Технико-тактическая подготовка высококвалифицированных футболисток Китая на основе применения специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Линь Яци

  • Линь Яци
  • кандидат науккандидат наук
  • 2025, ФГБОУ ВО «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК»
  • Специальность ВАК РФ00.00.00
  • Количество страниц 191
Линь Яци. Технико-тактическая подготовка высококвалифицированных футболисток Китая на основе применения специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров: дис. кандидат наук: 00.00.00 - Другие cпециальности. ФГБОУ ВО «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК». 2025. 191 с.

Оглавление диссертации кандидат наук Линь Яци

Введение

Глава 1. Теоретическое и методическое обеспечение подготовки игроков в женском футболе

1.1 Основные направления развития и тенденции современного женского футбола

1.2 Характеристика двигательной деятельности спортсменов в процессе игры

1.3 Специальная выносливость, как один из факторов повышения эффективности и результативности технико-тактических действий в футболе

1.4 Актуальные направления технико-тактической подготовки

высококвалифицированных спортсменок в футболе

Заключение по главе

Глава 2. Методы и организация исследования

2.1 Методы исследования

2.2 Организация исследования

Глава 3. Мониторинг технико-тактической подготовленности высококвалифицированных футболисток Китая в тренировочной и соревновательной деятельности

3.1 Исследование мнения игроков и тренеров о значимости технико-тактических действий для достижения высоких спортивных результатов футболистками

3.2 Анализ соревновательных показателей у высококвалифицированных футболисток Китая

3.3 Исследование двигательной и функциональной подготовленности высококвалифицированных футболисток Китая

3.4 Оценка временных интервалов движения у высококвалифицированных

футболисток Китая

Заключение по главе

Глава 4. Экспериментальное обоснование и оценка эффективности технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая на

основе применения специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров

4.1 Содержание технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая с преимущественным воздействием специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров

4.2 Динамика двигательной подготовленности высококвалифицированных футболисток Китая в годичном цикле тренировки

4.3 Диагностика функциональной подготовленности высококвалифицированных футболисток Китая в ходе педагогического эксперимента

4.4 Мониторинг временных интервалов движения у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах формирующего педагогического эксперимента

4.5 Контроль технико-тактических действий в соревновательной деятельности высококвалифицированных футболисток Китая в течение формирующего

педагогического эксперимента

Заключение по главе

Заключение

Практические рекомендации

Список литературы

Список иллюстративного материала

Приложение А Анкета «Роль и основные функции технико-тактических действий

для достижения высоких спортивных результатов в женском футболе»

Приложение Б Примерный перечень непрерывных игровых упражнений на малых площадках для повышения выносливости высококвалифицированных

футболисток Китая

Приложение В Примерный перечень регламентированных игровых упражнений для повышения скоростных способностей высококвалифицированных

футболисток Китая

Приложение Г Примерный перечень игровых упражнений на малых площадках у высококвалифицированных футболисток Китая

4

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Технико-тактическая подготовка высококвалифицированных футболисток Китая на основе применения специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров»

Введение

Актуальность темы исследования. Стремительное экономическое и социальное преобразование Китайской Народной Республики положительно отразилось на развитии спорта в стране. Игровые виды спорта в Китае всегда пользовались особой популярностью, так как они является не только мощным средством стимулирования населения к систематическим занятиям спортом, но также являются мощным социальным явлением, которое позволяет решать многие государственные задачи. Футбол является не исключением. В последнее время китайская футбольная лига приобретает более серьезный международный статус, что обусловлено участием знаменитых игроков-легионеров и тренеров в Чемпионате Китая. Все это обеспечивает поступательное и стремительное развитие футбола, как самостоятельного вида спорта (А.П. Золотарев, 1997; В.Н. Алексеев, 2009; В. Губа, А. Стула, К. Кромке, 2017; А.А. Сучилин, Л.И. Столярчук, 2018).

В условиях модернизации современного футбола в мире и поступательного нарастания его популярности среди женского пола неизбежной тенденцией стало рассмотрение вопросов, связанных с совершенствованием спортивного мастерства и достижения высоких результатов, как в тренировочной, так и соревновательной деятельности (М.С. Полишкис, В.А. Выжгин, 1999; А.В. Петухов, 2006; L. Manuel, P. josem, J. Juan, 2010; I.G. Maksimenko, G.N. Maksimenko, V.A. Malakhov, D.N. Baeva, 2022).

Очевидным фактом является то, что существуют различия в объеме и интенсивности игровых действий на протяжении всего матча между женским и мужским футболом. В теории и методике спортивных игр, многие специалисты (Ю.Д. Железняк, Ю. М. Портнов, 2004; М.А. Годик, А.П. Скородумова, 2010; В.П. Губа, 2020) под технико-тактическими действиями понимают количественную и качественную систему всех операций, включающих выполнение приемов игры и передвижений, которые совершают спортсмены в течение матча с целью достижения или препятствия достижению частного выигрыша. Ведущие

теоретики и практики (С.Ю. Тюленьков, В.П. Губа, А.В. Прохоров, 1997; А.П. Золотарев, А.В. Лексаков, С.А. Российский, 2009; М.М. Полишкис, А.К. Беляков, 2017) отмечают, что ключевыми элементами технико-тактических действий в футболе выступают: общая преодолеваемая дистанция с различной скоростью в обороне и защите; количество скоростных передвижений (бег, прыжки, остановки, повороты); объем, интенсивность и результативность выполняемых технических приемов игры в различных диапазонах скорости; продолжительность активных и пассивных фаз в атаке и обороне; энергетические ресурсы, затрачиваемые на выполняемые движения. Авторы отмечают, что основой предпосылкой для повышения количественных и качественных параметров технико-тактических действий является интенсификация тренировочного процесса за счет развития специальной выносливости. Следовательно, интегральные способы развития специальной выносливости чрезвычайно важны для эффективного улучшения конкурентоспособности игроков при тренировках высокой интенсивности (Н.В. Яружный, 1993; А.А. Зайцев, В.С. Левин, 2002; А.А. Шамардин, 2009; А.В. Лексаков, В.П. Губа, 2010; П.В. Погребняк, 2020).

Анализ работ ведущих специалистов в области теории и методики футбола (Г.С. Лалаков, 2000; Б.Г. Чирва, 2006; М.А. Годик, 2009; М.М. Полишкис, 2011; А.В. Антипов, 2016) позволил установить, что для повышения количественных и качественных характеристик технико-тактических действий необходимо применять инновационные подходы, позволяющие в кратчайшие сроки добиться поставленных задач. Среди таких инновационных подходов в последнее время особую популярность приобретает тренировка на площадках уменьшенных размеров, которая с одной стороны, обеспечивает совершенствование технических приемов игры, а также тактических действий и взаимодействий в фазе атаки и защиты, а с другой - развитие специальной выносливости, так как упражнения выполняются с высокой интенсивностью и на протяжении длительного времени.

Обобщая различные мнения специалистов и собственный опыт практической деятельности, необходимо отметить, что выбранная тема исследования является актуальной и требующей срочного решения с целью

повышения уровня спортивного мастерства высококвалифицированных футболисток Китая.

Степень разработанности проблемы. Вопросы подготовки высококвалифицированных футболистов, являлись приоритетными направлениями научных исследований российских (А.АН. Сучилин, 1997; С.Ю. Тюленьков, 2001; Л.В. Слуцкий, 2009; В.П. Губа, А.В. Лексаков, 2018; И.Г. Максименко, 2020) и зарубежных специалистов (Ли Чжо, Хэ Вэйли, 2018; Чен Юцинь, 2019; U. WislOff, C. Castagna, J. Helgerud, R. Jones, J. Hoff, 2004; J. Bangsbo, 2008; A.T. Garrett, N.J. Rehrer, M.J. Patterson, 2013) в прошлом веки и остаются актуальными в современных условиях развития спорта. В процессе проведенных ранее исследований получены ценные для современной теории и методики тренировки высококвалифицированных футболистов результаты, обобщающие совершенствование игровых действий в тренировочной и соревновательной деятельности.

Рассматривая подготовку высококвалифицированных футболистов необходимо отметить, что многие специалисты (А.А. Зайцев, 2001; В.Н. Селуянов, С.К. Сарсания, К.С. Сарсания, 2006; Д.В. Тропникова, Р.Э. Зимницкая, 2012; А.С. Шадрин, А.В. Покатаев, 2020) в разные года предпринимали попытки решения проблемы, связанной с повышением объема, интенсивности и эффективности технико-тактических действий спортсменов в футболе. Однако, следует подчеркнуть, что в рассматриваемых трудах затрагивались лишь вопросы, связанные с применением стандартных тренировочных заданий для совершенствования технических приемов игры и циклических упражнений, обеспечивающих развитие специальной выносливости игроков. Следует констатировать, что применение специализированных тренировок на площадках уменьшенных размеров, обеспечивающих повышение результативность технико-тактических действий, не нашло должного отражения и обоснования в рассматриваемой специальной научно-методической литературе. Имеются лишь некоторые методические рекомендации, которые активно применяются тренерами в их практической деятельности.

Таким образом, обобщение теоретического, научно-методического и практического опыта, позволяет констатировать о том, что для повышения спортивного мастерства высококвалифицированных футболисток Китая целесообразно экспериментально обосновать целесообразность применения тренировок на площадках уменьшенных размеров с целью повышения технико-тактической подготовленности, которая является залогом достижения высоких спортивных результатов в соревновательной деятельности.

Обобщение материалов научно-методической литературы и результатов исследований ведущих специалистов в области футбола позволило выявить следующие противоречия:

- между необходимостью повышения спортивного мастерства высококвалифицированных футболисток Китая, обеспечивающего достижение высоких спортивных результатов на внутренней и международной арене, и отсутствием рассматриваемых вопросов в специальной научно-методической литературе;

- между потребностью в повышении технико-тактической подготовленности, способствующей достижению высокой эффективности и результативности соревновательной деятельности и дефицитом научно обоснованных методических и практических рекомендаций для теории и методики многолетней подготовки высококвалифицированных футболисток Китая;

- между спросом на выносливых и техничных игроков, продиктованных современными требованиями соревновательной деятельности в женском футболе и недостаточным вниманием, отводимым упражнениям на площадках уменьшенных размеров в процессе тренировки высококвалифицированных спортсменок.

Научная проблема видится в отсутствии научно обоснованного подхода к технико-тактической подготовке высококвалифицированных футболисток Китая на основе интенсификации двигательных действий с преимущественным

воздействием специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров.

Объект исследования - тренировочный и соревновательный процесс высококвалифицированных футболисток команд-участниц Суперлиги Китая.

Предмет исследования - структура и содержание технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая.

Цель исследования - теоретически разработать, экспериментально обосновать и оценить эффективность структуры и содержания технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая на основе интенсификации двигательных действий с преимущественным использованием специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров.

Гипотеза исследования. Предполагалось, что повышение эффективности технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток команд-участниц Суперлиги Китая возможно на основе включения в тренировочный процесс упражнений на площадках уменьшенных размеров, что также позволит интенсифицировать двигательные действия: общую преодолеваемую дистанцию с различной скоростью в обороне и защите; количество скоростных передвижений (бег, прыжки, остановки, повороты); объем, интенсивность и результативность выполняемых технических приемов игры в различных диапазонах скорости; продолжительность активных и пассивных фаз в атаке и обороне; энергетические ресурсы, затрачиваемые на выполняемые движения.

