Научное обоснование организации комплексной реабилитации детей-инвалидов в условиях федерального центра тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.02.03, кандидат наук Кешишев, Илья Аристотельевич

• Кешишев, Илья Аристотельевич
• кандидат наук
• 2014

Оглавление диссертации кандидат наук Кешишев, Илья Аристотельевич

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ (обзор литературы)

1.1 Социально-правовые аспекты реабилитации детей-инвалидов

1.2 Распространенность и структура первичной детской инвалидности

1.3 Методические подходы к изучению организации и деятельности реабилитационных учреждений для детей с ограниченными возможностями

Глава 2 МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Глава 3 СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАСПРОСТРАНЕННОСТИ И СТРУКТУРЫ ПЕРВИЧНОЙ ИНВАЛИДНОСТИ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЗА 2006-2008 годы

Глава 4 СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТИНГЕНТА ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ОБЪЕМЫ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ ПОМОЩИ В ФЕДЕРАЛЬНОМ РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ

4.1 Социально-гигиеническая характеристика контингента детей-

инвалидов, прошедших реабилитацию за 2006-2008 годы в Центре

уровня

Глава 5 НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ И КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ

УРОВНЕ

5.1 Научное обоснование организации и деятельности реабилитационного центра федерального уровня для детей-инвалидов

5.2 Научное обоснование комплексных реабилитационных мероприятий

для детей-инвалидов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Научное обоснование организации комплексной реабилитации детей-инвалидов в условиях федерального центра»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования

Реабилитация инвалидов является основным направлением государственной политики в области социальной защиты инвалидов. Федеральный Закон от 24 ноября 1995 года № 181 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» рассматривает реабилитацию инвалидов как систему и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности. Реабилитация инвалидов направлена на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма, в целях социальной адаптации инвалидов, достижения ими материальной независимости и их интеграции в общество.

Реабилитация детей-инвалидов представляет собой актуальную медико-социальную проблему. Численность детей-инвалидов в Российской Федерации на 01.01.2009 г. составила 514,0 тыс. детей. Ведущим учреждением по реабилитации детей-инвалидов в России является реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, деятельность которого регламентируется приказом Минсоцзащиты России от 14 декабря 1996 года № 249. За десять лет количество реабилитационных центров возросло в 10 раз и составило 330 учреждений, в которых проходят реабилитацию около 110 тыс. детей-инвалидов. Однако, действующий документ по организации реабилитационных центров не соответствует современной концепции инвалидности. Развитие реабилитационных центров для детей-инвалидов отстает от необходимой потребности последних. Требуется дальнейшее совершенствование организации и деятельности этих учреждений с учетом современных требований. Реабилитационные центры для детей-инвалидов в системе социальной защиты населения созданы и на региональном, и на федеральном уровнях. Отсутствие правовых и организационных

основ функционирования последних не позволяет говорить о целостной системе реабилитационных учреждений для детей-инвалидов.

Проблемам реабилитации детей-инвалидов уделяется в современной литературе значительное внимание [Хуснутдинова З.А. с соавт., 1998; Зелин-ская Д.И., Балева Л.С., 2001; Пузин С.Н. с соавт., 2001; Камаев И.А., Позднякова М.А., 2003, 2010; Старобина Е.М. с соавт., 2008, 2014; Балева Л.С. с соавт., 2009; Ама-сьянц P.A., 2010, Климон Н.Л. с соавт. 2013; Струкова О.Г. с соавт. 2013; Шеста-ков В.П. с соавт. 2013; Чернова Г.И. с соавт. 2013].

Вопросы изучения организации восстановительного лечения детей-инвалидов, определения потребности их в отдельных видах медико-социальной помощи представлены в работах Д.И. Зелинской (2001, 2007); В.П. Шестаков (2008) и других.Вопросы изучения организации восстановительного лечения детей-инвалидов, определения потребности их в отдельных видах медико-социальной помощи представлены в работах Д.И. Зелинской (1998); З.А. Хуснутдиновой (1998) и других.

Проблемы организации и деятельности реабилитационных учреждений для детей-инвалидов изучены в меньшей степени. Отсутствует научное обоснование организации реабилитационных центров для детей-инвалидов федерального уровня. Необходимость исследования обуславливается так же отсутствием классификации реабилитационных услуг для детей-инвалидов, что затрудняет качественную оценку деятельности реабилитационных учреждений. Актуальным научным направлением совершенствования организации и деятельности реабилитационных центров для детей-инвалидов является стандартизация.

Цель исследования: разработка предложений по совершенствованию организации реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня.

Задачи исследования:

— разработать методику комплексного изучения организации и деятельности реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня системы социальной защиты населения;

- исследовать состояние и динамику детской инвалидности в Российской Федерации за 2006 - 2008 годы;

- провести социально-гигиенический анализ контингента детей-инвалидов, прошедших процесс комплексной многопрофильной реабилитации в реабилитационном центре федерального уровня за 2006-2008 годы;

- изучить организацию и деятельность реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня;

- разработать предложения по совершенствованию организации реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня системы социальной защиты населения.

Научная новизна исследования

Комплексное социально-гигиеническое и научно-организационное исследование организации реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня системы социальной защиты населения позволит впервые:

- определить организационно-методические подходы изучения организации реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня системы социальной защиты населения, разработать классификацию реабилитационных услуг для детей-инвалидов;

- выявить эпидемиологические закономерности и тенденции формирования первичной детской инвалидности в Российской Федерации;

- установить социально-гигиеническую и медико-социальную характеристику контингента детей-инвалидов, прошедших процесс комплексной реабилитации в реабилитационном центре федерального уровня;

- оценить организацию и деятельность реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня системы социальной защиты населения;

- обосновать предложения по совершенствованию организации реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня системы социальной защиты населения.

Практическая значимость исследования

Методические подходы и методика изучения и оценки организации и деятельности реабилитационного центра для детей-инвалидов, разработанная в настоящем исследовании, позволит использовать их как на региональном, так и на федеральном уровне.

Эпидемиология детской инвалидности и организация реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня, положенные в основу настоящего исследования, позволят внести корректировки правового обоснования организации данных центров и стать основой развития реабилитационных учреждений для детей-инвалидов с использованием региональных целевых программ по данному направлению.

Материалы комплексного социально-гигиенического исследования станут информационной основой разработки путей развития реабилитационных учреждений федерального уровня для детей-инвалидов.

Результаты изучения организации реабилитационного центра для детей-инвалидов будут использованы в программах послевузовского и дополнительного профессионального образования.

Основные положения, выносимые на защиту

1. Комплексная социально-гигиеническая и организационно-научная методика исследования включает в себя методические подходы по изучению состояния и динамики распространенности, структуры первичной инвалидности детей в Российской Федерации, организации и деятельности реабилитационного центра федерального уровня для детей-инвалидов.

2. Основные закономерности и тенденции по распространенности и структуре первичной инвалидности детей в субъектах Российской Федерации, федеральных округах и России целом за 3 года (2006-2008 гг.).

3. Социально-гигиеническая характеристика контингента детей-инвалидов, прошедших процесс комплексной многопрофильной реабилитации в реабилитационном центре федерального уровня за 2006-2008 годы.

4. Организация и деятельность реабилитационного центра для детей-инвалидов федерального уровня за 2006-2008 годы.

Апробация работы

Работа прошла апробацию на заседании кафедры социальной педиатрии и организации здравоохранения ФП и ДПО ГБОУ ВПО СПбГПМУ Минздрава России. Материалы исследования доложены на ряде НПК «МСЭ и реабилитация в педиатрии» (2003, 2005, 2009).

Внедрение результатов в практику

Полученные результаты внедрены и используются в практике детского реа-билитационно-восстановительного центра ФГБУ СПб НЦЭПР им. Г.А.Альбрехта Минтруда России, используются в учебном процессе кафедры социальной педиатрии и организации здравоохранения ФП и ДПО ГБОУ ВПО СПбГПМУ Минздрава России при чтении курса лекций и ведению практических занятий по циклу «Актуальные вопросы реабилитации детей - инвалидов», СПб ГБУ «Восстановительный центр детской ортопедии и травматологии «Огонек» (от 02.04.2014 года). Основные положения и выводы диссертационного исследования представлены в 18 печатных трудах, из которых 3 - в журнале из перечня, рекомендованного ВАК.

Личный вклад автора в проведенное исследование

Разработана программа и проведено социально-гигиеническое исследование; выполнен сбор научной информации путем выкопировки данных из первичной медицинской документации. Разработана программа к комплексному изучению распространенности и структуры первичной инвалидности детей аспектов, организации и деятельности реабилитационного центра федерального уровня для детей-инвалидов, методика и организация исследования. Осуществлена матема-тико-статистическая обработка, анализ и обобщение материалов исследования. Проведены анализ, интерпретация результатов исследования, формулировка выводов и практических рекомендаций.

Структура и объем диссертации

Диссертационная работа изложена на 162 страницах машинописного текста и состоит из введения, обзора литературы, материалов и методов исследования, результатов собственных исследований, обсуждения результатов исследования, выводов и практических рекомендаций. Библиографический указатель литературы включает 182 источника отечественной и 36 источников зарубежной литературы. Диссертация иллюстрирована 35 таблицами и 1 рисунками.

