Мошеннический русскоязычный дискурс: коммуникативно-прагматический, психолингвистический и стилистический аспекты тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Тугай Людмила Александровна

• Тугай Людмила Александровна
• кандидат наук
• 2026

Оглавление диссертации кандидат наук Тугай Людмила Александровна

Введение

Глава I. ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО МОШЕННИЧЕСКОГО ДИСКУРСА

1.1 Подходы к изучению мошеннического дискурса

1.2 История исследований звучащей речи

1.3 Телефонное мошенничество как часть мошеннического дискурса

1.4 Методы исследования в психолингвистике

1.5 Психолингвистический подход к речепорождению в процессе телефонного мошенничества

1.6 Архитипическая основа манипулятивной составляющей

Выводы по первой главе

Глава II. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ТЕЛЕФОННОГО МОШЕННИЧЕСТВА

2.1 Репертуар социальных ролей злоумышленников в мошеннической коммуникации

2.2 Субъект базовой модели исследования (языковой, коммуникативный, дискурсивный аспекты)

2.3 Особенности акустических средств передачи невербальной информации

2.4 Модусно-диктумная организация речи субъекта базовой модели исследования мошеннического диалога

2.5 Характеристики звучащей речи субъекта базовой модели исследования процесса общения

2.6 Тактики и коммуникативные ходы

Выводы по второй главе

Глава III. РЕФЛЕКСИЯ РЕЧИ В МОШЕННИЧЕСКОМ ДИАЛОГЕ: ВОСПРИЯТИЕ РЕЦЕПИЕНТА

3.1 Невербальные компоненты в процессе рецепции текста

3.2 Особенности речевого поведения жертвы телефонного мошенничества

3.3 Речевые портреты ключевых слов мошеннического диалога

3.4 Перлокутивный эффект от процесса общения с мошенником

3.5 Алгоритм самозащиты от мошеннической коммуникации

Выводы по третьей главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ....................................................................................1S1

ПРИЛОЖЕНИЕ

з

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Мошеннический русскоязычный дискурс: коммуникативно-прагматический, психолингвистический и стилистический аспекты»

Введение

Развитие информационно-телекоммуникационных технологий в России за последние десятилетия оказало существенное влияние на все сферы жизни общества. Информационное пространство расширило влияние на человека. В 2010-х годах, когда произошел настоящий бум мобильных устройств и социальных сетей, появился и начал динамично развиваться новый вид мошенничества - дистанционное мошенничество, и в частности телефонное.

Пандемия СОУГО-19 привела к массовой цифровизации и удаленной работе, что увеличило физическую, а также эмоциональную уязвимость граждан. Обозначенные факторы обусловили рост уровня тревожности в обществе, что проявилось в повышенной уязвимости к мошенническим действиям, осуществляемым посредством телефонных звонков.

Телефонное мошенничество - один из элементов гибридной войны. Гибридная война характеризуется сочетанием традиционных военных и нетрадиционных методов, таких как информационные операции, кибератаки, экономические санкции и различные формы манипуляции общественным мнением. В этом контексте телефонное мошенничество может быть использовано в качестве инструмента для достижения политических, экономических или социальных целей. Телефонные мошенничества основаны на дезинформации и манипуляции. Например, мошенники могут представляться сотрудниками государственных органов и сообщать ложные новости о финансовых или социальных программах, что может подрывать доверие граждан к государственным институтам. Мошенничество также применяется для сбора личных данных о гражданах. Полученные данные могут быть использованы для более серьёзных атак или кибершпионства, что способствует подрыву безопасности государства.

Гибридные войны часто направлены на подрыв социальной структуры и

единства общества. Телефонные мошенничества, которые касаются финансовых

вопросов, могут привести к моральным и финансовым потерям особенно тех

4

граждан, близкие которых находятся в зоне конфликта, так как мошенники могут действовать от лица защитников Родины.

Мошенническая коммуникация представляет собой активный процесс взаимодействия, направленный на обман и манипуляцию, с целью извлечения выгоды за счет других. Этот вид коммуникации присутствует как в личном взаимодействии, так и в цифровых форматах, таких как телефонные звонки, электронные письма и сообщения в социальных сетях. Мошенническая коммуникация ориентирована на введение жертвы в заблуждение, использование стратегий манипуляции и подстроек для достижения своей цели. Обязательной составляющей является эмоциональное воздействие (страх, надежда, жадность), обманные уловки, дезинформация, создание ложной близости или авторитета. Мошенники могут адаптировать свои стратегии в зависимости от жертвы, используя полученные заранее данные для повышения эффективности обмана. Основной целью мошеннической коммуникации является получение финансовой или иной выгоды (например, доступ к личной информации, идентификационным данным, средствам). Мошенники часто нацеливаются на людей в уязвимых жизненных ситуациях, например, пожилых людей, не имеющих достаточного опыта работы с технологиями, или людей, находящихся в стрессовой ситуации.

Мошенническая коммуникация - это сложный и многогранный процесс, пронизанный манипуляциями и обманом, с целью извлечения выгоды за счёт доверия жертвы.

Не менее важно исследовать реакцию жертвы. Жертвы телефонного мошенничества подвержены когнитивным искажениям, что снижает или полностью исключает их способность к критическому мышлению. Эмоциональные последствия общения со злоумышленником проявляются в виде стыда, тревоги и стресса. Телефонное мошенничество как дискурс представляет собой сложное явление, которое включает в себя взаимодействие языка, психологии и социокультурных факторов. Анализ этого дискурса может помочь в разработке эффективных методов противодействия, а также в составлении

образовательных программ для повышения осведомленности общества о рисках и

5

методах защиты от мошеннических схем. Изучение голоса и речи мошенников открывает возможности для более глубокого понимания методов манипуляции и воздействия, что имеет значение для развития профилактических мер, улучшения систем безопасности и повышения осведомленности граждан о рисках мошенничества.

Для противодействия обману важно изучить речевые приемы воздействия на жертву, способы манипуляции. Наполненность и реализация мошеннического дискурса входят сегодня в число наиболее острых исследовательских проблем, так как за каждой успешно реализованной мошеннической схемой стоит человеческое горе, потеря как эмоционального, так и физического здоровья. Всё это обусловливает актуальность научного исследования. Кроме этого востребованность исследования определена:

1. Значимостью комплексного анализа речи мошенника: аудитивного и инструментального, лингвистического (коммуникативно-прагматического, психолингвистического, стилистического, институционального).

2. Необходимостью представить последовательное описание структурных компонентов схемы реализации телефонного мошенничества.

3. Потребностью описать особенности речевой коммуникации в мошенничестве, а также определить маркеры, свидетельствующие о том, что диалог ведется с мошенником.

4. Своевременностью выявления указанных маркеров, ведущей к оперативному прекращению диалога.

Степень разработанности темы исследования. В настоящее время наблюдается рост количества работ, посвященных исследованию мошеннического дискурса (Г. Г. Слышкин, И. В. Смирнова, О. Р. Онищенко, В. А. Кулигина, П. В. Чишко, Н. А. Кабанова, Л. Н. Костина, В. В. Гончар и др.).

Что же касается исследования голоса и речи мошенника в процессе совершения преступления, то имеется всего несколько работ, где рассмотрено содержание диалога с мошенником со слов потерпевших, то есть уже на стадии

рефлексии и осознавания жертвой того, что произошло.

6

Отметим также, что на данный момент не существует исследований по комплексному анализу звучащей речи в мошенническом дискурсе.

Гипотеза исследования: Под мошенническим русскоязычным дискурсом понимаются коммуникативная практика общения мошенника с жертвой, реализующая манипулятивные конструкции и транслирующая языковые, коммуникативные и дискурсивные аспекты личности мошенника; функционирование указанной практики зависит не столько от лингвистических, сколько от прагматических и лингво- и социокультурных факторов, что находит отражение в структуре диалога с мошенником.

Теоретико-методологической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных учёных:

по теории речевого воздействия: Е.Г. Гришечко, Е.В. Ждановой, О.С. Иссерс, И.А. Стернина, И.Н. Борисова, А. Вежбицка и др.;

по манипулятивной функции лексики: О.С. Иссерс, Л.В Балахонская, О.Л. Михалёвой, Е.Л. Доценко, В.И. Карасик, Г.А. Копнина и др.;

по психолингвистике: А.Н. Леонтьев, А.А. Леонтьев, Л.С. Выготский, Т.В. Ахутина, А.А. Залевская, В.В. Красных и др.

Объектом исследования выступает мошеннический дискурс, реализуемый в ходе телефонного общения.

Предмет исследования - психолингвистические, институциональные, стилистические и коммуникативные характеристики звучащего мошеннического текста, позволяющие выявить мошенническую коммуникацию.

Цель исследования - описание, структурирование и объяснение особенностей функционирования звучащей речи в рамках мошеннического дискурса на основе телефонного мошенничества.

Поставленная цель предполагает решение ряда конкретных задач исследования:

1. Обозначить основные направления изучения мошеннического дискурса и определить особенности телефонного мошенничества в рамках мошеннического дискурса.

2. В исследуемом материале выделить набор коммуникативных ситуаций, применяемый преступником для достижения цели.

3. Провести анализ массива текстов мошенников с целью выявления «опасных» мест, слов-сигналов.

4. Смоделировать схему восприятия устной речи мошенника с учетом композиционных особенностей коммуникативной ситуации.

5. Предложить алгоритм самозащиты от мошеннической коммуникации.

Материалом исследования послужил массив фонограмм, зафиксированных в результате оперативно-розыскных мероприятий (прослушивание телефонных переговоров), а также фонограммы с образцами голоса и речи, изъятые у подозреваемого на этапе досудебного разбирательства за период с 2018 г. по 2024 гг. Он представляет собой устные, письменные и материальные данные, заключения экспертов, которые обладают юридической значимостью (семь уголовных дел).

Работа опирается на материалы фоноскопических экспертиз - звучащую речь, подвергающуюся аудитивному и визуальному исследованию. Под звучащей речью в рамках исследования понимается следующее.

Звучащая речь в мошенническом дискурсе - это форма коммуникации, при которой голос и речь мошенника воспринимаются потенциальной жертвой (жертвой) только на слух, она записана на носитель информации в рамках оперативно-розыскного мероприятия (прослушивание телефонных переговоров).

Методы исследования. В представленной работе для полипараметрического исследования голоса и речи мошенника используется многоаспектный интегрированный подход. Материал рассматривается с позиций междисциплинарного подхода, идея которого заключается в изучении мошеннических текстов в психолингвистическом, коммуникативно-

прагматическом, стилистическом аспектах. Фокус внимания направлен на то, как человек пользуется языком, как он строит свой дискурс с точки зрения процесса и результата [Красных 2012: 26] - процесс речепорождения. В работе также применяются методы лингвистического наблюдения за функционированием манипулятивных конструкций, компонентного анализа изучаемых конструкций, метод семантико-прагматического анализа при описании манипулятивных речевых актов, метод семантико-синтаксического описания используемых мошенником высказываний, контент-анализ. Также применяется дискурсивный анализ мошеннического телефонного общения как институционального явления (термин В. И. Карасика), в котором представителем «института» предстает мошенник, а клиентом - потенциальная жертва, характеризующиеся специфическим речевым поведением в рамках статусно-ролевых отношений.

