Достоевский и Толстой в середине 1870-х годов ("Подросток" и "Анна Каренина") тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.01, кандидат филологических наук Рыгалова, Любовь Сергеевна

  • Рыгалова, Любовь Сергеевна
  • кандидат филологических науккандидат филологических наук
  • 1984, Ленинград
  • Специальность ВАК РФ10.01.01
  • Количество страниц 226
Рыгалова, Любовь Сергеевна. Достоевский и Толстой в середине 1870-х годов ("Подросток" и "Анна Каренина"): дис. кандидат филологических наук: 10.01.01 - Русская литература. Ленинград. 1984. 226 с.

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Рыгалова, Любовь Сергеевна

введение.3

ПЕРВАЯ

ГЛАВА Возникновение проблемы "Достоевский и

Толстой". Этапы ее рассмотрения.

П. . .29

Ш. . . .45

ВТОРАЯ

ГЛАВА Роман Ф.М.Достоевского "Подросток". Сближение Достоевского с поэтикой Толстого.

1.66

П.84

Ш.113

1У.134

ТРЕТЬЯ

ГЛАВА Роман Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Сближение Толстого с поэтикой Достоевского.

1.145

П.184

ЗАКЛШЕНШ

КОММЕНТАРИИ .198

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Русская литература», 10.01.01 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Достоевский и Толстой в середине 1870-х годов ("Подросток" и "Анна Каренина")»

Проблема "Достоевский и Толстой" отнюдь не нова в литературоведческой науке, она имеет свою давнюю историю. Но в последнее время (1970-е гг.) издавна устоявшееся представление о неизменной оппозиции художественных принципов двух великих писателей-современников подвергается критическому пересмотру. Такие исследователи, как Я.С.Билинкис, Г.А.Вялый, В.И.Кулешов, К.Н.Ломунов, Г.М.Фридлендер, Г.К.Шенников, и некоторые другие, все чаще говорят об известном сближении Достоевского и Толстого в позднем их творчестве, в частности в 1870-е годы. При этом у писателей обнаруживается общий интерес к одним и тем же темам и проблемам, близкие ответы на актуальные вопросы своего времени, определенная близость в поэтике произведений этих лет.

Такой не традиционный подход к уже не новой в науке проблеме объясняется теш задачами, которые стоят перед учеными в настоящее время. Как пишет исследователь творчества Ф.М.Достоевского Г.К.Шенников, "назрела пора рассмотреть эстетические открытия зрелого Достоевского не только как уникальное явление и результат собственного развития, а как закономерное звено в новом нат правлении русского реализма" . Эти слова по праву можно отнести и к творчеству Л.Н.Толстого так же, как и любого другого русского писателя, определение места и роли которого внутри общего литературного процесса становится актуальным требованием времени. Историкам русской литературы еще предстоит выявить общие закономерности русского литературного процесса XII века, установить глубинные связи внутри этого процесса и определить типологическую общность, или то, что приближает творчество одного писателя к творчеству другого.

Автор данного исследования остановился на творчестве Достоевского и Толстого 1870-х годов не случайно. Именно эти годы, вак уже доказано предшествующими исследователями, были особенными для двух писателей в их творческом пути. Для Достоевского они стали завершающими, для Толстого - они обозначили новый важный этап идейной и творческой биографии. Ощущение трагизма русской жизни, всеобщего "обособления", "беспорядка" (термины Достоевского) определило в этот период идейно-художественные искания многих писателей, в том числе Толстого и Достоевского, и существенным образом сказалось на философской и стилевой структуре русского романа. Новый тип романа, возникающий в русской литературе этого времени (прежде всего в творчестве Достоевского и Толстого), еще ждет своего изучения и особенно с точки зрения поэтики. Кроме того, именно на эти годы (1870-е) указывают исследователи, говоря об определенном сближении двух великих писателей-современников.

Предметом данного исследования является поэтика романов Достоевского и Толстого 1870-х годов, в частности "Подростка" и "Анны Карениной". Речь пойдет прежде всего об эволюции путей и методов изображения человека в этих произведениях писателей. Как утверждает исследователь И.П.Еремин, изучение "человека в его изображении" - это путь, идя по которому, легче всего цроникнуть в тайну творческого метода писателя. "Человек в изображении писателя - это тот центр, к которому стягиваются все нити, управляющие художественным механизмом произведения, тот фокус, в котором получает свое наиболее яркое воплощение "стиль" писателя. Человек всегда был и будет основным объектом художественного познания, и именно в принщпах его изображения - ключ к пониманию творческого метода художника.

Принципы изображения человека, и по В.М.Марковичу, вне всякого сомнения являются "ядром" комплексов стабильных закономерноетей поэтики писателя. "В этих цринципах непосредствешо воплощается авторская концепция сущности человека, его места в мире,его взаимоотношений с разнообразными силами, законами и факторами, действующими в обществе и природе" .

Мысль эту полностью разделяет и такой ученый, как Г.М.Фрид-лендер. Более того, считает исследователь, она верна не только для отдельного писателя, но и для литературного направления и даже для искусства и литературы целой исторической эпохи. Для понимания литературы каждой эпохи, пишет Г.М.Фридлендер, необходимо "создание обобщающего труда об образе человека в литературе и основных цринципах его изображения". Такой труд уже создан на материале древнерусской литературы (имеется в виду книга Д.С.Лихачева "Человек в литературе Древней Руси"), на очереди - "создание аналогичных по проблематике трудов также для последующих этапов развития русской литературы, в частности для реализма XIX и4 века .

Таким образом, изучение эволюции принципов изображения человека в творчестве Достоевского и Толстого 1870-х годов может стать посильным вкладом в будущий обобщающий труд об образе человека в русской литературе 111 века.