Глава 1 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

(обзор литературы)

1.1 Социально-правовые аспекты реабилитации детей-инвалидов

Проблемы незащищенных слоев населения, особенно пенсионеров и инвалидов, приобретают углубляющийся характер. В этих условиях возрастает роль и значение государственного подхода в решении медико-социальных проблем незащищенных слоев населения и разработке комплексных мероприятий по их реабилитации и защите.

В течение последних 30 лет в мире сложились устойчивые тенденции и сформировались механизмы общих политических подходов в отношении инвалидов, стремления правительства различных стран разработать подходы к решению проблем инвалидности и оказать помощь государственным и общественным институтам в реализации этой политики [Пузин С.Н., Дементьева Н.Ф., 2002].

В решении медико-социальных проблем детей-инвалидов Международными институтами поддержки инвалидов являются Комиссия по правам человека и Комиссия социального развития ООН. С конца 60-х годов Комиссия по правам человека активно влияет на формирование подходов общества к инвалидам и распространение этих подходов среди правительств различных стран: 1971 год— принята Декларация ООН о правах умственно отсталых лиц; 1975 — Декларация ООН о правах инвалидов; 1981 год - объявлен ООН годом инвалидов под лозунгом «Полное участие и равенство» (с целью привлечения внимания правительств и общественности к проблемам инвалидов); 1982 — принята Всемирная программа действий в защиту инвалидов; 1983 - резолюция «Меры по осуществлению Всемирной программы действий в защиту инвалидов»; 1984-1993 года были объявлены Десятилетием инвалидов, в течение которого предполагалось осуществить положение Всемирной программы действий. 1983-1992 годы были объявлены

ООН десятилетием инвалидов. Генеральная Ассамблея ООН приняла Всемирную программу действий по улучшению положения инвалидов. В 1993 год приняты «Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов» и создан механизм контроля за их соблюдением.

Конвенция ООН о правах инвалидов, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 13 декабря 2006 г., подписанная Российской Федерацией 24 сентября 2008 г. и ратифицированная Российской Федерацией 3 мая 2012 г. федеральным законом №46, устанавливает международные обязательства государств - участников в области реабилитации инвалидов, предусматривающие осуществление мер по предоставлению инвалидам возможностей для достижения и сохранения максимальной независимости, реализации физических, умственных, социальных и профессиональных способностей и полного включения и вовлечения во все аспекты жизни общества, - путем организации, укрепления и расширения комплексных реабилитационных услуг и программ. Целью Конвенции является поощрение, защита и обеспечение полного и равного осуществления всеми инвалидами всех прав человека и основных свобод, а также в поощрении уважения присущего им достоинства. Инвалидность признается как составная часть соответствующей стратегии устойчивого развития

Государства в соответствии с этим международным документом принимают надлежащие меры для обеспечения инвалидам доступа наравне с другими к физическому окружению к транспорту, к информации и связи, включая информационно-коммуникационные технологии и системы, а также другим объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения, как в городских, так и в сельских районах.

Федеральный закон от 24 ноября 1995 года № 181-Фз «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» определяет государственную политику в области социальной защиты инвалидов в республике. Целью его является обеспечение инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав и свобод, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, а также в соответствии с общепри-

знанными принципами и нормами международного права и международными договорами Российской Федерации.

Одним из определяющих фактором при формировании медико-социальной политики в отношении детей-инвалидов имеют принятые Правительством Российской Федерации документы.

Организационное и институциональное совершенствование системы реабилитации инвалидов является одним из основных направлений Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р. Совершенствование реабилитации инвалидов, включая их профессиональную ориентацию и трудоустройство, предусмотрено «Основными направлениями деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года», утвержденными распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1663-р.

Распоряжением Правительства Российской Федерации 30 ноября 2010 года № АЖ-П12-8210 утверждена Концепция совершенствования государственной системы МСЭ и реабилитации инвалидов, которая определяет цели, задачи, основные направления и этапы совершенствования государственной системы МСЭ и реабилитации инвалидов, с учетом достигнутого уровня ее развития, национальных и международных обязательств Российской Федерации, отечественного и зарубежного опыта, а также положений Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ).

Целями Концепции являются повышение объективности, доступности и эффективности экспертных и реабилитационных мероприятий в целях обеспечения соответствия принципов и механизмов их осуществления требованиям Конвенции ООН о правах инвалидов.

Достижение указанной цели в значительной степени зависит от успешного решения двух основных задач:

- повышение уровня объективности оценок ограничений жизнедеятельности инвалидов и мер по их преодолению;

- повышение доступности и эффективности предоставляемых реабилитационных услуг и технических средств реабилитации.

Основными направлениями решения задач совершенствования государственной системы и повышения доступности реабилитации инвалидов являются:

- разработка инновационных подходов к организации и проведению МСЭ и реабилитации инвалидов, с учетом положений МКФ;

- совершенствование учета инвалидов;

- улучшение межведомственного взаимодействия при проведении МСЭ и реабилитации инвалидов, включая взаимодействие с общественными организациями инвалидов;

- развитие инфраструктуры реабилитации инвалидов;

- обеспечение физической и информационной доступности государственной системы МСЭ и реабилитации инвалидов.

Достижение поставленной цели возможно при решении задачи создания условий для объективизации оценок ограничений жизнедеятельности инвалидов, определения инвалидности граждан, потребностей инвалидов в различных видах социальной защиты, включая реабилитацию, для чего необходимо разработать новые классификации, используемые при осуществлении МСЭ с учетом МКФ.

Применение предусмотренной МКФ классификации функций и структур организма, активности и участия, в том числе по степени выраженности, а также факторов окружающей среды, позволит с высокой степенью достоверности и объективности оценивать функциональное здоровье индивида с биологической, психологической и социальной точек зрения и определять его нуждаемость в различных видах социальной защиты, включая реабилитацию. Кроме того, с учетом положений МКФ будут законодательно или нормативно определены рамки для описания указанных показателей «универсальным» языком — в виде системы буквенно-цифровых кодов, что обеспечит идентификацию преимущественных видов ограничений жизнедеятельности у инвалидов, доступности физического и информационного окружения с целью устранения индивидуальных барьеров службами, ведомствами и другими организациями вне зависимости от организацион-

но-правовых форм и форм собственности. Эти коды будут указывать на необходимость помощи при передвижении, нуждаемость в сопровождении и учитываться вышеуказанными службами при предоставлении услуг инвалидам.

Для обеспечения избирательности мер социальной поддержки инвалидов в различных жизненных ситуациях, с помощью МКФ нормативно установлен кодификатор социально значимых категорий инвалидности в зависимости от вида и тяжести ограничения жизнедеятельности по основным группам инвалидов, дифференцированных по преимущественному виду помощи, в которых они нуждаются. Это позволит упростить и систематизировать деятельность всех учреждений, служб и организаций по предоставлению инвалидам услуг и видов помощи, предусмотренных законодательством.

Таким образом, МКФ является эффективным инструментом для реализации обязательств, определенных национальным законодательством, а также международными соглашениями, в которых участвует Российская Федерация.

Важнейшим документом Правительства Российской Федерации, определившем на среднесрочную перспективу развитие, в том числе и реабилитации инвалидов, является государственная программа Российской Федерации «Доступная среда».

Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 марта 2011 г. №175 «О государственной программе Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2015 годы» определено приоритетное направление развития в социальной сфере — медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. Одной из целей программы является совершенствование механизма предоставления услуг в сфере реабилитации и государственной системы МСЭ с целью интеграции инвалидов в общество. Модернизация государственной системы МСЭ в государственной программе представлена одной из приоритетных задач.

В соответствии с Государственной программой Российской Федерации «Доступная среда» по модернизации государственной системы МСЭ реализованы следующие научно-исследовательские мероприятия, направленные на повышение объективности и оперативности при освидетельствовании граждан:

- разработаны новые классификации и критерии по определению инвалидности при проведении МСЭ, исходя из комплексной оценки состояния организма гражданина на основе анализа его клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных;

- разработан кодификатор категорий инвалидности с учетом положений МКФ, дифференцированного по преимущественному виду помощи, в которой нуждается инвалид;

- разработаны модели внутри- и межведомственного взаимодействия при осуществлении МСЭ и комплексной реабилитации инвалидов в целях сокращения реабилитационного маршрута движения инвалида;

- разработана система комплектования кадрами сети учреждений МСЭ;

- разработаны нормативы оснащения учреждений главных бюро МСЭ по субъектам Российской Федерации специальным диагностическим оборудованием.

Принятие и реализация важнейших за последние годы актов государственного управления в области инвалидности и инвалидов позволяет на новом качественном межведомственном и междисциплинарном уровне решать сложные медико-социальные проблемы, в том числе и детей-инвалидов.

Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 утверждена Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012— 2017 годы. Важнейшей социальной проблемой в Стратегии отмечена социальная исключен-ность уязвимых категорий детей (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети, находящиеся в социально опасном положении). Причиной не решения многих проблем детей-инвалидов является отсутствие действенных механизмов обеспечения участия детей в общественной жизни, в решении вопросов, затрагивающих их непосредственно. Поэтому, важнейшим направлением Стратегии определена максимальная реализация потенциала каждого ребенка. В Российской Федерации должны создаваться условия для формирования достойной жизненной перспективы для каждого ребенка, его образования, воспитания и социализации, максимально возможной самореализации в социально позитивных видах деятельности. Необходимо, говориться в Стратегии, разрабатывать и внедрять фор-

мы работы с такими детьми, позволяющие преодолевать их социальную исключен-ность и способствующие реабилитации и полноценной интеграции в общество.

