Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей (распространенность, факторы риска, некоторые клинико-патогенетические особенности) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.00.13, кандидат медицинских наук Карпунина, Наталия Петровна

• Карпунина, Наталия Петровна
• кандидат медицинских наук
• 2008

Оглавление диссертации кандидат медицинских наук Карпунина, Наталия Петровна

Введение.

Глава 1. Обзор литературы.

Глава 2. Материалы и методы исследования.

Глава 3. Распространенность и структура синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в разные возрастные периоды.

Глава 4. Факторы риска и возрастная динамика клинических симптомов синдрома дефицита внимания с гиперактивностью.

Глава 5. Клиническая характеристика детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.

5.1. Клинико-неврологические особенности детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.

5.2. Особенности психо-вегетативного статуса при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью.

5.3. Результаты нейрофизиологических исследований детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.

5.4. Состояние перекисного окисления липидов, адаптационных реакций и неспецифической резистентности организма у детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей (распространенность, факторы риска, некоторые клинико-патогенетические особенности)»

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) является одним из наиболее частых нервно-психических расстройств детского возраста. По мнению большинства отечественных и зарубежных исследователей, данное заболевание встречается у 5-27% детей в популяции 4

Бадалян JI.O. и соавт., 1993; Брязгунов И.П., Касатикова Е.В., 2002; Заваденко H.H., 2002; Гасанов Р.Ф., Макаров И.В., 2007; Пилина Г.С., 2007; Wolraich M.L. etal., 1997).

Актуальность вопросов диагностики и лечения СДВГ определяется широким распространением заболевания и его ролью в возникновении расстройств социальной адаптации, в том числе алкоголизма и наркомании (Кучма В.Р. и соавт., 1996; Заваденко H.H., 2005; Gerra G. et al., 1994; Satter field J., Schell A.A., 1997; Modigh К. et al., 1998; Barkley R., 2006).

Природа СДВГ гетерогенна: в его этиологии и патогенезе играют роль раннее органическое поражение головного мозга в перинатальном периоде, а также генетические и социально-психологические факторы, прежде всего внутрисемейные (Барашнев Ю.И., 1994; Заваденко H.H., 2002; Лазебник Т.А. и соавт., 2007; Biederman J., Faraone S.V. 1990; Comings D.E., 1999; Muglia P. et al., 2002). Считается, что в основе развития СДВГ лежат повреждения развивающегося мозга в периоды беременности и родов, приводящие к нарушениям морфофункционального онтогенеза нервной системы (Барашнев Ю.И., 1994; Кучма В.Р., Брязгунов И.П., 1994; Заваденко H.H., 2002; Lou Н.С., 1996; Rumsey J.M., 1996). Важной причиной этого заболевания является наследственная предрасположенность, роль которой подтверждается клинико-генеалогическими исследованиями и выявлением нескольких кандидатных регулирующих обмен дофамина в мозге генов, которые могут детерминировать СДВГ (Quist J.F. et al., 2003). Социально-психологические факторы, по-видимому, модифицируют проявления раннего повреждения центральной нервной системы и действие генетических факторов (Заваденко Н.Н., 2002, 2005).

Данные нейрорадиологических исследований свидетельствуют о том, что у детей с СДВГ отмечаются морфологические изменения, затрагивающие, главным образом, лобную область коры и базальные ганглии (хвостатое ядро, бледный шар) (Castellanos F.X. et al., 1996; Filipek Р.A. et al., 1997). Нейроанатомический дефект при СДВГ заключается в нарушении связей между фронтальной корой и базальными ганглиями, с преимущественной локализацией в правом полушарии (Castellanos F.X. et al., 1996).

Как правило, возникновение симптомов СДВГ или их нарастание относится к младшему школьному возрасту (Hellgren L. et al., 1994). Подростки, страдающие СДВГ, входят в группу риска по развитию аддиктивных расстройств (алкоголизма и наркоманий) и асоциального поведения (Заваденко Н.Н., 2002; Gerra G. et al., 1994; Modigh К. et al., 1998). Однако распространенность, структура факторов риска и динамика основных проявлений СДВГ в разные возрастные периоды остаются недостаточно изученными.

Работы, посвященные СДВГ, затрагивали в основном общие вопросы нозоспецифических проявлений заболевания без изучения различных аспектов клинического полиморфизма и патогенетических особенностей данного расстройства. Это во многом объясняется тем, что до недавнего времени диагноз «синдром дефицита внимания с гиперактивностью» не ставился. Вариабельность симптоматики СДВГ вызывает необходимость разработки информативных методов диагностики данного заболевания у детей в различные возрастные периоды, уточнения некоторых аспектов патогенеза и разработки дифференцированных подходов к терапии различных форм СДВГ. В частности, требуют уточнения изучение состояния показателей оксидантной и антиоксидантной систем у детей с комбинированным типом СДВГ, так как в настоящее время данные исследования, по данным литературы, не проводились. Учитывая воздействие на организм ребенка с СДВГ гипоксического (перинатальная энцефалопатия) и эмоционального стрессов, необходимо изучить у них состояние адаптационных реакций и неспецифической резистентности организма.

Цель исследования: изучить распространенность, факторы риска и некоторые клинико-патогенетические особенности синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей в разные возрастные периоды.

Задачи исследования

1. Изучить распространенность и структуру синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в разные возрастные периоды.

2. Определить представленность, структуру факторов риска и динамику клинических проявлений синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в разные возрастные периоды.

3. Уточнить на основе комплексного обследования детей с комбинированным типом СДВГ клинико-нейрофизиологические особенности синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и показатели психовегетативного статуса.

4. Исследовать содержание в крови малонового диальдегида, одного из конечных продуктов перекисного окисления липидов (ПОЛ), и активность антиокислительного фермента супероксиддисмутазы (СОД) у детей с комбинированным типом синдрома дефицита внимания с гиперактивностью.

5. Оценить состояние адаптационных реакций и неспецифической резистентности организма у детей с комбинированным типом синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и предложить оптимальный вариант лечения.

Научная новизна

С использованием диагностических критериев МКБ-10 и Э8М-1У изучена распространенность синдрома дефицита внимания с гиперактивностыо в группе детей одного из городов Центральной России (г. Тверь), определены удельный вес различных типов СДВГ и частота их встречаемости у мальчиков и девочек. Показано, что 18,0% детей в возрасте от 4 до 15 лет страдают синдромом дефицита внимания с гиперактивностью, который значительно чаще встречается у лиц мужского пола (соотношение мальчики : девочки составляет 2,65).

Получены новые данные о распространенности и структуре синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей в разные возрастные периоды, а также исследованы представленность и значимость биологических и социальных факторов риска в возникновении СДВГ. Показано, что мужской пол, перинатальная патология и высокий уровень психосоциального стресса являются маркерами формирования синдрома дефицита внимания с гиперактивностыо у детей. Установлено, что структура факторов риска неоднородна в разные возрастные периоды, при этом отмечается преобладание биологических факторов риска в младшем возрасте с последующим доминированием психологических факторов риска у детей более старшего возраста.

Определена возрастная динамика основных клинических проявлений СДВГ (гиперактивность, импульсивность, нарушение внимания) и сопутствующих синдромов (нарушение моторики, эмоционального контроля и обучения). На основании результатов комплексного клинико-нейропсихологического и инструментального обследования детей уточнены существующие представления о семиотике СДВГ, особенности сопутствующих синдромов (поведенческих, эмоциональных, инсомнических), неврологического, психологического и когнитивного статусов.

