Речевая реализация информационно-воздействующей функции современных публицистических текстов тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.01, кандидат наук Кетова, Алевтина Юрьевна

• Кетова, Алевтина Юрьевна
• кандидат наук
• 2013

Оглавление диссертации кандидат наук Кетова, Алевтина Юрьевна

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3 Глава 1. Интерпретация аналитических статей на экономическую

тему

1.1. Лингвоэкономика - результат современных интеграционных процессов в науке

1.2. Понятие о комплексе «экономика - медиатекст - сознание - речевая культура» как интеграционном единстве

1.3. Комплекс «экономика - медиатекст - сознание - речевая культура» как экстралингвистический фактор текстовой экономической картины мира 38 Выводы 55 Глава 2. Жанр аналитической статьи на экономическую тему в дискурсивном аспекте

2.1. Основные понятия дискурсивного анализа статей на экономическую тему: дискурсивный подход, экономический дискурс

2.2. Жанр аналитической статьи в структурно-композиционном аспекте

2.3. Стилистические особенности единства публицистического и научного начал в жанре аналитической статьи на экономическую тему 81 Выводы 104 Глава 3. Формирование текстовой экономической картины мира в сознании читателя

3.1. Влияние определенности / неопределенности публицистического содержания статьи экономической тематики на текстовую экономическую картину мира

3.2. Формирование терминосистемы в статьях текстов экономической тематики

3.3. Экспериментальное исследование восприятия письменного публицистического текста экономической направленности 127 Выводы 159 Заключение 161 Библиографический список 165 Список иллюстраций 182 Приложение А

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Речевая реализация информационно-воздействующей функции современных публицистических текстов»

ВВЕДЕНИЕ

Данное исследование посвящено изучению речевой реализации информационно-воздействующей функции современных публицистических текстов в жанре аналитической статьи на экономическую тему.

Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью экономической сферы и интенсивным развитием масс-медиальной коммуникации в обществе. В потребительском обществе публицистический дискурс способствует управлению экономическими интересами, управление же экономическими процессами предполагает информирование членов общества об этих процессах. Аналитические статьи на экономическую тему ориентированы на формирование у читателей экономической картины мира.

Актуальность данного исследования связана с активными процессами в функционировании языка, которые изучаются в современной лингвистике, однако нуждаются в дополнительной аргументации. Прежде всего, важно отметить исследование понимания как одной из мировых проблем печатной коммуникации. Эта проблема изучается в рамках философского подхода (Н.С.Автономова, С.С.Гусев, Л.Г.Тульчинский и др.), с позиций герменевтики (Г.И.Богин; Г.Г.Гадамер, В.Дильтей, М.Хайдеггер, Ф.Шлейермахер, и др.), семиосоциопсихологии (Т.М.Дридзе и др.), психолингвистики (В.П.Белянин, Н.И.Жинкин, И.А.Зимняя, Н.А.Залевская, З.И.Клычникова, О.Д.Кузьменко-Наумова, А.И.Новиков, В.А.Пищальникова, Ю.А.Сорокин, и др.), психосемантики (Ч.Осгуд, В.Ф.Петренко и др.). Существенно также и то, что применяются различные научные подходы, связанные с декодированием информации (В.И.Герасимов, И.А.Зимняя, А.Е.Кибрик, Е.В.Падучева, Т.Н.Ушакова и др.) и психолингвистические исследования эффективности коммуникативного воздействия разных текстов на реципиента (Р.М.Блакар, А.Н.Баранов, Ч.Осгуд, В.Ф.Петренко, О.Н.Сапсолева, П.Б.Паршин, Г.Г.Почепцов и др.). Кроме того, в рассматриваемом отношении имеет значение опасности утраты национальной самобытности, включая языковую самобытность. В связи с этим особенно остро встает вопрос о формировании

информационно-языковой культуры в обществе, о сохранении национальных языковых традиций и культуры речи (Е.А.Баженова, Г.А.Копнина, М.П.Котюрова, О.Б.Сиротинина, А.П,Сковородников и др.).

Объектом данного исследования является жанровое своеобразие аналитической статьи на экономическую тему.

Предметом исследования являются средства реализации информационно-воздействующей функции в текстах газетных аналитических статей на экономические темы, выявленные посредством экспериментального исследования на материале современных публицистических текстов.

Гипотеза исследования включает следующие предположения:

- аналитическая статья экономической направленности является комплексным стилевым образованием (совмещает в себе доминирующие особенности научного и публицистического стилей), что обусловливает сложность понимания;

- на восприятие текста аналитической статьи экономической направленности оказывают влияние факторы как объективные, в частности, сложность содержательно-тематической структуры и семантической организации текста, так и субъективные, связанные с перцептивными и когнитивными механизмами, обеспечивающими восприятие текста;

- вариативность смыслообразования обусловлена экономической, гуманитарной, технической и др. компетенциями адресатов.

Целью исследования является изучение речевой реализации информационно-воздействующей функции газетного аналитико-экономического текста, которая осуществляется при восприятии статьи реципиентами, обладающими экономической, гуманитарной или технической компетенцией. Задачи исследования:

- уточнить понятие газетной аналитической статьи; провести анализ подходов к тексту с различных теоретических позиций;

- определить воздействие публицистического дискурса экономической направленности на «текстовую экономическую картину мира»;

- описать структуру специального научного понятия в области экономики, влияющего на функционирование соответствующего термина в современном публицистическом дискурсе;

- выявить основные приемы имплицитного убеждения, используемые автором-журналистом при интерпретации описываемых событий;

- разработать «грамматику статьи» с опорой синтаксиса ментального сюжета газетной аналитической статьи;

- определить степень влияния определенности / неопределенности экономического содержания статьи экономической тематики на формирование текстовой экономической картины мира;

- выявить стилистические особенности единства публицистического и научного начал в жанре аналитической статьи на экономическую тему;

- провести психолингвистический эксперимент, в результате которого выявить индивидуальные особенности восприятия текстов газетных аналитических статей группами реципиентов, обладающих экономической, гуманитарной или технической компетенцией.

Методологической базой диссертации послужили исследования отечественных и зарубежных ученых - филологов, теоретиков журналистики, психологов, культурологов и социологов; в частности, учитывались функционально-стилистическая концепция М.Н.Кожиной, концепция смыслового восприятия речевого сообщения, разработанная И.А.Зимней, психолингвистический подход к восприятию текста А.А.Залевской, психолингвистическая концепция текста Н.И.Жинкина, получившая дальнейшее развитие в трудах А.И.Новикова, и другие теоретические положения в области смежных наук.

Научная новизна работы состоит в том, что впервые предпринято дискур-сивно-стилистическое описание материала: определена единая информативно-воздействующая функция публицистического текста; выявлена степень влияния определенности / неопределенности излагаемого содержания; разработана пропо-зиционная модель газетной аналитической статьи экономической направленности; впервые метод семантического дифференциала применен к тексту аналити-

ческой статьи экономической направленности, позволяющий подвергнуть изучению восприятие газетной аналитической статьи с учетом его вариативности в зависимости от экономической, гуманитарной, технической компетенции реципиентов, а также построены психолингвистические модели восприятия газетного аналитического текста, учитывающие индивидуальные особенности восприятия.

Теоретическая значимость исследования связана с разработкой вопросов лингвоэкономики, развитием функционально-стилистических методов изучения текстов на экономическую тему и механизма формирования автором «текстовой экономической картины мира» читателя; осуществлением психолингвистического эксперимента по восприятию текста экономической направленности; уточнением вариативного понимания текста в связи с особенностями его восприятия в зависимости от профессиональной - экономической, технической, гуманитарной -принадлежности испытуемых; вкладом результатов проведенного исследования в психолингвистику, лингводидактику, теорию текста, масс-медиа и др. смежных направлений.

