Словообразовательное и семантическое развитие корня *věr- в истории русского языка: на фоне болгарского языка тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Григорьева, Наталья Сергеевна

  • Григорьева, Наталья Сергеевна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2013, Самара
  • Специальность ВАК РФ10.02.01
  • Количество страниц 229
Григорьева, Наталья Сергеевна. Словообразовательное и семантическое развитие корня *věr- в истории русского языка: на фоне болгарского языка: дис. кандидат наук: 10.02.01 - Русский язык. Самара. 2013. 229 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Григорьева, Наталья Сергеевна

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. КОРНЕВОЕ ГНЕЗДО КАК ОБЪЕКТ ДИАХРОНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1.1. Гнездовая организация лексической системы языка

1.1.1. Теория словообразовательного гнезда

1.1.2. Структура и типы словообразовательных гнезд

1.1.3. Синхрония и диахрония в исследовании словообразования. Корневое словообразовательное гнездо

1.2. Словообразовательное гнездо как объект семантического анализа

1.2.1. Связь словообразовательного и семантического анализов

1.2.2. Отражение в языке представлений о мире

1.2.3. Лексико-семантическое поле как единица анализа лексической системы

Выводы по Главе 1

ГЛАВА 2. СОСТАВ И СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ С КОРНЕМ * УЁЯ- В ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА ФОНЕ БОЛГАРСКОГО ЯЗЫКА)

2.1. Старославянская лексика с корнем *уёг-

2.2. Состав и словообразовательные особенности лексики с корнем *уёг-

в древнерусском языке

2.3. Корневое гнездо с вершиной *уёга в старорусском языке (ХУ-ХУИ вв.)

2.4. Лексика с корнем *уег- в русском языке XVIII века

2.5. Состав и словообразовательные особенности лексики с корнем *уёг-

в XIX веке

2.6. Корневое гнездо с вершиной *уёга в русском языке ХХ-ХХ1 вв

2.7. Состав лексики корневого гнезда с вершиной *уёга в современном болгарском языке (в сравнении с современным русским языком)

Выводы по Главе 2

ГЛАВА 3. СЕМАНТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ КОРНЯ *УЁЯ- В ИСТОРИИ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА ФОНЕ БОЛГАРСКОГО ЯЗЫКА)

3.1. Семантика корня *у<?г- и лексических единиц с данным корнем

3.2. Лексика с корнем *уёг- старославянского языка

3.3. Семантика корневого гнезда с вершиной *уёга в древнерусском языке

3.4. Семантическое развитие лексики с корнем *уёг- в старорусском языке

(XV-XV11 вв.)

3.5. Семантические особенности лексики с корнем *ver- в русском языке XVIII века

3.6. Лексика с корнем *ver- в русском языке XIX века

3.7. Результаты семантического развития лексики корневого гнезда

с вершиной *vera в русском языке ХХ-начала XXI вв

3.8. Семантика корневого гнезда с вершиной *vera в современном болгарском языке

Выводы по Главе 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И

ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА

ПРИЛОЖЕНИЯ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Словообразовательное и семантическое развитие корня *věr- в истории русского языка: на фоне болгарского языка»

ВВЕДЕНИЕ

Положение о системном характере организации языка давно является неоспоримым постулатом. Лексика как подсистема языка изучается лингвистами в различных аспектах на протяжении длительного времени. По утверждению Ф.П. Филина, «нам должны быть известны основные закономерности, пути развития всего словарного состава языка от его начала до современного состояния. Более того, мы должны знать причины сложения каждого слова, время его возникновения (хотя бы приблизительно), изменение его значений и оттенков значений, их связей со значениями других слов. Ведь каждое слово представляет собою особый микромир, в котором отражается какой-то кусочек реальной действительности или отклонений от нее (нередко весьма значительных), средство коммуникации» [217, с. 15-16]. Грандиозность этой задачи понимал сам исследователь, однако не отступал от намеченной цели: «Мы, вероятно, еще очень долго не сумеем исследовать историю колоссального количества слов и их значений во всей их совокупности. Не сумеем, но стремиться к этому должны» [217, с. 16]. Исследование лексики отдельного словообразовательного гнезда в его развитии является частью большой работы по изучению словарного состава языка.

В данной работе осуществляется анализ лексики в корнем *гёг- на различных этапах развития русского языка с XI века до современности с обращением к данным старославянского языка, сыгравшего большую роль в развитии русского литературного языка, и в сопоставлении с болгарским языком, который является наследником языка старославянского (древнеболгарского), входит наряду с русским языком в число славянских языков и в течение своей истории взаимодействовал с ним.

Исследование названного корня имеет не только лингвистическую, но и культурологическую значимость, потому что концепт «вера» играл большую роль в русском языке во все периоды его развития, что связано с православной основой русской культуры. При этом на протяжении рассматриваемого периода истории русского языка существовали и другие значения корня также выражающие

значимые этические категории. Словообразовательный и семантический анализ позволяет увидеть развитие смыслов данного корня на протяжении длительного периода.

Лексика с корнем *уёг- рассматривается диахронически в соответствии с традиционным выделением периодов истории русского языка. В каждом из них слова распределяются по гнездовому принципу. Теория словообразовательных гнезд активно разрабатывается начиная с 60-х гт. XX века, и значительным вкладом в развитие этой области дериватологии стали работы таких советских лингвистов, как В.В. Виноградов [43], Т.О. Винокур [45], Е.Л. Гинзбург [56; 56], Е.С. Кубрякова [105; 106; 107], П.А. Соболева [175; 177], А.Н. Тихонов [193; 196], И.С. Улуханов [205; 207; 208; 209], Н.М. Шанский [231; 232] и др. В данном исследовании будет подвергаться анализу лексика корневого словообразовательного гнезда (КСГ) с корнем *уег-, рассматриваемая последовательно на каждом этапе истории русского языка. Корневое гнездо представляет собой «общность однокоренных слов, состоящую из двух и более словообразовательных гнезд, вершинами которых являются слова со связанными корнями, сохранившими в своей глубинной структуре определенную близость, но утратившие на данном (синхронном) уровне развития языка словообразовательные отношения друг с другом в результате процесса деэтимологизации» [160, с. 116]. Именно в утрате мотивации некоторыми словами, составляющими корневое гнездо, и состоит отличие его от словообразовательного гнезда, понимаемого как «совокупность слов с тождественным корнем, упорядоченная в соответствии с отношениями словообразовательной мотивации» [160, с. 116]. Таким образом, выделение гнезд в рассматриваемом материале осуществлено по принципу производности, который характерен для диахронического подхода, а не по словообразовательной мотивированности на определенном историческом этапе развития языка. Внутри корневых гнезд с корнем *уег- выделены отдельные словообразовательные гнезда. На каждом этапе фиксировались словообразовательные гнезда с одним корнем *уег- и содержащие композиты.

Рассмотрение истории корневых гнезд с корнем *ver- от начального этапа развития русского языка следует общей для последних десятилетий тенденции обращения к диахронии в вопросах словообразования и, в частности, теории словообразовательного гнезда. По мнению современных лингвистов, невозможно полное структурно-семантическое описание того или иного гнезда без обращения к начальному этапу его формирования и функционированию на протяжении всей истории языка: «Экскурс в историю гнезда позволяет выявить особенности его формирования и функционирования, специфику взаимоотношений между словами в пределах гнезда, увидеть перспективу движения фактов к современному состоянию» [224, С: 212-213].

Изучение лексики с корнем *ver- в ее историческом развитии интересно и актуально также с точки зрения происходящих в ней семантических изменений. Исследования последнего времени указывают на актуальность словообразовательного гнезда как единицы языкового сознания и коммуникации, а не только как классификационной единицы лингвистики [116]. Словообразовательные процессы стали рассматриваться в тесной связи с когнитивным анализом. По замечанию Т.И. Вендиной, «в словообразовательно маркированных единицах языка так или иначе эксплицируется информация о системе ценностей этноса, раскрываются особенности его мировидения, мирочувствования и мировосприятия» [37, с. 11]. Эта мысль подтверждается многими лингвистическими исследованиями последних десятилетий таких авторов, как Т.И. Вендина [37], O.A. Габинская [50], Н.Е. Грушко [59], Е.А. Земская [70], И.С. Улуханов [205], М.Н. Янценецкая [253] и др. Таким образом, идея о связи языка и сознания народа, высказанная еще В. фон Гумбольдтом, из поля исследования лексических фактов и грамматического строя языка ([11], [27], [28], [35], [39], [90] и др.) переходит в область словообразования. Изучение не только словообразовательного гнезда, но и более обширного корневого гнезда, совмещенное с анализом его изменений на разных этапах истории языка, дает наиболее полное представление о процессах, происходивших с корнем в течение длительного времени.

Для рассмотрения динамики развития семантики корня *ver- вся подвергающаяся анализу лексика с данным корнем разделяется по отнесенности к разным семантическим микрополям. В качестве основной единицы рассмотрения лексической системы семантическое поле установилось в XX в. Семантическое поле - это «иерархическая структура множества лексических единиц, объединенных общим (инвариантным) значением» [178, с. 265]. Большинство исследований лексики в современной лингвистике основываются на рассмотрении отдельных семантических полей и лексико-семантических групп, однако данная работа в базируется на исследовании отдельного корневого гнезда, в рамках которого представлены слова различных семантических полей.

Новым аспектом в анализе корневых гнезд является обращение к корпусным данным, которые позволяют проанализировать лексические единицы гнезда в контекстах, выявить частотность их употребления, дискурсивную принадлежность текстов, то есть определить особенности функционирования лексем гнезда в языке. В данной работе привлекались данные Древнерусского корпуса, Среднерусского корпуса, Национального корпуса русского языка, Болгарского национального корпуса.

