Взаимосвязь и значимость основных нейродинамических характеристик спортсменов различной специализации и квалификации тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 03.00.13, кандидат биологических наук Балюк, Валерий Геннадьевич

  • Балюк, Валерий Геннадьевич
  • кандидат биологических науккандидат биологических наук
  • 2009, АрхангельскАрхангельск
  • Специальность ВАК РФ03.00.13
  • Количество страниц 162
Балюк, Валерий Геннадьевич. Взаимосвязь и значимость основных нейродинамических характеристик спортсменов различной специализации и квалификации: дис. кандидат биологических наук: 03.00.13 - Физиология. Архангельск. 2009. 162 с.

Оглавление диссертации кандидат биологических наук Балюк, Валерий Геннадьевич

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1.Особенности психофизиологических состояний при спортивной деятельности.

1.2. Общие динамические свойства нервной системы.

1.3. Общая схема управления движениями.

1.4. Функциональные характеристики сенсорных систем.

1.5. Регуляция моторных функций.

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЪЕМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Организации процедуры нейро-физиологического обследования.

2. 2. Методики проведения и оценки аппаратурных тестов.

2. 3.Тест-анкеты для субъективной оценки психо-эмоциональной сферы.

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ.

3.1. Особенности антропометрических данных, свойств личности и психических состояний квалифицированных и начинающих спортсменов.

3.2. Основные свойства нервной системы и психодинамические функции спортсменов с различной специализацией и уровнем мастерства.

3.3. Характеристика взаимодействия нейро- и психодинамических функций, психоэмоционального состояния и физического развития у спортсменов различной специализации и квалификации.

3.4. Факторный анализ нейро- и психофизиологических показателей в группах обследованных спортсменов.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Физиология», 03.00.13 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Взаимосвязь и значимость основных нейродинамических характеристик спортсменов различной специализации и квалификации»

Актуальность исследования. Каждому виду деятельности присуща специфика, обусловливающая свойственный ему спектр требований к строению и функциям организма. Эту специфику хорошо передает факторная структура, отражающая удельный вклад различных систем организма, лимитирующих специальную работоспособность высококвалифицированных спортсменов. На ее материале составляется эталон-модель идеального спортсмена, включающая все параметры, на которых основывается специальная спортивная работоспособность [36,99].

Развитие движений человека, как известно, осуществляется в онтогенезе под влиянием естественных и специально организованных стимулов и поэтому несет в себе отпечаток как чисто биологических, так и социальных детерминант. И те, и другие фокусируются в трех главных факторах развития движений: 1) генетически обусловленной «программе» развития двигательной функции и обеспечивающих ее реализацию морфологических и функциональных систем;

2) спонтанной двигательной активности, стихийно реализуемой в жизненно необходимых локомоциях, а также трудовой, учебной и игровой деятельности;

3) организованных и самодеятельных форм физического воспитания и спортивной подготовки [15,16,17].

Первый фактор развития движений не является абсолютным, так как имеется возможность частичной экзогенной коррекции генетической программы развития. Происходящие в связи с тренировочным процессом морфологические и функциональные перестройки организма в онтогенезе, несмотря на всю свою многоплановость и стохастичность, демонстрируют гармонию развития [2]. Внешние и внутренние стимулы развития в этом случае взаимно дополняют друг друга, обеспечивая в целом рациональный путь достижения цели развития: накопления потенциала, необходимого для достижения высоких спортивных результатов и нормального функционирования в среде. Спортивная деятельность изменяет окружающую среду человека, делая ее более разнообразной, и для того, чтобы сохранить равновесие с этой средой, необходим «достаточный уровень внутреннего разнообразия» [192].

Внутренний стимул не является фатально обусловленным генотипом, так как его абсолютные значения определяются степенью интенсивности развития процессов адаптации и уровнем рациональности утилизации естественных предпосылок развития двигательной функции [19.160]. Вероятно, именно в относительности генетической детерминации и заложены самые глубокие потенциальные механизмы, обусловливающие возможность организации необычайно плодотворного процесса совершенствования человека, в том числе и его физических способностей, реализуемых в двигательной деятельности [83,109,198,199,200].

Исходя из этого положения становится ясно, что тренировочный процесс может приводить к значимым изменениям нейродинамических характеристик и психофизиологического состояния спортсмена, которое является составной частью более общего биологического феномена — функционального состояния организма [72]. Если рассматривать психофизиологическое состояние как способ обеспечения высших психических функций, то в этом случае, безусловно, необходимо детально анализировать рефлекторную, ин-тегративную и координационную функции ЦНС [60,104,105,106,107].

Следует учитывать, что управляющая и регулирующая роль ЦНС непостоянна: она претерпевает существенное изменение в процессе любой деятельности, в том числе и в связи с изменением в результате жестко организованных многолетних тренировок. Все это свидетельствует о том, что психофизиологическое состояние является одним из важнейших слагаемых спортивных успехов и потому может быть оценено только во взаимосвязи и через спортивные достижения [67,196,217]. Известный тренер, ученый и выдающийся спортсмен Н.Г. Озолин в своей работе пишет: «Самая главная, решающая причина, обусловливающая взлет или падение спортивных результатов, называется редко. Это - работоспособность ЦНС. Как бы блестяще ни был подготовлен спортсмен, на каком бы высоком уровне ни находилась стабильная часть подготовленности спортсмена, он обречен на провал в соревновании, если работоспособность ЦНС снижена» [214].

Цель и задачи исследования. Цель работы — определить, каким образом, систематический и жестко организованный тренировочный процесс, влияет на свойства нервной системы и психодинамические функций спортсменов.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

1. Изучить основные свойства нервной системы и особенности психодинамических функций спортсменов с различной специализацией и уровнем мастерства.

2. Определить структуру существенных и несущественных переменных изучаемого процесса у спортсменов занимающихся разными видами спорта.

3. Выявить степень значимости нейро- и психодинамических свойств, а таюке антропометрических показателей из числа существенных переменных у спортсменов с различной специализацией и квалификацией.

Положения, выносимые на защиту.

1. Систематический и жестко организованный тренировочный процесс формирует совокупность признаков (переменных), включающих в себя антропометрические параметры, возраст, разряд и показатели нейро- и психофизиологических свойств, специфичных для избранного вида спорта.

2. Формирование совокупности этих признаков идет одновременно по двум направлениям. Во-первых, увеличивается число существенных (более значимых или стабильных) переменных и уменьшается число несущественных. Во-вторых, этот процесс может идти по пути, как уменьшения совокупности существенных переменных, так и по пути их увеличения в зависимости от специфики соревновательных и тренировочных нагрузок.