Задачи исследования:

1. Определить эффективность и результативность технико-тактических действий высококвалифицированных футболисток Китая, демонстрируемых в соревновательной и тренировочной деятельности.

2. Разработать и обосновать структуру и содержание технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая на основе внедрения в

тренировочный процесс методики проведения занятий на площадках уменьшенных размеров.

3. Оценить эффективность интенсификации двигательных действий в технико-тактической подготовке высококвалифицированных футболисток Китая, обеспечиваемой преимущественным воздействием специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров.

Теоретико-методологическая основа исследования:

- теоретические основы физической культуры и спорта (Н.А. Бернштейн, В.М. Зациорский, Л.П. Матвеев, В.Н. Платонов, Ю.В. Верхошанский, Ю.Ф. Курамшин, Ж.К.Холодов, В.С. Кузнецов, А.М. Максименко, В.Г. Никитушкин Ф. П. Суслов);

- научно-методические аспекты многолетней подготовки спортсменов в футболе (М.С. Полишкис, В.А. Выжгин, С.Ю. Тюленьков, А.А. Сучилин, А.П. Золотарев, В.П. Губа, А.В. Лексаков, А.А. Шамардин, И.Г. Максименко, Г.В. Монаков);

- концептуальные аспекты физической подготовки в футболе (М.А. Годик, В.Н. Селуянов, Н.В. Яружный, Л.В. Слуцкий, А.В. Антипов, В.С. Левин, О.Н. Иванов);

- современные взгляды специалистов на совершенствование технико-тактического мастерства в футболе (С.В. Голомазов, Б.Г. Чирва, Г.М. Гаджиев, М.М. Шестаков, А.В. Петухов, В.В. Суворов, В.З. Исаев, Р.В. Фатахов, Н.И. Шагин);

- базисные положения варьирования интенсивности тренировок в футболе (Г.С. Лалаков, В.П. Губа, А.В. Лексаков, Е.Д. Нистратов, М.М. Полишкис, П.В. Погребняк).

Научная новизна заключается в том, что по итогам проведенных исследований впервые:

- определена роль и основные функции технико-тактических действий для достижения высоких спортивных результатов в процессе соревновательной

деятельности высококвалифицированных футболисток команд-участниц Суперлиги Китая;

- проведен мониторинг технико-тактических действий высококвалифицированных футболисток Китая в тренировочной и соревновательной деятельности;

- выявлены временные интервалы движения у высококвалифицированных футболисток команд-участниц Суперлиги Китая в процессе тренировочной и соревновательной деятельности;

- разработана, обоснована и внедрена в тренировочный процесс структура и содержание технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая на основе интенсификации двигательных действий с преимущественным воздействием специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров;

- оценена эффективность технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая на основе интенсификации двигательных действий с преимущественным воздействием специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров;

- доказана необходимость применения непрерывных и регламентированных игровых упражнений, а также тренировочных заданий на площадках уменьшенных размеров для совершенствования технико-тактических действий высококвалифицированных футболисток Китая.

Теоретическая значимость исследования заключается в дополнении теории и методики подготовки высококвалифицированных футболисток Китая новыми научно-методическими подходами, включающими применение непрерывных и регламентированных игровых упражнений, а также тренировочных заданий на площадках уменьшенных размеров, которые способствуют повышению технико-тактического мастерства игроков. Обобщение теоретико-методического материала позволило обосновать эффективность технико-тактической подготовки, что создало все необходимые условия для включения его в образовательную деятельность специализированных учебных

заведений спортивного профиля Китайской Народной Республики и последующего применения в качестве универсального подхода в работе тренеров различной квалификации.

Практическая значимость исследования заключается в том, что технико-тактическая подготовка, включающая применение непрерывных и регламентированных игровых упражнений, а также тренировочных заданий на площадках уменьшенных размеров, обеспечивает достижение высокой результативности игровых действий в процессе соревнований, но также способствует повышению показателей физической и функциональной подготовленности высококвалифицированных футболисток Китая. Рациональное сочетание в подготовке высококвалифицированных футболисток Китая принципов спортивной тренировки: системности; объективности; оптимального соотношения тренировочных средств; фазовости подготовки; сочетания тренировочных средств с различными видами подготовки; адаптации к тренировочным нагрузкам положительно сказывается на повышении спортивного мастерства в достаточно коротки промежуток времени.

Результаты исследования могут применяться при планировании тренировочного процесса высококвалифицированных футболисток команд-участниц Суперлиги Китая, а также в работе с юными спортсменками. Экспериментальный материал можно успешно использовать в учебных заведениях при подготовке специалистов Китая в области футбола.

Достоверность и обоснованность полученных результатов исследования обеспечивается существующими противоречиями и проблемами в подготовке высококвалифицированных футболисток Китая, теоретико-методологической базой, применением комплекса педагогических, медико-биологических и математико-статистических методов исследования при решении поставленных задач, достаточной выборкой испытуемых и материально-технической базой исследования, объективностью, обоснованностью и достоверностью сформулированных выводов и практических рекомендаций.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Достижение высокой эффективности и результативности технико-тактических действий высококвалифицированными футболистками в процессе соревнований определяется преодолеваемой дистанцией, высокой скоростью перемещений, а также умением поддерживать максимальный объем и интенсивность приемов игры в ходе противоборства с соперником. Чередование тренировочных заданий на малых и больших площадках и моделирование параметров беговой работы в процессе их выполнения, являются ведущими методическими приемами для повышения эффективности и результативности технико-тактических действий высококвалифицированных футболисток Китая в процессе соревновательной деятельности.

2. Структура и содержание технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток Китая включает решение задач, направленных на повышение результативности игровых приемов, скоростных способностей, а также аэробной и анаэробной выносливости с помощью проведения специальных непрерывных и регламентированных игровых упражнений на площадках уменьшенных размеров с интенсивностью, моделируемой реальные игровые условия. Сочетание принципов системности, объективности, оптимального соотношения тренировочных средств, фазовости подготовки, комбинирования тренировочных средств с различными видами подготовки, адаптации к тренировочным нагрузкам на основе методов непрерывной и прерывной нагрузки способствует повышению эффективности и результативности технико-тактических действий, а также анаэробной выносливости и скоростных способностей высококвалифицированных футболисток Китая в ходе тренировочно-соревновательной деятельности.

3. Эффективность технико-тактической подготовки высококвалифицированных футболисток команд-участниц Суперлиги Китая, обеспечивающей интенсификацию двигательных действий на основе воздействия специализированных упражнений на площадках уменьшенных размеров, определяется положительной динамикой показателей двигательной и

функциональной подготовленности, общей преодолеваемой дистанцией с различной скоростью в обороне и защите, количеством скоростных передвижений (бег, прыжки, остановки, повороты); объемом, интенсивностью и результативностью выполняемых технических приемов игры в различных диапазонах скорости, продолжительностью активных и пассивных фаз в атаке и обороне, энергетическими ресурсами, затрачиваемыми на выполнение движений, что обуславливает достижение высоких спортивных результатов в соревновательной деятельности, и как следствие определяет преимущество над соперниками.

Апробация работы. Основные положения диссертации докладывались и получили одобрение на научных конференциях в 2021-2023 гг. (г. Москвы, г. Смоленска). Результаты исследования внедрены в тренировочный процесс высококвалифицированных футболисток Китая.

Структура и объем. Работа состоит из введения, четырех глав, заключений, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений. Содержание работы изложено на 191 страницах компьютерной верстки, содержит 24 рисунка и 24 таблицы. Список литературы состоит из 232 источников.

Глава 1. Теоретические и методические основы подготовки игроков в

женском футболе

1.1 Основные направления развития и тенденции современного женского

футбола

Уровень женского футбола в современном мире достиг достаточно больших высот и в настоящее время вступил в новую стадию развития, так как применение новых технико-тактических схем игры предъявляет более высокие требования к физической подготовленности футболистов [11, 36, 47, 127, 150, 228].

С быстрым развитием современного футбола скорость переходов в наступление и защиту в футбольных матчах продолжает увеличиваться, а конфронтация становится все более ожесточенной. Достижение высокой результативности игровых действий, все больше выдвигает высокие требования во времени и пространстве. Органичное сочетание технологий и различных других факторов составляет важную особенность современного футбола. Среди них скорость движения спортсмена и поддержание частоты движений в течение длительного времени стали одной из главных целей, преследуемых командами. Большая продолжительность, разная интенсивность и время выполнения упражнений, разная скорость движения и дистанция, интервал времени восстановления в процессе игры составляют спортивные характеристики матча. В игре, в соответствии с постоянно меняющимся форматом игры, интервалы времени между различными формами движения варьируются. Из-за разницы в продолжительности перерывов в футбольных матчах степень физического восстановления делится на краткосрочное и долгосрочное, неполное и полное. Однако в играх высокого уровня функциональное восстановление спортсменов в основном происходит в краткосрочном и неполном восстановлении [1, 74, 207, 208, 231].

Современный женский футбол - это высокоинтенсивный вид спорт, в котором двигательной максимальная активность чередуется с интервалами низкоинтенсивной работы. Статистика показывает, что 70% голов в футболе приходится на второй тайм. Согласно статистике, футболист пробегает более десяти километров, из которых от 8% до 18% проходит с максимальной скоростью каждого игрока. Среднее потребление энергии при аэробном метаболизме спортсменов составляет около 80% от максимального потребления кислорода [80, 157, 180, 182].

В настоящее время общий уровень китайских футболисток невысок. В Азии с точки зрения технологий не так хорошо, как у некоторых команд в Южной Корее и Западной Азии. По уровню физической подготовленности женский футбол в Китае уступает Южной Корее, Австралии, странам Северной и Южной Америки, а также многим странам Европы. Согласно тесту Китайской футбольной ассоциации 1996 года на стартовую скорость 30 метров для 50 спортсменов из 24 национальных первоклассных команд, средняя скорость составила 3,93 секунды, что намного ниже, чем у ведущих зарубежных спортивных команд. Китайские футболисты медленно выполняют наступательные и защитные действия, их объем существенно ниже, чем у ведущих команд мира, что является ключевой проблемой, которая не решалась в течение многих лет.

Содержание игровых действий и взаимодействий в процессе футбольного матча быстро меняется в зависимости от положения партнера по команде, мяча и игроков соперника [18, 33, 60, 79, 102, 222]. В соответствии с потребностями конкретной тактики команды спортсмены постоянно меняют направление бега, расстояние, маршрут и ритм движений на игровом поле. В течение матча игроки выполняют ускорения от 5 до 15 м, а иногда встречается спринтерские бега на 30 м или даже более 30 м. Существуют разные беговые маршруты, включая прямые, изогнутые, ломаные, дуги и так далее. Ритм различается в зависимости от реальной ситуации: бег трусцой и быстрый бег, быстрый бег и резкая остановка, вперед и назад, резкое изменение направления во время бега и т.д. В процессе

игры спортсмены могут менять направление движения в любой момент, контролировать мяч и решать технико-тактические задачи в неожиданных ситуациях. На соревнованиях спортсмены должны выполнять много спринтов и технических приемов в постоянном движении, быстром беге, часто в состоянии гипоксии [27, 105, 184, 200, 217].

