Языковые средства репрезентации образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Ягодина Инесса Дмитриевна
- Специальность ВАК РФ00.00.00
- Количество страниц 228
Оглавление диссертации кандидат наук Ягодина Инесса Дмитриевна
Введение
Глава I. Теоретико-лингвистические основания описания образа женского персонажа в художественном тексте
§1. Художественный текст как пространство репрезентации языковой картины мира писателя
§2. Понятие художественного образа. Художественный образ, концепт и типаж: соотношение понятий
§3. Образ женщины в художественном тексте: аспекты современных исследований
§4. Лингвистические механизмы создания художественного образа
Выводы
Глава II. Словесное воплощение образа казачки в номинативном пространстве романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»
§ 1. Особенности организации средств создания образа казачки в номинативной системе романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»
§ 2. Женский антропонимикон романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»
2.1. Основные модели именования женщин в романе М.А. Шолохова
2.2. Функции женских антропонимов в романе М.А. Шолохова
2.3. Способы отражения национальных, этнокультурных и индивидуально -авторских особенностей в женском антропонимиконе
§ 3. Система неантропонимных номинаций казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
3.1. Типология номинаций-формул родовой принадлежности
3.2. Номинации казачки как знак отчуждения от семейной и родовой идентичности
§ 4. Оценочный словарь как средство представления образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
4.1. Эмоционально-оценочная лексика как средство наименования женских персонажей-казачек в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
4.2. Образные средства в аспекте характеристики персонажей-казачек в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»
Выводы
Глава III. Актуализация структурно-семантических компонентов образа казачки в дискурсивном пространстве романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»
§ 1. Актуализация общенациональных семантических признаков образа казачки в дискурсивном пространстве романа
§ 2. Актуализация традиционных для русской национальной культуры семантических признаков в структуре образа казачки
§ 3. Особенности репрезентации этнокультурных семантических признаков в структуре образа казачки
3.1. Этнокультурная семантика образа казачки в дискурсивном пространстве романа: от внешнего облика к поведенческим стереотипам
3.2. Речевой портрет казачки: диалект как маркер этнической и гендерной идентичности
§ 4. Отражение индивидуализированных характеристик женских образов в дискурсивном пространстве романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»
4.1. Средства репрезентации образа Аксиньи в дискурсивном пространстве романа
4.2. Средства репрезентации образа Натальи в дискурсивном пространстве романа
Выводы
Заключение
Список литературы
Список сокращений
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК
«Языковая репрезентация зоонимов в художественном тексте: диахронический аспект »2021 год, кандидат наук Дорогайкина Екатерина Михайловна
Эволюция антропонимикона в текстах разных редакций романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"2004 год, кандидат филологических наук Багирова, Елена Петровна
Языковые средства создания лингвокультурного образа мигранта (на материале художественных текстов и их переводов)2021 год, кандидат наук Боровицкая Ева Игоревна
Языковые средства актуализации личности персонажа в поликодовом пространстве художественного дискурса (на материале творчества Анны Гавальда)2018 год, кандидат наук Короткова Мария Олеговна
Взаимодействие структурных и содержательных характеристик художественного текста и его заглавия: На материале англоязычной литературы2005 год, кандидат филологических наук Тикунова, Светлана Григорьевна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Языковые средства репрезентации образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»»
Введение
Роман М.А. Шолохова «Тихий Дон» представляет собой уникальное произведение в русской и мировой литературе. При этом до наших дней сохраняется неоднозначность в восприятии его творчества, обусловленная нетипичным для советского писателя изображением жизни в реалистично -мифологизированном и стереотипизированном виде, преломленным оригинальным авторским взглядом на проблемы истории и жизни в широком смысле слова: «...то, что сделал молодой Шолохов, поражает до сегодняшнего дня глубиной и смелостью. Битву за обновление реализма он разыграл, как Наполеон Аустерлиц» [цит. по: Петелин 2002: 120 ].
В настоящее время сложилась целая система литературоведческих
исследований творчества М.А. Шолохова, в русле которых осуществляется
анализ отдельных художественных произведений и все творчество писателя
в целом [см. работы Л.Г. Якименко, Ф.Г. Бирюкова, А.Ф. Битикова, В.М.
Тамахина, В.В. Петелина, В.А. Чалмаевой, Ю.Г. Круглова, Л. Киселевой, А.Б.
Удодова, Н.Д. Котовчихиной, С. Семеновой и др.]. Роман «Тихий Дон»
предоставляет огромный простор для разноаспектных исследований не
только в литературоведении, но и с позиций лингвистики. Значимыми в русле
настоящего исследования для нас являются работы по антропонимике
«Тихого Дона» (Рыбакова 2009; Чалова 2011; Данилова 2005; 2022); по
специфике лексико-грамматического представления разных сторон жизни в
языковом пространстве романа (Лычкина 2005; Коростова 2014; Охалина
2013; Акиньшина 2007; Ваганов 2013; Кочетов 2017; Дворяшина 2021 ), по
изучению диалектных единиц, функционирующих в тексте М.А. Шолохова
(Байрамгулова 2012; Шугаева 2017; Карбышева 2020); по анализу единиц в
составе особых лексико-семантических групп и лексико-грамматических
групп русского языка в тексте романа (Акперова 2005; Прудниковва 2011;
Каменская 2013; Горбунова 2016; Остапчук 2016; Рыбачева 2021; Плаксицкая
2022); по анализу средств художественной выразительности и
4
изобразительности в произведении (Четверикова 2008; Трофимова 2009; Рыбальченко 2011; Котовчихина 2013; Манаенкова 2015; Феоктистова 2015; Белик 2016; Купченко 2018; Мариночева 2018; Кукса 2019; Тибушкина 2019, 2020; Рогачева 2020); по изучению функциональной роли грамматических единиц русского языка в рассматриваемом тексте (Березгова 2020); исследованию средств словесной репрезентации образов персонажей (Хаврук 2005; Макаренко 2007; Синенко 2019; Татаринова 2020) и гендерных оппозиций в романе (Кукса 2021) и др.
Актуальность настоящего исследования обусловлена тремя факторами:
1. Фрагментарностью и неполнотой существующих лингвистических исследований художественного образа. Несмотря на значительный корпус работ, посвящённых разным аспектам языка и стиля М.А. Шолохова, комплексное изучение одного из центральных и социально значимых компонентов его художественной картины мира - образа казачки - как целостного лингвистического феномена до сих пор не предпринималось. Существующие исследования носят частный характер, фокусируясь на отдельных аспектах (антропонимике, диалектизмах, средствах выразительности) без интеграции в единую модель, что оставляет лакуну в системном описании способов языковой репрезентации данного культурного типажа.
2. Научной востребованностью антропоцентрического подхода в современной русистике. Работа выполнена в русле ведущей парадигмы современного языкознания, ориентированной на изучение человека в языке. Подобный языковой анализ позволяет не только описать специфику авторского идиостиля, но и реконструировать фрагмент языкового сознания эпохи, запечатлённый в художественном тексте.
3. Необходимостью систематизации и углубления методов анализа
художественного образа. Изучение языковых средств создания образа
казачки на материале такого масштабного и полифоничного произведения,
как «Тихий Дон», способствует разработке интегративной методологии,
5
синтезирующей принципы номинативного, семантического и дискурсивного анализа. Такой подход является перспективным для лингвистики текста и способствует преодолению разрыва между изучением изолированных языковых средств и их функционированием в целостном художественном пространстве.
Объектом исследования в настоящей диссертации является система средств словесной репрезентации образа казачки и составляющих его компонентов в номинативном и дискурсивном пространстве романа М.А. Шолохова «Тихий Дон».
При определении понятий номинативного и дискурсивного пространства мы опираемся на соссюровскую дихотомию «язык — речь», в рамках которой язык понимается как система знаков и номинативных средств, а речь (дискурс) — как среда их реализации. Соответственно, номинативное пространство трактуется нами как совокупность лексических единиц (номинаций), репрезентирующих образ, а дискурсивное пространство — как текстовый континуум романа, в котором данный образ актуализируется и функционирует.
Предметом исследования являются особенности функционирования средств языковой репрезентации образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон», представленных в системе языка (номинативно-денотативный аспект) и актуализируемых в художественном дискурсе.
Цель данной работы заключается в многоаспектном исследовании системы средств словесной репрезентации образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон», обеспечивающих воплощение в нем диалектической взаимосвязи типического и индивидуального.
В соответствии с целью исследования в работе решаются следующие задачи:
1) изучить и систематизировать теоретические подходы, ключевые
для исследования, в их соотнесённости с анализируемым материалом, а
именно: концепции художественного текста, языковой художественной
6
картины мира, художественного образа, языковой личности персонажа, а также уточнить соотношение категорий «образ», «концепт» и «типаж» применительно к задачам лингвистического анализа;
2) выявить, классифицировать и описать систему языковых средств репрезентации образа казачки в номинативном пространстве романа:
а) проанализировать женский антропонимикон романа, представить основные модели именования женщин и определить их функции в тексте;
б) разработать типологию неантропонимных номинаций казачки,
в) охарактеризовать оценочно-образный словарь как средство представления образа казачки,
3) выявить и охарактеризовать систему языковых средств воплощения образа в дискурсивном пространстве романа:
а) исследовать общенациональные и традиционные для русской национальной культуры семантические признаки образа казачки, актуализируемые в дискурсивном пространстве романа;
б) раскрыть особенности репрезентации этнокультурных семантических признаков образа казачки;
в) проанализировать индивидуализированные характеристики образа казачки на примере языковых средств репрезентации образов Аксиньи и Натальи;
4) систематизировать типические (стереотипизированные) и индивидуальные семантические признаки, формирующие целостный образ казачки в романе М.А. Шолохова, и показать диалектику их взаимодействия в художественном тексте.
