Активность как основа повышения надежности соревновательных действий квалифицированных волейболистов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Крапчина, Мария Владимировна

• Крапчина, Мария Владимировна
• кандидат педагогических наук
• 1998

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Крапчина, Мария Владимировна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ НАДЕЖНОСТИ ИГРОВОЙ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (по данным литературы).

1.1. Соревновательная деятельность в игровых видах спорта и факторы, обуславливающие ее надежность.

1.2. Повышение надежности игровых действий в вероятностных ситуациях соревновательной борьбы. ц 1.3. Интегральная подготовка как основа эффективной реализации тренировочных воздействий в условиях соревновательной деятельности.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Активность как основа повышения надежности соревновательных действий квалифицированных волейболистов»

Актуальность. В теории и методике спортивной тренировки актуальна проблема разработки средств и методов, повышающих надежность соревновательных действий (В.А. Плахтиенко, Ю.М. Блудов, 1983; Ю.Д. Железняк, 1991; В.Б. Коренберг 1997). В игровых видах спорта надежность соревновательной деятельности во многом зависит от высокого и устойчивого уровня игровой активности. Проявление игровой активности имеет специфическое выражение и зависит от различных факторов, выявление которых является важнейшей проблемой в спортивных играх и в частности в волейболе.В научно-методической литературе приведены некоторые данные о структуре соревновательной деятельности и сформулированы основные положения по совершенствованию тренировочного процесса (Ю.Д. Железняк, 1981; О.П. Топышев, 1989; А.М. Кулясов, 1990; В.М. Шулятьев, 1997). Важным направлением рассматривается разработка комплекса средств и методов, повышающих уровень игровой активности спортсменов, применительно к конкретным и определяющим конечный исход встречи ситуациям соревновательной борьбы. Этот аспект соревновательной деятельности волейболистов, его значение изучены еще недостаточно и требует специальных исследований.Цель исследования - повышение надежности соревновательных действий волейболистов на основе создания в тренировке специфических условий соревновательной игровой деятельности спортсменов различного уровня подготовленности.Рабочая гипотеза. Предполагалось, что включение в тренировочный гфоцесс волейболистов упражнений соревновательной направленности в сочетании с использованием средств психофизической подготовки, обеспечит формирование устойчивой игровой активности спортсменов и на этой основе повысит надежность соревновательных действий.Объект исследования - взаимосвязь тренировочной и соревновательной деятельности в аспекте повышения надежности соревновательных действий квалифицированных волейболистов.Предмет исследования - система тренировочных воздействий, адекватно отражающих специфику соревновательной игровой деятельности, повышающих игровую активность и надежность техникотактических действий квалифицированных волейболистов.Научная новизна. Определены структура и содержание соревновательной деятельности волейболистов различной квалификации.Выявлены уровни игровой активности волейболистов, отражающиеся на эффективности и надежности технико-тактических действий.Разработаны теоретические положения повышения игровой активности спортсменов и система тренировочных заданий, адекватно отражающих наиболее значимые для достижения успеха соревновательной деятельности игровые ситуации, обеспечивающие высокую результативность тренировочных эффектов в условиях соревнований.Доказана эффективность опережающего использования средств и методов интегральной подготовки в тренировочных занятиях квалифицированных волейболистов.Практическая значимость. На основании результатов исследования разработаны методические положения, определяющие рациональные пути существенного повышения надежности соревновательных действий волейболистов за счет опережающей подготовки в формировании устойчивой игровой активности.Разработаны методические рекомендации по построению тренировочных заданий и включению их в тренировочные занятия с учетом недостающих компонентов спортивной подготовленности волейболистов различного уровня подготовленности.Предложена система тренировочных заданий, требований к их выполнению, направленных на формирование устойчивой игровой активности спортсменов, в комплексе обеспечивающих повышение надежности соревновательных действий.Положения, выносимые на защиту.1. Структура соревновательных игровых действий в волейболе взаимосвязанная совокупность факторов, в целостном единстве обеспечивающая ее эффективность и наделшость, является основой для совершенствования тренировочного процесса.2. Методика повышения надежности игровых действий основывается на адекватном отражении параметров соревновательной деятельности в структуре тренировочных занятий.3. Интегральная подготовка, базирующаяся на комплексном использовании технико-тактических и психофизических упражнений, отражающих специфику соревновательной борьбы, как фактор повышения надежности соревновательных действий спортсменов в игровых видах спорта.Внедрение. Предлагаемая методика повышения игровой активности волейболистов внедрена в учебно-тренировочный процесс спортивного клуба "ЭВОС", детско-юношеский клуб физической подготовки по волейболу г. Пензы и в учебно-тренировочный процесс волейбольного клуба "Визит" г. Кузнецка Пензенской области.Структура диссертации. Работа состоит из введения, четырех глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, приложений и трех актов внедрения результатов исследования в практику квалифицированных волейболистов. Материал изложен на 152 страницах, в работе 11 таблиц и И рисунков, список литературы содержит 175 наименований, в том числе 7 на иностранном языке.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Крапчина, Мария Владимировна

