Исследование влияния предстартового эмоционального возбуждения борцов высокой квалификации на результаты их выступлений в ответственных соревнованиях тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, Игуменов, В. М.
- Специальность ВАК РФ00.00.00
- Количество страниц 169
Оглавление диссертации Игуменов, В. М.
ВВЕДЕНИЕ
I ШВА - СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА
1, Анализ работ, направленных на исследование атакующих действий в спортивной борьбе
2, Эмоции и их роль в жизни и деятельности человека
3, Эмоции в спортивной деятельности
П ШВА - ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ШТОДН Щ ОРГАНИЗАЦИЯ ЙССЛЕДОВАНИЕ
Ш ГЛАВА - РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Влияние эмоционального возбуждения борцов на структуру атакующих действий
2. Степень воздействия занятий различной направленности, силы предстоящих соперников и различной значимости соревнований на уровень эмоционального возбуждения борцов.
3. Влияние величины предстартового эмоционального возбуждения борцов на результаты их выступлений в поединках.
ГУ ГЛАВА - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
1, Организация и ход педагогического эксперимента.
2. Результаты педагогического эксперимента.
У ГЛАВА - ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
1. Обсуждение результатов исследований.
2. Обсуждение результатов педагогического эксперимента.
Рекомендованный список диссертаций по специальности «Другие cпециальности», 00.00.00 шифр ВАК
Теория и практика формирования ключевой двигательной компетентности в спортивной борьбе2006 год, доктор педагогических наук Завьялов, Дмитрий Александрович
Соревновательная надежность борцов-женщин вольного стиля и методы ее совершенствования2003 год, кандидат педагогических наук Брода, Сергей Иштванович
Структура и содержание специальной физической подготовки юных борцов 15-16 лет2006 год, кандидат педагогических наук Фам Донг Дык
Управление технико-тактической подготовкой борцов вольного стиля высокой квалификации в связи с изменениями структуры соревновательной деятельности2006 год, кандидат педагогических наук Авдеев, Юрий Васильевич
Специфика технико-тактической подготовки юных спортсменов в греко-римской борьбе с учетом современных тенденций ее развития2002 год, кандидат педагогических наук Неробеев, Николай Юрьевич
Заключение диссертации по теме «Другие cпециальности», Игуменов, В. М.
ВЫВОДЫ:
1. Структура атакующих действий борца под влиянием различных уровней эмоционального возбуждения претерпевает закономерные изменения. Эти изменения находятся в прямой зависимости от величины уровня эмоционального возбуждения спортсменов .
Повышение уровня эмоционального возбуждения оказывает положительное влияние на отдельные параметры атакующего действия, сокращая латентное время двигательной реакции и увеличивая скорость входа в прием, что повышает его результативность в поединке.
2. Высокий уровень предстартового эмоционального возбуждения борцов сборной команды Советского Союза имеет тесную взаимосвязь с педагогической оценкой тренеров сборной, активностью в поединке и результатом выступления спортсменов в соревнованиях.
3. Успех выступления борцов в ответственных соревнованиях зависит от умения оценивать сложность предстоящей задачи (значимость поединка, сила предстоящего соперника и т.д.) и повышать возбуждение до уровня, способствующего ее оптимальному решению. Такая саморегуляция дает возможносжь целесообразно распределить силы на весь турнир, что повышает надежность выступления борца в ответственных международных соревнованиях.
4. Основные средства подготовки борцов (учебные, учеб-но=тренировочные, тренировочные, контрольные схватки) несут в себе различную нервную нагрузку, что необходимо учитывать тренерам при подготовке сборной команды страны к ответственным соревнованиям. i
5, Для борцов высокой квалификации характерно большое эмоциональное возбуждение при приближении дня начала соревнований, во время ожидания жребия и после объявления его результатов, в связи с чем в это время решающее значение приобретают средства воздействия, направленные на снижение уровня эмоционального возбуждения.
6. Апробированные в педагогическом эксперименте средства регуляции уровня эмадионального возбуждения способствовали успешному выступлению борцов сборной команды страны в ответственных международных соревнованиях.