В основе настоящего исследования лежит комплекс
взаимодополняющих лингвистических методов, обеспечивающих
достоверность наблюдений и глубину анализа: метод сплошной выборки
языкового материала для формирования объективной эмпирической базы,
метод лингвистического наблюдения и контекстуального анализа для
изучения функционирования единиц в речи. Для глубинного проникновения
7
в семантику отобранных единиц применялся метод компонентного (семного) анализа, позволивший структурировать значения слов и вычленить составляющие их семантические признаки, что необходимо для моделирования смысловой структуры образа. Методологическая стратегия выстроена по принципу восхождения от эмпирического сбора данных к их системно-семантической интерпретации, осуществленной в рамках номинативного и дискурсивного анализа.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем:
- впервые построена и описана уровневая модель семантической структуры образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон», позволившая дифференцировать и охарактеризовать четыре типа семантических признаков, актуализируемых в дискурсивном пространстве романа (общенациональные, традиционные для русской культуры, этнокультурные и индивидуально-личностные), что дает возможность проследить иерархию смыслов в структуре художественного образа;
- впервые разработана и апробирована комплексная методика анализа языковой объективации образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон», предполагающая двухуровневое исследование: изучение номинативного пространства (антропонимы, неантропонимическая лексика) и семантических признаков, актуализированных в дискурсе (портрет, речевая партия, поведенческие модели), что позволило представить целостную картину способов вербализации образа казачки в романе-эпопее;
- впервые идентифицированы и функционально охарактеризованы лингвальные механизмы, опосредующие трансформацию коллективного этнокультурного кода в индивидуально-авторскую художественную систему при создании женских характеров романа «Тихий Дон», что позволило уточнить параметры языка и стиля художественного произведения М.А. Шолохова и реконструировать фрагмент языковой картины мира казачьей культуры.
Материалом исследования послужил текст романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон» (его бумажный и электронный вариант).
Положения, выносимые на защиту: 1. Языковые средства репрезентации образа казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» представляют собой многоуровневую систему, отражающую его межнациональные, общерусские, этнокультурные и индивидуализированные особенности и реализующуюся в номинативном (антропонимы и неантропонимные обозначения, включая оценочные номинации) и дискурсивном (портретные, поведенческие, речевые характеристики) пространстве.
2. Антропонимикон романа «Тихий Дон» характеризуется бинарной оппозицией номинативных моделей: доминирование «зависимых» антропоформ (54% уникальных номинаций), маркирующих казачку по принадлежности к мужчине (андронимы, патронимы, опосредованные номинации), контрастирует с высокой частотностью нейтральных личных имен в дискурсе (81% словоупотреблений). Данная асимметрия отражает конфликт между коллективной (общинной) и индивидуальной (авторской) стратегиями номинации и служит языковым маркером социальной иерархии казачьего мира.
3. Подсистема неантропонимных номинаций казачек в романе «Тихий Дон» строится на доминировании лексических единиц, определяющих женщину через принадлежность к семье и роду (55% уникальных номинаций, 50% по общей частотности), при подчиненной роли базовых социально-родовых и половозрастных номинаций и периферийности социально-бытовых наименований, что отражает патриархальную аксиологию казачьего социума.
4. В языковой ткани романа «Тихий Дон» наблюдается контраст между высокой частотностью нейтральных номинаций (85% словоупотреблений),
формирующих эпический фон повествования, и лексическим многообразием
9
оценочных единиц (55% уникальных номинаций), почерпнутых из народно-разговорной речи, что позволяет М.А. Шолохову передавать тончайшие эмоциональные оттенки и создавать эффект живого казачьего говора, сохраняя при этом эпическую дистанцию и объективность авторского слова.
5. Образные средства в романе «Тихий Дон» образуют единую оценочно-характеризующую подсистему, в которой отмечается функциональное единство метафоры и сравнения (одна и та же лексема способна выступать как в роли метафорической номинации, так и в качестве компонента развернутого сравнения, транслируя идентичные семантические признаки), использование конкретизирующих (индивидуально-авторских) сравнений с анималистическими (50%) и флористическими (24%) (образы животных и растений, типичных для Подонья), а также артефактными (16%) (реалии традиционного казачьего быта) компонентами, которые не только характеризуют внешность и поведение персонажа, но и углубляют психологизм повествования, передавая «образ мыслей» казачки. Апелляция к понятным носителю народной культуры реалиям, включая диалектные и просторечные единицы (напр., конский лишай), репрезентирует донскую языковую картину мира и объективирует этнокультурный код в структуре образа казачки, закрепляя его в системе природных и хозяйственных координат традиционной культуры.
6. В дискурсивном пространстве романа «Тихий Дон» образ казачки репрезентируется через портретные описания и речевое поведение, в контексте которых актуализируются семантические признаки, раскрывающие общенациональные (начало рода, хранительница очага), традиционные для русской культуры (духовность, жертвенность, всепрощение, сила духа) и этнокультурные (особая красота, трудолюбие, свободолюбие, смелость, способность заменить мужчину, жажда жизни) характеристики.
7. Индивидуализация образа казачки в романе реализуется через систему
языковых средств, используемых М. Шолоховым для описания центральных
10
героинь произведения Аксиньи и Натальи: в создании образа Аксиньи доминируют анималистические сравнения со значением хищности (змея, волчица), пейоративная лексика (курва, стерва), эпитеты «порочной» красоты и лексика семантического поля «огонь»; а Натальи — флористические и зооморфные сравнения со значением беззащитности (былинка, кролик), мелиоративные обращения (лапушка, ягодка), эпитеты «благородной» красоты и лексика семантических полей «вода» и «свет», что что в совокупности с контрастирующими речевыми характеристиками и цветовой гаммой (черный - зеленый) создает контраст между страстной, бунтарской натурой и кроткой, жертвенной хранительницей рода.
Теоретическую базу исследования составляют положения, разработанные в стилистике текста, лингвокультурологии, этнолингвистике, прагмалингвистике, теории дискурса, когнитивной лингвистике, лексической семантике и семасиологии, что обеспечивает многомерность анализа, охватывающего как системно -языковые аспекты формирования образа, так и его культурно-обусловленную специфику и текстовую реализацию.
Теоретическая значимость исследования заключается в разработке интегративного подхода к лингвистическому анализу сложно структурированного художественного образа, синтезирующего номинативный и дискурсивный уровни его языковой объективации. Предложенная методология языковой реконструкции этнокультурного образа казачки в романе «Тихий Дон» вносит вклад в развитие антропоцентрической лингвистики, углубляя понимание механизмов вербализации диалектики коллективно-типического и индивидуального. Полученные результаты конкретизируют представления о роли языковых единиц в формировании художественного типажа и репрезентации социальных стереотипов.
Практическая значимость исследования заключается в возможности
использования его результатов в образовательном процессе при разработке
11
учебных курсов по лингвокультурологии, лингвистике и стилистике художественного текста. Материалы работы могут быть применены в лексикографической практике для составления тезаурусов и словарей, описывающих казачью культуру. Результаты настоящего диссертационного исследования могут быть использованы в вузовской практике при чтении лекционных курсов, на семинарских занятиях по аналитическому чтению и интерпретации художественного текста, а также при написании курсовых и выпускных квалификационных работ.
Апробация работы. Основные положения диссертации и материалы исследования обсуждались на кафедре русского языка, современной русской и зарубежной литературы, были представлены на научных конференциях разного уровня, в том числе на международных конференциях «Научные достижения и открытия 2019» (Пенза, 2019); «Донецкие чтения 2022: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности» (Донецк, 2022); «Проблемы изучения живого русского слова на рубеже тысячелетий» (Воронеж, 2019); «Современная языковая ситуация и совершенствование подготовки учителя - филолога» (Воронеж, 2021; 2023). По материалам исследования имеется 7 публикаций, в том числе 3 статьи - в журналах, входящих в перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, рекомендованных ВАК.
Структура и объем диссертации. Структура диссертации определяется целями и задачами, поставленными в исследовании. Работа включает введение, три главы, сопровождающиеся выводами, заключение, список использованной литературы и четыре приложения
Во введении обосновывается актуальность темы, определяются объект, предмет, цель и задачи исследования, формулируются положения, выносимые на защиту, раскрываются научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, описывается методологическая база и материал исследования.
В первой главе «Теоретико-лингвистические основания описания образа женского персонажа в художественном тексте» раскрывается специфика художественного текста как пространства языковой картины мира, уточняются категории художественного образа, концепта и типажа, рассматриваются аспекты лингвистического изучения женского образа, а также описываются лингвистические механизмы создания художественного образа персонажа.
Вторая глава «Словесное воплощение образа казачки в номинативном пространстве романа М.А. Шолохова "Тихий Дон"» посвящена исследованию особенностей организации языковых средств создания художественного образа казачки, описанию женского антропонимикона с выделением его моделей, функций и этнокультурных особенностей, изучению системы неантропонимных номинаций, включая формулы родовой принадлежности и знаки отчуждения. Отдельный параграф посвящён комплексному анализу оценочного словаря и образных средств как инструментов характеристики персонажей-казачек.
В третьей главе «Актуализация структурно-семантических компонентов образа казачки в дискурсивном пространстве романа М.А. Шолохова "Тихий Дон"» анализируется актуализация общенациональных, традиционных и специфически этнокультурных семантических признаков (внешний облик, поведенческие стереотипы и речевой портрет), а также осуществляется детальный анализ языковых средств репрезентации индивидуализированных образов Аксиньи и Натальи.
В заключении подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы, подтверждающие положения, выносимые на защиту, и намечаются перспективы дальнейшего изучения проблемы.
В приложениях представлены вспомогательные материалы,
иллюстрирующие и дополняющие результаты и выводы диссертации. В
Приложении 1 представлена модель семантической структуры образа
казачки в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон», Приложение 2 содержит
13
графическое изображение системы языковых средств репрезентации художественного образа казачки. В Приложениях 3 и 4 предложены списки антропонимов и неантропонимных (идентифицирующих и характеризующих) номинаций казачек (с указанием частотности).
