Семантическая организация лингвистических и паралингвистических феноменов в текстах предметной области "Туризм" тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат филологических наук Каребина, Ольга Петровна
- Специальность ВАК РФ10.02.19
- Количество страниц 183
Оглавление диссертации кандидат филологических наук Каребина, Ольга Петровна
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ' ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ТЕКСТОВ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «Туризм».
1.1.Текст предметной области «Туризм» как особая форма коммуникации.
1.1.1. Особенности возникновения и смыслового развития текста.
1.1.2.Параметры текста предметной области «Туризм».
1.2.Функциональность текста предметной области
Туризм».
1.2.1.Формы, жанры, концепты туристических текстов.
1. 2.2.Коммуникативно-прагматические и концептуальные характеристики текстов предметной области «Туризм».
1.3.Текст предметной области «Туризм» - особый лингвистический жанр.
1.3.1. Лингвистические механизмы формирования и специфика жанра.
1.3.2.Концептосфера текста предметной области
Туризм».
ВЫВОДЫ.
ГЛАВА 2 . СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ТЕКСТОВ
ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «Туризм»: СТАТУС,
КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ПАРАМЕТРЫ; КОРРЕЛЯЦИЯ.
2.1. О типологическом измерении туристических текстов.
2.1.1. Формирование функциональных особенностей: стратегии и конвенции.
2.1.2. Паралингвистические и лингвистические компоненты: модусы параметризации.
2.2.Корреляция лингвистических и паралингвистических компонентов текстового пространства
2.2.1. Формирование и специфика лингвистических и паралингвистических корреляций.
2 . 2 . 2 . Основные параметры корреляций.
ВЫВОДЫ.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК
Взаимокорреляция лингвистических и паралингвистических компонентов научного текста: на материале научных текстов по товароведению продовольственных товаров на русском и английском языках2007 год, кандидат филологических наук Максимова, Ирина Васильевна
Семиотические закономерности функционирования феноменов паралингвистики в дидактических текстах: на материале русского и английского языков2008 год, кандидат филологических наук Семерджиди, Валентина Николаевна
Текст как пространство реализации смысла и когниции: На материале текстов по изобразительному искусству на русском и английском языках2002 год, доктор филологических наук Григоренко, Ирина Николаевна
Языковые средства аргументации во французском туристическом дискурсе2008 год, кандидат филологических наук Погодаева, Светлана Александровна
Авторские стратегии построения гипертекстового пространства англоязычных Интернет-сайтов отелей2011 год, кандидат филологических наук Лиховидова, Елена Петровна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Семантическая организация лингвистических и паралингвистических феноменов в текстах предметной области "Туризм"»
Современный туризм - это один из видов лингво и социокультурного взаимодействия.
Воздействие туризма на различные сферы социума, в том числе и когнитивные, вызывает потребность в семантическом осмыслении лингвистических и паралингвистических феноменов этой сферы деятельности. Туризм, достигающий больших масштабов и вовлекающий глобальные людские ресурсы в коммуникационный процесс, в сфере своего производства и потребления не может не иметь письменных источников информации. Именно они вносят определенный вклад в становление массового туризма, наиболее динамично развивающегося явления современности.
Языковая концептуализация сущности феномена туризма, определение его значения как ликгвокультурной и социальной практики на современном этапе, не может не отражаться в текстах, соответствующих этому феномену жанров. Кроме того, масштабность и темп развития данного феномена, меняющего жизнь человечества, ставит перед научным сообществом задачу выявления текстового пространства и определенного лингвистического и психолингвистического обоснования его функционирования, что приведет к созданию эффективных в коммуникативном плане текстовых моделей сферы туризма.
Отсутствие четких ориентиров в определении текста предметной области «Туризм» как особого жанра, нерешенность проблем, связанных с функционированием лингвистических и паралингвистических феноменов в текстовом пространстве, ставит перед исследователем задачи, требующие своего решения.
Следует сказать, что до настоящего времени феномен текста предметной области
Туризм» практически изучался как социальное пространство организации рекламы. Между тем, существует необходимость более глубокого, а именно семантического анализа лингвистических и паралингвистических феноменов текстов сферы туризма на прагматическом, коммуникативном уровне.
Как показывают наблюдения, именно определенные лингвистические и паралингвистические феномены, вступающие в процессы коммуникации, интегрируют важнейшие лингво и социокультурные явления современного информационного общества на данном этапе. Тексты предметной области «Туризм» вбирают в себя качественные характеристики общества нового типа - коммуникативность, когнитивность, мобильность, акцентирование социальных приоритетов, виртуализацию и визуализацию этнокультурного и межкультурного пространства, а также информатизацию и глобализацию. Вместе с тем, исследуемые тексты, как неотъемлемые социокультурные элементы информационного пространства воздействуют на формирование языковой картины мира этноса, что не может не сказаться на бытие, как отдельных индивидов, так и социума в целом. Это позволяет обозначить качественно новые характеристики феномена текста сферы туризма и осмыслить их в рамках когнитивного, лингвистического V и паралингвистического анализа.
Актуальность данного исследования, таким образом, определяется перспективностью и важностью изучения текстов предметной области «Туризм» с точки зрения ( организации лингвистических и паралингвистических феноменов, особенностей их функционирования, параметризаций и корреляций. Кроме того, существует настоятельная необходимость выявления коммуникативных, прагматических, когнитивных характеристик данных текстов как коммуникативного пространства функционирования лингвистических и паралингвистических явлений, интегрирующих важнейшие лингво и социокультурные процессы современного информационного общества.
Объектом исследования являются тексты предметной области «Туризм» на русском, немецком и английском языках.
Предметом исследования выступают коммуникативные особенности лингвистических и паралингвистических феноменов текстов предметной области «Туризм».
Практическим языковым материалом диссертации послужили 580 текстов сферы туризма на русском, английском и немецком языках из журналов: «Высокий полет», «Небо Кубани», «Аэропорты юга», "Forbes Style", "Deutschland", "Style" за 2003-2007 годы, а также электронные версии на соответствующих интернет сайтах.
Целью диссертационной работы является многоаспектное исследование семантики лингвистических и паралингвистических феноменов текстов предметной области «Туризм», наблюдаемые процессы коммуникации, интегрирующие важнейшие лингво и социокультурные явления, формирующие языковую картину мира.