3. У спортсменов, занимающихся циклическими видами спорта, существенными признаками (переменными) являются длина и масса тела, уровень личностной и латентное, моторное и общее время реакции, а также функциональный уровень системы и уровень функциональных возможностей, максимальный темп движений, производительность, успешность реагирования, устойчивость концентрации внимания, коэффициент точности реакции, пропускная способность зрительного анализатора.

4. У гимнастов к существенным признакам относятся длина и масса тела, все временные параметры простой сенсомоторной реакции и два расчетных (УР, ФУС), максимальный темп движений, индекс мобилизационных способностей, производительность, успешность реагирования, устойчивость концентрации внимания, точность реакции, количество правильно и ошибочно отмеченных знаков, пропускная способность зрительного анализатора, личностная тревожность.

5. Хоккеисты имеют самое большое количество существенных переменных - длина и масса тела, разряд, возраст, уровень личностной тревожности, показатели шкал экстра- интраверсия и нейротизм-эмоциональная стабильность, временные и показатели простой сенсомоторной реакции, максимальный темп движений, индекс мобилизационных способностей, пропускная способность зрительного анализатора, производительность, успешность реагирования, устойчивость концентрации внимания, коэффициент точности реакции, время теста.

6. В группе ОФП в связи с недостаточной длительностью направленного тренировочного процесса число существенных переменных невелико. К ним относятся длина и масса тела, функциональный уровень системы, временные и показатели простой сенсомоторной реакции, индекс мобилизационных способностей и устойчивость процессов концентрации внимания, производительность, успешность реагирования, устойчивость концентрации внимания.

Научная новизна и практическая значимость исследования

Впервые изучено влияние жестко организованного систематического тренировочного процесса на реализацию естественных предпосылок развития тех свойств нервной системы и психодинамических характеристик, которые обеспечивают достижение высоких спортивных результатов в циклических видах спорта, хоккее с мячом и спортивной гимнастике.

Впервые с позиции «закона необходимости разнообразия» У.Эшби (1962) определены существенные переменные показатели нейро- и психодинамических функций, которые являются ведущими в спортивной гимнастике, циклических видах спорта и хоккее с мячом.

Полученные данные могут использоваться при преподавании предметов «Физиология спорта», «Хоккей», «Легкая атлетика», «Плавание», «Спортивная гимнастика», а также при подготовке тренерского состава.

Апробация работы. Результаты работы докладывались и обсуждались на заседаниях кафедры спортивных дисциплин; докладывались на Международной научно-практической конференции «Восстановительная медицина, физическая культура, спорт и здоровье в XXI веке» (Архангельск, 2006 - 2008). По материалам диссертации опубликовано шесть печатных работ, в том числе одна статья в рецензируемом журнале.

Объем и структура работы. Диссертация изложена на 159 страницах машинописного текста и состоит из введения, трех глав,заключения, выводов, практических рекомендаций й списка литературы. Работа иллюстрирована 20 таблицами и 20 рисунками. Библиография включает 195 отечественных и 40 зарубежных публикаций.

Похожие диссертационные работы по специальности «Физиология», 03.00.13 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Физиология», Балюк, Валерий Геннадьевич

ВЫВОДЫ

1. У квалифицированных спортсменов увеличивается скорость проведения возбуждения по рефлекторной дуге, повышается лабильность и уравновешенность нервных процессов (больше в циклических видах спорта и хоккее). Повышается сила и выносливость нервной системы (в большей степени у хоккеистов). Они более точно воспринимают и ориентируются в пространстве и во времени (хоккей и гимнастика), имеют большую скорость переработки зрительной информации и общий уровень умственной работоспособности. У них больше устойчивость, объем внимания и лучше его распределение.

2. У спортсменов, занимающихся циклическими; видами, существенными являются переменные, описывающие следующие свойства и качества (по степени значимости) - устойчивость, объем и распределение внимания, уровень умственной работоспособности; формирование функциональной системы высокого уровня; скорость переработки зрительной информации; длина и масса тела; сила и выносливость нервных процессов; уровень личностной тревожности; возбудимость и проводимость, лабильность и уравновешенность нервных процессов; восприятие пространства.

3. В гимнастике основные свойства и качества - устойчивость, объем и распределение внимания, уровень умственной работоспособности; сила и подвижность нервных процессов; восприятие времени; антропометрические данные; восприятие пространства; свойства нервной системы: возбудимость и проводимость, лабильность и уравновешенность нервных процессов; формирование функциональной системы достаточного уровня; мобилизационные способности; скорость переработки зрительной информации;, необходимый уровень личностной тревожности.

4. У хоккеистов основными свойствами и качествами являются устойчивость, объем и распределение внимания, уровень умственной работоспособности; свойства нервной системы: возбудимость и проводимость, лабильность и уравновешенность нервных процессов; сила и выносливость нервных процессов; восприятие времени; уровень экстра- интраверсии; скорость переработки зрительной информации; антропометрические данные; восприятие пространства; уровень мобилизационных способностей; разряд; личностные свойства — нейротизм и личностная тревожность; психические состояния - активность и самочувствие; возраст.

5. У начинающих спортсменов основные свойства и качества — антропометрические данные, устойчивость, объем и распределение внимания, уровень умственной работоспособности; свойства нервной системы — возбудимость и проводимость, лабильность и уравновешенность нервных процессов; нейротизм; восприятие времени; сила и выносливость нервных процессов; функциональный уровень системы и мобилизационные способности.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. С целью повышения эффективности отбора для занятий циклическими видами спорта, хоккеем с мячом и спортивной гимнастикой необходимо проводить теппинг-тест, простую сенсомоторную реакцию и изучить пропускную способность зрительного анализатора, а также особенности восприятия пространства и времени для определения исходного уровня развития свойств нервной системы и психодинамических функций.

2. Для оценки эффективности тренировочных нагрузок необходимо в программу ежегодного углубленного осмотра включить проведение контрольных тестов для оценки нейро- и психодинамических функций.

3. Для своевременной коррекции тренировочных нагрузок и оценки кумулятивных изменений свойств нервной системы при проведении этапного контроля необходимо тестирование спортсменов при первом (окончание втягивающего этапа подготовительного периода) и четвертом (конец предсоревновательного периода) обследовании.

Список литературы диссертационного исследования кандидат биологических наук Балюк, Валерий Геннадьевич, 2009 год

1. Алексеев Л.Н. Введение в методы анализа данных на компьютере: уч. Пособие / Л.П. Алексеев, М.Н. Яковлева. М:: МГСУ «Союз», 1999. -81с.

2. Алябьев А.Н. Вопросы физиологии, психологии и педагогики в лыжной подготовке / А.Н. Алябьев, В.Л. Марищук, В.Н. Цыган. СПБ.: ВМА, 2001.-128 с.

3. Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности / П.Г. Анохин. М.: Наука, 1979.-453 с.

4. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы / П.К. Анохин. -М.: Наука, 1980. 197 с.

5. Асафов Б.Д. О возможности оценки функционального состояниячеловека по некоторым вероятностно-статистическим характеристикампростой двигательной реакции / Б.Д1 Асафов, Т.Д. Лоскутова // Матер.23.го совет, по пробл. ВНД-Горький, 1972. С. 138-139.

6. Асратян Э.А. Рефлекторная теория высшей нервной деятельности //

7. Избранные труды / Э.А. Асратян. М., 1983. - С. 148-162.

8. Аулик И.В. Определение физической работоспособности в клинике испорте / Аулик И. В. М.: Медицина, 1979. - 192*с.

9. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии / P.M. Баевский. М.: Медицина, 1979. - 298 с.

10. Баландин В. И. Психофизиологические резервы повышения работоспособности фехтовальщиков / В.И. Баландин // Теория и практика спорта в СА и ВМФ, 1987. № 2. - С. 75-85.

11. Баландин В.И. Диагностика и коррекция соревновательной надежности спортсменов (Методическое пособие) / В.И. Баландин, П.В. Бундзен. -СПБ. Союз, 1999.-31 с.

12. Бальсевич В.К. Феномен физической активности^ человека как социально-биологическая проблема / В.К. Бальсевич // Вопросы философии. -М.: 1981.-№ 8.-С. 78-89.

13. Бальсевич В.К. Возрастные особенности развития локомоторной функции человека и животного / В:К. Бальсевич, А.Ф. Артюшенко, В.Н. Лузгин // Биоэнергетика и термодинамика живых систем. Сб. статей. -Новосибирск: САН СССР, 1984. С. 62-65.

14. Бальсевич В.К. Физическая активность человека / В.Л. Бальсевич, В.А. Запорожанов. Киев.: Здоровье, 1987. - С. 224.

15. Бармин А.Г. Психологические условия регуляции спортивной деятельности: На материале волейбола: Автореф. дисс. . кандидата психологических наук : Тверь, 2001. — 27 с.

16. Баршай В.М. Физическое развитие, физическая подготовленность и работоспособность учащихся и молодежи / В.М. Баршай, Е.И. Рябцева, Ю.А. Янсон Ю.А. Ростов-на-Дону РГПИ, 1987 г. - С. 38 - 45.

17. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность / А.С. Батуев. М.: Высш. ( школа,, 1991.-256 с.

18. Беленко И.С. Психофизиологические особенности у юных спортсменов игровых видов спорта разного возрастного периода развития и тренированности / И.С. Беленко // Вестник ТГПУ, 2009. № 3. - С. 81.

19. Белоус В.В. Проблема типа темперамента в современной дифференциальной психологии /В.В. Белоус // Психологии, журн. 1981. Т. 2. № 1. — С. 45-55.

20. Бериташвили И.С. Нейрофизиология и нейропсихология / И.С. Берита-швили. Л.: Наука, 1975. - С. 98-109.

21. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н.А. Бернштейн. М.: Медицина, 1966. - С. 168.

22. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека / Н.П. Бехтерева. Л.: Медицина, 1974'. — 151с.

23. Блеер А.Н. Психология деятельности в экстремальных условиях / А.Н. Блеер, М.: Академия, 2008. 254 с.

24. Блинов Н.Г. Практикум по психофизиологической диагностике / Н.Г. Блинов, Л.Н Игишева. М.: ФиС, 2000.- - 200 с.

25. Бодунов В.А. Нейрофизиологические основы психической активности, темперамента: автореферат кандидатской диссертации /В.А. Бодунов. -М.: 1996.-46 с.

26. Бодунов М.В. О соотношении активности со свойствами нервной системы / М.В. Бодунов // Дифференциальная психофизиология и ее генетические аспекты, тезисы докладов (Пермь, 18-20 июня, 1975г). М.: 1975. -С. 26-27.

27. Бююль A. SPSS: искусство обработки информации. Platinum Edition: Пер. с нем. / А. Бююль, П. Цефель. СПб.: ООО «ДиаСофтЮП», 2005. - 608 с.

28. Вартанян И.А. Физиология сенсорных систем / И.А. Вартанян //

29. Руководство. Серия «Мир медицины». СПб.: Лань, 1999.-224 с.

30. Василевский Н.Н. Экологическая физиология мозга / Н.Н. Василевский. -Л.: Медицина, 1979.-199 с.

31. Вассерман Л.И.Методы нейропсихологической диагностики / Л.И. Вас-серман, С.А. Дорофеева, А.Я. Меерсон. СПБ.: Стройлеспечать, 1997. -304 с.

32. Верхошанский Ю. В. Некоторые закономерности долговременной адап-тации организма спортсменов к физическим нагрузкам / Ю.В. Верхошанский, А.А. Виру // Физиол. человека. 1987. № 5. С. 811-818.

33. Волков Л.В. Теория спортивного отбора: способности, одаренности, талант / Л.В. Волков, К.: Вежа, 1997. 128 с.

34. Воробьев А.Н. Анализ выступлений тяжелоатлетов высокого класса с психологических позиций / А.Н. Воробьев, В.А. Поляков, В.М. Русалов // Теория и практика физической культуры, 1977. № 5. С. 8 — 13.

35. Вороновская В.И. Зависимость между функциональной подвижностью, объемом кратковременной памяти и успешностью некоторых видов трудовой и спортивной деятельности: Автореф. дис. канд. биол. наук,-Киев, 1989.- 24 с.'

36. Вяткин Б.А. Роль темперамента в спортивной деятельности / Б.А. Вяткин. -М.: ФиС, 1978. 134 с.

37. Ганзен В. А. Системные описания в психологии / В.А. Ганзен. — Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1984. 176 с.

38. Генкин А.А. Некоторые принципы построения корректурных таблиц для определения скорости переработки информации / А.А. Генкин, В.И. Медведев, М.П. Шек // Вопросы психологии. 1963. № 1. — С. 104-110.

39. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для вузов. Изд. 7-е, стер. / В.Е. Гмурман. М.: Высш. шк., 1999. 479с.

40. Голдовский A.M. Основы учения о состояниях организмов / A.M. Голдовский. Л.: Наука, 1977. - 116 с.

41. Голуб Я.В., Устройство для психофизиологических исследований / Я.В., Голуб, И.В. Голуб, С.П. Нечипоренко // Приоритетная справка № 2000100444/14(000632)

42. Гордеева Н.Д. Экспериментальная психология исполнительного действия / Н.Д. Гордеева. М.: Изд-во ВИНИТИ, 1995. - 312 с.

43. Горшков С.Н. Методики исследований в физиологии труда / С.Н. Горшков, З.М. Золина, Ю.В. Мойкин. -М: Медицина, 1974. 311 с.