Современные исследования речи мошенников включают междисциплинарный подход, объединяя лингвистику, психолингвистику, психологию и экономику. Речевые манипуляции в телефонном мошенничестве изучаются К. В. Макаровым, В. Г. Шумилиной и А. Н. Новосёловой и др. Л. А. Литвинова выявляет стратегии шокирования, апелляции к авторитетам. И. В. Смирнова исследует стратегии и тактики мошенников в жанре «развод», анализируя их коммуникативные ходы и методы. В. И. Карасик и Г. Г. Слышкин отмечают, что современный дискурс развивается под влиянием множества факторов, включая социально-политические, экономические и культурно-исторические изменения, а также технологические достижения в области дистантного общения. В цифровом обществе криминальный дискурс становится повседневной реальностью для всех, что стимулирует развитие критического подхода к информации.

Научная новизна настоящего исследования обусловлена тем, что впервые реальное содержание записей разговоров мошенников с жертвами анализируется с точки зрения коммуникативно-прагматического и дискурсивного подходов. Описывается модель коммуникативного события, приводятся интонационные

рисунки фрагментов беседы, сделана попытка выявить момент, когда жертва

9

попадает под влияние (слова-сигналы, мена интонации, повторы, экспрессия речи). В условиях стремительного роста дистанционных мошенничеств и их интеграции во все сферы общества возникает значительный исследовательский интерес к данной области.

Научная новизна исследования заключается в следующем:

1. В исследовании был впервые проведен комплексный анализ звучащей речи мошенника. Это дало возможность сформировать понимание сущности мошеннического дискурса и личности мошенника с точки зрения языковых, коммуникативных, дискурсивных аспектов, манипуляции сознанием, реагирования на информацию как руководство к действию.

2. В рамках настоящего исследования впервые проводится сопоставление коммуникативных событий, выделение общего знаменателя (манипулятивная составляющая) и обозначение различий. Это позволило определить уникальные и универсальные черты телефонного мошенничества в мошенническом дискурсе.

3. В исследовании показано, как различия в организации коммуникативного поведения с точки зрения имитации коммуникативного события оказывают влияние на структуру, реализацию и содержание мошеннических текстов, разницу в лексике, в выборе коммуникативных стратегий и т.д.

4. В рамках настоящего исследования впервые были проанализированы все реплики потерпевших в процессе диалога. Был выявлен спектр перлокутивного эффекта, его воплощение в речи. Установлено влияние эмоционального состояния на процесс принятия решений под манипулятивным воздействием.

5. В результате проведенного исследования также был собран корпус текстов

дословного содержания в контексте мошеннического дискурса. Данный

материал является уникальным с точки зрения проведения дальнейших

исследований в рамках лингвистики и мошеннической коммуникации.

Теоретическая значимость состоит в том, что такая часть мошеннического

дискурса, как звучащая речь мошенника, описывается на инструментальном

(акустическом), психолингвистическом, стилистическом уровне. Исследуются вербальные и невербальные индикаторы, свидетельствующие о присутствии в речевом фрагменте манипулятивной составляющей:

1. Исследование вносит вклад в теорию дискурса и расширяет понимание его особенностей в рамках мошеннической коммуникации.

2. В рамках настоящего исследования расширяются и уточняются такие понятия, как «дискурсивная личность в мошенническом дискурсе», «манипулятивное речевое воздействие». Данные уточнения предоставят возможность другим ученым продолжить исследование мошеннического дискурса.

3. В работе показана эффективность применения психолингвистического подхода в процессе изучения телефонного мошенничества как сложного коммуникативного феномена мошеннического дискурса. Результаты данного исследования значительно расширяют границы применения методологического подхода, который был разработан для изучения различных аспектов лингвистики.

4. Результаты работы также углубляют понимание особенностей функционирования мошеннического дискурса в опосредованной коммуникации, что может стать основой дальнейших исследований в данной области.

Практическая значимость исследования заключается в следующем:

1. Комплексное исследование звучащей речи мошенника и жертвы раскрывает стимульно-реакторный механизм телефонного мошенничества. Обозначаются частотные слова-стимулы, а также спектр реакций жертвы.

2. Выявление обозначенного механизма помогает своевременно распознать и прекратить диалог с мошенником, а также предложить меры по профилактике данного вида преступлений.

3. Результаты данной научной работы могут послужить опорой для дальнейших исследований манипулятивного речевого воздействия, а также

для написания скриптов автоматического выявления и прекращения нежелательной коммуникации.

Положения, выносимые на защиту:

1. Телефонное мошенничество является частью мошеннического дискурса, представляя собой устную дистантную форму коммуникации, направленную на незаконное завладение имуществом жертвы. Этот вид мошенничества характеризуется рядом ключевых особенностей и разнообразных коммуникативных тактик. Обозначены эффективные архетипы: Великая мать, Божественный ребенок, Мудрый старец, Герой. В каждом тексте прослеживается обращение к одному архетипу или переключение между архетипами, когда говорящий чувствует неуверенность слушающего и пытается подчеркнуть те компоненты ситуации, которые позволят жертве актуализировать и стереотипное содержание ситуации, и неосознаваемо - привычное поведение в ней.

2. Языковая, коммуникативная и дискурсивная личности мошенника проявляются в его способности использовать язык и коммуникативные стратегии для достижения своих целей. Эти личности характеризуются эмпатичным поведением для установления доверительных отношений с жертвой, применением различных коммуникативных тактик и стратегий, а также формированием определённого образа у адресата. Эксплуатация специализированных лингвистических конструкций, включая метафоризацию и перефразирование, способствует изменению восприятия контекста и модификации формулировок проблемных ситуаций в соответствии с психоэмоциональным состоянием слушающего. Модусный потенциал высказываний мошенников является важным инструментом в их арсенале, но его успешное применение требует высокого уровня коммуникативной компетентности. В свою очередь, речевые сбои могут служить индикаторами для жертв, помогая им распознать обман и защититься от манипулятивного воздействия. Мошенник имитирует

общение в рамках официально-делового стиля. Включение у потенциальной жертвы критического мышления способствует обращению внимания на детали - грубые нарушения лексических и грамматических норм.

3. В исследуемых объектах имитация официально-делового стиля общения характеризуется особенностями разговорной речи, которые могут указывать на неуверенность адресанта, стремление расположить к себе собеседника, избежать конфронтации. В речи мошенников отмечаются семантически не наполненные компоненты, повторы, использование вводных слов, просторечной лексики, оценочных высказываний, десемантизированных слов и пропозициональных предикатов. Речь мошенника отличается обилием контактоустанавливающих средств. Все группы языковых единиц передают субъективную позицию.

4. Речевое поведение жертвы телефонного мошенничества характеризуется эмоциональностью, прерывистостью и фрагментарностью речи, неуверенностью и нерешительностью в принятии решений, а также непоследовательностью изложения. Жертва испытывает сильные эмоции, повторяет фразы и демонстрирует трудности в формулировке мыслей, что свидетельствует о стрессовом состоянии и растерянности. Речевые портреты слов-стимулов, таких как «следователь», «банк», «полиция» и «мошенник» транслируют сложность и многогранность языка в реализации социальных ролей. Неоднозначность и изменчивость реакций на ключевые слова предоставляют злоумышленнику широкие возможности для манипулирования и реализации мошеннических схем.

Достоверность результатов настоящего исследования базируется на всестороннем анализе обширного корпуса научной литературы и теоретических трудов. В ходе исследования был аккумулирован и детально изучен значительный объем эмпирических материалов. Для обеспечения надежности и достоверности выводов была применена комплексная методологическая база, включающая разнообразные исследовательские техники. Такой методологический подход

позволил всесторонне исследовать изучаемую проблематику и достичь валидных результатов.

Апробация диссертационной работы. Результаты исследования обсуждались на научно-методических семинарах и заседаниях кафедры русского языка и методики обучения русскому языку Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, на научных и научно-практических конференциях разного уровня: Международная научно-практическая конференции «Цифровизация образования: поиск и выбор инновационных решений» 24-26 марта 2022 г. (Челябинск, Россия); Межвузовская студенческая научно-практическая конференция, посвященная 80-летию Южно-Уральского государственного университета 20 апреля 2023 г. «Актуальные проблемы в науке: взгляд молодых» (Челябинск, Россия); Всероссийская научно-практическая студенческая конференция (с международным участием) ЮУрГГПУ «Язык и культура в современном мире» май 2023 г. (Челябинск, Россия); VII Международная научно-практическая конференция «Судебная экспертиза: российский и международный опыт» 25-26 апреля 2024 г. (Волгоград, Россия); XXI Международные Березинские чтения «Языковое бытие человека и этноса» 17-18 мая 2024 г. (Москва, Россия); Международная научная конференция «Шкатовские чтения» 1 ноября 2024 г. (Челябинск, Россия); XXI Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации «Теория речевой деятельности - новая парадигма в науке о языке» 5-7 июня 2025 г. (Воронеж, Россия).

Основные теоретические положения работы изложены в 10 научных публикациях, включая 4 статьи, опубликованные в журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией.

Представленная Тугай Людмилой Александровной диссертация «Мошеннический русскоязычный дискурс: коммуникативно-прагматический, психолингвистический и стилистические аспекты» соответствует паспорту научной специальности 5.9.5. Русский язык. Языки народов России:

- п. 3. Фонетический строй языка или языковой семьи (классификация фонем, фонема и звук, фоносемантика и фоностилистика, фонетические категории, фонетическая специфика речи, тон, ударение и интонация). Экспериментально-фонетические исследования русского языка;

- п. 7. Текст, дискурс, дискурсивные практики в русском языке и других языках России;

- п. 8. Методы исследования языковых единиц и категорий: структурные, функциональные, корпусные, лингвокогнитивные, коммуникативно-прагматические, психолингвистические и стилистические исследования русского языка, другого языка России.

Структура исследования. Настоящая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. Общий объем диссертации составляет 245 страниц.

В первой главе рассматриваются основные методологические подходы к исследованию мошеннического дискурса. Особое внимание уделяется анализу телефонного мошенничества как ключевого компонента данного явления. Исторический контекст изучения звучащей речи представлен в контексте его эволюции, а также рассматриваются правовые аспекты, регламентирующие исследования в области звучащей речи. Обозначен вектор исследования.

Во второй главе проведен психолингвистический анализ коммуникативного события в рамках модели коммуникативной ситуации на примере телефонного мошенничества. Определены ключевые различия между коммуникативным событием и коммуникативной ситуацией. Описаны особенности восприятия звучащей речи в условиях стресса. Проанализированы характеристики речевого потока субъекта базовой модели исследования. Субъект базовой модели охарактеризован с точки зрения языковых, коммуникативных и дискурсивных аспектов. Отражены модус, диктум и целеустановка субъекта исследования.

В третьей главе рассматриваются различные аспекты восприятия мошеннического текста. Основное внимание уделяется эмоциональной

составляющей слушающего и её вербальному выражению.

