Методика обучения технике вольной борьбы в соответствии с современными требованиями соревновательной деятельности тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Тапхаров, Михаил Викторович

  • Тапхаров, Михаил Викторович
  • кандидат педагогических науккандидат педагогических наук
  • 2007, Улан-УдэУлан-Удэ
  • Специальность ВАК РФ13.00.04
  • Количество страниц 129
Тапхаров, Михаил Викторович. Методика обучения технике вольной борьбы в соответствии с современными требованиями соревновательной деятельности: дис. кандидат педагогических наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Улан-Удэ. 2007. 129 с.

Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Тапхаров, Михаил Викторович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА В АСПЕКТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1.1. Техническая подготовка.

1.2. Тактическая подготовка.

ГЛАВА 2 ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЙ.

ГЛАВА 3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ

ОБУЧЕНИЯ БАЗОВОЙ ТЕХНИКЕ И ТАКТИКЕ ВОЛЬНОЙ БОРЬБЫ.

3.1. Анализ соревновательной и тренировочной деятельности высококвалифицированных борцов.

3.2. Формирование базовой техники вольной борьбы.

3.3. Спортивно-игровой метод в обучении технике вольной борьбы.

3.4. Формирование умений и навыков ведения единоборства с использованием национальных видов борьбы (бурятской и русской).

3.5. Обучение вариативному выполнению технико-тактических действий.

3.6. Обучение амплитудным броскам.

ГЛАВА 4 ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ БАЗОВОЙ ТЕХНИКЕ И ТАКТИКЕ ВОЛЬНОЙ БОРЬБЫ, УЧИТЫВАЮЩЕЙ СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

4.1. Методика начальной технико-тактической подготовки.

4.2. Экспериментальное обоснование разработанной методики обучения технико-тактическим действиям.

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Методика обучения технике вольной борьбы в соответствии с современными требованиями соревновательной деятельности»

Актуальность исследования. Методика начальной технико-тактической подготовки единоборцев должна совершенствоваться на основе исследования соревновательной деятельности и мастерства ведущих спортсменов, то есть с соблюдением принципа первичности соревнований и вторичности тренировочного процесса (Демин В.А., 1974; Пилоян Р.А., 1985; Шахмурадов Ю.А., 1997; Юшков О.П., 1994).

В последние годы происходят существенные изменения в содержании соревновательного поединка, регламенте соревнований, изменились представления о методике подготовки высококвалифицированных спортсменов. Так, в современной борьбе сократилось время схватки, процесс единоборства стал проходить активнее и агрессивнее. Это требует от борцов быстрейшего решения технико-тактических задач и применения эффективных атакующих комбинационных действий. Вместе с тем, наблюдаются и негативные тенденции: сужение соревновательного технического арсенала и обеднение тактики поединков.

Кроме того, по мнению ведущих специалистов, существующая методика обучения все еще недостаточно учитывает требований современной борьбы (Новиков А.А., 2003; Шахмурадов Ю.А., 1997). Это отрицательно сказывается на росте спортивного мастерства борцов и определяет актуальность данного исследования.

Цель исследования. Совершенствование методики технико-тактической подготовки борцов - юношей на этапе начальной подготовки с учетом требований соревновательной деятельности.

Гипотеза исследования. Предполагается, что совершенствование методики обучения технике и тактике на основе игрового метода, русской борьбы «в схватку» и бурятской борьбы «барилдаан», а также вариативного метода с учетом современных требований соревновательной деятельности позволит повысить результативность соревновательных выступлений юных борцов.

Объект исследования. Учебно-тренировочный процесс начинающих борцов 1 -3 годов обучения.

Предмет исследования. Совокупность средств и методов обучения юных борцов технике и тактике вольной борьбы в соответствии с современными требованиями соревновательной деятельности.

Теоретико-методологической основой исследования являются:

1) труды в области теории и методики физической культуры и спорта, в том числе по проблемам обучения и совершенствования (Матвеев Л.П., 1976-2005; Платонов В.Н., 1986-2004; Новиков А.А., 1976-2003; Блеер А.Н., Игуменова Л.А., 1999; Калмыков С.В., 1994-2007; Шахмурадов Ю.А., 1997; Семенов А.Г., Прохорова М.В., 2005; Гожин В.В., Малков О.Б., Блеер А.Н., 2005; Шулика Ю.А., 2004, 2006; Гаськов А.В., 1999-2005; Дашинорбоев В.Д., 1999-2000; Балдаев К.В., 1986; Грузных Г.М., 1987; Туманян Г.С., 2000; и др-);

2) труды, раскрывающие теоретико-методологические основы совершенствования подготовки спортсменов на основе анализа и синтеза достижений культур Востока и Запада в сфере физического воспитания и спорта (Калмыков С.В., 1989-2007).

