Модальность достоверности в реализации коммуникативных стратегий (на материале английского языка) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Щербакова Ирина Александровна

• Щербакова Ирина Александровна
• кандидат наук
• 2024

Оглавление диссертации кандидат наук Щербакова Ирина Александровна

Введение

Глава 1. Теоретические основы исследования модальности достоверности как способа реализации коммуникативных стратегий

1.1. Природа модальности достоверности

1.1.1. Основные подходы к изучению модальности

1.1.2. Лингвистическое понимание достоверности

1.1.3. Средства выражения модальности достоверности

1.1.4. Модальность достоверности как модусная категория коммуникативного уровня

1.2. Стратегии и тактики в коммуникативном процессе

1.2.1. Понятие коммуникативных стратегий и тактик

1.2.2. Систематизация коммуникативных стратегий

Выводы по первой главе

Глава 2. Триада «потребность - мотив - цель» как основа и результат выбора коммуникативных стратегий и тактик с модальной семантикой достоверности

2.1. Коммуникативные потребности как формирующий компонент коммуникативных мотивов

2.1.1. Понятие коммуникативной потребности

2.1.2. Виды коммуникативных потребностей с модальной семантикой достоверности

2.2. Коммуникативные мотивы как основа стратегий при репрезентации модальности достоверности

2.2.1. Понятие коммуникативного мотива

2.2.2. Систематизация коммуникативных мотивов с модальной семантикой достоверности

2.3. Коммуникативные цели, репрезентирующие модальную семантику

достоверности

Выводы по второй главе

Глава 3. Модальность достоверности как способ репрезентации

коммуникативных стратегий

3.1. Коммуникативная стратегия информирования и тактики ее реализации

3.2. Коммуникативная стратегия убеждения и тактики ее реализации

3.3. Коммуникативная стратегия утешения и тактики ее реализации

3.4. Коммуникативная стратегия обмана и тактики ее реализации

Выводы по третьей главе

Заключение

Список сокращений и условных обозначений

Список литературы

Приложение А

4

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Модальность достоверности в реализации коммуникативных стратегий (на материале английского языка)»

Введение

Трудно переоценить значение межличностного общения в обществе, поскольку без коммуникативного взаимодействия невозможно разумное существование не только отдельной личности, но и всего общества. Посредством вербального контакта осуществляется связь между людьми, поколениями и государствами, а также происходит управление в различных сферах жизнедеятельности человека. Именно поэтому процесс речевого общения привлекает в наши дни пристальное внимание исследователей разных областей знания. Изучением процессов межличностного взаимодействия с ориентацией на язык занимается такое направление современной лингвистики, как коммуникативная лингвистика.

Антропоцентрическая научная парадигма в современном языкознании, направленная в первую очередь на исследование речевого поведения человека, позволила с новых позиций взглянуть на личность говорящего и его речемыслительную деятельность. Социальная жизнь общества предполагает соблюдение определенных правил и стереотипов поведения, которым старается следовать каждый его член. В то же время она регламентирует и речевое поведение индивидуума несмотря на то, что он делает самостоятельный выбор в пользу того или иного языкового средства, исходя из своих предпочтений согласно той коммуникативной ситуации, в рамках которой осуществляется вербальное общение.

К одному из центральных понятий современной лингвистики относится модальность, заимствованная из классической формальной логики, в которой со времен древнегреческой философии изучалось деление суждений по модальности. В настоящее время модальность продолжает исследоваться и развиваться логикой, философией и языкознанием. Вопреки длительной традиции изучения модальности в отечественной и зарубежной лингвистике дискуссии вокруг сущности этой категории далеки до завершения. По-прежнему предпринимаются всевозможные попытки осмысления природы этого феноменального явления. В наши дни фокус

исследования модальности как грамматической категории смещается на видение ее как коммуникативной категории, появляются исследования модальности с позиции коммуникативно-прагматической парадигмы, повышается интерес к модальности с точки зрения ее включенности в речевое воздействие. Выбор темы настоящего исследования продиктован стремлением раскрыть коммуникативную природу модальности достоверности на материале английского языка.

Модальность достоверности, принадлежащая к разновидности субъективной модальности, может быть отнесена к самостоятельному типу, получившему обозначение модальности истинности [Грепл, 1978, с. 278], персуазивной [Панфилов, 1977, с. 39] или эпистемической модальности [Palmer, 2001, с. 4].

По справедливому замечанию Е.И. Беляевой, которое мы полностью разделяем, термин «модальность достоверности» представляется наиболее информативным в силу того, что в этом термине отражается установка на оценочный характер данной категории, а также отражена семантическая основа оценки - степень осведомленности говорящего о связях и отношениях действительности [Беляева, 1990, с. 157].

Схожее мнение о предпочтительности термина «модальность достоверности» высказано О.А. Максимчик [Максимчик, 2013] в связи с тем, что в нем находит отражение степень осведомленности и характер знания говорящего о действительности.

Актуальность исследования обусловлена рядом факторов:

1. В результате смещения фокуса внимания лингвистической мысли с системно-структурного подхода к антропоцентрической парадигме в последней четверти XX века, характеризующейся изучением роли человеческого фактора в языке, актуальным становится исследование модальности с точки зрения языковой личности.

2. Несмотря на пристальное внимание к категории модальности, начиная со второй половины XX века, она относится к тем категориям, которые не

нашли в лингвистической литературе до настоящего времени единодушного понимания, вероятно, в связи с расплывчатостью категориальных границ и ее многоаспектностью как языкового явления. Будучи одним из семантических подтипов категории модальности, модальность достоверности вызывает те же трудности при изучении, которые присущи модальности в целом.

3. В лингвистической литературе отсутствует описание модальности достоверности с точки зрения ее участия в реализации коммуникативных стратегий и тактик. Динамическая разработка теории речевого поведения, его стратегий и тактик, свойственная современной лингвистике, диктует изучение модальности с новых позиций с учетом речевого взаимодействия и правил коммуникативного поведения.

Новизна исследования заключается в следующем:

1. Впервые осуществляется попытка системного анализа выражения модальности достоверности на основе вербального коммуникативного взаимодействия в английском языке. Антропоцентризм, который позволил исследовать особенности функционирования языка с учетом его носителя, способствовал некой ревизии привычных представлений о языковых категориях и переключить внимание на исследование их с позиции речевого поведения человека.

2. Впервые коммуникативные мотивы, потребности и установки говорящей личности рассматриваются как неразрывное единство, которое составляет основу и результат формирования коммуникативных стратегий с точки зрения модальности достоверности как способа их реализации.

3. Впервые проводится комплексная интерпретация модальности достоверности как способа реализации коммуникативных стратегий на материале английского языка. Коммуникативные стратегии, которым принадлежит первостепенная роль в организации речевого воздействия, реализуются при помощи языковых единиц всех уровней, в том числе и средств выражения модальности достоверности.

4. Впервые классифицируются коммуникативные потребности, мотивы и цели, в основе которых лежит модальность достоверности. Коммуникативные потребности распределяются по таким группам, как личностно, психологически, социально обусловленные потребности и потребности, в основе которых лежит истинностный компонент. В качестве критериев, лежащих в основе классификации коммуникативных мотивов, выделяются схожесть мотивов собеседников, обусловленность эмоциями или доводами рассудка, социальное положение и тип коммуникативной личности собеседников, степень уверенности коммуникантов. Основой коммуникативных целей выступают решение индивидуальных запросов и задач личности, социальная обусловленность, доминирование и демонстрация власти, знание/познание.

5. Впервые предпринимается попытка описания признанных в лингвистике коммуникативных стратегий информирования, убеждения, утешения и обмана, и тактик, их репрезентирующих, с точки зрения выражения модальной семантики достоверности.

Объектом данного исследования является модальность достоверности, в которой выделяются семантические зоны категорической достоверности (КД) и проблематической достоверности (ПД).

В качестве предмета изучения рассматриваются коммуникативные стратегии и тактики, способом реализации которых выступает модальность достоверности в современном английском языке.

Материалом исследования послужили фрагменты англоязычного диалогического взаимодействия, полученные из художественной литературы последних десятилетий. Достоверность выводов работы обеспечивают примеры, собранные из 28 источников методом сплошной выборки. Проанализированный корпус примеров составляет 3000 микротекстов. Отобранные примеры были сосредоточены по четырем таблицам в соответствии с выделенными коммуникативными стратегиями:

информирования, убеждения, утешения и обмана. Каждая таблица содержит столбец «Количественное/процентное соотношение маркеров модальности достоверности в рамках конкретной тактики», который демонстрирует число маркеров КД и ПД, встретившихся в отобранных фрагментах англоязычного диалогического взаимодействия из столбца «Общее число примеров» по одной из коммуникативных тактик. Для расчета процентного соотношения была использована следующая формула:

(маркеры КД или маркеры ПД в рассматриваемой тактике) х 100. маркеры КД + ПД в рассматриваемой тактике

Для выявления процентного соотношения маркеров КД и ПД всего по той или иной стратегии была использована формула

(сумма маркеров КД или ПД по всем тактикам данной стратегии) х 100. сумма маркеров КД + ПД по всем тактикам данной стратегии В коммуникативной стратегии информирования практически в равной мере используются маркеры КД и ПД (49% и 51% соответственно). В коммуникативной стратегии убеждения преобладают маркеры КД (75%). В коммуникативной стратегии утешения небольшой перевес идет в сторону использования маркеров ПД (53,5%) по сравнению с использованием маркеров КД (46,5%). В коммуникативной стратегии обмана результаты зеркальны данным по коммуникативной стратегии утешения (маркеры КД -53,5%, маркеры ПД - 46,5%) с небольшим перевесом в сторону маркеров КД. Полученные количественные результаты подтверждают достоверность проведенного исследования.

