Физическое развитие детей 4-7 лет города Иркутска тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.03.01, кандидат медицинских наук Герасимова, Ирина Николаевна

• Герасимова, Ирина Николаевна
• кандидат медицинских наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Герасимова, Ирина Николаевна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

ГЛАВА 3. КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

И ДВИГАТЕЛЬНЫХ КАЧЕСТВ 4-7 ЛЕТ Г. ИРКУТСКА

3.1. Девочки

3.2. Мальчики

3.3. Сопоставление данных физического развития и двигательных качеств у детей 4-7 лет

3.4. Региональные стандарты.

3.5. Оценка изменения показателей физического развития и двигательных качеств у детей 4-7 лет по этапам исследования (лонгитудинальное исследование).

3.6. Сопоставление показателей физического развития и двигательных качеств у детей г. Иркутска при их переходе из дошкольных учреждений в среднюю школу.

ГЛАВА 4. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ДВИГАТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ДЕТЕЙ 4-7 ЛЕТ С РАЗНЫМИ СОМАТИЧЕСКИМИ ТИПАМИ.

4.1. Габаритный уровень развития.

4.2. Оценка биологической зрелости и варианта развития у детей 4-7 лет.

4.3. Оценка компонентного уровня варьирования у детей

4-7 лет.

4.4. Оценка пропорционального уровня варьирования у детей

4-7 лет.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Физическое развитие детей 4-7 лет города Иркутска»

Актуальность проблемы. В настоящее время в нашей стране наметилась устойчивая тенденция к ухудшению физического здоровья подрастающего поколения и снижению функциональных возможностей их организма [9, 72, 51, 136, 171].

Негативные тенденции наблюдаются и в физическом развитии детей, подростков и молодежи, которые проявляются снижением показателей длины и массы тела (деселерация) и увеличением дисгармоничности физического развития [160, 99, 130, 115].

Уже в дошкольном возрасте у 15-20% детей выявляются хронические заболевания, которые при поступлении в школу серьезно осложняют адаптацию к внутришкольной среде и являются причиной дальнейшего ухудшения здоровья и успеваемости [59, 85]. Около 50% юношей и девушек, которые завершают обучение в средней школе имеют уже 2—3 диагноза болезней, а в целом лишь 15% выпускников можно считать практически здоровыми [168].

Существенным фактором, определяющим состояние здоровья населения, является поддержание оптимальной физической активности в течение всей жизни каждого гражданина [49, 80]. Многие авторы указывают на тесную связь между показателями физического развития и физической подготовленности у различных групп населения [40, 54, 253, 207, 250, 251]. Однако в публикациях последних лет [94, 8, 6] нередко говорится о том, что уровень физической подготовленности детей, подростков и молодежи РФ находится на чрезвычайно низком уровне.

Эти проблемы нашли свое отражение в Постановлении Правительства РФ № 916 от 29 декабря 2001 г. «Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи» ставшего инструментом в т организации мероприятий по наблюдению, анализу, оценке и прогнозу состояния здоровья подрастающего поколения [12, 126, 119, 144, 77, 24, 103, 55].

Система мониторинга позволяет: во-первых — оценить состояние физического развития и физической подготовленности населения в регионах и с высоким уровнем надежности определить индекс здоровья, а во-вторых -разработать рекомендации для коррекции его показателей [133].

Но следует отметить, что на сегодняшний день основная направленность в использовании результатов мониторинга заключается в выявлении физически ослабленных детей и коррекции имеющихся у них отклонений. В тоже время выявляемые при проведении мониторинга физически подготовленные дети остаются без внимания, хотя число этих детей значительно меньше, чем ослабленных [134, 135].

Сегодня становится очевидным, что объектом научных исследований должен стать здоровый человек, а научные направления должны быть посвящены охране и укреплению его здоровья, разработке и определению критериев собственно здоровья [105, 53, 91, 88].

В нашем регионе ранее не проводилась комплексная оценка уровня физического развития и двигательных качеств у детей периода первого детства, а также не прослеживались изменения этих показателей при их поступлении в школу. Так некоторые авторы отмечают, что при поступлении в 1-ый класс дети вдвое уменьшают свою двигательную активность, а семилетние школьники и воспитанники МДОУ резко различаются по физическому развитию и физической подготовленности [54, 60, 79].

Так как регион Восточной Сибири имеет свои климато-географические и социально-экономические особенности, а также неблагоприятную экологическую ситуацию, то состояние физического здоровья, физического развития и физической подготовленности иркутских детей отличается от уровня физического здоровья их сверстников в городах европейской и центральной части нашей страны [123, 119, 12, 93].

В" настоящее время на территории Иркутской области сосредоточены крупные экологически опасные промышленные производства, использующие отсталые технологии и неэффективное очистное оборудование. Следствием этого является неуклонная тенденция к ухудшению состояния здоровья детского населения в отдельных промышленных центрах Иркутской области, так как более 50% детей Восточной Сибири проживают в зонах экологического и социального напряжения [71, 72, 129, 120]. I

По данным некоторых авторов [145, 52] суммарный показатель впервые выявленной заболеваемости детей и подростков Иркутской области увеличился в период с 1992 по 1999 г. на 41%, а при достижении совершеннолетия состояние их здоровья имеет резко негативную динамику.

Все вышеперечисленные факторы послужили основанием для проведения настоящего исследования, которое выполнялось в рамках Федеральной Целевой программы «Молодежь России. Физическое воспитание и оздоровление детей, подростков и молодежи в Российской Федерации» (2000-2005 гг.), а г. Иркутск был выбран в рамках ФЦП базовой площадкой по отработке методики проведения мониторинга физического развития и физической подготовленности населении в РФ.

В ходе проведения данного исследования были сформулированы его цели и задачи:

Цель исследования: выявить половые, возрастные и конституциональные особенности физического развития и двигательных качеств у детей 4-7 лет г. Иркутска.

Задачи исследования:

1. Провести измерение антропометрических параметров и тестирование двигательных качеств детей 4-7 лет г. Иркутска.

2. Определить динамику изменения показателей физического развития и двигательных качеств у одних и тех же детей на протяжении 3 лет (лонгитудинальное обследование).

3. Изучить конституциональные особенности физического развития и 1 двигательных качеств у детей периода первого детства (4—7 лет).

Согласно поставленной цели были проведены антропометрические измерения детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения г. Иркутска, функциональные пробы и тестирование двигательных качеств. Исследования проводились в течение трех лет в начале и в конце учебного года. Расчет показателей проводился по возрастным группам раздельно для мальчиков и девочек первого периода детства с использованием общепринятых методик и компьютерных программ EXCEL и STATISTIC.

