Самоотношение и удовлетворенность жизнью у мужчин в период взрослости тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.13, кандидат психологических наук Терра, Татьяна Карловна

• Терра, Татьяна Карловна
• кандидат психологических наук
• 2010

Оглавление диссертации кандидат психологических наук Терра, Татьяна Карловна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. САМООТНОШЕНИЕ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ В ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ.

1.1. Психологические особенности взрослых.

1.1.1. Развитие личности в период взрослости.

1.1.2. Особенности личности мужчин и личности женщин в период взрослости.

1.2. Понятие самоотношения в психологии.

1.2.1. самоотношение icak компонент структуры otiюшений личности.

1.2.2. самоотношение в контексте самосознания.г.

1.3. удовлетворенность жизнью: определения, теории, концепции.

1.3.1. определение основных понятий.

1.3.2. факторы удовлетворенности жизнью. удовлетворенность жизнью и особенности личности.

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. эмпирическая база исследования.

2.2 методы исследования.

2.3 методы обработки эмпирических данных

ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ САМООТНОШЕНИЯ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ЖИЗНЬЮ У МУЖЧИН В ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ.

3.1. самоотношение и удовлетворенность жизнью у мужчин в период взрослости и некоторые особенности личности.

3.2; самоотношение, удовлетворенность жизнью в период взрослости в связи с половой принадлежностью и некоторыми аспектами личности.

3.3. возможность прогнозирования удовлетворенности жизнью (на основе регрессионного анализа).

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Самоотношение и удовлетворенность жизнью у мужчин в период взрослости»

Понятие «удовлетворенность жизнью» трактуется неоднозначно в научной психологии. Удовлетворенность жизнью часто рассматривается в психологической (И.А.Джидарьян, 2001; Л.В.Куликов, 2001) и социологической науках в контексте качества жизни. В то же время удовлетворенность жизнью трактуется как обобщённое переживание своего бытия, синонимом которого выступает понятие счастья. Удовлетворенность выступает как характеристика внутреннего мира личности, как субъективное переживание (М.Аргайл,. 1990; М.Селигман, 2000). В отечественной психологии исследования разных аспектов проблемы счастья ведутся И.А.Джидарьян, 2001; Д.А.Леонтьевым," 1999; Н.В.Мартынцовой, 2004; А.З.Шапиро, 2004 и др.

Особый интерес в плане анализа развития самоотношения и удовлетворенности жизнью представляет период взрослости, так как он является периодом расцвета личности, самоактуализации, достижения акме.

Изучение психологических особенностей, внутреннего мира взрослых мужчин представляется весьма обоснованным и актуальным в связи такими современными проблемами, как невысокая продолжительность жизни мужчин, феминизация общества, смена полоролевых приоритетов.

Исследования в области тендерной психологии (Т.В.Андреева, 1998; И.С.Кон, 1981; И.С.Клецина, 1998; Н.Н.Обозов, 1995) внесли вклад в понимание и объяснение психологических особенностей личности мужчин и женщин, раскрыли специфику их ролей в обществе, различий в их мировосприятии и др. Тендерные особенности изучались также с точки зрения биологического и эволюционного подхода (В.А.Геодакян, 1991). Вопрос же внутреннего мира мужчин, его отношения к самому себе и процессу своего бытия не является в полной мере изученным.

Развитие индивидуальности, непосредственным образом связано с развитием личности как системы отношений (А.Ф.Лазурский, 1913; А.Н.Леонтьев, 1994; В.Н.Мясищев, 1948). В системе отношений, раскрывающих личность, отношение к собственному Я и к жизни в целом, несомненно, выступают в качестве базовых (Б.Г. Ананьев, 1977; Н.И. Сарджвеладзе, 1984). Проблематика данного исследования связана с попыткой связать такие аспекты, как отношение к себе и отношение к своей жизни у мужчин в период взрослости.

Цель исследования заключалась в выявлении особенностей самоотношения и удовлетворенности жизнью мужчин в период взрослости.

В соответствии с целью исследования поставлены следующие задачи:

1. Провести теоретический анализ литературы, посвященной вопросам самоотношения личности, удовлетворенности жизнью, самоактуализации, ценностно-мотивационной сферы личности, реализованное™, а также общих особенностей периода взрослости и тендерной психологии.

2. Исследовать особенности самоотношения и удовлетворенности жизнью мужчин в разные периоды взрослости (с учетом уровневых характеристик и структур их межфункциональных взаимосвязей).

3. Раскрыть половые различия самоотношения и удовлетворенности жизнью, а также структуру взаимосвязей их показателей.

4. Изучить самоотношение и удовлетворенность жизнью в связи с такими аспектами личности, как самоактуализация, ценностная сфера, уровень субъективного контроля, субъективная реализованность в период взрослости мужчин, а также в соответствии с признаком пола.

5. Выявить возможность и специфику прогнозирования удовлетворенности жизнью у мужчин и у женщин в период взрослости.

Объектом исследования являются психологические особенности мужчин в период взрослости.

Предметом исследования выступили особенности самоотношения личности и удовлетворенности жизнью в период взрослости.

Основные результаты и их научная новизна. Научная новизна диссертационного исследования обусловлена анализом взаимосвязей таких аспектов внутреннего мира личности, как самоотношение и удовлетворенность жизнью, а также их взаимосвязей с рядом других характеристик личности - субъективным чувством реализованности, иерархией системы ценностей, особенностями самоактуализации и уровнем субъективного контроля.

