Предсоревновательная подготовка квалифицированных бегунов на 400 метров с учетом их генетической предрасположенности к развитию специальных физических качеств тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, кандидат педагогических наук Ворошин, Игорь Николаевич
- Специальность ВАК РФ13.00.04
- Количество страниц 168
Оглавление диссертации кандидат педагогических наук Ворошин, Игорь Николаевич
И» ВВЕДЕНИЕ. ч
Глава 1. ОТОБРАЖЕНИЕ ВОПРОСА В ДАННЫХ
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
1.1. Вопросы построения структуры тренировки в спринте
1.2. Вариативность средств, используемых для развития специальных физических качеств у бегунов на метров.
1.3. Педагогический контроль и управление тренировочным процессом бегунов на 400 метров.
1.4. Генетическое влияние развития физических качеств.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Индивидуализация скоростно-силовой подготовки волейболисток на основе генетической предрасположенности к развитию определенных физических качеств.2011 год, кандидат педагогических наук Артамонова, Анна Александровна
Система подготовки женщин в видах легкой атлетики, требующих преимущественного проявления выносливости1999 год, доктор педагогических наук Чернов, Сергей Семенович
Комплексный контроль физической подготовленности высококвалифицированных бегунов с нарушением слуха на короткие и средние дистанции2013 год, кандидат педагогических наук Морозов, Антон Павлович
Индивидуальная тактическая подготовка бегунов на средние дистанции групп спортивного совершенствования2011 год, кандидат педагогических наук Васильева, Ольга Сергеевна
Оптимизация методики подготовки юных бегунов на средние дистанции на основе совершенствования скоростно-силовых способностей2010 год, кандидат педагогических наук Любарская, Эльвира Викторовна
Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Предсоревновательная подготовка квалифицированных бегунов на 400 метров с учетом их генетической предрасположенности к развитию специальных физических качеств»
Актуальность. Дистанция 400 м, эстафета 4x400 м - это самостоятельные дисциплины лёгкой атлетики, входящие в программу Олимпийских игр. Кроме того, четырёхсотметровая дистанция входит в программу легкоатлетического десятиборья, и её также можно наблюдать на Олимпиаде. Поэтому вопросы совершенствования тренировочного процесса в данной дисциплине лёгкой атлетики являются актуальной проблемой теории и практики спорта.
Современная, всё более возрастающая конкуренция в каждом из видов спорта, в том числе и на дистанции 400 м, приводит тренеров и специалистов, связанных с подготовкой спортсменов, к поиску новых методов и средств планирования, а также контроля тренировочного процесса. В современном спорте следует учитывать не только опыт и знания специалистов в области педагогики спорта, но и использовать новейшие достижения в сопряженных областях науки - биохимии, психологии, медицине, генетике и др. (Петровский В.В., 1965, 1968; Пуни А.Ц., 1967; Озолин Н.Г., 1985; Рогозкин В.А. с соавт., 1999; Сологуб Е.Б., Таймазов В.А., 2000; Медведев В.Н., 2002; и др.).
Использование средств воздействия в тренировочном процессе с одинаковым объёмом и интенсивностью у спортсменов, тренирующихся в одной группе, может приводить к различным результатам - проявляются врождённые задатки в развитии специальных физических качеств (Москатова А.К., 1992; Рогозкин В.А., 1998 -2004; Сологуб Е.Б., Таймазов В.А., 2000; Rigat В. et al, 1992; Montgomery Н. et al, 1998; и др.).
В настоящее время в теории и методике многолетней спортивной подготовки сложилась проблемная ситуация, которая заключается в том, что существующая система научного знания не позволяет развивать новые технологии спортивной подготовки, в частности с учётом всё расширяющегося объёма информации, в том числе о генетической предрасположенности спортсменов к реализации тех или иных индивидуальных способностей в развитии необходимых для избранной спортивной дисциплины видов двигательной деятельности.
Научная новизна работы заключается в разработке педагогической технологии идентификации структуры спортивных способностей атлета на основе использования данных о генетической предрасположенности к развитию физических качеств. Результаты данной работы впервые позволяют использовать знания о генетической предрасположенности человека для совершенствования методики тренировочного процесса в конкретном виде спорта.
Практическая значимость исследований заключается: в возможности использования информации о влиянии гена ангиотензин-превращающего фермента на развитие физических качеств бегунов на 400 м в практической работе тренера при построении процесса спортивной подготовки; в создании условий для коррекции и индивидуализации содержания программ подготовки бегунов на 400 м на основе учёта данных о генетической предрасположенности спортсменов к развитию физических качеств; в возможности конструирования, индивидуализированного использования основных тренировочных средств бегунов на 400 м на этапе предсоревновательной подготовки с определенной генетической предрасположенностью к тренировочным нагрузкам различной направленности (скоростно-силовая, общая и специальная выносливость).
Научно-экспериментальные базы - СПбНИИФК, СДЮШОР Невского и Кировского района Санкт-Петербурга, юниорская, молодёжная и основная команды Санкт-Петербурга по лёгкой атлетике.
По теме диссертационной работы на защиту выносятся следующие положения:
1) использование данных о полиморфизме гена ангиотензин-превращающего фермента у квалифицированных бегунов на 400 метров позволяет обоснованно индивидуализировать учебно-тренировочный процесс;
2) динамика уровня подготовленности по разработанным батареям тестов для бегунов на 400 метров согласуется с данными о влиянии полиморфизма гена ангиотензин-превращающего фермента;
3) построение тренировочных программ непосредственной предсоревновательной подготовки бегунов на 400 метров с учётом генотипической предрасположенности к развитию специальных физических качеств (скоростно-силовых, специальной и общей выносливости) способно повышать результативность и надёжность соревновательной деятельности.