Другая цроблема поэтики, рассматриваемая в данной работе,-это художественное воссоздание времени в "Подростке" и "Анне Карениной".

Человек и время тесно связаны между собой. Человек не отделим от той эпохи, в которой он живет, формируется и складывается как личность. С другой стороны, самое восприятие времени человеком не однозначно в разные эпохи: "как объем и реальные свойства знакомого человеку по его опыту времени и пространства, так и характер их субъективного сознания и восприятия человеком исторически изменяются"^. Необычайный взлет личностного начала в пореформенный период влечет за ообой усиленное внимание к частному человеку с его повседневной жизнью, в его повседневных проявлениях. Естественно отсюда, что писатели все большее внимание уделяют внутренним субъективно-психологическим формам восприятия человеком своего времени и внутреннего его переживания. С особой силой это отразилось в творчестве Достоевского и Толстого и прежде всего в 1870-е годы. Для понимания эволюции путей и методов художественного воссоздания времени в романах писателей исследуется хронология не только "Подростка" и "Анны Карениной", но и предшествующих им цроизведений ("Преступление и наказание", "Идиот", "Бесы", "Война и мир").

Конечной целью диссертации, однако, является не просто проследить эволюцию путей и методов изображения человека и воссоздания времени в творчестве Достоевского и Толстого порознь, но и выявить в новом у них в 70-е годы то, что может позволить говорить о действительном сближении поэтики двух писателей. Ради этого автором и анализируются не только окончательные тексты романов, а и черновые варианты, планы и заметки к "Подростку" и "Анне Карениной", дневниковые записи и письма обоих писателей.

Методология и методика исследования опираются на опыт, накопленный литературоведением в области изучения творчества Достоевского и Толстого вообще, романов "Подросток" и "Анна Каренина" в частности, а также проблемы "Достоевский и Толстой".

Работа состоит из трех глав, введения и заключения. В первой главе рассматривается история возникновения проблемы "Достоевский и Толстой" и этапы ее рассмотрения, црослеживается тенденция к постепенному разведению двух писателей в дореволюционной критике (§§ 1,2) и проявление более гибкого и верного подхода к цроблеме в современном советском литературоведении (§ 3).

Вторая глава посвящена ромацу Ф.М.Достоевского "Подросток".

В § I анализируется соотношение "идеи" и "живой жизни" в творчестве писателя, показывается сознательное отступление Достоевского от "идеологической" структуры романа в "Подростке" и обращение его к прямому воссозданию диалектики чувств и отношений медцу людьми, изображению любовной страсти, владеющей разными персонажами.

Такое обращение Достоевского к изображению "живой жизни", естественно, влечет за собой изменение принципов внешней и внутренней обрисовки человека в данном романе, анализ которых и является содержанием § 2 данной главы.

В § 3 исследуется хронология романов Достоевского, прослеживается эволювдя хронологических цриемов писателя и выявляется то новое, что впервые используется в "Подростке". И, наконец, в § 4 изучается новый, нефабульный тип связи, применяемый Достоевским в "Подростке" для создания художественного единства также впервые в его творчестве.

Третья глава посвящена анализу романа Л.Н.Толстого "Анна Каренина" в аспекте связи его поэтики с поэтикой Достоевского, В § I рассматривается эволюция путей и методов изображения человека в творчестве писателя 1870-х годов; § 2 посвящен сопоставлению хронологии в романах "Война и мир" и "Анна Каренина".

Результаты данного исследования отражены в следующих работах: "Из истории борьбы вокруг художественного наследия Достоевского и Толстого"; "Достоевский и Толстой (к истории проблемы)".

ПЕРВАЯ ГЛАВА

Похожие диссертационные работы по специальности «Русская литература», 10.01.01 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Рыгалова, Любовь Сергеевна, 1984 год

1. Ленин В.И. Лев Толстой как зеркало русской революции.- Полн.собр.соч., т.17, с.206-213.

2. Ленин В.И. Л.Н.Толстой Полн.собр.соч.,т.20, с.19-24.

3. Ленин В.И. Л.Н.Толстой и его эпоха. Полн.собр.соч., т.20, с.100-104.

4. Достоевский Ф.М. Полное собрание сочинений: В 30-ти т. Глав.ред.Базанов В.Г. Л.: Наука,1972-, Тт.У1, УШ, X, ХШ, ХУ1, ХУЛ.

5. Достоевский Ф.М. Полное собрание сочинений: В 6-ти т.- СПб.: Изд-во А.С.Суворина,1886, Т.У.Дневник писателя .за 1873, 1876, 1877, I880-I88I гг.

6. Достоевский Ф.М. Письма: В 4-х т./Под ред.и с примеч. Долинина A.C. М.; Л.: ГИЗ -йса^ч/а - Гослитиздат, 1928-1959.

7. Биография, письма и заметки из записной книжки Ф.М.Достоевского. СПб.,1883. - 836 с.

8. Записные тетради Ф.М.Достоевского. / Подготовка к печати Коншиной E.H. Комм.Игнатовой Н.И. и Коншиной E.H. М.; Л.: ¿¿cajcle-Hici, 1935. - 473 с.

9. Неизданный Достоевский: Записные книжки и тетради 18601881. М.: Наука, 1971. - 727 с. - (Литературное наследство;Т.83).

10. Толстой Л.И. Полное собрание сочинений: (юбилейное издание) (1828-1928). /Под общ.ред.Черткова В.Г. М.; Л.: ГИХЕ -Гослитиздат, 1928-1958. - Тт.9, 10, II, 12, 18, 19, 20.

11. Толстой Л.Н. Анна Каренина. М.: Наука, 1970. - 911 с. -(Ли тератру ные памятники).