ГЛАВА I
ТЕОРЕТИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ОПИСАНИЯ ОБРАЗА ЖЕНСКОГО ПЕРСОНАЖА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
§1. Художественный текст как пространство репрезентации языковой картины мира писателя
Проблема изучения текста художественного произведения как особого явления в пространстве человеческого познания мира представляется концептуально значимой для исследователей самых разных отраслей гуманитарных наук и решается в соответствии с избранным аспектом анализа.
Художественный текст представляет собой, с точки зрения Ю.А. Сорокина, «текст, в котором наличествует индивидуальное авторское ощущение» [Сорокин 1988: 16]; текст, где транслируются представления о мире в личностной интерпретации автора; текст, в котором «выявляется объективное содержание или взаимосвязь вещей, явлений с личностью» [там же]. По мнению исследователя, художественный текст - это оригинальное, своеобразное, субъективное произведение, которое существует как эстетическое преобразование реального мира.
Другие ученые подчёркивают взаимосвязь в передаче в тексте художественного произведения действительности в ее объективном и понятном для носителей данного языка и культуры воплощении и индивидуально-авторской интерпретации существующих в мире понятий Так, Л.Г. Бабенко подчёркивает, что литературный текст как особое произведение искусства отражает две картины мира: объективную картину мира культурно-исторической эпохи и индивидуальную картину мира автора. Ср.: «Художественной текст - это "сложный знак", заключающий в себе знания и представления автора, в одной стороны, как субъекта определенной культуры, а с другой - как носителя личностной концепции о
явлениях окружающей его действительности» [Бабенко 2000: 30].
15
Исследователь замечает также, что «текст создается ради того, чтобы объективировать мысль автора, воплотить его творческий замысел, передать знания и представления о человеке и мире, внести эти представления за пределы авторского сознания и сделать их достоянием других людей» [Корнеева 2016: 216]. Художественный текст как целое прдчиняется законам языковых систем и, следовательно, представляет собой определенную разновидность речевого высказывания, в которой направленность на предмет художественного сообщения с необходимостью требует одновременной актуализации выразительной и воздейтсвующей сторон общения.
Будучи знаковым образованием, художественный текст отражает
языковую картину мира, которая рассматривается как часть концептуальной
картины мира, репрезентированной отдельным языком. В лингвистических
исследованиях термин «языковая картина мира» является устоявшимся.
Среди первых толкований данного термина выделяется трактовка его
Л. Вайсгербером: «Словарный запас конкретного языка, включает в целом
вместе с совокупностью языковых знаков также и совокупность понятийных
мыслительных средств, которыми располагает языковое сообщество; и по
мере того, как каждый носитель языка изучает этот словарь, все члены
языкового сообщества овладевают этими мыслительными средствами; в этом
смысле можно сказать, что возможность родного языка состоит в том, что он
содержит в своих понятиях определенную картину мира и передает ее всем
членам языкового сообщества» [цит. по: Радченко 1997: 250]. Слово в
художественном целом становится означающим «микрообразов, то есть
одного из тех составляющих, в процессе развития и взаимодействия которых
формируется художественный образ» [Загоровская 1977: 11]. Толкования
термина претерпели изменения в работах более позднего времени: языковая
картина мира есть «совокупность зафиксированных в единицах языка
представлений народа о действительности на определенном этапе развития
народа, представление о действительности, отраженное в языковых знаках и
их значениях, - языковое членение мира, языковое упорядочение предметов
16
и явлений, заложенная в системных значениях слов информация о мире» [Попова, Стернин 2007: 21]; «умозрительное построение, используемое его создателями для решения каких-либо теоретических или практических задач» Корнилов 2003: 4]; «исторически сложившаяся в обыденном сознании данного языкового коллектива и запечатленная в языке совокупность представлений о мире, определенный способ восприятия и концептуализации действительности, выражаемые в языке значения образуют некую единую систему взглядов на мир, своего рода коллективную философию, которая навязывается в качестве обязательной всем носителям языка» [Апресян 1995: 38-39] и др. В подобных трактовках основное внимание сосредоточивается на факте отражения в словесных знаках представлений о мире, закрепленных в языковом сознании носителей конкретного языка.
Художественный текст при таком подходе обладает уникальной
особенностью отражать и передавать сразу две картины мира: национальную
и индивидуально-авторскую. В.П. Белянин отмечает: «Писатель описывает
те фрагменты действительности, с которыми он знаком, развивает такие
соображения, которые ему близки и понятны; использует языковые элементы
и метафоры, которые наполнены для него личностным смыслом» [Белянин
2001: 110]. По мнению А. С. Штерна и Л. Н. Мурзина, «художник слова
пользуется общим языком, но для описания ситуации, посредством которой
он выражает свою философию, свое понимание мира. Главное - эта
"двухэтажность" художественного текста» [Мурзин 1991: 45]. Ср. также
понимание художественного текста другими исследователями. Н.Ф.
Алеференко предлагает рассматривать текст как «целостное
коммуникативное образование, компоненты которого объединены в единую
иерархически организованную семантическую структуру, коммуникативной
интенцией автора» [Алефиренко 2005: 303]. Ю.М. Лотман рассматривает
текст как «сложное устройство, хранящее многообразные коды, способное
трансформировать получаемые сообщения и порождать новые, как
трансформационные генератор, обладающий чертами интеллектуальной
17
деятельности» [Лотман 1998: 70].
Своеобразие индивидуально-авторской картины мира (ИАКМ) определяется ее ретранслятором, в качестве которого выступает не обычный носитель языка, а духовно и творчески одаренная личность. Опосредованный характер ИАКМ, по мнению З.Д. Поповой и И.А. Стернина, проявляется дважды: через прохождение сквозь призму родного языка писателя или поэта и его индивидуального сознания и субъективно-личностной оценки [ср.: Попова, Стернин 2007: 40].
Похожие диссертационные работы по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК
Когнитивно-дискурсивные основы фразеологической семантики: на материале русского языка2008 год, доктор филологических наук Золотых, Лидия Глебовна
Глагол как средство репрезентации языковой личности персонажа: на материале романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"2010 год, кандидат филологических наук Никандрова, Инна Андреевна
Языковая репрезентация картины мира калмыков в художественном дискурсе писателя-билингва А.М. Амур-Санана2023 год, кандидат наук Есенова Галина Борисовна
Специфика вербализации концепта "femme" ("женщина") в художественной картине мира Ф. Саган в динамико-возрастной перспективе2007 год, кандидат филологических наук Великородных, Ольга Владимировна
Средства создания речевых портретов персонажей в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"2023 год, кандидат наук Флигинских Юлия Юрьевна
Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ягодина Инесса Дмитриевна, 2026 год
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Словари
1. Большой толковый словарь донского казачества: Ок. 18 000 слов и устойчивых сочетаний/ Рост. гос. ун-т. Фак. филологии и журналистики. Каф. общ. и сравн. языкознания; [Редкол.: В. И. Дегтярев и др.]. - М.: Рус. слов.: Астрель, 2003 (АООТ Твер. полигр. комб.). - 604 с.
2. Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С. А. Кузнецов. - СПб.: Норинт, 2001 (БТС);
3. Васильев А. И. Фразеологический словарь М. А. Шолохова: в 2-х тт. / А. И. Васильев. - Стерлитамак: Фобос, 2015-2019.
4. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. / В. Даль. - Репр. воспроизв. изд. 1912-1914. - М.: Цитадель, 1998.
5. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково -словообразовательный: В 2 тт. / Т. Ф. Ефремова. - М.: Рус. яз., 2000. - Т. 2: П
- Я. - 1084 с.
6. Колесников Н. П. Толковый словарь названий женщин: более 7000 единиц / Н. П. Колесников. - М.: Астрель: АСТ, 2002. - 607 с.
7. Краткий словарь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузина; Под общ. ред. Е. С. Кубряковой. -М.: Филол. фак. МГУ, 1996. - 245 с.
8. Ленивов А. К. Донской казачий словарь-лексикон / А. К. Ленивов. - Мюнхен: Издание автора, 1971. - 326 с.
9. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка : 72500 слов и 7500 фразеологических выражений / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова; Российская АН, Ин-т рус. яз., Российский фонд культуры. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Азъ, 1994. - 907 с.
10. Русский семантический словарь / под общ. ред. Н. Ю. Шведовой.
- М.: Азбуковник, 1998. - 807 с.
11. Словарь донских говоров Волгоградской области : около 17000 слов / [авт.-сост.: Р. И. Кудряшова, Е. В. Брысина, В. И. Супрун] ; под ред. Р. И. Кудряшовой; М-во образования и науки Российской Федерации, Волгоградский гос. социально-пед. ун-т, Ком. по культуре Администрации Волгоградской обл. - Волгоград : Издатель, 2011. - 703 с.
12. Словарь русских донских говоров: В 3 тт. / Ред. коллегия: доц. В. С. Овчинникова (отв. ред.) [и др.]; Рост.-на-Дону гос. ун-т. - Ростов н/Д, 1975.
13. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; под ред. А. П. Евгеньевой. - 4-е изд., стер. - М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999.
14. Философский энциклопедический словарь / гл. ред. Л. Ф. Ильичев и др. - М.: Сов. энциклопедия, 1983. - 839 с.
15. Хапаев Б. А. Этимологический словарь названий лекарственных растений (с карачаево-балкарскими фитонимами) / Б. А. Хапаев, А. Б. Хапаева. - Черкесск: БИЦ, СевКавГГТА, 2015. - 319 с.
Научные статьи и монографии
1. Адамова В.С. Художественный концепт как единица творческого процесса в литературном осмыслении/ В.С. Адамова// Филология. - М.: МГУ, 2011. - С.654-655.
