Феномен вирусной информации в современных сетевых СМИ тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.10, кандидат наук Дабежа Виктория Владимировна

  • Дабежа Виктория Владимировна
  • кандидат науккандидат наук
  • 2019, ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет»
  • Специальность ВАК РФ10.01.10
  • Количество страниц 180
Дабежа Виктория Владимировна. Феномен вирусной информации в современных сетевых СМИ: дис. кандидат наук: 10.01.10 - Журналистика. ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет». 2019. 180 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Дабежа Виктория Владимировна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ВИРУСНАЯ ИНФОРМАЦИЯ КАК ФЕНОМЕН

1.1. Проблематика вирусной информации в научной литературе и в человеческой культуре

1.2. Факторы повышения виральности информации и функционирование вирусной информации в интернет-СМИ

1.3. Взаимодействие вирусной и ядерной информации в процессе сетевой коммуникации

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. ВИРУСНОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕ

2.1. Вирусное редактирование информации в интернете

2.2. Вирусный дизайн визуальной информации

2.3. Вирусная визуальная и аудиоинформация: классификация и пути распространения

Выводы по второй главе

ГЛАВА 3. ВИРУСНАЯ ИНФОРМАЦИЯ В ПРИДНЕСТРОВСКИХ ИНТЕРНЕТ-СМИ

3.1. Механизмы распространения вирусной информации в приднестровском сегменте Интернета

3.2. Позитивная и нейтральная вирусная информация в приднестровских интернет-СМИ

3.3. Негативная вирусная информация в приднестровских интернет-СМИ

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Журналистика», 10.01.10 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Феномен вирусной информации в современных сетевых СМИ»

ВВЕДЕНИЕ

Научное осмысление феномена вирусной информации началось еще в конце XIX в. и продолжается до сих пор. Если вначале учеными изучалось влияние информации, распространяемой традиционных СМИ (газеты, телевидение), то в настоящее время внимание исследователей сфокусировалось на информации, транслируемой посредством интернет-СМИ, социальных сетей и мобильных приложений, механизмах ее функционирования и распределения в медиасфере.

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ исследования обусловлена, во-первых, формированием новой коммуникационной среды и связанных с ней культуры, мышления и особого типа (вирусной) информации; во-вторых, развитием приднестровского сегмента сетевых СМИ.

Отличительным признаком информации, порождаемой и циркулирующей в современных электронных СМИ, является склонность к саморепликации и многократному повторению в различных вариациях вплоть до полной потери смысла (по Ж. Бодрийяру) или приобретению противоположного значения. Саморепликация, свойственная биологическим и компьютерным вирусам, изменяет природу информации, превращая ее в вирусную. Феномен вирусной информации ставит исследователей перед необходимостью комплексного изучения ее происхождения и современного состояния, видов и форм, жанров, целей и задач, механизмов распространения и последствий использования.

НАУЧНАЯ ГИПОТЕЗА диссертационного исследования заключается в предположении, что негативная вирусная информация (ВИ) преобладает в новостных лентах социальных сетей, а позитивная - в материалах, размещенных в электронных версиях официальных СМИ (исследование сфокусировано на изучении механизмов распространения вирусной информации в зависимости от того, какие цели она преследует и какие функции выполняет).

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ. Вирусная информация является междисциплинарным объектом изучения и находится на пересечении разных областей научного знания. Данное исследование опирается на работы, выполненные в области меметики (С. Блэкмор, Р. Броуди, Р. Докинз, Д. Рашкофф, Г. К. Хенсон), психологии (В. Бехтерев, Л. Войтасик, Г. Лебон, А. Менегетти), культурологии (Р. Аунгер, Ч. Ламсден, А. Моль, Х. Ситунгкир, Э. Уилсон), философии (Ж. Бодрийяр, Д. Деннет, Ф. Хейлиген), социологии и теории информационного общества (З. Бжезинский, Э. Гидденс, М. Кастельс, А. Линч, М. Маклюэн, У. Томас и др.), теории и методологии массовой коммуникации (Г. Вирен, Г. Почепцов, И. Панарин, Е. Прохоров, В. Соловей, А. Тертычный, В. Тулупов), теории вирусного распространения информации (Й. Бергер С. Годин, М. Гладуэлл, К. Лерман и Н. Ходс, П. Марсден, К. Нахон, Дж. Рэйпорт, С. Уолтон, Дж. Фулер, Н. Христакис, Дж. Хэмсли).

СТЕПЕНЬ ИЗУЧЕННОСТИ И РАЗРАБОТАННОСТИ ТЕМЫ. Вирусная информация, мемы и механизмы их распространения привлекли внимание отечественных медиапрактиков, культурологов, психологов, социологов, среди которых В. Березин, Н. Зиновьева, А. Мирошниченко, А. Кожаринова, М. Кронгауз, И. Ксенофонтова, Е. Поляков, С. Шомова, Ю. Щурина и др.

А. Мирошниченко ввел в научный оборот понятие «вирусный редактор», под которым подразумевается искусственный интеллект, порожденный интернетом и формирующий альтернативную, «партизанскую» журналистику. М. Кронгауз зафиксировал слова и выражения русского языка, актуальные для современной интернет-коммуникации, в «Словаре языка интернета.гц». Известна также его работа «Мемы в интернете: опыт деконструкции», в которой он с помощью лингвистического эксперимента выявляет механизмы превращения случайной фразы или картинки в мем. С. Шомова изучила историю становления мемов в Рунете, их основные разновидности и жизненный цикл, их роль в политической

коммуникации, а также способы работы с мемом в современных медиа. В. Березин в своих научных работах рассматривал роль мемов в новостной журналистике и пришел к выводу, что мемы - единицы контента гражданского маркетинга - работают как антидот против сфабрикованной средствами массовой информации реальности. Е. Поляков изучал значение меметики в современной науке и роль мемов в ходе информационного противостояния. Ю. Щурина анализировала интернет-мемы как феномен интернет-коммуникации, как вторичный речевой жанр, которому присущи креолизованность сообщения, прецедентность и интерактивность. А. Кожаринова акцентирует внимание на медиавирусах как носителях идеологических кодов, маскирующих манипулятивные стратегии СМИ. Н. Зиновьева, рассматривая мемы с точки зрения социологии, изучает процесс трансляции социокультурных кодов при создании информационного продукта.

Мы обратились к теме вирусной информации, поскольку этот феномен имеет эвристическое значение для объяснения процессов, происходящих в современной интернет-коммуникации, а также механизмов работы сетевых СМИ.

ЭМПИРИЧЕСКАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ. В данной работе, посвященной комплексному анализу социально-культурного феномена вирусной информации в массовой коммуникации, в качестве эмпирической основы использованы публикации сетевых СМИ Приднестровья (информационных агентств «Новости Приднестровья» и «Независимое Приднестровье», газет «Приднестровье» и «Добрый день», телеканалов «Первый Приднестровский» и ТСВ) на их официальных сайтах и в социальных сетях за период с 2016 г. по 2019 г. Также в сферу нашего внимания попали и мемы, циркулирующие в интернет-пространстве ПМР, как реакция общества на те или иные новости и события (резонансное пространство соцсетей). В частности, было проанализировано более 150 мемов, опубликованных в группе «Типичное Приднестровье» (социальная

сеть «ВКонтакте») и более 100 мемов, размещенных в группах «Приднестровье Онлайн» и «Новое Приднестровье» (расвЬоок).

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ. Объектом исследования является вирусная коммуникация в медиасфере интернета; предметом -психологические и социально-культурные механизмы распространения вирусной информации.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ - выявление специфики вирусной информации, функционирующей в сетевых СМИ, и механизмов вирусного распространения информации в сетевых СМИ.

