Структурно-семантические и функциональные свойства русских фразеологизмов с зоонимическими компонентами тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, кандидат наук У Цюаньмин

• У Цюаньмин
• кандидат наук
• 2026

Оглавление диссертации кандидат наук У Цюаньмин

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

1.1. История изучения фразеологизмов

1.2. Определение и классификация фразеологизмов

1.3. Исследования фразеологизмов с зоонимическими 29 компонентами

1.4. Выводы

Глава 2. СЕМАНТИКА И СТРУКТУРА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

С ЗООНИМИЧЕСКИМИ КОМПОНЕНТАМИ

2.1. Лексические значения зоонимов

2.2. Семантика фразеологизмов

2.3. Структурно-семантические признаки фразеологизмов

2.4. Русские фразеологизмы с зоонимами на фоне китайских

2.5. Выводы

Глава 3. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

С ЗООНИМАМИ В ТЕКСТАХ

3.1. Частотность употребления фразеологизмов с зоонимами

3.2. Функционально-семантические и коммуникативные свойства фразеологизмов в речи

3.3. Выводы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ИСТОЧНИКИ, СЛОВАРИ, ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Структурно-семантические и функциональные свойства русских фразеологизмов с зоонимическими компонентами»

ВВЕДЕНИЕ

Фразеология, начиная с работ В.В. Виноградова и других русистов середины ХХ века, продолжает привлекать внимание лингвистов. Специфика фразеологических единиц в системе языка, особая выразительность в речи, культурная обусловленность определяют аспекты их описания - структурный, семантический, лингвокультурологический и другие, в том числе при сопоставлении языков (тенденции современных лингвистических исследований охарактеризованы в трудах [Современная фразеология, 2016, с. 4-121; Эмирова, 2020, с. 6-9, 16-24]). Разрабатываются методы преподавания фразеологии при обучении языку как родному, так и - особенно - неродному. Активно развивается лексикография, отражающая систему фразеологизмов, их происхождение, лингвокультурные особенности, нацеленная на фиксацию новых устойчивых оборотов, ее адекватную интерпретацию на других языках (см. об этом: [Лю Ди, 2023; Мокиенко, 2022; Современная фразеология, 2016, с. 123-195]).

Поскольку образная основа фразеологических единиц (ФЕ) связана с определенными предметами, понятиями, то объектом анализа часто становятся фразеологизмы, с соответствующими компонентами в их составе, например с названиями частей тела [Маринченко, 2016; Мухин, 2025; Тур-кулец, 2015], животных [Денисова, 2022; Хабарова, 2023], растений [Лызлов, 2021; Трафименкова, 2015; Якунина, 2018], цвета [Ню Юйфэн, 2020], именами людей [Ковшова, 2022] и т. д. Среди них обороты с наименованиями животных (зоонимами) занимают особое место, т. к. эти образы имеют яркую культурную окрашенность, отражая представления о чертах человеческого характера, которые якобы присущи животным «в чистом виде» [Ян И Лин, 2003, с. 7], в чем проявляется ментальность народа.

Фразеологизмы с зоонимическим компонентом исследуются в русле традиционных и новых направлений языкознания на материале различных

языков и в разных аспектах: с точки зрения лексической и грамматической структуры - количества компонентов, частеречной принадлежности опорного слова, синтаксической роли зоонима в составе ФЕ [Маклакова, 2012; Со-кур, 2018]. Разнообразны лексико-семантические исследования данных фразеологизмов: представлены тематические классификации ФЕ по значению зоонимов [Мухина, 2022], признаку животного [Сирота, 2018], общему значению фразеологизмов [Булгакова, 2016]; рассматриваются модальные, кон-нотативные свойства ФЕ [Голубенко, 2021; Юрченко, 2006], семантика интенсивности [Романкевич, 2018]. В силу лингвокультурной специфики как фразеологии, так и образов животных активно проводится изучение, в том числе сопоставительное, фразеологизмов в связи с описанием языковой картины мира, вопросами перевода; помимо некоторых из названных трудов, это также работы [Альмухаммадага, 2023; Каримова, 2005; Киселева, 2023; Шустова, 2020; 1ишаеуа, 2020] и другие.