44. Граевская Н.Д. К вопросу об унификации оценки функционального состояния спортсменов / Н.Д. Граевская; Т.И. Долматова, Г.Е. Калугина // Теор. и практ. физич. культ. 1995. № 2. - С. 11-15.

45. Гржибовский A.M. Типы данных, проверка распределения и описательная статистика / A.M. Гржибовский // Экология человека. 2008. № 1. — С. 52-58.

46. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойстванервной системы / К.М. Гуревич. М.: Наука, 1970. - 271 с.

47. Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний / Н.Н. Данилова. М.: Медицина, 1992. - 320 с.

48. Данилова Н.Н. Физиология высшей нервной деятельности / Н.Н. Данилова, A.JI. Крылова. Ростов н / Д.: Феникс, 2002. - 480 с.

49. Двали Г.М. Психологическая помощь тренера спортсмену во время соревнований / Г.М. Двали // Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. — СПб.: Питер, 2002. — 128 с.

50. Дибнер Р.Д. Современные проблемы научно-медицинского обеспечения подготовки спортсменов / Р.Д. Дибнер // В сб. науч. тр.: Актуальные вопросы научного обеспечения подготовки спортсменов Ленинграда. Л: Изд-во ЛНИИФК, 1985. - С. 83-90.

51. До донов Б.И. Эмоциональные типы, типичность и гармоническое развитие личности / Б.И. Додонов // Вопросы психологии. 1978. Т. 3. С. 21-31.

52. Дроздовский А.К. О психофизиологической совместимости в спорте / А.К. Дроздовский; Д.В. Красильников, Е.Н. Помощников // Сборник научных трудов СПбНИИФК, 2009. С. 256.

53. Ежов С.Н. Особенности психомоторных реакций и межполушарныхотношений мозга на этапах временной адаптации / С.Н. Ежов, С.Г. Кривощеков // Физиология человека. 2004. Т. 30. № 2. -С. 53-57.

54. Ермаков П. Н. Психомоторная активность и функциональная асимметрия мозга / П.Н. Ермаков. Ростов н/Д, 1988. — 128 с.

55. Жбанков О.В. Система контроля психофизического состояния человека как инструмент управления процессом адаптации в спорте и учебном процессе / О.В. Жбанков, Д.С. Петров, В.А. Головина // Теор. и практ. физич. культ. 2003. № 2. С. 20-23.

56. Жужгин С.М. Лабильность зрительного анализатора как показатель функционального состояния человека / С.М. Жужгин, Т.М. Семешина // Физиология человека. 1991.Т. 17. № 6. С. 147-150.

57. Загрядский В.П. Физические нагрузки современного человека / В.П. Загрядский, З.К. Сулимо-Самуйло. Л.: Наука, 1982. -93 с.

58. Захарова В.В. Отбор и прогнозирование в легкой атлетике: Методические указания / Захарова В.В. Ульяновск: Ул ГТУ, 2003. -51 с.

59. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания / В.М. Зациорский. М.: ФиС, 1970. - 206 с.

60. Зимкина A.M. О концепции функционального состоянияцентральной нервной системы / A.M. Зимкина, Т.Д. Лоскутова //Физиология человека. М.: Наука. 1976. Т. 2. № 2. - С. 179-192.

61. Зимкина А.Н. Нейрофизиологические исследования в экспертизе работоспособности / А.Н. Зимкина., В.И. Климова-Черкасская. Л.: Медицина, 1978.-210 с.

62. Зинковский А. В. Антропометрические механизмы, моделирование, анализ и синтез движений / А.В. Зинковский, В.А. Шолуха. СПб.: СПбГТУ, 1992. 72 с.

63. Илларионов Г.Г. Тактические приемы ведения велосипедистами гонки в связи с типологическими особенностями проявления основныхсвойств нервной системы / Г.Г. Илларионов // Психофизиологические особеннос-ти спортивной деятельности, JL: 1975. — с. 14 20.

64. Илларионов Г.Г. Типологические особенности в проявлении основных свойств нервной системы у боксеров / Г.Г. Илларионов, Н.П. Фетискин // Спортивная и возрастная психофизиология. JI.: 1974. с. 25 - 30.

65. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология / Е.П. Ильин, СПб.: 2001 -235 с.

66. Ильин Е. П. Изучение свойств нервной системы / Е.П. Ильин, Ярославль: Изд-во Ярослав, ун-та, 1978. 93 с.

67. Ильин Е.П. Психология состояния человека / Е.П. Ильин. СПб.: Питер, 2005.-412 с.

68. Ильин Е.П. Психомоторная организация человека / Е.П Ильин. М.: Наука. 2003.-384 с.

69. Ильин Е.П. Теория функциональной системы и психофизиологические состояния / Е.П. Ильин // Теория функциональных систем в физиологии и психологии. М.: Наука, 1978. - С. 325-346.

70. Илюшина В.А. Определение свойств и особенностей нервной системы армспортсменов в подготовительный период / В.А. Илюшина // Педа-гопка, психолопя та мед.-бюл. пробл. ф!з. виховання i спорту, 2008. № 6.-С. 24 29.

71. Казначеев В.П. Очерки теории и практики экологии человека / В.П. Казначеев. -М.: Наука, 1983. 260 с.

72. Киселев Ю.Я. Психологические основы индивидуализации подготовки спортсменов / Ю.Я. Киселев // В сб. науч. тр.: Актуальные вопросы научного обеспечения подготовки спортсменов Ленинграда. Л.: ЛНИ-ИФК, 1985.-С. 94-101.

73. Кобзева Л.Ф. Адаптационные изменения силовых показателей в годичном цикле тренировки лыжниц-гонщиц / Л.Ф. Кобзева, Л.И. Рыженкова // В сб. науч. тр.: Адаптация, физическая культура и спорт. -Смоленск, 1987. С. 25-28.

74. Коган А. Б. Вероятностные механизмы нервной деятельности / А.Б. Коган, О.Г. Чораян. -Ростов н/Д: Феникс, 1980. С. 113-115.

75. Коган А.Б. Основы физиологии высшей нервной деятельности / А.Б. Коган А.Б. М.: Высш. Школа, 1988.-368 с.

76. Козлов Е.Г. Особенностей высшей нервной деятельности (методические рекомендации) / Е.Г. Козлов и В.Г. Колюхов. Москва, 1979.-36 с.

77. Корягина, Ю.В. Использование информационных технологий для исследования временных и пространственных свойств человека / Ю.В. Корягина, С.В. Нопин // Успехи современного естествознания. М.: Академия Естествознания, №4. 2004. - С. 40.

78. Костюк П.Г. Физиология движений Серия: Руководство по физиологии / П.Г. Костюк. М.: Наука, 1976. - 376 с.