15

В заключении работы подводятся итоги проведенного исследования, формулируются выводы, отражающие достигнутые результаты. Особое внимание уделяется выявленным тенденциям и закономерностям, а также перспективам дальнейшего изучения мошеннического дискурса.

В приложение 1 включены номера уголовных дел и примеры текстов дословного содержания спорных фонограмм.

В процессе исследования неоценимую помощь оказали руководитель фоноскопической лаборатории Экспертно-криминалистического центра Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Челябинской области, к.ф.н. Комарова Т.С., а также весь коллектив лаборатории.

Глава I. ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО МОШЕННИЧЕСКОГО ДИСКУРСА

1.1 Подходы к изучению мошеннического дискурса

Современные исследования речи мошенников несомненно имеют междисциплинарный характер. Лавинообразный рост дистанционных преступлений начиная с 90-х годов XX века привел к тому, что на помощь криминалистике приходят такие науки, как лингвистика, психолингвистика, психология, экономика.

Речевые манипуляции в телефонном мошенничестве исследуются

К.В. Макаровым и В.Г. Шумилиной под руководством А.Н. Новосёловой

(Национальный исследовательский Нижегородский университет

им. Н.И. Лобачевского, Россия, г. Нижний Новгород). Обозначаются конкретные

речевые манипуляции, используемые телефонными мошенниками, например,

игра на чувстве опасности, эффекте неожиданности, угрозы (

scientists.ru/articles/1611). В рамках исследования учеными проведен анализ

используемых тактик в мошеннических схемах таких, как «случай с

родственником», «розыгрыше призов». Во-первых, манипуляторы часто

используют образ авторитетного лица, что формирует у адресата необходимость

внимательного восприятия информации. Во-вторых, они усиливают внимание

жертвы, апеллируя к чувству сопереживания и сочувствия значимому человеку.

Тактика «неожиданности» привлекает внимание внезапным изменением темы или

подачи информации. Ограничение временных рамок действий создает ощущение

срочности и стимулирует немедленное реагирование. Конструкция «или-или»

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Тугай Людмила Александровна, 2026 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Законы и нормативно-правовые акты

1. Уголовный кодекс Российской Федерации: принят Государственной Думой РФ 24 мая 1996 г.: по сост. на 25 авг. 2006 г. - Москва: Юрайт, 2006. - 159 с.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: принят Государственной думой РФ 22.11.2001г.: по сост. на 20 авг.2011г. - Москва: Юрайт, 2003. - 246 с.

3. Федеральный закон от 12.08.1995г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» [компьютерная справочная правовая система]. -URL:https://www.consultant.ru/document/cons doc LAW 7519/.

4. Указ Президента Российской Федерации от 7.05.2024г. № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» [компьютерная справочная правовая система]. -URL:https://www.consultant.ru/document/cons doc LAW 475991/.

Научная и методическая литература а) основная литература

5. Абелева, И. Ю. Механизмы коммуникативной речи / И. Ю. Абелева. - М.: Парадигма, 2012. - 288 с.

6. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение / Р. И. Аванесов. - М.: КомКнига, 2005. - 288 с.

6. Аванесов, Р. И. Фонетика современного русского литературного языка / Р. И. Аванесов. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1956. - 240 с.

7. Азарченкова, Е. И., Ложкевич, А. А. Возможности получения информации о личности по фонограммам устной речи / Е. И. Азарченкова, А. А. Ложкевич. - М.: ВНИИ МВД СССР, 1984. - 50 с.

8. Актуальные вопросы судебной экспертизы: сб. науч. тр. - М.: ВНИИСЭ, 1992. - 262 с.

9. Амелёнков, А. А., Викулина, М. А., Ускова, Т. В. Концептуализация образа власти: анализ результатов ассоциативного эксперимента // Вестник МГЛУ. Гуманитарные науки. — Вып. 10 (839). — 2020. — С. 25-38.

10. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. — 3-е изд. — Москва [и другие], Питер, 2010. — 282 с.

11. Асмолов, А. Г. Деятельность и установка / А. Г. Асмолов. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. - 150 с.

12.Ахутина, Т. В. (Рябова). Порождение речи: Нейролингвистический анализ синтаксиса / Т. В. Ахутина. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. - 213 ^

13.Баженова, И. В., Пищальникова, В. А. Актуальные проблемы лингвистической безопасности: монография / И. В. Баженова, В. А. Пищальникова. - М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2015. - 150 с.

14.Балахонская Л. В., Сергеева Е. В. Лингвистика речевого воздействия и манипулирования: учеб. пособие / Л. В. Балахонская, Е. В. Сергеева. - М.: Флинта, 2016. - 352 с.

15. Баранов, А. Г. Когниотипичность текста: К проблеме уровней абстракции речевой деятельности / А. Г. Баранов // Жанры речи: сб. науч. ст. - Вып. 1. -Саратов: Колледж, 1997. - С. 4-12.

16.Баранов, А. Г. Когниотипичность жанра / А. Г. Баранов // Stylistyka VI. -Opole, 1997. - С. 331-344.

17. Баранов, А. Г. Двукомпонентность когниотипа в жанровой специфичности / А. Г. Баранов // Жанры речи. - Вып. 2. - Саратов: Колледж, 1999. - С. 46-52.

18. Баранов А. Н. Аргументация в процессе принятия решения (К типологии метаязыкового описания аргументативного диалога) // Когнитивные исследования за рубежом: методы искусственного интеллекта в моделировании политического мышления. - М., 1990.

19. Баранов, А. Н. Лингвистическая теория аргументации (когнитивный подход): дис. ... докт. филол. наук. - М., 1991. - 48 а

20. Баранов А. Н., Крейдлин Г. Е. Иллокутивное вынуждение в структуре

диалога // Вопросы языкознания. - 1992. - № 2. - С. 84-99.

182

21. Баранов, А. Н., Крейдлин, Г. Е. Структура диалогического текста: лексические показатели минимальных диалогов // Вопросы языкознания. - 1992. -№ 3. - С. 84-93.

22. Барнет, Вл. К принципам строения высказываний в разговорной речи // Новое в зарубежной лингвистике. - Вып. XV. Современная зарубежная русистика. - М.: Прогресс, 1985. - С. 524-529.

23. Белкин, Р. С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня / Р. С. Белкин. - М.: НОРМА-ИНФРА, 2001. - 240 с.

24. Белкин, Р. С. Курс криминалистики: в 3 т. Т. 1: Общая теория криминалистики / Р. С. Белкин. - М., 1997. - 435 с.

25. Богданов, В. В. Иллокутивная функция высказывания и перформативный глагол / В. В. Богданов // Содержательные аспекты предложения и текста. -Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1983. - С. 27-38.

26. Богданов В. В. Деятельностный аспект семантики высказывания / В. В. Богданов // Прагматика и семантика синтаксических единиц. - Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1984. - С. 12-23.

27. Богданов, В. В. Перформативное предложение и его парадигмы / В. В. Богданов // Прагматические и семантические аспекты синтаксиса. - Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1985. - С. 18-28.

28. Богданов, В. В. Молчание как нулевой речевой акт и его роль в вербальной коммуникации высказывания / В. В. Богданов // Языковое общение и его единицы. - Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1986. - С. 12-18.

29. Богданов, В. В. Роль коммуникативно-организующей лексики в языке и речи (тексте) // Языковое общение: процессы и единицы. - Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1988. - С. 47-55.

30. Богданов, В. В. Классификация речевых актов / В. В. Богданов // Личностные аспекты языкового общения. - Калинин: Изд-во Калинин. ун-та, 1989. - С. 25-37.

31. Богданов, В. В. Коммуникативная компетенция и коммуникативное лидерство / В. В. Богданов // Язык, дискурс, личность. - Тверь: Изд-во Тверск. унта, 1990. - С. 26-31.

32. Богданов, В. В. Речевое общение: прагматические и семантические аспекты / В. В. Богданов. - Л.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1990. - 88 с.

33. Богданов, В. В. Текст и текстовое общение / В. В. Богданов. - СПб.: Изд-во Санкт-Петерб. ун-та, 1993. - 67 с.

34. Борисова, И. Н. Дискурсивные стратегии в разговорном диалоге / И. Н. Борисова // Русская разговорная речь как явление городской культуры. -Екатеринбург: Арго, 1996. - С. 21-49.

35. Борисова, И. Н. Цельность разговорного текста в свете категориальных сопоставлений / И. Н. Борисова // Stylistika VI. - Opole, 1997. - С. 371-386.

36. Борисова, И. Н. Категория цели и аспекты текстового анализа / И. Н. Борисова // Жанры речи. - Вып. 2. - Саратов: Колледж, 1999. - С. 81-97.

37. Борисова, И. Н. Прототипические тексты в структуре разговорного диалога / И. Н. Борисова // Русский язык в контексте культуры. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1999. - С. 152-172.

38. Борисова, И. Н. Замысел разговорного диалога в структуре коммуникации / И. Н. Борисова // Культурно-речевая ситуация в современной России. -Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2000. - С. 241-272.

39. Бочкарев, А. В. Новое уголовно-процессуальное законодательство и фоноскопическая экспертиза: Актуальные проблемы / А. В. Бочкарев, А. Е. Федюнин // Судебная экспертиза на рубеже тысячелетий. Часть третья. - Саратов: СГАП, 2002. - С. 145-150.

40. Брызгалова, Е. Н. Функционирование языка в социуме, тексте, индивидуальном сознании: коллективная монография / [Анисимова Н. П., Бороздина И. С., Брызгалова Е. Н. и др.]. - Тверь: Тверской гос. ун-т, 2018. -216 с.

41. Вежбицка, А. Метатекст в тексте / А. Вежбицка // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. УШ. Лингвистика текста. - М.: Прогресс, 1978. - С. 402-425.

184

42. Вежбицка, А. Речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI. Лингвистическая прагматика. - М.: Прогресс, 1985. - С. 251-275.

43. Вежбицка, А. Культурно-обусловленные сценарии и их когнитивный статус / А. Вежбицка // Язык и структура знания. - М.: Изд-во АН СССР, 1990. -С. 63-85.

44. Вежбицка, А. Речевые жанры / А. Вежбицка // Жанры речи: Сборник науч. статей. Вып. 1. - Саратов: Колледж, 1997. - С. 99-112.

45. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание. - М.: Русские словари, 1996. -416 с.

46. Вендлер, З. Иллокутивное самоубийство / З. Вендлер // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVI. Лингвистическая прагматика. - М.: Прогресс, 1985. - С. 238-250.

47. Винокур, Т. Г. Устная речь и стилистические свойства высказывания / Т. Г. Винокур // Разновидности городской устной речи. - М.: Наука, 1988. - С. 44-84.

48. Винокур, Т. Г. К характеристике говорящего: интенция и реакция / Т.Г. Винокур // Язык и личность. - М.: Наука, 1989. - С. 11-23.

49. Винокур, Т. Г. Говорящий и слушающий: Варианты речевого поведения / Т. Г. Винокур. - М.: Наука, 1993. - 172 с.

50. Винокур, Т. Г. Информативная и фатическая речь как обнаружение разных коммуникативных намерений говорящего и слушающего / Т. Г. Винокур // Русский язык в его функционировании: Коммуникативно -прагматический аспект. - М.: Наука, 1993. - С. 5-29.