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 3.1. Количественно-временная характеристика соревновательной деятельности команд различной квалификации

Основной целью соревновательной деятельности в волейболе, как и в других видах спорта, является победа в соревнованиях. Достижение победы имеет ступенчатый и множественный характер (30). Для того чтобы победить в соревновании, нужно выиграть в трех партиях, а для того, чтобы выиграть в одной из них, необходимо победить в большинстве отдельных розыгрышах мяча - микропоединках.

В этой связи, микропоединок является центральным звеном конкурентной борьбы двух противоборствующих команд, в котором определяется промежуточный результат - выигрыш-проигрыш очка. За основу была взята следующая классификация микропоединков (88):

- короткие (мяч пересекал сетку один раз, т.е. подающая команда, выигрывала очко);

- средние ("отыгрышные", мяч пересекал сетку два раза, т.е. подающая команда, проигрывала подачу);

- продолжительные (очковые, мяч пересекал сетку три раза, т.е. подающая команда, отразила атаку соперника и выиграла очко);

- долгие (мяч пересекал сетку четыре и более раз).

В ходе педагогических наблюдений было выявлено, что с повышением квалификации волейболистов возрастает число микропоединков за партию (игру). Так у волейболистов второй лиги их число за партию достигает 45-75, у волейболистов высшей лиги - 58-90.

Кроме того, изменяется и соотношение отдельных микропоединков за встречу. Уменьшается число коротких микропоединков с 22,7% у волейболистов второй лиги до 18,3% у волейболистов высшей лиги, продолжительных с 21,4% до 17,0%, но значительно увеличивается число средних - с 39,2% до 45,2% и долгих микропоединков с 16,7% до 19,5% (табл. 4). Соответственно возрастает и продолжительность игры. У волейболистов второй лиги она составляет 45-120 минут, у волейболистов высшей лиги 55-180 минут.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Крапчина, Мария Владимировна, 1998 год

1. Аверьянов А.Г. Актуальные психвгаеские состояния у спортсменов и их регуляция в соревновательной деятельности: Автореф.дис.... канд. псих. наук. -Л., 1990.-23с.

2. Агишева Н.К., Алексеев А.В. и др. Эмоциональная подготовка спортсменов / Под ред. проф. А.Т. Филатова. - Киев: Здоровье,!982. - 290с.

3. Александрова Н.И., Мкртумян М.П. Влияние вербальных компонентов психологической регуляции на результативность деятельности спортсменов // Тезисы докладов X Всесоюзной научно-практической конференции психологов спорта. Каунас, 1988.- 86с.

4. Алексеев А.В. Обз^ение методам саморегуляции в процессе подготовки спортсменов к соревнованию: Автореф.дис. ... канд.пед.наук. -М., 1987.-24с.

5. Алексеев А.В. Педагогико-психологические методы оптимизации З^ебно-тренировочной и соревновательной деятельности // Теория и практика физической культуры, -1993. -№2. -С.33-34.

6. Алексеев А.В. Себя преодолеть. - М.: Физкультура и спорт,1982, - 46.

7. Аль-Гази Хасан. Деятельность волейболистов в игровом процессе и методика ее совершенствования: Автореф.дис. ... канд.пед.наук. - М., 1995. -24с.

8. Амалин М.А. Методика оценки соревновательной деятельности в волейболе: Метод, рек. - М.: ВНИИФК, 1989, -24с.