12. Авсеенко В.Г. Литературное обозрение. Русский вестник, 1876, JS I, с.496-510.- 209

13. Аксаков К.С., Аксаков И.О. Литературная критика. М.: Современник, 1981. - 384 с.

14. Алексеев М.П. Об одном эпиграфе у Достоевского. В кн.: Проблемы теории и истории литературы. М., 1971, с.367-372.

15. Альтман М.С. Читая Толстого. Тула: Приок.кн. изд-во, 1966. - 168 с.

16. Альтман М.С. У Льва Толстого, Тула: Приок.кн.изд-во, 1980. - 209 с.

17. Анненский И.«. Книги отражений. М.: Наука, 1979. - 680 с. - (Литературные памятники).

18. Апостолов H.H. Л.Н.Толстой и Ф.М.Достоевский. В кн.: Лев Толстой и его спутники. М., 1928, с.131-155.

19. Арденс H.H. Из наблюдений над мастерством Достоевского и Толстого. Учен.зал. МГПИ им.В.И.Ленина, 1968, В 288. Вопросы русской литературы, с.132-180.

20. Арденс H.H. Два "воскресения" в русской литературе. -Учен.зап.МГПИ им.В.И.Ленина, 1969, J6 315. Вопросы русской литературы, с.163-180.

21. Арденс H.H. Достоевский и Толстой. М.: Изд-во МГПИ им.В.И.Ленина, 1970. - 374 с.

22. Бабаев Э.Г. "Анна Каренина" Л.Н.Толстого. М,: Худож. лит., 1978. - 158 с.

23. Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского. Л.: Прибой, 1929. - 244 с.

24. Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе. В его кн.: Вопросы литературы и эстетики. М., 1975, с.234-4-07.

25. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. 4-е изд., доп. - М.: Сов.Россия, 1979. - 320 с.

26. Белобровцева И.З. Мимика и жест у Достоевского. В кн.: Достоевский: Материалы и исследования. 3. Л., 1978,с.195-204.- 210

27. Бельчиков Н.Ф. "Золотой век" в представлений Ф.М.Достоевского. В кн.: Проблемы теории и истории литературы. М., 1971, с.357-366.

28. Белый А. Трагедия творчества: Достоевский и Толстой.- М.: Мусагет, I9II. 46 с.

29. Бем А.Л. Художественная полемика с Толстым: (К пониманию "Подростка") В кн.: 0 Достоевском /Под ред. Бема АЛ. -Прага: Петрополис, 1936, с.192-214.

30. Билинкис Я.С. О творчестве Л.Н.Толстого: Очерки. Л.: Сов.писатель, 1959. - 414 с.

31. Билинкис Я.С. "Анна Каренина" Л.Н.Толстого и русская литература 1870-х годов: (Лекция). Л., 1970. - 72 с.

32. Билинкис Я.С. Новаторство Л.Н.Толстого в трилогии "Детство", "Отрочество", "Юность": Лекция в спецкурсе по творчеству Л.Н.Толстого. Л.: Изд-ео ЛГПИ им.А.И.Герцена, 1973. - 42 с.

33. Билинкис Я.С. Что может роман? Литературное обозрение, 1978, В 9, с.38-43.

34. Богданов В.А. Метод и стиль Ф.М.Достоевского в критике символистов. В кн.: Достоевский и русские писатели: Традиции, новаторство, мастерство. М., 1971, с.375-413.

35. Богданов В.А. О сюжетно-композиционной структуре и жанре "Братьев Карамазовых". В кн.: Писатель и жизнь. М., 1981,с.78-105.

36. Бойко М.Н. Внутренний монолог в произведениях Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского. В кн.: Лев Николаевич Толстой: Сборник статей о творчестве. 2. М., 1959, с.83-98.

37. Бойко М.Н. "Анна Каренина" Льва Толстого и русский роман 1870-х годов: Авторе®.дисс. канд.тилолог.наук. М., 1965.- 21 с.

38. Буланов A.M. Время в "Подростке" Достоевского. В кн.:- 211 Русская литература XIX века: Вопросы сюжета и композиции. Вып.П. Горький, 1975, с.93-99.

39. Булгаков А/втоном/. Граф Л.Н.Толстой и Ф.М.Достоевский: Разбор их цроизведенйй с характеристикой особенностей творчества.- Пб., 1910. ПО с.

40. Буренин В. Литературные очерки. Новое время, 1880, 27 июня (9 июля); 1881, 27 февраля (II марта).

41. Буркина М.М. Эстетические искания Льва Толстого в 70-е годы и роман "Анна Каренина". В кн.: Толстовский сборник. Вып. 5: Доклады и сообщения ХП Толстовских чтений. Тула, 1973, с.44-56.

42. Бурсов Б.И. Лев Толстой и русский роман. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1963. - 152 с.

43. Бурсов Б. Толстой и Достоевский. Вопросы литературы, 1964, № 7, с.66-92.

44. Бурсов Б.И. У свежей могилы Достоевского: Переписка Л.Н.Толстого с Н.Н.Страховым. Учен. зап. ЛГПИ им.А.И.Герцена, 1969, т.320. Проблемы жанра в истории русской литературы, с.254-270.

45. Бурсов Б.И. "Подросток" роман воспитания. - Аврора, 1971, гё 10, с.64-71.

46. Бялый Г.А. "Вечные" темы у Достоевского и Толстого: ("Идиот" и "Анна Каренина"). В его кн.: Русский реализм конца XIX века. Л., 1973, с.54-67.

47. Вейнберг П.И. Деятельность первостепенных беллетристов.- Пчела. СПб., 1876, т.2, гё I, с.7-10.