Современная наука открывает новые аспекты рассмотрения фразеологии в свете развивающихся направлений, а имеющиеся достижения дают основу для комплексного анализа лингвистических свойств фразеологизмов с учетом экстралингвистических факторов. Сегодня наблюдается переход от изучения формально-структурных особенностей ФЕ к исследованию их функциональных свойств в плане участия в реализации текстовых категорий, структурировании текста и др. Имеются результаты комплексного исследования семантики, структуры, контекстуальных условий использования глагольных фразеологизмов, обозначающих поведение человека, что позволило выявить взаимозависимость их свойств [Швелидзе, 2015]. Были предложены принципы коммуникативно-прагматического анализа фразеологизмов [Эми-рова, 2020], который сегодня приобрел актуальность в свете развивающихся когнитивистики и коммуникативной лингвистики. Однако функционирование устойчивых оборотов в текстах разных стилей и жанров остается еще недостаточно изученным, на что указывает В.М. Мокиенко: «В первую оче-

редь, необходимы фронтальные исследования функционирования ФЕ в современной литературе, прессе и других средствах массовой информации ...» [Мокиенко, 2012, с. 60; выделено автором. - УЦ.]. Немногочисленны также исследования комплексного характера, нацеленные на описание языковых свойств фразеологизмов с учетом функциональных, культурных и иных внеязыковых факторов. Необходимость такого описания фразеологических единиц в целом и их отдельных групп определяет актуальность предпринятого нами исследования.

В данной работе объектом анализа являются русские фразеологизмы с зоонимическими компонентами (наименованиями животных), предметом -структурно-семантические и функциональные особенности фразеологических единиц с зоонимами в современном русском языке и речи (тексте).

Фразеологические единицы с зоонимическими компонентами рассматриваются в русле комплексного подхода, предложенного в трудах профессора С.П. Лопушанской [Семантика, 2009, с. 5-26]. Такой подход предполагает изучение разносторонних системных свойств и отношений языковой единицы (формы и содержания на разных уровнях, парадигматики и синтагматики), а также ее функциональных особенностей, обусловленных внешними связями языка с мышлением, культурой, условиями коммуникации и т. д. В соответствии с этим фразеологизмы в нашей работе анализируются с точки зрения их лексического значения, значения зоонимов, грамматической структуры, употребления в речи (тексте) с привлечением дискурсивного подхода, возможностей корпусной лингвистики.

Цель исследования - выявить структуру, семантику, особенности функционирования фразеологизмов с зоонимическими компонентами в современном русском языке и речи (тексте).

Поставленная цель обусловила решение следующих задач:

- выделить круг фразеологизмов с зоонимическими компонентами;

- установить лексические группы зоонимов в составе фразеологизмов;

- выявить лексико-семантические свойства фразеологизмов с точки зрения классов обозначаемых объектов и их оценки;

- охарактеризовать структуру фразеологизмов и функции зоонимов в их структуре;

- определить частотность употребления устойчивых оборотов в текстах;

- выявить особенности функционирования фразеологических единиц с зоонимами в текстах разных типов в зависимости от их стилевой принадлежности, тематики с учетом ситуации общения (отнесенность к адресанту, адресату, третьему лицу или предметам, к прямой или авторской речи).

Материалом для исследования послужили 100 фразеологизмов, включающих зоонимы-существительные (наименования животных), 7826 случаев их употребления в художественных и нехудожественных текстах XIX-XXI веков. В качестве источников использованы «Фразеологический словарь русского языка» под редакцией А.И. Молоткова (1986), «Русская фразеология. Историко-этимологический словарь» под редакцией В.М. Мокиенко (2007), Национальный корпус русского языка (основной, газетные, устный корпусы).