Национальная Стратегия разработана на период до 2017 года и призвана обеспечить достижение существующих международных стандартов в области прав ребенка, формирование единого подхода органов государственной власти Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества и граждан к определению целей, задач, направлений деятельности и первоочередных мер по решению наиболее актуальных проблем детства.

Реализацию Национальной Стратегии предусматривается осуществлять по следующим основным направлениям:

- семейная политика детствосбережения;

- доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей;

- здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни;

- равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства;

- создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия;

- дети - участники реализации Национальной стратегии.

По прогнозам экспертов ВОЗ к 2020 году по сравнению с 2000 годом произойдет увеличение численности детей-инвалидов более чем в два раза. Численность детей-инвалидов как у нас в стране, так и за рубежом имеет четкую тенденцию к росту. По данным ЮНИСЕФ число таких лиц в мире в настоящее время составляет 140 миллионов человек, а к концу нынешнего тысячелетия достигнет 150 миллионов человек [231].

Впервые в нашей стране социальное понятие «инвалидность до наступления трудоспособного возраста» («детская инвалидность») узаконено постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 23 мая 1979 года № 469, где с принятием широкого спектра мероприятий по медицинской реабилитации, особое внимание обращено на решение вопросов социально-трудовой реабилитации данного контингента инвалидов.

С 1980 года дети-инвалиды впервые появились на учете в органах социального обеспечения. В соответствии с указанным государственным актом в том же году в результате повышения размеров пособий по инвалидности с детства наблюдалось и некоторое увеличение их числа.

Придавая важное значение дальнейшему улучшению материального положения и медико-социального обслуживания инвалидов с детства, созданию для них более благоприятных условий в получении образования и трудового устройства, было принято постановлением ЦК КПСС и СМ СССР от 27 марта 1986 года № 400 «О мерах по дальнейшему улучшению жизни инвалидов с детства».

Ратификация Российской Федерации международных документов в области защиты прав детей и создания им благоприятных условий для развития позволяет комплексно решать многочисленные проблемы детей-инвалидов и инвалидов с детства.

Принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1948 году Всеобщая Декларация прав человека признает, что дети должны быть объектом особой заботы и помощи. С тех пор ООН обеспечивает защиту прав детей на основе таких международных договоров, как Международные пакты о правах человека, а также документа, непосредственно посвященного правам детей - Декларация прав ребенка (1959).

Разработка и принятие ООН в ходе подготовки к Международному году ребенка (1989) Конвенции о правах ребенка развивает дальше основные положения Декларации, возлагая на принявшие ее государства правовую ответственность за их действия в отношении детей. Принятие Генеральной Ассамблеей ООН Конвенции о правах ребенка 26 января 1990 года и присоединение к ней стран ее ратифицировавших, обязывает последних осуществить пересмотр национального законодательства для обеспечения его в соответствии с положениями Конвенции. В статье Конвенции 27 говорится, что «...государства-участники признают право ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития». «Государства-участники признают право ребенка на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья» (ста-

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Кешишев, Илья Аристотельевич, 2014 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абросимова, М.Ю. Характеристика инвалидности подростков в Республике Татарстан / М.Ю. Абросимова, А.И. Федорова // Российской педиатрический журнал. - 2004. - № 5. - С. 46 - 47.

2. Акперов, Р. Медико-социальные аспекты первичной инвалидности детского населения в Азербайджане / Р. Акперов // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2005. - № 3. — С. 37-38.

3. Алексеева, Л.С. Об опыте организации социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями в школе-комплексе «Детская личность» / Л.С. Алексеева, Л.Б. Буданова, Т.А. Даньярова, В.И. Ширинский. -М., 1997. - 112 с.

4. Андреева, H.H. Комплексное социально-гигиеническое исследование детей-инвалидов сельской местности и организация их медико-социального обеспечения : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33 / Андреева Надежда Николаевна. - Рязань, 2002. - 23 с.

5. Андреева, О.С. Организационные и методические основы формирования и развития государственной службы реабилитации инвалидов в Российской Федерации : автореф. дис. ... д-ра мед. наук: 14.00.33 / Андреева Ольга Сергеевна. -М., 2002. - 52 с.

6. Андреева, H.H. Потребность детей-инвалидов в медико-социальной реабилитации / О.С. Андреева, И.К. Караева // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. — 2005. - № 1. - С. 45 - 55.

7. Аухадеев, Э.И. Пути совершенствования медицинской, педагогической и социальной реабилитации детей-инвалидов / Э.И. Аухадеев // Здоровье населения и реформирование системы здравоохранения : тезисы докл. науч.-практ. конф., по-свящ. 70-летию кафедры соц. медицины, экономики и управления здравоохр. Казанской гос. мед. академии (21 ноября 1996). - Казань, 1996. - С. 36—38.

8. Багаева, Г.Н. Дети с физическими недостатками в домах-интернатах: психологический аспект реабилитации / Г.Н. Багаева // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 1998. - № 2. - С. 33-38.

9. Балева, JI.C. Реабилитационная помощь детям-инвалидам и инвалидам с детства / JI.C. Балева, Е.Е. Карпеева // Здравоохранение. - 2002. — № 10. - С. 66 - 69.

10. Баранов, A.A. Современная концепция оценки последствий болезней и травм Всемирной организации здравоохранения и ее применения в педиатрической практике для определения инвалидности / A.A. Баранов, Р.К. Игнатьева, В.И. Каграманов // Педиатрия. - 1994. - №6. - С. 67-72.

11. Баранов, A.A. Проблемы детской инвалидности: научно-информационное обеспечение / A.A. Баранов, В.И. Каграманов // Здравоохр. Рос. Федерации. - 1995. - №3. - С. 27-30.

12. Баранов, A.A. Состояние здоровья детей как фактор национальной безопасности / А. А. Баранов, JI. А. Щеплягина, А. Г. Ильин, В. Р. Кучма // Российский педиатрический журнал. - 2005. - № 2. - С. 4 - 8.

13. Богданов, О.В. Восстановительное лечение, социально-бытовая реабилитация и оздоровление детей / О.В. Богданов // Перспективы и опыт работы комплекса приоритетных городских социальных программ «Защита семьи и детства» : городской науч.-практ. семинар. - СПб., 1993. - С. 39-43.

14. Боев, В. М. Руководство по обеспечению решения медико-биологических задач с применением программы SNATISTICA 10.0 / В.М. Боев, ЕЛ. Бор-щук, А.К. Екимов, Д.Н. Бегун. - Оренбург : ОАО «ИПК «Южный Урал», 2014. -208 с. - ISBN 987-5-04162-092-6.

15. Боев, В. М. Оценка демографических и социально-экономических показателей в системе социально-гигиенического мониторинга / В.М. Боев, БЛ. Колесников, А.К. Екимов // Гигиена и санитария. - 2008. - № 3. - С. 92-94.

16. Бондарь, В.И. Реабилитация детей-инвалидов — общегосударственная проблема / В.И. Бондарь // Вопр. курортол., физиотер. и леч. физич. культуры. — 1995.-№3.-С. 22-25.

17. Бондарь, В.И. Показания и противопоказания к направлению детей-инвалидов на санаторно-курортный этап реабилитации / В.И. Бондарь, Э.Б. Боровик // Педиатрия. - 1995. - № 6. - С. 65-67.

18. Бондарь, В.И. Объем реабилитационных мероприятий для детей-инвалидов в санаторно-курортных учреждениях для детей с родителями / В.И. Бондарь, Э.Б. Боровик // Вопр. курортол., физиотер. и леч. физич. культуры. - 1996.-№1.-С. 34-37.

19. Бондарь, В.И. Совершенствование функциональной структуры специализированных санаториев для детей-инвалидов / В.И. Бондарь, Э.Б. Боровик // Вопр. курортол., физиотер. и леч. физич. культуры. - 1996. — № 4. - С. 35-38.

20. Бондарь, В.И. Организация санаторно-курортного этапа реабилитации детей-инвалидов / В.И. Бондарь, Э.Б. Боровик, Е.М. Либерман // Здравоохранение Рос. Федерации. - 1996. - № 3. - С. 40-42.

21. Боровик, Э.Б. Медицинская реабилитация детей на современном этапе / Э.Б. Боровик, A.A. Григорьева, Г.М. Баранова // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. - 1991. - № 1. - С. 67-70.

22. Боровик, Э.Б. Организация санаторно-курортного этапа реабилитации детей-инвалидов / Э.Б. Боровик, В.И. Бондарь, Е.М. Либерман // Здравоохранение Рос. Федерации. - 1996. - №3. - С. 40^12.

23. Бузенкова, Т.Н. К медицинскому аспекту программы комплексной реабилитации детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития, обучающихся в специализированных и обще образовательных школах / Т.Н. Бузенкова // Проблемы медико-социальной экспертизы, профилактики инвалидности и реабилитации в современных условиях. Минск — 2001. — С. 25-27.

24. Ваганов, H.H. Концепция медико-социальной реабилитации детей, страдающих хроническими заболеваниями, часто болеющих детей и детей-инвалидов / H.H. Ваганов, Э.Б. Боровик, В.И. Бондарь // Вопр. курортол., физиотер. и леч. физич. культуры. - 1994. - № 6. - С. 34-37.

25. Ваганов, H.H. Федеральные целевые программы как основа реализации стратегии охраны материнства и детства в современных условиях / H.H. Ваганов,

Д.И. Зелинская, JI.C. Балева, JI.B. Гаврилова, J1.K. Колосова, С.Р. Конова // Педиатрия. - 1995.-№ 4. - С. 12-18.