Практическая значимость работы соотносится с возможностью использования результатов исследования в преподавании стилистики, прикладной лингвистики, психолингвистики, когнитивной лингвистики, культуры речи и коммуникативно-речевых курсов, теории языка, экспериментальной лингвистики. Полученные выводы могут быть полезны журналистам при создании газетных аналитических статей экономической направленности, что также обусловливает практическую значимость исследования.

На защиту вынесены следующие положения:

1. Основой текстовой экономической картины мира является комплекс «экономика - медиатекст - сознание - речевая культура».

2. Тексты газетных аналитических статей экономической направленности - это речевые произведения, организованные в целях информирования адресата в смысло-содержательном, языковом и композиционном отношениях в единую систему, в пределах экономического дискурса представляющую собой «текстовую экономическую картину мира». ________

3. Экономический дискурс формируется из взаимосвязанных речевых актов, соотносящихся с экономической действительностью. Экономический дискурс является разновидностью институционального дискурса, целесообразно объединяющего целый ряд компонентов - участников, хронотоп, речевые стратегии и др.

4. Смысловая структура аналитической статьи на экономическую тему может быть представлена в виде модели, названной нами «грамматикой статьи», объединяющей репрезентацию таких компонентов, как тема, проблема, гипотеза, тезис, аргументы, оценка, вывод.

5. Функциональная интеграция жанра аналитической статьи обусловливает взаимодействие стилевых особенностей текстов в рамках данного жанра, соотносимых, прежде всего, с такими функциональными стилями, как научный и публицистический.

6. Информационно-воздействующая функция текста аналитической статьи на экономическую тему осуществляется при условии его восприятия и понимания читателем. Степень воздействия обусловлена иерархической структурой смысловых компонентов, актуализацией тематических элементов высшего уровня, а также отбором и употреблением языковых единиц со значением определенности / неопределенности. На основании анализа установлено, что пониманию текста способствует употребление единиц с семой определенности.

7. На основании эксперимента установлено, что информационно-воздействующая функция текста аналитической статьи на экономическую тему осуществляется благодаря эмоционально-оценочному восприятию текста (курсивом выделена доминанта: «хороший - плохой», «свежий - черствый», «полезный - бесполезный» и др.). Кроме того степень воздействия текста зависит от восприятия в соответствии с его профессиональной компетенцией адресата.

Материалом для исследования послужили аналитические статьи экономической направленности, опубликованные в газетах «Аргументы и факты», «Комсомольская правда», «Российская газета», «Экономика и жизнь» за 2007 - 2012 годы. Проанализировано более 3500 статей. Каждая газета имеет тираж свыше миллиона экземпляров, что подтверждает популярность данных изданий.

В соответствии с целью и задачами работы были использованы следующие методы и приемы исследования: дискурсивный анализ, элементы контекстологического анализа^метод моделированияг Общенаучные-методы Наблюдения,

обобщения и сопоставления, количественный анализ различных видов индивидуальных реакций реципиентов; сравнительный анализ реакций, принадлежащих испытуемым с разной профессиональной компетенцией; эмпирический анализ текстового материала, позволяющий провести сравнительно-сопоставительное изучение текстов (методика Я.А.Микка). Экспериментальные методы: направленный ассоциативный контекстный эксперимент; психолингвистический эксперимент, способствующий выявлению индивидуальных особенностей восприятия речевого произведения, методика семантического дифференциала (авторская модификация методик Ч.Осгуда, В.Ф.Петренко).

В ходе исследования нами разработана и применена методика комплексного анализа системы структурно-семантических параметров текста, которая включает такие его характеристики, как размер предложений, объем текста в словоформах, композиционная структура текста, распределение терминов и терминологических цепочек.

Апробация результатов исследования. Основные результаты и содержание исследования были представлены в докладах и сообщениях: на X Международном симпозиуме МАПРЯЛ «Теоретические и методические проблемы русского языка как иностранного в традиционной и корпусной лингвистике» (Болгария, Велико Тырново, 8-11 апреля 2010 г.); на Международной научной конференции «Стилистика сегодня и завтра: медиатекст в прагматическом, риторическом и лингвокультурологическом аспектах» (Москва, МГУ, 28-29 октября 2010 г.); на Международной научной конференции, посвященной юбилею профессора М.Н.Кожиной, «Речеведение: современное состояние и перспективы» (Пермь, ПГУ, 16-20 ноября 2010 г.); на Национальной конференции с Международным участием (Шумен, Болгария 13-14 сентября 2011 г.); на 51-ой Международной научно-практической конференции «Средства массовой информации в современном мире. Петербургские чтения» (Санкт-Петербург, СПбГУ, 19-20 апреля 2012 г.).

Структура и объем работы. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка, списка иллюстраций и приложения. Общий объем работы составляет 193 е., из них 162 с. - основной текст, библиография включает 193 публикаций. Положения диссертации иллюстрируются 20 таблицами, 8 рисунками, 6 схемами.

ГЛАВА 1. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ АНАЛИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ НА ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕМУ

1.1. Лингвоэкономика - результат современных интеграционных процессов

в науке

Развитие интеграционных процессов является одной из важнейших характеристик современного мирового сообщества. Экономическая интеграция способствует более рациональному использованию сырьевых, топливных, трудовых ресурсов, улучшению территориального разделения труда через экономическое сотрудничество. Экономические отношения составляют основу всей общественной деятельности и затрагивают интересы людей в повседневной жизни. Рыночная экономика вызвала стремительное пополнение экономическими понятиями и терминами. Популяризации и объяснению этих процессов способствуют средства массовой коммуникации. Правильный выбор решения той или иной экономической проблемы влияет на развитие общества в целом, а также на стабильность и процветание государства.

Лингвист Л.Ю.Буянова отмечает, что «XXI век - время восприятия и осмысления глобальной общности человечества как бытия и сознания человечества - в качестве продукта антропосоциогенеза, в результате чего усиливаются процессы универсализации всех различий - от экономических до культурных» [Буянова 2009: 10].

В условиях становления глобального информационного общества средства массовой информации и коммуникации все в большей степени не только отражают, но и формируют реальность, выступая важным фактором влияния на все сферы общественной жизни.

Слово экономика (из греч. oikos - дом, хозяйство, nomos - правило), введенное в научный оборот Ксенофонтом (430 - 354 гг. до н.э.), обозначает в буквальном смысле правила управления домашним хозяйством. В настоящее время экономику определяют как ^отрасль науки, изучающую экономические отношения.

Все экономические взгляды и теории, известные из истории человечества, дифференцируют на два больших класса в зависимости от их предназначения и решаемых задач. Еще Аристотель (384 - 322 гг. до н.э.) ввел для их обозначения два разных термина: «экономика» (хозяйственная деятельность, связанная с производством продукции и услуг, с созиданием) и «хрематистика» (искусство наживать богатство и делать деньги). Однако введенное Аристотелем мировоззренческое различие было утрачено. Хрематистика стала сутью и содержанием капиталистических отношений в светской жизни.

Из экономической литературы известно, что в настоящее время разработка схем и способов обогащения и получения прибыли провозглашены основной целью теорий, которые ошибочно именуются экономическими, оставаясь по своей сути чистой хрематистикой. Более того, именно ученые, представляющие хрема-тистику, издают значительными тиражами книги и учебники, называя свои теории не свойственными ей именами. Именно хрематисты, выражающие интересы мировой элиты, получают в первую очередь государственные и международные премии, громкие титулы, почетные и научные звания. И хотя бесчисленные издания содержат в своих названиях термин «экономика», строго говоря, все они не имеют к экономике ровно никакого отношения [Ефимов 2003: 7]. Однако в действительности такое разграничение сегодня отсутствует, страна живет в условиях концептуально неопределенного управления, которое порождает двойственность в системе экономических воззрений. Поэтому прежде чем оценить те или иные экономические взгляды, выводы, рекомендации, важно определить, с каких мировоззренческих позиций даются эти оценки.

