Основные формы расстройства речи у детей (дислалии и дизартрии) в сравнительном плане с позиций комплексного подхода. тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, Мартынова, Р.И.

• Мартынова, Р.И.
• 1972

Оглавление диссертации Мартынова, Р.И.

СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

Нарушения звукопроизношения и методы его устранения относятся к центральным вопросам теории и практики логопедии.

Заключение диссертации по теме «Другие cпециальности», Мартынова, Р.И.

ВЫВОДЫ

1. Дети, страдающие функциональной дислалией, в основном, полностью коррегируют свой дефект. Это объясняется особенностью патогенеза дислалии, не связанного с органическим поражением центральной нервной системы.

2. Дети с явлениями дизартрии имеют выраженную неврологическую симптоматику, свидетельствующую о перенесенных мозговых заболеваниях. В зависимости от степени поражения центральной нервной системы и локализации процесса, а также от проявления сопутствующих дефектов (двигательных, соматических и др.) коррекция их речи сопряжена с большими трудностями как для ребенка, так и для логопеда и требует длительного срока. Только некоторая часть детей овладевает свободной речью, а у большинства речь только улучшается, неполноценность ее, выраженная в той или иной степени, остается.

3. В практике логопедов встречаются дети, у которых имеются дефекты произношения. Они сходны по внешним признакам с детьми, страдающими дислалией. Однако выправление их речи задерживается, что вызывает недоумение логопеда и недовольство родителей. Исследование показало, что у таких детей имеется органический неврологический фон, но неврологические симптомы выражены в стертой форме и выявление их требует квалифицированного неоднократного неврологического исследования, при применении некоторых специальных приемов. Это случаи легкой (стертой) формы дизартрии.

4. В эффективности логопедической работы большое значение имеет состояние интеллекта и его спутников - внимания, памяти. Наблюдения показали, что дети с нормальным интеллектом, устойчивым вниманием и памятью лучше успевают в преодолении дефектов своей речи. Они внимательно слушают объяснение логопеда, запоминают артикуляционные позиции для отдельных звуков, работают над речью. Дети со снижением интеллекта, а также рассеянным вниманием и сниженной памятью продвигаются значительно хуже. Отсюда следует, что в задачу логопедического воздействия нужно включать не только речевую коррекцию, но и мероприятия по раз

IH. витию всей психики ребенка в целом.

5. В основу коррекционно-восстановительной работы с детьми, страдающими нарушением звукопроизношения, особенно при дизартри-ях, должен быть положен комплексный метод (медикаментозное лечение, логопедические и воспитательные занятия, лечебная физкультура, массаж, физиотерапия, ритмика и др.)* Применение такого метода в логопедических стационарах, кабинетах и в ряде специальных школ дает положительный эффект.

6. В результате длительных наблюдений могут быть рекомендованы педагогические практические положения по дальнейшему обучению детей с тяжелыми формами речевой патологии. Дети с нормальным интеллектом и речью, доступной для общения, а также не резко выраженным расстройством двигательной сферы могут обучаться в массовых школах. Дети с ограничением движений в конечностях и артикуляционном аппарате и обладающие некоторой способностью к доступной коммуникации могут обучаться в школах-интернатах для детей с тяжелыми речевыми нарушениями. Дети с грубыми двигательными расстройствами и относительно сохранным интеллектом могут обучаться в школах для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Дети со сниженным интеллектом (олигофрены) должны обучаться во вспомогательных школах.

Список литературы диссертационного исследования Мартынова, Р.И., 1972 год

1. АЛЕКСАНДРОВСКАЯ M.A. Недостатки произношения у детей старшего дошкольного возраста. Труды научной сессии по дефектологии. М., 1958.

2. АММОСОВ М.М. Семейная форма прогрессивного бульбарного паралича у детей. I. "Советская психоневрология". ред.Канторович С.И., Медиздат, Харьков, 1932, № 5.

3. АНОХИН П.К. Механизмы целого мозга. Сб.статей, М., 1963.

4. АСРАТЯН Э.А. Физиология центральной нервной системы. М., Медгиз, 1953.

5. АСТВАЦАТУРОВ М.И. Клинические и экспериментально-психологические исследования речевых функций. Спб., 1908.

6. АСТВАЦАТУРОВ М.И. Псевдобульбарный паралич. Б.М.Э.,1933, т.23.