7. Исследования, проведенные на чемпионатах мира, Европы и международных турнирах, позволили выявить диапазоны уровня эмоционального возбуждения борцов перед поединками, способствующие или препятствующие достижению высоких, стабильных результатов. Г г
Практические рекомендации
1. В связи с тем, что большое эмоциональное возбуждение, повышает результативность атакующих действий, целесооб
I разно в процессе тренировочных занятий моделировать условия, способствующие повышению уровня эмоционального возбуждения у борцов и на его фоне совершенствовать структуру приема.
2. Учитывая положительное влияние значительного эмоционального возбуждения борцов перед поединком на результат выступления, необходимо в условиях тренировочных занятий ставить перед спортсменами сложные, но посильные задачи, решение которых требует "боввой" готовности и содействует приобретению умения саморегуляции уровня эмоционального возбуждения,
3. Метод тремографии позволяет тренеру получать количественные характеристики степени готовности борца к предстоящему поединку и сопоставляя полученные данные с силой соперника и значимостью предстоящей схватки применять средства воздействия, повышая тем самым уровень его готовности.
Учитывая, что по мере приближения дня начала соревнований, в момент жребия и поел© объявления его результатов, в борцы испытывают значительное эмоциональное возбуждение, тренерам сборной команды необходимо использовать средства регуляции, направленные на сохранение нервной энергии спортсменов.
5, С целью наилучшей подготовки борцов к ответственным соревнованиям необходимо дозировать воздействие на нсихичеекое состояние борцов, учитывая индивидуальные особенности спортсменов и их состояние в конкретный период подготовки,
X используя для этого целесообразное сочетание различных средств тренировки,
6, Метод тремографии на основе полученных экспериментальных данных может быть иепользован как средство контроля в период подготовки спортсменов и комплектования сборной команды страны для участия в ответственных международных соревнованиях.
7. Определение нижних границ диапазона уровня эмоционального возбуждения борцов, переход которых снижает активность и результативность спортсменов в поединке, дает возможность тренеру "выводить" спортсменов из "опасной зоны", применяя соответствующие средства и методы регуляции.
8. Полученные экспериментальные данные говорят о целесообразности проведения за 30 минут до выхода на ковер разминки, способствующей повышению уровня функциональных возможностей организма спортсмена, и лишь за 15-20 минут - психологический настрой на предстоящий поединок.
Список литературы диссертационного исследования Игуменов, В. М., 1971 год
1. ЛвНйВ-В.Й. Полное собрание сочинений, т.25, стр.112.
2. Алексеев A.B. ПРТ (о психорегулирущей тренировке спортсмена). I, "Физкультура и спорт", * I, 1968.
3. Алиханов И.И. Вольная борьба. ФиС, М., 1957.
4. Алиханов И.И. Вольная борьба. ФиС. И., 1959.
5. Амосов Н.М. Моделирование мышления и психики. Киев, 1965.6.- Андреева Е.А., Турханов X. А., Чернов В.И. 0 связи суставного тремора с процессом управления суставным углом. Сб.: "Исследования процессов управления мышечной активностью", "Наука1*, М., 1970.
6. Анохин П. К. Узловые вопросы в изучении высшей нервной деятельности. Сб.: "Проблемы высшей нервной деятельности", АМН СССР. М., 1949.3, Анохин П.Е. Опережающее отражение действительности.!. "Вопросы философии", $ 7, 1962.
7. Анохин П.К. Предисловие к книге Э.Гельгорна и Дж. Луфоорроу "Эмоции и эмоциональные расстройства". "Мир". М., 1966.
8. Артемов В.А. Очерки психологии. Учпедгиз. М., 1954.15. §арабаш В.И. К вопросу о запредельных формах психологического напряжения. X. ""Вопросы психологии", $ 6, 1968.
9. Белоусов С.Н. 0 предстартовом эмоциональном возбуждении у боксеров. "Тез. докл.научно« психологической студ. конференции". Л., 1970. •
10. О некоторых проблемах и методах изучения психологии личности школьника. В кн.: "Вопросы психологии личности школьника". М., 1961.
11. Личность и ее формирование в детском возрасте. "Просвещение". М., 196В.
12. Эмоции, чувства, ощущения. I. "Воцросы психологии", Л I, 1966.
13. Значение эмоций в профессиональной деятельности летчика. ^Военноемедицинекий журнал", Л 6, 1966.