79. Костюк П.Г. Физиология центральной нервной системы / П.Г. Костюк. Киев.: Наукова думка, 1977.- С.52-53.

80. Костяк Т. В. Проблема индивидуальных особенностей человека и различные варианты ее решения в психологии / Т.В. Костяк // All psychology. Все о психологии www.allpsychology.ru

81. Котляр Б.И. Пластичность нервной системы / Б.И. Котляр. М.: МГУ, 1986. - 240 с.

82. Котляр Б.И. Нейронная организация условно-рефлекторного поведения / Б.И. Котляр, В.И. Майоров, Н.О. Тимофеева. М.: Наука, 1983. -175 с.

83. Крестовников А.Н. Физиология спорта / А.Н. Крестовников. М.: Физкультура и спорт, 1939. - 410 с.

84. Куликов Г.А. Слух и движение: Физиологические основы слухо-двигательной координации / Г.А. Куликов. Л.: Наука, 1989. - 200 с.

85. Куликов И.Н. Сравнение методик исследования силы нервной системы по возбуждению / И.Н. Куликов, Ю.А. Усачев // Теория и практика физ. культуры, 1977. №12. - С. 19-21.

86. Кураев Т.А. Физиология центральной нервной системы / Т. А. Кураев, Т.В. Алейников, В.Н. Думбай. Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 384 с.

87. Курамшин Ю.Ф. Исследование эффективности индикативного прогнозирования при отборе в ДЮСШ : автореф. дис. канд. пед. наук / Ю.Ф. Курамшин. Л.: 1974. - 22 с.

88. Курамшин Ю.Ф. Метод последовательного планирования экспериментов при изучении прогностичности наиболее важных для спортивного отбора показателей / Ю.Ф. Курамшин // Теория и практика физ. Культуры, 1975. № 9. - С. 43-45.

89. Куффлер С. От нейрона к мозгу / С. Куффлер, Дж. Николе. М.: Мир, 1979.- 440 с.

90. Кучкин С.Н. Физиологические основы спортивного отбора. В кн. Физиология человека под ред. д-ра мед. наук В.И. Тхоревского / С.Н. Кучкин, В.М. Ченегин. — М.: Физкультура, образование и наука, 2001. с. 449-456.

91. Левитов Н.Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги//Вопросы психологии / Н.Д. Левитов //Физиология человека. 1969. № 1. - С.131.138.

92. Леонова А.Б. Функциональные состояния человека в трудовой деятельности / А.Б. Леонова, В.И. Медведев. М.: МГУ, 1981. - 112 с.

93. Лизогуб B.C. Исследование основных свойств нервных процессов и некоторых показателей возбудимости нервной системы у спортсменов: Автореф. дис канд. биолог, наук. / B.C. Лизогуб. Киев: 1972. — 24 с.

94. Линиольос Х.Л. Человеческий потенциал и его реализация / Х.Л. Лини-ольос // Перспектива. 1990. № 1 - С. 45 - 49.

95. Лоскутова Т.Д. Изменение времени простой двигательной реакции в связи с фазами дыхания при разных функциональных состояниях центральной нервной системы / Т.Д. Лоскутова // Физиология человека. -1975. Т. 1. — №5. -С. 801 -808.

96. Лоскутова Т.Д. Особенности формирования сенсорно-моторной реакции на свету и в темноте по данным статистических показателей латентного времени / Т.Д. Лоскутова Т.Д. // Физиология человека. Т. 9. -№4. 1983.-С. 584-592.

97. Лоскутова Т.Д. Оценка функционального состояния центральной нервной системы по параметрам простой двигательной реакции / Т.Д. Лоскутова // Физиологический журнал СССР им. Сеченова. 1975. Т. 61. -№1.-С. 3-12.

98. Лубкин Ю. В. Эффективность действий баскетболистов различного игрового амплуа в связи с типологическими особенностями свойств нервной системы : Автореф. дисс. . канд. психол. наук / Ю.В. Лубкин, СПб.: 2004. 24 с.

99. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы / А.Р. Лурия, М.: 1973. Т. 1.- 476 с.

100. Лях В.И. Координационно-двигательное совершенствование в физическом воспитании и спорте: история, теория, экспериментальные исследования / В.И. Лях // Теория и практика физической культуры. — 1996. -№ 1.-С. 16-23.

101. Макаренко Н.В. Время сложной сенсомоторной реакции выбора у лиц с различной функциональной подвижностью нервных процессов / Н.В. Макаренко // Журнал высшей нервной деятельности. 1989. - 39, вып. 5.-С. 813-818.

102. Марищук В.Л. Методы психодиагностики в спорте / В.Л. Марищук, Ю.М. Блутов, В.А. Плахтиенко. -М: Просвещение, 1984. -191 с.

103. Медведев В.И. Устойчивость физиологических и психофизиологических функций человека при действии экстремальных факторов / В.И. Медведев. Л.: Наука, 1982. - 102 с.

104. Медведев В.И. Учение Л.А.Орбели о взаимодействии афферентных систем на современном уровне / В.И. Медведев // Развитие научного наследия академика Л.А.Орбели. Л.: Наука, 1982. - 295 с.

105. Меерзон М.М. Некоторые аспекты психодиагностики и психотерапии в юношеском спорте / М.М. Меерзон, К.Ф. Пирнат, И.П. Волков // Теория и практика физ. Культуры, 1981. №12. - С. 24-26.

106. Меерсон Ф.З. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам / Ф.С. Меерсон, М.Г. Пшенникова. М.: Медицина, 1988. -256 с.

107. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности /B.C. Мерлин. М.: Педагогика, 1986. - 256 с.

108. Методы исследований в психологии / Под ред. А.С. Батуева. -СПБ.: Изд-во ЛГУ, 1994. 144 с.

109. Мозжухин А.С. Функциональные резервы и проблема восстановленияработоспособности спортсмена / А.С. Мозжухин, Д.Н. Давиденко, В.Б. Лемус // В сб. науч. тр.: Основные вопросы восстановления работоспособности спортсменов. Л.: 1984. - С. 10-18.

110. Моисеева, Н.И. Восприятие времени человеком и его роль в спортивной деятельности / Н.И. Моисеева, Н.И. Караулова, С.В. Панюшкина. Ташкент: Медицина, 1985. — 158 с.

111. Наенко Н.И. О различении состояний психической напряженности / О.В. Овчинникова, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия // Психоло-гические исследования. М.: МГУ, 1970. Вып. 2. С. 40-46.

112. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных / А.Д. Наследов //Учебное пособие. 3-е изд., стереотип. СПб.: Речь, 2007. - 392 с.

