| Тема диссертации |
Автор |
Год |
|
|
Постдипломное образование педагога: Гуманитар.-оксиол. подход
|
Воронцова, Валентина Георгиевна |
1997 |
|
|
Практика как способ приобщения студентов к педагогическому творчеству
|
Харченко, Александр Дмитриевич |
1997 |
|
|
Предупреждение беспризорности среди детей и подростков в России, 20-90-е гг. ХХ в.
|
Сморгунова, Надежда Федоровна |
1997 |
|
|
Проблема гуманизма в русской педагогике второй половины ХIХ века
|
Романюк, Лариса Валерьевна |
1997 |
|
|
Проектирование образовательных программ как способ индивидуализации обучения учащихся
|
Сундукова, Эльвира Ильдусовна |
1997 |
|
|
Проектирование педагогической технологии развития литературных способностей школьников
|
Глоба-Михайленко, Марина Анатольевна |
1997 |
|
|
Проектирование содержания базового профессионального образования в условиях многоуровневой подготовки специалистов
|
Орешкина, Анна Константиновна |
1997 |
|
|
Профессиональная направленность лабораторно-практических занятий в педвузе как условие интенсификации подготовки учителей
|
Мухаметова, Барира Накибовна |
1997 |
|
|
Профессионально-педагогическая направленность личности студента и средства ее формирования
|
Нагиев, Хосров Нариман-оглы |
1997 |
|
|
Профессионально-педагогическая подготовка музыкального руководителя в классе баяна: В условиях дифференцирован. обуч. на фак. дошкол. воспитания
|
Трудков, Анатолий Михайлович |
1997 |
|
|
Профессионально-творческое становление будущих учителей технологии в процессе изучения декоративно-прикладного искусства
|
Атаулова, Ольга Валентиновна |
1997 |
|
|
Профилактика нравственно-правовой девиации в поведении сотрудников органов внутренних дел России
|
Северенков, Игорь Владимирович |
1997 |
|
|
Процесс обучения и его функции в развитии воспитательной системы школы
|
Заславская, Ольга Владимировна |
1997 |
|
|
Психолого-педагогические условия и средства использования ЭВМ в диагностике развития качеств творческой личности
|
Голяев, Сергей Сергеевич |
1997 |
|
|
Психолого-педагогические условия и средства творческого саморазвития старшеклассников в личностно ориентированном обучении
|
Толстолуцких, Надежда Петровна |
1997 |
|
|
Психолого-педагогические условия эффективности управления развитием профессиональной компетентности учителя в процессе гуманизации и демократизации школы
|
Костылева, Надежда Егоровна |
1997 |
|
|
Пути и средства дифференциации обучения школьников
|
Хмельницкая, Нина Иосифовна |
1997 |
|
|
Пути формирования педагогической коммуникативной компетентности и педагогической рефлексии
|
Осягин, Дмитрий Юрьевич |
1997 |
|
|
Развивающее учебное взаимодействие как условие профессиональной подготовки будущих учителей
|
Царева, Рима Шугаевна |
1997 |
|
|
Развитие дидактических взглядов в теории и практике выдающихся русских математиков первой половины XIX века
|
Бутова, Калерия Александровна |
1997 |
|