Изучены показатели перекисного окисления липидов, включающие содержание в крови малонового диальдегида и активность антиокислительного фермента супероксиддисмутазы у детей с комбинированным типом синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, а также состояние у них адаптационных реакций и неспецифической резистентности организма. Установлено, что неблагоприятные типы адаптационных реакций («переактивация» и «хронический стресс») выявляются у 31,4% детей с СДВГ. Показана взаимосвязь активации перекисного состояния липидов с основными клиническими проявлениями СДВГ у детей, что может указывать на патогенетическую роль интенсификации ПОЛ в формировании и течении данного синдрома и развитии неблагоприятных адаптационных реакций.

Практическая значимость Данные о частоте встречаемости основных типов СДВГ среди детей обоего пола, выделенные биологические и социальные факторы риска формирования данного синдрома могут быть применены педиатрическими службами для формирования групп детей, подлежащих обследованию и динамическому наблюдению, а также при планировании лечебно-профилактической помощи заболевшим.

Результаты проведенного комплексного обследования детей с СДВГ уточняют и дополняют сложившиеся представления о клинических проявлениях данного синдрома в различных возрастных периодах, а выявленные особенности возрастной динамики синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и сопутствующих синдромов имеют значение для повышения точности диагностики и адекватной оценки эффективности проводимого лечения пациентов.

Установленное повышение содержания в крови детей одного из конечных продуктов перекисного окисления липидов (малонового диальдегида) обосновывает целесообразность дополнительного включения в комплекс лечения больных детей антиоксидантных и мембраностабилизирующих средств, а преобладание у них неблагоприятных адаптационных реакций («переактивация» и «хронический стресс») ставит вопрос о необходимости назначения растительных адаптогенов.

Основные положения, выносимые на защиту

1 .Значительная представленность и клиническая гетерогенность синдрома дефицита внимания с гиперактивностью среди детей, зависимость частоты СДВГ от пола, перенесенной перинатальной патологии и уровня психосоциального стресса. Полиморфизм клинических проявлений, высокая представленность основных и сопутствующих синдромов, динамика клинических симптомов и синдромов в разные возрастные периоды.

2. Высокая частота и симпатическая направленность вегетативных нарушений; наличие эмоциональных, поведенческих и когнитивных расстройств (нарушение памяти, внимания, аналитико-синтетических способностей) без снижения интеллекта; наличие изменений ЭЭГ, отражающих задержку формирования коркового электрогенеза: снижение по сравнению с возрастной нормой средней частоты альфа-ритма, повышение уровня медленноволновой активности с недостаточной редукцией количества медленных колебаний и более выраженная реакция на гипервентиляцию.

3. Компенсированная активация процессов перекисного окисления липидов у детей с комбинированным типом СДВГ, включающая достоверное повышение содержания малонового диальдегида при незначительном усилении активности супероксиддисмутазы; формирование у них неблагоприятных гомеостатических реакций крови («переактивация» и «хронический стресс»), указывающих на снижение уровня адаптации и неспецифической резистентности организма.

Заключение диссертации по теме «Нервные болезни», Карпунина, Наталия Петровна

ВЫВОДЫ

1. Распространенность СДВГ среди детей 4-15 лет составляет 18,0%. Во всех возрастных группах чаще болеют мальчики, чем девочки (соотношение мальчики : девочки составляет 2,65), при этом у большей части детей (50,0-62,3%) наблюдается комбинированный тип СДВГ. Гиперактивность чаще встречается у детей 4-6 лет, уменьшаясь в старших возрастных группах. СДВГ с преобладанием невнимательности к 15 годам значительно опережает гиперактивность и импульсивность. Сочетание гиперактивности и невнимательности наблюдается у большей части обследованных детей в разных возрастных группах (50,0 - 62,3%).

2. В формировании СДВГ принимают участие биологические и социальные факторы риска. Структура факторов риска характеризуется определенной неоднородностью и возрастной динамикой: в младшем возрасте выше удельный вес биологических, а у детей старшего возраста — социальных факторов риска. Наличие возрастной динамики свойственно также основным клиническим проявлениям СДВГ (гиперактивности, импульсивности, нарушению внимания) и сопутствующим синдромам (нарушение моторики, эмоционального контроля и обучения).

3. Клиническими особенностями СДВГ у детей являются: полиморфизм и возрастная динамика основных клинических проявлений, высокая представленность сопутствующих синдромов, симпатической направленности вегетативных расстройств, эмоциональных, поведенческих и когнитивных нарушений (снижение, по сравнению с возрастной нормой, показателей памяти, внимания, сенсомоторной деятельности, аналитико-синтетических способностей при отсутствии снижения интеллекта).

4. Характерной нейрофизиологической особенностью детей с СДВГ является задержка формирования ЭЭГ (не соответствующее возрасту снижение средней частоты альфа-ритма, повышение уровня медленноволновой активности, недостаточная возрастная редукция количества медленных колебаний, более выраженная реакция на гипервентиляцию).

5. Для детей с СДВГ характерна компенсированная активация процессов перекисного окисления липидов (достоверное повышение содержания МДА при незначительном повышении активности СОД), требующая дополнительной медикаментозной коррекции. Развитие СДВГ у 31,4% детей сопровождается формированием неблагоприятных гомеостатических реакций белой крови («переактивация» и «хронический стресс»), свидетельствующих о снижении уровня адаптационных возможностей и неспецифической резистентности организма, что требует медикаментозной (растительные адаптогены) и немедикаментозной коррекции.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

В программу наблюдения за состоянием здоровья детей с СДВГ рекомендуется включать: диагностику СДВГ (выделение основных и сопутствующих неврологических синдромов; применение дополнительных исследований - ЭЭГ, УЗДГ, КТ, МРТ); выявление биологических и социальных факторов риска (для устранения модифицируемых факторов риска) и формирование групп детей, нуждающихся в первоочередных лечебно-профилактических мероприятиях.

В план обследования детей с СДВГ целесообразно включать исследование показателей перекисного окисления липидов и неспецифической резистентности организма для выявления детей с неблагоприятными адаптационными реакциями и проведения соответствующих лечебно-коррекционных мероприятий (назначение антиоксидантов и адаптогенов).

В реабилитационный комплекс для детей с СДВГ рекомендуется включение средств коррекции психовегетативных нарушений и когнитивной дисфункции.

Список литературы диссертационного исследования кандидат медицинских наук Карпунина, Наталия Петровна, 2008 год

1. Абрамова, М.Ф. Минимальная дисфункция мозга у детей, особенности церебральной гемодинамики Текст. / М.Ф.Абрамова, А.С.Петрухин // IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. — С. 157.

2. Александров, С.И. Комплексная терапия детей с минимальной мозговой дисфункцией Текст. / С.И.Александров, М.В.Неженцев, Г.А.Суслова // Вопросы современной педиатрии.- 2005. Т. 4. - С. 11.

3. Александровский, Ю.А. Перекисное окисление липидов при эмоциональном напряжении и невротических расстройствах / Ю.А. Александровский //Журн. неврол. и психиатр. 1988. - № 11. - С. 95-101.

4. Бадалян, Л. О. Синдромы дефицита внимания у детей Текст. (Обзор) / Л.О.Бадалян, Н.Н.Заваденко, Т.Ю.Успенская // Обозрение психиатрии и мед. психологии им. В.М.Бехтерева. 1993.- № 3.- С. 74-90.

