Стереотипизация языковой картины мира военнослужащих (на материале словацкого языка) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук Чиркин Иван Станиславович

• Чиркин Иван Станиславович
• кандидат наук
• 2025

Оглавление диссертации кандидат наук Чиркин Иван Станиславович

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОЙ И ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА

1.1. Основные подходы к изучению языковой картины мира в лингвистике: определение, структура и функции

1.2. Профессиональная языковая картина мира военнослужащего: восприятие мира через этническое и субкультурное

1.3. Этнические и социальные стереотипы как центральные элементы языковой картины мира

1.3.1. Социальный, этнокультурный и эмотивный компоненты стереотипа

1.3.2. Лингвистическая природа стереотипа

1.3.3. Этносоциолингвистический подход в классификации стереотипов

1.3.4. Стереотип как центральный элемент языковой картины мира: связь с языком и культурой

1.4. Стереотипная оппозиция «свой-чужой» в процессе формирования позитивной групповой идентичности

1.5. Лингвистическое поле вербализации этнических и социальных стереотипов

1.5.1. Актуализация этнических и социальных стереотипов средствами национального языка

1.5.2. Вербализация элементов военной субкультуры в языковой картине мира военнослужащих

1.5.3. Элементы социально-группового диалекта как особая форма

выражения языковой картины мира военного социума

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ЭНДО- И ЭКЗОСТЕРЕОТИПИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА СЛОВАЦКИХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

2.1. Лингвоаксиометрический анализ стереотипов позитивной групповой идентичности словацкой армейской субкультуры

2.2. Лингвокогнитивный аспект эндо- и экзостереотипизации в армейском социуме

2.2.1. Отражение в языковой картине мира социально-профессиональной группы военнослужащих ВС СР феномена автостереотипизации нейтральной и сниженной коннотации

2.2.2. Дифференциация гетеростереотипных языковых образований словацкого военного социума в концептуальной парадигме «США-НАТО» как референтной группы

2.3. Вербализация в словацкой лингвокультуре гетеростеротипов в отношении образа Вооруженных Сил Российской Федерации

2.3.1. Экзостереотипизация образа Вооруженных Сил Российской Федерации в синхронии и диахронии

2.3.2. Специальная военная операция в контексте «демонизации» стереотипного образа Вооруженных Сил Российской Федерации в языковой картине мира словацкого военнослужащего

2.3.3. Сравнительно-сопоставительный анализ негативных гетеростереотипов о России и ВС РФ в военных дискурсах стран НАТО: механизмы и

последствия информационно-психологического воздействия

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Стереотипизация языковой картины мира военнослужащих (на материале словацкого языка)»

ВВЕДЕНИЕ

В современных лингвистических исследованиях язык рассматривается не только как средство коммуникации, но и как важнейший инструмент познания и интерпретации окружающего мира. Главенство антропоцентрической парадигмы смещает фокус научных изысканий на человека в языке, где последний рассматривается как инструмент формирования языковой картины мира, особого «субъективного образа объективного мира», когнитивного отражения действительности, формирующегося под воздействием культурных, социальных и этнических особенностей сообщества [Романов, 2015: 21].

Язык не просто отображает реальность, он активно ее формирует и конструирует. Данное исследование проводится в русле антропоцентрической парадигмы, в рамках которой язык рассматривается как средство отражения человеческого опыта и восприятия мира. Вильгельм фон Гумбольдт утверждал, что язык - это «орган, формирующий мысль», а его основная функция заключается в конструировании и выражении специфической картины мира, присущей каждому народу [Гумбольдт, 1985].

Современный характер глобализации и непредсказуемость геополитических событий не только повышают интенсивность диалога между культурами, но и значимость процессов межкультурного взаимодействия на уровне отдельных социально-профессиональных групп, что демонстрирует в языке их представителей наличие единиц специфической лексики и фразеологии. Особый интерес в этой связи представляет изучение языковой картины мира представителя военного социума как носителя специфических ценностей, чья профессиональная деятельность связана с защитой государства или группы государств (напр., государства, входящие в состав НАТО и т.п. военно-политических союзов), и риском для жизни.

Профессиональная языковая картина мира обладает уникальным набором языковых (речевых) особенностей профессионального социума,

сформированных как под влиянием профессиональной деятельности, так и аккумулирующей характеристики и ценности целой этнической группы. Смесь национального языка и культуры с языковыми проявлениями профессиональной группы военнослужащих, отражающими особенности их взаимоотношений в условиях повседневной и учебно-боевой деятельности, образует совокупность этносоциолингвистических факторов, исследование которых необходимо для понимания особенностей восприятия действительности как всей социальной группой, так и отдельными ее представителями.

Изучение этносоциолингвистических факторов формирования языковой картины мира словацкой военной субкультуры представляет интерес в контексте настоящего исследования по ряду причин. С точки зрения исторической перспективы Словакия, как этническая группа, длительное время не обладала суверенитетом и являлась частью, хотя и обособленной, многих других государств: таковы Великая Моравия, Австро-Венгрия, Чехословакия. Во второй половине XX века Чехословакия длительное время находилась под влиянием СССР вплоть до его распада и входила в Варшавский договор. В начале XXI века Словацкая республика ориентируется на западный вектор развития, присоединяется к Европейскому союзу и НАТО. Таким образом, как словацкая этническая группа находится на перекрестке государств и культур, так и словацкий военный социум длительное время находился под влиянием различных доминирующих культур и военных органов крупных мировых держав.

Актуальность темы исследования объясняется необходимостью

дальнейшего расширения разработки системы факторов, обеспечивающих

относительную устойчивость и развитие языковой картины мира

профессиональных сообществ, в частности в сфере профессионального

общения военнослужащих, с учетом лингвокультурной составляющей.

Словацкий язык в части профессионального общения представляет собой

характерный объект социолингвистического изучения в плане взаимодействия

5

в нем внутренних и внешних факторов, оказывающих влияние на его терминологическое и общее нормативное развитие, формирование аксиологических и предметных дискурсивных стереотипов.

Военные субкультуры, как сложные социально-профессиональные системы, формируют уникальные модели восприятия мира, которые отражаются в языке с помощью этносоциальных стереотипов, своеобразных структурных элементов языковой картины мира. Их изучение позволяет проследить, какие внешние культурные, социальные, политические и прочие факторы определяют содержание языковой картины мира военнослужащего, устанавливают степень этноцентризма и готовности к культурному диалогу, и, как следствие, степень устойчивости и подверженности манипулятивному воздействию.

Важную роль играют языковые средства актуализации этносоциальных стереотипов в словацком языке. В настоящее время отсутствуют достаточно полные научные изыскания по их выявлению, систематизации и классификации как применительно к военному социуму в целом, так и его отдельным частям. Изучение речевых средств выражения стереотипов военной субкультуры позволяет выявлять аксиологические императивы поведения и культурные доминаты военнослужащих, с учетом концептуального влияния таких интегрирующих факторов как НАТО, Евросоюз и т.п. Аксиометрия профессиональной языковой картины мира военнослужащих Словацкой республики может позволить прогнозировать обобщенную реакцию социальной группы на текущие изменения в военно-политической обстановке.

Степень научной разработанности темы исследования. Настоящее диссертационное исследование располагается на стыке этнолингвистики и социолингвистики, при этом частично уделяется внимание вопросам когнитивной психологии, политологии и истории. Особое значение для нашего исследования представляют работы, посвященные:

•языковой картине мира - В. Гумбольдт, Л. Вайсгербер, О.А. Радченко, Э. Сепир, Б.Л. Уорф, Ю.Д. Апресян, В.И. Карасик, О.А. Корнилов, Г.И. Кустова, Т.В. Матвеева, В.А. Маслова, Е.С. Кубрякова, Е.Бартминьский, Н.Д. Шведова, В.И. Постовалова и др.;

• профессиональной языковой картине мира военнослужащих -Л.А. Судзиловский, Б.Л. Бойко, А.С. Степанов, А.С. Романов, Е.В. Лупанова, Д.А. Шляховой, А.В. Кургаев и др.;

•различным аспектам лингвокультурных стереотипов - У. Липпман, У. Олбиг, Г. Оллпорт, И.С. Кон, Г.С. Батыгин, Г.У. Солдатова, С.Г. Тер-Минасова, С.В. Иванова, Дж. Рассел, А. Хан, Ю.А. Сорокин, А.К. Байбурин, Ю.Д. Апресян, В.А. Маслова, Ю.Е. Прохоров и др.;

•лингвистической природе стереотипов и их актуализации в языке -Е. Бартминьский, Х. Патнэм, У. Куастхофф, В.А. Маслова, В.А. Рыжов, А.А. Потебня, Е.Ф. Тарасов, В.Н. Телия, З.Д. Попова, И.А. Стернин, А.П. Миньяр-Белоручева и др.;

• вопросам этноцентризма, лингвокультурных типажей, авто- и гетеростереотипов - В.В. Колесов, Ю.В. Бромлей, А.П. Садохин, И.Л. Бобринская, А.С. Романов, А.И. Кравченко, В.И. Карасик, О.А. Дмитриева и др.

