Лингвостилистические и лингвокультурные особенности русских художественных текстов XIX века и их передача на английский язык тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Божанова Ксения Сергеевна

• Божанова Ксения Сергеевна
• кандидат наук
• 2026

Оглавление диссертации кандидат наук Божанова Ксения Сергеевна

Введение

Глава 1. Научно-теоретические основы исследования перевода художественных текстов

1.1 Особенности художественного текста в переводческом аспекте

1.2 Понятия художественного перевода и перевода художественного текста

1.3 История перевода русской художественной прозы ХУШ - XX веков на английский язык

1.4 Виды переводческих трансформаций при переводе русской художественной прозы

1.5 Стратегии перевода художественного текста

Выводы по1 главе

Глава 2. Межъязыковая передача лингвостилистических характеристик русских художественных текстов второй половины XIX века

2.1 Лингвостилистические особенности русских художественных текстов

2.2 Прием повтора в русских художественных текстах второй половины XIX века и его межъязыковая передача

2.3 Градация в русских художественных текстах второй половины XIX века и ее межъязыковая передача

2.4 Парцелляция в русских художественных текстах второй половины XIX века и ее межъязыковая передача

2.5 Параллелизм как один из компонентов стилистики русских художественных текстов второй половины XIX века и его межъязыковая передача

2.6 Структурная незавершенность в русских художественных текстах второй половины XIX века и ее межъязыковая передача

2.7 Типы предложений в русских художественных текстах второй половины XIX

века и их межъязыковая передача

Выводы по 2 главе

Глава 3. Межъязыковая передача лингвокультурных характеристик русских художественных текстов второй половины XIX века

3.1 Лингвокультурная составляющая художественного текста

3.2 Перевод названий русских художественных текстов второй половины XIX века на английский язык

3.3 Особенности межъязыковой передачи религиозной лексики русских художественных текстов второй половины XIX века

3.4 Понятие безэквивалентной лексики и ее межъязыковая передача

3.4.1 Реалии как одно из средств выражения лингвокультурной информации

3.4.2 Реалии в русских художественных текстах второй половины XIX века и особенности их перевода

3.4.3 Фразеологизмы как средство выражения лингвокультурной информации и особенности их перевода

3.4.4 Типы фразеологизмов в русских художественных текстах второй половины XIX века и их перевод на английский язык

3.5 Структурные и языковые особенности писем в русских художественных текстах второй половины XIX века. Перевод писем, входящих в структуру художественного текста

3.6 Система обращений в русских художественных текстах второй половины XIX

века. Перевод обращений на английский язык

Выводы по 3 главе

Заключение

Список литературы

Приложение

Приложение

Приложение

Приложение

Комментарий к приложению

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Лингвостилистические и лингвокультурные особенности русских художественных текстов XIX века и их передача на английский язык»

ВВЕДЕНИЕ

Началом появления научных разработок в сфере лингвистической теории художественного перевода можно считать вторую половину XX века. В 1953 году была издана книга А.В. Федорова «Введение в теорию перевода», которая положила начало использованию лингвистического подхода к переводу художественного текста, изучение особенностей которого позволяет проводить анализ переводческих действий и решений при передаче содержания произведения оригинала в соответствии с узусом ПЯ. Межъязыковая передача художественных текстов является одним из путей постижения и понимания национально-культурной специфики другого народа. Несовершенный или неточный перевод текста может исказить художественную целостность произведения и не оказать того эстетического воздействия на читателя, которое закладывал автор в текст оригинала.

При передаче образов художественного текста и его национально-специфических особенностей необходимо принимать во внимание не только литературные, но и лингвистические факторы, которые включают в себя психолингвистические, коммуникативные, социолингвистические и лингвокультурные характеристики языка текста оригинала. Для точного воспроизведения художественного произведения на языке перевода и сохранения стилистического эффекта оригинала в переводе, переводчикам необходимо учитывать специфику и особенности перевода изобразительно-выразительных средств, которые как правило, занимают центральное место в произведении.

Основной задачей художественного перевода является передача на иностранный язык художественных достоинств оригинального текста, который должен оказывать на читателя перевода англоязычного текста то же художественно-эстетическое воздействие, что и текст оригинала, но при этом переводчику необходимо сохранить художественную образность текста [Алимова, 2012: 47]. Перевод изобразительно-выразительных средств

представляет одну из основных трудностей, так как каждая лексическая единица использована автором в определенном контекстуальном значении, которое переводчику необходимо «распознать» и отразить в тексте перевода. Достаточно сложно передать изобразительно-выразительные средства ИЯ на ПЯ, в котором могут отсутствовать прямые соответствия, а также могут присутствовать значительные различия между лингвокультурой оригинала и лингвокультурой перевода. В художественном тексте отражена личность автора, поэтому при переводе необходимо учитывать идиостиль автора и его языковую картину мира.

За рубежом переводы русских художественных текстов приобретают актуальность среди читателей в XIX веке. Иностранным читателям становятся доступны тексты произведений А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, Н.С. Лескова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого. В Великобритании в периодических и непериодических изданиях появляется большое количество переводов русской литературы, выполненных профессиональными переводчиками, исследователями-славистами и писателями. В 1784 году после издания книги У. Кокса «Путешествия в Польшу, Россию, Швецию и Данию» в Великобритании появляются первые упоминания о русских писателях [Колыхалова, 2019: 120], а в 1821 году в Великобритании публикуется перевод поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Интересно отметить, что в течение продолжительного времени переводы на английский язык текстов русской художественной прозы выполнялись с французского языка, так как французский выступал языком-посредником, а во многих странах была распространена французская переводческая традиция вольного перевода [Hung, Pollard, 1997]. Ю.Д. Левин пишет, что «большинство изданий уже имело указание на титульном листе: "переведено с французского", "с немецкого", реже - с других языков» [Левин, 2020]. Были выявлены случаи публикации переводов художественных произведений без указания автора и переписывания сюжета [Колыхалова, 2019: 12]. Но если в предшествующий период образ переводчика в целом заключал в себе положительные коннотации, то в первой четверти XIX века этот образ «распадается, появляется "переводчик-

коммерсант", который берется за перевод исключительно ради заработка» [Левин, 1985: 18]. В XX веке в Великобритании становится актуальной практика корректировки и переиздания переводов, которая получает распространение и в других странах. Иностранные читатели видят в текстах произведений своеобразие русского реализма в органическом соединении духовного, этического и эстетического, а кроме того, большое внимание автора к душевным качествам героя вне зависимости от его социального положения [Сохряков, 2010: 14]. Таким образом, возникновение интереса зарубежных читателей к русским художественным текстам обусловлено сочетанием в произведениях национальных и универсальных черт, правдивостью происходящих событий.

В связи с огромной ролью русской литературы в мировой культуре возникает необходимость системного исследования, посвященного изучению передачи лингвостилистических и лингвокультурных особенностей русских художественных текстов второй половины XIX века на иностранные языки. В рамках настоящего исследования рассмотрены русские художественные тексты Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, Н.С. Лескова, И.С. Тургенева - авторов-классиков русской литературы второй половины XIX века, и переводы их произведений на английский язык.

Степень разработанности темы исследования. С точки зрения переводоведения, психолингвистики, культурологии, социолингвистики, художественный перевод изучали: Е.С. Абаева [Абаева, 2022], И.С. Алексеева [Алексеева, 2004], В.В. Алимов [Алимов, 2010], С.И. Влахов, С.П. Флорин [Флорин, 1968, 1980], И.Р. Гальперин [Гальперин, 1958, 1988], Г.Р. Гачечиладзе [Гачечиладзе, 1980], И.Г. Жирова [Жирова, 2012, 2020, 2021], Т.А. Казакова [Казакова, 2001, 2002, 2006], М.Н. Левченко [Левченко, 2004], В.А. Маслова [Маслова, 2008, 2010], Г.Т. Хухуни [Хухуни, 2003, 2022], А.А. Осипова [Осипова, 2008, 2013], В.В. Сдобников [Сдобников, 2006, 2011], Ю.П. Солодуб [Солодуб, 2002], К.И. Чуковский [Чуковский, 1968, 2011]. В рассмотренных

исследованиях отмечается также специфика языкового материала исследования, в большинстве случаев это художественные тексты (проза).

Актуальность работы обусловлена значительной ролью русской литературы XIX века в мировой культурной системе и ее влиянием на развитие мировой литературы; недостаточной разработанностью вопроса перевода русских художественных текстов второй половины XIX века на иностранные языки и вытекающей из этого необходимостью системного описания лингвокультурных и лингвостилистических компонентов русских художественных текстов второй половины XIX века, представляющих наибольшую сложность, а также необходимостью определения специфики применения переводческих трансформаций при их передаче на английский язык.

Объектом исследования выступают переводы русских художественных текстов второй половины XIX века (Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, И.С. Тургенев, Н.С. Лесков) на английский язык.

Предметом исследования являются способы передачи лингвостилистических и лингвокультурных особенностей русских художественных текстов второй половины XIX века на английский язык.

Целью работы является выявление и сопоставительное описание различных вариантов передачи лингвостилистических и лингвокультурных особенностей текстов произведений русской художественной литературы второй половины XIX века на английский язык с точки зрения их соответствия оригиналу и их подчинения нормативной специфике английского языка. К рассмотрению принимались переводы, выполненные в различные временные периоды (вторая половина XIX века, XX век, XXI век).

Поставленная цель конкретизирована в следующих задачах:

1. Критически рассмотреть и обобщить различные походы к понятию художественного текста в современной лингвистике и переводоведении.

2. Изучить историю переводов русских художественных текстов второй половины XIX века на английский язык.

3. Отобрать для анализа релевантный литературный материал с точки зрения его присутствия в англо-русских литературных контактах и традиций перевода.

4. В отобранном материале выявить характерные лингвокультурные реалии, формы языковой, фразеологической и фольклорной образности и установить формы их эквивалентной передачи в англоязычных переводах.

5. Определить основные переводческие стратегии и приемы перевода русских художественных текстов второй половины XIX века на английский язык в части адекватной передачи их лингвостилистических и лингвокультурных особенностей.

6. Определить характерные русского-английские сходства и расхождения, обуславливающие особенности эквивалентной передачи с русского языка на английский язык, религиозной лексики, форм коммуникативной адресации и речевых оборотов эпистолярного жанра.