Научная новизна

Впервые в г. Иркутске проведена комплексная оценка физического развития и двигательных качеств детей периода первого детства с учетом возраста и пола. Получены новые данные об уровне физического развития и физической подготовленности детей 4-7 лет г. Иркутска и прослежена динамика их изменения в разные периоды учебного года. Создана база данных антропометрических параметров и двигательных качеств детей 4-7 лет и разработаны региональные стандарты для оценки физического развития и физической подготовленности, детей периода первого детства, проживающих в г. Иркутске. Выявлены региональные особенности физического развития и двигательных качеств детей периода первого детства, проживающих в г. Иркутске, и проведен сравнительный анализ с аналогичными параметрами детей из других регионов. Впервые в г. Иркутске проведена конституциональная диагностика детей периода первого детства. Получены новые данные о габаритных размерах, компонентном составе, вариантах развития и пропорциях телосложения детей г. Иркутска 4-7 лет.

Теоретическая и практическая значимости

Полученные результаты исследований физического и ' моторного развития детей 4-7 лет г. Иркутска дополняют сведения о закономерностях роста и развития детского организма и вносят вклад в такие фундаментальные науки, как анатомия, антропология, физиология, биология, педагогика, гигиена детей и подростков, педиатрия и спортивная медицина.

Разработанные региональные стандарты физического развития и двигательных качеств детей 4-7 лет г. Иркутска внедрены в отчет управления по физической культуре, спорту и молодежной политике и комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска.

Полученные сведения о конституциональных особенностях детей 4-7 лет позволяют формировать группы на занятиях по физическому воспитанию с учетом этих особенностей. Данные о конституциональных особенностях и динамике показателей физического развитая и двигательных качеств в разные периоды учебного года могут быть использованы для усовершенствования процесса по физическому воспитанию в дошкольных образовательных учреждениях.

Основные положения, выносимые на защиту

1. Морфофункциональные показатели и двигательные качества детей 4-7 лет г. Иркутска имеют половые и возрастные особенности.

2. Физическое развитие и двигательные качества у детей 4—7 лет отличаются в зависимости от периода учебного года и характеризуются формированием конституциональных особенностей.

Апробация работы

Основные положения диссертации доложены и обсуждены на: Международном симпозиуме «Физическая культура и спорт в системе образования. Здоровьесберегающие технологии» (Красноярск, 2004); Международной научно-методической конференции «Восток—Россия-Запад. Физическая культура и спорт в развитии здоровьеформирующих и здоровьесберегающих технологий» (Иркутск, 2005); Международной электронной научной конференции «Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: интеграция в европейское образовательное пространство» (Харьков, 2005); III Всероссийской научно-практической конференции «Оздоровление нации и формирование здорового образа жизни населения» (Нальчик, 2007); X Всероссийской научно-практической конференции (Красноярск, 2007); Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 55-летию Читинской государственной медицинской академии (Чита, 2008); Международной научной конференции «Восток-Россия-Запад. Инновационные технологии в развитии современного спорта» (Иркутск, 2008); Материалах круглого стола «Инновационные технологии сохранения здоровья учащихся и студентов», посвященному 80-летию ИрГТУ (Иркутск, 2009).

По материалам диссертации опубликовано 14 печатных работ, из них 4 в журналах, рекомендованных ВАК РФ.

Структура диссертации

Заключение диссертации по теме «Анатомия человека», Герасимова, Ирина Николаевна

ВЫВОДЫ

1. У детей периода первого детства (4-7 лет) половые различия физического развития выявляются с 5-7 лет, а двигательных качеств — с 4-5 лет. Динамика годового прироста показателей физического развития независимо от пола имеет максимальные значения в 5 лет, а двигательных качеств у девочек - в 6 лет и у мальчиков - в 5 и 7 лет.

2. Преобладание среднемесячного прироста показателей физического развития (в 2,2-35 раза) и двигательных качеств (в 4,8-37 раза) независимо от пола отмечается у детей после летнего отдыха, тогда как на протяжении остального периода года его интенсивность снижается (р<0,05).

3. Конституциональные особенности физического развития детей 4-7 лет характеризуются достоверно (р<0,05) большими значениями показателей у макросомного соматотипа, минимальными - у микросомного и средними -у мезосомного. Конституциональные особенности двигательных качеств характеризуются преимущественным развитием быстроты • и активной гибкости позвоночника и тазобедренных суставов у детей макросомного соматотипа, динамической силы мышц нижних конечностей - мезосомного и скоростно-силовой выносливости мышц туловища - микросомного.

4. У детей периода первого детства (4-7 лет) обычный вариант развития независимо от пола встречается в 64,5%, укороченный - в 18,4% и растянутый - в 17,1%. Возрастные особенности характеризуются увеличением доли мальчиков с укороченным (в 8,7 раза) и растянутым (в 2,2 раза) вариантами развития с 4 до 5 лет (р<0,05).

5. У детей периода первого детства (4-7 лет) половые различия компонентного состава тела характеризуются преобладанием относительной жировой массы у девочек (на 5,8%) и мышечной - у мальчиков (на 9,3%). По содержанию костной массы половых различий у детей не выявлено (р<0,05).

6. Половые отличия пропорционального уровня варьирования у детей периода первого детства (4-7 лет) характеризуются преобладанием макромембрального типа (80,0% - у девочек и 78,6% - у мальчиков), меньшей частотой встречаемости мезомембрального (9,8% — у девочек и 19,1% - у мальчиков) и микромембрального (10,2% - у девочек и 2,3% - у мальчиков). Возрастные особенности проявляются значительным (в 2,3-3,7 раза) уменьшением доли мальчиков с мезо- и микромембральным типами с 4 до 5 лет, а у девочек в 4,3-18 раза - с 5 до 6 лет (р<0,05).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Для более объективной оценки уровня физического развития и физической подготовленности детей первого периода детства г. Иркутска необходимо использовать разработанные региональные стандарты.

В связи с тем, что дети одного паспортного возраста имеют различную степень морфофункциональной зрелости и отличаются по физическому и моторному развитию в зависимости от их принадлежности к тому или иному соматическому типу, то это необходимо учитывать при оценке успешности овладения ими навыками физической культуры. Такие знания позволяют оптимизировать процесс физического воспитания в дошкольных учреждениях, используя индивидуализированный подход.

Полученные данные об особенностях физического развития детей периода первого детства (4-7 лет) г. Иркутска могут быть использованы при проведении медицинских обследований, для коррекции учебного процесса по физическому воспитанию в общеобразовательных учреждениях, а так же для профориентации и отбора в специализированные детские и юношеские спортивные школы.

124

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Герасимова, Ирина Николаевна, 2010 год

1. Автандилов, Г. Г. Медицинская автометрия / Г. Г. Автандилов. М.: Медицина, 1990. - 384 с.