Для ее достижения решаются следующие исследовательские ЗАДАЧИ:

- изучение истории научного осмысления феномена ВИ;

- анализ факторов повышения виральности информации;

- определение цели и функции ВИ в интернет-СМИ;

- анализ взаимодействия вирусной и ядерной информации в процессе сетевой коммуникации;

- рассмотрение процесса вирусного редактирования информации в интернет-СМИ;

- анализ специфики вирусного дизайна визуальной информации;

- разработка классификации вирусной информации;

- изучение механизмов распространения ВИ в приднестровском сегменте Интернета;

- изучение негативной и позитивной ВИ в приднестровских интернет-

СМИ.

ПОЛОЖЕНИЯ, ВЫ1НОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ:

1. Вирусная информация в зависимости от ее целей может быть негативной, нейтральной и позитивной. Выполняя свои задачи, она действует на двух уровнях: государственном (общенациональном) и личностном. Главной целью вирусной информации, генерируемой в процессе сетевой коммуникации, является разрушение или изменение ядерной информации государства, которая включает сильные (чаще всего брендовые) мемы,

имидж ключевых политических фигур и базовые национальные ценности, и ядерной информации личности, которая включает внутреннее позитивное ядро личности, память, знания и представления, а также родной язык как хранителя и транслятора культурных ценностей.

2. Одним из механизмов вирусного редактирования информации в интернете является вирусный дизайн, который охватывает несколько аспектов распространения вирусной информации: применение методов психологии и нейролингвистического программирования, инструментов и готовых шаблонов для совместного творчества и создания мемов, воздействие на эмоции и чувства пользователей. Процесс вирусного дизайна включает несколько этапов: 1) определение наиболее популярных мемов, идей, продуктов в интернете на сегодняшний момент; 2) креативный поиск возможностей применения того или иного мема в дизайне сайта/рекламы/иллюстрации к тексту/самого текста; 3) «посев» и распространение вирусной информации, привлечение внимания к созданному продукту.

3. Позитивная вирусная информация, распространяемая в интернет-СМИ и социальных сетях Приднестровской Молдавской Республики, в основном состоит из брендовых и исторических мемов, подчеркивающих национальный колорит региона, а негативная, действующая на личностном уровне пользователей, - из мемов, которые характеризуют экономическую ситуацию в республике и содержат унижающую честь и достоинство приднестровцев информацию и побуждение к эмиграции. В медиапространстве ПМР встречаются и мемы, пришедшие из молдавского сегмента Сети и указывающие на проблемы, присущие двум берегам Днестра.

4. Информация, циркулирующая в замкнутом медиапространстве (каким, в частности, является приднестровское), постоянно повторяющаяся в результате форсинга, самореплицирующаяся, создающая и поддерживающая определенные мемплексы с целью воздействия на ядерную информацию

государства и личности, также может называться вирусной независимо от скорости ее распространения.

МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ. Диссертация опирается на ряд отечественных и зарубежных исследований в области теории и методологии массовой коммуникации, культурологии, философии и психологии. Междисциплинарный характер феномена вирусной информации обусловил применение различных методов научного исследования.

В работе применяется комплексный подход, позволяющий рассмотреть вирусную информацию во всех ее проявлениях (визуальном, аудиальном, аудиовизуальном и мультимедийном), а также структурный подход, позволивший раскрыть сложность и многомерность жанровой системы вирусной коммуникации.

Для изучения особенностей негативной, позитивной и нейтральной вирусной информации использовался контент-анализ.

При построении типологии жанров ВИ применялся общенаучный метод типологизации; использованы также общенаучные методы анализа и синтеза, обобщения и экстраполяции полученных выводов на более широкий круг явлений.

Оригинальность и достоверность исследования обеспечивается привлечением к системному анализу корпуса текстов публикаций сетевых СМИ, объемом и репрезентативностью исследуемого материала, вводимого в научный оборот.

НАУЧНАЯ НОВИЗНА диссертационного исследования заключается в следующем:

1. До сих пор внимание исследователей вирусной информации было сосредоточено в основном на ее единицах, мельчайших ее частях - мемах. В настоящей работе вирусная информация проанализирована комплексно, во всех ее проявлениях - визуальной, аудиальной и мультимедийной.

2. Анализ теоретико-методологического базиса исследований в области теории коммуникаций, теории журналистики, психологии массовых

коммуникаций позволил сформулировать и уточнить определения таких понятий, как «вирусная информация», «ядерная информация», «вирусный дизайн», тем самым была уточнена и расширена понятийная база теории и психологии массовой коммуникации.

3. Разработана классификация вирусной информации по жанрам, а также по целям и функциям (позитивная, негативная и нейтральная); исследованы факторы повышения виральности и механизмы распространения ВИ в электронных СМИ.

4. Представлена жанровая модель вирусной коммуникации.

5. Изучены механизмы распространения позитивной, нейтральной и негативной ВИ в приднестровском сегменте Интернета (публикации на сайтах газет, телеканалов и информационных агентств, в социальных сетях и мемы в группах соцсетей) как на уровне мемов, так и на уровне мемплексов.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ. Положения диссертационного исследования могут найти применение в практической деятельности журналистов, РЯ-технологов, блогеров.

Материалы и выводы исследования будут полезны для разработки теоретических проблем культурологии, социологии, психологии, массовой коммуникации, журналистики, вопросов взаимодействия массовой и межличностной коммуникаций и функционирования различных жанров.

Применение материалов диссертационного исследования существенно для системы профессионального образования в области журналистики и интернет-коммуникации. Теоретические положения и практические результаты могут быть использованы в педагогической деятельности при подготовке курсов по интернет-журналистике и теории массовой коммуникации.

АПРОБАЦИЯ РАБОТЫ. Результаты диссертационного исследования апробированы в ходе научных конференций, в том числе: Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы массовой коммуникации» (Воронеж, 2016, 2018), Всероссийской научно-практической конференции

аспирантов и студентов «Проблемы массовой коммуникации: новые подходы» (Воронеж, 2016, 2017), II Международной научной конференции «Визуальная коммуникация в социокультурной динамике» (Казань, 2016), XI Международной научно-практической конференции «Михаило-Архангельские чтения» (Рыбница, 2017), VI Международной научно-практической конференции «Международная журналистика-2017: идея интеграции интеграций и медиа» (Минск, 2017), Всероссийской научно-практической конференции с международной участием «Профессиональная культура журналиста цифровой эпохи» (Екатеринбург, 2017), 19-й Международной научно-практической конференции «Журналистика-2017: состояние, проблемы и перспективы» (Минск, 2017), Международной научно-практической конференции «Медиачтения СКФУ» (Ставрополь,

2017), Республиканской научно-практической конференции с международным участием «Литература и журналистика в иерархии культурного пространства современной личности» (Тирасполь, 2017), VII Международной научно-практической конференции «Международная журналистика-2018: глобальные вызовы, региональное партнерство и медиа» (Минск, 2018), на республиканском круглом столе с международным участием «Медиапространство и литературный процесс Приднестровья и стран СНГ в новых геополитических условиях» (Тирасполь, 2018), научной конференции «Актуальные вопросы филологии, лингвистики и журналистики» (Тирасполь, 2018), научно-практической конференции «Феноменология современных медиасистем и медиатекстов» (Тирасполь,

2018).

По теме работы опубликовано 25 статей (в том числе 3 статьи в журналах, входящих в список ВАК РФ).

Кроме того, автором диссертации разработана рабочая программа спецкурса «Вирусная информация в современных сетевых СМИ» для студентов-бакалавров I курса очной формы обучения.

СТРУКТУРА ДИССЕРТАЦИИ. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка, который насчитывает 126 источников, 24 публикации автора диссертации, и 10 приложений.

Во введении обосновывается выбор темы исследования, ее актуальность, научная новизна и практическая значимость, выдвигается гипотеза исследования, определяются цели и задачи работы, степень научной разработанности темы, описывается методология и методика исследования.