9. Андрюшишин И.Ф. Методика совершенствования тактической подготовки высококвалифицировашшх волейболистов на основе межличностно-функционального воздействия: Дис. ... канд.пед.наук, М, 1993,-166с. -

10. Андрюшинин И.Ф., Щербакова Н.А. Управление командой в волейболе с помощью методов психорегуляции // Психологическое обеспечение подготовки спортсменов / Сборник научных статей. - Алма-Ата. 1987. -С.80-86.

11. Ахметджанов Т.А. Факторы, определяющие эффективность деятельности волейболистов в процессе игры: Дис. ... канд.пед.на)^. -М., 1984,-209с.

12. Апшарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании /пособие для студентов, аспирантов и преподавателей ин-тов физ. культуры /. М., Физ1о^ льтура и спорт, 1978. -223с.

13. Багмент К.В. Исследование применения восстановительных средств при подготовки юных баскетболистов с больпшми тренировочными нагрузками: Автореф. дис. ... канд.пед.наук. - М., 1996,-24с.

14. Белоус В.И. Оптимизация учебно-тренировочного процесса на основе моделирования оперативной деятельности команд волейболистов // Физическое воспитание детей и молодежи. - К.:Здоров"я, 1982. -С.58-60.

15. Беляев А.В. Игровые упражнения как средство развития физических качеств волейболистов.-М.: ФОН, 1996.-С.3-22.

16. Беляев А.В. Исследование тренировочных и соревновательных нагрузок в волейболе: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. - М., 1974. -26с.

17. Беляев А.А. Родионов А.В. Типы психических состояний и средства их регуляции у волейболистов // Научно-спортивный вестник. -М., 1990.-С.25-27. I l l

18. Беспалов Ю.Ф. Повышение эффективности тренировочного процесса средствами направленного использования психолого-педагогических приемов в подготовке квалифицированных спортсменов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Киев, 1985. -24с.

19. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. - М.: Медицина, 1966. -349с.

20. Бобрищев А. А. Научно-методические основы обучения аутогенной тренировки спортсменов в единоборствах: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 1998, -19с.

21. Борилкевич В.Е. Физическая работоспособность в экстремальных условиях мышечной деятельности. - Л., 1982. -97с.

22. Бриль М.С., Корягдыев К.С. Отбор специальных упражнений для повышения запщтных действий волейболистов // Теория и практика физической культуры.-1981.-№2.-С.13-15.

23. Бунин В.Я. Теоретико методические основы информативного обеспечения соревновательной деятельности в волейболе: Автореф. дис. ... канд. пед. наук.-Л., 1981.-24с.

24. Вайцеховский СМ. Книга тренера. - М: Физкультура и спорт, 1971.-310с.

25. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1988. -331с.

26. Верхошанский Ю.В. Прогнозирование и организация тренировочного процесса. - М.: Физкультура и спорт, 1985. -176с.

27. Волейбол: Сборник статей. / Составил: Ю.Н. Клещев. -М.: ФиС, 1983,-93с.

28. Волейбол: Учебная программа для детско-юношеских спортивных пжол и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / Авторы: Ю.Д. Железняк, В.Н. Шулятьев, Я.С. Вайнбаум, В.В. Медведев, A.M. Кулясов, К.А. Швец. - Омск: 1994. -198с.

29. Волейбол: Учебник для институтов физической культуры /Железняк Ю.Д., Ивойлов А.В.-М.: Физкультура и спорт, 1991. -239с.

30. Волков Н.И., Беляев Н.А., Смирнов Ю.И. Факторная структура специальной выносливости спортсменов // Теория и практика физической культуры. -1978. -№8. -С.21-28.

31. Волков И.П. Влияние сеанса психорегуляции на психическое состояние спортсменов // Психологическое обеспечение спортивной деятельности.-Л., 1988.-С.144-149.

32. Воронков А.В. К вопросу моделирования соревновательной деятельности в подготовке юных спортсменов // Тезисы XII Всесоюзной научной практической конференции/ "Проблемы отбора и подготовки перспективных юных спортсменов". - М., 1989. -С. 19.

33. Вяткин В.А. Спорт и развитие индивидуальности человека// Теория и практика физической культуры.-1996.-№9.-С.49-51.

34. Вяткин Б.А. Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях. - М: Физкультура и спорт, 1981,-112с.

35. Гарипов А.Т. Факторная структура и методика скоростно- силовой подготовки юных волейболисток: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. -М., 1990.-14с.