В соответствии с поставленной целью в работе формулируются и решаются следующие задачи:
- построить теоретическую базу исследования на основании обзора взглядов на природу лингвистических и паралингвистических феноменов текста в целом и конкретно текстов предметной области «Туризм» и концепций их функционирования;
- установить и описать лингвистические и паралингвистические характеристики текста предметной области «Туризм»; выявить доминирующие компоненты текстов предметной области «Туризм» лингвистического, и паралингвистического планов;
- описать формирование и специфику лингвистических и паралингвистических корреляций, механизм функционирования указанных феноменов в исследуемом тексте.
Методологической основой диссертационного исследования являются фундаментальные труды в области когнитивной лингвистики, теории языка, лингво и социокультурологии, семиотики, психолингвистики (см.труды Э. Бенвениста, Р. Барта, Г.Г. Почепцова, А.Г. Баранова Т.А. Ван Дейка, У.Эко, Дж. Остина, Дж. Серля, Р. Якобсона, Ю.Н. Караулова, Г. П. Немца, Е.А. Кубряковой, В.З. Демьянкова, Н.Ф. Алефиренко, Н.Д. Арутюновой, Е.В. Падучевой, В.И. Карасика, Л.Ю. Буяновой, И.Н. Григоренко и др.).
Научная новизна исследования определяется поставленными в ней целями и задачами и заключается в комплексном изучении и описании семантической организации лингвистических и паралингвистических феноменов текстов предметной области «Туризм», в выявлении и описании определенных коммуникативных стратегий туристических текстов, от конвенциональной и манипуляционной до стратегии поглощения. Новым также является определение лингвистических и паралингвистических феноменов, вступающих в процессы коммуникации, интегрирующих важнейшие лингво и социокультурные явления современного информационного общества на данном этапе, а также лингвистическая интерпретация когнитивных аспектов текста сферы туризма как особого лингвокультурного образования.
Теоретическая значимость работы определяется выявлением и описанием текстового пространства предметной области «Туризм», исследованием специфики на основе лингвистического и паралингвистического анализа функционирования его составляющих, что значительно расширяет потенциал создания эффективных в коммуникативном плане моделей текстов сферы туризма. Разработан и дополнен круг теоретических вопросов, связанных с моделированием речемыслительной деятельности текстов туристической сферы в прагматическом, лингво и социокультурном аспектах.
Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные результаты могут быть использованы при чтении лекционных курсов теории языка и теории перевода, при разработке курсов по межкультурной коммуникации. В качестве иллюстративного и дополнительного материала могут быть использованы в лекционных курсах и на спецсеминарах по культурологии и социологии, в практике преподавания русского, английского и немецкого языков. 1
На защиту выносятся следующие положения:
1.Текст предметной области «Туризм» выступает особым дискурсивным образованием, имеющим специфическую семантическую организацию, характеризующуюся особым соотношением когнитивного, прагматического и паралингвистического аспектов.
2.Построение такого текста ' определяется текстуальностью, предполагающей внутреннюю осмысленность, возможность своевременного восприятия, реализацию адекватных условий коммуникации с одной стороны. С другой стороны, такой текст созидается из вербальных и паравербальных компонентов, которые при соответствующем подборе могут усилит^ культурный сигнал посредством собственной особой семантической организации.
3.В текстах предметной области «туризм» отмечаются определенные закономерности функционирования лингвистических и паралингвистических феноменов, выстраиваемых внутренними соотношениями структуры текста как единого смыслового целого и определяющих взаимокорреляции лингвистических и паралингвистических феноменов, направленных на реализацию коммуникативных стратегий. Их функционирование во времени и пространстве способствует формированию стратегий: конвенциональной, манипуляции, поглощения. Такой результат обусловлен содержательной стороной паралингвистических феноменов их корреляциями с темемами при релевантности семантической организации.
4.Типологизация текстов туристической сферы, затрагивает семантическую организацию как лингвистических, так и паралингвистических феноменов, оказывающих влияние на коммуникативные функции, предусмотренные адресантом, направленные на формирование стратегий. При этом стратегию можно определить как особую установку, идущую от адресанта, направленную на достижение коммуникативной цели и рассчитанную на определенный перлокутивный эффект.
5.Репрезентация информации предусматривает соблюдение определенной последовательности её предъявления с акцентом на особые семантические агенсы: ключевые концепты и их смысловые составляющие (темемы), изложение положительной вербальной информации с определенной повторяемостью, а также лингвистический приём остранение.
Методы и методики исследования обусловлены спецификой объекта языкового материала, а также целью и задачами работы. В плане общенаучного подхода использовались описательно-синхронный и интерпретационный методы. При непосредственном изучении вербальных и паравербальных феноменов текстового материала применялись методы эмпирического и теоретического исследования: анализ, синтез, сравнение, метод наблюдения, а также компонентный, сопоставительный и контекстный методы изучения.
Апробация работы. Основные результаты исследования докладывались и обсуждались на заседании кафедры иностранных языков для естественных ' специальностей Кубанского государственного университета. Результаты и выводы исследования были представлены на различных регинальных и межвузовских научных и научно-практических конференциях: «Современная лингвистика: теория и практика» (Краснодар, 2006-2007), «Актуальные проблемы современного языкознания и литературоведения» (Краснодар, 2006) , «Социальные варианты языка-У» (Н.Новгород,2007 ) , «Язык-Дискурс-Текст» (Ростов-на-Дону, 2007 ) . Результаты исследования внедрены в разработанное учебно-методическое пособие для студентов специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», используемое на практических занятиях в Сочинском государственном университете туризма и курортного дела (филиал в г.Геленджике).
По материалам диссертации опубликовано 7 печатных работ.
Цели и задачи определили следующую структуру диссертации: Введение, две исследовательские главы, Заключение, Библиографический список, Приложение, в котором даны образцы текстов, обеспечивших практическую часть исследования. Объем диссертации составляет 183 страницы.
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория языка», 10.02.19 шифр ВАК
Поликодовый текст в британском рекламном дискурсе сферы образования2011 год, кандидат филологических наук Дьякова, Елена Юрьевна
Лингвопрагматический потенциал PR-жанра в пространстве банковского дискурса: на материале немецкоязычных банковских проспектов2007 год, кандидат филологических наук Махортова, Татьяна Юрьевна
Функционально-стилистическая специфика испанского научно-технического текста2004 год, доктор филологических наук Попова, Таисия Георгиевна
Проблема юридизации языковых средств в современной лингвистике: на примере исследования концепта <словесное оскорбление>2010 год, кандидат филологических наук Егорова, Екатерина Николаевна
Прагматика языка туристической рекламы2010 год, кандидат филологических наук Атакьян, Гаянэ Самвеловна
Заключение диссертации по теме «Теория языка», Каребина, Ольга Петровна
выводы
1. Организация конкретного текста предметной области «Туризм» зависит от соблюдения критериев сообщенности, посланности, формирующих коммуникативное текстовое пространство.