В первой главе «Вирусная информация как феномен», которая включает 3 параграфа, собраны имеющиеся на сегодня сведения по истории вопроса, проанализированы факторы повышения виральности информации, определены цели и функции вирусной информации в интернет-СМИ, описаны процесс взаимодействия вирусной и ядерной информации в процессе сетевой коммуникации, структура мемов и мемплексов.

Вторая глава «Вирусное распространение информации в интернете» так же состоит из 3 параграфов. В ней описаны такие явления, как вирусное редактирование информации и вирусный дизайн, а также предложена жанровая классификация вирусной информации; отмечено влияние жанра на выбор канала распространения.

В третьей главе «Вирусная информация в приднестровских интернет-СМИ», содержащей 3 параграфа, указаны механизмы распространения вирусной информации в приднестровском информационном интернет-пространстве, проанализирована позитивная и нейтральная вирусная информация в приднестровских интернет-СМИ (сайтах телеканалов, информационных агентств, газет) и социальных сетях, а также описаны общие тенденции распространения негативной вирусной информации.

В заключении содержатся выводы научного исследования и определяются перспективы дальнейшего комплексного научного изучения.

ГЛАВА 1. ВИРУСНАЯ ИНФОРМАЦИЯ КАК ФЕНОМЕН

1.1 Проблематика вирусной информации в научной литературе

и в человеческой культуре

В конце XIX - начале ХХ в. появление и развитие новых средств связи (телеграфа, телефона, радио), увеличение тиражей книг и газет привели к интенсификации информационных потоков: количество информации и скорость ее передачи возросли в десятки раз. О массовой коммуникации в современном ее понимании говорить еще не приходилось, но именно в это время возникают теории общего информационного поля (ноосферы) В. Вернадского и коллективного бессознательного К. Юнга. И поскольку уже тогда понималась ценность информации как важнейшего фактора дальнейшего развития человечества, многие исследователи приступили к изучению ее воздействия на сознание и бессознательное как коллективов, так и индивидуумов.

Еще в декабре 1897 г. на ежегодном собрании Императорской Военно-Медицинской Академии великий русский психолог В. Бехтерев произнес свою знаменитую речь «Роль внушения в общественной жизни», в которой указал на новую угрозу наступающего века - психическую заразу, микробы которой подобно физическим микробам вездесущи и передаются посредством коммуникации (при помощи слов, жестов, газет, книг). Он подчеркивал, что люди подвергаются действию психических микробов в окружающем их обществе и, следовательно, постоянно находятся в опасности быть психически зараженными1. Г. Лебон в своей работе «Психология масс» (1895 г.), предвосхищая появление термина «вирусная информация», но оперируя несколько иными определениями, пишет: «Зараза представляет собой такое явление, которое легко указать, но не объяснить: ее надо причислить к разряду гипнотических явлений... В толпе всякое чувство,

1 Бехтерев, В.М. Внушение и его роль в общественной жизни [Текст] / В.М. Бехтерев. - Санкт-Петербург: Издание К.Л. Риккера, 1908. - С. 2.

всякое действие заразительно, и притом в такой степени, что индивид очень легко приносит в жертву свои личные интересы интересу коллективному»2. В словаре основных психологических понятий Р. Немова заражение трактуется как бессознательная передача от человека к человеку каких-либо эмоций, состояний, побуждений . Заражение (идеями, эмоциями, музыкой и др.) происходит при помощи вирусной информации, интенсивное развитие, распространение и изучение которой происходит именно сейчас - в первой четверти XXI в.

Однако со времен Лебона и Бехтерева прошел почти век, прежде чем необъяснимую, но витавшую в воздухе идею в 1976 г. сумел раскрыть английский биолог Ричард Докинз в своем фундаментальном труде «Эгоистичный ген» (впервые на русском языке эта книга вышла лишь в 1993 г.). Докинз ввел термин «мем» для обозначения единицы культурного наследия. Сейчас уже можно констатировать, что мемы - скорее, единицы вирусной информации, да и сам автор говорит о них как о паразитах, вирусах: «Посадив в мой разум плодовитый мем, вы буквально поселили в нем паразита, превратив тем самым разум в носителя, где происходит размножение этого мема точно так же, как размножается какой-нибудь вирус, ведущий паразитическое существование в генетическом аппарате клетки-хозяина»4. Сравнивая мемы с генами и называя и те и другие репликаторами, Докинз утверждает, что мемы переходят из одного мозга в другой при помощи процесса имитации, а их выживаемости способствуют такие качества, как долговечность, плодовитость и точность копирования.

По сути, Ричард Докинз заложил основы меметики: он указал на явление - мемы, проанализировал механизм их виральности и определил

2

Лебон, Г. Психология масс [Текст] / Г. Лебон. - Санкт-Петербург: Питер, 2016. -

С.35.

Немов, Р. Словарь основных психологических понятий [Электронный ресурс] / Р. Немов. - URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/12.php (дата обращения: 26.09.18).

4 Докинз, Р. Эгоистичный ген [Текст] / Р. Докинз. - Москва.: ACT:CORPUS, 2016. -С.295-296.

условия их существования в ноосфере. Кстати, сам термин «меметика» (транслитерация древнегреческого слова цгцптЛ? (mimetes), означающего «имитатор, притворщик») был введен в научный оборот еще в начале ХХ в. немецким биологом-дарвинистом Рихардом Земоном, который в 1904 г. использовал его в своей работе Die mnemischen Empfindungen in ihren Beziehungen zu den Originalempfindungen («Мнемонические ощущения в их связях с оригинальными (первоначальными) чувствами»), переведенной в 1921 г. на английский язык под названием The Mneme.

Забегая вперед, следует сказать, что в 1988 г. толкование слова «мем» впервые появилось в Оксфордском английском словаре. Понятию было дано следующее определение: «Meme (mi:m), сущ. биол. (сокращенное от mimeme - то, что имитирует, или подражание гену) - элемент культуры, передаваемый негенетическим путем, в частности, через имитацию».

Сам термин долго вызывал споры исследователей этого феномена. В качестве его замены предлагались варианты «мнемон» (Д. Кэмпбелл), «культурген» (Ч. Ламсден, Э. Уилсон), «социоген» (К. Свенсон), «ментальный вирус» (Р. Броуди), «ментема» (М. Стюарт-Фокс), «психоген» (Дж. Джованьоли), «идеавирус» (С. Годин), «сема» (Б. Хьюлетт), «суперген» (К. Маккей), «лингвема», «лингвистический репликатор» (У. Крофт), «мнемотип» (Х. Блюм), «символят» (Л. Уайт), «культурная репрезентация» (Р. Бойд, П. Дж. Ричерсон) и т. д.

В последние годы термин «мем» активно включается и в русскоязычные словари. Например, в «Словаре языка интернета.гц» под редакцией М. Кронгауза мем трактуется как «короткий фрагмент информации (слово или фраза, изображение и т. п.), мгновенно и неожиданно ставший модным и активно воспроизводящийся в интернете, в том числе в новых контекстах или ситуациях»5; в «Словаре новейших иностранных слов» Е. Шагаловой мем - это «смешной ролик, реплика, изображение и т. п.,

5 Словарь языка интернета.гц [Текст] / под ред. М. А. Кронгауза. - Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2016. - С. 200.

приобретающие мгновенно широкую популярность и цитируемые большим количеством пользователей сети»6. В этом же словаре можно найти и термин «медиавирус», который дефинируется как «событие в средствах массовой информации (сообщение, реклама, ролик и т. п.), которое прямо или косвенно влияет на жизнь общества» .