В качестве объекта исследования выступает языковая картина мира социально-профессиональной группы военнослужащих Словацкой республики.

Предметом исследования являются речевые средства актуализации этнических и социальных стереотипов как структурных элементов языковой картины мира словацкой военной субкультуры.

Целью диссертационного исследования мы определили выявление,

описание и классификацию речевых средств актуализации различных видов

этнических и социальных стереотипов армейского языкового социума

Словацкой республики, посредством которых раскрывается языковая картина

мира словацкого военного социума. Основное внимание уделяется

7

лексическим, стилистическим и эмоционально-оценочным особенностям этнокультурных стереотипов современного словацкого военного социума.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1) критический анализ и обощение научных работ отечественных и зарубежных ученых, посвященных проблематике языковой картины мира и критериям ее стереотипизации;

2) определение понятийного аппарата диссертационного исследования; в частности, содержания таких ключевых понятий, как «языковая картина мира», «профессиональная языковая картина мира военнослужащих», «стереотип», «авто- и гетеростереотип», «языковая личность»;

3) определение места профессиональной языковой картины мира военной субкультуры в контексте общенациональной языковой картины мира, выявление особенностей ее функционирования на базе профессионального языка словацких военнослужащих;

4) выявление совокупности стереотипов словацкой военной субкультуры, обоснование их взаимосвязи со словацким языком и культурой; социолингвистическое моделирование аксиологического ядра языковой личности словацкого военнослужащего на базе действующих профессиональных и этнокультурных стереотипов;

5) систематизация языковых средств актуализации автостереотипных и гетеростереотипных суждений словацкого военного социума позитивной, нейтральной и сниженной коннотации; описание речевых средств наиболее частотных речевых стереотипных образований в отношении концептуальной парадигмы «Россия-НАТО», моделирование обобщенных эмоционально-оценочных образов в языковой картине мира словацкого военного социума.

Материал исследования. В теоретическом разделе диссертационного

исследования проанализированы научные труды отечественных и зарубежных

авторов, посвященные общенациональной и профессиональной языковой

картине мира военнослужащих, этническим и социальным стереотипам в

сфере этнолингвистики, социолингвистики, межкультурной коммуникации и лингвокультурологии. Основной эмпирический материал исследования был извлечен из текстов военно-декларативного характера (кодексы, уставы, официальные речи командного звена), военно-политического дискурса журнала «Obrana», электронных ресурсов сети Интернет, двуязычных справочных материалов (военно-специальных словарей, фразеологических словарей и глоссариев).

Методологические основы исследования.

В основе исследования лежит культурно-семантический подход в рамках которого проводился анализ и критическое обобщение средств вербализации этнических и социальных стереотипов в языковой картине мира военнослужащих Словацкой республики наряду с методами семантического, стилистического, контекстуального и дискурсивного анализа.

Достоверность результатов исследования обеспечивается репрезентативным объемом проанализированного фактического материала, адекватностью избранных методов анализа и тщательной проработкой научной литературы: в общей сложности было отобрано два кодекса поведения военнослужащих, один устав, три текста военной присяги, 30 речей представителей военно-политического руководства Словацкой республики разных уровней, 56 ежемесячных номеров журнала «Obrana» с итоговым текстовым фондом в 168 текстов. Список использованных библиографических источников включает в себя более 150 работ.

Научная новизна исследования заключается в том, что впервые:

• осуществляется анализ речевых средств актуализации авто- и гетеростереотипов словацкого военного социума в языковой картине мира;

• формируется модель аксиологического ядра типивой языковой личности словацкого военнослужащего;

• исследуются и описываются особенности отражения в языковой картине мира гетеростереотипизируемых образов России и НАТО в условиях

проведения специальной военной операции Вооруженными силами РФ.

9

На защиту выносятся следующие положения.

1. Профессиональная языковая картина мира военного социума формируется на пересечении общенациональных ценностно-культурных установок (или доминант) и специфического социокультурного опыта военной среды, связанного с риском для жизни и жесткой регламентацией речевого поведения, связанной с субординацией и правилами, закрепленными в руководящих документах. Ключевым структурным элементом, обеспечивающим связь языка и культуры, выступают речевые стереотипы, возникающие в процессе взаимодействия этнических, социальных и профессиональных групп. Стереотипы выполняют функцию своеобразного «культурного шаблона», упрощающего и структурирующего восприятие представителями военной субкультуры как самих себя, так и других групп.

2. Речевые стереотипы подразделяются на авто- и гетеростереотипы. Автостереотипы несут положительную оценочную нагрузку, гетеростереотипы несут негативную нагрузку в отношении всего, что воспринимается как чуждое и противоречащее автостереотипам по политическому, этнокультурному и социальному признакам. Положительные автостереотипы создают и укрепляют «Я-образ» военной общности, отраженный в модельных типажах и нормах профессионального общения, в то время как негативные гетеростереотипы способствуют усилению чувства этноцентризма и противопоставлению «своих» и «чужих», осложняя межкультурную коммуникацию.

3. Стереотипы в языковой картине мира военного социума

актуализируются через систему языковых средств, объединяющих

формализованные военные термины, клише, штампы и, в особенности,

фразеологические и идиоматические единицы, сленг и жаргон. Эта система

сочетает официальный и неформальный регистры, что позволяет закреплять в

коллективном сознании устойчивые представления о реальности, исторически

и социокультурно укоренённые в национальном языке. Речевые стереотипы,

выполняя когнитивную и социальную функции, становятся неотъемлемой

10

частью как официального, так и неформального военного дискурса, регулируя речевое поведение и межличностные отношения внутри военного сообщества. В профессиональном дискурсе они выполняют не только коммуникативную, но и концептуальную функцию, становятся критерием ценностного отношения к действительности.

4. Совокупность автостереотипов словацкого военного социума, формирующаяся под воздействием этнических и профессиональных факторов, образует аксиологическое ядро, где главенствующее место занимают верность стране, честь, дисциплинированность, законопослушность, профессиональное развитие и жертвенность. Отличительной особенностью таких ценностно-культурных императивов является их обязательный характер, закреплённый в декларативно-риторических текстах военного церемониала (военная присяга, кодекс поведения, официальные речи высшего руководства), образующие официальный регистр военного языка или стандарт. Указанные документы транслируют эти доминанты всем членам армейской субкультуры, формируя позитивный «я-образ» военнослужащего как носителя высокой ответственности перед обществом, способного жертвовать личными интересами во благо Родины и придерживаться норм коллективизма, что подчёркивает исключительность социального института армии среди других профессиональных групп. Подобное социально-профессиональное самовосприятие формирует устойчивые модели поведения, закреплённые на уровне профессиональной субкультуры, а постоянное воспроизведение автостереотипов в выступлениях военного руководства способствует сохранению позитивного образа вооружённых сил внутри Словацкой Республики.