2. Тематические слова, соответственным образом моделированные и структурированные, определяют взаимодействие предметов и явлений в информационном пространстве текста предметной области «Туризм».
3. Обращения адресанта к ключевым концептам и их смысловым составляющим (темемам), способны заинтересовать адресата и воздействовать на его эстетическую и эмоциональную сферы, за счет эффекта повторения, причем, приятной для адресата информации, что указывает на присутствие суггестии.
4 . Насыщенность темемами является важным фактором, оказывающим влияние на то, что находится в зоне внимания автора, и фиксирует важную для запоминания информацию. Определенная повторяемость темем перемещает фокус внимания адресата, позволяет обнаружить и выделить наиболее значимую, по мнению адресанта, информацию, способствует конкретной ориентации в смысловой организации текста.
5. Поскольку репрезентативная стратегия речевого поведения адресанта, анализируемых статей опирается на воссоздание не только языковыми, но и паралингвистическими средствами фактов и явлений реальной действительности, то она и подразделяется на репрезентативно-иконические и репрезентативносимволические типы.
6. Внешние и внутренние характеристики анализируемых текстов, динамическое развертывание пространственного и временного компонентов определяют пространство текстов туристической сферы в качестве сложного объемного образования, в котором развертывание информационной деятельности осуществляется как процесс выбора, так и преобразования коммуникативных стратегий.
7. Типологизация текстов туристической сферы затрагивает предусмотренные адресантом коммуникативные функции, формирующие стратегии. При этом стратегию можно определить как особую установку, идущую от адресанта, направленную на достижение коммуникативной цели и рассчитанную на определенный перлокутивный эффект.
8. Репрезентация информации предусматривает как соблюдение определенной последовательности ее предъявления с акцентом на ключевые концепты и их смысловые составляющие (темемы) , так и репрезентацию положительной вербальной информации с определенной повторяемостью, а также лингвистический прием остранение.
9. Конвенциональная речевая стратегия текстов предметной области «Туризм» может переходить в стратегию манипуляции, которая в таком случае предусматривает логико-структурное и языковое оформление текста, связанное с поглощением.
10. Семантико-паравербальный ритм в текстах туристической сферы возникает из соотношения и взаимокорреляции динамического развития повествовательного уровня текста и появления иллюстраций, которые и расположены в сочетании со столбцами текста, содержащими- темемы.
11. Ключевые смыслы, передаваемые тематическими словами (темемами), как правило, связаны с иллюстрацией. Именно они используются в качестве опоры при формировании понимания читаемого. Очевидно, что иллюстрация выполняет коннотативную функцию, выступая в сочетании с лингвистическими средствами (тематическими словами).
12. Визуально-наглядные рекомендации в виде иллюстраций, обозначая, маркируя своим присутствием отдельные, наиболее значимые, части вербального сообщения помимо любых внутренних или внешних для коммуникации целей направлены на достижение взаимопонимания между участниками коммуникации и формируют, таким образом, конвенциональную коммуникацию.
13. Организация текстового пространства с использованием коммуникативных стратегий предопределяет активность текста, стремится прогнозировать в акте чтения смысл, а процесс использования концептов и соотносимых с ними темем, согласно заложенным в текстах коммуникативным функциям, позволяет трактовать содержание текстового пространства предметной области «Туризм» как структурированную сеть взаимопротивопоставленных единиц. Такие единицы, по мнению Ч.Мориса, У.Эко, будучи избирательно и иерархически организованы, образуют компонентный спектр данного предмета описания.
14. Компонентный спектр представлен как лингвистическими, так и паралингвистическими феноменами. Их корреляции вызывают у читателя определенную нацеленность на восприятие поступающей информации, ассоциируясь с ключевыми концептами и их смысловыми составляющими (темемами), воздействующими на эстетическую и эмоциональную сферы адресата.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основании обширной теоретической базы о природе текста,, его жанров и коммуникативной направленности, его функционирования были выявлены релевантные для ' текста лингвистические и паралингвистические компоненты. Являясь фрагментом вербальной и паравербальной коммуникации, исследуемые тексты отражают коммуникативные и когнитивные возможности человека, с одной стороны, а с другой стороны, ограничены условиями функционирования. Специфика вербального компонента текста предметной области «Туризм» проявляется в отборе продуцентом адекватных лингвистических средств по синтаксическим, семантическим и когнитивно-прагматическим характеристикам.
Правильность построения такого текста определяется текстуальностью, под которой понимается комплекс факторов: внутренняя осмысленность, возможность своевременного восприятия, реализация адекватных условий коммуникации, с одной стороны. С другой стороны, такой текст созидается из языковых единиц разных уровней, которые при соответствующем подборе могут усилить культурный сигнал.
Представляется возможным рассматривать тексты предметной области «Туризм» в качестве сложного объемного образования, в котором наблюдается динамическое развертывание пространственного и временного компонентов. При этом развертывание информационной деятельности осуществляется как процесс выбора, так и преобразования коммуникативных стратегий.
Внешние и внутренние характеристики анализируемых текстов, определяют пространство текстов туристической сферы, в котором функционируют концепты и их смысловые составляющие темемы. Как те, так и другие способны заинтересовать адресата и воздействовать на его эстетическую и эмоциональную сферы, за счет эффекта повторения, причем положительной для адресата информации, что указывает на присутствие суггестии.
Насыщенность темемами является важным фактором, оказывающим влияние на то, что автор планирует переместить в зону внимания реципиента, и фиксирует важную для запоминания информацию. Определенная повторяемость темем перемещает фокус внимания адресата, позволяет обнаружить и выделить наиболее значимую, по мнению адресанта, информацию, способствует конкретной ориентации в смысловой организации текста.
Темема формирует и прагматическое значение концептов текстов туристической сферы, имеющих сложную структуру, в которой задействованы, в частности, эмоционально-оценочный, экспрессивный, стилистический, историко-языковые, историкокультурные компоненты. Прагматическое значение лишает слово статуса нейтральной языковой единицы. Таким образом, темема - это языковая единица, семантика которой распространяется и на денотаты сферы предметной области «Туризм». Регулярное и частотное использование темем в текстах рекламно-туристической сферы одно из проявлений коммуникативной стратегии поглощения.