Похожие диссертационные работы по специальности «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», 13.00.04 шифр ВАК
Структура и содержание годичного цикла тренировки квалифицированных бегунов на 400 м на основе преимущественного использования средств скоростно-силовой подготовки2013 год, кандидат педагогических наук Пресняков, Виталий Валерьевич
Планирование аэробной подготовки бегунов на средние дистанции на основе силовых, скоростно-силовых и интенсивных беговых средств2010 год, кандидат педагогических наук Калинин, Евгений Михайлович
Индивидуализация спортивной тренировки бегунов на средние и длинные дистанции на основе критериев специальной подготовленности1999 год, кандидат педагогических наук Стародубцев, Валерий Владимирович
Педагогическая технология управления содержанием и структурой многолетней подготовки юных спортсменов в беговых видах легкой атлетики2005 год, доктор педагогических наук Павлова, Ольга Ивановна
Структура тренировочных нагрузок в период предсоревновательной подготовки бегунов на 800 м на этапе спортивного совершенствования2006 год, кандидат педагогических наук Мосин, Игорь Васильевич
Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Ворошин, Игорь Николаевич
ВЫВОДЫ
1. Педагогическое наблюдение и анкетирование тренеров, специализирующихся на подготовке бегунов на 400 метров, а также на смежных дистанциях (100 м, 200 м, 400 м с барьерами, 800 м), свидетельствуют о том, что при построении тренировочного процесса абсолютно не учитывался фактор наличия генетической предрасположенности к развитию специальных физических качеств.
2. На основе анализа многолетних спортивных дневников бегунов на 400 метров выявлены три наиболее характерных варианта направленности тренировочного процесса на этапе непосредственной предсоревновательной подготовки: первый (СС) - с акцентом на использование средств скоростно-силовой направленности и скоростной выносливости его используют 29 % спортсменов; второй (СВ) - с акцентом на использование средств специальной и скоростной выносливости, его используют 61 % спортсменов; третий (ОВ) - с акцентом на использование значительных объёмов средств развития аэробно-анаэробных возможностей (10 % спортсменов).
3. Исследование генетических особенностей гена АСЕ у 33 квалифицированных бегунов на 400 метров позволил выявить три группы, различные по предрасположенности к развитию специальных физических качеств: a) DD - 8 человек (24 %) имеют генетическую предрасположенность к развитию скоростно-силовых качеств; б) II - 6 человек (18 %) имеют генетическую предрасположенность к развитию общей выносливости; в) Ю - 19 человек (58 %) имеют генетическую предрасположенность к развитию специальной выносливости.
4. Анализ успешности соревновательной деятельности спортсменов опытной группы (п = 14) до проведения педагогического эксперимента и после использования экспериментальной методики, позволил установить следующее:
- после эксперимента количество спортсменов, показавших лучший результат сезона в самых ответственных соревнованиях, увеличилось на 40 % (с 5 до 11 спортсменов);
- после эксперимента количество спортсменов, показавших в течение всего соревновательного сезона результаты, находящиеся в пределах зоны ±2% от лучшего результата сезона увеличилось на 13,5 %.
5. Использование разработанной методики спортсменами, участвовавшими в педагогическом эксперименте и выступавшими помимо дистанции 400 метров и на других дистанциях лёгкой атлетики, позволило им установить 13 личных рекордов. Средний результат спортсменов на дистанции 200 метров до проведения педагогического эксперимента 22,57±0,12 с, 5=0,39 с, после проведения педагогического эксперимента -22,48±0,11 с, 5=0,35 с; на 800 метров до проведения эксперимента -1.57,37±2,15 с, 5=4,81 с, после проведения - 1.54,48±1,49 с, 5=3,33 с (Р<0,05).
6. Экспериментальная методика тренировочного процесса на этапе непосредственной предсоревновательной подготовки бегунов на 400 метров с учётом генетической предрасположенности спортсменов к развитию физических качеств позволила им успешно выступить на ответственных соревнованиях (все спортсмены установили личные достижения на дистанции 400 метров). Выявлено статистически достоверное (р<0,05) улучшение результатов с 49,62±0,19 с, 5=0,67 с до 48,89±0,19 с, 5=0,69 с, что свидетельствует об эффективности тренировочной методики.
Список литературы диссертационного исследования кандидат педагогических наук Ворошин, Игорь Николаевич, 2006 год
1. Абрамова, Т.Ф. Возможности использования пальцевой дерматоглифики в спортивном отборе / Т.Ф. Абрамова, Т.М. Никитина, Н.Г. Озолин // Теория и практика физической культуры. 1995. - № 3. - С.10-15.
2. Александрова, Г.В. Об адекватных методах анализа структуры спортивной подготовленности /Г.В. Александрова // Управление процессом подготовки спортсменов. Л., 1978. - С.78-80.
3. Аль Раггид, Р. Скоростно-силовая подготовка на различных этапах многолетнего тренировочного процесса легкоатлетов-спринтеров: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Р. Аль Раггид; Волгоградский ГУ. Волгоград, 2000.-24 с.
4. Алабин, В.Г. Тренажёры и специальные упражнения в лёгкой атлетике / В.Г. Алабин, М.П. Кривоносов. М.: Физкультура и спорт, 1976. -272 с.
5. Алабин, В.Г. Спринт / В.Г. Алабин, Т.Н. Юшкевич. Минск, 1977.128 с.
6. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физической культуры: Учебное пособие для вузов / Б.А. Ашмарин. М.: Просвещение, 1979. - 360 с.
7. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физической культуры: Учебное пособие для ВУЗов / Б.А. Ашмарин. М.: Просвещение, 1990. - 287 с.
8. Афанасьева, И.А. Спортивный отбор тэйквондистов с учётом их генетических особенностей тренирования: Автореф. дис. . канд. пед. наук / И.А. Афанасьева; СПб. ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. СПб., 2002. - 24 с.
9. Берёзова, Н.Т. Индивидуальная типовая адаптация к нагрузкамвысококвалифицированных бегунов на средние дистанции на предсоревновательном этапе подготовки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Н.Т. Берёзова; РГАФК. М., 1997. - 23 с.
