Когнитивно-дискурсивный анализ резонансной коммуникации в современном английском языке тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.04, кандидат филологических наук Вацковская, Ирина Сергеевна

• Вацковская, Ирина Сергеевна
• кандидат филологических наук
• 2009

Оглавление диссертации кандидат филологических наук Вацковская, Ирина Сергеевна

Введение.

Глава I. СМИ как основной инструмент массовой коммуникации.

1.1. Сущность и основные характеристики СМИ.

1.1.1 .Язык СМИ как один из компонентов семиотической системы.

1.2. Социопрагматический аспект дискурсов СМИ.

1.2.1. Основные типы дискурсивного взаимодействия.

1.2.2. СМИ как одна из форм межличностной коммуникации.

1.3. Психологический аспект СМИ.

1.3.1. Порождение и восприятие дискурса.

1.3.2.Язык СМИ как важнейшее средство воздействия на общественное сознание.

1.3.3. Язык СМИ как манипулирующая система.

Выводы по I главе.

Глава П. Резонансная коммуникация как особый способ межличностного взаимодействия.

2.1.1. Тематический (содержательный) уровень слухов в печатных СМИ.

2.1.2. Лингвопрагматический уровень слухов в печатных СМИ.

2.1.3. Регулятивный уровень слухов в печатных СМИ.

Выводы по II главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Когнитивно-дискурсивный анализ резонансной коммуникации в современном английском языке»

Современные печатные СМИ являются неотъемлемым компонентом бытия человека, основным способом приобщения его к различным фактам, событиям окружающего мира.

Огромная социальная значимость СМИ в современном обществе, и в частности газет, определяет актуальность их всестороннего изучения, включающего анализ разнообразных языковых средств, используемых в печатых СМИ, видов и типов представленной в газетных текстах информации, особенностей ее подачи. В печатных СМИ информации (всем ее видам) отводится важнейшая роль. В этой связи актуальность настоящего диссертационного исследования обусловлена необходимостью изучения резонансной коммуникации, осуществлемой посредством макроактов, функционирующих в различных типах газетного дискурса, и резонансной информации, оказывающей существенное воздействие на сознание ее получателей. Актуальность исследования обусловлена также тем, что оно выполнено в русле интегрированного коммуникативно-когнитивного подхода, предполагающего освещение когнитивных, прагматических и языковых свойств объекта исследования. Когнитивный подход способствовал выявлению семантических (содержательных) особенностей резонансной коммуникации, прагмалингвистический подход позволил определить цель и прагматические установки резонансной коммуникации, разнообразные формы объективирующих ее коммуникативных единиц и особенности их функционирования в различных типах англоязычных газетных дискурсов.

Объектом исследования, таким образом, выступает резонансная коммуникация, актуализируемая посредством разнообразных коммуникативных макроактов.

Предметом исследования являются основное назначение и функции резонансной коммуникации, особенностей лежащей в ее основе резонансной информации, а также репрезентирующих их языковых средств.

Теоретическую основу работы составили исследования в области прагмалингвистики, когнитивной лингвистики и психолингвистики: О.В.

Александровой, Н. Д. Арутюновой, А. Н. Баранова, Н. Н. Болдырева М. Н. Володиной, Д. Б. Гудкова, А. Г. Гурочкиной, Т. А. Ван Дейка, В. 3. Демьянкова, М. Р. Желтухиной, Н. И.Жинкина, А. А. Залевской, Я. Н. Засурского, О. С Иссерс, С. Кара-Мурза, В. И. Карасика, Е. С. Кубряковой, А. В. Кравченко, А. А. Леонтьева, Л. Г. Лузиной, А. Р. Лурия, А. К. Михальской, М. В. Никитина, М. М. Назарова, В. Ф. Петренко, И. Н. Панарина, Т. Н. Романова, Г. Я. Солганика, Ю. С. Степанова, 3. Я. Тураевой, Л. В. Цуриковой, В. Е. Чернявской, А. П. Чудинова, Е. И. Шейгала, У. Эко, R. Abelson, G. Leech, N. Luhmann, W. Kintsch, R. Jackendoff, S. Schiffer и др.

Недостаточная разработанность проблем резонансной коммуникации с позиции лингвопрагматики и когнитивной лингвистики определили проблемное поле настоящего диссертационного исследования, его цели и задачи.

Целью исследования является изучение когнитивных и лингво- прагматических особенностей резонансно-коммуникативных актов, выявление основных механизмов и способов их воздействия на сознание реципиента, установление их основных функций, выполняемых в газетных дискурсах, отражающих политические и экономические события, а также события, связанные с шоу-бизнесом, различного рода конфликтами, природными катаклизмами, катастрофами.

Достижение указанной цели требует решения следующих задач:

1. определить понятия «резонансная коммуникация» и «резонансная информация»;

2. выявить речевые стратегии и тактики, используемые адресантом в условиях резонансной коммуникации;

3. установить и описать языковые репрезентации резонансной информации;

4. осуществить анализ совокупности экстралингвистических факторов, определяющих выбор адресантом резонансной информации;

5. выявить способы тенденциозного отражения действительности посредством резонансных коммуникативных актов.

Для решения поставленных задач в работе используются такие методы исследования как: функционально-семантический и когнитивно-прагматический анализ., контекстуально- интерпретационный метод, метод дедуктивного выявления коммуникативных стратегий, а также метод анализа словарных дефиниций.