Методологическую базу исследования составляют труды по:

- стилистике, лингвистике и семиотике текста: И.В. Арнольд [Арнольд, 2016], Н.Д. Арутюнова [Арутюнова, 1993, 1999], И.Р. Гальперин [Гальперин, 1958, 2012], В.А Кухаренко [Кухаренко, 2019], Ю.М. Лотман [Лотман, 1970, 1992], Л.А. Манерко [Манерко, 2013], М.И. Откупщикова [Откупщикова, 1982], Ю.П. Солодуб [Солодуб, 2002];

- переводу и переводоведению О.С. Ахманова [Ахманова, 1978], Д.В. Балаганов [Балаганов, 2021, 2023], Л.С. Бархударов [Бархударов, 1975], М. М. Бахтин [Бахтин, 1963, 1968], Б.Л. Бойко [Бойко 2014, 2019], Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров [Верещагин, Костомаров, 1983], В.В. Виноградов [Виноградов, 2001, 2004, 2005], С.И. Влахов, С.П. Флорин [Влахов, Флорин, 1980], Н.К. Гарбовский [Гарбовский, 2004], Н.В. Иванов [2010, 2018, 2023], Т.А. Казакова [Казакова, 2001, 2002, 2006], В.Н. Комиссаров [Комиссаров 1973, 1990, 1998, 2013], Р.К. Миньяр-Белоручев [Миньяр-Белоручев, 1999], Ю. Найда [Найда, 1978, 1998], Л.Л. Нелюбин, Г.Т. Хухуни [Нелюбин, Хухуни 2006, 2009], Т.Г. Попова [2004, 2023, 2024], А.А. Потебня

[Потебня, 1976], Я.И. Рецкер [Рецкер, 1974, 2010], В.В. Сдобников [Сдобников, 2006, 2015], А.В. Федоров [Федоров, 1941, 2002], А.Д. Швейцер [Швейцер, 1899], Г.Т. Хухухни, И.И. Валуйцева [Хухуни, Валуйцева, 2003, 2022];

- по художественному переводу: И.С. Алексеева [Алексеева, 2004], В.В. Алимов [Алимов, 2010], И.Р. Гальперин [Гальперин, 1958, 2012], Г.Р. Гачечиладзе [Гачечиладзе 1980], И.Г. Жирова [Жирова, 2012, 2020, 2021], Т.А. Казакова [Казакова, 2001, 2002, 2006], И. Леви [Леви, 1960, 1970], Ю.Д. Левин [Левин, 1985], М.Н. Левченко [Левченко, 2004], В.А. Маслова [Маслова, 2008, 2010], Е.А. Морозкина [Морозкина, 2014, 2018], В.П. Москвин [Москвин, 2006], Г.Т. Хухуни [2003, 2022], А.А. Осипова [Осипова, 2008, 2013], В.В. Сдобников [Сдобников, 2006, 2011], Ю.П. Солодуб [Солодуб, 2002], К.И. Чуковский [Чуковский, 1968, 2011];

- лингвокультурологии: А. Вежбицкая [Вежбицкая, 1996, 1999], О.А. Корнилов [Корнилов, 1999], В.А. Маслова [Маслова, 2001, 2010], В.В. Ощепкова [Ощепкова, 2004], В.Н. Телия [Телия, 1999], С.Г. Тер-Минасова [Тер-Минасова, 2000].

Для решения поставленных задач используются следующие методы:

- метод сопоставительного анализа на структурном и жанрово-стилистическом уровнях;

- метод контекстуального анализа;

- методы семантического и компонентно-смыслового анализа;

- метод переводческого сопоставительного анализа, в части выявления характера и масштаба трансформационных расхождений между ПЯ и ИЯ;

- метод количественной обработки данных.

Материалом исследования послужили тексты произведений русской художественной литературы второй половины XIX века и их переводы на английский язык. Материал исследования обусловлен заявленными целью и задачами и отбирался таким образом, чтобы в поле исследования попали все

возможные лингвистические и лингвокультурные особенности русской художественной прозы.

В ходе исследования были рассмотрены тексты пяти произведений русской художественной литературы второй половины XIX века и десять переводов на английский язык (по два перевода на каждое произведение). Тексты сверялись с первыми изданиями произведений.

1. Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина» (первое издание 1977 год) в переводе К. Гарнетт "Anna Karenina" (1901 год, издательство "William Heinemann") и в переводе Р. Пивера и Л.Г. Волохонской "Anna Karenma" (2000 год, издательство "Penguin").

2. Роман Л.Н. Толстого «Воскресение» (первое издание 1899 год) в переводе Л.Я. Мод "Resurrection" (1899 год, издательство "Alice and books") и У. Смита "The Awakening" (1900 год, издательство "New York Street").

3. Роман Ф.М. Достоевского «Бедные люди» (первое издание 1846 год) в переводе С.Д. Хогарта "Poor Folk" (1867 год, издательство "Penguin Edition") и К. Гарнетт "Poor People" (1914 год, издательство "Kindle").

4. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» (первое издание 1862 год) в переводе К. Гарнетт "Fathers and Children" (1895 год, издательство "New York, Barnes & Noble Classics") и П. Карсона "Fathers and Sons" (2009 год, издательство "Penguin Classics").

5. Очерк Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» ( первое издание 1865 год, исследователи определяют данное произведение как повесть), в переводе А.Э. Шамота The Lady Macbeth of the Mzinsk District" (1923 год, издательство "Penguin Edition") и перевод Р. Пивера и Л.Г. Волохонской "Lady Macbeth of the Mtsensk District" (2013 год, издательство "Penguin").

В ходе исследования использовались двуязычные, фразеологические, этимологические словари. Выбор словарей обусловлен тем, что время их создания совпадает со временем издания рассматриваемых русских художественных текстов.

Научная новизна исследования усматривается в том, что впервые:

- проводится широкое переводческое и лингвокультурное сопоставление текстов английских переводов произведений наиболее читаемых русских авторов-классиков второй половины XIX века;

- описывается трансформационная специфика различных переводов русских авторов на английский язык;

- на этой основе устанавливается масштаб русско-английских культурных расхождений и оптимальные пути их преодоления в художественном переводе;

- прослеживается развитие способов передачи лингвостилистических и лингвокультурных компонентов в английских переводах русских художественных текстов второй половины XIX века, выполненных несколькими переводчиками в разный временной период;

- реализован комплексный подход к анализу переводческих решений, при котором объектом сопоставления выступает перевод одних и тех же фрагментов, представляющих определенную трудность для межъязыковой передачи как в рамках одного текста, так и в совокупности произведений, перевод которых выполнен одним и тем же переводчиком.

Положения, выносимые на защиту:

1. Русская и английская культура обладают большим опытом литературных контактов. Значительная часть этих контактов реализуется через перевод, который способствует расширению масштаба русско-английского межкультурного понимания. Вместе с тем перевод не сокращает дистанцию между контактирующими культурами и языками, и напротив, сохраняет значимые культурные и лингвокультурные расхождения в области фразеологии, форм коммуникативных обращений и религиозных понятий.

2. В целом в англоязычных переводах русских художественных текстов второй половины XIX века доминирует стратегия доместикации, что объясняется в ряде случаев причинами концептуального характера и выражается в применении компрессии, доходящей в ряде случаев (в частности в ряде переводов конца XIX

века начала XX века) до опущения больших текстовых отрезков, как правило, связанных с религиозными и философскими рассуждениями автора. В целом англоязычная доместикация выражается в том, что многие переводчики ориентировались на передачу сюжета, а не на философскую концепцию автора.

3. Более ограниченный характер в английских переводах русских художественных текстов второй половины XIX века имеет стратегия форенизации, которая касается прежде всего лингвокультурных реалий, а также некоторых форм обращений, которые при невозможности их эквивалентной передачи передаются путем транскрибирования. Трудности при переводе реалий, выявленных в русских художественных текстах XIX века, обнаруживаются также в том, что с течением времени часть реалий приобретает архаичное значение, что требует их толкования путем переводческого комментария. Стратегия форенизации просматривается также на макроуровне в попытках переводчиков воспроизвести образы и характеристики героев произведений в своих переводах.

4. Большую сложность может представлять перевод названий художественных произведений сюжетно-ориентирующего типа, которые в той или иной мере раскрывают смысл произведения. В этих случаях коннотацию, которую автор вкладывает в названия произведения, не удается сохранить.

5. Важной составляющей художественного перевода является ориентация на специфику авторского выражения, его идиостиль. В области передачи идиостиля наблюдается наибольшее разнообразие переводческих приемов, применение наиболее масштабных переводческих трансформаций. Передачу идиостиля следует отнести к области стратегии форенизации в художественном переводе.

6. Подходы к переводу русских художественных текстов второй половины XIX века варьируются в зависимости от личности переводчика и временных рамок, в которые был осуществлен перевод. Более ранние тексты отличает частотное использование такого способа перевода, как переводческий комментарий, а также встречаются случаи наличия фактических ошибок, которые приводят к неправильному понимаю авторского контекста.

7. В поздних переводах русских художественных текстов второй половины XIX века на английский язык больше внимания уделяется передаче культурного компонента. Переводчик рассматривается как медиатор между двумя культурами, учитывающий исторический, географический и культурный контекст произведения. Доминирующим принципом перевода является форенизация, предполагающая более тщательную работу с реалиями, фразеологизмами, религиозными единицами, отражающими национальную специфику текста оригинала, что подтверждает наличие меньшего количества фактических ошибок в сравнении с более ранними переводами и подбор соответствующих эквивалентов для лексем, вместо генерализации и описания.

8. Вариативность способов переводов одной и той же лексемы в разных художественных текстах второй половины XIX, межъязыковая передача которых выполнена одним и тем же переводчиком, определяется фактором синтагматической связности. Выбор между эквивалентным и трансформационным переводом диктуется не только семантикой лексемы, но и необходимостью связности текста, что приводит к варьированию переводческих приемов для достижения системной адекватности всего произведения.

Теоретическая значимость исследования определяется:

1) развитием методов переводческого анализа на материале русско-английского художественного перевода;

2) расширением области лингвокультурного и лингвостилистического русско-английского сопоставления на материале художественных переводов второй половины XIX века;

3) уточнением ряда аспектов вариативности перевода на материале сопоставления приемов переводов различными англоязычными переводчиками русских художественных текстов второй половины XIX века.

Практическая значимость исследования состоит в том, что теоретические наработки и фактический материал могут быть использованы при чтении курса теории перевода и в преподавании практики перевода в специальном языковом

ВУЗе, при разработке рекомендаций для современных переводчиков русской художественной литературы на английский язык и другие языки, а также при создании лекционных курсов по общему языкознанию, лингвокультурологии, стилистике и интерпретации художественного текста в сопоставительном изучении русского и английского языков.

Апробация работы проводилась на различных научных и научно-практических конференциях: Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и лингводидактики» (г. Москва, Московский педагогический государственный университет, 2022, 2023, 2024 гг.), Международная научная конференция по актуальным проблемам теории языка и коммуникации «Язык. Коммуникация, перевод» (Москва, Военный университет имени князя Александра Невского Министерства обороны Российской Федерации, 2022, 2023, 2024 гг.), Международная научная конференция «Язык. Перевод. Коммуникация (г. Москва, Московский педагогический государственный университет, 2024 г.). Результаты исследования отражены в шести статьях, три из которых опубликованы в изданиях, входящих в Перечень ВАК.

Структура работы: диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, четырех приложений, комментария к приложению.

Глава 1. Научно-теоретические основы исследования перевода художественных текстов

1.1 Особенности художественного текста в переводческом аспекте

Изучая и анализируя в качестве материла исследования художественный текст в переводческом аспекте, необходимо обратиться к трактовке термина «художественный текст» и его отличительным особенностям.