Структура текста взаимообусловлена его коммуникативной организацией, обеспечивая наиболее релевантную актуализацию прагматической установки автора. Коммуникативная организация текста предметной области «Туризм» опирается на возможности взаимодействия с адресатом в средствах массовой информации посредством повествования, способного воздействовать на когнитивно-ментальную сферу читателя, потенциального путешественника. Языковая личность или группа личностей, связанная общностью взглядов, в данном случае целей путешествия, образа жизни и деятельности, сама отбирает релевантное основание аксиологической и/или эмоциональной оценки предмета, явления, актуализирует некоторые периферийные или потенциальные элементы значения слова, в частности - прагматическое значение. Можно предположить, что прагматическое значение рождается в речевых отрезках и зависит от замысла говорящего и от выбора им соответствующих языковых средств. Сам выбор слова может быть квалифицирован как речевой поступок - он «нацелен» на определенный эффект воздействия на адресата и определяет такое свойство личности, которое принято называть коммуникативной (языковой) компетентностью.
Композиционные, логико-смысловые и языковые феномены текстов туристической сферы, как показывает исследование, тесно связаны с паралингвистическими явлениями, которые вызывают значительный интерес адресата своими эстетическими и эмотивными качествами. Все аспекты исследуемых текстов тесно взаимосвязаны и не могут существовать друг без друга, поэтому неоднократно в процессе анализа отмечалась их взаимозависимость в исследуемых текстах.
Подтвердился факт важности паралингвистических феноменов, участвующих в организации и функционировании когнитивно-смыслового единства текстов предметной области «Туризм». Они являются средством расстановки «зрительных акцентов» (термин С.Т. Вайтман), организуют внимание адресата, способствуют актуализации положительной психологической реакции, выполняя условия реализации задачи.
В большей части рассматриваемых нами текстов наблюдается широкое применение таких иллюстративных паралингвистических средств, как рисунки и фотографии. К паралингвистическим феноменам мы относим также пространственное размещение вербального текста {отбивка, (рубрикация) , выделение заголовков, разделение на колонки, использование интервалов) , выделение слов/словосочетаний/предложений при помощи шрифта разной наполненности, курсивом и подчеркиванием.
Авторы текстов предметной области «Туризм» используют иллюстративные средства организации текстовой информации, комментирующие описываемые в текстах явления и предметы, а их функционирование во времени и пространстве способствует формированию соответствующих коммуникативных стратегий: конвенциональной, манипуляции, поглощения. Подобный результат обусловлен семантической, содержательной стороной паралингвистических феноменов их непосредственной связи с темемами.
Таким образом, в текстах сферы туризма семантическая организация лингвистических и паралингвистических характеристик представления информации обладает комплексными характеристиками.
Вербальные и паравербальные компоненты связаны в текстах предметной области «Туризм» и на содержательном, и на содержательно-композиционном, и на содержательно-языковом уровне.
Необходимость реализации определяет актуальность дальнейших перспективных лингвопрагматических разработок в данной области. Кроме того, с точки зрения теории языка, паралингвистика предоставляет широкое поле деятельности для новых исследований.
Список литературы диссертационного исследования кандидат филологических наук Каребина, Ольга Петровна, 2008 год
1. Акишина A.A. Структура целого текста. М., 1979. Вып.2. 8 8 с.
2. Александрова О.В. Дискурсивные особенности научно популярного текста на английском языке//Сфера языка и прагматика речевого общения. 2002.
3. Алефиренко Н.Ф. Смысловая структура текста//Текст как объект многоаспектного исследования: Сб. ст. науч.- метод. семинара «Textus». Вып. 3. ч. 1. СПб. Ставрополь, 1998. С.35-39.
4. Алефиренко Н.Ф. «Язык» и «текст» культуры//Текст: восприятие, информация, интерпретация. 2002. С.59.
5. Анисимова Е.Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизованных и гибридных текстов)//Вопросы языкознания. 1992. №1. С. 71-78.
6. Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): учеб. пособие для студ. Фак. иностр. яз.вузов. М., Academia, 2003.
7. Анисимова Е.Е. О целостности и связнос-ти креолизованного текста. К постановке проблемы// Филологические науки. 1996. №5.
8. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка//Избранные труды. Т.2. М.,1995.
9. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М., 1998.
10. Ахманова О.С., Гюббенет И.В. " Вертикальный контекст как филологическая проблема //ВЯ. 1977. № 4. С.5-17
11. Аскольдов-Алексеев С. А. Концепт и слово//Русская словесность: Антология//Под ред. В.Н. Нерознака. М.,1997. С.267-280.
12. Ахутина Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. М., 1989. 215с.
13. Бабайлова А.Э. Текст как продукт, средство и объект коммуникации при обучении неродному языку. Изд. Саратовского ун-та, 1987.
14. Баранов А.Г. Функционально-прагматическая концепция текста. Ростов на - Дону, 1993. 182с.
15. Баранов А. Г. Динамические тенденции в исследовании текста//Принципы и методы исследования в филологии: конец XX века. Спб.- Ставрополь, 2001.
16. Баранов А. Г. Когнитивные сущности как база метаязыковой интерпретации//Язык и национальные образы мира. Материалы международной научной конференции (20-21 марта 2001). Майкоп: АГУ, 2001.
17. Баранов А.Н. Введение в прикладную лингвистику. Изд. 2-е, исправленное. М. : Едиториал УРСС, 2003.
18. Барт Р. Семиотика. Поэтика: Избранные работы. М., Прогресс, 1989.
19. Басин Е.А. Семантическая философия искусства. М.,1998. 192с.
20. Бахтин М.М. Слово в поэзии и прозе//Вопросы литературы. М.,1972,№6.
21. Бахтин М.М. Проблема текста в лингвистике,филологии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа//Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.
22. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров. Собр. соч. в 7 т. М., 1996. Т.5. С. 159-206.
23. Бенвенист Э. Уровни лингвистического анализа. Новое в лингвистике. Вып. 4, М., 1965.
24. Березин В. М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. М., 2003.
25. Бисималиева М.К. О понятиях «текст» и «дискурс». Филологические науки. 1999. № 2. 82с.
26. Блакар P.M. Язык как инструмент социальной власти// Язык и моделирование социальной взаимодействия. М., 1987. С.97-128.
27. Бодуэн де Куртэне И. А. Язык и языки//Избранные труды по общему языкознанию. Т.2. М.,19 63.
28. Богин Г. И. Обретение способности понимать: Введение в филологическую герменевтику. Тверь, 2 001. 126с.
29. Богин Г. И. Понимание текста как предмет филологической герменевтики // Текст versus дискурс: проблемы понимания и интерпретации. М., Тверь, 2001.
