Оценка управленческого труда на машиностроительном предприятии тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 08.00.05, кандидат экономических наук Батеев, Денис Александрович

  • Батеев, Денис Александрович
  • кандидат экономических науккандидат экономических наук
  • 2004, Саратов
  • Специальность ВАК РФ08.00.05
  • Количество страниц 220
Батеев, Денис Александрович. Оценка управленческого труда на машиностроительном предприятии: дис. кандидат экономических наук: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда. Саратов. 2004. 220 с.

Оглавление диссертации кандидат экономических наук Батеев, Денис Александрович

Введение.

Глава 1. Методологические аспекты оценки управленческого труда на машиностроительном предприятии.

§ 1. Управленческий труд как научная категория экономики труда.

§2. Социально-экономическая концепция управленческого труда.

Глава 2. Методическое обеспечение оценки управленческого труда.

§ 1. Организационно-экономические индикаторы оценки управленческого труда.

§2. Технология оценки управленческого труда на машиностроительном предприятии.:.

Глава 3. Основные направления применения технологии оценки управленческого труда на машиностроительном предприятии.

§ 1. Управление карьерой руководителя машиностроительного предприятия на основе оценки управленческого труда.

§2. Организация подготовки резерва управленческих кадров на основе оценки управленческого труда.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», 08.00.05 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Оценка управленческого труда на машиностроительном предприятии»

Актуальность исследования определяется тем, что экономика России в настоящий момент вступает в новый этап своего развития, когда в условиях продолжающейся стабилизации в совокупности с актуализированным опытом переходного периода все четче формируется идея о невозможности эффективного реформирования общества без соответствующей подготовки субъекта этих преобразований - управленческих кадров. Важнейшая роль в решении этой ключевой проблемы принадлежит сфере управления.

Оценка управленческого труда как основа подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров в машиностроении в условиях жесткой конкуренции на рынке труда является актуальной и перспективной проблемой, обусловленной значительными структурными изменениями в содержании профессиональной трудовой деятельности руководителя. Становится очевидным, что профессиональное видение идеалов и стратегических целей развития организации, реальное сознание, поведение, уровень управленческой культуры контингента руководящих работников должны быть направлены на прорыв в определенную нишу национального и мирового рынков, с использованием новейших технологий организационного и социального управления.

Анализ исследований структуры и содержания категории управленческого труда показывает, что переход к новой управленческой рыночной культуре требует новых оригинальных подходов в решении междисциплинарной проблемы оценки труда руководителя предприятия. Результаты исследований и практика управления машиностроительными предприятиями подтверждают тот факт, что главным дефицитом в процессе перехода к новой управленческой культуре является ограниченное число профессионально отобранных, оцененных, обученных и хорошо мотивированных, высококвалифицированных стратегических лидеров.

Проблема эффективного формирования и совершенствования квалификации современных руководителей находится в центре внимания экономических и социальных наук и включает целый комплекс взаимосвязанных вопросов экономики труда, социологии управления, психологии личности, экономической социологии, управленческой культуры, и ее качественное решение возможно только на основе интеграции результатов междисциплинарных наработок в рамках экономики труда.

Актуальность темы диссертационного исследования определяется также непосредственной зависимостью социально-экономических результатов деятельности организации от эффективности труда управленческого персонала, недостаточной разработанностью теоретических оснований, связанных с оценкой управленческого труда по определенному набору индикаторов, имеющих структурные, содержательные, критериальные и интерпретативные компоненты. В литературе по экономике труда недостаточно отражены аспекты освоения управленческих культурных ценностей, форм, методов и процедур оценки управленческого труда, нет четких методических указаний по индивидуальному обучению и планированию карьеры, подготовке резерва управленческих кадров на основе оценки труда.

В настоящее время, как показывают результаты исследований, отсутствует концептуальная согласованность в экономике труда по управлению персоналом, в понятийно-категориальном аппарате, во взаимосвязи методов аттестационной оценки с элементами, компонентами, индикаторами блоков квалификации с составом должностных полномочий по уровням и звеньям системы управления организациями.