С повсеместным использованием в футбольных матчах максимального вовлечения всех игроков, в организацию атакующих и защитных действий и увеличения скорости игры степень противостояния усилилась, круг обязанностей спортсменов расширился, что отразилось на более высоких требованиях предъявляемых к физической подготовке спортсменов [6, 7, 46, 67, 91, 162, 196, 225].

Анализ соревновательной деятельности высококвалифицированных спортсменов свидетельствует, что в финал могут выйти только команды с высоким уровнем физической подготовленности, навыков, тактики и воли. Ведущие команды мира считают физическую подготовку основой достижения высоких спортивных результатов. Высокий уровень физической подготовленности, особенно дает преимущество в скорости движений и объеме выполняемых двигательных действий в течение матча.

Улучшение работы центральной нервной системы и сокращение времени нервной проводимости являются ключевыми направлениями для увеличения скорости реакции. Для этого мышечная система футболистов должна быть адаптирована к увеличению интенсивности движений, зрительный анализатор фиксировать несколько действий, которые часто возникают на площадке из-за реакций, вызванных различными раздражителями, и выполняемых движений соперником [3, 54, 89, 97, 188, 229].

Низкий уровень профессиональных футбольных лиг Китая, их недостаточная оценка и низкий общий уровень подготовленности спортсменов являются важными факторами, которые резко контрастируют с требованиями современных футбольных матчей и конкуренции между ведущими футбольными командами мира.

На данном этапе уровень футбола Китая не входит в число ведущих футбольных стран мира. Причина низкого уровня развития китайского футбола заключается в том, что кроме технико-тактического мастерства спортсмены должны обладать высоким уровнем развития специальной выносливости -скоростной, скоростно-силовой и игровой. Способность футболистов противостоять усталости - одна из важных задач, которая позволяет в футбольном матче эффективно реализовать конкретную тактическую ситуацию при выполнении большого количества спринтов на короткие дистанции [8, 37, 64, 111, 210, 214].

На международных соревнованиях китайские спортсмены не выглядят медленнее, чем иностранные спортсмены, но они не могут хорошо контролировать мяч после рывка. Хотя иногда контроль мяча в игре может выполняться на достаточно высокой скорости. Низкий уровень двигательных навыков китайских футболистов, по мнению некоторых специалистов [90, 93, 100, 166, 191, 195], обуславливается плохими показателями развития скоростной и силовой выносливости игроков. В игре у китайских игроков часто возникают некоторые технические искажения движений во второй половине игры и некоторые ошибки, которых не должно происходить. В то же время из-за низкого уровня выносливости китайские футболисты не могут и не хотят больше бегать, поэтому они не способны реализовывать большое количество различных тактических схем игры.

Похожие диссертационные работы по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Линь Яци, 2025 год

Список литературы

1. Абрамова, Т.Ф. Особенности адаптации высококвалифицированных спортсменов, специализирующихся в мини-футболе, на этапах годичного цикла подготовки / Т.Ф. Абрамова, В.Н. Калинцев // Моделирование спортивной деятельности в искусственно созданной среде (стенды, тренажеры, имитаторы): матер. конф. - М., 1999. - С. 246-250.

2. Агапов, К.М. Особенности показателей развития общей выносливости футболистов высокой квалификации / К.М. Агапов, А.А Мохов, А.Н. Бердникова, А.В. Захарова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2018. -№1(155). - С. 9-14.

3. Айткулов, С.А. Особенности быстроты технических действий спортсменов высокой квалификации в мини-футболе / С.А. Айткулов // Оптимизация учебно-тренировочного процесса в образовательных учреждениях физической культуры: матер. XIV науч.-метод. конф. УГАФК. - Челябинск, 2004. - С. 3-4.

4. Алексеев, В.Н. Система управления процессом развития российского футбола в современных условиях: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Алексеев Владислав Николаевич. - Майкоп, 2009. - 37 с.

5. Алиев, Э.Г. Мини-футбол в школе / Э.Г. Алиев, С.Н. Андреев. - М.: Советский спорт, 2006. - 224 с.

6. Алиев, Э.Г. Мини-футбол: многолетняя подготовка юных футболистов в спортивных школах / Э.Г. Алиев, С.Н. Андреев, В.С. Левин. - М.: Советский спорт, 2008. - 304 с.

7. Алиев, Э.Г. Мини-футбол (футзал): учебник / Э.Г. Алиев, С.Н. Андреев, В.П. Губа. - М.: Советский спорт, 2012. - 554 с.

8. Амангылыджов, М. Контроль игровой подготовленности в студенческом футболе / М. Амангылыджов, И.Г. Максименко, Т.В. Долгих // Перспективы развития студенческого спорта и Олимпизма: сб. ст. Всероссийской с Междунар. участ. науч.-практ. конф. студ. - Воронеж, 2019. - С. 191-194.

9. Андреев, О.С. Организационно-педагогические аспекты развития мини-футбола в Российской Федерации автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Андреев Олег Семенович. - Малаховка, 2009. - 27 с.

10. Андружейчик, М.Я. К вопросу о соответствии объемов и содержания технико-тактической подготовки требованиям соревновательной деятельности юных футболистов / М.Я. Андружейчик, В.И. Джиоев // Ученые записки: сб. науч. труд. - Минск: БГУФК, 2006. - С. 49-51.

11. Антипов, А.В. Анализ параметров двигательных действий юных футболистов с учетом их возраста / А.В. Антипов, И.В. Кулишенко // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 6. - С. 51.

12. Антипов, А.В. Европейский опыт организации тренировочной деятельности в отечественных футбольных академиях / А.В. Антипов // Теория и практика физической культуры. - 2019. - № 10. - С. 98.

13. Антипов, А.В. Оценка современных методов определения физической работоспособности футболистов / А.В. Антипов, И.В. Кулишенко, М.М. Полишкис // Теория и практика физической культуры. - 2020. - № 3. - С. 20.

14. Антипов, А.В. Пик-тест как современный метод оценки работоспособности футболистов / А.В. Антипов, В.В. Пресняков, В.П. Губа // Теория и практика физической культуры. - 2018. - № 5. - С. 68-70.

15. Антипов, А.В. Система многолетней подготовки спортивного резерва в футбольных академиях: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Антипов Александр Викторович. - М., 2021. - 60 с.

16. Афонский, В.И. Организация и содержание тренировочного процесса на этапах годичного цикла подготовки квалифицированных футболистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / В.И. Афонский. - Тула, 2004. - 24 с.

17. Бабкин, А.Е. Физическая подготовка футболистов (футзал): методические рекомендации / А.Е. Бабкин, В.Н. Селуянов. - М.: ПринтЦентр, 2003. - 30 с.

18. Базилевич, О.П. Управление подготовкой высококвалифицированных футболистов на основе моделирования тренировочного процесса: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Базилевич Олег Петрович. - М., 1989. - 20 с.

19. Балдин, А.В. Развитие скоростной выносливости юных футболистов / А.В. Балдин // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии: сб. матер. XI Междунар. науч.-практ. конф. - Чебоксары, 2019. - С. 119-120.

20. Банников, С.Е. Организация и планирование учебно-тренировочной работы в подготовительном периоде мини-футбольных команд высокой квалификации: учебно-методическое пособие / С.Е. Банников. - Екатеринбург, 2016. - 46 с.

21. Беккер, С.И. Структура специальной подготовленности и развитие физических качеств квалифицированных футболистов / С.И. Беккер // Физическое воспитание студентов творческих специальностей. - Харьков, 2004. - № 6. - С. 1723.

22. Белаид Моджахед. Структура и содержание тренировочного процесса юных футболистов в подготовительном периоде на этапе спортивного совершенствования: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Белаид Моджахед. -Тамбов, 2016. - 136 с.

23. Бернштейн, H.A. Физиология движений и активность / Н.А. Бернштейн. - М.: Наука. - 1990. - 495 с.

24. Васильев, Г.В. Значение общей физической подготовки для спортсмена / Г.В. Васильев. - М.: Советский спорт, 2004. - 94 с.

25. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 331 с.

26. Верхошанский, Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса / Ю.В. Верхошанский. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 176 с.

27. Власов, А.Е. Юношеский футбол: состояние и тренды / А.Е. Власов, Д.О. Дресвянников, А.В. Лексаков [и др.] // Технический отчет по результатам

Чемпионата Европы ^19 в Греции и элитного отборочного раунда в Швеции 2015 г. для команд игроков не старше 19 лет. - М., 2015. - С. 3-15.

28. Волога, Д.О. Выявление особенностей развития выносливости в футболе / Д.О. Волога, М.Д. Кудрявцев // Научный журнал «Дискурс». - 2018 -1(15). - С. 31-36.

29. Высочин, Ю.В. Физиологические основы специальной подготовки футболистов: монография / Ю.В. Высочин, Ю.П. Денисенко, В.А. Чуев. -Набережные Челны: КамГИФК, 2007. - 176 с.

30. Вэй Чжаньчао. Методика тренировки аэробной выносливости футболиста / Вэй Чжаньчао // Интернет-богатство. - 2009. - №9. - С. 34-42.

31. Гаджиев, Г.М. Контроль соревновательной деятельности высококвалифицированных футболистов: методические рекомендации / Г.М. Гаджиев. - М., 1982. - 24 с.

32. Гакаме, Р.З. Функциональное состояние и физическое развитие футболистов 9-22 лет: автореф. дис. ... канд. биол. наук: 03.00.13 / Гакаме Рауф Заурович. - Краснодар, 1995. - 22 с.

33. Гилев, Г.А. Совершенствование игровой деятельности в женском футболе / Г.А. Гилев, А.А. Плешаков, А.В. Воробей // Интеграция теории и практики в общем, дополнительном и профессиональном физкультурном образовании: матер. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию факультета физической культуры. - М., 2022. С- . 21-25.

34. Го Чэнцзи. Анализ методов тренировки кислородной выносливости футболистов / Го Чэнцзи, Юань Лифэн, Ли Цинь // Журнал Педагогического университета Сюйчжоу: Издание по естествознанию. - 2014. -№1. - С. 48-52.

35. Годик, М.А. Комплексный контроль в спортивных играх / М.А. Годик, А.П. Скородумова.- М.: Советский спорт, 2010.-336 с.

36. Годик, М.А. Физическая подготовка футболистов / М.А. Годик.- М.: Человек, 2009. - 272 с.

37. Голомазов, С.В. Субъективное прогнозирование как фактор, определяющий объем и эффективность действий футболистов с мячом в

соревновательных играх / С.В. Голомазов, В.С. Левин, Г.Л. Маневич // Теория и практика футбола. - 2001. - №4. - С.14-17.

38. Григорьян, М.Р. Техническая подготовка юных футболистов с учетом дифференцирования специализированных нагрузок повышенной координационной сложности: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Григорьян Михаил Романович. - Краснодар, 2009. - 167 с.

39. Губа, В. Подготовка футболистов в ведущих клубах Европы: монография / В. Губа, А. Стула, К. Кромке. - М.: Спорт, 2017. - 273 с.