Впервые раскрыта специфика взаимосвязей компонентов самоотношения и удовлетворенности жизнью мужчин на разных этапах периода взрослости.

Выявлена специфика особенностей самоотношения и удовлетворенности жизнью мужчин в период взрослости; так, самоотношение и удовлетворенность жизнью демонстрируют стабильно высокие значения на протяжении всего периода взрослости. Это может, в частности, говорить о том, что принятие себя и своей жизни являются базовыми потребностями взрослых (на примере взрослых мужчин).

Получены новые данные, касающиеся возможности прогнозов удовлетворенности жизнью мужчин и женщин в период взрослости на основе комплекса, включающего характеристики самоотношения.

Достоверность и надежность исследования обеспечены применением разработанных в психологии методов, адекватностью понятийного аппарата, обоснованным выбором процедур аналитической и статистической обработки данных (корреляционный, сравнительный, дисперсионный, регрессионный анализ).

Теоретическая значимость. Полученные в работе данные расширяют представления о феноменах самоотношения и удовлетворенности жизнью. Результаты исследования делают вклад в психологию развития взрослого человека, углубляя понимание особенностей самоотношения и удовлетворенности жизнью в период взрослости, в том числе с учетом пола.

Выявленные факты позволяют сделать вклад в психологию воспитания, проясняя задачи формирования положительного отношения к себе в периоды, предшествующие периоду взрослости, с целью обеспечения наиболее полной удовлетворенности жизнью взрослого человека.

Результаты исследования обогащают как психологию личности в целом, так и тендерную психологию в частности, содержательно раскрывая проблему удовлетворенности жизнью мужчин, и при этом соотнося её с отношением личности к себе самой.

Практическая значимость. В работе вскрыты факторы личности, которые влияют на удовлетворенность жизнью, и могут быть использованы в консультировании, с целью прогнозирования удовлетворенности жизнью, опираясь на личностные особенности. Полученные данные, дополняя сведения о развитии личности в период взрослости, специфике тендерных различий в системе удовлетворенности жизнью и самоотношении, способствуют, таким образом, процессу усовершенствования психологической помощи взрослому населению в целом.

Результаты исследования могут быть использованы в лекционных курсах по психологии развития, психологии личности для студентов психологических факультетов.

В качестве гипотез исследования выдвинуты следующие положения: самоотношение и удовлетворенность жизнью мужчин положительно взаимосвязанные характеристики

- взрослые мужчины отличаются относительно высоким уровнем самоотношения и удовлетворенности жизнью

- удовлетворенность жизнью может быть спрогнозирована с учетом параметров самоотношения, при этом специфика прогноза обусловлена половой принадлежностью.

Положения, выносимые на защиту:

1. Самоотношение и удовлетворенность жизнью тесно взаимосвязанные феномены. Самоуважение, интерес и понимание себя, уверенность в себе (компоненты самоотношения) взрослого человека непосредственно связаны как с удовлетворенностью жизнью в целом, так и ее аспектами.

2. Самоотношение мужчин во все периоды взрослости характеризуется в целом достаточно высоким уровнем, изменения носят лишь структурный характер.

3. Удовлетворенность жизнью выступает как интегральный личностный показатель, во все периоды взрослости характеризующийся достаточно высоким общим уровнем, однако ее структура претерпевает изменения в частных аспектах, отражая ведущие типы жизнедеятельности, характерные для того или иного возрастного периода.

4. На основе комплекса таких характеристик, как особенности самоотношения, самоактуализации, ценностной сферы, чувства реализованности, можно делать прогнозы удовлетворенности жизнью взрослого.

5. Вклад в удовлетворенность жизнью у мужчин и у женщин делают различные аспекты личности. У мужчин это аспекты, указывающие в целом на эгоцентричность, у женщин - на социоцентричность.

6. Удовлетворенность жизнью и самоотношение находятся в тесной зависимости от пола, их уровневые характеристики и структура взаимосвязей имеют тендерную специфику, проявляющуюся в количестве связей и ведущих факторах.

Методологическую основу исследования составили: принцип развития в психологии (Б.Г.Ананьев, Л.А.Головей, Е.Ф.Рыбалко); концептуальный подход к индивидуальности (Б.Г.Ананьев, В.С.Мерлин, В.М.Русалов); разработки в области психологии отношений (А.Ф.Лазурский, В.Н.Мясищев, Н.И.Сарджвеладзе); исследования в области удовлетворенности жизнью (К.А.Абульханова-Славская, М.Аргайл, И.А.Джидарьян, Л.В.Куликов, Д.А.Леонтьев, К.Роджерс,

A.В.Петровский, М.Селигман, А.З.Шапиро); подходы к исследованию структуры самоотношения (Э.Бернс, И.С.Кон, С.Р.Пантилеев, Н.И.Сарджвеладзе, В.В.Столин, Ш.Н.Чхартишвили); фундаментальные исследования в области самосознания (Б.Г.Ананьев, Р.Бернс, Л.С.Выготский, С.Л.Рубинштейн, В.В.Столин, И.И.Чеснокова), исследования в области тендерной психологии (Т.В.Андреева, С.Бэм,

B.А.Геодакян, И.С.Кон), основные принципы гуманистического подхода в психологии (А.Маслоу, К.Роджерс).

Заключение диссертации по теме «Психология развития, акмеология», Терра, Татьяна Карловна

Заключение

В результате исследования сформулированы основные выводы:

1. Самоотношение взрослых мужчин характеризуется в целом высокими показателями в разные периоды взрослости как в целом, так и в отдельных аспектах.