2. Адонина Л.В. Концепт "женщина" в русском языковом сознании: дисс... канд. филол.наук / Л.В. Адонина. - Воронеж, 2007. - 246 с.
3. Акиньшина Т. В. Топос реки в художественном пространстве романа М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Т. В. Акиньшина // Филонов. - 2007. - № 1 - 2. - С. 132 - 142.
4. Акперова М. Г. Сочиненные и бессоюзные ряды глаголов -
сказуемых как текстообразующее и стилистическое средство в романе
"Тихий Дон" М.А. Шолохова: автореф. дис. ... канд. филол. наук / М. Г.
Акперова. - Ростов-на-Дону, 2005. - 22 с.
191
5. Акперова М. Г. Экспрессивные средства русского языка на материале романа М. А. Шолохова «Тихий Дон» / М. Г. Акперова // Сб. Материалы межвузовской научно-практической конференции «Язык и межкультурная коммуникация». - 2005. - С. 110 - 115.
6. Алефиренко Н. Ф. Спорные проблемы семантики / Н. Ф. Алефиренко. - М.: Гнозис, 2005. - 326 с.
7. Алефиренко Н. Ф. Текст и дискурс: учебное пособие для магистрантов / Н. Ф. Алефиренко. - Москва : Флинта : Наука, 2012. - 230 с.
8. Аминова А.А. Аксиологические особенности концепта "женщина" в русском, английском и татарском языках / А.А. Аминова, А.Н. Махмутова // Сопоставительная филология и полилингвизм : сб. науч. тр. / Казан. гос. ун-т. - Казань, 2003. - С. 19-26.
9. Амирханян В. В. Образ персонажа в аспекте семантической структуры целостного художественного текста / В. В. Амирханян // Южный федеральный университет. - 2015. - С. 118 - 124.
10. Апресян Ю. Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания / Ю. Д. Апресян // Вопросы языкознания. - 1995 - № 1 - С. 37 - 67.
11. Арнольд И. В. Стилистика. Современный английский язык : учебник для вузов / И. В. Арнольд. - 10-е изд., стер. - М.: Флинта; Наука, 2010. - 384 с.
12. Артемова A. B. Эмотивно-оценочная объективация концепта женщина в семантике ФЕ (на материале английской и русской фразеологии): автореф. дис. ... канд. филол. наук / A.B. Артемова. - Пятигорск, 2000. - 16 с.
13. Артюшков И. В. Внутренняя речь и ее изображение в художественной литературе (на материале романов Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого) / И. В. Артюшков. - М.: МПГУ, 2003. - 347 с.
14. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека / Н. Д. Арутюнова. - 2-е
изд., испр. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 896 с.
192
15. Астапенко М. П. Быт, обычаи, обряды и праздники донских казаков / М. П. Астапенко. - Ростов н/Д, 2002. - 258 с.
16. Астахова Т. С. Языковые особенности донских фамилий в системе русских антропонимов / Т. С. Астахова // Rhema. Рема. - 2012. - № 1. - С. 21 - 28.
17. Аюпова С. Б. Категории пространства и времени в языковой художественной картине мира (на материале художественной прозы И.С. Тургенева): автореф. дис. .д-ра. филол. наук / С. Б. Аюпова. -Уфа, 2012. -50 с.
18. Аюпова С. Б. Структурные особенности языковой художественной картины мира / С. Б. Аюпова // Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология. - 2009. - № 4. - С. 23 - 25.
19. Бабенко Л. Г. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика : Учебник. Практикум / Л. Г. Бабенко, Ю. В. Казарин. - 2. изд. - М.: Флинта: Наука, 2004 (Великолук. гор. тип.). - 495 с.
20. Байрамгулова Т. Н. Диалектизмы и приемы в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Т. Н. Байрамгулова // Язык и культура. - 2012. - № 1-1. - С. 9 - 15.
21. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества / сост. С. Г. Бочаров, примеч.: С. С. Аверинцев и С. Г. Бочаров. - М.: Искусство, 1979. -423 с.
22. Белик Н. А. Метафоры и сравнения в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» и их функциональная роль / Н. А. Белик // IX Международные севастопольские кирилло-мефодиевские чтения. - 2016. - С. 3 - 11.
23. Белянин В. П. Введение в психолингвистику / В. П. Белянин. -М.: Прогресс, 2001. - 110 с.
24. Березгова Л. Б. Безличные предложения в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» и их функциональная роль / Л. Б. Березгова // Прорывные научные исследования: проблемы, закономерности, перспективы. - 2020. - С. 148 - 150.
25. Беспалова О. В. Концептосфера поэзии Н. Гумилева в ее лексикографическом представлении: автореф. дис.... канд. филол. наук / О. В. Беспалова. - СПб, 2002. - 24 с.
26. Богин Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текста: дис. ... доктора филологических наук / Г. И. Богин. -Ленинград, 1984. - 354 с.
27. Богин Г. И. Типология понимания текста: учебное пособие / Г. И. Богин. - Калинин: КГУ, 1986. - 86 с.
28. Болотнова Н. С. О методике изучения ассоциативного слоя художественного концепта в тексте / Н. С. Болотнова // Вестник Томского государственного педагогического университета. Серия: Гуманитарные науки (Филология). - 2007. - Вып. 2. - С. 74 - 79.
29. Большакова А. Ю. Теория архетипа и концептология [Электронный ресурс] / А.Ю. Большакова // Культурологический журнал [Электронный ресурс]. - М., 2012. - № 1 (7). - URL: http: / / www. crj ournal.ru/rus/j ournal s/109. html&j _id=9 (дата обращения: 20.08.2022).
30. Борисова Е. Б. О содержании понятий «художественный образ» и «образность» в литературоведении и лингвистике / Е. Б. Борисова // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. - 2009. - № 35. - С. 20 - 26.
31. Борисова Е. Б. Образ литературного персонажа как центральный элемент структуры и содержания художественного текста / Е. Б. Борисова // Поволжская государственная социально-гуманитарная академия. - 2015. - № 3. - С. 103 - 108.
32. Буравцова Н. В. Мужские и женские харизматические образы : взгляд сквозь призму архетипов / Н. В. Буравцова, Н. В. Дмитриева // СМАЛЬТА. - 2014. - №. 1. - С. 30 - 33.
33. Бурмистрова Л. В. Концепт «женщина» в комических
трансформациях паремиологических единиц / Л. В. Бурмистрова // Ценности
194
в лингвокультурном аспекте: языковое сознание, коммуникация, текст: материалы междунар. науч. конф. - Тяньцзинь, 2017. - С. 159 - 163.
34. Ваганов А. В. Использование историзмов и архаизмов военной сферы в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / А. В. Ваганов, А. К. Ваганов // Современные гуманитарные исследования. - 2016. - № 2. - С. 68 - 72.
35. Ван Ешу. Женские образы и концепт семьи в произведениях В. Распутина / Ешу Ван // Вопросы гуманитарных наук. - 2013. - № 3. - С. 68 -70.
36. Васильева Т. И. Литературоведческий подход к изучению художественного концепта / Т. И. Васильева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2012. - № 7. - Ч. 1. - С. 51 - 54.
37. Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л. В. Чернец, В. Е. Хализев, С. Н. Бройтман и др.; Под ред. Л. В. Чернец. - М.: Высш. шк.; Академия, 1999 -556 с.
38. Вейнингер О. Пол и характер. Принципиальное исследование / О. Вейнингер. - М.: Изд. центр «Терра», 1992. - 480 с.
39. Волков И. Ф. Теория литературы: Учеб. пособие для студентов и преподавателей / И. Ф. Волков. - М.: Просвещение, 1995. - 256 с
40. Волкова В. Б. Символические признаки концепта «женщина» в романе О. Н. Ермакова «Знак зверя» / В. Б. Волкова // Наука и современность. - 2011. - № 8. - С. 154 - 158.
41. Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / С. Г. Воркачев // Филологические науки. - 2001. - № 1. - С. 64 - 72.
42. Гинзбург Л. Я. О психологической прозе / Л. Я. Гинзбург. - Л.: Художественная литература, 1976. - 448 с.
43. Глухих А. Н. Языковые средства создания образов исторических личностей в романах Р. М. Зотова и Б. Акунина : дис. ... канд. филол. наук / А. Н. Глухих. - Киров, 2017. - 208 с.
44. Горбунова Ю. С. Фразеологические единицы, определяющие характер персонажей в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Ю. С. Горбунова // Мир Шолохова. - 2016. - № 1. - С. 82 - 86.
45. Горелова Ю. Р. Город как концепт и визуально -художественный образ / Ю. Р. Горелова // Урбанистика. - 2018. - № 1. - С. 74 - 89.
46. Горошко Е. Мужчина и женщина (или как мы видим себя через призму тендера) / Е.А. Горошко // «ВЫ и МЫ». Диалог российских и американских женщин. Альманах. - 1997. - № 1. - С. 21 - 25.
47. Грошовкина Н. А. Феминистская философия о сущности и содержании гендера / Н. А. Грошовкина // Вестник ВГУ. Сер.: Философия. -2014. - № 2. - С. 102 - 106.
48. Гусар Е. Г. Мультикультурный концепт «баба» / das weib / женщина / die frau: к вопросу национально-культурной идентификации / Е. Г. Гусар // Язык и литература в поликультурном пространстве. - 2016. - № 2. -С. 7 - 21.
49. Данилова Н. В. Проблемы мотивации и семантизации антропонимов в романе-эпопее М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Н. В. Данилова // Вестник ВГУ. Серия: филология, журналистика. - 2005. - № 2. -С. 7 - 10.
50. Данилова Н. В. Семантико-функциональная структура антропонимии в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»: дис. ... канд. психол. наук / Н. В. Данилова. - Тюмень, 2002. - 248 с.
51. Дворяшина Н. А. Семантическое богатство улыбки персонажа в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Н. А. Дворяшина // Известия ЮФУ. Серия: Филологические науки. - 2021. - № 2. - С. 39 - 53.