Рассматривая художественный текст с переводческой точки зрения, необходимо отметить, что целью текста является выражение авторского мнения, передача знаний и представлений человека о мире и культуре. Художественный текст не только передает смысловую информацию, но и содержит художественные и эстетические элементы, которые необходимо учитывать при переводе. Художественный текст «создается ради того, чтобы объективировать мысль автора, воплотить его творческий замысел, передать знания и представления о человеке и мире, вынести эти представления за пределы авторского сознания и сделать их достоянием других людей» [Бабенко, 2004: 14]. Таким образом, художественный текст является основным, но не единственным компонентном речемыслительной деятельности, важнейшими составляющими структуры которой является адресант (автор), адресат (читатель), действительность, отображенная в тексте, языковые средства, позволяющие автору реализовать свой замысел [Бабенко, 2004: 15]. Ю.М. Лотман определяет художественный текст через противопоставление «художественные тексты - нехудожественные тексты» [Лотман, 1998: 347]. По мнению исследователя художественный текст представляет собой определенную модель мира, «сообщение на языке искусства, обладающее свойством превращаться в моделирующие системы» [Лотман, 1992: 129]. Говоря об особенностях перевода художественного текста, Ю.П. Солодуб отмечает, что художественный текст - это «сверхфразовое единство, характеризуемое общностью идейно-тематического содержания и эстетическим

воздействием на читателя, или общностью темы и интенций автора» [Солодуб, 2002: 160].

Художественный текст, рассматриваемый в переводческом аспекте, представляет собой систему языковых средств, характеризующуюся целостностью и структурированностью, однако, несмотря на типичную схему построения, художественные тексты обладают уникальностью и неповторимостью. По мнению В.В. Виноградова, личность автора, являясь «индивидуальной словесно-речевой структурой, пронизывает строй художественного произведения и определяет взаимосвязь и взаимодействие всех его элементов» [Виноградов, 2001: 151]. Художественные тексты не могут быть объективными, так как в них отображена авторская позиция, отношение автора к персонажам и описываем событиям. Л.Я. Гинзбург считает, что художественный текст формируется автором, его восприятием и точкой зрения на «объект изображения» [Гинзбург, 1981: 107], в результате чего формируется авторское восприятие мира и оценка действительности. Художественный текст несет в себе подтекст и смысл, что придает ему индивидуально-художественную ценность. Таким образом, и в языке оригинала, и в языке перевода художественный текст является отображением духовно-практического и культурного опыта, как отдельного человека (автора), так и всего народа, представителем которого является автор и на языке, которого написан художественный текст. И.Г. Жирова отмечает, что «художественный текст детерминирован потребностью общения, предполагаемого коммуникативного взаимодействия его автора и реципиента, при котором автор стремится так или иначе воздействовать на реципиента-читателя, вызвать не только интеллектуальный, но и эмоциональный отклик» [Жирова, 2020: 50].

В аспекте перевода художественный текст представляет своеобразную форму коммуникации: автор - читатель. В своих работах Л.А. Манерко отмечает, что: «художественный текст можно определить, как коммуникативно-направленное вербальное произведение, обладающее эстетической ценностью, выявленной в процессе его восприятия» [Манерко, 2013: 111].

Рассмотрим основные характеристики и черты, отличающие художественный текст в переводческом аспекте от других видов текста. А.К. Лилова отмечает, что, как правило, смысл художественного текста базируется на основе концептуального содержания, подтекста, фоновых и энциклопедических знаний [Лилова, 1985: 145]. Простое прочтение текста на уровне фактов не позволяет понять его художественный смысл.

Говоря о художественном тексте как о самостоятельной языковой сущности, необходимо упомянуть следующие характеристики, которыми он обладает:

1. Выраженность. Особенность художественного текста, исследуемого с точки зрения переводческого аспекта, заключается в том, что он выражен знаками естественного языка.

2. Ограниченность. С одной стороны текст противостоит всем материально-воплощенным знакам, которые не входят в его состав, с другой - противостоит всем структурам с невыделенным признаком границы.

3. Иерархичность текста заключается в том, что система распадается на подсистемы (границы главы, строфы).

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Божанова Ксения Сергеевна, 2026 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абаева, Е.С., Канунникова, А.С. Категории адекватности/эквивалентности при передаче речи ребенка в художественном переводе / Е.С. Абаева, А.С. Канунникова

- Текст: непосредственный // Иностранные языки в высшей школе. - М.: Издание фонетич. ин-та практич. изучения языков, 2022. - № 2(61). - С. 65-70.

2. Акимова, Т.П. Тенденции использования эпистолярных формул приветствия и прощания в бытовых письмах русских писателей XIX-XX веков / Т.П. Акимова -Текст: непосредственный // Грани познания, 2010. - № 1(6). - С. 22-24. -URL: https://elibrarv.ru/item.asp?id=20276517&ysclid=m05d7i7x55378280484 (дата обращения: 01.02.2024). - Текст: электронный.

3. Алексеева, И.С. Введение в переводоведение: учеб. пособие для филол. лингв. фак. высш. учеб. заведений. - СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2004. -352 с. - Текст: непосредственный.

4. Алимов, В.В. Художественный перевод: практический курс перевода: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Академия, 2010. - 256 с.

- Текст: непосредственный.

5. Алимова, М.В. Особенности и основные критерии перевода художественного текста / М.В. Алимова // Русистика, 2012. - №2. - С. 47-52. - URL: https://cvberleninka.ru/article/n/osobennosti-i-osnovnye-kriterii-perevoda-hudozhestvennogo-teksta (дата обращения: 23.08.2024).

6. Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык: учеб. для вузов / И.В. Арнольд. - М.: Флинта, 2016. - 384 с. - Текст: непосредственный.

7. Арутюнова, Н.Д. Введение / Н.Д. Арутюнова - Текст: непосредственный // Логический анализ языка. Ментальные действия. - М.: Наука, 1993. - С. 3-6.

8. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека: монография / Моск. гос. ун-т; Н.Д. Арутюнова. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 896 с. - Текст: непосредственный.

9. Ахманова, О.С. Прагматическая лингвистика, прагмалингвистика и

лингвистическая прагматика / О.С. Ахманова. - Текст: непосредственный // Вопросы языкознания, 1978. - № 3. - С. 43-51.

10. Ахмедова, С.Н. Особенности перевода художественных текстов. - URL: https://philology.snauka.ru/2014/08/888?ysclid=mbmaqi6gzb990654283

(дата обращения 03.02.2024). - Текст: электронный.

11. Ахметова, Г.А. Мифологический лейтмотив в романе Льва Толстого «Анна Каренина» / Г.А. Ахметова. - Текст: непосредственный // Фольклор народов России, 2012. - № 2. - С. 83-94. - URL: https: //cyberleninka. ru/article/n/zhitiynyy-syuzhet-v-romane-l-n-tolstogo-anna-karenina?ysclid=m05dum13bb915347696 (дата обращения: 01.02.2024). - Текст: электронный.

12. Бабаскина, Е.Г. Способы передачи названий литературных произведений / Е.Г. Бабаскина. - Текст: непосредственный // Перевод и межкультурная коммуникация: теория и практика, 2022. - № 9. - С. 16-20. - URL: https ://na-iournal. ru/3-2022-filologiya-lingvistika/3554-osobennosti-perevoda-nazvanii-literaturnyh-proizvedenii-s-angliiskogo-yazyka-na-russkii?ysclid=m05e0pdif490549753 (дата обращения: 01.02.2024). - Текст: электронный.

13. Бабенко, Л.Г. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: учебник. Практикум. / Л.Г. Бабенко. - М.: Флинта, 2004. - 495 с. - Текст: непосредственный.

14. Балаганов, Д.В. Динамика когнитивных механизмов в синхронном переводе: диссертация ... доктора филологических наук: 10.02.19 / Балаганов, Дмитрий Владимирович [ФГКВОУ ВО «Военный университет» Министерства обороны Российской Федерации]. - Москва, 2021. - 366. - Текст: непосредственный.

15. Балаганов, Д.В. Прагматические аспекты синхронного перевода: монография / Д.В. Балаганов. - М.: РУСАЙНС, 2023. - 108 с. - Текст: непосредственный.

16. Бархударов, Л.С. Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода) / Л.С. Бархударов. - М.: Международные отношения», 1975. - 240 с. - Текст: непосредственный.

17. Бахтин, М.М. Проблемы поэтики Достоевского / М.М. Бахтин. - М.: Сов. писатель, 1963. - 363 с. - Текст: непосредственный.

18. Белинский, В.Г. Полное собрание сочинений: в 13 томах. / В.Г. Белинский. -Т. 2. - С. 424-436. - URL: https://vgbelinsky.ru/texts/books/13-2/articles-and-reviews/82/ (дата обращения 10.05.2024). - Текст: электронный.

19. Беловольская, Л.А. Синтаксис словосочетания и простого предложения: учебное пособие / Л.А. Беловольская. - Т.: 2001. - 55с. - Текст: непосредственный.

20. Бережан, С.Г. К вопросу о синонимии исконных и заимствованных слов / С.Г. Бережан. - Текст: электронный // Методы сравнительно-сопоставительного изучения современных романских языков, 1966. - С. 51- 68. - URL: https://elibrar y.ru/vygprl?ysclid=m05f38j1p6852757341 (дата обращения: 01.03. 2024).

21. Бережков, Ф. Достоевский на Западе (1911-1928) / Ф. Бережков. - СПб.: Нева, 2011. - № 5. - URL: http://magazines.russ.ru/neva/2011/5/be13-pr.html (дата обращения: 15.04.2023). - Текст: электронный.

22. Божанова, К.С. Особенности межъязыковой передачи религиозной лексики при переводе романа Л.Н. Толстого «Воскресение» на английский язык / К.С. Божанова. - Текст: непосредственный // Филология: научные исследования. -М.: 2024. - № 6. - С. 18-32.

23. Божанова, К.С. Синтаксические характеристики художественных текстов XIX века в аспекте межъязыковой передачи / К.С. Божанова. - Текст: непосредственный // Филология: научные исследования. - М.: 2024. - № 3. - С. 49-66.

24. Божанова, К.С. Проблемы межъязыковой передачи лингвостилистических особенностей художественных текстов (на материале произведений русской литературы XIX века) / К.С. Божанова. - Текст: непосредственный // Преподаватель XXI век. - М.: 2024. - № 2-2. - С. 468-479.

25. Большая российская энциклопедия. - URL: https://old.bigenc.ru/linguistics/text/3 588774?ysclid=ls2xi3xa7149360409 (дата обращения: 02.02.2024). - Текст: электронный.

26. Борисова, В.М. Проблема языковой личности автора как категория художественного текста / В.М. Борисова // - М.: Филологические науки, 2006. -№ 5. - С. 185-190. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n7problema-yazykovoy-lichnosti-avtora-kak-kategoriya-hudozhestvennogo-

teksta?ysclid=m05fhs6817280517166 (дата обращения: 22.08.2024). - Текст: электронный.

27. Бояркина, А.В. Цифровые технологии в художественном переводе (на примере немецкоязычных текстов) / А.В. Бояркина // - СПб.: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2022, - № 205. - С. 14-20. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-yazykovoy-lichnosti-avtora-kak-kategoriya-hudozhestvennogo-teksta?ysclid=m05fhs6817280517166 (дата обращения: 19. 08.2023). - Текст: электронный.

28. Брандес, М.П. Предпереводческий анализ текста: учебное пособие для студентов вузов / М.П. Брандес. - М.: НВИ-ТЕЗАУРУС, 2003. - 222 с. - Текст: непосредственный.