Актуальность исследования обусловлена низкой степенью разработанности принципов диахронического анализа корневых гнезд, притом что изучение развития гнезда является актуальной проблемой исторического словообразования русского языка. Диахроническое исследование корневого гнезда позволяет выявить пути формирования его состава, развития его структуры и семантики. История гнезда как фрагмента словообразовательной и лексической систем отражает механизмы развития языка. Объектом лингвистических исследований становились гнезда с корнями *ber- [164], *ver-/*vor- [186], *gi- [134], благ- [157], *lei- [93], -куд-1-чуд-, -кор-1-чар- [12] и др., однако корневое гнездо с вершиной *vera не подвергалось комплексному историческому анализу. При этом лингвокультурологическая актуальность работы не вызывает сомнений и обоснована тем, что лексемы данного гнезда выражают значимые для русского языкового сознания этические категории.

Объектом исследования является лексика корневого гнезда с вершиной *vera, зафиксированная в текстах всех этапов истории русского языка.

Предмет исследования - особенности ее словообразовательного и семантического развития.

Материалом для анализа послужила выборка лексем с корнем *ver- русского языка, составленная на основании данных лексикографических источников, объемом 1051 единица. Отдельный корпус представляют дериваты корневого гнезда с вершиной *vera старославянского языка и современного болгарского языка (281 единица). Общее количество анализируемого материала - 1331 лексема с корнем *ver- в более чем 12000 употреблений.

Источниками материала являются «Старославянский словарь (по рукописям X-XI вв.)» под ред. P.M. Цейтлин, Р. Вечерки, Э. Благовой; «Материалы для словаря древнерусского языка» И.И. Срезневского; «Словарь древнерусского языка (XI-XIV вв.)»; «Словарь русского языка XI-XVII вв.»; Древнерусский корпус; Среднерусский корпус; «Словарь русского языка XVIII в.»; «Словарь Академии Российской»; «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля; «Словарь современного русского литературного языка» в 17 томах; Национальный корпус русского языка; «Речник на българския език» под ред. Кристалины Чолаковой; «Речник на българския език» Найдена Герова; «Речник на редки, остарели и диалектни думи» Стефана Илчева, «Болгарско-русский словарь» под ред. С.Б.Бернштейна; Български национален корпус.

Цель исследования - выявить и описать особенности словообразовательного и семантического развития лексики с общеславянским корнем *ver- в истории русского языка.

В соответствии с поставленной целью в работе определены следующие задачи:

1. Создать на основе указанных источников корпус лексем с корнем *ver-, отражающий состав исследуемого корневого гнезда на всех этапах развития русского языка (с XI по XXI вв.).

2. Проследить объем и структурные особенности корневого гнезда с вершиной *уёга и входящих в него словообразовательных гнезд на каждой ступени истории русского языка, выявить наиболее продуктивные словообразовательные типы и форманты.

3. Установить этимологические значения общеславянского корня *уёг- и результаты их развития в русском языке.

4. Определить совокупность семантических микрополей, составляющих гнездо, и семантические изменения в лексическом составе корневого гнезда с вершиной *уёга в истории русского языка.

5. Показать взаимосвязь словообразовательных и семантических особенностей изучаемой лексики.

6. Провести сопоставление лексики с корнем *уёг- русского языка с фактами старославянского и современного болгарского языков с целью выявления специфики русского материала и установления случаев преемственности.

Научная новизна диссертации состоит в осуществлении комплексного (словообразовательного и семантического) анализа корневого гнезда с вершиной *уёга в диахроническом аспекте, в описании особенностей развития данного гнезда. Впервые при изучении корневого гнезда применялся дифференцированный подход к лексическим фактам русского языка XIX в. и ХХ-ХХ1 вв., а также было предпринято сопоставление с данными не только старославянского, но и современного болгарского литературного языка.

Теоретическая значимость работы заключается в уточнении принципов анализа и системного описания особенностей исторического развития корневого словообразовательного гнезда, в определении связи словообразовательного и семантического анализов, места полевого подхода в изучении корневого гнезда, роли словообразовательного гнезда как источника моделирования фрагмента выраженных в слове представлений человека о мире.

Практическое значение исследования состоит в возможности использования его результатов в преподавании истории русского литературного языка и современного русского языка, в разработке курсов по историческому

словообразованию и лексикологии, при составлении историко-этимологических и толково-словообразовательных словарей.

Теоретическую основу диссертации составили работы по следующим направлениям:

- история русского литературного языка (В.Д. Бондалетов, Е.М. Верещагин, В.В. Виноградов, H.H. Дурново, Л.Б. Карпенко, Б.А. Ларин, A.M. Молдован, Е.В. Пронина, М.Л. Ремнева, И.И. Срезневский, В.Н. Топоров, О.Н. Трубачев, Б.А. Успенский и др.);

- историческое словообразование (Т.П. Вендина, B.C. Ефимова, Л.П. Клименко, О.Ю. Крючкова, Г.А. Николаев, Н.Г. Николаева, Н.В. Пятаева, P.M. Цейтлин и др.);

- теория словообразовательного анализа (Н.Д. Арутюнова, З.М. Волоцкая, Е.Л. Гинзбург, Е.А. Земская, М.Ю. Казак, Е.С. Кубрякова, В.В. Лопатин, А.И. Моисеев, В.Н. Немченко, П.А. Соболева, К.А. Тимофеев, А.Н. Тихонов, И.С. Улуханов, Н.М. Шанский, И.А. Ширшов и др.);

- теория семантического поля, компонентный анализ лексики (Ю.Д. Апресян, Л.М. Васильев, Ю.Н. Караулов, М.А. Кронгауз, A.M. Кузнецов, Л.А. Новиков, Ю.С. Степанов, И.А. Стернин, A.A. Уфимцева и др.);

- лингвокультурология (А.Т. Базиев, P.A. Будагов, А. Вежбицкая, Т.И. Вендина, Е.М. Верещагин, В.В. Иванов, В.В. Колесов, O.A. Корнилов, Е.С. Кубрякова, С.Г. Тер-Минасова).

Методы и приемы исследования. В работе реализован системный подход к изучению материала, предполагающий последовательный комплексный (словообразовательный и семантический) анализ языковых фактов с применением исторического метода. Использовался описательный метод, включающий приемы наблюдения, классификации, сопоставления и обобщения полученных результатов. Для рассмотрения лексических единиц с точки зрения их семантики важнейшим был избран полевый метод с обращением к приемам компонентного анализа. С целью выявления специфики материала русского языка применялся сопоставительный метод. Предпринималось обращение к корпусному методу.

При сборе материала использовалась методика сплошной выборки. На разных этапах исследования к языковым фактам применялась методика количественной характеристики.

На защиту выносятся следующие положения:

1. На протяжении всей истории русского языка корень *уёг- был словообразовательно активным, что обусловлено неизменной актуальностью заключенных в нем значений, однако его развитие характеризуется неравномерностью: объем КСГ с вершиной *уёга до XIX в. увеличивался, в XX в. частично сократился, с конца XX в. наблюдается незначительное расширение исследуемого корневого гнезда, связанное с актуализацией в сознании носителей языка религиозного аспекта значения исследуемого корня.

2. В КСГ с вершиной *уёга находит выражение преемственность церковнославянской книжной традиции. В русском языке до XVIII в. наибольшая продуктивность отмечена у широко представленных в церковнославянском языке моделей словопроизводства абстрактных существительных с религиозной семантикой. Особой активностью характеризуется образование композитов (за всю историю русского языка исследуемое КСГ включало 63 словообразовательных гнезда композитов, 30 сохраняются на современном этапе).

3. Семантическую структуру КСГ с вершиной *\ёга составляют пять микрополей: «религиозная вера», «доверие», «убежденность», «истинность», «преданность». Динамические процессы в микрополях отражают развитие и языковую экспликацию в анализируемом гнезде абстрактных понятий, заключенных в лексемах микрополей.

4. Старшими значениями общеславянского корня *уег- были «истина», «правда», «клятва», «присяга», «уверенность», соответствующие микрополям «истинность», «преданность», «убежденность». В дальнейшем на их основе развивается семантика веры в Бога. В результате семантических сдвигов корень *уёг- в современном русском языке сохраняет семы «религиозная вера», «доверие» и «убежденность», однако теряет исконно присущие ему значения истины и преданности, которые реализуются во вторично образованных корнях.

5. В XX в. в КСГ с вершиной *уёга происходит процесс опрощения, обусловленный как семантическими, так и лексическими причинами. В связи с этим в словообразовательной системе русского языка появляется 18 новых словообразовательных гнезд с корнями -верн-, -ввер-, -вывер-, -довер-, -завер-, -изувер-, -перевер-, -повер- (в разных значениях выделяется в лексемах 2 словообразовательных гнезд), -провер-, -свер-; -веролом-, -вероят-, -достоверн-, -неимоверн-, -кривовер-, -правовер-, -суевер-.

Достоверность сделанных по итогам работы выводов подтверждается использованием большого количества лексикографических источников, корпусных данных, значительностью исследуемой выборки, ее комплексным, многоаспектным анализом (совмещением словообразовательного и семантического анализов, применением совокупности методик).

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования были представлены на международных конференциях «Русский язык в контексте межкультурной коммуникации» (Самара, 2011), «Исторический и духовный путь развития России: Память поколений» (Самара, 2012), международной интернет-конференции «Славянские этносы, языки и культуры в современном мире» (Уфа, 2012), международной научно-практической конференции «ХХХН-е Кирилло-Мефодиевские чтения: 1150 лет славянской письменности» (Самара, 2013), ежегодных научных конференциях преподавателей и аспирантов, проводимых на базе кафедры русского языка Самарского государственного университета (20102013 гг.). Диссертация обсуждалась на заседаниях кафедры русского языка Самарского государственного университета. Основные положения работы отражены в 10 публикациях, две из них напечатаны в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка условных сокращений, списка использованных источников и литературы (268 наименований), списка иллюстративного материала и приложений.

ГЛАВА 1. КОРНЕВОЕ ГНЕЗДО КАК ОБЪЕКТ ДИАХРОНИЧЕСКОГО

ИССЛЕДОВАНИЯ

В главе рассматриваются базовые понятия теории словообразовательного гнезда (СГ), структура и типы СГ, определяется понятие корневого словообразовательного гнезда (КСГ). Устанавливается связь словообразовательного и семантического анализов лексики, дается определение лексико-семантического поля (ЛСП) и определяется его соотношение с КСГ, раскрывается значение КСГ как источника моделирования фрагмента языковой картины мира.