Степень разработанности проблемы. Вопросам исследования сущности и характера управленческого труда, методическим основам его организации и повышения эффективности посвящены работы Н.А. Волгина, Н И. Гвоздевой, В.А. Дятлова, Л.И. Евенко, А.П. Егоршина, Ю.Г. Одегова,

А.И. Пригожина, B.C. Раппопорта, И.Е. Рисина, Г.Э. Слезингера, В.В. Травина и других. Среди зарубежных авторов исследованиями в этой области занимались такие авторы, как И. Ансофф, П. Друкер, Т. Коно, П.А. Сорокин, Ф. Тейлор, Р. Уотермен и другие.

Специфика управленческого труда руководителя предприятия рассмотрена в работах Р. Акоффа, И. Ансоффа, О.С. Виханского, В В. Гончарова, И.Б. Гуркова, А.Т. Зуба, Ю.Н. Лапыгина, М.В. Локтионова, Г.М. Озерова, С.А. Попова, В.В. Скоробогатова, Н.Н. Смирнова, Н.И. Тренева, Э.А. Уткина.

Анализ известных работ Р. Линтона, Дж. Тернера дали возможность рассмотреть формирование современной квалификации с позиций должностных полномочий, статуса и спектра ролей руководителя.

Вопросы оценки управленческого труда отражены в работах Н.П. Беляцкого, И.В. Бизюковой, И.А. Кокорева, М.И. Магуры, А.В. Рощиной, А .Я. Кибанова, А.П. Ляшецкого, К.С. Ремизова, В.А. Столяровой, Р.А. Яковлева и др.

В области развития управленческого персонала, управления карьерой и резервом управленческих кадров следует отметить работы Ю.К. Балашова, А.Я. Кибанова, В.В. Лысикова, И.С. Масловой, А.А. Никифоровой, С.И. Сотниковой.

Цель исследования состоит в разработке современной системы индикаторов и технологии оценки управленческого труда как основы управления процессами планирования карьеры и подготовки резерва управленческих кадров на машиностроительном предприятии.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

- проанализировать теоретические подходы к исследованию и уточнить содержание понятия экономической категории «управленческий труд»;

- предложить авторскую трактовку социально-экономической концепции управленческого труда;

- раскрыть структуру, основные принципы функционирования и определить систему ключевых индикаторов оценки управленческого труда;

- разработать технологию оценки управленческого труда;

- обосновать теоретические и практические выводы, а также разработать конкретные рекомендации по совершенствованию механизма оценки управленческого труда как основы управления процессами планирования карьеры и формирования резерва управленческих кадров на машиностроительном предприятии.

Предметом исследования являются механизмы оценки управленческого труда на машиностроительных предприятиях.

Объектом исследования является труд управленческого персонала машиностроительных предприятий.

Эмпирической базой исследования являются результаты прикладного исследования управленческого персонала промышленных предприятий г. Саратова. Общая численность обследованных кадров составила 100 человек в 2002-2004 году.

Методы исследования. В качестве исследовательского инструментария в диссертации применена совокупность следующих методов: самооценка потенциала управленческих способностей, метод экспертных оценок управленческих способностей, анализ карьеры руководителя и включенное наблюдение в процессе обучения руководителей высшего и среднего звена управления.

Гипотеза исследования. Оценка управленческого труда на машиностроительном предприятии должна основываться на построении социально-экономической концепции управленческого труда, которая позволит применить в управленческой кадровой практике авторский метод оценки управленческого труда как основы управления карьерой руководителя предприятия и управления резервом руководящих кадров машиностроительного предприятия.

Методологической основой исследования является материалистическая теория познания, диалектическая логика: развитие через противоречия, диалектика общего и специфического, единство и различия формы и содержания. Используются общие методы познания - системный, сравнительный, структурный; частнонаучные - экономический, социологический и исторический. В основу исследования положены принципы: восхождение от абстрактного к конкретному, от частного к общему, соединение единства исторического и логического.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем:

- уточнено содержание существующих понятий и определений экономической категории «управленческий труд» путем выявления новых признаков, усиливающих раскрытие сущности и содержания данной категории;

- предложена социально-экономическая концепция управленческого труда, представленная как подход, включающий построение и научное обоснование структуры теоретической модели и раскрытие механизмов ее функционирования в виде четырех ролей: лидера, администратора, плановика и предпринимателя, детерминирующих практические критерии оценки управленческого труда;