5. Барашнев, Ю.И. Истоки и последствия минимальных мозговых дисфункций у новорожденных и детей раннего возраст (полемические размышления) Текст. / Ю.И. Барашнев // Акушерство и гинекология.-1994.-№2-С. 20-24.

6. Барашнев, Ю.И. К генезу минимальных мозговых дисфункций у детей Текст. / Ю.И. Барашнев, А.Э. Лицев //Росс, вестник перинатологии и педиатрии. 1995. - № 6. - С. 11-18.

7. Босых, В.Г. Рефлексотерапия в комплексной реабилитации детей с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания Текст. / В.Г. Босых

8. Первый Балтийский Конгресс по детской неврологии. — СПб.: Изд-во «Человек и здоровье», 2007. — С. 17-18.

9. Браженко, H.A. Адаптационные реакции организма и пути повышения эффективности лечения в современных условиях Текст. / H.A. Браженко, О.Н. Браженко, В.И. Трофимов // Новые Санкт-Петербургские врачебные ведомости.- 2002.- N 2.- С. 49-53.

10. Брязгунов, И.П. Дефицит внимания с гиперактивностью у детей Текст. / И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова М.: Медпрактика, 2002. - с. 128.

11. Брязгунов, И.П. Непоседливый ребенок, или все о гиперактивных детях Текст. / И.П. Брязгунов, Е.В. Касатикова //М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2001 .- с. 91.

12. Бутов, М.А. Общая терапия вегетососудистых дистоний с коррекцией неспецифических адаптационных реакций Текст. / М.А. Бутов // метод, рекомендации. Рязань, 1984. - 15 с.

13. Васильева, Е.М. Перекисное окисление липидов при неврологической патологии у детей /Е.М.Васильева //Клин, лабор. диагностика. 2005. - № 2.-С. 8-12.

14. Вегетативные расстройства: Клиника, лечение, диагностика. / А.М. Вейн. — М.: Медицинское информационное агентство, 1998. — 752с.

15. Веденина, Ю.А. Неврологические исходы у детей раннего возраста, перенесших церебральную ишемию Текст. / Ю.А.Веденина,

16. С.Ю. Захарова // Вопросы современной педиатрии. 2005. - Т. 4. — С. 89.

17. Влияние препарата атаракс на когнитивные функции при лечении тревожных расстройств Текст. / А.Е. Бобров // Психиат. и психофармакотер. 2000. - № 1. - С. 23-28.

18. Влияние церебролизина на оксидантный гомеостаз, содержание микроэлементов и электролитов у детей с минимальной мозговой дисфункцией Текст. / O.A. Громова, Т.В. Авдеенко, Е.М. Бурцев [и др.]

19. Журн. неврологии и психиатрии. 1998. - № 1. - С. 27-30.

20. Вострокнутов, H.B. Школьная дезадаптация: ключевые проблемы диагностики и реабилитации Текст. / Н.В. Вострокнутов // Школьная дезадаптация. Эмоциональные и стрессовые расстройства у детей и подростков. М., 1995.-G. 8-11.

21. Гаркави, JI.X. Адаптационные реакции и резистентность организма Текст. / JI.X. Гаркави, Е.Б. Квакина, M.A. Уколова // Ростов на Дону, 1977.-273с.

22. Гасанов, Р.Ф. Особенности терапии синдрома нарушения вниманиях гиперактивностью у детей с эпилепсией Текст. / Р.Ф.Гасанов, И.В. Макаров СПб, 2007. - 52 с.

23. Глезерман, Т.Б. Мозговые дисфункции у детей Текст. / Т.Б: Глезерман.-М.: Наука, 1983.-239с.

24. Головная боль (классификация, клиника, диагностика, лечение) Текст. /

25. A.M. Вейн, O.A. Колосова, H.A. Яковлев и др.. М., 1994. - 286 с.

26. Гончарова, О.В. Элькар в лечении детей с перинатальными поражениями ЦНС и их последствиями Текст. / О.В. Гончарова //Вопросы современной педиатрии.-2005. Т. 4. - С. 127.

27. Гузева, В.И. Минимальная мозговая дисфункция: Руководство по детской неврологии Текст. / В.И. Гузева, М.Я. Шарф. СПб.: СПбГПМА, 1998. -С. 226-232. '

28. Гузева, В.И. Результаты применения инстенона в лечении минимальных мозговых дисфункций у детей Текст. /В.И. Гузева, М.Я. Шарф// Инстенон: Опыт клинического применения. СПб., 1999. - С. 89-90.

29. Гурвич, С.В. Эффективность лечения минимальных мозговых дисфункций в условиях поликлиники Текст. / С.В. Гурвич, В.А. Баранова, К.Н. Щобак // Сборник материалов XI Конгресса педиатров России «Актуальные проблемы педиатрии». М., 2007. - С. 186.

30. Джубатова, P.C. Значение показателей крови в прогнозировании критических периодов развития детей Текст. / P.C. Джубатова // Сборник материалов XI Конгресса педиатров России «Актуальные проблемы педиатрии». М., 2007. - С. 205.

31. Диагностика и лечение когнитивных и поведенческих нарушений у детей Текст. / H.H. Заваденко // Методическое пособие для врачей. М.: РГМУ, 2005.-89 с.

32. Заваденко, H.H. Диагностика и лечение синдрома дефицита внимания у детей Текст. / H.H. Заваденко, Т.Ю. Успенская, Н.Ю. Суворинова // Журн. неврологии и психиатрии. 1997. - № 1.- С. 57- 61.

33. Заваденко, H.H. Диагностика и лечение гиперактивности с дефицитом внимания у детей Текст. / H.H. Заваденко, Н.Ю. Суворинова //IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. С. 176.

34. Заваденко, H.H. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания Текст. / H.H. Заваденко. М.: Школа пресс, 2001. -128 с.

35. Заваденко, H.H. Коморбидные расстройства при синдроме гиперактивности с дефицитом внимания у детей / H.H. Заваденко, Н.Ю. Суворинова //Жури, неврологии и психиатрии. 2007. - Т. 107, № 7.-С. 30-35.

36. Заваденко, H.H. Неврологические основы дефицита внимания и гиперактивности у детей Текст.: автореф. дис. . д-ра мед. наук: 14.00.13 /Заваденко Николай Николаевич; [Российский Государственный Медицинский Университет.] Москва, 1998. - 35 с.

37. Заваденко, H.H. Фармакотерапия гиперактивности с дефицитом внимания у детей: зарубежный и российский опыт Текст. / H.H. Заваденко // Фарматека.- 2006. N 7. - С. 62-70.

38. Зыков, В.П. Клиническая синдромология, патогенез и комплексная терапия тиков у детей Текст.: автореф. дис. . докт.мед.наук 14.00.13 / Зыков Валерий Петрович; М., 1999.- 37с.

39. Зыков, В.П.Оценка вегетативной сердечно-сосудистой регуляции у больных тиками и синдромом Туретта Текст. / В.П. Зыков,

40. И.Б. Комарова, Е.К. Назарова //IX Всеросс. съезд неврологов.-Ярославль, 2006. С. 179.

41. Иванова, И.Л. Патология шейного отдела позвоночника и синдром нарушенного внимания с гиперактивностью у детей Текст. /

42. И.Л. Иванова и др. // IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. -С. 180.

43. Калинина, М.А. Депрессивные состояния в раннем возрасте / М.А.Калинина, Г.В. Козловская, Т.Н Королева.//Журн. неврол. и психиатр. 1997. - № 8. - С. 8-12.