113. Насонкин О.С. Спортивная болезнь как актуальная проблема спортивной медицины 21 века / О.С. Насонкин // В сб.: Спортивная медицина — XXI век. Конф., посвященная 70-летию каф. спортивной медицины. — СПБ.: Изд-во ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2002. С. 87-90.

114. Небылицин В.Д. Функциональные состояния нервной системы человека и ее основные свойства / В.Д. Небылицин // Психофизиологические исследования индивидуальных различий. — М.: Наука, 1976. -С. 187-192.

115. Новиков А.А. О разработке модельных характеристик спортсменов / А.А. Новиков, В.В. Кузнецов, Б.Н. Шустин // Теория и практика физической культуры, 1976. — № 6. С. 58-60.

116. Общая и частная физиология нервной системы: Руководство по физиологии. Л.: Наука, 1969. -555 с.

117. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать / Н.Г. Озолин. М.: Астрель. 2006. - 864 с.

118. Оке С. Основы нейрофизиологии / С. Оке. М.: Наука, 1969. С. 215217.

119. Оленик В.Г. Специфика физической подготовленности борцов различных тактических манер ведения схватки / В.Г. Оленик, Н.Н. Каргин, П.А. Рожков // Спортивная борьба: Ежегодник. — М.: Физкультура и спорт, 1983. — С. 21-24.

120. Олзоев К. С Показатели стиля спортивной деятельности борца / К.С. Олзоев, В.А. Геселевич //Спортивная борьба (Ежегодник). М.: 1983. - С. 59-60.

121. Олыпанникова А.Е. Роль индивидуально-типичных характеристик эмоциональности в саморегуляции деятельности / А.Е. Олыпанникова, И.В. Поцявичус // Психол. журн. 1981. Т. 2. -№ 1. С. 70-81.

122. Орбели JI.A. Избранные труды. Вопросы эволюционной физиологии / Л.А. Орбели. -М-Л.: АН СССР, 1961. Т.1.-457 с.

123. Павлов И.П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. Полн. собр. соч. / И.П. Павлов. М.: 1952. т.З.

124. Пейсахов, Н.М. Саморегуляция и типологические свойства нервной системы / Н.М. Пейсахов. Казань: Изд-во Казанск. ун- та, 1974. - 253 с.

125. Плотников В.В. К диагностике динамики функционального состояния человека / В.В. Плотников, Г.Н. Щекотихина // Психол. журн. 1987. — № 2. -С. 66-72.

126. Попов А.К. Работоспособность человека / А.К. Попов // Психол. журн. 1985. Т. 6. № 1. - С. 3-12.

127. Попов А.Л. Спортивная психология: учебное пособие для физкультурных вузов /А.Л. Попов. М.: Флинта, 1998. - 150 с.

128. Психологические тесты / Под ред. Карелина А.А. В 2 т. М.: Гуманит. ВЛАДОС, 2001. Т. 1. -312 с.

129. Пуни А.Ц. Очерки психологии спорта /А.Ц. Пуни. -М.: ФиС, 1959. -308 с.

130. Рапохин Н.П. Исследование эмоционально-волевой устойчивости в условиях значимой деятельности / Н.П. Рапохин // Психол.журн. 1981. Т. 2. -№ 5. -С. 92-99.

131. Роженцов В.В. Утомление при занятиях физической культурой и спортом: проблемы, метолы исследования Текст.: монография /В.В. Роженцов, М.М. Полевщиков. -М.: Советский спорт, 2006. 280 с.

132. Романчук А.П. Концептуальные предпосылки саногенетического мониторинга лиц, занимающихся физической культурой и спортом / А.П. Романчук // Теория и практика физ. культуры. 2003. -№1. -с. 50-53.

133. Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий / В.М. Русалов. М.:Наука, 1979. - 352 с.

134. Русалов В.М. Интегральные характеристики биэлектрической активности мозга как возможные индикаторы общих свойств нервной системы человека/В.М. Русалов. В кн.: Системный анализ механизмов поведения. М.: Наука, 1979. - С. 63 -71.

135. Русалова М.И. Экспериментальное исследование эмоциональных реакций человека / М.И. Русалова. М.: Наука, 1979. -170 с.

136. Сальников В.А. Соревновательная деятельность высококвалифицированных тяжелоатлетов и особенности нейродинамики / В.А. Сальников, Б.В. Кимейша, A.M. Никитин // Тяжелая атлетика: Ежегодник 1983. М.: ФиС, 1983. С. 43-47.

137. Сеченов И.М. Рефлексы головного мозга / И.М. Сеченов. М.: АН СССР, 1961.-99 с.

138. Симонов П.В. Лекции о работе головного мозга. Потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности / П.В. Симонов. М.: Институт психологии РАН, 1998. - 98 с.

139. Сиротин О.А. Индивидуализация обучения и совершенствования в спортивной борьбе / О.А. Сиротин. — Омск, 1987. — 50с.

140. Слуховая система: (Основы современной физиологии) / Под ред. Я.А.

141. Альтмана. JI.: Наука, 1990. - 620 с.

142. Смирнов В.М. Физиология центральной нервной системы / В.М. Смирнов, В.Н. Яковлев. -М.: Академия, 2002. -352 с.

143. Собчик Л.Н. Введение в психолигию индивидуальности / Л.Н. Собчик. -М.: ИПП-ИСП, 2000. -515 с.

144. Сологуб Е. Б. ЭЭГ и психофизиологические показатели у спортсменов с различными стилями соревновательной деятельности / Е.Б. Сологуб // Физиол. человека. 1993. Т. 19.- № 1.-С. 10-14.

145. Солодков А. С. Адаптация к мышечной деятельности — механизмы и закономерности / А.С. Солодков // Физиология в высших учебных заведениях России и СНГ. СПб., 1998. С. 75-80.

146. Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Под ред. И.П. Волкова. СПБ.: ПИТЕР, 2002. - 380 с.

147. Судаков К.В. Системная организация целостного поведенческого акта / К.В. Судаков К.В // Физиология поведения. Л.: Наука, 1997. - С. 4660.

148. Таймазов В.А. Психофизиологическое состояние спортсменов / В.А. Таймазов, Я.В. Голуб. СПБ.: «Шатон», 2004. - С 159-286.

149. Теплов Б. М. Новые данные по изучению свойств нервной системы человека / Б.М. Теплов // В кн.: Типологические особенности нервной системы человека. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. Т. 3. - С. 3 - 46.

150. Тихомиров А.Ф. Взаимосвязь между физической, технической подготовленностью и психофизическими показателями спортсменов (настольный теннис) / А.Ф. Тихомиров // Теория и практика физ. культуры. 1979.-№7.- С. 14-17.