7. АСТВАЦАТУРОВ М.И. Учебник нервных болезней. Л., Медгиз, 1938.

8. АСТВАЦАТУРОВ М.И. Речь. В книге Аствацатуров М.И. Избранные работы. Л., 1939.

9. БЕЛОВА-ДАВИД Р.А. Клиническая характеристика детей с нарушенным звукопроизношением. I. Специальная школа, Просвещение, 1967, вып.1.

10. БЕЛЬТЮКОВ В.И. К вопросу о механизмах нарушений звукопроиз-ношения. Ж. Специальная школа, 1969, вып.1.

11. БЛУМЕНАУ Л.В. Мозг человека. 1913, вып.5.

12. БОРИШПОЛБСКИЙ Е.С. Основные принципы лечения расстройств речи. Доклад, читаемый в заседании общества образования и воспитания ненормальных детей при Лиге образования. Петербург, 1912.

13. Б0С1ШС P.M., ЛЕВИНА Р.Е. К проблеме овладения фонетической стороной речи в детском возрасте. I. "Советская педагогика"., 1938, № 6.

14. БОСКИС P.M. Принципы диагностики речевых нарушений при снижении слуха у детей. Книга "Вопросы патологии речи". Харьков,1959.

15. БОТТА НОЭЛЬ и БОТТА ПЬЕР. Лечебное воспитание детей с двигательными расстройствами церебрального происхождения. Перевод с французского. Н.В.Головинской под. ред.проф.М.Н.Гончаровой. Л., Медицина, 1964.

16. ВИНАРСКАЯ Е.Н. Клинические проявления центрального пареза подъязычного нерва. 1. "Невропатология и психиатрия".1. М., 1967, вып.З.

17. ВИНАРСКАЯ Е.Нв Вторичные функциональные изменения артикуляционных укладов при бульбарной дизартрии и их значение в логопедической практике. I. "Невропатология и психиатрия", 1967, №

18. ВИНАРСКАЯ Е.Н., ШУР С.Н. Нарушения звуковой системы речи при бульбарной дизартрии взрослых. В кн. Очерки патологии речи и голоса. Вып.З, изд. Просвещение., М., 1967.

19. ВИНАРСКАЯ E.H. и РУДАЯ Г.В. Применение галантамина в восстановительной терапии гностико-праксических и речевых расстройств. Научно-исследовательский институт нейрохирургии им.Н.И.Бурденко. АМН СССР, М., 1961.

20. ВИТТОРФ К.Н. К вопросу о псевдобульбарных параличах детского возраста. В кн. Расстройства речи в детском возрасте. Труды Ленинградского научно-практического института слухаи речи, т.1У, Каргосиздат, 1940.

21. ВЛАСОВА Н.А. О совместной работе врача и логопеда при лечении речевых расстройств. Вопросы патологии речи. Харьков, 1959.

22. ВЫГОТСКИЙ Л.С. Развитие высших психических функций. Изд. АПН РСФСР, М., I960.

23. ГЕРВЕР А.В. О гемибульбарных синдромах. 1. "Обозрение психиатрии, неврологии и рефлексологии" им.В.М.Бехтерева. Ж. Главнауки, Ш, изд., Л., 1928, Ш 2.

24. ГИНЕВЕЦ Г.В. Корковая дизартрия и ее взаимоотношения с моторной афазией. Расстройство мозгового кровообращенияв неврологической клинике). Киев, 1965.

25. Г0Р0ДИЛ0ВА В.И., РАДИНА Е.Н. Воспитание правильной речи. Учпедгиз, 1947.

26. ГОРОДИЛОВА В.И. Книга по исправлению речи у школьников. М., 19ь8, 1940.

27. ГРИНБОЙМ С.Б. и ЛЫСУНСКАЯ Т.В. Эффективность лечебной гимнастики в бассейне в комплексном лечении больных с последствиями полиомиелита и спастических параличей. Рижский институт травматологии и ортопедии. Материалы юбилейной сессии. Рига, 1962.

28. ГУРЕВИЧ М.О. Детские церебральные параличи. Учебник нервных болезней под ред.Кроль М.Б. и др., М.-Л., 1937.

29. ГУРЕВИЧ М.О. и ОЗЕРЕЦКИЙ Н.И. Невропатология детского возраста. М.-Л., Учпедгиз, 1935.