26. Вандорф, П. Работа с детьми-инвалидами с комплексными нарушениями / П. Вандорф // Актуальные проблемы обучения, адаптации и интеграции детей с нарушениями развития : тезисы докл. междунар. семинара. — СПб., 1995. -С. 46-47.

27. Василенко, JT.B. Детская инвалидность: социальные аспекты реабилитации : дис. канд. ... социол. наук : 22.00.08 / Василенко Людмила Владимировна. -М., 1992.-171 с.

28. Васильева, Л.П. Потребность в различных видах реабилитации детей-инвалидов г. Минска / Л.П. Васильева, Е.В. Шульга, Л.Л. Малахова, Г.И. Чуйкина // Проблемы медико-социальной экспертизы, профилактики инвалидности и реабилитации в современных условиях. - Минск, 2001. - С. 33-35.

29. Васильева, Л.П. Изучение состояния детской инвалидности в г. Минске / Л.П. Васильева, Е.В. Шульга, Т.И. Яницкая, Т.В. Шайкова // Проблемы медико-социальной экспертизы, профилактики инвалидности и реабилитации в современных условиях. - Минск, 2001. — С. 35-37.

30. Вишневская, С.Е. Организация реабилитационной помощи детям с тяжелыми физическими нарушениями в США / С.Е. Вишневская // Дефектология. -1989.- № 3. - С. 89-93.

31. Власова, Т.А. Проблемы ранней коррекции детей с аномалиями развития / Т.А. Власова // Вестник АМН СССР. - 1979. - № 10. - С. 36-39.

32. Возжаева, Ф.С. Реализация комплексных реабилитационных программ для детей-инвалидов / Ф.С. Возжаева // Социолог, исследования. - 2002. — № 6. — С. 116-121.

33. Волкова, Т.З. Профессиональная ориентация детей с ограниченными возможностями в условиях специализированных учреждениях / Т.З. Волкова, A.A. Дыскин, И.Ф. Дьяконов и др. // Социальная защита населения. Сер. : Социально-бытовое обслуживание пенсионеров и инвалидов: Опыт работы / ЦБНТИ Минтруда России. - М., 1997. - Вып. 21. - 29 с.

34. Войтенко, P.M. Ограничение жизнедеятельности и современная концепция реабилитации / P.M. Войтенко, С.М. Милютин // Социальная защита населения. Сер. : Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов : обзорная информация / ЦБНТИ Минтруда России. - М., 1998. - Вып. 13.-25 с.

35. Воронцов, И.М. Здоровье детей России: перспективы и направления педиатрии / И.М. Воронцов, O.A. Маталыгина, В.В. Шаповалов // Мир медицины. - 1999.-№ 7-8. - С. 15-16.

36. Всемирная Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (Нью-Йорк, 30 сентября 1990).

37. Газалиева, A.M. Инвалидность и комплексная реабилитация детей с детским церебральным параличом : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.22 / Газалиева Айшат Микаиловна. - М., 2008. - 27 с.

38. Государственный доклад «О положении инвалидов в Российской Федерации». - М., 1998. - 235 с.

39. Государственный доклад «О положении детей в Российской Федерации. 2002 год». - М., 2002. - 150 с.

40. Грачев, JT.K. Об опыте работы центра «Динамика» медико-педагогической реабилитации детей-инвалидов с патологией опорно-двигательного аппарата / JI.K. Грачев // Социальная защита населения. Серия : Социально-бытовое обеспечение пенсионеров и инвалидов: Передовой производственный опыт / ЦБНТИ Минсоцзащиты РФ. - М., 1993. - Вып. 3. - 17 с.

41. Грачев, JI.K. Иппотерапия в реабилитации и воспитании детей-инвалидов / J1.K. Грачев // Социальная защита населения. Сер. : Социальная помощь семье и детям: Опыт работы / ЦБНТИ Минтруда России. - М., 1997.-Вып. 4. - 21 с.

42. Грибовская, В.А. Пути развития медико-социальной реабилитации детей-инвалидов / В.А. Грибовская // Сироты России: проблемы, надежды, будущее : материалы Межрегион, конф. (Москва, 20-21 декабря 1993). -М., 1994. - С. 21-22.

43. Гришина, Л.П. Анализ инвалидности в Российской Федерации за 1970 - 1999 годы и ее прогноз до 2015 года / Л.П. Гришина, Н.Д. Талалаева,

Э.К. Амирова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2001. - №2. - С. 27-31.

44. Гришина, Л.П. Анализ детской инвалидности в Российской Федерации в 2002-2003 годы / Л.П. Гришина, Л.А. Сиротина, Н.Б. Веригина // Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей с ограниченными возможностями. — 2005.-№ 1.-С. 35-44.

45. Декларация прав ребенка. ООН. (20 ноября 1959 года).

46. Дементьева, Н.Ф. Социальная работа с семьей ребенка с ограниченными возможностями / Н.Ф. Дементьева, Г.Н. Багаева, Т.Н. Исаева. -М., 1996. - 122 с.

47. Дементьева, Н. Ф. Социальные технологии, факторы и механизмы социализации подростков-инвалидов / Н. Ф. Дементьева, О. Ю. Иванова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2004. - № 1. - С. 21-24.

48. Дьяченко, В.Т. Некоторые подходы к совершенствованию медико-социальной помощи детям-инвалидам / Дьяченко В.Т., Чепель Т.В. // Здравоохр. Рос. Федерации.-2001.-№5.-С. 17-19.

49. Доскин, В.А. Лечебная педагогика Марии Монтессори и детская реабилитация / В.А. Доскин, Ю.Е. Вельтищев // Рос. вестник перинатологии и педиатрии. - 2000. - № 2. - С. 24-27.

50. Доскин, В. А. Основные направления реабилитации детей с синдромом Дауна / В. А. Доскин // Рос. педиатрический журнал. - 2001. -№3.-С.35-37.

51. Дудин, М.Г. Реабилитация в детской ортопедии: что это? / М.Г. Дудин, С.Ф. Лесникова, A.A. Фалинский // Тезисы докл. VI съезда травматологов и ортопедов России (9-12 сентября 1997 г.). -Н. Новгород, 1997. - С. 804.

52. Дыскин A.A. Социально-бытовая и трудовая реабилитация инвалидов и пожилых граждан. Руководство для подготовки социальных работников / A.A. Дыскин, Э.И. Танюхина. - М., 1996. - 223 с.

53. Дыскин, A.A. Социальные меры реабилитации детей с отклонениями в физическом и умственном развитии и оценка эффективности их применения / A.A. Дыскин // Социальная защита населения. Сер. : Врачебно-трудовая эксперти-

за. Социально-трудовая реабилитация инвалидов : методические рекомендации / ЦБНТИ Минтруда России. - М., 1996. - Вып. 4. - 35 с.

54. Дыскин, A.A. Организация социальной работы с детьми-инвалидами / A.A. Дыскин, Е.М. Старобина, И.П. Бородулина, Н.Г. Синицина // Социальная защита населения. Сер. : Врачебно-трудовая экспертиза. Социально-трудовая реабилитация инвалидов: Обзорная информация / ЦБНТИ Минтруда России. - М., 1996.-Вып.4.- 18 с.

55. Екимов, А.К. Экономический анализ прямых затрат ЛПУ и косвенных потерь общества, связанных с болезнями мочеполовой системы у детей / А.К. Екимов, Н.Ю. Перепелкина // Бюллетень НИИ социальной гигиены, экономики и управления здравоохранением им. Н.А.Семашко РАМН. Вып. 5 : материалы науч.-практ. конф. «Здоровье населения, политика и технологии развития здравоохранения». - М., 2003. - С. 120-122.

56. Закон Российской Федерации от 22 июля 1993 года № 5487-1 «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» // Российские вести. - 1993. - № 174.

57. Закон Российской Федерации от 24 ноября 1995 № 181 - ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1995. - № 48. - Ст. 4563.

58. Закон Российской Федерации от 24 июля 1998 № 124 - ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

59. Захарченко В.В. Разработка и научное обоснование системы медико-социальной реабилитации детей и инвалидов трудоспособного возраста : автореф. дис. ... д-ра мед. наук : / Захарченко В.В. . - Новосибирск, 2003. - 46 с.

60. Здоровье детей России: состояние и проблемы / под ред. академика РАМН A.A. Баранова. - М., 1999. - 249 с.

61. Зелинская, Д.И. Реабилитация как комплексная проблема восстановления (компенсации) нарушенных функций организма ребенка / Д.И. Зелинская // Рос. вестник перинатологии и педиатрии. - 1996. - № 2. - С. 13-16.

62. Зелинская, Д.И. Автоматизированный регистр детей-инвалидов в системе учета и анализа состояния здоровья детей России / Д.И. Зелинская, Б.А. Кобринский // Рос. вестник перинатологии и педиатрии.- 1997. - №3.— С. 41-44.

63. Зелинская, Д.И. Детская инвалидность (медико-социальное исследование) : дис.... д-ра мед. наук : / Зелинская Дина Ильинична. - М., 1998. - 166 с.

64. Зелинская, Д.И. Система учета и анализа детской инвалидности / Д.И. Зелинская, Б.А. Кобринский // Рос. медицинский журнал. - 2000. - № 1. - С. 7 - 9.

65. Зелинская, Д.И. Детская инвалидность / Д.И. Зелинская, JI.C. Балева. -М., 2001.- 136 с.