1.1. ГНЕЗДОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

ЯЗЫКА

1.1.1. ТЕОРИЯ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ГНЕЗДА

Наиболее пристально изучаемой в теории словообразования является такая деривационная единица, как словообразовательное гнездо (СГ). Всплеск активности в ее исследовании пришелся на 70-90-е гг. XX в. В это время вырабатываются различные подходы к формально-семантической организации словообразовательного гнезда. Именно в это время разделяются понятия словообразовательного и этимологического гнезда [40], словообразовательного и корневого гнезда [25], выделяются аспекты, или уровни, гнезда: словообразовательное гнездо [195; 136], лексическое гнездо [56; 252; 253], грамматическое гнездо [56; 176].

Классический взгляд на определение словообразовательного гнезда отражен в трудах А.Н. Тихонова: «Под словообразовательным гнездом понимается упорядоченная отношениями производности совокупность слов, характеризующихся общностью корня. Общность однокоренных слов проявляется не только в плане выражения (в наличии одного и того же корня), но и в плане содержания (корень выражает общий для всех родственных слов элемент

значения)» [196, с. 36]. Из приведенного определения видно, что при выделении СГ А.Н. Тихонов учитывал не только формальный признак - наличие одного корня, но и семантическое единство лексем. Аналогичный подход отражен и в Русской грамматике-80, где дается следующее определение: «Словообразовательное гнездо - это совокупность слов с тождественным корнем, упорядоченная в соответствии с отношениями словообразовательной мотивации» [163].

Множественность подходов к определению границ гнезда нашла отражение в теории разделения лексических (семантических) и словообразовательных (деривационных) гнезд. Выделение лексического гнезда происходит на основе семантических признаков, в то время как деривационного - на основе словообразовательной структуры и ступеней словообразования [236, с. 15]. Так, подразумевается, что в лексическом гнезде все слова связаны друг с другом как имеющие один корень, в котором заключен смысл, и носители языка осознают все слова, входящие в лексическое гнездо, как родственные. В словообразовательном же гнезде актуальными считаются только связи двух слов - производного и производящего.

Выделяется также морфемное гнездо, которое представляется как группа однокоренных слов, разделенных на морфемы. Такой подход реализован в «Словаре морфем русского языка» А.И. Кузнецовой и Т.Ф. Ефремовой.

Однако, по замечанию И.А. Ширшова, «в принципе расхождений между лексическим и словообразовательным гнездом не должно быть: все, что в лексическом гнезде мотивировано, должно в словообразовательном гнезде найти отражение в плане формальной видимости» [236, с. 14].

Выделяется также такой тип гнезда, как лексико-словообразовательное (толково-словообразовательное) гнездо - «совокупность однокоренных слов -лексем» [76, с. 356]. То есть при определении лексико-словообразовательного гнезда учитываются оба принципа - деривационный и лексический, одинаковую значимость приобретают словообразовательный и семантический аспекты.

То обстоятельство, что выделение словообразовательных, лексических и грамматических гнезд носит характер актуализации аспекта изучения гнезда,

обобщается И.А. Ширшовым, по мысли которого одно гнездо может рассматриваться как лексическое, морфемное, словообразовательное, лексико-словообразовательное [236, с. 6].

Гнезда также подразделяются на корневые и аффиксальные в зависимости от того, общностью какой морфемы обладают образующие гнездо слова — корня или аффикса (префикса или суффикса). В соответствии с этой классификацией выделяется 8 видов гнезд: корневое лексическое, корневое словообразовательное, корневое морфемное, корневое лексико-словообразовательное, аффиксальное лексическое, аффиксальное словообразовательное, аффиксальное лексико-словообразовательное, аффиксальное морфемное [224, с. 212].

Несколько отдельно рассматриваются фразеологические гнезда — «объединения устойчивых единиц, имеющих такие лексические компоненты, которые обладают общностью понятийно-денотативного ядра при наличии/отсутствии тождества в звуковом и эмоционально-оценочном оформлении гнездообразующих компонентов» [12, с. 27]. Теория фразеологических гнезд развивается, среди них также выделяются несколько типов - лексико-фразеологические гнезда (А.К. Панфилов, А.Н. Тихонов), грамматико-фразеологические гнезда (А.К. Панфилов), гнезда-парадигмы (В.Н. Телия), фразеодеривационные гнезда (Ю.Ю. Авалнани и A.M. Эмирова), фразеологические кальки-гнезда (М.М. Копыленко и З.Д. Попова) [46].

В литературе представлены три аспекта изучения словообразовательного гнезда - формальный, семантический и прагматический [48, с. 96-98]. Формальный аспект подразумевает изучение закономерностей сочетаемости слов, семантический - закономерностей сочетания значений, прагматический -особенностей функционирования в текстах производных слов.

Отдельного внимания заслуживает вопрос гнездования композитов, в морфемном составе которых содержатся два или более корней. Композиты относят к гнезду по первому компоненту или по второму [56, с. 178]. В «Словообразовательном словаре русского языка» А.Н. Тихонова сложения включаются в состав нескольких гнезд. E.JI. Гинзбург отмечает, что «любое

двучастное сложное слово входит по крайней мере в три разных лексических и по крайней мере в три разных словообразовательных гнезда»: в два, «где оно сопряжено с простыми словами», третье гнездо «исчерпывается только однородными сложными словами, однородными в том отношении, что каждое из них состоит из одного и того же числа представителей простых слов, из одних и тех же лексических и словообразовательных гнезд» [56, с. 178]. Возможность категориальной двувершинности гнезда отмечала и Е.А. Земская [67]. В данной работе мы будем выделять самостоятельные СГ композитов, исходя из однородности состава их корневых морфем и того, что соединение корней и их значений порождает новое, комплексное понятие, обладающее определенной семантической самостоятельностью.

Несмотря на то, что теория словообразовательного гнезда активно разрабатывается только со второй половины XX в., мысль о гнездовой классификации лексики не является новой для русского языковедения. Опыт гнездования слов получил отражение ранее в русской лексикографической традиции. Еще с XVIII в. стали появляться словари гнездового типа: «Словарь Академии Российской (1789-1794), «Русско-французский словарь» (1835), «Толковый словарь живого великорусского языка» В. Даля (1863-1866), 17-томный «Словарь современного русского литературного языка» АН СССР (1948-1965). В 1961 году в Нью-Йорке издан «Краткий словарь русских корней» К. Волконской и М. Полторацкой. По замечанию авторов, это второе такое пособие, изданное в Америке (после небольшого словаря корней Д. Патрика, опубликованного в 1938 году). В 1970 году там же был издан «Словообразовательный словарь русского языка» (Russian Derivational Dictionary) Д. Ворта, А. Казака и Д. Джонсона, в котором в 10953 гнездах даны более ста тысяч слов. В 1961-1964 гг. вышел «Школьный словообразовательный словарь» под редакцией С.Г. Бархударова, вариантом словообразовательного словаря является справочник служебных морфем «Как сделаны слова в русском языке» (1974) [116]. В 1978 году вышел в свет «Школьный словообразовательный словарь русского языка» А.Н. Тихонова, в 1986 году - «Словообразовательный словарь русского языка» в 2 томах.

Похожие диссертационные работы по специальности «Русский язык», 10.02.01 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Григорьева, Наталья Сергеевна, 2013 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Азимов, Э.Л. Лингвокультурология / Э.Л. Азимов, А.И. Щукин // Азимов, Э.Л., Щукин, А.И. Словарь методических терминов. Теория и практика преподавания языков. — СПб.: Златоуст, 1999. — 472 с.

2. Алиева, П.М. Состояние лингвистической терминологии в современном русском языке : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Алиева Пятимат Магаметовна. - Ставрополь, 2011. - 323 с.

3. Андрейчин, Л. Грамматика болгарского языка / Л. Андрейчин. - М. : Изд-во иностр. лит., 1949. - 496 с.

4. Апресян, Ю.Д. Избранные труды: в 2-х т. Т. 1 : Лексическая семантика. Синонимические средства языка / Ю.Д. Апресян. - М. : Языки русской культуры, 1995. - 472 с.

5. Апресян, Ю. Д. Избранные труды: в 2-х т. Т. 2 : Интегральное описание языка и системная лексикография / Ю.Д. Апресян. - М. : Языки русской культуры, 1995. - 766 с.

6. Арнольд, И.В. Семантика. Стилистика. Интертекстуальность / И.В. Арнольд. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1999. - 443 с.

7. Артемова, Н.В. Особенности полевой структуры лексики современного русского языка : На примере глаголов лишения : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Артемова Наталия Вячеславовна. - М., 2000. - 212 с.

8. Арутюнова, Н.Д. Очерки по словообразованию в современном испанском языке / Н.Д. Арутюнова. - М. : Изд-во Академии наук СССР, 1961. - 152 с.

9. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека / Н.Д. Арутюнова. - М. : Языки русской культуры, 1999. - 896 с.

10.Ахманова, О.С. Очерки по общей и русской лексикологии / О.С. Ахманова. -М. : Учпедгиз, 1957. - 296 с.

11.Базиев, А.Т. Язык и нация / А.Т. Базиев, М.И. Исаев. - М. : Наука, 1973. -247 с.

12.Барабанов, А. Ю. Словообразовательные гнезда с корнями -куд- / -чуд-, -кор/ -чар- в истории русского языка: эволюция, концептуальный анализ : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Барабанов Артем Юрьевич. - Тула, 2011. -196 с.

13.Барнет, В. К вопросу о методологии синхронного среза в диахронии / Пер. с чешского В.Ф. Васильевой // Языкознание в Чехословакии. Сборник статей. 1956-1974.-М. : «Прогресс», 1978. - С.134-141.

14.Бернштейн, C.B. Болгарско-русский словарь / C.B. Бернштейн. - М. : Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1953. - 856 с.

15.Бернштейн, С.Б. Славянские языки / С.Б. Бернштейн // Лингвистический энциклопедический словарь. - М. : «Советская энциклопедия», 1990. -С. 460-461.