40. Губа, В.П. Интегральная подготовка футболистов: учебное пособие / В.П. Губа, А.В. Лексаков, А.В. Антипов. - М..: Советский спорт, 2010. - 208 с.

41. Губа, В.П. Интегральный подход в комплексном контроле функционального состояния юных футболистов / В.П. Губа, А.В. Антипов, В.В. Маринич // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 4. - С. 30-35.

42. Губа, В.П. Комплексный контроль интегральной физической подготовленности футболистов: монография / В.П. Губа, А.А. Шамардин. - М.: Советский спорт, 2015. - 282 с.

43. Губа, В.П. Обоснование двигательной подготовленности высококвалифицированных спортсменов, специализирующихся в мини-футболе (футзале) / В.П. Губа, С.Л. Скорович, К.В. Маевский // «Современный футбол: состояние и перспективы. Актуальные вопросы координации подготовки к чемпионату мира по футболу 2018» сб. матер. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием -Волгоград, 2014. - С. 106-111.

44. Губа, В.П. Планирование и прогнозирование конечного результата (на примере футбола) / В.П. Губа // Теория и практика физической культуры. - 2011. - № 3. - С. 7-8.

45. Губа, В.П. Резервные возможности спортсменов: монография / В.П. Губа, Н.Н. Чесноков. - М.: Физическая культура, 2008. - 152 с.

46. Губа, В.П. Теория и методика мини-футбола (футзала): учебное пособие / В.П. Губа. - М.: Спорт, 2016. - 200 с.

47. Губа В.П. Тестирование и контроль подготовленности футболистов: монография / В.П. Губа, А.Д. Скрипко, А. Стула. - М.: Спорт, 2016. - 168 с.

48. Губернский, А.Н. Изменение общей и скоростной выносливости у юных футболистов и лиц, не занимающихся спортом / А.Н. Губернский // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2010 - № 5 (63). - С. 18-21.

49. Денисенков, А.С. Анализ методических подходов к физической подготовке юных футболистов: методические разработки для студентов специализации «Футбол» / А.С. Денисенков. - М., 2005. - 24 с.

50. Денисенков, А.С. Технология применения силовых и скоростно-силовых упражнений для повышения работоспособности юных футболистов в подготовительном периоде: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Денисенков Александр Сергеевич. - М., 2005. - 24 с.

51. Джанузаков, К.Ч. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса футболистов 16-17 лет на основе педагогического контроля: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Джанузаков Канат Чыныбаевич. - М., 1982. - 23 с.

52. Диванкулиев, Д. Становление спортивного мастерства футболисток / Д. Диванкулиев, А.С. Шадрин // Спортивная реклама и PR в цифровом формате: современные технологии и алгоритмы: матер. Межвуз. науч.-практ. конф. - М., 2021. - С. 135-138.

53. Дубровский, В.И. Спортивная медицина: учебник для студ. вузов, обучающихся по пед. спец. / В.И. Дубровский. - 3-е изд., доп. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 528 с.

54. Евсеев, А.В. Педагогический контроль в мини-футболе / А.В. Евсеев // Пособие, 2-е издание, исправленное и дополненное. - Екатеринбург, 2005. - 52 с.

55. Ежов, П.Ф. Методические аспекты индивидуальной подготовки квалифицированных спортсменов в мини-футболе / П.Ф. Ежов // Теория и практика физической культуры. - 2011. - №4. - С. 78-80.

56. Ежов, П.Ф. Развитие выносливости игроков в мини-футболе / П.Ф. Ежов // Теория и методика спортивных игр: сборник лекций. - Вып. 4. - Ч2. -Малаховка: МГАФК, 2006. - С. 81-95.

57. Ефимов, С.Д. Особенности функциональных возможностей юных футболистов с учетом их индивидуальности / С.Д. Ефимов // Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 2. - С. 69.

58. Заварзин, В.А. Влияние тренировочных нагрузок, направленных на развитие специальной выносливости у квалифицированных спортсменов, занимающихся мини-футболом / В.А. Заварзин, Г.С. Лалаков, В.В. Козин // Омский научный вестник. - 2012. - Вып. 3 (109). - С. 162-165.

59. Заварзин, В.А. Количественные характеристики тренировочных нагрузок, направленных на развитие различных видов выносливости в мини -футболе / В.А. Заварзин, Г.С. Лалаков // Актуальные вопросы развития детского и юношеского футбола: сб. ст. 11-й рег. науч.-практ. конф. СибГУФК. - Омск, 2007. - С. 117-120.

60. Заварзин, В.А. Некоторые пути совершенствования процесса подготовки спортсменов в мини-футболе / В.А. Заварзин // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма: матер. Всерос. науч. - практ. конф. мол. ученых СГУФКС. - Омск, 2006. - С. 71-72.

61. Зайцев, А.А. Изменение показателей габаритного, пропорционного и компонентного уровней варьирования у футболисток 11-20 лет / А.А. Зайцев // Актуальные вопросы оптимизации тренировочного процесса в видах спорта: Межвуз. сб. науч. тр. - Смоленск, 2001. - С. 262-265.

62. Зайцев, А.А. Оценка физической работоспособности футболисток различной квалификации в подготовительном периоде с использованием теста PWC 170 / А.А. Зайцев, В.С. Левин // Теория и практика футбола. - 2001. - №2. -С. 30-32.

63. Зайцев, А.А. Повышение уровня физической работоспособности футболисток средствами специфического и не специфического характера / А.А. Зайцев, В.С. Левин // Теория и практика футбола. - 2002. - №2. - С. 34-36.

64. Зайцев, А.А. Технико-тактическая подготовленность и темпы биологического развития в женском футболе / А.А. Зайцев // Вестник спортивной науки. - 2005. - №2. - С. 21-25.

65. Заул Рами М.А. Содержание отбора в мини-футбол спортсменов 13-17 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Заул Рами М.А. - Краснодар, 2011. - 24 с.

66. Захаров, Е.В. Система управления развитием российского и китайского женского футбола в современных условиях / Е.В. Захаров // Экономика. Бизнес. Банки. - 2021. - №3(35). - С. 31-45.

67. Зациорский, В.М. Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания: монография / В.М. Зациорский. - 3-е изд. - М.: Советский спорт, 2009. - 199 с.

68. Золотарев, А.П. Структура и содержание многолетней подготовки спортивного резерва в футболе: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Золотарев Александр Петрович. - Краснодар, 1997. - 50 с.

69. Золотарев, А.П. Техническая подготовка юных футболистов на основе учета основных компонентов соревновательной деятельности / А.П. Золотарев // Физическая культура: Научно-методический журнал. - 1997. - №4. - С.41- 43.

70. Иванов, Н.В. Технико-тактическая подготовка юных футболистов с учетом особенностей игры в формате 9х9: автореферат дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Иванов Николай Владимирович. - Малаховка, 2017. - 25 с.

71. Иванов, О.Н. Развитие физической работоспособности в женском футболе на этапе спортивной специализации / О.Н. Иванов, Д.Г. Печеник // Физическое воспитание в условиях современного образовательного процесса: сб. матер. IV Всерос. науч.-практ. конф. с Междунар. участ. - Шуя, 2022. - С. 200-205.

72. Ивасев, В.З. Технико-тактическая подготовка юных футболистов с учетом разносторонности соревновательных действий: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ивасев Виктор Захарович. - Краснодар, 2001. - 24 с.

73. Иглина, А.И. Женский футбол: характеристика и проблемы развития / А.И. Иглина, А.А. Зудова, М.П. Бондаренко // Взаимодействие бизнеса с

социально-экономической сферой в условиях модернизации экономики: матер. Междунар. студ. (заочной) науч.-практ. конф. - Волгоград, 2016. - С. 140-145.

74. Иорданская, Ф.А. Мониторинг физической и функциональной подготовленности футболистов в условиях учебно-тренировочного процесса: монография / Ф.А. Иорданская. - М.: Советский спорт, 2013. - 180 с.

75. Карпман, В.Л. Спортивная медицина / В.Л. Карпман. - М.: Физкультура и спорт, 1998. - 242 с.

76. Кириллов, А.А. Методы исследования и контроля выносливости футболистов: методические разработки / А.А. Кириллов. - М., 1992. - 32 с.

77. Киркендалл, Д. Анатомия футбола / Д. Киркендалл; пер. с англ. С.Э. Борич. - Минск: Попурри, 2012. - 240 с.

78. Козин, В.В. Интегральные динамические характеристики в регистрации и анализе технико-тактических действий спортсменов игровых видов спорта / В.В. Козин, И.А. Арбузин // Омский научный вестник. - 2015. - № 2 (136). - С. 190-193.

79. Колупанов, П.П. Методика интегральной подготовки юных футболистов 13-14 лет на специально-подготовительном этапе: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Колупанов Павел Павлович. - Малаховка, 2010. - 143 с.

80. Корягин, В.М. Оценка физической работоспособности футболистов высокой квалификации / В.М. Корягин, И.Г. Фалес // Футбол: ежегодник. - М., 1981. - С. 72-74.

81. Кравцов, В.В. Основные положения и методические подходы к игре студентов в футзал / В.В. Кравцов // Современные технологии и оздоровительные программы педагогического процесса по физической культуре и спорту в учебных заведениях: матер. междунар. науч.-метод. конф. - Белгород, 2002. - С. 122-129.

82. Кузин, В. В. Система восстановления и повышения спортивной работоспособности /В.В. Кузин, А.П. Лаптев. - М.: РГАФК, 1999. - 31 с.

83. Лалаков, Г.С. Определение допустимых тренировочных нагрузок, направленных на развитие различных видов выносливости у квалифицированных

футболистов / Г.С. Лалаков // Научные труды: Ежегодник, СибГАФК. - Омск, 2000. - С. 66-76.

84. Лалаков, Г.С. Специфика развития скоростной выносливости у футболистов высокой квалификации / Г.С. Лалаков // Физическая культура и спорт в жизни студенческой молодёжи: матер. 3-й Междунар. науч.-практ. конф. -Омск, 2017. - С. 110-116.

85. Лалаков, Г.С. Структура и содержание тренировочных нагрузок у футболистов различного возраста и квалификации: учебное пособие / Г.С. Лалаков. - Омск, 2000. - 83 с.

86. Левин, В.С. Технология контроля двигательной активности футболистов высокой квалификации в соревновательных играх / В.С. Левин // Материалы 27 науч.-метод. конфер. проф.-препод. и научного состава МГАФК. -Малаховка, 2007. - Вып. 4. - С. 117-122.

87. Левин, В.С. Физическая подготовленность ведущих игроков различных амплуа по мини-футболу / В.С. Левин // Образование, спорт, здоровье. Современные направления оздоровительной и спортивной тренировки: сб. науч. тр. - Смоленск, 2009. - С. 9-12.

88. Лексаков, А.В. Особенности комплексного контроля в подготовке футболистов различного уровня: методические рекомендации / А.В. Лексаков, В.П. Губа. - М., 2010. - 78 с.

89. Ленц, Н.А. Подготовка спортсменов высшей квалификации в различных условиях внешней окружающей среды / Н.А. Ленц. - М.: ФЦ ЛФК и СМ МЗ, 2004. - С. 4-11.

90. Ли Чжо. Об игроках в футбол. Исследования по физической подготовке / Ли Чжо, Хэ Вэйли // Contemporary Sports Science and Technology. -2018. - №223 (01). - С. 36-37.