Методологическими и теоретическими основами исследования являются положения о системности языка, его социальной, культурной обусловленности, взаимосвязи формальных, семантических, функциональных свойств языковых единиц, принципы комплексного подхода к изучению языковых единиц, предполагающего междисциплинарность, синтез различных методов и методик, изложенные в работах представителей лингвистической школы Волгоградского государственного университета [Лопушанская, 1988, 1998, 2002; Научная школа, 2025; Научные школы, 2000; Семантика, 2009, 2015]; труды ученых по лексикологии и лексической семантике [Виноградов, 1977; Кузнецова, 1989; Степанова, 2006; Телия, 1986; Шмелев, 1977], фразеологии [Архангельский, 1964, 1975; Виноградов, 1977; Мокиенко, 1980,

1986, 1999; 2007а; Молотков, 1977, 1986; Телия, 1981, 1990, 1996; Швелидзе, 2015; Эмирова, 2020], стилистике [Кожина, 1983; Стилистический, 2006].

Разноаспектность исследования обусловила применение следующих методов: описательного, включающего сбор, анализ, систематизацию, классификацию материала; лексико-семантического анализа, нацеленного на описание значений фразеологизмов и входящих в них зоонимов; структурно-грамматического анализа, предполагающего характеристику синтаксической структуры фразеологических единиц; контекстуального анализа - с целью выявления семантики фразеологизмов в контексте их употребления; приемы дискурс-анализа, позволяющего определить условия употребления единиц в речи (тип текста, его тематика, ситуация общения и др.); приемов корпусной лингвистики, раскрывающих особенности функционирования фа-зеологизмов в речи (тексте); количественных подсчетов, дающих возможность выявить представленность единиц в языке, степень их активности в процессе функционирования.

Научная новизна заключается в комплексном описании семантических, структурных, стилистических особенностей фразеологизмов с зоони-мическими компонентами в современном русском языке, а также закономерностей их функционирования в речи (тексте). Классифицированы общие значения фразеологизмов с зоонимами (характеристика человека, либо объектов и явлений окружающей действительности, либо человека и других объектов); выделены разновидности синтаксической структуры фразеологических единиц, функции и место зоонимов в составе ФЕ. На основе корпуса текстов выявлены связи между системными (структурно-семантическими, стилистическими) свойствами фразеологизмов и условиями их употребления в речи (тип текста; его стилевая принадлежность; содержание контекста -сфера описываемых явлений, характер называемого предмета, характер и статус человека, речевая ситуация; письменная или устная, авторская или прямая речь).

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно вносит вклад в теорию фразеологии, расширяя научные представления о функциональных свойствах фразеологизмов с зоонимами в современном русском языке и речи, дополняя сведения о русской языковой картине мира.

Практическая ценность работы определяется возможностью использования полученных результатов в вузовских курсах лексикологии, фразеологии, стилистики русского языка, лингвокультурологии, в преподавании русского языка как родного и иностранного, лексикографической практике.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Зоонимы в составе фразеологизмов являются названиями животных - млекопитающих (домашних и диких), птиц, рыб, пресмыкающихся, членистоногих (насекомых и ракообразных). Наиболее употребительны в русской фразеологии наименования домашних животных (млекопитающих), наименее - названия ракообразных.

2. Фразеологизмы с зоонимами в зависимости от лексического значения характеризуют человека (его качества, состояния, действия и др.) либо предметы, явления окружающей действительности; некоторые единицы используются для характеристики и человека, и предметов, явлений окружающей действительности. В русском языке преобладают фразеологические единицы с зоонимами, обозначающие действия человека.

3. Фразеологизмы с зоонимами выражают преимущественно отрицательную и нейтральную оценку человека, его действий, предметов и явлений действительности, редко - положительную. Оценочный компонент может входить в семантику самого фразеологизма, выражаясь одним из слов в его составе (ловить рыбу в мутной воде), или проявляться в коннотации ФЕ -неодобрительной (вешать собак на кого, делать из мухи слона), ироничной (ворона в павлиньих перьях, писать как курица лапой), шутливой или шутливо-ироничной (отставной козы барабанщик, денег куры не клюют), презрительной (мокрая курица), пренебрежительной (как собак нерезаных).