- разработана система ключевых организационно-экономических индикаторов оценки управленческого труда, состоящая из трех блоков. Блок управленческих способностей включает следующие основные индикаторы: способность к непрерывному образованию и обучению, адаптационная мобильность к требованиям рынка, способность к конструированию стратегического проекта развития организации и т.д.; блок профессионального обучения включает в себя следующие основные индикаторы: профессиональное знание должностных полномочий, умение аккумулировать опыт наставников, умение разработать программу самообучения и т.д.; блок практических критериев отражает разработанную социально-экономическую концепцию управленческого труда;

- разработан научно-методологический инструментарий оценки управленческого труда («Аттестационный лист оценки управленческого труда», «Анкета-интервью руководителя предприятия», «Анкета исследования рабочего времени»);

- предложена схема управления карьерой руководителя машиностроительного предприятия, включающая оценку характеристик карьерного пространства, определение миссии и целей карьеры, выбор карьерной стратегии, реализацию карьерной стратегии и оценку управленческого труда. Разработаны три карьерные стратегии, построенные на основе блоков разработанной автором системы индикаторов;

- разработана программа подготовки резерва управленческих кадров, включающая мероприятия по составлению и корректировке индивидуального плана подготовки резервиста; проведение конференций по вопросам самообразования резервистов; профессиональное консультирование резервистов; общую и специальную подготовку резервистов; стажировки с отрывом от основной работы.

Проведенный анализ проблем оценки управленческого труда позволяет сделать вывод о ее важности и актуальности для современных условий социально-экономического становления России и необходимости продолжения начатых исследований. Научный вклад в теорию и практику современной экономики труда представлен следующими результатами, формулируемыми автором как положения, выносимые на защиту:

- авторская трактовка социально-экономической концепции управленческого труда и система индикаторов оценки управленческого труда;

- методика оценки управленческого труда на машиностроительном предприятии;

- схема управления карьерой управленческого персонала на основе оценки управленческого труда;

- программа подготовки резерва управленческих кадров на машиностроительном предприятии на основе оценки управленческого труда.

Теоретическая и практическая значимость диссертационного исследования определяется разработанной автором системой индикаторов и технологии оценки управленческого труда, которая представляет собой теоретическую разработку, адекватно оценивающую уровень реального состояния потенциала управленческих способностей, образовательного ценза и практических результатов, что позволяет управлять процессом повышения эффективности труда и совершенствования квалификации руководителя и на этой основе осуществлять управление карьерой и подготовкой резерва управленческих кадров.

Результаты данного исследования расширяют проблемное поле экономики труда, увеличивают эффективность процесса поиска потенциально талантливых руководителей, развивают теорию, касающуюся оценки труда в экономике труда.

Новый эмпирический материал введен в научный оборот опубликованными результатами исследования.

Практическая значимость работы заключается в разработке рекомендаций по обучению персонала управлению процессами повышения эффективности управленческого труда, совершенствования квалификации, управления карьерой и подготовки резерва.

Диссертационная работа выполнена в соответствии с паспортом специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в том числе экономика труда) пункт 8.8 «Проблемы качества рабочей силы, подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, инвестиций в человеческий капитал; формирование конкурентоспособности работников; профессиональная ориентация населения; мобильность кадров» и пункт 8.17 «Управление персоналом и человеческими ресурсами как условие роста эффективности экономики труда - цели, функции, методы, принципы, эволюция подходов, кадровая политика и стратегия».

Апробация работы. Основные положения и выводы, изложенные в диссертации, докладывались на научных и научно-практических всероссийских и межвузовских конференциях: «Актуальные проблемы социального и производственного менеджмента» (Саратов, СГТУ, 2002); "Комплексный анализ современных проблем общества и науки" (Саратов, СГТУ, 2003); «Актуальные проблемы социального и производственного менеджмента» (Саратов, СГТУ, 2004); «Современные коммуникативные практики», (Саратов, СГТУ, 2004).

Основные положения диссертационного исследования отражены в следующих публикациях автора:

1. Батеев Д. А. Перспективы использования маркетингового подхода при формировании человеческого капитала на современном этапе развития российской экономики / Д. А. Батеев // Развитие эффективного менеджмента: межвуз. науч. сб. - Саратов: СГТУ, 2002, С. 73-77. 0,3 п.л.

2. Батеев Д. А. Модификация структуры ролей и требований к квалификации управленческого персонала / Д. А. Батеев // Актуальные проблемы социального и производственного менеджмента: Сб. науч. тр. межвуз. науч. конф./ СГТУ - Саратов, 2002. С. 35-39. 0,3 п.л.