66. Зиятдинова, З.Н. Преемственность в деятельности лечебно-профилактических учреждений и центров реабилитации детей-инвалидов / З.Н. Зиятдинова, З.М. Аминова // Казанский мед. журнал. - 2000. - № 6. - С. 528 - 529.

67. Ивановская, О.Д. Совершенствование медицинской реабилитации детей в амбулаторных условиях, как резерв снижения заболеваемости и инвалидности (по материалам Санкт-Петербурга) : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33 / Ивановская Ольга Дмитриевна. - СПб., 1996. - 18 с.

68. Иващенко, Г.М. Об опыте работы по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями в Московском городском клубе «Контакты-1» / Г.М. Иващенко, E.H. Ким. - М., 1997. - 72 с.

69. Игнатьев, C.B. Медико-социальная помощь семьям, воспитывающим детей с нарушениями речи : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33 / Игнатьев Сергей Викторович. - Рязань, 2000. - 24 с.

70. Информационные технологии и качество систем реабилитации детей с врожденной патологией / под ред. С.И. Блохиной, Б.А. Кобринского. — М., Екатеринбург, 1997.- 151 с.

71. Каграманов, В.И. Комплексная оценка последствий болезней и причин инвалидности в детской популяции : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.09, 14.00.33 / Каграманов Вадим Испиханович. - М., 1996. - 24 с.

72. Казер, К. Взаимодействие систем помощи и потребностей. Модель куба / К. Казер // Реабилитация детей с ограниченными возможностями в Российской Федерации : материалы междунар. конф. (5-7 октября 1992, Дубна). - Дубна, 1992.-С. 78-82.

73. Камаев, И.А. Детская инвалидность (проблемы и пути решения)/ И.А. Камаев, М.А. Позднякова. - Нижний Новгород, 1999. - 156 с.

74. Камсюк, Л.Г. Проблемы медико-социальной реабилитации детей-инвалидов / Л.Г. Камсюк // Педиатрия. - 1990. - № 2. - С. 5-10.

75. Караева, И.К. Медико-социальные аспекты инвалидности и реабилитации детей в Республике Северная Осетия-Алания : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33 / Караева Ирина Казбековна. - М., 2006. - 26 с.

76. Каткова И.П., Кузнецова В.В. Основные направления развития медико-социальной помощи семьям, имеющим детей-инвалидов // Бюлл. НИИ соц. гиг., экон. и управл. здравоохр. им. H.A. Семашко. - 1992. - № 2 . - С. 37 - 47.

77. Каткова, И. П. Организация деятельности социального работника в семьях, имеющих детей-инвалидов / И.П. Каткова, В.В. Кузнецова // Медицинская помощь. - 1994. - № 2. - С. 6-8.

78. Каюнова, H.A. Состояние здоровья детей от матерей групп риска и возможности реабилитационной коррекции / H.A. Каюнова, Г.С. Святова, Н.П. Михайличенко, Г.М. Березина // Тезисы докл. 2-го съезда врачей ВТЭК и ВКК. - Ташкент, 1995.-С. 189-190.

79. Киселева, Л.Н. Меры медико-социальной реабилитации детей-инвалидов / Л.Н. Киселева, В.Н. Субботина, Т.К. Морозова, Л.Ф. Джуринская // Медицинская, социальная, профессиональная реабилитация больных и инвалидов : тезисы докл. междунар. науч.-практ. конф. - Минск, 1996. - С. 100.

80. Кича, Д.И. Медико-социальные потребности семей, воспитывающих детей-инвалидов / Д.И. Кича, Г.Ю. Окунева // Медицинская помощь. - 1994.— № 3. - С. 8-11.

81. Клепикова, Р.А. Реабилитация детей-инвалидов / Р.А. Клепикова // Тезисы докл. VI съезда травматологов и ортопедов России (9-12 сентября 1997). -Н. Новгород, 1997. - С. 816.

82. Климон Н.Л., Гордиевская Е.О., Кузьмина И.Е., Старобина Е.М. Оценка профессиональных возможностей подростков с нарушением статодина-мической функции в целях содействия их профессиональному самоопределению. //Профилактическая и клиническая медицина, 2013 № 4 (49), С. 107 — 112

83. Кобзев, Ю.А. Реабилитация хронически больных детей и детей-инвалидов / Ю.А. Кобзев // Вопр. курорт., физиотер. И леч. физкультуры. -1992,-№2.-С. 72-73.

84. Ковалева, Ю.Н. Организационные основы работы центра реабилитации детей-инвалидов / Ю.Н. Ковалева // Развитие педиатрической службы и охрана здоровья детей в республике Карелия за 30 лет: Материалы IX республ. науч.-практ. конф. Петрозаводск 29-30 ноября 1994. - Петрозаводск. - 1994. - С. 20 - 21.

85. Козлова, В.П. Система стандартизации и управления качеством комплексной реабилитации детей-инвалидов с врожденной челюстно-лицевой патологией : дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33 / Козлова Валентина Петровна. — Екатеринбург, 1999. - 50 с.

86. Кожевникова, В. Т. Современная концепция физической реабилитации больных детским церебральным параличом / В. Т. Кожевникова // Рос. педиатрический журн. - 2004. - № 4. - С. 61 - 63.

87. Комплексная реабилитация детей, больных сахарным диабетом : методические рекомендации. - М. - СПб., 1999. - 248 с.

88. Комплексная реабилитация детей с нарушением слуха : методические рекомендации. - Москва - Санкт-Петербург, 1999. - 344 с.

89. Комплексная реабилитация детей с ограниченными возможностями вследствие эндокринных заболеваний : методические рекомендации. - М. - СПб., 2001.-281 с.

90. Конвенция о правах ребёнка // Права человека: изложение фактов. -1994. -№ Ю.-40 с.

91. Концепция оздоровительно-физкультурной работы среди детей с умственными и физическими ограничениями. - М., 1997. - 20 с.

92. Коробов, М.В. Роль и место медико-социальной экспертизы в решении задач социальной защиты детей-инвалидов / М.В. Коробов, И.А. Дубинина // Медико-социальная экспертиза и реабилитация в педиатрии : материалы I межрегиональной науч.-практ. конф. (27-29 июня 2001 г.). - СПб., 2001. - С. 9 - 10.

93. Красовская, Н.В. Индивидуальные программы абилитации (реабилитации) у детей-инвалидов / Н.В. Красовская // Медицинская, социальная, профессиональная реабилитация больных и инвалидов : тезисы докл. междунар. науч.-практ. конф. - Минск, 1996. - С. 48.

94. Кузнецова, JI.B. Принципы организации деятельности реабилитационных центров для детей с ограниченными возможностями / JI.B. Кузнецова, H.JI. Никольская, Ю.В. Рысев, Е.М. Старобина // Актуальные вопросы реабилитации детей-инвалидов : Сб. тр. ежегодного Санкт-Петербургского семинара по проблемам реабилитации. — СПб., 1998. - С. 21 - 22.

95. Куликова, Н.И. Медико-социальные аспекты реабилитации детей-инвалидов в условиях крупной промышленной области : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.09 / Куликова Наталия Ивановна. - Самара, 1997. - 26 с.

96. Ларионов, A.B. Исследование семьи как условие эффективности социальной реабилитации детей-инвалидов / A.B. Ларионов // Исследовательская деятельность в социальной сфере и подготовка к ней в системе высшего образования : материалы науч.-практ. конф. - Тамбов- Терра- Хот (США), 2001.-С. 168-171.

97. Лапин, Ю.Е. Исследование правовых основ государственной политики в области охраны здоровья детей в Российской Федерации / Ю.Е. Лапин // Пробл. соц. гигиены и истории медицины. - 2009. - № 5. - С. 7 - 10.

98. Лильин, Е.Т. Детская реабилитология / Е.Т. Лильин, В.А. Доскин. -М., 2011.-С 640)

99. Лукьянова, С.Г. Состояние детской инвалидности в Республике Татарстан, динамика, реабилитационные мероприятия / С.Г Лукьянова // Социаль-

ная реабилитация инвалидов: состояние, проблемы, перспективы : материалы республ. науч.-практ. конф. - Казань, 1996. - С. 66 - 69.

100. Магеррамов, П. М. О. Социально-гигиенические аспекты инвалидности и медико-социальная реабилитация детей-инвалидов вследствие патологии органа зрения в Азербайджанской Республике : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.54 / Магеррамов Полад Магеррам оглы. - М., 2008. - 29 с.

101. Маковецкая, Г.А. Социальная педиатрия: Избранные вопросы / Г.А. Маковецкая, Г.И. Гусарова, Т.И. Стуколова. - Самара, 1998. - 128 с.

102. Мальцев, C.B. О необходимости комплексной реабилитации семьи ребенка-инвалида / C.B. Мальцев, И.Б. Назарова, Т.В. Фомичева, Г.М. Волкова // Социальная реабилитация инвалидов: состояние, проблемы, перспективы : материалы республ. науч.-практ. конф. - Казань, 1996. - С. 140-143.

103. Мартынов, B.JI. Роль семьи в реабилитации детей-инвалидов / В.Л. Мартынов // Сов. здравоохр. - 1990. - № 10. - С. 36-39.

104. Мартынов, В. Л. Социально-гигиеническое исследование роли семьи в

реабилитации детей-инвалидов : автореф. дис..... канд. мед. наук : /

В.Л.Мартынов . -М., 1992. - 28 с.