44. Каракулова, Ю.В. Об участии серотонинэргической системы в патогенезе головных болей напряжения /Ю.В. Каракулова //Актуальные проблемы современной неврологии, психиатрии и нейрохирургии. СПб, 2003.-С. 74-75.

45. Квашнер, К.В. Гиперкинетические расстройства Текст. / К.В. Квашнер // Детская и подростковая психиатрия.- М., 2001. С. 203-207.

46. Клименко, В.А. Эффективность применения инстенона в лечении минимальных церебральных дисфункций у детей Текст. / В.А. Клименко, И.В. Кольцов // Инстенон: Опыт клинического применения. СПб., 1999. -С. 111-121.

47. Клинические варианты минимальных мозговых дисфункций у детей дошкольного возраста Текст. / В.М. Трошин, A.M. Радаев, О.В. Халецкая [и др.] // Педиатрия.- 1994.- № 2. С. 72-75.

48. Коровин, A.M. Перекисное окисление липидов при неврологических заболеваниях (обзор) /А.М.Коровин, Е.А.Савельева-Васильева, М.Л.Чухловина // Журн. неврол. и психиатр. 1991. - Т. 91, № 8.1. С. 111-114.

49. Крыжановский, Г.Н. Общая патофизиология нервной системы Текст. / Г.Н. Крыжановский. М.: Медицина, 1997. - 351 с.

50. Кучма, В.Р. Распространенность, диагностика и лечение синдрома дефицита внимания с гиперактивностыо у детей Текст. / В.Р. Кучма, А.Г. Платонова, JI.B. Баль // Рос. вестн. перинатологии и педиатрии.- 1996. №2.-С. 42-46.

51. Кучма, В.Р. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей Текст. / В.Р. Кучма, И.П. Брязгунов М., 1994. - 43 с.

52. Лазебник, Т.А. Клинико-анамнестические особенности детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности Текст. / Т.А. Лазебник // Первый Балтийский Конгресс по детской неврологии. — СПб.: Изд-во «Человек и здоровье», 2007. С. 89-90.

53. Лапшина, О.В. Коморбидные тревожные расстройства у детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью Текст. / О.В. Лапшина //Первый Балтийский Конгресс по детской неврологии. СПб.: Изд-во «Человек и здоровье», 2007. - С. 90-92.

54. Левин, О.С. Тикозные гиперкинезы. Экстрапирамидные расстройства Текст. /О.С. Левин, В.Н. Шток, И.А. Иванова-Смоленская // Руководство по диагностике и лечению.- М.: МЕДпресс-информ, 2002. С. 313-356.

55. Лечение гиперактивности с дефицитом внимания у детей: оценка эффективности различных методов фармакотерапии Текст. / H.H. Заваденко. A.C. Петрухин, П.А. Семенов [и др.] // Инстенон: Опыт клинического применения.- СПб., 1999. С. 91-97.

56. Лобов, М.А. Скрининг церебральных ангиодисплазий в общей детской популяции и в группах риска / М.А. Лобов, Л.С. Горина, Н.В Чекалкина. //Альманах клинич. медицины. М., 2001. - Т. IV. - С. 24-27.

57. Лохов, М.И. Плохой хороший ребенок: Проблемы развития, нарушения поведения, внимания, письма и речи Текст. / М.И. Лохов, Ю.А. Фасенко, М.Ю. Рубин -СПб.: ООО «Элби-СПб», 2003.-320 с.

58. Лукина, Е.В. Лазеротерапия у детей с минимальной мозговой дисфункцией Текст. / Е.В. Лукина, И.И. Шоломов //IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. С. 197.

59. Лютова, Е.К. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми Текст. / Е.К. Лютова, Г.Б. Монина СПб.: Речь, 2000. - 190 с.

60. Маневич, Т.А. Хронические головные боли напряжения у детей и подростков: клиническая и психологическая оценка /Т.А. Маневич, Е.Д. Соколова, Н.Н. Яхно // Медицинская помощь. 2003 . N 6. С. 25 - 28.

61. Маслова, О.И. Ноотропы в коррекции когнитивного дефицита у детей с ' синдромом дефицита внимания и гиперактивности Текст. / О.И. Маслова

62. Первый Балтийский Конгресс по детской неврологии. СПб.: Изд-во «Человек и здоровье», 2007. - С. 104-106.

63. Мубаракшина, А.Р. Ультразвуковая диагностика сосудистых нарушенийу детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью Текст. / А.Р. Мубаракшина // IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. С. 203.

64. Ноговицина, O.P. Изучение и коррекция магниевого гомеостаза у детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью Текст. / O.P. Ноговицина // IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. С. 205.

65. Осипенко, Т.Н. Психоневрологическое развитие дошкольников Текст. / Т.Н. Осипенко М.: Медицина, 1996. - 288 с.

66. Пальчик, А.Б. Эволюционная неврология Текст. / А.Б. Пальчик СПб.: Питер, 2002.-384 с.

67. Пальчик, А.Б. Гипоксически-ишемическая энцефалопатия новорожденных Текст.: руководство для врачей / А.Б. Пальчик, Н.П. Шабалов. СПб: Издательство «Питер», 2000. - 224 с.

68. Переслени, Л.И. Психофизиологические механизмы дефицита внимания у детей разного возраста с трудностями обучения Текст. / Л.И. Переслени, Л.А. Рожкова // Физиология человека. 1994. - № 4. — С. 5-9.

69. Петрухин, A.C. Классификация перинатального поражения нервной системы Текст. / A.C. Петрухин, H.H. Володин // Российская ассоциация специалистов перинатальной медицины. 1999.

70. Пилина, Г.С. Эффективность метода адаптивной саморегуляции в коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей Текст.: автореф. дисс. канд. мед.наук: 14.00.13 / Пилина Гузель Сергеевна Иркутск, 2007.- 24 с.

71. Пишель, Я.В. Оценка состояния системы адаптации и уровня неспецифической резистентности организма в посттравматическом периоде легкой черепно-мозговой травмы /Я.В. Пишель, В.В. Глуховский // Журн. неврол. и психиатр. 1987. - Т. 87, № 5. - С. 641-646.

72. Поворинский, А.Г. Опыт применения метода математической обработки биоэлектрической активности мозга /А.Г. Поворинский //Клинико-биоэлектрические показатели функционального состояния головного мозга человека. Л., 1971.-С. 34-35.

73. Пономаренко, Г.Н. Физические методы лечения Текст.: Справочник / Г.Н. Пономаренко СПб., 1999.-252 с.

74. Прилипко Л.Л. Роль процессов перекисного окисления липидов в повреждении мембранных структур мозга при стрессе и гипероксии Текст.: автореф. дис. . .д-ра биологических наук. М., 1982. - 38с.

75. Применение инстенона при лечении минимальной мозговой дисфункции у детей Текст. / H.H. Заваденко [и др.] //Журн. неврол. и психиатр. — 2002.-N 5.-С. 29-35.

76. Современные подходы к диагностике и лечению минимальных мозговых дисфункций Текст. / H.H. Заваденко, A.C. Петрухин, Н.Ю. Суворинова [и др.] // Метод, рекомендации.- М., 2002. 39 с.

77. Соловьева, А.Д. Атаракс в лечении синдрома вегетативной диатонии / А.Д. Соловьева //Лечение нервных болезней. 2004. - № 2. - С. 31-33.

78. Стальная, И.Д. Метод определения мальнового диальдегида с помощью тиобарбитуровой кислоты / И.Д. Стальная, Т.Г. Гаришвили // Современные методы в биохимии. М., 1977. - С. 66-68.

