионального образования : материалы VI международной научно-практической конференции (Донецк, 22 марта 2012 г.). / под. ред. Л. А. Деминской. - Донецк : Изд-во ДГИЗФВиС, 2012. - С. 125-130.
231. Махов А. С. Показатели удовлетворённости спортсменов с нарушением зрения соревнованиями в адаптивном спорте / А. С. Махов // Актуальные вопросы физической культуры и спорта : материалы XV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Томск, 29-30 марта 2012 г.). - Томск : Издательство ТГПУ, 2012. - С. 280-282.
232. Махов А. С. Признаки эффективности управления спортивными организациями для инвалидов-ампутантов / А. С. Махов // Современные исследования социальных проблем (электронный журнал). - 2011. - № 3(07).
233. Махов А. С. Проблемы организации соревнований в адаптивном спорте и пути их решения / А. С. Махов // Омский научный вестник. Сер. Общество. История. Современность. - 2012. - № 1(105). - С. 119-124.
234. Махов А. С. Проблемы подготовки специалистов и бакалавров по адаптивной физической культуре в современных условиях / А. С. Махов, И. В. Тимофеева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2011.- № 1.-С. 29-31.
235. Махов А. С. Проблемы управления развитием адаптивного спорта в России / А. С. Махов, О. Н. Степанова // Учёные записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2009. - № 12(58). - С. 67-71.
236. Махов А. С. Результаты чемпионата России по мини-футболу (футзалу) среди инвалидов по слуху (высшая лига) / А. С. Махов // Адаптивная физическая культура. - 2012. - № 2(50). - С. 51-53.
237. Махов А. С. Совершенствование качества работы тренеров-преподавателей спортивных клубов для людей с нарушениями интеллекта
(умственной отсталостью) / А. С. Махов // Преподаватель XXI век. - 2012. — № 1.-С. 170-177.
238. Махов А. С. Современный подход к оценке управления развитием спортивных клубов для глухих и слабослышащих / А. С. Махов // Вестник Томского государственного университета. - 2012. - № 359. - С. 160-164.
239. Махов А. С. Спортивно-оздоровительный клуб инвалидов «Пингвин» / А. С. Махов, О. Н. Степанова // Высшее образование в России. -2012.-№ 10.-С. 99-105.
240. Махов А. С. Требования спортсменов-инвалидов к качеству работы спортивного клуба для лиц с инвалидностью / А. С. Махов // Ярославский педагогический вестник. — 2012. - № 1. - Том II (Психолого-педагогические науки).-С. 124-129.
241. Махов А. С. Управление развитием спортивных клубов для людей с инвалидностью / A.C. Махов // Социально-гуманитарные проблемы современности : человек, общество и культура : монография. Кн. 6 / О. В. Макаренко [и др.]. - Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. -Раздел 3.-С. 57-102.
242. Махов А. С. Управление спортивными клубами для инвалидов-ампутантов: факторы, условия, практика : монография / А. С. Махов. -Саарбрюккен : Издательский дом LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011.
- 100 с.
243. Махов А. С. Управление спортивными клубами для лиц с нарушением зрения: теория, методика, практика : монография / А. С. Махов.
- Саарбрюккен : Издательский дом LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012.- 122 с.
244. Махов А. С. Управление спортивными клубами для лиц с нарушением слуха: социально-педагогические аспекты : монография / А. С. Махов. - Саарбрюккен : Издательский дом LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012.-123 с.
245. Махов A.C. Актуальные вопросы инфраструктуры адаптивного спорта Ивановской области / Актуальные проблемы регионов и муниципалитетов: Межвузовский сборник научных трудов / Под ред. Б.Д. Бабаева. - Шуя: Изд-во ГОУ ВПО «ШГПУ», 2010. - С. 67-76.
246. Махов A.C. Клубная система адаптивного спорта - база для подготовки волонтёров / А. С. Махов // Адаптивная физическая культура. -2011.-№ 1(45). - С. 29-31.
247. Махов A.C. Оценка качества управления спортивными организациями для слепых и слабовидящих / А. С. Махов // В мире научных открытий. - 2011. - № 11.4(23). - С. 1186-1209.