52. Дмитриева Ю. Л. Языковой образ vs художественный образ / Ю. Л. Дмитриева // Восточнославянская филология. Языкознание. - 2017. - № 5. С. 16 - 25.
53. Добровольская Е. В. Концептуализация семьи в русской языковой картине мира: дис. ... канд. филол. наук / Е. В. Добровольская. -Томск, 2005. - 203 с.
54. Добровольский Д. О. Национально-культурная специфика во фразеологии / Д. О. Добровольский // ВЯ. - 1997. - № 6. - С. 37 - 48.
55. Дроботун А. В. Лексика обоняния в языке художественной прозы М.А. Шолохова : автореф. дис. ... кандидата филологических наук / А. В. Дроботун. - Москва, 2006. - 23 с.
56. Ерофеева Л. А. Метафорические репрезентации доминантных концептов в поэтической картине мира Р.М. Рильке: дис. ... канд. филол. наук / Л. А. Ерофеева. - Саратов, 2007. - 200 с.
57. Ефимов А. И. Стилистика художественной речи/ А.И. Ефимов. -М., 1959. - 448 с
58. Ефремов В. А. Динамика русской языковой картины мира: вербализация концептуального пространства «'мужчина' - 'женщина'»: автореф. дис. ... д-ра филол. наук / В. А. Ефремов. - Санкт-Петербург, 2010. - 40 с.
59. Желтухина М. Р. Тропологическая суггестивность масс-медиального дискурса: о проблеме речевого воздействия тропов в языке СМИ / М. Р. Желтухина. - Волгоград: Изд-во ВФ МУПК, 2003. - 656 с.
60. Заварзина Г. А. Ягодина И.Д. Образ женщины как базовый компонент художественной картины мира М. А. Шолохова (на материале романа «Тихий Дон») / Г. А. Заварзина, И. Д. Ягодина // Известия ВГПУ. -2019. - № 3. - С. 133 - 137.
61. Загоровская О.В. Эстетическая функция языка и эстетическая значимость слова в художественном тексте (на материале цикла стихотворений А. Блока «Снежная маска»): автореф...дис...канд. филол. наук/ О. В. Загоровская. - Воронеж, 1977. - 20 с.
62. Залевская А. А. Введение в психолингвистику : учебник / А. А.
Залевская. - М.: Изд-во РГГУ, 2000 - 382 с.
197
63. Звукова Е. Д. Денотативный класс слов, обозначающих жену / женщину, в истории русского языка: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е. Д. Звукова. - Москва, 2011. - 21 с.
64. Звукова Е. Д. Компаративные структуры, отражающие женское начало, в художественных произведениях В. Токаревой / Е. Д. Звукова // Русский язык: история, диалекты, современность. - 2019. - С. 79 - 85.
65. Звукова Е. Д. Концепт-фрейм «женщина» в русской языковой картине мира (на примере произведений русской литературы XX - XXI веков) / Е. Д. Звукова // Рациональное и эмоциональное в русском языке. -2015. - С. 292 - 295.
66. Зусман В. Г. Диалог и концепт в литературе. Литература и музыка / В. Г. Зусман. - Нижний Новгород: ДЕКОМ, 2001. - 168 с.
67. Зусман В. Г. Концепт в системе гуманитарного знания [Электронный ресурс] // Вопросы литературы. 2003. № 2.
68. Иванова М. А. Мир мужчины и мир женщины в русской и английской культурах: (на материале рус. и англ. пословиц и поговорок) / М. А. Иванова // Россия и мир: гуманитар, проблемы. - 2004. - Вып. 9. - С. 141
- 148.
69. Калугина Е. Н. Концепты «мужчина» и «женщина» в субстандарте русского и английского языков: дис. ... канд. филол. наук / Е. Н. Калугина. - Ставрополь, 2008. - 159 с.
70. Камагина И. В. Простые эллиптические предложения: структура, семантика, стилистика: на материале романа М.А. Шолохова «Тихий дон» : автореф. дис. ... канд. филол. наук / И. В. Камагина. - Москва, 2020. - 21 с.
71. Каменская Е. В. Колоративная и одорическая лексика в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Е. В. Каменская // Вестник МГГУ им. М. А. Шолохова. - 2013. - № 1. - С. 27 - 37.
72. Каменская Е. В. Композитные структуры в языке романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е. В. Каменская.
- Москва, 2013. - 27 с.
73. Карабулатова И. С. Культура детства Тюменской области: традиции и современность / И. С. Карабулатова. - Тюмень : Академия, 2004.
- 268 с.
74. Карасик В. И. /Лингвокультурный концепт как единица исследования/ В. И. Карасик// Методологические проблемы когнитивной лингвистики: сб. науч. тр. Воронеж. - ВГУ, 2001. - С. 75-80.
75. Карасик В. И. Нормы поведения в языковой картине мира / В. И. Карасик // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. - 2019. - № 4. - С. 35 - 49.
76. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. - 4-е изд., стер. - М.: УРСС, 2004. - 261 с.
77. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. - М.: КомКнига, 2006. - 264 с.
78. Карбышева Д. Ю. Типы диалектизмов и способы их перевода на иностранный язык (на материале романа М. А. Шолохова «Тихий Дон») / Д. Ю. Карбышева, Г. И. Радченко // Евразийское научное объединение. - 2020.
- № 8-5. - С. 294 - 297.
79. Кардапольцева В. Н. Женские лики России / В. Н. Кардапольцева.
- Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2000. - 160 с.
80. Кесовиди В. А. Словесный портрет как форма художественно -образного представления человека в литературном произведении (на материале романа И.А. Гончарова «Обломов») / В. А. Кесовиди // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. - 2013. - С. 125 - 131.
81. Ким Т. Я. Семасиологический аспект изучения художественной картины мира / Т. Я. Ким // Исследования по семантике и парадигматике языковых единиц. - Уфа: Изд-во БГПУ, 2003. - С. 136 - 144.
82. Ким Т. Я. Языковая художественная картина мира и ее семантическая структура / Т. Я. Ким // Многомерность языка и науки о языке.
Материалы Всероссийской научной конференции 2-3 июля 2001 г. Часть II. - Бирск: Бирск. гос. пед. ин-т, 2001. - С. 15 - 16.
83. Комарова Л. И. Антропоцентризм художественного текста / Л. И. Комарова // Вестник ТГУ. - Вып. 8. - 2008. - С. 99 - 103.
84. Коногорова А. В. Стереотипы восприятия концепта «Женщина» в разноязычных культурах / А. В. Коногорова // Вестник Забайкальского государственного университета. - 2010. - С. 43 - 47.
85. Корнилов О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О. А. Корнилов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ЧеРо, 2003. - 349 с.
86. Коростова С. В. Грамматические способы передачи эмотивно-оценочных смыслов в творчестве М. А. Шолохова («Донские рассказы», «Тихий Дон») / С. В. Коростова // Мир Шолохова. - 2014. - № 2. - С. 82 - 90.
87. Котовчихина Н. Д. Казачья песня в повествовательной структуре романа-эпопеи М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Н. Д. Котовчихина // Художественный текст: структура, семантика, стилистика. - 2013. - С. 122 -129.
88. Кочетов А. М. Повседневная культура казачества в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / А. М. Кочетов // Мир Шолохова. - 2017. - № 1. - С. 35 - 77.
89. Кочнова К. А. Языковая картина мира писателя: аспекты и методы исследования / К. А. Кочнова // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. - 2015. - № 3. - С. 53 - 56.
90. Кубрякова Е. С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика - психология - когнитивная наука / Е. С. Кубрякова // Вопросы языкознания. - 1994. - № 4. - С. 26 - 45.
91. Кубрякова Е. С. О современном понимании термина «концепт» в лингвистике и культурологии / Е. С. Кубрякова // Реальность, язык и сознание. Международный межвузовский сборник научных трудов. -
Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2003. - Вып. 2. - С. 67 - 75.
200
92. Кубрякова Е. С. Эволюция лингвистических идей во второй половине ХХ века (опыт парадигмального анализа) / Е.С. Кубрякова // Язык и наука конца ХХ века / под ред. Ю. С. Степанова. - М. : Рос. гос. гуманит. ун-т, 1995. - С. 144-238.
93. Кудинова Е. А. Концепт и его соотношение с лексико-семантическим полем / Е. А. Кудинова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2008. - № 1 - 2. - С. 48 - 50.
94. Кукса П. В. «Зооморфная» деталь в структуре образов персонажей романа М. А. Шолохова «Тихий Дон» / П. В. Кукса // Rhe та. Рема. - 2019. - № 4. - С. 21 - 33.
95. Кукса П. В. Детализация предметно-сенсорной образности в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / П. В. Кукса // Мир науки, культуры, образования. - 2019. - № 3. - С. 435 - 437.
96. Кукса П. В. Оппозиция «мужское - женское» в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / П. В. Кукса // Мир науки, культуры, образования. -2021. - № 2. - С. 617 - 619.
97. Купавская А. А. Художественный концепт «героиня» в текстовом пространстве русской классики XIX века: национальное в индивидуальном / А. А. Купавская // Мир науки. Социология, филология, культурология. -2021. - № 3. - С. 15 - 17.
98. Купченко Е. Е. Структурно-образная типология традиционного свадебного ритуала в романе «Тихий Дон» / Е. Е. Купченко // Вестник научно-практической лаборатории по изучению литературного процесса XX века. - 2018. - С. 104 - 110.
99. Курганова Н. И. Концепт как единица коллективного знания / Н. И. Курганова // Вестник Вятского государственного университета. - 2010. -Т. 4. - № 2. - С. 21 - 25.
100. Леденева В. В. Особенности отражения концепта «женщина» в лирике И. А. Бунина периода «романтического реализма» / В. В. Леденева, Т.
В. Симашко // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. - 2020. - № 4. - С. 15 - 25.