16.Бертельс, А.Е. Разделы словаря, семантические поля и тематические группы слов / А.Е. Бертельс // Вопросы языкознания. - 1982. - № 4. - С. 52-63.

17.Богданов, В.В. Моделирование семантики предложения / В.В. Богданов // Прикладное языкознание. - СПб. : Тритон, 1996. - С. 86-99.

18.Бодуэн де Куртенэ, И. А. Избранные труды по общему языкознанию. В 2 т. T. 1.-М. : Изд-во АН СССР, 1963.-384 с.

19.Большаков, В.П. Своеобразие русской культуры в ее историческом развитии / В.П. Большаков, Т.В. Володина, Н.Е. Выжлецова. - Великий Новгород : НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. - 192 с.

20.Бондалетов, В.Д. Социальная лингвистика : Учеб. пособие /В.Д. Бондалетов. - М. : Просвещение, 1987. - 160 с.

21.Бондалетов, В.Д. Древнерусский дискурс и современная культура / В.Д. Бондалетов // ХХХ-е Кирилло-Мефодиевские чтения «Славянский мир: вера и культура» (Самара, 22-24 мая 2008 г.) : Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей истории, языков и культуры славянских народов. - Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2008. - С. 28-38.

22.Бондалетов, В.Д. Историческое словообразование в русском языке (Основные вехи в истории словообразования от праславянского

до современного русского языка) / В.Д. Бондалетов // Русский язык в контексте межкультурной коммуникации : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения профессора Евгения Михайловича Кубарева (г. Самара, 11 ноября 2011 года). - Самара : ПГСГА, 2011. - С. 324-333.

23.Борисова, Т.Г. Деривационная категория и деривационный тип: определение, функционирование, взаимодействие / Т.Г. Борисова // Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов. Материалы международной научной конференции, г. Волгоград, 24-27 апреля 2005 г. -Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2005. - С. 188-192.

24.Борюшкина, E.H. Специфика понятия «отвлеченная лексика» в древнерусском языке / E.H. Борюшкина // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Лингвистика. - 2010. - № 4 (2). - С. 448-450.

25.Бочкарева, Г.А. Корневые гнезда слов в современном русском языке : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Бочкарева Галина Александровна. - М., 1989. - 16 с.

26.Брайнова, Р. О значении и употреблении глагольной приставки за- в русском и болгарском языках / Р. Брайнова // Изучение русского языка в сопоставлении с болгарским. - София : Изд-во БАН, 1983. - С. 84-96.

27.Будагов, P.A. Проблемы развития языка / P.A. Будагов. - М.Л. : Наука, Лен. отд-е, 1965. - 73 с.

28.Будагов, P.A. История слов в истории общества / P.A. Будагов. - М. : Просвещение, 1971. - 270 с.

29.Варина, В.Г. Лексическая семантика и внутренняя форма языковых единиц / В.Г. Варина // Принципы и методы семантических исследований : Сборник научных статей. -М. : Наука, 1976. - С. 233-244.

30.Васильев, Л.М. Теория семантических полей / Л.М. Васильев // Вопросы языкознания. - 1971. - № 5. - С. 105-113.

31 .Васильев, J1.M. Современная лингвистическая семантика : Учеб. пособие для вузов/Л.М. Васильев. -М. : Высшая школа, 1990.— 176 с.

32.Варбот, Ж.Ж. Этимология / Ж.Ж. Варбот // Русский язык. Энциклопедия. -М. : Дрофа, 1997. - С. 643-647.

33.Варбот, Ж.Ж. Диахронический аспект проблемы языковой картины мира / Ж.Ж. Варбот // Русистика на пороге XXI века : проблемы и перспективы : Материалы международной научной конференции, Москва, 8-10 июня 2002 г. - М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова, 2003. - С. 343-347.

34.Вдовина, O.A. Функционально-семантическая дифференциация синонимических и паронимических единиц в лексической системе русского языка : На материале лексико-семантического поля «Человек» : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Ольга Андреевна Вдовина. - СПб., 2002. - 209 с.

35.Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов /

A. Вежбицкая. - М. : Язык русской культуры, 2001. - 287 с.

36.Вендина, Т.И. Дифференциация славянских языков по данным словообразования / Т.И. Вендина. - М. : Наука, 1990. - 168 с.

37.Вендина, Т.И. Средневековый человек в зеркале старославянского языка / Т.И. Вендина. - М. : Индрик, 2002. - 336 с.

38.Верещагин, Е.М. Из истории возникновения первого литературного языка славян. Переводческая техника Кирилла и Мефодия / Е.М. Верещагин. - М.: Изд-во МГУ, 1971.-255 с.

39.Верещагин, Е. М. Лингвострановедческая теория слова / Е.М. Верещагин. -М. : Русский язык, 1980. - 320 с.

40.Виноградов В.В. Семнадцатитомный академический словарь современного русского литературного языка и его значение для советского языкознания /

B.В. Виноградов // Вопросы языкознания. - 1966. - № 6. - С. 3-26.

41.Виноградов, В.В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии / В.В. Виноградов // Виноградов, В.В. Избранные труды : Исследования по русской грамматике. - М.: Наука, 1975. - С. 106-220.

42.Виноградов, B.B. Об основном словарном фонде и его словообразующей роли в истории языка / В.В. Виноградов // Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. - М.: Наука, 1977. - С. 47-68.

43.Виноградов, В.В. О некоторых вопросах теории русской лексикографии / В.В. Виноградов // Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. - М. : Наука, 1977. - С. 243-264.

44.Виноградов, В.В. Очерки по истории русского литературного языка XVII-XIX веков / В.В. Виноградов. - М. : Высшая школа, 1982. - 528 с.

45.Винокур, Г.О. Заметки по русскому словообразованию / Г.О. Винокур // Винокур, Г.О. Избранные работы по русскому языку. - М. : Учпедгиз, 1959. _ С. 419-442.

46.Власова, К.А. Словообразовательные гнезда молодой-старый в русском языке: Опыт разноаспектного сопоставительного анализа : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Власова Каринэ Абрамовна. - Арзамас, 2002. - 133 с.

47.Волостных, И.А. Эмоциональные концепты «страх» и «печаль» в русской и французской языковых картинах мира: лингвокультурологический аспект : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Волостных Ирина Александровна. -Тамбов, 2007,- 137 с.

48.Волоцкая, З.М. О разных аспектах словообразовательного гнезда / З.М. Волоцкая // Актуальные проблемы русского словообразования. - Ташкент : Укитувчи, 1982. - С. 96-98.

49.Воротников, Ю.Л. «Языковая картина мира»: трактовка понятия / Ю.Л. Воротников // Знание. Понимание. Умение. - 2006. - № 2. - С. 88-90.

50.Габинская, O.A. Типология причин словотворчества / O.A. Габинская. -Воронеж : Изд-во Воронеж, ун-та, 1981. - 152с.

51.Гак, В.Г. Пространство мысли (опыт систематизации слов ментального поля) / В.Г. Гак // Логический анализ языка : Ментальные действия. - М. : Наука, 1993.-С. 22-30.

52.Гак, В.Г. Этимолого-семантические поля в лексике / В.Г. Гак // Филологический сборник : (к 100-летию со дня рождения акад.

В.В. Виноградова). - М. : Институт русского языка им. В. В. Виноградова, 1995.-С. 107-117.

53.Галкина, Т. А. Словообразовательная структура отсубстантивных полиаффиксальных существительных в современном русском языке : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Галкина Татьяна Александровна. - Нижний Новгород, 2001.- 192 с.

54.Гвоздева, Е.В. Словообразовательные гнезда с вершинами конец и начать : история и современное состояние : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Гвоздева Елена Викторовна. - М., 2002. - 329 с.

55.Гинзбург, Е.Л. Исследование словообразовательного гнезда / Е.Л.Гинзбург // Проблемы структурной лингвистики. 1972. - М.: Наука, 1973. - С. 146-225.

56.Гинзбург, Е. Л. Словообразование и синтаксис / Е.Л. Гинзбург. - М. : Наука, 1979.-264 с.

57.Горецкий, Я. Словообразовательное значение слов и контрастивная лексикология / Пер. со словацкого Г.П. Нещименко // Языкознание в Чехословакии. Сборник статей. 1956-1974. - М. : «Прогресс», 1978. - С. 357361.

58.Грамматика современного русского литературного языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой. -М.: Наука, 1970. - 768 с.

59.Грушко, Н.Е. Семантические вопросы словообразования : Производящее слово / М.Н. Янценецкая, Н.Б. Лебедева, Н.Е. Грушко и др. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1991.-272 с.

60.Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. / В.И. Даль. -М. : Русский язык, 1999.

61 .Денисенко, В.Н. Функциональная структура семантического поля (наименования изменения в русском языке) / В.Н. Денисенко // Филологические науки. - 1999. - № 1. - С. 3-12.

62.Денисов, П.Н. Лексика русского языка и принципы ее описания / П.Н. Денисов. - М. : Русский язык, 1980. - 253 с.

63.Долгих, Н.Г. Теория семантического поля на современном этапе развития семасиологии / Н.Г. Долглих // Филологические науки. - 1973. - № 1. -С. 89-98.

64.Дронова, Л.П. Методика диахронического исследования и когнитивный подход к языку / Л.П. Дронова // Вестник Томского государственного университета. Филология. - 2013. - № 2 (22). - С. 22-39.

65.Дурново, H.H. Введение в историю русского языка / H.H. Дурново. - М. : Наука, 1969.-296 с.

66.Ефимова, B.C. Старославянская словообразовательная морфемика / B.C. Ефимова. - М. : Институт славяноведения РАН, 2006. - 366 с.

67.3емская, Е.А. Заметки по современному русскому словообразованию / Е.А. Земская // Вопросы языкознания. - 1965. - № 3. - С. 102-110.

68.Земская, Е.А. Современный русский язык. Словообразование / Е.А. Земская. -М.: Просвещение, 1973. - 304 с.

69.Земская, Е.А. Словообразование // Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. - М. : 1989. - С. 237-379.

