Феномен инициации личности в наркосообществе тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.01, кандидат психологических наук Соболева, Алла Валерьевна

• Соболева, Алла Валерьевна
• кандидат психологических наук
• 2006

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Соболева, Алла Валерьевна

Введение.

Глава 1. Развитие личности: механизмы социализации

1.1. Развитие личности: категории психологического анализа.

1.2. Инициация как механизм вхождения личное! и в стабильную социальную общность.

1.3. Исючники и формы проявления неадаптивности.

Выводы по 1 главе.

Глава 2. Танато-выборы: опыт эмпирического исследования

2.1. Организация эксперимешального исследования.

2.2. Методы экспериментального исследования.

2.3. Анализ результатов экспериментальною исследования.

Выводы по 2 главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Феномен инициации личности в наркосообществе»

Начиная с середины 80-х годов, российское общество столкнулось с беспрецедентной но масштабам и последствиям проблемой, которая и сегодня, в начале нового века, далека не только от своего решения, но и от адекватного осмысления. Мы имеем в виду наркоманию.

Оценивая современное состояние психологических исследований проблем наркомании можно отметить, что на фоне немногочисленных эмпирических исследований практически отсутствуют попытки качественных теоретических обобщений.

Анализ работ зарубежных и отечественных исследователей показывает, что в настоящее время на теоретическом уровне ни одна психологическая концепция наркомании не представляется достаточно исчерпывающей и убедительной.

Долгое время внимание исследователей проблем наркомании концентрировалось исключительно на медико-физиологическом аспекте наркозависимости, что определило и основной подход к ее лечению, который редуцировал наркоманию до физиологической зависимости. Будучи оттесненной на второй план проявлениями абстинентного синдрома психическая зависимость воспринималась как явление второстепенное в структуре наркомании, что нашло свое отражение в одинаково низкой эффективности разнообразных программ превенции и реабилитации.

В отечественной психологии важность исследования проблемы наркомании возрастает в связи с распространением эпидемии ВИЧ/СПИДа, принявшей глобальный характер и превратившейся в пандемию. Так как, согласно оценкам ВОЗ и ЮНЭЙДС, за последнее десятилетие самые высокие показатели инфицирования наблюдаются в России, где доминирующим путем распространения ВИЧ является совместное использование инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей активными потребителями наркотиков (по данным Всероссийского СПИД-центра до 90 % от всех случаев ВИЧ-ифицирования).

Таким образом, исследуя проблему наркомании, психология столкнулась со сложным многоаспектным явлением, степень изученности которого явно не соответствует его социальной значимости.

Итак, актуальность диссертационного исследования заключается в противоречии между низким уровнем разработанности проблемы перехода и фиксации на инъекционном способе потребления наркотиков, и социально-психологической значимостью данного вопроса. Так как именно этот момент является одним из важнейших факторов динамики наркозависимости.

Цель исследования: раскрыть психологические основания выборов, заключающих в себе смертельную опасность («танато-выборы») и реализуемых личностью на этапе инициации в наркосообществе.

Объект исследования: инициация личности в наркосообществе.

Предмет исследования: социально-психологические механизмы инициации личности в наркосообществе.

Теоретическая гипотеза исследования: танато-выборы, необходимые для инициации личности в наркосообществе, обусловлены возможностью ее иллюзорной персонализации трансфинитными переживаниями, маскирующими деструктивные сценарии жизни.

Операционализация терминов:

Говоря о танато-выборах вообще мы имеем в виду осознанно избираемые действия, разрушительные последствия которых для жизни индивида предсказуемы и необратимы; в контексте настоящего исследования под тшшто-выборалш подразумевается совместное осознанное использование инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей (общие игла, шприц, раствор, фильтр, емкость).

Употребляемый в данном контексте термин наркосообщество означает закрытую группу наркозависимых, объединенных совместным употреблением наркотических веществ.

Инициация рассматривается как комплекс действий, посредством которых совершается и фиксируется переход индивида из одного статуса в друюй, приобретение им особых знаний, функций и полномочий, в частности, включение в некоторый замкнутый круг лиц.

Игнозорная псрсонализация - ошибочное представление индивида о себе как адекватно отраженного в сознании других индивидов («я в себе и для себя» переживается как тождественное «я в другом и для другого», что представляет собой неадекватную интерпретацию реальности и может не иметь ничею общего с феноменом действительной отраженности в дру1 ом).