Обоснованность и достоверность результатов обеспечена опорой на фундаментальные исследования в области теории и практики спорта, четким логическим обоснованием и практическим использованием широкого комплекса педагогических, математико-статистических методов, адекватных предмету, цели и задачам исследования, достаточной продолжительностью, воспроизводимостью и контролируемостью экспериментов, корректностью математической обработки экспериментального материала и репрезентативным объемом выборки.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования состоят в следующем:

- показано влияние правил на соревновательную деятельность в спортивной борьбе и выявлены тенденции ее развития, обусловленные необходимостью повышения зрелищности, заключающиеся в сокращении продолжительности и возрастании интенсивности схваток, изменении структуры соревновательного арсенала технико-тактических действий, формулы поединков и регламента соревнований; теоретически обоснована необходимость и направления совершенствования методики технико-тактической подготовки борцов 1-3 годов обучения с учетом требований соревновательной деятельности в современной спортивной борьбе.

В целом полученные данные дополняют знания в области теории и методики подготовки спортсменов-единоборцев.

На защиту выносится методика начальной технико-тактической подготовки, разработанная с учетом требований к ведению соревновательного противоборства, определяемых правилами соревнований. Она предполагает изучение базовой техники вольной борьбы в течение 3-х лет в сочетании с тактической подготовкой; формирование навыков и умений ведения единоборства с помощью специализированных подвижных игр и национальных видов борьбы; обучение вариативному выполнению технико-тактических действий и амплитудным броскам.

Практическая значимость. Выводы и основные положения исследования направлены на повышение качества подготовки борцов различной квалификации. Непосредственное прикладное значение состоит в разработке и внедрении теоретически обоснованной и экспериментально апробированной методики обучения в систему начальной подготовки учащихся ДЮСШ.

Апробация работы. Результаты исследования обсуждены на заседаниях кафедр ТОФВ и физического воспитания БГУ (2001-2007 гг.); семинарах тренеров Бурятии (2004-2007 гг.); научно-практических конференциях различного уровня (Чита, 1999; Улан-Удэ, 2000-2007). Теоретические и практические результаты исследований раскрыты в 24 публикациях.

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, четырех глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений. Ее содержание изложено на 129 страницах машинописного текста. Работа содержит 15 таблиц и 3 рисунка. Библиографический раздел содержит 184 источника отечественных и зарубежных авторов.

Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Тапхаров, Михаил Викторович

ВЫВОДЫ

1. Анализ соревновательной деятельности показал, что многочисленные изменения правил привели к значительному сокращению технического арсенала борцов. Наиболее часто выполняемыми технико-тактическими действиями являются броски, переводы, сваливания и сбивания, связанные с захватами ног, а также перевороты накатом.

Особенностями соревновательной деятельности современной вольной борьбы являются повышение активности и интенсивности поединков, возрастание роли каждого выигранного балла, повышение требований к надежности технико-тактических действий.

2. На основе выявления особенностей соревновательной деятельности разработана методика технико-тактической подготовки юных борцов. Она включает в себя обучение базовой технике вольной борьбы, применение игрового метода и использование национальных видов борьбы для формирования умений и навыков ведения единоборства, формирование вариативного двигательного навыка и обучение технике высокоамплитудных бросков.

3. В результате исследований установлена достаточно высокая эффективность разработанной методики обучения технике вольной борьбы. Так, юные борцы экспериментальной группы продемонстрировали более разнообразный технический арсенал базовой техники борьбы в условиях соревнований (Р<0,001). Кроме того, в этой группе количество баллов, набранных в одной схватке, составило 11,4 балла, а в контрольной - 7,1 балла (Р<0,001). При этом качество выигранных баллов в экспериментальной группе значительно выше (Р<0,05-0,001).

По данным экспертных оценок, навыки и умения ведения единоборства в экспериментальной группе значительно выше. Борцы экспериментальной группы продемонстрировали более разнообразные варианты выполнения технико-тактических действий, большее количество способов тактической подготовки и завершения атаки.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Следует ежегодно изучать по 6 базовых атакующих действий в стойке и партере. Таким образом, за 3 года обучения юные борцы овладевают 18-ю приемами. В учебно-тренировочном процессе прием осваивается одновременно со способами тактической подготовки. Собственно обучению отводить 20-30 минут 3 раза в неделю. Годовой объем при этом составляет 50 часов.

Периодически проводится оценка школы борьбы, когда участники демонстрируют технику приемов и их разнообразие.

2. В процессе обучения технике вольной борьбы следует использовать национальные виды борьбы, в частности русскую борьбу «в схватку» и бурятскую «бухэ барилдаан», которые по объему разрешенных технических действий взаимодополняют друг друга.

3. Реализацию вариативного подхода следует осуществлять по 2 основным направлениям: первое предусматривает формирование ограниченного круга приемов (1-2) с достаточно большим количеством входов - способов тактической подготовки (до десяти и более); второе направление характеризуется формированием целого комплекса приемов с одним общим началом.