5. Область гетеростереотипизации, формирующаяся в отношении

внешних факторов языковой картины мира словацких военнослужащих,

которыми являются Россия и НАТО, противоречива с точки зрения ее

концептуальной основы и выразительных ресурсов. На официальном уровне

11

фиксируется тенденция устойчивого негативного отношения к России и преимущественно позитивной оценки НАТО. Однако в разговорной коммуникативной среде на неофициальном уровне как в отношении Российской Федерации, так и НАТО обнаруживается как положительная, так и отрицательная оценочность, что обуславливается политическими, социальными и историческими факторами. Этот процесс характеризуется динамической сменой оценочной окраски гетеростереотипов от изначально нейтральной или положительной коннотации к доминирующему негативному восприятию образа России и преимущественно позитивной оценке НАТО, что демонстрирует зависимость языковой картины мира от текущего политического контекста и информационного воздействия.

Научная и теоретическая значимость исследования.

Этнические и социальные стереотипы во многом уже исследованы в этнографии и культурологии, однако лингвистический аспект данной проблемы — взаимосвязь языка, культуры и стереотипов при формировании субъективного мировосприятия — остается недостаточно освещённым. С теоретической точки зрения особую ценность представляет выявление и описание речевых стереотипов, которые образуют разные слои языковой картины мира. Именно эти стереотипы позволяют не только реконструировать собирательный образ словацкого военнослужащего, но и дать целостное представление о его профессиональных, национальных, психологических и аксиологических характеристиках, о его отношении к объектам и явлениям окружающей действительности.

Теоретическая значимость исследования состоит в обобщении и

уточнении научных представлений о таких понятиях как языковая картина

мира военного социума и средствах ее актуализации в военном подъязыке.

Обосновано утверждение о тесной взаимосвязи стереотипа, культуры и языка,

наглядно продемонстрирована роль стереотипа как структурного элемента

благодаря таким качествам как эмотивность, оценочность, участвующим в

формировании языковой картины мира военнослужащих, определяя на

12

концептуальном и выразительном уровни степень ее устойчивости относительно воздействия внешних факторов. Теоретически значимой представляется авторская модель аксиологического ядра ЯКМ словацкой военной субкультуры на основе выявленных и классифицированных автостереотипов, что дает представление о ключевых ценностных императивах, определяющих поведение и реакцию словацкого военнослужащего на типовые ситуации военной службы, его оценочное отношение к союзническим военно-политическим блокам, событиям в сфере военно-политического противостояния России и сателлитов НАТО.

Практическая значимость исследования обусловлена возможностью применения полученных знаний в образовательном процессе в рамках практического курса военного и общего перевода, речевой практики, лингвострановедения при изучении психологических и ценностных особенностей словацких военнослужащих, в информационно-аналитической деятельности, в материалах информационно-психологического воздействия. Описанные в рамках настоящего исследования стереотипные оценочные речевые особенности подъязыка словацких военнослужащих помогут сформировать у обучающихся понимание социальной позиции словацких военнослужащих в складывающейся военно-политической обстановке на востоке Европы и в мире.

Результаты исследования в целом представляют интерес для таких междисциплинарных научных направлений как социолингвистика, этнолингвистика, лингвокультурология, теория межкультурной коммуникации.

Апробация исследования. Ключевые аспекты и положения

диссертационного исследования были представлены в формате докладов на

заседаниях предметно-методических комиссий по теории языка и перевода

кафедры германских языков Военного университета МО РФ, на

межведомственной научной конференции Академии ФСБ «Современные

теории и методы обучения иностранным языкам в ВУЗе» (2023), военной

13

научно-практической конференции Военного университета МО РФ «Военная наука - наука побеждать» (2023), VII международной научно-практической конференции Академии МИД РФ «Новый мир. Новый язык. Новое мышление» (2024), XVIII международной научной конференции по актуальным проблемам языка и коммуникации «Язык, коммуникация, перевод» (2024). По теме диссертации опубликовано 10 работ, в том числе 4 -в рецензируемых научных изданиях, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук и на соискание ученой степени доктора наук.

Структура и содержание диссертации. Диссертационное исследование имеет традиционную структуру и состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и источников.

Во введении обосновывается выбор темы исследования, раскрывается ее актуальность, научная новизна, теоретическое значение и практическая ценность; формулируются объект и предмет исследования; ставятся цели и задачи работы; рассматриваются методологическая основа и материал исследования; формулируются положения, выносимые на защиту, приводятся данные об апробации и структуре работы.

В первой главе подробно рассматриваются основные теоретические подходы к определению понятия «языковая картина мира», ее структура и функции, соотношение общенационального и военно-профессионального компонентов. Предложены рабочие формулировки понятий «этнический стереотип», «социальный стереотип». Рассмотрена лингвистическая природа стереотипов и классифицированы основные средства их актуализации в языке. Установлена тесная взаимосвязь стереотипов с языком и культурой, на основании этого выдвигается обоснованное утверждение о роли стереотипа как структурного элемента языковой картины мира. Подробно рассматривается роль авто- и гетеростереотипов в процессе формирования стереотипной оппозиции «свой-чужой» и явления этноцентризма.

Вторая глава посвящена выявлению и систематизации ключевых авто-и гетеростереотипов языковой картины мира словацкого военного социума, актуализирующихся в текстах декларативно-риторического официоза, социальных медиа, интервью и текстов военного журнала «ОЬгапа». Производится анализ мотивационно-прагматического слоя языковой картины мира словацкой военной субкультуры с последующим моделированием аксиологического ядра идеализированного образа словацкого военнослужащего. На основе приведенной классификации гетеростереотипов формируются положительные образы НАТО в целом и стран-участниц НАТО в частности в условиях проведения специальной военной операции, анализируется эмотивность и оценочность языковых средств актуализации гетеростереотипов. Формируются негативные модельные образы в языковой картине мира словацкого армейского социума в его отношении к Вооруженным силам Российской Федерации,

В заключении подведены итоги настоящего диссертационного исследования.

ГЛАВА 1.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОЙ И ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА

1.1. Основные подходы к изучению языковой картины мира в лингвистике: определение, структура и функции

Язык представляет собой не только средство формирования мысли, но и выступает, в свою очередь, в качестве средства ее передачи. Данный тезис подтверждается словами Г.Р. Державина: «Язык всем знаниям и всей природе ключ. Во слове всех существ содержится картина» [Державин, 1864].

Г.Р. Державин высказывает вполне обоснованное утверждение о том, что именно при посредстве языка выражаются мысли, он способствует передаче культурного наследия от поколения к поколению.

Язык образует основу языковой картины мира, которая в гумбольдтианской традиции описывается как элемент, отражающий все представления народа о мире, в котором он обитает. Язык выступает инструментом формирования миропредставления человека, его культурного базиса.

Первый шаг на пути современного понимания термина «языковая картина мира» принадлежит В. Гумбольдту и его учению о внутренней форме языка. Уникальность языка, как антропологического явления, неоднократно подчеркивается в его трудах. В. Гумбольдт выносит изучение языка и связанной с ним языковой картины мира на философско-антропологический уровень; язык, по В. Гумбольдту, представляется нам как уникальная сущностная характеристика человека, выделяющая его среди прочих. [Гумбольдт, 1984: 31-32].

Язык как связующий элемент, как некая «духовная сила» между

внешним и внутренним миром человека, выполняет посредническую

функцию, выступает в роли своеобразного фильтра. Язык вбирает в себя «духовную силу» народа, которая выражается в определенных звуках [Гумбольдт, 1985: 349].

С точки зрения исторической перспективы среди ученых отсутствует единое мнение относительно того, кто впервые ввел понятие «языковая картина мира», однако, без сомнения можно утверждать, что именно Гумбольдт в своих трудах косвенно затрагивает данный термин, высказывая суждения о наличии тесной взаимозависимости языка и мышления, мировоззрения, менталитета. Синергия этих компонентов позволяет говорить о лингвистической обусловленности восприятия мира [Романов, 2015: 21].

В. Гумбольдт высказывается о языковой картине мира образно, сравнивая язык с барьером, в рамках которого человек существует и мыслит. Изучение другого языка позволяет выйти из указанных рамок, поскольку вступает в границы другого языка [Гумбольдт, 1984: 80]. Не имея выхода из так называемого «круга», представитель определенного этноса и культуры ограничен в своем мировосприятии, что фактически раскрывает одну из ключевых особенностей языковой картина мира, отмеченной еще В. Гумбольдтом, а именно - субъективность восприятия окружающего мира.