3. Батеев Д. А. Социально-экономическая концепция управленческого труда при формировании руководящих кадров в машиностроении / Д. А. Батеев // Комплексный анализ современных проблем общества и науки: Сб. науч. тр. межрег. науч. конф./ СГТУ - Саратов, 2003. С. 256-261. 0,4 п.л.

4. Батеев Д. А. Управление карьерой стратегического руководителя / Д. А. Батеев // Модели и механизмы социально-экономического развития: Сб. науч. тр. - Саратов: Научная книга, 2004. С. 26-29. 0,25 п.л.

5. Батеев Д. А. Коммуникативная функция управленческого труда / Д. А. Батеев // Стратегии и практики коммуникации в современном обществе: сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 2. - Саратов: Научная книга, 2004. С. 131-137. 0,45 п.л.

6. Батеев Д. А. Технология оценки управленческого труда на машиностроительном предприятии / Д. А. Батеев // Системные исследования экономических процессов в современной России: Межвуз. науч. сб. -Саратов: Научная книга, 2004. С. 28-35. 0,5 п.л.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав (шесть параграфов), заключения, списка литературы и приложений.

Похожие диссертационные работы по специальности «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», 08.00.05 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда», Батеев, Денис Александрович

Заключение

Экономический анализ проблемы оценки управленческого труда на машиностроительном предприятии позволяет сделать вывод о ее важности и актуальности для современных условий деятельности, необходимости продолжения начатых исследований. Научный вклад в теорию и практику экономики труда представлен следующими результатами.

1) Даны ключевые определения понятийно-категориального аппарата: управленческий труд, социально-экономическая концепция управленческого труда, оценка управленческого труда, управленческие способности, технология оценки труда, управление карьерой управленческого персонала, обучение управленческого персонала, подготовка резерва управленческих кадров. Проблематика оценки управленческого труда рассмотрена в свете эволюционного процесса развития концептуальных моделей данной категории в экономике труда. Автором показано, как основные экономические и управленческие теории и концепции раскрывают различные грани этого феномена. В рамках каждой группы концепций и теорий выделяются характерные черты оценки управленческого труда, делается научно обоснованный выбор теорий, которые представляют основу системы индикаторов и технологии оценки управленческого труда.

Разработана авторская система индикаторов оценки управленческого труда, включающая в себя три блока. Первый блок составляют управленческие способности руководителя к непрерывному образованию и обучению, адаптационной мобильности поведения к требованиям рынка, способности предвидения на основе профессиональной интуиции, способности формировать команду управляющих-специалистов, способности конструирования стратегического проекта развития организации, способности реализовать стратегический проект в практике управления. Во второй блок включены показатели профессионального обучения: знания должностных полномочий, умений и навыков их применения в практике управления, умений аккумулировать профессиональный опыт наставников, извлекать уроки из ошибок профессионального опыта, разработать программу самообучения. Третий блок составляют практические критерии: мотивация труда подчиненных, планирование труда подчиненных, контроль за деятельностью организации, личная инициатива и предприимчивость, социально-экономические результаты деятельности предприятия.

Формирование и совершенствование квалификации руководящих кадров оценивается участниками управленческих процессов и отражается на скорости накопления человеческого капитала, а также служебного продвижения, в процессе которого происходит последовательная смена его статусов, восхождение на вершину по ступеням организационной структуры должностей и самореализация.

2) Авторский подход к формированию и совершенствованию технологии оценки управленческого труда предполагает конструирование социально-экономической концепции управленческого труда как идеализированного объекта, позволяющего подвергнуть научному анализу существенные черты социально-экономической реальности, обоснование структуры блоков оценки и принципов ее функционирования, разработку ключевых категорий, необходимых для аттестационной оценки уровня и управления процессом совершенствования квалификации до конца служебной карьеры. Обосновывается социально-экономическая концепция управленческого труда как идеально-типическая конструкция, являющаяся методологической основой его анализа и представленная как авторский ч подход, включающий в себя построение и научное обоснование структуры теоретической модели и раскрытие механизмов ее функционирования в виде четырех ролей: лидера, администратора, плановика, предпринимателя.