2. Алексеева, В. А. Применение регрессионного анализа в оценке изменчивости структуры тела детей (лонгитудинальное исследование) / В. А. Алексеева. Красноярск: ООО «Версо», 2009. - 24 с.

3. Антропова, М. В. Морфофункциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного возраста / М. В. Антропова. М.: Педагогика, 1983. — 160 с.

4. Апанасенко, Г. Л. Медицинская валеология / Г. Л. Апанасенко, Л. А. Попова. Ростов н/Д: Феникс, 2000. - 248 с.

5. Аршавский, А. А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития (основы негоэнтропийного онтогенеза) / А. А. Аршавский. М.: Наука, 1982. - 270 с.

6. Бальсевич, В. К. Онтокинезиология человека / В. К. Бальсевич. М.: Теория и практика физ. культуры, 2000. - 275 с.

7. Бауэр, В. Г. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России / В. Г. Бауэр // Теория и практика физ. культуры. 2001. -№1.-С. 50-56.

8. Башкиров, П. Н. Учение о физическом развитии человека / П. Н: Башкиров. М.: Изд-во МГУ, 1962. - 340 с.

9. Безруких, М. М. Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка) / М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбер. М.: Изд. центр «Академия», 2002. - 146 с.

10. Беляев* А. А. Определение и анализ уровня физической подготовленности школьников г. Иркутска / А; А. Беляев, Н. П. Лин-Бей // Физкультурное образование и спорт в Восточной Сибири: бюл. — Иркутск, 2001. — №1. С. 33- 37.

11. Бережков, Л. Ф. Процесс ускоренного развития и состояния здоровья детей и подростков / Л. Ф. Бережков, И: Н. Иваницкая // Акцелерация развития и состояние здоровья детей и подростков. — М., 1980. С. 41-44.

12. Бондарь, В. И; Структура заболеваемости детского населения России / В: И; Бондарь, И. М; Волкова, А. А. Модестов // Актуальные проблемы педиатрии: сб. матер. ХП конгр. педиатров России. М., 2008. - С. 51.

13. Бомин, В. А. Физическая культура и спорт в городе Иркутске / В. А. Бомин, В. Л. Клыпин // Инновационные технологии в развитии современного спорта: матер, междунар. науч. конф., «Восток-Россия-Запад». Иркутск, 2008. -Т. 2. -С. 14-17.

14. Бондарь, В. И; Динамика структуры заболеваемости детского населения России в 1995-2005 гг. / В. И. Бондарь, И. М. Волков, А. А. Модестов // Актуальные проблемы педиатрии: сб. матер. XII конгр. педиатров России. -М., 2008.-С. 50-51.

15. Борискина, И. Е. К вопросу о состоянии здоровья детей-первоклассников/ И. Е. Борискина, Г. Г. Брезкунова, В. А. Карпенко //.Актуальныепроблемы педиатрии: сб. матер. ХПконгр. педиатров России. М., 2008. - С. 52.

16. Бунак; В. В. Физическое развитие!- и соматические типы в; период роста / В; В. Бунак // Материалы 4 научной конференции по возрастной морфологии, физиологии; биохимии. М;: Изд-во АПН РСФСР, 1960. - С. 32.

17. Бунак, В: В: Об увеличении роста и ускорении полового созревания современной, молодежи в свете советских соматологических исследований / В. В. Бунак // Вопр. антропологии. 1968. - Вып. 28. - С. 24-26.

18. Властовский, В. Г. Акцелерация роста и развития детей / В. Г. Вла-стовский. -М.: Изд-во МРУ, 1976. 279 е./

19. Властовский^ В. Г. Возрастная периодизация человеческой жизни и биологический; возраст-ребенка / В. Г. Властовский // Вопр. антропологии. -1976.- Вып. 52.-С. 191-195.

20. Волков, Л. В. Физические способности детей и подростков / Л. В. Волков. — Киев: Здоровье, 1981. 135 с.

21. Габаритные размеры и компонентный состав тела детей тувинской национальности / А. А. Васильева, В. В. Гребенникова, С. А. Зудилова и др. // Актуальные проблемы морфологии: матер, науч. конф. — Красноярск, 2005. — С. 26-27.

22. Галазий, О. В. Анализ экологической обстановки и ее влияние на здоровье населения Иркутской области / О. В. Галазий // Бюл. ВС НЦ СО РАМН, 2001. №4. - С. 7-10.

23. Годовых, Т. В. Физическое развитие детей младшего возраста на Чукотке / Т. В. Годовых, В. В. Годовых // Гигиена и санитария. 2008. - №3. - С. 63-66.

24. Гребенникова, В.В. Антропометрическая характеристика- детей-тувинцев дошкольного возраста / В. В. Гребенникова, А. А. Васильева, С. А. Зудилова // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. Красноярск, 2005.-С. 73-741

25. Гребенникова, В. В. Физическое развитие мальчиков первого детства города Красноярска / В. В. Гребенникова, Т. В. Мелкозерова // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. Красноярск, 2008. - Вып. 7. - С. 21-22.

26. Гридин, Л. А. Общественное здоровье как показатель благополучия и стабильности общества / Л. А. Гридин // Общественное здоровье и здравоохранение. 2001. - №3. - С. 9-12.

27. Грицинская, В. JI. Возрастная изменчивость соматотипа у детей / В. JI. Грицинская // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. — Красноярск, 2005. -G. 80-81.

28. Грицинская, В. JI. Индивидуально-типологические особенности адаптации'первоклассников к школьному обучению / В. JI. Грицинская, М. Ю. Галактионова // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. Красноярск, 2008: - Вып. 7. - С: 22-24.

29. Грицинская, В. JI. Современные тенденции роста, развития и здоровья детей и подростков Республики Тыва / В. JI. Грицинская, Н. О. Санчат, О. С. Омзар. — Красноярск: Версо, 2009. 102 с.

30. Грицинская, В. JT. Методики оценки и нормативы роста и развития детей и подростков г. Красноярска (в возрасте от 0 до 18 лет): метод, пособие / В. JI. Грицинская. Красноярск: Б. и., 2009. - 32 с:

31. Губа, В. П. Оценка физического развития детей по данным морфологических наблюдений / В. П. Губа, Я. С. Татаринов // Теория и практика физ. культуры. 1988. -№3. - С. 32-33.

32. Губа, В. П. Основы распознавания раннего спортивного таланта / В. П. Губа. -М.: Терра-Спорт, 2003. 208 с.

33. Дерябин, В. Е. Географические особенности строения тела населения СССР / В. Е. Дерябин, A. JI. Пурунджан. М.: Изд-во МГУ, 1990. - 192 с.

34. Дорохов, Р. Н. Методика соматотипирования детей и подростков / Р. Н. Дорохов, В. Г. Петрухии // Новости спортивной и медицинской антропологии.-М., 1990.-№3. -С. 107-120.