30. Боева Е.Д. Прагматические параметры средств невербальной коммуникации (на материале русского, немецкого и французского языков и культур). Автореф. дис. . канд. филол. наук. Краснодар, 2000. 21с.
31. Бойко М. А. Функциональный анализ средств создания образа страны (на материале немецких политических креолизованных текстов). Автореф. дисс.канд. филол. наук. Воронеж, 2 006.
32. Болотов В.И. Эмоциональность текста в аспектах языковой и неязыковой вариативности. Ташкент, 1981. 116с.
33. Бондарко A.B. Грамматическое значение и смысл. Л., 1978. 176 с.
34. Бондарко A.B. Лингвистика текста в системе функциональной грамматики //Текст. Структура и семантика. T.l. М., 2001. С.4-13
35. Буянова Л.Ю. Научный текст: аспекты дидактической экспликации его концептуального потенциала // Текст: проблемы и перспективы: Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного. М., 1996.
36. Бюлер К. Теория языка. Репрезентативная функция языка. М.,200.
37. Вайтман С. Т. Проблемы теории реалистического метода, его формирования и современного развития. М.,1969.
38. Валгина Н.С. Теория текста. М., 2004. 280с.
39. Ван Дейк Т. Вопросы прагматики текста // Лингвистика текста: Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 8. М., 1978. С. 259-331.
40. Ван Дейк Т., Кинг В. Стратегии понимания св. текста//Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. М., 1988. С. 153 211.
41. Ван дейк Т. Язык. Познание. Коммуникация. М. ,1989
42. Василик М.А. Наука о коммуникации или теория коммуникации? К проблеме о теоретической идентификации//Актуальные проблемы теории коммуникации. Сборник научных трудов. СПб., изд-во СПбГПУ, 2004. С.4-11.
43. Ваттимо Д. Прозрачное общество. М., 2 002.
44. Вежбицка А. Понимание культур через посредство ключевых слов. Языки славянской культуры.(Язык. Семиотика. Культура. Малая серия) М.,2001. 288 е.
45. Вербицкая М. В. Теория вторичных текстов. М., МГУ, 2000. 219с.
46. Викторова Л.Г. Диалоговая концепция культур М.М.Бахтина В.С.Библера, 2 004.
47. Виноградов В.В.Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1963.
48. Виноградов В. В. Тексты для перевода и ихклассификация. http://www.lingvostar.kiev.ua/fortrans/class html, 2006.
49. Витгенштейн JT. Философские работы. 4.1. М.,1994.5 4.Вирильо, П. Информационная бомба. Стратегия обмана. М., 2002.
50. Воркачёв С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании//Филологические науки. 2001. №1. С.64-72.
51. Ворошилова М. Б. Креолизованный текст: Аспекты изучения. Политическая лингвистика. Вып. 2 0 Екатеринбург, 2006. С. 180 189.
52. Гадамер Х.Г. Основные концепции философской герменевтики и лингвистика. http://www.ruthenia.ru/analystxt/Germenevt.htm
53. Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков. М. , 1983. 286 с.
54. Гализдра A.C. Феномен туризма: социально-философский анализ. Автореф. дисс. . канд. философ. наук. Саратов, 2006.
55. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1981. 140с.
56. Гальперин И. Р. Интеграция и завершённость текста//Известия АН СССР. Серия литературы и языка. 1980. № 6.
57. Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. Сборник неизданных текстов, подгот. под руковод. и с предисловием Р.Валена. М.,1968.
58. Говердовский В. И. Коннотемная структура слова.1. Харьков, 1989.
59. Голев Н.Д. Суггестивное функционирование внутренней формы слова в аспектах её взаимоотношения с языковым сознанием//Языковые единицы в семантическом и лексикографическом аспекте. Вып.2. Новосибирск,1998.
60. Голев Н.Д. Конфликтность и толерантность как универсальные лингвистические категории // Лингвокультурологические проблемы толерантности. Тезисы докладов Международной конференции. Екатеринбург,2001. С.37-41.
61. Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. М.,198 0.
62. Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. М., 1997.
63. Григоренко И.Н. ■ Лингвистические и паралингвистические явления в тексте//Современные направления в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Краснодар, 2001. С.26-28.
64. Григоренко И.Н. Тематические слова и их роль в организации текстов по изобразительному искусству// Языковая деятельность: переходность и синкретизм. Научно-методический семинар «Тех1:из». Вып. 7 . Москва-Ставрополь, 2007. С.82-86.
65. Григоренко И.Н. Текст как пространство реализации смысла и когниции (на материале текстов по изобразительному искусству на русском и английском языках), Краснодар, 2002. 122с.
66. Григоренко И.Н. Искусствоведческий текст в системе когнитивно-прагматической типологии.1. Краснодар,2006. 209с.
67. Грицанов A.A., Можейко М.А. Постмодернизм. Энциклопедия, http.// 216. 239.59. 104 search? 2005.
68. Гурьева З.И. Фактор цели как связующее звено единого процесса деловой коммуникации//Текст. Дискурс. Коммуникация: коллективная монография/Под ред. проф. Е.Н.Рядчиковой. Краснодар, 2003. С.247-264 .
69. Гуссерль Х.-Г. Картезианские медитации // От я к Другому. Минск, 1997. С.121-134.
70. Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии//Язык и интеллект. Сб.; М., 1996.
71. Данилова Н.К. Операциональный подход к моделированию текста//Вестник Самарского гос. ун-та. 2000. №3. С.23-32.
72. Дацюк С. Коммуникативные стратегии. Киев, 2001.
73. Демьянков В.З. Интерпретация текста и стратагемы поведения//Семантика языковых единиц и текста (лингвистические и психолингвистические исследования). М., Институт языкознания АН СССР, 1979. С.109 116.
74. Демьянков В.З. Рецензия на книгу: Гак В. Г. Языковые преобразования. М., Школа «Языки русской культуры», 1998. 768с.//Вопросы языкознания 2000, №5, с.141-144.
75. Добкин С.Ф. Композиция внутренних элементов книги Вёрстка текста с иллюстрациями, http: // obzor. Com. ua/dtp/ book - design
76. Дорофеева В.А. Структурно-информационные сценарии формирования текста как целого, http://www/bigpi/bij sk/ru//ff/ , 2007.
77. Дридзе T.M. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.
78. Дридзе Т.М. К преодолению парадигмального кризиса в социологии.http://ons.gfns.net/2000/5/13htm, '2 00 6.
79. Дурович А.П. Реклама в туризме. Минск, 2001. С. 32 .
80. Дымарский М.Я. Проблемы текстообразования и художественный текст (на материале русской прозы XIX-XXbb). М., 2001. 328с.
81. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1982. 370 с.
82. Жирмунский В.М. Введение в литературоведение. Курс лекций. М.,2004.
83. Зазыкин В. Суггестия в рекламе. М., 2004
84. Залевская A.A. Некоторые вопросы теории текста и его понимания // Текст versus дискурс: проблемы понимания и интерпретации. М. Тверь, 2001.
85. Залевская A.A. Понимание текста как актуальная психологическая проблема // Литературный текст: проблемы и методы исследования. Калинин. Изд-во1. Калининского ун-та, 1987.
86. Звегинцев В.А. Семасиология. М., 1957.
87. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативная грамматика'русского языка. М., 1998.
88. Зорин А. И. Концепты туризма. Опыт структурно-семантического анлиза//Физическая культура и спорт №9, 2004. С.34-41.
89. Ильин В.В. Язык Понимание - Культура// Язык и культура. Факты и ценности: к 7 0-летию Ю.С. Степанова. М.,2001.
90. Ипполитова H.A. Текст в системе обучения русскому языку в школе. М., Флинта, Наука, 1998.
91. Иссерс О.С. Речевое воздействие в аспекте когнитивных категорий//Вестник Омского ун-та. 1999. Вып.1. С.З- 17.
92. Каменская О. J1. Лингвистика на пороге XXI века // Лингвистические маргиналии. М., 199 6.
93. Карасик В. И. Язык социального статуса.М., 1992 .
94. Катфорд Дж. Лингвистическая теория перевода. М. ,2004.
95. Качесова И.Ю. Синтаксическая композиция текстов, рассказов и киносценариев В.М. Шукшина: трансформационный аспект. Автореферат дисс. .канд. филол. наук. Екатеринбург, 1998.
96. Качесова И.Ю. Коммуникативно-деятельностный аспект аргументации//Человек коммуникация -текст. Вып.З. Барнаул,1999. С.78-84.
97. Кинч В. Стратегии понимания, связного текста. М. , 1987 .
98. Киуру К.В. Номинация как манипулятивный приём вполитическом дискурсе//Профессиональная риторика: Проблемы и перспективы. Воронеж. 2001.
99. Кириллов А. Г. Факторы воздействия новостей в политических нарративах на адресата//Обучение иностранным языкам: настоящее и будущее: Сб. материалов XII Международной научно-практической конференции. Самара. 2006.
100. Киселева JI.A. Вопросы теории речевого воздействия. JI., Изд-во Ленинград, ун-та,1978.160 с.
101. Клюканов И.Э. Печатный художественный текст и его параграфемные элементы//В сб. Текст. Высказывание. Слово. М., 1983.
102. Кнабе Г. С. Знак. Истина. Круг. (Ю.М. Лотман и проблема постмодерна). Лотмановский сборник. М., 1993. С.266-277.10 9. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. М., 2007. С.55.
103. Кожина М.Н. Об отношении стилистики к лингвистике текста / / Функциональный стиль научной прозы: Проблемы лингвистики и методики преподавания. М., 1980.
104. Кожина М.Н.,Крылова O.A., Одинцов В. В. Композиционные типы речи, функциональные типы русской речи.М.,1984.
105. Кожина М.Н. О диалогичности письменной научной речи. Пермь, 1986.
106. Колесов В. В. Философия русского слова. Спб., 2002 .
107. Колшанский Г.В. Коммуникативная функция и структура языка. М., Наука, 1984.
108. Колшанский Г.В. Паралингвистика. М., 1974.
109. Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и языке. УРСС, М., 2005.
110. Корнилов О. А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. М.,200 6.
111. Красных В. В. Основы психолингвистики и теории коммуникации. Курс лекций. М.,2001.
112. Крылова O.A. Лингвистическая стилистика. Книга 1. Теория. М.,2006.12 0. Кубрякова Е.С. Текст. Структура и семантика. Т.1. м., 2001. С.72-81.
113. Курбатов В.А. Логика. Ростов-на-Дону, 1996.
114. Лазарева Э. А., Горина Е. В. Использование приёма когнитивного столкновения в политическом дискурсе СМИ // лингвистика Т 11. Екатеринбург, 2003 .
115. Леонтьев A.A. Признаки связности и цельности текста//Смысловое восприятие речевого сообщения. М., Наука, 1976. С. 46-47.
116. Либерман Я.Л. . Новое направление в иллюстрировании лирической поэзии или попытка научить компьютер иллюстрировать стихи/Я.Л. Либерман// Известия Уральского гос. университета. 2005. № 39. С. 230-235.
117. Лосева Л.М. Межфразовая связь в текстах монологической речи. Дис. . д-ра. филол. наук. Одесса, 1968.
118. Лотман Ю.М. Текст в тексте//Учёные записки Тартуского гос. ун-та. Вып. 5 67. (Труды по знаковым системам X1Y). Тарту, 1981. С. 3-17.
119. Лотман Ю.М. Лекции по структурной поэтике. Вып. 1. Тарту, 1964.
120. Лузина Л.Г. Когниивные принципы. М.,199 6.
121. Ляпин С.Х. Культурные концепты для интеграции текста и нетекстовых модальностей информации// Мат-лы восьмой ежегодн. конф. АДИТ-2004. Самарский госун-т. Самара,2004.
122. Ляхов В. Н. Иллюстрация, книга, литература// Искусство книги. 1958-960. М., 1962. Вып. 3. С. 43 -56.
123. Ляхов В.Н. Искусство книги. М., Совет, худож., 1978. 248с.
124. Маковский М.М. «Картина мира» и миры образов//Вопросы языкознания. 1992. №6.13 6. Мальковская И.А. Знак коммуникации.
125. Дискурсивные матрицы. М., 2004
126. Маслова В.Я. Лингвокультурология. М. 2001.
127. Маслова В.А. Введение в когнитивную лингвистику. М., 2007. С.32.
128. Маслоу А. "Теория человеческой мотивации". Мотивация и личность. СПб., Евразия, 1999. С.77-105 (с сокращ.).
129. H.A.Мете, О.Д.Митрофанова, Т.Б.Одинцова Структура научного текста и обучение монологической речи М.,1981. С.92.14 3. Миронова H.H. Дискурс анализ оценочной семантики: учеб.пособие/ Н.Н.Миронова. М.,1997. 158с.
130. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М., 1966. 320 с.
131. Монтегю Р. Прагматика // Семантика модальных и интенсиональных логик/Пер. с анг. М., Прогресс, 1981. С.254-279.14 6. Моррис Ч. У. Основания теории знаков // Семиотика. М., 1983. С.37-89.