«Инфовирус» трактуется в работах Н. Старикова как информационный вброс, в результате которого эмоции, переполняющие человека, отключают критическое мышление. По его мнению, цель у информационных вирусов

о

всегда одна - подрыв доверия народа к власти . С. Баранов называет инфовирусы «антисистемными мемами» и указывает на их ключевые признаки: 1) нарочитая смеховая карнавальная культура; 2) извращённая сексуальность; 3) агрессивная стратификация общества на касты «своих» и «чужих», когда в разряд чужих попадает большинство народа и государства; 4) изоляция и унижение русского большинства; 5) порча

9

правильного русского языка .

«Если идею подхватывают, она распространяется, передаваясь от одного мозга к другому», - эти слова Р. Докинза оказались пророческими. Его книга оказала огромное влияние на все последующее изучение феномена вирусной информации и вдохновила других исследователей на создание таких же фундаментальных трудов.

Многие из современников Докинза даже чуть ранее пришли к похожим выводам. Так, например, известный французский физик, философ, психолог А. Моль, описывая в своей книге «Социодинамика культуры» (1967 г.) мозаичную культуру, которую создают СМИ, ввел понятие культуремы (элементарной частицы культуры), под которым он понимал некое

6 Шагалова, Е.Н. Словарь новейших иностранных слов [Текст] / Е.Н. Шагалова. -Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2017. - С. 250.

7 Там же. - С.247.

о

Стариков, Н. Осторожно: информационные вирусы [Электронный ресурс] / Н. Стариков. - ЦКЬ: https://nstarikov.ru/blog/61367 (дата обращения: 10.08.18)

9 Баранов, С. Тринадцатый знак. Мемы в информационной войне против русского народа [Текст] / С. Баранов // Изборский клуб. - 2018. - № 4. - С. 52.

сообщение (научную, художественную, нравственную, религиозную и т. п. информацию, заключенную в продуктах интеллектуальной деятельности людей), которое передается от создателя к потребителю средствами массовой коммуникации10.

Э.О. Уилсон и Ч. Ламсден в 1981 г. предложили концепцию культургена, которая тоже построена на аналогии между механизмами передачи генетической и культурной информации. В этом же 1981 г. выходит работа французского философа-постмодерниста Ж. Бодрийяра «Симулякры и симуляция». Несмотря на то, что Р. Докинз критиковал Бодрийяра в своей книге «Капеллан дьявола», наблюдения обоих ученых за распространением информации очень схожи. Оба они говорят о дублировании, симуляции (Бодрийяр)/репликации (Докинз) информации. Кроме того, Бодрийяр оперирует такими понятиями, как «вирулентность информации», «вирусное присутствие медиума», «контагиозная гиперреальность», «отношения заражения и скрытой аналогии, связывающие реальное с моделями и симулярами», «чудо процесса заражения» и др. В отечественной науке Н. Зиновьева в работе «Анализ процесса конструирования смысла Интернет-мема»11 также выдвигает гипотезу о том, что мемы, циркулирующие в гиперреальности интернета, могут быть описаны как симулякры, поскольку имеют сходный механизм образования.

Похожие диссертационные работы по специальности «Журналистика», 10.01.10 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Дабежа Виктория Владимировна, 2019 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Список использованной литературы

1. «И снова 3 сентября». 10 бессмертных хитов, для которых всегда есть повод [Электронный ресурс]. - URL: http://www.vlg.aif.ru/culture/events/i_snova_3_sentyabrya_10_bessmertnyh_hitov _dlya_kotoryh_vsegda_est_povod (дата обращения: 5.09.2016).

2. 25 комиксов с неожиданным поворотом [Электронный ресурс]. -URL: https ://www. adme. ru/tvorchestvo-hudozhniki/25-komiksov-s-neozhidannym-povorotom-802460/ (дата обращения: 12.09.2017).

3. Андерс, Г. Мир как фантом и матрица [Текст]/ Андерс Г. // Искусство кино. - 2005. - № 2. - С.90-100.

4. Андреев, Д.И. Музыкальные информационные ресурсы в Интернете [Текст] / Д.И. Андреев // Интернет и интерактивные электронные медиа: исследования - 2014. Ч.1. Тренды развития новых медиа. Мобилизация в медиа. - Москва: Факультет журналистики МГУ, 2015. - 223 с. - С. 87.

5. Антипов С. Как создать успешный вирусный ролик? [Электронный ресурс]. - URL: http://www.likeni.ru/analytics/Kak-sozdat-uspeshnyy-virusnyy-rolik/ (дата обращения: 16.06.2018)

6. Базовые национальные ценности. Формирование базовых национальных ценностей [Электронный ресурс]. - URL: http://fb.ru/article/300519/bazovyie-natsionalnyie-tsennosti-formirovanie-bazovyih-natsionalnyih-tsennostey (дата обращения: 15.08.2018).

7. Баранов, С. Тринадцатый знак. Мемы в информационной войне против русского народа [Текст] / С. Баранов // Изборский клуб. - 2018. - № 4.

- С. 50-59.

8. Барт, Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика [Текст] / Барт Р.

- М.: Прогресс, 1999. - 616 с.

9. Беляев Д. Разруха в головах. Информационная война против России [Текст] / Д. Беляев. - СПб.: Питер, 2015. - 256 с.

10. Бергер, Й. Заразительный. Психология сарафанного радио. Как продукты и идеи становятся популярными [Текст] / Й. Бергер; пер. с англ. Е. Ивченко. - М.: «АСТ»; «Манн, Иванов и Фербер», 2014. - 227 с. - С. 65

11. Бехтерев, В.М. Внушение и его роль в общественной жизни [Текст] / В.М. Бехтерев. - Санкт-Петербург: Издание К.Л. Риккера, 1908. - С. 2.

12. Блэкмор, С. Машина мемов [Электронный ресурс] / С. Блэкмор. -

URL:

http://www.behigh.org/inv/index.php?act=ST&f=9&t=46456&s=7d5a1acacfaee3d d15ff8e8e1cd 78160 2 (дата обращения: 10.06.2016).

13. Блэкмор, C. Третий репликатор эволюции: гены, мемы - что дальше? [Электронный ресурс] / C. Блэкмор. - URL: http://2045.ru/ar/29293/ (дата обращения: 18.09.18).

14. Блэкмор, С. Эволюция меметических машин [Электронный ресурс] / C. Блэкмор. - URL: http://www. susanblackmore .co. uk/conferences/OntopsychRu. htm (дата обращения: 18.09.18).

15. Богатов, В. Вирусное видео: секреты и технологии [Текст] / В. Богатов. - Санкт-Петербург: Питер, 2016. - 160 с.

16. Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляция [Текст] / Ж. Бодрийяр; пер. с франц. А. Качалова. - М.: ПОСТУМ, 2017. - 320 с.

17. Бретт, Т. Руководство по мемам: путеводитель пользователя по вирусам сознания [Электронный ресурс] / Т. Бретт. - URL: http://asocial.narod.ru/material/memes.html/ (дата обращения: 16.09.18).

18. Броуди, Р. Психические вирусы [Текст] / Р. Броуди. - Москва: ИВЦ «Маркетинг», 2002. - С. 18.

19. Видеоконтент в Интернете: эффект вирусной распространяемости [Электронный ресурс]. - URL: https://medlec.org/lek2-1891.html (дата обращения: 15.09.18)

20. Вирен, Г. Современные медиа: приемы информационных войн: учеб. пособие для студентов вузов [Текст] / Г. Вирен. - Москва: Аспект Пресс, 2013. - 126 c.

21. Вирусная реклама и вирусный дизайн сайта: Как? Кому? Зачем? [Электронный ресурс]. - URL: http://www.wsformula.ru/content/virusnyi-dizain-saita (дата обращения: 10.04.2018)

22. Вирусные видео: секреты и технологии [Электронный ресурс]. -URL: http://www.art-msk.ru/virusnye-video-sekrety-i-tekhnologii (дата обращения: 12.09.2017).

23. Войтасик, Л. Психология политической пропаганды [Текст] / Л. Войтасик. - Москва: Прогресс, 1981. - 278 с. - С. 78.