Материал исследования составили печатные и электронные публикации англоязычных газет The Times, The Guardian, The Independent, The Washington Post, The International Herald Tribune, The New York Times, The Sun, The Mirror, The Financial Times, The Economist, The Evening Standard, The Daily Mail, The Daily News, The Daily Telegraph, а также электронные сайты bbc.co.uk, euronews.net за период с 2006 по 2009 год. Рассмотрен корпус газетных текстов общим объемом 6000 печатных листов и проанализированы более 1500 разноформатных текстов, описывающих слухи.

На защиту выносятся следующие положения диссертации:

1. Резонансная коммуникация представляет собой особую форму межличностной коммуникации, в основе которой лежит резонансная информация, конституирующим признаком которой является прецедентность. Резонансной коммуникации присущи как интегральные характеристики, свойственные коммуникации в целом: адресант, адресат, сообщение, прагматическая интенция, воздействие на получателя информации, так и целый ряд специфических особенностей.

2. Специфической особенностью адресанта резонансной коднмуникации является его анонимность, «безличность». В этом случае отправитель информации не несет ответственности за ее достоверность или фактуальность тематического пространства. Основными характеристиками адресата резонансной коммуникации являются: дистантностъ, массовость и многоликость, заинтересованность в неофициальной, скрываемой или утаиваемой информации. Актуализация сообщений осуществляется посредством комплексных коммуникативных единиц - макроактов, таких как: слухи, сомнительные были, личностные и институциональные мифы различного порядка, мнения и советы авторитетных личностей, представленных в печатных СМИ в виде разноформатных текстов.

3. Спецификой выделенных макроактов в содержательном (тематическом) плане является то, что их тематическое пространство представлено главным образом текстами, описывающими события политического или экономического характера, события из сферы шоу-бизнеса, а также текстами, связанными с различного рода конфликтами, катастрофами, природными катаклизмами. При этом подразумевается, что сообщаемая информация относится к принципиально умалчиваемой, скрываемой, что естественно повышает к ней интерес реципиента.

4. К прагматической специфике резонансной коммуникации относятся такие ее особенности, как прецедентность, поспешность и вариативность представления резонансных коммуникативных единиц в разных печатных СМИ, ограниченность во времени их существования, вытесняемость новыми коммуникативными единицами резонансного типа, эмоциональная окрашенность и оценочность.

5. Основными функциями резонансной коммуникации являются: информативная (сообщение тайной, скрываемой по той или иной причине информации); аттрактивная (раскрытие тайн повышает интерес и доверие к соответствующим печатным СМИ); воздействующая, подразумевающая изменение вектора установок реципиента, внедрение определенных мнений и взглядов; регулятивная, осуществляемая с целью управления, контроля и детерминации жизнедеятельности человека - его ценностных ориентаций, интересов и убеждений и манипулятивная, связанная с намеренным введением в сознание реципиентов различных иллюзий, искаженной и даже ложной информации.

6. В основе механизма успешной актуализации названных функций и наиболее эффективного способа достижения желаемой цели с учетом особенностей адресата и его потенциальных вербальных\невербальных реакций лежат следующие стратегии и тактики: стратегия вуалирования, утаивания информации, мистификации, искажения информации, дискредитации, «называние адресата», тактика запугивания, угрозы, снятия ответственности, «инициирования информационной волны», создания иллюзии правдоподобия, тактики, непрямого цитирования, подтасовки фактов, исключения субъекта как источника информации, ссылки на источник информации, обвинение, критики и оспаривания, тактики «осмеяния», «приклеивание и навешивание ярлыков», привлечения свидетелей и генерализации.

7. Резонансная информация маркируется в различных типах резонансных макроактов разноуровневыми языковыми средствами: оценочной лексикой, разнообразными кванторами, генерализованными формами языковых единиц, вводными элементами, безагенсным пассивом, разными видами перечисления, интеррогативными конструкциями и др. Научная новизна работы обусловлена тем, что впервые предпринята попытка комплексного научного описания феномена резонансной коммуникации, выявления ее специфических характеристик, репрезентирующих ее коммуникативных единиц, а также актуализирующих ее языковых средств.

Теоретическая значимость исследования заключается в научном обосновании резонансной коммуникации как особой формы межличностного взаимодействия, в установлении ее особенностей на языковом, когнитивном и прагматическом уровнях.

Полученные в работе результаты служат расширению и углублению знаний о природе и механизмах человеческого общения и тем самым способствуют дальнейшему развитию общей теории коммуникации.

Практическая ценность проведенного исследования заключатся в возможности использования полученных результатов и выводов при исследовании резонансной коммуникации в других типах дискурсов СМИ на материале других языков. Понимание сути и механизмов актуализации резонансной коммуникации будет способствовать повышению коммуникативной компетенции обучающихся, формированию умения адекватно оценивать язык современных СМИ.

Рекомендации по использованию результатов диссертационного исследования. Основные выводы и положения диссертационной работы, а также собранный языковой материал могут быть использованы как в процессе преподавания разговорного английского языка в высшей школе, так и в лекционно-семинарских курсах по стилистике, прагм ал ингвистике, лингвистике текста, а также могут быть полезны в научно-исследовательской деятельности студентов и аспирантов, направленной на изучение специфики коммуникации посредством печатных СМИ и роли резонансной информации в газетном тексте.