2. Интегральный показатель удовлетворенности жизнью взрослых мужчин характеризуется в целом высокими значениями в разные периоды взрослости. В то же время, ее структура претерпевает изменения. Показатели удовлетворенности сферами жизни, наиболее важными в определенном возрастном периоде, демонстрируют наиболее высокие значения (в раннюю взрослость это образование, друзья, досуг, возможность выбора места работы; в среднюю взрослость - отношения с коллегами, содержание работы, материальное положение, жилищная ситуация, положение в обществе, профессиональная деятельность; в позднюю взрослость - отношения с семьей, родителями, детьми, супругом, возможность проводить свободное время).

3. Выявлены тендерные различия по аспектам самоотношения и удовлетворенности жизнью. Так, при высоком общем уровне самоотношения у мужчин и у женщин, женщины демонстрируют значимо более высокое самоотношение. Для мужчин же характерна более высокая удовлетворенность жизнью как в целом, так и в отдельных ее аспектах (отношения с коллегами, родителями, содержанием и возможностью выбора работы, проведением свободного времени). Женщины же более, чем мужчины, удовлетворены отношениями с детьми.

4. У мужчин на разных этапах взрослости была обнаружена перестройка взаимосвязей самоотношения и удовлетворенности жизнью. От периода к периоду отмечается снижение тесноты взаимосвязей этих характеристик при смене ведущих факторов. Так, в период ранней взрослости в качестве ведущих выступили следующие факторы удовлетворенности: удовлетворенность содержанием и выбором работы, в период средней взрослости - удовлетворенность образованием, материальным положением, в период поздней взрослости удовлетворенность отношениями с супругом. Среди факторов самоотношения: в периоде ранней взрослости все показатели отношения к себе выступают как равноценные, в периоде средней взрослости на общем фоне выделяются как ведущие показатели ожидаемого отношения к себе и самоинтереса, в периоде поздней взрослости показатель самоинтереса.

5. Взаимосвязи самоотношения и удовлетворенности жизнью имеют тендерную специфику. Самоотношение и удовлетворенность жизнью у мужчин связаны положительно по всем компонентам. Самоотношение и удовлетворенность жизнью у женщин связаны неоднозначно, встречаются как положительные, так и отрицательные связи между компонентами. В качестве системообразующих у мужчин выступают общее самоотношение, самоуважение, индекс жизненной удовлетворенности, общая удовлетворенность, удовлетворенность содержанием и выбором работы. У женщин такими факторами являются аутосимпатия, самопонимание, индекс жизненной удовлетворенности, удовлетворенность отношениями с семьей, детьми, родителями.

6. Прогнозы удовлетворенности жизнью мужчин на основе самоотношения возможны. Так, самооценка удовлетворенности жизнью мужчин (удовлетворенность тем, как складывается жизнь в настоящий момент) может прогнозироваться на основе уровня общего самоотношения. Однако и данный показатель, и индекс жизненной удовлетворенности в большей степени прогнозируются по параметру общей самоактуализации, а также ценности «доброта» (на уровне нормативных идеалов, т.е. убеждений) (причем последний показатель с отрицательным знаком).

7. Прогнозы удовлетворенности жизнью женщин возможны на основе всех измеренных аспектов личности. Самооценка удовлетворенности жизнью женщин и индекс жизненной удовлетворенности у женщин в период взрослости могут прогнозироваться по параметрам самоотношения, самоактуализации, ценностной сферы и реализованности.

8. Сравнительный анализ возможности прогнозирования удовлетворенности жизнью выявил тендерную специфику. Удовлетворенность жизнью у мужчин и у женщин определяется разными, отчасти альтернативными факторами. В целом отмечается эгоцентрический характер факторов удовлетворенности жизнью мужчин, в то время как удовлетворенность жизнью женщин носит в большей степени социоцентрический характер (направленность вовне).

9. Возможность предсказания удовлетворенности жизнью у мужчин характеризуется большей вариативностью (лишь 30-46% дисперсии оценок удовлетворенности жизнью мужчин объясняются факторами, примененными в нашем исследовании). В то время как для женщин характерны более высокие показатели дисперсии (62-72%) удовлетворенность жизнью женщины в большей степени может быть спрогнозирована по параметрам самоотношения, самоактуализации, ценностной сферы и реализованности.

10. Проведенный дисперсионный анализ не выявил разнонаправленного изменения самоотношения и удовлетворенности жизнью у мужчин и у женщин в период взрослости (за исключением сферы отношений с супругом). Анализ половозрастных особенностей показал различия по показателям ценности, аутосимпатия (факторы самоактуализации), реализованности.

Таким образом, результаты нашего исследования показали, что удовлетворенность жизнью взрослого мужчины непосредственно связана с отношением к себе, и отношение к себе может делать вклад в прогноз оценки удовлетворенности жизнью; на разных этапах взрослости происходит перестройка взаимосвязей самоотношения и удовлетворенности жизнью от максимальной интегрированности к относительной автономности в периоде поздней взрослости. Кроме того, с возрастом нарастает значение чувства фактической реализации себя в жизнедеятельности.

В целом стоит отметить, что поставленные задачи работы выполнены, цели достигнуты, выдвинутые гипотезы подтвердились.

Список литературы диссертационного исследования кандидат психологических наук Терра, Татьяна Карловна, 2010 год

1. Allport G. W. The use of personal documents in psychological science.— Soc. Sci. Res. Coun. Bull., 1942

2. Bandura A. Social foundation of thought and action: A social cognitive theory. N.Y., 1986

3. Bass B.M., Barett G.V People, work and organizations: An introduction to industrial and organizational psychology. Boston, 1981.