91. Линь, Я. Анализ двигательных действий тренировочной и соревновательной деятельности в женском футболе / Я. Линь, М.М. Полишкис // Молодые ученые: матер. Межрег. науч. конф., посвящ. Году науки и технологий РФ. - М., 2021. - С. 159-162.

92. Линь, Я. Комплексное тестирование интегральной подготовленности высококвалифицированных спортсменок в мини-футболе / Я. Линь, М.М. Полишкис // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2022. -№2. - С. 20.

93. Линь, Я. Мониторинг количественных параметров игровых действий у высококвалифицированных спортсменок в мини-футболе / Я. Линь, М.М. Полишкис // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2021. -№4. - С. 70.

94. Линь, Я. Темпы прироста специальной подготовленности спортсменок в мини-футболе в процессе развития игровой выносливости / Я. Линь, М.М. Полишкис // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2021. -№1. - С. 17-19.

95. Линь, Я. Характеристика двигательных действий игроков женской сборной России по футболу на примере изучения параметров ускорений и торможений / Я. Линь, М.М. Полишкис // Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте: матер. XV Междунар. науч.-практ. конф. -Смоленск, 2021. -С. 147-150.

96. Линь, Я. Экспериментальное обоснование интервального теста YOYO для оценки физической работоспособности спортсменок в футболе / Я. Линь, М.М. Полишкис // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2021. - №4. - С. 73.

97. Лисенчук, Г.А. Управление подготовкой футболистов: монография / Г.А. Лисенчук. - Киев: Олимпийская литература, 2003. - 271 с.

98. Ложкина, Н.И. Возрастная анатомия, физиология и гигиена: учебное пособие для студентов вузов / Н.И. Ложкина, Т.М. Любошенко. - Омск: СибГУФК, 2013. - Ч. 2. - 272 с.

99. Лю Ге. Выносливость выдающихся спортсменов в футболе / Лю Ге // Science and Technology Innovation Herald. - 2009. - №15(200). - С. 69-75.

100. Лю Кай. Высококлассные футболистки колледжей и университетов. Исследование характеристик сердечно-легочной функции / Лю Кай, Лю Сяоли // Журнал Института физического воспитания Цзилинь. - 2009. - №25(1). - С. 53-54.

101. Люкшинов, Н.М. Искусство подготовки высококлассных футболистов: научно-методическое пособие / Н.М. Люкшинов. - 2-е изд., испр., доп. - М.: Советский спорт, 2006. - 432 с.

102. Лян Лунфа. Статистический анализ активности китайских футболисток на скорость и выносливость / Лян Лунфа, Лю Фули // Сычуаньская спортивная наука. - 1994. - №8. - С. 104-107.

103. Максименко, А.М. Теория и методика физической культуры: учебник / А.М. Максименко. - М.: Физическая культура, 2005. - 532 с.

104. Максименко, И.Г. Динамика показателей работоспособности и функционального состояния организма студенток университетов в процессе занятий мини-футболом / И.Г. Максименко, Г.Н. Максименко, Г.В. Бугаев, А.В. Сысоев // Современные методы организации тренировочного процесса, оценки функционального состояния и восстановления спортсменов: матер. Всерос. науч.-практ. конф. - Челябинск, 2017. - С. 157-159.

105. Максименко, И.Г. Показатели специальной и общей выносливости у спортсменов-игровиков различной специализации и квалификации / И.Г. Максименко, Г.Н. Максименко, И.Ю. Воронин, Л.В. Жилина // Теория и практика физической культуры. - 2020. - №8. - С. 88-90.

106. Мамедов, А. Построение макроциклов в подготовке студентов, занимающихся футболом / А. Мамедов, И.Г. Максименко, С.К. Толстых // Перспективы развития студенческого спорта и Олимпизма: сб. стат. Всерос. с Междунар. участ. науч.-практ. конф. студ. - Воронеж, 2019. - С. 179-182.

107. Маличенко, А.А. Показатели баланса у женской команды по мини-футболу / А.А. Маличенко // Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры: матер. Всерос. с Междунар. участ. науч.-практ. конф., посвящ. 45-летию Поволжской

государственной академии физической культуры, спорта и туризма. - Казань, 2019. - С. 64-66.

108. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Л.П. Матвеев. - Изд. 5-е, испр. и доп. -М.: Советский спорт, 2010.-340 с.

109. Машков, К.Ю. Особенности соревновательной деятельности женских и мужских футбольных команд МПГУ / К.Ю. Машков, Я.И. Бахмат // Проблемы и перспективы развития спортивного образования, науки и практики: матер. IV оч.-заочн. науч. конф. молодых ученых. - М., 2020. - С. 165-170.

110. Моджахед Белаид Анализ физиологических данных футболистов во время игры / Моджахед Белаид, В.А. Китманов // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2014. - №6(34). - С. 101-104

111. Монаков, Г.В. Подготовка футболистов. Теория и практика: монография / Г.В. Монаков. - 2-е изд., стереотип. - М.: Советский спорт, 2007. -288 с.

112. Мруе Мазен, Ахмед. Совершенствование скоростной выносливости футболистов 14-15 лет на заключительном этапе подготовительного периода тренировки с учетом особенностей процессов восстановления: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Мруе Мазен Ахмед. - Киев, 1991. - 20 с.

113. Мутко, В.Л. Мини-футбол - игра для всех / В.Л. Мутко, С.Н. Андреев, Э.Г. Алиев. - М.: Советский спорт, 2007. - 264 с.

114. Набойченко, Е.С. Развитие выносливости в подготовительном периоде мини-футбольных команд высокой квалификации / Е.С. Набойченко // Вестник учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. - 2011. - №1(45). - С. 169-174.

115. Наумец, Е.А. Физическая подготовка спортсменов, специализирующихся в мини-футболе / Е.А. Наумец, В.В. Залойло // Физическое воспитание студентов. - 2010. - №5. - С. 50-53.

116. Никитин, Д.В. Оценка величины нагрузки соревновательных игр юных футболистов 9-17 лет / Д.В. Никитин // Ученые записки ун-та имени П.Ф. Лесгафта. - 2008. - № 10 (44). - С. 68-71.

117. Никитушкин, В.Г. Спорт высших достижений: теория и методика: учебное пособие / В.Г. Никитушкин Ф. П. Суслов. - М.: Спорт, 2018. - 317 с.

118. Нистратов, Е.Д. Оптимизация структуры тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки юных футболистов: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Нистратов Евгений Дмитриевич. - Смоленск, 2000. - 19 с.

119. Озеров, В.А. Сочетание непрерывного и интервального методов тренировки как фактор управления физической подготовкой футболистов высшей квалификации: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Озеров Владимир Александрович. - М., 1990. - 24 с.

120. Орджоникидзе, З.Г. Физиология футбола / З.Г. Орджоникидзе, В.И. Павлов. - М.: Олимпия-пресс, 2008. - 240 с.

121. Орджоникидзе З.Г. Эволюция работоспособности в профессиональном футболе / З.Г. Орджоникидзе // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2009. - №3. - С.41 - 46.

122. Орлов, А.В. Контроль соревновательной деятельности в системе управления подготовкой игроков в мини-футболе: методические рекомендации для студентов РГУФК / А.В. Орлов. - М.: РГУФК, 2004 - 32 с.

123. Орлов, А.В. Планирование тренировочных нагрузок при подготовке квалифицированных спортсменов в мини-футболе. // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. - 2020. - Вып. 2. - С. 90-97.

124. Орлов, А. В. Скоростно-силовая подготовленность спортсменов в мини-футболе и методика ее совершенствования в соревновательном периоде: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Орлов Алексей Викторович.- М., 2010. - 24 с.

125. Павлов, В.И. Динамика физической работоспособности у действующих футболистов высокого класса / В.И. Павлов, Г.З. Орджоникидзе, Ю.М. Иванова // Актуальные проблемы медико-биологического обеспечения

подготовки высококвалифицированных спортсменов: сб. матер. науч. круглого стола специалистов спортивной медицины / МГАФК. - Малаховка, 2009. - С. 50 -53.

126. Парамонов, В.В. Развитие способностей рационально действовать в измененных условиях спортивной тренировки юных футболистов / В.В. Парамонов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2011. - № 12 (82). - С. 124-127.

127. Перепекин, В.А. Методика контроля физической подготовленности футболистов / В.А. Перепекин, В.А. Николаев // Спортивные игры в физическом воспитании и спорте: матер. Междунар. науч.-практ. конф. - Смоленск, 2002. - С. 327-333.

128. Петухов, А.В. Формирование основ индивидуального технико-тактического мастерства юных футболистов. Проблемы и пути решения: монография / А.В. Петухов. - М: Советский спорт, 2006. - 232 с.

129. Платонов, В.Н. Двигательные (физические) качества и физическая подготовка спортсменов / В. Н. Платонов // Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. - Киев: «Олимпийская литература». 1997. - С 247-328.

130. Погребняк, П.В. Программа функциональной подготовки высококвалифицированных футболистов в процессе предсезонных сборов по системе «осень - весна»: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Погребняк Павел Викторович. - М., 2020. - 137 с.

131. Покатаев, А.В. Структура и ведущие факторы функциональной подготовки футболисток / А.В. Покатаев // Современные научно-методологические тенденции развития спортивной индустрии: матер. научн. семин. каф. менеджмента и экономики спортивной индустрии им. В.В. Кузина. -М., 2020. - С. 181-185.

132. Полиевский, С. А. Стимуляция двигательной активности: монография / С.А. Полиевский. - М.: Физическая культура, 2006. -C. 36-45.

133. Полишкис, М.М. Адаптация профессиональных спортсменок в мини-

футболе к тренировочным нагрузкам аэробной направленности / М.М. Полишкис, Я. Линь // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2022. -№3. - С. 73.

134. Полишкис, М.М. Варьирование объема и интенсивности тренировочных нагрузок при оптимизации физической подготовки высококвалифицированных спортсменок в мини-футболе / М.М. Полишкис, Л. Яци // Актуальные проблемы подготовки спортсменов в футболе и хоккее: текущее состояние, проблемы, перспективы: матер. Всерос. науч.-практ. конф. с Междунар. участ. - Малаховка, 2022. - С. 130-137.

135. Полишкис, М.С. Исследование тренировочных нагрузок в мини-футболе на основе динамики изменения ЧСС во время игры М.С. Полишкис, В.Н. Земляной, С.Н. Петько // Теория и практика физической культуры. - 1996. - №8. -С. 26-29.

136. Полишкис, М.М. Тактическая подготовка футболистов детско-юношеской спортивной школы с учетом современных тенденций развития игры: автореф.дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / Полишкис Михаил Михайлович. -Майком, 2011.- 24 с.

137. Полозов, А.А. Мини-футбол. Новые технологии в подготовке команд / А.А. Полозов. - М., 2007. - 185 с.

138. Полуренко, К.Л. Комплексный контроль как основа технологии управления тренировочным процессом команд по мини-футболу / К.Л. Полуренко // Теория и практика физической культуры. - 2009. - № 10. - С. 56-60.