101. Лобкова Е. В. Образ-концепт «любовь» в русской языковой картине мира : дис. ... канд. филол. наук / Е. В. Лобкова. - Омск, 2005. - 288 с.
102. Лоскутова Е. Н. Поэтонимы в контексте суггестивного эффекта воздействия лингвокультурного кода (на материале произведений М. А. Шолохова) / Е. Н. Лоскутова // FILOLOGICKE VËDOMOSTI. - 2016. - № 1. - С. 78 - 84.
103. Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII - начало XIX века) / Ю. М. Лотман. - СПб.: Искусство, 2008. - 412 с.
104. Лотман Ю. М. Структура художественного текста / Ю. М. Лотман // Об искусстве. - СПб.: Искусство, 1998. - 70 с.
105. Лукьянова Н. А. Когнитивные источники образных слов / Н. А. Лукьянова // Сибирский филологический журнал. - 2003. - № 3 - 4. - С. 169 -186.
106. Лычкина Ю. С. Фразеосемантическое поле «характер человека» в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Ю. С. Лычкина. - Ростов-на-Дону, 2005. - 19 с.
107. Льюис К. С. Переландра / К. С. Льюис // Космическая трилогия : романы, эссе : [пер. с англ.]. - СПб. : Северо-Запад, 1993. - 638 с.
108. Лю Бо. Концепт «женщина» в русской языковой картине мира: на фоне китайской: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Лю Бо. - Владивосток, 2010. - 282 с.
109. Лю Бо. Стереотипные представления о женщине в русской языковой картине мира на фоне китайской (на материале фразеологизмов, пословиц и поговорок) // Мир русского слова. - 2009. - № 4. - С. 33 - 38.
110. Ляшенко Т. М. Классификация женских архетипических образов в художественном тексте / Т. М. Ляшенко // Филология: научные исследования. - 2022. - № 2. - С. 54 - 65.
111. Ляшенко Т. М. Мотив женской инициации в романе М. Е. Салтыкова-Щедрина «Господа Головлёвы» / Т. М. Ляшенко // Язык как материал словесности: XXII научные чтения. - Казань: Бук, 2019. - С. 111 -123.
112. Макаренко Е. В. Портретная характеристика донской казачки в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Е. В. Макаренко // Вестник ИМСИТ. - 2007. - № 1 - 2. - С. 78 - 82.
113. Макаров М. Л. Основы теории дискурса / М. Л. Макаров. - М.: Гнозис, 2003. - 280 с.
114. Мальцева Е. А. Художественный образ как результат отражения и конструирования реальности / Е. А. Мальцева // Обсерватория культуры. -2020. - № 17. - С. 16 - 25.
115. Мальцева Е. А. Художественный образ как форма познания / Е. А. Мальцева // Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого. - 2019. -Вып. 4. - Т. 2. - С. 48 - 57.
116. Манаенкова Е. Ф. Орнитологические образы донского края (по роману М. А. Шолохова «Тихий Дон») / Е. Ф. Манаенкова, Н. М. Муравьева // Язык и культура юга России: аспекты толерантного взаимодействия. -2015. - С. 101 - 107.
117. Мариночева А. С. Символика внеречевых средств психологического раскрытия центральных персонажей в романе «Тихий Дон» М. А. Шолохова / А. С. Мариночева // Утренняя заря. - 2018. - С. 86 -93.
118. Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику: учебное пособие / В. А. Маслова. - 3-е изд., испр. - М.: Флинта : Наука, 2007. - 293 с.
119. Маслова Ж. Н. Поэтическая картина мира и ее репрезентация в языке: автореф. дис. ... доктора филологических наук / Ж. Н. Маслова. -Тамбов, 2011. - 44 с.
120. Мезенин С. М. Конструкции современного английского языка со значением сравнения: дис. ... канд. филол. наук / С. М. Мезенин. - Москва, 1968.
121. Мезенин С. М. Образность как лингвистическая категория / С. М. Мезенин // Вопросы языкознания. - 1983. - № 6. - С. 48 - 57.
122. Миллер Л. В. Лингвокогнитивные механизмы формирования художественной картины мира (на материале русской литературы): дис. ... д -ра филол. наук / Л. В. Миллер. - СПб, 2003. - 286 с.
123. Миллер Л. В. Художественный концепт как смысловая и эстетическая категория / Л. В. Миллер // Мир русского слова. - 2000. - № 4. - С. 39 - 45.
124. Миркушина Л. Р. Образ женщины в русской религиозной философии и культурной традиции конца XIX - начала XX вв.: дис. ... канд. философ. наук / Л. Р. Миркушина. - Астрахань, 2014. - 192 с.
125. Морозова И.А. Особенности невербального коммуникативного поведения персонажей как отражение гендерных стереотипов в художественном тексте (на материале романов М. Шолохова «Тихий Дон» и «Поднятая целина»») / И.А. Морозова // Шолоховские чтения: сборник научных трудов. - М.: МГОУ им. М.А. Шолохова, 2005. С. 173-175.
126. Морозова Т. И. Гендерные характеристики диалектной картины мира донского казачества: дисс. ... канд. филол. наук / Т. И. Морозова. -Волгоград, 2015. - 212 с.
127. Небратенко Г. Г. Институт семьи в обычном праве донских казаков (XVI - начало XX вв. ) / Г. Г. Небратенко // Северо -Кавказский юридический вестник. - 2012. - № 3. - С. 19 - 23.
128. Немов Р. С. Психология: В 3 кн. / Р. С. Немов. - 3-е изд. - М.: Гуманитар. изд. центр "ВЛАДОС", 1998. - Кн. 1: Общие основы психологии.
- 686 с.
129. Неретина С. С. Слово и текст в средневековой культуре. Концептуализм Абеляра / С. С. Неретина. - М.: Гнозис, 1994. - 216 с.
130. Нерознак В. П. Лингвистическая персонология: к определению статуса дисциплины / В. П. Нерознак // Язык. Поэтика. Перевод. - М.: Изд-во Московского гос. лингвистического ун-та, 1996. - С. 112 - 116.
131. Никандрова И. А. Языковая личность персонажа: лингвистический аспект исследования / И. А. Никандрова // Вестник Вятского государственного университета. - 2010. - № 2. - С. 15 - 19.
132. Никаноров С. А. Энциклопедическая зона концепта «женщина» в творчестве Ф. М. Достоевского / С. А. Никаноров // Вестник ШГПУ. - № 2. -С. 220 - 230.
133. Никанорова И. В. Когнитивный образ концепта «женщина» в идиолекте Ф. М. Достоевского / И. В. Никанорова // Вестник ЧГПУ. - 2012.
- № 5. - С. 300 - 307.
134. Никанорова И. В. Образное содержание концепта «женщина» (на материале произведения Ф. М. Достоевского «Бедные люди») / И. В. Никанорова // Современная филология. - 2011. - С. 109 - 112.
135. Никитина Л. Б. Антропоцентристская семантика: образ homo sapiens по данным русского языка : учебное пособие / Л. Б. Никитина. - Омск: Изд-во ОмГПУ, 2007. - 254 с.
136. Никитина Л. Б. Языковой образ-концепт: о природе сложного термина / Л. Б. Никитина // Вестник ЧГУ. - 2011. - № 24. - Вып. 57. - С. 97 -99.
137. Николина Н. А. Филологический анализ текста: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Русский язык и литература" / Н. А. Николина. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2007. - 268 с.
138. Нильсен Е. А. Репрезентация понятийной составляющей концепта CRIME в романе У Коллинза "The Moonstone" / Е. А. Нильсен, А. Н. федорук // Когнитивные исследования языка. - 2019. - № 39. - С. 272 -280.
139. Новак А. А. Казачий курень / А. А. Новак, Н. Г. Фрадкина. -Ростов н/Д, 1973. - 116 с.
140. Нурмухаметова В. В. Образы мужественности и женственности в русской философии и современных философских концепциях / В. В. Нурмухаметова, С. Ф. Туктамышева // Вестник ВГУ. Серия: Философия. -2015. - № 3. - С. 82 - 90.
141. Обухов М. Встречи с Шолоховым (20-30-е гг.) / М. Обухов // Творчество Михаила Шолохова. Статьи, сообщения, библиография. - Л.: Наука, 1975.
142. Ольховская Е. С. Сложные слова в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»: структурно-семантический, функциональный и стилистический аспекты: дисс. ... канд. филол. наук / Е. С. Ольховская. -Ростов-на-Дону, 2012. - 187 с.
143. Основы литературоведения : [Учеб. пособие для филолог. фак. пед. ун-тов] / под ред. В. П. Мещерякова. - М.: Моск. лицей, 2000. - 368 с.
144. Основы литературоведения: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Рус. яз. и лит.» / [В. П. Мещеряков и др.]; Под общ. ред. В. П. Мещерякова. - М.: Дрофа, 2003 (ОАО Яросл. полигр. комб.). - 413 с.
145. Остапчук Н. А. Синонимия и антонимия в лексико-семантическом поле «взгляд» (на материале романа М. А. Шолохова «Тихий Дон») / Н. А. Остапчук // Язык и культура. - 2016. - № 24. - С. 170 - 179.
146. Охалина А. А. Лексико-фразеологический аспект номинации времени в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»: автореф. дис. ... кандидата филологических наук / А. А. Охалина. - Тюмень, 2013. - 31 с.
147. Павлычева Е. Д. Характеристика особенностей понятия «речевой портрет» / Е. Д. Павлычев // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. - 2015. - № 6. - С. 110 - 115.
148. Пелих Е.А. Вербализация концепта русской женщины как объекта искусства в разных типах дискурса / Е.А. Пелих // Проблемы вербализации концептов в семантике языка и текста: Материалы международного симпозиума. Волгоград, 22-24 мая 2003.: В 2 ч. - Ч. 2. Тезисы докладов. - Волгоград: Перемена, 2003. - С. 141-143.