4. Betz N., Lent R., Hackett G. Application of self-efficacy theory to understanding careers choice behavior // J. of Applied Psychol. 1986. V. 41.

5. Boileau D. Speaking/listening: Much used, little taught. Reston, 1984. Поступила в редакцию 4.XII 1996г.

6. Buhler Ch. Der menschliche Lebenslauf als Psychologisches Problem. Leipzig, 1933.

7. Dennis W. Age and productivity among scientists.— Science, 1956, v. 123.

8. Haggbloom, S.J. et al. (2002). The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century. Review of General Psychology. Vol. 6, No. 2, 139-15.

9. Henry Francis. "The Official Encyclopedia of Bridge". American Contract Bridge League.

10. Hirtz, Rob, "Martin Seligman's Journey: from Learned Helplessness to Learned Happiness", The Pennsylvania Gazette, The University of Pennsylvania, January/February 1999.

11. Lehman H. Age and achievement. Princeton, 1953.

12. Life Line и другие новые методы психологии жизненного пути / сост. И общ. Ред. А.А.Кроник, послесл. Е.И.Головаха М.: изд-во группы «Прогресс»-«Культура», 1993 - 230с

13. Linley, P. A., Maltby, J., Wood, А. М., Joseph, S., Harrington, S., Peterson, C., Park, N., Seligman, M. E. P. (2007). Character strengths in the United Kingdom: The VIA Inventory of strengths Personality and Individual Differences, 43, 341-351.

14. Medina, John, Maren Ed, and Dana Schmidt. Understanding Montessori. Dog Ear Publishing, 2009. 171-72. Print.

15. Positive Psychology Center, University of Pennsylvania.

16. Rotter, J. , Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcements. Psychological Monographs, 1966.; 609.

17. Rotter, J.B. (1954). Social learning and clinical psychology. New York: Prentice-Hall.

18. Seligman, M.E.P. (1975). Helplessness: On Depression, Development, and Death. San Francisco: W.H. Freeman.

19. Seligman, M.E.P. and Maier, S.F. (1967). Failure to escape traumatic shock. Journal of Experimental Psychology, 74, 1-9;

20. Overmier, J. B. and Seligman, M.E.P. (1967). Effects of inescapable shock upon subsequent escape and avoidance responding. Journal of Comparative and Physiological Psychology, 63, 28-33.

21. Seligman, Martin E. P. (1993). What You Can Change and What You Can't: The Complete Guide to Successful Self-Improvement. New York: Knopf (Paperback reprint edition, Ballantine Books, 1995) (pg. 156-157)

22. Yacobson G. Programs and techniques of crises intervention // American handbook of psychiatry. N.Y., 1974. 825 p.

23. Абрамова Г. С. Возрастная психология. Екатеринбург: Деловая книга , 2002. - 704 с.

24. Абрамян JI.A. Мир мужчин и мир женщин: расхождение и встреча // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. СПб., 1991. -С.109-132.

25. Абульханова-Славская К. А. Диалектика человеческой жизни.— М., 1977.

26. Абульханова-Славская К.А., Стратегии жизни. М., Мысль, 1991

27. Агеев B.C. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. 1987. - N 2. - С. 152-158. - Библиогр.: с.157-158.

28. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопр. психологии. 1991. - N 4. - С.74-82.

29. Ананьев Б. Г. Очерки психологии.— Л. 1945.

30. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания.— JL, 1969.

31. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды / Б.Г. Ананьев. В 2-х т. - Т.1. - М.: Педагогика, 1980. - 336с.

32. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.: Наука, 1977, с. 336.

33. Ананьев Б.Г. Сенсорно перцептивные характеристики индивидуального развития человека - М., 1968.

34. Ананьев Б.Г., Некоторые проблем психологии взрослых, М., 1973

35. Андреев Ю.А. Мужчина и женщина: Путь человеческий путь звездный. - СПб.: Янис, 1993. - 395 с.

36. Анисимова О.М. Самооценка в структуре личности студента: Автореф. канд. дис. JL, 1984. - 17 с.

37. Анцыферова J1. И. Некоторые теоретические проблемы психологии личности.— Вопросы психологии, 1978, № 1, с. 37—50.

38. Аргайл Майкл, Психология счастья. 2е изд, Спб.: Питер - 2003, 271 стр.

39. Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики/ Под ред. И.Б. Ханиной. М.:Наука; Смысл, 1999. 350 с.

40. Артемьева О.В. Человек = мужчина + женщина // Этическая мысль: Науч.-публицист, чтения. М., 1992. - С.345-351.

41. Ассаджиоли Р. Постижение Высшего Я и психологические расстройства // В кн.: Психосинтез и другие интегративные техники психотерапии / Под ред. А.А. Бадхена, В.Е. Кагана. М.: Смысл, 1997. 298 с. С.40 - 69.

42. Ахмеров Р.А. Биографические кризисы личности Автореферат на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Москва: Институт психологии РАН, 1994 г.

43. Бажин Е.Ф., Опросник уровня субъективного контроля. М., Смысл, 1993

44. Баканова А.А. Отношение к жизни и смерти в критических жизненных ситациях. Автореф. дисс. на соиск. уч. ст. к. пс. н. СПб., 2000.