Было выявлено, что основным содержанием труда управляющего-лидера является мотивация подчиненных. Для осуществления этой функции необходимо обладать умением общаться с людьми, способностью распознать потенциал каждого человека и заинтересовать в полном использовании этого потенциала. Труд руководителя-администратора направлен на осуществление контроля за деятельностью организации, возможности которого определяются эффективностью осуществления коммуникативной функции управленческого труда. Содержанием труда руководителя-плановика является планирование труда подчиненных. Основным критерием оценки труда руководителя-предпринимателя должна быть личная инициатива и предприимчивость.

Формирование конкурентоспособного ролевого набора является определяющим фактором для эффективного осуществления руководителем своих функций в процессе реализации проекта трансформации машиностроительного предприятия.

3) Использование технологии оценки управленческого труда на машиностроительных предприятиях региона, Российской Федерации на основе разработанной системы индикаторов оценки управленческого труда дает возможность создать механизмы, детерминирущие реализацию программ образования и обучения, карьерных стратегий и подготовки резерва на предприятии, опираясь преимущественно на проявленные управленческие способности личности, реальные результаты его профессиональной деятельности, и, что немаловажно, существенно повысить объективность в оценке.

4) В процессе обоснования блока профессионального обучения в системе индикаторов оценки управленческого труда автор обращается к обоснованию ее значимости, исследуются проблемы формирования личностной управленческой культуры, позволяющей говорить о социально-ответственном аспекте в реализации проекта карьеры. Технология обучения руководителя предполагает решение комплекса задач, таких, как формирование ценностных ориентаций личности, его управленческих культурных ценностей, миссии организации, а также их адекватное воспроизведение в своей профессиональной деятельности, формирование у руководителя индивидуального стратегического видения идеалов квалификации и карьеры.

5) Согласно авторскому подходу к оценке управленческого труда исследован процесс управления карьерой. Управление карьерой руководителя определяется как сложный процесс, характеризующийся внутренне целостным видением цели и ее достижения в результате специально организованных, целенаправленных воздействий на объект управления. Важность этого непрерывного циклического процесса - совершенствования квалификации и должностного роста - объясняется возможностью сокращения временных, финансовых затрат и снижением цены карьерных ошибок

Таким образом, обоснованная нами технология оценки управленческого труда представляет собой теоретическую разработку и основу для реализации программ обучения и планирования карьеры потенциально талантливых руководителей. Она является необходимым инструментом для осуществления научного подхода к предвидению, планированию и управлению квалификацией и карьерой управленческого персонала, подготовки резерва управленческих кадров.

6) Практическая значимость работы заключается в том, что подготовлена, апробирована и реализована в практике экономики труда оригинальная технология оценки управленческого труда на основе авторской системы показателей, состоящей из трех блоков.

Материалы диссертации могут служить теоретической и практической базой при разработке вопросов, касающихся экономики труда, в преподавательской деятельности в высших учебных заведениях, центрах профессиональной оценки и подготовки менеджеров будущего.

Список литературы диссертационного исследования кандидат экономических наук Батеев, Денис Александрович, 2004 год

1. X. Управление трудовым потенциалом в условиях регулируемой рыночной экономики / К. X. Абдурахманов, Ю. Г. Одегов. - Ташкент: Мехнат, 1991. - 342 с.

2. Адамчук В. В. Экономика труда / В. В. Адамчук, Ю. П. Кокин, Р. А. Яковлев. -М.: Финстатинформ, 1999. 396 с.

3. Айзенк Г. Ю. Проверьте свои способности: Пер. с англ. / Г. Ю. Айзенк. -Санкт-Петербург, 1994. 160 с.

4. Акофф Р. Планирование будущего корпорации: Сокр. пер. с англ. / Р. Акофф; Под ред. JI. И. Евенко. М.: Прогресс, 1985. - 267 с.

5. Аксенова Е. Технологические аспекты проведения аттестации / Е. Аксенова // Управление персоналом. 1999. - №2. - С. 21-23.

6. Аммельбург Г. Предприятие будущего: Структура, методы и стиль руководства: Пер. с нем. / Г. Аммельбург. М.: Межд. отношения, 1997. -416с.

7. Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази; В 2-х кн. Кн. 1.-М.: Педагогика, 1982. 320 е.; Кн. 2. -М.: Педагогика, 1982. - 336 с.

8. Андреас К. Измените свое мышление и воспользуйтесь результатом / К. Андреас, С. Андреас. СПб.: Ювента, 1994. - 238 с.

9. Андреев А. Г. Рынок труда и профессиональное образование / А. Г. Андреев, А. И. Гретченко. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 1998. - 189 с.