4. Стилистические признаки ФЕ связаны также со сферой их употребления, историко-временной характеристикой. Помимо общеупотребительных, отмечаются книжные (буриданов осел, валаамова ослиц), разговорные (как корова языком слизнула), просторечные (гусь лапчатый, Лиса Патрикеевна), устаревшие (гонять голубей, до зеленого змия) фразеологизмы.

5. Фразеологизмы, характеризующие человека, имеют несколько структурно-семантических типов. Они представляют собой обороты, в которых зооним 1) является прямой номинацией человека: сочетания «зооним + прилагательное», «зооним + существительное (иногда с зависимым прилагательным)» (стреляный воробей, волк в овечьей шкуре); 2) является косвенной номинацией человека через сравнение с животным: оборот «как + зооним с зависимыми словами» (как рыба в воде); 3) используется при описании действий человека: сочетание «глагол + зооним (иногда с зависимым словом)» (подложить свинью); 4) используется при описании состояния человека (физического, эмоционального), его социального положения, качеств (внешних, физических, умственных, нравственных): сочетание «глагол + зооним (иногда с зависимым словом)» (собаку съел); сочетания, соотносимые со сравнительным оборотом (разбираться как свинья в апельсинах), простыми предложениями (какая муха укусила его, медведь на ухо наступил), конструкциями с придаточными предложениями (знать, где раки зимуют).

6. Фразеологизмы, употребляющиеся для описания предметов, явлений, ситуаций, а также для характеристики и человека, и предметов, явлений ситуаций, представляют собой сочетания «зооним + прилагательное» (белые мухи, первая ласточка), сочетания, соотносимые с конструкциями со сравнительным оборотом (как/что слону дробина, нужен как собаке пятая нога, мрут как мухи), предложениями (кот наплакал, комар носа не подточит, вот где/в чем собака зарыта).

7. Функционирование фразеологизмов в речи обусловлено их значением, стилистической окраской, экспрессивностью, особенностью отражае-

мого образа, структурой, а также стилевой принадлежностью текста, его тематикой, спецификой ситуации общения (сферой описываемых явлений, действий, характером называемого объекта, адресанта, адресата и их взаимоотношениями, формой и видом речи). Более употребительными в текстах разного типа и содержания являются ФЕ простой синтаксической структуры (соотносимые со словосочетанием), стилистически нейтральные, способные называть широкий круг предметов и явлений; сложная структура, яркая экспрессивность и образность, специфичное значение сужают сферу употребления фразеологизма.

8. В речи структура фразеологизма может изменяться: расширяться за счет дополнительных компонентов (пустить козла в огород с капустой), может заменяться один из компонентов синонимом (как белка в колесе -белкой в колесе) или словом другого семантического класса (Каменщик в чужой огород). В контекстах может также варьироваться значение фразеологизма (козел отпущения обозначает не только человека, но и социальную группу, организацию и т.д. ; медведь на ухо наступил - отсутствие не только музыкального слуха, но и других творческих способностей, а также способности слышать что-либо и понимать).

Достоверность полученных результатов обеспечивается тем, что теория построена на известных, проверяемых данных, в том числе из опубликованных лексикографических источников, текстов Национального корпуса русского языка; идея базируется на анализе и обобщении теоретических положений лексикологии, фразеологии, семантики, согласуется с признанными достижениями современного отечественного и зарубежного языкознания; использованы общенаучные и лингвистические методы анализа, современные методики сбора и обработки репрезентативной совокупности языковых фактов (более 7000 контекстов употребления 100 фразеологизмов с зоонимами).

Апробация результатов исследования. Результаты исследования докладывались на международных, всероссийских, внутривузовских научных конференциях: Международной научной конференции «Язык, речь, действи-

тельность (онтологические и гносеологические концепции)», посвященной 85-летию со дня рождения академика Э. Атаяна (Ванадзор, Армения, 2017 г.), Международной научной конференции «Полипарадигмальные контексты фразеологии в XXI веке» (Тула, 2018 г.), III международной научно-практической конференции молодых ученых - магистрантов и аспирантов - «Язык. Коммуникация. Культура» (Москва, 2019 г.), XI Международной научной конференции студентов и молодых ученых «Новые горизонты русистики», посвященной памяти Г.И. Рихтера (Донецк, 2024 г.), V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Гуманитарные технологии в современном мире» (Калининград, 2017 г.), Всероссийской с международным участием научной конференции «Россия народная: россыпь языков, диалектов, культур» (Волгоград, 2019 г.), на ежегодной Научной сессии ВолГУ (2017-2020 гг.), а также отражены в 14 публикациях, 3 из которых - в изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки России (в том числе 1 - в издании, индексируемом в международных базах данных Web of Science и Scopus).