139. Полуренко, К.Л. Срочные тренировочные эффекты в системе подготовки высококвалифицированных мини-футболистов / К.Л. Полуренко // Проблемы физической культуры, спорта и здоровья на Дальнем Востоке: сб. науч. тр. ДВГАФК. - Хабаровск, 2004. - Вып. 6. - С. 103-107.

140. Полуренко, К.Л. Управление тренировочным процессом студенческих команд по мини-футболу с использованием комплексного контроля: автореф. дис.. .канд. пед. наук / Полуренко Кирилл Львович. - Хабаровск, 2008. - 25 с.

141. Просандеев, П.П. Педагогический контроль за технической подготовленностью юных футболистов: автореф. дис. ...канд.пед.наук : 13.00.04 / Просандеев Павел Павлович. - Сургут, 2007- 26 с.

142. Пшибыльский, В. Физическая подготовка квалифицированных футболистов различных игровых амплуа / В. Пшибыльский. З. Ястжембский // Теория и практика физической культуры. - 2003. - №3. - С. 52-56.

143. Российский, С.А. Мониторинг функционального состояния футболистов высокой квалификации в течение соревновательного сезона / С.А. Российский, Э.Н. Безуглов, Ю.А. Красножан, Е.А. Стукалов, А.Э. Ярдошвили, Э.М. Усманова // Вестник спортивной науки. - 2011. - №3. - С. 25-30.

144. Рымашевский, Г.А. Взаимосвязь надежности действий футболистов и их физической работоспособности / Г.А. Рымашевский // Вопросы теории и практики физической культуры и спорта. - 1986. - Вып. 16. - С. 90-94.

145. Сапрыкин, Р.Ю. Анализ основных показателей чемпионатов мира и олимпийских турниров по футболу среди женщин / Р.Ю. Сапрыкин, Н.С. Леонтьева // Спортивно-педагогическое образование. - 2020. - №1. - С. 45-51.

146. Саталкина, Т.В. Особенности спортивной подготовки женской студенческой команды по мини-футболу / Т.В. Саталкина, С.Ю. Козлова // Физическая культура, спорт и здоровье. - 2018. - №31. - С. 130-134.

147. Селуянов, В.Н. Физическая подготовка футболистов: учебное пособие / В.Н. Селуянов, С.К. Сарсания, К.С. Сарсания. - М.: ТВТ Дивизион, 2006. - 192 с.

148. Скоморохов, Е.В. Совершенствование выносливости футболистов / Е.В. Скоморохов // Футбол: ежегодник. - М., 1980. - С. 52-56.

149. Скорович, С.Л. Методика акцентированного развития координационных способностей высококвалифицированных спортсменов в мини-футболе (футзале): дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Скорович Сергей Леонидович. - Смоленск, 2012. - 149 с.

150. Слуцкий, Л.В. Управление физической подготовкой футболистов на основе контроля соревновательной деятельности: автореф. дис. ... канд. пед наук: 13.00.04 / Слуцкий Леонид Викторович. - М., 2009. - 22 с.

151. Соловьев, М.М. К вопросу об использовании средств и методов лёгкой атлетики при подготовке спортсменов в мини-футболе / М.М. Соловьев, Р.Х. Дадов// Научный электронный журнал Меридиан. - 2020. - №13(47). - С. 261263.

152. Соловьев, М.М. Развитие специальной выносливости в мини-футболе с использованием средств и методов лёгкой атлетики / М.М. Соловьев, П.Б. Святченко, М.В. Давыдов, В.В. Чемов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - №3(169). - С. 322-325.

153. Соловьев, М.М. Скоростно-силовая подготовленность спортсменов в мини-футболе / М.М. Соловьев, П.Б. Святченко, А.А. Зиновьев, А.О. Филатов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2019. - №5(171). - С. 319-322.

154. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. - М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2012. - 618 с.

155. Соломка, Т.Н. Динамика ЭКГ и физической работоспособности у квалифицированных футболистов в подготовительном периоде / Т.Н. Соломка, И.М. Макарова, Л.А. Лазарева // Актуальные вопросы развития детского и юношеского футбола: матер. III Межрег. науч. - практ. конф. / СибГУФК. - Омск, 2008. - С. 159 - 167.

156. Солонина, Е.Г. Анализ соответствия тренировочной деятельности технико-тактическим действиям в женском футболе / Е.Г. Солонина // Тезисы докладов Х;^! научной конференции студентов и молодых ученых вузов Южного федерального округа: матер. конф. - Краснодар, 2019. - С. 142.

157. Солопов, И.Н. Физиология футбола: учебно-методическое пособие / И.Н. Солопов, А.П. Герасименко. - Волгоград, 1998. - 95 с.

158. Стула, А. Использование новых методов педагогического контроля в тренировочном процессе футболистов: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Стула Александр. - Минск, 1997. - 47 с.

159. Суворов, В.В. Моделирование игровых упражнений с учетом структуры двигательной деятельности футболистов / В.В. Суворов // Физическая культура, спорт - наука и практика. - 2008. - №8. - С.24-27.

160. Суворов, В.В. Техническая подготовка юных футболистов на основе учета структуры соревновательной деятельности: дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 / Суворов Владимир Вячеславович. - Краснодар, 1996. - 157 с.

161. Суслов, Ф. П. Современная система спортивной подготовки / Ф.П. Суслов, В.Л. Сыч, Б.Н. Шустин. - М.: СААМ, 1995. - 446 с.

162. Сучилин, А.А. Инновационный подход к методике совершенствования физической подготовленности игроков в мини-футболе / А.А. Сучилин, И.Н. Новокщенов // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2018. - Т.13. - №1. - С. 46-52.

163. Сучилин, А.А. Современная система предпрофессиональной подготовки футболисток / А.А. Сучилин, Л.И. Столярчук // Теория и практика физической культуры. 2018. № 4. С. 104.

164. Сучилин, А.А. Теоретико-методологические основы подготовки резерва для профессионального футбола: дис. ...д-ра пед. наук в виде научного доклада: 13.00.04 / Сучилин Анатолий Александрович. - Волгоград, 1997. - 78 с.

165. Сыдэбу. Оценка эффективности программы интегральной подготовки квалифицированных спортсменов в мини-футболе (футзале) / Сыдэбу, М.М. Полишкис // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2019. -№ 5. - С. 34.

166. Сыдэбу. Сравнительный анализ организации тренировочного процесса квалифицированных спортсменов в мини-футболе (футзале) / Сыдэбу, М.М. Полишкис // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2019. - №4. - С. 38.

167. Сыдэбу. Технология планирования интегральной тренировочной нагрузки на этапах годичной подготовки квалифицированных спортсменов

различных игровых амплуа в мини-футболе (футзале): автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Сыдэбу. - М., 2020. -25 с.

168. Танев, Т.С. Планирование тренировочных микроциклов по развитию общей и специальной выносливости футболистов 16-17 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Танев Танчо Станчев. - М., 1995. - 24 с.

169. Теория и методика физической культуры: учебник / под ред. Ю.Ф. Курамшина. - 3-е изд., стереотип. - М.: Советский спорт, 2007. - 464 с.

170. Теория и методика футбола: учебник / под общ. ред. В.П. Губы, А.В.Лексакова.- М.: Советский спорт, 2013. - 536 с.

171. Тропникова, Д.В. Параметры физических нагрузок, направленных на повышение специальной выносливости футболисток высокой квалификации в различных зонах интенсивности / Д.В. Тропникова, Р.Э. Зимницкая // Весшк вщебскага дзяржаунага ушверсггэта. - 2012. - №6. - С. 66-72.

172. Тропникова, Д.В. Повышение выносливости футболисток высокой квалификации в годичном цикле тренировки / Д.В. Тропникова // Мир спорта. -2015. - № 1. - С. 90-92.

173. Тюленьков, С.Ю. Методика этапного контроля физической работоспособности футболистов / С.Ю.Тюленьков // Теория и практика физической культуры. - 2001. - №11. - С.37-40.

174. Тюленьков, С.Ю. Футбол в зале: система подготовки / С.Ю. Тюленьков, А.А.Федоров. - М.: Терра-спорт, 2000. - С. 63-64.

175. Уилмор, Д. X. Физиология спорта и двигательной активности / Д.Х. Уилмор, Д.Л. Костилл. М.: Олимпийская литература, 1998. - 304 с.

176. Фаттахов, Р.В. Совершенствование групповых тактических действий юных футболистов на основе применения игровых упражнений: автореферат дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Фаттахов Рафаэль Вагизович. - Набережные Челны, 2011. - 23 с.

177. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта футбол/ Министерство спорта Российской Федерации. - М.: Советский спорт, 2014.-23 с.

178. Федоров, А.И. Теоретико-методические аспекты комплексного контроля и управления в спорте: учебное пособие / А.И. Федоров. - Челябинск: УралГАФК, 2002. - 68 с.

179. Федотова, Е.В. Структура и динамика соревновательной деятельности и подготовленности спортсменок на этапах многолетней подготовки в командных игровых видах спорта: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Федотова Елена Викторовна. - М., 2001. - 50 с.

180. Физиология человека: учебник для вузов физич. культуры и факультетов физич. воспитания пед. вузов / под общ. ред. проф. В.И. Тхоревского. - М.: Физкультура, образование и наука, 2001. - 492 с.

181. Филиппова, Е.Н. Исследование физической подготовленности девочек, занимающихся футболом / Е.Н. Филиппова, К.В. Перкина // Научный альманах. - 2018. - 4-2(42). - С. 105-107.

182. Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности / Н. А. Фомин, Ю.Н. Вавилов. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 224 с.

183. Футбол: типовая учебно-тренировочная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / Российский футбольный союз.-М.: Советский спорт, 2011.- 160 с.

184. Футбол: учебник / под ред. М.С. Полишкиса, В.А. Выжгина. - М.: Физкультура образование и наука, 1999. - 254 с.

185. Футбол: учебник для институтов физической культуры / под ред. В.П. Губы, А.В. Лексакова. - М.: Спорт, 2018. - 624 с.

186. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебник для студ.учреждений высш.проф. образования / Ж.К.Холодов, В.С. Кузнецов.-12-е изд., испр.-М. : Издательский центр «Академия», 2014. - 480 с.

187. Хохрякова, Л.Е. Развитие физических качеств у девушек, занимающихся мини-футболом / Л.Е. Хохрякова // Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов вузов: матер. Междунар. науч.-практ. конф. - Минск, 2018. - С. 384-388.

188. Хрусталев, Г.А. Интегральная технология формирования состава игровых звеньев высококвалифицированных команд в мини-футболе (футзале) / Г.А. Хрусталев // Современный футбол: состояние и перспективы: сборник матер. Всерос. науч.-практ. конф. - Волгоград, 2013. - С. 188-194.

189. Хрусталев, Г.А. Оценка показателей функции внешнего дыхания у квалифицированных мини-футболистов различного возраста / Г.А. Хрусталев, В.В. Маринич // Теория и практика физической культуры. - 2012. - №3. - С. 77.

190. Хрусталев, Г.А. Резервные возможности респираторной системы спортсменов специализирующихся в мини-футболе / Г.А. Хрусталев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - СПб, 2011. - №11 (81). - С. 76-79.

191. Ху Хунюй. Толерантность к скорости в профессиональной подготовке по футболу / Ху Хунюй // Contemporary Sports Science and Technology .- 2019. -№23. - С. 45-47.