Апробация работы. Основные положения диссертации были изложены в докладах на Герценовских чтениях в РГПУ им. А.И. Герцена в 2007г. (май), 2008г. (май), на учебно-методической конференции СПбГУ ИТМО «Достижения ученых, аспирантов и студентов университета в науке и образовании» в 2007г. (январь), на международно-практической конференции «Язык и культура -основа общественной связности» в Невском институте языка и культуры в 2007г. (апрель), на международном конгрессе по когнитивной лингвистике в Тамбовском государственном университете им. Г.Р. Державина в 2008г. (октябрь). Результаты исследования отражены в восьми публикациях (общим объемом 2.7 печатных листов).

Объем и структура диссертационного исследования. Диссертация, объемом 180 страниц, состоит из введения, двух глав, сопровождаемых выводами и заключением. К работе прилагается библиография, включающая 166 наименования (в том числе 27 источников на иностранных языках), список использованных словарей, список принятых сокращений.

Заключение диссертации по теме «Германские языки», Вацковская, Ирина Сергеевна

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современные СМИ являются наиболее влиятельным и авторитетным видом речи, инструментом формирования общественных взглядов, мнений и настроений. В СМИ вообще и в печатных, в частности, сообщается о важнейших фактах, событиях сегодняшнего дня, при этом отправитель I информации не просто отражает явления окружающей действительности, но и интерпретирует их в свете той или иной идеологии или прагматической цели.

Резонансная информация, как один из каналов распространения общественно значимой информации занимает среди других видов информации, актуализируемых в печатных СМИ, достаточно заметное место.

Резонансная информация трактуется в работе как особая форма межличностной кошдуникации, репрезентируемая такими комплексными коммуникативными единицами, как слухи, сомнительные были, личностные и институциональные мифы различного порядка, мнения и советы авторитетных личностей, которые, циркулируя с определенной частотностью в социальном пространстве, выступают в качестве организационной основы объединения людей на базе общности интерпретационного содержания такой информации. Выбор отправителем информации именно этого типа всегда является прагматически мотивированным.

Актуализация резонансной информации происходит в процессе резонансной коммуникации посредством макроактов, представленных в

I 1 \ Л ТЛ Т> П ПЧ « . » » » . . . . . v-ivi*x paonui^iuprviairLDiivm itiv^/iaMW.

Резонансной коммуникации, присущи как интегральные характеристики, свойственные коммуникации в целом,, так и ряд специфических характеристик.

Специфической особенностью адресанта резонансной коммуникации является его анонимность, «безличность». Неопределенность автора позволяет ему не не&ти отвез&гвезшоеш за достоверность или фактуальность тематического пространства дискурса или его иллокутивную направленность.

Основными характеристиками адресата резонансной коммуникации являются: дистантность, массовость и многоликость, заинтересованность в неофициальной, скрываемой или утаиваемой информации.

Спецификой макроактов резонансной коммуникации в содержательном (тематическом) плане является то, что их тематическое пространство представлено главным образом сомнительными, непроверенными сообщениями о событиях политического или экономического характера, событиях из сферы шоу-бизнеса, а также сообщениями о различных конфликтах, катастрофах, природных катаклизмах. Тематическое пространство макроактов резонансной информации затрагивает, как правило, принципиально умалчиваемую (скрываемую) информацию, а интерес к открытию тайн повышает доверие к их содержанию.

К прагматической специфике резонансной коммуникации относятся такие ее особенности, как: прецедентность, поспешность и вариативность представления резонансных коммуникативных единиц в разных печатных СМИ, ограниченность во времени их существования, вытесняемость новыми коммуникативными единицами резонансного типа, эмоциональная окрашенность и оценочно сть, символичность и мифологичность, объективная субъективизация. В прагматическом плане резонансная информация примечательна также тем, что она опирается на принцип неравенства (различия) между информационным входом и информационным выходом, когда информационный вход значительно меньше, чем информационный выход, когда резонансные коммуникативные единицы, направленные по определенно^ «маршруту», вновь порождаются с новым объемом информации в различных периодических изданиях. Кроме того, прагматическая специфика резонансной коммуникации и ее макроактов определяется их семиотической природой, когда порожденные и направленные но определенному «маршруту» макроакты самотранслируются с определенной частотностью и вновь порождаются с новым объемом информации на определенном витке взаимодействия между автором\ретранслятором и адресатом, который в дальнейшем также становится автором.

В процессе резонансной коммуникации отправитель информации использует различные стратегии и тактики, к основным из которых относятся: стратегия вуалирования, утаивания информации, мистификации, искажения информации, дискредитации, «называние адресата», тактики запугивания, угрозы, снятия ответственности, «инициирования информационной волньо>, создания иллюзии прав до подо бия, тактики непрямого цитирования, подтасовки фактов, исключения субъекта как источника информации ссылки на источник информации, обвинения, критики и оспаривания, тактики «осмеяния», «приклеивание и навешивание ярлыков», привлечения свидетелей и генерализации.