По теме диссертационного исследования опубликовано 14 работ (1 - в соавторстве) общим объемом 5,73 п.л., в том числе 3 статьи в журналах, рекомендованных ВАК Минобрнауки России.

Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, источников и словарей, приложения.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяются объект и предмет, цели и задачи исследования, характеризуются материал, методы, методологические и теоретические основы исследования, формулируются положения, выносимые на защиту, раскрываются научная новизна, теоретическая и практическая значимость, апробация результатов и структура работы. В первой главе раскрываются теоретические основы исследования фразеологизмов - история изучения фразеологизмов, в том числе с зоонимами, определение и классификация фразеологизмов в российском и зарубежном языкознании. Вторая глава посвящена анализу фразеологических единиц (ФЕ) с зоонимами в русском языке - лексического состава зоо-

нимов (наименований животных), используемых во фразеологизмах, общих функций, структуры ФЕ, функции зоонимов в структуре фразеологизмов, их языковых и лингвокультурных особенностей. В третьей главе представлен анализ функционирования идиом с зоонимами ласточка, козел, коза, волк, медведь, свинья, баран, белка в текстах: их частотность, функциональные свойства с учетом сочетаемости ФЕ, формы речи (устная или письменная), типа, тематики, речевой ситуации (сфера общения, участники, прямая или непрямая речь, объект характеристики и т. д.). В заключении обобщаются основные результаты исследования. Библиография включает список использованной литературы, источников и словарей. Приложение содержит перечень русских фразеологизмов с зоонимами, исследуемых в диссертации.

ГЛАВА 1

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

1.1. История изучения фразеологизмов

Фразеологизмы существуют в языке с давних времен и привлекают внимание ученых как особые обороты речи. Н.М. Шанский, характеризуя этапы становления фразеологии как науки, отмечал, что еще в конце XVIII века они объяснялись в специальных сборниках и толковых словарях под различными названиями (крылатые выражения, афоризмы, идиомы, пословицы и поговорки и др.), а М.В. Ломоносов, составляя план словаря русского литературного языка, указывал, что в него должны войти «фразесы», «идиоматизмы», «речения», то есть обороты, выражения; затем, в XIX и первой трети ХХ века, А.А. Потебней, И.И. Срезневским, Ф.Ф. Фортунатовым, А.А. Шахматовым высказывались идеи, касающиеся некоторых особенностей фразеологизмов, специально фразеологии были посвящены статьи И.М. Вульфиус, С.И. Абакумова [Шанский, 1985, с. 6-7]. Вопрос о том, что фразеология должна представлять собой особую дисциплину, имеющую самостоятельный предмет, «соизмеримую» с синтаксисом и лексикой, был впервые сформулирован в русистике Е.Д. Поливановым [Поливанов, 1968, с. 207-208, прим.].

Возникновение фразеологии как особой лингвистической области исследования принято связывать с именем швейцарского лингвиста Ш. Балли. Именно он впервые в истории лингвистики концептуализировал и описал фразеологические явления, тем самым заложив основы современной фразеологической науки [Балли, 2001, с. 89-111; Телия, 1990б, с. 560; Шанский, 1985, с. 7-8].

Как самостоятельная лингвистическая дисциплина фразеология выделяется в 40-е годы ХХ столетия в русистике, и это неразрывно связано с именем В.В. Виноградова. В работах этого времени [Виноградов, 1977а,

1977б], ставших классическими, В.В. Виноградов сформулировал многие вопросы общего характера - об основных понятиях (в частности, о термине фразеологическая единица как общем названии устойчивых сочетаний слов, воспроизводимых в речи в готовом виде), объеме и задачах, наметив пути и аспекты дальнейшего изучения фразеологизмов; ученый впервые дал классификацию русских фразеологизмов с точки зрения их семантической слитности (см.: [Бельчиков 2004, с. 48; Телия, 1990б, с. 560; Шанский, 1985, с. 7]).