35. Дорохов, Р. Н. Новое учение о конституции / Р. Н. Дорохов // Современная антропология в медицинской и спортивной практике. Новосибирск, 1990. - С. 47-48.

36. Дорохов, Р. Н. Основы и перспективы возрастного соматотипирования / Р. Н. Дорохов // Теориями практика физ. культуры. 2000. - №9. - С. 10-12.

37. Дорохов, Р. Н. Здорвьесберегающие методики при физической подготовке детей и подростков / Р. Н. Дорохов, В. Н. Чернова // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. — Красноярск, 2005. — С. 87-89.

38. Ермоленко, Е. К. Возрастная морфология / Е. К. Ермоленко. Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 464 с.

39. Зайцев, А. А. Изменение выраженности жировой массы у спортсменок 9—20 лет различных соматических типов / А. А. Зайцев // Вестн. ВГУ. — 2005.-№2.-С. 126-130.

40. Звягина, В. В. Использование оздоравливающих факторов природной среды в организации образовательного процесса / В. В. Звягина // II Рос. науч. практ. конф. Екатеринбург, 2004. - С. 74-79.

41. Здоровье призывников Иркутской области / С. Б. Белогоров, В. В. Долгих, Е. Л. Смирнов и др. // Сибирский медицинский журнал (Иркутск). — 2008. -№4.- С. 58-61.

42. Изаак, С. И. Комплексная'оценка физического-здоровья детей, подростков, молодежи Восточной Сибири / С. И. Изаак, В. Ю. Лебединский, Н.

43. П. Гаськова // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. — 2004.-№4.-С. 18-20.

44. Изаак, С. И. Дошкольники: рост, развитие, индивидуальность / С. И. Изаак, Т. В. Панасюк, Е. Н. Комисарова. — СПб.: Изд-во Арденн, 2005. 210 с.

45. Изаак, С. И. Демографическая политика в современном мире / С. И. Изаак // Инновационные технологии в развитии современного спорта: матер, междунар. науч. конф. «Восток-Россия-Запад». Иркутск, 2008. - Т. 1. - С. 42-48.

46. Интегративная антропология методические подходы и результаты научных исследований / В. Г. Николаев, В. В. Гребенникова, В. П. Ефремов и др. // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. — Красноярск, 2003. — С. 149-152.

47. Исаенко, Т. А. Влияние физкультурных занятий на деятельность мозга шестилетних детей / Т. А. Исаенко, М. В. Малука // IV Сибирский физиологический съезд: тез. докл. Барнаул, 2008. — С. 132.

48. Клиорин, А. И. Биологические проблемы учения о конституциях человека / А. И. Клиорин, В. П. Чтецов. Л.: Наука, 1979. - 164 с.

49. Койносов, А. П. Особенности соматотипа детей малочисленных народов Севера / А. П. Койносов // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. Красноярск, 2006. - Вып. 5. - С. 74-75.

50. Койносов, П. Г. Современные проблемы анатомии человека и медицинской антропологии / П. Г. Койносов // Сборник научных работ, посвященный 40-летию кафедры нормальной анатомии Тюменской гос. мед. академии. — Тюмень, 2003. — С. 35—42.

51. Койносов, П. Г. Рост и развитие детей коренного населения Югры / П: Г. Койносов, С. В! Соловьев, А. П. Койносов // Актуальные проблемы,морфологии: сб. науч. тр. Красноярск, 2006. - Вып. 5. - С. 76-78.

52. Колесников, С. И. Совершенствование работы по охране здоровья населения Иркутской области / С. И. Колесников // Тезисы докладов научно-практической конференции по программе «Здоровье населения Иркутской области». Иркутск, 1988. - С. 205.

53. Колесников, С. И. Детские болезни и экология: клинико-эпидемио-логические исследования в Восточной Сибирском'регионе / С. И. Колесникова Новосибирск: Наука, 2001. — 192 с.

54. Колоскова, Т. П. Особенности изменчивости компонентного состава сомы у новорожденных и детей в периоде раннего детства / Т. П. Коло1скова, В. П. Ефремова, Е. П. Шарайкина // Морфология. 2004. - №4. - С. 61.

55. Комиссарова Е. Н. Интегративная оценка соматотипологических особенностей детей 4-7 лет, проживающих на северо-западе России / Е. Н. Комиссарова // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. — Красноярск, 2003.-С. 101-103.

56. Комплексная оценка здоровья учащихся общеобразовательных учреждений / А. В. Лебедев, В. Б. Рубанович, Н. И. Айзман и др. // IV Сибирский физиологический съезд: тез. докл. Барнаул, 2008. - С. 137—138.

57. Конституциональная характеристика жителей юга России в возрастном аспекте / А. В. Кондратов, Е. В. Чаплыгина, Е. С. Бескопыльная и др. // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. — Красноярск, 2006. Вып. 5. - С.78-90.

58. Кореневская, А. А. Физическое воспитание детей 5-7 лет с учетом соматических особенностей организма / А. А. Кореневская, В. Н. Прокофьева. Чита: Заб ГТПУ, 2008. - 249 с.

59. Корниенко, И. А. Возрастная периодизация развития скелетных мышц в онтогенезе человека / И. А. Корниенко, В. Д. Сонькин, Р. В. Тамбов-цева // Альманах «Новые исследования». М.: Вердана, 2001. - С. 47-61.

60. Кравчук, А. И. Комплексное физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста (состояние и перспективы) / А. И. Кравчук // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2007. - №4. - С. 2631.

61. Красильникова, В. А. Морфофункциональные особенности город* ских и сельских школьников республики Тыва / В. А. Красильникова // IV

62. Сибирский физиологический съезд: тез. докл. Барнаул, 2008. - С. 132.

63. Кузнецова, Ж. В. Эффективность воздействия игровых упражненийв плавании на физическое развитие дошкольников / Ж. В. Кузнецова // Физическая культура и спорт в системе образования: сб. матер. X всерос. науч.-практ. конф. — Красноярск, 2007. С. 197—199.л

64. Кузьмин, А. Ф. Здоровье и умственная работоспособность первоклассников в период адаптации к школьному обучению / А. Ф. Кузьмин, Н. В. Тихомирова // IV Сибирский физиологический съезд: тез. докл. Барнаул, 2008.-С. 137.

65. Кучма, В. Р. Оценка риска влияния факторов окружающей среды на здоровье детей и подростков / В. Р. Кучма // Гигиена и санитария. 2002. — №6.-С. 51-53.

66. Кучма, В. Р. Гигиена детей и подростков / В. Р. Кучма. М.: ГОЭО-ТАР-Медиа, 2008. - 480 с.

67. Ланда, Б. X. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности / Б. X. Ланда. М.: Сов. спорт, 2005. — 100 с.