10. П.Болдырев, Ю.В. Повышение специальной работоспособности бегунов на короткие дистанции на основе развития навыков произвольного расслабления мышц: Дис. . канд. пед. наук / Ю.В. Болдырев; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1989. 182 с.
11. Бондаренко, К.И. Структура тренировочных нагрузок 15-16 летних бегунов на короткие дистанции в годичном цикле подготовки / К.И. Бондаренко, В.Г. Никитушкин // Теория и практика физической культуры. -1996. -№8.-С.22-25.
12. Брейзер, В.В. Особенности бега на 400 метров в закрытых помещениях / В.В. Брейзер, Е.Н. Жукова, // Теория и практика физической культуры. 1986. - № 11. - С.35-38.
13. Буланчик, Е.Н. Круг с барьерами / Е.Н. Буланчик. М.: Физкультура и спорт, 1975. - 71 с.
14. Булкин, В.А. Управление процессом предсоревновательной подготовки спортсменов / В.А. Булкин, Е.Н. Ершова, Б.А. Головин, В.Н. Медведев // Вопросы физического воспитания студентов. Л., 1979. Вып. XIII. С.3-17.
15. Булкин, В.А. Педагогическая диагностика при управлениитренировочным процессом / В.А. Булкин, Е.Н. Ершова // Педагогические аспекты предсоревновательной подготовки спортсменов. Л., 1982. - С.23-39.
16. Булкин, В.А. Основные понятия и термины физической культуры и спорта / В.А. Булкин // Учебное пособие. СПб.: Изд-во СПбГАФК, 1996. -47 с.
17. Булкин, В.А. Отбор и подготовка спортсменов к ответственным соревнованиям / В.А. Булкин // Управление процессом спортивной тренировки. JL, 1974. - С.61-66.
18. Булкин, В.А. Педагогическая диагностика как фактор управления двигательной деятельности спортсменов: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.А. Булкин. М, 1988.-50 с.
19. Булкин, В.А. Управление процессом предсоревновательной подготовки спортсменов / В.А. Булкин // Управление процессом подготовки спортсменов. Л., 1978. - С. 10-13.
20. Верхошанский, Ю.В. Некоторые предпосылки к оптимальному управлению процессом становления спортивного мастерства / Ю.В. Верхошанский // Кибернетика и спорт: Материалы конф. М.: ГЦОЛИФК, 1965. - С.41-45.
21. Верхошанский, Ю.В. Спортивная техника и динамическая структура сложного двигательного действия / Ю.В. Верхошанский // Основы специальной силовой подготовки в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1970. - С.33-39.
22. Верхошанский, Ю.В. Теория управления тренировочным процессом / Ю.В. Верхошанский // Управление процессом подготовки спортсменов. Л., 1978. - С. 15-17.
23. Вовк, О.И. Специальная физическая подготовка в беге на 400 м в годичном цикле на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дис. . канд. пед. наук / О.И. Вовк; РГАФК. М., 1992. - 25 с.
24. Волик, Б.Г. Теория управления (терминология) / Б.Г. Волик. М.: Наука, 1988.-7 с.
25. Волков, Н.И. Биохимия мышечной деятельности / Н.И. Волков, Э.Н. Несен, А.А. Осипенко, С.Н. Корсун. Киев: «Олимпийская литература», 2000. - 503с.
26. Востриков, Н.А. Особенности педагогического контроля за структурой физической подготовленности и величиной нагрузок спортсменок, специализирующихся в беге на 400 м: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Н.А. Востриков; РГАФК. М., 1996. - 22 с.
27. Высочин, Ю.В. Расслабление мышц у спринтеров / Ю.В. Высочин // Лёгкая атлетика. 1975. - № 9. - 29 с.
28. Гагуа, Е. Спринт: где источники неудач / Е. Гагуа // Лёгкая атлетика. 1984. - № 3. - С.6-8.
29. Гапеев, А.В. Построение годичного цикла тренировки юных бегунов на короткие дистанции 17-19 лет с учётом индивидуальных особенностей физической и технической подготовки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.В. Гапеев; РГАФК. М., 1999. - 23 с.
30. Годик, М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок / М.А. Годик. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 136 с.
31. Годик, М.А. Педагогический контроль как основа управления тренировочным процессом / М.А. Годик // Вопросы управления тренировочным процессом подготовки спортсменов высших разрядов. Л,, 1972. -С.23-27.
32. Годик, М.А. Двигательные качества и методика их воспитания / М.А. Годик, С.В. Яванис // Теория и методика физического воспитания. 2-е изд. / Под. ред. Г.Д.Харабуга. - М.: Физкультура и спорт, 1974. - С.102-127.
33. Головинцев, В. Всего один круг / В. Головинцев, С. Сероштан // Лёгкая атлетика. 1976. - № 1. - 18 с.
34. Горожанин, B.C. Особенности техники или недостатки / B.C.
35. Горожанин 11 Лёгкая атлетика. -1958. № 1. - С. 15-16.
36. Димитров, Д.А. Исследование непосредственной предсоревновательной подготовки спринтеров: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Д.А. Димитров; ГЦОЛИФК. М., 1976. - 28 с.
37. Димитров, Д.А. Экспериментальное исследование эффективности предсоревновательной подготовки бегунов на 400 метров / Д.А.Димитров // Теория и практика физической культуры. 1977. - № 6. - С.65-61.
38. Димитров, К.Г. Проблемы ритма в барьерном беге: Автореф. дис. . канд. пед. наук / К.Г. Димитров; Ленинградский НИИФК. Л., 1967. - 19 с.
39. Дьячков, В.М. Экспериментальное обоснование и разработка системы тренировки в скоростно-силовых видах спорта (по материалам легкоатлетических прыжков): Доклад для защиты докт. дис. / В.М. Дьячков.- 1963.-32 с.
40. Дьячков, В.М. К вопросу управления процессом совершенствования технического мастерства / В.М. Дьячков // Проблемы высшего спортивного мастерства / Под ред. С.А. Савина. М., 1969. - С.13-14.