151. Ткачук В.Н. Вариативность процесса адаптации биосистемы / В.Н. Ткачук, Г.А. Коробейников, Б.С. Петрович // Педагопка, психолопя та мед.-бюл. пробл. ф1з. виховання i спорту. 2003. — № 2. - С. 73-82.

152. Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности / В.А. Толочек. -М.: Смысл, 2000.- 199 с.

153. Уилмор Дж.Х. Физиология спорта и двигательной активности / Дж. X. Уилмор, Д.Л. Костил. Киев: Олимпийская литература, 1997. — 500 с.

154. Уолтер Г. Живой мозг / Г. Уолтер. М.: Мир, 1966. - 300 с.

155. Ухтомский А.А. Доминанта как фактор поведения / А.А. Ухтомский // Собр. соч. Л.: Изд-во ЛГУ, 1950. Т. 1.-С. 293-315.

156. Фанарджян В.В. Тормозные механизмы мозжечка: Функциональные особенности / В.В. Фанарджян // Успехи физиол. наук. 1992. Т. 23. № 4. -С. 3-22.

157. Физиология поведения: Нейробиологические закономерности: Руководство по физиологии / Под ред. А.С. Батуева. Л.: Наука, 1987. -736 с.

158. Физиология сенсорных систем. Уч. пособие для вузов / Под ред. Я.А. Альтмана. СПБ.: Паритет, 2003. - 352 с.

159. Филимоненко Ю.И. Релаксационное состояние как психофизиологическая основа психической саморегуляции / Ю.И. Филимоненко // Проблемы диагностики и управления состоянием человека-оператора. — М.: Изд-во АН СССР, 1984. С. 183-185.

160. Филимонов В.И. Педагогическая система физической подготовки боксеров / В.И. Филимонов: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. Москва, 2003.-48 с.

161. Фомин Н.А. Физиологические основы двигательной активности / Н.А. Фомин, Ю.Н. Вавилов. -М.: Физкультура и спорт, 1991. 224 е.

162. Фресс П. Экспериментальная психология / П. Фресс, Ж. Пиаже. М.: Прогресс, 1988. - С.147-162.

163. Фрис Н. А. РСС и психофизиологические особенности спортсменов / Н.А. Фрис, Ю.А. Крикуха // Биоуправление в медицине и спорте: сб. науч. ст. Омск, 2000. С. 48-50.

164. Фролов М.В. Контроль функционального состояния человека-оператора / М.В. Фролов. М.: Наука, 1987. - 200 с.

165. Харевская А. Ю. Выявление психологических и психофизиологических особенностей индивида, влияющих на выбор средств и методов занятий оздоровительной физкультурой // Физическая культура индивида. М., 1994. С. 73-80.

166. Хомская Е.Д. Нейропсихология индивидуальных различий / Е.Д. Хом-ская, И.В. Ефимова, Е.В. Будыка. М.: Российское педагогическое агентство, 1997.-281 с.

167. Худадов Н.А. Предсоревновательная подготовка боксеров / Н.А. Худа-дов. -М.: ФиС, 1971.-149 с.

168. Хьюбел Д. Глаз. Мозг. Зрение (Пер. с англ.) / Д. Хьюбел. М.: Мир, 1990. -239 с.

169. Чайнова Л.Д. Функциональный комфорт и его место в проблеме функциональных состояний / Л.Д. Чайнова // Методы и критерии оценки функционального комфорта. М.: ВНИИТЭ, 1978. С. 8-22.

170. Частная физиология нервной системы: Руководство по физиологии. -Л.: Наука, 1983.-734 с.

171. Чумаков Е.М. Физическая подготовка борца / Е.М. Чумаков // Учеб. пособие. Рос. гос. акад. физ. культуры. — М.: 1996. 108 с.

172. Шадрин В. М. Типологические свойства нервной системы человека и индивидуальный стиль деятельности / В.М. Шадрин, А.Л. Попов // Проблемы психологии индивидуальных различий. Казань, 1974. С. 211-226.

173. Шахмурадов Ю.А. Программирование средств и методов тренировочных воздействий в спортивной борьбе. Актуальные проблемы спортивной борьбы / Ю.А. Шахмурадов, А.Д. Суханов. -М.:ФОН, 1998.-С. 30-33.

174. Шепетюк Н.М. Совершенствование технико-тактических действий в тренировочном процессе квалифицированных дзюдоисток: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. Алматы, 2008. - 28 с.

175. Шеррингтон Ч. (Sherrington). Интегративная деятельность нервной системы / Ч. Шеррингтон. Л.: Наука, 1969. - с.5-6

176. Шибаева О.В. Психологические особенности структуры личности представителей игровых видов спорта: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. М., 1989.-24 с.

177. Шульговский В.В. Основы нейрофизиологии / В.В. Шульговский. М.: Аспект Пресс, 2002. - 278 с.

178. Шустин Б.Н. Проблема разработки модельных характеристик сильнейших спортсменов / Б.Н. Шустин // Теория и практика физической культуры. 1983. - № 11. - С. 25-27.

179. Шустин, Б.Н. Концептуальные основы подготовки сборной команды России к Олимпийским играм/ Б.Н: Шустин // Теория и практика физической куль-туры. 2003. - №10. - С.28-32.

180. Эделмен Дж. Разумный мозг: Кортикальная организация и селекция групп в теории высших функций головного мозга. Пер. с англ / Дж. Эделмен, В. Маунткастл. -М.: Мир, 1981 (Edelman G., Mauntcastle V.)

181. Эдриан (Adrian Edgar Duglas) Механизм нервной деятельности / М. Эдриан. -М.: Наука. 1935. С. 68-83.

182. Эшби У.Р. Конструкция мозга. Происхождение адаптивного поведения / Пер. с англ. Ю. И. Лашкевича. Под ред. П.К. Анохина и В.А. Шидлов-ского / У. Р. Эшби. М.: Иностр. лит., 1962. - 398 с.

183. Юсупов Х.М. В помощь борцу-самбисту / Юсупов Х.М., Попов А.Н. // Теория и практика физ. культуры. 1976. - №10. — С. 71-72.

184. Якунин В.А. О связи психических состояний и свойств личности / В.А. Якунин //Психические состояния. — JL: ЛГУ, 1981. С. 17-23.

185. Ярошевский М. Г., История психологии от античности до середины XX в. / М.Г. Ярошевский. -М.: Флинта, 1996, С. -211-256.

186. Abrahams J. And the Winner is You //Golf Magazine. March. 2001. P. 9297.

187. Astrand P.-O., Rodahl K. Textbook of work physiology: Physiological bases of exercise. New York: McGraw Hill, 1977. - 681 p.

188. Balsevich V.K. Discovery and Development of sports talents // Modern Sport Science Achievements, Human Kinetic Publishers, London, 1995, p. 5-8.