Теоретической базой настоящей диссертации послужили научные труды отечественных и зарубежных лингвистов в области: - модальности: В.В. Виноградов [Виноградов, 1950], Г.А. Золотова [Золотова, 1973], И.М. Кобозева [Кобозева, 2000], М.А. Кронгауз [Кронгауз, 2001], М.В. Ляпон [Ляпон, 1990], Е.В. Падучева [Падучева, 2016], В.З. Панфилов [Панфилов, 1977], В.А. Плунгян [Плунгян, 2000], Н.Ю. Шведова [Шведова, 1960], Дж. Байби, Р. Перкинс, У. Паглиука [ВуЬее,

Perkins, Pagliuca, 1994], Ш. Балли [Балли, 1955], Ф. Брюно [Brunot, 1922], М. Грепл [Грепл, 1978], С. Гринбаум [Greenbaum, 1996], Дж. Лич [Leech, 1983], Р.А. Квирк [Quirk, 1985], П. Колинз [Collins, 2009], Дж. Коутс [Coates, 1983], Ф.Р. Пальмер [Palmer, 1986, 2001], К. фон Финтель [Von Fintel, 2006], Ф. де Хаан [Haan, 2010], Р.Р. Хаддлстон [Huddleston], К. Хенгевельд [Hengeveld, 2004];

- модальности достоверности и средствах ее выражения: А.В. Аверина [Аверина, 2010], Е.И. Беляева [Беляева, 1990], В.Н. Бондаренко [Бондаренко, 1979], В.Д. Козловкий [Козловский, 2019], В.З. Панфилов [Панфилов, 1977], Н.Н. Панченко [Панченко, 2010], Т.В. Романова [Романова, 2008], Р.Д. Шакирова [Шакирова, 2019], Е.В. Шлык [Шлык, 2017], Д. Байбер [Biber, 1999], П. Коллинз [Collins, 2009], А.М. Симон-Ванденберген [Simon-Vandenbergen, 2008], К. фон Финтель [Von Fintel, 2006], Р. Хаддлстон [Huddleston, 2002];

- коммуникативной категории: Н.Н. Болдырев [Болдырев, 2006], Е.П. Захарова [Захарова, 2000], О.А. Кобрина [Кобрина, 2006], Н.Н. Панченко [Панченко, 2010], И.А. Стернин и У.Д. Камбаралиева [Стернин, Камбаралиева, 2018], М.В. Шаманова [Шаманова, 2008];

- коммуникативных стратегий и тактик: Т.Д. Венедиктова [Венедиктова и др. 2022], О.Я. Гойхман и Т.М. Надеина [Гойхман, Надеина, 2008], О.С. Иссерс [Иссерс, 2008], В.С. Кашкин [Кашкин, 2000], Б.В. Клюев [Клюев, 2002], М.Л. Макаров [Макаров, 2003], Т.А. Ван Дейк [Дейк, 2000], Г.П. Грайс [Грайс, 1985], Дж. Лич [Leech, 1983].

Степень разработанности темы. Размытость категориальных границ и многоплановость модальности в целом и модальности достоверности в частности не позволяет считать разработанность темы диссертации достаточной. Говоря о модальности достоверности, необходимо указать на ряд отечественных лингвистических исследований, в которых изучается природа модальности достоверности и затрагиваются отдельные ее аспекты. Так, А.И. Чепурная [Чепурная, 2017] изучает категорическую достоверность

в английском массмедийном дискурсе. Е.В. Шлык [Шлык, 2016, 2017] анализирует ситуацию достоверности, а также средства выражения реальности и достоверности в русском и английском языках. К М. Шилихина и В.В. Смирнова [Шилихина, Смирнова, 2021] описывают дискурсивные маркеры проблемной достоверности в англоязычных выступлениях. О.А. Максимчик [Максимчик, 2013] рассматривает модальность достоверности как отражение субъективного мнения говорящего об истинности пропозиции на материале английского языка. Теоретические аспекты модальности достоверности изучены А.В. Галухиным [Галухин, 2021], который предпринимает попытку определения понятия достоверности с позиции теории обоснования. С.Р. Егикян и Е.А. Сулейманова [Егикян, Сулейманова, 2016] обсуждают модальность достоверности с точки зрения извлечения фактографической информации из текстов на естественном языке. Особо следует выделить изыскания Е.И. Беляевой [Беляева, 1990], которая дает всестороннюю характеристику понятия достоверности и выделяет в поле достоверности микрополя вероятности и истинности. При этом учитывается количественная оценка имеющихся у субъекта речи знаний о предмете (шкала вероятности) и субъективное ощущение истинности или проблематичности высказываемой пропозиции. Следует выделить специальное исследование О.Г. Оленчук [Оленчук, 2012], которая рассматривает языковые средства репрезентации проблематической модальности. В последние десятилетия звучат призывы рассматривать более глубоко специфику модальности как коммуникативной категории. На это указывает, например, С.С. Ваулина [Ваулина, 2013] в своей статье «Модальность как коммуникативная категория: некоторые дискуссионные аспекты исследования» и другие. Такие авторы, как Д.А. Мочалова и Т.Г. Евтушенко [Мочалова, Евтушенко, 2023] изучают особенности реализации коммуникативной категории достоверности в устном научно-популярном дискурсе в сети Интернет.

Говоря об исследованиях коммуникативных стратегий и тактик, стоит признать, что они находятся в наши дни на острие научной мысли в лингвистике. Однако при всем многообразии исследований бросается в глаза недостаточное количество работ, имеющих отношение к анализу модальности как способу реализации коммуникативной стратегии. В этом контексте в первую очередь следует указать на специальные исследования Л.А. Гаджиевой «Языковые стратегии и тактики репрезентации авторской модальности в дискурсе деловых печатных СМИ (на материале изданий «Коммерсантъ», «Эксперт», "The Economist", "The Financial Times") [Гаджиева, 2017], а также А.И. Семки «Формирование модальности инаугурационных и программных речей: роль языковых средств и речевых примеров (на материале президентских дискурсов РФ и США)» [Семка, 2021]. Другие авторы обращают внимание на роль эпистемической модальности в реализации коммуникативных стратегий. Так, Хаотун Лю [Хаотун Лю, 2023] изучает эпистемическую модальность как способ реализации коммуникативной стратегии в современном медиадискурсе. Можно упомянуть также работу С.В. Кобызевой [Кобызева, 2000], которая рассматривает категорию модальности в качестве коммуникативной стратегии воздействия на получателя рекламного сообщения.

Цель работы: выявить специфику модальности достоверности с точки зрения ее участия в реализации коммуникативных стратегий и тактик. В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:

1. Рассмотреть теоретические подходы в изучении категории модальности в лингвистике вообще и модальности достоверности в частности и детализировать лингвистическое понимание данной категории.

2. Изучить коммуникативную природу модальности достоверности как одного из семантических подтипов модальности.

3. Дать анализ современных подходов к определению коммуникативных стратегий и тактик и систематизировать их.

4. Проанализировать триаду «потребность - мотив - цель» как основу и результат выбора коммуникативных стратегий и тактик с модальной семантикой достоверности.

5. Изучить модальность достоверности как способ реализации коммуникативных стратегий.

В ходе исследования применялись следующие методы. Общенаучные методологические основы связаны с теоретическим обобщением подходов к изучению анализируемого материала. В свете частных методов лингвистики данное исследование проведено в рамках описательного метода. К приемам описательного метода относятся наблюдение, обобщение, интерпретация и классификация, которые были успешно использованы в ходе проведенного исследования. Так, наблюдение, направленное на описание особенностей функционирования языковых единиц, было осуществлено с позиции употребления анализируемых средств в конкретном коммуникативном контексте с использованием ресурса художественного текста. Интерпретация полученных результатов функционирования языковых единиц, в данном случае средств выражения модальности достоверности, позволила соотнести их с соответствующими коммуникативными стратегиями и тактиками. Описательный метод способствовал системному описанию и обсуждению теоретического материала. В работе использовался также метод количественного подсчета.

Алгоритм исследования:

1. К основному критерию выбора художественного произведения следует отнести на первом этапе наличие в диалогическом взаимодействии оценки достоверности сообщения.

2. На втором этапе систематизированы коммуникативные мотивы, потребности и цели говорящей личности, которые составляют основу речевых стратегий.

3. На третьем этапе проводится анализ коммуникативных стратегий и тактик при реализации модальности достоверности.

4. На заключительном этапе был описан иллюстративный материал и произведен анализ полученных количественных данных, демонстрирующий результаты исследования, что позволило сформулировать вывод о модальности достоверности как модусной категории коммуникативного уровня.

Теоретическая значимость предлагаемой работы обусловлена тем, что ее результаты вносят определенный вклад в изучение категории модальности и средств ее выражения в английском языке с точки зрения речевого воздействия собеседников друг на друга в ходе коммуникативного общения. Понимание модальности достоверности как субъективной квалификации сообщения в плане оценки степени его соответствия объективной реальности позволяет изучить функционирование средств выражения модальности в английском языке. Наблюдения за диалогическим взаимодействием способствуют углублению существующих представлений о коммуникативных мотивах, потребностях и целях говорящей личности, которые составляют основу коммуникативных стратегий. Помимо этого, в работе уточняется коммуникативная специфика достоверности как частного модусного значения категории модальности на материале английского языка. Полученные результаты дополняют теоретико-методологические положения в области изучения таких языковых универсалий, как модальность, которые относятся к числу основных категорий английского языка.

Практическая значимость исследования заключается в исследовании модальности достоверности с точки зрения ее принадлежности к модусной категории коммуникативного уровня. Это позволяет с нового ракурса описать ее, в том числе с позиции вклада в речевое общение. Материалы исследования могут быть использованы в вузах гуманитарного направления на занятиях по теоретической и практической грамматике английского языка и в спецкурсах по теории коммуникации и лингвистической прагматике, а также на практических и лабораторных занятиях по развитию устной диалогической английской речи.

Положения, выносимые на защиту:

1. Модальность достоверности представляет собой модусную категорию коммуникативного уровня, план содержания которой заключается в прагматической ориентированности на процесс межличностного общения с учетом субъективного мнения говорящего в плане выражения разной степени уверенности, неуверенности, сомнения, предположения о достоверности сообщения. К плану ее выражения относятся разноуровневые языковые средства, основными из которых являются модальные глаголы (МГ) в субъективной функции, глагол seem и модальные слова (МС), которые могут быть сопоставлены друг с другом по степени эксплицируемой ими достоверности сообщения.