45. Белинская Е.П. Временные аспекты Я концепции и идентичности / Е.П. Белинская // Мир психологии. - М., 1999. - №3. - С. 141.

46. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М.: Прогресс, 1986. -420 с.

47. Берне Р. Что такое Я-концепция // Психология самосознания: Хрест. / Ред. Д.Я. Райгородский. Самара: Бахрах-М, 2003. - С.333-393.

48. Бестужев-Лада И.В. Молодость и зрелость. М., 1984.

49. Бодалев А.А. Акмеология как научная дисциплина / Российская Академия Управления. Кафедра акмеологии и политической психологии. -М., 1993, с. 2.

50. Бодалев А.А., Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.:Наука, 1998

51. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.- СПб.: Изд-во Речь, 2000. - 440 стр.

52. Бороздина Л.В. Что такое самооценка // Психологический журнал. -1992.-Т.13,№4.- С. 99-101.

53. Бочаров В. В. Антропология возраста: Учеб. Пособие. СПб.: Издательство С. - Петербургского университета, 2001. - 196 с.

54. Брудный А. Генезис сознания и половой отбор в свете радикальной психологии // Проблема сознания в отечеств, и зарубеж. философии XX века. Иваново, 1994. - С.149-151.

55. Брунер Дж. Психология познания: За пределами непосредственной информации. М., 1977.

56. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие. М.: Российское педагогическое агентство, 1998. - 263 с.

57. С. С. Бубнова, Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система. М. Ин-т психологии РАН 1998

58. Вахромов Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации. М.: Международная педагогическая академия, 2001

59. Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование. М.: Терра, 1992. - 480 с.

60. Виноградова Т.В., Семенов В.В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов // Вопросы психологии. 1993. - N 2. - С.63-71. -Библиогр.: с.70-71.

61. Винокур Г. Биография и культура.— М., 1927.

62. Виткин Д. Мужчина и стресс / Пер. с англ. Стюф И. СПб.: Питер, 1996. - 212 с. - (Сер. "Сам себе психолог"). - Пер. изд.: The male stress syndrome / Witkin G.

63. Волкова Т.А. Социально-философский анализ полового диморфизма и тендерной самоидентификации: Автореф. дис. . канд. филос. наук / Кемер. гос. ун-т. Томск, 1998. - 20 с.

64. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. М., 1982 — 1984.

65. Гаджиева Р.Г. Динамика тендерных стереотипов и их влияние на профессиональную самореализацию личности: Автореф. дис. . канд. психол. наук / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. М., 2000. - 24 с.

66. Гальперин П.Я., Запорожец А.В., Карпова С.Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. М., МГУ, 1978. 117 с

67. Геодакян В. А. Теория дифференциации полов в проблемах человека // Человек в системе наук. М., 1989. С. 171-189.

68. Геодакян В.А.Эволюционная теория пола. 1991. Природа. № 8. С. 60-69

69. Гинзбург М. Р Личностное самоопределение как психологическая проблема// Вопросы психологии. 1988. - №2. - С. 19-26

70. Гинзбург, М. Р. Психология личностного самоопределения: автореферат док. дис. М., 1996. - 60 с.

71. Головаха Е. И., Кроник А. А. Психологическое время личности.— Киев, 1984.

72. Гомезо М.В., Герасимова B.C., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология. Личность от молодости до старости. М., 2001.

73. Государев Н.А., Треугольный человек. М.: Мол. Гвардия, 1991. - 270 с.

74. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики: введение в психологию активности.- М.: Политиздат, 1987.

75. Гроф С., Гроф К. Духовный кризис: понимание эволюционного кризиса. // Духовный кризис: Статьи и исследования. М.: МТМ, 1995. 256 с.

76. Гуманистическая и трансперсональная психология. / Сост. К.В. Сельченок. М.: ACT, 2000.

77. Дементьева А.Е. Тендерные отношения в современном российском обществе: конфликт ролей // Науч. вестн. МГТУ ГА. 2002. - N 57. - С.39-42.

78. Деркач А.А. Кузьмина Н.В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма / Кафедра акмеологии и политической психологии. -М., 1993, с. 5-6.

79. Деркач А.А., Акмеологические основы развития профессионала. М.: изд-во московского психолого-педагогического института, 2004, 752 стр.

80. Джексон Г. Мужчина и мужчина: Психоанализ взаимоотношений / Пер. с англ. Каждан М. М.: ЧеРо, 1998. - 291 с. - Библиогр.: с.288-291. Пер. изд.: The secret lore of gardering. Patterns of male intimacy.

81. Джидарьян И.А., Представление о счастье в российском менталитете -СПб.: Алетейя, 2001

82. Ермолаева М.В., Психология зрелого и позднего возрастов в вопросах и ответах. Уч.пособие. М.: МПСИ, Воронеж, «Мозак», 2004 - 280с.

83. Ерофеев В.В. Мужчины. М.: Подкова, 1997. - 169 с.

84. Жельвис В.И. Инвектива: мужское и женское предпочтения // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. СПб., 1991. -С.266-283.

85. Захарова А.В. Деятельностный подход к изучению самооценки // Психодиагностика и школа: Тезисы симпозиума. Таллин, 1980. - С. 11-14. 87.Захарова А.В. Психология формирования самооценки. - Минск, 1993. -100 с.

86. Захарова А.В. Структурно-динамическая модель самооценки // Вопросы психологии. 1989. - №1. - С.5-14.

87. Ильин Е.П., Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2004. - 509с.

