Темы диссертаций и авторефератов по специальности ВАК РФ 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Тема диссертации	Автор	Год
Обучение учащихся 7–8-х классов основной школы устной иноязычной речи с использованием коллективно-группового взаимодействия и электронной интерактивной доски (на материале немецкого языка как второго иностранного)	Володарская Ольга Витальевна	2016
Оптимизация процесса обучения иноязычному устно-речевому общению учащихся основной школы в условиях дополнительного образования (на материале финского языка)	Шейхет Анна Исаковна	2016
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ МУЗЫКАЛЬНОГО ВКУСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	УДАЛОВА Раиса Ивановна	2016
Педагогическое сопровождение социально-личностного развития детей дошкольного возраста	Уразова, Альбина Рамазановна	2016
ПОДГОТОВКА К ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ \nВ СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	Несговорова Наталья Павловна	2016
Проектирование компетентностно ориентированного курса физики в техническом вузе	Ан, Александр Федорович	2016
Профессионально ориентированные ситуации иноязычного общения как средство развития межкультурной компетенции бакалавров	Гусева Людмила Владимировна	2016
РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9 КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ	Романова Галина Владимировна	2016
Развитие исследовательских способностей учащихся классов гуманитарного профиля при изучении курса «Естествознание»	ШЛЫК Наталия Сергеевна	2016
Развитие ключевых компетенций студента-лингвиста при обучении иноязычному профессиональному общению в аспекте регионального культуроведения	Гацаева, Аксана Бунхоевна	2016
Развитие колористического видения у учащихся детской школы искусств в процессе выполнения натюрморта	Блохина Наталья Викторовна	2016
РАЗВИТИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ МОНГОЛЬСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ	Равданжамц Ургамал	2016
Развитие методической системы подготовки учителей к проектированию и применению электронных образовательных ресурсов на основе системно-деятельностного подхода	Суворова, Татьяна Николаевна	2016
Развитие навыков и умений аудирования у студентов-востоковедов, изучающих английский язык	Говорун Светлана Викторовна	2016
Развитие понятийного мышления и пространственно-временных представлений школьников на пропедевтическом этапе обучения физике	Ошемкова, Светлана Анатольевна	2016
РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ВОКАЛЬНОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ В МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	КОЛЬЦОВСКАЯ Ирина Геннадьевна	2016
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ДЕКОРАТИВНОЙ ЖИВОПИСЬЮ	ДЕМСКАЯ Татьяна Андреевна	2016
Реализация профессионально-ориентированного обучения английскому языку студентов-социологов	Миков, Вениамин Юрьевич	2016
РОЛЬ И МЕСТО ОЦЕНОЧНЫХ ЕДИНИЦ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ	Федосеева Анна Вячеславовна	2016
Система методической подготовки студентов-биологов на основе стратегии субъектно-рефлексивного обучения в педагогическом вузе	Азизова, Ирина Юнусовна	2016