105. Махов, О.Г. Опыт организации центра медико-социальной реабилитации детей-инвалидов / О.Г. Махов, Ю.С. Митин, Т.И. Левченко // Здоровье населения Кронштадта (медико-социальные и организационные проблемы) : сб. науч. трудов-СПб., 1995.-С. 126-129.

106. Международная классификация функционирования, ограничения жизнедеятельности и здоровья. - Женева : ВОЗ, 2001.

107. Методические рекомендации по составлению программ комплексной реабилитации детей-инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата. — СПб., 2002.- 182 с.

108. Михайлова, О.В. Динамика общего контингента детей-инвалидов в РФ / О.В. Михайлова, Л.П. Гришина // Актуальные вопросы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. Деятельность специалистов по социальной ра-

боте в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов : материалы Российской науч.-практ. конф. - семинара. - M., 2003. - С. 50—51.

109. Мурзина, Т. Ф. Анализ основной и сопутствующей патологии у детей-инвалидов домов-интернатов в связи с задачами комплексной реабилитации // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. -2005. — № 1. - С. 16-18.

110. Негодов, A.A. Совершенствование организации медико-социальной помощи детям-инвалидам и их семьям в Поволжском регионе : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33 / Негодов Андрей Александрович. - М., 1999. - 20 с.

111. Нестерова, Г.Ф. О создании информационно-методического центра социальной реабилитации детей-инвалидов / Г.Ф. Нестерова // Актуальные вопросы реабилитации детей - инвалидов : сб. тр. ежегодного Санкт-Петербургского семинара по проблемам реабилитации. - СПб., 1998. - С. 68-69.

112. Николаева, Н.В. Теоретические и практические аспекты проблемы реабилитации инвалидов / Н.В. Николаева, Э.И. Танюхина, A.A. Гальянов // Мир медицины.-2000.-№ 11-12.-С. 14-15.

113. Нилова, Т.А. Из опыта работы реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями Ленинградской области / Т.А. Нилова, Г.А. Давидович, И.А. Горбач, Т.В. Иванова, Н.П. Судакова // Актуальные вопросы реабилитации детей-инвалидов : сб. тр. ежегодного Санкт-Петербургского семинара по проблемам реабилитации. - СПб., 1998. - С. 13-17.

114. Новель, Ж.Ф. Инвалидность и реабилитация / Ж.Ф. Новель // Реабилитация детей с ограниченными возможностями в Российской Федерации : материалы междун. конф. (5-7 октября 1992, Дубна). - Дубна, 1992. - С. 24—26.

115. Олейник, A.B. Инвалидность детского населения вследствие болезней уха, подходы к медико-социальной экспертизе и реабилитации : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.54 / Олейник Андрей Викторович. - М., 2008. - 32 с.

116. Осадчих А.И., Пузин С.Н., Лаврова Д.И., Линник В.В., Андреева О.С. с соавт. Проблемы инвалидности. Состояние и перспективы. М., - 2002. - 515.

117. Пенкин, В.Н. Опыт социально-медицинской реабилитации детей-инвалидов в Воронежской области / В.Н. Пенкин, В.Е. Апарин, В.Б. Казьмин //

Медицинская реабилитация при хронических заболеваниях детей и детей-инвалидов : тезисы докл. Всесоюзн. науч.-практ. конф. - Саратов, 1991. — С. 61.

118. Пичугов, В.Ю. Организация поликлинической медико-социальной помощи в Центре реабилитации детей-инвалидов с психоневрологическими заболеваниями / В.Ю. Пичугов // Социальная реабилитация инвалидов: состояние, проблемы, перспективы : материалы республ. науч.-практ. конф. - Казань, 1996. - С. 137-140.

119. Поздникин, Ю.И. Актуальные вопросы организации лечения детей-инвалидов с ортопедической патологией на этапах медицинской помощи / Ю.И. Поздникин, К.С. Соловьева, И.И. Мирзоева, A.A. Свинцов // Патология крупных суставов и другие актуальные вопросы детской травматологии и ортопедии : материалы симпозиума детских ортопедов-травматологов. - СПб., — С. 3 — 6.

120. Позднякова, М. А. Инвалидность детей школьного возраста как проблема социальной педиатрии / М. А. Позднякова, И. А. Камаев, Н. Н. Андреева, И. А. Иорданская // Здравоохр. Рос. Федерации. - 2001. - № 4. - С. 36-38.

121. Позднякова, М.А. Научное обоснование совершенствования медико-социального обслуживания детей с ограниченными возможностями : автореф. дис. ... д-ра мед. наук: 14.00.33 / Позднякова Марина Александровна. - СПб., 2002. - 43 с.

122. Полунин, B.C. Особенности медико-социальной реабилитации и экспертизы детей с детским церебральным параличом / B.C. Полунин, М.А. Пронин // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2002. - № 3. - С. 22 — 25.

123. Попова, Т.В. Медико-социальная характеристика детей-инвалидов и пути их реабилитации : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.33 / Попова Татьяна Васильевна. - СПб., 1995. - 22 с.

124. Приказ Минсоцзащиты России от 14 декабря 1994 года № 249 «Об утверждении Примерного положения о реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями».

125. Приказ Минздрава России от 16 июля 2001 года № 259 «О переименовании федерального государственного учреждения «Республиканское объедине-

ние по реабилитации и восстановительному лечению детей-инвалидов» Мин-здравмедпрома России».

126. Приказ Минздрава России от 26 апреля 2002 года № 144 «О создании экспертного совета Минздрава России по оказанию медико-социальной помощи детям-инвалидам и инвалидам с детства от рождения».

127. Приказ Минздрава России от 14 августа 2002 года № 258 «О совершенствовании реабилитационной помощи детям-инвалидам и инвалидам с детства».

128. Приказ Минздравсоцразвития от 29 ноября 2004 года № 288 «Об утверждении стандарта медицинской помощи больным детским церебральным параличом».

129. Приказ Минздрава России от 25 ноября 2003 года № 567 «О совершенствовании медико-социальной и психологической реабилитации детей-инвалидов и инвалидов с детства»

130. Приказ Минздрава России от 18 октября 1999 года № 378 «Об организации работы учреждений медицинской и социальной реабилитации подростков и взрослых с последствиями детского церебрального паралича».

131. Профессиональная и трудовая реабилитация детей с ограниченными возможностями : методические рекомендации. - М., 1998. — 86 с.

132. Пузин, С. Н. Актуальные проблемы реабилитации детей-инвалидов / С. Н. Пузин, В. В. Линник, Л. Н. Чикинова, О. С. Андреева, Н. Б. Шабалина,

B. В. Кудрявцев, И. Г. Галь, И. А. Трофимчик // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. — 2001. -№ 4. - С.6-10.

133. Пузин, С. Н. Социально-медицинская реабилитация детей-инвалидов /

C.Н. Пузин, Н.Ф. Дементьева // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. — 2002. - № 2. - С 3 - 6.

134. Рябоконь, А.Г. Программа профориентации детей-инвалидов вследствие болезни мочевой системы / А.Г. Рябоконь, С.А. Стеценко, Л.В. Матвеева // IКонгресс педиатров-нефрологов России: лекции, тез. докл.- СПб., 1996.-С. 236-237.

135. Рябоконь, А.Г. Комплексная реабилитация детей-инвалидов в реабилитационных центра / А.Г. Рябоконь, B.C. Швецова, С.А. Стеценко, Е.М. Ста-робина, А.А. Дыскин // Социальная защита населения. Сер. : Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов : методические рекомендации / ЦБНТИ Минсоцзащиты России. - М., 1997. - Вып. 10.-26 с.

136. Рябоконь, А.Г. Оценка психосоматического статуса детей-инвалидов для целей раннего профессионального тестирования / А.Г. Рябоконь, С.А. Стеценко, В.И. Черкасова, JI.B. Матвеева // Социальная защита населения. Сер. : Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов: Методические рекомендации / ЦБНТИ Минсоцзащиты России. - М., 1997. - Вып.14. - 12 с.

137. Рябоконь, А.Г. Концепция организации и проведения трудовой терапии детей с отклонениями в развитии / А.Г. Рябоконь, Е.М. Старобина, С.А. Стеценко, JI.B. Матвеева и др. // Социальная защита населения. Сер. : Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов : Обзорная информация. ЦБНТИ Минсоцзащиты России. - М., 1998. - Вып. 7. - 42 с.

138. Рябухин, Ю. В. К вопросу о медицинской и социальной реабилитации детей-инвалидов / Ю. В. Рябухин, Г. С. Дехнич // Российский педиатрический журнал. - 1999. - № 4. - С. 55-56.

139. Савенко, М.А. Опыт работы детского реабилитационного центра г. Пушкина с детьми-инвалидами / М.А. Савенко // Медицинская реабилитация при хронических заболеваниях детей и детей-инвалидов : тезисы докл. Всесоюзн. науч.-практ. конф. - Саратов, 1991. - С. 70.

140. Савостина, Е.А. Реабилитация населения: информационное обеспечение и критерии медико-социальной эффективности : автореф. дис.....канд. мед.

наук : 14.00.33 / Савостина Елена Анатольевна. - М., 1991. - 23 с.

141. Самойлова, C.B. Пути совершенствования работы реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями / C.B. Самойлова, Н.В. Телыиевская // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 1998.- № 4.— С. 29-30.

142. Свинцов, A.A. Реабилитационные учреждения для детей-инвалидов: проблемы и пути формирования / A.A. Свинцов // МСЭ и реабилитация в педиатрии : материалы I межрегиональной науч.-практ. конф. - СПб., 2001. - С. 92.