Тем не менее, обобщая основные теоретические подходы к изучению языковой картины мира в лингвистике, сложно опираться только на труды В. Гумбольдта, который рассматривает связь языка, мышления и культуры скорее с философской позиции как часть общей картины мира человека, его мировосприятия.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Чиркин Иван Станиславович, 2025 год

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абильдинова, Ж. Б. Этнические стереотипы сквозь призму языка : монография / Ж. Б. Абильдинова. - 3-е изд., стер. - М. : Флинта, 2018. - 237 с.

2. Апресян, Ю. Д. Избранные труды, т. II. Интегральное описание языка и системная лексикография. - М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. - 767 с.

3. Апресян, Ю.Д. Дейксис в лексике и грамматике и наивная модель мира / Ю.Д. Апресян // Семиотика и информатика: сб. научных статей. - Вып. 28. - М.: Наука, 1986. - С. 5-33

4. Асташова, О. И. Речевой портрет политика как динамический феномен : дис. ... канд. филол. наук / О. И. Асташова. - Екатеринбург, 2013. -245 с.

5. Баронин, А. С. Этнопсихология : учеб. пособие / А. С. Баронин. -К. : МАУП, 2000. - 116 с.

6. Бартминьский, Е. Базовые стереотипы и их профилирование / Е. Бартминьский // Стереотипы в языке, коммуникации, культуре : сб. ст. / сост. и отв. ред. Л. Л. Федорова. - М. : РГГУ, 2009. - 598 с.

7. Бартминьский, Е. Этноцентризм стереотипа : результаты исследования немецких (Бохум) и польских (Люблин) студентов 1993-1994 гг. / Е. Бартминьский // Речевые и ментальные стереотипы. - 1995. - С. 7-9.

8. Бартминьский, Е. Этноцентризм стереотипа. Польские и немецкие студенты о своих соседях / Е. Бартминьский // Славяноведение. - М. : Индрик, 1997. - № 1. - С. 12-24.

9. Бартминьский, Е. Языковой образ мира : очерки по этнолингвистике / Е. Бартминьский ; [пер. с пол., сост. и отв. ред. С. М. Толстая]. - М. : Индрик, 2005. - 527 с.

10. Беликов, В. И. Социолингвистика : учебник / В. И. Беликов, Л. П. Крысин ; Ин-т Открытое о-во. - Москва : РГГУ, 2001. - 436 с.

11. Белова, О. В. Этнические стереотипы по данным языка и народной культуры славян (этнолингвистическое исследование) : автореф. дис. ... д. филол. н. / О. В. Белова. - М., 2006. - 35 с.

12. Бобринская, И. Л. Психолингвистические особенности формирования этнокультурных стереотипов : автореф. дис. ... канд. филол. наук / И. Л. Бобринская. - М., 2003. - 26 с.

13. Богин, Г. И. Концепция языковой личности : автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Г. И. Богин. - Л., 1982. - 36 с.

14. Богин, Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов : автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Г. И. Богин. -Калинин, 1984. - 31 с.

15. Богин, Г. И. Современная лингводидактика / Г. И. Богин. -Калинин : Калинин. гос. ун-т, 1980. - 60 с.

16. Богин, Г. И. Уровни и компоненты речевой способности человека : учеб. пособие / Г. И. Богин. - Калинин, 1975. - 106 с.

17. Бойко, Б. Л. Языковая картина мира армейской субкультуры (на материале немецкой и русской военной лексики) / Б. Л. Бойко // Вестник Военного университета. - 2008. - № 4. - С. 96-102.

18. Бойко, Б. Л. Основы теории социально-групповых диалектов : монография / Б. Л. Бойко. - М. : Воен. ун-т, 2008. - 184 с.

19. Бойко, Б. Л. Военный жаргон в армейских субкультурах (на материале русского и немецкого языков) // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия «Филологические науки». - 2008. - № 10 (34). - С. 54-57.

20. Бромлей, Ю. В. Очерки теории этноса / Ю. В. Бромлей. - М. : Наука, 1983. - 412 с.

21. Бромлей, Ю. В. Этнография : учебник / Ю. В. Бромлей ; под ред. Ю. В. Бромлея и Г. Е. Маркова. - М. : Высш. школа, 1982. - 320 с.

22. Брутян, Г. А. Язык и картина мира // Философские науки. - 1973. - № 1. - С. 108-111.

23. Вайсгербер, Л. Родной язык и формирование духа / Пер. с нем., вступ. ст. и коммент. O.A. Радченко. Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Едиториал УРСС, 2004. - 232 с.

24. Василевич, А. П. Язык и сознание: парадоксальная рациональность / А. П. Василевич, И. А. Зимняя, А. А. Леонтьев. - Москва : Акционерное общество «Издательство «Просвещение», 1993. - 321 с.

25. Веденская, Т. Е. Лингвистический аспект проблем межкультурной коммуникации / Т. Е. Веденская // Язык и текст : структура, дискурс, перевод : сб. науч. тр. / отв. ред. А. К. Каллиопин. - М. : Градиент, 2015. - С. 30-36.

26. Виноградов, В. В. О художественной прозе / В. В. Виноградов. -М. ; Мысль, 1930. - 130 с.

27. Виноградов, В. В. О языке художественной литературы / В. В. Виноградов. - М. : Гослитиздат, 1959. - 655 с.

28. Виноградов, В. В. О языке художественной прозы : избранные труды. Т. 5 / В. В. Виноградов. - М. : Наука, 1980. - 362 с.

29. Виноградов, В. В. Проблема авторства и теория стилей / В. В. Виноградов. - М. : Гослитиздат, 1961. - 613 с.

30. Влайкова, В. А. Как этнические стереотипы отражаются в языке / В. А. Влайкова // Русская речь. - М. : Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН, 2008. - № 2. - С. 47-51.

31. Гончарова, Н. Н. Языковая картина мира как объект лингвистического описания // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. - Вып. 2. - Тула : Изд-во ТулГУ, 2012. - С. 396-405.

32. Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию / В. Гумбольдт. - М.: Прогресс, 1984. - С. 30- 38.

33. Ерофеева, Л. А. Метафорические репрезентации доминантных концептов в поэтической картине мира Р. М. Рильке : дис. ... канд. филол. наук / Лариса Анатольевна Ерофеева. - Саратов, 2007. - 200 с.

34. Иванова, Е. А. Стереотип как феномен культуры : дис. ... канд.

филос. наук : 09.00.11 / Е. А. Иванова. - М., 2000. - 172 с.

188

35. Имас, А.В. Искажение исторической памяти как когнитивная форма информационного воздействия / А.В. Имас // Информационная война: формы ведения и методы лингвистического анализа : коллективная монография / под общ. Ред. О.И. Калинина, О.А. Солоповой. - Москва : ФЛИНТА, 2025. - с. 123-136. - Текст: непосредственный.

36. Информационная война: формы ведения и методы лингвистического анализа : коллективная монография / под общ. Ред. О.И. Калинина, О.А. Солоповой. - Москва : ФЛИНТА, 2025. - 344 с. - Текст: непосредственный.

37. Каменская, О. Л. Вторичная языковая личность -методологическая основа межкультурной парадигмы в лингводидактике // Актуальные проблемы постдипломного профессионального лингвистического образования : сб. науч. тр. / МГЛУ. - Вып. 440. - М. : МГЛУ, 1998. - С. 30-35.

38. Карасик, В.И. Языковой круг : личность, концепты, дискурс / В.И. Карасик. -Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.

39. Карасик, В. И., Дмитриева, О. А. Лингвокультурный типаж : к определению понятия // Аксиологическая лингвистика : лингвокультурные типажи : сб. науч. тр. / под ред. В. И. Карасика. - Волгоград : Парадигма, 2005. - 310 с.

40. Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. - 7-е изд. - М. : Изд-во ЛКИ, 2010. - 264 с.

41. Карбовский, Ж. Стереотип как феномен сознания / Ж. Карбовский ; отв. ред. В. А. Лекторский // Сознание и знание : сб. статей / АН СССР, Ин-т философии. - М. : ИФАН, 1984. - С. 35-48.