189. Balsevich V.K. Healthy Life Style as an Ecological Category //Akadem. Vych. Fiz. wKatowizach, 1995, s. 69-75.

190. Balsevich V.K. The Biological Rhythms in Development of Human Locomotions in Ontogenesis // Biomechanics V-B, University Park Press, Baltimore, London, Tokyo, 1976, p. 141-145.

191. Balsevich V.K. The Comperative Analysis of Sprint Running in Ontogenesis of Athletes and Nonathletes / V.K. Balsevich, V.N. Luzgin., V.V. Verner. //X-th International Congress of Biomechanics, Umea, 1985, p. 22.

192. Benson H. The Physiology of Meditation / H. Benson, R.K.Wallace //Scientific American. 1972. Vol. 226. № 2. P. 84-90.

193. Bonato P. Time-frequency parameters of the surface myoelectric signal, for assessing muscle fatigue during cyclic dynamic jonlractions / P. Bonato,

194. S.H. Roy, M. Knaflitz // IEEE Trans. Biomcd. Eng. 2001. - V. 48. - № 7. -P. 745-753.

195. Bushnell E.W. Motor Development and the Mind: The Potential Role of Motor Abilities of Aspects of Perceptual Development / E. W.Bushnell, J.P. Boudreau // Child Development. 1993. - V. 64, №4, - P. 1005-1021.

196. Bradley A. Neurophysiological evaluation of the differential response model for orientation and spatial frequency discrimination / A. Bradley, B.C. Skot-tun, I. Ohzawa //1. Opt. Soe. Amer. 1985. - A2. -№ 9. - P. 1607-1610.

197. Bullock J. Physiology: 3rd edition / J. Bullock, J. Boyle, M. Wang // By Williams & Wilkins. Baltimore, 1994. 641 p.

198. Cornelissen, P.L. Reading disability, flicker contrast sensitivity and visual sense / P.L. Cornelissen, A.J. Mason, M.S. Fowler et al. // J. Physiol. 2004 -W3.-№459.-P. 129.

199. Costanzo L. S. Physiology: 2nd edition / L.S. Costanzo // By Williams & Wilkins. Baltimore, 1998.-326 p.

200. Colosia G.G. Visual electroenccphalographic computer analysis VECA). A new electrophysiologic test for the diagnosis of optic nerve lesions / G.G. Colosia G.G., R.E. Daly // Neurology. 1977. - V. 27. - № 7. - P. 637-641.

201. Davson H. Physiology of the eye. London: Churchill Livingstone, 1972. — 644 p.

202. De Valois K.K. Spatial frequency adaptation can enhance contrast sensitivity // Vision Research. 1977. - V. 17. - P. 1057-1065.

203. Gazzaniga, M.S. The Social brain: Discovering the Network of the mind / M.S. Gazzaniga. -N. Y.: Basic Book, 1985. - 215 p.

204. Glenister D. Exercise and mental health: A review / D. Glenister // J. Rov. Soc. Health, 1996.-V. 116.-№ l.-P. 7-13.

205. Grandjean E. Fatigue: it's physiological and psychological significance / E. Grandjean // Ergonomics, 1968. V. 1 1. - № 5. - P. 427-436.

206. Gueresi P. Some remarks on the relationship between physiological characteristics, physique and training in sports participants / P. Gueresi, S. Mignani, E. Gualdi-Russo // Biom. Hum. ct Antropol, 1997. V. 15. - № 3. -P. 203-208.

207. Guyton A.C. Human Physiology and Mechanisms of Disease: 6th td. Saunders Company / A.C. Guyton, J.T. Hall // Philadelphia, 1997. 737 p.

208. Hardman A. Physical activity and health // BNE Nutr. Bull., 1997. V. 22. -№81.-P. 100-109.

209. Haxby, J.Y. The distributed human neural system for face perception / J.V. Haxby, E.A. Hoffinan, M.I. Gobbini // Trends Cogn. Sci.,2000. V. 4. - P. 223-226.

210. Henry P. Neuroendocrine patterns of emotional response / P. Henry //Biological Foundations of Emotion Eds. R. Plutchik, H. Kellerman. 1986. Vol. 3. P. 37-60.

211. Hubel, D.H. Brain mechanisms of vision / D.H. Hubel, T.N. Wiesel // Sci. Am. 1979.-V. 241.-P. 130-144.

212. Jackson, J.H. On the nature of the duality of the brain / J.H. Jackson // Brain. 1915. -V. 38. -P. 80-103.

213. McArdle W.D. Exercise physiology / W.D. McArdle, F.I. Katch, V.L. Katch // Philadelphia: Lippincoff, Williams and Wilkins, 2001. 1168 p.

214. Miksik O. Posuzovani struktury a dynamiky aktualnick psychichnick stabu /О. Miksik // Vyzkumny ustav psychiatricky. Praha: Zpravy, 1975. 36. Str. 3-45.

215. Proverbio A. Electrophysiological evidence of a perceptual precedence of global vs. local visual information / A. Proverbio, A. Minniti, A. Zani //

216. Cogn. Draio Research, 1998. V. 6. - P. 321 - 334.

217. Raichle, M.E. Practice-related changes in human brain functional anatomy during nonmotor learning / M.E. Raichle // Cereb. Cortex, 1994. — V. 4, № l.-P. 26.

218. Scheridan, H.E. Neurophysiological evidence for two processing times for visual object identification / H.E. Scheridan, M. Kutas // Neiropsychologia, 2002. -V. 40, № 7. P. 931-937.

219. Selye H. Stress in health and disease / H. Selye // Boston-London: Butter-worth Publ., 1976. 1256 p.

220. Silbernagl S. Taschenatlas der Physiologic G./ S. Silbernagl, A. Despopou-los // Thieme Verlag, Stuttgart; New York, 1991. 371s.

221. Takahasi T. Influence of Colour on the Photo Convulsive Response / T. Ta-kahasi, Y. Tsukahara // Electroencephalography and Clinical Neurophysiology, 1976.- Vol. 41.-P. 124-136.

222. Walton K.G. Stress Reduction and Preventing Hypertension: Preliminary Support for a Psychoneuroendocrine Mechanism / K.G. Walton, N. Pugh // The Journal of Alternative and Complimentary Medicine. 1995. Vol. 1. P. 263-283.

223. Weir A. Physical activity and health: A literature review / A. Weir // Sports Exercise and Injury, 1998. -V. 4. № 2-3. - P. 97-101.

224. Wiener, N. Cybernetics or control and communication in the animal and machine /N. Wiener. Cambridge, 1961. - 261 p.

225. Wlodzimierz Starosta Types and Effects of Motor Adaptation a Left-handed persons in Daily Life and in Contemporary Sport Training // Sport Journal --2004.- V.7.- N. 1. -P. 123-127.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.