149. Петелин В.В. Жизнь Шолохова. Трагедия русского гения / В. В. Петелин. - М.: ЗАО Изд-во Центрополиграф, 2002. - 893 с.
150. Пименова М. В. Введение в когнитивную лингвистику / М. В. Пименова. - Кемерово: Издательско-полиграфический комплекс "Графика".
- 2004. - 207 с.
151. Плаксицкая Н. А. Детали интерьера как отображение казацкого мира в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Н. А. Плаксицкая // Филология, лингвистика и лингводидактика: вопросы теории и практики. - 2022. - С. 127
- 131.
152. Пономарева В. В. Мир русской женщины: семья, профессия, домашний уклад. XVIII - начало XX века / В. В. Пономарева, Л. Б. Хорошилова. - М.: Новый хронограф, 2009. - 352 с.
153. Попова З. Д. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - Воронеж, 1999. - 30 с.
154. Попова З. Д. Стернин И. А. Семантико-когнитивный анализ языка / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - Воронеж: Научное издание, 2007. - 226 с.
155. Прудникова И. А. Эмоциональность как категория художественного текста (на материале романа М. А. Шолохова «Тихий Дон»): дис. ... канд. филол. наук / И. А. Прудникова. - Москва, 2011. - 232 с.
156. Радченко О. А. Язык как миросозидание: Лингвофилософская концепция неогумбольдтианства : дис. ... доктора филол. наук / О. А. Радченко. - Москва, 1997. - 308 с.
157. Рочева А. С. Использование литературного приема «цветопись» в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / А. С. Рочева // Диалог культур -диалог о мире и во имя мира. - 2020. - С. 165 - 168.
158. Русская мысль в век Просвещения / [Н. Ф. Уткина, А. Г. Кузьмин, В. М. Ничик и др.; Отв. ред. Н. Ф. Уткина, А. Д. Сухов]; АН СССР, Ин-т философии. - М.: Наука, 1991. - 278с.
159. Рыбакова А. И. Система имен в романах «Война и мир» и «Тихий Дон» / А. И. Рыбакова // Вопросы культурологии. - 2009. - № 10. - С. 84 - 87.
160. Рыбальченко Е. А. Колоративная лексика в языке романа М. А. Шолохова «Тихий Дон»: автореф. ... дис. канд. филол. наук / Е. А. Рыбальченко. - Москва, 2011. - 20 с.
161. Рыбачева Ю. А. Лексическая объективация отрицательных эмоций в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Ю. А. Рыбачева // Семантико-когнитивные исследования. - 2021. - С. 103 - 107.
162. Рябов О. В. «Матушка - Русь»: Опыт гендерного анализа поисков нац. идентичности России в отечественной и западной историософии / О. В. Рябов. - М.: Ладомир, 2001. - 200 с.
163. Рябов О. В. Русская философия женственности (XI - XX века) / О. В. Рябов; М-во общ. и проф. образования РФ. Иван. гос. ун-т. - Иваново: Юнона, 1999. - 359 с.
164. Селезнева С. Ю. Языковые средства и когнитивные модели описания внешности персонажей в англоязычной художественной прозе: На материале произведений английских и американских писателей XIX и XX вв.: дис. ... канд. филол. наук / С. Ю. Селезнева. - Москва, 2001. - 299 с.
165. Семанов С. Н. В мире «Тихого Дона» / С. Н. Семанов. - М.: Современник, 1987. - 253 с.
166. Сергеева А. В. Русские стереотипы поведения, традиции, ментальность / А. В. Сергеева. - М.: Флинта Наука, 2006. - 320 с.
167. Серикова Л. В. Портрет персонажа в прозе В. М. Шукшина: системное лексикосемантическое моделирование: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Л. В. Серикова. - Москва, 2006. - 18 с.
168. Сивова О. В. Образ женщины в поэзии Серебряного века (этико-эстетический анализ): дисс. ... канд. филос. наук / О. В. Сивова. - Саранск, 2002. - 163 с.
169. Сидорова Д. А. «Русская идея» В. В. Розанова / Д. А. Сидорова // Вече. - 2012. - № 24. - С. 250 - 255.
170. Синенко П. Д. Личностная типизация образов в романе-эпопее М. А. Шолохова «Тихий Дон» / П. Д. Синенко // Академическая публицистика. - 2019. - № 5. - С. 286 - 290.
171. Синепупова О. С. Оценочная «картина мира» в публицистическом тексте (на материале печатных СМИ): автореф. дис. . канд. филол. наук / О. С. Синеупова. - Москва, 2006. - 22 с.
172. Сорокин Ю. А. Психолингвистические аспекты изучения текста / Ю. А. Сорокин. - М.: Наука, 1988. - 267 с.
173. Стернин И. А. Когнитивная лингвистика / И. А. Стернин, З. Д. Попова. - М.: «АСТ - Восток - Запад», 2007. - 314 с.
174. Стернин И. А. Основы речевого воздействия: учеб. издание / И. А. Стернин. - Воронеж: Истоки, 2012. - 180 с.
175. Супрун В. И. Русский антропоним: структура, взаимосвязь компонентов, денотативные и коннотативные аспекты ономастической семантики / В. И. Супрун // Этнолингвистика. Ономастика. Этимология: материалы междунар. конф., Екатеринбург, 8-12 сент. 2009 г. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2009. — С. 254-257.
176. Суханова Т. В. Концепт «женщина» в произведениях А. В. Кольцова / Т. В. Суханова // Актуальные вопросы современной филологии и
журналистики. - 2009. - № 5. - С. 92 - 95.
209
177. Суханова Т. В. Лирическая репрезентация концепта «женщина» в рассказах Т. Толстой / Т. В. Суханова // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. - 2013. - № 9. - С. 140 - 148.
178. Суханова Т. В. Способы репрезентации концепта «женщина» в рассказах Т. Толстой / Т. В. Суханова // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. - 2011. - № 7. - С. 82 - 86.
179. Сяосюэ Ху. Речевое воплощение концепта «успешная женщина» в текстах русских глянцевых журналов (на фоне китайского языка): автореф. дис. ... канд. филол. наук / Ху Сяосюэ. - Пермь, 2013. - 20 с.
180. Тарасова И. А. Образ или концепт? К вопросу о категориях авторского сознания / И. А. Тарасова // Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты: материалы Междунар. школы-семинара (V Березинские чтения). - 2009. - Вып. 15. - С. 262 - 267.
181. Тарасова И. А. Художественный концепт: диалог лингвистики и литературоведения / И. А. Тарасова // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. - 2010. - № 4. - С. 742 - 745.
182. Татаринова Т. И. Невербальный портрет Аксиньи Астаховой (по роману М. А. Шолохова «Тихий Дон») / Т. И. Татаринова // Современные парадигмы лингвистических исследований: методы и подходы. - 2020. - С. 149 - 158.
183. Тахтарова С. С. Феномен языковой личности персонажа (на материале романа Энтони Бёрджеса «Однорукий аплодисмент» / С. С. Тахтарова, Д. В. Павлов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2021. - № 1. - С. 198 - 203.
184. Телия В. Н. Русская фразеология: семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты / В. Н. Телия. - М.: «Языки русской культуры», 1996. - 288 с.
185. Тибушкина Н. В. «Осенняя» образность в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Н. В. Тибушкина // Мир Шолохова. - 2019. - № 1. - С. 128 - 133.
186. Тибушкина Н. В. Группа «весенних» образов в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / Н. В. Тибушкина, Ю. В. Жукова // Современные технологии: проблемы инновационного развития и внедрения результатов. -2020. - С. 40 - 44.
187. Трофимова П. В. Своеобразие художественной детали в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»: автореф. дис. ... канд. филол. наук / П. В. Трофимова. - Москва, 2009. - 27 с.
188. Туркулец И. А. Фразеологизмы с компонентами-соматизмами в художественных текстах М.А. Шолохова : автореф. дис. ... канд. филол. наук / И. А. Туркулец. - Волгоград, 2015. - 19 с.
189. Тусичишный А. П. Образность русской классической прозы / А. П. Тусичишный, Н. В. Халикова. - М.: Флинта, 2013. - 133 с.
190. Фарыно Е. Введение в литературоведение: учеб. пособие для студентов вузов / Ежи Фарино; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. - 639 с.
191. Феоктистова А. Б. Функции идиом в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон» / А. Б. Феоктистова // Текст: структура, семантика, стилистика. Сборник статей по итогам Международной конференции памяти доктора филологических наук, профессора Е.И. Дибровой. - 2015. - С. 63 - 66.
192. Филиппова С. Г. Образность в концептосфере художественного текста / С. Г. Филиппова // Studia Lingüistica. Актуальные проблемы современной филологии. - 2017. - Вып. 26. - C. 177 - 184.
193. Фомина О. А. Языковое отражение концептуальных представлений о русской женщине (по рассказам М. Шолохова и А. Н. Толстого) / О. А. Фомина // Форум. - 2019. - С. 64 - 66.
194. Хаврук И. И. Сихологизм М. А. Шолохова в раскрытии характеров Аксиньи и Натальи в романе «Тихий Дон» / И. И. Хаврук // Русский язык в школе. - 2005. - № 3. - С. 58 - 63.
195. Хайруллина Д. М. Образ женщины в русской и татарской литературе 1890-1917 гг. (на примере творчества Г. Исхаки и М. Горького): дисс. ... к. филол. наук / Д. М. Хайруллина. - Уфа, 2005. - 222 с.
196. Хафизова Н. А. Как возможны мужское и женское / Н. А. Хафизова // Вестник Перм. нац. исслед. политех. ун-та. Серия: Культура. История. Философия. Право. - 2011. - № 4. - С. 31 - 44.
197. Хван А. А. Метафизика любви в произведениях А. И. Куприна и И. А. Бунина: дисс. ... канд. филол. наук / А. А. Хван. - Москва, 2002. - 164 с.
