| Тема диссертации |
Автор |
Год |
|
|
Компетентностно-ориентированный мониторинг образовательного процесса в ССУЗЕ
|
Голяева, Наталья Владимировна |
2011 |
|
|
Комплексное организационно-педагогическое сопровождение формирования здоровьесберегающей среды школы
|
Зарипова, Альмира Идрисовна |
2011 |
|
|
Комплексное усвоение старшеклассниками содержания полипредметного экологического образования
|
Майоров, Дмитрий Сергеевич |
2011 |
|
|
Конструктивное взаимодействие преподавателей и студентов как фактор повышения качества обучения в вузе
|
Князева, Ольга Николаевна |
2011 |
|
|
Конструктивный диалог как средство воспитания толерантности старшеклассника
|
Шишкина, Надежда Александровна |
2011 |
|
|
Контрольно-диагностическая деятельность преподавателя вуза как средство управления процессом обучения студента
|
Федорова, Наталья Алексеевна |
2011 |
|
|
Конфликт в педагогическом взаимодействии в отечественной педагогике XIX - середины XX веков
|
Врачинская, Татьяна Валерьевна |
2011 |
|
|
Конфликтологическое обучение младших школьников в странах Европейского Союза
|
Егоров, Артем Витальевич |
2011 |
|
|
Концепция формирования интегрально-креативного стиля мышления в процессе личностно-профессионального становления педагога
|
Дронова, Татьяна Александровна |
2011 |
|
|
Культурное самоопределение младшего школьника в процессе раннего иноязычного образования
|
Исаев, Евгений Анатольевич |
2011 |
|
|
Культурологическая направленность языковой подготовки в системе международного образования: на примере изучения немецкого языка учащимися, студентами и специалистами
|
Левенчук, Инна Борисовна |
2011 |
|
|
Ликвидация неграмотности на территории Мордовского края в 20-е - 60-е гг. XX века
|
Климашин, Игорь Александрович |
2011 |
|
|
Личностно-ориентированный подход к организации модульно-рейтингового обучения студентов
|
Завьялова, Мария Сергеевна |
2011 |
|
|
Личностно-развивающее взаимодействие педагога и учащихся как фактор становления субъектной позиции младших школьников
|
Дроздова, Инесса Алексеевна |
2011 |
|
|
Логистика массовой оценки учебных достижений учащихся: на примере Единого государственного экзамена и Государственной итоговой аттестации выпускников основной школы в новой форме
|
Решетникова, Оксана Александровна |
2011 |
|
|
Методическое сопровождение процесса воспитания толерантных отношений у участников педагогического взаимодействия: в условиях дошкольного учреждения
|
Вострухина, Тамара Николаевна |
2011 |
|
|
Методология конструирования образовательного пространства политической культуры гражданского типа
|
Долинина, Ирина Геннадьевна |
2011 |
|
|
Метод проектов как средство формирования субъектной позиции младших школьников в процессе обучения иностранному языку
|
Агафонова, Ольга Петровна |
2011 |
|
|
Моделирование пространства развития экологической культуры учащихся в условиях школы-интерната
|
Полева, Мария Павловна |
2011 |
|
|
Моделирование региональных систем патриотического воспитания школьников
|
Вежевич, Татьяна Ефимовна |
2011 |
|