68. Максимова, Т. М. Здоровье детей в условиях социальной дифференциации общества / Т. М. Максимова, О. Н. Гаенко, В. Б. Белов // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. — 2004. — №1. — С. 9—14.

69. Манюхин, А. И. Мониторинг физического развития детей и подростков в среднем образовательном учреждении / А. И. Манюхин, И. Г. Крето-ва // IV Сибирский физиологический съезд: тез. докл. Барнаул, 2008. — С. 141.

70. Масюк, В. С. Физическое развитие детей и подростков / В. С. Масюк, И М. Шабалина // Экология человека. 2006. - №2. - С. 28-33.

71. Методы оценки индивидуально-типологических особенностей физического развития человека / В. Г. Николаев, Е. П: Шарайкина, Л. В. Син-деева и др. Красноярск: Изд-во КрасГМА, 2005. - 111 с.

72. Миклашевская, Н. Н. Ростовые процессы у детей и подростков Москвы / Н. Н; Миклашевская, В. С. ,Соловьева, Е. 3; Родина. М;: Изд-во МГУ, 1988.-234 с. ;. : ; /

73. Михайлова, Л.А. Системогенез и особенности транспорта кислорода у детей в условиях Сибири и Крайнего Севера / Л. М. Михайлова // Сборник* научно-исследовательских работ КрасГМА. Красноярск, 2002. -С. 249-256.

74. Нагаева, Т. А. Динамика состояния здоровья школьников в процессе обучения / Т. А. Нагаева, А. А. Ильиных, О. Д. Драгомир // Актуальные проблемы педиатрии::сб. матер. XVI съезда педиатров России. — М1, 2009. -С.,276.

75. Никитюк, Б. А. Конституция как прогностический фактор-в.медицинской и спортивной антропологии / Б. А. Никитюк // Новости спортивной и медицинской антропологии. М., 1990. - С. 34—51.

76. Никитюк, Б. А. Принципы и приоритеты физического воспитания детей дошкольного возраста (с учетом данных генетики- и психобиологии развития) / Б. А. Никитюк // Теория и практика физ. культуры. 1994. - №7. -С. 5-7.

77. Никитюк, Б. А. Интеграция-знаний в науке о человеке / Б. А". Никитюк. М.: Спортакдемпресс, 2000. - 440 с.

78. Николаев, В. Г. Конституциология и современная биомедицинская антропология / В: Г. Николаев // Актуальные проблемы морфологии:'сб: науч. тр. — Красноярск, 2005. — С. 12-18.

79. Онищенко, Г. Г. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения России / F. Г. Онищенко // Гигиена и санитария. 2008. - №2'. - С. 72-77.

80. Основные тенденции в физическом развитии детей младшего школьного возраста / Е. А. Поварго, Р. Н. Зигитбаев, X. 3. Шубина и др. // Гигиена и санитария. 2007. - №4. - С. 71-73.

81. ИЗ. Оценка физического-здоровья детей и подростков г. Иркутска:.метод. рекомендации / Н. А. Бадлуева, А. А. Беляев, Н. П. Гаськова и др.; под ред. проф. В.Ю: Лебединского. Иркутск, 2004. - 47 с.

82. Оценка двигательных качеств и навыков первоклассников / М. С. Авдеева, О. В. Тулякова, О. А. Юрчук и др. // Гигиена и санитария. 2008. -№2. - С.78-80.

83. Панасюк, Т. В. Формирование соматотипа и его связь с ростом организма человека в период первого детства / Т. В. Панасюк, С. И. Изаак // Морфология. 2000. - Т. 118, №5. - С. 64-67.

84. Парфенова, Е. О. Физическое и нервно-психическое развитие детей. Анатомо-физиологические особенности нервной системы у детей: методическое пособие / Е. О. Парфенова, О. И. Птичкина; под ред. проф. Л. А. Решетник. Иркутск: Б. и., 2005. - 24 с.

85. Парфенова, Е. О. Физическое и нервно-психическое развитие детей: метод, пособие / Е. О. Парфенова; под ред. проф. Л. А. Решетник. — Иркутск: Б. и., 2006. — 52 с.

86. Переверзин, И. И. Формирование Иркутской областной компьютерной мониторинговой системы «Физкультурный паспорт школьника»: Первые итоги ^перспективы / И. И. Переверзин, А. А. Сахиуллин // Теория и практика физ. культуры. 2001. -№10. - С. 47-50.

87. Покровский, А. Н. Методика исследования физического развития и телосложения подростков в целях профконсультации / А. Н. Покровский // Труды и материалы института охраны труда. — 1931. Т. IX, Вып. 2. — С. 41.

88. Пурунджан, А. Л. Географические особенности строения тела населения СССР / А. Л. Пурунджан, В. Е. Дерябин. М.: Изд-во МГУ, 1990. -192 с.

89. Рапопорт, Ж. Ж. Физическое развитие детей / Ж. Ж. Рапопорт, Е. И. Прахин. Красноярск: Тип. «Краснояр. Раб.», 1970. - 265 с.

90. Реброва, О. Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA / О. Ю. Реброва. М.: Медиа Сфера, 2002. - 312 с.

91. Рунова, М. А. Двигательная активность ребенка в детском саду / М. А. Рунова. М.: Мозаика-Синтез, 2000. - 143 с.

92. Рябин, С. П. Влияние дошкольной функциональной подготовленности на учебную деятельность школьников / Рябин С. П., Урдаев А. Ю. // Физическая культура и спорт в системе образования: сб. матер. X всерос. на-уч.-практ. конф. Красноярск, 2007. - С. 93-94.

93. Савченков, М. Ф. Здоровье населения и окружающая среда / М. Ф. Савченков // Сибирский медицинский журнал (Иркутск). 2010. - №3. - С. 124-127.

94. Садовникова, А. М. Естественнонаучная антропология / А. М. Са-довникова. Иркутск: Иркут. Гос. Ун-т, 2006. - 124 с.

95. Сальникова, Г. П. Физическое развитие школьников / Г. П. Сальникова. М.: Просвещение, 1968. - 157 с.

96. Сахиуллин, А. А. Современное состояние пути совершенствования физкультурного образования в Иркутской области / А. А. Сахиуллин, Ф. Г. Беймуратов // Физкультурное образование и спорт в Восточной Сибири: бюл. -Иркутск, 2001.-№3.-С. 72-75.

97. Сегал, И.В. Мониторинг как средство всестороннего физического развития ребенка в ДОУ // Мониторинг физического развития, физической подготовленности различных возрастных групп населения: матер. I всерос. науч.-практ. конф. — Нальчик, 2003. С.78-79.

98. Совершенствование физического воспитания школьников,/А. И. Завьялов, В. Ю1 Лебединский, Д. F. Миндиашвили и др. Иркутск: Мега-принт. 2007.- 180 с.