Одной из наиболее важных функций резонансной коммуникации является манипулятивная функция, обязательными признаками которой являются сокрытие, утаивание информации. СМИ используют .манипулирование как своеобразный способ социальной регуляции, управления, контроля и детерминации жизнедеятельности человека - его ценностных ориентации, интересов и убеждений. Одной из главных черт манипулятивной функции является то, что, предлагая слушателям или читателям информацию и посыл вынести «как бы» свое собственное суждение, СМИ создают лишь иллюзию независимости, объективности, возможности выбора из различных точек зрения.

Выявленные стратегии и тактики преследуют цель скрытого воздействия на реципиента и навязывания ему неких мнений, точек зрения, внедрения определенных установок, формирования определенных представлений о действительности, используя при этом вербальные средства, относящиеся к различным языковым уровням. Кроме того, используя ту или иную стратегию отправитель информации координирует степень я эффективность ее воздействия на реципиента для достижения поставленных целей, а также для управления, контроля и шире регуляции поведения адресата. Регулятивная деятельность характеризуется гибкостью, осуществляется в определенном прагматическом контексте, в отрыве от которого она не может восприниматься и интерпретироваться реципиентом.

Таким образом, резонансная коммуникация представляет собой особую форму межличностного взаимодействия, широко актуализируемую посредством англоязычных печатных СМИ.

Перспективным представляется дальнейшее изучение резонансной коммуникации на материале печатных СМИ других форм и языков, а также устных форм их функционирования.

Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Вацковская, Ирина Сергеевна, 2009 год

1. Аннушкин В.И. Русские учения о речи // Речевое общение: Спец. вестник. -Красноярск : Высш. шк., 2000. С. 35-36.

2. Апполонская Т. А., Пиотровский Р. Г. Функциональная грамматика фрейм -автоматическая переработка текста /'/' Проблемы функциональной грамматики. -М.: Знание, 1985. - С. 13-14.

3. Арнольд И. В. Проблемы дналогнзма, хятертекстуальностн н герменевтики Текст.: (В интерпретации худож. текста): Лекции к спещсурсу / И.В. Арнольд ; Рос. гос. пед. ин-т им. А.И. Герцена. СПб. : Образование, 1995. - 59 с.

4. Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс // Теория метафоры: Сборник / Общ. ред. Н. Д. Арутюновой и. М.А.Журинской. М.: Прогресс, 1990. - С.153-170.

5. Баранов А.Н., Казакевич Е.Г. Парламентские дебаты: традиции и новации : советский политический язъш : (on ритуала к -метафоре) / А. Н. Баранов, Е. Г. Казакевич. -М.: Знание, 1991. -64-с.

6. Батшцев Г.С. Особенности глубинного общения // Вопр. философии — М.: Наука, 1995. № 3. - С.107-129.

7. Березин В. М. Фотожурналистика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений обучающихся по специальности 030601 "Журналистика" / В. М. Березин. Москва : Изд-во Российского ун-та дружбы народов, 2006. -159 с.

8. Бергельсон М. Б., Кнбршс А. Е. Праглгнчесмш нрннщт приоритета и его отражение в грамматике языка // Моделирование языковой деятельности в интеллектуальных системах. М.: Наука, 1987. - С. 55-56.

9. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М.: Изд-во МГУ, 1991. -125 с.

10. Болинджер Д. Истина — проблема лингвистическая // Язык и моделирование социального взаимодействия. — М/. Прогресс, 19&7,- С. 23- 43.

11. Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействия СМИ: Пер. с англ. / Д. Брайант, С. Томпсон. М.: Издательский дом «Вильяме», 2004. - 425 с.

12. Бурдье П. Социальное пространство и символическая властью // Вопросы социологии. М.: «Социологос», 1993. - №1- I8I-I85 с.

13. Верегцагин Е.М., Рзтмайр Р., Ротпер Т. Речевые тактики "призыва к откровенности" J J Вопросы языкознании. М.; Наука, 1992. 6,- С.23-27.

14. Винокур Т. Г. Русский язык в его функционировании: коммуникатив.-прагмат. аспект / Т.Г. Винокур и др. ; отв. ред. Е.А. Земская, Д.Н. Шмелев.; РАН, Ин-т рус. яз. М. : Наука, 1993. - 221 с.

15. Володина М. Н. СМИ как форма «общественного диалога» // Солганик Г.Я. Язык современной публицистики: сб. статей/' сост. Г.Я. Солганик. 2-е изд., испр. - М.: Флинта: Наука, 2007.- с. 232.

16. Ворошилов В. В. Теория и практика массовой информации: учебник / В.В. Ворошилов; С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики, Фаге, журналистики. -Санкт-Петербург: Изд-во Михайлова В. А., 2006. 494 с.

17. Выготский JI.C. Мышление и речь. Изд. 5, испр. — М.: Лабиринт, 1999. 352 с.

18. ГарифушшнР. Р. Психология блефа, манипуляций, иллюзий. М.: Изд-во ACT, Сталкер, 2QQ6.- 224 с.

19. Голо яноп А.В. Лингвотшагматические особенности пеп^азивнойкоммуникации : на примере соврем, немецкояз. рекламы : дис. . канд. филол. наук : 10.02.04 / Голодное Антон Владимирович. СПб., 2003. - 247 с.

20. Грачев Г. В., Мельник И.К. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. М.: Алгоритм, 2002.- 288с.

21. Гудков Д. Б. Теория к практика межкультурной коммуникации / Д. Б. Гудков. -М.: Гнозис, 2003.-286 с.

22. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Искусство, 1984. - 350 с.

23. Демьянков В.З. Функционализм в зарубежной лингвистике конца 20 века // Дискурс, речь, речевая деятельность: Функциональные и структурные аспекты. М.: ИНИОН, 2000.- С. 26-136.

24. Демьянков В.З. Морфологическая интерпретация текста и ее моделирование. -М.: Изд-во МГУ, 1994. 206 с.

25. Денис Э., Мзрилл JI. Беседы о масс-медиа. М.-.Изд-во Вагриус,1977. -205 с.

26. Дзялошинский И.М. Методы деятельности СМИ в условиях становления гражданского общества. -М.: Пульс, 2001.-48 с.

27. Дмитриев А. В., Латынов В.В. Брань как орудие политической борьбы // Власть. М.: Наука, 1995. - № 6. - С.13-14.

28. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита / Е.Л. Лотгенко. № : ЧеРа: Юпянт. 2000 - 342 с.

29. Дубин Б.В., Толстых А.В. Слухи как социально-психологический феномен. //Вопросы психологии. -М.: Наука, 1993. -Ж5. С. 77-81.

30. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учебное пособие / А.Б. Есин. М/. Флинта, 1998.- 24&с.

31. Засурский, И. И. Масс-медиа второй республики Текст. / И.И. Засурский. М. :

32. Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. Омск: Омский государственный университет, 1999. —285 с.

33. Кара-М}'рза С. Г. Манипуляция сознанием J С. Г. Кара-М^за. -М. ; Алгоритм, 2000.-286 с.

34. Капасик В И. Языковой icnvr: личность, конпепты. лисюгос.- Волгоград:1. Перемена, 2002. 477 с.

35. Караулов Ю. Н. Русская языковая личность и задачи ее изучения. Предисловие // Язык и личность. М.: Наука, 1989. - С.3-8.

36. Карттунен Л. Логика английских конструкций с сентенциальным дополнением // Новое в зарубежной лингвистике. М.: ПрогрессД985.- 215 с.

37. Кацнельсон С. Д. Предложение и его смысл. М.: Наука, 1972. - 383 с.

38. Кибрик А. А., Плунгян. В. А. Функционализм идискурсивно-ориентированные исследования // Фундаментальные направления современной американской лингвистики. -М.: Изд-воМГУ, 1997.- С. 276-339.

39. Кириллова Н. Б. Медиакультура: or модерна к постмодерну / Наталья Кириллова. М.: Акад. Проект, 2005. - 445 с.

40. Киселева Л. А. Вопросы теории речевого воздействия. — Л: Изд-во ЛГУ, 1978. — 160 с.

41. Китов А. И. Личность и перестройка; Заметки психолога.— М.: Профиздат, 1990. 179 с.

42. Столяренко А. М. Экстремальная психопедахотика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003. - 607 с.

43. Кобозева VL ML Общая семантика. М.: УРСС : Едигориал УРСС, 2003.-350 с.

44. Колодий Н. А. Социология массовой коммуникации: учебное пособие для вузов / Н. А. Колодий, В. С. ; Институт дистанционного образования Томск : Изд-во ТПУ, 2008 - 271 с.

45. Колшанский Г. В. Объективная картина мира в познании и языке / Отв. ред. A.M. Шахнарович; Преднсл. С.И. Мельника, A.M. Шахнаровича. ; АН СССР. Ин-т языкознания. -М.: Наука, 1990. -103с.

46. Конецкая В.П. Социология коммуникации: Учеб. М.: Междунар. ун-т Бизнеса и Управления, 1997. - 304 с.

47. Копперуд Р. Как преподносить новости / Рой Копперуд, Рой Пол Нельсон. М. : Нац . ин-т прессы : Виоланта, 1998. - 126 с.

48. Кубрякова Е. С. Текст-проблемы понимания- и интерпретации // Семантика целого текста. М.: Наука, 19&7. - С. 93-94.

49. Лайнбарджер П. Психологическая война. М: Воениздат, 1962, - 66 с.

50. Леонов Н. С. Информационно-аналитическая работа в загранучреждениях / под ред. Н. С. Леонова, В.М. Матвеева ; МГИМО МИД РФ, каф. дипломатии. -М.: Прогресс, 1996. 97 с.

51. Леонтьев А. А. Основные направления прикладной психолингвистики // Речевое воздействие; Проблемы прикладной психолингвистики. М.: Наука, 1972. — С.130-135.

52. Леонтьев А. А. Психология общения: Учебное пособие для вузов/А. А. Леонтьев.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: Смысл, 1999.- 364 с.

53. Леонтьев А.А. Слово в речевой деятельности. М.: Наука, 1965. - 244 с.

54. Лотман Ю. М. Семиосфера: Культура и взрыв. Внутри мыслящих миров. Ст. Исслед. Заметки: (1968-1992). /Ю.М.Лотман. СПб.: Искусство - СПБ, 2004. -703 с.

55. Лукина М.М. Современные журналистские технологии в работе с новостями : Учеб. пособие / М. М. Лукина ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, фак. журналистики, и др. М.: Пульс, 2001. - 39 с.