70.Земская, Е.А. Словообразование как деятельность / Е.А. Земская. - М. : Наука, 1992.-221 с.

71.3вегинцев, В.А. Семасиология / В.А. Звегинцев. - М. : Изд-во МГУ, 1957. -320 с.

72.Звегинцев, В.А. Язык и знание / В.А. Звегинцев. - Вопросы философии. -1982. -№ 1.-С. 71-80.

73.Иванов, В.В. Славянские языковые моделирующие семиотические системы : Древний период / В.В. Иванов, В.Н. Топоров. - М.: Наука, 1965. - 246 с.

74.Иванов, В.В. Исследования в области славянских древностей : Лексические и фразеологические вопросы реконструкции текстов / В.В. Иванов, В.Н. Топоров. - М. : Наука, 1974. - 342 с.

75.Иванов, В.В. Историческая грамматика русского языка / В.В. Иванов. - М. : Просвещение, 1983. -400 с.

76.Иванова, Т.Ф. Типы мотивационных отношений в лексемно-словообразовательном гнезде / Т.Ф. Иванова // Актуальные проблемы русского словообразования. Ученые записки Ташкентского ГПИ им. Низами. Том № 143. - Ташкент, 1975. - С. 355-360.

77.Историческая типология славянских языков : фонетика, словообразование, лексика и фразеология / В.Т. Коломиец, Т.Г. Линник, Т.Б. Лукинова и др. ; АН УССР, Ин-т языковедения им. А. А. Потебни ; под ред. Мельничука А. С. - Киев : Наук, думка, 1986. - 284 с.

78.Казак, М.Ю. Интегративная теория словообразовательного гнезда: грамматическое моделирование; квантитативные аспекты; потенциал; прогнозирование : автореф. дис. ... докт. филол. наук : 10.02.01 / Казак Мария Юрьевна. - Белгород, 2004. - 40 с. - Режим доступа: http://cheloveknauka.coш/integrativnaya-teoriya-slovoobrazovatelnogo-gnezda-gramшaticheskoe-modelirovanie-kvantitativnye-aspekty-potentsial-progno

79.Караулов, Ю.Н. Структура лексико-семантического поля / Ю.Н. Караулов // Филологические науки, 1972. - № 1. - С. 57-68.

80.Караулов, Ю.Н. Общая и русская идеография / Ю.Н. Караулов. - М.: Наука, 1976.-355 с.

81.Караулов, Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Карулов. - М. : Наука, 1987.-263 с.

82.Карпенко, Л.Б. Церковнославянский язык как основа русской духовности / Л.Б. Карпенко // Церковнославянский язык в системе религиозного образования: Материалы XV Международных Рождественских образовательных чтений. 31 января - 1 февраля 2007 года, Москва / Сост. И.В. Бугаева, С.М. Шестакова; Отв. Ред. И.В. Бугаева. - М.: КРУГЪ, 2008. -С. 104-113.

83.Карпенко, Л.Б. Аксиологический аспект коммуникации: о церковнославянской основе русской языковой картины мира / Л.Б. Карпенко // II Международный симпозиум «Русская словесность в мировом

культурном контексте» : избранные доклады и тезисы / Под общ. ред. И.Л. Волгина. - М. : Фонд Достоевского, 2008. - С. 44-45.

84.Карпенко, Л.Б. Кириллица в цивилизационном аспекте / Л.Б. Карпенко // Вестник Самарской Гуманитарной академии. Серия «Философия. Филология». - 2009. - № 2 (6). - С. 172-177.

85.Карпенко, Л.Б. Современное отечественное языкознание : векторы развития и парадигмы / Л.Б. Карпенко // Приоритеты современной русистики в осмыслении языкового пространства : Сборник статей Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященной 35-летию кафедры современного русского языкознания Башкирского государственного университета и 30-летию памяти И.П. Распопова, 23-24 марта 2012 г. В 2 т. Т. 1. - Уфа : РИЦ БашГУ, 2012. - С. 85-92.

86.Китайгородская, М.В. Словообразование и лексика / М.В. Китайгородская // Современный русский язык. Словообразование : проблемы и методы исследования / Под ред. Д.Н. Шмелева. - М. : Институт русского языка им. В. В. Виноградова; АН СССР, 1988. - С. 32-62.

87.Киржаева, В.П. Историческая грамматика русского языка : учебное пособие / В.П. Киржаева. - Саранск : Изд-во Мордовского ун-та, 2010. - 142 с.

88.Клименко, Л.П. Лексика с корнем благ- и композиты с компонентом благов старославянском языке Х-Х1 вв. / Л.П. Клименко // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Филология. Вып. 1 (3). - Н. Новгород : Изд-во ННГУ, 2001. - С. 22-30.

89.Клименко, Л.П. К вопросу о взаимодействии старославянского, древнерусского и русского языков на уровне лексики / Л.П. Клименко // Разноуровневые характеристики лексических единиц : сборник научных статей по материалам докладов и сообщений конференции. Смоленск, 16-17 апреля 2002 г. - Смоленск, 2002. - С. 133-140.

90.Колесов, В.В. Мир человека в слове Древней Руси / В.В. Колесов. - Л. : Изд-во ЛГУ, 1986.-312 с.

91.Колесов B.B. Древнерусский литературный язык / В.В. Колесов. - Л. : Изд-воЛГУ, 1989.-296 с.

92.Колесов, В.В. Отражение русской ментальности в слове / В.В. Колесов // Колесов, В.В. Жизнь происходит от слова. - М. : Златоуст, 1999. -С. 112-137.

93.Колесова, И.Е. Функциональная и семантическая дивергенция в историческом корневом гнезде с этимологическим корнем *-lei- : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Колесова Ирина Евгеньевна. - Вологда, 2009. -265 с.

94.Коллар, Д. Специфика системного описания лексики в сопоставительном плане / Пер. со словацкого Л.И. Васильевой // Языкознание в Чехословакии. Сборник статей. 1956-1974. - М. : «Прогресс», 1978. - С.403-412.

95.Кондратьева, H.H. Словообразовательное гнездо с вершиной вода. История и современное состояние : дис. ... канд. филол. наук. : 10.02.01 / Кондратьева Надежда Николаевна. - М., 2005. - 309 с.

96.Конецкая, В.П. О системности лексики / В.П. Конецкая // Вопросы языкознания. - 1984. - № 1. - С. 26-35.

97.Корнилов, O.A. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / O.A. Корнилов. - М. : ЧеРо, 2003. - 349 с.

98.Королева, И.А. Православная сакрально-богослужебная лексика в современном русском языке и в художественном тексте : дис.... канд. филол. наук : 10.02.01 / Королева Илона Анатольевна. - Волгоград, 2003. - 186 с.

99.Кронгауз, М.А. Семантика / М.А. Кронгауз. - М. : Издательский центр «Академия», 2005. - 352 с.

100. Крючкова, О.Ю. Редупликация как явление русского словообразования / О.Ю. Крючкова. - Саратов : Изд-во СГУ, 2000. -261с.

101. Крючкова, О.Ю. Когнитивно-дискурсивная парадигма и словообразование / О.Ю. Крючкова // Проблемы вербализации концептов в семантике языка и текста. Ч. 1. Материалы международной научной конференции - Волгоград : Перемена, 2003. - С. 201-207.

102. Крючкова, О.Ю. Языковое моделирование мира в словообразовательном гнезде / О.Ю. Крючкова // Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов. Материалы международной научной конференции, г. Волгоград, 24-27 апреля 2005 г. -Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2005. - С. 316-320.

103. Крючкова, О.Ю. Коммуникативная обусловленность словообразовательных процессов / О.Ю. Крючкова // Вестник ТГПУ. Серия : Гуманитарные науки (филология). - 2006. - Вып. 5 (56). - С. 17-21.

104. Крючкова, О.Ю. Словообразовательные цепи с двумя абстрактными именами в истории русского языка и развитие категории nomina abstracta / О.Ю. Крючкова // Предложение и слово. Кн. 2. - Саратов: Изд-во «Научная книга», 2010.-С. 135-150.

105. Кубрякова, Е.С. Что такое словообразование / Е. С. Кубрякова. - М. : Наука, 1965.-76 с.

106. Кубрякова, Е.С. Типы языковых значений : семантика производного слова / Е. С. Кубрякова ; АН СССР Институт языкознания. - М.: Наука, 1981. -198 с.

107. Кубрякова, Е.С. Роль словообразования в формировании языковой картины мира / Е. С. Кубрякова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. - М.: Наука, 1988. - С. 141-172.

108. Кубрякова, Е.С. Концепт / Е.С. Кубрякова // Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова и др. / Под общ. ред. Е.С. Кубряковой. - М. : Изд-во Моск. ун-та, 1997. - С. 90.

109. Кузнецов, A.M. Структурно-семантические параметры в лексике / A.M. Кузнецов. - М.: Наука, 1980. - 160 с.

110. Кузнецов, A.M. От компонентного анализа к компонентному синтезу / A.M. Кузнецов.-М. : Наука, 1986.- 124 с.

111. Кузнецов, A.M. Поле / A.M. Кузнецов // Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В.Н. Ярцевой. - М. : Большая Российская энциклопедия, 2002. - С. 380-381.

112. Кузнецов, Ю.А. Лекеико-семантическое поле смеха как фрагмент русской языковой картины мира : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Кузнецов Юрий Александрович. - СПб., 2005. - 215 с.

113. Кузнецова, Э.В. Лексикология русского языка : Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов. 2-е изд., испр. и доп. / Э.В. Кузнецова. - М. : Высшая школа, 1989.-216 с.

114. Курилович, Е. О методах внутренней реконструкции / Е. Курилович // Новое в лингвистике. — 1965. - Вып. IV. - С. 400-433.

115. Ларин, Б.А. Лекции по истории русского литературного языка (X -середина XVIII в.) / Б.А. Ларин. - СПб. : Авалон, Азбука классика, 2005. -416 с.

116. Латыпова, H.A. Формально-семантическое устройство словообразовательного гнезда в русском и татарском языках: на материале тематической группы «Человек. Части человеческого тела (организма)» : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Латыпова Индира Абузаровна. - Уфа, 2007. - 158 с.