132. Москальская О.И. Грамматика текста. М., 1981.
133. Мохамед Н.В. Психолингвистическое исследованиепроцессов понимания текста: Автореф. дис. . д-ра филол. наук. Уфа, 2000.14 9. Мышкина H .JI. Внутренняя жизнь текста.1. Пермь,1998. 152с.
134. Мусхелишвили H.JI., Шрейдер Ю.А. Инструктивная vs. креативная прагматика текста, http:// diction, chat, ru / instruct, html, 2005.
135. Наумова О.Д. Объектный мир речевой коммуникации и систематизация психолингвистических понятий: Автореф. дис. д-ра. филол. наук. М., 1987. 2 8 с.
136. Немец Г. П. Интеллектуализация метаязыка науки. Москва Краснодар, 2004.
137. Немец Г. П. Паралингвистика и экстралингвистика //Семантика метаязыковых субстанций. Москва -Краснодар, 1999. 600с. ■
138. Николаева Т. М. Паралингвистика//Языкознание. Большой энциклопедический словарь. М., 1998. С.361.
139. Николаева Т.М. От звука к тексту. М., 2000.
140. Николаева Т.М. Текст//Лингвистический энциклопедический словарь. М.,1990. С.507.
141. Новиков А.И. Смысл: семь дихотомических признаков // Теория и практика речевых исследований (Арсо)-99. Мат-лы конф. М., 1999. С.27-34.
142. Норман Б.Ю. Основы языкознания. Функции языка. Еженедельник «Русский язык» издательского дома «Первое сентября» № 45, 2001.
143. Одинцов В.В. Стилистика текста. М.,1980.
144. Одинцов В.В. Композиционные типы речи, функциональные типы русской речи. М.,1984.
145. Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с . действительностью (референциальные аспекты семантики местоимений). М.,2001. 288 с.
146. Перельман X., Ольбрехт-Тытек Л. «Новаяриторика»: . трактат об аргументации. / / Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987.
147. Пешковский A.M. Русский синтаксис в научном освещении. М.,195 6.
148. Пирогова Ю.К. К типологии ложных умозаключений в рекламном дискурсе//Теоретические проблемы. Мат-лы международн. семинара «Диалог-2ООО». М.,2002. С. 7 479.167'. Постовалова В. И. Философия языка в трудах Вильгельма фон Гумбольта. Спб.,2000.
149. Почепцов Г. Г. История русской семиотики до и после 1917 года. М.,1997.
150. Реферовская Е.А. Лингвистическая концепция Гюстава Гийома//Вопросы языкознания. 1977. №3. С.121-122.
151. Скребнёв Ю.М. Функциональный аспект лингвистики текста//Лингвистика текста. Мат-лы научн. конфер. МГПИИЯ им. М.Тореза. М.,197 4. 4.2. С.65-69
152. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. М., 1996. 312 с.
153. Степанов Ю.С. Семиотика. М.,1971.
154. Стернин И. А. Введение в речевое воздействие. Воронеж, 2001.
155. Сусов И.П. Введение в теоретическое языкознание. Тверь, 2001.
156. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2000. С.9-32.
157. Тодоров Ц. Введение в фантастическую литературу. М.,2003.
158. Тугендхат Э. Введение в аналитическую философию языка. М.,2000.
159. Турунен Н. Из опыта лингводидактического исследования пособий по развитию речи в аспекте межкультурной коммуникации. Вестник МГУ. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. 1999. №1.
160. Ужакина С. С. Манипуляция как вид общения //Языковая личность: проблемы межкультурного общения. Волгоград, 2 000.
161. Усачёва С.Н. Семантическая организация рекламных текстов в коммуникативных и культурологических аспектах: Дисс. .канд. филолог.наук. Челябинск.2004.
162. Усманова А.Р. Код//Постмодернизм. Энциклопедия. Минск, 2001.
163. Фефилов А.И. Использование новейших технологий в обучении иностранным языкам. http: //enit.ulsu.ru/d/050/ 2007.
164. Флоренский П. А. Время и пространство/ /Социологические исследования. М198 8.№1.С.23-34.
165. Хабермас Ю. Экскурс об устранении жанрового различия между философией и литературой. М.,2 001.
166. Хабермас Ю. Коммуникативное действие и дискурс. М.,2006.
167. Хазагеров Т. Г., Ширина JI.C. Общая риторика. Ростов-на Дону, 1999.
168. Хайдеггер М. На пути к языку. М.,1959.
169. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. М. ,2001.
170. Чернова O.E. Прагматическое значение слова как фактор коммуникативного влияния//Гуманитарные науки. 2003. №28. Выпуск 6. Языкознание.
171. Чертов Л.Ф. О семиотике изобразительных средств htth://www.reíда.гsu.ru/n67/cult672htm 200 6.
172. Шахнарович А. М., Габб М. А. Прагматика текста: психолингвистический подход//Текст в коммуникации. М.,1991. С.68-81.
173. Шевченко Н.В. Основы лингвистики текста. Учебн. пособие. М.,2003.
174. Шендельс Е.И. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке. М.,19 69.
175. Шмелёва З.И. Стилистическое расслоение иклассификация словарного состава современного русского литературного языка//Вопросы стилистики. Саратов,1997. вып.9. С.89-111.
176. Шмелёв А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира и межкультурная коммуникация// «Коммуникация: концептуальные и прикладные аспекты». Тезисы пленарного доклада на II Междунар. конфер. РКА. М.,2004. С.97-98.
177. Шестакова И.Г. Прагматическая направленность как текстообразующий фактор, http:// 216. 239. 59. 104/ search?q. 2005.
178. Щедровицкий Г. П. "Смысл и значение", Избранные руды. М., 1995.
179. Эко У. Семиотика//Отсутствующая структура. Введение в семиологию. Раздел 2. Паралингвистика. М., 2000. С.74-82.
180. Эко У. Роль читателя. СПб., 2005. С.329.
181. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. М.,1998.
182. Якобсон P.O. Лингвистика в её отношении к другим наукам//Избранные работы. М.,1985. С. 3 69420 .
183. Якобсон Р. В поисках сущности языка//Семиотика /Под ред. Ю.С. Степанова. М., 1983. С.103-104.
184. Яковлев И. П. О коммуникологии как науке о коммуникационных процессах//Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 1999, №3. С.14-23.
185. Beaugrande R. Translation and Semiotics in Theory and Practice. http: 64. 233. 183. 104/search?q.
186. Behrens G. Werbung. Entscheidung-Erklaerung-Gestaltung. (Handbuecher der Wirtschafts-und Sozialwissenschaften). Muenchen, 1996.