В данный и последующий периоды выходят из печати также работы

A.И. Ефимова, Б.А. Ларина, О.С. Ахмановой, С.И. Ожегова, Н.М. Шанского,

B.Л. Архангельского, А.П. Мордвилко, Л.И. Ройзензона А.И. Молоткова, В.П. Жукова [Архангельский, 1964; Ахманова, 1957; Ефимов, 1954; Жуков, 1978; Ларин, 1956; Мордвилко, 1964; Молотков, 1977; Ожегов, 1957; Ройзензон, 1964; Шанский, 1957, 1963] и др., все больше ученых начинают изучать русские фразеологизмы с точки зрения их стилистической окраски и роли в художественном тексте, происхождения, образования и развития, структуры, грамматических свойств, возможностей лексикографического представления и т.д.

Так, А.И. Ефимов впервые сформулировал цели и задачи анализа фразеологизмов в художественном тексте и предложил их классификацию со стилистической точки зрения [Ефимов, 1954]. О.С. Ахманова проанализировала лексико-фразеологическое варьирование в русском языке, выделила типы именных и глагольных фразеологических сочетаний и охарактеризовала их [Ахманова, 1957]. Б.А. Ларин обратил внимание на систематизацию и диахроническое исследование фразеологической системы русского языка с использованием сопоставительного и сравнительно-исторического методов, рассмотрел закономерности образования и развития фразеологических сочетаний, предложил их классификацию [Ларин, 1977]. С.И. Ожегов посвятил вопросам лексикографирования фразеологизмов русского языка статью «О структуре фразеологии» (1957), где ввел понятие фразеологии в широком и

узком смыслах слова, а также понятие опорного слова фразеологической единицы [Шанский, 1985, с. 9].

Позже в работах лингвистов разрабатываются проблемы границ фразеологии, типологии фразеологизмов, фразеологического значения, семантической организованности фразеологической системы, ее количественное и качественное развитие.

В.Л. Архангельским было дано определение фразеологии как науки: «...раздел языкознания, который изучает связанные, или устойчивые, синтагмы в форме словосочетания и предложения, можно назвать фразеологией в широком смысле слова» [Архангельский, 1964, с. 57]. Таким образом, он сформулировал широкое понимание фразеологии. В одной из статей В.Л. Архангельский изложил основные темы и проблемы изучения фразеологии, среди которых названы такие, как количественные и качественные параметры фразеологического состава русского литературного языка в разные периоды его развития, закономерности развития и методы его диахронического исследования, изучение фразеологии в аспекте связи языка и общества, языка и мышления, системы языка и речевой деятельности, функционирования фразеологизмов в текстах разных стилей и жанров, понятие и типы фраземных знаков, их стилистика, авторская фразеология и фразеология разных социальных слоев, межъязыковые явления в области фразеологии и др. [Архангельский, 1975]. Это можно рассматривать как программу фразеологических исследований, не утрачивающую актуальности и в настоящее время, причем некоторые из названных проблем (например, социальная, когнитивная обусловленность языка и специфики языковых единиц) сегодня получают дальнейшее развитие и решаются в аспекте новых направлений лингвистики.

Н.М. Шанскому принадлежат не только научные, но и учебно-методические труды по фразеологии. Во «Фразеологии современного русского языка» он дает определение фразеологического оборота: «фразео-

логический оборот - воспроизводимая в готовом виде языковая единица, состоящая из двух или более ударных компонентов словного характера, фиксированная (т. е. постоянная) по своему значению, составу и структуре» [Шанский, 1985, с. 22]. Здесь же он кратко изложил основные этапы становления фразеологии как науки, дал краткий обзор исследований других ученых, особенно уделил внимание вопросам лексического состава, структуры, происхождения, экспрессивно-стилистических свойств фразеологизмов, изменений в их значении, составе и структуре [Шанский, 1985].