248. Махов A.C. Теория и практика организации спортивных соревнований для лиц с инвалидностью / А. С. Махов // Ways of solving crisis phenomena in pedagogics, psychology and linguistics : materials digest of the XXXI international Research and Practice Conference and the II stage of Championships in research analytics in military, political and sociological sciences. (London, 06 September, 2012). - P. 172-177.
249. Менеджмент в управлении школой: Учебное пособие для слушателей системы ППК организаторов образования / Под ред. Т.И. Шамовой. - М.: МИЛ «NB Магистр», 1992. - 226 с.
250. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов. - М.: Академия, 2004. - 432 с.
251. Менеджмент качества экспорта: Книга ответов для предприятий-экспортеров малого и среднего бизнеса. - Аль Салам: Международный торговый центр; Серия «Секреты торговли», 2005. - 431 с.
252. Менеджмент: Учебник / Под общ. ред. И.Н. Шапкина. - М.: Юрайт, 2011.-690 с.
253. Менеджмент: Учебник / Под ред. А.Н. Петрова. - М.: Издательство «Юрайт», 2011.-641 с.
254. Менеджмент: Учебник / Под ред. М.Л. Разу. - М.: КНОРУС, 2008. -472 с.
255. Мескон М. X., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. - М.: Дело, 1992. - 345 с.
256. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Учебник. - М.: Издательство «Дело», 1997 - 704 с.
257. Методические рекомендации по обеспечению соблюдения требований доступности при предоставлении услуг инвалидам и другим маломобильным группам населения, с учётом факторов, препятствующих доступности услуг в сфере спорта и туризма. Разработаны Минспорттуризмом России в соответствие с Государственной программой «Доступная среда на 2011-2015 годы», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 17 марта 2011 г. № 175.-55 с.
258. Методы обучения в современной общеобразовательной школе: Научное издание / Ю. К. Бабанский. - М.: Просвещение, 1985. - 208 с.
259. Милчева Д. Спорт за инвалиди. - София: Медицина и физкультура, 1986.- 177 с.
260. Михайлычев Е.А. Дидактическая тестология. - М.: Народное образование, 2001. - 232 с.
261.Мудрик A.B. Социализация человека 2-е издание (дополненное). -М.: издательство «Академия», 2006. - 304 с.
262. Мур Б.Э., Файн Б.Д. Психоаналитические термины и понятия. Словарь. М.: Класс. - 2000 - 564 с.
263. Мутко В.Л. Специальное Олимпийское движение в Санкт-Петербурге и перспективы его развития / В.Л. Мутко // Адаптивная физическая культура. - 2000. - № 3-4. - С. 2-5.
264. Мяконьков В.Б. Социально-психологическое обеспечение маркетинговой деятельности в спорте: автореф. дис. ... д-ра псих, наук / Мяконьков Виктор Борисович; СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2004. -56 с.
265. Никитина Е.Ю. Педагогическое управление коммуникативным образованием студентов вузов: перспективные подходы / Е.Ю. Никитина, О.Ю. Афанасьева. М.: МАНПО, 2006. - 154 с.
266. Николаев Ю.М. Теория физической культуры: базовые концепции и основополагающий категориальный аппарат / Ю.М. Николаев // Теория и практика физической культуры. - 2002.- №3.-С. 15-20.
267. Новая спортивная федерация глухих [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www.deafsportnews.ru (дата обращения: 21.11.2011).
268. Новокрещёнов В.В. Взаимодействие в управлении сферой физической культуры и спорта в субъекте Российской Федерации: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. / Новокрещёнов Владимир Васильевич. - Ижевск: ИГТУ, 2006. - 48 с.
269. О государственной поддержке развития физической культуры и спорта инвалидов в Российской Федерации. - М.: Советский спорт, 2003. - С. 13-14.
270. Общероссийская общественная организация «Всероссийская Федерация спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www.fpoda.paralymp.ru (дата обращения: 19.01.2012).