30. ДАВИДЕНКОВ С.Н. Постконтузионная дизартрия. Невропатология и психиатрия", М., XI, 1945, I.

31. ДАВИДЕНКОВ С.Н. Клинические лекции по нервным болезням. Вып.П, Медгиз, 1956.

32. ДЕКЕДР Д. Развитие ребенка от двух до семи лет. (Перевод с французского). Государственное изд. Ленинград., 1925.

33. Дети с отклонениями в развитии. Под ред. М.С.Певзнер. Изд. Просвещение. М., 1966.

34. ДОБРАГАЕВ С.М. Картавость, ее происхождение и лечение. Изд. Северо-Западное промышленное бюро ВСНХ, 1922.

35. ЖЙНКИН Н.И. Механизмы речи. М., 1958.

36. ЗАК М. Бетюинь своеобразная наследственная форма бульварного паралича среди якутов. Ж. "Современная невропатология, психиатрия и психогигиена", т.1, вып.12, 1932.

37. ЗАНКОВ Л.В. Проблемы речи, ее расстройства и восстановление. Сб. "Известия АПН РСФСР", 1945, № 2.

38. ЗЕЕМАН М. Расстройства речи в детском возрасте. Перевод с чешского Соколовой Е.О. под ред. и предисловием Трутнева В.К. и Ляпидевского С.С., М., 1962.

39. ЗЕ0ГАРНИК Б.В. Патология мышления. Изд-во Московского Университета, 1962.

40. ЗЕЙГАРНИК. Введение в патопсихологию. Изд. Московского Университета, 1969.

41. ЗЛАТИНА В.Ф. Применение аминазина при спастических параличах с длительным сроком заболевания. Сб. научнйх трудов, Днепропетровск, I960.

42. ИВАНОВ-Смоленекий А.Г. Основные проблемы патофизиологии высшей нервной деятельности. Государственное медицинское изд-во, М.-Л., 1933.

43. ИВАНОВ-СМОЛЕНСКИИ А.Г. Очерки патофизиологии высшей нервной деятельности. Медгиз, М., 1950.ifo

44. ИНОЗЕМЦЕВА А.С. Метод лечебной физкультуры при гемиплегиях. Кн. "Лечебная физкультура в клинике", М., 1941.

45. ИППОЛИТОВА А.Г. Логопедические приемы работы при открытой гнусавости и псевдобульбарном параличе. Из опыта логопедической работы. М,, Изд-во АПН РСФСР, 1953.

46. ИППОЛИТОВА М.В. Коррекционно-восстановительная работа с детьми дошкольного возраста, страдающими церебральными параличами. Очерки по патологии речи и голоса. Вып.З, Изд-во "Просвещение", М., 1967.

47. КАШЕ Г.А. Формирование произношения у детей с общим недоразвитием речи. АПН РСФСР, М., 1962.

48. КАШЕ Г.А. Фонематическое недоразвитие речи у детей дошкольного возраста. I. "Специальная школа", Просвещение, вып.4, 1965.

49. КИРИЧЕНКО Е.И. К вопросу о структуре интеллектуального дефекта при детском церебральном параличе. Труды Центрального института усовершенствования врачей, т.76, 1964.

50. КОЖЕВНИКОВ А.Я. Астенический бульбарный паралич. 1. "Медицинское обозрение". Под ред.Спримона. М., 1896, т.45, № 10.

51. КОЖЕВНИКОВ А.Я. Астенический бульбарный паралич (дальнейшее наблюдение ранее списанного случая). I. "Медицинское обозрение". М., 1897, т.48, Ш 10.

52. КОНОВАЛОВ Н.В. Патофизиология и патология мозжечка. М.-Л,, 1939:

53. КОНОВАЛОВ H.B. Гепато-лентикулярная дегенерация. Печень и мозг. М., 1948.

54. КОНОНОВА М.П. Руководство по психологическому исследованию психически больных детей. Медгиз, 1963.

55. КОРОЛЕВА И.А. К вопросу о дизартрии у детей. В кн.Актуальные вопросы невропатологии. М., 1965.

56. КОЧЕРГА Д.А. и ВАСИЛЕВСКИЙ B.C. О роли мозжечка в регуляции дыхательных движений. Физиологический журнал СССР. т.II, №2, 1965.