29. Булавина, С.В. Русские устойчивые словосочетания, содержащие церковно-религиозную лексику: автореф. дис.... канд. филол. наук : 10.02.04 / Булавина Светлана Васильевна; [Место защиты: Воронежский госудасртвенный университет]. - В.: 2003. - 25 с. - Текст: непосредственный

30. Булгакова, С.Ю. Корреляция реалий и лакун при переводе художественного текста / С.Ю. Булгакова. // Вестник ВГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж, 2013. - №2. - URL: https://cyberleninka.rU/article/n/korrely atsiya-realiy-i-lakun-pri-perevode-hudozhestvennogo-teksta (дата обращения: 08.07.2024). - Текст: электронный.

31. Буровик, К.А. Красная книга вещей: словарь / К.А. Буровик. - М.: Экономика, 1996. - 212 с. - Текст: непосредственный.

32. Ванников, Ю.В. Синтаксис речи и синтаксические особенности русской речи / Ю.В. Ванников. - М.: Русский язык, 1978. - 296 с. - Текст: непосредственный.

33. Васильченко, Т.В. Современные англоязычные переводы романа Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» / Т.В. Васильченко // К вопросу о переводческих стратегиях в англоязычной культуре конца XX в. Вестн. Том. гос. ун-та, 2007. - №305. - С. 7-10. - URL: Современные англоязычные переводы романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы»: к вопросу о переводческих стратегиях в англоязычной культуре конца XX в (cyberleninka.ru) (дата обращения: 08.07.2024). - Текст: электронный.

34. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание / А. Вежбицкая. - М.: Русские словари, 1996. - 416 с. - Текст: непосредственный.

35. Верещагин, Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании рус. яз. как иностр.: учеб. пособие. / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров. - М.: 1983. - 232 с. - Текст: непосредственный.

36. Вернигорова, В.А. Перевод реалий как объекта межкультурной коммуникации / В.А. Вернигова. - Текст: электронный. - М.: Молодой учёный, 2010. - № 3 (14). - С. 184-186. - URL: https: //elibrary. ru/muappr (дата обращения: 08.07.2024).

37. Виноградов, В.С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы): учебник / В.С. Виноградов. - М.: Издательство института общего среднего образования РАО, 2001. - 224 с. - Текст: непосредственный.

38. Виноградов, В.С. О теории художественной речи: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по филол. Специальностям / В.С. Виноградов. - М.: Высш. шк. (ВШ), 2005. - 286 с. - Текст: непосредственный.

39. Виноградов, В.С. Перевод. Общие и лексические вопросы: учебное пособие /

B.С. Виноградов. - М.: Кн. дом Ун-т, 2004. - 235 с. - Текст: непосредственный.

40. Влахов, С.И, Флорин, С.П., Непереводимое в переводе: учебное пособие /

C.И. Влахов, С.И. Флорин. - М.: Международные отношения, 1980. - 344 с. - Текст: непосредственный.

41. Вогюэ, де Э.М. Русский роман / Э.М. Вогюэ де. - М.: 4-е, издательство E. Plon, Nourrit et C-ie, Imprimeurs-Editeurs, 1897. - 351 p. - Текст: непосредственный.

42. Воскресенская, Л.Б. К лингвострановедческому использованию безэквивалентной и фоновой лексики на начальном этапе обучения русскому языку / Л.Б. Воскресенская. - М.: Уникум, 1977. - № 2. - С.107-120. -Текст: непосредственный.

43. Выготский, Л.С. Психология искусства: учебник / Л.С. Выготский. - М.: Искусство, 1968. - 576 с. - Текст: непосредственный.

44. Гак, В.Г. Сопоставительная лексикология. На материале фр. и рус. яз.: учебник / В.Г. Гак. - М.: Междунар. отношения, 1977. - 264 с. - Текст: непосредственный.

45. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике английского языка: учебник / И.Р. Гальперин. - М.: Вильямс, 1958. - 459 с. - Текст: непосредственный.

46. Гарбовский, Н.К. Теория перевода: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Лингвистика и межкультур. Коммуникация» / Н.К. Гарбовский. -М.: изд-во Моск. ун-та (МГУ), 2004. - 542 с. - Текст: непосредственный.

47. Гачечиладзе, Г.Р. Художественный перевод и литературные взаимосвязи: учебник / Г.Р. Гачеччиладзе. - М.: Сов. писатель, 1980. - 255 с. - Текст: непосредственный.

48. Гвоздарев, Ю.А. Современный русский язык. Лексикология и фразеология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Ю.А. Гвоздарев. -М.: Ростов-на-Дону, 2008. - 348 с. - Текст: непосредственный.

49. Гейбель, Н.А. Лингвокультурологический аспект иноязычной лексики / Н.А. Гейбель. - Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. - 120 с. - Текст: непосредственный.

50. Гиляревский, Р.С. Иностранные имена и названия в русском тексте: справочник / Р.С. Гиляревский. - М.: Высшая школа, 1985. - 303 с. - Текст: непосредственный.

51. Гинзбург, Л.Я. К вопросу об интерпретации текста: тезисы симпозиума / Л.Я. Гинзбург. - М.: Институт славяноведения и балканистики АН СССР, 1981. -169 с. - Текст: непосредственный.

52. Горная, В.З. Мир читает «Анну Каренину» / В.З Горная. - М.: Книга, 1979. -128 с. - Текст: непосредственный.

53. Горшков, А.И. Русская стилистика: Учеб. пособие / А.И. Горшков. - М.: АСТ, Астрель 2001. - 336 с. - Текст: непосредственный.

54. Горюшина, Р.И. Лексика христианства в русском языке (Системные отношения прямых конфессиональных и производных светских значений слов): диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Р.И. Горюшина. -Волгоград, 2002. - 179 с. - Текст: непосредственный.

55. Грабарь-Пассек, М.Е. Античная эпистолография / М.Е. Грабарь-Пассек. - М.: АСТ, 1967. - 283 с. - Текст: непосредственный.

56. Грищенко, Н.А. Из истории знакомства англоязычного читателя (конец XIX -начало XX веков) с работами Ф.М. Достоевского / Н.А. Грищенко. - Текст: электронный // Филология и человек, 2018. - №2. - С. 2-11. - URL: https://cvberleninka.ru/article/n/iz-istorii-znakomstva-anglovazychnogo-chitatelva-konets-xix-nachalo-xx-vekov-s-rabotami-f-m-dostoevskogo (дата обращения: 03.08.2024).

57. Гудзий, Н.К. История писания и печатания «Воскресения» / Н.К. Гудзий. -Текст электронный. // «Художественные произведения Л.Н. Толстого в переводах на иностранные языки. Отдельные издания. Библиография». - М.: АСТ, 1961. -С. 411-422. - URL: https://feb-web.ru/feb/tolstov/texts/selectpr/vsk/vsk-552-.htm (дата обращения: 22.03.2024).

58. Гудий, К.А. Конкуренция переводчика французского языка с роботом: Прогнозы и перспективы / К.А. Гудий. - Текст электронный. // М.: Вестник МГУ. Серия 22. Теория перевода, 2021. - № 2. - С. 4-11. - URL: https://cvberleninka.ru/article/n/konkurentsiva-perevodchika-frantsuzskogo-vazyka-s-robotom-prognozy-i-perspektivy?vsclid=m05iojlkfu98507 510 (дата обращения: 07.08. 2024).

59. Дмитриева, Л.Ф. и др. Английский для студентов. Курс перевода / Л.Ф. Дмитриева. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2005. - 300 с. - Текст: непосредственный.

60. Достоевский, Ф.М. «Бедные люди» / Ф.М. Достоевский. - М.: Издательство АСТ, 2024. 352 с. - Текст: непосредственный.

61. Жеребило, Т.В. Термины и понятия лингвистики: Общее языкознание. Социолингвистика / Т.В. Жеребило. - Назрань: Изд-во ООО «Пилигрим», 2010.

- 280 с. - Текст: непосредственный.

62. Жирова, И.Г. Лингвистическая категория «эмфатичность» в антропоцентризме: Языковая личность Маргарет Тетчер в эмоционально-оценочном дискурсе / И.Г Жирова. - М.: «ЛИБРОКОМ», 2012. - 256 с. - Текст: непосредственный.

63. Жирова, И.Г. Лингвистические и экстралингвистические элементы семантики текста / И.Г. Жирова. - Текст: непосредственный // Дискурсивные практики в современном мире. - М.: Московский государственный областной университет, 2021. - С. 83-89.

64. Жирова, И.Г. Интеракция художественного перевода и межкультурной коммуникации / И.Г Жирова. - Текст: непосредственный // Актуальные проблемы лингвокультурологии и межкультурной коммуникации в теории и практике перевода. - Москва: Московский государственный областной университет, 2020.

- С. 135-138.

65. Жовнерчик, К.В. «Сопоставительный стилистический анализ переводных англоязычных и авторской версий романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / К.В. Жовнерчик. - Текст непосредственный. // Белгородский вестник. - Белгород, 2018. - № 3. - С. 35-40.

66. Жовнерчик, К.В. «Сопоставительный стилистический анализ переводных англоязычных и авторской версий романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / К.В. Жовнерчик. - Текст непосредственный // Белгородский вестник. - Белгород: 2018. - № 3. - С. 36-40.

67. Жук, Е.Е. Реалии и способы их передачи при адаптации текста на иностранном языке / Е.Е. Жук. - Текст: непосредственный // Вестник Адыгейского государственного университета. - Серия 2: Филология и искусствоведение. М.: АСТ, 2015. - № 3(164). - С. 49-53.

68. Зорина, Н.В. Ипологическая классификация писем / Н.В. Зорина. - Текст непосредственный // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2008. - №2. - С. 41-47.

69. Зубинова, А.Ш. Понятия идиостиля и идиолекта / А.Ш. Зубинова. - Текст электронный // - М.: Филология. Общие и частные вопросы языкознания, 2016. -С. 10-13.

70. Иванов, А.О. Безэквивалентная лексика: учебное пособие / А.О. Иванов. - СПб: Филол. фак. Санкт-Петербургского гос. ун-та, 2006. - 190 с. - Текст: непосредственный.

71. Иванов, Н.В. Актуальное членение предложения в текстовом дискурсе и в языке по материалам сопоставительного изучения португальских и русских текстов: монография / Азбуковник, Н.В. Иванов. - М.: Азбуковник, 2010. - 122 с. - Текст: непосредственный.

72. Иванов, Н.В. Аналитика интерпретации в речевой коммуникации и в переводе / Н.В. Иванов. - Текст электронный. // Вестник ТГГПУ, 2018. - №4 (54). - URL: https://cyberleninka.ru/article/n7analitika-interpretatsii-v-rechevoy-kommunikatsii-i-v-perevode (дата обращения: 22.03.2024).

73. Иванов, Н.В. Личность переводчика - пустота или реальность? / Н.В. Иванов. -Текст: непосредственный// Язык и личность: социокультурные и психологические трансформации: Материалы международной научно-практической конференции, Москва, 15-16 декабря 2023 года. - М.: ООО "Агентство социально-гуманитарных технологий", 2023. - С. 55-57.

74. Иванчикова, Е.А. Синтаксис художественной прозы Достоевского: учебное пособие / Е.А. Иванчикова. М.: «Либроком», 2010. 288 с. - Текст: непосредственный.

75. Истомина, Е.А. Английская грамматика / Е.А. Истомина. - М.: АЙРИС ПРЕСС, 2007. - 267 с. - Текст: непосредственный.