36. Гаучек В. Современные тенденции в спортивных играх: Волейбол//Спорт за рубежом.-1990.-№21.-С.7.

37. Гжей А. Групповые тактические действия волейболистов в защите и методика их совершенствования: Автореф. дис.... канд. пед. наук. -М., 1989.-23с.

38. Гикашвили Г. Л. Методика определения напряженности соревновательной деятельности в волейболе: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Г., 1990. -20с.

39. Гикашвили Г.Л. Методика определения психологической надежности игр в волейболе // Критерии оценки подготовленности спортсменов / Тезисы доклада республиканской конференции. - Каунас, 1989.-С.110-111.

40. Гиссен Л.Д. Время стрессов // Обоснование и практические результаты психопрофилактической работы в спортивных командах. - М.: Физкультура и спорт, 1990.-192с.

41. Годик М.А. Спортивная метрология: Учебник для институтов физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 1988. -192с.

42. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. - М.: Физкультура и спорт, 1986.-208с.

43. Горбунов Г.Д. Психопедагогика физического воспитания и спорта: Дис. д-ра пед. наук. С-Пб., 1994.-472с.

44. Горячева М.Н. Психолого-педагогический контроль волевой подготовки высококвалифицированных гандболистов в условиях соревновательной деятельности: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М.: ГЦОЛИФК., 1991.-23с.

45. Григорьянц И.А., Михайлова Э.И. К проблеме моделирования соревновательной деятельности // Критерии оценки подготовленности спортсменов / Тезисы доклада республиканской конференции. - Каунас, 1989,-С.69-70.

46. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики: Введение в психологию аю-ивности.-М.: Политиздат, 1989.-319с.

47. Давыдова И. А. Повышение эффективности физической подготовки юных пловцов с использованием прямого преднамеренного внушения: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 1998. -27с.

48. Данилов В.А. Повышение эффективности игровых действий в баскетболе: Автореф. дис.... докт. пед. наук. - М., 1996. -43с.

49. Дашкевич О.В. Психические состояния спортсменов: деятельностный подход // Проблемы психических состояний в спорте / Тезисы научного симпозиума. - Ереван, 1987.-C.8-10.

50. Дашкевич О.В. Эмоции в спорте и их регуляция: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1970.-24с.

51. Джамгаров Т.Т. Психологическая систематика видов спорта и соревновательных упражнений // Психология и современный спорт. - М.: ФиС.-1982.-С.12-21.

52. Друзь В.А. Моделирование процесса спортивной тренировки. - Киев: Здоров" я, 1976.-96с.

53. Ермаков С. Структура основных технических приемов игры в волейбол как система ударных движений: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. -М., 1991.-24с.

54. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. - М.: Физкультура и спорт, 1978. -224с.

55. Железняк Ю.Д., Слупский Л.Н. Волейбол в школе. - М.: Просвещение, 1989. -128с.

56. Железняк Ю.Д. Совершенствование системы подготовки спортивных резервов в игровых видах спорта: Автореф.дис. ... докт.пед. наук. -М., 1981. -48с.

57. Загайнов Р.М. Психолого-педагогические основы преодоления кризисных ситуаций (на материале спортивной деятельности): Дис. ...док-ра пед. наук, - М. 1992,-313с.

58. Зеленцов A.M., Лобановский В.В. Моделирование тренировки в футболе.-Киев: Здоров"я, 1985.-136с.

59. Ивойлов А.В. Соревнование и тренировка спортсмена. - Минск: Вые. школа, 1982. -144с. 6^. Игнатенко Л.Н. Индивидуальные особенности саморегуляции неблагоприятных психических состояний спортсменов: Дис. ... канд. пед. наук. С-Пб., 1992.-154с.

60. Игнатьев П.В. Целевое практическое моделирование соревновательной деятельности как способ рационализации структуры тренировки многоборцев (на материале морского многоборья): Автореф. дис.... канд. пед. наук. М., 1996, -19с.

61. Игнатьева В.Я. Оценка соревновательной и тренировочной деятельности гандболистов высших разрядов: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. М., 1992. -23с.

62. Игнатьева В.Я., Портнов Ю.М. Гандбол: Учебник для ИФК. - М.: ФОН, 1995.-С.30-65.