42. Кашкин, В. Б., Пейхенен, С. Этнонимы и территория национальной души / В. Б. Кашкин, С. Пейхенен // Русское и финское коммуникативное поведение. - Воронеж : Изд-во ВГТУ, 2000. - С. 62-70.

43. Квастхофф, У. Социальный предрассудок и коммуникация -

лингвистический анализ стереотипа / У. Квастхофф // От лингвистики к мифу:

189

Лингвистическая культурология в поисках «этнической ментальности»: сборник статей. / сост. А.В. Павлова. - СПб.: Антология, 2013.- С. 113-137.

44. Климкова, Л. А. Нижегородская топонимия в языковой картине мира : монография / науч. ред. Л. А. Климкова, И. А. Ширшов. - Арзамас : АГПИ, 2007. - 394 с.

45. Колесов, В. В. Древняя Русь: наследие в слове. Мир человека / В. В. Колесов. - СПб. : Филол. факт СПбГУ, 2000. - 326 с.

46. Кон И. С. Психология предрассудка (о социально-психологических корнях этнических предубеждений) / И. С. Кон // Новый мир.

- 1966. - № 9. - С. 188-204.

47. Корнилов, О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов / О.А. Корнилов. - 2 изд., испр. и доп. - М.: ЧеРо, 2003. - 349 с.

48. Кошкарова, Н.Н. Фейковые новости: классические и современные методы информационного противоборства / Н.Н. Кошкарова // Информационная война: формы ведения и методы лингвистического анализа : коллективная монография / под общ. Ред. О.И. Калинина, О.А. Солоповой. -Москва : ФЛИНТА, 2025. - с. 105-113. - Текст: непосредственный.

49. Красных, В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология : курс лекций / В. В. Красных. - М. : Гнозис, 2002. - 284 с.

50. Крысин, Л. П. Русское слово, свое и чужое : исследования по современному русскому языку и социолингвистике / Л. П. Крысин. - М. : Языки славянской культуры, 2004. - 889 с.

51. Крысин, Л. П. Современный русский интеллигент : попытка речевого портрета // Русский язык в научном освещении. - М., 2001. - Вып. 1.

- С. 90-106.

52. Крысько, В. Г. Этническая психология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. Г. Крысько. - 2-е изд., стереотип. - М. : Изд. центр Академия, 2008. - 320 с.

53. Кубрякова, Е. С. О современном понимании термина «концепт» в лингвистике и культурологии / Е. С. Кубрякова // Реальность, язык и сознание : междунар. межвуз. сб. науч. тр. - Тамбов : Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2003. - Вып. 2. - С. 67-75.

54. Кудрявцев, В.Т. Психология развития человека / Основания культурно-исторического подхода. - Рига, 2001. - 219 с

55. Курбакова, С. Н. Структурообразующий элемент речепроизводства // Современные тенденции в образовании и науке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч. -практ. конф. : в 10 ч. - Тамбов : Изд-во ТГУ, 2013. - С. 97-101.

56. Кустова, Г. И. Типы производных значений и механизмы языкового расширения / Г. И. Кустова. - М. : Школа «Языки славянской культуры», 2004. - 472 с.

57. Леонтович, О. А. Россия и США : введение в межкультурную коммуникацию : учеб. пособие / О. А. Леонтович. - Волгоград : Перемена, 2003. - 399 с.

58. Лингвокультурные типажи : признаки, характеристики, ценности : коллективная монография / под ред. О. Л. Дмитриевой. - Волгоград : Парадигма, 2010. - 228 с.

59. Липпман, У. Общественное мнение / пер. с англ. Т. В. Барчуновой ; ред. перевода К. А. Левинсон, К. В. Петренко. - М. : Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. - 384 с.

60. Локтев, С. П. Сравнительная культурология : учеб. пособие / С. П. Локтев. - Пятигорск : ПГЛУ, 2013. - 192 с.

61. Лосев, А. Ф. Бытие - Имя - Космос : [сборник] / [сост. А. А. Тахо-Годи ; общ. ред. А. А. Тахо-Годи]. - Москва : Мысль ; Российский открытый университет, 1993. - 958 с.

62. Лупанова, Е. В. Фразеологическая картина мира представителя англо-американской военной субкультуры : дис. ... канд. филол. наук /

Екатерина Вячеславовна Лупанова. - М., 2018. - 223 с.

191

63. Лурия, А. Р. Язык и сознание / А. Р. Лурия. - 2-е изд. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1998. - 335 с.

64. Лурье, Е. И., Нургалиева, Р. М. Формирование языковой картины мира военного специалиста в процессе изучения иностранных языков // Педагогический журнал Башкортостана. - 2010. - № 5(30). - С. 98-104.

65. Макеева, Л. Б. Философия Х. Патнэма / Л. Б. Макеева ; Рос. акад. наук, Ин-т философии. - М. : ИФРАН, 1996. - 189 с.

66. Маслова, В. А. Введение в когнитивную лингвистику : учебное пособие / В. А. Маслова. — 7-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2016. — 296 с.

67. Маслова, В. А. Когнитивная лингвистика : учеб. пособие / В. А. Маслова. - Минск : ТетраСистемс, 2004. - 266 с.

68. Маслова, В. А. Лингвокультурология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Маслова. - М. : Изд. центр «Академия», 2001. -208 с.

69. Меньшикова, Г.М., Шмакова, В.Н., Лелюкаева, Э.М. Заголовок как средство информационного воздействия / Г.М. Меньшикова // Информационная война: формы ведения и методы лингвистического анализа : коллективная монография / под общ. Ред. О.И. Калинина, О.А. Солоповой. -Москва : ФЛИНТА, 2025. - с. 156-181. - Текст: непосредственный.

70. Миньяр-Белоручева, А. П., Покровская, М. Е. Этнические стереотипы в современном языковом пространстве / А. П. Миньяр-Белоручева, М. Е. Покровская // Национальный психологический журнал. -2012. - № 2 (8). - С. 90-94.

71. Митрахович, В. А. Специфические характеристики военного социума // Образование и наука. - 2007. - № 5. - С. 91-99.

72. Морковкин, В. В., Морковкина, А. В. Русские агнонимы : (слова, которые мы не знаем) / В. В. Морковкин, А. В. Морковкина ; Ин-т рус. яз. им. А. С. Пушкина, Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН. - Москва : [б. и.], 1997. - 414 с.

73. Нелюбин, Л. Л. Толковый переводоведческий словарь / Л. Л. Нелюбин. - 3-е изд., перераб. - М. : Флинта ; Наука, 2003. - 320 с.

74. Низовцева, К.В. Языковые средства формирования негативного медиаобраза / К.В. Низовцева // Информационная война: формы ведения и методы лингвистического анализа : коллективная монография / под общ. Ред. О.И. Калинина, О.А. Солоповой. - Москва : ФЛИНТА, 2025. - с. 182-198. -Текст: непосредственный.

75. Николаева, Т. М. От звука к тексту / Т. М. Николаева. - М. : Школа «Языки рус. культуры», 2000. - 680 с.

76. Николаева, Т. М. Социолингвистический портрет» и методы его описания // Русский язык и современность : проблемы и перспективы развития русистики : докл. Всесоюзной науч. конф. - М., 1991. - Ч. 2. - С. 73-75.

77. Павловская, А. В. Россия и Америка. Проблема общения культур. Россия глазами американцев, 1850-1880-е гг. / А. В. Павловская. - М. : Изд-во МГУ, 1998. - 304 с.

78. Пименова, М. В. Концептуальные исследования. Введение : учебное пособие / М. В. Пименова. - Москва : Флинта ; Наука, 2011. - 174 с.

79. Подвигина, Н. Б. Языковая картина мира / Н. Б. Подвигина // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. - 2009. - № 10. - С. 127-131.

80. Поливанов, Е. Д. Статьи по общему языкознанию / Е. Д. Поливанов. - М. : Наука, 1968. - 373 с.

81. Постовалова, В. И. Картина мира в жизнедеятельности человека // Роль человеческого фактора в языке: язык и картина мира / отв. ред. Б. А. Серебренников. - М. : Наука, 1988. - С. 8-69.

82. Потебня, А. А. Полное собрание трудов : мысль и язык / А. А. Потебня. - М. : Лабиринт, 1999. - 300 с.