143. Свинцов, A.A. Основные направления развития детского реабилитационного центра федерального уровня / A.A. Свинцов, В.П. Шестаков, H.H. Лебедева, Е.М. Старобина, Э.Н. Демина, A.B. Шошмин // Вестник гильдии протезистов-ортопедов. - 2003. - № 2. - С. 25 - 28.

144. Свинцов, A.A. Принципы формирования педиатрического звена государственной службы реабилитации инвалидов / A.A. Свинцов // Вестник Санкт-Петерб. гос. мед. академии им. И.И. Мечникова. - 2004. - № 1. - С. 15—18.

145. Свинцов, A.A. Педиатрическая служба государственной и муниципальной систем реабилитации инвалидов / A.A. Свинцов // МСЭ и реабилитация в педиатрии : материалы I межрегиональной науч.-практ. конф. — СПб., 2005. — С. 93-94.

146. Семенова, К.А. Проблема реабилитации перинатальных поражений центральной нервной системы / К.А. Семенова // Вестник АМН СССР. - 1990. -№8.-С. 21-26.

147. Современные технологии реабилитации в педиатрии / под ред. Е.Т. Лильина. - М., 2003. - Т. 2. - 686 с.

148. Сологубов, Е.Г. Организация поэтапной системы восстановительного лечения детей с церебральными параличами : автореф. дис. ... канд. мед. наук / Сологубов Евгений Григорьевич. — М., 1992. - 24 с.

149. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов. - ООН. - 1994. - 83 с.

150. Старобина Е.М. Концептуальная модель организации профориентации детей-инвалидов / Е.М. Старобина, С.А. Стеценко // Труд инвалидов : материалы науч.-практ. конф., посвященной Всероссийской декаде инвалидов. — СПб., 1994.-С. 37-41.

151. Старобина, Е.М. Деятельность центров реабилитации детей с отклонениями в развитии / Е.М. Старобина, И.П. Бородулина, Е.О. Гордиевская и др. //

Социальная защита населения. Сер. : Врачебно-трудовая экспертиза. Социально-трудовая реабилитация инвалидов: Обзорная информация / ЦБНТИ Минсоцзащи-ты РФ. - М., 1996. - Вып. 7. - 37 с.

152. Старобина, Е.М. Интеграция детей с отклонениями в развитии в общество / Е.М. Старобина, Е.И. Красавцева // Социальная защита населения. Сер.: Социально-бытовое обслуживание пенсионеров и инвалидов: Обзорная информация / ЦБНТИ Минтруда России РФ. - М., 1997. - Вып. 4. - 27 с.

153. Старобина, Е.М. Концепция подготовки к труду детей с отклонениями в развитии / Е.М. Старобина, С.А. Стеценко, Н.В. Никольская, Ю.В. Рысев, Н.Л. Никольская. - СПб., 1997. - 48 с.

154. Стеценко, С.А. Концептуальная программа профориентации детей-инвалидов / С.А. Стеценко, А.Г. Рябоконь, Е.М. Старобина, Е.О. Гордиевская, Т.К. Морозова, Л.В. Матвеева // Социальная защита населения. Сер. : Врачебно-трудовая экспертиза. Социально-трудовая реабилитация инвалидов : Обзорная информация / ЦБНТИ Минсоцзащиты РФ. - М., 1996. - Вып. 6. - 14 с.

155. Старобина, Е.М. Специфика формирования индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов / Е.М. Старобина, К.А. Каменков, В. Я. Щебетаха // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2003. — № 1. - С. 12-15.

156. Старобина Е.М., Кузьмина И.Е., Гордиевская Е.О., Суворова Т.К. Потребности инвалидов различных контингентов в услугах персонального сопровождаемого трудоустройства. // Профилактическая медицина. 2014, №3 (52), с. 135-139

157. Стеценко, С.А. Реабилитационный потенциал семьи, воспитывающий ребенка-инвалида / С.А. Стеценко, Т.К. Морозова // Медицинская, социальная, профессиональная реабилитация больных и инвалидов : тезисы докл. междунар. науч.-практ. конф. - Минск, 1996. - С. 239.

158. Стеценко, С.А. Формы профессиональной ориентации детей-инвалидов / С.А. Стеценко, А.Г. Рябоконь, Е.М. Старобина, Л.В. Матвеева // Социальная защита населения. Сер. : Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов : методические рекомендации. ЦБНТИ Минтруда России. - М., 1997. -Вып. 15.-14 с.

159. Струкова О.Г., Тушайте С.А. Особенности медико-социальной экспертизы и реабилитации детей-инвалидов в Республике Хакасия с учетом Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья // Медико-социальная экспертиза и реабилитация, 2013 №4, С.8-10.

160. Сырникова, Б.А. Организационно-функциональная модель регионального реабилитационного центра для инвалидов (теоретические, правовые и методические аспекты) : автореф. дис. ... д-ра мед. наук : / Сырникова Бэла Алиха-новна.-М., 2003.-49 с.

161. Талалаева, Н.Д. Деятельность федеральных учреждений МСЭ Российской Федерации по формированию индивидуальных программ реабилитации детям-инвалидам в 2003 г. / Н.Д. Талалаева, A.M. Бунина, И.В. Войтехова. - 2005, год. С 22

162. Танюхина, Э.И. Организационно-методические основы комплексной реабилитации детей-инвалидов / Э.И. Танюхина, А.Г. Рябоконь, Е.М. Старобина, С.А. Стеценко // Медицинская, социальная, профессиональная реабилитация больных и инвалидов : тезисы докл. междун. науч.-практ. конф. - Минск, 1996. — С. 143.

163. Танюхина, Э.И. Многопрофильная реабилитация детей с ограниченными возможностями / Э.И. Танюхина // Медико-социальные проблемы инвалидности с детства // Социальная защита населения. Сер. : Медико-социальная экспертиза и реабилитация инвалидов: Обзорная информация. ЦБНТИ Минтруда России. - М., - 1997. - Вып.7. - С.ЗЗ - 42.

164. Трудовая и медицинская реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями / Ю.А. Блинкова, С.А. Игнатьева, Н.К. Горшукова— М., 2002.-304 с.

165. Турлюн, И.И. Организация реабилитации детей в г. Петрозаводске / И.И. Турлюн // Развитие педиатрической службы и охраны здоровья детей в республике Карелия за 30 лет : материалы IX республ. науч.-практ. конф. — Петрозаводск, 1994.-С. 14-15.

166. Устинова, Э.В. Организация реабилитационной заботы в домах-интернатах для умственно отсталых детей / Э.В. Устинова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 1998. - № 1. - С. 54—59.

167. Филипченко, Н.Ф. Опыт работы Гомельского центра реабилитации детей-инвалидов с церебральными параличами и спинномозговыми патологиями / Н.Ф. Филипченко // Медицинская, социальная, профессиональная реабилитация больных и инвалидов : тез. докл. междун. науч.-практ. конф. - Минск, 1996. - С. 140.

168. Хакуринова, Г.А. Медико-социальные аспекты заболеваемости, инвалидности и пути совершенствования организации реабилитации детей-инвалидов в Республике Адыгея : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.00.54, 14.00.33 / Хакуринова Галия Абдулловна. - М., 2008. - 32 с.

169. Хацуков, Б.Х. Базовый республиканский детский реабилитационный центр / Б.Х. Хацуков, В.К. Кумыков, З.Х. Абазова // Проблемы соц. гиг. и история мед. - 2000. - № 3. - С. 34-35.

170. Хуснутдинова, З.А. Медико-социальные проблемы детей-инвалидов и их семей / З.А. Хуснутдинова, Г.И. Куценко, Э.И. Эткина. - Уфа, 1998. - 232 с.

171. Хуснутдинова, З.А. Характер и особенности лечебно-профилактической помощи детям-инвалидам в условиях детской поликлиники / З.А. Хуснутдинова, Э.И. Эткина // Проблемы социальной гигиены и история медицины. - 1998. - № 2. - С. 22-24.

172. Хуснутдинова З.А. Медико-социальные основы организации реабилитационной помощи детям с ограниченными возможностями/Хуснутдинова З.А.// Здравоохранение и социальное развитие Башкортостана. Выездное заседание Совета республики по вопросам развития системы здравоохранения. 2008-С. 268-271

173. Чернова Г.И., Радуто В.И., Богданов Е.А. Совершенствование организационно-правовых мер по реабилитации инвалидов в учреждениях социальной защиты населения / Г.И.Чернова, В.И. Радуто, Богданов Е.А. // Социальное и пенсионное право. 2013. - № 4 - С. - 9- -12.

174. Шагарова, C.B. Пути совершенствования организации медицинской помощи детям-инвалидам в условиях крупного города : автореф. дис. ... канд. мед. наук : /C.B. Шагарова . - Оренбург. - 1997. - 24 с.

175. Шарапова, О.В. О проекте Концепции государственной политики в области охраны здоровья детей в Российской Федерации / О.В. Шарапова, A.A. Корсунский, JI.A. Никольская, С.Р. Конова // Рос. вестник перинатологии и педиатрии. - 2004. - № 5 . _ с. 6-7.