79. Столяренко, Л.Д. Основы психологии Текст. / Л.Д. Столяренко // Практикум. Ростов на Дону: «Феникс», 2002. - 704 с.

80. Суслова, Г.А. Научное обоснование организации медицинской помощи детям с нарушениями психосоциального развития (на примере ММД) Текст.: автореф. дис. . д-ра мед. наук 14.00.13 / Суслова Галина Анатольевна СПб., 2001. - 39с.

81. Тржесоглава, 3. Минимальная мозговая дисфункция Текст. / 3. Тржесоглава // М.: Медицина, 1986. 214 с.

82. Федосеева, И.Ф. Особенности биоэлектрической активности головного мозга у детей при неврозоподобных заболеваниях Текст. / И.Ф. Федосеева, Т.В. Попонникова, Е.В. Огаркова // IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. — С. 224.

83. Фефелкина, Н.С. Клинико-неврологическая характеристика детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью Текст. / Н.С. Фефелкина, Л.М. Тибекина, А.Б. Гришина // IX Всеросс. съезд неврологов.- Ярославль, 2006. С. 224.

84. Филькина, О.М. Метод термопульсации в лечении детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностыо Текст. / О.М. Филькина // Первый Балтийский Конгресс по детской неврологии. СПб.: Изд-во «Человек и здоровье», 2007. - С. 178-179.

85. Халецкая, О.В. Минимальные мозговые дисфункции в детском возрасте Текст. / О.В. Халецкая, В.М. Трошин Ниж. Новгород, 1995.-36 с.

86. Чутко, Л.С. Клинико-психофизиологические особенности и дифференцированная терапия синдрома нарушения внимания с гиперактивностью Текст.: автореф. дис. . д-ра мед. наук: 14.00.13 /

87. Чутко Леонид Семенович; Санкт-Петербургская Государственная Педиатрическая Медицинская Академия. 2004. - 246 с.

88. Чутко, Л.С. Применение атаракса у детей при синдроме дефицита внимания с гиперактивностью и тревогой Текст. / Л.С. Чутко, О.В. Лапшина, С.Ю. Сурушкина //Журн. неврол. и психиатрии. 2007. - Т. 107. 7.-С. 62-64.

89. Шанина, Т.Г. Новые технологии коррекции последствий перинатальных поражений центральной нервной системы у детей Текст. / Т.Г. Шанина // Вопросы современной педиатрии.- 2005. Т. 4. - С. 600.

90. Шанько, Г.Г. Неврология детского возраста: воспалительные и наследственные заболевания, соматоневрологические синдромы, неврозы и неврозоподобные состояния Текст. / Г.Г. Шанько, Е.С. Бондаренко. — Минск: Высш. шк., 1990. 560 с.

91. Шнайдер, Н.А. Метод адаптивной саморегуляции с использованием ЧСС сигнала обратной связи при коррекции СДВГ у детей Текст. / (

92. Н.А. Шнайдер, Г.С. Пилина, А.В. Жукова // Аутизм и нарушения . развития. 2006.-N 4. - С. 21-29.

93. Электроэнцефалографическое исследование детской гиперактивности Текст. / Н.Л. Горбачевская, Н.Н. Заваденко, Л.П. Якупова [и др.] // Физиология человека 1996. - № 5.- С. 49-53.

94. ADHD and comorbidity in Brazil: Comparisons between two referred samples. /1. Souza et al. // Eur Child Adoles Psychiat 2004.-Vol. 13, N 4.- P. 243-248.

95. Age and sex effects in the EEG: differences in two subtypes of attention-deficit/hyperactivity disorder /A.R. Clarke, R.J. Barry, R. McCarthy et. al. //Clin. Neurophysiol. 2001. - Vol.112, N5. - P. 815-826.

96. Allelic association of the D2 dopamine receptor gene with receptor binding characteristics in alcoholism /Е. Noble, K. Blum, T. Ritchie et al. //Arch. Gen. Psychiatry. 1991. - Vol. 48. - P. 648.

97. Aman, C J. A neuropsychological examination of the underlyng deficit in attention deficit hyperactivity disorder: frontal lobe versus right parietal lobe theories / C.J. Aman, R.J. Roberts // Dev. Psychol. 1998. - Vol. 34, N 5. - P. 956-969.

98. Angold, A. Comorbidity / A. Angold, E. Costello, A. Erkanli // Child. Psychol. Psychiat. Allied Disciplines. 1999. - Vol. 40. - P. 57-87.

99. A quantitative trait locus analysis of the dopamine transporter gene in adults with ADHD / P. Muglia, U. Jain, B. Inkster et al. // Neuropsychopharmacology 2002. - Vol. 27, N 4, - P. 655-662.

100. Association of the androgen receptor gene (AR) with ADHD and conduct disorder / D.E. Comings, C. Chen, S. Wu et al. // Neuroreport. 1999. -Vol. 10, N7.-P. 1589-1592.

101. Assotiation of attention deficit disorder and dopamine transporter gene / E.H. Cook, M.A. Stein, M.D. Krasowski et al. //Am. J. Human Genetics. -1995.-Vol. 56, N4,- P. 993.

102. Attention deficit/hyperactivity disorder: a neuropsychiatric disorder with childhood onset /A. Zuddas, B. Ancilletta, P. Muglia et. al. //Europ. J. Pediatr. Neurol. -2000-Vol. 4, N 2.-P. 53-62.

103. August, G.J. Diagnostik stability of ADHD in a community sample of school-aged children screened for disruptive behavior /G.J. August, L. Braswell, P. Thuras // J. Abnorm. Child. Psychol. 1998. - Vol. 26, N 5. - P. 345-356.

104. Barkley, R.A. Attention deficit disorder with and without hyperactivity: clinical response to three dose levels of methylphenidate / R.A. Barkley, G.J. DuPaul, M.B. McMurray // Pediatrics. 1991. - Vol. 87, N 4. - P. 519-531.

105. Barkley, R.A. Frontal lobe functions in attention deficit disorder with and without hyperactivity: a review and research report / R.A. Barkley, G. Grodzinsky, G.J. DuPoul // J. Abnorm. Child Psychol. 1992. - Vol. 20, N2.-P. 163-188.

106. Barkley, R.A. Psychosocial treatments for attention-deficit/hyperactivity disorder in Children / R.A.Barkley // Clin. Psychiatry. 2002. - Vol. 63, Suppl. 12.-P. 36-43.

107. Barkley, R.A. Taking charge of ADHD / R.A. Barkley N.Y.: The Guilford press, 1995.-480 p.

108. Barkley, R.A. Adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder: an overview of empirically based treatments. / R.A. Barkley // J. Psychiat. Pract. -2004.-Vol. 10.-P. 39-56.

109. Berquin, P.S. Cerebellum in attention deficit hyperactivity disorder. A morphometrik MRI study /P.S. Berquin, N. Giedd, L.K. Jakobsen // Neurology. -1998.-Vol. 50.-P. 1087-1093.

110. Biederman, J. Attention deficit/hyperactivity disorder: a life-span perspective / J. Biederman // J. Clin. Psychiatry. 1998. - Vol. 59, Suppl. 7. - P. 4-16.

111. Biederman, J. Comorbidity of attention deficit hyperactivity disorder with conduct, depressive, anxiety and other disorders / J. Biederman, J Newcorn, S. Sprich // Am. J. Psychiatry. 1991. - Vol. 148, N 5. - P. 564-577.