88. Исследование мотивационной сферы личности: межвузовский сборник научных трудов. Новосибирск: Изд. НГПИ. - 1984 163 с

89. Иоманс Э. Самопомощь в мрачные периоды. // В кн.: Психосинтез и другие интегративные техники психотерапии. /Под ред. А.А. Бадхена, В.Е. Кагана. М.: Смысл, 1997. С. 108-136.

90. Кайгородов Б.В., Самопонимание: миф или реальность. М., МПСИ, 2000

91. Карандашев Ю.Н. Психология развития. Введение. Минск: Карандашев Ю.Н., 1997

92. Карцева Т.Б. Изменение образа Я в ситуациях жизненных перемен: Автореф. дис. канд. психол. наук. М.; 1989. - 25 с.

93. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. -Ростов н/Д, 1996.

94. Клочко, В. Е., Галажинский, Э. В. Самореализация личности: системный взгляд / Под ред. Г. В. Залевского. Томск: Издательство Томского университета, 1999. - 154 с.

95. Колесов Д.В. Биология и психология пола. М.: Флинта, 2000. -176 с.

96. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. М., 1984. - 335 с.

97. Кон И.С. Категория "Я" в психологии // Психологический журнал. -1981.-Т. 2, № 3. С.25-37.

98. Кон И.С. Психология половых различий // Вопросы психологии. -1981. N 2. - С.47-57: схем. - Библиогр.: с.56-57.

99. Кон И.С., Открытие «Я». М., Полит, литература, 1978. - 367 с.

100. Кон И. С. Социальная психология / М.: Воронеж, 1999. - 177 с.

101. Конусов Ю.А. Мужчина в семье: типы поведения // Семья и социальная структура. М., 1987. - С.97-106.

102. Коростылева Н.Н. Тендерный конфликт как разновидность социальных конфликтов: Автореф. дис. . канд. филос. наук / Воронеж, гос. архит.-строит. акад. Воронеж, 1998. - 20 с.

103. Квинн В.Н. Прикладная психология. С-Пб., М., Харьков, Минск: Питер, 2000г., 560 с

104. Крабб JI. Мужчина и женщина / Пер. с англ. СПб.: Мирт, 2002. -203 с. - Библиогр. в примеч.: с.201-202.

105. Кравченко С.А. и др. Пол, секс, семейно-брачные отношения // Кравченко С.А., Мнацаканян М.О., Покровский Н.Е. Социология: парадигмы и темы. М.: МГИМО-Университет, 1997. - С. 159-183.

106. Крайг Г, Психология развития. СПб., Питер, 2001

107. Кроник А.А., Ахмеров Р.А. Каузометрия: Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. М.: Смысл, 2003. - 284 с.

108. Кроник А.А., Головаха Е.И. Психологический возраст личности / А.А. Кроник, Е.И. Головаха // Психологический журнал. М., 1083. - №5.- С.57 65.112. . Куликов JI.B. Детерминанты удовлетворенности жизнью // Общество и политика. СПб., 2000. - С. 476-510.

109. Лазурский А.Ф. Классификация личностей. Петербург, 1921.

110. Лазурский А. Ф. Психология общая и экспериментальная. Д., 1925.

111. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

112. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. 3-2 том: -М; 1983

113. Леонтьев ДА., Психология смысла. Природа, структура и динамика смысловой реальности М.: Смысл, 1999

114. Леонтьев, Д. А. Психология свободы: к постановке проблемы самодетерминации личности / Д. А. Леонтьев. Психологический журнал.- 2000. №1. - С. 15-25

115. Ливехуд Б. Кризисы жизни шансы жизни. Калуга, 1994

116. Ломов Б.Ф., Методологические и теоретически проблемы психологии, М, 1984.

117. Логинова Н. А. Биографический метод в психологии и смежных науках: Автореф. канд. дис.—Л., 1975.

118. Логинова Н. А. Развитие личности и ее жизненный путь. — В кн.: Принцип развития в психологии. М., 1978.

119. Логинова НА. Развитие личности и жизненный путь // Принцип развития в психологии / Отв. ред. Л. И. Анцыферова. М.: Наука, 1978. -С. 156-172

120. Лурия А. Р. Травматическая афазия. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1946.

121. Мадди С.Р. теории личности: сравнительный анализ. СПб, изд-во речь, 2002, 539 с.

122. Майерс Д., Социальная психология. С-Пб, Питер, 2000

123. Макаренко А. С. Избранные педагогические сочинения. 6-е изд. Кн. 4. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1949.

124. Мандрикова Е.Ю. Динамика профессиональной самооценки студентов-психологов // Психология и жизнь: Сб. науч. тр. Вып.1. М.: МОСУ, РПО, 2000.

125. Мартынцова Н.В., Удовлетворенность жизнью как интегративная характеристика отношения // Психология человека: интегративный подход в психологии, сб.трудов СПб.: изд-во РГПУ им. А.Н.Герцена, 2004, вып 2- 186с

126. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия, 1997

127. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999

128. Маслоу А. Психология бытия. Киев, 1997

129. Массен, П., Конгер, Дж., Каган, Дж., Гивитц, Дж. Развитие личности в среднем возрасте // Психология личности. Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея. М.: Издательство Московского университета, 1982. - С. 182-186

130. Менделл А. Игры, в которые играют мужчины: Семь правил для выживания в мире мужчин / Андриен Менделл; Пер. с англ. Царук Л. -СПб.: Питер, 1997. 346 с. - (Психология для женщин). - Пер. изд.: How men think / Mendell A.