14. Произвольная регуляция вегетативных функций организма, "Наука". И., 1967.
15. Понятия об эмоциях и чувствах. М., 1956.
16. Особенности двигательных навыков в спортивной борьбе. "Тезисы докп.научн.конф. работы ин-та ФЕ им.Сталина", И., 1954.
17. Исследование быстроты и выносливости в процессе тренировки борца. Автореферат дисс. канд. пед.наук. М., 1955,
18. Эмоции и космос, "Молодая гвардия", М., 1971.
19. Спортивная борьба, фиС. М., 1968.
20. К классификации методов и приемов регуляции нервноепсихических состояний спортсменов. В кн. Смоленский ГИФЕ, "Материалы 18»й научной конй." Смоленск, 1967.
21. Влияние нагрузки на физиологический тремор, "физиологический журнал СССР им.Сеченова", Л 12, 1969.
22. Эмоции и эмоциональные расстройства. "Мир". М., 1966 (пер. с англ.).
23. Некоторые вопросы психологической подготовки штангистов. В сб.: "Психологическая подготовка спортсмена". ФиС. М., 1965.
24. О мобилизациЕ&готовности спортсмена перед соревнованием. X. "Теор. и практ. ф,к.", £ 10, 1966.
25. Проблема мобилизационной готовности Сна материале спорта). Автореф. дисс. доктора психологических наук. М., 1969.34. Геселевич В. А,35. Гиссен Л. Д.36. Гиссен Л.Д.37. Гончаров Г. В.
26. Горбов Ф.Д., Мясищев В.Ы. Яздовский В.39. Горбов f.Д.40. Горбов Ф.Д»,1. Космополинский ф.П.41. Гребаус f. А.
27. Гзфевйч K.M., Матвеев В.Ф.43. Дашкевич О.В.44. Дашкевич О.В.45. Дашкевич О.В.46. Егоров A.C.47. Егоров A.C.
28. Предстартовые состояния спортсмена, Фив. М., 1969.
29. Пути обеспечения и совершенствования психической устойчивости при работе на выносливость. В^ кн.ВНИШК "Тезисы научной конференции за 1968 г.". М., 1969,
30. Психорегулирующая тренировка. М., 1969.
31. Классическая борьба для юношей, ФиС. Н., 1957.
32. О состоянии напряжения и утомления в условиях изоляции от внешних раздражв-"Журнал высшей нервной деятельнос-т.ХЗ, вып. 4, 1963.ти
33. От психологии авиационной до психологии космической. 1. "Вопросы психологии", .§ 6, 1962.
34. К вопросу саморегуляции эмоциональных состояний в деятельности спортсмена. В кн. Казах. РЙФК "Материалы научн. конферен. за 1967 г." Алма-Ата, 1968.
35. О профессиональной пригодности операторов и способах ее определения. "Вопросы профессиональной пригодности опеативного персонала.энергосистем". М., 966.
36. Опыт регуляции отрицательных эмоций. В сб.: "Психологические вопросы тренировки и готовности спортсменов к соревнованию". М., 1969.
37. Эмоции в спорте и их регуляция. Авторе!-дисс. канд.пед.наук. М., 1970.
38. Влияние оценки соревновательных действий на эмоциональное состояние спортсменов. X. "Теор. и практ. ф.к.", 1 12, 1970.
39. Опыт экспериментального исследования преодоления трудностей в условиях соревнований. I. "Вопросы психологии", & I, 1960.
40. Экспериментальные исследования преодоления трудностей при динамической работе. В сб.: "Вопросы психологии", вып.1, 1962.48. Егоров Т.Е.
41. Завалова Н.Д., Пономаренко В.А.50. Зинченко П.Л.51. Зильберман П.Б,52. Ионов С.Ф.53. Ионов С.Ф.54. Катулин А.8.55. Кеннон В,56. Киселев Ю.Я.
42. Киселев Ю.Я., Радченко Л.Н.58. Киселев ©.I.59. Киеелев Ю.Я.60. Киселев Ю.Я.61. Китаев-Смык Л.А
43. Неумывкин И. П. Пономаренко В.
44. Короновский В.Е. Яковлев М»А.
45. Психология", изд.2, Воениздат. М., 1955.