51. Винокур, Т. Г. Диалогическая речь / Т. Г. Винокур // Лингвистический энциклопедический словарь. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 135.

52. Волкова, Т. А. Дискурсивно-коммуникативная модель перевода / Т. А. Волкова. - М.: Флинта, 2010. - 125 с.

53. Выготский, Л. С. Избранные психологические исследования: Мышление и речь. Проблемы психологического развития ребёнка / Л. С. Выготский. - М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1956. - 519 с.

54. Выготский, Л.С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. - М.: Лабиринт, 1999. - 352 с.

55. Галяшина, Е. И. Диагностика личности человека по фонограммам устной речи: Учебное пособие / Е. И. Галяшина, М. И. Безрукова, А. Н. Фомичев и др. -М.: ЭКЦ МВД России, 1993. - 72 с.

56. Галяшина, Е. И. Идентификация личности по фонограммам на основе автоматизированного рабочего места эксперта-фоноскописта: Методические рекомендации / Е. И. Галяшина, М. И. Фомичева. - М.: ЭКЦ МВД России, 1995. -112 с.

57. Галяшина, Е. И. Основы судебного речеведения / Е. И. Галяшина. - М.: СТЭНСИ, 2003. - 236 с.

58. Галяшина, Е. И. Прикладные основы судебной фоноскопической экспертизы / Е. И. Галяшина // Сборник монографий: Теория и практика судебной экспертизы. Серия «Закон и практика». - СПб.: Питер, 2003. - 215 с.

59. Галяшина, Е. И. Теоретические и прикладные основы судебной фоноскопической экспертизы: дис. ... д-ра юрид. наук: 12.00.09. - Воронеж, 2002.

- 478 с.

60. Галяшина, Е. И. Типовые методики производства фоноскопических экспертиз для автоматизированного рабочего места / Е. И. Галяшина, С. В. Ромашов. - М.: ЭКЦ МВД России, 1992. - 56 с.

61. Галяшина, Е. И. Фоноскопия / Е. И. Галяшина, В. О. Хуртилов. - М.: ЭКЦ МВД России, 2005. - 96 с.

62. Глухов, В. П. Психолингвистика. Теория речевой деятельности / В.П. Глухов. - М.: Наука, 2007. - 98 с.

63. Горелов, И. Н. Невербальные компоненты коммуникации / И. Н. Горелов.

— Москва : Ленанд, 2023. — 112 с.

64. Городецкий, Б. Ю. От лингвистики текста - к лингвистике общения / Б. Ю. Городецкий // Язык и социальное познание. - Москва, 1990. - С. 39-56.

65. Грайс, П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. -Москва, 1985. - Вып. XVI. - С. 217-237.

66. Гуськова С. В. Основы теории коммуникации: учебно-методическое пособие / С. В. Гуськова. - Москва: Флинта, 2013. - 80 с.

67. Даниленко, В. П. Методы лингвистического анализа / В. П. Даниленко. -М.: Флинта, 2011. - 280 с.

68. Денисюк, Е. В. Манипулятивное речевое воздействие: коммуникативно -прагматический аспект: монография / Е. В. Денисюк; Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования Российская акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Российской Федерации, Уральский ин-т - Филиал. - Екатеринбург: УрИ РАНХиГС, 2013. - 198 с.

69. Диброва, Е. И. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: учебник для студ. учреждений высш. образования / Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Н. А. Николина. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. - 480 с.

70. Долинин, К. А. Проблема речевых жанров через сорок пять лет после статьи Бахтина / К.А. Долинин // Русистика: лингвистическая парадигма конца ХХ века. - СПб: Изд-во СПбГУ, 1998. - С. 35-46.

71. Долинин, К. А. Речевые жанры как средство организации социального взаимодействия / К. А. Долинин // Жанры речи. Вып. 2. - Саратов: Колледж, 1999.

72. Доценко, Е. Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита / Е. Л. Доценко. - Москва : МГУ, 1996. - 344 с.

73. Женило В. Р. Компьютерная фоноскопия / В. Р. Женило. - Москва : Академия МВД России, 1995. - 208 с.

74. Женило, В. Р. Анализ параметров частоты основного тона голоса для автоматической идентификации личности / В. Р. Женило. - М. : ВЦ АН СССР, 1988. - 22 с.

75. Женило, В. Р. Компьютерные технологии обработки речевых сообщений / В. Р. Женило // Специальная техника и информационная безопасность. - М.: Академия МВД РФ, 1999.

76. Жинкин, Н. И. Механизмы речи / Н.И. Жинкин. - М.: Изд-во Академии пед. наук РСФСР, 1958. - 309 с.

77. Жинкин, Н. И. Психологические особенности спонтанной речи / Н.И. Жинкин // Иностранные языки в школе. - М.: Просвещение, 1965. - №4. - С. 2-11.

78. Жинкин, Н. И. Замысел речи / Н.И. Жинкин // Планы и модели будущего в речи (Материалы к обсуждению). - Тбилиси: Ин-т психологии им. Д.Н. Узнадзе АН Груз. ССР, 1970. - С. 13-15.

79. Жинкин, Н. И. Речь как проводник информации / Н.И. Жинкин. - М.: Наука, 1982. - 157 с.

80. Жинкин, Н. И. Развитие письменной речи учащихся III -VII классов / Н.И. Жинкин // Язык. Речь. Творчество. Избранные труды. - М.: Лабиринт, 1998. - С. 183-319.

81. Жинкин, Н. И. Психологические основы развития речи // Жинкин Н. И. // Язык. Речь. Творчество. Избранные труды. - М.: Лабиринт, 1998. - С. 320-340.

82.Залевская, А. А. Психолингвистические проблемы семантики слова. -Калинин : КГУ, 1982. - 80 с.

83.3алевская А. А. Понимание текста: психолингвистический подход / А. А. Залевская. -Калинин : КГУ, 1988. - 95 с.

84.Залевская, А. А. Слово в лексиконе человека: психолингвистические исследования / А. А. Залевская. - Воронеж : Изд-во Воронеж. ун-та, 1990. - 204 с.

85.Залевская, А. А. Введение в психолингвистику : учебник / А. А. Залевская ; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования, Российский гос. гуманитарный ун -т. - 2-е изд., испр. и доп. -Москва : РГГУ, 2007. - 559 с.

86.Захаров, М. П. Автоматизированная система для криминалистического исследования текстов на русском языке / М.П. Захаров // Экспертная практика. -М., 2007. - С. 59-66.

87. Зернецкий, В.П. Лингвистические аспекты теории речевой деятельности / В.П. Зернецкий // Языковое общение: процессы и единицы: межвузовский сборник научных трудов. - Калинин: КГУ, 1988. - С. 36-41.

88. Зимняя, И. А. Вероятностное прогнозирование в смысловом восприятии

речи / И.А. Зимняя // Планы и модели будущего в речи (Материалы к

188

обсуждению) / Под ред. А.А. Леонтьева. - Тбилиси: Ин-т психологии им. Д.Н. Узнадзе АН Груз. ССР, 1970. - С. 15-18.

89. Зимняя, И. А. Речевая деятельность и речевое поведение в обучении иностранному языку / И.А. Зимняя // Речевое поведение и речевая деятельность студентов на иностранном языке. Сб. науч. тр. Вып. 242. - М.: МГПИИЯ им. М. Тореза, 1984. - С. 3-10.

90. Зимняя И. А. Психолингвистические аспекты обучения говорению на иностранном языке / И.А. Зимняя. - М.: Просвещение, 1985. - 160 с.

91. Зимняя, И. А. Лингвопсихология речевой деятельности / И. А. Зимняя. -М.: Московский психолого-социальный институт, 2001. - 432 с.

92. Золотова, Г. А. К вопросу о конститутивных единицах текста / Г. А. Золотова // Русский язык: Функционирование грамматических категорий. Текст и контекст. - М.: Наука, 1984. - С. 162-173.

93. Золотова, Г. А. Говорящее лицо и структура текста / Г. А. Золотова // Язык-система. Язык - текст. Язык - способность. - М.: Ин-т русского языка РАН, 1995. - С. 120-132.

94. Иваненко, Г. С. На пересечении языка и права: из практики производства судебных лингвистических экспертиз / Г. С. Иваненко. - Москва : Флинта, 2018. -279 с.

95. Иваненко, Г. С. Филологический анализ текста : учебно-практическое пособие для студентов филологических факультетов / Г. С. Иваненко. -Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2019. - 100 с.

96. Иваненко, Г. С. Лексикография и лингвистическая экспертиза: перспективы взаимоотношений / Г. С. Иваненко // Юрислингвистика. - 2018. - № 7-8. - С. 98118.

97. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 512 с.

98. Ильина, О. Я., Гарбарук, В. И., Коваль, С. Л. Шумоочистка и установление текста низкокачественных звукозаписей речи : методические рекомендации ЦРТ /

О. Я. Ильина, В. И. Гарбарук, С. Л. Коваль. - Санкт-Петербург : Центр речевых технологий, 2005. - 65 с.

99. Иссерс, О. С. «Посмотрите, на кого он похож!» / О. С. Иссерс // Вестник Омского университета. - 1997. - № 3. - С. 81-84.

100. Иссерс, О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи : монография / О. С. Иссерс. - Омск : Омский государственный университет, 1999.

- 258 с.

101. Иссерс, О. С. Паша-«мерседес», или речевая стратегия дискредитации / О. С. Иссерс // Вестник Омского университета. - 1997. - № 2. - С. 51-54.

102. Иссерс, О. С. Речевое воздействие : учебное пособие / О. С. Иссерс. -Москва: Флинта : Наука, 2009. - 224 с.

103. Ищук, Я. Г., Пинкевич, Т. В., Смольянинов, Е. С. Цифровая криминология : учебное пособие / Я. Г. Ищук, Т. В. Пинкевич, Е. С. Смольянинов.

- Москва : Академия управления МВД России, 2021. - 244 с.

104. Кадникова, Д. В. Анализ фонетических особенностей звучащей речи в филолого-логопедическом аспекте : магистерская диссертация / Д. В. Кадникова. - Челябинск, 2015. - 67 с.

105. Карасик, В. И. Язык социального статуса / В. И. Карасик. - Москва : Ин-т языкознания РАН, 1992. - 330 с.

106. Карасик, В. И. О категориях дискурса // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: сборник научных трудов. -Волгоград - Саратов: Перемена, 1998. - С. 185-197.

107. Карасик, В. И. Типы жанровой компетенции // Языковая личность: жанровая речевая деятельность : тезисы докладов научной конференции. -Волгоград, 6-8 октября 1998 г. - Волгоград : Перемена, 1998. - С. 41-42.

108. Карасик, В. И. Структура институционального дискурса // Проблемы речевой коммуникации : межвузовский сборник научных трудов. - Саратов : Изд-во Саратовского университета, 2000. - С. 25-33.

109. Карасик, В. И. Этнокультурные типы институционального дискурса //

Этнокультурная специфика речевой деятельности : сборник обзоров / РАН.

190

ИНИОН. Центр гуманитарных научно-информационных исследований, Отдел языкознания. - Москва, 2000. - С. 37-64.