41. Ивантер, Э.В. Основы биометрии. Введение в статистический анализ биологических явлений и процессов / Э.В. Ивантер, А.В. Коросов // Учебное пособие. Петрозаводск: Изд-во ПГУ, 1992. - 168 с.
42. Игнатьев, А. Главное творчество / А. Игнатьев // Лёгкая атлетика.- 1975.-№5.-С.16-17.
43. Ерощев, В.Д. Индивидуализация тренировочного процессаквалифицированных бегуний на короткие дистанции: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Д. Ерощев; ГЦОЛИФК,- М., 1988. 20 с.
44. Жадан, Ю.В. Повышение эффективности управления тренировочным процессом спринтеров на основе использования модельных характеристик: Автореф. дис. . канд. пед. наук/Ю.В. Жадан; ГЦОЛИФК. -М., 1978.-22 с.
45. Запорожанов, В. Тактико-техническая характеристика бега на 400 м / В. Запорожанов, В. Заварихин, А. Леженко, В. Шпитальный // Лёгкая атлетика. 1973. - № 7. - С.13.
46. Запорожанов, В.А. Рационализация методов поэтапного педагогического контроля в процессе подготовки легкоатлетов / В.А. Запорожанов, А.Т. Квитков, В.Б. Шпитальный // Управление подготовкой спортсменов высших разрядов. Л., 1976. - С.67-71.
47. Запорожанов, В.А. Комплексный контроль в современном спорте /
48. B.А. Запорожанов // Теория и практика физической культуры. 1982. - № 2. - С.41-43.
49. Зациорский, В.М. Кибернетика, математика, спорт / В.М. Зациорский. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 124 с.
50. Зациорский, В.М. Вопросы теории и практики педагогического контроля в современном спорте / В.М. Зациорский, В.А. Запорожанов, И.А. Тер-Ованисян // Теория и практика физической культуры. 1971. - № 4.1. C.59-63.
51. Зациорский, В.М. Материалы к обоснованию текущего педагогического контроля в скоростно-силовых видах спорта / В.М. Зациорский, В.А. Запорожанов, И.А. Тер-Ованисян // Теория и практика физической культуры. -1971. №-6. - С.64-70.
52. Зациорский, В.М. Дискуссия о критериях тренированности / В.М. Зациорский // Теория и практика физической культуры. 1972. - №-4. - С. 5051.
53. Зациорский, В.М. Основы спортивной метрологии / В.М. Зациорский. -М.: Физкультура и спорт, 1979. 152 с.
54. Каверин, В.А. Соревновательная деятельность бегунов на 400 м с барьерами / В.А. Каверин // Проблемы выносливости в спринтерском и барьерном беге: Сб. науч. тр. / Под ред. В.В. Брейзера. М.: ВНИИФК, 1985. - С.22-35.
55. Когут, A.M. Индивидуализация процесса совершенствования скоростно-силовых качеств и скоростной выносливости легкоатлеток-спринтеров: Автореф. дис. . канд. пед. наук / A.M. Когут; Минский ГИФК. -Минск, 1992.-24 с.
56. Кокунов, В.А. Лёгкая атлетика барьерный бег / В.А. Кокунов // Учебник для институтов физической культуры. / Под общ. редакцией Н.Г. Озолина, В.И. Воронкина. - 3-е изд. - М.: Физкультура и спорт, 1979. - С.277-307.
57. Костюченко, В.Ф. Совершенствование процесса предсоревновательной подготовки бегунов на 800 метров: Дис. . канд. пед. наук / В.Ф. Костюченко; Ленинградский НИИФК. Л., 1978. - 170 с.
58. Кривозубов, В.В. Особенности предсоревновательной подготовки бегунов на короткие дистанции к эстафетному бегу (на примере эстафеты 4x100 метров): Дис. . канд. пед. наук / В.В. Кривозубов; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1984., 138 с.
59. Крючек, С.С. Контроль и управление тренировочным процессом при подготовке спортсменов к ответственным соревнованиям в циклических видах спорта / С.С. Крючек // Вопросы физического воспитания студентов. -1988.-№ 19. С.21-27.
60. Кузнецов, А.И. Пути использования избирательно направленных мышечных нагрузок локального характера при развитии и совершенствовании двигательных функций: Автореф. дис. . д-ра. пед. наук / А.И. Кузнецов; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1974. - 49 с.
61. Кулиненков, О.С. Фармакология спорта / О.С. Кулиненков. М.: Советский спорт, 2001. - 195 с.
62. Кутмаи, М.М. Об обосновании контрольных испытаний как средства оценки состояния легкоатлета с целью управления его тренировочным процессом: Автореф. дис. . канд. пед. наук/М.М. Кутман; Тартувский ГИФК. Тарту, 1971. - 24с.
63. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры / Ю.Ф. Курамшин, В.И. Попов // Учебное пособие. СПб., 1999. - 253 с.
64. Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры / Ю.Ф. Курамшин. М.: Советский спорт, 2003. - 463 с.
65. Лакин, Г.Ф. Биометрия / Г.Ф. Лакин // Учебное пособие для университетов и педагогических институтов. 2-е изд. - М.: Высшая школа, 1973.-343 с.
66. Левченко, А.В. Структура специальной силовой подготовленности бегунов на короткие дистанции / А.В. Левченко // Теория и практика физической культуры. 1982. - № 8. - С. 19-21.
67. Левченко, А.В. Спринт: Организация подготовки спринтера. Годичный цикл / А.В. Левченко // Лёгкая атлетика. 1984. - № 3 - С.6-8.
68. Лисовский, Й. Бег на 400 метров: энергетическое обеспечение и тренировка / Й. Лисовский // Лёгкая атлетика. 2001. - № 12, - С.20-22.