83. Прохоров, Ю. Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев / Ю. Е.

Прохоров. - 5-е изд. - М. : ЛКИ, 2008. - 224 с.

193

84. Радченко, О.А. Язык как миросозидание : лингвофилософская концепция неогумбольдтианства / О.А. Радченко. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Едиториал УРСС, 2005. - 312 с.

85. Романов, А. С. Речевые клише армейской субкультуры США в контексте этнокультурной стереотипизации / А. С. Романов // Вопросы психолингвистики. - 2017. - № 33. - С. 122-134.

86. Романов, А. С. Языковые средства экспликации этнических стереотипов в картине мира американских военнослужащих: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19. - Москва, 2015. - 215 с.

87. Романов, А. С. Стереотипизация субкультурных констант в аксиологии социально-группового диалекта: дис. ... докт. филол. наук: 10.02.19. - Москва, 2020. - 447 с.

88. Рыжков, В. А. Национально-культурные аспекты ассоциативного значения интернациональных стереотипов : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.19 / В. А. Рыжков. - М., 1983. - 15 с.

89. Садохин, А. П., Грушевицкая, Т. Г. Культурология / А. П. Садохин, Т. Г. Грушевицкая. - М., 2001. - 387 с.

90. Саурбаев, Р. Ж., Ючковская, Л. Т. Концепция языковой личности как основа формирования и развития билингвизма и полилингвизма // Вестник ЮГУ. - 2015. - № S4 (39). - С. 127-131.

91. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии / Пер. с англ. / общ. ред. и вступ. ст. А.Е. Кибрика. - М.: Издат. гр. Прогресс, Универс, 1993. - 656 с.

92. Серебренников, Б. А. Роль человеческого фактора в языке : язык и мышление / отв. ред. В. М. Солнцев. - М. : Наука, 1988. - 244 с.

93. Солдатова, Г. У. Психология межэтнической напряженности / Г. У. Солдатова. - М. : Смысл, 1998. - 389 с.

94. Солнышкина, М. И., Шигапова, Ф. М., Габдрахманова, Р. Р. Лингвистические маркеры этнолингвистической и профессиональной

идентичности // Филология и культура. Philology and Culture. - 2015. - № 4 (42). - С. 150-156.

95. Сорокин, Ю. А. Стереотип, штамп, клише : к проблеме определения понятий / Ю. А. Сорокин // Общение : теоретические и прагматические аспекты. - М. : Просвещение, 1978. - С. 133-138.

96. Сорокина, Н. В. Методическая типология стереотипов как компонент содержания обучения иностранным языкам в вузе / Н. В. Сорокина // Язык и культура. - 2013. - № 3 (23). - С. 120-137.

97. Соссюр, Ф. Заметки по общей лингвистике / Ф. Соссюр ; пер. с фр. Б. П. Нарумова ; вступ. ст. и коммент. Н. А. Слюсаревой. - М. : Прогресс, 1990. - 274 с.

98. Степанов, Е. А. Языковая картина мира военной сферы (лингвокультурологический и терминологический аспекты) : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е. А. Степанов. - М., 2012. - 23 с.

99. Стернин, И. А., Попова, З. Д. Когнитивная лингвистика / И. А. Стернин, З. Д. Попова. - М. : АСТ - Восток - Запад, 2007. - 314 с.

100. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология : учебник для вузов / Т. Г. Стефаненко. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 368 с.

101. Судзиловский, Г. А. Сленг - что это такое? Англо-русский словарь военного сленга / Г. А. Судзиловский. - М. : Воениздат, 1973. - 182 с.

102. Табалова, Н. Г. Социальные стереотипы и особенности языка прессы (на основе анализа англоязычной прессы) / Н. Г. Табалова // Язык, сознание, коммуникация : сб. статей / отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. -М. : МАКС Пресс, 2003. - Вып. 23. - С. 39-50.

103. Тарасов, Е. Ф. Введение // Язык и сознание : парадоксальная рациональность. - М., 1993. - С. 6-15.

104. Тарыгина, В. А., Чебанова, А. В. Этнические стереотипы в английском языке как индикатор ценностей этнической группы // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи. - 2020. - № 3 (32). -С. 349-354.

105. Телия, В. Н. Русская фразеология : семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты / В. Н. Телия. - М., 1996. - 284 с.

106. Терехова, Н. В. Выражение характера человека в русском языке / Н. В. Терехова. - Махачкала, 2004. - С. 60, 105-108.

107. Тер-Минасова, С. Г. Война и мир языков и культур : вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации / С. Г. Тер-Минасова. - М. : Слово^1ото, 2008. - 344 с.

108. Тер-Минасова, С. Г. Язык и межкультурная коммуникация : учеб. пособие / С. Г. Тер-Минасова. - М. : Слово, 2000. - 624 с.

109. Уорф, Б.Л. Отношение норм поведения и мышления к языку / Пер. с англ. Л. Н. Натан и Е.С. Турковой // Новое в лингвистике (сборник). - Вып. № 1. - М.: Изд-во Иностранной лит-ры, 1960. - С. 135-169

110. Уфимцева, А. А. Роль лексики в познании человеком действительности и в формировании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке : язык и картина мира / отв. ред. Б. А. Серебренников. - М. : Наука, 1988. - С. 108-140.

111. Уфимцева, Н. В. Языковое сознание : динамика и вариативность / Н. В. Уфимцева. - М. : Институт языкознания РАН, 2011. - 252 с.

112. Уфимцева, Н. В. Русские : опыт еще одного самопознания // Этнокультурная специфика языкового сознания. - М. : Институт языкознания РАН, 1996. - С. 139-162.

113. Хабекирова, З. С., Адзинова, Ф. С., Хачецукова, З. К., Калашаова, А. А. Стереотипы как элементы языковой картины мира // Национальная Ассоциация Ученых. - Грозный : Изд-во Грозненского университета, 2018. -№ 14 (41). - С. 14-15.

114. Хлыстова, В. Г. К вопросу о коммуникативной значимости кинесики // Вестник ВятГУ. - 2009. - № 4. - С. 44-47.

115. Чиркин, И. С. Сравнительный анализ ключевых ценностных

доминант языковой картины мира военнослужащих Словацкой республики и

196

Российской Федерации (на материале текстов общевоинских уставов ВС РФ и этического кодекса военнослужащих СР) // Современные теории и методы обучения иностранным языкам в вузе : сб. материалов науч.-практ. конф. -2023. - Ч. 3. - С. 299-307.

116. Чиркин, И. С. Языковая картина мира военнослужащих Словацкой республики под влиянием концепта НАТО // Современный ученый.

- 2023. - № 1. - С. 30-36.

117. Шведова, Н. Ю. Теоретические результаты, полученные в работе над «Русским семантическим словарем» // Вопросы языкознания. - 1999. - № 1. - С. 3-16.

118. Шевчук, В. Н. Военно-терминологическая система в статике и динамике : автореф. дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.19 / В. Н. Шевчук. - М., 1985. - 43 с.

119. Шевчук, В. Н. Военно-терминологическая система в статике и динамике : дис. ... д-ра филол. наук / В. Н. Шевчук. - М. : Военный институт, 1985. - 229 с.

120. Шляховой, Д.А. Виртуальная языковая личность в дискурсивном пространстве военной блогосферы (на материале немецкого языка): дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19. - Москва, 2020. - 208 с.

121. Шмелева, Е. Я., Шмелев, А. Д. Русский анекдот : текст и речевой жанр / Е. Я. Шмелева, А. Д. Шмелев. - М. : Языки славянской культуры, 2002.

- 144 с.

122. Albig,W. Modern Public Opinion / W. Albig. - N.Y.: McGraw-Hill, Book Company, Inc., 1956. - 518 p.

123. Allport, G.W. The Nature of Prejudice / G.W. Allport. - Reading, MA : Addison-Wesley, 1954. - 350 p.

124. Americkí hostia na Dni otvorenych dverí. Obrana Mesacník Ministerstva obrany SR. №10, P.15, 2015. - Текст: непосредственный.