110. Карасик, В. И. Языковая спираль: ценности, знаки, мотивы : монография / В. И. Карасик. - Москва : Гнозис, 2019. - 422 с.

111. Карасик, В. И., Слышкин, Г. Г. Тенденции развития современного дискурса / Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. -2021. - № 1. - С. 14-31.

112. Карасик В. И. Языковая спираль: ценности, знаки, мотивы: монография / В. И. Карасик. - Москва: Гнозис, 2019. - 422 с.

113. Карасик, В. И., Шаховский, В. И. Об оценочных пресуппозициях // Языковая личность: вербальное поведение. - Волгоград : РИО, 1998. - С. 3-13.

114. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов.

- Москва : Наука, 1989. - 264 с.

115. Караулов, Ю. Н. Русская языковая личность и задачи её изучения // Язык и личность. - Москва : Наука, 1989. - С. 3-8.

116. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов.

- Москва : Наука, 1989. - 264 с.

117. Кибрик, А. А. Когнитивные исследования по дискурсу // Вопросы языкознания. - 1994. - № 5. - С. 126-140.

118. Клюканов, И. Э. Единицы языковой деятельности и единицы речевого общения // Языковое общение: процессы и единицы : межвузовский сборник научных трудов. - Калинин : КГУ, 1988. - С. 41-47.

119. Князев, С. В., Пожарицкая, С. К. Современный русский литературный язык: Фонетика, орфоэпия, графика и орфография : учебное пособие для вузов. -Москва : Академический проект ; Гаудеамус, 2012. - 430 с.

120. Кожевникова, К. О смысловом строении спонтанной устной речи // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XV. Современная зарубежная русистика.

- Москва : Прогресс, 1985. - С. 512-524.

121. Койт, М. Э., Ыйм, Х. Я. Понятие коммуникативной стратегии в модели общения // Психологические проблемы познания действительности : труды по искусственному интеллекту. - Москва : Наука, 1967. - 383 с.

122. Колдин, В. Я. Судебная идентификация. - Москва : ЛексЭст, 2002. -528 с.

123. Кон, И. С. Социология личности. - Москва : Наука, 1967. - 383 с.

124. Копнина, Г.А. Речевое манипулирование. - Москва : Флинта : Наука, 2007. - 176 с.

125. Костина, Л. Н. Необходимость применения комплексного подхода в противодействии телефонному мошенничеству / Л. Н. Костина, В. В. Гончар // Вестник Московского университета МВД России. — 2023. — № 7. — С. 289-295. — DOI: 10.24412/2073-0454-2023-7-289-295.

126. Красных, В. В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? (Человек. Сознание. Коммуникация). - Москва : Диалог-МГУ, 1998. - 352 с.

127. Красных, В. В., Бубнова, И. А., Зыкова, И. В., Уфимцева, Н. В. (Нео)психолингвистика и (психо)лингвокультурология: новые науки о человеке говорящем / под ред. В. В. Красных. - Москва : Гнозис, 2017. - 387, [2] с. : ил., табл.

128. Красных, В. В. Основы психолингвистики : лекционный курс. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Гнозис, 2012. - 332 с.

129. Красных, В. В. Основы психолингвистики и теории коммуникации : лекционный курс. - Москва : Гнозис : Кучково поле, 2001. - 269 с.

130. Красных, В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология : лекционный курс. - Москва : Гнозис, 2002. - 282 с.

131. Кронгауз, М. А. Игровая модель диалога // Логический анализ языка. Модели действия. - Москва : Наука, 1992. - С. 55-60.

132. Кронгауз, М. А. Текст и взаимодействие участников в речевом акте // Логический анализ языка. Язык речевых действий. - Москва : Наука, 1994. - С. 22-30.

133. Кронгауз, М. А. Семантика. - Москва : РГГУ, 2001. - 399 с.

192

134. Крылова, О. А. Основы функциональной стилистики. - Москва : Русский язык, 1979. - 224 с.

135. Крысин, Л. П. Речевое общение и социальные роли говорящих // Социально-лингвистические исследования. - Москва : Наука, 1976. - С. 42-52.

136. Крысин, Л. П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка. - Москва : Наука, 1989. - 188 с.

137. Крысин, Л. П. Речевое общение в лингвистически и социально неоднородной среде // Речевое общение в условиях языковой неоднородности / под ред. Л. П. Крысина. - Москва : Эдиториал УРСС, 2000. - С. 3-12.

138. Крысин, Л. П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка / отв. ред. Ю. Д. Дешериев. - Москва : Наука, 1989. - 186 с.

139. Кубрякова, Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности. -Москва : Наука, 1986. - 156 с.

140. Кубрякова, Е. С., Александрова О. В. Виды пространств текста и дискурса // Категоризация мира: пространство и время. Материалы науч. конф. -Москва, 1997. - С. 18-20.

141. Куницына, В. Н. Межличностное общение: учебник для вузов / В. Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В. М. Погольша. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. -544 с.

142. Куштаев, М. И. О ходе реализации региональной Программы Челябинской области «Профилактика преступлений, совершаемых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, на территории Челябинской области на 2023-2025 годы» // Вестник ГУ МВД России по Челябинской области. - 2023. - № 2. - С. 22-30.

143. Ларин, Б. А. К лингвистической характеристике города (несколько предпосылок) // Ларин Б. А. История русского языка и общее языкознание: Избранные работы. - Москва: Просвещение, 1977. - С. 189-199.

144. Леонтьев, А. Н. Психологические вопросы сознательности учения // Известия АПН РСФСР. - 1947. - Вып. 7. Вопросы психологии понимания. -Москва: Изд-во АПН РСФСР, 1947. - С. 3-40.

193

145. Леонтьев, А. Н. Психологические вопросы сознательности учения // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — 1947. — Вып. 7. Вопросы психологии понимания. — М.: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1947. — С. 3-40.

146. Леонтьев, А. А. Слово в речевой деятельности. - Москва: Наука, 1965. - 245 с.

147. Леонтьев, А. А. О речевой ситуации и принципе речевых действий // Русский язык за рубежом. - 1968. - № 2. - С. 19-24.

148. Леонтьев, А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. - Москва: Наука, 1969. - 307 с.

149. Леонтьев, А. А. Смысл как психологическое понятие // Психологические и психолингвистические проблемы владения и овладения языком. - Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1969. - С. 56-66.

150. Леонтьев, А. А. Язык, речь, речевая деятельность. - Москва: Просвещение, 1969. - 214 с.

151. Леонтьев, А. А. Лингвистическое моделирование речевой деятельности // Основы теории речевой деятельности. - Москва: Наука, 1974. - С. 36-63.

152. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - Москва: Политиздат, 1975. - 304 с.

153. Леонтьев, А. А. Признаки связности и цельности текста // Смысловое восприятие речевого сообщения (в условиях массовой коммуникации). - Москва: Наука, 1976. - С. 46-48.

154. Леонтьев, А. А. Высказывание как предмет лингвистики, психолингвистики и теории коммуникации // Синтаксис текста. - Москва: Наука, 1979. - С. 18-36.

155. Леонтьев, А. Н. Категория деятельности в современной психологии // Леонтьев, А. Н. Избранные психологические произведения. В 2 -х т. Т. 2. -Москва: Педагогика, 1983. - С. 243-246.

156. Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики. - Москва: Смысл, 1997. -287 с.

157. Леонтьев, А. А. Психология общения. 2-е изд. - Москва: Смысл, 1997.

- 365 с.

158. Леонтьев А. А., Шахнарович А. М., Батов В. И. Речь в криминалистике и судебной психологии. - Москва: Наука, 1977. - 62 с.

159. Леонтьев, А. А. Язык, речь, речевая деятельность / А. А. Леонтьев. -М.: Просвещение, 1969. - 214 с.

160. Ложкевич, А. А., Снетков В. А. Криминалистическое исследование звуковой среды, записанной на фонограмме / А. А. Ложкевич, В. А. Снетков. -М.: ВНИИ МВД СССР, 1981. - 48 с.

161. Лотман, Ю. М. Текст в тексте // Уч. зап. Тартус. гос. ун -та. Вып. 567. Текст в тексте. Труды по знаковым системам XIV. Тарту, 1981. С. 3-18.

162. Лотман, Ю. М. Семиотика культуры и понятие текста // Лотман Ю. М. Избр. статьи в 3-х т. Т. 1. Статьи по семиотике и типологии культуры. Таллинн : Александра, 1992. С. 129-132.

163. Лотман Ю. М., Пятигорский А. М. Текст и функция // Лотман Ю. М. Избранные статьи в 3-х томах. Т. 1. Статьи по семиотике и типологии культуры. Таллинн : Александра, 1992. С. 133-141.

164. Лотман, Ю. М. Внутри мыслящих миров: Человек - текст -семиосфера - история. - М. : Языки русской культуры, 1996. - 464 с.

165. Лурия, А. Р. Язык и сознание / А. Р. Лурия. - М. : МГУ, 1979. - 319 с.

166. Магун, В. С. Потребности и психология социальной деятельности личности / В. С. Магун. - Л. : Наука, 1983. - 176 с.

167. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. - СПб. : Питер, 1997.

- 688 с.

168. Маклаков, А. Г. Общая психология : учебник для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2003. - 592 с.

169. Маслова, А. Ю. Введение в прагмалингвистику / А. Ю. Маслова. - М. : Флинта : Наука, 2007. - 152 с.

170. Маслоу А. Мотивация и личность = Motivation and personality : пер. с англ. / А. Маслоу. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 352 с.

171. Матвеева, Т. М. К лингвистической теории жанра // Collegium. - 1995.

- № 1-2. - С. 57-65.

172. Матьяш, О. И., Биби, С., Казаринова, Н. В. и др. Межличностная коммуникация. Теория и жизнь / О. И. Матьяш, С. Биби, Н. В. Казаринова [и др.].

- СПб.: Речь, 2011. - 560 с.

173. Методика преподавания русского языка как иностранного для зарубежных филологов-русистов / под ред. А. Н. Щукина. - М. : Русский язык, 1990. - 231 с.

174. Методы психологического исследования: учебное пособие / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования; [сост. З. А. Киреева]. - Курган: Курганский государственный университет, 2014. - 186 с.

175. Миронова, А. А., Тугай, Л. А. Способы манипулирования как архетипическая схема в мошенническом дискурсе / Этнопсихолингвистика. -Москва: ИНИОН РАН, 2025. - № 1 (20). - С. 42-59. - DOI: 10.31249/epl/2025.01.03.

176. Морозов, В. П. Невербальная коммуникация: экспериментально -психологические исследования / В. П. Морозов; Российская акад. наук, Ин-т психологии. - М.: Ин-т психологии РАН, 2011. - 526 с.

177. Назарова, Т. В. Функциональные возможности фоноскопических лабораторий // Профессионал. - 2007. - № 5 (79). - С. 33-35.

178. Наумов, В.В. Лингвистическая идентификация личности / В. В. Наумов. - М. : КомКнига, 2007. - 240 с.

179. Никаева Т. М. Система ассоциаций «закон» и «преступление» в языковом сознании студентов / Т. М. Никаева, А. А. Сизых // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — Тамбов: Грамота, 2020. — Том 13. — Выпуск 6. — С. 234-237. — ISSN 1997-2911.