4. При изучении высокоамплитудных приемов выполнять 20-40 повторений на 20-25 занятиях. Их количество в каждый конкретный момент зависело от функциональных возможностей организма, подготовленности, стажа занятий, возраста, целей и задач. Прием выполняется поочередно в течение 20-30 минут.

Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Тапхаров, Михаил Викторович, 2007 год

1. Алиханов И.И., Шахмурадов Ю.А. Тактика вольной борьбы //Спортивная борьба: Ежегодник.-М.,1985.-С.30-33.

2. Алиханов И.И. Техника и тактика вольной борьбы.-2-е изд.-М.:Физкультура и спорт, 1986.-304 с.

3. Ашмарин Б. А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании.-М.:Физкультура и спорт, 1978.-223 с.

4. Балдаев К.В. Подвижные игры на этапе начальной спортивной специализации в вольной борьбе: Дис. .канд. пед. наук.- М., 1986.158 с.

5. Балдаев К.В. Подвижные игры на занятиях борьбой // Физкультура в школе.- 1986.- №10.-С.46.

6. Бальсевич В.К. Методологические принципы исследований по проблемам отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физической культуры,-1980.-№ 1 .-С.31 -33.

7. Бардамов Г.Б., Балдаев К.В. Методика обучения техническим элементам базовой техники вольной борьбы: Метод, рекомендации.-Улан-Удэ, 1990.-36 с.

8. Бардамов Г.Б. Содержание и методика преподавания базовой техники вольной борьбы в институтах физической культуры: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1991.-19 с.

9. Бардамов Г.Б., Балдаев К.В., Иванов В.Н. Проблемы разрешения тактико-технической подготовки борцов в вольной борьбе //Вопросы теории и практики физической культуры и спорта.- Улан-Удэ, 1996.- С.9-11.

10. Бардамов Г.Б., Балдаев К.В., Иванов В.Н. Систематизация тактики вольной борьбы // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта.-Улан-Удэ, 1996.-С.11-13.

11. Бардамов Г.Б., Балданов В.Ж., Батуева С.Б. Особенности взаимоотношения в системе "субъект-субъект" спортивного единоборства // Актуальные проблемы формирования физической культуры учащейся молодежи: Межвуз. сб. науч. трудов.-Улан-Удэ, 1998.-С.22-28.

12. Бекетов В. А. Критерии педагогической оценки соревновательной деятельности юных борцов // Теория и практика физической культуры.-1980.-№ 10.-C.31-32.

13. Белов B.C. Управление психическим состоянием юных борцов в условиях крупнейших международных соревнований// Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1976.-С.34-36.

14. Блеер А.Н., Игуменова J1.A. Как повысить соревновательную надежность высококвалифицированных борцов // Теория и практика физической культуры.-1999.-№2.-С.53-54.

15. Борисов В.И. Накануне Олимпиады 76 // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1976.-С.3-4.

16. Буксеев Н.А. Связь стиля деятельности с некоторыми индивидуально-психологическими особенностями борцов //Психофизиологические аспекты спортивной и учебной деятельности.-Л., 1987.-С. 12-17.

17. Вершинин Г.Г., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Повышение надежности выступлений борцов // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1980.-С.З-5.

18. Волков В.П., Роднов B.C., Чумаков Е.М. Анализ технического мастерства самбистов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1971.-С.45-53.

19. Волков В.П. Исследование технико-тактической и физической подготовленности борцов-самбистов: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1972.-24с.

20. Галковский Н.М., Шахмурадов Ю.А. Перестроить методику начального обучения в вольной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1981.-С.З-8.

21. Галковский Н.М. Опыт тактического мастерства-молодым борцам //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1985.-С.27-30.

22. Гаськов А.В. Планирование и управление тренировочным процессом в спортивных единоборствах (на примере бокса).- Улан Удэ: Изд - во Бурят, гос. ун-та, 1998.-134 с.

23. Гаськов А.В. Теоретико-методические основы управления соревновательной и тренировочной деятельностью квалифицированных боксеров: Автореф. дис. .д-ра пед. наук.-М., 1999.-41 с.

24. Гаськов А.В. Теория и методика спортивной тренировки в единоборствах.-Улан-Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун-та, 2000.-271 с.

25. Годик М.А. Спортивная метрология.- М.:Физкультура и спорт, 1988.-192с.

26. Грузных Г.М. Классическая борьба: Формирование основ ведения единоборства.-Омск: ОГИФК, 1987.-64 с.

27. Гулгенов Ц.Б., Сагалеев А.С., Балдаев К.В. Тренировка борцов вольного стиля (узловые вопросы подготовки спортсменов различной квалификации).- Улан Удэ: Изд - во Бурят, гос. ун - та, 2001.- 144 с.

28. Дахновский B.C., Сиротин О.А., Еганов А.В. Индивидуальный подход к совершенствованию технико-тактического мастерства дзюдоистов // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1984.-С.57-59.