24. Войтович, М. Что такое лонгрид? Лонгрид о лонгридах [Электронный ресурс] / М. Войтович. - URL: https://texterra.ru/blog/longrid-o-longridakh.html (дата обращения: 11.03.2017)

25. Герасимов, С. Психология зла [Электронный ресурс] / C. Герасимов. - URL: https://psy.wikireading.ru/8189 (дата обращения 29.0918)

26. Гладуэлл, М. Переломный момент. Как незначительные изменения приводят к глобальным переменам [Электронный ресурс] / М. Гладуэлл . - URL: http://fictionbook.ru/author/malkolm_gladuyell/perelomnyiyi_moment_kak_nezna chitelnyie_/read_online.html (дата обращения: 20.09.18).

27. Глинкин, А. Русские мемы свели с ума иностранцев и вышли на международный уровень [Электронный ресурс] / А. Глинкин. - URL: https://lenta.ru/articles/2018/08/29/memes/

28. Годин, С. Идея-вирус? Эпидемия! Заставьте клиентов работать на ваш сбыт [Текст] / С. Годин. - Санкт-Петербург: Питер, 2005.

29. Горбачев, Д.А. Технические форматы инфографики в интернете [Текст] / Д.А. Горбачев // Коммуникация в современном мире: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы массовой

коммуникации», 13-14 мая 2016 г.: в 2 ч. - Воронеж, 2016. - Ч. 1. - C. 9495.

30. Данилюк, А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России [Электронный ресурс] / А.Я. Данилюк, А.М.Кондаков, В.А. Тишков. - URL: http://mosmetod.ru/files/metod/nachalnoe/orkse/fgos/konc_dnrv.pdf (дата обращения: 10.05.2018).

31. Данилюк, А.Я. Концепция духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Приднестровья [Текст] / А.Я. Данилюк, М.Я. Макарова, С.К. Турчак. - Тирасполь, 2009. - 48 с.

32. Даров, В. Инфицирование массового сознания [Электронный ресурс] / В. Даров. - URL: http://darov.net/azbuka-razvitiy/infitsirovanie-massovogo-soznaniya.html (дата обращения: 10.06.2016);

33. Дебор, Г. Общество спектакля [Текст] / Г. Дебор. - Москва: Логос, 1999. - 224 с.

34. Деннет, Д.С. Виды психики: на пути к пониманию сознания [Текст] / Д. Деннет. - М., 2004. -184 с.

35. Докинз, Р. Бог как иллюзия [Электронный ресурс] / Р. Докинз. -URL: http:// ulenspiegel.od.ua/?ID=4528.html

36. Докинз, Р. Расширенный фенотип: дальнейшее влияние гена [Электронный ресурс] / Р. Докинз. - URL: http://www.ethology.ru/library/?id=234

37. Докинз, Р. Эгоистичный ген [Текст] / Р. Докинз. - Москва.: ACT:CORPUS, 2016.

38. Дули, Р. Нейромаркетинг: Как влиять на подсознание потребителя [Текст] / Р. Дули; пер. с англ. В. Рубинчик. - Минск: Попурри, 2018. - 336 с.

39. Зинкевич, А. 10 видов контента, которые увеличивают трафик и приводят клиентов [Электронный ресурс] / А. Зинкевич /. - URL: http://azinkevich.com/virusnyj-kontent/ (дата обращения: 12.12.2017)

40. Зиновьева, Н.А. Анализ процесса конструирования смысла Интернет-мема [Текст] / Н.А. Зиновьева // Дискуссия. - 2013. - № 9 (39) октябрь.

41. Зиновьева, Н.А. Трансляция социокультурных кодов в создании информационного продукта: анализ интернет-мемов: дис. ... канд. социол. наук [Текст] / Н.А. Зиновьева. - Санкт-Петербург, 2016.

42. Золотухин А.А. Лонгрид, сноуфолл, мультимедийная история -как новые вершины журнализма? [Текст] / А.А. Золотухин, Ю.Н. Мажарина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. «Филология. Журналистика». - 2015. - № 2. - С. 93-96.

43. Из чего сделать плэйкаст [Электронный ресурс]. - URL: http://www.playcast.ru/?module=help&help_id=21 (дата обращения: 17.07.2017)

44. Как написать в твиттере больше 140 символов [Электронный ресурс]. - URL: https://blog.blogun.ru/kak-obojti-ogranicheniya-v-tvittere/ (дата обращения: 12.09.2017).

45. Квят, А. Медиамем как инструмент политического PR: когнитивный подход [Электронный ресурс] / А. Квят // Медиаскоп. 2013. № 1. - URL: http://mediascope.ru/node/1254#24 (дата обращения: 10.10.2016);

46. Келлер, Э. Лидеры мнений [Текст] / Э. Келлер., Д. Берри // Отдел маркетинга. - 2003. - № 11.

47. Козловский, Б. Максимальный репост: Как соцсети заставляют нас верить фейковым новостям [Текст] / Б. Козловский. - Москва: Альпина Паблишер, 2018. - 198 с.

48. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России [Электронный ресурс]. - URL: http://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/nachalnaya-shkola/inklyuzivnoe-obrazovanie/fgos/kontseptsiya-dukhovno-nravstvennogo-razvitiya-i-vospitaniya-lichnosti-grazhdanina-rossii.html (дата обращения: 10.05.2018)

49. Кронгауз, М. Мемы в интернете: опыт деконструкции [Электронный ресурс] / М. Кронгауз. -URL:http://www.nkj.ru/archive/articles/21327/ (дата обращения: 10.10.2016);

50. Кронгауз, М. Самоучитель Олбанского [Текст] / М. Кронгауз. -М.: АСТ: CORPUS, 2013. - 416 с.

51. Ксенофонтова, И.В. Специфика коммуникации в условиях анонимности: меметика, имиджборды, троллинг [Текст] / И.В. Ксенофонтова // Интернет и фольклор: сб. ст. / отв. ред. А.С. Каргин. - М., 2009. - С. 286.

52. Лазарсфельд, П. Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованное социальное действие [Электронный ресурс] / П. Лазарсфельд, Р. Мертон - URL: http://culturca.narod.ru/Lasar.htm (дата обращения: 18.08.2018)

53. Ламсден, Ч. Нуждается ли культура в генах? [Электронный ресурс] / Ч. Ламсден. - URL: http://sbiblio.com/biblio/archive/lamsden_geny/ (дата обращения: 18.08.2018)

54. Лебон, Г. Психология масс [Текст] / Г. Лебон. - Санкт-Петербург: Питер, 2016.

55. Леонов, Л. «Белый медведь» против «Синего кита» [Электронный ресурс] / Л. Леонов. - URL: http://gazeta-pravda.ru/issue/25-30522-14- 15-marta-2017-goda/belyy-medved-protiv-sinego-kita/

56. Макдональд, Д. Теория массовой культуры [Текст] / Д.Макдональд. - Нью-Йорк, 1953.

57. Маклюэн, М. Понимание медиа: внешнее расширение человека [Текст] / М. Маклюэн. - М.: «Канон-прес-Ц», 2003. - 464 с.

58. Малофеев, Н. Социокультурный код и литературные герои детства [Электронный ресурс] / Н. Малофеев. - URL: http://www.proza.ru/2011/12/20/1748 (дата обращения: 10.07.2017)

59. Маркузе, Г. Одномерный человек [Электронный ресурс] / Г. Маркузе. - URL:

http : //enatramp. narod. ru/pervoistochnik. files/man. files/man4. html (дата

обращения: 12.08.2017).

60. Менегетти, А. Онтопсихология и меметика [Электронный ресурс] / А. Менегетти. - URL: http://kava1.ucoz.ru/publ/cit_menegetti/mem/7-1-0-52 (дата обращения: 10.08.2018).