46. Некоторые вопросы надежности действий оператора автоматизированной системы управления при отказах автоматики. Ж. "Вопросы психологии", & 4, 196В.
47. Непроизвольное запоминание. АПН РСФСР. М., 1961.
48. Эмоциональная устойчивость оператора. Автореф. канд.дисс. М., 1970.
49. Вопрос о соотношениях защиты и технических приемов нападения. В сб.: "На борцовском ковре", ФиС. М., 1969.
50. О ритме приемов в борьбе самбо. В сб.: "На борцовском ковре". ФиС. М., 1970.
51. Борьба. Программа для институтов физической культуры. ФиС. М.-Л,, 1949.
52. Физиология эмоций. Телесные изменений ж боли, голоде, страхе и ярости. Л., "17.
53. Действия фактора неожиданности в условиях соревновательной деятельности спортсменов.(Нсихол.исслед.борцов). Автореферат канд.пед.наук. Л., 1964* I
54. Психологическая подготовка борца к соревнованию. В сб.: "Психологическая подготовка спортсменов различных видов спорта к соревнованиям". ФиС. М., 1968.
55. К диагностике уровня эмоциональной напряженности в спорте. "Материалы £*го съезда общества психологов СССР". И», 1968.
56. Исследование состояния психической готовности к соревнованию у высококвалифицированных борцов. В со.; "Психологические вопросы тренировки и готовности спортсменов к соревнованиям". ФиС. М., 1969.
57. Об эмоциональном ющихся спортсменов, вып.13. Л., 1970.у соревну-'Ученые записки",
58. К вопросу оценки психовфизиологкческо-го состояния летчика при аварийной ситуации в полете. В сб.: "Проблемы инженерной психологии". Л., 1964.
59. Борьба и бокс. Основы французской борьбы и английского бокса. "Физкультура и ТурйЗМ. М.—Л., 19^2.63. Крестовников А.Н.1. Крестовников А.Н.65. Кринчик Е.П. 166. Кузнецов М.Ф.67. Купалов Н.С.68. Купцов А.П.69. Лебедев И.В.70. Лебединский Н.С.
60. Лебединский М.С., Мясищев В.Н.72. Левита© Н.Д.73. Денц А.Н.74. Шенц А.Н.75. Ленц А.Н.76. Ленц А.Н.77.—Леонтьев А.Н.
61. Леонтьев А.Н., Банкгальтер Р.И., Гордон A.B., Леонова Й.Я., Наенко Н.И., Овчинникова О.В., Реутова В.Ф.79. Лехтман Я.Б.80. Лехтиан Я.Б.
62. Очерки по физиологии физических упражнений. ФиС. М., 1951.
63. Физиология человека. ФиС. М., 1954.
64. Изучение процесса переработки информации человеком в ситуации выбора. Сб.доил адов АПН. П., £ 5, 1961.
65. Предстартовые состояния легкоатлетов. I. "Легкая атлетика", £ 6, 1955.
66. Учение о рефлексе и рефлекторной деятельности и перспективы его развития. £. "Вопросы психологии", М 4, 1961.
67. Моделирование поведения атакуемого борца при выполнении тактико*технических действий. Ж. "Теор. и практ.ф.к.", £ 5, 1969.
68. Французская борьба. (Основные приемы и советы по тренировке). Саратов., 1925.
69. Очерки психотерапии. М., 1959.
70. Введение в медицинскую психологию. "Медицина", 1966.
71. О психических соетвяниях человека. "Просвещение". М., 1964:.
72. Классическая борьба. ФиС, М., 1960.
73. Спортивная борьба, ФиС, М., 1964.
74. Оценка тактических ситуаций в борьбе. I. "Теория и практ. ф.к.", Л 7, 1966.
75. Тактика в спортивной борьбе. ФиС. М., 1967.
76. Проблемы развития психики, изд.2, "Мысль" М., 1965.
77. Изучение напряженности оператора в работе по слежению. В сб.: "Проблемы инженерной психологии", вып.1, 1968.
78. Анализ стартового состояния. Автореф. дисс.канд.пед. наук. Л., 1941.
79. Маршцук В.Л., Булатов A.C., Басов П.И., Бунин A.C., Сысоев Н.В.90. Марищук В.Л.91. Марищук B.Ä.