112. Biederman, J. Family genetic and psychosocial risk factors in DSM- III attention deficit deficit /J. Biederman, S.V. Faraone //J. Am. Acad. Child Adolesc. Psychiatry. 1990. - Vol.29. - P. 526-533.

113. Bottas, A. Pediatrik autoimmune neuropsychiatric disorders associated with streptococcal infections ( PANDAS) /A. Bottas, M.A. Richter //Pediatr. Infect. Dis. J. 2002. - Vol. 21, N 1. - P. 67-71.

114. Bukstein, O.G Effects of methylphenidate on aggressive urban children with attention deficit hyperactivity disorder /O.G. Bukstein, DJ. Kolko //J. Clin. Child. Psychol. 1998. - Vol. 27, N 3. - P. 340-351.

115. Carr, J.E. Competing responses for the treatment of Tourette syndrome and tik disorders Review. /J.E. Carr //Behavior Research Therapy.— 1995. — Vol. 33, N4.- P. 455-456.

116. Cerebral glucose metabolism in adults with attention deficit hyperactivity disorder after chronic stimulant treatment / J.A. Matochik, L.L. Liebeneuer, A.C. King et al. // Am. J. Psychiatry. 1994. - Vol. 151. - P. 658-664.

117. Chabot, R.J. Quantitative electroencephalographic profiles of children with attention deficit disorder /RJ. Chabot, G. Serfontein // Biol. Psychiatry. 1996. -Vol. 15, N40- P. 951-963.

118. Comorbidity among individuals classified with attention disorders / S.L. Decker, D.E. Mcintosh, A.M. Kelly et al. // Int. J. Nurosci. 2001. - Vol. 110, N1-2.-P. 43-54.

119. Conduct problems, gender and adult psychiatric outcome of children with attention-deficit hyperactivity disorder / S. Dalsgaard, P.B. Mortensen, M. Fiydenberg et al. // Neuropsychopharmacology. 2002. - Vol. 27, N 4. - P. 655-662.

120. Corpus callosum morphology in children with Tourette syndrome and attention deficit hyperactivity disorder / T.L. Baumgardner, H.S. Singer, M.B. Denckla et al. //Neurology. 1996. - Vol. 47, N2.- P. 477-482.

121. Daly, J.M. The use of tricyclic antidepressants in children and adolescents / J.M. Daly, T. Wilens // Pediatr. Clin. North. Am. 1998. - Vol. 45, N 5. - P. 1123-1135.

122. DeLong, M.R. Primate models of movement disorders of basal ganglia origin / M.R. DeLong //TINS. 1990.-Vol. 13, N7.-P. 281-285.

123. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (4th edition Revision), by the American Association. Washington DC. 2000.

124. Diener, M.B. Effects of positive feedback on the social interactions of boys with attention deficit hyperactivity disorder: a test of the self-protective hypothesis / M.B. Diener, R. Milich // J. Clin. Child. Psychol. 1997. - Vol.26, N3.- P. 256-265.

125. Diller, L.H. Etiology of ADHD: nature or nurture? /L.H. Diller, J.L. Tanner // Am. J. Psychiatry.-1996.-Vol. 153, N3.- P. 451-452.

126. Dopaminergic system genes in ADHD: toward a biological hypothesis/ A. Kirley, Z. Hawi, G. Daly et. al. //Neuropsychopharmacology.—2002 — Vol.27, N4.-P. 607-619.

127. Duffy, F.H. The state of EEG biofeedback therapy (EEG operant conditioning) in 2000: an editors opinion / F.H. Duffy // Clin. Electroencephalogr. 2000. - Vol. 31, N 1. - P. 5-7.

128. DuPaul, G.J. Does methylphenidate normalize the classroom performance of children with attention deficit disorder? / G.J. DuPaul, M.D. Rapport // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. 1993. - Vol. 32, N 1. - P. 190-198.

129. Dyslexia and corpus callosum morphology /G.W. Hynd, J. Hall, E.S. Novey et al. // Arch. Neurol. 1995. - Vol. 52, N 1. - P. 32-38.

130. EEG-defined subtypes of children with attention-deficit/hyperactivity disorder /A.R. Clarke, R.J. Barry, R. McCarthy et. al. //Clin. Neurophysiol.- 2001.-Vol. 112, N 11.- P. 2098-2105.

131. Effects of intraventricular hemorrhage and hydrocephalus on the long-term neurobehavioral development of preterm very-low-birth weight infants / J.M.

132. Fletcher, S.H. Landry, T.P. Bohan et al. //Dev. Med. Child. Neurol.- 1997-Vol. 39, N9.-P. 596-606.

133. Effects of prenatal alcohol exposure at school age: Attention and behavior / R.T. Brown, C.D. Coles, I.E. Smith et al. //Neurotoxicol. Teratol. 1991. -Vol. 13,N4.-P. 369-376.

134. Effects of stimulant medications on the EEG of children with attentiondeficit/hyperactivity disorder / A.R. Clarke, R.J. Barry, D. Bondet. al. // Psychopharmacology ( Berl). 2002. - Vol. 164, N 3. - P. 277-284.

135. Effects of methylphenidate on preschool children with SDHD: cognitive and behavioral functions / L.M. Musten, P. Firestone, S. Pisterman et al. // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. 1997. - Vol. 36, N 10. - P. 1407-1415.

136. Efron, D. Side effects of methylphenidate and dexamphetamine in children with attention deficit hyperactivity disorder: a double blind, crossover trial / D. Efron, F. Jarman, M. Barker //Pediatrics. 1997. - Vol. 100, N 4. - P. 662-666.

137. Evaluation of cerebellar size in attention-deficit hyperactivity disorder / S.H. Mostofsky et al. // J. Child. Neurol. 1998. - Vol. 13, N 9. - P 434-439.

138. Exposure to lead and specific attentional problems in schoolchildren / B. Minder et al. // J. Learn. Disabil. 1994. - Vol. 27, N 6. - P. 393-399.

139. Ficek, S.K. Subjective stress and coping in recurrent tension type headache / S.K. Ficek, D.A. Wittrock // Headache. 1995. - Vol. 35, N 8. - P. 455-460.

140. Filipek, P.A. Volumetric MRI analysis comparing subjects having attention deficit hyperactivity disorder with normal controls /P.A.Filipek, Semrud-Clikeman M. // Neurology. 1997. - Vol. 48, N 3. - P. 589-601.

141. Flannery, K.A. A test of the immunoreactive theory for the origin of neurodevelopmental disorders in the offspring of women with immune disorder / K.A. Flannery, J. Liederman // Cortex. 1994. - Vol. 30, N 4. - P. 635-646.

142. Frankel, F. Social problems associated with ADHD vs. ODD in children referred for friendship problems / F.Frankel, D.Feinberg //Child. Psychiatry Hum. Dev. 2002. - Vol. 33, N 2. - P. 125-146.

143. Gerra, G. Alpha-2-adrenoreceptor sensitivity in heroin addicts with and without previous attention deficit disorder/hyperactivity and conduct disorder / G. Gerra, R. Caccavari // Neuropsychobiology. 1994. - Vol. 30, N 1. - P. 1519.

144. Gill, M. Confirmation of association between attention deficit hyperactivity disorder and a dopamine transporter polymorphism / M. Gill, G. Daly //Mol. Psychiatry . 1997. - Vol. 2, N 4. - P. 464-468.

145. Gillis, J.J. Attention deficit disorder in reading-disabled twins: evidence for a genetic etiology / J.J. Gillis, J.W. Gilger //J. Abnormal. Child. Psychol. 1992. -Vol. 20,N 3.- P. 303-315.