Вопросы фразеологии в аспекте сравнительного языкознания поднимал Л.И. Ройзензон [Ройзензон, 1964]. Отмечая сходство (наряду с различиями) фразеологизмов в языках, ученый объяснял это общими для многих народов наблюдениями над природой, над жизнью и т. д., в связи с чем «возникает одинаковое фразеологическое осмысление этих фактов, наблюдений и выводов, образуются одинаковые или схожие фразеологические обороты» [Рой-зензон, 1964, с. 119].

Семантические особенности фразеологических оборотов нашли освещение в трудах В.П. Жукова, который внес вклад в разработку проблем изучения и преподавания фразеологии в средней школе. Помимо учебного пособия [Жуков, 1978], он является составителем «Школьного фразеологического словаря русского языка» [Жуков, 1980], в котором не только раскрывает значение, стилистическую характеристику фразеологизмов, но и показывает правила использования их в речи.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук У Цюаньмин, 2026 год

Источники

1. НКРЯ - Национальный корпус русского языка [Электронный источник]. URL: http://ruscorpora.ru (дата обращения: 30.03.2025).

2. РФИЭС - Русская фразеология. Историко-этимологический словарь /

A.К. Бирих, В.М. Мокиенко, Л.И. Степанова ; под ред. В.М. Мокиенко. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Астрель: АСТ: Хранитель, 2007. - 926 с.

3. ФСРЯ - Фразеологический словарь русского языка / Л.А. Войнова,

B.П. Жуков, А.И. Молотков, А.И. Федоров ; под ред. А.И. Молоткова. - 4-е изд., стереотип. - М. : Русский язык, 1986. - 543 с.

Словари

1. Баско, Н.В. Учебный русско-китайский фразеологический словарь (на материале российских средств массовой информации) / Н.В. Баско, Лай Инчуань, Чанг Джуй Ченг. - СПб. : Златоуст, 2016. - 192 с.

2. БСКС - Берков, В.П. Большой словарь крылатых слов русского языка / В.П. Берков, В.М. Мокиенко, С.Г. Шулежкова. - М. : Русские словари ; Астрель ; АСТ, 2000. - 624 с.

3. БТС - Большой толковый словарь русского языка / гл. ред. С.А. Кузнецов. - СПб. : Норинт, 2000. - 1536 с.

4. Добровольский, Д.О. Ассоциативный фразеологический словарь русского языка / Д.О. Добровольский, Ю.Н. Караулов ; Рос. акад. наук, Ин-т рус. яз. - М. : Помовский и партнеры ; Редакция АСМ, 1994. - 116 с.

5. Жуков, В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка : пособие для учащихся / В.П. Жуков. - М. : Просвещение, 1980. - 447 с.

6. Козлова, Т.В. Идеографический словарь русских фразеологизмов с названиями животных: В помощь политикам, менеджерам, лингвистам / Т.В. Козлова. - М. : Изд-во «Дело и Сервис», 2001. - 208 с.

7. МАС - Словарь русского языка / АН СССР, Ин-т рус. яз. ; под ред. А.П. Евгеньевой. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Русский язык, 1981-1984.

8. ОШ - Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М. : Азъ, 1993. - 960 с.

9. Саркисян, А.Г. Русско-армянский словарь библейских крылатых слов / А.Г. Саркисян. - Тула : Гриф и К°, 2001. - 236 с.

10. ТСРЯ - Толковый словарь русского языка : в 4 т. / под ред. Д.Н. Ушакова. - М. : Сов. энцикл.; ОГИЗ, 1935-1940. [Электронный ресурс]. -http://feb-web.ru/feb/ushakov (дата обращения: 15.04.2024).

11. Фелицына, В.П. Русские фразеологизмы: Лингвострановедческий словарь / В.П. Фелицына, В.М. Мокиенко ; под ред. Е.М. Верещагина и В.Г. Костомарова. - М. : Рус. яз., 1990. - 220 с.