Говоря о траисфинитиых переживаниях, мы имеем в виду переживания всемогущества, переживания актуальной бесконечности своего бытия - переживание сопринадлежности вечному («всегда-бытие») и переживание сквозь-иространственности («везде-бытие»).

Обоснование теоретической гипотезы исследования предполагает необходимость эмпирической референции и, соответственно, формулирования эмпирических гипотез.

Эмпирические референты теоретических конструктов.

Трансфинитные переживания» - фиксируемые экспериментатором в условиях полуструктурированного интервью содержания высказываний, в которых испытуемые отмечают переживания безграничности своего физического присутствия в мире, всемогущества, бессмертия, всеединства и т.п. Эти переживания образуют особую композицию, названную нами: комтекс неуязвимости («Все нипочем!»). Настоящий комплекс неуязвимости внешне проявляет себя как бравада, а в субъективном плане есть сгусток эмпирически фиксируемых нами и описанных в литературе переживаний защищенности, всемогущества и бессмертия, ядро которых образует дезадаптивное и одновременно вдохновляющее «Я могу» (В.А. Петровский, К.С. Лисецкий, C.B. Максимова); «Всё нипочем!» - источник выхода за рамки функции приспособления и одновременно - условие трансляции собственных трансфинитных переживаний.

Деструктивные сценарии жизни» - доминирование сценарных решений, отвечающих хамартическому (трагическому) сценарию жизни в ответах на опросник В.А. Петровского «Сценарные решения» («Не думать», «Не делать», «Не быть собой» и т.п.).

Маскировка сценария жизни» - выявление маркеров ранних деструктивных сценарных решений в речи активных потребителей наркотиков (особое построение фраз, использовании междометий, инвектив и т.п.)

Эмпирические (частные) гипотезы исследования:

1. Условием инициации личности в наркосообщество является осуществление инициируемым действий, находящихся в объективном противоречии с интересами его безопасности и жизни - совместное использование инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей (гипотеза танато-посвящения в наркосообщество)

2. Использование личностью, инициируемой в наркосообщество, совместного инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей есть результат ее осознанного выбора, подразумевающего информированность о его опасных последствиях, в частности, о реальном риске для жизни (гипотеза танато-выборов).

3. Инициируемым субъектам присущи деструктивные сценарные решения (i ипотеза сценарной ссшодеструктивности).

4. Употребление наркотиков порождает трансфинитные переживания, маскирующие деструктивные сценарные решения (гипотеза трансфинитных переживаний).

5. Танато-выборы личности обуславливаются иллюзорным переживанием ее отраженности в других членах наркосообщества (гипотеза иллюзорной персонализации).

Задачи исследования:

1. Проанализировать представленные в психологической литературе теории личности и концепции социализации.

2. Обосновать идею типологического сходства архаических инициации и первичного употребления наркотика с использованием совместною инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей.

3. Построить теоретическую модель, объясняющую необходимость танато-выборов для инициации личности в наркосообществе.

4. Осуществить эмпирическое исследование, позволяющее оценить правомерность предложенной теоретической модели.

Теоретическая значимость и научная новизна исследования.

Впервые описан феномен «танато-выборов» - ритуальных актов посвящения личности в наркосообщество, предполагающих использование совместного инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей и подразумевающих знание инициируемыми опасных для их жизни последствий осуществления данных действий.

Предложена теоретическая модель интерпретации феномена иниициациии личности в наркосообществе.

Выделен комплекс трансфинитных переживаний «Всё нипочем!», являющейся сгустком переживаний защищенности, могущества и бессмертия.

Обосновано существование иллюзорной формы персонализации в наркосообществе, при которой личности кажется, что она транслирует свои трансфинитные переживания, находя, таким образом, понимание и признание в кругу себе подобных.

Практическая значимость исследования.

Установленные в процессе исследования факты и закономерности могут использоваться в разработке и реализации проектов превенции наркозависимости и программ ресоциализации потребителей наркотиков.

Возможно использование материалов исследования при подготовке аналитических обзоров по проблемам наркозависимости и эпидемии ВИЧ/СПИДа для руководителей и специалистов региональных органов управления, сферы здравоохранения, центров по профилактике и борьбе со СПИДом и т.д.