Задача журналиста (или экономиста) состоит в том, чтобы дать адекватное описание экономической действительности, аргументированно представив ее настоящее и возможное будущее. В связи с этим возникает необходимость исследования экономической коммуникации, включающей в себя довольно широкий спектр сфер общения, что объясняется неопределенностью и неограниченностью тех областей деятельности, которые можно определить как экономические.

Таким образом, в самом общем смысле экономическая коммуникация - это общение, возникающее и реализующееся в сфере экономической деятельности. Не случайно в последнее время постоянно поднимается вопрос о необходимости новой научной дисциплины - лингвоэкономики, развитие которой можно рассматривать в двух направлениях - от языка к действительности и от действительности к языку [Ковлакас 2003: 19].Однако экономическая коммуникация возникает и вокруг событий, признаваемых в тот или иной момент особо важными и выделяемых из ряда подобных определением «экономическое событие». В этом случае вокруг экономического события формируется определенное общественное мнение. Это неизбежно актуализирует роль языка как средства воздействия на широкий круг читателей, а также роль языкового оформления текущей экономической информации в медиапространстве. Ясно, что нельзя не замечать влияния медиапространства на индивидуальное и коллективное сознание. При этом необходимо учитывать следующие особенности современного медиапространства:

- СМИ (прежде всего электронные) функционируют как наиболее эффективный инструмент легитимного воздействия на индивидуальное и коллективное сознание;

- в условиях доверия средствам массовой информации и нарастающего информационного прессинга, по-видимому, невозможен паритетный характер интеракций между представителями СМИ и обществом;

- современные СМИ стремятся осуществлять многомерное и гибкое воздействие на медиапотребителя, его сознание и подсознание, а также эмоционально-ценностную сферу.

В современной теоретической журналистике отмечается потребность в аналитических публикациях и подчеркивается актуальность более глубокого освоения этого жанра.

Аналитическая журналистика призвана формировать интеллектуально-политический ландшафт. Существуют издания, специализирующиеся на аналитической журналистике, а также те, в которых аналитическим жанрам отводятся специальные рубрики._____________ ____

: 'V I

Сущность журналистской деятельности как одного из средств развития общественного процесса особенно заметно проявляется в аналитических способах отображения действительности.

Аналитические жанры основаны на методе индукции и дедукции, анализе и синтезе. Индукция или анализ - это логическое умозаключение, в котором рассматриваются части проблемы по отдельности, а затем в общем плане. Дедукция или синтез имеют место в тех или иных случаях, когда какая-то проблема рассматривается путем разложения на части, от общего - к частному.

По сравнению с информационными, аналитические жанры шире по фактическому материалу, масштабнее по мысли, по исследованию жизненно важных явлений. Одним из ведущих аналитических жанров является статья.

По определению Л.М.Майдановой и Л.Р.Дускаевой, «статья - аналитический жанр, в котором представлены результаты исследования события или проблемы. Основной стилистический признак жанра - логизированность изложения, рассуждение, развертывающееся от главного тезиса к его обоснованию через цепочку промежуточных тезисов с их аргументами или же от посылок к выводам, также через цепь второстепенных тезисов и их аргументов (Курсив наш - А.К.)» [Стилистический энциклопедический словарь, 2003: 83]. Как видим, в этом определении учитывается такая особенность газетной аналитической статьи, как ориентация на научный стиль речи. Отсюда строгость изложения, широта использования терминов, сложный синтаксис, передающий логику размышлений журналиста и позволяющий «сжимать» информацию. Изменяя, обогащая картину мира читателя, автор тем самым воздействует на него и, в известном смысле, моделирует и даже создает своего читателя [Солганик 2008: 460].

При подготовке статьи, как и других аналитических материалов, очень важно учитывать требования, которые предъявляются к материалам такого характера. Использование аналитических операций, логических методов познания действительности - без этого текст не может претендовать на звание аналитического.

А.А.Тертычный так формулирует задачи создания статьи: 1) разъяснение сути различных общественных событий, феноменов, демонстрация тенденций их раз-

вития, оценка их значимости; 2) анализ и распространение передового опыта решения социальных проблем; 3) критика неэффективных или ложных путей развития, ложных установок и вредных ориентиров. К признакам статьи он относит в первую очередь выявление взаимосвязи различных явлений и, как следствие, содействие аудитории в постижении этих взаимосвязей; затем - использование ана-литико-синтетических операций: сравнения, оценки, детализации, разъяснения, предсказания, обобщения; далее - использование коммуникативных операций: диалогичность, ситуативность; выявление и изложение связей, направленных в прошлое и будущее явления; построение от простого к сложному, от видимого к невидимому, от известного к неизвестному, от бесспорного к спорному [Тертыч-ный 2000: 45].

Проведенное нами исследование позволяет предположить, что успешность аналитической публикации определяется следующими параметрами. Во-первых, отбором «новых сторон» действительности, адекватных задачам аналитического выступления {крайним представлением «новых сторон» действительности являются сенсации: реальные; инициированные прессой; «утки»). Во-вторых, выбором предметно-тематической направленности, адекватной интересам аудитории {привязкой содержания к конкретному актуальному виду деятельности; выявлением функциональной роли описываемой деятельности; выявлением соответствия описываемого с нормативными требованиями и идеалами аудитории). В-третьих, соотнесенностью анализа с предварительной информированностью о нем аудитории.

Предметом отображения в статье может выступать событие, процесс, социальная ситуация. Масштабные выводы предваряются характеристикой фактических данных и ситуаций, рассмотренных в совокупности. Факты в статье играют иллюстративную роль, в статье важны проблема и явление. В статье в полной мере используются аргументация, мотивация действий, используются все типы речи: повествование, описание и рассуждение.

Статья является главным жанром аналитической журналистики, дает подробный обзор и анализ актуальных событий и ситуаций, опирается на самые различ-

ные методы работы журналиста, разъясняет происходящие процессы и ориентирует читателя на дальнейшие самостоятельные размышления. Статья может иметь различные жанровые разновидности. По нашим наблюдениям, аналитические статьи экономической направленности можно дифференцировать на четыре основных вида:

- общетеоретические, посвященные глобальным проблемам (чаще всего текст представлен одним крупным блоком). Здесь анализируются общезначимые, широкие вопросы (кризисная ситуация, состояние мировой экономики, банковская система, экономические институты и др.). Цель такой статьи - изучение закономерностей, тенденций, перспектив развития современного общества;

- практико-аналитические, в которых рассматривается конкретное событие (композиционные части ориентированы на привлечение внимания читателя посредством информации с долей сенсационности; в конце статьи представлено авторитетное мнение о практических результатах предмета исследования). В таких статьях анализируется положение дел в определенной отрасли или на отдельном предприятии, ставится задача обсуждения общественностью ситуации и формулируются конструктивные предложения. Описание проблемной ситуации требует ее оценки с разных сторон и поиска разрешения проблемы, предложения программы действий. В зависимости от подготовленности читателей, которым адресована газета (специалистам данной отрасли или более широкому кругу) журналист определяет степень уместности профессиональной лексики и необходимость разъяснения деталей;

- полемические, в которых широко представлена дискуссия. Полемическая статья обычно появляется в прессе во время возникновения спора по каким-либо значимым для жизни общества вопросам. Непосредственным поводом для публикации полемической статьи обычно становится выступление экономических оппонентов, представителей «другой» научной школы, затрагивающее каким-либо образом интересы автора будущей полемической статьи, его издания, выражающее оценки, представления, выводы, предложения, с которыми автор статьи или издание согласиться не могут._________________

Композиционной особенностью современных полемических текстов, по нашим наблюдениям, является отсутствие оформленного диалога или полилога. Это можно объяснить тем, что концептуально неопределенные условия управления экономикой и отсутствие четких ориентиров в нем порождают двойственность понятий в системе экономических воззрений, в силу чего журналисты затрудняются, а то и совсем не берутся вести открытую дискуссию в какой-либо экономической отрасли. Этот жанр предполагает соблюдение ряда правил ведения полемики как по содержанию, так и по речевой форме. Авторами полемических статей часто выступают не журналисты, а политики, экономисты, ученые, специалисты в различных областях производства, техники. Поэтому представителям самых разных профессий надо быть готовыми к написанию статей. Создание полемического текста должно начинаться с четкого формулирования главной мысли. Эту мысль необходимо выразить ясно для читателя.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Кетова, Алевтина Юрьевна, 2013 год

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Акопян, А. С. Экономика и слово / А. С. Акопян // Общественные науки и современность. - 2001. - № 4. - С. 49 - 54.