271. Орлов A.A. Управление учебно-воспитательной работой в школе. — М.: Прометей, 1991. - 184 с.
272. Орлов А.И. Менеджмент: Учебник для вузов. - М.: Изумруд, 2003. -298 с.
273. Основы менеджмента: Учебное пособие / Под общ. ред. В.И. Королева. - М.: Магистр; ИНФРА-М, 2011. - 620 с.
274. Основы современного социального управления: теория и методология: Учебное пособие / Под ред. В.Н. Иванова. - М.: ОАО «НПО «Экономика», 2000. - 271 с.
275. Основы теории управления: Учебное пособие / Под ред. В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 560 с.
276. Основы управления: Учебник / Под ред. В.П. Радукина. - М.: Экономист, 2006. - 340 с.
277. Осокина Е.А. Содержание и методика занятий фитнесом с глухими женщинами 25-35 лет: автореф. дис ... канд. пед. наук. / Осокина Елена Александровна. - Шуя: ШГПУ, 2012. - 24с.
278. Осокина Е.А. Педагогические условия, определяющие эффективность реализации системы занятий фитнесом с глухими женщинами 25-35 лет / Е.А. Осокина // Современные исследования социальных проблем. -2012. -№4.-53-53.
279. Осокина Е.А., Степанова О.Н. Потребности и мотивы (целевые установки) глухих женщин 25-35 лет к занятиям фитнесом // Культура здоровьесбережения в инновационном пространстве новой школы: материалы всероссийской (дистанционной) научно-практической конференции. - Шуя: ШГПУ, 2012. - С. 161-165.
280. Павловский С.С. Физическое воспитание слепых: Из записок преподавателя в Александро-Мариинском училище слепых в Петербурге // Слепец. - 1893. - № 5. - С. 66-73.
281. Паралимпиада 2012. Медальный зачёт. [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http:// allsport-news.com (дата обращения: 19.11.2012).
282. Паралимпийский спорт : классификации, разряды и звания, учебно-тренировочные программы/авт.-сост. A.B. Царик ; под общ. ред. П.А. Рожкова ; Паралимпийский комитет России. - М. : Советский спорт, 2010. — 446 с.
283. Паспорт региона: Ивановская область. [Электронный ресурс]. -Режим доступа http:// marketcenter.ru (дата обращения: 27.07.2012)
284. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учебник / Под ред. С.А. Смирнова. - М: Академия, 1999. - 512 с.
285. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных учреждений / В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, E.H. Шиянов - 3-е изд. М.: Школа-Пресс, 2000. - 512 с.
286. Педагогическая система развития школы: Методическое пособие / Под ред. A.B. Гаврилина. - Владимир: Изд-во Владимирского госпедуниверситета, 1994. - 65 с.
287. Пелих Е.Ю. Формирование мотивации к физкультурно-спортивной деятельности у школьников с нарушением интеллекта на занятиях адаптивным физическим воспитанием: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Пелих Елена Юрьевна. - СПБ: НГУФКС и 3 им. П.Ф. Лесгафта, 2011. - 24 с.
288. Переверзин И.И. и др. Управление физической культурой и спортом: Учебник для ин-тов физ. культуры / И. И. Переверзин, Н. Н. Бугров, Я. Р. Вилькин и др. - М.: Физкультура и спорт, 1987. - 287 с.
289. Переверзин И.И. Искусство спортивного менеджмента. - М.: Советский спорт, 2004. - 416 с.
290. Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Спорт-АкадемПресс, 2002. - 243 с.
291. Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Физкультура и спорт, 2006. - 464 с.
292. Переверзин И.И. Спортивный менеджмент: Учебное пособие для УОР. - М.: Физкультура, образование и наука, 2001. - 112 с.
293. Песоцкая Е.В., Русецкая О.В., Трофимова Л.А. Менеджмент: Учебник для бакалавров / Под ред. проф. А.Н. Петрова. - М.: Юрайт, 2011. — 641 с.
294. Пилоян P.A. Мотивация спортивной деятельности. - М.: ФиС, 1984. - 104 с.