80. Человек и техника, (очерки инженерной пеихологнй), ЛГУ. Л., 1963.
81. Исследование объективных симптомов эф-фективнвх реакций. В сб.: "Проблемы современной психологии", Госиздат. Л., 1962.
82. Психологическая подготовка. В.кн.: "Сборник методических и информационных материалов ЦСКА", Л 106. М., 1967.
83. Психологический анализ препятствий в спортивной борьбе. "Труды ин-та (Киргизский ин-т физкультуры;*, вып.З, 1964.
84. О развитии волевых качеств в процессе спортивной тренировки борца, "труды инта (Киргизский ин-т физкультуры;т\ вып.4, 1965.
85. О характерных признаках некоторых волевых качеств на различных этапах волевого действия. В сб.: "Психологические вопросы спортивной тренировки". М,, 1967.
86. Развитие волевых качеств целеустремленности, настойчивости, выдержки и самообладания в процессе спортивной тренировки борца. Автореф.дис®. канд.пед. наук. Л., 1967.
87. Психологические особенности сложной скоростной деятельности человека. Авто-реф.дисс.канд.пед.наук, М., 1966.
88. Проведение специальной физической тренировки с целью выработки навыков для преодоления скованности. Труды факультета, вып. 29, ВВФФКиС. Л., 1962.
89. Изучение эмоциональной устойчивости курсантов авиационных училищ. "Военно-медицинский журнал", $ 7, 1963.
90. Повышение эмоциональной устойчивости средствами физической подготовки у лиц, обучающихся летному делу. "Материалы 3*го Всесоюзного съезда об-ва психологов СССР", вып. 3. М., 1963.
91. К вопросу об эмоциональной устойчивости курсантов-летщиков и возможности ее совершенствования с применением средств физической подготовки, Автореф.дисс. канд.пед.наук. Л., 1963.93. Марищрс В.Л.94. Марищук В.Л, Сысоев Н.В.95. Марищук В.Л,96. Марищук В.Л.
92. Марищук В.Л., Платонов К.К., Плетницкий Е.Н.
93. Мартиросов Э.Г. Рыбалко Б.М.99. Милерян Е.А.100.Муравьев В.Н.1. Ю1.Наенко Н.й.1. ЮЙ.Настенко В.Т.103.Настенко В.Т.104.Неймарк М.С.
94. О влиянии эмоционального фактора на вегетативные, соматические и психические функции. В сб.: "Тезисы докладов итоговой научной конференции ЩОНФК им. П.Ф.Лесгафта за 1963 г.", вып.2, Л., 1964.
95. О зависимости точности действий от эмоционального состояния. В сб.: "Проблемы инженерной психологии". Л., 1964.
96. О преодолении состояния эмоциональной напряженности с помощью физических упражнений. В сб.: "Психологические вопросы спорт.тренировки". ФиС, 1967.
97. Об устойчивости психофизиологических функций человека в некоторых экстремальных условиях. "Материалы З&го Всесоюзного съезда Общества психологов СССР", т.З. М., 1968.
98. Напряженность в полете. М., 1969.
99. Зависимость достижений в борьбе от силовой подготовки. 1."Теор. и практ. ф.к.", М 9, 1966.
100. Эмоциональновволевые компоненты трудовой деятельности оператора. В сб.¡"материалы ЭЬго Всесоюзного съезда Общества психологов СССР", т.З. М., 1968.
101. Исследования взаимодействия спортсмена с опоро| и обоснование целенаправленного изменения биодинамики в легкоатлетических локомоциях. Автореферат дисс. канд.пед.наук. М., 1967.
102. Психологический анализ состояний психической напряженности. Автореф. канд. дисс. М,, 1970.
103. Методика исследования быстроты нервно-мышечной реакции на тактильный раздражитель у борцов. X. "Теор. и практ. ф.к.V М 7, 1963.
104. Исследование скорости нервно^мышечной реакции и движений у борцов. Автореф. ' дисс.канд.пед.наук. Харьков, 1964.
105. Психологический анализ эмоциональных реакций школьников на трудности в работе. Доклады АПН РСФСР, вып.4, 1959.1. Ю5.1ерсесян JI.С.106. Никифоров П.И.w' я107. Новиков A.A.i
Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.