99. Соколова, О. В: Двигательная активность — важное: условие всестороннего развития дошкольников / О. В. Соколова, Ю; Л. Лукин // Физическая* культура, и спорт в системе образования: сб., матер. X всерос. науч.-практ. конф. Красноярск, 2007. - С.214-216.

100. Таннер, Д. Рост и конституция человека / Д. Таннер // Биология человека. М., 1979. - С. 366-471.

101. Тимошина, И. Н. Влияние непрерывного физкультурного образования на уровень здоровья учащихся / И. Н. Тимошина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2006. - №3. - С. 17-19.

102. Трешутин, В. А. Региональная система мониторинга здоровья населения и эффективность здравоохранения / В. А. Трешутин, В. О. Щепин; под ред. О. В. Щепина. М.: Медицина, 2001. - 256 с.

103. Условия жизни и здоровье населения Иркутской области / Я. А. Лещенко, Г. М. Бодиенкова, В. С. Руковишников и др.; под ред. Я. А. Лещен-ко. Иркутск: ВСНЦ СО РАМН, 2001. - 224 с.

104. Федеральная программа «Молодежь России. Физическое воспитание и оздоровление детей, подростков и молодежи в Российской Федерации» (2000-2005 гг.).

105. Физическое развитие — один из важных показателей здоровья детей и подростков / В. Н. Кардашенко, Е. П. Стромская, Л. П. Варламова и др. // Гигиена и санитария. 1980. - №10. - С. 33-35.

106. Физическое развитие и физическая подготовленность детей, подростков и молодежи: метод, рекомендации / Ф. Г. Беймуратов, А. А. Беляев, Н. П. Гаськова и др.; под. ред. проф. В. Ю. Лебединского. Иркутск: БИО-ФССиТ, 2002.-24 с.

107. Физическое развитие детей раннего возраста г. Иркутска / В. Г. Савватеева, Л. А. Кузьмина, С. В. Шаров и др. // Сибирский медицинский журнал (Иркутск). 2003. - №5. - С. 71-77.

108. Физкультурный паспорт / А. Н. Тяпин, Ю. П. Пузырь, JL А.-Захаров и др.: Методическое руководство по тест-программе. — М.: Педагогика, 1998.-25 с.

109. Хит, Б. X. Современные методы соматотипологии. Ч. 2. / Б. X. Хит // Вопросы антропологии. 1969. - Вып. 33. — С. 60-79.

110. Хрисанфова, Е. Н: Конституция и биохимическая индивидуальность человека / Е. Н. Хрисанфова. М.: Изд-во МГУ, 1990. - 153 с.

111. Хрисанфова, Е. Н. Антропология / Е. Н. Хрисанфова. М.: Изд-во МГУ, 2005.-400 с.

112. Чеботарев, П. А. Оценка состояния здоровья детского населения, проживающего в городах с различными загрязнениями атмосферного воздуха / П. А. Чеботарев // Гигиена и санитария. 2007. - №6. — С. 76-78.

113. Чемезов, А. И. Физическая культура в формировании здорового образа жизни / А. И. Чемезов // Физическая культура и спорт в системе образования: сб. матер. X всерос. науч.-практ. конф. Красноярск, 2007. - С. 226229.

114. Чеснокова, JI. JI. Влияние двигательной активности на становление ритма сердца в процессе роста и развития ребенка / JI. JI. Чеснокова // IV Сибирский физиологический съезд: тез. докл. Барнаул, 2008. - С. 109.

115. Шарайкина, Е. П. Морфо-функциональные и биохимические характеристики молодых людей Красноярска / Е. П. Шарайкина // Актуальные проблемы морфологии: сб. науч. тр. Красноярск, 2005. - С. 227—229.

116. Шарманова, С. Б. Интеграция физического и экологического воспитания детей дошкольного возраста / С. Б. Шарманова, Н. Ю. Мищенко, А. И. Федоров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2003.-№3.-С. 56-60:

117. Школьная гигиена / В. Н. Кардашенко, Е. П. Стромская, Л. П. Кондакова-Варламова и др. -М.: Медицина, 1988. 512 с.

118. Штефко, В. Г. Схема клинической диагностики конституциональных типов / В. Г. Штефко, А. Д. Островский. М. - Л.: Госмедиздат, 1929. -С. 34.

119. Юрьев, В. В. Непосредственное обследование ребенка / В. В. Юрьев. G1I6.: Питер, 2007. - 384 с. ;

120. Яковенко, О. Н; Некоторые результаты динамического наблюдет ния состояния=здоровья студентов-медиков;по данным анкетирования / О. II. Яковенко, Т. С. Прокопчук // Инновационный форум: Матер. Круглого стола форума-выставки.-Иркутск,'2008:.-С. 97-108. '

121. Ямпольская, Ю. А. Популяционный мониторинг физического развития детского населения/Ю. А. Ямпольская //Гигиена\и санитария; 1996. -№1.-С. 24-26. / '";■'■.

122. Armstrong, R. В. Properties, distribution and functions of mammalian skeletal muscle fiber. Exercise Bioenergetics and Gas Exchange./ R. B. Armstrong //Proc. Int. (Milan). 1980. - P. 137-146.

123. Astrand, P. O. Why exercise an evolutionary approach / P:.0. Astrand // Acta Med. Scand. 1986. —V. 220^ Suppl. 711, —P. 241. '

124. Aul, G. Eesti Kooliopolasto antopologia / G. Aul. Tallin:: Valgus, ' 1982.-138 p. '

125. Bacon, G. E. The dependence of human bone texture on life style / G. E. Bacon // Proc. Roy. Soc. London. 1990. - V. 240; №12. - P. 363-370.

126. Bailey, D. A. Physical activity and strengths of the femoral-shaft during the adolescent growth sport / D. A. Bailey // Med. Sci. in Sport Exercise. 2002. -V. 34,№5(Suppl.)-P. 82'.

127. Balogun, J. A. Anthropometric indices of male and1 female Nigerians of different age groups / J. A. Balogun, A. G. Olawoye, V. A. Oladipo // Afr. J. Med. Sci. 1994. - V. 23, №3. - P. 279-286.

128. Benefice, E. Early nutritional history and motor performance of Senegalese children 4-6 years of age / E. Benefice, T. Fouere, R. M. Malina // Hum: Biol, 1999: -V. 26. P. 443-455.

129. Blimkie, C. J. R. Strength development and trainability during childhood / C. J. R. Blimkie, D. G. Sale // Pediatric anaerobic performance / E. Van-Praagh. Champaign: Human Kinetics, 1998. P., 193.

130. Blomstrand, E. Maximum activities of key glycolytic and oxidative enzymes in human muscle from differently trained individuals / E. Blomstrand; B. Ecblum, E. A. Newsholme // J. Physiol. 1986. - V. 381, №1. - P. 111—118.