48. Вересаев В.В. Живая жизнь: 0 Достоевском и Льве Толстом.- Собр.соч.: В 5-ти т.ЧЯ., 1961,-Т.З, с.269-491.

49. Ветловская В.Е. Поэтика "Анны Карениной": (система неоднозначных мотивов). Русская литература, 1979, В 4, с.17-37.- 212

50. Викторович В.А. Сюжетная ситуация прозрения-воскресения в "Войне и мире" и "Преступлении и наказании": (к композиционной характеристике "части" и "целого") В кн., Лев Толстой и русская литература. Горький, 1976, с.45-53.

51. Волошин Г. Пространство и время у Достоевского. -.Sec^via., 1933, ЛI, 1-2.

52. Волынский А.Л. Толстой и Достоевский. В его кн.: Борьба за идеализм: Критические статьи. СПб., 1900, с.493-542.

53. Галаган Г.Я. Л.Н.Толстой: Художественно-этические искания. Л.: Наука, 1981. - 174 с.

54. Гиршман М.М., Федоров В.В. Особенности организаций повествования в прозе Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского. В кн.: Проблемы реализма. Вып.У. Вологда, 1978, с.39-51.

55. Головин К. Русский роман и русское общество. СПб., 1897. - 472 с.

56. Горная В.З. Мастерство создания образов Каренина, Вронского и Облонского в романе Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Згчен. зап. МОПИ им.Н.К.Крупской, 1958, т.66, вып.4, с.235-267.

57. Горная В. Мир читает "Анну Каренину"'. М.: Книга, 1979.- 128 с.

58. Гринева И.Е. Работа Л.Н.Толстого над центральными образами романа "Анна Каренина". Учен.зап. Тульского пед.ин-та, 1955, вып.6, с.187-213.

59. Гус М. Идеи и образы Ф.М.Достоевского. 2-е изд.,доп.- М.; Худож.лит., 1971. 592 с.

60. Гусев H.H. Толстой и Достоевский. В кн.: Яснополянский сборник. Год i960. Тула, с.108-128.61. 1^усев H.H. Лев Николаевич Толстой: Материалы к биографии с 1870 по 1881 год. М.: Изд-во АН СССР, 1963. - 694 с.

61. Гусев H.H. Лев Николаевич Толстой: Материалы к биогра- 213 фии с 1881 по 1885 год. ГЛ.: Наука, 1970. - 558 с.

62. Данилевский Г.П. Поездка в Ясную Поляну. Исторический вестник, 1886, т.ХХШ, март, с.529-544.

63. Денисова Э.И. Образы "света" и "тьмы" в романе "Анна Каренина". В кн.: Яснополянский сборник. 1980: Статьи. Материалы. Публикации. Тула, 1981, с.95-104.

64. Днепров В.Д. Идеи, страсти, поступки: Из художественного опыта Достоевского. Л.: Сов.писатель, 1978. - 384 с.

65. Днепров В.Д. Изобразительная сила толстовской прозы.- В его кн.: Идеи времени я формы времени. Л., 1980, с.191-245.

66. Долинин A.C. Ф.М.Достоевский и Н.Н.Страхов. В кн.: Шестидесятые годы: Материалы по истории литературы я общественному движению. М.; Л., 1940, с.238-254.

67. Долинин A.C. В творческой лаборатории Достоевского: (История создания романа "Подросток"). М.; Сов.писатель, 1947.- 174 с.

68. Долинин A.C. Последние романы Достоевского: Как создавались "Подросток" и "Братья Карамазовы". М.; Л.: Сов.писатель, 1963. - 344 с.

69. Достоевский и его время. Л.: Наука, 1971. - 368 с.

70. Дубровин А.И. К вопросу о принципах типизации в романе Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Учен.зап. Омского пед.ин-та, 1958, вып.П, с.229-253.

71. Дурылин С.Н. Об одном символе у Достоевского. В кн.: Достоевский: Сборник статей. М., 1928, с.163-199.

72. Евнин Ф.И. О художественном методе Достоевского 18601870-х гг. Изв.АН СССР. ОЛЯ, 1955, т.14, вып.6, с.556-572.

73. Евнин Ф.И. Реализм Достоевского. В кн.: Проблемы типологии русского реализма. М., 1969, с.408-454.

74. Егоренкова Г.И. Структура характеров в романе "Анна- 214 Каренина". Учен.зап. Горьковского ун-та, 1966, вып.77. Л.Н. Толстой: Статьи и материалы, с.227-251.

75. Еремин И.П. Литература Древней Руси: (Эгаоды и характеристики). М.; Л.: Наука, 1966. - 263 с.

76. Ермакова М.Я. Развитие теории Раскольникова в "Рот-шильдовской" идее "Подростка", Учен.зап. Горьковского пед.ин-та им.М.Горького. Сер.филолог.наук, 1967, вып.69, с.142-159.

77. Ермилов В.В. Ф.М.Достоевский. М.: Гослитиздат, 1956.- 280 с.

78. Ермилов В.В. Роман Л.Н.Толстого "Анна Каренина". М.: Гослитиздат, 1963. - 135 с.

79. Ермилов В.В. Толстой романист: "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение". - М.: Худож.лит., 1965, - 592 с.

80. Жданов В.А. Творческая история "Анны Карениной": Материалы и наблюдения. М.: Сов.писатель, 1957. - 262 с.

81. Живолупова Н.В. Форма повествования: (Толстой и Достоевский). В кн.: Л.Н.Толстой: Статьи и материалы. Горький,1973, с.36-39.

82. Живолупова Н.В. Особенности соотношения сюжета и повествования: (Толстой и Достоевский). В кн.: Русская литература XIX века: Вопросы сюжета и композиции. Вып.П. Горький,1975, с.69-74.