29. Дахновский B.C., Еганов А.В. Совершенствование технико -тактической подготовленности дзюдоистов // Спортивная борьба: Ежегодник.-М.,1986.-С.72-74.

30. Дашинорбоев В.Д. Вольная борьба: Метод, пособие в помощь тренерам ДЮСШ.-Бурят. кн. изд-во, 1987.-48 с.

31. Дашинорбоев В.Д. Единоборства у народов России, СНГ и азиатских стран (на примере борьбы).-Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ,1999.-304 с.

32. Дашинорбоев В.Д. Особенности национальных видов борьбы у народов России, СНГ, Азии и их влияние на современную методику тренировки борцов вольного стиля: Автореф. дис. .д-ра пед. наук.-СПб, 2000.-46 с.

33. Дементьев В.Л., Малков О.Б. Структуризация конфликта поединка в спортивных единоборствах //Теория и практика физической культуры.-1986.-№10.-С.37-39.

34. Дементьев В.Л. Теоретические основы методики тактико-технической подготовки тренеров по борьбе // Теория и практика физической культуры.-1999.-№2.-С.51-52.

35. Демин В.А. Методологические вопросы исследования спорта в аспекте теории деятельности: Автореф. дис. .канд. пед. наук.- М., 1975.-25 с.

36. Демин В.А., Пилоян Р.А., Седлов B.C. Деятельностный анализ борцовских поединков //Спортивная борьба: Ежегодник.- М., 1979.-С.60-65.

37. Джапаралиев В.Т. Индивидуализация тактической подготовки борцов в связи с особенностями соревновательной деятельности: Автореф. .дис. канд. пед. наук.-М., 1983.-22 с.

38. Дмитриев P.M. Особенности выполнения переводов с захватом за ноги в вольной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1982.-С.55-59.

39. Завьялов Д.А. Оценка тактического мастерства борцов// Физкультурное образование Сибири.-Омск: Изд-во СибГАФК, 1997.-№1(5).-С.53-60.

40. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии.-М.: Физкультура и спорт, 1979.-152 с.

41. Иванков Ч.Т. Бросок через спину (структура движений и обучение) // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1980.-С.27-28.

42. Ивлев В.Г., Петрунев А.А., Акопян А.О. Особенности мастерства борцов высокой квалификации в зависимости от двигательных способностей //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1983.-С.78-81.

43. Ивлев В.Г., Петрунев А.А. Проблемы унификации показателей технико-тактической подготовленности борцов классического стиля //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1984.- С.74-76.

44. Игуменов В.Н., Пилоян Р.А., Туманян Г.С. Понятие "модель спортивного противоборства", его научный и практический смысл //Теория и практика физической культуры.-1986.- №9.- С.24-26.

45. Калмыков С.В. Проблемы индивидуализации соревновательной деятельности юных борцов //Теория и практика физической культуры.-1989.-№7.-С.58.

46. Калмыков С.В., Калмыков Св.В. Спортивная борьба для юношей.-Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1989.-144 с.

47. Калмыков С.В. Индивидуальность в спорте.-Улан-Удэ.:Бурят. кн. изд-во, 1993.-104 с.

48. Калмыков С.В. Основы индивидуализации подготовки спортсменов единоборцев.-Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1994.-151 с.

49. Калмыков С.В. Индивидуализация подготовки спортсменов-единоборцев в контексте культурных традиций Востока и Запада: Дис. .д-ра пед. наук в виде науч. доклада.-М., 1994.-60 с.

50. Калмыков С.В., Маркиянов О.А. Спортивные соревнования -важное условие адаптации детей к жизни //Междунар. науч.-метод. конф. по спорт, борьбе (Красноярск, 27 августа 1997 г.).-Красноярск, 1997.-С.73-76.

51. Калмыков С.В., Сагалеев А.С., Павлов А.Е. и др. Психолого-педагогические аспекты совершенствования тактики соревновательнойдеятельности борцов //Восток-Запад: Проблемы физической культуры и спорта.-Улан-Удэ, 1998.-Вып. 1 .-С. 133-143.

52. Калмыков С.В., Сагалеев А.С., Павлов А.Е. и др. Методика структурно-смыслового анализа соревновательной деятельности борцов// Актуальные проблемы формирования физической культуры учащейся молодежи: Межвуз. сб. науч. трудов.-Улан-Удэ, 1998.-С.70-74.

53. Калмыков С.В., Чимитова С.Ц., Сагалеев А.С. Этнопсихологические особенности как фактор повышения эффективности соревновательной деятельности борцов //Восток-Запад: Проблемы физической культуры и спорта.-Улан-Удэ, 1998.-Вып.1.-С.48-57.

54. Калмыков С.В., Сагалеев А.С. Тактика соревновательной деятельности борцов (педагогические и этнопсихологические аспекты).-Улан Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун - та, 2000.-151 с.