76. Казакова, Т.А. Практические основы перевода. English ^ Russian: Translation technigues. English ^ Russian: учебное пособие / Т.А. Казакова. - СПб: Перспектива: Союз, 2006. - 319 с. - Текст: непосредственный.

77. Казакова, Т.А. Теория перевода: лингвистические аспекты / Т.А. Казакова. -СПб.: СОЮЗ, 2002. - 150 с. - Текст: непосредственный.

78. Кайрала, Я. Специфика перевода окказионализмов в детской фэнтезийной литературе / Я. Кайрала. - М.: Феникс, 2013. - C.148-153. - Текст: непосредственный.

79. Калашникова, Г.Ф. Многокомпонентные сложные предложения в современном русском языке / Г.Ф. Калашникова. - Вологда: Филолгия, 1979. - 160 с. - Текст: непосредственный.

80. Канунникова, А.С. Категории адекватности / эквивалентности при передаче речи ребенка в художественном переводе / А.С. Канунникова. - Текст: непосредственный // - М.: Иностранные языки в высшей школе, 2022. - № 2 (61). -С. 65-70.

81. Качалова, К.Н. Практическая грамматика английского языка / К.Н. Качалова. -М.: Акад. нар. хоз-ва, 1994. - 719 с. - Текст: непосредственный.

82. Клеменчук, С.В. Проблема разграничения разговорных (литературных) и просторечных слов / С.В. Клеменчук. - Текст электронный // Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2010. - № 2 (6). - C. 76-80. - URL: https://www.gramota.net/articles/issn 1997-2911 2010 2 19.pdf (дата обращения: 22.03.2024).

83. Кобрина, Н.А. Английская пунктуация: учебное пособие / Н.А. Кобрина. - М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1961. - 110 с. - Текст: непосредственный.

84. Колыхалова, О.А. Восприятие русской литературы в Британии в конце XIX -начале XX века / О. А. Колыхалова. - Текст электронный // - Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2019. - Т. 17. № 4. - С. 119-129. -

URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospriyatie-russkoy-literatury-v-britanii-v-kontse-xix-nachale-xx-veka (дата обращения: 22.03.2024).

85. Комиссаров, В.Н. Общая теория перевода. Проблемы переводоведения в освещении зарубеж. ученых: учебное пособие / В.Н. Комиссаров. - М.: ЧеРо: Юрайт, 1998. - 132 с. - Текст: непосредственный.

86. Комиссаров, В.Н. Слово о переводе / В.Н. Комиссаров. - М.: Международные отношения, 1973. - 216 c. - Текст: непосредственный.

87. Комиссаров, В.Н. Современное переводоведение: курс лекций /

B.Н. Комиссаров. - Москва: ЭТС, 1990. - 192 с. - Текст: непосредственный.

88. Комиссаров, В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты): учебник для студентов институтов и факультетов иностранных языков / В.Н. Комиссаров. - М.: Альянс, 2013. - 250 с. - Текст: непосредственный.

89. Корнилов, О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.А. Корнилов. - М.: Книжный дом Университет, 2013. - 347 с. - Текст: непосредственный.

90. Кравченко, Т.Н. Достоевский: новые англоязычные переводы и исследования / Т.Н. Кравченко. - Текст электронный // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 7, Литературоведение: Реферативный журнал, 2018. - №3. С. 129-138. - URL: httpsV/cyberleninka.m/article/n/dostoevskiy-novye-angloyazychnye-perevody-i-issledovaniya-obzor/viewer (дата обращения: 23.08.2024).

91. Красина, Е.А. Свободный или связанный порядок слов в русском языке? / Е.А. Красина. - Текст: непосредственный // Ученые записки национального общества прикладной лингвистики. 2016. - № 4(16). -С. 62- 67.

92. Крылова, М.Н. Синтаксическая стилистика / М.Н. Крылова. - Текст электронный // Наука сегодня: факты, тенденции, прогнозы, 2016. - № 1. -

C. 145- 146. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26334515&ysclid=m06gps9ymr 754680710 (дата обращения: 23.08.2024).

93. Кузнецова, Н.Н. Аспекты, составляющие специфику художественного текста / Н.Н. Кузнецова. - Текст: непосредственный // Вестник ПГГПУ. - Серия № 3. Гуманитарные и общественные науки, 2022. - №1. - С. 82 - 87.

94. Куликова, З.П. Повтор как средство экспрессивности и гармонизации поэтических текстов М. Цветаевой и Р. М. Рильке: диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Куликова Злата Павловна; Южный федеральный университет, 2007. - 191 с. - Текст: непосредственный.

95. Кухаренко, В.А. Интерпретация текста: учебник / В.А. Кухаренко. - М.: ФЛИНТА, 2019. - 312 с. - Текст: непосредственный.

96. Ламзина, А.В. Введение в литературоведение: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Филология"/ А.В. Ламзина. - М.: Издательство "Высшая Школа", 2004. - 679 с. - Текст: непосредственный.

97. Латышев, Л.К. Технология перевода: Учеб. пособие для студ. лингв, вузов и фак. / Л.К. Латышев. - М.: 2005. - 283 с. - Текст: непосредственный.

98. Лебедева, А.И. Идиостиль как отражение авторской модели мира / А.И. Лебедева. - Текст: непосредственный // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сб.науч. тр. - Текст: непосредственный. -Т.: Консалтинговая компания Юком, 2015. - С. 86-87.

99. Лебусова, Ю.Л. О переводе названий произведений / Ю.Л. Лебусова - Текст: непосредственный // Вестник ПГГПУ. - Серия №2 3. Гуманитарные и общественные науки, 2022. - № 1. - С. 139-140.

100. Левин, Ю.Д. История русской переводной художественной литературы: Древняя Русь. XVIII век / Ю.Д. Левин. - СПб.: Рос. акад. наук. Ин-т рус. лит. (Пушкин. дом), 1996. - 360 с. - Текст: непосредственный.

101. Левин, Ю.Д. Русские переводчики XIX в. и развитие художественного перевода / Ю.Д. Левин. - Л.: Наука, 1985. - 299 с. - Текст: непосредственный.

102. Левицкая, Т.Р. Теория и практика перевода с английского языка на русский: учебное / Т.Р. Левицкая. - М.: Изд-во лит. на иностр. яз., 1963. - 263 с. - Текст: непосредственный.

103. Левченко, М.Н. Лингвистическое описание художественных текстов на основе их грамматического моделирования / М.Н. Левченко. - Текст: непосредственный // Вестник Московского государственного лингвистического университета, 2004. -№ 482. - С. 87-97.

104. Леман, Ю. Русская литература в Германии. Восприятие русской литературы в художественном творчестве и литературной критике немецкоязычных писателей с XVIII века до настоящего времени / Ю. Леман. - М.: Издательский дом "ЯСК", 2018. - 480 с. - Текст: непосредственный.

105. Лесков, Н.С. Леди Макбет Мценского Уезда / Н.С. Лесков. - М.: АСТ, 2023.

- 352 с. - Текст: непосредственный.

106. Лилова, А. Введение в общую теорию перевода / А. Лилова. - М.: Высш. шк., 1985. - 256 с. - Текст: непосредственный.

107. Логвиненко, И.А. Формальный параллелизм в поэтическом произведении (на основе стихотворений Б. Л. Пастернака) / И.А. Логвиненко. - URL: http://www.academia.edu/6519743/Формальный параллелизм в поэтическом произведении (дата обращения: 17.07.2023). - Текст электронный.

108. Лозинская, Е.В. Литература как мышление: когнитивное литературоведение на рубеже XX-XXI / Е.В. Лозинская. - М.: Российская академия наук, Ин-т научной информации по общественным наукам, 2007. - 345 с. - Текст: непосредственный.

109. Лотман, Ю.М. Избранные статьи / Ю.М. Лотман. - Таллинн: Александра, 1992.

- С. 129- 132. - Текст электронный.

110. Лотман, Ю.М. Об искусстве / Ю.М. Лотман. - СПб: Искусство-СПБ, 1998. -702 с. - Текст: непосредственный.

111. Лотман, Ю.М. Структура художественного текста / Ю.М. Лотман. - М.: Искусство, 1970. - 384 с. - Текст: непосредственный.

112. Лукин, Д.С. Особенности преодоления лакунарности в процессе перевода антропонимов и окказиональной лексики (на материале произведений Дж. Роулинг "Гарри Поттер") / Д.С. Лукин. - Текст: непосредственный // Вестник Московского

государственного областного университета. - Серия: Лингвистика, 2016. - № 6. -С. 80-88.

113. Львова, Ю.А. Русская литература в современной Франции / Ю.А. Львова. -Текст: непосредственный // Русская литература за рубежом: перевод как восприятие и восприятие перевода. - Тверь: Тверской государственный университет, 2015. - С. 155-167.

114. Мазирка, И.О. Концептуальная структура социально-конструктивной языковой личности и языковой картины мира героя художественной литературы / И.О. Мазирка. - Текст: непосредственный // Проблемы психолингвистики, интерпретации текста и теории коммуникации. - М.: Московский государственный областной университет, 2006. - С. 28- 31.

115. Манерко, Л.А. Структуры знаний, представленные в художественном и академическом дискурсах / Л.А. Манерко. - Текст: непосредственный // Вестник Московского университета. - Серия 22: Теория перевода. 2013. - С. 100-118.

116. Масленникова, Е.М. Художественный перевод: новое о старом / Е.М. Масленникова. - Текст: непосредственный // - Тверь.: М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение "Тверской гос. ун-т". Тв: Тверской гос. ун-т, 2014. - 239 с.

117. Маслова, В.А. Введение в когнитивную лингвистику / В.А. Маслова. - М.: Изд-во «Флинта: Наука», 2008. -293 с. - Текст: непосредственный.

118. Маслова, В.А. Лингвокультурология: учебное пособие: для студентов высших учебных заведений / В.А. Маслова. - М.: Академия, 2010. - 202 с. - Текст: непосредственный.

119. Мечковская, Н.Б. Общее языкознание. Структурная и социальная типология языков: учеб. пособие для студентов филол. и лингвист. специальностей / Н.Б. Мечковская. - М.: Флинта: Наука, 2001. - 312 с. - Текст: непосредственный.

120. Мигранова, Л.Ш. Лингвокультурологическая характеристика обращений и прозвищ в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / Л.Ш. Мигранова // - Вологда: Известия ВГПУ, 2022. - № 4 (167). - Текст: непосредственный.

121. Миловидов, В.А. Русская литература за рубежом: проблемы перевода: учебное пособие / В.А. Миловидов. - М., Флинта, 2018. - 218 с. - Текст: непосредственный.

122. Миньяр-Белоручев, Р.К. Как стать переводчиком? / Р.К. Миньяр-Белоручев. -М.: «Готика», 1999. - 176 с. - Текст: непосредственный.

123. Михайлов, В.Н. Специфика собственных имен в художественном тексте / В.Н. Михайлов. - Текст: непосредственный // Филологические науки, 1987. - №2 6. - С. 78-82.

124. Морозкина, Е.А., Насанбаева, Э.Р. Отражение национальной языковой картины мира в герменевтическом круге в процессе перевода: учебное пособие / Е.А. Морозкина, Э.Р. Насанбаева. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2014. - 84 с. - Текст: непосредственный.