69. Мамардашвилли, Ш.А. К проблеме варьирования нагрузки и отдыха в методах тренировки (на материале циклических видов спорта субмаксимальной интенсивности): Автореф. дис. . канд. пед. наук / Ш.А. Мамардашвилли; ГЦОЛИФК. М., 1973. - 21 с.
70. Матвеев, Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов / Л.П. Матвеев. Киев: Олимпийская литература, 1999. - 318 с.
71. Матвеев, Л.П. О современных подходах к построению макроциклов тренировки / Л.П. Матвеев // Теория и практика физической культуры. -1971. -№ 11. -С.9-11.
72. Матвеев, JI.П. О современных подходах к построению макроциклов тренировки / Л.П. Матвеев // Теория и практика физической культуры. -1971. № 12. - С.5-8.
73. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта / Л.П. Матвеев. М., 1997.304 с.
74. Матвеев, Л.П. Проблемы изучения структуры тренировки / Л.П. Матвеев // Теория и практика физической культуры. -1971,-№4.-С.5-10.
75. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры / Л.П. Матвеев. М.: Физкультура и спорт, 1991. - 543 с.
76. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры / Л.П. Матвеев // Учебное пособие для вузов. СПб.-М.-Краснодар, 2003. - 160 с.
77. Медведев, В.Н. Координация движений человека (Особенности проявления и развития, способы совершенствования и оценки) / В.Н. Медведев. СПб.: Изд-во ГАСЭ, 2002. - 59 с.
78. Медведев, В.Н. Предсоревновательная подготовка прыгунов в длину и тройным: Дис. . канд. пед. наук / В.Н. Медведев; Ленинградский НИИФК.-Л., 1980.- 193 с.
79. Медведев, В.Н. Дифференцированное использование средств и методов специальной подготовки квалифицированных бегунов на средние дистанции / В.Н. Медведев, А.И. Фёдоров // Научно-атлетический вестник.2000. Т.2. - С.33-40.
80. Менчер, Э.М. Непрерывное оптимальное управление процессом тренировки / Э.М. Менчер, Л.В. Киселёв, Н.Д. Коршунова, Н.И. Мансурова // Теория и практика физической культуры. 1977. - № 2. - С.4.
81. Митрейкин, В.Т. Средства и методы воспитания силовой выносливости у квалифицированных спринтеров: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Т. Митрейкин; ГЦОЛИФК. М., 1984. - 22 с.
82. Минаев, Б.Н. Основы методики физической культуры / Б.Н. Минаев, Б.М. Шиян // Учебное пособие для вузов. М.: Просвещение, 1989. - 222 с.
83. Михайлов, В.В. Скорость, темп и длинна шагов в беге на 400 метров / В.В. Михайлов, В.Ф. Попов, В.В. Сергиенко // Теория и практика физической культуры. 1972. - № 9. - С.15-20.
84. Михайлов, В.В. Электронографическая и кинематическая характеристика свободного бега по дистанции 400 метров / В.В. Михайлов, В.Ф. Попов // Теория и практика физической культуры. 1973. - № 3. - С.18-23.
85. Моглин, Э.А. Обоснование эффективности средств развития специальной выносливости у юных бегунов на 400 метров: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Э.А. Моглин; ГЦОЛИФК. М., 1977. - С.18.
86. Москатова, А.К. Отбор юных спортсменов: генетические и физиологические критерии / А.К. Москатова // Методическая разработка. -М.: ГЦОЛИФК, 1992. 59 с.
87. Моргунов, Б.П. Исследования эффективности специальных упражнений для повышения скорости бега и общефизической подготовленности студентов на учебных занятиях: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Б.П. Моргунов. Ставрополь, 1961. - 19 с.
88. Мохнов, В.Л. Метод вариотивного развития специальной выносливости у спортсменок в беге на 400 метров: Автореф. дис. . канд.пед. наук / В.Л. Мохнов; ГЦОЛИФК. М., 1983. - 23 с.
89. Муравьёв, В.П. Техническая подготовка в беге на короткие дистанции с учётом особенностей формирования двигательных программ: Дис. . канд. пед. наук / В.П. Муравьёв; Ленинградский НИИФК. Л., 1991. - 182 с.
90. Набатникова, М.Я. Специальная выносливость спортсменов / М.Я. Набатникова. М., 1972. - 68 с.
91. Незнамов, Д.В. Методы коррекции техники бега с использованием специальных упражнений в подготовке бегунов на 400 метров старших разрядов: Дис. . канд. пед. наук / Д.В. Незнамов; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1987.- 147 с.
92. Озолин, Н.Г. Научно-методические основы системы спортивной тренировки: Доклад для защиты докт. дис. / Н.Г. Озолин; ГЦОЛИФК. М., 1971.-34 с.
93. Озолин, Н.Г. Роль соревнований / Н.Г. Озолин // Лёгкая атлетика. -1975. № 10 - С.10.
94. Озолин, Н.Г. Советская система спортивной тренировки (основные положения) / Н.Г. Озолин. М.: Физкультура и спорт, 1962. - 95 с.
95. Озолин, Н.Г. Современна система спортивной тренировки / Н.Г. Озолин. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 479 с.
96. Озолин, Н.Г. Путь к успеху / Н.Г. Озолин. М.: Физкультура и спорт, 1985.- 111 с.
97. Озолин, Э.С. Исследование структурных компонентов динамики скорости спринтерского бега и методов, направленных на ихсовершенствование: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Э.С. Озолин; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1972. - 14 с.
98. Озолин, Э.С. На дистанции В. Крылов / Э.С. Озолин // Лёгкая атлетика. 1990. -№ 1. - С. 12-13.
99. Озолин, Э.С. Современная техника спринта / Э.С. Озолин // Лёгкая атлетика. 1985. - № 11. - С.4-7.
100. Озолин, Э.С. О спринте откровенно / Э.С. Озолин // Лёгкая атлетика. 1988. - № 1 - С.14-16.
101. Озолин, Э.С. Спринтерский бег / Э.С. Озолин. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 159 с.