2. Речевое взаимодействие в условиях коммуникативной ситуации с модальной семантикой достоверности обусловлено коммуникативными мотивами, потребностями и целями, которые составляют основу и результат выбора коммуникативных стратегий и тактик. В этой триаде ключевое значение для порождения мотива принадлежит потребности, в то время как цель соотносится с результатом, к достижению которого должен привести мотив.

3. Модальность достоверности относится к способам реализации таких общепризнанных в лингвистике коммуникативных стратегий, как информирование, убеждение, утешение и обман, в рамках которых функционируют разнообразные тактики в англоязычном диалогическом взаимодействии.

4. В пределах одной тактики средства разных уровней языка, маркирующих модальность достоверности, оказывают усиливающее или модифицирующее влияние друг на друга. Усиливающее влияние наблюдается при принадлежности к единой семантической зоне достоверности, в противном случае происходит модификация семантики достоверности.

5. Средства актуализации модальности достоверности как способа реализации коммуникативных стратегий демонстрируют избирательность в реализации стратегий. В коммуникативной стратегии информирования примерно в равной мере используются модальные маркеры категорической и проблематической достоверности, в коммуникативной стратегии убеждения предпочтение отдается модальным лексемам категорической достоверности, в коммуникативной стратегии утешения наблюдается небольшой перевес в сторону использования маркеров проблематической достоверности, тогда как в коммуникативной стратегии обмана отмечается небольшое преобладание маркеров категорической достоверности.

Гипотеза исследования заключается в том, что модальность достоверности может представлять собой способ реализации различных коммуникативных стратегий и тактик, тем самым участвуя в речевом воздействии на коммуникантов.

Апробация исследования позволяет подтвердить достоверность ее результатов. Основные положения были представлены на следующих научных конференциях: ХУШ Международной научно-практической конференции «Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики» (Тольятти, 2021); Международной научно-практической конференции «Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики» (Елабуга, 2022); V Международной научно-практической конференции «Мир - Язык - Человек» (Владимир,

2022); XIV Международной научно-практической конференции «Основные проблемы современного языкознания» (Астрахань, 2022); Всероссийской научно-практической конференции «Диалог культур в современном образовательном пространстве» (Набережные Челны, 2022), Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) (Саранск,

2023). По теме диссертации опубликовано 13 научных работ, в том числе 7

статей в рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК при Минобрнауки России.

Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения.

В первой главе «Теоретические основы исследования модальности достоверности в лингвистической науке как коммуникативной категории» раскрываются основные теоретические понятия, конституирующие тему диссертационной работы и названные в ее заглавии: модальности достоверности и коммуникативных стратегий. Для определения понятия модальности достоверности привлекаются данные, касающиеся сущности модальности вообще и модальности достоверности как модусной категории коммуникативного уровня, а также средств ее выражения. В первой главе обсуждается также современный подход к пониманию коммуникативной стратегии и тактики и дается их систематизация.

Во второй главе «Триада «потребность - мотив - цель» как основа и результат выбора коммуникативных стратегий и тактик с модальной семантикой достоверности» исследуются коммуникативные мотивы, потребности и цели говорящей личности, которые составляют основу коммуникативных стратегий. Потребности, мотивы и цели представляют собой неразрывное единство, образующее основу для формирования коммуникативных стратегий, в которых модальность достоверности выступает как способ их реализации.

В третьей главе «Модальность достоверности как способ репрезентации коммуникативных стратегий» исследуется модальность достоверности с точки зрения ее участия в реализации таких коммуникативных стратегий, как информирование, убеждение, утешение и обман в англоязычном диалогическом взаимодействии.

В заключении содержатся основные итоги работы. Список литературы включает библиографические источники, список словарей и энциклопедий и

список литературы, послужившей источником примеров. Общее количество составляет 250 источников.

Приложение А демонстрирует количественную характеристику маркеров категорической и проблематической достоверности в коммуникативных стратегиях и тактиках с семантикой достоверности.

Соответствие паспорту научной специальности. Диссертация выполнена в соответствии со следующими пунктами паспорта специальности 5.9.6. - Языки народов зарубежных стран (германские языки) (филологические науки):

Пункт 6. Лексический строй языка или языковой семьи (слово как основная единица языка, лексическая семантика, типы лексических единиц и категорий, структура словарного состава, функционирование лексических единиц, развитие и пополнение словарного состава, лексика и фразеология и их связи с внеязыковой действительностью). Пункт 8. Грамматический строй языка или языковой семьи (морфология, синтаксис, единицы и категории, их классификация, формирование, развитие; семантика и функциональная специфика грамматических единиц и категорий, грамматические модели передачи смысла). Пункт 10. Методы исследования языковых единиц и категорий: структурные и функциональные исследования конкретного языка или языковой семьи, корпусные исследования языка или языковой семьи, когнитивные, коммуникативно-прагматические и стилистические исследования языка или языковой семьи; вопросы перевода различных единиц лексического, грамматического, стилистического уровней с одного языка на другой.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Щербакова Ирина Александровна, 2024 год

- 15 с.

23. Галухин, А.В. К определению понятия достоверности с позиции теории обоснования / А.В. Галухин // Социально-гуманитарные знания. - 2021.

- № 4. - С. 270-285.

24. Гойхман, О.Я. Речевая коммуникация: Учебник / О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА - М, 2008. - 207 с.

25. Гокова, Е.И. Национальная специфика реализации стратегии утешения в немецкой лингвокультуре (на материале произведений И. Нолль) / Е.И. Гокова // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. - 2022. - Т. 26. - № 3. - С. 43-52.

26. Головин, С.Ю. Словарь практического психолога [Электронный ресурс] / С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, 1998. - URL: https://elenamatichina.ucoz.net/literatura/slovar_prakticheskogo_psikhologa.p df (дата обращения: 08.06.2023).

27. Гордашников, В.А. Образование и здоровье студентов медицинского колледжа [Электронный ресурс] / В.А. Гордашников, А.Я. Осин. - М.:

Издательство «Академия Естествознания», 2009. - URL: https://monographies.ru/ru/book/view?id=77 (дата обращения: 08.06.2023).

28. Грайс, Г.П. Логика и речевое общение / Г.П. Грайс // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1985. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. - С. 217-237.

29. Грепл, М.О. О сущности модальности / М.О. Грепл // Языкознание в Чехословакии. - М.: Прогресс, 1978. - С. 277-301.

30. Гулыга, Е.В. Теория сложноподчиненного предложения в современном немецком языке / Е.В. Гулыга. - М.: Высшая школа, 1971. - 206 с.

31. Давыдова, М.М. Лингвистические средства репрезентации субъективной модальности в романе С. Кинга «Под куполом» / М.М. Давыдова, Е.А. Кораблева // Российский гуманитарный журнал. - 2020. - Т. 9. - № 6. -С. 391-398.

32. Дмитриева, М.И. Коммуникативные стратегии убеждения на материале англоязычной прессы / М.И. Дмитриева, В.А. Калмыков // Современный ученый. - 2017. - № 5. - С. 155-159.

33. Донскова, Е.Ю. Авторская модальность в координатах экспрессивности художественного текста / Е.Ю. Донскова // Евразийский Союз Ученых. -2015. - № 12 - 4 (21). - С. 46-48.

34. Душков, Б.А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности. Словарь / Б.А. Душков, А.В. Королев, Б.А. Смирнов. - 3-е изд. - М.: Академический проект, Деловая книга, 2005. - 848 с.

35. Егикян, С.Р. Модальность достоверности в задаче извлечения фактографической информации из текстов на естественном языке / С.Р. Егикян, Е.А. Сулейманова // Программные системы: теория и приложения. - 2016. - Т. 7. - № 4 (31). - 267-286.

36. Захарова, В.А. Эпистемические наречия с высокой и низкой степенью достоверности информации в английских сложноподчиненных предложениях с придаточными объектными / В.А. Захарова // Вестник

Челябинского государственного педагогического университета. - 2012. -№ 6. - С. 210-218.

37. Захарова, Г.П. Коммуникативная интенция поддержки и лексико-грамматические средства ее выражения в русском языке: на фоне английского: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01 / Г.П. Захарова. - Самара, 2011. - 19 с.

38. Захарова, Г.П. Психологические и языковые параметры речевого акта поддержки / Г.П. Захарова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2010. - С. 69-72.

39. Захарова, Е.П. Типы коммуникативных категорий / Е.П. Захарова // Проблемы речевой коммуникации: Межвузовский сборник научных трудов. - Саратов: Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского (Саратов). -2000. - С. 12-19.

40. Зверева, Е.А. Научная речь и модальность (система английского глагола) / Е.А. Зверева. - Л.: Наука, 1983. - 158 с.

41. Золотова, Г.А. Очерк функционального синтаксиса / Г.А. Золотова. - М.: Наука, 1973. - 351 с.

42. Иванова, О.В. Специфика реализации модальности как лексико-грамматической категории в английском языке / О.В. Иванова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота. - 2013. - № 12 (30): в 2-х ч. Ч. I. - С. 94-98.

43. Ивницкий, Е.И. Значение утверждения/отрицания как средство выражения модального значения достоверности / Е.И. Ивницкий, И.А. Нагорный // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. -2017. - № 28 (277). - Вып. 36. - С. 3-10.

44. Ивницкий, Е.И. Модальное значение достоверности в диктумно-модусной организации предложений в тексте / Е.И. Ивницкий // Филологический аспект. - 2016. - № 10. - С. 45-50.

45. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. - Санкт-Петербург: Питер, 2009. - 576 с.

46. Иссерс, О.С. Более полувека под зонтиком коммуникативных стратегий / О.С. Иссерс // Коммуникативные исследования. - 2020. - Т. 7. - № 2. -С. 243-256.

47. Иссерс, О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи / О.С. Иссерс. - Изд. 5-е. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 288 с.