117. Левицкий, В.В. Типы лексических микросистем и критерии их различения / В.В. Левицкий // Филологические науки. - 1988. - № 5. -С. 66-73.

118. Ломтев, Т.П. О построении аналитико-смыслового словаря русского языка / Т.П. Ломтев // Русский язык за рубежом. - 1967. - №3. - С. 30-36.

119. Ломтев, Т.П. Принцип отражения и его значение для лингвистической семантики / Т.П. Ломтев // Филологические науки. - 1970. - № 1. - С. 69-80.

120. Лопатин, В.В. Русская словообразовательная морфемика. Проблемы и принципы ее описания / В. В. Лопатин. - М. : Наука, 1977. - 315 с.

121. Лопатин, В.В. Основные единицы сопоставительного описания словообразовательных систем славянских языков / В.В. Лопатин // Сопоставительное изучение словообразования славянских языков. - М. : Наука, 1987.-С. 46-53.

122. Лопатин, В.В. Многогранное русское слово : Избранные статьи по русскому языку / В. В. Лопатин. - М. : «Издательский центр "Азбуковник"», 2007. - 743 с.

123. Марков, В.М. Замечания о конфиксации в современном русском языке / В.М. Марков // Марков, В.М. Избранные работы по русскому языку. -Казань : ДАС, 2001. -С. 104-109.

124. Марков, В.М. К вопросу о происхождении суффикса -тель в славянских языках / В.М. Марков // Марков, В.М. Избранные работы по русскому языку. -Казань: ДАС, 2001.-С. 91 -102.

125. Марков, В.М. Явления нулевой суффиксации в русском языке / В.М. Марков // Марков, В.М. Избранные работы по русскому языку. — Казань : ДАС, 2006. - С. 102-104.

126. Марков, В.М. Явления суффиксальной синонимики в языке судебников ХУ-ХУ1 веков / В.М. Марков // Марков, В.М. Избранные работы по русскому языку. - Казань : ДАС, 2001. - С. 109-117.

127. Маслов, Б.П. От долгов христианина к гражданскому долгу (очерк истории концептуальной метафоры) / Б.П. Маслов // Очерки исторической семантики русского языка раннего Нового времени / Под ред. В.М. Живова. - М. : Языки славянских культур, 2009. - С. 201-270.

128. Медникова, Э.М. Значение слова и методы его описания / Э.М. Медникова. -М. : Высшая школа, 1974. -202 с.

129. Мечковская Н.Б. Язык как исторически меняющееся явление / Н.Б. Мечковская // Мечковская, Н.Б., Плотников, Б.А., Супрун, А.Е. Общее языкознание. Сущность и история языка. - Минск : Вышэйшая школа, 1993. -С. 185-270.

130. Минина, Н.М. Семантические поля в практике языка / Н.М. Минина. -М. : Русский язык, 1973. - 123 с.

131. Моисеев, А.И. Основные вопросы словообразования в современном русском литературном языке. Учебное пособие / А.И. Моисеев. - Л. : ЛГУ, 1987.-207 с.

132. Моисеева, С.А. Семантическое поле глаголов восприятия в западно-романских языках / С.А.Моисеева. - Белгород: Изд-во БелГУ, 2005. - 248 с.

133. Молдован, A.M. Лексический аспект в истории церковнославянского языка / A.M. Молдован // Вопросы языкознания. - 1997. - № 3. - С. 63-74.

134. Муллагалиева, А.Г. Функционально-семантические особенности этимологического гнезда с корневым *Gi- в русском языке : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Муллагалиева Алсу Гайсовна. - Казань, 2006. - 218 с.

135. Немченко, В.Н. Современный русский язык. Словообразование / В.Н. Немченко. - М.: Высшая школа, 1984. - 255 с.

136. Немченко, В.Н. Словообразовательное гнездо как единица системы словообразования и как единица сравнительного изучения славянских языков / В.Н.Немченко, А.Н.Тихонов // Сопоставительное изучение словообразования славянских языков. - М. : Наука, 1987. - С. 104-111.

137. Нещименко, Т.П. Языковая ситуация в славянских странах : Опыт описания. Анализ концепций / Т.П. Нещименко. - М. : Наука, 2003. - 279 с.

138. Нидерле, Л. Славянские древности / Л. Нидерле // Введение в славянскую филологию : Учеб. пособие / Ю.И. Минералов. - М. : Высшая школа, 2009. - 320 с. - Режим доступа : http://lib.rus.ec/b/412522/read

139. Низаметдинова, Н.Х. Словообразование сложных слов в русском языке XI-XVII вв. : автореф. дис. ... докт. филол. наук : 10.02.01 / Низаметдинова Надиря Хомятовна. - М., 2004. - 52 с.

140. Никитин, М.В. Курс лингвистической семантики. Учеб. пособие. 2-е изд., доп. и исп. / М.В. Никитин. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007.-819 с.

141. Николаев, Г.А. Два замечания к теории переразложения / Г.А.Николаев // Studia z filologii rosyjskiej i slowianskiej. T.3. - Warszawa, 1979. - C.70-76. -Режим доступа : http://old.kpfu.ru/nO/publications/pererazl.pdf

142. Николаев, Г.А. Русское историческое словообразование : Теоретические проблемы / Г.А. Николаев. - Казань : Изд-во КГУ, 1987. -152 с.

143. Николаев, Г.А. Имена существительные с суффиксом -ьствие в древнерусском литературном языке / Г.А. Николаев // История русского языка : Стилистика. Текст. - Казань: Изд-во КГУ, 1992. - С. 40-52.

144. Николаев, Г.А. К вопросу об обратных словообразовательных связях в русском языке / Г.А. Николаев // Вестник Московского университета : Филология. - М. : Изд-во МГУ, 1970. - № 6. - С. 62-68.

145. Николаев, Г.А. Теоретические проблемы русского словообразования. Казанская научная школа / Г.А. Николаев // Диалектное словообразование, морфемика и морфонология / Под ред. E.H. Шабровой. - СПб. : Наука; Вологда : ВГПУ, 2007. - С. 7-29.

146. Николаев, Г.А. Лекции по русскому словообразованию / Г.А. Николаев. - Казань : Изд-во КГУ, 2009. - 188 с.

147. Николаева, Н.Г. Древнеславянские традиции перевода и их роль в развитии лексико-семантической системы русского языка / Н.Г. Николаева // Ученые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные науки. -2008. - Т. 150, кн. 2. - С. 44-58.

148. Николаева, Н.Г. Проблема «духовного языка» XVIII века / Н.Г. Николаева // Ученые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные науки. - 2008. - Т. 150, кн. 4. - С. 87-92.

149. Николаева, Т.М. Диахрония или эволюция? (Об одной тенденции развития языка) / Т.М. Николаева // Вопросы языкознания. - 1991. - № 2. -С. 12-26.

150. Николаева, Т.М. Очерки по историческому словообразованию и стилистике / Т.М. Николаева. - Казань: Изд-во КГУ, 2000. - 148 с.

151. Новиков, Л.А. Лексикология // Современный русский язык / Под ред. В.А. Бслошапковой. -М. : 1989.-С. 165-236.

152. Новиков, JI.A. Семантика русского языка : Учеб. пособие для филол. спец. ун-тов / Л. А. Новиков. - М.: Высшая школа, 1982. - 272 с.

153. Новиков, Л.А. Семантическое поле / Л.А. Новиков // Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. - М. : Большая Российская энциклопедия; Дрофа, 1997. - С. 458-459.

154. Озерова, Е. А. Гнездо с вершиной коса как структурно-семантическое целое : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Озерова Елена Александровна. -Москва, 2003.-250 с.

155. Пелихов, Д.А. Эволюция корневых словообразовательных гнезд *vrac-, *lek-, *cel- в истории русского языка в сопоставлении с украинским и белорусским : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.20 / Пелихов Денис Александрович. - Челябинск.; 2009. - 187 с.

156. Пименова, М.В. Категории культуры в пространстве языка / М.В. Пименова // Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов. Материалы международной научной конференции, г. Волгоград, 24-27 апреля 2005 г. - Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2005.-С. 286-291.

157. Плахова, A.A. Слова с корнем благ- в церковнославянском и современном русском языках : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Плахова Анна Александровна. - М., 2009. - 277 с.

158. Плотникова, Ю.И. Деривационно-семантическая структура словообразовательных гнезд глаголов со значением «положение в пространстве» (На материале словообразовательных гнезд глаголов висеть, лежать, сидеть, стоять) : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Плотникова Юлия Ивановна. - Екатеринбург, 2004. - 355 с.

159. Пронина, Е.В. Глагольная лексика старославянского языка в системном рассмотрении / Е.В. Пронина. - Тула : Изд-во ТулГУ, 2007. - 157 с.

160. Пятаева, Н. В. Генетическая парадигма «Давать//дать—брать —» взять —> иметь —> нести —► давать» в истории русского языка : дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.01 / Пятаева Наталия Вячеславовна. - Уфа, 2007. - 643 с.

161. Ревзина, О.Г. Структура словообразовательных полей в славянских языках. / О.Г. Ревзина. - М.: Изд-во МГУ, 1969. - 156 с.

162. Ремнева, М. JI. Пути развития русского литературного языка XI-XVII вв. / М.Л. Ремнева. - М.: Изд-во МГУ, 2003. - 328 с.

163. Русская грамматика: В 2 т. Т. 1. - М. : Наука, 1980. - 783 с. - Режим доступа: http://rusgram.narod.ru/indexl.html.

164. Рыбакова, И.Ю. Процессы гнездообразования и семообразования в историческом гнезде с этимологическим корнем BER : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Рыбакова Ирина Юрьевна. - Вологда, 2003. - 273 с.

165. Селиверстова, О.Н. Труды по семантике / О.Н. Селиверстова. — М. : Языки славянской культуры, 2004. - 960 с.

166. Силина, В.Б. Глаголы состояния с суффиксом -ова- в древнерусском языке XI-XIV вв. / В.Б. Силина // Исследования по словоообразованию и лексикологии древнерусского языка / Под ред. Р.И. Аванесова. - М. : Наука, 1978.-С. 53-84.