61. Мирошниченко, А. Когда умрут газеты [Текст] / А. Мирошниченко. - М.: Книжный мир, 2011. - 224 с.

62. Мирошниченко, А. Существо интернета. 12 тезисов о вирусном редакторе [Электронный ресурс] / A. Мирошниченко. - URL: http://www. chaskor.ru/article/sushchestvo_interneta_21588 (дата обращения: 18.07.2017)

63. Моль, А. Социодинамика культуры [Электронный ресурс] / А. Моль. - URL: http://yanko.lib.ru/books/cultur/mol_sociodinamika_cult-a.htm (дата обращения: 26.09.18).

64. Настенькины комиксы [Электронный ресурс]. - URL: https://www.adme.ru/tvorchestvo-hudozhniki/nastenkiny-komiksy-795460/ (дата обращения: 12.09.2017).

65. Немов, Р. Словарь основных психологических понятий [Электронный ресурс] / Р. Немов. - URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/12.php (дата обращения: 26.09.18).

66. Никулова, Г.А. Метадизайн экранного текста как инструмент авторской коммуникации [Текст] / Г.А. Никулова // Метеор-Сити. - 2017. -№ 1. - С. 11-17.

67. Огромные массивы информации передаются на хранение в хранилища США [Электронный ресурс]. - URL: http://ruskline.ru/news_rl/2014/05/16/ogromnye_massivy_informacii_peredayutsy a_na_hranenie_v_hraniliwa_ssha (дата обращения: 20.08.2016).

68. Опенков, М.Ю. Хакни будущее: введение в философию общества знаний: курс лекций для студентов философских факультетов [Текст] / М.Ю. Опенков. - Москва: МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007.

69. Панарин, И.Н. Информационная война, PR и мировая политика: учебное пособие [Текст] / И.Н. Панарин. - Москва: Горячая Линия-Телеком, 2006. - 352 с. - С. 69.

70. Петров И. Мем — это «вирус ума» [Электронный ресурс] / И. Петров-Режим доступа: URL: http://www.cossa.ru/234/2414/ (дата обращения 11.11. 2017).

71. Положение о «доходном аккаунте» [Электронный ресурс]. -URL: http://www.playcast.ru/?module=help&help_id=34 (дата обращения: 17.07.2017)

72. Почему люди бегут из самого веселого издания в мире [Электронный ресурс]. - URL: https://lenta.ru/articles/2017/05/05/buzzfeed_empl/ (дата обращения: 15.05.2018)

73. Почему мы любим визуальный контент [Электронный ресурс]. -URL: http://staurus.net/pochemu-my-lyubim-vizualnyj-kontent (дата обращения: 25.05.2017)

74. Почепцов, Г. Информационные войны. Новый инструмент политики [Текст] / Г. Почепцов. - Москва: Алгоритм, 2015. - 256 с.

75. Почепцов, Г. Теория коммуникации [Электронный ресурс] / Г. Почепцов. - URL: http://www.nir.ru/socio/articles/poch.htm#_

76. Рапай, К. Культурный код. Как мы живем, что покупаем и почему [Электронный ресурс] / К. Рапай. - URL: http: //royallib. com/read/rapay_kloter/kulturniy_kod. html

77. Рашкофф, Д. Медиавирус. Как поп-культура воздействует на ваше сознание [Текст] / Д. Рашкофф. - Екатеринбург: У-Фактория, 2003. - С. 14

78. Розен, Э. Анатомия сарафанного маркетинга [Текст] / Э. Розен. -Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2013.

79. Сан Лайт (Неаполитанский, С.М.). Вирусы сознания [Текст] / С.М. Неаполитанский. - СПб.: Невская перспектива, 2007.

80. Сила визуальной коммуникации [Электронный ресурс]. - URL: https://inside-pr.ru/zhurnal/korp-smi/naglyad-agitatsiya/item/3196-sila-vizualnoj-kommunikatsii (дата обращения: 25.05.2017)

81. Симбирцева, Н. Визуальный текст как явление современной культуры [Текст] / Симбирцева Н. // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2013. - С.183-185;

82. Словарь языка интернета.т [Текст] / под ред. М. А. Кронгауза. -Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2016.

83. Соловей, В.Д. Абсолютное оружие. Основы психологической войны и медиаманипулирования [Текст] / В.Д. Соловей. - Москва: Издательство «Э», 2015. - 320 с. (FAKE. Технологии фальсификаций).

84. Стариков, Н. Осторожно: информационные вирусы [Электронный ресурс]. - URL: https://nstarikov.ru/blog/61367 (дата обращения: 10.08.18)

85. Типы вирусного видео [Электронный ресурс]. - URL: https ://www. optimism. ги/,шМ/Типы_вирусного_видео

86. Томпсон, Д. Хитмейкеры: Наука популярности в эпоху развлечений [Текст] / Д. Томпсон; пер. с англ. В.И. Кузина. - Москва: Азбука Бизнес, Азбука-Аттикус, 2018. - 400 с.

87. Традиционная культура Приднестровья: от истоков до современности: монография / под общ. ред. Н.А. Голубь. - Тирасполь: Изд-во Приднестр. ун-та, 2018. - 196 с.

88. Туронок, С.Г. Информационный терроризм: выработка стратегии противодействия [Текст] / С.Г. Туронок // Общественные науки и современность. - 2011. - № 4. - С. 131-140

89. Тулупов, В.В. Выпуск СМИ: медиадизайн, моделирование, организация работы редакции: учебное пособие [Текст] / В.В. Тулупов. -Воронеж: Факультет журналистики, 2017. - 288 с.

90. Христакис, Н. Связанные одной сетью: Как на нас влияют люди, которых мы никогда не видели [Текст] / Н. Христакис, Д. Фаулер. - Москва: ООО «Юнайтед Пресс», 2011. - 361 с.

91. Шагалова, Е.Н. Словарь новейших иностранных слов [Текст] / Е.Н. Шагалова. - Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2017. - С. 250.

92. Шомова, С.А. Мемы как они есть [Текст]: учеб. пособие / С.А. Шомова. - Москва: Издательство «Аспект Пресс», 2018. - 136 с.

93. Щурина, Ю.В. Интернет-мемы как средство межкультурной коммуникации [Текст] / Ю.В. Щурина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2013. - № 6 (81). -С. 3439.

94. Щурина, Ю. Интернет-мемы как феномен интернет-коммуникации [Текст] / Ю. Щурина // Филология. - 2012. - Вып. 3. - С. 161.

95. Щурина Ю.В. Классификация комических речевых жанров коммуникативного пространства Интернета [Текст] / Щурина Ю.В. // Известия Волгоградского государственного университета. - 2014. - № 2 (87). - С.39- 44.

96. Эко, У. От Интернета к Гутенбергу: текст и гипертекст. Отрывки из публичной лекции Умберто Эко на эконом. факультете МГУ 20.05.1998 [Электронный ресурс] / У. Эко // Библиотека Гумер. - URL: http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Culture/Eko/Int_Gutten.php (дата обращения: 19.09.2017)

97. Элман, Дж. Интуитивный дизайн против вирусного [Электронный ресурс] / Дж. Элман. - URL: https://habrahabr.ru/company/everydaytools/blog/319160/ (дата обращения: 8.09.18)

98. Adams, J.T. The Epic of America [Text] / J.T. Adams // Little, Brown, and Co. 1931

99. Álvarez, A. Asunción Three Memetic Theories of Technology [Electronic resource] / A. Álvarez. - URL: http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/SPT/v9n2/alvarez.html (дата обращения: 10.07.2017)

100. Álvarez, A. Memetics: An Evolutionary Theory of Cultural Transmission. [Electronic resource] / A. Álvarez. - URL: http://www.sorites.org/Issue_15/alvarez.htm (дата обращения: 10.07.2017)

101. Asher, E. Disinfect Your Mind: Defend Yourself with Memetics Against Mass Media, Politicians, Corporate Management, Your AuntBis Advice, and Other Mind Viruses [Text] / E. Asher. - US. Galiel.net, 2006. - 195 p.;

102. Aunger, R. The electric meme. The new theory how we think [Text] / R. Aunger. - New York, 2002.

103. Blackmore, S. The Meme Machine [Text] / S. Blackmore. - Oxford: University Press, 1999. - 264 p.

104. Blackmore, S. Do memes make sense? Yes [Electronic resource] / Blackmore S. - URL: http: //www. susanblackmore. co. uk/Articles/Free%20Inq%202000. htm (дата обращения: 17.09.2017).