63. Калин В.К. Волевая регуляция групповой деятельности // Совместная деятельность: Методология, теория, практика. - М.: Наука, 1988,-0.138-151.

64. Карчевский, Родионов А.В. Психолого-педагогические методы регуляции психических состояний баскетболистов // Проблемы психических состояний в спорте / Тезисы научного симпозиума. - Ереван, 1987.-С.162-163.

65. Касатонов А.П. Регуляция эмоционального установочного реагирования на неуспех в юношеском спорте // Тезисы докладов всесоюзной научно-практической конференции психологов спорта. - М.: Спорткомитет, 1988.-Ч.2.-С.202-203.

66. Ким М.Я. Индивидуализация игровой подготовки волейболисток с учетом решения оперативных задач: Автореф. дис. ... канд. пед.наук.-М., 1994.-22с.

67. Келлер B.C. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях.-Киев: Здоров"я, 1977.-184с.

68. Керовбян Р.Ж. Тенденции изменения методов и средств психорегуляции в подготовке спортсменов различных видов спорта: Автореф.дис.... канд.пед.наук. М. 1995,-23с. И7

69. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. - М., 1983. -341с.

70. Клещев Ю.А., Годик М.А., Айрапетьянц Л.Р. Содержание и организация комплексного контроля в подготовке волейболистов высших разрядов /Метод, рек. - М.: ГЦОЛИФК, 1981.-34с.

71. Клещев Ю.Н. Книга тренера. - Ташкент, 1994. -С.21-104.

72. Клещев Ю.А., Фурманов А.Г. Юный волейболист. - М.: Физкультура и спорт, 1979.-231с.

73. Козин А.П. Психогигиена спортивной деятельности. - Киев: Здоров"я, 1985. -125с.

74. Колев Н. Особенности структуры силовой подготовки высококвалифицированных регбистов в годичном цикле тренировочного процесса: Автореф. дис.... канд. пед. наук.-М., 1996.-22с.

75. Коломейцев Ю.А. Взаимоотношения в спортивной команде. - М.: Физкультура и спорт, 1984.-128C.

76. Красников А.А. Особенности соревновательной деятельности спортсмена / Методические разработки для слушателей Высшей школы тренеров.-М.: 1991.-43с.

77. Кулясов A.M. Структура соревновательной деятельности как основа интегрального обучения технико-тактическим действиям юных волейболистов / учебно-тренировочные группы: Автореф. дис. ...канд.пед.наук.-М., 1990.-24с.

78. Кучин В.А. Особенности методики физической подготовки регбистов: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1981. -24с.

79. Ломов Б.Ф., Косов Б.Б., Конопкин О.А. Теоретические проблемы самоконтроля и управления спортивной деятельностью. -В кн.: Познавательные процессы у спортсменов. 1976. т.П, -С.9-30.

80. Лукоянов В.В. Основные аспекты синтеза психофизической подготовки в спорте выспшх достижений // Теория и практика физической культуры. - 1996.-№9.-С.62.

81. Малая советская энциклопедия. - М. 1956. -1274с

82. Малиновский СВ. Моделирование тактического мышления спортсмена.-М.: Физкультура и спорт, 1981.-192с.

83. Мальчиков А.В., Аршук Д.Д. Опыт исследования групповых психических хостояний в команде футболистов в ходе соревнований // Диагностика и коррекция психических состояний у спортсменов. - Л., 1989. -С.32-46.

84. Маслов В.И. Влияние режимов чередования работы и отдыха на развитие специальной работоспособности высококвалифицированных волейболистов: Дис.... канд. пед. наз^. К.: КГИФК, 1990., -177с.

85. Маслов В.В. Повышение эффективности индивидуальной тактической подготовки волейболистов в атакующих действиях: Автореф.дис.... канд.пед.наук. -М., 1986.-23с.

86. Мацудайра Я., Икеда Н., Сайто М. Путь к победе. - М.: ФиС, 1983.-С. 27-40.

87. Медведев В.В. Основы и методы регуляции и саморегуляции психических состояний спортсмена. Лекция для студентов. - М.г ГЦО-ЛИФК, 1989. -44с.

88. Медведев В.В. Психологическая подготовка волейболиста / Лекция для студентов институтов физической культуры. - М.:1980.-31с.