196

180. Онищенко, О. Р. Манипулирование сознанием и поведением жертв при мошенничестве: диссертация ... кандидата психологических наук: 19.00.06 / -Москва, 2005. - 212 с.: ил.

181. Определение с помощью ЭВМ технических характеристик магнитофонов и условий звукозаписи по следам на магнитных лентах (Методическое пособие для экспертов) / отв. ред. Г. Л. Грановский. - М. : ВНИИ судебных экспертиз, 1989. - 51 с.

182. Основы русской деловой речи: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / [Н. А. Буре и др.]; под ред. В. В. Химика. - СПб. : Златоуст, 2012. - 448 с.

183. Папоян Н. П., Михеева И. А. К вопросу о транскрибировании ненормативных для русского языка звуков речи // Экспертная практика. - М., 2010. - С. 82-89.

184. Пахомов, А. В. Теория и практика судебной экспертизы / А. В. Пахомов. - СПб. : Питер, 2003. - 704 с.

185. Пищальникова, В. А. Текст: структура и функционирование: сб. ст. / М-во общ. и проф. образования РФ, Алт. гос. ун-т; науч. ред. В. А. Пищальникова. - Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 1997. - Вып. 1. - 158 с.

186. Попов, Н. Ф. Идентификация лиц по фонограммам русской речи на автоматизированной системе «Диалект» / Н. Ф. Попов, А. Н. Линьков, Н. Б. Кураченкова и др. - М.: Войсковая часть 34435, 1996. - 102 с.

187. Попова, Т. В. Естественнонаучные методы исследования в криминалистике: курс лекций / Т. В. Попова, Ю. Н. Баранов, А. Г. Звонарев. -Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2003. - 181 с.

188. Потапова, Р. К. Речь: коммуникация, информация, кибернетика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Автоматизированные системы обработки информации и управления», «Лингвистика» / Р. К. Потапова. - 3-е изд., стер. - М.: УРСС, 2003. - 564 с.

189. Потапова, Р. К. Речевая коммуникация. От звука к высказыванию / Р.

К. Потапова. - М.: Языки славянской культуры, 2012. - 466 с.

197

190. Потапова, Р. К. Речь: коммуникация, информация, кибернетика / Р. К. Потапова. - М.: Книжный дом «Либроком», 2010. - 600 с.

191. Просодический строй русской речи / отв. ред. Т. М. Николаева. - М.: Институт русского языка РАН, 1996. - 256 с.

192. Реформатский, А. А. Введение в языковедение: учебник для вузов / А. А. Реформатский. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 536 с.

193. Розенталь, Д. Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика / Д. Э. Розенталь. - М.: Оникс, 2011. - 416 с.

194. Розенталь, Д. Э. Справочник по русскому языку. Орфография. Пунктуация. Орфографический словарь / Д. Э. Розенталь. - М., 2008. - 384 с.

195. Россинская, Е. Р. Настольная книга судьи: судебная экспертиза / Е. Р. Россинская, Е. И. Галяшина. - М.: Проспект, 2010. - 464 с.

196. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / Сергей Рубинштейн. -Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2022. — 705 с.

197. Рытникова, Я. Т. Гармония и дисгармония в открытой семейной беседе / Я. Т. Рытникова // Русская разговорная речь как явление городской культуры / под ред. Т. В. Матвеевой. - Екатеринбург: Арго, 1996. - С. 94-115.

198. Рычкалова, Л. А. Лингвистические методы анализа звучащей речи в криминалистике / Л. А. Рычкалова // Межвузовский сборник научных трудов Юрислингвистика-3: Проблемы юрислингвистической экспертизы. Барнаул: Алтайский государственный университет, 2002. - 264 с.

199. Савчук, С. О., Архангельский, Т. А., Бонч-Осмоловская, А. А., Донина, О. В., Кузнецова Ю. Н., Ляшевская О. Н., Орехов Б. В., Подрядчикова М. В. Национальный корпус русского языка 2.0: новые возможности и перспективы развития // Вопросы языкознания. — 2024. — № 2. — С. 7-34.

200. Сахарный, Л. В. Введение в психолингвистику / Л. В. Сахарный. - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1989. - 180 с.

201. Сахарный, Л. В. Человек и текст: две грамматики / Л. В. Сахарный // Человек - текст - культура. Екатеринбург: ИРРО, 1994. - С. 7-59.

202. Сборник научно-методических рекомендаций по выполнению криминалистических экспертиз звукозаписей речи / под ред. С. П. Коваля. - СПб: Центр речевых технологий, 2004. - 172 с.

203. Седов, К. Ф. О манипуляции и актуализации в речевом воздействии / К. Ф. Седов // Проблемы речевой коммуникации: межвузовский сборник научных трудов / под ред. М. А. Кормилицыной. - Саратов: Саратовский университет, 2003. - Вып. 2. - 140 с.

204. Седов, К. Ф. Психолингвистические аспекты изучения речевых жанров / К. Ф. Седов // Жанры речи: сборник научных статей. - 2002. - № 3. - 318 с.

205. Сентенберг, И. В., Карасик, В. И. Псевдоаргументация: некоторые виды речевых манипуляций // Речевое общение и аргументация. - Санкт-Петербург : Экополис и культура, 1993. - Вып. 1. - С. 30-38.

206. Сергеев, В. М. Когнитивные методы социальных исследований // Язык и моделирование социального взаимодействия. - Москва : Прогресс, 1987. -С. 408-440.

207. Сергеечева, В. Практикум манипулятора. Выбор мишени. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 224 с.

208. Серль, Д. Р. Классификация иллокутивных актов // Новое в зарубежной лингвистике. - Москва : Прогресс, 1986. - Вып. XVII. - С. 170-194.

209. Серль, Д. Р. Косвенные речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. - Москва : Прогресс, 1986. - Вып. XVII. - С. 195-223.

210. Серль, Д. Р. Что такое речевой акт? // Новое в зарубежной лингвистике. - Москва : Прогресс, 1986. - Вып. XVII. - С. 151-169.

211. Скосырева, Н. Д. Духовно-нравственное воспитание - актуальная задача современного образования // Развитие современного образования. - 2015. -№ 4 (6). - С. 531-533.

212. Слышкин, Г. Г., Малыгина, Л. Е., Павлова, Е. С. Лингвобезопасность в аспекте ценностных, идеологических и социальных изменений // Верхневолжский

филологический вестник. - 2022. - № 1 (28). - С. 64-69.

199

213. Слышкин, Г. Г., Малыгина, Л.Е., Павлова, Е. С., Яцзяо, С. Лингвобезопасность. Антивакцинаторство как коммуникативная угроза: языковые механизмы манипуляции сознанием // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. - 2022. - Т. 11. - № 5. - С. 81-84. DOI: https://doi.org/10.12737/2587-9103-2022-11-5-81-84; EDN: Шрв ://elibrary.ru/TPAPPH

214. Смирнова, И. В. Дискурс технически опосредованного мошенничества: жанр «развод» // Жанры речи. - 2024. - Т. 19. - № 1 (41). - С. 90103.

215. Смирнова, И. В. Мошеннический дискурс: стратегия апелляции к удаче НИР // Современная коммуникативистика. - 2024. - № 3. - С. 15-22.

216. Снетков, В. А. Об экспертной идентификации личности по магнитным фонозаписям // Труды НИИМ МООП РСФР. - 1964. - № 7.

217. Современный русский язык / под ред. Максимова В. И. - М., 2010.

218. Соловьева, Н. Н. Как сказать правильно? Орфоэпические нормы русского литературного языка. - М.: ООО «Издательство Оникс» ; ООО «Издательство «Мир и образование», 2008. - 96 с.

219. Стернин, И. А. Культура общения. - Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та,

1995. - 46 с.

220. Стернин, И. А. Общение и культура // Русская разговорная речь как явление городской культуры. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1996. - С. 1321.

221. Стернин, И. А. Русский речевой этикет. - Воронеж: ВОИПКПРО,

1996. - 128 с.

222. Стернин, И. А. Некоторые жанровые особенности мужского коммуникативного поведения // Жанры речи. - Вып. 2. - Саратов: Колледж, 1999. - С. 178-185.

223. Стернин, И. А. Можно ли культурно формировать культуру в современной России? // Культурно-речевая ситуация в современной России. -

Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2000. - С. 361-373.

200

224. Стернин, И. А. Введение в речевое воздействие. - Воронеж, 2001. -252 с.

225. Сусов, И. П. Прагматическая структура высказывания // Языковое общение и его единицы : межвузовский сборник научных трудов. - Калинин : КГУ, 1986. - С. 7-11.

226. Сухих, С. А. Речевые интеракции и стратегии // Речевое общение и его единицы: межвузовский сборник научных трудов. - Калинин : КГУ, 1986. - С. 71-77.

227. Сухих, С. А. Структура коммуникантов в общении / С. А. Сухих // Языковое общение: процессы и единицы: межвузовский сборник научных трудов. - Калинин: КГУ, 1988. - С. 22-29.

228. Сухих, С. А. Языковая личность в диалоге / С. А. Сухих // Личностные аспекты языкового общения: межвузовский сборник научных трудов. - Калинин: КГУ, 1989. - 160 с.

229. Тарасов, Е. Ф. Массовая коммуникация как социальное общение / Е. Ф. Тарасов, Ю. А. Сорокин, Б. Х. Бгажноков // Язык и массовая коммуникация. -Москва, 1984. - С. 50-60.

230. Тарасов, Е. Ф. Речевое воздействие: методология и теория / Е. Ф. Тарасов // Оптимизация речевого воздействия. - Москва: Наука, 1990. - С. 3-14.

231. Тарасова, И. П. Структура личности коммуниканта и речевое воздействие / И. П. Тарасова // Вопросы языкознания. - 1993. - № 5. - С. 70-81.

232. Тимофеев, И. Н. Применение автоматизированной системы «Диалект» на базе компьютерной речевой лаборатории CSL (США) при решении задач идентификации дикторов / И. Н. Тимофеев, Т.И. Голощапова, И. В. Докучаев. -М.: ЭКЦ МВД России, 2000. - 112 с.

233. Типовые экспертные методики исследования вещественных доказательств / Под ред. канд. техн. наук Ю. М. Дильдина. - М.: ИНТЕРКРИМ-ПРЕСС, 2010. - 568 с.

234. Тугай, Л. А., Миронова, А. А. Психолингвистический подход к

исследованию текстов мошеннического дискурса // Вестник Челябинского

201

государственного университета. - 2024. - № 5 (487). - С. 107-113. - DOI: 10.47475/1994-2796-2024-487-5-107-113.

235. Тугай, Л.А., Миронова А.А. Мошеннический дискурс: дискурсивная личность, дискурсивные эмблемы, характеристика мошеннического дискурса / Л. Тугай, А. Миронова // Юрислингвистика. - 2025. - № 35 (46). - С. 104-110. - DOI: 10.14258/leglin(2025)3 516.