48. Калинин, К.Е. Коммуникативные стратегии убеждения в англоязычном политическом дискурсе: автореферат дис. ... канд. филол. наук: 10.02.04 / Калинин Кирилл Евгеньевич; [Место защиты: Нижегор. гос. лингвист. ун-т им. Н.А. Добролюбова]. - Нижний Новгород, 2009. - 20 с.

49. Калянова, Л.М. Средства выражения модальности в английском языке / Л.М. Калянова // Евразийский Союз Ученых (ЕСУ). Филологические науки. - 2015. - № 7 (16). - С. 37-38.

50. Касавин, И.Т. Энциклопедия эпистемологии и философии науки [Электронный ресурс] / И.Т. Касавин. - М.: «Канон+», РООИ «Реабилитация», 2009. - URL: http://philosophy.niv.ru/doc/encyclopedia/epistemology/index.htm (дата обращения 30.01.2023).

51. Кашкин, В.Б. Введение в теорию коммуникации [Электронный ресурс]: Учеб. пособие / В.Б. Кашкин. - Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2000. - 175 с. -

URL: https://mediaeducation.ucoz.ru/_ld/1/167_.-_--2000.pdf (дата

обращения: 15.11.2022).

52. Киреева, Е.З. К вопросу о содержании и границах субъективной модальности / Е.З. Киреева // Вестник Ивановского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2020. - № 2. - С. 22-27.

53. Кирьянова, А.А. Некооперативное взаимодействие как одна из форм коммуникации во французских электронных СМИ / А.А. Кирьянова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. - 2015. - С. 75-85.

54. Клепикова, Т.А. Особенности актуализации модального компонента значения глаголов типа seem в контексте [Электронный ресурс] / Т.А. Клепикова // Аспекты лингвистических и методических исследований: Вестник Поморского государственного университета: Сб. науч. трудов. - Архангельск: Поморский государственный университет им. М.В.Ломоносова, 1999. - URL: http:// www.pomorsu.ru (дата обращения 01.03.2022).

55. Клинк, Е.И. Средства формирования целевой установки информирования в текстах имиджевых статей / Е.И. Клинк // Филология и человек. - 2016 - № 2 - С. 79-88.

56. Клюев, Е.В. Речевая коммуникация: Учебное пособие для университетов и институтов / Е.В. Клюев. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002. - 320 с.

57. Кобозева, И.М. Лингвистическая семантика: Учебное пособие / И.М. Кобозева. - М.: Эдиториал УРСС, 2000. - 352 с.

58. Кобозева, И.М. К распознаванию интенционального компонента смысла высказывания (теоретические предпосылки) / И.М. Кобозева // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. - М.: Наука, 2003. - URL: https://www.dialog-21.ru/media/2642/kobozeva.pdf (дата обращения: 08.06.2023).

59. Кобрина, О.А. Модусные категории как способы выражения субъективного отношения человека к высказыванию / О.А. Кобрина // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2006. - № 2 (7). - С. 90-100.

60. Кобызева, С.В. Модальность в прагматическом аспекте исследования (на материале современной англоязычной печатной рекламы) / С.В. Кобызева // Иностранные языки в высшей школе. - 2022. - № 1 (60). - С. 21-29.

61. Козловский, В.Д. Авторская эвиденциальность в пространстве современного художественного дискурса / Д.В. Козловский // Вестник Пятигорского государственного университета. Пятигорск: Пятигорский государственный университет. - 2019. - № 1. - С. 170-174.

62. Королева, В.В. Конфронтационные коммуникативные стратегии в драматургическом диалоге / В.В. Королева // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологи. -Днепропетровский национальный университет им. Олеся Гончара. -2015. - № 44. - С. 53-58.

63. Коростова, С.В. Эмотивность как функционально-семантическая категория: к вопросу о терминологии / С.В. Коростова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2009. - С. 85-91.

64. Кронгауз, М.А. Семантика: Учебник для вузов / М.А. Кронгауз. - М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2001. - 399 с.

65. Кузнецова, И.В. Потребность человека в эмоционально-доверительном общении / И.В. Кузнецова // Психология XXI века: (Тезисы Международной межвузовской научно-практической студенческой конференции «Психология XXI века») / Под ред. А. А. Крылова. - СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 1999. - C. 71-73.

66. Левченко, М.Н. Модальность философского текста / М.Н. Левченко // Вестник Московского государственного областного университета. -2022. - № 1. - С. 226-239.

67. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Электронный ресурс] / А.Н. Леонтьев. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1977. - URL: https://royallib.com/book/leontev_a/deyatelnost_soznanie_lichnost.html (дата обращения: 08.06.2023).

68. Лисина, М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина / Науч. -исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1986. - 144 с.

69. Ломтев, Т.П. Структура и парадигматика предложений на основе свойств грамматической категории модальности / Т.П. Ломтев // Вопросы филологии: Уч. зап. МГПИ им. В.И.Ленина. - М., 1969. -№ 341. - С. 205-232.

70. Ляпон, М.В. Модальность / М.В. Ляпон // Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н.Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 303-304.

71. Макаров, М.Л. Основы теории дискурса [Электронный ресурс] / М.Л. Макаров. - М.: ИТДГК «Гнозис», 2003. - 280 с. - URL: http://yanko.lib.ru/books/cultur/makarov-osnovu_teorii_diskursa-8l.pdf (дата обращения: 15.11.2022).

72. Максимчик, О.А. Шкала достоверности в английском языке / О.А. Максимчик // В мире науки и искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологи. - 2013. - № 25. - С 66-73.

73. Маланчук, И.Г. Коммуникативные и коммуникативно-связанные потребности как фактор продуцирования речи (на материале детской речи) / И.Г. Маланчук // Вестник КГПУ им. В. П. Астафьева. - 2007. - № 1.

- С. 82-88.

74. Малюга, Е.Н. Лингвопрагматика речевых стратегий в социальной рекламе / Е.Н. Малюга, К.В. Попова // Вестник Московского государственного областного университета (электронный журнал). -2018. - № 4. - URL: www.evestnik-mgou.ru (дата обращения: 15.11.2022).

75. Меркулова, Е.Н. Прогнозирование фактора уверенности модальными глаголами в английском и немецком языках / Е.Н. Меркулова, О.В. Раззаманова // Филологический аспект. - 2016. - № 1. - С. 38-42.

76. Мильруд, Р.П. Подходы к классификации английских модальных глаголов / Р.П. Мильруд, А.С. Карамнов // Язык и культура. - 2008. -№ 3. - С. 42-50.

77. Михалева, О.Л. Политический дискурс: Специфика манипулятивного воздействия / О.Л. Михалева. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009.

- 256 с.

78. Мишланов, В.А. Коммуникативные стратегии и тактики в современном политическом дискурсе (на материале политической рекламы предвыборных кампаний 2003, 2007, 2008 гг.) / В.А. Мишланов,

79. Молявина, Е.А. Коммуникативная стратегия: природа, классификация и прагматика / Е.А. Молявина // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. - 2022. - Вып. 7 (862). - С. 94-99.

80. Морозов, А.В. Деловая психология: Курс лекций: Учебник для высших и средних специальных учебных заведений [Электронный ресурс] / А.В. Морозов. - СПб.: Издательство Союз, 2000. - 576 c. - URL: https://www.studmed.ru/morozov-av-delovaya-psihologiya-kurs-lekciy_18deb120e45.html (дата обращения: 08.06.2023).

81. Мотив [Электронный ресурс] // Оксфордский толковый словарь по психологии / Под ред. А. Ребера. - М.: Вече, АСТ, 2002. - URL: https://809.slovaronline.com/3768-мотив (дата обращения: 08.06.2023).

82. Мочалова, Д.А. Коммуникативная категория достоверности в устном научно-популярном дискурсе / Д.А. Мочалова, Т.Г. Евтушенко // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2023. - № 7. - С. 2229-2234.

83. Огнева, Е.А. Концепция информативного кода лингвокогнитивных скреп в модели дискурса / Е.А. Огнева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота, 2023. - Т. 16. - № 6. -С. 1987-1992.

84. Оленчук, О.Г. Семантическое содержание и компонентный состав поля проблематической модальности / О.Г. Оленчук // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. - 2012. -Вып. 62. - № 2 (256). - С. 77-80.

85. Оленчук, О.Г. Языковые средства репрезентации проблематической достоверности: автореф. дисс. ... канд. филол. наук / О.Г. Оленчук. -Ижевск, 2012. - 24 с.

86. Павленко, В.Г. Эпистемические наречия как средства выражения достоверности сообщаемого (на материале английского языка) / В.Г. Павленко // Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода. - 2023. - № 1. - С. 110-132.

87. Падучева, Е.В. Модальность / Е.В. Падучева // Материалы к Корпусной грамматике русского языка / Ч. I. Глагол / отв. ред. В. А. Плунгян. -СПб.: Нестор-История, 2016. - С. 21-94.

88. Падучева, Е.В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью (Референциальные аспекты семантики местоимений) / Е.В. Падучева. -М.: Наука, 1985. - 272 с.

89. Панфилов, В.З. Гносеологические аспекты философских проблем языкознания / В.З. Панфилов. - М.: Наука, 1982. - 356 с.

90. Панфилов, В.З. Категория модальности и ее роль в конституировании структуры предложения и суждения / В.З. Панфилов // Вопросы языкознания. - 1977. - № 4. - С. 37-48.

91. Панченко, Н.Н. Достоверность как коммуникативная категория: монография / Н.Н. Панченко; науч. ред. В.И. Шаховский. - Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2010. - 322 с.

92. Паршина, О.Н. Российская политическая речь: теория и практика / О.Н. Паршина. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Изд-во ЛКИ, 2007. - 232 с.

93. Певнева, И.В. Особенности реализации коммуникативных стратегий в конфронтационных ситуациях общения / И.В. Певнева // Вестник челябинского государственного университета. - 2008. - №2 26. - С. 107-111.

94. Первак, Т.В. Реализация оценки и модальности долженствования в рекламном тексте (на материале немецкого языка) / Т.В. Первак // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. - 2021. - № 3. - С. 48-57.