131. Bloom, B.The role of gifts and'markes in the development of talent / B. Bloom // Exceptional children. 1987. - V. 4Sx - P. 510-522.

132. Bouchard, C. Submaximal working capacity, heart size and body size in boys 8-18 years / C. Bouchard, R. M. Malina; W. Hollman // Eur. J. Appl. Physiol. 1977.-V. 36.-P. 115-126.

133. Briksi, A. Athletisme. Variables predictive de la perfomence / A. Briksi, N. Dekkar // Medicine du Sport. 1987. - V. 61, № 1. - P. 64-70.

134. Carter, J.E. Changes in somatotypes of Europen males between 17 and 24 years / J. Carter, J. Parizkova // Am. J. Phys. Anthropol. 1978. - V. 48, №2. -P. 251-254.

135. Casey, V.A. The distribution of body fat from childhood to adulthood in a longitudinal study / V. A. Casey, J. T. Dwyer, C. S. Berkey // Ann. Hum. Biol.- 1994. -V. 21, №1. P. 39-55.

136. Cermak, J. Changes in heart volume, basic somatometric indicators and body composition during growth and adolescence. Longitudinal study in healthy boys aged 12-18 years / J. Cermak, J. Parizkova // Rev. Czech. Med. 1975. - V. 21, №3.-P. 134-147.

137. Cole, T. J. Establishing a standard definition for child overweight and obesity worldwide: international survey / T. J. Cole, M. C. Bellizzi, K. M. Flegal // Br. Med. J. 2000. - V. 320. - P. 1-6.

138. Crooke, P. B. S. A Comparative study of «Obese» children selected on the basis of fat pads / P. B. S. Crooke // Am. J. Clin. Nutr. 1953. - V. 1. - P. 453-468.

139. Damon, A. Predicting somatype from body measurements / A. Damon, N. K. Bliltreu, O. Elliot // Am. J. Phys. Anthropol. 1962. - V. 20. - P. 461-474.

140. De Meersmann, R. E. Maximal word capacity in prepubescent obese and nonobese females / R. E. De Meersmann, S. Stone, D. C. Schaefer // Clin. Pe-diatr. 1985. - V. 24, №4. - P. 199-200.

141. Drobny, A. Factor analysis of body measurements of 7 years old brati-slavian children / A. Drobny // Acta Facultatis Rerum Naturalium Universitatis Comeninanae. Authropologia. 1991. - V. XXVII. - P. 71-103.

142. Dunn, A. L. Physical activity dose response effects on outcomes of depression and anxiety / A. L. Dunn, N. A. ONeal // Med. Sci. Sports Exers. 2001.- №6. P. 587-597.

143. Eiben, O. G. Height and weight standarts of 0-14 year old Budapest children besed on a longitudinal growth study / O. G. Eiben // Antropol. Kozl. -1986. V. 30, №1-2. - P. 67-76.

144. Elder, G. C. B. Histochemical and contractile property changes during human development / G. C. B. Elder, B. A. Kakulas // Muscle Nerv. 1993. -V.16.-P: 1246.

145. Freedson, P. Calibration of accelerometer output for children / P. Freed-son, D. Pober, K. F. Janz // Med. Sci. in Sport Exercise. 2005. - V. 37, №11 (Suppl.). - P. 523-530.

146. Frisancho, A. R. New standards of weight and body composition by frame size and height for assessment of nutritional status of adults and'the elderly / A. R. Frisancho //Am. J. Clin. Nutr. 1984. - V. 40. - P. 808-819.

147. Gazzett, J. W. The adult human hand: Some anthropometric and bio-mechanical considerations / J. W. Gazzett // Human Factors. 1991. - V. 113. -P. 117-131.

148. Grimm, H. Zwei ubersichtstabbein zur Stadieneinteilung der manlich-ten und weidlichen Reifugszeichen / H. Grimm // Pirztl. Gagkole.'- 1960. Bd. 52.-S. 292-301.

149. Grimm, H. Grundriss der Konstitutonsbiologie und Anthropometric / H. Grimm. — Berlin: Springer, 1967. 288 s.

150. Gutman, Y. Glutathione — your body is most powerful healing agent / Y. Gutman. Montreal: Canada, 2000. - 302 p.

151. Hall, A. School attainment, cognitive ability and motor function in a total Scottish very low-birth weight population of eight years: a controlled study / A. Hall // Dev. Med. Child Neurol. 1995. -V. 37, №12. - P. 137-150.

152. Hanley, A. J. G. Overweight among children and adolescents in a Native Canadian community: prevalence and associated factors 1, 2, 3 / A. J. G. Hanley, S. B. Han-is, J. Gittelsohn // Am. J. Clin. Nutr. 2000. - V. 1, №3. - P. 693700.

153. Height and weight standards for preschool children. How relevant are ethnic differences in growth potential? / J. P. Habicht, R. Matorell, C. Yarbrough et al. Lancet, 1974. - V. 1. - P. 611-614.

154. Heimendinger, I. Die Ergebnisse von Korpermessungen an 5000 Basier Kinder von 2-13 Jahren / I. Heimendinger // Helv. Paediatr. Acta. 1964. - Bd. 19, №5.-S. 115-117.

155. Hummond, W. H. The status of physical types / W. H. Hummond // Hum. Biol. 1957. - V. 29, №3. - P. 72.

156. Johansson, J. Effeciency of human movement / J. Johansson // Anat. Res. 1984. -V. 41. - P. 169-181.

157. Joke, E. Physique and performance / E. Joke // Antropol Kozl. 1990. -№24.- P. 123-136.

158. Juul, A. Age at voice break in Danish boys: effects of pre-pubertal body-mass index and secular trend / A. Juul, S. Scheik // Int. J. Antropol. 2007. -V. 30, №6.-P. 537-542.

159. Katch, V. The relationship between various segmental leg measurements, leg strength and relative endurance performance of college Females / V. Katch, E. D. Michael // Hum. Biol. 1993. - V. 145, №3. - P. 371-383.

160. Klostermann, B. K. Quality improvement in a school health program: results of a processes evaluation / B. K. Klostermann, C. S. Perry, M. T. Britto // Eval. Health Prof. 2000. - V. 23, №1. - P. 91-106.

161. Koch, B. Patient monitors / B. Koch // Med. Elect. 1996. - V. 26, №5.-P. 149-156.

162. Kovacs, R. Bone maturation study by wrist US of healthy children / R. Kovacs, I. Toth, K. Bitvai // Eur. Radiol. 1998. - V. 8, №7. - P. 1316.

163. Krivoschekov, S. G. Physical development in tuvinian adolescents / S. G. Krivoschekov, M. D. Roifinan // Int. J. Circumpolar Health. 2001. - V. 60. -P. 6-15.