56. Лурия А. Р. Психологическое наследие : Иэбр. тр. но общ. психологии / А.Р. Лурия ; Под ред. Ж.М. Глозман и др.; Федер. программа книгоизд. России. -М.: Смысл, 2003. 430 с.

57. Лурия А.Р. Речь и мышление /А.Р. Лурия; Федер. целевая прогр. книгоиздания

58. России.-2-е изд..- М.: Изд-во МГУ, 1975.- 335с. 72.Макаров М. Л. Интерпретационный анализ дискурса в малой группе. Тверь: Иъгт-но Твенского vfj-та. ? 99.*?.- 200 с.

59. Маслоу А. Г. Мотивация и личность / Абрахам Г. Маслоу ; Пер. с англ. Татлыбаевой A.M. ; Вступ. ст. АкулинойН.Н.. СПб.: Евразия, 1999.479 с.

60. Матвеева Л. В., Аникеева Т.Я., Мочалова Ю.В. Психология, телевизионной коммуникации. ML: РИП-ходдинг, 2002. - 156 с.

61. Михальская А. К. Полевая структура политического дискурса // Журналистика в 1999 г.: Тез. науч.-практ.конф. 4.5. М.: Изд-во МГУ, 2000. - С.34-35.

62. Назаров М. М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований- М.: У РССГ 1999. -239 с.

63. Науменко Т. В. Массовая коммуникация: теоретико-методологический анализ / Т.В. Науменко. М. : Перспектива, 2003. - 252 с.

64. Никитин М. В. Курс лингвистической семантики: учебное пособие по направлению "Филологическое образование^ / М.В. Никитин ; Рос. гос. пед. унт им. А.И. Гепггеиа. 2-е ит?м. /то гг. и иептт. - Сатсг-Петепбчпс: "ч/т-ио РГГ7У им.

65. А.И. Герцена, 2007. 819 с.83.0т книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия /Отв. ред. Я. Н. Засурсхии, Е.Л. Варганова. М., 2000. 80 с.

66. Панарин И. Н. Информационная война и дипломатия / И.Н. Панарин. М.: Городец, 2004 (1-я Обр. тип.). - 526 с.

67. Петренко В. Ф. Основы психосемантики : Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и спец. "Психология" / В.Ф. Петренко. М. : Изд-во Моск. ун-та, 1997. - 398 с.

68. Потебня А. А. Из записок по теории словесности / А.АЛотебня. Харьков : изд. М.В. Потебни, 1905. - 652 с.

69. ПостоваловаВ. И. Язык, как деятельность. М.: Наука, 1998. - 222 с.

70. Пронина Е. Е. Психология журналистского творчества / Е. Е. Пронина; МГУ им. М. В. Ломоносова, Фаге, журналистики. М. : Изд-во Моск. ун-та, 2002.- 320 с.

71. Реснянская Л. Л. Двусторонняя коммуникация: методика организации общественного диалога: Учеб. пособие / Л. Л. Реснянская; МГУ им. М. В. Ломоносова. Фак. хсурналкстикк и др. М.: Пульс, 2001.- 22 с.

72. Рикёр П. Герменевтика. Этика. Полигика. Московские лекции и интервью. -М.: Изд. центр "Academia", 1995. 159 с.

73. Рождественский Ю. В. Общая филология. М.: Фонд «Новое тысячелетие», 1996.-325 с.

74. Романова Т.Н. Современные информационные технологии: Конспект лекций. -М.: Мир книги, 1998. -34 с.

75. Ронин Р. Своя разведка: способы вербовки агентуры, методы проникновения в психику, форсированное воздействие на личность, технические средства сгспыгат наблю пения яг екемя ткЬопмагти: Ппярггкчссrcnе гтеобете. Мгг.:1. Харвест", 1999. 145с.

76. Рубинштейн С. J1. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. СПб. и др.: Питер, 2003. - 705 с.

77. Рублева Е. В. Лиетвопрагматические аспекты политической теледискуссии:

78. Автореф. дискант филол. наук. М.: Гос. ин-трус. яз. им. А. С. Пушкина,2006.-25 с.

79. Рюмшина Л. И. Психология манипулирования людьми : (ценностно-смысловой аспект) / Л.И. Рюмшина ; Рост. гос. ун-т, Фак. психологии. Ростов н/Д. : Изд-во Рост.ун-та, 2003 (ООО Диапазон). -141 с.

80. Сазонов В.В., Шоитнков Х.Б. О Соотношении вербальной и визуальной информации в прессе // Предмет семиотики. Теоретические и практические проблемы взаимодействия средств массовой коммуникации. М.: Изд-во МГУ, 1975.-374с.

81. Сазонов Е. А. "Желтая" пресса в контексте развития печати XX века: (Социокультурный аспект): Автореф. дис. . канд. филол. наук. Воронеж: Воронеж, гос. ун-т., 2004. - 18 с.

82. Силантьев И. В. Текст в систем днскурсных взаимодействий / И. В. Силантьев ; отв. рея д.филол.н. Б.Ф. Егоров; Рос. акад. наук, Сиб. отд-ние, Ин-т философии. Новосибирск: Редакционно-издательский центр НГУ, 2004. - 187 с.

83. Сковородников А.П. О состоянии речевой культуры в российских средствах массовой информации // Теоретические и прикладные аспекты речевого поведения: Науч.-метод, бюллетень. №3 (7). Красноярск, 1998.1. С. 35-36.