89. Механизмы деятельности мозга человека. Часть 1. Нейрофизиология человека. /Ред. Н.П. Бехтерева. - Л.: Наука, 1988. -677с.

90. Мильман В.Э. Свойства личности в спортивной деятельности. - В кн.: Воспитание, обз^ение и физическое развитие, - М.: АПН СССР, 1977.

91. Мильман В.Э. Стресс и личностные факторы регуляции деятельности // Стресс и тревога в спорте. - М.: ФиС, 1983. -С.24-36.

92. Мипшаевский Н.В., Степанова М.В. Воздействие словом в состоянии расслабления на физиологические функции пловцов // Теория и практика физической культуры. - 1996.-№9.-С.49-51.

93. Моделирование в спорте. - Алма-Ата: Казань, ИФК., 1989.

94. Набатникова М.Я. Основы управления подготовки юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1973.-277с.

95. Найдиффер. Психология соревнуюш;егося спортсмена: - М.: Физкультура и спорт, 1979. -224с.

96. Найдоски Т. Психорегуляция как метод повышения эффективности тренировочной деятельности юных шахматистов: Автореф. дис.... канд.пед.наук,-М., 1997.-25С.

97. Некрасов В.П. Психологические методы восстановления в игровых видах спорта // Психолого-педагогические проблемы спортивных игр / Сб. научн. трудов под ред. А.В. Родионова. - М. 1989. -С. 106-113.

98. Нестеровский Д.И. Интегральная подготовка баскетболисток в учебно-тренировочных группах l-2-ro года обучения: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1989.-24с. ПО. Озолин Н.Г. Молодому коллеге. - М.: Физкультура и спорт. 1988.-288С.

99. Озолин Н.Г. Путь к успеху. 2-е изд., доп. - М.: Физкультура и спорт, 1985.-111с.

100. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт. 1970.-278с.

101. Палайма Ю.Ю. Психология и современный спорт. М., Физкультура и спорт, 1973.

102. Парашин Ю.П. Исследование взаимосвязей между психологическими качествами, экстремальными условиями и эффективностью соревновательной деятельности (на примере волейбола): Дис. канд. псих. наук. - М., 1991. 158с.

103. Перминов Г.Н. Единство тренировочной и соревновательной деятельности при подготовке волейболистов 4-5 годов обз^ения в учебно-тренировочных группах: Дис. ... канд. пед. наук. - М.Д993. -223с.

104. Платонов В.А. Подготовка квалифицированных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1984. -286с.

105. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1986.-286с.

106. Платонов Ю.П. Психология коллективной деятельности; - Л., 1990.-184с.

107. Плахтиенко В.А., Блудов Ю.М. Надежность в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 1983.-176с.

108. Поздняк Н.В. Эффективность соревновательной деятельности спортивных команд на основе межличностной совместимости (на примере волейбола): Автореф. дис.... канд. пед. наук. Минск, 1997. -19с.

109. Пономарев А. Использование комплексов восстановительных средств в подготовительном периоде юных борцов в различных экологических условиях: Автореф дис. ... канд. пед. наук. - М., 1996. -26с.

110. Попов А.Л., Мельников В.М. Психология спорта / Учебное пособие для студентов и слушателей РГАФК.-М.: 1997.-68с.

111. Портнов Ю.М. Теоретические и научно-методические основы подготовки квалифицированных спортсменов в игровых видах спорта: Автореф. дис.... канд.пед.наук.-М., 1989.-48С.

112. Потапов Н.Н. Создание "образа" как средство регуляций психического состояния спортсмена // Критерии оценки подготовленности спортсменов / Тезисы доклада республиканской конференции. - Каунас, 1989.-С.186-187.

113. Психология спорта высших достижений. / Под ред. А.В. Родионова, -М.: Физкультура и спорт, 1979.-144с.

114. Психорегуляция в подготовке спортсменов. / Под ред. В.П. Некрасова, Н.А. Худадова и др. - М.: ФиС. -1985. -192с.

115. Психофизическая тренировка // Учебное пособие по психофизическому самосовершенствованию / Авторы: Ю.Б. Никифоров, А.А. Чванов, Г.И. Мокеев. - М.: институт молодежи, 1993,-164с.

116. Пуни А.Ц. Психологическая подготовка к соревнованию в спорте. ФиС, - М., 1969. -88с.