131. Мерлин В. С. Лекции по психологии мотивов человека. Пермь, 1971.

132. Митина О.В. Тендерное поведение и стереотипы // Женщина Плюс.- 2000. N 2. - С.24-28.

133. Михайлов Ф.Т., Загадка человеческого Я. М., 1976

134. Михайлов Ф.Т., Общественное сознание и самосознание индивида. -М., Наука, 1990

135. Мошкина Л.Д. Пол в структуре интегральной индивидуальности в условиях женского и мужского коллективов: Автореф. дис. . канд.психол. наук / Перм. гос. пед. ун-т, Юж.-Урал. гос. ун-т. Пермь, 1998. - 20 с.

136. Муздыбаев К., Психология ответственности. Л., Наука, 1983

137. Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество /B.C. Мухина. М.: Академия, 2002. - 456с.

138. Мэй Р., Смысл тревоги, М, независимая фирма «Класс», 2001-384 стр.

139. Мясищев В. Н. Проблема отношений в психологии индивидуальных различий //Проблемы психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1948.

140. Мясищев В. Н. Проблемы психологии человека в свете учения И.П. Павлова об отношении организма к среде // Уч. зап. ЛГУ. 1953. № 147.

141. Мясищев В. Н. Психические функции и отношения // Уч. зап. ЛГУ. Л., 1949.

142. Мясищев В.Н. Психология отношений, избранные психологические труды под ред. А.А. Бодалева, м-воронеж, 2004

143. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное пособие. М.: Флинта, Московский психолого-социальный институт, 2003. -С. 158-179.

144. Обозов Н.Н. Женщина + мужчина = ?! / Междунар. акад. психол. наук. Авт. шк. практ. психологии. СПб., 1995. - 68 с.

145. Овчинникова Г.Г. Социально-психологическая адаптация как фактор становления Я-концепции подростков: Дис. канд. психол. наук. М., 1997.- 135с.

146. Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики: учеб.пособие. М изд.центр Академия, 2002, 272 с

147. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл, 1993. - 32 с.

148. Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система М.: Изд-во МГУ, 1991.- 108 с.

149. Пантилеев С.Р., Строение самоотношения как эмоционально-оценочной системы; автореферат. М., 1988

150. Патрушев, Удовлетворенность трудом // Общество и политика: современные исследования, поиск концепций / под ред. В.Ю.Большакова.- Спб.: изд-во Петерб.унив-та, 2000. 512с

151. Петровский А. В., Ярошевский М.Т. Психология. Учебник для высш. Пед. Ун. -2-е изд.-М.: Издательский центр «Академия», 2000. -512с.

152. Петровский А.В. , Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. Москва: ИНФРА - М, 1998. - 528 с.

153. Поддубная А.В. Структура и механизмы становления профессионального самосознания // Психология и жизнь: Сб. науч. тр. Вып.1. М.: МОСУ, РПО, 2000. - С.53-57.

154. Пометкина О.Ф. Психология сексуальности: (История и методы исслед.) / РАН. Ин-т психологии. М., 1993. - 76 е.: граф. - Библиогр.: с.76.

155. Практикум по психодиагностике: психодиагностические материалы. -Учебное пособие изд. МГУ, -1988 / ред. Бодалев А.А, Карлинская И.М., Пантилеев С.Р., Столин В.В.

156. Психология женщины: Хрестоматия / Сост. Криулина А.А. Курск, 1992. - 128 с.

157. Психология индивидуальных различий. / под ред. Ю.Б.Гиипенрейтер и В.Я.Романова. -М.: ЧеРо, 2000. 776 стр.

158. Психология личности и образ жизни/отв.ред. Е.В. Шорохова. М., 1987

159. Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А.Пузырева. М.: изд-во Моск. Универ-та, 2000. - 288 с

160. Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. / Под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. М.: Смысл, 1997

161. Психология самосознания. Хрестоматия. Самара: изд. Дом «Бахрах-М», 2000, редактор-составитель Райгородский Д.Я. 672 стр.

162. Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А.А.Реана. -СПб., 2001.

163. Психология. Учебник. Под ред. А.а. Крылова, М. проспект, 2000, 584 стр.

164. Развитие психофизиологических функций у взрослых людей/ под.ред. Б.Г. Ананьева, Е.И. Степановой. М.: Педагогика, 1972

165. Райгородский Д.Я., Психология личности. Т1 Хрестоматия, изд.третье, дополн. Самара: изд.дом Бахрах-М, 2004 - 512с

166. Реан Ф.Ф., Проблемы и перспективы развития концепции локуса контроля личности//Психологический журнал., том 19 №4, 1998

167. Роджерс К. К науке о личности / В кн. История зарубежной психологии. Тексты.

168. Роджерс К. Р., Взгляд на психотерапию. Становление человека: м.: Прогресс, 1994. 480 с.

169. Романов И.В. Особенности половой идентичности подростков // Вопр. психологии. 1997. - N 4. - С.39-47.

170. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии.— 2-е изд. — М., 1946.

171. Рубинштейн С. Л. Человек и мир.— В кн.: Проблемы общей психологии. М., 1973.

172. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. М.: Педагогика, 1976. - 418 с.

173. Русалов В.М. Пол и темперамент // Психол. журнал. 1993. - Т. 14, N6. - С.55-64. - Библиогр.: с.64.

174. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. Л.: ЛГУ, 1990

175. Самосознание и защитные механизмы личности /Ред. Д.Я. Райгородский. Самара: Бахрах-М, 2000. - 656 с.

176. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия / Ред. Д.Я. Райгородский. Самара: изд. Дом «Бахрах-М», 2003.

177. Самосознание как объект психодиагностики // Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. - С.245-268.

178. Сапогова Е.Е., Психология развития человека: учебное пособие.- М.: Аспект Пресс, 2001. -46 с.

179. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. Тбилиси, 1989.

180. Сафин В.Ф. Устойчивость самооценки и механизм ее сохранения // Вопросы психологии. 1975. - № 3. - С. 62-72.

181. Сафин, В. Ф. Психология самоопределения личности: учебное пособие / Е. Ф. Сафин. Свердловск: Сверд. пед. ин-т, 1986. - 142 с.

182. Селигман М., Новая позитивная психология: научный взгляд на счастье и смысл жизни. 2000., с.368.

183. Слободчиков В.И., Исаев Е.С. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Уч. пособие. М.,1995.

184. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М.: Изд-во МГУ, 1989. - С.48-54.

185. Спиркин А.Г., Сознание и самосознание. М., Политиздат, 1972.

186. Степанов В.А. Самооценка психических и физических качеств будущих учителей // Педагогика. 2004. - № 7. - С. 45-50.

187. Степанова Е.И., Психология взрослых: экспериментальная акмеология. Спб.: Алетейя, 2000г, 288с.

188. Столин В.В. Самосознание личности. М.: Изд-во МГУ, 1983. - 284 с.

189. Стоун X., Уинкельман С.„ Принимая собственное «я»: Руководство по диалогу голосов. М.: Эксмо; 2003. 304 с.

190. Сухобская Г.С. Понятие "зрелость социально-психологического развития человека" в контексте андрагогики // Новые знания, 2002 № 4. с. 17-20.

191. Теплов Б. М. Ум полководца.— В кн.: Психология индивидуальных различий. М., 1961.

192. Толстых А. В. Возрасты жизни. Москва: Молодая гвардия, 1988. -223 с.

193. Уотс А. Природа, мужчина и женщина; Путь освобождения: Эссе и лекции о самосовершенствовании / Пер. с англ. Мищенко А. Киев: София, 1999. - 285 с.

194. Фельдштейн Д.И. Психология взросления. М., 1999.

195. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. М.: Педагогика, 1989.

196. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.

197. Фромм Э. Мужчина и женщина. М.: ACT, 1998. - 509 с. - (Классики зарубеж. психологии). - Указ. имен: с.506-509.

198. Фромм Э. Человек для себя. М: Прогресс, 1992

199. Хекхаузен X., Мотивация и деятельность, Т.1. М., Педагогика, 1986

200. Хорни К. Недоверие между полами: Пер. с англ. // Психол. журнал. -1993.-Т.14, N5. С.125-132.

201. Хьелл JI., Зиглер Д., Теории личности: основные положения, исследование, применение. С-Пб, Питер, 2002

202. Цукерман Г.А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития. М.: 1995.

203. Чамата П.Р. Вопросы самосознания в советской психологии. В кн.Психологическая наук в СССР, Т2, М., 1958, с. 91-109

204. Черепухин Ю.М. Социальные проблемы мужского одиночества в условиях крупного города: Автореф. дис. . канд. социол. наук / Ин-т социологии РАН. М., 1995. - 25 с.

205. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. М.: Наука, 1977. - 142 с.

206. Четверикова Н.А. Половой диморфизм и общение // Личность и общество. Калининград, 1994. - Вып.8. - С.28-34.

207. Чхартишвили Ш. Н. Установка и сознание. Тбилиси, Мецниереба, 1975.

208. Чхартишвили Ш.Н. Проблемы мотива волевого поведения. Автореф. докт. дисс.- Кутаиси, 1955.- 52 с.

209. Шадриков В.Д. Происхождение человечности. М., 1999.

210. Шибаева, М. М. Человеческая субъективность и культура / М. М. Шибаева // Культура, человек и картина мира. М.: Наука, 1987. - С. 135 -167

211. Шибутани Т., Социальная психология. М., Прогресс, 1969

212. Шилыптейн Е.С. Уровневая организация системы Я // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1999. - № 2. - С. 34-45.

213. Шон Берн. Тендерная психология. 5-93878-019-5 СПб Прайм-Еврознак 2001г. 320 с.

214. Шорохова Е.В. Проблема "Я" и самосознание // Проблемы сознания. М., 1966.

215. Шукшин Н.А. Психология счастья,- Аркаим, 2004 303с

216. Эльконин Д.Б. Психология игры. М.,1978.

217. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 2000.

218. Этнические стереотипы мужского и женского поведения: Сб. ст. / АН СССР. Ин-т этнографии им. Миклухо-Маклая; Отв. ред.: А.К.Байбурин, И.С.Кон. СПб.: Наука, 1991.-320 с.

219. Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1994.

220. М. Rosenberg. Society and the Adolescent Self-Image . 1965., New Jersey: Princeton University Press.

221. Васильева О.С. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека / О.С. Васильева, Е.А. Демченко // Вопр. психологии. -2001. № 2. - С. 74-85

222. Моргунов Е.Б. Факторы влияющие на удовлетворенность жизнью // Модели и методы управления персоналом : рос.-брит. учеб. пособие / под ред. Е.Б. Моргунова. М. : Бизнес-шк. Интел-синтез, 2001

223. Попов Б.Н. Взаимосвязь категорий счастья и смысла жизни / Б.Н. Попов. М. : Наука, 1986. - 91 с.