146. Goldman, L.S. Diagnosis and treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder in children and adolescents / L.S. Goldman, M. Genel //JAMA. 1998. - Vol. 279, N 14. - P. 1100-1117.

147. Gresham, F.M. Comorbidity of hyperactivity-impulsivity inattention and conduct problems: risk factors in social, affective, and academic domains. / F.M. Gresham //J. Abnorm. Child. Psychol. 1998. - Vol. 26. - P. 393-406.

148. Gross-Tsur, V. Attention deficit disorder: association with familial-genetic factors /V. Gross-Tsur, R.S. Shalev, N. Amir //Pediatr. Neurol. 1991. - Vol. 7,N4.-P. 258-261.

149. Harby, K. Attention deficit continues to attract research attention / K. Harby // Mol. Med. Today. 1996. - Vol. 2, N 12. - P. 493.

150. Hazell, Ph. Comorbid oppositional defiant disorder and the risk of relapse during 9 months of atomoxetine treatment for ADHD. / Ph. Hazell, et al. // Eur. Child. Adil. Psychiat. 2006. - Vol. 15. - P. 105-110.

151. Hechtman, L. Assessment and diagnosis of attention deficit/hyperactivity disorder. / L. Hechtman // Child. Adolesc. Psychiat. Clin. 2000. - Vol. 9. - P. 481-498.

152. Headache, panic disorder and depression: comorbidity or a spectrum? / D. Marazziti, C. Toni, S. Pedri et al. //Neuropsychobiology.- 1995.- Vol. 31, N3.-P. 125-129.

153. Hypofrontality in attention deficit hyperactivity disorder during higher-order motor control: a study with functional MRI / K. Rubia, S. Overmeyer, E. Taylor et al. // Am. J. Psychiatry. 1999. - Vol. 156, N 6. - P. 891-896.

154. Hynd, G.W. Attention-deficit hyperactivity disorder and asymmetry of the caudate nucleus /G.W. Hynd, K.L. Hern, E.S. Novey //J. Child. Neurology. -1993.-Vol. 8.-P. 339-347.

155. Ishii, T. Comorbidity in attention deficit-hyperactivity disorder. / T. Ishii //Psychiat. Clin. Neurosci. 2003. - Vol. 57. - N 5. - P. 457-463.

156. Janzen, T. Differences in baseline EEG measures for ADD and normally achieving preadolescent males /T. Janzen, K. Graap // Biofeedback Self-Regulation. 1995. - Vol. 20, N 1. - P. 65.

157. Kadesjo, B. The comorbidity of ADHD in the general population of Swedish school-age children. / B. Kadesjo, C. Gillberg //J. Child. Psychiat. Allied. Disciplines. 2001. - Vol. 42. - P. 487-492.

158. Kemp, S.L. An investigation of frontal executive dysfunction in attention deficit disorder subgroups /S.L. Kemp, U. Kirk //Ann. N.Y. Acad. Sci. 1998. - Vol. 14, N 682. - P. 363-595.

159. Klein, R.G. The role of methylphenidate in psychiatry Review. / R.G. Klein //Arch. Gen. Psychiatry. 1995. - Vol. 52, N 6. - P. 429-433.

160. Knell, E.R. Tourette's syndrome and attention-deficit hyperactivity disorder: evidence for a genetic relationship /E.R. Knell, D.E. Comings //J. Clin. Psychiatry. 1993. - Vol. 54, N 9. - P. 331-337.

161. Kropotov, J.D. Event-related neuronal responses in the human strio-pallido-talamic system 1. Sensory and motor functions /J.D. Kropotov, S.C. Etlinger // Electroencephalography Clin. Neurophysiology. 1992. - Vol. 84, N 2. - P. 373-385.

162. Kuperman, S. Tic disorders in the adolescent /S. Kuperman // Adolesc. Med. -2002.-Vol. 13,N3.-P. 537-551.

163. Law, S.F. Do typical clinical doses of methylphenidate cause tics in children treated for attention-deficit hyperactivity disorder? / S.F. Law, R.J. Schachar // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. 1999. - Vol. 38, N 8. - P. 944-951.

164. Levy, F. Attention deficit hyperactivity disorder: focus on genetics / F. Levy //Med. J. Aust. 1998. - Vol. 169, N 5. - P. 237-238.

165. Lewis-Abney, K. Correlates of family functioning when a child has attention deficit disorder fK. Lewis-Abney //Issues Compr. Pediatr. Nurs. 1993. - Vol. 16, N3.-P. 175-190.

166. Losse, A. Clumsiness in children do they grow out of it? A 10-year follow-up study / A. Losse, S.E. Henderson // Dev. Med. Child Neurol. - 1991. - Vol. 33, N 1. — P. 55-68.

167. Lou, H.C. Etiology and pathogenesis of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD): significance of prematurity and perinatal hypoxic-haemodynamic encephalopathy / H.C. Lou // Acta Paediatr. — 1996. Vol. 85, N 11.-P. 1266-1271.

168. Lubar, J.F. Discourse on the development of EEG diagnostics and biofeedback- treatment for attention-deficit/hyperactivity disorders / J.F. Lubar // Biofeedback Self- Regulation. 1991. - Vol. 16. - P. 201-203.

169. Malone, M.A. Effects of methylphenidate on impulsive responding in children with attention deficit hyperactivity disorder / M.A. Malone, J.M. Swanson // J .Child. Neurology. 1993. - Vol. 8, N 2. - P. 157-163.

170. Malone, M.A. Hemispheric processing and methylphenidate effects in attention-deficit hyperactivity disorder /M.A. Malone, J. Kerchner, J.M. Swanson // J. Child. Neurology. 1997. - Vol. 9, N 2. - P. 181-189.

171. McClellan, J.M. Attention deficit disorder in children and risk of the anxiety and depression / J.M. McClellan // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. — 1990. Vol. 29, N 4. - P. 534-539.

172. Methylphenidate effects on EEG, behavior, and performance in boys with ADHD /M.O. Swartwood, J.N. Swartwood, J.F. Lubar et al. //Pediatr. Neurol.- 1998. Vol.18, N 3. - P. 244-250.

173. Milberger, S. Attention deficit hyperactivity disorder and comorbid disorders: issues overlapping symptoms. / S. Milberger // Am J. Psychiat. 1995. - Vol. 152.-P. 1793-1799.

174. Modigh, K. Store risk for DAMP/ADHD-barn at blimissbrukare senare in lives / K. Modigh, U. Berggren, S. Sehlin // Lakartidningen. 1998. - Vol. 95, N47.-P. 5316-5319.

175. Moriwaki, A. Polarizing currents increase noradrenaline-elicited accumulation of cyclic AMP in rat cerebral cortex /A. Moriwaki // Brain Res. 1991. - Vol. 554, N 2. - P. 248-252.

176. Nash, J.K. Treatment of attention deficit hyperactivity disorder with neurotherapy. Review /J.K. Nash //Clin. Electroencephalogr. 2000. - Vol. 31, N l.-P. 30-37.

177. Nelson, K.V. How much of neonatal encephalopathy is due to birth asphyxia? /K.V. Nelson, A. Levitón // Am. J. Dis. Child. 1991. - Vol. 145, N 11. - P. 1325-1331.

178. Neuropsychological executive functions and DSM-IV ADHD subtypes / J.T. Nigg, L.G. Blaskey, C.L. Huang-Pollock et al. //J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. 2002. - Vol. 41, N 1. - P. 59-66.