Результаты исследования применяются при создании спецкурсов для студентов психолого-педагогических специальностей в Самарском государственном университете.

Экспериментальная база исследования.

Данное исследование было проведено в трех различных городах Российской Федерации в 2004-2005 гг.

Разработка стратегии целевой выборки позволила получить адекватную репрезентативность с точки зрения пола, инъекционного наркотика, социально-экономического статуса.

Проверка всех демографических данных не выявила дубликатов среди исследуемой популяции.

Положения, выносимые на защиту: 1.11аркозависимые личности обнаруживают свою готовность совершать действия, связанные со смертельным риском, зная об опасных последствиях этих действий и располагая возможностью отказаться от их совершения; таковы танато-выборы, состоящие в совместном использовании инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей.

2. Танато-выборы представляют собой способ вхождения в наркосообщество и фиксации своего членства в нем, что типологически соответствует «архаическим инициациям».

3. Специфику данной формы инициации составляют эффекты социальной и физической дезадаптации - дезинтеграция в «большом социуме» (за пределами наркосообщества) и риск инфицирования (гепатит С, ВИЧ-инфекция и др.).

3. В наркосообществе присутствует иллюзорная форма персонализации: индивиду кажется, что он может быть «отражен» (персонализирован) в сознании других членов сообщества, так как только они способны разделить с ним специфические переживания, обусловленные употреблением наркотических веществ - «трансовые» переживания своего могущества, вечности бытия, безграничности присутствия и т.п. («трансфинитные переживания»);

4. Трансфинитные переживания маскируют деструктивные жизненные сценарии, присущие наркозависимым личностям.

Заключение диссертации по теме «Общая психология, психология личности, история психологии», Соболева, Алла Валерьевна

Выводы:

1. Первичное употребление наркотика с использованием совместного инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей является по своей сущности инициацией.

2. Танато-выборы, необходимые для инициации личности в наркосообществе, являются результатом ее осознанного выбора.

3. Возможность танато-выборов для инициации личности в наркосообществе, обусловлена наличием иллюзорной формы персонализации.

4. Проблема перехода границы деструкции собственного Я решается присутствием трансфинитных переживаний, маскирующих негативные сценарные решения.

5. Эффективность разработки и реализации различных программ превенции и ресоциализации в области наркомании напрямую зависит от того, насколько данные проекты будут способствовать порождению трансфинитных форм активности в когнитивной и эмоциональной сферах личности. Будучи самоценными и самопорождающими, трансфинитные формы активности выступают как надежный фактор наркоустойчивости.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты проведенной диссертационной работы доказывают, что танато-выборы, необходимые для инициации личности в наркосообществе, обусловлены возможностью ее иллюзорной персонализации трансфинитными переживаниями, маскирующими деструктивные сценарии жизни.

Танато-выборы представляют собой осознанно избираемые действия, разрушительные последствия которых для жизни индивида предсказуемы и необратимы. В контексте диссертационного исследования под танато-выборами понимается совместное осознанное использование инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей (общие игла, шприц, раствор, фильтр, емкость).

Инициация рассматривается нами как комплекс действий, посредством которых совершается и фиксируется переход индивида из одного статуса в другой, приобретение им особых знаний, функций и полномочий, в частности, включение в некоторый замкнутый круг лиц.

Результаты диссертационной работы обосновывают, что условием инициации личности в наркосообщество является осуществление инициируемым действий, находящихся в объективном противоречии с интересами его безопасности и жизни - совместное использование инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей

При этом использование личностью, инициируемой в наркосообщество, совместного инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей является результатом ее осознанного выбора, подразумевающего информированность о его опасных последствиях, в частности, о реальном риске для жизни.

Инициируемым в наркосообщество субъектам присущи деструктивные сценарные решения.

Употребление наркотиков порождает трансфинитные переживания, маскирующие деструктивные сценарные решения.

Осуществляемые личностью танато-выборы обуславливаются иллюзорным переживанием ее отраженное™ в других членах наркосообщества.

Исходя из поставленной цели, в рамках диссертационного исследования решены следующие задачи:

1. Проанализированы представленные в литературе теории личности и концепции социализации.