125. Морозкина, Е.А., Тимирбаева О.О. Геральдическая конструкция в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» в аспекте перевода / Е.А. Морозкина, О.О. Тимирбаева. - Текст: непосредственный // - Башкирия: Вестник Башкирского университета, 2019. - Т. 24, № 4. - С. 990-995.

126. Москвин, В.П. Выразительные средства современной русской речи: тропы и фигуры: общ. и част. классификации. терминол. слов: учебное пособие / В.П. Москвин. - М.: URSS, 2006. - 373 с. - Текст: непосредственный.

127. Найда, Ю. К науке переводить: учебное пособие. Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике / Ю. Найда. - М.: Готика, 1978. - 115 с. - Текст: непосредственный.

128. Найда, Ю. На новых языках заговорят: функцион. эквивалентность в библейс. Переводах / Ю. Найда. - СПб: Рос. библейс. о-во, 1998. - 268 с. - Текст: непосредственный.

130. Нелюбин, Л.Л. История и теория зарубежного перевода: учебное пособие / Л.Л. Нелюбин. - М.: СигналЪ, 1999. - 143 с. - Текст: непосредственный.

131. Нелюбин, Л.Л. Наука о переводе: история и теория с древнейших времен до наших дней: учебное пособи / Л.Л. Нелюбин. - М.: Флинта, 2006. - 412 с. - Текст: непосредственный.

132. Нелюбин, Л.Л. Переводоведческая лингводидактика: учебно-методическое пособие / Л.Л. Нелюбин. - М.: Флинта, 2009. - 319 с. - Текст: непосредственный.

133. Нелюбин, Л.Л. Толковый переводоведческий словарь / Л.Л. Нелюбин. - М.: Флинта, 2003. - 318 с. - Текст: непосредственный.

134. Нестеренко, О.В. Поэма Н.В. Гоголя "Мертвые души" в англоязычных переводах ХГХ-ХХ! вв.: диссертация на соискание степени кандидата филологических наук / Нестеренко Олег Владимирович. - Т.: Томский государственный университет, 2010. - 197 с. - Текст: непосредственный.

135. Никитина, М.Ю. Трудности перевода названий произведений художественной литературы (на материале русского, английского и греческого языков) / М.Ю. Никитина. - Текст: непосредственный // Вестник Московского университета. - Серия 22. Теория перевода. 2009. - №4. - С. 94-99.

136. Оболенская, Ю.Л. Художественный перевод и межкультурная коммуникация: учебник / Ю.Л. Оболенская. - М.: ЛИБРОКОМ, 2012. - 262 с. - Текст: непосредственный.

137. Осипова, А.А. "Тёмные места" как переводческая проблема / А.А. Осипова. -Текст: непосредственный // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2013. - № 160. - С. 91-97.

138. Осипова, А.А. Семантика и символика лексем со значением числа в русской, английской и французской языковых картинах мира (опыт сопоставительного исследования): диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук / А.А. Осипова. - М.: Московски государственный областной университет. 2008. - 220 с. - Текст: непосредственный.

139. Откупщикова, М.И. Синтаксис связного текста / М.И. Откупщикова. -Ленинград: ЛГУ, 1982, - 103 с. - Текст: непосредственный.

140. Ощепкова, В.В. Культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии: учеб. пособие / В.В. Ощепкова. - М.: Изд-во Глосса-Пресс, 2004. 335 с. - Текст: непосредственный.

141. Ощепкова, В.В. Культурологические, этнографические и типологические аспекты лингвострановедения: диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Москва, 1995. - 345 с. - Текст: непосредственный.

142. Петухова, М.Е. Функциональные особенности церковной лексики с предметным значением в русском языке: специальность 10.02.01 «Филологические науки»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук: / Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина. Кострома: 2003. - 24 с. - Текст: непосредственный.

143. Пешковский, А.М. Научные достижение русской учебной литературы в области общих вопросов синтаксиса / А.М. Пешковский // Общие вопросы синтаксиса: монография. - М.: Директ-Медиа, 2014. - 25 с. - Текст: непосредственный.

144. Попова, Т.Г. Национально-культурная семантика языка и когнитивно-социокоммуникативные аспекты: на материале английского, немецкого и русского языков: диссертация ... доктора филологических наук: 10.02.19. - Москва, 2004. -288 с. - Текст: непосредственный.

145. Попова, Т.Г. Роль экстралингвистической информации в передаче смыслов культуры / Т.Г. Попов. - Текст: непосредственный // От слова к дискурсу: взаимодействие форм и (не)предсказуемость смыслов: тезисы международной научной конференции, Минск, 12-13 мая 2023 года / Минский государственный лингвистический университет. - М.: Учреждение образования "Минский государственный лингвистический университет", 2023. - С. 90-92.

146. Потебня, А.А. Эстетика и поэтика: сборник / А.А. Потебня. - М.: Искусство, 1976. - 614 с. - Текст: непосредственный.

147. Прилуцкий, А.М. Семиотика религии = Semiotics of religion: Semiotics of religion: философско-религиоведческие исследования / А.М. Прилуцкий. - СПб: Инкери, 2007. - 218 с. - Текст: непосредственный.

148. Прохоров, Е.И. Текстология: Принципы создания классической литературы / Е.И. Прохоров. - М.: Высшая школа, 1966. - С. 172-218. - Текст: непосредственный.

149. Райзман, Э.А. Особенности синтаксиса / Райзман Э.А. - Текст: непосредственный // Наука XXI века: проблемы, поиски, решения: материалы XLI научно-практической конференции, посвященной 70-летию Государственного ракетного центра имени академика В. П. Макеева. Миасс, Геотур, 2017. -С. 245-251.

150. Репин, Б.И. Национально-специфические слова-реалии как особая часть лексики в переводимом произведении / Б.И. Репин. - Текст: непосредственный // Теоретические и практические вопросы преподавания иностранного языка: сб. статей. М., 1970. - 235 с.

151. Рецкер, Я.И. Теория перевода и переводческая практика: очерки лингвистической теории перевода / Я.И. Рецкер. - М.: «Р. Валент», 2010. - 244 с. - Текст: непосредственный.

152. Розенталь, Д.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов / Д.Э. Розенталь. - М.: ООО "Издательский дом "Оникс 21 век ", 2003. - 623 с. -Текст: непосредственный.

153. Рушинская, И.С. Английская пунктуация = English Punctuation: учебное пособие / И.С. Рушинская. - М.: ФЛИНТА, 2014. -119 с. - Текст: непосредственный.

154. Рябова, М.Ю. Некоторые особенности функционала современной английской пунктуации / М.Ю. Рябова. - Текст: непосредственный // - Курск: Вестник КГУ. 2018. - №2. - С. 198-203.

155. Савова, М.Р. Выразительность: учебное пособие// Педагогическое речеведение / М.Р. Савова. - М.: 1998. - 272 с. - Текст: непосредственный.

156. Сдобников, В.В. Коммуникативная ситуация как фактор определения стратегии перевода / В.В. Сдобников. - Текст непосредственный // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова, 2011. - № 14. - С. 114-124.

157. Сдобников, В.В. Стратегия перевода: общее определение / В.В. Сдобников. -Текст непостредственный // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2011. -С. 165-172.

158. Сдобников, В.В. Теория перевода: учеб. для студентов лингвистических вузов и фак. иностранных яз. / В.В. Сдобников. - М.: АСТ, 2006. - 444 с. - Текст: непосредственный.

159. Селитрина, Т.Л. Фантазия мифа и правда истории в романе К. Исигуро «Погребенный великан» / Т.Л. Селитрина. - Текст электронный.// Филология и культура, 2017. - №3 (49). - С. 214-219. - URL : https://cvberleninka.ru/article/n/fantaziva-mifa-i-pravda-istorii-v-romane-k-isiguro-pogrebennyy-velikan?ysclid=m09mi 1 zulk61817068 (дата обращения: 23.08.2024).

160. Смирницкий, А.И. Лексикология английского языка: учебник / А.И. Смирницкий. - М.: Изд-во лит. на иностр. яз., 1956. - 260 с. - Текст: непосредственный.

161. Смирнова, С.А. О понятии «церковная лексика» / С.А. Смирнова. - Текст электронный // Научный диалог. Филология, 2014. - № 1-2 (36). - С. 84 -97. - URL: https://elar.rsvpu.rU/bitstream/123456789/19895/1/2014 36 006.pdf?ysclid =m09qfxlfxe511528948 (дата обращения: 23.08.2024).

162. Смит, Л.П. Фразеология английского языка: учебное пособие / Л.П. Смит. -М.: Учпедгиз, 1990. - 342 с. - Текст: непосредственный.

163. Соболев, Л.Н. О переводе образа образом. Вопросы художественного перевода / Л.Н. Соболев. - М.: 1955. - 290 с. - Текст: непосредственный.

164. Солодуб, Ю.П. Современный русский язык: Лексика и фразеология (сопостав. аспект): учебное пособие для студентов филол. фак. и фак. иностр. яз /

Ю.П. Солодуб, Ф. Б. Альбрехт. - М.: Флинта, 2002. - 258 с. - Текст: непосредственный.

165. Сосновская, В.Б. Аналитическое чтение: учебное пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. / В.Б. Сосновская. - М.: Высшая школа, 1974. - 183 с. - Текст: непосредственный.

166. Сохряков, Ю.И. Художественные открытия русских писателей. О мировом значении рус. лит. / Ю.И. Сохряков. - М.: Просвещение, 1990. - 204 с.

167. Степанов, Ю.С. Основы общего языкознания / Ю.С. Степанов. - М.: Просвещение, 345 с. - Текст: непосредственный.

168. Сунаргулова, Р.И. Сравнительный анализ онлайн-переводчиков / Р.И. Сунаргулова // - М.: Цифровая наука, 2022. - №6. С. 21-27. - URL: https://cyberleninka.rU/article/n/sravnitelnyy-analiz-onlayn-perevodchikov

(дата обращения: 10.08.2024). - Текст электронный.

169. Суперанская, А.В. О русских фамилиях: учебное пособие / А.В. Суперанская.

- СПб: Азбука-классикъ, 2008. - 284 с. - Текст: непосредственный.

170. Таунзенд, К.И. Перевод как фактор развития национального языка и культуры России XVIII века: автореферат дис. ... доктора филологических наук: 10.02.20 / Таунзенд Ксения Игоревна [Место защиты: Московский государственный лингвистический университет]. - М., 2021. 39 с. - Текст: непосредственный.

171. Телия, В.Н. Фразеология в контексте культуры: учебное пособие / В.Н. Телия.

- М.: Яз. рус. культуры, 1999. -333 с. - Текст: непосредственный.

172. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб. пособие для студентов, аспирантов и соискателей по специальности "Лингвистика и межкультур. коммуникация" / С.Г. Тер-Минасова. - М.: Слово/Slovo, 2000. -261 с. - Текст: непосредственный.

173. Тимофеев, К.А. Религиозная лексика русского языка как выражение христианского мировоззрения. Религиозная лексика: учебное пособие / К.А. Тимофеев. - Новосибирск, 2001. - 88 с. - Текст: непосредственный.

174. Толстой, Л.Н. «Воскресение»: роман / Л.Н. Толстой. - М.: Издательство АСТ, 2023. - 600 с. - Текст: непосредственный.

175. Толстой, Л.Н. Анна Каренина: роман в восьми частях // Л.Н. Толстой. - М.: Художественная литература, 1985. - 766 с. - Текст: непосредственный.