179. O'Connor, T.G. ALSPAC Study Team. Maternal anxiety and behavioral/emotional problems in children: a test of a programming hypothesis. / T.G. O'Connor // J. Child. Psychiat. 2003. - Vol. 44. - N 7. - P. 1025-1036.

180. Predictors and remission of ADHD into adolescence: results from a four-year prospective follow-up study. / J. Biederman, J. Newcorn, S. Sprich et al. // J. Am Child. Adolesc. Psychiat. 1996. - Vol. 35. - P. 343-351.

181. Quantitative analysis of EEG in boys with attention-deficit-hyperactivity disorder: Controlled study with clinical implications / C.A. Mann, J.F. Lubar, A.W. Zimmerman et al. // Pediatric. Neurology. 1992. - Vol. 8. - P. 30-36.

182. Quantitative brain magnetic resonance imaging in attention deficit hyperactivity disorder / F.X. Castellanos, J.N. Giedd, W.L. March et al. // Arch. Gen. Psych. 1996. - Vol. 53, N 7. - P. 607-616.

183. Quantitative morphology of the caudate nucleus in attention deficit hyperactivity disorder /F.X. Castellanos, J.N. Giedd, W.L. March et al. //Am. J. Psychiatry.-1994.-Vol. 151, N12.-P. 1791-1796.

184. Revisiting the association between attention deficit/hyperactivity disorder and anxiety disorders: a familial risk analysis / E.B. Braaten, J. Beiderman, M.C. Monuteaux etal.// Biol. Psychiatry. 2003. - Vol.53, N1. - P. 9399.

185. Rossiter, T.R. A comparison of EEG biofeedback and psychostimulants in treating attention deficit hyperactivity disorders / T.R. Rossiter, T.J. LaVaque // J. Neurotherapy. Summer 1995. - P. 48-59.

186. Rumsey, J.M. Developmental dyslexia: Anatomic and functional neuroimaging / J.M. Rumsey //Mental Retard. Develop. Disability. — 1996. -Vol. 2, N 1. P. 28-38.

187. Satterfield, J. Prospective study of hyperactive boys with conduct problems and normal boys: adolescent and adult criminality /J. Satterfield, A.A. Schell // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry.- 1997. Vol. 36, N 12. - P. 17261735.

188. Schwartz, B.S. Epidemiology of tension-type headache /B.S. Schwartz, W.F. Stewart // JAMA. 1998. - Vol. 279, N 5. - P. 381-383.

189. Selegiline in adults with attention deficit hyperactivity disorder: clinical efficacy and safety / M. Ernst, L.L. Liebenauer, P.H. Johs et al. // Psychopharmacol. Bull. 1996. - Vol. 32, N 3. - P. 327-334.

190. Shaywitz, B.A. Attention-deficit/hyperactivity disorder / B.A. Shaywitz, J.M. Fletcher, S.E. Shaywitz //Adv. Pediatr. 1997. - Vol. 44. -P. 331-367.

191. Shervette, R.E. Anxiety and depressive disorders in attention deficit disorder with hyperactivity: new findinds / R.E. Shervette, S.N. Xenakis, J. Richters // Am. J. Psychiatry. 1993. - Vol. 150, N 8. - P. 1203-1029.

192. Shulman, S.T. Pediatric autoimmune neuropsychiatric disorders associated with streptococci (PANDAS) /S.T. Shulman //Pediatr. Infect. Dis. J. 1999. -Vol.18, N3,-P. 281-282.

193. Solanto, M.V. Neuropsychopharmacological mechanisms of stimulant drug action in attention-deficit hyperactivity disorder: a review and integration / M.V. Solanto //Behav. Brain Res. 1998. -Vol. 94, N l.-P. 127-152.

194. Sterman, M.B. Physiological origins and functional correlates of EEG rhythmic activities: implications for self-regulation /M.B.Sterman // Biofeedback Self-Regulation. 1996. - Vol. 21. - P. 3-33.

195. Stevenson, J. Hyperactivity and spelling disability: Testing for shared genetic etiology /J. Stevenson, B.F. Pennington, J.W. Gilger //J. Child. Psychol. Psychiatry. 1993. - Vol. 34, N 8. - P. 1137-1152.

196. Summer, C. Placebo-Controlled Study of the Effects of Atomoxetine on Bladder Control in Children With Nocturnal Enuresis. / C.Sumner //J. Child. Adolesc. Psychopharmacol. 2006.-Vol. 16.-P. 699-711.

197. The epidemiology of childhood hyperactivity / E.A. Taylor, S. Sandberg, G. Thorley et al. //Maudsley monographs. Oxford University Press. 1991. -N33.-P. 93-113.

198. The metabolic anatomy of Tourettes syndrome / D. Eidelberg, J.R. Moeller, A. Antonini et al. //Neurology. 1997. - Vol. 48, N 4. - P. 927-934.

199. The relation of the dopamine transporter gene (DAT1) to symptoms of internalizing disorders in children / D.C. Rowe, C. Stever, J.M.Gard et al. //Behav. Genet. 1998. - Vol. 28, N 3. - P. 215-225.

200. The serotonin 5-HT1B receptor gene and attention deficit hyperactivity disorder/J.F. Quist, C.L. Barr, R. Schachar et al. //Mol. Psychiatry 2003-Vol. 8, N 1. - P. 98-102.

201. Toft, P.B. Prenatal and perinatal striatal injury: a hypothetical cause of attention-deficit-hyperactivity disorder? /P.B. Toft // Pediatr. Neurol. 1999. -Vol. 21,N3.-P. 602-610.

202. Tourette's and comorbid syndromes: obsessive compulsive and attention deficit hyperactivity disorder. A common etiology? / D.M. Sheppard, J.L. Bradshaw, R. Purcell et al. // Clin. Psychol. Rev. 1999. - Vol. 19, N 5 - P. 531-552.

203. Treatment effects of methylphenidate on behavioral adjustment in children with mental retardation and ADHD /D.A. Pearson, C.W. Santos, J.D. Roache et al. // J. Am. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. 2003. - Vol. 42, N 2. - P. 209-216.

204. Van der Bergh, A. High antenatal maternal anxiety is related to ADHD symptoms, externalizing problems, and anxiety in 8- and 9-year-olds. / B. Van der Bergh, A. Marcoen // Child. Dev. 2004. - Vol. 75. - N 4. - P. 1085-1097.

205. Van der Bergh, B. Antenatal maternal anxiety and stress and the neurobehavioural development of the fetus and child: links and possible mechanisms. / B. Van den Bergh // A review. Neurosci Biobehav Rev. — 2005. Vol. 29, N 2. - P. 237-258.

206. Voeller, K.K. The neurological basis of attention deficit hyperactivity disorder / K.K. Voeller // Int. Pediatrics. 1990. - N 5. - P. 171-176.

207. Wolraich, M.L. Addressing behavior problems among school-aged children: traditional and controversial approaches /M.L. Wolraich //Pediatr. Rev. 1997. -Vol. 18,N8.-P. 266-270.

208. Wu, K.K. Neuropsychological evaluation of deficits in executive functioning for ADHD children with or without learning disabilities / K.K. Wu, V. Anderson, U. Castiello //Dev. Neuropsychol-2002-Vol. 22, N 2-P. 501-531.

209. Zametkin, A.J. Problems in the management of attention-deficit-hyperactivity disorder. / A.J. Zametkin, M. Ernst // New England J.Med. 1999.-Vol. 340.-P. 40-46.