84. Сметанина С. И. Медиа-текст в системе культуры : Динам, процессы в яз. и стиле журналистики конца XX в. / Сметанина С. И. СПб.: Михайлов, 2002. -382 с.

85. Солганик Г. Я. Стилистика текста: Учеб. пособие для студентов, абитуриентов, преподавателей-филологов и учащихся ст. кл. шк. гуманитар, профиля / Т.Я. Солганик. -М.: Флинта: Наука, 1997.-253с.

86. Соттальиая патология. Кпатхтг очегж. Л1пл обпт. т>етт. Г. П.

87. Предвечного иЮ. А. Шерковина. М.: Политиздат, 1975. - 319 с.

88. Степанов Ю. С. В трехмерном пространстве языка: Семиотические проблемы лингвистики; философии; искусства.- М., 1985. 336 с.

89. Сухов А. Н. Психология больших социальных групп и движений // Основы социально-психологической теории У Под общ. ред. А.А. Олпорт Г. Становление личности: избранные труды,- М.: Смысл, 2002. 141 с.

90. Тарасов Е. Ф., Соснова М. Л. О формах существования текста // Речевое общение: цели, мотивы, средства.- М.: Ин-т языкознания АН СССР, 1985,- С. 30-44.

91. Трескова С.И. Социолингвясшческйе проблемы массовой коммуникации. (Принципы намерения яз. вариантности)/ отв. ред. А.Н. Баскаков. М.: Наука, 1989. - 151 с.

92. Тураева 3. Я. Лингвистика текста: Лекции / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. СПб.: Образование, 1993. - 38 с.

93. Турчинова М. А. Социально-психологические стереотипы восприятия информации при воздействии телевизионных СМИ на аудиторию: (на примере телевизионной рекламы-); Автореф. дне. . канд. пеихол. наук. — М.: Гос. ун-т упр., 2007. 22 с.

94. Успенский Б. А. Семиотика искусства: Поэтика композиции. Семиотика иконы. Статьи об искусстве. М.: Языки рус. культ., 2000.357 с.

95. Филиппов В. С. Текст: на все четыре стороны // Чевствуя филолога. Орел, 2002.- С. 72.

96. Хайдеггер М. Бытие и время // Хайдегсер М. Работы и размышления разных лет. — М.: Республика, L993. С. 9 - 23.

97. Холодович А. А. О типологии речи II Историко-философские исследования. -М.: Прогресс, 1967. С. 202-208.

98. Цуладзе А. М. Политические манипуляции, или Покорение толпы Текст. /A.M. Цуладзе. М. : Университет, 1999. - 142 с.

99. Цурикова Л. В. Проблема естественности дискурса в меxcrcvjtbtvnной ат»шичттта-аггитг: АктогтеА . /г. «frmrmr ft. — Вопонеж-: Bonnкезге.гос. ун-т., 2002. 40 с.

100. Чепкина Э. В. Русский журналистский дискурс: текстопорождающие практики и кода (1995-2000): Аьгореф. дне. . д. фнлос.н. Екатсринбург: Ур. гос. ун-т им. A.M. Горького, 2001.-37 с.

101. Чернышева Т. В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России / Т.В. Чернышева. Изд. 2-е, перераб. - Москва : URSS : Изд-во ЛКИ, 2007. -291 с.

102. Шейгал Е. И. Семиотика политического дискурса У Е. И. Шейгал. — М. : Гнозис, 2004. 324 с.

103. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием Текст. / Г.Шиллер. М.: Мысль, 1980. - 326 с.

104. Щирова И. А., Гончарова Б. А. Многомерность текста: понимание и интерпретация: Учебное пособие. — СПб.: ООО «Книжный Долг», 2007.472 с.

105. Эко У. Открытое произведение: Форма и неопределенность в современной поэтике СПб.: Академический проект, 2004. - 384 с.

106. Элиаде М. Аспекты мифа / Мирча Элиаде ; Пер. с фр.Большаков В.П.. М.: Акад. проект, 2000. - 223с.

107. Язык СМИ как объект таеждмстцтлинарното исследования : учебное пособие / Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Филол. фак. ; отв. ред.: д. филол. н., проф. М.Н. Володина. Москва : Изд- во Московского университета, 2003. - 141 с.

108. Язык современной публицистики: сборник статей: для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов и факультетов журналистики. / сост. проф. Г. Я. Солганик. 2-е изд., испр. - М. : Флинта : Наука, 2007. -230 с.

109. Япьпс соелстя лгассовой нн/Ьопяramrn как объект межлисгптлинапногоисследования: Тезисы докладов Международной конференции / Под ред. М.Н. Володиной. 4.1. М. : Флинта : Наука, 2003.-154 с.

110. Язык средств массовой информации: Учебное пособие для вузов / Под ред. М.Н. Володиной. М.: Академический Проект; Альма Матер, 2008. -760с.

111. Я кубинский Л.П. Избранные работы. Язык и его функционирование.- М.: Наука, 1986.-206 с.

112. AbeJson R.P., Frey Kent P., Gregg A. Experiments wiui People: Revelations From Social Psychology. Mahwah, N.I.: Lawrence Erlbanm. 2004. 358 p.