83. Живолупова Н.В. Время в сюжете: (трилогия Толстого и "Подростка" Достоевского). В кн.: Лев Толстой и русская литература. Горький, 1976, с.37-44.

84. Зайденшнур Э.Е. Первая редакция "Анны Карениной" (1873).- В кн.: Яснополянский сборник 1876: Статьи. Материалы. Публикации. Хула, 1976, с.28-45.

85. Западов A.B., Соколова Е.П. Новый штрих биографии Ан- 215 ны Карениной. Б их кн.: Недочитанные строки. Книговедческие статьи и очерки. М., 1979, с.132-150.

86. Зунделович Я.О. Романы Достоевского: Статьи. Ташкент: Сред, и высш.школа, 1963. - 243 с.

87. Иванов Вячеслав. Достоевский и роман-трагедия. В его кн.: Борозды и межи. М., 1916, с.3-72.

88. Иванов-Разумник Р.В. Толстой и Достоевский. В кн.: История русской общественной мысли. Петроград, 1918, ч.У1. От семидесятых годов к девяностым, с.5-103.

89. Историко-критический комментарий к сочинениям Ф.М.Достоевского: (сборник критик): В 3-х частях/ Сост.Зелинский В. М., 1885-1886.

90. История русского романа: В 2-х т. М.; Л.: Изд-во АН СССР, I962-1964.

91. Ищук Г.И. 0 художественном воздействии романа Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Филологические науки, 1978, !!з 3, с.21-31.

92. Катто S. Пространство и время в романах Достоевского.- В кн.: Достоевский: Материалы и исследования. З.Л., 1978, с.41-53.

93. Кийко Е.И. Русский тип "всемирного боления за всех" в "Подростке". Русская литература, 1975, Га I, с.155-161.

94. Кирпотин В.Я. Роман Ф.М.Достоевского "Подросток". В кн.: Достоевский Ф.М. Подросток. М., 1961, с.583-609.

95. Кирпотин В.Я. Достоевский и шестидесятые годы. М.: Худож.лит., 1966. - 560 с.

96. Кирпотин В.Я. Достоевский, Страхов и Евгений Павлович Радомский. Знамя, 1972, В 9, с.224-231, В 10, с.224-238.

97. Кирпотин В.Я. Мир Достоевского: Статьи. Исследования.- М.: Сов.писатель, 1983. 472 с.

98. Клейман Р.Я. Вселенная и человек в художественном мире- 216 Достоевского. В кн.: Достоевский: Материалы и исследования. З.Л., 1978, с.21-40.

99. Комарович В.Л. Ненаписанная поэма Достоевского.-В кн.: Ф.М.Достоевский: Статьи и материалы / Под ред.Долинина A.C.- Пб., 1922, с.177-207.

100. Комарович В.Л. Генезис романа "Подросток". В кн.: Литературная мысль, вып.З. М., 1923, с.366-386.

101. Комарович В.Л. Роман "Подросток" как художественное единство. В кн.: Достоевский: Статьи и материалы. Сборник 2-й. / Под ред. Долинина A.C. - Л.; М., 1924, с.31-68.

102. Комарович В.Л. "Мировая гармония" Достоевского. В кн.: Атеней: Историко-литературный временник. Л., 1924, кн.1-2, с.I12-142.

103. Комарович В.Л. Литературное наследство Достоевского за годы революции: Обзор публикаций I9I7-I933 гг. Литературное Наследство, т.15, М., 1934, с.258-281.

104. Кранихфельд В.П. Литературные отклики: Л.Н.Толстой и Н.Н.Страхов в их переписке. Современный мир, 1912, 12, с.327-342.

105. Краснов Г.В. Основные вехи в восприятии романа "Анна Каренина". В кн.: Литературное произведение в движении эпох. М., 1979, с.184-229.

106. Кричевская Л.И. О некоторых особенностях портрета в романе Л.Н.Толстого "Война и мир". Филологические науки, 1976,В 5, с.11-18.

107. Кулешов В.И. К вопросу о сравнительной оценке реализма Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского. М.: Изд-во МГУ, 1978, -22с.

108. Куницкий Вл. Женские типы у Толстого и Достоевского.- Женское образование, 1884, J5 I, январь, c.I-II.

109. Купреянова E.H. Выражение эстетических воззрений и- 217 нравственных исканий Л.Толстого в романе "Анна Каренина". Русская литература, i960, ¡Ь 3, с.117-136.

110. Купреянова ЕЛ. Эстетика Л.Н.Толстого. М.; Л.: Наука, 1966. - 324 с.

111. Л.Н.Толстой: Сборник статей / Под.общ.ред.Благого Д.Д. М.: Учпедгиз, 1955. - 472 с.ИЗ. Лазурский В.Ф. Л.Н.Толстой и Н.Н.Стра^ов. Б его кн.: Воспоминания о Л.Н.Толстом. М., I9II, с.91-102.

112. Лебедева Т.Е. 0 некоторых традициях древнерусской литературы в романах Толстого и Достоевского 1860-х годов. В кн.: Лев Толстой и русская литература. Горький, 1976, с.53-60.

113. Леонтьев К. Наши новые христиане: Ф.М.Достоевский и граф Лев Толстой. М., 1882. - 68 с.

114. Леонтьев К. Записки отшельника. Гражданин, 1891, 26 я 27 июля,

115. Леонтьев К.Н. 0 романах графа Л.Н.Толстого: Анализ, стиль и веяние: (Критический этюд). М., I9II. - 152 с.

116. Литературная летопись. Голос, 1879, 8(20) марта и 30 мая (II июня).

117. Литературные очерки. Новое время, 1876, 24 декабря.

118. Лихачев Д.С. Поэтика древнерусской литературы» Л.: Наука, 1979, с.305-318: (0 времени в романе "Подросток").