295. Письмо Минобразования РФ от 4 сентября 1997 г. N 48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов» (с изм. и доп. от 26 декабря 2000 г.) // Российский образовательный портал. — Режим доступа: http://www.school.edu.ru (дата обращения: 19.11.2012).
296. Платонов К.К. Структура и развитие личности / К.К. Платонов. - М.: Наука, 1986.- 138 с.
297. Побыванец B.C., Изаак С.И. Спортивный менеджмент: Учебное пособие. - М.: Физическая культура, 2009. - 321 с.
298. Постановление Правительства РФ от 12.03.1997 N 288 (ред. от 10.03.2009) «Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» // Гарант: информационно-правовой портал. - Режим доступа: http://base.garant.ru (дата обращения: 17.02.2011).
299. Постановление Правительства РФ от 11.01.2006 №7 (ред. от 25.09.2008) «О федеральной целевой программе «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 2015 годы». - М.: Юридическая литература, 2006.
300. Поташник М.М. Управление развитием школы: Пособие для руководителей / М.М. Поташник. - М.: Академия, 1995. - 464 с.
301. Поташник М.М. Управление современной школой (В вопросах и ответах): Пособие для руководителей образовательных учреждений и органов образования / М.М. Поташник, A.M. Моисеев. - М.: Новая школа, 1997.-532 с.
302. Потехин Л.Д., Коновалова Н.Г., Майер Ф.О. Физкультурно-оздоровительная работа с инвалидами. - Новокузнецк, 1988. - 165 с.
303. Починкин A.B. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: Учебное пособие / A.B. Починкин. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Советский спорт, 2010. - 264 с.
304. Правила соревнований по паралимпийским видам спорта : сборник / сост. A.B. Царик ; Паралимпийский комитет России. - М. : Советский спорт, 2011.-240 с.
305. Прокопенко С. Вуз: маркетинговая «философия». // Высшее образование в России. - 2005 - №10. - С. 122-128.
306. Психология глухих детей / под ред. И. М. Соловьева, Ж. И. Шиф, Т. В. Розановой. - М.: Советский спорт, 2006. - 448 с.
307. Психология формирования и развития личности: сб. ст. / Под ред. Л.И. Анцыферова. - М.: Наука, 1981. - 365 с.
308. Пуни А.Ц. Очерки психологии спорта / А. Ц. Пуни. - М.: Физкультура и спорт, 1967. - 376 с.
309. Пуни А.Ц. Психологическая подготовка к соревнованию в спорте / А.Ц. Пуни. - М.: Физкультура и спорт, 1969. - 88 с.
310. Пшеничников В.Т. Организационно-педагогические аспекты совершенствования системы управления спортивным клубом в период перехода к рынку: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Пшеничников Валерий Тимофеевич; Омск: СибГАФК, 2000. - 23 с.
ЗП.Разуваев В. А. Сочинская практика: Волонтёрское движение начинается с нуля / В.А. Разуваев // Московский спорт без границ - 2009. - № 2 - 23-27 с.
312. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2006. -495 с.
313. Рапопорт Л.А. Педагогическое управление развитием студенческого спорта в университетах России: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. / Рапопорт Леонид Аронович. - Екатеринбург: УГТУ - УПИ, 2001. - 48 с.
314. Распоряжение Правительства РФ об утверждении от 7 августа 2009 г. №1101-р «Об утверждении стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года». М.: Юридическая литература, 2009.
315. Региональные отделения общероссийской общественной организации «Паралимпийский комитет России» в субъектах Российской Федерации [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://paralymp.ru (дата обращения: 13.01.2012).
316. Роговцева Н.И. Управление развитием муниципальной системы образования в сверхкрупном городе (на примере Санкт-Петербурга):
автореф. дис. ... канд. пед. наук / Роговцева Наталья Ивановна. - Санкт-Петербург: РГПУ, 1994. - 24 с.
317. Родиченко B.C. Социально-педагогические основы организации
спортивных соревнований: автореф. дис.....д-ра пед. наук / Родиченко
Владимир Сергеевич; М: ГЦОЛИФК, 1983. - 37 с.