117. Ратов И.П. Противоречия совершенствования движения //Совершенствование управления подготовки квалифицированных спортсменов / Теоретические аспекты /: Сб.ст. / - М.:ВНИИФК,1980.-С.4-26.

118. Родионов А.В. Влияние психологических факторов на спортивный результат.-М.: Физкультура и спорт, 1983.-112с.

119. Родионов А.В. Психолого-педагогические методы повышения эффективности оперативной деятельности в спорте: Дис. ... докт.пед.наук. -М., 1990.-337С.

120. Ройтбак А.И. Биоэлектрические явления в коре больших полушарий. Тбилиси, 1955.

121. Романов В.А. Диагностика и контроль психических состояний в системе подготовки квалифицированных баскетболистов // Психолого-педагогические проблемы спортивных игр / Сб. научн. трудов под ред. А.В. Родионова.-М. 1989,-С.144-158.

122. Савин М.В. Особенности технико-тактической подготовки волейболистов в зависимости от их квалификации: Дис. ... канд.пед. наук. -М., 1993, -189с.

123. Сами Аль-Баштави Физическая подготовка квалифицированных волейболистов в годичном цикле: Автореф. дис. ... канд. пед. наук; -М., 1997, -21с.

124. Сеймук А.А. Комплексное использование средств физической культуры и психорегуляции в труде и спорте: Автореф.дис. ...канд. пед. наук.-М., 1993.-32с.

125. Сивицкий В.Г. Диагностика тактических умений спортсменов методом имитации типичных соревновательных ситуаций (на примере фехтования): Автореф.дис.... канд.пед.наук.-М., 1995.-24C.

126. Сиротин О.А. Психолого-педагогические основы индивидуализации спортивной подготовки дзюдоистов: Автореф. дис. ... канд.пед. наук. Челябинск, 1996. -49с.

127. Скородумова А.П. Построение тренировки высококвалифицированных спортсменов в индивидуальных видах спортивных игр / на примере тенниса /: Дис. ... канд. пед. наук. - М., 1990, -380с.

128. Смирнов Ю.И., Зулаев И.И. Надежность в спорте. Исходные понятия и основные показатели // Теория и практика физической культуры. -1996.-№4.-С.26-28.

129. Сопов В.Ф. Модель системной организации психологического обеспечения подготовки спортсменов // Психологическое обеспечение подготовки спортсменов / Сборник научных статей. - Алма-Ата. 1987.-С.65-66.

130. Сулейманов И.И. Основы спортивной конфликтологии: Автореф. дис.... докт.пед. наук, Омск, 1997. -56с

131. Сурков Е.Н., Аверьянов А.Г. Регуляция психических состояний спортсмена в соревновательной деятельности // Критерии оценки подготовленности спортсменов / Тезисы доклада республиканской конференции. -Каунас, 1989. -С.186-187.

132. Таер Хуайс, Командные тактические действия волейболистов в нападении и методика их совершенствования: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М., 1997, -23с.

133. Тактическая подготовка волейболистов: Методические указания, - Омск; 1989, -38с.

134. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. / Под ред. Ашмарина Б.А.-М.: 1977.-223с.

135. Теория спорта / Под ред. В.Н.Платонова. - Киев: Высшая школа, 1987.-428С.

136. Тихонов В.В., Юрзинов В.В., Лазарев В.В. Актуальные проблемы программирования психологической подготовки хоккеистов-юниоров // Психолого-педагогические проблемы спортивных игр /G6. научн. трудов под ред. А.В. Родионова. - М. 1989.-С.113-121.

137. Топышев О.П. Педагогические аспекты совершенствования деятельности спортсменов в игровых видах спорта: Автореф. дис. ... докт. пед.наук. - М., 1989.-44с.

138. Филин В.П., Касаткин А.Н., Максименко Г.Н. Взаимосвязь физических качеств и технической подготовленности и спортивного результата волейболистов различного возраста // Теория и практика физической культуры, 1989. - №5.-С. 16-20.

139. Фомин Е.В. Специальная физическая подготовка юных волейболистов: Методические разработки для студентов ГЦОЛИФКа. - М.: Изд-во метод, кабинета ГЦОЛИФК, 1986.-40с.

140. Фомин Н.А., Филин В.П. На пути к спортивному мастерству/ адаптадия юных спортсменов к физическим нагрузкам /.-М.: Физкультура и спорт, 1986.-159с.