119. Лозовская Е.Л. Проблема семьи в романах Л.Н.Толстого "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение". Учен.зап.Ленинградского пед.ин-та, 1957, вып.4, с.169-235.

120. Лозовская Е.Л. "Кроткая" Ф.М.Достоевского и "Крейцеро-ва соната" Л.Н.Толстого. В кн.: Вопросы истории и теории литературы. Челябинск, 1966, с.57-74.

121. Лозовская Е.Л. "Идиот" Ф.М.Достоевского и "Анна Каренина" Л.Н.Толстого: (из наблюдений над художественным методом). Вкн.: Вопросы историй и теории литературы. Челябинск, 1973, с. 5069.

122. Ломунов К.Н. Достоевский и Толстой. В кн.: Достоевский - художник и мыслитель. М., 1972, с.462-522.

123. Лузянина И.В. Интерьер в романе Толстого и Достоевского. В кн.:Лев Толстой и русская литература: Межвузовский сборник. Горький, 1976, с.91-92.

124. Магазаник Э. Лев Толстой и . Лев Мышкин. Ленинский путь (Самарканд), 1964, 2 февраля.

125. Маймин Е.А. Лев Толстой. М. : Наука, 1980. - 192 с.

126. Маркович В.М. Человек в романах И.С.Тургенева. Л.: Изд-во ЛГУ, 1975. - 152 с.

127. Медведев П.Н. В лабораторий писателя. Л.: Сов.писатель, 1971. - 392 с.

128. Мережковский Д.С. Лев Толстой и Достоевский. Мир искусства, 1900, т.Ш, В I-I2.1.Ï. Мережковский Д.С. Л.Толстой и Достоевский. Полн. собр.соч -M., 1914 -T.X-XŒ.

129. Мириманян A.M. 0 некоторых особенностях психологического романа: (На материале романов Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского). В кн.: Сборник научных трудов Ереванского педагогического института. 1970, В 2, с.217-236.

130. Михайловская Н.Д. Литературное движение 70-х годов XIX века. Воронеж, 1957. - 49 с.

131. Михайловский Н.К. Записки профана. Отечественные записки, т.218, 1875, январь, с.157-158: (0 Достоевском).

132. Михайловский Н.К. Критические опыты: Гр.Л.Н.Толстой: Десница и шуйца Льва Толстого. Десять лет спустя. - СПб., 1887. - 196 с.

133. Михайловский Н.К. Жестокий талант. Полн.собр.соч.: В- 219 10.ти т. Пб., I908-I9I3, т.У.

134. Мишин И.Т. Л.Н.Толстой и Ф.М.Достоевский о буржуазной цивилизации. В кн.: Романтики и реалисты: Статьи о русской и зарубежной литературе XIX и XX в. Краснодар, 1970, с.135-144.

135. Назиров Р.Г. Достоевский и романтизм. В кн.: Проблемы теории и истории литературы. М., 1971, с.346-356.

136. Нальгиева Х.Ш. Некоторые особенности художественного психологизма Л. Толстого и Ф.Достоевского. В кн.: Толстовский сборник. Вып.4. Тула, 1970, с.130-143.

137. Наполова Т.Т. Творчество писателя реалиста и вопросы его изучения. - Саратов: Приволж.кн.изд-во, 1970. - 208 с.

138. О Достоевском; Сборник статей: В 4-х ч. / Под ред.Бе-ма А.Л. Прага: Петрополис, 1929-1936.

139. Оболенский Л.Е. Муза Достоевского и муза Тургенева. -Русское богатство, 1884, В 9, с.516-543.

140. Оболенский Л. Русская мыслебоязнь и критики Л.Толстого. Русское богатство, 1886, JS 8, август, с.117-168.

141. Овсянико-Куликовский Д.Н. Достоевский в 70-х годах. В его кн.: История русской интеллигенции. Часть П. М.,1907, с.270-288.

142. Одиноков В.Г. Поэтика романов Л.Н.Толстого. Новосибирск: Наука, 1978. - 160 с.

143. Одиноков В.Г. Типология образов в художественной системе Ф.М.Достоевского. Новосибирск: Наука, 1981. - 144 с.

144. Осмоловский О.Н. Принципы познания и изображения человека в романе Л.Толстого "Анна Каренина". Филологические науки, 1978, JS 3, с.31-43.

145. Осмоловский О.Н. Достоевский и русский психологический роман. Кишинев: Штиинца, 1981. - 168 с.

146. Палишева Г.М. Жанрово-композиционное своеобразие рома- 220 на Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Дис. канд. филолог.наук.- Л., 1979. 174 л.

147. Парахин 10.И. Художественно-философское решение проблемы главного героя в романе Ф.М.Достоевского "Бедные люди" и повести Л.Н.Толстого "Казаки". В кн.: Толстовский сборник JS 6. Тула, 1976, с.85-96.

148. Переверзев В.Ф. Творчество Достоевского. В его кн.: Гоголь. Достоевский: Исследования. - М.: Сов.писатель, 1982,с.188-362.

149. Перцов П. "Воскресение" и тостовцы. Новое время, 1900, 18 февраля (2 марта).

150. Письма Н.Н.Страхова Ф.М.Достоевскому. В кн.: Шестидесятые годы: Материалы по истории литературы и общественному движению. М,; Л., 1940, с.255-280.

151. Подольская И.И. Иннокентий Анненский критик. - В кн.: Анненский И.Ф. Книги отражений. М., 1979, с. 501-542,

152. Полевой П. Современные русские писатели, Огонек, 1879, JS 33, с.662-664, JS 34, с.679-683.

153. Поповкин А.И. Герои романа Л.Н.Толстого "Анна Каренина". Тула: Приок.кн.изд-во, 1955. - 63 с.