10. Андреев В. И. Саморазвитие менеджера / В. И. Андреев. М. Народное образование, 1995. - 159 с.

11. Ансофф И. Стратегическое управление: Сокр. пер. с англ. / И. Ансофф; Научн. ред. и авт. предисл. JI. И. Евенко. М.: Экономика, 1989. - 519 с.

12. Аппенянский А. И. Человек и бизнес. Путь совершенства / А. И. Аппенянский. М.: Барс, 1995. - 228 с.

13. Армстронг М. Основы менеджмента. Как стать лучшим руководителем: Пер. с англ. / М. Армстронг. Ростов, 1998. - 243 с.

14. Архив Маркса и Энгельса. М.: Политиздат, 1983, т. 2 (VII).

15. Астахов А. С. Технология «прорывов» и школа В. Эрхарда / А. С. Астахов, Н. К. Головко. М.: Знание, 1989. - 64 с.

16. Атоян В. Р. Вузовский технопарк как базовая структуры инновационной деятельности региона / В. Р. Атоян, А. А. Коваль, В. Ю. Тюрина, Ю. В.I

17. Чеботаревский; Под общ. Ред. В. Р. Атояна. Саратов, СГТУ, 2002. - 1271. J.

18. Атоян В. Р. Трансформация российских университетов в учебно-научно-инновационные комплексы / В. Р. Атоян, Ю. В. Чеботаревский, Н. В. Казакова и др.; Под общ. ред. В. Р. Атояна. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2001.-416 с.

19. Аунапу Ф. Ф. Директор завода, его основные функции и методы работы / Ф. Ф. Аунапу. М.: «Экономика», 1967. - 137 с.

20. Батаршев А. В. Психодиагностика способности к общению или как определить организаторские и коммуникативные качества личности / А. В. Батаршев. М.: ВЛАДОС, 1999. - 176 с.

21. Батеев Д. А. Модификация структуры ролей и требований к квалификации управленческого персонала / Д.А. Батеев // Актуальные проблемы социального и производственного менеджмента: Сб. науч. тр. межвуз. науч. конф./ СГТУ Саратов, 2002. - С. 35-39.

22. Батеев Д. А. Управление карьерой стратегического руководителя / Д. А. Батеев // Модели и механизмы социально-экономического развития: Сб. науч. тр. Саратов: Научная книга, 2004. - С. 26-29.

23. Батеев Д. А. Коммуникативная функция управленческого труда / Д. А. Батеев // Стратегии и практики коммуникации в современном обществе: сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф. Ч. 2. Саратов: Научная книга, 2004.-С. 131-137.

24. Батеев Д. А. Технология оценки управленческого труда на машиностроительном предприятии / Д. А. Батеев // Системные исследования экономических процессов в современной России: Межвуз. науч. сб. Саратов: Научная книга, 2004. - С. 28-35.

25. Бекетов X. А. Как удержаться на рынке образовательных услуг / X. А. Бекетов // Управление персоналом. 1998. - №6. - С. 6-9.

26. Беляцкий Н. П. Управление персоналом / Н. П. Беляцкий, С. Е. Велесько, П. Ройш. Мн.: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2002. - 352 с.

27. Бергер П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман. М.: Медиум, 1995. - 142 с.

28. Берлин А. Из опыта управления реструктурированием кадрового потенциала крупного промышленного предприятия / А. Берлин // Российский экономический журнал. 1998. - №9. - С.37-45; №10 - С. 41-48

29. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организация и групп / Э. Берн. Екатеринбург: Литур, 2000. - 320 с.

30. Бизнес-план: Метод, материалы / Под ред. Н. А. Колесниковой, А. Д. Миронова. М.: Финансы и статистика, 2001. - 256 с.

31. Бизюкова И. В. Кадры управления: подбор и оценка / И. В. Бизюкова. -М.: ОАО «Изд-во «Экономика», 1998, 259 с.

32. Блинова Т. В. Экономическая политика,структура занятости и безработица в российских регионах / Т. В. Блинова, В. А. Русановский; Научный доклад № 01/06. М.:РПЭИ,2002. - 46 с.

33. Бобков В. Н. Распределение доходов в рыночной экономике / В. Н. j. Бобков. М.: ВЦУЖ, 1997. - 123 с.

34. Богданов А. А. Тектология (Всеобщая организационная наука) / А. А. Богданов; -М.: Экономика, 1989. Кн. 1. 435 с.-Л.