141. Ханко В.Е., Маслов В.Н. Совершенствование мастерства волейболистов. -Киев: "Здоров"я, 1990. -С.20-38.

142. Харитонов A.M. Эффективность применения комплексов восстановительных средств на этапе общефизической подготовки и совершенствования технико-тактического мастерства боксеров (юниоры): Автореф. дис.... канд. пед. наук. - М., 1997. -29с.

143. Хаупшев М.Х. Развитие точности двигательных действий у юных волейболистов 13-16 лет: Автореф. дис.... канд. пед. наук, - М., 1995. -29с.

144. Худадов Н.А. О контроле и оптимизации состояния психической подготовки в процессе круглогодичной подготовки спортсменов // Проблемы психических состояний в спорте / Тезисы научного симпозиума.-Ереван, 1987.-С.28-30.

145. Худадов Н.А. Психолого-педагогические основы спортивной деятельности единоборцев высокой квалификации: Автореф. докт.пед. наук, - М., 1997. -127с в виде научного доклада.

146. Черникова О.А., Дашкевич О.В. Активная саморегуляция эмоциональных состояний спортсмена. -М.: Физкультура и спорт, 1971.-46с.

147. Шен X. На тренировке - как в игре // Спорт за рубежом.-1980. - №16.-С.8-9.

148. Шерстнев СЮ. Повышение специальной выносливости и надежности игровой деятельности высококвалифицированных волейболистов: Дис. канд. пед. наук: С-Пб., 1994. -127с.

149. Шиленков Н. Социально-психологическое обеспечение подготовки спортивно-игровых команд к соревнованиям (опыт прикладного исследования): Автореф. дис. ... канд. пед. наук: С-Пб.,1996. -21с.

150. Шиховцев Ю.В. Оптимизация тактических действий волейболисток в защите на основе математического моделирования: Автореф. дис.... канд. пед. наук: С-Пб., 1995. -24с.

151. Шулятьев В.М. Струтстура тренировочных нагрузок в микроциклах на этапе спортивного совершенствования в волейболе: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. -М., 1988. -25с.

152. Шулятьев В.М. Теоретико-методические и организационные основы подготовки резервов квалифицированных волейболистов: Автореф. дис.... докт. пед. наук. - Омск, 1997,-С.43.

153. Шулятьев В.М. Целенаправленное формирование соревновательной готовности волейболистов // Спортсмен как субъект деятельности / Материалы всероссийского симпозиума. -Омск, 1993.-C.34-35.

154. Шустин Б.Н. Моделирование в спорте (Теоретические основы и практическая реализация): Автореф. дис. ... докт. пед. наук. - М., 1995. -82с.

155. Эйдман Е.В., Иванников В.А. Структура волевых черт личности в самосознании спортсмена // Критерии оценки подготовленности спортсменов / Тезисы доклада республиканской конференции.-Каунас, 1989.-С.14-16.

156. Эйнгор А., Мацудайра Я. Так побеждать. - С-Пб. 1994. -207с.

157. Bole S. Den mikrozyklus als Beispiel des sportspieles volleyball. - 1.eistungssport, 1982, №i, s.48-52.

158. Boutmans J., Hantson L. Cjaching aspects in connektion with time - out in basketball // Contemponany sport psychology.Onebnp: Veje pyliscliing J-Ins., 1986.-P. 116-121.

159. Henyhc S. Rychla inforace a jeji vynzitiv t|eninrovem procesu.- 1.yzarstvi, 1982. - №9. S.8-9.

160. Emery К. Modem volleyball. №5., 1986, p-280.

161. Me Morris N., Cobb Ph. Motivation and field dependenceof males мЦ and females engaging in team and individual sports // 8 European Congress of sport psychology, Koln, Germany, 1991. -P.

162. Manteufel U. Kognition in der sportHchen Tabigkeit // Tatigkeitsonientierte Sportpsychologie / Kunath P., Schellenbergen M., -Frankfurt am Mein: Verlag Hani Deutsch, 1991. - P.83-105.

163. Patriksson G. Elite athletes: Social baskgrolind andsocio-economic status offen retinement // Sekond 10 С World Congress on sport schinkes (Barcelona, 26 to 31 October 1991). -1991. - H. 199-200.