113. Anderson J. R. The Architecture of Cognition. Cambridge, MA: Harward University Press, 1983. P. 48-72.

114. Bandura A. Social cognitive theory of mass communication. In J. Brayant & D. Zillmann (Eds.), Media effects: Advances in theory and research. Mahwah, NJ: Elbraum, 1994. 556 p.

115. Brown, Penelope and Stephen C. Levinsoff. Politeness: Some universale in language usage. Cambridge: Cambridge University Press. First published 1978 as part of Ester N. Goody (ed.); Questions and Politeness. 1987. -342 p.

116. Brown В., Yule G. Discourse analysis.-Cambridge, 1983. 41 lp.

117. Communication Theories: Origins, Methods and Uses in Mass Media. 4th ed. N.Y., 1997.-365 p.

118. Dijk T.A. Studies in the Pragmatics of Discourse.Mouton, 1981. 25 p.

119. Diiir van Т. А. Tjialaene and coenitxon // Hintikka .1. Vaina Г. /ed.O Cognitiveconstraints on communication. Representations and processes. Dordrecht; Boston; Lancaster: D. Reidel Publishing Company. 19B4. -P.37-39.

120. Dillard, J.P., & Wilson, B.J. Communication and affect: Thoughts, feelings, and issues for the future. Communication Research, 1993. S3 5 p.

121. Goffman E. Relations in public: Micro studies of the public order. New York: Basic Books. 1971. 465 p.

122. Golden R. M., Rumelhart D. E. A parallel distributed processing model of story comprehension and recall // Discourse Processes. 1993. № 16. P. 203 - 237.

123. Graesser A., Gernsbacher M., Goldman S. Cognition // Dijk van T. A.(ed) Discourse as structure and process. London; Thousand Oaks; New Delhi: SAGE Publications, 1997. P. 292 - 319.

124. Grice H. Presupposition and conversational implicature I J Radical Pragmatics. N.Y., 1981. P. 183-198.

125. Gumperz, John J. and Jenny Cook-Gumperz. 'Introduction: language and the communication of social identity/'-' Language and Social Identity. Cambridge: Cambridge University Press. 1982.- 290p.

126. Haslett, B. Communication: Strategic action in context. Hillsdale, New Jersey, London, 1987. 315 p.

127. Morley, D.D. Subjective message constructs: a theory of pesruasation // Communication Monographs, v.59, September 1992. P. 306-327.

128. Keller T. A., Carpenter P. A., Just, M. A. The neural bases of sentence comprehension: a FMRI examination of syntactic and lexical processing. Cerebral Cortex, 1992. -P.223-237.

129. Kintsch W. The role of knowledge in discourse comprehension and production: a constructive-integration model // Psychological Review. 1988. № 95. -P. 163-182.

130. Kyparsky P. Semantics: An Interdisciplinary Reader, Cambridge University Press, 1971. 173 p.

131. Leech, Geoffrey. Principles of pragmatics. London: Longman. 1983. -250 p.

132. Levinson S.C. Pragmatics. Cambridee. 1983.- 31 In.

133. LuhmannN. Die Realitaet der Massenmedien. 2., erweiterte Auflage. Opladen, 1996.-257 p.

134. Luhrnann N. Soziate Systeme. Frankfurt am Main, 1985. 256 p.

135. McClelland J. R., Rumeilvart D. E. Parallel Distributed Processing: Explorations in the Microstructure of Cognition. Cambridge, MA: MIT Press, 1986. Vol. 2.-457 p.

136. St John M. F. The Story Gestalt: a model of knowledge insensitive processin text comprehension // Cognitive Science. 1992. № 16. P. 271 - 306.

137. Vendler 1967: Vendler Z. Verbs and times. — In: Vendler Z Linguistics in philosophy. — Ithaca; N. Y., 1967. 160 p.

138. Jackendoff R., Language, Consciousness, Culture: Essays on Mental Structure. Cambridge, Mass.: MIT Press, 2007, 178 p.

139. СПИСОК" ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ

140. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969, 535с.

141. Кубрякова Е. С., Демьянкова В.З., ГГанкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивных терминов. М/. Фил о л. ф-т МГУ им. М. В .Ломоносова, 1996. -245 с.

142. Краткий психологический словарь. Под ред, А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского.- 2 изд.- Ростов н/Д: Феникс, 1998. 512 с.

143. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка / РАН. Институт рус. яз. им. В. В. Виноградова. М.: Азбуковник, 1997. - 944 с.

144. Социальная философия. Словарь/ Сост. и ред. В.Е. Кемеров, Т.Х. Керимов.-М.: Академический Проект, 2003.- 347с.

145. Философский энциклопедический словарь — энциклопедический однотомный справочник на русском . С. М. Ковалёв, В. Г. Панов — М.: Сов. Энциклопедия, 1989. 840 с.

146. DK Oxford Illustrated American Dictionary. Oxford University Press, Inc. 2003. -530 p.1. ЛРИНЯТЫЕСОКРЛ ЕЦЕН ИЯ1. Печатные издания:1. The DM The Daily Mail1. The DN The Daily News

147. The DT The Daily Telegraph

148. The ESt The Evening Standard

149. The FT The Financial Times

150. The IHT The International Herald Tribune1. The Ind The Independent

151. The NYT The New York Times

152. The WP The Washington Post1. Электронные сайты:

153. ВВС bbc.co.uk Euronews — euronews.net