95. Плунгян, В.А. Общая морфология: Введение в проблематику: Учебное пособие / В.А. Плунгян. - М.: Эдиториал УРСС, 2000. - 384 с.

96. Полуйкова, С.Ю. Персуазивные стратегии в современном просветительском дискурсе / С.Ю. Полуйкова // Вестник Пермского университета. - 2010. - № 4. - С. 63-67.

97. Рабенко, Т.Г. Жанр утешение и средства его языковой реализации / Т.Г. Рабенко // Вестник Кемеровского государственного университета. -2012. - № (4-4). - С. 107-111.

98. Радюк, А.В. Кооперативные коммуникативные стратегии и тактики как средства гармонизации английского делового дискурса / А.В. Радюк // Вестник МГИМО Университета. - 2013. - № 1 (28). - С. 236-240.

99. Реан, А.А. Психология человека от рождения до смерти [Электронный ресурс] / Под общей редакцией А.А. Реана. - М.: Издательство АСТ, 2015. - 656 с. - URL: https://www.phantastike.com/common_psychology/ psihologiya_ot_rojdeniya_do_smerti/html/ (дата обращения: 08.06.2023).

100. Родыгина, Н.Ю. Этика деловых отношений: учебник и практикум для вузов / Н.Ю. Родыгина. - М.: Издательство Юрайт, 2023. - 430 с. - URL: https://urait.ru/bcode/531174 (дата обращения: 08.06.2023).

101. Романова, Т.В. Модальность. Оценка. Эмоциональность: монография / Т.В. Романова. - Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2008. - 308 с.

102. Селезнева, Е.С. О некоторых особенностях средств выражения модальности сомнительной оценки (на материале английского, французского и русского языков) / Е.С. Селезнева // Теоретическая и прикладная лингвистика. Проблемы философии языка и сопоставительной лингвистики. Воронеж: Изд-во ВГТУ, 1999. - Выпуск 1. - С. 74-80.

103. Сёмка, А.И. Формирование модальности инаугурационных и программных речей: роль языковых средств и речевых примеров (на материале президентских дискурсов РФ и США): дис. ... канд. филол. наук / А.И. Сёмка. - Екатеринбург «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина», 2021. - 251 с.

104. Ситосанова, О.В. Использование слов-аргументаторов в стратегии информирования / О.В. Ситосанова // Вестник ангарской государственной технической академии. - 2010. - № 4. - С. 101-104.

105. Соколов, А.В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие [Электронный ресурс] / А.В. Соколов. - СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002. - 461 с.

106. Стернин, И.А. Теоретические проблемы описания коммуникативного поведения / И.А. Стернин, У.Д. Камбаралиева // Коммуникативные исследования. - 2018. - № 2 (16). - С. 20-34.

107. Сусов, И.П. Лингвистическая прагматика. Учебник для студентов, магистрантов и аспирантов (докторантов) / И.П. Сусов. - М.: Восток -Запад, 2006. - 200 с.

108. Сэпир, Э. Градуирование / Э. Сэпир // Лингвистическая прагматика: Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1985. - Вып. XVI. -С. 43-78.

109. Токарева, И.И. Этнолингвистика и этнография общения: монография / И.И. Токарева; под общ. ред. Ф.А. Литвина; Минский гос. лингвист. ун-т. -Минск, 2001. - 250 с.

110. Третьякова, В.С. Конфликт как феномен языка и речи / В.С. Третьякова // Известия Уральского государственного университета. - 2003. - № 27. - С. 143-152.

111. Трошина, А.В. Перевод как средство прояснения значения в многозначном глаголе (на материале конструкций с английским глаголом to seem) / А.В. Трошина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература. - 2007. - Вып. 1. - С. 118-122.

112. Уразгалиева, О.А. Речевая стратегия сотрудничества: определение понятия / О.А. Уразгалиева // Евразийский союз ученых. - 2014. - № 87. - С. 128-129.

113. Филинский, А.А. Критический анализ политического дискурса предвыборных кампаний 1999-2000 гг.: автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.А. Филинский. - Тверь, 2002. - 16 с.

114. Формановская, Н.И. Речевое общение: коммуникативно-прагматический подход / Н.И. Формановская. - М.: Рус. яз., 2002. - 216 с.

115. Хаотун, Лю. Эпистемическая модальность как способ реализации коммуникативной стратегии в современном медиадискурсе / Лю Хаотун // Вестник Марийского государственного университета. - 2023. - Т. 17. - № 1.- С. 75-78.

116. Чалдини, Р. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! [Электронный ресурс] / Р. Чалдини, Д. Кенрик, С. Нейберг. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. - 336 с. - URL: http: //booksshare. net/index.php?id 1 =4&category=phsyhology&author=chal dini-r&book=poimi2-vliyanie (дата обращения: 08.06.2023).

117. Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис / Н.Д. Арутюнова, Т.В. Булыгина, А.А. Кибрик и др.; отв. ред. Т.В. Булыгина; Рос. АН, Ин-т языкознания. - М.: Наука, 1992. - 280 с.

118. Чепурная, А.И. Категорическая достоверность в английском массмедийном дискурсе / А.И. Чепурная // Филологический аспект. -2017. - № 11 (31). - С. 85-89.

119. Чивилев, А.А. Диалог в межличностной коммуникации / А.А. Чивилев. // Молодой ученый. - 2015. - № 5 (85). - С. 629-632.

120. Шакирова, Р.Д. Субъект модальной оценки достоверности в немецкоязычном художественном тексте / Р.Д. Шакирова // Лингвистика и лингводидактика в свете современных научных парадигм: Сб. науч. трудов. Вып. 2. - Иркутск: Изд-во «Аспринт», 2019. - С. 152-156.

121. Шаманова, М.В. Коммуникативная категория и коммуникативный концепт / М.В. Шаманова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2008. - № 10 (34). - С. 15-18.

122. Шведова, Н.Ю. Очерки по синтаксису русской разговорной речи / Н.Ю.Шведова. - M.: Изд. АН СССР, 1960. - 377 с.

123. Шейгал, Е.И. Семиотика политического дискурса / Е.И. Шейгал. -Волгоград: Перемена, 2000. - 368 с.

124. Шилихина, К.М. Дискурсивные маркеры проблемной достоверности в выступлениях ted talks: корпусный анализ / К.М. Шилихина, В.В. Смирнова // Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2021. - № 3. - C. 30-38.

125. Шлык, Е.В. Компоненты категории модальности и средства выражения реальности и достоверности в русском и английском языках / Е.В. Шлык // Вестник Брянского государственного университета. -2017. - № 4 (34). - С. 265-271.

126. Шлык, Е.В. Ситуация достоверности в русском и английском языках / Е.В. Шлык // Вестник Брянского государственного университета. -2016. - № 1 (27). - С. 293-297.

127. Штелинг, Д.А. Грамматическая семантика английского языка. Фактор человека в языке: Учебное пособие / Д.А. Штелинг. - М.: МГИМО, ЧеРо, 1996. - 254 с.

128. Щербакова, И.А. Модальные глаголы как средства реализации коммуникативной стратегии убеждения в английском языке / И.А. Щербакова // Основные проблемы современного языкознания: материалы XIV Международной научно-практической конференции (15 февраля 2022 г.). - г. Астрахань: Астраханский государственный университет, 2022. - С. 216-220.

129. Щербакова, И.А. Коммуникативная стратегия обмана и тактики ее реализации в английском языке посредством модальных лексем / И.А. Щербакова // Иностранные языки в диалоге культур: материалы всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). - Саранск, 2023. - С. 271-276.

130. Щербакова, И.А. Лингвистическое понимание достоверности (на материале английского языка) / Р.Д. Шакирова, И.А. Щербакова // Современный ученый. - Белгород, 2023. - № 2. - С. 85-89.

131. Щербакова, И.А. Модальность достоверности в реализации коммуникативной стратегии утешения в английском языке / И.А. Щербакова // Вестник филологических наук. - 2023. - Том 3. - № 4. - С. 40-43.

132. Щербакова, И.А. Модальность достоверности как модусная категория коммуникативного уровня (на материале английского языка) / Р.Д. Шакирова, И.А. Щербакова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2023. - Том 16. - Вып. 6. - С. 1849-1854.

133. Щербакова, И.А. Модальность достоверности как способ реализации коммуникативной стратегии информирования (на материале английского языка) / И.А. Щербакова // Современный ученый. -Белгород, 2023. - № 6. - С. 79-84.

134. Щербакова, И.А. Феномен диалогической речи в художественном тексте / Р.Д. Шакирова, И.А. Щербакова // Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета. - 2023. - № 1 (44). - С. 30-32.

135. Щербакова, И.А. Тактика экспликации уверенности посредством модальных слов в стратегии убеждения / Р.Д. Шакирова, И.А. Щербакова, Г.А. Садриева // Современные исследования социальных проблем. - Красноярск, 2022. - Том 14. - № 1-3. - С.141-147.

136. Щербакова, И.А. Коммуникативные мотивы как основа стратегий при репрезентации модальности достоверности (на материале английского языка) / И.А. Щербакова // Modern Humanities Success. - 2023. - № 9. -С. 36-42.

137. Щербакова, И.А. Средства реализации коммуникативных стратегий и тактик в речевых ситуациях / И.А. Щербакова // Татищевские чтения:

актуальные проблемы науки и практики: сборник междунар. науч.-практической конф. - Тольятти, 2021. -Том 2. - С. 159-163.

138. Щербакова, И.А. Прагматические факторы, влияющие на выбор средств выражения субъективно-оценочной модальности в коммуникативных стратегиях и тактиках на примерах художественных произведений английских авторов / И.А. Щербакова // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник междунар. науч.-практической конф. -Елабуга, 2022. - С. 289-291.

139. Щербакова, И.А. Коммуникативные стратегии и тактики в современной лингвистике / Щербакова И.А. // Мир - Язык - Человек. Материалы V Международной научно-практической конференции. -Владимир, 2022. - С. 397-401.

140. Щербакова, И.А. Коммуникативная стратегия убеждения: понятие, сущность и коммуникативные тактики ее реализации в современном английском языке / И.А. Щербакова // Вестник вологодского государственного университета. - Вологда, 2023. - № 4 (31). - С. 105-109.