164. Lavelle, M. Physical performance and body size among Australian aboriginal children and adolescents from the Central Desert / M. Lavelle, M. Henneberg // Am. J. Anthropol. 2000. - Suppl. 30. - P. 206.

165. Lawlor, D. A. The effectiveness of exercise as an intervention in the management of depression: systematic review and met regression analysis of randomized controlled trials / D. A. Lawlor, S. W. Hopker // Br. Med. J. 2001. - V. 322.-P. 763.

166. Leach, P. Ph. Your baby and child from birth to age six / P. Ph. Leach. New York: Alfred A. Knoph, 1990. - 250 p.

167. Lederer, R. Konstitutionsdaten in der Kinderheilkunde / R. L. Lederer. -Berlin: Springer, 1924. -69 s.

168. Liversidge, H. M. A comparison of permanent tooth formation in two ethnic group (4 to 9 years) living in London / H. M. Liversidge, T. Speechly // Am. J. Phys. Anthropol. 2000. - Suppl. 30. - P. 212.

169. Malar, M. Bezecka vythropometric 11-15 rocnes rnladese w Sabinove / M. Malar // Tel. Vych. Mladeze. 1982. - V. 47, №4. - P. 168-177.

170. Mangrof, J. Izsledvanija vrchu razbitieto na fizitscheskata deesposob-nost na utschtschite se / J. Mangrof // Matveeff: Nautschna Sessija na Z. N. I. F. K. -Sofia, 1953.-S. 38-64.

171. Matiegka, J. The testing of physical efficiency / J. Mateigka // Am. J. Phys. Anthropol. 1921. - V. 4. - P. 223-230.

172. Meredith, H. V. Somatic comparisons at age 9 years girls and age 9 years boys / H. V. Meredith // Hum. Biol. 1980. -№3. -P. 401—411.

173. Mirwald, R. L. An assessment of maturity from anthropometrics measurements / R. L. Mirwald // Med. Sci. in Sports and Exercise. 2002. - V. 34, №4. -P. 689-694.

174. Meszaros, S. Development of explosive strength in boys aged 7 to 8 / S. Meszaros // Children and Exercise. — Stuttgart: Ferdinand Enke Verlag, 1990. P. 61.

175. Micozzi, M. S. Age variations in the relation of body mass indices to estimates of body fat and muscle mass / M. S. Micozzi, T. M. Hariss // Am. J. Phys. Anthropol. 1990. -V. 82, №3. - P. 375-379.

176. Murray, J. E. Stature and body-mass index, among mid nineteenth century south Chinese immigrants / J. E. Murray // Ann. Hum. Biol. - 1994. - V. 21, №6.-P. 617-620.

177. Must, A. Body mass index in children and adolescents: Consideration for population-based application / A. Must, S. E. Anderson // Int. J. Obesity. — 2006. V. 30, №4. - P. 590-594.

178. Parizkova, J. Sex differences in somatic and functional characteristics of preschool children / J. Parizkova, J. Cermak, J. Horna // Hum. Biol. 1977. -V.49, №3. - P. 437-451.

179. Parnell, R. W. Somatotyping by physical anthropometry / R. W. Parnell. — London: Arnold, 1958. 64 p.

180. Pettelier, D. Epidemiologic evidence for a potentiating effect of malnutrition on child mortality / D. Pettelier, E. A. Frongillo, J. P. Habitcht // Am; J. Public Health. 1993. - V. 83. - P. 1130-1133.

181. Pichot, V. Relation between heart rate variability and training load in middle-distance runners / V. Pichot, F. Roche, J. M. Caspor // Med. Sci. Exers. -V. 32, №10.-P. 1729.

182. Ramos-Rodriguez, R. M. Changes in body proportion as indicators of biological age / R. M. Ramos-Rodriguez // Bol. Med. Hosp. Infant Mex. 1991. -V. 48, №3.-P. 144-151.

183. Raudsepp, L. Somatotypes of prepubertal school children / L. Raud-sepp, T. Jurimae // Papers on anthropology. Tartu, 1995. - C. 200-204.

184. Roy, B. G. Biomechanical aspects of some gliding sports / B. G. Roy 11 Phys. traning. 1992. - V. 12, №3. - P. 704-115.

185. Sanna, E. Anthropometric changes in urban Sardinian children 7 to 10 years between-1975-1976 and 1996 / E. Sanna, M. R. Soro // Am. J. Hum. Biol. -2000. -V. 12, №6. P. 782-791.

186. Sjostrom, C. D. Body compartment and subcutaneous adipose tissue distribution risk factor patterns in obese subjects / C. D. Sjostrom, A. C. Hakangard, L. Lissner // Obes: Res. - 1995. - №3. - P. 9-22.

187. Tanner, J. M. Human biology / J. M. Tanner. New York: Oxford Univ. Press, 1964. - 402 p.

188. Tanner, J. M. Physical development children of school age / J. M. Tanner // Br. Med. Bull. 1986. - V. 42, №2. - P. 325-333.

189. Tipman, P. Program sportivno pripravy v trenluke vych stedisching rnladez Plavani / P. Tipman. Praha: Sporthropag, 1982. — 402 p.

190. Tompson; A. M. Physical activity from childhood and"adolescence in-adulthood in males and females A qualitative analysis / A. M. Tompson // Med. Sport Exercise.-2001.-V. 33, №5. -P: 116.

191. Tompson, A. M. Physical activity does not effect fat development in children during the pubertal years / A. M. Tompson // Med. Sci. Exercise. 2002. -№5.-P. 141.

192. Van Praagh, E. Short-term muscle power during growth and maturation / E. Van Praagh // Sports medicine (Auckland, N. Z.). 2002. - V. 32, №11. - P. 701.

193. Vernon, R. E. The structure of human abilities / R. E. Vernon. London: Arnold, 1973. - 242 p.

194. Walker, A. R. P. Rises in schoolchildren anthropometrics / A. R. P. Walker, B. F. Walker // J. Roy. Soc. Health. 1998. - №3. - P. 159-164.

195. Wandja, K. Predictive value of anthropometric parameters for birth weigth / K. Wandja, P. J. Hooft, H. P. Van de Voorde // J. Gynecol. Obstet. Biol. Reprod (Paris). 1995. - V. 24, №4. - P. 444^148.

196. Which anthropometric indices of regional adiposity are related to the insulin resistance of aging? / M. D. Weidner, K. E. Gavigan, G. L. Tyndall et al. // Int.J.Obes.Relat.Metab.Disord. 1995. -V. 19, №5. - P. 325-330.

197. Wutsherk, H. Zum Normbegriff in der Anthopometric / H. Wutsherk // Theorie und Praxis der Koperkultur. 1983. - V. 5. - P. 371-373.