102. Озолин, Э.С. Творческий поиск / Э.С. Озолин // Лёгкая атлетика. -1977. -№8.-С.15
103. Олин, В.Н. Методика подготовки легкоатлетов-спринтеров с учётом акцентирования ведущих и сопутствующих элементов техники бега с максимальной скоростью: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Н. Олин; Ленинградский НИИФК. СПб., 1991. - 23 с.
104. Парин, В.В. Введение в медицинскую кибернетику / В.В. Парин, В.М. Баевский. М.: Медицина, 1966. - С.12-56.
105. Петров, А.В. Центральное программирование механизмов реализации координационных способностей и их педагогическое обоснование: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.В. Петров; РГАФК. М., 1997. - 50 с.
106. Ш.Петровский, В.В. Некоторые вопросы управления в тренировке легкоатлетов / В.В. Петровский // Кибернетика и спорт: Материалы конф. -М.: ГЦОЛИФК, 1965. С.55-56.
107. Петровский, В.В. Бег на короткие дистанции (спринт) / В.В. Петровский. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 80 с.
108. Петровский, В.В. Тренировка и управление / В.В. Петровский // Лёгкая атлетика. 1973. - № 1 - С.10.
109. Петровский, В.В. Тренировка и управление /В.В. Петровский // Лёгкая атлетика. 1973. - № 2. - С.10.
110. Петровский, В.В. Тренировка и управление / В.В. Петровский // Лёгкая атлетика. 1973. - № 4. - С. 18.
111. Петровский, В.В. Бег на короткие дистанции / В.В. Петровский, Г.И. Чевычалов // Учебник тренера по лёгкой атлетике / Под ред. Л.С. Хоменков. 2-е изд. - М, 1982. - Гл.2. - С.116-161.
112. Плохинский, Н.А. Алгоритм биометрии / Н.А. Плохинский Справочник. М.: Изд-во МГУ, 1967. - 79 с.
113. Полунин, А.И. Соревновательная деятельность бегунов на длинные дистанции / А.И. Полунин. М.: Физкультура и спорт, 1989. - 64 с.
114. Попов, В.А. Методика применения специальных упражнений с целью подготовки опорно-двигательного аппарата спринтера к соревновательным нагрузкам: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.А. Попов; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1981. - 19 с.
115. Попов, В.В. Основные средства и методы тренировки / В.В. Попов // В книге: Основы лёгкой атлетики. / Сост. А.Ф. Бойко. М.: Физкультура и спорт, 1976. - С.86-137.
116. Попов, В.Ф. Исследование эффективности различных вариантов распределения сил в беге на 400 метров: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Ф. Попов; ГЦОЛИФК. -М„ 1974.-20 с.
117. Попова, О.А. Обоснование ведущих критериев индивидуализации подготовки бегунов на 400 метров групп спортивного совершенствования СДЮШОР: Автореф. дис. . канд. пед. наук / О.А. Попова; ГЦОЛИФК.1. М, 1994.-23 с.
118. Пуни, А.Ц. Психологические вопросы спортивной тренировки / А.Ц. Пуни. М.: Физкультура и спорт, 1967. - 154 с.
119. Пуни, А.Ц. Психология и современный спорт / А.Ц. Пуни. М.: Физкультура и спорт, 1975. - С. 144-162.
120. Пьянзин, А.И. Формирования состояния соревновательной готовности квалифицированных легкоатлетов в условиях часто повторяющихся стартов: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.И. Пьянзин; СПб НИИФК. СПб., 1997. - 24 с.
121. Разумовский, Е.А. Экспериментальное исследование методов развития специальной выносливости в упражнениях субмаксимальной мощности (на примере бегунов на 400 метров): Автореф. дис. . канд. пед. наук / Е.А. Разумовский; ГЦОЛИФК. М., 1968. - 22 с.
122. Рогозкин, В.А. Гены маркеры предрасположенности к скоростно-силовым видам спорта / В.А. Рогозкин, И.В. Астратенкова, A.M. Дружевская, О.Н. Фёдотовская // Теория и практика физической культуры. -2005. -№ 1. -С.2-5.
123. Рогозкин, В.А. Возможности применения молекулярно-генетических методов в спорте / В.А. Рогозкин // Программа и материалы научной конференции. СПб.: НИИФК, 1999. - С.9-10.
124. Рогозкин, В.А. Возможности генетического отбора спортсменов: реальность и перспективы / В.А. Рогозкин, И.Б. Назаров, В.И. Казаков // Вестник спортивной медицины. 1999. - № 3. - С.52.
125. Рогозкин, В.А. Исследование полиморфизма гена ангиотензин-конвертирующего фермента в процессе спортивной подготовки / В.А. Рогозкин, И.Б. Назаров, В.Н. Медведев, О.М, Шелков // Программа и материалы научной конференции. СПб.: НИИФК, 1999. - С.10-11.
126. Рогозкин, В.А. Определение полиморфизма гена ангиотензин-превращающего фермента у студентов физкультурных ВУЗов / В.А.
127. Рогозкин, И.Б. Назаров, В.Н. Медведев, О.М. Шелков // Актуальность проблемы физического воспитания в профессиональной подготовке студентов высшей школы. СПб.: Изд-во ГМТУ, 2000. - С.128-131.
128. Рогозкин, В.А. Генотипические маркеры физической работоспособности человека / В.А. Рогозкин, И.Б. Назаров, В.И. Казаков // Теория и практика физической культуры. 2000. - № 12. - С.33-36.
129. Рогозкин, В.А. Расшифровки генома человека и спорт / В.А. Рогозкин // Теория и практика физической культуры. 2001. - № 6. - С.60-63.
130. Рогозкин, В.А. Спортивная генетика: состояние и перспективы / В.А. Рогозкин // Современный олимпийский спорт и спорт для всех: 7-ой междунар. науч. конгресс. М., 2003. - Т.З. - С.265-269.