125. Binkley, R.C. The concept of public opinion in the social sciences/ R.

C. Binkley // Social Forces. - 1928. - Vol.6. - P. 389-396.

197

126. Brigham, J. C. "Ethnic Stereotypes" / J.C. Brigham // Psychological Bulletin. 204 - 1971. - 76. - P. 15-38.

127. Bruner, J. S. On perceptual readiness/ J.S. Bruner// Psychological Review. - 1957. - 64. - P. 123-152.

128. Cantor, N., & Mischel, W. Traits as prototypes : effects on recognition memory / N. Cantor, W. Mischel //Journal of Personality and Social Psychology. -1977. - 35. - P. 38-48.

129. Chihada, Jakub Reakcie Ceska, Slovenska a Mad'arska na rusko -ukrajinsky konflikt. - Brno: Policy Paper, 2023. - 102 с.

130. Colleyn, J.P. Element d'antropologie social et culturelle / J.P. Colleyn. -Bruxelle, 1982. - 192 p.

131. Cunik, Maros. Ukrajinske ozbrojene sily po Euromajdane. Obrana. MesacnikMinisterstva obrany SR. .№3, p.38-39, 2022 - Текст: непосредственный.

132. Dvadsat'rocna perspektiva. Obrana. MesacnikMinisterstva obrany SR. №3, p.14-15, 2022 - Текст: непосредственный.

133. Edwards, A. L. Studies of stereotypes : The directionality and uniformity of responses to stereotypes / A. L. Edwards //Journal of Social Psychology. - 1940. - 12. - P. 357-366.

134. Europska obranna strategia. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №4, p.30-31, 2022 - Текст: непосредственный.

135. Fiske, S. T., Taylor, S. E. Social cognition / S. T. Fiske, S. E. Taylor. -New York : Random House, 1984. - 508 p.

136. Fiske, S.T. Stereotyping, prejudice and discrimination at the seam between the centuries : evolution, culture, mind and brain / S.T. Fiske // European Journal of Social Psychology. - 2000. - Vol. 30. - P. 299-322.

137. Gen. Daniel Zmeko - nacelnik Generalneho stabu Ozbrojenych sil SR. Prihovor. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №5, p.3-4, 2024. - Текст: непосредственный.

138. Hamilton, D.L., & Trolier, T.K. Stereotypes and stereotyping : An

overview of the cognitive approach / D.L. Hamilton, T.K. Trolier; ed. by J.F.

198

Dovidio, S.L. Gaertner // Prejudice, discrimination, and racism. - Orlando (FL): Academic Press, 1986. - P. 127-163.

139. Hilton, J. L., & von Hippel, W. Stereotypes / J. L. Hilton, W. von Hippel // Annual Review of Psychology. - 1996. - 47. - P. 237-271.

140. Hirsch, E.D., Jr. cultural literacy / e.D., Jr. Hirsch. Ny: first Vintage Books edition, 1988. 253 p.

141. Jaroslav Nad. S vd'akou a hrdost'ou. Obrana Mesacnik Ministerstva obrany SR. №6, p. 16-17, 2023. - Текст: непосредственный.

142. Jaroslava Nada vystriedal Martin Sklenar. Obrana Mesacnik Ministerstva obrany SR. №6, p. 10-11, 2023. - Текст: непосредственный.

143. Josef Ziak. Päticu doplnil siesty. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №3, p.16-17, 2024. - Текст: непосредственный.

144. Jozef Ziak. Prioritou je spolupraca. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №1, p. 10-11, 2024. - Текст: непосредственный

145. Beskid, Juraj. 5 scenarov mozneho vyvoja situacie na Donbase. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №10, p.4-5, 2015. - Текст: непосредственный.

146. Kelement, Ivan. Bojove sokoly. Obrana: Mesacnik Ministerstva obrany SR. № 4, p. 10-11, 2024. - Текст: непосредственный.

147. Lippmann, W. Public Opinion. / W. Lippmann // New York: Macmillan, - 1922. - 233 p.

148. Markus, H., & Zajonc, R. B. The cognitive perspective in social psychology // The handbook of social psychology / ed. by G. Lindzey, E. Aronson. - 3rd ed. - New York : Random House, 1985. - P. 137-230.

149. McGarty, C., Yzerbyt, V.Y., Spears, R. Stereotypes as Explanations. The formation of meaningful beliefs about social groups/ C. McGarty, V.Y. Yzerbyt, R. Spears. - Cambridge: Cambridge University Press, 2002. - 230 p.

150. Moderne vlastenectvo. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №3, p. 18-23, 2022. - Текст: непосредственный.

151. Nova slovenska hùfnica ma meno BIA. Obrana MesacnikMinisterstva obrany SR. №11, p. 24-25, 2023. - Текст: непосредственный.

152. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. № 2., 44 p. 2012 - Текст: непосредственный.

153. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. № 5., 42 p. 2012 - Текст: непосредственный.

154. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. № 7., 41 p. 2013 - Текст: непосредственный.

155. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. № 8., 48 p. 2013 - Текст: непосредственный.

156. Vitko, Pavel. Slovensko v NATO. Obrana Mesacnik Ministerstva obrany SR. №3, p. 18-25. 2024 - Текст: непосредственный.

157. Vitko, Pavol. VeHtel'ské zhromazdenie nacelnika Generalneho stabu Ozbrojenych sil SR. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №8, p.16-21, 2023 - Текст: непосредственный.

158. Kalinak, Robert. Strategické zaväzky aj posilnovanie sebestacnosti. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. № 4. p.14-17. 2024 - Текст: непосредственный.

159. Sekcia obrannej politiky MO SR. Summit NATO vo Vilniuse. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №28, p. 4-7, 2023. — Текст: непосредственный.

160. Spolu to zvladneme. Obrana: Mesacnik Ministerstva obrany SR. №4, p.14-17, 2022. - Текст: непосредственный.

161. Stepanovic, Dominik. Periféria s vel'kym potencialom. Obrana. Mesacnik Ministerstva obrany SR. №7, p.38-39, 2023 - Текст: непосредственный.

162. Taguiri, R. Person Perception / R. Taguiri, J. Lindsay, E. Aronson // The Handbook of Social Psychology. - 1969. - Vol.2. - P. 395-449.

163. Tajfel, H. Individuals and groups in social psychology // British Journal of Social and Clinical Psychology. 1979. 18. P. 183-190.

164. Vinacke, W.E. Stereotypes and social concepts / W.E. Vinacke //

Journal of Social Psychology. - 1957. - 45. - P. 961-977.

200

165. Vitko, Pavol. Tradície a oddanosf: Nácelník Generálneho stábu OS SR general Daniel Zmeko. Obrana: Mesacník Ministerstva obrany SR. №9, p.16-17, 2019. - Текст: непосредственный.

166. Ziak, Jozef. Do Martina zavítalo 21. storocie. Obrana: Mesacník Ministerstva obrany SR. №1, p. 12-15, 2024. - Текст: непосредственный.

167. Zmeko, Daniel: Ozbrojené sily sú v plnej bojovej pohotovosti. Obrana. Mesacník Ministerstva obrany SR. №23, p.16-17, 2022 - Текст: непосредственный.

СЛОВАРИ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

168. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов / О. С. Ахманова. - М. : Советская энциклопедия, 1969. - 608 с.

169. Винокур, Т. Г. Клише // Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. - М. : Советская энциклопедия, 1990. - С. 90.

170. Винокур, Т.Г. Штамп // Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: «Сов. энциклопедия», 1990. МатвееваС. 588-589.

171. Грязнов, А. Ф. Витгенштейн / А. Ф. Грязнов // Новая философская энциклопедия : в 4 т. / науч.-ред. совет: В. С. Степин, Г. Ю. Семигин. - М. : Мысль, 2010. - Т. 1. - 742 с.

172. Жеребило, Т. В. Словарь лингвистических терминов : 5-е изд., испр. и доп. / Т. В. Жеребило. - Назрань : ООО «Пилигрим», 2010. - 486 с.

173. Кравченко, А. И. Референтная группа / А. И. Кравченко // Новая философская энциклопедия : в 4 т. / рук. проекта В. С. Степин, Г. Ю. Семигин. - М. : Мысль, 2010. - Т. 3. - С. 445.