105. Blackmore, S. Memes, Creativity and Consciousness [Text] / S. Blackmore // PROP. - October 2007. - Р. 50-51.

106. Blute, M. Memetics and evolutionary social science [Electronic resource] / M. Blute. - URL:http://cfpm.org/jom-emit/2005/vol9/blute_m.html (дата обращения: 19.09.2017)

107. Coub: материал из Википедии - свободной энциклопедии [Электронный ресурс]. - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Coub (дата обращения: 10.07.2017).

108. Courrier International, № 300, 01—21.08.1996

109. Dawkins, R. The Extended Phenotype [Electronic resource] / R. Dawkins. - URL: https://web.natur.cuni.cz/filosof/markos/Publikace/Dawkins%20extended.pdf (дата обращения: 10.06.2016)

110. Dennett, D. The Evolution of Culture [Electronic resource] / D. Dennett. - URL: https://www.edge.org/conversation/the-evolution-of-culture (дата обращения: 22.09.18).

111. Dennett, D. Consciousness Explained [Text] / D. Dennett. -University of Illinois Press, 1991. - 511 p.

112. Dennett, D. Darwin's dangerous idea: evolution and meanings of life [Text] / D. Dennett. - The Penguin Press, 1995. - 586 р.

113. Dennett, D. Memes and the Exploitation of Imagination [Text] / D. Dennett // The Journal of Aesthetics and Art Criticism. - 1990. - Vol. 48. - No. 2.

- Р. 127-135.

114. Elman, J. Generation Touch Will Redraw Consumaer Tech / J. Elman [Electronic resource]. - URL: https://techcrunch.com/2013/09/29/generation-touch-will-redraw-consumer-tech/ (дата обращения: 10.03. 2017)

115. Fisman J. The 100 Greatest Internet Memes of All Time [Electronic resource] / J. Fisman. - URL: http://www.complex.com/popculture/2012/06/the-100-greatest-internetmemesof-all-time/ (дата обращения: 10.03. 2017)

116. Fischer, G. Meta-Design: A Framework for the Future of End User Development [Text] / G. Fischer, E. Giaccardi // In H. Lieberman, F. Paterno, & V. Wulf (Eds.), End User Development, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands, 2006. - P. 427.

117. Gatherer D. Macromemetics: Towards a Framework for the Reunification of Philosophy [Electronic resource]/ D. Gatherer // Journal of Memetics

- Evolutionary Models of Information Transmission. - URL: http://cfpm.org/jom-emit/1997/vol1/gatherer_dg.html/ (дата обращения: 10.06.2018).

118. Habermas J. The Theory of Communicative Action [Text] / J. Habermas. - Oxford, Cambridge, 1987. - 562 р.

119. Heylighen, F. Selfish Memes and the Evolution of Cooperation [Text] / F. Heylighen // Journal of Ideas. - 1992. - Vol. 2. - P. 202.

120. Kohls, L.R. The Values Americans Live By / L.R. Kohls [Electronic resource]. - URL: http://www.uri.edu/mind/VALUES2.pdf (дата обращения: 5.05.2018)

121. Lasarfeld, P. The people's choise. How the voter makes up his mind in a presidential campaign [Text] / P. Lasarfeld, B. Berelson, H. Caudet. - N.Y., 1948.

122. Loewy, R. Never Leave Well Enough Alone [Text] / Raymond Loewy. - Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1951.

123. Lumsden, C.J. Genes, Mind and Culture [Text] / C.J. Lumsden, Wilson E.O. - Cambridge, 1981. - 428 p.

124. Lynch A. Thought Contagion: How Belief Spreads through Society [Text] / A. Lynch. - New York: Basic Books, 1996. - 208 p.

125. Marsden, P. Memetics and Social Contagion: Two Sides of the Same Coin? [Electronic resource] / P. Marsden- URL: http://cfpm.org/jom-emit/1998/vol2/marsden_p.html

126. Nielsen, J. How Users Read on the Web [Electronic resource] / Nielsen Norman Group. - URL: https://www.nngroup.com/articles/how-little-do-users-read/ (дата обращения: 24.02.2017).

127. Situngkir, H. On selfish memes: culture as complex adaptive system [Text] / H. Situngkir // Journal of social complexity. - 2004. - Vol. 2. - No. 1. October. - P.21.

2. Список публикаций автора

1. Дабежа, В.В. Информационные вирусы в современных СМИ [Текст] / В.В. Дабежа // Акценты. Новое в массовой коммуникации: альманах. - 2015. - № 5-6. - С.41-42.

2. Дабежа, В.В. Вирусная информация и вирусное редактирование в интернете [Текст] / В.В. Дабежа // Акценты. Новое в массовой коммуникации: Альманах. - 2015. - № 7-8. - С. 60-61.

3. Дабежа, В.В. Психологический аспект распространения вирусной информации в интернете [Текст] / В.В. Дабежа // Коммуникация в современном мире: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы массовой коммуникации», 13-14 мая 2016 г. -Воронеж, 2016. - Ч.2. - С.63-64.

4. Дабежа, В.В. Вирусная информация и вирусное редактирование в сети Интернет [Текст] / В.В. Дабежа // Вестник Воронежского государственного университета. Сер. «Филология. Журналистика». - 2016. -№ 2 (апрель-июнь). - С. 93-96.

5. Дабежа, В.В. Вирусная информация и вирусное редактирование в сети Интернет [Текст] / В.В. Дабежа // Акценты. Новое в массовой коммуникации: Альманах. - 2016. - № 5-6. - С.7-10.

6. Дабежа, В.В. Классификация сетевого вирусного аудиоконтента [Текст] / В.В. Дабежа // Проблемы массовой коммуникации: новые подходы: материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов и студентов «Проблемы массовой коммуникации: новые подходы», г. Воронеж, 27-28 октября 2016 г. - Воронеж, 2016. - Ч. 2. - С. 145-146

7. Дабежа, В.В. Классификация вирусной визуальной информации в сети Интернет [Текст] / В.В. Дабежа // Визуальная коммуникация в социокультурной динамике: сборник статей II Международной научной конференции (24-25 ноября 2016 года) / под ред. Н.Ф. Федотовой. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 516 с. - С. 319-324.

8. Дабежа, В.В. Классификация сетевого вирусного аудиоконтента [Текст] / В.В. Дабежа // Акценты. Новое в массовой коммуникации: альманах. - 2016. - № 7-8. - С. 5-6.

9. Дабежа, В.В. Классификация вирусной визуальной информации в сети Интернет [Текст] / В.В. Дабежа // Вестник Воронежского университета. - 2016. - № 4. - С.97-99.

10. Дабежа, В.В. Вирусный аудиоконтент в интернете: классификация и пути распространения [Текст] / В.В. Дабежа // Вестник

Приднестровского университета. Сер. Гуманитарные науки. - 2017. - Т. 1. -№ 1 (55). - С. 205-209.

11. Дабежа, В.В. Информационные вирусы и базовые национальные ценности Русского мира [Текст] / В.В. Дабежа // Михаило-Архангельские чтения: материалы XI Международной научно-практической конференции. -Рыбница; Тирасполь: Рыбницкий филиал ПГУ им. Т.Г. Шевченко, 2017. -472 с. - С. 224-226.