2. Обоснована идея типологического сходства архаических инициаций и первичного употребления наркотика с использованием совместного инъекционного инструментария и сопутствующих принадлежностей.

3. Построена теоретическая модель, объясняющая необходимость танато-выборов для инициации личности в наркосообществе.

4. Проведено эмпирическое исследование, позволяющее оценить правомерность предложенной теоретической модели.

Резул1>таты исследования используются:

- в практике проведения программ по превенции наркомании на базе Самарского государственного университета;

- в практике работы детской спортивной школы № 14 ( г. Самара).

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Соболева, Алла Валерьевна, 2006 год

1. Абдульханова-Славская Стратегия жизни. М., Мысль, 1991.

2. Александер Ф., Селесник Ш Человек и его душа: познание и врачевание от древности и до наших дней. М.: Институт Общегуманитарных исследований, 2004. - 336 с.

3. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекопознания./ Под ред. Бодалева A.A. М., «Институт практической психологии», 1996.

4. Анцнферова Л.И. Личность в динамике: некоторые итоги исследования// Психологический журнал . 1992. №5 с. 12-25.

5. Анциферова Л.И. Личность с позиций динамического подхода. Психология личности в социалистическом обществе (Личность и ее жизненный путь)/ Под ред. Б.Ф. Ломова, К.А. Абдульхановой -Славской. -М.: Наука, 1990. с. 7-17.

6. Аронсон Э, Ушсон Т., Эйкерт Р. Психологичнсеие законы поведения человека в социуме. СПб.: Прайм ЕВРОЗНАК, 2002. -560 с.

7. Асмоюв А Г., Нырова MC Культурно-историческая психология и конструирование миров. М.: Институт пр. психологии, 1996. - 768 с.

8. Бандура А. Теория социального научения. С-Петербург: «Евразия», 2000.-320 с.

9. Баттерворт Дж., Xappuc М. Принципы психологии развития. М.: Когито-Центр, 2000.

10. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. СПб.: Лениздат, 1992. - 520 с.

11. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. С.- Петербург, «Талисман», 1994.

12. Берн Э. Лидер и группа. Екатеринбург: «ЛИТУР», 2002. 320 с.

13. Бодачев A.A. Психология личности. М., Изд-во: МГУ, 1988.

14. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды// Под ред. Фельдштейна. М., Воронеж: АПСН, 1999.-е. 56-120.

15. Бьюдженталь Дж Искусство психотерапевта. СПб.: Питер, 2001.

16. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия / Сост. и науч. ред. В. С. Мухиной, А. А. Хвостова. М.: Издательский центр «Академия», 1999.

17. Вудшн М. Опустошенный жених. Женская маскулинность. М.: ИНФРА-М, 2001.

18. Выготский Л. С Вопросы детской (возрастной) психологии. Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1984, Т. 4.

19. Геннеп А. ван. Обряды перехода. М.: Восточная литература, 2002. -688 с.

20. Гингер С. Гештальт: искусство контакта. Новый оптимистический подход к человеческим отношениям. М.: ПЕР СЭ, 2002.

21. Гингер С, Гингер А. Гештальт-терапия контакта. СПб.: Специальная литература, 1999.

22. Гловер Э. Фрейд или Юнг. СПб.: Академический проект, 1999.

23. Граф С. За пределами мозга. М.: Изд-во Московского Трансперсонального Центра, 1993.

24. Гроф С. Надличностное видение: Целительные возможности необычных состояний сознания. М.: ООО «Издательство ACT» и др., 2002.

25. Гроф С. Неистовый поиск себя: Руководство по личностному росту через кризис трансформации. М.: «Издательство ACT» и др., 2003.

26. ГрэхэмДж. Как стать родителем самому себе. Счастливый невротик. М.: Независимая фирма «Класс», 1993.

27. Гулдинг М, Гулдипг Р. Психотерапия нового решения. М.: «Класс», 1997.-288 с.

28. Гуманистическая и трансперсональная психология: Хрестоматия. -Мн.: Харвест, М.: ACT, 2000. 675 с.

29. Джонсон Р. А Мы. Источник и предназначение романтической любви. М.: ГИЛЪ-ЭСТЕЛЬ, 1998.