57. ШЧЕРГИНА B.C. Сложные речевые расстройства у детей с органическими поражениями центральной нервной системы.

58. В вн. Тезисы и автореф. докладов годичн.конференции научно-исследовательского института психиатрии МЗ СССР, М., 1955.

59. КОЧЕРГИНА B.C. Нарушения речи у детей, перенесших родовую травму. Вопросы психиатрии детского возраста. Институт психиатрии АМН СССР, М., 1962.

60. КРАСНОГОРСКИЙ Н.И. К физиологии становления детской речи.1. "Высшей нервной деятельности им.И.П.Павлова", т.5, вып.4, 1952.

61. КРАСНОГОРСКИЙ Н.И. О типовых особенностях высшей нервной деятельности у детей. Ж. "Высшая нервная деятельность им.И.П.Павлова, т.З, вып.2, 1953.

62. КРАСНОГОРСКИЙ Н.И. Особенности нервной системы ребенка. 1. Здоровье. 1959, Ш 4.

63. КРОЛЬ М.Б., ФЕДОРОВА Е.А. Основные невропатологические синдромы. Изд-во Медицина, М., 1966.iSZ

64. КРЫШОВА H.A. Динамика течения речевых нарушений при сосудистой патологии мозга. Современные проблемы психоневрологии. Л., I960.

65. КУДРЯВЦЕВА В.П. О некоторых речевых нарушениях у детей с органическими поражениями центральной нервной системы.

66. В кн. Вопросы патологии речи. Харьков, 1959.

67. КУССМАУЛЬ А. Расстройства речи. Киев, 1879.

68. ЛЕБВДИНСКИЙ М.С., МЯСИЩЕВ В.Н. Введение в медицинскую психологию. Изд-во Медицина, 1966.

69. ЛЕБВДИНСКИЙ М.С. Восстановительное лечение речевых расстройств. Сб. Нервные и психические заболевания военного времени. М., 1948.

70. ЛЕБВДИНСКИЙ М.С. Актуальные вопросы клиники речевых нарушений. Вопросы патологии речи. Харьков, 1959.

71. ЛЕВИНА Р.Е. Предупреждение и преодоление неуспеваемости младших школьников, имеющих недостатки произношения. Труды научной сессии по дефектологии. М., 1958.

72. ЛЕВИНА Р.Е. Воспитание правильной речи у детей. М., 1958.

73. ЛЕВИНА Р.Е. Нарушения развития речевой деятельности у детей. Вопросы патологии речи. 82 (31). Харьков, 1959.

74. ЛЕВИНА Р.Е. Принципы анализа речевых нарушений у детей. Труды 2-й научной сессии по дефектологии. М., 1959.

75. ЛЕВИНА Р.Е. Недостатки чтения и письма у детей. Учпедгиз, М., 1940.4f3

76. ЛИНДЕНБАУМ А.Л., БОЧАРОВА Е.Г. О лечении расстройств речи и движений при детских церебральных параличах.1. Педиатрия, I960, № 12.

77. ЛИНДЕНБАУМ А.Л. Лечение двигательных и речедвигательных нарушений при детском церебральном параличе. Тезисы докл.1У сессии по вопросам дефектологии, М., 1962.

78. ЛИТВАК Л.Б. Локально-диагностические особенности дизартриии дисфонии в неврологической клинике. В кн. "Вопросы патологии речи". Харьков, 1959.

79. ЛУРИЯ А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушение при локальных поражениях мозга. Изд-во МГУ, 1962.

80. Лобные доли и регуляция психических процессов. Под ред. А.Р.Лурия и Е.Д.Хомской. Изд.МГУ, 1966.

81. ЛЯПИДЕВСКИМ С.С. Логопедия и смежные науки. Очерки по патологии речи и голоса. Вып.З, Изд-во "Просвещение". М., 1967.

82. ЛЯПИДЕВСКИЙ С.С. Косноязычие. Невропатология. Естественнонаучные основы спец.педагогики. М., Учпедгиз, 1961, 1965,1969.

83. МАЕВСКАЯ С.И. Система коррекционно-восстановительной работы в специальной школе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Очерки по патологии речи и голоса. Вып.З, Изд-во "Просвещение". М., 1967.