Александрова, О. В. Язык средств массовой информации как часть коллективного пространства общества / О. В. Александрова // Язык средств массовой информации: учеб. пособие для вузов / под ред. М. Н. Володиной. - М.: Академический Проект; Альма Матер, 2008. - 760 с. - (Gaudeamus).

Алексеева, Л. М. Проблемы термина и терминообразования: учеб. пособие по спецкурсу / Л. М. Алексеева. - Пермь: ПГУ, 1998. - 120 с.

Апресян, Ю. Д. Избранные труды. В 2 т. Т. 2. Интегральное описание языка и системная лексикография / Ю. Д. Апресян. - М.: Языки русской культуры, 1995. -767 с.

Арапов, М. В. Квантитативная лингвистика / М. В. Арапов. - М.: Наука, 1988. -184 с.

Арнольд, И. В. Стилистика. Современный английский язык: учебник для вузов / И. В. Арнольд; науч. ред. П. Е. Бухаркин. - 4-е изд., испр. и доп. - М.: Флинта: Наука, 2002.-384 с.

Артемьева, Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики / Е. Ю. Артемьева; под ред. И. Б. Ханиной. - М.: Наука: Смысл, 1999. - 350 с.

Арутюнова, Н. Д. Дискурс / Н. Д. Арутюнова // Лингвистический энциклопедический словарь / отв. ред. В. Н. Ярцева. - М.: Сов. энциклопедия, 1990. - С. 136 -137.

Асмолов, А. Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа / А. Г. Асмолов. - М.: «Смысл», ИЦ «Академия», 2002. - 416с.

Баженова, Е. А. Научный текст в аспекте политекстуальности / Е. А. Баженова. - Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 2001. - 272 с.

Балли, Ш. Французская стилистика: пер. с фр. / Шарль Балли. - М.: Наука, 2001.-320 с.

Баранов, А. Н. Лингвистическая экспертиза текста: теория и практика: учеб. пособие / А. Н. Баранов. - М.: Флинта: Наука, 2007. - 592 с.

Бахтин, М. М. Автор и герой: к философским основам гуманитарных наук / М. М. Бахтин. - СПб.: Азбука, 2000. - 336 с. - (ACADEMIA).

Бейтсон, Г. Экология разума: Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Г. Бейтсон; пер. с англ. Д. Я. Федотова, М. П. Папуша. - М.: Смысл, 2000. - 476 с.

Белл, Д. Социальные рамки информационного общества / Д. Белл // Новая технократическая волна на Западе / под ред. П. С. Гуревича. - М.: Прогресс, 1986. -С. 330-342.

Белянин, В. П. Введение в психолингвистику / В. П. Белянин. - М.: ЧеРо, 1999.- 128 с.

Богданов, В. В. Текст и текстовое общение / В. В. Богданов. - СПб.: Наука, 1993.- 196 с.

Брудный, А. А. Понимание как философско-психологическая проблема / А. А. Брудный // Вопросы философии. - 1975. - № 10. - С. 109-117.

Будагов, Р. А. История слов в истории общества / Р. А. Будагов. - М.: Добро-свет-2000, 2004. - 256 с.

Бункина, М. К. Экономика и психология. На перекрестке наук: учеб пособие / М. К. Бункина, В. А. Семёнов. - М.: Дело и сервис, 1998. - 400 с.

Буянова, Л. Ю. Русская фразеология как вербализованная сфера религиозно-культурного опыта / Л. Ю. Буянова // Актуальные вопросы теории языка и методики его преподавания: международ, сб. науч. тр.: к 85-летию профессора И. М. Жилина. - Краснодар: КубГУ, 2009.

Вайсгербер, Й. Л. Родной язык и формирование духа / И. Л. Вейсбергер; пер. с нем., вступ. ст. и коммент. О. А. Радченко. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Едито-риал УРСС, 2004. - 232 с. - (История лингвофилософской мысли).

Вакуров, В. Н. Стилистика газетных жанров: учеб. пособие / В. Н. Вакуров, Н. Н. Кохтев, Г. Я. Солганик. -М.: Высш. шк., 1978.- 183 с.

' 1 i1 ' 1 ,<'',<< ' 1 i

' . i'

1 i ' ' i *

ч

Ван Дейк, Т. А. Стратегии понимания связного текста: пер. с англ. / Т. А. Ван Дейк, В. Кинч // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII: когнитивные аспекты языка / сост., ред. и вступ. ст. В. В. Петрова, В. И. Герасимова. - М.: Прогресс, 1988.-С. 153-212.

Ван Дейк, Т. А. Язык. Познание. Коммуникация: сб. работ: пер. с англ. / Т. А. Ван Дейк; сост. В. В. Петрова; под ред. В. И. Герасимова. - М.: Прогресс, 1989. -312 с.

Вартанова, Е. JI. Основы медиабизнеса: учеб. пособие для студ. вузов / Е. Л. Вартанова; под ред. Е. Л. Вартановой. - М.: Аспект Пресс, 2009. - 360 с.

Васюкова, И. А. Словарь иностранных слов / И. А. Васюкова. - М.: Аспект-пресс, 2002. - 670 с.

Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов / А. Вежбицкая; пер. с англ. А. Д. Шмелёва. - М.: Языки славянской культуры, 2001. -288 с. - (Язык. Семиотика. Культура. Малая серия).

Виноградов, В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове / В. В. Виноградов. - М.: Учпедгиз, 1947. - 390 с.

Виноградов, В. В. Итоги обсуждения вопросов стилистики / В. В. Виноградов // Вопросы языкознания. - 1955. - № 1. - С. 60 - 87.

Винокур, Т. Г. Избранные работы по русскому языку / Т. Г. Винокур; АН СССР. Отд-ние лит. и яз. - М.: Учпедгиз, 1959. - 492 с.

Володина, M. Н. Язык СМИ - основное средство воздействия на массовое сознание / M. Н. Володина // Язык средств массовой информации: учеб. пособие для вузов / под ред. Володиной M. H. - М.: Академический Проект; Альма Матер, 2008.-С. 3-5.

Вяничева, Т. В. К вопросу о методике операциональной верификации синлек-са как отдельной номинативной единицы современного русского языка / Т. В. Вяничева // Стереотипность и творчество в тексте. Вып. 8 / под ред. проф. М. П. Ко-тюровой. - Пермь: ПГУ, 2005. - С. 116 - 129.

» » , 1 j\ 1 - '

1 \

Гадамер, Г. Г. Текст и интерпретация / Г. Г. Гадамер // Герменевтика и деконструкция / под ред. В. Штегмайера, Б. В. Маркова. - СПб.: Б.С.К., 1999. - С. 202 -242.

Гальперин, И. Р. Стилистика английского языка. / И. Р. Гальперин. - М.: Высш. шк., 1977. - 332 с.

Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. - М.: Наука, 1981. - 140 с.

Гаспаров, Б. М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования / Б. М. Гаспаров. - М.: Нов. лит. обозрение, 1996. - 352 с.

Головин, Б. Н. Основы культуры речи / Б. Н. Головин. - М.: Высш. шк., 1980. -316с.

Греймас, А. Ж. Семиотика: объяснительный словарь теории языка: пер. с фр. / А. Ж. Греймас, Ж. Курте // Семиотика / сост., вступ. ст. и общ. ред. Ю. С. Степанова. - М.: Радуга, 1983. - С. 483 - 550.

Гречко, В. А. Теория языкознания: учеб. пособие / В. А. Гречко. - М.: Высш. шк., 2003.-375 с.

Гринев, С. В. Введение в терминоведение / С. В. Гринев. - М.: Моск. Лицей, 1993.-309 с.

Гришина, Е. А. Большой иллюстрированный словарь иностранных слов: св. 17000 слов / Е. А. Гришина. - М.: Астрель, 2002. - 960 с.

Турина, 3. И. Речевая коммуникация в сфере бизнеса: лингвопрагматический аспект / 3. И. Турина; Кубан. гос. ун-т. - Краснодар: КубГУ, 2003. - 251 с.

Демьянков, В. 3. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпрета-тивного подхода / В. 3. Демьянков // Вопросы языкознания. - 1994. - № 4. - С. 17 -33.

Дилигенский, Г. Г. Культурная и социальная динамика современной России / Г. Г. Дилигенский // Общественные науки и современность. - 2001. - № 5. - С. 48 -55.

Добросклонская, Т. Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ (Современная английская медиаречь) / Т. Г. Добросклонская. - М.: Флинта; Наука, 2008. - 264 с.

Дридзе, Т. М. Опыт экспериментального подхода к изучению проблемы информативности публицистического текста / Т. М. Дридзе // Психолингвистические проблемы семантики / под ред. А. А. Леонтьева. - М.: Наука, 1983. - 285 с.

Дридзе, Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации: проблемы семиосоциопсихологии / Т. М. Дридзе. - М.: Наука, 1984. - 268 с.

Ефимов, В. А. От господства хрематистики к общественно-полезной экономике / В. А. Ефимов // Ефимов В. А. Экономическая азбука / В. А. Ефимов. -СПб.: Обществ, инициатива, 2003. - С. 7 - 9.

Жинкин, Н. И. Язык. Речь. Творчество: исследования по семантике, психолингвистике, поэтике / Н. И. Жинкин. - М.: Лабиринт, 1998. - 364 с.

Залевская, А. А. Введение в психолингвистику / А. А. Залевская. - М.: Рос-сийск. гос. гуманит. ун-т, 1999. - 382 с.

Залевская, А. А. Психолингвистические исследования. Слово. Текст. Избранные труды / А. А. Залевская. - М.: Гнозис, 2005. - 543 с.

Запесоцкий, А. С. Четвёртая власть: [средства массовой информации (СМИ); мифотворчество; идеология; пропаганда; политика; секс и насилие; реклама; культура; церковь] / А. С. Запесоцкий // Москва. - 2009. - № 12. - С. 159- 173.

Захарова, И. В. Семантический дифференциал как метод диагностики восприятия учащимися педагога / И. В. Захарова, Г. А. Стрюкова // Психологическая наука и образование. - 1999. - № 3/4. - С. 30 - 35.

Зимняя, И. А. Единая социально-профессиональная компетентность выпускника университета: понятие, подходы к формированию и оценке / И. А. Зимняя. -М.: Изд-во ГТУ Моск. инст. стали и сплавов, 2008. - 54 с.

Ивантер, Э. В. Основы биометрии: введение в статистический анализ биологических явлений и процессов / Э. В. Ивантер, А. В. Коросов. - Петрозаводск: Изд-во Петрозавод. ун-та, 1992. - 168 с.

Иванченкова, Т. В. Речевая компетентность или речевая культура? / Т. В. Иванченкова // Педагогика. - № 3. - 2009. - С. 83 - 89.

Ивин, А. А. Теория аргументации: учеб. пособие / А. А. Ивин. - М : Гардари-ки, 2000.-416 с.

Ионов, И. Н. Новый дискурс или архаические заклинания? / И. Н. Ионов //

I

Общественные науки и современность. - 2001. - № 2. - С. 31 - 34.

Камалова, А. А. О языковой и научной картинах мира / А. А. Камалова // Семантика и прагматика слова и текста / отв. ред. А. А. Камалова, А. Г. Лошаков. -Архангельск: ПТУ, 2004.

Каменская, О. Л. Текст и коммуникация / О. Л. Каменская. - М.: Высшая школа, 1990. - 147 с.

Каплан, Л. И. Психологический анализ понимания научного текста: автореф. дис. ... канд. психол. наук/ Л. И. Каплан. -М., 1947. - 18 с.

Кара-Мурза, С. Г. Манипуляция сознанием / С. Г. Кара-Мурза. - М.: ЭКМО-Пресс, 2001.-832 с.

Карасик, В. И. Язык социального статуса / В. И. Карасик. - М.: Гнозис, 2002. -333 с.

Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик; Волгогр. гос. пед. ун-т. - Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.

Караулов, Ю. Н. Вторичные размышления об эксперименте в языкознании / Ю. Н. Караулов // Теория языка, методы его исследования и преподавания: к 100-летию со дня рождения академика Л. В. Щербы. - Л.: Наука, 1981. - С. 135- 140.

Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. - 4-е изд. - М.: УРСС, 2004. - 264 с.

Касевич, В. Б. Буддизм. Картина мира. Язык / В. Б. Касевич. - СПб.: Петербургское Востоковедение, 1996. - 288 с. - (Orientalia).

Кастельс, М. Галактика Интернет : размышления об Интернете, бизнесе и обществе / М. Кастельс; пер. с англ. А. Матвеева; под ред. В. Харитонова. - Екатеринбург: У-Фактория, 2004. - 324 с.

Киклевич, А. К. Притяжение языка. В 3 т. Т. 1. Семантика; Лингвистика текста; Коммуникативная лингвистика / А. Киклевич. - Olsztyn: [Б. м.], 2007. - 411 с.

Кланщакова, А. Ю. Метафора в структуре экономического дискурса: опыт комплексного исследования (на материале английского языка): дис. ... канд. фи-лол. наук / А. Ю. Кланщакова. - Иркутск: БГЭП, 2003. - 181 с.

Климов, И. А. Телевидение: модальности существования: [как элемент повседневности; контроль; форма социального знания; роль в современном обществе; СМИ, средства массовой коммуникации] / И. А. Климов // Социс. - 2005. - N 10. -С. 93 - 100.

Клушина, Н. И. Общие особенности публицистического стиля / Н. И. Клуши-на // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: учеб. пособие / отв. ред. M. Н. Володина. - М.: Изд-во МГУ, 2003. - С. 269 - 289.

Клушина, Н. И. Стилистика публицистического текста / Н. И. Клушина. - М.: МедиаМир, 2008. - 244 с.

Ковлакас, Е. Ф. Семантические аспекты рыночно-экономической терминологии: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е. Ф. Ковлакас; [Кубан. гос. ун-т]. -Краснодар: [Б. м.], 2003. - 22 с.

Кожина, M. Н. Стилистика русского языка: учеб. для студентов пед. ин-тов / M. Н. Кожина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1983. - 223 с.

Козырев, В. А. Диалектная лексикология на современном этапе: учеб. пособие к спецкурсу / В. А. Козырев; ЛГПИ им. А. И. Герцена. - Л.: ЛГПИ, 1986. - 85 с.