174. Матвеева, Т. В. Полный словарь лингвистических терминов / Т. В. Матвеева. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 562 с.

175. Реактивная система залпового огня // Военный

энциклопедический словарь / пред. Гл. ред. комиссии: С. Ф. Ахромеев. - 2-е

изд. - М. : Воениздат, 1986. - С. 625-626.

201

176. Словарь социолингвистических терминов / РАН, Ин-т языкознания, Российская академия лингвистических наук ; отв. ред. В. Ю. Михальченко. - М., 2006. - 312 с.

177. Степанов, Ю. С. Константы : словарь русской культуры / Ю. С. Степанов. - М. : Академический проект, 2004. - 992 с.

178. Телия, В. Н. Коннотация // Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. - 2-е изд. - М. : Большая Российская энциклопедия, 1998. - 784 с.

179. Ядов, В. А. Стереотип социальный / В. А. Ядов // Философский энциклопедический словарь / гл. ред. Л. Ф. Ильичев. - М. : Сов. Энциклопедия, 1989. - 840 с.

180. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. - 2-е изд. - М. : Большая Российская энциклопедия, 1990. - 685 с. : ил.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

181. Абросимова, Е. А., Кравченко, Ю. Д. Читательский комментарий как феномен интерпретации медиатекста (на материале интернет-комментариев и данных эксперимента) / Е. А. Абросимова, Ю. Д. Кравченко // // Медиаскоп. 2017. Вып. 2. [Электронный ресурс]. URL: http://www.mediascope.ru/2317 (дата обращения - 10.06.2024).

182. Голубовская, Е. А. Особенности отражения этнического стереотипов в лексическом составе английского языка / Е. А. Голубовская // Ученые записки Российского государственного социального университета. -2012. - № 4 (104). - С. 124-130. - [Электронный ресурс]. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=20810867 (дата обращения: 17.06.2023).

183. Карпоян, С.М. Функции комментария на различных коммуникативных платформах социальных сетей / С.М. Карпоян // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. №112. [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-

202

kommentariya-na-razlichnyh-kommunikativnyh-platformah-sotsialnyh-setey (дата обращения: 19.02.2024).

184. Мухортов, Д. С. Об общем и частном в понятиях «языковая личность», «речевой портрет», «идиостиль» и «идиолект» (на примере вербального поведения современных политических деятелей) / Д. С. Мухортов // Интеллектуальная система тематического исследования наукометрических данных (ИСТИНА). - [Электронный ресурс]. - URL: https://istina.msu.ru/download/6886852/1fx1uL/ (дата обращения: 10.10.2023).

185. Прожилов, А. В. К вопросу о стереотипах в лингвистике / А. В. Прожилов // Вестник ХГУ им. Н. Ф. Катанова. - 2013. - № 6. - [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-stereotipah-v-lingvistike (дата обращения: 23.12.2023).

186. Референтная группа [Электронный ресурс] // Военно-психологический справочник : [сайт]. - URL: www.vocabulary.ru/slovari/voenno-psichologicheskii-slovar-spravochnik.html (дата обращения: 03.06.2023).

187. Сайт Минобороны - сводка [Электронный ресурс]. - URL: https://z.mil.ru/spec_mil_oper/brief/briefings/more.htm?id=12480919@egNews.

188. Словацко-русский словарь [Электронный ресурс]. URL: https://www.slovnik.org/ (дата обращения - 08.11.2024).

189. Судзиловский, Г. А. О некоторых особенностях английской военной лексики [Электронный ресурс]. - URL: http://www.zw-observer.narod.ru (дата обращения: 17.10.2023).

190. Denník Postok. Slovák, ktory zdolal vycvik SEALs: Dostanú vás na dno a potom zadajú úlohu [Электронный ресурс]. URL: https://www.postoj.sk/30707/slovak-ktory-zdolal-vycvik-seals-dostanu-vas-na-dno-a-potom-zadaju-ulohu (дата обращения - 11.09.2024).

191. Facebook. Armada Sk // TechGuru_89 (комментарий к публикации) [Электронный ресурс]. - URL: https://www.facebook.com/ArmadaSR/posts/102

567489021236?comment_id=1098765432101234 (дата обращения - 10.08.2024).

203

192. Facebook. Ozbrojené Sily SR // vojnacik_34 (комментарий к публикации) [Электронный ресурс]. - URL: www.facebook.com/ozbrojenesily/posts/102457831045678?comment_id=5678901 23456789 (дата обращения - 07.07.2024).

193. Instagram // FashionLover_77 (комментарий к публикации) [Электронный ресурс]. - URL: https://www.instagram.eom/p/BkYf8d8F2hA/co mments/6543210987654321 (дата обращения - 12.03.2024).

194. Ministerstvo Ozbrojenych síl Sr. Spomienka na tych, ktorí bojovali za nasu slobodu [Электронный ресурс]. - URL: https://www.mosr.sk/spomienka-na-tych-ktori-bojovali-za-nasu-slobodu/ (дата обращения - 10.08.2023).

195. MOSR. Minister Nad' rokoval o obrane [Электронный ресурс]. URL: https://www.mosr.sk/52746-sk/minister-nad-rokoval-o-obrane-a-bezpecnosti-s-velvyslancami-pobaltskych-severskych-krajin-a-usa/ (дата обращения -18.04.2023).

196. MOSR. Nové plány Aliancie [Электронный ресурс]. URL: https://www.mosr.sk/52977-sk/nove-plany-aliancie-zvysia-bezpecnost-slovenska (дата обращения - 20.08.2024).

197. Mosr.sk. Rozhovor s generalporucikom Jaroslavom Vyvlekom [Электронный ресурс]. - URL: https://www.mosr.sk/rozhovor-s-generalporucikom-jaroslavom-vyvlekom/ (дата обращения - 26.11.2023).

198. NNSN. Rozhovor s byvalym vojakom [Электронный ресурс]. - URL: https://nnsnvk.wordpress.com/2015/11/26/rozhovor-s-byvalym-vojakom-pravda-nic-viac-nez-pravda/ (дата обращения - 16.08.2024).

199. Pluska.sk. Velka rekonstrukcia slovenskych futbalovych stadionov [Электронный ресурс]. - URL: https://sport24.pluska.sk/futbal/slovensko/velka-rekonstrukcia-slovenskych-futbalovych-stadionov-tejto-sumy-vam-zatoci-hlava (дата обращения - 23.11.2023).

200. Podmaz. Nechystám sa uhnúf zo svojho presvedcenia [Электронный ресурс]. - URL: https://podmaz.sk/podcast/podcasty-istreamsk-a-tv-

spark/6459795785-nechystam-sa-uhnut-zo-svojho-presvedcenia-robert-kalinak-

204

podpredseda-vlady-a-minister-obrany-sadnite-si-prosim (дата обращения: 06.06.2024).

201. Russia invades Ukraine [Электронный ресурс]. URL: https://www.economist.com/europe/2022/02/24/russia-invades-ukraine (дата обращения 25.02.2025)

202. Russia invades Ukraine [Электронный ресурс]. URL: https://www.nytimes.com/live/2022/04/13/world/ukraine-russia-war-news (дата обращения - 18.02.2025).

203. TvNoviny. Minister obrany Kalinak: Vojna na Ukrajine nema vojenske riesenie [Электронный ресурс]. - URL: https://tvnoviny.sk/domace/clanok/87792 8-minister-obrany-kalinak-vojna-na-ukrajine-nema-vojenske-riesenie (дата обращения - 28.01.2024).

204. Twitter. VojenskaPodpora // Tvoj_Expert_42 (комментарий к публикации) [Электронный ресурс]. - URL: https://twitter.com/VojenskaPodpor a/status/93665421256846789 (дата обращения - 10.05.2024).

205. Vojenske spravodajstvo. Ulohy Vojenskeho spravodajstva [Электронный ресурс]. - URL: https://vs.mosr.sk/o-nas/ (дата обращения -03.07.2023).

206. Zakon с. 321/2002 Z.z. Zakon o ozbrojenych silach Slovenskej republiky [Электронный ресурс]. - URL: https://www.zakonypreludi.sk/zz/2002-321#p3 (дата обращения: 18.05.2024).