84. МАЛЕЕВ В.П. К патологической анатомии бульбарных параличей сосудистого происхождения. "Невропатологический вестник", под ред.Бехтерева и Попова. Казань, 1900, т.УШ, вып.З.

85. МАНЬКОВСКИЙ Б.Н. Прогрессирующий бульбарный паралич. Руководство по неврологии. Медгиз, I960, т.УЛ.

86. MAPГУЛИС М.С. К вопросу о церебральных дизартриях. I."Невропатология и психиатрия", Госиздат, 1928, № I.

87. МАРГУЛИС М.С. Органические заболевания нервной системы у детей. М.-^Л., Медгиз, 1931.

88. МАРГУЛИС М.С. Детские церебральные параличи. Кн. Кроль М.Г. и др. Учебник нервных болезней. М.-Л., 1939.

89. МАРТЫНЕНКО М.Д. О псевдобульбарном параличе. Сборник рефератов студ.работ. Львовский Государственный Университет, 1955.

90. МАРТЫНОВА Р.И. Медико-педагогическая характеристика дислалии и дизартрии. Очерки по патологии речи и голоса. Учпедгиз, М., 1962, вып.2.

91. МАРТЫНОВА Р.И. О психолого-педагогических особенностях детей-дислаликов и дизартриков. Очерки по патологии речи и голоса. Учпедгиз, М., 1967, вып.З.

92. МАШКОВСКИш М.Д. Лекарственные средства. Пособие для врачей, М., Медгиз, 1958.

93. МЕ1ЕНИНА Е.П. Лечебная помощь при церебральных спастических параличах в детском возрасте. Методические указания. Киев, 1958.

94. МЕ1ЕНЙНА Е.П. Характеристика функциональных расстройств у детей с церебральным спастическим параличом. В сб. "Вопросы травматологии и ортопедии". Донецк, I96Q, вып.1.т

95. МЕЖЕНИНА Е.П. Церебральные спастические параличи и их лече' ние. Изд-во "Здоров*я", Киев, 1966,

96. МЕЛЕХОВА Л.В. Сравнительный анализ логопедической работы при различных формах дислалии. Вопросы дефектологии. Ученые записки МГПИ им.В.М.Ленина, М., 1964.

97. МЕЛЕХОВА Л.В. Дифференциация дислалий. Очерки по патологии речи и голоса. Изд. "Просвещение", М., 1967, вып.З.

98. МИТРИН0ВИЧ-М0Д1ЕЕВСКА А. Патофизиология речи, голоса и слуха. Варшава, 1965.

99. МИХЕЕВ В.В. Учебник нервных болезней. М., 1962.

100. МНУХИН С.С. О роли недоношенности в происхождении нервно-психических нарушений у детей. Вопросы охраны материнства и детства. т.З, 1958, № I.

101. Нарушение речи у дошкольников. М., Просвещение, 1969.

102. НИКАШИНА Н.А. Недостатки произношения и письма у учащихся первых классов массовых школ. Вопросы логопедии. Изд. АПН РСФСР. М., 1959.

103. НИКИТИНА Е.С. Этиология дислалии. Новое в психоневрологии детского возраста. М.-Л., 1935.

104. НИКИТИНА Е.С. и БРУНС М.Ф. Состояние соматического и нервного здоровья, слуха и периферического речевого аппарата у косноязычных детей. В сб. "Н0вое в психоневрологии детского возраста". М.-Л., 1935.

105. ОМЕЛЬЧЕНКО Н.А. Косноязычие и заикание среди школьников. Педиатрия, 1957, № 6.4SC

106. Основы теории и практики логопедии. Под редакцией Р.Е.Левиной, М., Просвещение, 1968.

107. НО. ПАВЛОВ И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. Госиздат, 1927.

108. ПАВЛОВ И.П. Физиология высшей нервной деятельности. Избр. произв. М., Медгиз, 1949.

109. ПАВЛОВ И.П. Полн.собр.соч. Изд. 2-е тт.Ш, 1У. Мзд-во АП СССР, 1951.

110. ПЕВЗНЕР М.С. Дети-олигофрены. Изд-во АПН РСФСР. М., 1959.

111. ПЕВЗНЕР М.С. Развитие ребенка постэнцефалитика (эпидемический энцефалит)» Ж. Невропатология и психиатрия. М., 1935,5.