Козырева, Т. Г. Современный русский язык / Т. Г. Козырева. - 2-е изд., перераб. -Минск: Вышэйш. шк., 1986. - 158 с.

Колокольникова, М. Ю. Дискурсный анализ как метод исследования лексических единиц: учебно-методич. пособие / М. Ю. Колокольникова. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2012. - 19 с.

Конев, В. А. Онтология культуры: избр. работы / В. А. Конев. - Самара: Са-мар. ун-т, 1998.- 195 с.

Корконосенко, С. Г. Основы журналистики: учеб. для вузов / С. Г. Корконо-сенко. - М.: Аспект Пресс, 2007. - 318 с.

Корнилов, О. А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О. А. Корнилов; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. Фак. иностр. яз. -М.: МАЛП, 1999. - 341 е.: ил.

Косаревская, Т. Е. Психосемантический подход к исследованию индивидуального сознания: методические рекомендации / Т. Е. Косаревская, Р. Р. Кутьки-на. - Витебск: ВГУ им. П. М. Машерова, 2009. - 61 с.

Костомаров, В. Г. Русский язык на газетной полосе / В. Г. Костомаров. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971. - 268 с.

Котюрова, М. П. Об эволюции выражения связности речи в научном стиле ХУП-Х1Х вв. / М. П. Котюрова // Лингвостилистические особенности научного текста. -М.: Наука, 1981- С. 45 - 59.

Котюрова, М. П. Об экстралингвистических основаниях смысловой структуры научного текста (функционально-стилистический аспект) / М. П. Котюрова. -Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1988. - 170 с.

Котюрова, М. П. Выражение эпистемической ситуации в периферийных текстах целого произведения / М. П. Котюрова // Очерки истории научного стиля русского литературного языка ХУШ-ХХ вв. В 3 т. Т. 2. Стилистика научного текста (общие параметры). Ч. I / под ред. проф. М. Н. Кожиной. - Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 1996. - С. 341 - 369.

Котюрова, М. П. Точность научной речи как выражение определенности / неопределенности знания / М. П. Котюрова // Очерки истории научного стиля русского литературного языка ХУШ-ХХ вв. В 3 т. Т. 2. Стилистика научного текста (общие параметры). Ч. 2. Категории научного текста: функционально-стилистический аспект / под ред. проф. М. Н. Кожиной. - Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 1998.-С. 92-123.

Котюрова, М. П. Формирование терминосистемы текстов по экономике в печатных СМИ / М. П. Котюрова, А. Ю. Кетова // Вестн. Перм. ун-та. Вып. 3(9), Российская и зарубежная филология. - 2010. - С. 52 - 56.

Кривоносое, А. Д. Жанры PR-текста: учеб. пособие для студ. отделений связей с общественностью / А. Д. Кривоносов. - СПб.: СПбГУ, 2001. - 138 с.

Крысин, JI. П. Язык - живая, саморазвивающаяся система / JI. П. Крысин // Общественные науки и современность. - 2001. - № 5. - С. 55 - 57.

Кубрякова, Е. С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике (обзор) / Е. С. Кубрякова // Дискурс, речь, речевая деятельность: Функциональные и структурные аспекты: сб. обзоров. - М.: ИНИОН РАН, 2000.-С. 7-25.

Кузнецова, Э. В. Язык в свете системного подхода / Э. В. Кузнецова. - Свердловск: Изд-во УрГУ, 1983. - 95 с.

Культурология. XX век: энциклопедия. Т. 1 / сост. А. Г. Асмолов. - СПб., 1994.

Курицын, В. Н. Журналистика. 1993-1997 / В. Н. Курицын. - СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 1998. - 198 с.

Кутырев, В. А. Духовность, экономизм и «после»: драма взаимодействия / В. А. Кутырев // Вопросы философии. - 2001. - № 8. - С.56 - 65.

Ланкин, В. Г. Книга как информационно-технологическая основа культуры: [информационные технологии массовой культуры; новый тип отношений; роль письменного текста; смысл; постмодерн, феномен буккроссинга; коммуникации; прочитал - передай другому] / В. Г. Ланкин // Социс. - 2009. - № 7. - С. 78-85.

Левченко, Е. В. Восприятие текста: эмпирические исследования / Е. В. Левченко // Стереотипность и творчество в тексте. Вып. 8 / под ред. проф. М. П. Ко-тюровой. - Пермь: ПТУ, 2005. - С. 84 - 91.

Леонтьев, А. А. Основы психолингвистики: учеб. для вузов / А. А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2005. - 288 с.

Лозовский, Б. Н. Журналистика как специфическая репрезентация действительности / Б. Н. Лозовский // Известия Уральского государственного университета. 2006. №40. С. 27-38.

Лурия, А. Р. Язык и сознание / А. Р. Лурия. - М.: Изд-во МГУ, 1979. - 319 с.

Макаревич, Э. Ф. Культура массовых коммуникаций / Э. Ф. Макаревич, О. И. Карпухин // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - № 5. - С. 28 - 41.

Макаров, M. JL Основы теории дискурса / М. Л. Макаров. - М.: Гнозис, 2003. -280 с.

Маслова, В. А. Лингвокультурология: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / В. А. Маслова. - М.: Академия, 2001. - 208 с.

Матвеева, Г. Г. Скрытые грамматические значения и идентификация социального лица («портрета») говорящего: дис. ... докт. филол. наук / Г. Г. Матвеева. - СПб.: СПбГУ, 1993. - 322 с.

Математика в социологии: моделирование и обработка информации / пер. с англ. Л. Г. Черного; ред. А. Г. Аганбегян, Ф. М. Бородкин. - М.: Мир, 1977. - 552 с.

Махницкая, Е. Ю. О современном экономическом дискурсе / Е. Ю. Махниц-кая // Речевая деятельность. Текст: межвуз. сб. науч. тр. - Таганрог: Изд-во Таганрогского гос. пед. ин-та, 2002. - С. 158 - 161.

Микк, Я. А. О факторах понятности учебного текста: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Я. А. Микк. - Тарту: ТГУ, 1970. - 22 с.

Микк, Я. А. Формула читаемости / Я. А. Микк // Советская педагогика и школа. Вып. V. - Тарту: [Тартуский гос. ун-т], 1971. - С. 67 - 76.

Микк, Я. А. Оптимизация сложности учебного текста: в помощь авт. и ред. / Я. А. Микк. -М.: Просвещение, 1981. - 120 с.

Москальская, О. И. Грамматика текста / О. И. Москальская. - М.: Высш. шк., 1981.- 184 с.

Найшуль, В. А. Экономика - язык - культура / В. А. Найшуль // Общественные науки и современность. - 2000. - № 6. - С. 33 - 35.

Нечаева, И. В. Словарь иностранных слов: 4000 единиц / И. В. Нечаева; сост. И. В. Нечаева. - М.: ACT, 2002. - 538 с.

Новиков, А. И. Семантика текста и её формализация / А. И. Новиков. - М.: Наука, 1983.-215 с.

Общая культура человека в системе требований государственного образовательного стандарта / И. А. Зимняя и др. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. - 67 с.

Одарюк, И. В. Полевой эксперимент по исследованию речевого поведения авторов статей по экономике журнала „Markt" / И. В. Одарюк // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания: межвуз. сб. науч. тр. - Ростов-н/Д: РГПУ, 2000.-С. 135- 139.

Ожегов, С. И. Словарь русского языка / С. И. Ожегов; под ред. Н. Ю. Шведовой. - М.: Рус. яз., 1986. - 797 с.

Ольсевич, Ю. Я. Психологические основы экономического поведения / Ю. Я. Ольсевич. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 411 е.: ил. - (Научная мысль).