176. Томахин, Г.Д. Реалии - американизмы. Пособие по страноведению: учеб. пособие для институтов и факультетов иностранных языков / Г.Д. Томахин. - М.: Высшая школа, 1899. - 239 с. - Текст: непосредственный.

177. Третьякова, Е.А. Традиция и цикличность в переводах классической литературы / Е.А. Третьякова. - Текст: непосредственный // Университетское переводоведение: материалы Х международной научной конференции по переводоведению "Федоровские чтения". - СПб: Феникс, 2008 г. - С. 48-52.

178. Тургенев, И.С. Отцы и дети / И. С. Тургенев. - М.: Кучково поле, 2002. -237 с. - Текст: непосредственный.

179. Тургенев, И.С. Полное собрание сочинений и писем: текст в 28 т. / И.С. Тургенев. - Ленинград: Изд-во Акад. наук СССР, 1956. - 1968 с. - Текст: непосредственный.

180. Тюленев, С.В. Теория перевода: учебное пособие / С.В. Тюленев. - М.: Гардарики, 2004. - 336 с. - Текст: непосредственный.

181. Устав православного богослужения. - URL: Устав православного богослужения, §1. Церковнослужители, их функции и облачения - Алексей Сергеевич Кашкин - читать, скачать (azbyka.ru) (дата обращения: 29.04.2024). -Текст электронный.

182. Федоров, А.В. Введение в теорию перевода: (лингвистич. проблемы) / А. В. Федоров. - М.: Изд. лит. на иностр. яз., 1958. - 374 с. - Текст: непосредственный.

183. Федоров, А.В. О художественном переводе / А.В. Федоров. - Ленинград: Гослитиздат, 1941. - 260 с. - Текст: непосредственный.

184. Федоров, А.В. Основы общей теории перевода / А.В. Федоров. - М.: Филология ТРИ, 2002. - 416 с. - Текст: непосредственный.

185. Хухуни, Г.Т., Валуйцева, И.И. Межкультурная адаптация художественного текста: монография / Г. Т. Хухуни, И.И. Валуйцева. - М.: Прометей, 2003. - 171 с. - Текст: непосредственный.

186. Хухуни, Г.Т., Нелюбин, Л.Л. История науки о языке: учебник / Г. Т. Хухуни, И.И. Валуйцева. - М.: Наука, 2022. - 376 с. - Текст: непосредственный.

187. Чернышева, Т.А. Идиостиль: лингвистические контуры изучения / Т.А. Чернышева. - Текст: непосредственный // Вестник Череповецкого государственного университета. - Ч.: ЛИНГВА, 2010. - № 1. - С. 30-34.

188. Четырина, А.М. К вопросу о разграничении церковной и религиозной лексики в толковых словарях русского языка / А.М. Четырина. - Текст: непосредственный. // Актуальные вопросы изучения духовной культуры: материалы Международной научно-практической конференции "Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие. XI Кирилло-Мефодиевские чтения"; под общей редакцией Е.Г. Июльской. М.: Рамдер, 2010. - С. 104-108.

189. Чуковский, К.И. Высокое искусство: принципы художественного перевода: монография. / К.И. Чуковский. - М.: Азбука, 2011. - 442 с. - Текст: непосредственный.

190. Чуковский, К.И. Хорошо и плохо // Отдав искусству жизнь без сдачи... Критика Корнея Чуковского. URL: http://www. chukfamily.ru/ Komei/ Critica/critica_new.php?id=145 (дата обращения: 23.07.2024). - Текст: электронный.

191. Шанский, Н.М. Лексикология современного русского языка: учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Русский язык и литература" / Н.М. Шанский. - М.: URSS, 2009. - 305с. -Текст: непосредственный.

192. Шатков, Г.В. Перевод русской безэквивалентной лексики на норвежский язык (на материале норвежских переводов русской общественно-политической литературы) 10.02.01 «Филологические науки»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук / Г.В. Шатков. - М.: 1952. - 14 с. - Текст: непосредственный.

193. Шатохина, А.О. Фредерик Уишоу и его роль в русско-английском культурном

диалоге рубежа XIX-XX веков / А.О. Шатохина. - Текст: электронный // Векторы благополучия: экономика и социум, 2015. № Спецвыпуск. C. 255-258. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/frederik-uishou-i-ego-rol-v-russko-angliyskom-kulturnom-dialoge-rubezha-xix-xx-vekov (дата обращения: 03.08.2024).

194. Швейцер, А.Д. Теория перевода: учебное пособие / А.Д. Швейцер. - АН СССР: Наука, 1899. - 214 с. - Текст: непосредственный.

195. Шелестюк, Е.В. О форенизации и доместикации в переводе и возможностях их лингвистической оценки / Е.В. Шелестюк. - Текст: электронный // Вестник ЧелГУ, 2016. №4 (386). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-forenizatsii-i-domestikatsii-v-perevode-i-vozmozhnostyah-ih-lingvisticheskoy-otsenki (дата обращения: 05.08.2024).

196. Шерешевская, М.А. Чехов и мировая литература. / М.А. Шеревская. - М.: Наука, 2005. - 815 с. - Текст: непосредственный.

197. Ширяев, Е.Н. Бессоюзное сложное предложение в современном русском языке: учебное пособие / Е.Н. Ширяев. - М.: Наука, 1986. - 221 с. - Текст: непосредственный.

198. Barthes, R. Le plaisir du texte / R. Barthes. - Paris: Ed. du Seuil, 1973. - 105 p. -Текст: непосредственный.

199. Bordas, E. Le rythme de la prose / E, Bordas. - Paris: Ed. du Seuil, 2003. - №16. -P. 1-30. - Текст: непосредственный.

200. Brundage, D. Acting on Words: An Integrated Rhetoric, Research Guide, Reader, and Handbook. MyCanadianCompLab: (3rd Edition) / D. Brundage. - Pearson Education Canada, 2011. - 544 p. - Текст: непосредственный.

201. Colombo, L. The Comprehension of Ambiguous Idioms in Context / L. Colombo. -New York, 1993. - P. 163-167. - Текст: непосредственный.

202. Cross, A. By Way of Introduction: British Reception, Perception and Recognition of Russian Culture // A People Passing Rude: British Responses to Russian Culture. / A. Cross. - Edited by Anthony Cross. Open Book Publishers, 2012. - P. 136. - Текст: непосредственный.

203. Dostoevsky, F.M. Poor Folk (translated by C. J. Hogarth) / F.M. Dostoevsky. -London: Gutenberg Book, 1899. - 375 p. - Текст: непосредственный.

204. Dostoyevsky, F. Poor Folk (translated by C. Garnett) / F. Dostoyevsky. - London: Dover Publications, 1914. - 140 p. - Текст: непосредственный.

205. Goldhammer, A. The Perils of Machine Translation /A. Goldhammer // The Wire. December 11, 2016. URL: https://thewire.in/tech/machine-translation (дата обращения:10.02.2022). - Текст: электронный.

206. Hung, E., Pollard, D. The Chinese tradition / E. Hung, D. Pollard. - Текст: непосредственный // The Routledge Encyclopedia of translation studies. L & N. Y.: Routledge, 1997. - P. 365-374.

207. Lefebere, A. Translation, Rewriting, and the Manipulation of Literary Fame. / A. Lefebere. - London: New York, 1992. - 208 p. - Текст: непосредственный.

208. Leskov, N. Lady Macbeth of Mtsensk and Other Stories (translated by Alfred Edward Chamot) / N. Leskov, 1923. - 70 p. - Текст: непосредственный.

209. Leskov, N. Lady Macbeth of Mtsensk and Other Stories (translated by R. Pevear and L. Volokhonsky ) / N. Leskov, 2013. - 288 p. - Текст: непосредственный.

210. Newmark, P. Paragraphs on translation. / P. Newmark. - London, Multilingual Matters, 1993. - 179 p. - Текст: непосредственный.

210. Nida, E.A. Toward a Science of Translation: with special reference to principles and procedures involved in Bible translating. E.A. Nida Leiden: Brill, 1964. - 331 р. -Текст: непосредственный.

211. Philippe, G. Idiolecte / G. Philippe. - Текст: непосредственный. // Article en M. Jarrety. Lexique des termes littéraires. Paris: Le Livre de Poche, 2001. - P. 63-76.

212. Tolstoy, L. Anna Karenina (translated by Constance Garnett) / L. Tolstoy. - London: Planet, 1901. - 1759 p. - Текст: непосредственный.

213. Tolstoy, L. Anna Karenina (translated by R. Pevear and L. Volokhonsky) / L. Tolstoy. - London: Penguin, 2000. - 858 p. - Текст: непосредственный.

213. Tolstoy, L. Resurrection (translated by Mrs. Louise Maude). / L. Tolstoy. - London: Gutenberg Book, 1899. - 474 p. - Текст: непосредственный.

214. Tolstoy, L. The Awakening (translated by William E. Smith). / L. Tolstoy. -London: Gutenberg Book, 1900. - 474 p. - Текст: непосредственный.

215. Turgenev, I. Fathers and Children (translated by C. Garnett) / I. Turgenev. - London: CreateSpace Independent Publishing Platform, 1895. - 152 p. - Текст: непосредственный.

216. Turgenev, I. Fathers and Sons (translated by P. Carson) / I. Turgenev. - London: Penguin, 2009. - 258 p. - Текст: непосредственный.

217. URL: Оксфордская запятая - правила использования Lingua-Airlines.ru (дата обращения: 07.02.2024). - Текст: электронный.

218. Venuti, L. The Translator's Invisibility: A History of Translation / Lawrence Venuti. / L. Venuti. - London; N.Y.: Routledge, 1995. - 353 p. - Текст: непосредственный.

Список словарей

219. Азаров, А.А. Большой англо-русский словарь религиозной лексики. Comprehensive English-Russian Dictionary of Religious Terminology / А.А. Азаров. - M.: Флинта: Наука, 2004. - 808 с. - Текст: непосредственный.

220. Аркадия. Словарь иностранных слов русского языка. - URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/5636/АРКАДИЯ (дата обращения: 02.02.2024). - Текст: электронный.

221. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. - М.: УРСС, 2004. - 569 с. - Текст: непосредственный.

222. Даль, В.И. Толковый Словарь Живаго Великорускаго Языка. ч. 1-4 / В.И. Даль. - М.: Издание Общества любителей российской словесности, учрежденного при Императорском Московском университете, 1863 - 1866 г. -URL: https://yugovalib.ru/site/view/125 (дата обращения: 06.02.2024). - Текст: электронный.

223. Дворецкий, И.Х. Древнегреческо-русский словарь. - URL: https://azbyka.ru/otechnik/Spravochniki/drevnegrechesko-russkii-slovar-i-h-dvoretskogo-tom-1/ (дата обращения: 07.02.2024). - Текст: электронный.

224. Егорова, Т.В. Словарь иностранных слов современного русского языка. / Т.В. Егорова. - М.: Аделант, 2012. - 799 с. - Текст: непосредственный.

225. Жукова, И.Н. Словарь терминов межкультурной коммуникации. / И.Н. Жукова. - М.: Наука, 2013. - 628 с. - Текст: непосредственный

226. Крылова, Г.А. Этимологический онлайн - словарь русского языка. - URL: https://lexicography.online/ (дата обращения: 02.02.24). - Текст: электронный.