12. Дабежа, В.В. Жанры вирусного интернет-контента [Текст] / В.В. Дабежа // Международная журналистика-2017: идея интеграции интеграций и медиа : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16 февр. 2017 г. / сост. Б. Л. Залесский; под общ. ред. Т. Н. Дасаевой. - Минск : Изд. центр БГУ, 2017. - 390 с. - С. 71-79.

13. Дабежа, В.В. Изучение феномена вирусной информации: к истории вопроса / В.В. Дабежа // Профессиональная культура журналиста цифровой эпохи: материалы Всерос. науч.-практ. конф.с междунар. участием (Екатеринбург, 19 мая 2017 г.) / сост. О. Ф. Автохутдинова; Урал. фед. ун-т. -Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2017. - 276 с. - С. 110-113.

14. Дабежа, В.В. Факторы повышения информационной виральности [Текст] / В.В. Дабежа // Журналистика-2017: состояние, проблемы и перспективы: материалы 19-й Междунар. научн.-практ. конф. 16-17 ноября 2017 г. - Вып. 19. - Минск: БГУ, 2017. - 496 с. - С. 345-348.

15. Дабежа, В.В. Понятие «вирусный дизайн» в концептосфере вирусной коммуникации [Текст] / В.В. Дабежа // Медиачтения СКФУ: сб. статей по итогам Междунар. науч.-практ. конференции (г. Ставрополь, 27 октября 2017 г.) / отв. ред. О.И. Лепилкина, А.М. Горбачев, Т.С. Шевченко. - Ставрополь: Изд-во «Сервисшкола», 2017. - 330 с. - С. 273-281.

16. Дабежа, В.В. Понятие «вирусный дизайн»: проблемы определения / В.В. Дабежа // Коммуникация в современном мире: материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов и студентов

«Проблемы массовой коммуникации: новые подходы» 26-27 октября 2017 г.: в 2 ч. - Воронеж: Факультет журналистики ВГУ, 2017. - Ч. 1. -. С.101-102.

17. Дабежа, В.В. Взаимодействие вирусной и ядерной информации в приднестровском сегменте «Фейсбука» [Текст] / В.В. Дабежа // Вестник Воронежского университета. - 2018. - № 1. - С.95-98.

18. Дабежа, В.В. Мемы в современной игровой культуре [Текст] / В.В. Дабежа // Коммуникация в современном мире: материалы Междунар. науч.-практ. конференции «Проблемы массовой коммуникации», 10-12 мая 2018 г. - Воронеж, 2018. - Ч.1. - С.20-22.

19. Дабежа, В.В. Проблемы дефиниции термина «вирусный дизайн» в концептосфере вирусной коммуникации [Текст] / В.В. Дабежа // Вестник Приднестровского университета. - 2018. - № 1(58). - С. 47-53.

20. Дабежа, В.В. Факторы повышения информационной виральности [Текст] / В.В. Дабежа // Литература и журналистика в иерархии культурного пространства современной личности: материалы Республ. научн.- практ. конф. с междунар. участием.- Тирасполь: Изд-во Приднестр. ун-та, 2017. -184 с. - С. 105-107.

21. Дабежа, В.В. Из истории изучения феномена вирусной информации [Текст] / В.В. Дабежа // Акценты. Новое в массовой коммуникации: Альманах. - 2018. - № 1-2. - С. 12-19.

22. Дабежа, В.В. Взаимодействие вирусной и ядерной информации в медиапространстве [Текст] / В.В. Дабежа // Мультимедийная журналистика: сборник научных трудов Междунар. науч.-практ. конференции / под ред. В. П. Воробьева. - Минск: Издательский центр БГУ, 2018. - С. 134-139.

23. Дабежа, В.В. Взаимодействие вирусной и ядерной информации в приднестровском сегменте Фэйсбука [Текст] / В.В. Дабежа // Актуальные вопросы филологии, лингвистики и журналистики: материалы науч. -практ. конф. профессорско-преподавательского состава по итогам НИР 2017 года / отв. редактор Н.В. Кривошапова. - Тирасполь: Изд-во Приднестр. ун-та, 2018. - 548 с. - С.78-83.

24. Дабежа, В.В. Из истории изучения феномена вирусной информации [Текст] / В.В. Дабежа // Современные проблемы журналистской науки: ежегодный сборник научных статей. - Воронеж: Факультет журналистики ВГУ, 2018. - 219 с. - С. 7-25.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Недоверие к СМИ

О ПЕРВЫЙ Т1С1В)

ПРИДНЕСТРОВСКИЙ у

У I г- I I

5 минут посмотрел новости на приднестровских каналах

Гордость за свою страну

KEEP CALM

AND

LOVE TIRASPOL

Национальный колорит

ВИНО В ПОГРЕБАХ, ПЛАЦИНДЫ В ПЕЧАХ.

НОФИЛ

Человек, который любит вино,/ наслаждается вином, как гурман, и не является профессионалом.

vbve

1 ÇjpSûsScïirambii^^

Когда с друзьями решил создать рок-группу

Брендовые мемы

обувь для настоящих принцесс

Политические мемы (в том числе отношения с Россией)

Шансы на признание Приднестровья.

Спортивные мемы

Негативные мемы

УЕХАТЬ ИЗ ПМР - НЕ ЭМИГРАЦИЯ

А ЭВАКУАЦИЯ

Народ, понимаю, в стране кризис, недостаток

рабочих мест, но это не повод уезжать из ПМР,

не уезжайте из республики,помогите своей стране ^ Денис Кулешов

* А 4 А * Ф

Влад Романов

поможем лайками

сегодня в 12:08 ^ 74

Приложение 8 Формирование мемплекса «У соседей хуже, чем у нас»

Телеканал ТСВ

Телеканал «Первый Приднестровский»

ф ; Цифра дня. Цены |<а бензин I

ЛЕНЫ НА БЕНМ А-95.....- -4

О

ИА «Новости Приднестровья»

КОММУНАЛЬНЫЕ УСЛУГИ В ПРИДНЕСТРОВЬЕ И СОСЕДНИХ СТРАНАХ

ТАРИФЫ НА КОММУНАЛЬНЫЕ УСЛУГИ В ПРИДНЕСТРОВЬЕ В СРАВНЕНИИ СОСЕДНИМИ СТРАНАМИ

8 ПЕРЕСЧЁТЕ НА РУБЛИ ПИР ^^^ щ щ ^^^

ПМ3 МОЛЧОИЭ ••[.»■.^

ГАЗОСНАБЖЕНИЕ <1кЧ ь 0,81 о © © 1,43 О &

ЗЛЕКТРИНЕРЕИЯ (1 кВт/ч] я 0,54 о о 0,62 О © @

ТЕПЛОСНАБЖЕНИЕ {1 Гнал] 11 © © ©

ВОДОСНАБЖЕНИЕ (1 н<| © (иге) (шй)

РАСХОДЫ НА КОММУНАЛКУ ДЛЯ ПЕНСИОНЕРОВ в ПЕРЕСЧЁТЕ на рубли ГШС

КОЛИЧЕСТВО КОМНАТ площадь ПРОЖИВАЮЩИЕ ПМР 1 1 Молдова Ук(нина

1 40 м2 ♦ 137 О © в

сч 50 м2 м 182 О ©

ДОЛЯ РАСХОДОВ НА КОММУНАЛКУ ОТ СРЕДНЕЙ ПЕНСИИ

МОЛДОП Украина

32,25% 20,33%

ш 8,77% 32,25% 20,33°

ийфорАмимонн» ггвмтаве

НОВОСТИ

ПРИДНЕСТРОВЬЯ

ИА «Независимое Приднестровье»

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.