30. Диклшнн X. Методы в аналитической психологии. М.: ООО «ЦГЛ «РОН», В. Секачев, 2001.

31. Диклшнн X Юнгианский анализ волшебных сказок. СПб.: Академический проект, 2000.

32. Друри Н Трансперсональная психология. М.: Институт общегуманитарных исследований; Львов: Инициатива, 2001.

33. Духовный кризис: Когда преобразование личности становится кризисом. М.: Независимая фирма «Класс», Изд-во Трансперсональною института, 2000.

34. Ефштина Р. П. Отец падчерицы в женских волшебных сказках // Журнал практического психолога. Специальный выпуск: Психология сказки и сказкотерапия. 2004. № 5. С. 150-158.

35. Ефштина Р. Г1. Приемы метакоммуникации. Учебно-методическое пособие по курсу «Психологическое консультирование». -Новосибирск: УНЦП НГУ, 2004.

36. Ефгшкина Р. П. Психология развития. Методические указания по курсу. Новосибирск: Изд-во Новосибирского государственного университета, 2004.

37. Ефимкина Р. П., Горлова М. Ф. Психологическая инициация женщины // Семейная психология и семейная терапия. М., 2000. № 4.

38. Ефимкина Р.П. Пробуждение спящей красавицы. Психологическая инициация в волшебных сказках. Спб.: Речь, 2006. 263 с.

39. Жючъен //. Словарь символов. Челябинск: Урал Л.Т.Д., 1999.

40. Зеленский В. В Базовый курс аналитической психологии, или Юнгианский бревиарий. М.: Когито-Центр, 2004.

41. Зеленский В. В. Толковый словарь по аналитической психологии (с английскими и немецкими эквивалентами). СПб.: Б&К, 2000. - 407 с.

42. Ильин ЕЛ. Мотивация и мотивы. С. Петербург: «Питер», 2004. -509 с.

43. Искрин В. Диалектика полов. СПб.: Б&К, 2001.

44. Кавендиш Р Черная магия. М.: ТЕРРА-Книжный клуб, 2000.

45. Калина Н. Ф. Основы психоанализа. М.: Рефл-бук; - К.: Ваклер, 2001.

46. Калина И. Ф., Тимощук И. Г. Основы юнгианского анализа сновидений. М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 1997.

47. Кенин-Лопсан М. Магия тувинских шаманов. Кызыл: Новости Тувы, 1993.

48. Кереньи К. Элевсин: Архетипический образ матери и дочери. М.: Рефл-бук, 2000.

49. Керенъи К. Элевсин: Лрхетипический образ матери и дочери. М.: Рефл-бук, 2000.

50. Козчов В. В Духовные странствия: три тропы. Заметки по психологии духовности. Ярославль: Изд-во РИЛ «Титул», 2001.

51. Козчов В. В Социальная и психологическая работа с кризисной личностью. М.: Институт психотерапии, 2002.

52. Козчов В. В., Майков В. В. Основы трансперсональной психологии. -М.: Изд-во трансперсонального института, 2000.

53. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. М.: Политиздат, 1984.-335с.

54. Кон И. С. Ребенок и общество: (Историко-этнографическая перспектива) М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука», 1988.

55. Короченко Ц. П Мифология иола. Красноярск: Капская межрайонная типография, 1994.

56. Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000.

57. Краткий психологический словарь/Сост. Л.А. Карпенко; под общей ред. A.B. Петровского, М.Г. Ярошевсского. М.: Политиздат, 1985. -431 с.

58. Краткая философская энциклопедия. М.: Прогресс, 1994. 562с.

59. Криппнер С., Дшчард Дж. Сновидения и творческий подход к решению проблем. М.: Изд-во Трансперсонального Института, 1997.

60. Крэйн У. Теории развития. Секреты формирования личности. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.

61. Куттер П. Элементы групповой терапии. Введение в психоаналитическую практику / Пер. с нем. СПб.: Б.С.К., 1998.

62. Кэмпбелл Дж. Мифы, в которых нам жить. К.: София; - М.: ИД «Гелиос», 2002.

63. Лейтц Г. Классическая психодрама Я. JI. Морено. М.: Прогресс-Универс, 1994.

64. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.:Политиздат, 1975.-304 с.

65. Лефевр В. Рефлексия. М.:Когито-центр, 2003.