35. Бойделл Т. Как улучшить управление организацией: Пер. с англ. / Т. Бойделл. М.: Премьер, 1995. - 204 с.

36. Бородай В. С. Комплексное исследование деловых игр и видеотренинга в управленческой подготовке руководителей и специалистов /B.C. Бородай, А. К. Бородай // Менеджмент в России и за рубежом. 1998. -№4.-С. 12-14.

37. Бусыгин А. В. Предпринимательство: Учебник для ВУЗов / А. В. Бусыгин; АНХ при Правительстве РФ. М.: Дело, 1999. - 640 с.

38. Быченко Ю. Г. Предпринимательство: Курс ускоренного обучения / Ю. Г. Быченко; РАГС при Президенте РФ, ПАГС. Саратов: ПАГС, 2001. -192 с.

39. Вайлд Р. Игры, в которые играют боссы: Пер. с англ. / Р. Вайлд. М.: Фаир-пресс, 1999. - 320 с.

40. Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / М. Вебер. М.: Прогресс, 1990. - 804 с.

41. V 42 Веснин В. Р. Менеджмент для предпринимателей / В. Р. Веснин; В 2-х ч. 4.1. -М.: Антиква, 1993. 144 е.; 4.2. - 209 с. 43 Вечканов Г. С. Современная экономическая энциклопедия / Г. С.

42. Вечканов, Г. Р. Вечканова. СПб.: Издательство «Лань», 2002. - 926 с.Г

43. Виханский О. С. Стратегическое управление / О. С. Виханский; 2-е изд., перераб. и доп. М.: Гардарики, 1999. - 296 с.

44. Владимирова Л. Экономика труда / Л. Владимирова М.: Изд. Дом «Дашков и К», 2000. - 220 с.

45. Власова Н. М. Руководство по управлению людьми: инструменты власти и влияния / Н. М. Власова М.: ИНФРА-М, 2000. - 304 с.

46. Водачек Л. Стратегия управления инновациями на предприятии: Пер. со словац. / Л. Водачек, О. Водачкова. М.: Экономика, 1989. - 168 с.

47. Волков Ю. Г. Интегральная природа человека / Ю. Г. Волков, В. С. Поликарпов. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1994. - 288 с.

48. Вудкок М. Раскрепощенный менеджер: Пер. с англ. / М. Вудкок, Д. Фрэнсис. М.: Дело, 1991.-320 с.

49. Галкина Т. П. Социология управления: от группы к команде / Т. П. Галкина Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2001. - 224 с.

50. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли: Пер. с англ. / Б. Гейтс; 2-е изд. испр. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. - 477 с.

51. Генкин Б. М. Экономика и социология труда / Б. М. Генкин; Учебник для вузов; 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательская группа НОРМА -ИНФРА-М, 2000.-412 с.

52. Гербер Е. И. Методика профессиографии / Е. И. Гарбер. Саратов: Издво Сарат. гос. ун-та. 1992. 196 с.

53. Герчикова И. Н. Менеджмент / И. Н. Герчикова. М.: ЮНИТИ, 2000. -502 с.

54. Глазьев С. Теория долгосрочного технико-экономического развития / С. Глазьев М.: Владар, 1993. - 191 с.

55. Глисон К. Оптимизация персональной деятельности. Как организовать свой труд, чтобы делать больше, а работать меньше / К. Глисон; Пер. с англ. М.: Олимп-Бизнес, 2001. - 288 с.

56. Глухов В. В. Менеджмент / В.В. Глухов. СПб.: Спец. лит., 1999. - 700 с.

57. Глушков В. М. Моделирование развивающихся систем / В. М. Глушков, Y В.В. Иванов, В. М. Яненко. Москва: Наука, 1983. - 292 с.

58. Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке / Н. В. Гончаренко. М.: ^ Искусство, 1991. - 432 с.

59. Гончаров В. В. В поисках совершенства управления: руководство для высшего управленческого персонала / Гончаров. В. В. М., 1996. Т.1. -289 е.; Т.2.-314 с.

60. Градов А. Д. Стратегия экономического управления предприятием / А. Д. Градов. СПб: Санкт-Петербургский рос. тех. ун-т., 1993. - 111 с.

61. Гранатуров В. М. Экономический риск: сущность, методы измерения, пути снижения / В. М. Гренатуров. М.: Дело и Сервис, 1999. - 112 с.