141. Юровицкая, Л.Н. Модальная аналитика как категория и методология в философии и в английской филологии / Л.Н. Юровицкая, С.В. Юровицкий // Манускрипт. - Тамбов: Грамота, 2019. - Т. 12. -Вып. 6. - С. 102-107.

142. Юровицкая, Л.Н. Функциональные модусы концепта «сомнение» и его роль в формировании когнитивной картины мира англоязычной личности / Л.Н. Юровицкая // Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы: Материалы IV международной научно-практической конференции. В 2-х томах. Том 2. - 2009. - С. 417-421.

143. Якубова, Н.М. Тактика экспликации сомнения в кооперативных и некооперативных речевых стратегиях (на материале английского языка) / Н.М. Якубова // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2014. - Вып. 10 (151). - С. 39-45.

144. Ячкова, О.В. Языковые средства, реализующие кооперативную стратегию в реалити-шоу (на материале русского языка) / О.В. Ячкова // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. -2008. - № 3-2. - С. 32-38.

145. Abraham, W. Covert Patterns of Modality/ W. Abraham, E. Leiss. -Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2012. - 450 p.

146. Aijmer, K. Evidence and the Declarative Sentence / K. Aijmer. - Stockholm: Almqvist & Wiksell, 1980. - 150 p.

147. Auwera, J. van der. Modality's semantic map / J. van der Auwer, V.A. Plungian // Linguistic Typology. - 1998. - № 2. - P. 79-124.

148. Barbato, C. Interpersonal communication motives and perceptions of humor among elders / C. Barbato, E. Graham, E. Perse // Communication Research Reports. - 1997. - Vol. 14. - №1. - P. 48-57.

149. Berbeira Gardon, J.L. On the semantics and pragmatics of will. In: A Pleasure of Life in Eords. A Festschrift for Angela Downing, Volume 1 / J.L. Berbeira Gardon / Eds. Marta Carretero et al. - Madrid: Complutense University, Department of English Studies I and II, 2006. - PP. 445-465.

150. Biber, D. Longman Grammar of Spoken and Written English / D. Biber, S. Johansson, G. Leech, S. Conrad, E. Finegan. - Pearson Education Ltd., 1999. - 1204 p.

151. Brown, P. Politeness: Some Universals in Language Usage / P. Brown, S. Levinson // The Discourse Reader / ed. By A. Jaworski and N. Coupland.

- 2nd ed. - UK: Routledge, 2006. - P. 311-323.

152. Brunot, F. La pensée et la langue; méthode, principes et plan d'une théorie nouvelle du langage appliquée au français [Electronic resource] / F. Brunot.

- 1922. - URL: https://archive.org/details/lapenseetlalang00brungoog (дата обращения 1.03.2024).

153. Bybee, J.L. The Evolution of Grammar: Tense, Aspect, and Modality in the Languages of the World / J.L. Bybee, R.D. Perkins, W. Pagliuca. - Chicago: University of Chicago Press, 1994. - 398 p.

154. Coates, J. The Semantics of the Modal auxiliaries / J. Coates. - London: Croom Helm, 1983. - 259 p.

155. Collins, P. Modals and Quasi-modals in English / P. Collins. - Amsterdam; New York, 2009. - 193 p.

156. De Haan, F. Typological approaches to modality / F. de Haan // W. Frawley (Ed.), The Expression of Modality. - Berlin: Mouton de Gruyter, 2006. -P. 27-69.

157. Dik, S. The Theory of Functional Grammar. Part 1: The Structure of the Clause. 2nd edn. / S. Dik. - Berlin - New York; Mouton de Gruyter, 1997. - 514 p.

158. Facchinetti, R. Modality in Contemporary English / R. Facchinetti, M.G. Krug, F.R. Palmer. - Berlin: Mouton de Gruyter, 2003. - 396 p.

159. Fiocco, M. O. The Epistemic Idleness of Conceivability / M. O. Fiocco // The Routledge Handbook of Modality, ed. by O. Bueno and S. Shalkowski.

- Routledge. - 2021. - P. 167-179.

160. Frawley, W. The Expression of Modality / W. Frawley, E. Eschenroeder, S. Mills, T. Nguyen // Walter de Gruyter, 2006. - 268 p.

161. Graham, E. The Interpersonal Communication Motives model / E. Graham, C. Barbato, E. Perse // Communication Quarterly. - 1993. - Vol. 41. - №2.

- P. 172-186.

162. Greenbaum, S. The Oxford English Grammar / S. Greenbaum. - New York: Oxford University Press Inc., 1996. - 652 p.

163. Gueron, J. Time and Modality / J. Gueron, J. Lecarme. - Springer, 2008 - 296 p.

164. Haan, F. Typological Approaches to Modality [Electronic resource] / F. de Haan. - 66 p. - URL: http:// www.u.arizona.edu/~fdehaan/papers/ typmod.pdf (дата обращения 01.05.2022).

165. Haan, F. Typology of Tense, Aspect and Modality Systems, 2010 [Electronic resource] / F. de Haan. - URL: https://www.academia.edu/755497/TYPOLOGY_OF_TENSE_ASPECT_A ND_MODALITY_SYSTEMS (дата обращения 01.05.2022).

166. Hacquard, V. Aspects of Modality / V. Hacquard // Los Angeles: University of California, 2000. - 214 p.

167. Heeman, V.C. Interpersonal Communication Motives, Satisfaction, and Psychological Well-Being in Father-Young Adult Daughter Relationships: Master's thesis / V.C. Heeman. - Kent State University, 2008. - vii, 123 p.

168. Hengeveld, K. Illocution, mood and modality / K. Hengeveld // Morphology: A handbook on inflection and word formation / G. Booij, C. Lehmann & J. Mugdan eds. - Berlin: Mouton de Gruyter, 2004. - Vol. 2. - P. 1190-1202.

169. Hohaus, P. Re-assessing modalising expressions: categories, co-text, and context / P. Hohaus, R. Schulze. - Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2020. - 352 p.

170. Huddleston, R. The Cambridge Grammar of the English Language / R. Huddleston, G.K. Pullum. - Beccles: William Clowes Ltd, 2002. -1860 p.

171. Huddleston, R. A Student's Introduction to English Grammar / R. Huddleston, G.K. Pullum, K. Geoffrey. - New York: Cambridge University Press, 2005 - 312 p.

172. Kiefer, F. Focus and Modality / F. Kiefer // Groninger Arbeiten zur Germanistischen Linguistik 24. - 1984. - P. 55-81.

173. Klinge, A. Modality: Studies in Form and Function / A. Klinge, H.H. Müller. - Equinox, 2005. - 279 p.

174. Kranich, S. Explicitness of epistemic modal marking: Recent changes in British and American English Svenja / S. Kranich, V. Gast // MIMS (Multilingual Individuals and Multilingual Societies). - Hamburg: Jena, 2012. -P. 1-19.

175. Kroeger, P. Analyzing meaning: An introduction to semantics and pragmatics / P. Kroeger. - Berlin: Language Science Press, 2018. - 502 p.

176. Leech, G. A Communicative Grammar of English / G. Leech, J. Svartvik. -М.: Просвещение, 1983. - 304 с.

178. Leech, G. Modality on the move: the English modal auxiliaries 1961-1992 / G. Leech. // Modality in contemporary English - Berlin: Mouton de Gruyter, 2003. - P. 223-240.

179. Leech, G., Geoffrey N. Meaning and the English Verb / G. Leech, N. Geoffrey. - Routledge, 2004 - 152 p.

180. McEnery, T. Corpus Linguistics: An Introduction / T. McEnery, A. Wilson.

- Edinburgh: Edinburgh University Press, 2001. - 235 p.

181. Melia, J. Modality / J. Melia. - McGill-Queen's University Press, 2003. - 190 p.

182. Mora-Bustos, A. Epistemic adverbs and mood alternation / A. Mora-Bustos // Guerrero, Ibáñez and Belloro. - 2009. - P. 447-467.

183. Nuyts, J. Epistemic Modality, Language, and Conceptualization: a Cognitive-Pragmatic Perspective / J. Nuyts. - Amsterdam: John Benjamins, 2001. - 429 p.

184. Palmer, F.R. Modality and the English Modals / F.R. Palmer. - L., NY: Longman, 1979. - 196 p.

185. Palmer, F.R. Mood and Modality / F.R. Palmer. - Cambridge: Cambridge University Press, 1986. - 243 p.

186. Palmer, F.R. Mood and Modality. 2nd edition / F.R. Palmer. - Cambridge: Cambridge University Press, 2001. - 236 p.

187. Papafragou, A. Epistemic modality and truth conditions / A. Papafragou. -Elsevier, 2006. - 1702 p.

188. Pic, E. A study of Epistemic Modality in Academic and Popularised Discourse: the case of Possibility Adverbs Perhaps, Maybe and Possibly / E. Pic, G. Furmaniak // Revista de Lenguas Para-Fines Específicos. - 2012.

- No. 18. - P. 13-44.

189. Portner, P. Modality / P. Portner. - Oxford: Oxford University Press, 2009. -288 p.

190. Pritchard, D., New Perspectives on Epistemic Closure / D. Pritchard, M. Jope // London: Routledge, 2022. - 194 p.

191. Quirk, R. A Comprehensive Grammar of the English Language / R. Quirk. -Longman, 1985. - 1779 p.

192. Rowe Bruce, M. A Concise Introduction to Linguistics / Bruce M. Rowe, Diane P. Levine. - Pearson Education Inc., 2006. - 432 p.

193. Rozumko, A. Adverbial Markers of Epistemic Modality Across Disciplinary Discourses: A Contrastive Study of Research Articles in Six Academic Disciplines / A. Rozumko // Studia Anglica Posnaniensia, 2017. - 52 (1) [Electronic resource]. - URL: https://www.researchgate.net/publication7318188719_Adverbial_Markers_o f_Epistemic_Modality_Across_Disciplinary_Discourses_A_Contrastive_Stu dy_of_Research_Articles_in_Six_Academic_Disciplines (дата обращения 01.05.2022).