131. Рыбаков, В.В. методика воспитания специальной выносливости при различных вариантах сочетания тренировочных нагрузок в днях микроцикла: Дис. . канд. пед. наук / В.В. Рыбаков; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1980.-214 с.
132. Семёнов, В.Г. О спортивной подготовке спринтеров / В.Г. Семёнов // Лёгкая атлетика. 1977. - № 5. - С.9-11.
133. Серов, С.В. Плиометрические упражнения как средство скоростно-силовой подготовки спринтеров-легкоатлетов на специально-подготовительном этапе: Дис. . канд. пед. наук / С.В. Серов; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1988. - 118с.
134. Сидоренко, А.С. Обучение студентов вузов технике спринтерского бега на основе методики совершенствования внутрицикловой структуры бегового шага: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.С. Сидоренко; ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. СПб., 2004. - 24с.
135. Солодков, А.С. Физиология человека / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб // Учебник для высших учебных заведений физической культуры. -М.: Терра-спорт, 2001. 519 с.
136. Сологуб, Е.Б. Спортивная генетика / Е.Б. Сологуб, В.А. Таймазов.- М.: Терра-спорт, 2000. 126 с.
137. Суслов, Ф.П. Нужна ли сила бегуну / Ф.П. Суслов // Лёгкая атлетика. -1989. -№ 10. С.16-18.
138. Суслов, Ф.П. Отступать дальше некуда / Ф.П. Суслов // Лёгкая атлетика. 1989. - № 8. - С. 11-12.
139. Теплов, В.М. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий / В.М. Теплов, В.А. Небылицин // Вопросы психологии. 1963. - № 5. - С. 38-46.
140. Токарев, Б.Н. На дистанции 100, 200, 400 метров / Б.Н. Токарев, Е.Ф. Кузнецов // Лёгкая атлетика. 1968. - № 2. - С.11-16.
141. Токарев, Б.Н. Спринтер выходит на дистанцию / Б.Н. Токорев // Лёгкая атлетика. 1967. - № 4. - С. 14-15.
142. Тураев, В.Т. Специальная силовая подготовка бегунов на короткие дистанции: Автореф. дис. . канд. пед. наук/ В.Т. Тураев; РГАФК. -М., 1995.-24 с.
143. Усманова, Л.Н. Построение тренировочного процесса квалифицированных спринтеров на различных этапах годичного цикла подготовки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Л.Н. Усманова; ГЦОЛИФК. -М., 1989.-23 с.
144. Уткин, В.Л. Биомеханические аспекты спортивной тактики / В.Л. Уткин. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 128 с.
145. Уткин, В.Л. Измерения в спорте: Введения в спортивную метрологию / В.Л. Уткин. М.: ГЦОЛИФК, 1978. - 198 с.
146. Фёдорова, А.Т. Дуга, петелька или завиток / А.Т. Фёдорова //
147. Лёгкая атлетика. 2002. - № 3-4. - С.22-23.
148. Фёдоров, А.И. Сочетание различных режимов бега как фактор успешности соревновательной деятельности квалифицированных бегунов на средние дистанции: Дис. . канд. пед. наук / А.Т. Фёдоров, СПб НИИФК. -СПб., 1995. 175 с.
149. Федяев, Ю.А. Экспериментальное исследование спринтерского совершенствования основных характеристик обуславливающих спортивное мастерство бегунов на короткие дистанции: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Ю.А. Федяев; ГЦОЛИФК. М„ 1976. - 25 с.
150. Филин, В.П. Средства и методы подготовки легкоатлетов / В.П. Филин, В.Г. Алабин, Т.П. Юшкевич, А.Д. Скрипко // Тренажёры и специальные упражнения в лёгкой атлетике. 2-е изд. - М.: Физкультура и спорт, 1982.-280 с.
151. Филин, В.П. Бег на короткие дистанции / В.П. Филин. М.: Физическая культура и спорт, 1964. - 21 с.
152. Филин, В.П. Теория и методика юношеского спорта / В.П. Филин. -М.: Физкультура и спорт, 1987. 129 с.
153. Харре, Д. Учение о тренировке / Д. Харре. М.: Физкультура и спорт, 1971.-214 с.
154. Харитонова, Л.Г. Коррекция тренировочных нагрузок в годичном тренировочном цикле подготовки бегунов на 400 м и 400 м с барьерами: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Л.Г. Харитонова; ГЦОЛИФК. -М., 1983. -22 с.
155. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов. М.: Академкнига, 2000. - 476 с.
156. Чернышёва, Е.Н. Индивидуальные нормы физической подготовленности юных бегунов на короткие дистанции на этапе углублённой спортивной тренировки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Е.Н. Чернышёва; РГАФК. -М., 1997. 16 с.
157. Чернышёва, Е.Н. Управление тренировочным процессом бегунов на короткие дистанции на основе учёта индивидуальных особенностей / Е.Н. Чернышёва // Теория и практика физической культуры. 2000. -№3.-С.11-12.
158. Чистякова, Е.В. Планирование тренировочного процесса бегунов на 400 метров с барьерами на основе динамики специальной подготовленности: Дис. . канд. пед. наук / Е.В. Чистякова; СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. СПб., 2001. - 146с.
159. Шелков, О.М. Исследование полиморфизма гена ангеотензин-конвертирующего фермента в процессе спортивной подготовки / О.М. Шелков, И.В. Астратенкова, В.Н. Медведев // Программа и материалы научной конференции. СПб.: НИИФК, 1999. - С.10-11.
160. Шепель, С.П. Индивидуальная система соревнований в спринтерских дисциплинах и её взаимосвязь со структурой тренировки: Автореф. дис. . канд. пед. наук/ С.П. Шепель; РГАФК- М., 1999. 24 с.
161. Шехтель, А. А. Экспериментальное обоснование диагностики и прогнозирования подготовленности квалифицированных метателей молота: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.А. Шехтель; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта.-Л., 1976.-20 с.