176. Шведовченко, И.В. Современные технологии комплексной реабилитации детей-инвалидов в условиях реабилитационного центра федерального уровня / И.В. Шведовченок, В.П. Шестаков, A.A. Свинцов, H.H. Лебедева, Е.М. Старобина, Э.Н. Демина, Л.А. Карасаева, Т.В. Чеминава, Г.В. Герасимова, М.П. Климовская // Вестник гильдии протезистов-ортопедов. - 2003. - № 3. - С. 22-26.

177. Шеломанова, Т.Н. Некоторые организационно-правовые аспекты медико-социальной экспертизы и реабилитации граждан в возрасте до 18 лет / Т.Н. Шеломанова, Э.Я. Плоткин // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2000. - № 4. - С. 35 - 38.

178. Шестаков, В.П. Проблемы детской инвалидности и реабилитации детей-инвалидов в научных разработках СПбНИИЭТИН / В.П. Шестаков // Актуальные вопросы реабилитации детей-инвалидов : сб. тр. ежегодного Санкт-Петербургского семинара по проблемам реабилитации. - СПб., 1998. - С. 4 - 5.

179. Шестаков В.П. Свинцов A.A. Особенности реализации положений Конвенции ООН о правах инвалидов в законодательных актах Российской Федерации / В.П. Шестаков, А.А.Свинцов // Социальное и пенсионное право. — 2013. — № 4.- С. - 47-50.

180. Шошмин, A.B. Информационно-справочная и аналитическая система учета и реабилитации детей с ограниченными возможностями / A.B. Шошмин, Н.В. Мартынова // Актуальные вопросы реабилитации детей-инвалидов : сб. тр. ежегодного Санкт-Петербургского семинара по проблемам реабилитации. — СПб., 1998.-С. 24-25.

181. Цыбульский В.Б. Показатели инвалидности у детей 0—17 лет в 2002 и 2003 гг. // Рос. вестник перинатологии и педиатрии. — 2005. — Т. 50, № 4. — С. 49—52.

182. Эллански,й Ю. Г. Методические подходы к разработке программ комплексной реабилитации детей-инвалидов с заболеваниями нервной системы / Ю.Г. Элланский, Е.Ю. Тутаева // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2004. - № 1. - С. 27-29.

183. Barry, R. Access and mobility requirements for children and adolescents / R. Barry, Ph.B. Seeger, H. John, et al. // Rehabilitation (Baltimore). - 1990. - P. 175.

184. Bijur, P.F. Childhood aceidents, family size and birth order / P.F. Bijur, I. Golding, M. Kurzon // Soc. sci. Med. - 2001. - Vol. 26, N 2. - P. 839 - 843.

185. Bromley, B. Factors delaying out of home placement of children with severe handicaps / B. Bromley, J. Blacher // Am. J. Ment. retard. - 1999. - Vol. 94/3. -P. 284-291 (GBr).

186. Bringht R.W. Community - based services: the impact on mothers of children with disabilities / R.W. Bringht, J.M.C. Wright // Austr. N.Z.J. Developm. Disa-bil. - 1986. - Vol. 12, N 4. - P. 223-228.

187. Champagne, J.R. Canadian action on handicapping environments / J.R. Champagne // Hlth. Promot. 1987. - Vol. 2, N 3. - P. 305-312.

188. Colman. W. The evolution of occupational therapy in the public schools: the laws mandating practice / W. Colman // Amer. J. occup. Ther. - 1988. - Vol. 42, N 11.-P. 701-705.

189. Dunn, W. Models of occupational therapy service provision in the school system / W. Dunn // Amer. J. occup. Therapy. - 1988. - Vol. 42, N 11. - P. 718-723.

190. Elterlein, E. Zavodni dzravotni pece a obor socialni lekarstvi a organizoce zdravotnictvi / E. Elterlein // Prakt. Lek. - 1989. - Vol. 69, N 9. - P. 321 - 322.

191. Evaluation de l'enregistrement des anomalies congenitales dans les statistidues beiges d'etat civil / P. De Wals, Vincotte-Mols., F. Lys etc. // Arch. belg. Med. Sos. Hyg.- 1987.-Vol. 45, N 11/12.-P. 441-451.

192. Fife, B. The family's adaptation to childhood leukemia / B. Fife, J. Norton, G. Groom // Soc. sci. med. - 1987. - Vol. 24, N 2. - P. 159-168.

193. Florek, A. Rehabilitations - und Erholungsaufenthalte als ergänzende Hilfe fur Familien mit behinderten Kindern / A. Florek // Sozialpadiatrie. - 1989. - Bd. 11.-

H. 12.-S. 870-875.

194. Goldstein H. One year of helth and social services for children 3-7 years old with Down syndrome. A calculation of cost in 2 Danish counties / H. Goldstein,

I. Philip, A. Dupon // Soc. Psychiatry. - 1986. - Vol. 21/3. - P. 134-138.

195. Grimby, G. On the application of the WHO handicap classification in rehabilitation / G. Grimby et al. // Scand. J. rehabilit. med. - 1988. - Vol. 20, N 3. - P. 93-99.

196. Hanft, B. The changing ehvironment of early intervention services: implications for practice / B. Hanft // Amer. J. occup. Ther. - 1988.- Vol. 42, N11.-P. 724-731.

197. Hellbrugge, Th. Entwichlungs-Rehabilitation und Behindertenhilfe / Th. Hellbrugge // Kinderarzt. - 1988. - Bd. 19. - H.6. - S. 782-786.

198. Huston, A.F. Preventable crippling the children of developing countries / A.F. Huston // Canad. J. publ. Helth. - 1981. - Vol. 72, N 3. - P. 166-169.

199. James W. Varni. Screening for behavioral and emotional problems in children and adolescens with congenital or acquired limb deficiences / James W. Varni, Yo-shio Setoguchi // Am. J. Diseare of child. - 1992, Jan. - P. 103-106.

200. Kallen, B.A. Prospective study of some actiological factors in limb reduction defects in Sweden / B.A. Kallen // J. Epidemiol, commun. Hlth. - 1989. - Vol. 43, Nl.-P. 86-91.

201. Kaye, C.F.C. The first earthly blessings. Independence. Development of a service for the severely physically disabled // Hlth. serv. Manag. 1990. - Vol. 86, N 1. -P. 16-18.

202. Koyeen, Ch.B. Promoting occupational therapy in the schools / Ch.B. Koyeen, D. Marsh // Amer. J. occup. Ther. - 1988. - Vol. 42, N 11. - P. 713717.

203. Labrizer, A. Une reunion de niveau, A.L.O.C.D.E. sur les problermesde formation des jeunes handicapes / A. Labrizer // Readaptation. - 1987. - N 342. - P. 7-15.

204. Laszlo, L. A genetikai tanacsadok orszagos halozata munkajanak elemzese 1978 es 1985 kozott / L. Laszlo, L. Fantoli, A. Fbranrzky // Orv. Hetil. - 1987.-Vol. 128, N 21. old 1079-1084. 34

205. Legrand. P. Nouvelles technologies et handicap / P. Legrand // Readaptation. - 1989. - N 362. - P. 23-27.

206. Maier, E. Hilfen fur behinderte Kinder duch die Zusammenarbeit von kin-derarzten und Mitarbeitern Vermaltung / E. Maier // Kinderarzt. - 1987.- Vol. 18, N 11.- S. 1552-1559.

207. Nelson, J.L. Animals handicapped children and the tragedy of marginal cases / J.L. Nelson // J. med. Ethics. - 1988. - Vol. 14, N 4. - P. 191-193.

208. O'Mahony, M.C. The register of children with needs an approach / M.C. O'Mahony, M. Allsop, Ch. Heath et al. // Publ. hlth. - 1987. - Vol. 101. - P 15-19.

209. Prenatal diagnosis of genetic defects // Med. J. Austr. - 1987. - Vol. 146, N l.-P. 3-4.

210. Presde 10 p. 100 de la population française souffrent d'unhandicap // Rev. Prat (Paris). - 1988 : 38. - N 43 : Med. Gener. - P. 80-81.

211. Rodger, S.A. comparison between parenting a normal and a handicapped child throughout a life span / S.A. Rodger // Brit, occup. Ther. - 1987. - Vol. 50, N 5. -P. 167-170.

212. Savy, L. La acolarite des enfants et adolescents handicapeset molades / L. Savy // Readaptation. - 1990. - N 368. - P. 3-8.

213. Scorzelli, J.F. Development of rehabilitation services for persons whoare deaf in Malaysia / J.F. Scorzelli // J. Rehabil. - 1988. - Vol. 54, N 2. - P. 24-27.

214. Simon, P. Die Rehabilitation (Korper-) Behinderter als Teilaufgabe der öffentlichen Gesundheitswesens Wert und Unwert der Korperbehinderten fur Sorge bei Gesund-heitsamtera / P. Simon // Orthop. Prax. - 1989. - Vol. 25, N 2. - P. 61-62.

215. Specialty chcice in occupational therapy / Sh. Ezersky, L. Havazelet, A.H. Scott, C.L.B. Lettler // Amer. J. occup. Ther. - 1989. - Vol. 43, N 4. - P. 227-233.

216. Training pediatric residents in early intervention with handicapped children // J. med. Educ. - 1987. - Vol. 62, N 1. - P. 47-52.

217. Use and sources of payment for health and community services for children with impaired mobility / D. Klein'walker, J.S. Palfrey, J.A. Bulter, J. Singer // Publ. hlth. rep. - 1988. - Vol. 103, N 4. - P. 411-415.

218. Wahl, B. L'Intégration Scolaire des enfants handicapes mehtaux / B. Wahl // Readaptation. - 1986. - N 327. - P. 10-16.