192. Цубан, Ю.В. Моделирование игровых упражнений в системе подготовки футболистов на этапе спортивного совершенствования: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Цубан Юрий Валерьевич. - М., 2003. - 112 с.

193. Цянь, Вэй. Функциональная подготовка юных футболистов 13-15 лет разных игровых амплуа на основе применения эргогенических средств: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Цянь Вэй. - Волгоград, 2006. - 25 с.

194. Чебан, М.В. Рациональное построение тренировочного этапа преимущественно скоростно-силовой направленности в соревновательном периоде подготовки футболистов высокой квалификации: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Чеван Мариян Васильевич. - М., 1993. - 140 с.

195. Чен Чонг. Чувствительность и устойчивость футболистов U17 / Чен Чонг // Beijing Sports. Вестник университета. - 2016. - №39(11). - С. 112-118.

196. Чен Юцинь. Физиологические основы и методика тренировки качества выносливости футболисток колледжа / Чен Юцинь. - Спорт, 2019. - 205 с.

197. Чжан Донг. Выносливость футболистов и методы тренировок / Чжан Донг // Журнал Шанхайского университета науки и технологий: социальные науки. - 2002. - №1. - С. 31-33.

198. Чжан Синьпин. Физическая подготовка футболисток в колледжах и университетах / Чжан Синьпин // China School Sports. - 2006. - №2. - С. 45

199. Чжан Сяньчжун. Исследование выносливости футболистов и тренировки / Чжан Сяньчжун // Спортивная наука и технологии Аньхой. - 2014. -№3. - С. 121-126.

200. Чирва, Б.Г. Аналитические закономерности игры в футбол, как основа для выбора тактики игры и построение технико-тактической подготовки квалифицированных футболистов / Б.Г. Чирва // Теория и практика физической культуры. - 2006. - №7. - С. 28- 30

201. Чирва, Б.Г. Базовая и профессиональная техническая и тактическая подготовка футболистов: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Чирва Борис Григорьевич. - М., 2008. -298 с.

202. Чэнь Сяоцин. Тренировка на выносливость для китайских и зарубежных футболистов / Чэнь Сяоцин, Шен Фэн // Sports World: Academic Edition. - 2011. - 122 с.

203. Шагин, Н.И. Специальные подвижные игры в многолетней подготовке юных футболистов: учебно-методическое пособие / Н.И. Шагин. - М.: Спортивная книга, 2020. - 160 с.

204. Шадрин, А.С. Оценка функциональной подготовленности футболисток / А.С. Шадрин, А.В. Покатаев // Современные тенденции и актуальные вопросы развития рекламы, связей с общественностью и социально-гуманитарных проблем в сфере физической культуры и спорта: матер. Межкафедр. науч.-практ. конф. - М., 2020. - С. 167-171.

205. Шадрин, А.С. Современные требования игры в женском футболе / А.С. Шадрин // Актуальные проблемы развития современного спорта: теория, методика, менеджмент, маркетинг: сб. науч. стат. каф. "Менеджмент и экономика спорта им. В.В. Кузина", "Теория и методика футбола" и кафедры "Рекламы,

связей с общественностью и социально-гуманитарных проблем" РГУФКСМиТ. -М., 2019. - С. 221-226.

206. Шальнов, В.А. Общая и специальная физическая подготовка футболистов в учебно-тренировочном процессе / В.А. Шальнов. - Ульяновск: УлГТУ, 2009. - 22 с.

207. Шамардин, А.И. Оптимизация функциональной подготовленности футболистов: монография / А.И. Шамардин. - Волгоград, 2000. - 276 с.

20S. Шамардин, А.А. Целевая функциональная подготовка юных футболистов: автореф. дис....канд. пед. наук: 13.00.04 / Шамардин Александр Александрович. - Волгоград: - 2009. - 49 с.

209. Шестаков, М.М. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса в командных спортивных играх: дис. ...д-ра пед. наук: 13.00.04 / Шестаков Михаил Михайлович. - М., 1992. -509 с.

210. Шестаков, М.М. Футбол: Структура и критерии эффективности индивидуальной соревновательной деятельности игроков разных амплуа: учебно-методическое пособие / М.М. Шестаков. - Краснодар, 1994. - 27 с.

211. Яружный, Н.В. Структура и контроль физической работоспособности в командных игровых видах спорта: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Яружный Николай Васильевич. - М., 1993. - 46 с.

212. Aron, Coutts. Pre-cooling for football training and competition in hot and humid conditions / Coutts Aron, Mœall Alan, Burgess Darren // European Journal of Sport Science. - 2010. - Vol. S. - P. 5S-67.

213. Bangsbo, J. Fütbol : entrenamiento de la condición fisica en el fütbo / J Bangsbo. Eds Paidotrivo. - Barcelona. - 200S. - 135 р.

214. Carling, C. The role of motion analysis in elite soccer - contemporary performance measurement techniques and work rate data / C. Carling, J. Bloomfield, L. Nelsen, T. Reilly // Sport Med. - 200S. - 38(10). - P. S39-62.

215. Chtara, M. Effects of intra-session concurrent endurance and strength training sequence on aerobic performance and capacity / M. Chtara, K. Chamari, M.

Chaouachi, A. Chaouachi, D. Koubaa, Y. Feki, GP. Millet, M. Amri // Br. J. Sports Med. - 2005, - 39(8). P. 60 -555.

216. Dellal, A. The field use of the ball to improve the cardiovascular aspect in rehabilitation and re-training - Application for high level soccer players of national Saudia Arabia team / A. Dellal, M. Ougulshi, MA.Al. Ghari // Congress of Sport Sciences Act. - Dubai; Emirats Arabe Unis. - 2006. - P. 6-19.

217. Di Salvo, V. Performance Characteristics According to Playing Position in Elite Soccer / V. Di Salvo, R. Baron, H. Tschan, F. Calderon, N. Bachl, F. Pigozzi // Int. J. Sports Med. - 2007. - 28(3). - P. 222-227.

218. Dieter, R. Assessment and Evaluation of football performance / R. Dieter, H. Roy, P. Lars, G. Toni, A. Baumann, C. Jiri and D. Jiri // The American Journal of sports Medicine. - 2000. - 28(5). - P. 29-39

219. Garrett, A.T. Induction and decay of short-term heat acclimation in moderately and highly trained for football training / A.T. Garrett, N.J. Rehrer, M.J. Patterson // Sports Med. - 2013. - Vol.41, № 9. - P. 757-771.

220. Hawkins, RD. A prospective epidemiological study of injuries in four English professional football clubs / RD. Hawkins, CW. Fukker // Br. J. Sports Med. -1999. - 33. - P. 196-203.

221. Hawkins, RD. The association football medical research programme: an audit of injuries in professional football / RD. Hawkins, MA. Hulse, C. Wilkinson, A. Hodson, M. Gibson // Br. J. Sports Med. - 2001. - 35. - P. 43-47.

222. Karlsen, A. Time course of natural heat acclimatization in well-trained cyclists during a 2-week training camp in the heat / A. Karlsen, L. Nybo, S.J. Norgaard et al. // Scand J Med Sci Sports. - 2017. - Vol. 25(Suppl 1). - P. 240-249.

223. Maksimenko, I.G. Substantiation of training loads in the annual training cycle of young football players / I.G. Maksimenko, G.N. Maksimenko, V.A. Malakhov, D.N. Baeva // Theory and Practice of Physical Culture. - 2022. - №4. - P. 18-20.

224. Manuel, L. Gonza' lez-badillo, effect of 4 months of training on aerobic power, strength, and acceleration in two under-19 soccer teams / L. Manuel, P. josem, J. Juan // Journal of Strength and Conditioning Research. - 2010. - 24(10). - P. 252-271.

225. McMillan, K. Physiological adaptations to soccer specific endurance training in professional youth soccer players / K. McMillan, J. Helgerud, R. Macdonald, J. Hoff // Br.J. Sport Med. - 2005. - Vol. 39 (May). - № 5. - P. 273-277

226. Periard, J. Adaptations and mechanisms of human heat acclimation: Applications for competitive athletes and sports / J. Periard, S. Racinais, M.N. Sawka // Scand J Med Sci Sports. - 2017. - Vol. 25(Suppl 1). - P. 20-38.

227. Ricardo, S. Maresh, body composition and physical performance during a national collegiate athletic / S. Ricardo, J. William, W. Chris, A. Daniel. B. Judelson, L. Jakob, L. Disa // Association division i men's soccer season. - 2006. - 20(4). - P. 962970.

228. Schmit, C. Optimizing Heat Acclimation for Endurance Athletes: High-Versus Low-Intensity Training / C. Schmit, R. Duffield, C. Hausswirth, J. Brisswalter, Y. Le Meur // Int J Sports Physiol Perform. - 2019. - Vol. 13(6). - P. 816-823.

229. Stolen, T. Physiology of soccer: an update / T. Stolen, K. Chamari, C. Castagna, U. Wisloff // Sports Med. - 2005. - 35. - P. 501-536.

230. Vaeyens, R. A multidisciplinary seliction model for youth soccer : The Ghent Youth Soccer project / R. Vaeyens, R.M. Malina, M. Janssens, B. Van, Renterghem, J. Bourgois, J. Vrijens, R.M. Philippaerts // British Journal of Sports Medicine. -Septembr 2006. - 40. - P. 928-934.

231. Wingfield, G.L. The effect of high versus low intensity heat acclimation on performance and neuromuscular responses / G.L. Wingfield, R. Gale, G.M. Minett, F.E. Marino, M. Skein // J. Therm. Biol. - 2018. - Vol.58. - P. 50-59.

232. Wisloff, U. Strong correlation of maximal squat strength with sprint performance and vertical jump height in elite soccer players / U. Wisl0ff, C. Castagna, J. Helgerud, R. Jones, J. Hoff // Br. J. Sports Med. - 2004. - 38(3). - P. 280-285.