236. Тугай, Л. А. Мошеннический дискурс (перлокутивный эффект) / Л.А. Тугай // Мир науки, культуры, образования. - 2025. - № 1 (110). - С. 490-493. -DOI: 10.24412/1991-5497-2025-1110-490-493

237. Тугай, Л.А. Лингвистические аспекты расследования киберпреступлений / Л. А. Тугай // Вестник магистратуры. - 2021. - № 11-3 (122). - С. 6-8. - ISSN 2223-4047.

238. Тугай, Л.А. Противостояние деструктивному воздействию социальных сетей в аспекте нравственного воспитания молодежи / Л.А. Тугай // Цифровизация образования: поиск и выбор инновационных решений: материалы Международной научно-практической конференции, Челябинск, 24-26 марта 2022 года. - Челябинск: Изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2022. - С. 223228. - EDN TCUNUI.

239. Тугай, Л.А. Лексические маркеры манипулятивного воздействия при реализации стратегии уговаривания в ходе телефонного мошенничества / Л. А. Тугай // Язык и культура в современном мире: сб. материалов Всерос. науч.-практ. студ. конф. с междунар. участием, Челябинск, 27-29 апр. 2023 г. — Челябинск: ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2023. — С. 510-515. — EDN YSRXUH.

240. Тугай, Л.А. Компоненты коммуникативного события «обман» в мошенническом дискурсе // Судебная экспертиза: российский и международный опыт: Материалы VII Международной научно -практической конференции, Волгоград, 25-26 апреля 2024 года. - Волгоград: Волгоградская академия МВД РФ, 2024. - С. 224-227. - EDN AWAXDF.

241. Тугай, Л. А. Речевые приемы имитации официально-делового стиля в мошенническом дискурсе / Л. А. Тугай, А. А. Миронова // Шкатовские чтения: материалы Международной научной конференции, Челябинск, 1 ноября 2024 года. - Челябинск: Челябинский государственный университет, 2024. - С. 136140. - EDN BZCDEH.

242. Тугай, Л. А. Исследование телефонного мошенничества в психолингвистическом аспекте // Теория речевой деятельности — новая парадигма в науке о языке: материалы XXI Междунар. симп. по психолингвистике и теории коммуникации к 90-летию со дня рождения А.А. Леонтьева и Е. Ф. Тарасова, Воронеж, 5-7 июня 2025 г. — Воронеж : ООО Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2025. — С. 279-281. — EDN RPTMTL.

243. Узнадзе, Д. Н. Основные положения теории установки / Д. Н. Узнадзе // Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки. - Тбилиси: Изд-во АН Груз. ССР, 1961. - С. 165-179.

244. Узнадзе, Д. Н. Формы поведения человека / Д. Н. Узнадзе // Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. - М.: Наука, 1966. - С. 328-366.

245. Узнадзе, Д. Н. Внутренняя форма языка / Д. Н. Узнадзе // Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. - М.: Наука, 1966. - С. 425-450.

246. Узнадзе, Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д. Н. Узнадзе // Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. - М.: Наука, 1966. -С.135-327.

247. Уфимцева, Н. В. Речевое общение: цели, мотивы, средства: сборник статей / АН СССР, Ин-т языкознания; ред. Н. В. Уфимцева и др. - М.: ИЯЗ, 1985 (1986). - 215 с.

248. Уфимцева, Н. В. Языковое сознание и образ мира: сборник научных статей / Рос. акад. наук, Ин-т языкознания; отв. ред. Н. В. Уфимцева. - М.: Ин-т языкознания РАН, 2000. - 318 с.

249. Фант, Г. Акустическая теория речеобразования / Г. Фант; пер. с англ. Л. А. Варшавского, В. И. Медведева; под ред. В. С. Григорьева. - М.: Наука, 1964. - 304 с.

250. Федосюк, М. Ю. Комплексные жанры разговорной речи: «утешение», «убеждение», «уговоры» / М. Ю. Федосюк // Русская разговорная речь как явление городской культуры. - Екатеринбург: Арго, 1996. - С. 73-94.

251. Фитч, У. Т. Эволюция языка / У. Т. Фитч. - М.: Языки славянской культуры, 2013. - 768 с.

252. Формановска,я Н. И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика / Н. И. Формановская. - М.: ИКАР, 2007. - 480 с.

253. Фрумкина, Р. М. Психолингвистика / Р. М. Фрумкина. - М.: Академия, 2003. - 381 с.

254. Харченко, В. К. Современная повседневная речь / В. К. Харченко. -М.: Издательство ЛКИ, 2010. - 184 с.

255. Хорошая речь / под ред. М. Л. Кормилицыной и О. Б. Сиротининой. -М.: Книжный дом «Либроком», 2009. - 320 с.

256. Хуртилов, В. О. Криминалистическое исследование фонограмм ограниченного объема и низкого качества записи: учебное пособие / В. О. Хуртилов, Т. В. Назарова, Л. Е. Панасюгина и др. - М.: ЭКЦ МВД России, 2007. -84 с.

257. Хуртилов, В. О. Криминалистическое исследование тембрально-мелодических характеристик голоса и речи / В. О. Хуртилов, Т. В. Назарова, К. А. Лебедев и др. - М.: ЭКЦ МВД России, 2007. - 48 с.

258. Шабес, В. Я. Событие и текст / В. Я. Шабес. - М.: Высшая школа, 1989. - 175 с.

259. Шагбанова, Х. С. Языковые средства речевого манипулирования // Теории и проблемы политических исследований. - 2020. - Т. 9, № 5-1. - С. 72-80.

260. Шаховский, В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка / В. И. Шаховский. - Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1987. - 191 с.

261. Шиллер, Г. Манипуляторы сознанием / Г. Шиллер; пер. с англ., науч. ред. Я. Н. Засурского. - М.: Мысль, 1980. - 326 с.

262. Шмелева, Т. В. Модель речевого жанра // Жанры речи. - 1997. - № 1.

- С. 88-98.

263. Шнейдер, В. Б. Планирование актов прагматического текстообразования / В. Б. Шнейдер. - Екатеринбург: Уральский университет, 1993. - 88 с.

264. Шостром, Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор / Э. Шостром; пер. с англ. А. Малышевой. - Минск: Полифакт, 1992. - 128 с.

265. Щерба, Л. В. Языковая система и речевая деятельность / Л. В. Щерба.

- Л.: Наука, 1974. - 427 с.

266. Язык и речь: проблемы и решения: сб. науч. тр. к юбилею проф. Л. В. Златоустовой / под ред. Г. Е. Кедровой, В. В. Потапова. - М.: МАКС Пресс, 2004.

- С. 26-40.

б) дополнительная литература

267. O'Connell D. C., Kowal S. H., & Dulany D. E. Communicating with One Another: Toward a Psychology of Spontaneous Spoken Discourse. — New York; London: Springer, 2008. — 265 p.

Электронные ресурсы

268. Антимошенник: проект Президентской академии РАНХиГС [Электронный ресурс]. - URL: https://www.ranepa.ru/antimoshennichestvo/ (дата обращения: 29.03.2024).

269. Кулигина В.А. Психологические аспекты мошенничества и методы манипуляции: практические рекомендации по противодействию граждан / В. А. Кулигина, П. В. Чишко, Н. А. Кабанова // Вестник евразийской науки. - 2024. - Т. 16. - № s2. - URL: https://esj.today/PDF/35FAVN224.pdf (дата обращения: 29.09.2024).

270. Плотникова С. Н. Говорящий/пишущий как языковая,

коммуникативная и дискурсивная личность / С. Н. Плотникова // Вестник

205

Нижневартовского государственного гуманитарного университета. - 2008. - № 4. - С. 37-42. - Электрон. версия доступна на сайте журнала. URL: https://vestnik.nvsu.ru/arhiv/24/58.pdf (дата обращения: 12.12.2020).

271. Плотникова С. Н. Языковое, дискурсивное и коммуникативное пространство / С. Н. Плотникова // Вестник ИГЛУ. - 2008. - № 1. - С. 131-136. -Электрон. версия доступна на сайте Евразийского лингвистического института. URL:

http://www.islu.ru/files/rar/2011/Professores/plotnikova/yazykovoe_diskursivnoe_i_ko mmunikativnoe_prostranstvo.pdf (дата обращения: 12.12.2020).

272. kartaslov.ru: онлайн-тезаурус, где можно искать ассоциации, синонимы, контекстные связи и примеры предложений к словам и выражениям русского языка [Электронный ресурс]. - URL: https://kartaslov.ru/ (дата обращения 29.09.2024).

273. ruscorpora.ru: сайт Национального корпуса русского языка (НКРЯ) [Электронный ресурс]. - URL: https://ruscorpora.ru/ (дата обращения 14.02.2024)

274. tribune-scientists.ru: сайт электронного научно-практического журнала «Трибуна учёного» [Электронный ресурс]. - URL: https://tribune-scientists.ru/articles/1611 (дата обращения 14.05.2024)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПЕРВИЧНЫЕ ИСТОЧНИКИ

1. Материалы уголовного дела № 11801750031000152, СЧ ГСУ ГУ МВД России по Челябинской области, 2018 г. (в одно производство с уголовным делом № 11801750031000152 соединено 101 уголовное дело).

2. Материалы уголовного дела №11901750096003446, СЧ ГСУ ГУ МВД России по Челябинской области, 2019 г. (в ходе предварительного следствия с уголовным делом № 11901750096003446 в одном производстве соединены уголовные дела №№ № 11901750096003507, № 12001750096000145, № 12001750096000270, № 12001750096000271, возбужденные по аналогичным составам).

3. Материалы уголовного дела № 11901750124000379, СЧ ГСУ ГУ МВД России по Челябинской области, 2019 г. (с уголовным делом № 11901750124000379 в одно производство соединены 26 уголовных дел по аналогичным преступлениям).

4. Материалы уголовного дела №12001750005000827, СЧ ГСУ ГУ МВД России по Челябинской области, 2020 г. (в одно производство с уголовным делом №12001750005000827 соединено 10 уголовных дел).

5. Материалы уголовного дела №12001750115000297, СЧ ГСУ ГУ МВД России по Челябинской области, 2020 г. (с уголовным делом № 12001750115000297 в одном производстве соединено 18 уголовных дел)

6. Материалы уголовного дела №12301750103000308 СО Межмуниципального отдела МВД России по ЗАТО г. Трехгорный Челябинской области, 2023 г.

7. Материалы уголовного дела № 12401750043000383 СО ОМВД России по Катав-Ивановскому району Челябинской области, 2024 г.

ПРИМЕРЫ УСТАНОВЛЕННЫХ ТЕКСТОВ ДОСЛОВНОГО СОДЕРЖАНИЯ ФОНОГРАММ

Исследуемый текст № 1

14.1-14,7 сек Ж1 - Да.

17.2-20,8 сек М1 - ... смотрите, вы э, до одиннадцати успеваете?

21,4-26,1 сек Ж1 - Сергей Петрович, у меня денег нет и не будет, мне негде их взять.