318. Родиченко B.C. Спортивные соревнования: информация, управление / B.C. Родиченко. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 112 с.
319. Рожков П.А. Экономический механизм формирования и реализации государственной политики в сфере физической культуры и спорта: автореф. дис. ... д-ра экон. наук / Рожков Павел Алексеевич; Санкт-Петербург, СГУЭиФ, 2004. - 48 с.
320. Рожков П.А. От великой спортивной державы к здоровой России / П.А. Рожков // Теория и практика физической культуры. - 2001. - № 1. - С. 2-7.
321. Рожков П.А. Развитие физической культуры и спорта -приоритетное направление социальной политики государства / П.А. Рожков // Теория и практика физической культуры. - 2002 - № 1. - С. 2-8.
322. Рожков П.А. О построении-оптимальной модели финансирования физической культуры и спорта в условиях модернизации экономики и социальной сферы России /П.А. Рожков // Теория и практика физической культуры. - 2004. - № 7. - С. 19-25.
323. Розенберг Н.М. Проблема измерений в дидактике. - Киев: Вища школа, 1979.-237 с.
324. Ростомашвили JI. Н. Физические упражнения для детей с нарушением зрения : метод, рекомендации для учителей, воспитателей, родителей / JI. Н. Ростомашвили ; под ред. JI. В. Шапковой. СПб. : Изд-во Ин-та специал. педагогики и психологии, 2001. - 66 с.
325. Ростомашвили JI. Н. Концепция адаптивного физического воспитания детей младшего школьного возраста с сенсорными и
множественными нарушениями / JI. H. Ростомашвили // Адаптивная физическая культура. 2008. - № 2. - С. 7-12.
326. Рубинштейн C.JI. Основа общей психологии. - М.: Педагогика, 1989 -488 с.
327. Рубинштейн C.JI. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1973.- 113 с.
328. Рубцова Н.О. К проблеме формирования инфраструктуры системы физической культуры и спорта для инвалидов // Теория и практика физической культуры. - 1998. - № 1. - С. 76 - 83.
329. Румба О.Г. Системные механизмы регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп: Монография / О.Г. Румба. - Белгород: ЛитКараВан, 2011. - 460 с.
330. Рясин В. И. Подходы к оценке социально-экономической эффективности клуба инвалидов в вузе / В. И. Рясин, А. С. Махов // Современные наукоемкие технологии. - 2010. - № 10. - С. 223-225.
331. Сборник нормативных правовых документов в области паралимпийского спорта / авт. сост. A.B. Царик; под общ. ред. П.А. Рожкова; Паралимпийский комитет России. -М.: Советский спорт, 2011. - 1040 с.
332. Селезнев Л.Н. Физическая реабилитация и социальная адаптация инвалидов (детей и молодёжи) и лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта: Доклад на круглом столе Общественной палаты РФ (25 мая 2010 года). - М.: Общественная палата РФ, 2010. - 8 с.
333. Селезнев Л. Н. Паралимпийское движение в Российской Федерации: новые горизонты / Л. Н. Селезнев : доклад на заседании круглого стола «Адаптивная физическая культура и спорт для людей с ограниченными возможностями здоровья» // Всероссийский спортивный форум «Россия -спортивная держава». - Казань, 2009.
334. Семенов JI. А. Мониторинг кондиционной физической подготовленности в образовательных учреждениях : состояние, проблемы, перспективы. - М.: Советский спорт, 2007. - 168 с.
335. Сериков В.В. Личностно ориентированное образование / В.В. Сериков // Педагогика. - 1994. - №5. - С. 16.
336. Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в области управления образовательным процессом: Учебное пособие для руководителей / В.П. Симонов. - М.: Роспедагентство, 1997. - 264 с.
337. Скребицкий А.И. Воспитание и образование слепых, и их призрение на западе. - СПб.: Типография М.М. Стасюлевича, 1903. - 138 с.
338. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 576 с.
339. Слободчиков В.И. Антропологический смысл исследовательской работы школьников / В.И. Слободчиков // Развитие личности. - 2006. - №1. - С. 236-244.