154. Порошенков Е.П. Тема "случайного семейства" в романе Л.Толстого "Анна Каренина" и Ф.Достоевского "Подросток". В кн.: Толстовский сборник. Вып.5. Тула, 1975, с.140-149.

155. Потебня A.A. Черновые заметки о Толстом и Достоевском.- В кн.: Вопросы теории и психологии творчества. Харьков, 1914, т.5, с.263-293.

156. Пушкарева B.C. Из теш "Ф.М.Достоевский и Л.Н.Толстой": (К вопросу о "притяжениях" и "отталкиваниях"). В кн.: ХХУ1 Гер-ценовскиё чтения: Литературоведение: Научные доклады. Л., 1973,с. 49-53.

157. Ракитина Л. От ситуации к сюжету: (К вопросу о единстве формы и содержания в романе Ф.Достоевского "Подросток").- Учен.зап. МГПИ им.В.И.Ленина, 1968, Г? 288. Вопросы русской литературы, с.234-250.

158. Раковая Г. Из наблюдений над эволюцией замысла романа Л.Н.Толстого "Анна Каренина? Учен.зап.Саратовского пед.ин-та, 1956, вып.26, с.81-95.

159. Рождественский Б.В. О композиции романа Л.Н.Толстого "Анна Каренина". З'чен.зап. МГПИ им.В.П.Потемкина, 1954, т.Ж, вып.4, с.191-220.

160. Розанов В. Новая работа о Толстом и Достоевском: ("Лев Толстой и Достоевский" Д.С.Мережковского). -Новое время, 1900, 24 июня.

161. Розанов В.В. Легенда о великом инквизиторе Ф.М.Достоевского: Опыт критического комментария. Пб.: М.В.Пирожков, 1906.- 287 с.

162. Розенблюм Л.М. Творческие дневники Достоевского. М.: Наука, 1981. - 368 с.

163. Русская наука о литературе в конце XIX начале XX в.- М.: Наука, 1982. 392 с.

164. Русские писатели после Гоголя: Чтение, речи и статьи Ореста Миллера: В 2-х ч. СПб., 1887.

165. Рыкачев Я. Повесть о подростке. Новый мир, 1941, 13 3, с. 241-243.

166. Рыцарев К.В. Композиция романа Ф.М.Достоевского "Подросток". Учен.зап. МГПИ им.В.И.Ленина, 1970, В 389. Вопросы русской литературы, с.348-361.

167. Рыцарев К.В. Герои романа Достоевского "Подросток".- В кн.: Проблемы русской литературы. М., 1973, c.III-I2I.- 222

168. Савченко Н.К. Сюжетно-коппозиционное своеобразие романа Достоевского "Подросток". Филологический сборник. Вып.З. Алма-Ата, 1964, с.72-82.

169. Савченко Н.К. Как построен роман Достоевского "Подросток". Русская литература, 1964, гё 4, с.41-57.

170. Савченко Н.К. Главный герой в системе образов-персонажей романа Ф.Достоевского "Подросток". Филологический сборник. Вып. 4. Алма-Ата, 1965, с.67-79.

171. Савченко Н.К. Проблемы художественного метода и стиля Достоевского. М.: Изд-во МГУ, 1975. - 96 с.

172. Свительский В.А. Логика авторской оценки в романе Л.Толстого "Анна Каренина". В кн.: Толстовский сборник. Вып.5. Тула, 1975, с.57-68.

173. Селезнев 10.И. Лики единого мира. В его кн.: В мире Достоевского. ГЛ., 1980, с.91-124.

174. Семенов Б.И. У истоков "Подростка": / 0 романе Ф.М.Достоевского/. Русская литература, 1973, № 3, о.107-116.

175. Семенов Е.И. Об идейно-эстетических противоречиях романа Ф.М.Достоевского "Подросток". Русская литература, 1968,й 2, с.45-60.

176. Семенов Е.И. Роман Достоевского "Подросток": (проблематика и жанр). Л.: Наука, 1979. - 167 с.

177. Сердюченко В. Природа как нравственный критерий в творчестве Толстого и Достоевского. Научные труды вузов Лит.ССР: Литература. 9. Вильнюс, 1966, с.197-216.

178. Скабичевский A.M. Мысли по поводу текущей литературы.- Биржевые ведомости, 1876, 9 января, 12 марта.

179. Скафтымов А.П. Тематическая композиция романа "Идиот".- В кн.: Творческий путь Достоевского. Л., 1924, с.131-185.

180. Скворцова Г. Некоторые вопросы мастерства Л. II. Толе то- 223 го (к истории создания образа Анны Карениной). -В кн.: Лев Николаевич Толстой. M., 1959, с.99-112.

181. Слонимский А.Л. "Вдруг" у Достоевского. Книга и революция, 1922, В 8, с.9-16.

182. Смирнов В.Б. Роман Ф.М.Достоевского "Подросток" в журнальном контексте "Отечественных записок". В кн.: Русская журналистика в литературном процессе второй половины XIX века: Сборник статей. Перьм, 1977, с.5-30.

183. Соловьев Вс.С. Мысли по поводу Восточного вопроса.- Биржевые ведомости, 1876, 18 июля.

184. Соловьев Вс.С. Современная литература. Русский мир, 1876, II апреля.

185. Соловьев С.М. Изобразительные средства в творчестве Ф.М.Достоевского. М.: Сов.писатель, 1979. - 352 с.

186. Станкевич А. Каренина и Левин; Литературно-критический очерк. Вестник Европы, 1878, В 4, с. 784-820, 15 5,с.172-193.

187. Старикова Е.В. На пути к целому: (Ф.М.Достоевский). -В кн.: Время и судьбы русских писателей. М.,1981, с.187-248.