Список иллюстративного материала

Таблицы:

Таблица 1 - Приоритетные направления для развития способностей и совершенствования технико-тактического мастерства высококвалифицированных

футболисток ................................................................................................................... 61

Таблица 2 - Основные тренировочные средства физической и технико-тактической подготовки мастерства высококвалифицированных футболисток ... 63 Таблица 3 - Параметры регулирования тренировочной нагрузки и управления физическим состоянием и технико-тактическим действом

высококвалифицированных футболисток..................................................................65

Таблица 4 - Временные параметры технико-тактических действий

высококвалифицированных футболисток Китая.......................................................67

Таблица 5 - Дистанционные показатели технико-тактических действий

высококвалифицированных футболисток Китая, Х±а..............................................74

Таблица 6 - Дополнительные параметры технико-тактических действий

высококвалифицированных футболисток Китая, Х±а..............................................76

Таблица 7 - Соревновательный объем технико-тактических действий у

высококвалифицированных футболисток Китая.......................................................77

Таблица 8 - Показатели функциональной подготовленности

высококвалифицированных футболисток Китая в годичном тренировочном цикле,

Х±а..................................................................................................................................85

Таблица 9 - Общие показатели хронометража бега на дистанции 100 м и отдельных отрезках у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах

подготовительного и соревновательного периода годичного цикла, Х±а..............89

Таблица 10 - Показатели хронометража бега на дистанции 100 м и отдельных отрезках у высококвалифицированных защитников на этапах подготовительного и соревновательного периода годичного цикла, Х±а................................................90

Таблица 11 - Показатели хронометража бега на дистанции 100 м и отдельных отрезках у высококвалифицированных полузащитников на этапах

подготовительного и соревновательного периода годичного цикла, Х±а..............91

Таблица 12 - Показатели хронометража бега на дистанции 100 м и отдельных отрезках у высококвалифицированных нападающих на этапах подготовительного

и соревновательного периода годичного цикла, Х±а................................................92

Таблица 13 - Динамика скоростных способностей у высококвалифицированных

футболисток Китая КГ и ЭГ в течение педагогического эксперимента, Х±а.......108

Таблица 14 - Динамика общей и скоростной выносливости у высококвалифицированных футболисток Китая КГ и ЭГ в течение

педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................109

Таблица 15 - Динамика специальной работоспособности и аэробных способностей у высококвалифицированных футболисток Китая КГ и ЭГ в течение

педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................110

Таблица 16 - Динамика ритма сердцебиения и внешнего дыхания у высококвалифицированных футболисток Китая КГ и ЭГ в течение

педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................112

Таблица 17 - Динамика аэробной мощности и общей физической работоспособности у высококвалифицированных футболисток Китая КГ и ЭГ в

течение педагогического эксперимента, Х±а...........................................................113

Таблица 18 - Динамика скорости восстановительных процессов и функционального состояния сердечнососудистой системы у высококвалифицированных футболисток Китая КГ и ЭГ в течение

педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................114

Таблица 19 - Динамика преодоленной дистанции с различной скоростью высококвалифицированными футболистками Китая КГ и ЭГ в течение педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................125

Таблица 20 - Динамика преодоленной дистанции в обороне и атаке высококвалифицированными футболистками Китая КГ и ЭГ в течение

педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................127

Таблица 21 - Динамика количества и скорости передвижений у высококвалифицированных футболистов Китая КГ и ЭГ в течение

педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................128

Таблица 22 - Динамика энергетических параметров и двигательных преимуществ в фазе атаки у высококвалифицированных футболистов Китая КГ и ЭГ в течение

педагогического эксперимента, Х±а.........................................................................129

Таблица 23 - Динамика продолжительности и количества активных и пассивных фаз в атаке и обороне у высококвалифицированных футболистов Китая КГ и ЭГ в

течение педагогического эксперимента, Х±а...........................................................131

Таблица 24 - Динамика объем игровых действий у высококвалифицированных футболистов Китая КГ и ЭГ в течение педагогического эксперимента, Х±а.......132

Рисунки:

Рисунок 1. Логическая схема проведения педагогического эксперимента............50

Рисунок 2. Факторы, определяющие спортивный результат

в женском футболе, %...................................................................................................58

Рисунок 3. Основные направления многолетнего тренировочного процесса

высококвалифицированных футболисток, %.............................................................59

Рисунок 4. Показатели, определяющие эффективность и результативность

технико-тактических действий в современном женском футболе, %.....................60

Рисунок 5. Методические приемы для повышения двигательной активности и совершенствования технико-тактических действий высококвалифицированных

футболисток, %.............................................................................................................. 64

Рисунок 6. Распределение игровой нагрузки относительно модельных показателей в проигранном матче у высококвалифицированных футболисток Китая..............70

Рисунок 7. Распределение игровой нагрузки относительно модельных показателей

в выигранном матче у высококвалифицированных футболисток Китая................71

Рисунок 8. Объем технико-тактических в диапазонах скорости в проигранном

матче высококвалифицированными футболистками Китая ..................................... 72

Рисунок 9. Объем технико-тактических действий в диапазонах скорости в

выигранном матче высококвалифицированными футболистками Китая ............... 73

Рисунок 10. Показатели развития скоростных способностей у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах подготовительного и

соревновательного периода годичного цикла ............................................................ 79

Рисунок 11. Показатели развития общей выносливости (12-минутный бег) у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах подготовительного и

соревновательного периода годичного цикла ............................................................ 80

Рисунок 12. Показатели развития скоростной выносливости (челночный бег 7х50 м) у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах подготовительного

и соревновательного периода годичного цикла.........................................................81

Рисунок 13. Показатели специальной работоспособности (спринт-тест Ва^БЬо) у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах подготовительного и

соревновательного периода годичного цикла ............................................................ 82

Рисунок 14. Показатели аэробных способностей (многоступенчатый фитнес-тест Бип-тест) у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах

подготовительного и соревновательного периода годичного цикла ....................... 83

Рисунок 15. Показатели хронометража бега на дистанции 100 м у высококвалифицированных футболисток Китая на этапах подготовительного и

соревновательного периода годичного цикла ............................................................ 88

Рисунок 16. Логическая схема методики совершенствования технико-тактических действий высококвалифицированных футболисток с учетом проведения

тренировок на малых площадках.................................................................................97

Рисунок 17. Динамика хронометража бега на дистанции 100 м у высококвалифицированных футболисток Китая КГ и ЭГ за время формирующего педагогического эксперимента..................................................................................116

Рисунок 18. Динамика хронометража бега на дистанции 100 м у высококвалифицированных защитников КГ и ЭГ за время формирующего

педагогического эксперимента..................................................................................117

Рисунок 19. Динамика хронометража бега на дистанции 100 м у высококвалифицированных полузащитников КГ и ЭГ за время формирующего

педагогического эксперимента..................................................................................118

Рисунок 20. Динамика хронометража бега на дистанции 100 м у высококвалифицированных нападающих КГ и ЭГ за время формирующего

педагогического эксперимента..................................................................................119

Рисунок 21. Распределение игровой нагрузки относительно модельных показателей у высококвалифицированных футболисток Китая КГ после

проведения формирующего педагогического эксперимента.................................121

Рисунок 22. Распределение игровой нагрузки относительно модельных показателей у высококвалифицированных футболисток Китая ЭГ после

проведения формирующего педагогического эксперимента.................................122

Рисунок 23. Объем двигательных действий в диапазонах скорости у высококвалифицированных футболисток Китая КГ после проведения

формирующего педагогического эксперимента......................................................123

Рисунок 24. Объем двигательных действий в диапазонах скорости у высококвалифицированных футболисток Китая ЭГ после проведения формирующего педагогического эксперимента......................................................124

173

Приложение А

Анкета «Роль и основные функции технико-тактических действий для достижения высоких спортивных результатов в женском футболе»

Уважаемый спортсмен (тренер)!

Вам предлагается анкета, которая включает вопросы, позволяющие изучить значение технико-тактических действий для достижения

высококвалифицированными футболистками оптимальных и стабильных спортивных результатов в тренировочной и соревновательной деятельности.

Ответы на вопросы, которые имеют несколько вариантов ответов, необходимо давать таким образом, чтобы отметить любым способом (обводя в кружок вариант ответа, подчеркивая или ставя галочку) правильный(е) варианты ответа. Некоторые вопросы требуют изложения собственных мыслей по предлагаемой проблематике.

Представленные вами ответы помогут нам определить основные проблемы, существующие в многолетней подготовке высококвалифицированных футболистов Китая, а также создадут благоприятные условия для дальнейшего совершенствования спортивного мастерства игроков.

Анкета анонимная, а ее результаты используются только в частных целях для обоснования научной проблемы и формирования практических рекомендаций для спортсменов и тренеров Китайской Народной Республики и Российской Федерации.

1. Какой у Вас стаж в профессиональном спорте?

Вписать количество лет_

2. Какие результаты Вам удалось достичь в профессиональном спорте?

Вписать результат_

3. Что, по Вашему мнению, является приоритетным для достижения высокого спортивного результата в женском футболе?

A) эффективная система многолетней подготовки;

Б) рациональное планирование годичного тренировочного цикла;

B) высокий уровень спортивной подготовленности;

Г) соревновательный опыт;

Д) талант и одаренность;

Е) индивидуальные показатели физического, двигательного и психического развития.

4. В каком направлении должен строиться многолетний тренировочный процесс?

A) систематический отбор и видовая ориентация;

Б) повышение физической и функциональной подготовленности;

B) совершенствование технико-тактического мастерства;

Г) развитие психических качеств и способностей;

Д) контроль и управление состоянием спортсмена;

Е) приобретение соревновательного опыта.

5. Что, по Вашему мнению, определяет высокую эффективность и результативность технико-таткических действий в современном женском футболе?

A) уровень развития физических качеств и двигательных способностей;

Б) техническая подготовленность игроков;

B) тактическая подготовленность игроков;

Г) умение быстро реагировать на различные игровые ситуации;

Д) умение поддерживать большой объем и интенсивность технико -тактических действий;

Е) преодолевать большую дистанцию при выполнении технико-тактических приемов игры и демонстрировать высокую скорость перемещений.

6. Какие способности необходимо развивать в годичном цикле тренировки, чтобы достичь высоких показателей технико-тактических действий?

A) развивать специальную выносливость; Б) развивать скоростные способности;

B) развивать скоростно-силовые способности; Г) развивать координационные способности;

7. Какие необходимо совершенствовать направления деятельности в годичном цикле тренировки, чтобы достичь высоких показателей технико-тактического мастерства?

A) технические приемы атаки; Б) технические приемы защиты;

B) индивидуальные тактические действия в нападении и защите; Г) групповые тактические взаимодействия в нападении и защите; Д) командные тактические взаимодействия в нападении и защите;

Е) развивать специфические способности. Какие?_(вписать)

8. Какие тренировочные средства целесообразно применять для развития специальной выносливости?

A) регламентированные циклические упражнения; Б) нерегламентированные циклические упражнения;

B) игровые упражнения;

Г) игровые упражнения на малых полях; Д) упражнения на высокогорье.

9. Какие тренировочные средства целесообразно применять для совершенствования технико-тактических действий?

A) упражнения по технике; Б) упражнения по тактике;

B) игровые упражнения;

Г) игровые упражнения на малых полях;

10. Какие методические приемы необходимо использовать для совершенствования технико-тактических действий спортсменов?

А) варьировать объем и интенсивность тренировочной нагрузки; Б) чередовать тренировочные задания на малых и больших площадках;

В) моделировать параметры беговой работы в процессе выполнения тренировочных заданий;

Г) применять не стандартные условия выполнения игровых упражнений (сигналы, зрительные ориентиры, применение нескольких игровых предметов -мячей).

11. Каким образом можно эффективно регулировать и варьировать физическую нагрузку в годичном тренировочном цикле?

A) применять фиксированные интервальные тренировки;

Б) проводить тренировки на высоте;

B) применять прерывный и непрерывный способ выполнения двигательного задания;

Г) фиксировать показатели частоты сердечных сокращений (ЧСС);

Д) проводить этапный контроль функциональной подготовленности.

12. Какой контроль позволяет эффективно управлять физическим состоянием и технико-тактическим мастерством в тренировочной и соревновательной деятельности?

A) времени выполнения тренировочного задания;

Б) времени активных действий в соревновании;

B) интенсивности выполняемого упражнения;

Г) интервалов отдыха при выполнении упражнений;

Д) интервалов отдых в процессе выполнения беговой работы в соревнованиях.

Благодарим Вас за участие в анкетировании!

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.