198. Храпченко М. Б. Горизонты художественного образа / М. Б. Храпченко. - М.: Художественная литература, 1986. - 439 с.
199. Цалко Е.О. Образ женщины в структуре национальной идентичности русских (по материалам интервью) / Е.О. Цалко // Женщина в российском обществе. - 2011. - № 2 (59). - С. 31-41.
200. Цивьян Т. В. Модель мира и ее лингвистические основы / Т. В. Цивьян. - 3-е изд., испр. - М.: КомКнига, 2006 - 280 с.
201. Чалова А. П. Антропонимы в романе-эпопее М. А. Шолохова «Тихий Дон» как средство художественной характеристики персонажей / А. П. Чалова // Актуальные проблемы лингвистики. - 2011. - С. 176 - 180.
202. Черкесова З. В. Снмантическое пространство «женщина» в различных лингвокультурах / З. В. Черкесова. - Нальчик: Редакционно-издательский отд. ИГИ КБНЦ РАН, 2018. - 159 с.
203. Чернова С. В. Образ человека: толкование термина, источники для изучения, множественность интерпретаций, лингвистический анализ // Интерпретация образа человека как лингвистическая проблема : материалы Междунар. конф. 5-7 окт. 2011 г. Киров : Изд-во ВятГГУ, 2011. - С. 9-24.
204. Чернова С. В., Калинина Л. В. Интерпретация образа человека как лингвистическая проблема // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - 2010. - № 2 (2). - С. 8-14
205. Чернухина И. Я. Элементы организации художественного прозаического текста / И. Я. Чернухина. - Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1984. - 115 с.
206. Четверикова Т. Д. Специфика шолоховского эпитета (на
материале романа «Тихий Дон»): автореф.....канд. филол. наук / Т. Д.
Четверикова. - Москва, 2008. - 17 с.
207. Чибышев О. А. Динамический аспект концепта «Женщина» (на материале предметных фразеологизмов русского языка, именующих женщину) / О. А. Чибышев // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2009. - № 7. - С. 80 - 85.
208. Чонмурунова Н. Ж. Фреймовый анализ концепта «добро» в произведениях Ч. Т. Айтматова / Н. Ж. Чонмурунова // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии. - 2016. -№ 61. - С. 109 - 116.
209. Чупрына О. Г. Американская культурно -языковая картина мира XIX века: время, свобода, судьба, одиночество, достоинство: монография / О. Г. Чупрына, О. В. Афанасьева, К. М. Баранова, В. С. Машошина. - М.: Диона, 2019. - 119 с.
210. Чупрына О. Г. Баранова К. М., Меркулова М. Г. Судьба как концепт в языке и культуре / О. Г. Чупрына, К. М. Баранова, М. Г. Меркулова // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2018. - № 3. С. 120 - 125.
211. Чурилина Л. Н. Языковая личность в художественном тексте: монография / Л. Н. Чурилина. - изд-е 2-е, стереотип. - М.: Флинта; Наука, 2011. - 240 с.
212. Щебетенко С. А. Я-концепция, эмпатия и психологическая близость в отношениях читателя к литературным персонажам: дис. ... канд. психол. наук / С. А. Щебетенко. - Пермь, 2004. - 162 с.
213. Щирова И. А. Многомерность текста: понимание и интерпретация / И. А. Щирова, Е. А. Гончарова; Российский
государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - СПб: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. - 438 с.
214. Шугаева Л. А. Диалектизмы как средство создания местного колорита в романе А. М. Шолохова «Тихий Дон» / Л. А. Шугаева, А. В. Матвеева // Инновации в науке: пути развития. Материалы VIII Международной заочной научно-практической конференции. - 2017. - С. 247
- 250.
215. Яковлева Е. С. Фрагменты русской языковой картины мира пространства, времени и восприятия) / Е. С. Яковлева. - М.: Гнозис, 1994.
- 344 с.
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
БТС - Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С. А. Кузнецов. - СПб.: Норинт, 2001.
БТСДК - Большой толковый словарь донского казачества: Ок. 18 000 слов и устойчивых сочетаний / Рост. гос. ун-т. Фак. филологии и журналистики. Каф. общ. и сравн. Языкознания. - М.: Рус. слов.: Астрель, 2003. - 604 с.
ДКСЛ - Ленивов А. К. Донской казачий словарь-лексикон / А. К. Ленивов. - Мюнхен: Издание автора, 1971. - 326 с.
МАС - Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; под ред. А. П. Евгеньевой. - 4-е изд., стер. - М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999.
СДГВО - Словарь донских говоров Волгоградской области: около 17000 слов / [авт.-сост.: Р. И. Кудряшова, Е. В. Брысина, В. И. Супрун] ; под ред. Р. И. Кудряшовой. - Волгоград : Издатель, 2011. - 703 с.
СОШ - Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова; Российская АН, Ин-т рус. яз., Российский фонд культуры. -2-е изд., испр. и доп. - М.: Азъ, 1994. - 907 с.
СРДГ - Словарь русских донских говоров: В 3 тт. / Ред. коллегия: доц. В. С. Овчинникова (отв. ред.) [и др.]; Рост. -на-Дону гос. ун-т. - Ростов н/Д, 1975.
ТСД - Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. / В. Даль. - Репр. воспроизв. изд. 1912-1914. - М.: Цитадель, 1998.
ТСЕ - Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный: В 2 тт. / Т. Ф. Ефремова. - М.: Рус. яз., 2000. - Т. 2: П - Я. - 1084 с.
ТСУ - Толковый словарь русского языка / Под ред. Д.Н. Ушакова: в 4 т. - М.: Советская энциклопедия, 1934 - 1940.
ФСШ - Фразеологический словарь М. А. Шолохова: в 2 тт. / Васильев А. И. - Стерлитамак : Фобос, 2015.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
МОДЕЛЬ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ОБРАЗА КАЗАЧКИ В РОМАНЕ М.А. ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН»
Структура художественного образа казачки представляет собой уровневую модель семантических признаков. Методика анализа модели - это двухуровневое исследование номинаций донской казачки и семантических признаков, актуализированных в дискурсе романа. Механизм анализа -выявление закономерностей превращения общего в частное (характер конкретной героини). Общие признаки формируют низший уровень иерархии структуры художественного образа, а индивидуальные - его высший уровень. Чем ниже уровень, тем шире основание (больше носителей признака). Чем выше — тем уже и конкретнее, вплоть до уникального характера. Единицы уровней могут взаимодействовать.
Женщина \ семантические признаки)
семантические признаки)
Фундаментальный уровень
(общенациональные
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
СИСТЕМА ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ОБРАЗА КАЗАЧКИ В РОМАНЕ М.А. ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН»
Система языковых средств репрезентации художественного образа казачки представлена на двух уровнях: на уровне номинативного пространства и на уровне дискурсивного пространства.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 СПИСОК ИМЕН НАРИЦАТЕЛЬНЫХ (ИДЕНТИФИЦИРУЮЩИХ И ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ), ИСПОЛЬЗУЮЩИХСЯ ДЛЯ НОМИНАЦИИ КАЗАЧКИ В В РОМАНЕ М.А. ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН»
Общее количество номинаций женщин-казачек - 2220; количество уникальных номинаций - 220. Список номинаций упорядочен по убыванию частотности: от наиболее употребительных к редким (с указанием частотности)
1. баба (342)
2. жена (271)
3. мать (230)
4. старуха (119)
5. женщина (87)
6. девка (84)
7. хозяйка (71)
8. дочь (58)
9. маманя (54)
10. казачка (51)
11. дура (40)
12. бабка (38)
13.тётка (33)
14. вдова (30)
15. сестра (30)
16. бабушка (27)
17. девочка (27)
18. девушка (27)
19. милушка (24)
20. любушка (22)
21. мамаша (22)
22. невеста (22)
23. сваха (18)
24.жалмерка (17)
25. свекровь (17)
26. матерь (14)
27. бабёнка (13)
28.соседка (13)
29. сирота (12)
30. царица (12)
31.кума (11)
32.горничная (10)
33. кухарка(10)
34.мама (10) 35.бабуня (10)
36. милая (9)
37. стерва (9)
38.подводчица (9)
39. покойница (8)
40. тётенька (8)
41. цаца (8)
42. бабонька (7)
43. бабочка (7)
44. девица (7)
45. дочушка (7) 46.зовутка (6)
47. красавица (6)
48. тётушка (6)
49. девчонка (6)
50.жененка (6)
51. бабунюшка (5)
52.дочеря (5)
53. дурочка (5)
54. курва (5)
55. любовница (5)
56. мачеха (5)
57. сестрёнка (5)
58.свашенька (5)
59. соседушка (5)
60. старушка (5)
61. сучка (5) 62.чадунюшка (5)
63. жёнушка (4)
64. змея (4)
65.маманька (4)
66. матушка (4)
67. подруга (4)
68. супруга (4)
69. тёща (4)
70. шалава (4) 71.чадушко/-а (4)
72. бесстыжая (3)
73. болезная (3)
74. дочка (3)
75.кровинушка (3)
76. работница (3)
77.репей (3)
78.свашка (3)
79. сестра двоюродная (3)
80.сука (3)
81. умница (3)
82. хозяюшка (3)
83. ягодка (3)
84. зараза (3)
85. карга старая (3)
86. подлюка (3)
87. повитуха (3)
88. гадюка (2)
89. гнида (2)
90.гулюшка (2)
91. девчоночка (2)
92. дуреха (2)
93. жена (2)
94. женка (2)
95. лишай конский (2)
96. мамка (2)
97.мамунюшка (2)
98. молодая (2)
99. молодка (2)
100. невестка (2)
101. односумка (2)
102. паскуда (2)
103. поганка (2)
104. полюбовница (1)
105. присуха (2)
106. раскрасавица (2)
107. сатана (2)
108. семьянинка (2)
109. сеструшка (2)
110. сожительница (2)
111. станишница (2)
112
113
114
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.