Осгуд, Ч. Приложение методики семантического дифференциала к исследованиям по эстетике и смежным проблемам / Ч. Осгуд, Дж. Суси, П. Танненбаум // Семиотика и искусствометрия: сб. переводов / под ред. Ю. М. Лотмана, В. М. Петрова. - М.: Мир, 1972. - С. 278 - 298.

Панферова, В. В. СМИ как инструмент коммуникационного менеджмента в условиях цивилизационного кризиса: [средства массовой информации; масс-медиа; информационное общество; менеджмент коммуникационный] / В. В. Панферова // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 3. - С. 59 - 73.

Парахонский, Б. А. Язык культуры и генезис знания / Б. А. Парахонский. -Киев: Наукова думка, 1988.-210с.

Петренко, В. Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании / В. Ф. Петренко. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. - 177 с.

Петренко, В. Ф. Психосемантика сознания / В. Ф. Петренко. - М.: МГУ, 1988. -207 с.

Петренко, В. Ф. ПЗО Основы психосемантики / В. Ф. Петренко. - 2-е изд., доп. - СПб.: Питер, 2005. - 420 е.: ил. - (Мастера психологии).

Петросян, Д. С. Интегративная модель поведения человека / Д. С. Петросян // Общественные науки и современность. - 2008. - № 3. - С. 39 - 51.

Пешкова, Н. П. Психолингвистика текста: теория смысла А. И. Новикова / Н. П. Пешкова // Языковое бытие человека и этноса: психолингвистический и когнитивный аспекты. Вып. 11 / под ред. В. А. Пищальниковой. - М.: МГЭИ, 2006. - С. 152- 158.

Пешкова, Н. П. Текст и его понимание: теоретико-экспериментальное исследование в русле интегративного подхода / Н. П. Пешкова (в соавт.); под общ. ред. Н. П. Пешковой. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2010. - 268 с.

Плунгян, В. А. Корпус как инструмент и как идеология : о некоторых уроках современной корпусной лингвистики / В. А. Плунгян // Русский язык в научном освещении. - 2008. - № 2. - С. 7 - 20.

Поливанов, Е. Д. Труды по восточному и общему языкознанию / Е. Д. Поливанов. -М.: Наука, 1991. - 389 с.

Попов, А. Ю. Формы экономических текстов и дискурсов / А. Ю. Попов // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.-С. 130- 137.

Постовалова, В. И. Картина мира в жизнедеятельности человека / В. И. По-стовалова // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира Б. А. Серебренников и др.; отв. ред. Б. А. Серебренников. - М.: Наука, 1988. - С. 8 - 69.

Потебня, А. А. Из записок по русской грамматике. В 4 т. Т. 4. Вып. 1. Существительное. Прилагательное. Числительное. Местоимение. Член. Союз. Предлог / А. А. Потебня; общ. ред., предисл. Ф. П. Филина. - М.: Просвещение, 1985. - 287 с.

Потебня, А. А. Мысль и язык / А. А. Потебня // Потебня А. А. Слово и миф / А. А. Потебня; сост., подготовка текста А. Л. Топоркова. -М.: Правда, 1989. - С. 17 -200.

Почепцов, Г. Г. Коммуникативные технологии двадцатого века / Г. Г. Почеп-цов. -М.; Киев: РефлБук, 2001. -415 с.

Прайс, М. Э. Масс-медиа и государственный суверенитет: глобальная информационная революция и ее вызов власти государства: пер. с англ. / Монро Прайс. - М.: Ин-т проблем информационного права, 2004. - 332 с.

Пронин, Е. И. Финансовый кризис как медиапсихологическая проблема / Е. И. Пронин, Е. Е. Пронина // Журналистика в 2009 году: трансформация систем СМИ в современном мире. Сб. материалов Междунар. науч.-практ. конференции / науч. ред.: И. Александрова, Т. Волкова, Н. Грона; отв. ред.: Е. Вартанова, Я. Н. Засурский. -М.: Фак. журналистики МГУ, 2010.

Разумовский, О. С. Оптимология. В 2 ч. Ч. 1. Общенаучные и философско-методологические основы / О. С. Разумовский; отв. ред. А. Л. Симанов. - Новосибирск: Изд-во ИДМИ, 1999. - 285 с.

Райзберг, Б. А. Словарь современных экономических терминов / Б. А. Рай-зберг, Л. Ш. Лозовский. - М.: Айри-пресс. 2006. - 480 с.

Рассел, Б. Человеческое познание. Его сфера и границы: пер. с англ. / Бертран Рассел. - М.: Иностр. лит-ра, 1957. - 554 с.

Рикёр, П. Конфликт интерпретаций: очерки о герменевтике: пер. с фр. / Поль Рикёр. - М.: Медиум, 1995. - 415 с.

Риффатер, М. Критерии стилистического анализа: пер. с англ. / Майкл Риф-фатер // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 9, Лингвостилистика. -М.: Высш. шк., 1980.-С. 69-97.

Родионова, Н. В. Семантический дифференциал (обзор литературы) / Н. В. Родионова // Социология 4М. - 1996. - № 7. - С. 161 - 183.

Рождественский, Ю. В. Теория риторики / Ю. В. Рождественский. - М.: Доб-росвет, 1997. - 597 с.

Розенталь, Д. Э. Практическая стилистика русского языка: учебник для вузов / Д. Э. Розенталь. - 5-е изд., испр. - М.: Высш. шк., 1987. - 400 с.

Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира / Б. А. Серебренников и др.; отв. ред. Б. А. Серебренников. - М.: Наука, 1988. - 216 с.

Романович, Н. А. Региональные СМИ: возможности и проблемы: [средства массовой информации; медиа; свобода слова; портрет журналиста] / Н. А. Романович // Социс. - 2006. - № 4. - С. 77 - 84.

Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - СПб.: Питер, 2004.-713 с.

Рубинштейн, С. JI. Принципы и пути развития психологии / С. Л. Рубинштейн. - М.: Изд-во АН СССР, 1959. - 426 с.

Седов, К. Ф. Становление дискурсивного мышления языковой личности: психо- и социолингвистический аспекты / К. Ф. Седов. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999. - 180 с.

Сергеев, В. В. Актуальные проблемы обеспечения культурно-информационной безопасности в современном обществе / В. В. Сергеев // Социально-гуманитарные знания. - № 5. - 2011. - С. 252 - 260.

Серебренников, Б. А. Роль человеческого фактора в языке. Язык и мышление / Б. А. Серебренников. - М.: Наука, 1988. - 242 с.

Сидоренко, Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2000. - 350 с.

Сизова, Т.М. Статистика: учебное пособие / Т. М. Сизова. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2005.-190 с.

Сичивица, О. М. Методы и формы научного познания / О. М. Сичивица. -М.: Высш. шк., 1972. - 95 с.

Славская, А. Н. Личность как субъект интерпретации / А. Н. Славская. -Дубна: Феникс, 2005. - 240 с.

Словарь иностранных слов. В 2 т. / под ред. Т. Н. Гурьевой. - М.: ТЕРРА Кн. клуб, 2001-2002.

Сметанина, С. И. Медиатекст в системе культуры: динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века / С. И. Сметанина. - СПб.: Изд-во В.А.Михайлова, 2002. - 384 с.

Советский энциклопедический словарь / науч.-ред. Совет: А. М. Прохоров (пред.). -М.: Сов. энцикл., 1981. - 1600 с.

Солганик, Г. Я. Стилистика текста / Г. Я. Солганик. - М.: Наука, 1997. - 251

с.

Солганик, Г. Я. Стилистика публицистической речи / Г. Я. Солганик // Язык средств массовой информации: учеб. пособие для вузов / под ред. М. Н. Володиной. - М.: Акад. Проект; Альма Матер, 2008. - С. 456 - 467.