0:00:26,4-0:01:18 М1 - И по поводу вашего утверждения, что вы платите, э реальные ... , а я виртуальные, вы-ы настолько наивны, что думаете, что в банке вам просто сделают от бан-, балды в два раза дешевле? Если я говорю, что это уплачено. В общем так, э я сейчас говорил с Надей, потому что у нас проблема, мы до одиннадцати должны всё закрыть. Я сейчас разговаривал с Надеждой, до одиннадцати, оплачиваете десять, те тринадцать оставшиеся, вам оплачивать в любом случае тоже придётся, но она просто прикроет нас, чтобы у них по программе всё сходилось. Поэтому хотя бы десятку внесите, нам нужно получить деньги. Иначе, простите, все наши усилия, мои усилия, потому что если говорить ваши, если говорить вашим языком.

0:01:14,1-0:01:19,5 Ж1 - Да, Сергей Петрович, ну пожалуйста ... .

0:01:18-0:01:23,4 М1 - Валя, я не могу за вас уже внести ни одного рубля, не

могу.

0:01:22,7-0:01:31,8 Ж1 - Ну, ну значит и я не могу, если вы не поможете, я значит, тоже не помогу. Я вот как рыба об лёд тоже уже всех облазила, (обошла).

0:01:30,1-0:01:37,1 М1 - Валя, вы себя слыши-, Валентина, а кому вы помогаете? Здесь мы помогаем

0:01:36,8-0:01:37,1 Ж1 - Ну.

0:01:37,1-0:01:39,7 М1 - только вам. Вы не понимаете этого?

0:01:40,8-0:01:44,7 Ж1 - Да я понимаю всё, но, но нет у меня возможности.

0:01:42,6-0:02:17,9 М1 - В общем так, не переб-,не перебивай, я сказ-, не перебивай, я сказал. Хватит. Я сейчас говорил с Юшковой Надеждой Алексеевной, до одиннадцати иди закидывай десятку, до двенадцати тебе отдадут

208

деньги, потом сразу будешь рассчитываться. Не тяни ни сопли, ни резину. Максимально уже идут тебе на встречу, сейчас, прости, довыпендриваемся, что будем сидеть несолоно хлебавши, и ты, и я. Вот и всё. Поэтому повторяю, до одиннадцати, с тебя десять, справляешься - в двенадцать получаешь деньги. Услышала?

0:02:19,2-0:02:21,8 Ж1 - Услышала. Д-, мне их, я нь-.

0:02:20,5-0:02:22,5 М1 - До оди-, я ещё раз говорю, тихо.

0:02:24-0:02:25,6 Ж1 - Ну что тихо-то, тихо?

0:02:25,6-0:02:54,3 М1 - До оди-, Валя. Иди, хоть в банк, хоть в кредит-деньги, хоть по соседям, до одиннадцати нарисуй десятку. Э-э, оплатила - до двенадцати получила денежку, потом спокойно рассчитались, отдали всем, кому должны, на этом разбежались. Это понятно? Я повторю, ещё раз. До одиннадцати часов с тебя десять.

0:02:53,2-0:02:54,8 Ж1 - (Понятно)...

0:02:56-0:02:56,6 М1 - Что?

0:02:56,7-0:03:04,8 Ж1 - Ой, да ничего. Жизнь счастливая у меня началась, как с вами-, особенно э, ка-.

0:03:02,1-0:03:06,5 М1 - Да нормальная жизнь, сами усложняете. Валь, на-.

0:03:05,2-0:03:10,9 Ж1 - Как с вами начала общаться, так прям вот, счастье из ушей.

0:03:08,6-0:03:27,4 М1 - Валя, мы сегодня закончим общаться, потому что сегодня нужно будет и, э-э с этим, э ты поняла, и с налоговой закончить и тебе со мной рассчитаться. Мы сегодня и закончим общаться. Я позвоню по-, через пару месяцев, когда можно будет получить э-, оставшиеся полтора. Ты чтоб

0:03:27,1-0:03:27,4 Ж1 - Ой.

0:03:27,4-0:03:40,1 М1 - на это там сотенку себе отложила, чтоб у тебя было и ты не бегала не занимала, но я тебе об этом говорил. Поэтому сейчас, смотри, иди, до одиннадцати оплачивай десятку.

0:03:40,2-0:03:48,7 Ж1 - Я больше как чем уверена, вот найду я эту десятку,

вы заставите меня до семидесяти семи платить. У меня нечем, вообще.

209

0:03:43,3-0:03:55,6 М1 - Валя, де-. Ва-, Ва-ля! Я те-, не заставлю, ты. Блядь, ты издеваешься! Я оплатил вчера деньги, ебанный в рот, блядь! Они уже внесены!

0:03:54,1-0:03:55,6 Ж1 - Да хвать что ли.

0:03:55,6-0:05:29,4 М1 - Валя, стоп! Я, с утра, мне звонил Владимир Семёнович, это вот, э-э начальник (Надежды) Алексеевны, ну начальник отдела, да, то есть, можно так сказать, там вот есть, э-э Любовь Евгеньевна - это начальница, именно (его) отдела, а есть Владимир Семёнович - начальник, именно, вот ну как, э-э, ну не самого банка, понятно, там нет начальника, там коллегия сидит, ну, грубо говоря, начальник старше. Вот я разговаривал с утра с ним. Причем, он мне позвонил сначала раз - я не поднял трубку, номер н-незнакомый, я в машине ехал, у меня и телефон и навигатор, всё в одном. Потом он ещё раз перезвонил, что очень как бы странно, и вот у меня состоялся разговор. Потому что он видит, что уже оплачена сумма, причем, ну достаточно большая, что восемьдесят три с половиной тысячи оплачена из ста семи, ну еб твою мать, это почти всё. Он говорит, что, говорит, вы сидите? Мы, говорит, просто, э эту сумму потом не сможем учитывать, если сдадим подотчётность, говорит. Вам придётся её платить заново. Я, извините, о-охренел, у меня дар речи пропал, естественно, я давай сразу с вами, потому что, повторяю, эти деньги уплачены. Вы сейчас до одиннадцати закидывайте десятку, до двенадцати, всё, мы с вот этим вот заканчиваем. Она там к-, и-, и если она сказала, что прикроет, сделает, потому что, простите, она прикрывает нас не потому, что мы так хотим или просим, потому что ей начальство уже нагоняй даёт.

0:05:29,8-0:05:31,1 Ж1 - Ой, господи.

0:05:29,9-0:05:59,9 М1 - Сказала сделает. До двенадцати она всё оформит и (так далее), деньги нам предоставят. Потом, как получаете, сразу рассчитаемся с ними, что вы там (что мы им должны), что вы мне должны, в налоговую сходим, всё. Дальше, э идите и-и вы меня не услышите, через пару месяцев только наберу, когда будет возможность. Всё. Поэтому, Валь, не усложняй. Сейчас идите, закидывайте десять, до одиннадцати, я вас именно прошу.

0:05:58,9-0:06:06,3 Ж1 - Вот прошлый раз, прошлые годы, такая же хрень

210

была со мной. Вы из меня вытаскивали, вытаскивали из меня

0:06:02,9-0:06:07,7 М1 - Валентина Сергеевна, ни какой хрень-, Валя. Я

здесь,

0:06:06,3-0:06:12,3 Ж1 - и в конце концов с голой задницей оставили. Я потеряла всё! Всё и.

0:06:08,8-0:06:27 М1 - Валя, во-первых, Валентина, вы уже всё потеряли, как вы говорите, и вы уже с голой задницей, голее она не станет. Я повторю, я также сейчас оплачиваю деньги свои, кровно заработанные, как и вы. Плюс, вы знаете какая у меня ситуация, сейчас в с емье.

0:06:26,4-0:06:35,8 Ж1 - Враг номер один тоже в семье. Ни сын, ни сноха, ни внучка, никто со мной не общается, только с призрением говорят.

0:06:33,4-0:06:57,2 М1 - Ну, Валь, получите деньги, сделайте, Валь, получите деньги, сделайте детям подарок, какой-то. И тогда, может, как-то наладите взаимоотношения. Я понимаю, что вам нужно раздать долги, но, если вы им подарите миллиончик, я думаю, они уж точно обрадуются и пустят. Я помню, что у вас там и внучка учится, по-моему. Правильно я помню?

0:06:56,5-0:07:08,3 Ж1 - Да, второй-й в это образование получает и всё ещё и это там, я не знаю чё делать, Сергей Петрович, ну неужели вы меня обманываете опять а?

0:06:58,6-0:07:23,3 М1 - Вот видите, какая у меня память, я-, я помню. Ну вот подарите, подарите. Валь. Валя, я тебе богом клянусь, я не вру тебе. Моя голубушка, оплати сейчас десять, в двенадцать всё это закончится. Получим деньги, но тебе нужно будет побегать, ну соответственно мы должны рассчитаться и в налоговую, то есть сегодня ты.

0:07:23,2-0:07:27 Ж1 - Кошмар какой-то, это ад кромешный для меня.

0:07:25,1-0:07:44 М1 - Ну-у кошмар сегодня закончится в этом, э тут я гарантирую. Кошмар сегодня закончится. Смотри, я сейчас, мне нужно клиента отпустить, я работаю. Давай так, я сейчас тебя дёргать не буду, но пообещай, что до одиннадцати ты успеешь, как только оплатила сде-.

0:07:43-0:07:48,1 Ж1 - Да откуда? Я ещё нигде, я возьму, вот сейчас куда

211

бежать, и к кому?

0:07:45,9-0:07:59,3 М1 - Валь, беги куда-, беги туда, где дадут, тебе нужна сумма, вот, десятка, её нужно оплатить до одиннадцати. До двенадцати она уже предоставит тебе все доступы к деньгам. Понятно?

0:08:00,1-0:08:02,8 Ж1 - Ой, всё, ... .

0:08:02,8-0:08:05,4 М1 - Что? Что ты там мурчишь?

0:08:04,6-0:08:09,6 Ж1 - Понятно, но не знаю чё у меня, получится, не получится, я не знаю.

0:08:07,6-0:08:27,9 М1 - Валь, я ещё раз говорю, э моя хорошая, придумай что-то, придумай. Нам сейчас нужно рассчитаться, сделать, потом мы спокойно сможем, я не знаю там, заниматься своими, ну как, ты вести дальше праздный образ жизни, а я дальше просто работать. Ну под праздным образом жизни я имею в виду, что не работаешь, наоборот.

0:08:24,9-0:08:30,7 Ж1 - Ну, ну всё, вс-сё я не могу, я уже реву и (делаю, делаю) не могу уже.

0:08:30,1-0:08:30,9 М1 - Что, что?

0:08:31,7-0:08:34,6 Ж1 - Я уже реву, не могу уже, у меня слёзы градом.

0:08:33,8-0:08:40,5 М1 - Да не надо реветь, слезами ты горю не поможешь, никак. В данном случае, в данном случае конкретно

0:08:39,9-0:08:40,5 Ж1 - Всё.

0:08:40,5-0:08:41,6 М1 - в этой ситуации мо-.

0:08:41,2-0:08:41,6 Ж1 - Всё.

Исследуемый текст № 2

7,2-8,5 сек Ж1 - Ало, сделала я.

9-14,8 сек М1 - Получилось? ... (не заходи), жду вашего звонка, а то я там не смогу говорить. Перевели?

15,6-17,5 сек Ж1 - Да. Я теперь не знаю