66. Ливехуд Б Кризисы жизни — шансы жизни: Развитие человека между детством и старостью. Калуга: Духовное познание, 1994.

67. Лири Т. История Будущего. К.: Янус, 2001.

68. Лисецкий К.С. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. М. Изд-во Института Психотерапии, 2003. - 256 с.

69. Лисецкий КС., Е.В Литягина Психология независимости. Самара, Изд-во «Универс - групп», 2003. - 144 с.

70. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб, «ПИТЕР», 2006. - 352 с.

71. Менегетти А. Психология жизни. 10 лекций ио онтопсихологии / Составители Е.В. Романова, Т.И. Сытько. СПб, 1992.

72. Mud М. Культура и мир детства. Избранные произведения. М.: Наука, 1988.

73. МинделлА. Сидя в огне: Преобразование больших групп через конфликт и разнообразие. М.: ООО «Издательство ACT» и др., 2004.

74. Мифы народов мира: Энциклопедия. В 2-х т. М.: Российская энциклопедия, 1994.

75. Моуди Р. А. Дальнейшие размышления о жизни после жизни. К.: София, Ни, 1996.

76. Моуди Р., Перри П Все о встречах после смерти. М.: Вече, ACT, 1997.

77. Мухина В. Инициации подростков во временных объединениях как условие личностного роста // Развитие личности. 2000. № 1. С.79-90.

78. Мухина В. Инициации подростков во временных объединениях как условие личностного роста и стигматизация личности в подростковой среде // Развитие личности. 2000. № 3-4. С. 157-191.

79. Мухина В., Проценко Л Развитие личности подростка в условиях социально-психологических инициации во временных объединениях // Развитие личности. 2001. № 2. С. 27-53.

80. Народы и религии мира. Энциклопедия. М.: Научное изд-во «Большая Российская Энциклопедия», 1998.

81. Немиринский О В. Личность и личностный рост в терапевтической группе. М.: Смысл, 1999.

82. Пошшнн Э Глубинная психология и новая этика. Человек мистический. СПб.: Академический проект, 1999.

83. Норвуд Р. Как принимать удары судьбы. М.: Мирт, 1995.

84. Осорина М В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. -СПб.: Речь, 2004.

85. Перча Ф. С. Эго, голод и агрессия. М.: Смысл, 2000.

86. Перчз Ф. Внутри и вне помойного ведра: Радость. Печаль. Хаос. Мудрость. М.: Изд-во Института психотерапии, 2001.

87. Пери Ф С., Хефферлин Р., Гудиен П. Опыты психологии самопознания (практикум по Гештальт-терапии). М.: Гиль-Эстель, 1993.-396 с.

88. Петровский В.А Личность в психологии парадигма субъектности. Ростов-на -Дону, Феникс, 1996. - 512 с.

89. Потвапова К. H Психология возрастных кризисов. М.: Академия, 2000.

90. Почьстер И. Обитаемый человек: Терапевтическое исследование личности. M.: 11езависимая фирма «Класс», 1999.

91. Профилактика наркотизма: теория и практика / Под ред. C.B. Березина, К.С. Лисецкого. Самара: ГУСО «Перспектива», 2005. -272 с.

92. Психоаналитические термины и понятия: Словарь / Под ред. Б. Э. Мура и Б. Д. Фаина. М.: Независимая фирма «Класс», 2000.

93. Психотерапевтическая энциклопедия/Под ред. Б.Д. Карвасарскою. -СПб.: Питер, 1998.-752 с.

94. Ранк О. Миф о рождении героя. М.: Рефл-бук; - К.: Ваклер, 1997.

95. Рейнуотер Д. Это в ваших силах. М.: Прогресс, 1993.

96. Ремишидт X. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. М.: Мир, 1994.

97. Роджерс К Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 765 с.

98. Роджерс К Искусство консультирования и терапии. М., «ЭКСМО», 2002.-976 с.

99. Рубинштейн C.J1. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. -730с.

100. ЮО.Рудестаи К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. М.: Прогресс, 1993.0 \ .Сидоренко ЕВ. Методы математической обработки в психологии. -С- Петербург: Речь, 2001. 350 с.

101. СнайдерД Курс выживания для подростков. М.: Горизонт, 1995.