188. Степанов Н. Как работал Достоевский над романами. Литературная учеба, 1932, J? 6, с.46-86.

189. Страхов H.H. Взгляд на нынешнюю литературу. Заря, 1871, январь, с.1-32.

190. Страхов H.H. Критические статьи. Том первый: Об И.О. Тургеневе и Л.Н.Толстом (1862-1885). 5-е изд. - Киев, 1908, с.145-387: (Статьи о Толстом).

191. Ткачев П.Н. Современное обозрение: Литературное попури.- Дело, 1876, В 5, с.307-320, В 6, с.1-22.

192. Ткачев П.Н. Салонное художество: ("Анна Каренина". Роман графа Л.Н.Толстого). Дело, 1878, В 2, с.346-368, В 4, с.283-326.

193. Толстой СЛ. Об отражений жизни в "Анне Карениной".- Литературное Наследство, J5 37-38. М., 1939, с.566-590.

194. Туниманов В.А. Творчество Достоевского (1854-1862).- Л.: Наука, 1980. 295 с.

195. Федоров В. Два мира "Анны Карениной". Литературная учеба, 1978, ¡Ь 6, с.176-183.

196. Фортунатов Н.М. Черты архитектоники Толстого и Достоевского. Учен.зап. Горьковского ун-та, 1970, вып.102, с.65-84.

197. Фридлендер Г.М. Реализм Достоевского. М.; Л.: Наука, 1964. - 404 с.

198. Фридлендер Г.М. Достоевский и Лев Толстой: (К вопросуо некоторых чертах их идейно-творческого развития). В кн.: Досiтоевский и его время. Л., 1971, с.67-87.

199. Фридлендер Г.М. Наука о Достоевском сегодня: (Спорные вопросы. Искания, Проблемы). Русская литература, 1971, J5 3, с.З-23.

200. Фридлендер Г.М. Поэтика русского реализма. Л.: Наука, 1971. - 293 с.

201. Фридлендер Г.М. Достоевский и Лев Толстой: (Статья вторая), В кн.: Достоевский: Материалы и исследования. З.Л.,1978, с.67-91.

202. Хлебникова М.Н. Роман горячий, гармоничный: ("Анна Каренина" Л.Н.Толстого): Лекции. Ростов н/Дону, 1968. - 77 с.

203. Храпченко М.В. Лев Толстой как художник. М.: Худож. лит., 1980. - 598 с. --(Собр.соч.; Т.2).

204. Христов В. К полемике Ф.М.Достоевского с Л.Н.Толстым по так называемому "восточному вопросу" и вопросу об освобождении Болгарии. В кн.: Литература и история. М., 1979, с.141-174.

205. Цейтлин А. Время в романе у Достоевского. Родной язык в школе. М., 1927, кн.5.- 225

206. Чирков Н.М. О стиле Достоевского, М.: Наука, 1964.- 160 с.

207. Чирков Н.М. О стиле Достоевского: Проблематика, идеи, образы. М.: Наука, 1967. - 304. с.

208. Чудаков А.П. Предметный мир Достоевского. В кн.: Достоевский: Материалы и исследования. 4. Л., 1980, с.96-105.

209. Чуйко В.В. Литературная хроника. Новости, 1879, 18 мая.

210. Шелгунов Н.В. Философия застоя: ("Война и мир" сочинение графа Л.Н.Толстого. Москва, 1869 г.).- Дело, 1870, £ I, с.1-29.

211. Шестов Лев. Добро в учении графа Толстого и Ф.Ницше: (Философия и проповедь). СПб., 1900. - 210 с.

212. Шестов Л. Достоевский и Ницше: (Философия трагедии).- СПб., 1903. 245 с.

213. Шифман А.И. Достоевский в споре с Толстым. В кн.: Искусство слова: Сборник статей. М., 1973, с.223-231.

214. Шкловский В.Б. Лев Толстой. М.: Худож.лит.,1974.- 749 с. (Собр.соч.; Т.2).

215. Шмигельская Л.Е. Отражение общественной жизни 70-х годов в романе Л.Толстого "Анна Каренина". Вестник М1У. Филология, 1967, В I, с.63-70.

216. Щенников Г.К. Л.Толстой и Достоевский: (К типологии русского реализма 1860-1870-х годов). В кн.: Русская литература 1870-1890 годов. Свердловск, 1977, вып.Ю, с.5-25.

217. Щенников Г.К. Художественное мышление Достоевского.- Свердловск: Средне-Ураль.кн.изд-во, 1978. 176 с.

218. Эйхенбаум Б.М. Лев Толстой: Семидесятые годы. Л.: Сов.писатель, I960. - 296 с.

219. Эйхенбаум Б.М. Лев Толстой: Семидесятые годы. Л.: Худож. лит., 1974. - 359 с.- 226

220. Энгельгардт Б.М. Идеологический роман Достоевского.- В кн.: Достоевский: Статьи и материалы/ Под ред.Долинина A.C.- Л.; М., 1924, с.69-105.

221. Этов В.И. Достоевский: Очерк творчества. М.: Просвещение, 1968. - 384 с.

222. Юзовский Ю. Толстой и Достоевский на сцене. Молодая гвадрия, 1933, В I, с.145-151.

223. Якубова Р.Х. Идейно-композиционное единство романов Ф.М.Достоевского конца 1860-х начала 1870-х годов: ("Идиот",NБесы"): Автореф.дис. канд.филолог.наук. Л., 1981. - 21 с.

224. Якубович И.Д. К характеристике стилизации в "Подрост. » - i , ^ке". В кн.: Достоевский: Материалы и исследования. 3.Л.,1978, с.136-143.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.