62. Грачев М. В. Суперкадры. Управление персоналом в международной корпорации / М. В. Грачев. М.: Дело ЛТД, 1993. - 208 с.

63. Гроув Э. С. Высокоэффективный менеджмент: Пер. с англ. / Э. С. Гроув. М.: Информ.-изд. дом «Филинъ», 1996. - 278 с.

64. Гутгарц Р. Д. Использование новых информационных технологий в управлении кадрами / Р.Д. Гутгарц // Менеджмент в России и за рубежом.-2003,-№1.-С. 97-105.

65. Гэлловэй Jl. Операционный менеджмент: Принципы и практика / Л. Гэлловэй СПб: Питер, 2001. - 320 с.

66. Десслер Г. Управление персоналом: Пер. с англ. / Г. Десслер. М.: Бином, 1997.-316 с.

67. Дейнеко О. А. Современный организатор производства / О. А. Дейнеко. -М: МГУ, 1984.-297 с.

68. J- 72 Дикарева А.А. Социология труда / А.А. Дикарева, М.И. Мирская. М.:1. Высш. шк, 1989.-303 с.

69. Добрынин В. В. Курс НОТ. Основы научного управления предприятиеми учреждением / В. В. Добрынин. Л., 1926.

70. Дорин А. В. Экономическая социология / А. В. Дорин. Минск: «Экоперспектива», 1997. - 254 с.

71. Дорошева М. Новые методы оценки персонала / М. Дорошева // Управление персоналом. 1998. - №9. - С. 5-7.

72. Дрезен Э. К. Основы НОТ / Э. К. Дрезен. М.-Л., 1926.

73. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения / П. Друкер. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. - 288 с.

74. Друкер П. Рынок: как выйти в лидеры. Практика и принципы / П. Друкер. М.: Интернациональная книга, 1992. - 350 с.

75. Дункан Д. У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики: Пер. с англ. / Д. У. Дункан. М.: Дело, 1996. - 272 с.

76. Егоршин А. П. Управление персоналом / А. П. Егоршин. Н.-Новгород: Наука, 1997.-396 с.

77. Ежов О.Н. Жизненный путь и социальная адаптация личности / О. Н.

78. Ежов, П. С. Кузнецов; Ред. В.Н. Ярская. Саратов: СГТУ, 1996. - 126 с.

79. Емельянов А. Л. Уровни профессионализма в управленческойдеятельности./ А. Л. Емельянов // Менеджмент в России и за рубежом. -1998. -№5.-С. 21-25.Г

80. Ермакова А. В. Человек и организация труда в условиях современного капитализма/ А. В. Ермакова. М.: МГУ, 1988. - 182 с.

81. Жиц Г. И. Инновационный потенциал и экономический рост / Г. И. Жиц. Саратов, СГТУ, 2000. - 193 с.

82. Журавлев П.В. Мировой опыт в управлении персоналом / П. В.

83. Журавлев, М. Н. Кулапов, С. А. Сухарев. М.: Изд-во Рос. экон. акад., Екатеринбург: Деловая книга, 1998. - 236 с.

84. Зайверт Л. Ваше время в ваших руках: Советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время: Пер. с нем. / Л. Зайверт. - М.: Экономика, 1990. - 238 с.

85. Землянухина С. Г. Диалектика общего и специфического в процессе развития системы производственных отношений (структурный аспект) / С. Г. Землянухина. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1990. - 160 с.

86. Землянухина С. Г. Система и структура трудовых отношений: методологические аспекты / С. Г. Землянухина // Система трудовых отношений: итоги реформирования и перспективы развития; Матер. Междунар. науч.-практ. конф./ СГТУ Саратов, 2002. - С. 3-9.

87. Землянухина С.Г. Социальный менеджмент и социальная политика в России / С. Г. Землянухина, Н. С. Землянухина // Факторы социально-экономического роста. Межвуз. науч. сб. Саратов: СГТУ, 2003. - С. 68I

88. Иванов В. Ю. Управление карьерой менеджера: необходимость иосновное содержание / В. Ю. Иванов // Менеджмент в России и за рубежом. 1998. - №5. - С. 42-46.

89. Иванов Ю. Соционическая типология руководителей / Ю. Иванов // Управление персоналом. № 10. - 2003. - С. 59-61.93

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.