112. ПЕВЗНЕР М.С. Принципы отбора учащихся во вспомогательные школы. М., Изд-во АПН РСФСР, 1956.

113. ПЕТУХОВА Л.И. Лечение спастических параличей. Материалы юбилейной сессии. Рига, 1962.

114. ПИСКУНОВ М.А. Анатомо-физиологические основы и терапия косноязычия. Медгиз, 1962.

115. ПИСКУНОВ М.А. К вопросу о значении слуха в этиологии косноязычия. Труды Госуд.научно-исследовательского института уха, горла и носа. М., 1953.

116. ПИСКУНОВ М.А. Протезная терапия дислалий (косноязычия). Труды научной сессии Госуд.научно-исследовательского института уха, горла и носа. М., 1946.

117. ПОЛЯКОВ Й.Е. К вопросу об изолированной апраксии и акинезии жевания, глотания, фонации и артикуляции травматического происхождения. Ж. Невропатология и психиатрия. М., 1943,1. Jfe 1-3.

118. ПОПОВА Н.А. Лечение спастических параличей в остром и под-остром периоде. Госуд.изд-во Медицинской литературы. М., 1963.

119. ПРАВДИНА О.В. Тяжелая дизартрия детского возраста в логопедической практике. Дисс. М., 1948.

120. ПРАВДИНА О.В. К вопросу классификации речевых нарушений. Труды научной сессии по дефектологии. М., 1958.

121. ПРАВДИНА О.В. Косноязычие. Очерки по патологии речи и голоса. М., Учпедгиз, I960.

122. ПРАВДИНА и.В. Логопедия. М., Просвещение, 1969.

123. ПРАВДИНА-ВИНАРСКАЯ Е.Н. Неврологическая характеристика синдрома олигофрении. М., Изд-во АПН РСФСР, 1957.

124. РАБИНОВИЧ Р.Г. Дизартрия контуженных. Вопросы военной невропатологии. Изд. Н-ского распределительного Эвако. Пункта, 1944.

125. РАЗДОЛЬСКИй И.Я. Детские церебральные параличи. Учебник нервных болезней. М., 1956.

126. Расстройства речи у детей и подростков. М., Медицина,1969.

127. РАУ Е.Ф. Предупреждение и исправление косноязычия в раннем и дошкольном возрасте. Вопросы материнства и младенчества, М#, 1939, № I.iS!

128. РАУ Е.Ф. Система работы по устранению недостатков речи у детей дошкольного и школьного возраста. М., 1965.

129. РАУ Ф.А. Дефекты речи и борьба с ними у детей и подростков. Ж.Вопросы дефектологии, 1928, № I.

130. РАУ Ф.А. О смешении звуков и букв и его устранение. Ж.Вопросы дефектологии, 1928, № 3.

131. РОССШШМО Г.й. Учебник нервных болезней. Государственное издательство. Москва-Петроград, 1923.

132. РУБИНШТЕЙН С.Я. Психология умственно отсталого ребенка. М., Учпедгиз, 1959.

133. РУДЕНКО З.Я. и ГЕРЦЕНШТЕЙН Э.Н. К вопросу о роли речевых нарушений в развитии ребенка. Вопросы патологии речи. Харьков, 1959.

134. СЕМЕНОВА К.А. Вопросы патогенеза и терапии речевых расстройств при псевдобульбарной форме детского церебрального паралича. Ж.Невропатологии и психиатрии, вып.12, 1961.

135. СЕМЕНОВА К.А., ДОЦЕНКО Е.С. Результаты комплексного лечения детей со спастическими параличами на курорте Евпатория. Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. Медгиз, М., 1962.

136. СЕМЕНОВА К.А. Вопросы клиники и лечения детских церебральных параличей. Ж.Невропатологии и психиатрии, вып.7, 1966.

137. СЕМЕНОВА К.А. О некоторых нерешенных вопросах этиологии детских церебральных параличей. I.Невропатологии и психиатрии, т.67, вып.10, М., 1967.

138. Ш. СЕМЕНОВА К.А. Детские церебральные параличи, М., Медицина, 1968.

139. СШ1 Е.К. и др. "Нервные болезни". Медгиз, 1950.

140. СЛОНИМСКАЯ В.М. О псевдобульбарном параличе. Труды Киевского психоневрологического института. Гоемедиздат УССР, т.4,1935.