167. Словарь академии Российской. В 6 т. - СПб.: Императорская академия наук, 1789-1794.

168. Словарь древнерусского языка (XI-XIV вв.). В 10 т. Т. 1 : А -Възаконатиса / АН СССР, Институт русского языка; Андрианова И.В. и др.; Гл. ред. Аванесов Р.И. - М. : Рус. яз., 1988. - 525,[2] с.

169. Словарь русского языка XI-XVII вв. Выпуск 1 (А-Б) / Гл. ред. С.Г. Бархударов. - М. : Наука, 1975. - 372 с.

170. Словарь русского языка XVIII века. Правила пользования словарем. Указатель источников / АН СССР. Институт русского языка; Гл. ред. Ю.С. Сорокин. - Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1984. - 142 с.

171. Словарь современного русского литературного языка. В 17т./ Под ред. В. И. Чернышева. -М. : Изд-во АН СССР, 1950-1965.

172. Словообразование современного русского литературного языка. - М. : Наука, 1968.-300 с.

173. Старославянский словарь (по рукописям X-XI вв.) / Под ред. P.M. Цейтлин, Р. Вечерки, Э. Благовой. - М. : Рус.яз., 1994. - 842 с.

174. Смирнпцкий, А.И. К вопросу о слове (проблема тождества слова) / А.И. Смирницкий // Труды института языкознания АН СССР. Т. 4. - М. : Изд-во АН СССР, 1954. - С. 3-49.

175. Соболева, П.А. О трансформационном анализе словообразовательных отношений / П.А. Соболева // Трансформационный метод в структурной лингвистике. - М. : Наука, 1964. - С. 114-140.

176. Соболева, П.А. Словообразовательная полисемия и омонимия / П.А. Соболева. - М. : Наука, 1980. - 294 с.

177. Соболева, П.А. Структура словообразовательного значения / П.А. Соболева // Проблемы структурной лингвистики. - М. : Наука, 1982. -С. 116-133.

178. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Высшая школа, 1989. - 800 с.

179. Соколовская, Ж.П. Проблемы системного описания лексической семантики / Ж.П. Соколовская. - Киев : Наукова думка, 1990. - 183 с.

180. Соколовская, Ж.П. Семантическая структура слова и «картина мира»: «семантические фантазии» или «катехизис семантики» / Ж.П. Соколовская. - Симферополь : РИО Таврического экологического института, 1998. - 184 с.

181. Сорокина, Ю.А. Этнолингвистика / Ю.А. Сорокина, И.Ю. Марковина, А.Н. Крюков и др. - М.: Наука, 1988. - 190 с.

182. Соссюр, Ф. де. Труды по языкознанию / Пер. с франц. под ред. A.A. Холодовича. -М. : Прогресс, 1977. - 696 с.

183. Срезневский, И.И. Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам. В 3 т. Т. 1. / И.И. Срезневский. - СПб.: Типография императорской академии наук, 1893. - 414 с.

184. Степанов, Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. Опыт исследования / Ю.С. Степанов. - М. : Академический проект, 2001. - 990 с.

185. Стернин, И.А. Проблемы анализа структуры значения слова / И.А. Стернин. - Воронеж : Изд-во Воронеж, ун-та, 1979. - 156 с.

186. Субботина, В.Н. Состав и соотношение русских этимологических гнезд, восходящих к омонимичным праславянским корням *VER-/*VOR- : дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Субботина Виктория Николаевна. -Москва, 2005.-280 с.

187. Супрун, А.Е. Лексическая типология славянских языков / А.Е. Супрун.

- Минск: Изд-во БГУ, 1983. - 47 с.

188. Талапова, Т.А. Концепт «ВЕРА/НЕВЕРИЕ» в русской языковой картине мира : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 / Талапова Татьяна Андреевна. - Абакан, 2009. - 22 с.

189. Тарланов, З.К. Методы и принципы лингвистического анализа : учеб. пособие для студ. ун-тов и пед. ин-тов / 3. К. Тарланов. - Петрозаводск, 1995.

- 190 с.

190. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: (Учеб. пособие) / С.Г. Тер-Минасова. - М. : Слово, 2000. - 624 с. - Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/Ter/_06.php

191. Тимофеев, К.А. Об основных понятиях словообразования / К.А. Тимофеев // Русский язык в школе. - 1971. -№ 3. - С. 29-37.

192. Тимофеев, К.А, Религиозная лексика русского языка как выражение христианского мировоззрения / К.А. Тимофеев. - Новосибирск : НГУ, 2001.

- 88 с. - Режим доступа: http://www.philology.ru/linguistics2/ti-mofeev-01.htm

193. Тимошевская, Т.А. Национально-культурные особенности функционирования концепта «ВЕРА» (на материале русского и английского языков) : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / Тимошевская Татьяна Афанасьевна. - Ставрополь, 2012. - 23 с.

194. Тихонов, А.Н. Словообразовательные и корневые гнезда слов / А.Н. Тихонов // Восточнославянское и общее языкознание. - М. : Наука, 1978.-С. 270-273.

195. Тихонов, А.Н. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 2. Словообразование. Морфология / А.Н.Тихонов, Н.М.Шанский. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1987. - 256 с.

196. Тихонов, А.Н. Словообразовательный словарь русского языка : в 2 т. Т. 1 / А.Н. Тихонов. - Москва : Русский язык, 1990 . - 854 с.

197. Толстой, Н.И. Церковнославянский и русский : их соотношение и симбиоз / Н.И. Толстой // Вопросы языкознания. - 2002. - № 1. - С. 81-91.

198. Трубачев, О.Н. Этимологические исследования и лексическая семантика / О.Н. Трубачев // Принципы и методы семантических исследований. - М.: Наука, 1976.-С. 147-179.

199. Трубачев, О.Н. Реконструкция слов и их значений / О.Н. Трубачев // Вопросы языкознания. - 1980. — № 3. - С. 3-14.

200. Трубачев, О.Н. Праславянское лексическое наследие и древнерусская лексика дописьменного периода / О.Н. Трубачев // Этимология. 1991-1993. -М. : Наука, 1994. - С. 3-23.

201. Трубачев, О.Н. Труды по этимологии : Слово. История. Культура. В 4 т. Т. 1 / О.Н. Трубачев. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 800 с.

202. Трубачев, О.Н. Общеславянский элемент в русской культуре / О.Н. Трубачев // Введение в славянскую филологию: Учеб. пособие / Ю.И. Минералов. - М. : Высшая школа, 2009. - 320 с. - Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/412522/read

203. Туликова, H.A. История русской дипломатической риторики (X-XVII вв.) / Туликова H.A., Бондаренко О.В., Терентьева Е.В., Шептухииа Е.М. -Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2004. - 148 с.

204. Тяпко, Г.Г. Отвлеченная лексика в сербском литературном языке в начальный период его формирования : дис. ... докт. филол. наук : 10.02.03 / Тяпко Галина Георгиевна. - М., 2006. - 471 с.

205. Улуханов, И.С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания / И.С. Улуханов. - М.: Наука, 1977. - 256 с.

206. Улуханов, И.С. Мотивация и ироизводность (о возможности синхронно-диахронического описания языка) / И.С. Улуханов // Вопросы языкознания. - 1992. - № 2. - С. 5-20.

207. Улуханов, И.С. Смысл и значение в словообразовании и лексике / И.С. Улуханов // Русский язык в школе. - 1992. - № 2 - С. 37-40.

208. Улуханов, И.С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация / И.С. Улуханов. - М.: АО «Астра семь», 1996.-221 с.

209. Улуханов, И.С. Мотивация в словообразовательной системе русского языка / И. С. Улуханов. - М.: ООО Издательский дом «Азбуковник», 2005. -314 с.

210. Успенский, Б.А. Краткий очерк истории русского литературного языка (XI—XIX вв.) / Б.А. Успенский. - М.: «Гнозис», 1994. - 239 с.

211. Успенский, Б.А. История русского литературного языка (XI-XVII вв.) / Б.А. Успенский. - М. : «Аспект Пресс», 2002. - 558 с.

212. Уфимцева, A.A. Теории «семантического поля» и возможности их применения при изучении словарного состава языка / A.A. Уфимцева // Вопросы теории языка в современной зарубежной лингвистике. - М. : Изд-во АН СССР, 1961. - С. 230-241.

213. Уфимцева, A.A. Слово в лексико-семантической системе языка / A.A. Уфимцева. - М. :Наука, 1968. - 272 с.

214. Уфимцева, A.A. Роль лексики в познании человеком действительности и в формировании языковой картины мира / A.A. Уфимцева // Роль человеческого фактора в языке. - М. : Наука, 1988. - С. 108-140.

215. Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка. Том III. Муза-Сят / М. Фасмер. - М. : Прогресс, 1971. - 827 с.

216. Федоров, В.А. Православная церковь и государство / В.А. Федоров // Очерки русской культуры XIX века. Т. 2. Власть и культура. - М. : Изд-во МГУ, 2000.-С. 265-328.

217. Филин, Ф.П. Историческая лексикология русского языка / Ф.П. Филин; под общ. ред. и с предисл. В .Я. Дерягина. Изд-е 2-е. - М. : Издательство ЛКИ, 2008.- 176 с.

218. Филипец, И. О конфронтации частных семантических систем в словарном составе двух разных языков / Пер. с чешского Г.П. Нещименко // Языкознание в Чехословакии. Сборник статей. 1956-1974. -М. : «Прогресс»,. 1978.-С. 373-394.

219. Фирсова, C.B. Лексико-словообразовательные связи слов с морфемой род в русском языке : дис.... канд. филол. наук : 10.02.01 / Фирсова Светлана Владимировна. - М., 2010. - 238 с.

220. Фортунатов, Ф.Ф. Сравнительное языковедение / Ф.Ф. Фортунатов. Избранные труды. В 2 т. Т. 1. - М. : УЧПЕДГИЗ, 1956. - С. 23-199.