187. Chafe W.L. Cognitive constraints on information flow//Coherence and grounding in discourse. Amsterdam, 1987. P.22-51.
188. Chandler D. Semiotics for Beginners, http:// 64. 233. 183. 104/ search?q
189. Derrida J. Signature Element - Context// Marges de la philosophie. Paris: Les editions de Minut, 1972. P.12.
190. Dumbleby R., Burton G. More than Words: An Introduktion to Communication. L., N.Y.,1998.
191. Eco U. Towards a Semiotic Inquiry into the Television Message//Working Papers in Cultural Studies. London, 1972. P.103-121.
192. Grice P. Studies in the Ways of Words. Harward University Press, Cambridge, Mass. 1989.
193. Givn, T. Mind, Code and Context: Essays in Pragmatics. Hillsday, New Jersy, London, 1989/284p.
194. Habermas J. The Theory of Communicative Action. Boston, 1984.
195. Halliday M. A.K. Towards a sociological semantics//The communicative approach to language teaching. Oxford University Press, 1981. P. 27 45.
196. Halliday M. A. K., Hasan R. Cogesion in English. London, 1976.
197. Janich N. Wenn Werbung nit Werbung. Werbung macht zur Intertextualitaet//Muttersprache.1997 .107. S.297-309.
198. Janich N. Fachliche Information und inszenierte wissende Wirtschaftswerbung. (Forum fuer Fachsprachenforschung 48). Tuebingen, 1998.
199. Kallmeyer W., Schutze F. Konversationsanalyse //Studium Linguistik. 1976. №1.
200. Maturana H. The Origin of the Theory of Autopoietic Systems. In: H.Fischer (Hrsg. Autopoiesis. Carl Auer, 2. Aufl., 1993, S.121-123).
201. Miller G.A. Linguists, psychologists, and the cognitive science // Language, 1990. Vol.66, № 2. P.317-322 .
202. Mitchell W.J.T. "What is Visual Culture?", in Irving Lavin, ed. Meaning in the Visual Arts: Views from the Outside. Princeton, NJ: Institute for Advanced Study, 1995.P. 207.
203. Morris Ch. Signs. Language and Behavior. New York, 1946.
204. Morris Ch. Foundations of the Theory of Signs //International Encyclopedia of United Science, Vol. 1, № 2, Chicago, University of Chicago Press, 1938, 59p.23 9. Montgomery M., Edington B. The Media. London. The British Council, 1996.
205. Ochs E. Planned and Unplanned Discourse/ Ochs E//Syntax and Semantics. New York,1979. Vol.12: Discourse and Syntax. P.51-80.
206. Orriggi G., Sperber D. A Pragmatic Perspective on the Evolution of Language and Languages, http:// 64. 233. 183. 104/ search?
207. Palmer G.B. Towards a Theory of Cultural Linguistics/ G.Palmer. Austin:University of Texas Press, 1996.-375p.
208. Paivio A. Mental Representation. A Dual Coding Approach. Oxford, 198 6.
209. Penman R. Reconstructing Communicating, Mahway, New Jersey: Lawrence Erlbaum Press, 2000, p.l.
210. Ries L., 1980-81 , Ke komunikativni povaze ucebniho textu v ucebnicich ruskeho jazyka. Rusky jazyk, 2, 58-66.
211. Roemer R. Die Sprache der Anzeigewerbung. Aufl.6. (in Nachdruck der 2. revidierten Aufl. Sprache der Gegenwart,4). Duesseldorf,1980.
212. Sinclair J. Priorities in Discourse Analysis// Advance in Spoken Discourse Analysis. London NY, 1996. P.79-88.
213. Suhor Ch. Semiotics and English Language Arts, http: // 64. 233. 183. 104/ search?
214. Swales J. Genre Analysis: English in Academic and Research Setting/New York. Cambridge University Press,1990.
215. Tracy K. , Haspel K. Language and social Interaction: Its Institutional Identity? Intellectual Landscape and Discipline-Shifting Agenda. In: Journal of Communication, 2004,December. Pp. 788-816.
216. Van Dijk T. Ideology: A Multidiciplinary Approach. London, 1998.
217. Список использованных словарей и справочников
218. Англо-русский словарь по лингвистике и семиотике. Изд-е 2-е, испр. и доп./А.Н. Баранов, Д. О. Добровольский, М.Н. Михайлов, П.Б.Паршин, О. И. Романова; под ред. А.Н. Баранова и Д. О. Добровольского. М., Азбуковник,2001.
219. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. Изд-е 2-е, стереотипн. М., Едиторал УРСС,2004.254 . Бизнес-словарь: англо-русский и ' русско-английский/сост. B.C. Сергеева. М., ООО Б5 9 ACT; ЮНВЕС,2003.
220. Большой энциклопедический словарь. Языкознание. Научное издательство «Большая Российская Энциклопедия» М., 1998.С. 367, 389 390, 507.
221. Большой иллюстрированный словарь иностранных слов: 17 000 сл. М.,000 «Русские словари», ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство ACT», 2003 (БИСИС).
222. Бочкарёв А.Е. Семантический словарь. Нижний Новгород. ДЕКОМ,2003.
223. Надель-Червинская М.А., Червинский П.П. Большой толковый словарь иностранных слов в трёх томах, Т.З. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1997.2 63. Новейший словарь иностранных слов и выражений. Минск,2006.
224. Ожегов С.И. Словарь русского языка/под ред. Н.Ю.Шведовой. М., «Русский язык»,1989. 2 65. Рождественский Ю.В. Словарь терминов. М., изд-во «Наука», 2002, С.91.
225. Словарь иностранных слов. / Под ред. Лехиной М.В., Локшиной С.М. и др. М., 1974.
226. Словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. А. П. Евгеньевой. М., 1999.
227. Источники выборки анализируемых текстов
228. Аэропорты юга. Журнал для авиапассажиров. Ростов-на-Дону,2007 .27 9. Высокий полет. Журнал для авиапассажиров. Москва,2005.28 0. Небо Кубани. Журнал для авиапассажиров. Краснодар,200 6.
229. Deutschland. Журнал о Германии на русском и немецком языках. Берлин,2 003.
230. Deutschland. Журнал о Германии на русском и немецком языках. Берлин,2004.
231. Deutschland. Журнал о Германии на русском и немецком языках. Берлин,2 005.
232. Deutschland. Журнал о Германии на русском и немецком языках. Берлин,2 006.
233. Forbes Style. Москва, 2005-2007.
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.