162. Шиян, Б.М. Теория и методика физической культуры / Б.М. Шиян // Учебное пособие для вузов. М.: Просвещение, 1988. - 225 с.
163. Щеглов, В.Н. Вариативный метод в подготовке спринтеров высокой квалификации: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Н. Щеглов; РГАФК. -М., 1993.-23 с.
164. Щенников, Н.Б. Особенности развития специальной выносливости барьеристок высокой квалификации: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Н.Б. Щенников; ГДОЛИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1985. - 21 с.
165. Юлин, А.И. Как бы я тренировался сейчас / А.И. Юлин // Лёгкая атлетика. 1974. - № 6 - С. 14-15
166. Юшко, Б. Спринт: модели недельных циклов (Техника и методика) / Б. Юшко, И. Вилков // Лёгкая атлетика. 1987. - № 7. - С.9-11.
167. Юшко, Б. Спринт: модели недельных циклов (Техника и методика). / Б. Юшко, И. Вилков // Лёгкая атлетика. 1987. - № 8. - С.8-10.
168. Якимов, A.M. Когда же мы будем впереди / A.M. Якимов, П.Н. Хломенок, А.П. Хломенок // Лёгкая атлетика. 1984. - № 1. - С.5-7.
169. Якимов, A.M. Современная тренировка бегунов на средние и длинные дистанции / A.M. Якимов, П.Н. Хломенок, А.П. Хломенок // Методическое пособие. М., 1987. - 137 с.
170. Яковлев, Н.Н. Химия движений / Н.Н. Яковлев. Л.: Наука, 1983. -194 с.
171. Alexander, M.J.I. The relationship between muscle strength, sprinting kinematics and sprinting speed in elite sprinters / M.J.I. Alexander // Medicine & Science in sports & Exercises. 1998. - Vol.30., № 5. - P.724-728.
172. Andersen, J. Muscle, genes and athletic performance / J. Andersen, P. Schjerling, B. Saltin // Scientific America. 2000. sep. - P.31-37.
173. Cook, B. Effect of season of collegiate swimming and training on selecty rerponses / B. Cook // Research Quarterly. 1973. - Vol.44, № 1. - P.63-70.
174. Farley, C.T. Leg stiffness and stride frequency in human running / C.T. Farley, 0. Gonzalez // Journal of Biomechanics. 1996. - Vol.92 - P.181-186.
175. Folland, J.P. ACE genotype affects the strength training response / J.P. Folland, K. Hawker, B. Leach // 4-th Annual congress- of the ECSS. Roma, 1999.-P.105.
176. Hicks, D. Planning a coaching programmer / D. Hicks // Swimming Times.- 1977,-№5,-P.16-17.
177. Kaufman, D.A. Threats to Internal valegity of physical education research / D.A. Kaufman // Physical Education. 1973.-3, vol. 30. - P.141-142.
178. Kisters, F. Der 400-m-Lauf / F. Kisters. Berlin, 1950. - 78 p.
179. Letzelter, M. Zur Teorie des 400-m-Laufs. Von Manfred Letzelter / M. Letzelter Hochheim am Main: «Schors», 1979. - 154 p.
180. Mero, A. Electromiographic activity in sprinting at speeds ranging from sub-maximal to supra-maximal / A. Mero, P.V. Komi // Medicine & Science in sports & Exercises. 1987. - Vol.19, № 3 - P.266-274.
181. Montgomery, H. Angiotensin-converting enzyme gene insertion / H. Montgomery, P. Clarkson, M. Bornard // Deletion polymorphism and response to physical training. Lancet. - 1999. - № 53. - P.541-545.
182. Montgomery, H. Human gene for physical performance / H. Montgomery, P. Clarkson, H. Hemingway //Nature. 1998. - № 393. - P.221.
183. Nazarov, I. The angiotensin converting enzyme I/D polymorphism in Russia athletics / I. Nazarov, D. Woods, H. Montgomery, O. Schnider, V. Kazakov, N. Tomilin, V. Rogozkin // European Journal of Human Genetics. -2001 9. -P.797-801.
184. Rigat, B. PCR detection of the insertion/deletion polymorphism of the human angiotensin converting enzyme gene (DCP1) (dipeptidy 1 carboxypeptidase 1) / B. Rigat, C. Hubert, P. Corvol, F. Soubrier // J. Nucleic Acids Res. 1992. -Vol.20. -P.1433.
185. Rogozkin, V. Human angiotensin converting enzyme gene and response to physical training / V. Rogozkin, V. Medvedev, O. Shelkov // Pe la medicine, des sciences et des techniaves des acti'vites corporelles. 2000. -Vol.15, № 6. -P.340.
186. Rogozkin, V. ACE 1/D polymorphism in goung runners / V. Rogozkin, I. Astratenkova, A. Konikova, I. Voroshin // Book of Abstracts 9-th Annual Congress 2004. Clermont - Ferrand - France, 2004. - P. 83-84.
187. Woods, D. Elite swimmers and d of the ACpE I/D polymorphism / D. Woods, M. Hickman, Y. Jamshidi // Human Genetics. 2001. - № 108. - P.230-232.1. Уважаемые тренеры!
188. Просим Вас ответить на предлагаемые вопросы, связанные с процессом подготовки квалифицированных бегунов на 400 метров.1. Ф.И.О.1. Ваш тренерский стаж
189. Тренерская категория, звание
190. Лучшие достижения Ваших учеников
191. Вы осуществляете подготовку спортсменов, специализирующихся в беге (нужное подчеркнуть):а) 60-200 мб)200-400 мв)400-800 мг)800-10000 мд) 400 м с барьерамие) многоборье
192. По Вашему мнению, методика тренировки должна основываться на преимущественном развитии податливых или сложно развиваемых физических качеств на этапе непосредственной предсоревновательнойподготовки (нужное подчеркнуть)
193. Из каких мезоциклов и в каком порядке Вы конструируете макроцикл (указать продолжительность мезоциклов).а )
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.