141. СУХАРЕВА Г.Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста, тт.1,2,3, Л.-М., I955-1964.

142. СМИРНОВА A.M. К вопросу о классификации расстройств речи. Советская психоневрология, 1938, № 3.

143. СМИРНОВА A.M. Клиника и классификация послеконтузионных расстройств речи. Ж,Вестник ото-рино-ларингологии. М,, 1946,4.

144. СМИРНОВА A.M. Общие принципы исследования и лечения больных с послеконтузионными поражениями речи. 1.Вестник ото-рино-ларингологии. М., 1946, № 4.

145. СМИРНОВА A.M. К вопросу о классификации расстройств звуко-произношения. Труды научной сессии по дефектологии. Изд-во АПН РСФСР, М., 1958.

146. СПИРОВА Л.Ф. Особенности нарушения речи при псевдобульбар-ной дизартрии. Сб. "Школа для детей с тяжелыми нарушениями речи". Под ред. Р.Е.Левиной. Изд. АПН, 1961.

147. СПИРОВА Л.Ф. Соотношения между недостатками произношения, чтения и письма. "Вопросы логопедии". Изд-во АПН РСФСР, М., 1959.

148. ТЕЛЬНОВА З.И. Методические указания к ведению логопедической работы с детьми, страдающими псевдобульбарным параличом. Расстройства речи в детском возрасте. Труды Ленинградского научно-практического института слуха и речи, т.4, 1940,

149. ТОКАРЕВА О.А. Расстройства письма у детей с тяжелыми нарушениями речи (при нарушении речедвигательного анализатора). Очерки по патологии речи и голоса, Вып.З, Изд-во "Просвещение», М., 1967.

150. ФИЛИМОНОВ Н.И. К характеристике псевдобульбарных параличей мостовой локализации в связи с вопросом о ходе надъядерных проводников черепномозговых двигательных нервов. "Неврологические записки", Баку, Изд-во Наркомпроса АССР, 1923, т.2.

151. ФЛОРЕНСКАЯ Ю,А. Общие принципы и методы логотерапевтической работы с больными послевоенного времени. Авторефераты научно-исследовательских работ за 1946, вып.4, Изд-во АМН СССР, М., 1948.

152. ФУТЕР Д.С. Заболевания нервной системы у детей. М., Медгиз, 1958.

153. ФУТЕР Д.С., ЗАХАРОВА Н.И., ТАЛПИС Л.Ф, Энцефаломиэлит с бульбарными расстройствами. Трахеотомия. Выздоровление. Ж."Вопросы охраны материнства и детства", ред. Н.Н.Григорьева, год изд. I, т.1, М., Медгиз, 1956, № I.

154. ХВАТЦЕВ М.Е. Лечение речевых дефектов. К0сноязычие. Дефекты речи, происхождение, профилактика и воспитательное лечение. Государств, изд-во, М.-Л., 1930.

155. ХВАТЦЕВ M.E. Недостатки речи у детей и их исправление. Изд.2, М., 1939.15,9. ХВАТЦЕВ М.Е. Логопедия. Изд. 2-е. Учпедгиз, 1927, изд. 4-е, Учпедгиз, 1951, 1959.

156. ЦУКЕР М.Б. Основы невропатологии детского возраста. М., Медгиз, 1947.

157. ЦУКЕР М.Б. Хронические прогрессирующие атаксии (б-нь Фрид-рейха, б-нь Пьера-Мари. Смежные мозжечковые синдромы). Руководство по невропатологии. Медгиз, т.7, I960.

158. ЦУКЕР М.Б. Атрофии мозжечка. Руководство по невропатологии, Медгиз, т.7, I960.

159. ЦУКЕР М.Б. Спастический спинальный паралич. Руководство по невропатологии. Медгиз, т.7, I960.

160. ЦУКЕРМАН А.П. О значении дизартрий в диагностике абсцессов мозжечка. Ж.Вестник ото-рино-ларингологии. М., 1938, № 2.

161. ШЕНДЕРОВИЧ Л.М. К учению о псевдобульбарном параличе. Клиника, гистопатология, патогенез. Дисс., Ивановский мед.институт, клиника нервных болезней, 1938.

162. ШИФ 1.И. Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы. "Психологическая наука в СССР", т.II, М., Изд-во АПН РСФСР, I960.