340. Советский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989. - 1632 с.
341. Современный словарь иностранных слов : толкование, словоупотребление, словообразование, этимология / сост. Л. М. Баш. М.: Русский язык, 2005. - 374 с.
342. Современный философский словарь. -М. : Наука, 1998. - 785 с.
343. Создание Международной Федерации футбола ампутантов. [Электронный ресурс]: - Режим доступа: http://iaff.sport.uz (дата обращения 05.11.2011).
344. Создание Союза инвалидов России. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://rosinvalid.ru (дата обращения: 13.12.2012).
345. Социальные и гигиенические проблемы спорта инвалидов [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www.paralife.narod.ru (дата обращения: 21.11.2011).
346. Союз благотворительных акций России. Волонтёрство. [Электронный ресурс]: http://www.sbornet.ru/publics/show-l l.htm (дата обращения: 25.05.2012).
347. Специальная Олимпиада России. История возникновения движения [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://mskou72.chel-edu.ru (дата обращения: 22.11.2012).
348. Спорт - лекарство для инвалидов // Новости зарубежного спорта. -М.:, 1989.-187 с.
349. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов (Приняты Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых Наций от 20 декабря 1993 г., резолюция 48/96).
350. Степанов П.А. Управление стратегическим развитием региональной системы профессионального образования в условиях социально-экономических преобразований (на примере Республики Саха (Якутия): автореф. дис. ... д-ра пед. наук: Степанов Петр Акимович. - Шуя, ШГПУ, 2010.-48 с.
351. Степанов П.Н. Бизнес-планирование деятельности фитнес-клуба // Шуйская сессия молодых ученых: Сборник трудов III Межвузовской научной конференции. Серия экономики и права. - М.; Шуя: ШГПУ, 2010. -С.159-162.
352. Степанова О. Н. Маркетинговое обеспечение деятельности спортивно-оздоровительного клуба инвалидов / О. Н. Степанова О. Н., А. С. Махов // Маркетинг. - 2010. - №5(114). - С. 63-72.
353. Степанова О.Н. Внутренний маркетинг в физкультурно-спортивной организации: Учебное пособие. - М.: РУДН, 2011. - 64 с.
354. Степанова О.Н. Концепция маркетинга в сфере физической культуры и спорта // Маркетинг. - 2005. - № 1 (80). - С. 66-75.
355. Степанова О.Н. Маркетинг в сфере физической культуры и спорта: Монография. - М.: Советский спорт, 2007. - 256 с.
356. Степанова О.Н. Маркетинг в физкультурно-епортивной деятельности: Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2008. - 480 с.
357. Степанова О.Н. Маркетинг и маркетинговые коммуникации в деятельности физкультурно-спортивных организаций: Учебное пособие. В 2-х частях. Часть I. - М.: МПГУ, 2012. - 220 с.
358. Степанова О.Н. Маркетология спорта: инструментарий социолога (применение методов математической статистики для решения прикладных маркетинговых задач): Учебное пособие. - М.: Советский спорт, 2003. - 72 с.
359. Степанова О.Н. Методика оценки объективности первичной маркетинговой информации математико-статистическим путем // Научные труды МПГУ. Серия: естественные науки. - М.: Прометей, 2000. - С. 389393.
360. Степанова О.Н. Основы спортивного менеджмента: Рабочая программа учебной дисциплины. - М.: МПГУ, 2011. - 24 с.
361. Степанова О.Н. Принципы маркетинга и управления маркетинговой деятельностью в системе физической культуры и спорта // Теория и практика физической культуры. - 2004. - № 6. - С. 26, 39-40.
362. Степанова О.Н. Социально-педагогические аспекты маркетинга в системе физической культуры: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Степанова Ольга Николаевна. - М.: РГУФКСиТ, 2005. - 48 с.
363. Степанова О.Н. Система занятий фитнесом с глухими женщинами молодого возраста 25-35 лет / О.Н. Степанова, Е.А. Осокина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 1 (83). - 138-143.