55. Калмыков С.В., Сагалеев А.С., Будаев Б.Д., Батуев А.И. Подготовка квалифицированных спортсменов в борьбе.-Улан-Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун-та, 2005.-130 с.

56. Калмыков С.В., Сагалеев А.С. Дагбаев Б.В. Соревновательная деятельность в спортивной борьбе.- Улан-Удэ: Изд-во Бурят, гос. ун-та, 2007.-204 с.

57. Карчевский В.В., Лопаев В.К., Луничкин В.Г. и др. Структура и возрастная динамика психологических компонентов решения оперативных задач в спорте //Теория и практика физической культуры.-1979.-№>5.-С. 16-18.

58. Келлер B.C. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях.-Киев: Здоровье, 1977.-179 с.

59. Керимов Ф.А. Методика обучения сложным тактико-техническим действиям в вольной борьбе: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1984.-24 с.

60. Коблев Я.К., Чермит К.Д., Рубанов М.Н. и др. Методика преодоления ассиметрии технической подготовленности дзюдоистов // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1983.-С.43-44.

61. Колосов В.В. Обучение тактике// Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1984.-С. 17-20.

62. Кондрацкий И.А., Грузных Г.М., Игуменов В.М. Основы методики становления и совершенствования технико-тактического мастерства в классической борьбе: Учеб. пособие.-Омск: ОГИФК, 1984.86 с.

63. Косой Э.Б., Турецкий Б.В. Особенности применения способов тактической подготовки в вольной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1986.- С.29-31.

64. Купцов А.П. Механизмы эффективности и методики обучения сложным тактико-техническим действиям в спортивной борьбе: Метод. разраб.-М.,1973.-37 с.

65. Курбанов Х.К., Пилоян Р.А. Тактическая подготовка борцов с учетом правил соревнований //Спортивная борьба: Ежегодник.-М.,1985.-С. 33-35.

66. Курбанов Х.К. Рациональное распределение сил в борьбе как основа эффективной тактики ведения поединка: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1986.-26 с.

67. Курников С.Н. Конфликтное взаимодействие борцов в схватке при различных стратегиях в греко-римской борьбе // Теория и практика физической культуры.-1999.-№2.-С.22-26.

68. Ленц А.Н. Тактика в спортивной борьбе.-М.: Физкультура и спорт, 1967.-152 с.

69. Ленц А.Н. Тактика спортивной борьбы //Спортивная борьба /Под ред. А.П.Купцова.-М.,1978.- С.251-266.

70. Малиновский С.В. Моделирование тактического мышления спортсменов.-М.:Физкультура и спорт, 1981.-192 с.

71. Малков О.Б. Основы тактики борьбы с позиции теории конфликтной деятельности // Теория и практика физической культуры,- 1999.-№2.-С.45-50.

72. Мамиашвили М.Г. Современные тенденции развития греко-римской борьбы //Теория и практика физической культуры.-1998.- № 5.-С. 23.

73. Мартемьянов Ю.Г., Габов М.В. Технико-тактическое мастерство борцов и зрелищность спортивных поединков // Теория и практика физической культуры.-2005.-№5.-С.29, 39.

74. Матвеев Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты.-4-е изд., испр. и доп.-СПб.:Изд-во «Лань», 2005.-384 с.

75. Международные правила борьбы греко-римской, вольной, женской и пляжной / Пер. Л.Куракина /Ред. Н.Журули.-Лозанна.-2005.-80 с.

76. Миндиашвили Д.Г. Управление процессом формирования спортивного мастерства квалифицированных борцов: Автореф. дис. .д-ра пед. наук.-СПб, 1996.-44 с.

77. Миндиашвили Д.Г., Завьялов А.И. Учебник тренера по борьбе.-Красноярск: Изд-во КГПУ, 1995.-213 с.

78. Миндиашвили Д.Г., Подливаев Б.А. Планирование подготовки квалифицированных борцов: Метод. рек-ции.-М., 2000.-32 с.

79. Маркиянов О.А. Соревновательный метод формирования мастерства юных спортсменов: Автореф. дис. .д ра пед. наук.-М., 1997.-40 с.

80. Мартьянов В.А. Методика коррекции технических действий спортсменов // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1981.-С.48-53.

81. Матвеев Л.П. Спортивная тренировка //Теория и методика физического воспитания /Под ред. Л.П.Матвеева и А.Д.Новикова.-2-е изд.-М.:Физкультура и спорт, 1976.-С.5-38.

82. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки.-М.: Физкультура и спорт, 1977.- 271 с.

83. Миндиашвили Д.Г., Завьялов А.И. Сковывание как способ создания локального преимущества // Физкультурное образование Сибири.-Омск, 1997.-№ 1 (5).-С.47-52.

84. Миндиашвили Д.Г., Завьялов А.И. Энциклопедия приемов вольной борьбы.-Красноярск: Ин-т спорт, единоборств им. И.Ярыгина Красноярского гос. пед. ун-та, 1998.-236 с.