221. Фортунатов, Ф.Ф. Сравнительное языковедение / Ф.Ф. Фортунатов // Звегинцев, В.А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. Ч. 1. - М. : УЧПЕДГИЗ, 1964. - С. 238-262.

222. Хабургаев, Г.А. Проблема диглоссии и южнославянских влияний в истории русского литературного языка (В связи с книгой Б.А. Успенского «История русского литературного языка / XI - XVII /») / Г.А. Хабургаев // Вопросы языкознания. - 1991. - № 2. - С. 111-125.

223. Хайдеггер, М. Работы и размышления разных лет / Составл., переводы, вступ. статья, примеч. A.B. Михайлова. - М. : Гнорис, 1993. - 464 с.

224. Хайруллина, Э.Ю. Об истории изучения словообразовательных гнезд в русском языкознании / Э.Ю. Хайруллина // III Международные Бодуэновские чтения: И.А. Бодуэн де Куртенэ и современные проблемы теоретического и прикладного языкознания (Казань, 23-25 мая 2006 г.) : труды и материалы : в 2 т. / Казан, гос. ун-т; под общ. ред. К.Р.Галиуллина, Г.А.Николаева. - Казань : Изд-во Казан, ун-та, 2006. - Т. 1. - С. 211-214.

225. Ховалкина, Л.А. О типах соответствий в общеславянской лексике / Л.А. Ховалкина // Русский язык в школе. - 1978. - № 1. - С. 73-83.

226. Цейтлин, P.M. Лексика старославянского языка (Опыт анализа мотивированных слов по данным древнеболгарских рукописей X-XI вв.) / P.M. Цейтлин. - М. : Наука, 1977. - 336 с.

227. Чанчина, A.B. Понятие словообразовательной мотивации в современной лингвистике / A.B. Чанчина // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2007. - № 3. - С. 234-238.

228. Черепанова, Е.А. Принципы гнездового размещения слов, применяемые в русской лексикографии (на примере толковых словарей) / Е.А. Черепанова // Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов. Материалы международной научной конференции, г. Волгоград, 24-27 апреля 2005 г. - Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2005.-С. 276-281.

229. Чернобров, A.A. Специфика религиозного дискурса в лингвистике / A.A. Чернобров // Образование и культура России в изменяющемся мире. -Новосибирск, 2007. - С. 94-98.

230. Черных, П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка. В 2 т. Т.1: А - Пантомима. - М.: Русский язык - Медиа, 2002. - 624 с.

231. Шанский, Н.М. Очерки по русскому словообразованию / Н.М. Шанский. - М. : Изд-во МГУ, 1968. - 310 с.

232. Шанский, Н. М. Лексикология современного русского языка : учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. «Рус. яз. и лит.» / Н. М. Шанский. - 2-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1972. - 327 с.

233. Шанский, Н.М. Лексическая деривация в русском языке / Н.М. Шанский // Русский язык в школе. - 1977. -№ 3. - С. 9-16.

234. Широкова, А.Г. Теоретические предпосылки сопоставительного изучения славянских языков / А.Г. Широкова // Вестник МГУ. - 1978. - № 6. -С. 3-13.

235. Ширшов, И.А. Границы словообразовательного гнезда / И.А.Ширшов // Филологические науки. - 1996. - № 5. - С. 43-54.

236. Ширшов, И.А. Теоретические проблемы гнездования / И.А. Ширшов. -М.: Прометей, 1999. - 236 с.

237. Ширшов, И.А. Толковый словообразовательный словарь русского языка / И.А. Ширшов. - М. : ACT, 2004. - 1024 с.

238. Шмелев, Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка / Д.Н. Шмелев. - М. : Просвещение, 1964. - 243 с.

239. Шмелев, Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики / Д.Н. Шмелев. - М.: Наука, 1973. - 280 с.

240. Щерба, J1.B. Очередные проблемы языковедения / J1.B. Щерба // Известия Академии наук союза ССР. 1945. Том IV. Выпуск 5. - Ялта, 1945. -С. 173-186. - Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/izvest/1945/05/455-173.htm

241. Щур, Т.С. Теории поля в лингвистике / Г.С. Щур. - М. : Наука, 1974. -256 с.

242. Этимологический словарь русского языка. Т. 1. Вып. 2. Б / авт.-сост. Н.М. Шанский. - М. : Изд-во МГУ, 1965. - 270 с.

243. Этимологический словарь русского языка. Т. 1. Вып. 3. В / авт.-сост. Н.М. Шанский ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Филол. фак. - М. : Изд-во МГУ, 1968.-283 с.

244. Этимологический словарь русского языка. Т. 1. Вып. 5. Д, Е, Ж / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Филол. фак.; под ред. Н.М. Шанского. - М.: Изд-во МГУ, 1973.-304 с.

245. Этимологический словарь русского языка. Т. 2. Вып. 6. 3 / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Филол. фак. ; под ред. Н.М. Шанского. - М. : Изд-во МГУ, 1975.- 124 с.

246. Этимологический словарь русского языка. Т. 2. Вып. 7 : И / под ред. Н.М. Шанского ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, филол. фак.; [авт-сост. Н. С. Арапова и др.]. - М.: Изд-во МГУ, 1980. - 146 с.

247. Этимологический словарь русского языка. Вып. 10: М / Под общ. ред. А.Ф. Журавлева и Н.М. Шанского. - М.: Изд-во МГУ, 2007. - 400 с.

248. Этимологический словарь славянских языков : Праславянский лексический фонд. Вып. 2 : bez - bratrb / АН СССР, Институт русского языка; Подгот. Трубачев О.Н. и др.; Отв. ред. Трубачев О.Н. - М. : Наука, 1975. -238с.

249. Этимологический словарь славянских языков: Праславянский лексический фонд. Вып. 17 : 1ъьгь - matjesbirbjb / АН СССР, Институт русского языка; Подгот. Трубачев О.Н. и др.; Отв. ред. Трубачев О.Н. - М. : Наука, 1990.-269 с.

250. Яковлева, Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира / Е.С. Яковлева. - М.: Гнозис, 1994. - 344 с.

251. Янко-Триницкая, H.A. Словообразование в современном русском языке / H.A. Янко-Триницкая. - М. : Индрик, 2001. - 503 с.

252. Янценецкая, М.Н. Семантические вопросы теории словообразования / М.Н. Янценецкая. - Томск : Изд-во Том. ун-та, 1979. - 242 с.

253. Янценецкая, М.Н. Об организации лексического гнезда / М.Н. Янценецкая // Актуальные проблемы русского словообразования : сборник научных статей / отв. ред. А.Н. Тихонов. - Ташкент: Укитувчи, 1982. -С. 120-124.

254. Яцкевич, Л.Г. Принципы структурной организации исторических корневых гнезд / Л.Г. Яцкевич // Слово. Семантика. Текст : Сборник научных трудов, посвященный юбилею проф. В.В. Степановой. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002. - С. 76-79.

255. Яцкевич, Л.Г. Эволюционные процессы в структуре исторических корневых гнезд / Л.Г. Яцкевич // Слово: Сборник статей. - Череповец : Изд-во ЧГУ, 2003. - С. 9-14.

256. Бабов, К. Някои семантични особености на русизмите в българския книжовен език с оглед към лексикографското им представяне / К. Бабов // Съпоставително изучаване на частните лексикални системи на славянските езици в синхрония и диахрония. Доклади от второто работно заседание

на лексиколожко-лексикографската комисия при международния комитет на славистите. Варна, 5-9 ноември 1976. - София : Изд-во БАН, 1979. - С. 75-85.

257. Български етимологичен речник. Св. I-XXIV / Съст. В. Георгиев, Й. Займов и др. - София : Изд-во БАН, 1963-1984.

258. Геров, Н. Речник на българския език с тълкуване речите на български инаруски. Т. 1-6. - Пловдив, 1895-1908.

259. Дуриданов, И. Старобългарският език в синхрония и диахрония / И. Дуриданов // Славянска филология : Т. 19. Езикознание. - София : Изд-во БАН, 1988.-С. 5-18.

260. Илчев, С. Речник на редки, остарели и диалектни думи в литературата ни от XIX и XX век / С. Илчев, А. Иванова, А. Димова, М. Павлова. - София : Изд-во БАН, 1974.-608 с.

261. Перчеклийски, JI.JI. Словообразуване на nomina abstracta в евангелски паметници от X и XI век (С особен оглед към Мариинското четириевангелие) / JI.JI. Перческлийски. - Благоевград : Университетско издателство «Свети Неофит Рилски», 2011. - 236 с.

262. Радева, В. Словообразуването в българския книжовен език / В. Радева. - София : Университетско издателство «Св. Климент Охридски», 1991. -226 с.

263. Речник на българския език. Т. 1-11 / Глав. ред. К. Чолакова. - София : Изд-во БАН, 1977-1993.

264. Стоянов, С. Словообразуването в българския език / С. Стоянов. -София : Народна просвета, 1977. - 111 с.

265. Чолакова, К. Езикови фактори, обуславящи семантичните варианта на лексикалната единица / К. Чолакова // Съпоставително изучаване на частните лексикални системи на славянските езици в синхрония и диахрония. Доклади от второто работно заседание на лексиколожко-лексикографската комисия при международния комитет на славистите. Варна, 5-9 ноември 1976. -София : Изд-во БАН, 1979. - С. 40-52.

266. Comrie, B. The Russian Language in the Twentieth Century / B. Comrie. -Oxford : Clarendon Press, 1996. - 385 c.

267. Kleesmann Matthews, W. The structure and development of Russian / W. Kleesmann Matthews. - Westport: Greenwood Press, 1969. - 224 c.

268. Cubberle, P. The Slavic Languages / P. Cubberle, R. Sussex. - Cambridge : Cambridge University Press, 2011. - 660 c.

СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА

1. Таблица 1. Префиксы, участвующие в образовании лексем КСГ с вершиной *уёга в истории русского языка. - С. 119.

2. Таблица 2. Словообразовательные гнезда композитов с корнем *уёг-в истории русского языка. - С. 120-122.

3. Рисунок 1. Динамика изменения объема семантических микрополей корневого гнезда с вершиной *уёга. - С. 171.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.