364. Столяров В.И. Гуманистическая культурная ценность современного спорта и олимпийского движения // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. второй: Сб.: - М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК, 1998. - С. 141-314.
365. Столяров В.И., Баринов С.Ю., Варюшина М.В. Проблема формирования культуры мира в процессе спортивного воспитания детей и молодежи // Спорт. Спартианское движение. Культура мира: сб./Сост. и ред.
В.И. Столяров, E.B. Стопникова. - М.: Физическая культура, 2007. - С. 233290.
366. Стратегия развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года. Электронный ресурс. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://infosport.ru (дата обращения: 13.11.2011).
367. Сунцов Н.С. Управление общеобразовательной школой. Вопросы теории и практики. - М.: Педагогика, 1982. - 144 с.
368. Сурдлимпийский комитет России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// www.deafsport.ru (дата обращения: 22.01.2012).
369. Сырвачёва И.С. Мотивация самостоятельных занятий физическими упражнениями / И.С. Сырвачёва // Физическая культура, здоровье: проблемы, перспективы, технологии: матер, реч. науч. конф. / ДВГУ. - Владивосток, 2003.-С. 108-111.
370. Тебекин A.B., Касаев Б.С. Менеджмент организации: Учебник для вузов. - М.: Кнорус, 2007. - 416 с.
371. Тейлор Ф. Научные основы организации промышленных предприятий. - Петроград: Типография JI.A. Левенстерна, 1916. - 85 с.
372. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник. В 2 т. Т.1: Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры / Под общей ред. проф. С.П. Евсеева. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Советский спорт, 2005. - 296 с.
373. Теория и организация адаптивной физической культуры: Учебник. В.2 т. Т.2 : Содержание и методики адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов / Под общей ред. проф. С.П. Евсеева. -М.: Советский спорт, 2005. - 448 с.
374. Тест «Самооценка» [разработан Н.М. Пейсаховым] // Прикладная социальная психология: учебное пособие / под ред. А.Н. Сухова, A.A. Деркача. - М.- Воронеж: Ин-т практической психологии; МОДЭК, 1998. - С. 571-574.
375. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре : Учебное пособие / авт.-сост. О. Э. Аксенова, С. П. Евсеев; под ред. С. П. Евсеева. М. : Советский спорт, 2004. - 230 с.
376. Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей (Постановление Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 г. № 233 (в редакции Постановлений Правительства Российской Федерации от 22.02.1997 г. № 212; от 8.08.2003 г. № 470; от 1.02.2005 г. № 49; от 07.12.2006 г. №752).
377. Типовой план-проспект учебной программы для спортивных школ (ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ и УОР). Утверждён Приказом Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму от 28 июня 2001 г. № 390.
378. Тихомиров Ю.А. Формула управления на основании и во исполнение закона / Ю.А. Тихомиров // Государственная служба. - 2008. - № 5. - С. 5762.
379. Толковый словарь спортивных терминов / Сост.: Ф.П. Суслов, Д.А. Тышлер. - М.: СпортАкадемПресс, 2001. - 157 с.
380. Томич М. Маркетинг в спорте. Рынок и спортивные продукты / М. Томич. - М.: МАФСИ, 2002. - 224 с.
381. Третьяков П.И. Оперативное управление качеством образования в школе. Теория и практика. Новые технологии. - М.: ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2004. - 568 с.
382. Третьяков П.И. Школа: Управление качеством образования по результатам. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство «Перспектива», 2009.-492 с.
383. Уемов А. И. Системный подход и общая теория систем. - М.: Мысль, 1978.-411 с.
384. Узберг Е.Н. Региональная модель управления в сфере спорта высших достижений: на примере Воронежской области: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Узберг Евгений Найдорович; Москва, РГУФКСиТ, 2009. - 21 с.
385. Управление персоналом организации / Под ред. А. Я. Кибанова. -М.: ИНФРА-М, 2001. - 638 с.
386. Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА - М, 2005. - С. 26-34.
387. Управление персоналом организации: Учебное пособие / Под ред. проф. П.Э. Шлендера. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. - 256 с.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.