12. Фразеологический словарь русских говоров Сибири / отв. ред. А.И. Федоров. - Новосибирск : Наука, 1983. - 232 с.

13. Цыхай -«»» - Ш^ШШШШ [Море слов. - Третье издание онлайн-издания «Энциклопедия Китая»]. -https://www.zgbk.com (Дата обращения: 03.08.2025).

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

РУССКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С ЗООНИМИЧЕСКИМИ КОМПОНЕНТАМИ

Баран

(Смотреть/уставиться) как баран на новые ворота Белка

(Вертеться/кружиться/крутиться) (как) белка в колесе Бык

Брать/взять быка за рога Как красная тряпка на быка

Волк

Волком выть Морской волк Травленый/старый волк Хоть волком вой Волк в овечьей шкуре

Воробей

Стреляный/старый воробей

Ворон

(Куда) ворон костей не заносил

Ворона

Белая ворона

Ворона в павлиньих перьях Ни пава ни ворона Считать ворон

Голубь

Голубей гонять Гусь

Гусей дразнить Гусь лапчатый Как с гуся вода

Ёж

Нужно как ежу футболка

Жеребчик

Мышиный жеребчик

Заяц

Гоняться/гнаться за двумя зайцами Убить двух зайцев

Змея/змий

До зеленого змия (допиться, напиться, быть пьяным) Змея подколодная

Отогреть/согреть/пригреть змею на груди/за пазухой

Коза

Драть/пороть/сечь/лупить как сидорову козу

Отставной козы барабанщик Козел

Козел отпущения Пускать/пустить козла в огород

Комар

Комар носа не подточит Конь

Конь (ещё) не валялся

Корова

Дойная корова

Как корова языком слизала/слизнула Сидит/идёт/пристало как на(к) корове седло

Кот

Кот наплакал

Покупать/купить кота в мешке Кошка

Играть в кошки-мышки

Как угорелая кошка (метаться, бегать)

Кошки скребут/заскребли на душе/сердце

Черная кошка пробежала

(Жить) как кошка с собакой

Кукушка

Менять кукушку на ястреба

Курица/кур

Денег куры не клюют Мокрая курица Носится как курица с яйцом Писать как курица лапой Попасть/попасться как кур во щи Слепая курица

Ласточка

Первая ласточка

Лиса

Лиса Патрикеевна

Лошадь

Рабочая лошадь

Медведь

Делить шкуру неубитого медведя Медведь на ухо наступил

Мерин

Врет/брешет как сивый мерин Глуп как сивый мерин

Муха

Белые мухи

Едят тебя/его/ее/вас/их мухи Как/будто/словно/точно муху проглотил

Как сонная муха

Какая/будто/словно/точно муха укусила кого

Мрут/дохнут как мухи

Мухи дохнут/мрут

Мухи не обидит/обидел

Под мухой

Мышь

Надулся как/будто/словно/точно мышь на крупу Овца

Заблудшая овца/овечка

Осел/ослица

Буриданов осел Валаамова ослица

Пава

Ни пава ни ворона Павлин

Горд как павлин Петух

Пускать/пустить красного петуха

Птица

Важная птица

Видно/видать/видеть/узнавать птицу по полету

Жить как птица небесная Птица высокого полета Стреляная/обстрелянная птица Синяя птица

Рак

Знать, где раки зимуют Как рак на мели (сидеть/остаться) Когда/пока рак свистнет Показать, где раки зимуют

Рыба

Биться как рыба об лёд Как рыба в воде Ловить рыбу в мутной воде Ни рыба ни мясо

Свинья

Метать бисер перед свиньями Подкладывать/подложить свинью

Разбирается/смыслит/понимает как свинья в апельсинах

Сельдь

Как сельди в бочке

Слон

Как/что слону дробина Слоны/слонов слонять Делать из мухи слона

Собака

Вешать собак

Вот где/в чем собака зарыта (Жить) как кошка с собакой (Как) собака на сене Как/что собак нерезаных Нужен как собаке пятая нога Собак гонять Собаку съесть на чем

Уж

Извиваться/виться ужом Ястреб

Менять кукушку на ястреба