85. Миндиашвили Д.Г., Невретдинов Ш.Т., Подливаев Б.А., Дмитриев P.M. Итоги выступления сборной команды России по вольной борьбе в 1999 году: Метод. реком-ции.-М., 2000.-48с.

86. Мороз В.В. Эффективность выполнения технических действий на основе повышения специальной скоростно-силовой подготовленности борцов: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1983.-24 с.

87. Мусаев С., Пилоян Р. Поведение борца в схватке как отражение его цели //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1974.- С.8-10.

88. Нелюбин В.В., Миндиашвили Д.Г. Мастера большого ковра.-Красноярск, 1993.-416с.

89. Новиков А.А. Особенности двигательных навыков в борьбе // На борцовском ковре: Ежегодник.-М., 1966.-С.26-52.

90. Новиков А.А., Пилоян Р.А., Барон JI.A. О проведении соревнований по новому регламенту схваток //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1980.-С.9-11.

91. Новиков А.А., Гогечиладзе А.В. Технико-тактическое мастерство борцов в соревнованиях с различным регламентом// Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1980.-С.70-72.

92. Новиков А.А., Оленик В.Г., Каргин Н.Н. Моделирование в спортивной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.-1981.-С.62-65.

93. Новиков А.А., Ивлев В.Г. Путилин А.П. и др. Показатели технико тактического мастерства и правила соревнований // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1982.-С.44-46.

94. Новиков А.А., Дахновский B.C. Некоторые вопросы развития вольной и классической борьбы в 1986-1988 гг. // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1986.-С.3-5.

95. Новиков А.А., Дахновский B.C., Рамазанов А.Ш. Проблема индивидуализации тактической подготовки борцов // Теория и практика физической культуры,-1987.-№2.-С.36-37.

96. Новиков А.А., Акопян А.О. Анализ соревнований и совершенствование технологии тренировочного процесса в борьбе //Всероссийскому научно-исследовательскому институту физической культуры и спорта 60 лет.-М.,1993.-С.300-314.

97. Новиков А.А. Система тренировки в связи с требованиями соревновательной деятельности //Междунар. науч.-метод. конф. по спорт, борьбе (Красноярск, 27 августа 1997 года).-Красноярск, 1997.-С.48-54.

98. Новиков А. А. Методология технико-тактического мастерства спортсменов (на примере борьбы).-М.;Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 1998.-220 с.

99. Оленик В.Г., Каргин Н.Н., Рожков П.А. Специфика физической подготовленности борцов различных тактических манер ведения схватки //Спортивная борьба:Ежегодник.-М.,1983.- С.21-24.

100. Оленик В.Г., Рожков П.А., Каргин Н.Н. Специфика мастерства борцов различных манер ведения поединка //Спортивная борьба: Ежегодник.-М.,1984.-С.8-11.

101. Олзоев К.С. Индивидуализация подготовки к соревнованиям борцов в зависимости от стиля ведения схватки: Автореф. дис. . канд. пед. наук.-М.: ВНИИФК, 1984.

102. Олзоев К.С. Стратегия и тактика спортивной борьбы.-Улан-Удэ: Бурят, кн. изд-во, 1993.-111 с.

103. Олзоев К.С. Тренировка в спортивной борьбе.-Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 1999.-152 с.

104. Павлов А.Е. Особенности методики обучения основным техническим приемам борьбы спортсменов 12-16 лет: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1988.-24 с.

105. Панюшкин В.П. Развитие тактического мышления и планирование схватки // Спортивная борьба: Ежегодник. -М., 1984.-С.13-17.

106. Пахомов А.С. Технико-тактическая подготовка самбистов и педагогический контроль // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1983.-С.53-59.

107. Петрунев А.А., Вишневский В.А., Мороз В.В., Кузнецов А.И. Подготовка квалифицированных борцов классического стиля,-Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1988.-200 с.

108. Пилоян Р.А. Экспериментальное исследование тактики проведения технических действий в спортивной борьбе: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1971.-23 с.

109. Пилоян Р.А., Медин В.И., Полунин Ю.И. и др. Методика исследования соревновательной схватки в спортивной борьбе //Теория и практика физической культуры.-1979.-№1.- С. 12-15.

110. Пилоян Р. А., Джапаралиев В.Т. Повышение эффективности подготовки борцов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1982.-С.З-7.

111. Пилоян Р.А. Индивидуализация подготовки спортсменов в видах единоборств: Дис. .д ра пед. наук.-М., 1985.- 348 с.

112. Пилоян Р.А. Узловые вопросы многолетней подготовки борцов.-Малаховка: МОГИФК, 1988.-28с.

113. Пилоян Р.А., Шахмурадов Ю.А. Двигательная структура спортивной борьбы с точки зрения теории деятельности // Теория и практика физической культуры.-1997.-№3.-С.5-8.

114. Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки.-Киев: Вища школа, 1984.- 352 с.

115. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов.-М.:Физкультура и спорт, 1986.-286 с.

116. Подливаев Б.А. Моделирование тренировочных заданий в спортивной борьбе // Теория и практика физической культуры.-1999.- №2.-С.55-58.

117. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте.-М.Юлимпийская литература, 2004.-808 с.

118. Подскоцкий Е.Б. Тесты для отбора в спортивных единоборствах // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1983.-С.47-49.

119. Попов А.И., Юсупов Х.М. Попова А.Ф. Комплексная оценка технико-тактического мастерства борцов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1982.-С.76-77.

120. Преображенский С.А. В жарких схватках: Борьба на Олимпиадах.-М.:Советская Россия, 1979.-192 с.

121. Преображенский С.А. Борьба занятие мужское.-2-е изд.-М.:Физкультура и спорт, 1983.-280 с.

122. Ровинский Д. Русские народные картинки.-Кн. 5.-СП6., 1881.-220

123. Родионов А.В. Спортсмен прогнозирует решение.-М.:Физкультура и спорт, 1971.-72 с.

124. Родионов А.В. Психологические основы тактической подготовки //Психология спорта высших достижений.-М.: Физкультура и спорт, 1979.-С.93-102.

125. Родионов А.В. Психолого-педагогические методы повышения эффективности решения оперативных задач в спорте: Автореф. дис. .д ра пед. наук.-М., 1990.-45 с.

126. Родионов А.В. Психологические основы тактической деятельности в спорте //Теория и практика физической культуры.-1993.-№2.- С.6-9.

127. Родионов А.В. Особенности оперативных (тактических) решений в спорте //Всероссийскому научно-исследовательскому институту физической культуры и спорта 60 лет: Сб. науч. трудов.-М., 1993.-С.324-333.

128. Сагалеев А.С., Морев Д.Г. Применение подвижных игр в процессе преподавания общего курса классической борьбы // Матер, науч.-методич. конф. по итогам работы в 1990 году.-Хабаровск, 1991.-С.33-34.

129. Сагалеев А.С., Карпеев А.Г. Оценка способности школьников к освоению сложнокоординационных движений (на примере вольной борьбы) // Проблемы совершенствования школьной физической культуры: Тез. науч.-практич. конф.-Омск, 1994.-С.71-73.

130. Сагалеев А.С. Тактика соревновательной деятельности в связи с этнопсихологическими особенностями борцов вольного стиля: Дис. .канд. пед. наук.-Улан-Удэ, 1998.- 214 с.

131. Саганов О.Н. Методика обучения слитным атакующим технико-тактическим действиям борцов вольного стиля: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-Улан-Удэ, 2003.-20 с.

132. Сиротин О. А. Индивидуализация обучения и совершенствования в спортивной борьбе.-Омск; Челябинск: ЧГИФК, 1987.-51 с.

133. Смоляр С.Н. О новой форме записи комбинаций в спортивной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1982.-С.81-82.

134. Смоляр С.Н. Повышение эффективности тактико-технических комплексов в системе обучения по классической борьбе: Автореф. дис. .канд. пед. наук.-М., 1983.-23 с.

135. Станков А.Г., Климин В.П., Письменский И. А. Индивидуализация подготовки борцов. -М.: Физкультура и спорт, 1984.240 с.

136. Суряхин С.В., Ким В.А. Анализ соревновательной деятельности дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1980.-С.64-67.

137. Тараканов Б.И. Комплексная оценка технико-тактического мастерства борцов //Спортивная борьба: Ежегодник.- М., 1986.-С.44-45.

138. Толочек В.А., ШуликаЮ.А., Горская Г.Б. Индивидуальный подход в обучении //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1981.-С.53-55.

139. Толочек В.А., Дахновский B.C. Влияние тактической ситуации схватки на стиль борьбы дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1983.-С.74-76.

140. Толочек В. А., Дахновский B.C., Александрова Н.И. Типологические особенности высшей нервной деятельности и структуратактических действий дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М.,1984.-С.11-13.

141. Торопин Г.И. Чтобы оставаться сильнейшими (проблемы подготовки резервов) //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1984.-С.41-43.

142. Туманян Г.С. Выступление наших борцов на Олимпиаде в Мехико//Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1971.-С. 33-38.

143. Туманян Г.С., Коблев Я.К., Дементьев В Л. Унифицированные критерии для оценки технико-тактической подготовленности борцов: Метод. разработки.-М., 1986.-24 с.

144. Туманян Г.С. Спортивная борьба: Учеб. пособие для техникумов и ин-тов физкультуры (педагогических факультетов) / Под ред. Г.С.Туманяна. М.: Физкультура и спорт, 1985.-144 с.

145. Туманян Г.С. Спортивная борьба. Том 1. Пропедевтика.-М.:Советский спорт, 1997.-286 с.