102. Стюарт Я, Джойпс В Современный трансактный анализ. СПб., «Социально-психологический центр», 1996 . - 330 с.

103. Тарасов В. И. Немного о гештальт-терапии. Воронеж: Изд-во НПО «Модэк», 2000.

104. Тсппервайн К. О чем хочет сказать твоя болезнь: язык симптомов. -М.: АО «Интерэксперт», 1996.

105. Юб.Тэрнер В Символ и ритуал. М.: 11аука, 1983.

106. Уилбер К. Интегральная психология. Сознание. Дух. Психология. Терапия. М.: ООО «Издательство ACT» и др., 2004.

107. Уилбер К Никаких границ. Восточные и западные пути личностного роста. М.: Изд-во Института трансперсональной психологии, 2003.109 .Уилбер К. Проект Атман: Трансперсональный взгляд на человеческое развитие. М.: ООО «Издательство ACT» и др., 2004.

108. Ю.Уилсоп Р. А. Психология эволюции. К.: Янус, 2001.1. {.УзнадзеД II. Психология установки. СПб.: Питер, 2001.-416 с.

109. Узнадзе ДЛ. Мотивация период, предшествующий волевому акту: Психология личности. Тексты. - М., 1982.

110. Фрейд 3. Основные принципы психоанализа. М.: Рефл-бук; К.: Ваклер, 1998.

111. М.: ИНФРА-М, 2002. 128Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М., Прогресс,2000.-480 с.129 .Шабелъииков В.К. Функциональная психология. М.:

112. Академический Проект, 2004. 592 с. 130.Штайнер К. Сценарии жизни людей. - СПб.: Питер, 2003. - 416 с. 131 .Штейнхардт Л. Юнгианская песочная психотерапия. - СПб.: Питер,2001.

113. Элиаде M. Избранные сочинения: Миф о вечном возвращении; Образы и символы; Священное и мирское. М.: Ладомир, 2000.

114. Элиаде М. Тайные общества: Обряды инициации и посвящения. К.: София; - М.: Гелиос, 2002.

115. Элиаде М. Шаманизм: Архаические техники экстаза. К.: София, 2000.

116. Элькопин Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах. М.: Институт практической психологии, 1995.13в.Эльконин Д Б. Пснхоло1ИЯ игры. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999.

117. Ш.Энциклопедия мистицизма. СПб. Литера; ВИАН, 1997.

118. Эриксон Э Детство и общество. СПб.: Ленато, ACT, Фонд «Университетская книга», 1996.

119. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс, 1996.

120. A3.Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Независимая фирма «Класс», 2004. - 576 с.

121. Arsever S. Dossier drogue: etat des lieux. Geneve, 1994.

122. Bachmann С. / Coppel A. La drogue dans le monde: hier et aujourd'hui. -Paris, 1991.

123. Beauchesne L. La legalisation des drogues: pour mieux en prevenir les abus. Geneve, 1992.

124. Bergeret J. Toxicomanie et personnalité. Paris, PUF, 1994.

125. Bordes P. Enquete aux frontières de la loi. Paris, Ed. Robert Laffont, 1992.

126. Brouet O. Drogues et relations internationales. Paris, 1991. \50.Caballero F Droit de la drogue. - Paris, Dalloz, 1989.

127. Commission des Communites Européennes. Communication au Conseil et au Parlement europeen concernant un plan d'action de l'Union Européenne en matiere de lutte contre la drogue (1995 1999), document de seance du 23. 06. 1994.

128. D llauthuille C. Face aux drogues, que faire? Paris, 1993. \53.Ehrenberg A Individus sous influence. Drogues, alcool et medicamentspsychotropes. Paris, 1991. \5A.Ehrenberg A. /Schiray M. Penser la drogue, penser les drogues. - Paris, 1992.

129. Ehrenberg A. /Mignon P. Drogues: politique et société. Paris, 1992.

130. Kochko D. de/Datskevich A. L'Empire de la drogue: la Russie et ses Marches. Paris, 1994.

131. Labomse A. La drogue, l'argent et les armes. Paris, 1991. \5%.Masson P. Europol et la lutte contre les trafics de drogue. Rapportd'information a la delegation du Sénat pour l'Union Européenne. Paris, 1995.

132. Szcisz T. Notre droit aux drogues. Paris, 1994.