194. Rubin, R.B. Communication and personality: Trait perspectives / R.B. Rubin, M.M. Martin // Chapter: Interpersonal Communication Motives / Editors: J.C. McCroskey, J.A. Daly, M.M. Martin, M.J. Beatty. - New York: Hampton Press, 1998. - P. 287-307.

195. Rubin, R.B. Conceptualization and Measurement of Interpersonal Communication Motives / R.B. Rubin, E.M. Perse, C.A. Barbato // Human Communication Research. - 1988. - Vol. 14. - Iss. 4. - P. 602-628.

196. Searle, J. A Classification of Illocutionary Acts / J. Searle // Language in Society - 1976. - vol. 5. - No. 1. - 1976. - P. 1-23.

197. Shoonen, T. Epistemic Uses of Imagination / T. Shoonen // The Philosophical Quarterly. - 2022. - Vol.72 (4). - P. 1064 - 1066.

198. Simon, P. The Grammaring Guide to English Grammar with Exercises [Electronic resource] / P. Simon. - 2nd edition. - 2013. - URL: http://82.194.16.162:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/569/the-grammaring-guide-to-english-grammar-with-exercises.pdf?sequence=1 (дата обращения 01.05.2022).

199. Simon-Vandenbergen, A.M. The semantic field of modal certainty: a corpus-based study of English adverbs / A. M. Simon-Vandenbergen, K. Aijmer. - Berlin, NY: Mouton de Gruyter, 2008 - 408 p.

200. Sonia Roca, R. Modality / R. Sonia Roca // Cambridge: Cambridge University Press, 2023. - 76 p.

201. Swan, T. The Development of Sentence Adverbs in English / T. Swan // Studia Linguistica. - 1988. - No. 42 (1). - P. 1-17.

202. Von Fintel, K. Modality and Language / K. von Fintel // Encyclopedia of Philosophy. 2nd Edition, ed. by D. M. Borchert. - Detroit: MacMillan Reference USA, 2006. - 16 p.

203. Von Fintel, K. Morphology, syntax, and semantics of modals Syllabus / K. von Fintel, S. Iatridou. - July 27-August 12 2009. - 157 p.

204. Werner, A. Modality in syntax, semantics and pragmatics / A. Werner // Cambridge: Cambridge University Press, 2020. - 424 p.

205. Werner, J. The modalities of essence and ground /J. Werner // Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann, 2022. - 183 p.

Список словарей и энциклопедий

206. Азимов, Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. - М.: Издательство ИКАР, 2009. - 448 с.

207. Большой психологический словарь [Электронный ресурс] / Под ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК; М.: ОЛМАПресс, 2003 (ПФ Красный пролетарий). - 666 с. - URL: https://spbguga.ru/files/03-5-01-005.pdf (дата обращения: 08.06.2023).

208. Головин, С.Ю. Словарь практического психолога [Электронный ресурс] / С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, 1998. - URL: https://elenamatichina.ucoz.net/literatura/slovar_prakticheskogo_psikhologa. pdf (дата обращения: 08.06.2023).

209. Душков, Б.А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности. Словарь / Б.А. Душков, А.В. Королев, Б.А. Смирнов. - 3-е изд. - М.: Академический проект, Деловая книга, 2005. - 848 с.

210. Критический словарь психоанализа [Электронный ресурс] / Ч. Райкрофт. - СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1995. -288 с. - URL: https://royallib.com/book/iaykroft_charlz/krLticheskiy_slovar_ psihoanalizahtml (дата обращения: 08.06.2023).

211. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н.Ярцева. -М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 303-304.

212. Немов, Р.С. Психологический словарь / Р.С. Немов. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2007. - 560 с.

213. Оксфордский толковый словарь по психологии [Электронный ресурс] / Под ред. А. Ребера — М.: Вече, АСТ, 2002. - URL: https://vocabulary.ru/slovari/oksfordskii-tolkovyi-slovar-po-psihologü.html?ysclid=lmaayi7ghj478379972 (дата обращения: 08.06.2023).

214. Платонов, К.К. Краткий словарь системы психологических понятий: учеб. пособие для учеб. заведений профтехобразования / К.К. Платонов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1984. -174 с.

215. Философская энциклопедия: Т. II / Гл. ред. Ф.В. Константинов. - М.: Советская энциклопедия, 1962. - 575 с.

216. Философский энциклопедический словарь [Электронный ресурс] / Ред.-сост. Е. Ф. Губский и др. - М.: Изд. дом "ИНФРА-М", 1997. -URL: https://terme.ru/termin/ubezhdenie.html (дата обращения 30.01.2023).

217. Энциклопедия эпистемологии и философии науки. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009. - С. 1007-1008.

218. Cambridge Advanced Learner's Dictionary [Electronic resource]. - URL: https://www.cambridge.org/mp/cambridgeenglish/catalog/dictionaries/cambr

idge-advanced-learners-dictionary-4th-edition (дата обращения 30.01.2023)

219. English Grammar Today on Cambridge Dictionary [Electronic resource]. -URL: https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/ (дата обращения 1.05.2022).

220. Collins English Dictionary [Electronic resource]. - URL: https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english?ysclid=lm3di77n2178 6389979 (дата обращения 31.01.2023)

221. Merriam-Webster's Dictionary [Electronic resource]. - URL: https://www.merriam-webster.com/ (дата обращения 31.01.2023).

222. Oxford Advanced Learner's Dictionary [Electronic resource]. - URL: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/?ysclid=lm3d mhy9z4839315205 (дата обращения 31.01.2023).

Список материалов исследования

223. Boyne, J. The Boy in the Striped Pyjamas [Electronic resource] / J. Boyne. -Ireland: David Fickling Books, 2006. - URL: https: //royallib .com/book/Boyne_John/The_boy_in_the_striped_pyj amas .ht ml (дата обращения 08.06.2023). - [Boyne].

224. Carey, P. Theft: A Love Story [Electronic resource] / P. Carey. - North Sydney, N. S. W.: Random House Australia, 2007. - URL: https://royallib.com/book/Carey_Peter/Theft_A_Love_Story.html (дата обращения 08.06.2023). - [Carey].

225. Doerr, A. All the Light We Cannot See [Electronic resource] / A. Doerr. -USA: Scribner, 2014. - URL: www.readingsanctuary.com/wp-content/uploads/2018/10/all-the-Light-We-Cannot-See.pdf (дата обращения 08.06.2023). - [Doerr].

226. Evans, H. Happily Ever After [Electronic resource] / H. Evans. - New York: Gallery Books, 2012. - URL: https://www.readanybook.com/ebook/happily-ever-after-682800 (дата обращения 08.06.2023). - [Evans].

227. Fielding, H. Bridget Jones's Diary [Electronic resource] / H. Fielding. - UK: Picador, 1996. - URL: http://www.kkoworld.com/kitablar/Helen%20Fielding%20-%20Bridget%20Jones%27s%20Diary.pdf (дата обращения 08.06.2023). -[Fielding].

228. Fry, S. Making History [Electronic resource] / S. Fry. - New York: Soho Press, 2014. - URL: https://royallib.com/book/FRY_STEPHEN/making _history.html (дата обращения 08.06.2023). - [Fry-1].

229. Fry, S. The Liar [Electronic resource] / S. Fry. - UK: William Heinemann, 1991. - URL: https://royallib.com/book/FRY_STEPHEN/The_Liar.html (дата обращения 08.06.2023). - [Fry-2].

230. Gailman, N. The Ocean at the End of the Lane [Electronic resource] / N. Gailman. - USA: William Morrow and Company, 2013. - URL: https://yes-pdf.com/electronic-book/3948 (дата обращения 08.06.2023). - [Gailman].

231. Haddon, M. The Curious Incident of the Dog in the Night-Time [Electronic resource] / M. Haddon. - London: Jonathan Cape, 2003. - URL: https: //royallib .com/book/Haddon_Mark/The_Curious_Incident_of_the_Dog _in_the_Night_Time.html (дата обращения 08.06.2023). - [Haddon].

232. Hollinghurst, A. The Line of Beauty [Electronic resource] / A. Hollinghurst. - UK: Picador Books, 2004. - URL: https://royallib.com/book/Hollinghurst_Alan/The_Line_of_Beauty.html (дата обращения 08.06.2023). - [Hollinghurst].

233. Iggulden, C. Blackwater [Electronic resource] / C. Iggulden. - London: HarperCollins, 2006. - URL: https://oceanofpdf.com/authors/conn-iggulden/pdf-epub-blackwater-by-conn-iggulden-download/ (дата обращения 08.06.2023). -[Iggulden].

234. Johnson, A. The Orphan Master's Son [Electronic resource] / A. Johnson. -USA: Random House, 2012. - URL: https://royallib.com/book/Johnson_Adam/the_orphan_masters_son.html (дата обращения 08.06.2023). - [Johnson].

- [King-1].

236. King, S. Duma Key [Electronic resource] / S. King. - USA: Scribner, 2008.

- URL: https://50pdf.com/duma-key-by-stephen-king (дата обращения 08.06.2023). - [King-2].

237. Kinsella, S. Shopaholic Takes Manhattan [Electronic resource] / S. Kinsella.

- USA: A Dell Book, 2004. - URL: https://royallib.com/book/Kinsella_Sophie/Shopaholic_Takes_Manhattan.ht ml (дата обращения: 08.06.2023). - [Kinsella].

238. Lessing, D. Ben, in the World [Electronic resource] / D. Lessing. - UK: HarperCollins, 2000. - URL: https://royallib.com/book/lessing_doris/Ben_in_The_World.html (дата обращения: 08.06.2023). - [Lessing-1].

239. Lessing, D. The Fifth Child [Electronic resource] / D. Lessing. - London: Jonathan Cape, 1988. - URL: http://brainteaser.narod.ru/books/fict/lessing_the_fiflh_child.pdf (дата обращения 08.06.2023). - [Lessing-2].