146. Туманян Г.С. Спортивная борьба. Том 2. Кинезиология и психология.-М.:Советский спорт, 1998.-280 с.

147. Туманян Г.С. Спортивная борьба. Том 3. Методика подготовки -М.:Советский спорт, 1998.-400 с.

148. Тюннеманн X. Чемпионаты Европы 1997 г.-начало нового олимпийского цикла //Междунар. науч.-метод. конф. по спорт, борьбе (Красноярск, 27 августа 1997 года).-Красноярск, 1997.-С.55-67.

149. Уткин В.JL Биомеханические аспекты спортивной тактики /Под ред. В.М.Зациорского.-М.- :Физкультура и спорт, 1984.-128 с.

150. Чумаков Е.М. Борьба. Тактика спортивной борьбы: лекция для студентов-заочников IV курса.-М., 1974.-28 с.

151. Чумаков Е.М. Тактика борца-самбиста.-М.:Физкультура и спорт, 1976.-224 с.

152. Чумаков Е.М., Еганов В.Т. Технико-тактические показатели самбистов различной подготовленности // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1982.-С.23-27.

153. Чумаков Е.М., Шашурин И.В. Сравнительная характеристика технико-тактической подготовленности дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М.,1983.-С.64-68.

154. Чумаков Е.М. Масштабы соревновательной деятельности борца // Теория и практика физической культуры,-1999.-№2.-С. 16-20.

155. Шахмурадов Ю.А., Пилоян Р.А. Волевая подготовка американских борцов //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1981.-С.77-78.

156. Шахмурадов Ю.А. Вольная борьба: Научно-методические основы многолетней подготовки борцов.-М.:Высшая школа, 1997.- 189 с.

157. Шулика Ю.А. Технико-тактическая модель борца и методология его многолетней подготовки: Учеб. пособие для студентов ИФК.-Краснодар: Краснодар, кн. изд-во, 1988.-142 с.

158. Шулика Ю.А. К вопросу об эффективности моделирования в спортивной борьбе //Сб. науч. трудов., поев. 25-летию КГАФК.-Краснодар.-1994.-С. 186-191.

159. Шулика Ю.А. Греко-римская борьба: Учебник для СДЮШОР, спорт, фак-тов пед. ин-тов, техн. и училищ Олимп, резерва / Ю.А.Шулика, И.И.Иванов, А.С.Кузнецов, Р.В.Самургашев / Под ред. Ю.А.Шулики.-Ростов н/Д: «Феникс», 2004.-800 с.

160. Шумилин В .Я., Морозов А.К. Ведущие борцы о технике вольной борьбы // Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1976.- С.30 32.

161. Эрцеган М. О сокращении времени борьбы //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1978.-С.20 24.

162. Юшков О.П., Шпанов В.И. Спортивная борьба.-М., 1999.70 с.

163. Юшков О.П. Система управляющих воздействий на структуру подготовленности квалифицированных борцов: Автореф. дис. .д-ра пед. наук.-М., 1994.-38с.

164. Юшков О.П., Ярыгин И.С. К вопросу о правилах соревнований // Междунар. науч.-метод. конф. по спорт, борьбе (Красноярск, 27 августа 1997 года).- Красноярск, 1997.-С.68-72

165. Юшков О.П., Шпанов В.И. Спортивная борьба.-М., 1999.70 с.

166. Ялтырян А.В. Выседы в вольной и классической борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1984.-С.22-27.

167. Ярыгин И.С. Основные организационно-методические принципы подготовки советских борцов по вольной борьбе к XXV Олимпийским играм: Метод, рекомендации / Сост. И.С.Ярыгин, О.П.Юшков, А.М.Дякин, В.М.Онопко.-М., 1989.

168. Петров Р. Свободна и классическа борба: Учебник за студентите от ВИФ «Г.Димитров» / Под общ. ред. Р.Петрова.- София, 1977.- 352 с.

169. Czech G., Hartmann I., lurgens D. Klassischer Rinp-kampf. Lehrbuch fur Fortgeschrittene // Sportverlag.- Berlin, 1976.- 174 S.

170. Czech G., lurgens D., Peukert E. Freier Ringkampf. Lehrbuch fur Fortgeschrittene // Sportverlag.- Berlin, 1974.- 131 S.

171. Dona V. Pregatirea techniko-tactica in lupte //Eolucatie fizica si sport. 1974.-№4.-P. 20-27.

172. Петров P. Стратегия и тактика на борбата.-София, 1969.207с.

173. Свободна и классическа борба: Учебник за ВИФ / Р.Петров, Д.Д.Добрев, Н.Берберов, О.Макавеев. София: Медицина и физкультура.-1977.- 352 с.

174. FILA wrestling Album (Demonstrator Sasahara S.). Printed in Japan: Assis.corp. and Canon INC.-1982,-128 p.

175. Fundamental of scientific wrestling.-Tokyo Japan: Copy right by S.Sasahara.-l968.-156 p.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.