163. ЭЙДИНОВА М.Б. Ранняя диагностика детского церебрального паралича и перспективы лечебно-восстановительной работы. Вопросы психиатрии детского возраста. (Институт психиатрии АМН СССР). М., 1962.

164. ЭЙДИНОВА М.Б. Принципы лечебно-восстановительной работы при детских церебральных параличах. Проблема восстановления при паралитических заболеваниях у детей. (Материалы X сессии института полиомиелита и вирусных энцефалитов), М., Медгиз, 1964.

165. ЭЛЫСОНИН Д.Б. Детская психология, Учпедгиз, М., I960.

166. ЭПШТЕЙН П.Д. Особенности клиники детского церебрального паралича. Советская педиатрия, 1936, № 9.

167. Ascher P,Schonell Е, A survey of 400 cases of Celebral palsy in childhood. Arch.dis.Childhood,1950,25.

168. Bettini G., Aspetti social! delle possibilits di eurei hella celebrapatie. Spastiche infantile.Med.Soc.,1960,10,16.

169. Burtоn-Bradlу С., The spastic child. Med.j.Australia,1957,1,24

170. GutzmannH., Die dysantrische Spachstorungen.Berlin,1911.

171. Cutzmaim,H. Sprachheil Kunde, Berlin ,1924.

172. Gutzmann,H. (Tber disartrische Storungen der infantilen Pseudobulbar aralyse ( Archiv fiir Zaringol XXXIII, 1920 H.1 ) 2) Pef. Neurolо gi sc-hes Zentralblatt, 1921.

173. Denhoff Е., Hoiden R., Effectiveness of chlorpromazine (thorazine) with, celebral palsied children. J.Pediat.,1955.47,5.

174. Cardwell V.E., Cerebral palsy. Advances in understanding and care.New York, 1956.

175. Liebmarm. Untersuchung und Bechandlung geisting Zuriickge-bliebener Kinder, Berlin, 1924.

176. Liebmann. Vorlesungen liber Sprachstorungen. Heft 1,1898.

177. Little W., On the nature and treatment of deformities of the human frami.,London,1853.

178. Little W., On the influence of abnormal parturition,difficult labour premature birth and asphyxia neonatorum of the mental and physical conditions of the child, especially in relation to deformities, Transl.Obst.Soc.London,1862,3.

179. Miller E.,Rosenfeld M., The psychologic evaluation of children with cerebral palsy and its implications on treatment. J.Pediat.,1952,41.

180. Oppenheim H. Lehrbuch der Nervenkrankheiten, Bd I,II,Berlin, 1923.

181. Oppenheim H. ,SiemerIing E., Mitteilungen uber Pseudobulbar-paralyse una akute Bulbarparalyse Berl. Klinische Wochen-schrift.1866 .U.46 Pef.Neurolog Zentralblatt,1887,131,S.

182. Penfield W.,Rasmussen Т., The cerebral cortex of man. New.York.Mac ;v!illan,19?0.

183. Peritz I., Die Mervenkrankheiten des Kindesalters, Leipzig, 1932.

184. Peritz I., Pseudobulbar- und Bulbarparalysen des Kindesalters1. Berlin,1902.

185. Pef.Neurologisch.es Zentralblatt^ Nn 6, ;:?05 191. Perstein M.A., Infantile celebral palsy. Advances in Pediatr.,1955>VII*

186. Perstein M.A., Infantile cerebral palsy. Classification and clinical cei?eblations. J.Am.ivied.Ass. ,1952,14-1,1.

187. Phelps W., Cerebral palsy. Med. ,Soc., 194-8.,38.

188. Phelps V»., Cerebral palsy institute Proceedings. Ass. for Aind of Crippld.Child., New York.,195o.

189. Rind R.W., Cerebral palsy, the current outlook, Publ.Health, London,1961,73,6.

190. Hot W., Meurolog.Zentralblatt., 1909, N20.

191. Forster 0., Symptomatologie der Erkrankxmgen des Gehirns. Liotorische Felder und Balmeri. Sensible corticale Felder. Burnke--Forster, Handbuch d. i-ieurologie. Berlin,Springer, 1936.

192. Freud S., Zur Kenntniss der cerebral en Diplegien des Kindes-alters. Leipzig, 1893*