227. Малый академический словарь. - URL: https://gufo.me/dict/mas (дата обращения: 02.02.24). - Текст: электронный.

228. Мультитран. URL: https://www.multitran.com/m.exe (дата обращения: 02.02.24). - Текст: электронный.

229. Мюллер, В.К. Полный англо-русский словарь / Complete english-russian dictionary: 180 000 слов и выражений. / В.К. Мюллер. - М.: Эксмо, 2014. - 907 с.

- Текст: непосредственный.

230. Ожегов, С.И., Шведова, Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеологических выражений / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: Азъ, 1994.

- 907 с. - Текст: непосредственный.

231. Розенталь, Д.Э. Словарь-справочник лингвистических / Д.Э. Розенталь. - М.: Просвещение, 1976. - 543 с. - Текст: непосредственный.

232. Collins Dictionary. - URL: Collins Online Dictionary | Definitions, Thesaurus and Translations (дата обращения: 07.02.2024). - Текст: электронный.

233. Скляревская, Г.Н. Словарь / Г.Н. Скляревская. - СПб.: Наука, 2000. - 278 с. -Текст: непосредственный.

234. Ушаков, Д.Н. Большой толковый словарь русского языка: современная редакция / Д.Н. Ушаков. - М.: Дом Славянской кн., 2008. - 959 с. - Текст: непосредственный.

235. Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка. - URL: https://azbyka.ru/otechnik/Spravochniki/etimologicheskij-slovar-russkogo-jazyka-fasmer/ (дата обращения: 12.03.2024). - Текст: электронный.

236. Федоров, А.Т. Фразеологический словарь русского литературного языка: около 13000 фразеологических единиц / А.Т. Федоров. - М.: АСТ: Астрель, 2008. - 878 с. - Текст: непосредственный.

237. Этимологический словарь. - URL: https://gufo.me/dict/krylov?ysclid=m0fc2hy4 gz883768448 (дата обращения: 29.04.2024). - Текст: электронный.

238. ABBYY Lingvo. Словарь ABBYY Lingvo x6. Многоязычная версия. - URL: https://lingvo.ru/?utm source=yandex&utm medium=cpc&utm campaign=lingvo sear ch ya&utm term=%D 1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D 1%82%D1%80%D0% BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D 1%81%D0%BB%D0%BE%D0% B2%D0%B0%D1%80%D1%8C%20abbyy%20lingvo&utm content=none&yclid= 160 74063140678008831 (дата обращения: 12.02.2024). - Текст: электронный.

239. Cambridge Dictionary. - URL: Cambridge Dictionary | English Dictionary, Translations & Thesaurus (дата обращения: 07.02.2024). - Текст: электронный.

240. Findlater, A. Chambers's dictionary of the English language / A. Findlater. -London: Chambers, 1875. - 596 p. - Текст: непосредственный.

241. Idioms. - URL: The Free Dictionary (дата обращения: 07.02.2024). - Текст: электронный.

242. Pull at Heartstrings. Idioms by the Free Dictionary. - URL: https://idioms.thefreedictionary.com/pull+at+heartstrings (дата обращения: 27.07.24). -Текст: электронный.

243. Webster, N. Webster's new international dictionary of the English language (based on the International dictionary of 1890 and 1900) / N. Webster. - London: G. & C. Merriam Company, 1913. - 2620 p. - Текст: непосредственный.

244. Worcester, J. A dictionary of the English language / J. Worcester. -Boston: Hickling, Swan and Brewer,1860. -1872 p. - Текст: электронный.

Приложение 1

Переводы русских художественных текстов второй половины XIX века на английский язык

(Жирным шрифтом выделены переводы, рассматриваемые в ходе исследования)

Название произведения автор Год написания Количество переводов Название произведения в переводе Переводчик Год издания Издательство

«Анна Каренина» Л.Н. Толстой 1878 Журнал Русский вестник Anna Karenina Натан Хэскелл Доул 1887 New York: Thomas Y. Crowell & Co.

Anna Karenina Констанс Гарнетт редактировали Леонард Дж. Кент и Нина Берберова 1901 1965 2000 William Heinemann Random House Переиздано издательством Modern Library

Anna Karenin Лео Винер 1904 Boston: The Colonial Press

Anna Karenina Рошель С. Таунсенд 1912 1912 London: J. M. Dent & Sons, New York: E. P. Dutton & Co.

Anna Karenina Эйлмер Мод и Луиза Мод 1918 1970 Oxford: Oxford University Press Norton Critical Edition

редактировал Джордж Гибиан

Anna Karenin Розмари Эдмондс 1954 Penguin

Anna Karenina Джордж Гибиан 1959 Harper's modern classics

Anna Karenina Джоэл Кармайкл 1960 Bantam Books

Anna Karenina Дэвид Магаршак 1961 New American Library

Anna Karenina Маргарет Веттлин 1978 Progress Publishers

Anna Karenina Джоэл Кармайкл 1984 Bantam Classics

Anna Karenina Ричард Пивер и Лариса Волохонская 2000 Penguin

Anna Karenina Кирилл Зиновьев и Дженни Хьюз 2008 Oneworld Classics

Anna Karenina Розамунд Бартлетт 2014 Oxford University Press

Anna Karenina Мариан Шварц 2015 Yale University Press

«Воскресение» Л.Н. Толстой 1899 Resurrection Луиза Мод 1899 Wordsworth

The Awakening Уильям Джей Смит 1900 New York Street & Smith Publishers

Resurrection Александрия Парловна Делано 1911 New American Library

Resurrection Лео Винер 1904 Colonial Press,

Resurrection Арчибальд Джон Вулф 1920 New York, International book publishing company

«Бедные люди» Ф.М.Достоевский 1846 Poor Folk Л.Милман 1848

Poor Folk Си Джей Хогарт 1867 Penguin Edition

Poor Folk Т. Зельцер 1900

Poor People Констанс Гарнетт 1914 Kindle Edition

Poor People Д. Магаршак 1968

Poor People Х. Эплин 2002

«Леди Макбет Мценского уезда» НС. Лесков 1865 The Lady Macbeth of the Mzinsk District Альфред Эдвард Шамот 1923 New York

Lady Macbeth Of Mtsensk Дэвид Макдафф 1899 Penguin

Lady Macbeth of Mtsensk Роберт Чандлер 2003 NYRB Classics

Lady Macbeth of the Mtsensk District Ричард Пивер и Лариса Гиршевна Волохонская 2013 Penguin

«Отцы и дети» И.С. Тургенев 1862 Fathers and Sons Юджин Скайлер 1867 New York, Leypoldt & Holt

Fathers and Children Fathers and Sons Констанс Гарнетт Редактировали 1895 1966 New York, NY : Barnes & Noble Classics

Элизабет Череш Аллен 1994

Fathers and Children Изабель Флоренс Хэпгуд 1903 Publisher Wentworth Press

Fathers and Children Си Джей Хогарт 1921 Penguin Edition

Fathers and Children Ричард Хэйр 1947 Harcourt College Pub

Fathers and Sons Бернард Гилберт Герни 1961 Modern Library

Fathers and Sons Джордж Риви 1961 Signet Classics

Fathers and Children Аврил Пиман 1962 Everyman's Library

Fathers and Sons Розмари Эдмондс 1965 Viking Pr

Fathers and Sons Барбара Макановицки 1972 Bantam Books

Fathers and Children Ричард Фриборн 1991 Enhanced Media

Fathers and Sons Переименовано Fathers and Children Майкл Р. Кац 1994 2008 Norton & Company, Incorporated

Fathers and Sons Питер Карсон 2009 Penguin Classics

Fathers and Children Майкл Персглав 2010 Oneworld Classics

Fathers and Children Николас Пастернак-Слейтер и Майя Слейтер 2022 Random House

Диахроническое соотношение переводов рассматриваемых русских текстов второй половины XIX века

название произведения дата перевода, переводчик дата перевода, переводчик количество лет между

переводами

«Анна Каренина» 1901 2000 99

К. Гарнетт Р. Пивер и Л. Волохонская

«Воскресение» 1899 1900 1

Л. Мод У. Смит

«Бедные люди» 1867 1914 47

С.Д. Хогарт К. Гарнетт

«Отцы и дети» 1895 2009 114

К. Гарнетт П. Карсон

Классификации переводческих трансформаций

исследователь Классиф икация Классификация Классификация

название Л.С. Бархударова В.Н Комиссарова Я.И. Рецкера

трансформаций

1) замены: 1) лексические трансформации: 1)лексические трансформации:

- форм слова, - транскрибирование, - дифференциация значения,

- частей речи, - транслитерация, - компенсация потерь

- членов предложения, - калькирование в процессе перевода,

- синтаксические замены в сложном - лексико-семантические замены: - конкретизация значения,

предложении: • конкретизация, - генерализация значения,

• замена простого предложения • генерализация, - целостное преобразование

сложным, •модуляция или смысловое развитие

• замена сложного предложения 2) грамматические трансформации:

простым, 2) грамматические - изменение порядка слов,

• замена главного предложения трансформации: - изменение структуры предложения

придаточным и наоборот, - синтаксическое уподобление (полное и частичное),

• замена подчинительного союза (дословный перевод): - замена частей речи и членов

сочинительным, • членение предложения; предложения,

• замены союзной связи бессоюзной. • объединение предложений; - добавление слов,

- лексические замены: - грамматические замены; - опущение

• конкретизация, • формы слова;

• генерализация, • части речи;

• замена следствия причиной и • члена предложения;

наоборот. • типа предложения.

- антонимический перевод,

- компенсация 3) лексико-грамматические

2) перестановка: трансформации (комплексные):

- изменение порядка слов и -антонимический перевод

словосочетаний в предложении, - экспликация (описательный

- изменение порядка частей перевод)

сложного предложения, - компенсация

- изменение в тексте

самостоятельных предложений.

3) добавление

4) опущение

[Бурхударов, 1975], [Комиссаров, 1999], [Рецкер, 2010]

Приложение 4

Приемы перевода лингвокультурных характеристик русских художественных текстов XIX века

20 -

■ транслитерация ■ подбор аналога

имя «Анна» фамилия «Каренина»

Диаграмма 1 - Количественное соотношение переводческих приемов при межъязыковой передаче названия романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина» на английский язык

эквивалент

генерализация

номинация «Воскресение»

5

0

Диаграмма 2 - Количественное соотношение переводческих приемов при межъязыковой передаче названия романа Л.Н. Толстого «Воскресение» на английский язык

10 -

■ эквивалент "конкретизация

номинация «бедные» номинация «люди»

Диаграмма 3 - Количественное соотношение переводческих приемов при межъязыковой передаче названия романа Ф.М. Достоевского «Бедные люди» на английский язык

6 4 2 0

эквивалент ■ транслитерация ■ подбор аналога ■ опущение

I

I I

номинация имя собственное антропоним «леди» «Макбет» «Мценск»

номинация «уезд»

Диаграмма 4 - Количественное соотношение переводческих приемов при межъязыковой передаче названия повести Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» на английский язык

20 15 10 5 0

эквивалент ■ калькирование ■ эквивалент2

номинация «отцы

номинация «дети»

Диаграмма 5 - Количественное соотношение переводческих приемов при межъязыковой передаче названия романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» на английский язык

Перевод Л. Мод

1% 10/2%

9% 1%

2%