240. McCarthy, C. The Road [Electronic resource] / C. McCarthy. - USA: Alfred A. Knopf, 2006. - URL: https://royaHib.com/book/McCarthy_Cormac/ The_Road.html (дата обращения 08.06.2023). - [McCarthy].

241. McCleen, G. The Land of Decoration [Electronic resource] / G. McCleen. -London: Chatto & Windus, 2012. - URL: https://royallib.com/book/McCleen_Grace/The_Land_of_Decoration.html (дата обращения 08.06.2023). - [McCleen].

242. McDermott, A. After This [Electronic resource] / A. McDermott. - USA: Farrar, Straus and Giroux, 2006. - URL: https://royallib.com/book/McDermott _Alice/After_This.html (дата обращения 08.06.2023). - [McDermott].

243. McEwan, I. Amsterdam [Electronic resource] / I. McEwan. - London: Jonathan Cape, 1998. - URL: https://royallib.com/book/McEwan_Ian/Amsterdam.himl (дата обращения: 08.06.2023). - [McEwan-1].

244. McEwan, I. Atonement [Electronic resource] / I. McEwan. - London: Jonathan Cape, 2001. - URL: https://www.academia.edu/38213965/ Ian_McEwan_Atonement (дата обращения: 08.06.2023). - [McEwan-2].

245. Sparks, N. A Walk to Remember [Electronic resource] / N. Sparks. - USA: Warner Books, 1999. - URL: https://royallib.com/book/sparks_nikolas/ A_Walk_to_Remember.html (дата обращения: 08.06.2023). - [Sparks-1].

246. Sparks, N. The Last Song [Electronic resource] / N. Sparks. - USA: Grand Central Publishing, 2009. - URL: https://royallib.com/book/ Sparks_Nicholas/The_Last_Song.html (дата обращения: 08.06.2023). -[Sparks-2].

247. Stockett, K. The Help [Electronic resource] / K. Stockett. - USA: Penguin Books, 2009. - URL: https://royallib.com/book/Stockett_Kathryn/The_Help.html (дата обращения: 08.06.2023). - [Stockett].

248. Swift, G. Last Orders [Electronic resource] / G. Swift. - London: Picador, 1996. - URL: https://royallib.com/book/Swift_Graham/Last_Orders.html (дата обращения 08.06.2023). - [Swift].

249. Walls, J. The Glass Castle: A Memoir. [Electronic resource] / J. Walls -New York: Scribner, 2006. - URL: https://ia803106.us.archive. org/17/items/the-glass-castle-a-memoir_201810/the-glass-castle-a-memoir. html (дата обращения: 08.06.2023). - [Walls].

250. Zusak, M. The Book Thief [Electronic resource] / M. Zusak. - New York: Knopf Publishing Group, 2006. - URL: https: //royallib .com/book/zusak_markus/the_book_thief. html (дата обращения 08.06.2023). - [Zusak].

187

Приложение А

Количественная характеристика маркеров категорической и проблематической достоверности в коммуникативных стратегиях и тактиках с семантикой достоверности

Пояснительные комментарии к таблицам А.1 - А.4:

1. Материалом исследования послужили 3000 фрагментов англоязычного диалогического взаимодействия с модальной семантикой достоверности, собранные из художественной литературы последних десятилетий. Отобранные нами в ходе исследования примеры были сосредоточены по четырем таблицам в соответствии с выделенными коммуникативными стратегиями: информирования, убеждения, утешения и обмана.

2. В столбце «Общее число примеров» во всех таблицах указано то число примеров из общего числа фрагментов англоязычного диалогического взаимодействия (3000), в которых обнаружена репрезентация соответствующей коммуникативной тактики.

3. Столбец «В % от общего числа (3000)» показывает процентное соотношение собранного количества примеров с репрезентацией той или иной тактики в столбце «Общее число примеров» от общего числа фрагментов англоязычного диалогического взаимодействия (3000).

4. Столбец «Количественное/процентное соотношение маркеров модальности достоверности в рамках конкретной тактики» демонстрирует число маркеров КД и ПД, встретившихся в отобранных фрагментах англоязычного диалогического взаимодействия из столбца «Общее число примеров» по одной из коммуникативных тактик.

Для расчета процентного соотношения была использована следующая формула:

(маркеры КД или маркеры ПД в рассматриваемой тактике) х 100. маркеры КД + ПД в рассматриваемой тактике

5. В первом столбце строки «Всего по стратегии ...» отражается суммарное количество примеров использования рассматриваемой коммуникативной стратегии. Во втором столбце строки «Всего по стратегии ...» отражается процентное соотношение примеров от общего количества примеров (3000) из расчета 3000 примеров - 100 %. В третьем столбце строки «Всего по стратегии ...» отражается сумма маркеров КД, встретившихся во всех тактиках, реализующих данную коммуникативную стратегию. В четвертом столбце строки «Всего по стратегии ...» отражается сумма маркеров ПД, встретившихся во всех тактиках, реализующих данную коммуникативную стратегию.

Процентное соотношение в третьем и четвертом столбцах было определено по формуле

(сумма маркеров КД или ПД по всем тактикам данной стратегии) х 100.

сумма маркеров КД + ПД по всем тактикам данной стратегии

Рассматриваемые тактики Общее число примеров В % от общего числа (3000) Количественное/ процентное соотношение маркеров модальности достоверности в рамках конкретной тактики

КД ПД

Тактика предположения 419 13,97 37 / 6 577 / 94

Тактика экспликации сомнения 351 11,7 159 / 36 280 / 64

Тактика экспликации уверенности 343 11,43 376 / 95 19 / 5

Тактика доступного изложения информации 60 2 36 / 43 48 / 57

Тактика избирательности 45 1,5 32 / 56 25 / 44

Тактика объективизации информации 49 1,63 41 / 51 39 / 49

Тактика субъективизации информации (тактика комментирования) 95 3,17 44 / 33 88 / 67

Тактика предоставления новых для слушающего сведений 139 4,63 141 / 69 63 / 31

Тактика дополнения имеющихся у слушающего сведений 56 1,87 47 / 56 37 / 44

Тактика опровержения имеющихся у слушающего сведений 87 2,9 89 / 75 30 / 25

Тактика объяснения 36 1,2 24 / 38 39 / 62

Тактика согласия 207 6,9 213 / 85 37 / 15

Всего по стратегии информирования 1887 62,9 1239 / 49 1282 / 51

Рассматриваемые тактики Общее число примеров В % от общего числа (3000) Количественное/ процентное соотношениемаркеров модальности достоверности в рамках конкретной тактики

КД ПД

Тактика демонстрации 24 0,8 29 / 93,5 2 / 6,5

Тактика предупреждения 85 2,83 96 / 64 55 / 36

Тактика отсылки на экспертное мнение 9 0,3 8 / 73 3 / 27

Тактика обращения к третьему лицу 26 0,87 26 / 76,5 8 / 23,5

Тактика предъявления доказательств 60 2 63 / 76 20 / 24

Тактика использования логических рассуждений:

а) от причины к следствию 29 0,97 30 / 67 15 / 33

б) от следствия к причине 23 0,77 26 / 58 19 / 42

Тактика обещания 105 3,5 151 / 89 18 / 11

Тактика пояснения 71 2,37 95 / 87 14 / 13

Тактика «свежего взгляда» на проблему 20 0,67 25 / 68 12 / 32

Тактика вовлечения 18 0,6 11 / 38 18 / 62

Тактика апелляции к эмоциям 44 1,47 39 / 76,5 12 / 23,5

Тактика спора 95 3,17 134 / 76 42 / 24

Тактика дискредитации 86 2,87 75 / 69 34 / 31

Всего по стратегии убеждения 695 23,2 808 / 75 272 / 25

Рассматриваемые тактики Общее число примеров В % от общего числа (3000) Количественное/ процентное соотношение маркеров модальности достоверности в рамках конкретной тактики

КД ПД

Тактика прогнозирования 24 0,8 7 / 19 30 / 81

Тактика логического объяснения 5 0,17 4 / 57 3 / 43

Тактика оправдания 12 0,4 6 / 26 17 / 74

Тактика приведения примера из жизни 5 0,17 8 / 100 —

Тактика смены темы 5 0,17 4 / 36 7 / 64

Тактика акцентирования внимания на положительных моментах проблемной ситуации 17 0,57 13 / 59 9 / 41

Тактика юмора 17 0,57 9 / 45 11 / 55

Тактика сопереживания (выражения сочувствия) 14 0,47 14 / 78 4 / 22

Тактика предположения 36 1,2 9 / 15 50 / 85

Тактика экспликации уверенности 33 1,1 40 / 100 —

Тактика искажения достоверности 9 0,3 5 / 45,5 6 / 54,5

Всего по стратегии утешения 177 5,9 119 / 46,5 137 / 53,5

Рассматриваемые тактики Общее число примеров В % от общего числа (3000) Количественное/ процентное соотношениемаркеров модальности достоверности в рамках конкретной тактики

КД ПД

Тактика использования псевдо-аргументов 21 0,7 16 / 48,5 17 / 51,5

Тактика искажения достоверности информации:

а) преувеличение (гиперболизация) 26 0,87 30 / 94 2 / 6

б) преуменьшение 15 0,5 — 21 / 100

Тактика эффектных рассуждений/тактика «пускания пыли в глаза» 11 0,37 16 / 61,5 10 / 38,5

Тактика использования пустых обещаний 6 0,2 6 / 46 7 / 54

Тактика отвлечения 20 0,67 12 / 46 14 / 54

Тактика уклонения от ответа (смена темы) 20 0,67 18 / 69 8 / 31

Тактика недосказанности (умолчания) 17 0,57 11 / 55 9 / 45

Тактика манипулирования ожиданиями и надеждами собеседника 32 1,07 17 / 37 29 / 63

Тактика использования сарказма 39 1,3 35 / 66 18 / 34

Тактика самообмана 14 0,47 10 / 45,5 12 / 54,5

Тактика обращения к собственному авторитету 6 0,2 6 / 100 —

Тактика дискредитации 14 0,47 5 / 31 11 / 69

Всего по стратегии обмана 241 8 182 / 53,5 158 / 46,5