Соловьева, Н. В. Полемичность как параметр научного дискуссионного текста / Н. В. Соловьева // Сборник научных трудов международной конференции «40 лет Шуменскому университету 1971-2011» / под ред. И. Савовой, В. Поповой. - Шумен: Епископ Константин Преславски, 2012. - С. 393 - 401.

Солсо, Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. - СПб.: Питер, 2002. - 592 с. -(Мастера психологии).

Степанов, Ю. С. Париж - Москва, весной и утром... / Ю. С. Степанов // Квадратура смысла: французская школа анализа дискурса / сост. Патрик Серио. -М.: Прогресс, 1999. - С. 3 - 28.

Степанова, Е. Д. Прагматические особенности коммуникативного акта «Кредитный договор» в экономическом дискурсе / Е. Д. Степанова // Дискурсивный аспект языковых единиц / Г. М. Костюшкина [и др.]. - Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 2006.-С. 434-486.

Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М. Н. Кожиной. - М.: Флинта; Наука, 2003. - 696 с.

Тарасевич, Т. М. Особенности функционирования экономической терминологии в современном рекламном дискурсе: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Т. М. Тарасевич. - Кемерово, 2007. - 25 с.

Тертычный, А. А. Жанры периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов / А. А. Тертычный. - М.: Аспект Пресс, 2000. - 310 с.

Тихонов, А. Налоги, или Предложения, от которых нельзя отказаться: [происхождение и мировая история налогообложения с Древнего Египта до XXI века] / А. Тихонов // Вокруг света. - 2006. - № 6. - С. 138 - 150.

Трошева, Т. Б. Рассуждение / Т. Б. Трошева // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М. Н. Кожиной. - М.: Флинта: Наука, 2003.-С.321 -328.

Тузиков, А. Р. Западная теория идеологии: от критики „ложного сознания" к анализу дискурса масс-медиа / А. Р. Тузиков. - М.: Соц.-гуманит. зн., 2002. - 289 с.

Туроу, Л. Будущее капитализма. Как экономика сегодняшнего дня формирует мир завтрашний / Лестер Туроу // Новая постиндустриальная волна на Западе: антология / под ред. В. Л. Иноземцева. - М.: Academia, 1999. - С. 185 - 222.

Урсул, А. Д. Информация и мышление / А. Д. Урсул. - М.: Знание, 1970. - 50

с.

Уэбстер, Ф. Теории информационного общества / Ф. Уэбстер. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 400 с.

Фресс, П. Экспериментальный метод: пер. с фр. / Поль Фресс // Экспериментальная психология. Вып. 1-2: пер. с фр. / под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. - М.: Прогресс, 1966. - С. 99 - 156.

Хазагеров, Г. Г. Экономика - язык - культура / Г. Хазагеров // Общественные науки и современность. - 2000. - № 6. - С. 37 - 39.

Хиршман, А. О. Рыночное общество: противоположные точки зрения / А. Хиршман // Социс. - 2001. - № 3. - С. 43 - 53.

Ховард, К. Экономическая теория: учебник для вузов / К. Ховард, Г. Журавлева, Н. Эриашвили. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. - 278 с.

Чейф, У. Л. Значение и структура языка / У. Л. Чейф. - М.: Прогресс, 1975. -432 с. - (Языковеды мира).

Чернявская, В. Е. Дискурс как объект лингвистических исследований // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: сб. науч. ст. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. - С. 11 - 22.

Шахнарович, А. М. Текст как феномен языкового сознания / А. М. Шахнаро-вич // Языковое сознание: содержание и функционирование: XIII международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации. Тезисы докладов. Москва, 1-3 июня 2000 г. / ред. Е. Ф. Тарасов. - М.: Сов. писатель, 2000. - С. 273 -275.

Шелестюк, Е. В. Семантический дифференциал как способ выявления внушающего воздействия текстов / Е. В. Шелестюк // Языковое бытие человека и этноса: когнитивный и психолингвистический аспекты. Материалы Международной школы-семинара (V Березинские чтения). Вып. 15. - М.: ИНИОН РАН, АСОУ, 2009.-С. 329-333.

¡< , ^ • ( <

Шмелев, А. Г. Психодиагностика личностных черт / А. Г. Шмелев. - СПб.: Речь, 2002.-480 с.

Щерба, JI. В. Языковая система и речевая деятельность: [сб.] / JI. В. Щерба; Акад. наук СССР, Отд-ние лит. и яз., Комис. по истории филол. наук. - Ленинград: Наука. Ленингр. отд-ние, 1974. - 427 с.

Яковлева, Е. С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия) / Е. С. Яковлева. - М.: Гнозис, 1994. - 344 с.

Anderson, J. R. Human Associative Memory / J. R. Anderson, G.H. Bower. -Washington, DC: Winston & Sons, 1973. - 524 p.

Bentler, P. M. An extension of semantic space / P. M. Bentler, A. L. La Voie // Journal of Verbal Behavior. - 1971. - Vol. 11. - P. 174 - 182.

Hall, S. The rediscovery of „ideology" return of the repressed in media studies / S. Hall // Culture, Society and Media. - London: Rout ledge, 1982. - P. 56 - 89.

Hartmann, P. Texte als linguistishes Objekt. Beitrage zur Linguistik / Peter Hartmann. - Munchen: D. Stempel, 1971. - 412 p.

Experiments on mass communication / C. L. Hovland, A. Lumsdaine, F. Sheffield. - Princeton, NJ: Princeton University Press, 1949.

Kraus, S. The Effects of Mass Communication on Political Behaviour / S. Kraus, D. Davis. - University Park, PA: Pennsylvania State University Press, 1976. - 308 p.

Living with Television: The Dynamics of the Cultivation Process / G. Gerbner, L. Cross, M. Morgan and N. Signorielly // Bryant J. Perspectives on Media Effects / J. Bryant, D. Zillman. - N. J., 1986. - P. 17 - 40.

Thorndyke, P. W. Cognitive structures in comprehension and memory of narrative discourse / P. W. Thorndyke // Cognitive Psychology. - 1977. - Vol. 9. - P. 77 - 110.

Thompson, J. B. Ideology and Modern Culture : Critical Social Theory in the Era of Mass Communication / J. B. Thompson. - Stanfort, CA: University Press, 1990. -264 p.

СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИЙ

Рисунки:

Рисунок 1 Зависимость вероятности воспроизведения пропозиций от

их положения в иерархической структуре 80

Рисунок 2 Лексико-грамматические единицы со значением определенности ИЗ

Рисунок 3 Лексико-грамматические единицы в значении неопределенности 116

Рисунок 4 Результаты эксперимента по гуманитарной группе 151

Рисунок 5 Результаты эксперимента по экономической группе 151

Рисунок 6 Результаты эксперимента по технической группе 152

Рисунок 7 Результаты эксперимента по тексту № 1 153

Рисунок 8 Результаты эксперимента по тексту № 2 154

Схемы:

Схема 1 Коммуникативная матрица журналистики 17

Схема 2 Структурно-композиционная специфика жанра аналитической статьи «Кризис в плюс» («АиФ», № 12, 2010) 71

Схема 3 Межстилевое взаимодействие в жанре аналитической статьи

на экономическую тему 94

Схема 4 Авторское позиционирование 96

Схема 5 Коммуникативная модель медиатекста 98

Схема 6 Понятие «Учет материалов в производстве» в понимании

подразделений предприятия 126

Таблицы:

Таблица 1 Количество средств со значением определенности в аспекте

точности речи 111

Таблица 2 Количество средств со значением неопределенности в аспекте точности речи 114

Таблица 3 Критерии сложности экспериментальных текстов 135

Таблица 4 Факторы и биполярные шкалы 138

Таблица 5 Классификация степеней корреляционных связей факторов,

характеризующих текст 148

Таблица 6 Степень (сила) корреляционной связи факторов текстов по

группам 149