Медико-социальные детерминанты повышения качества жизни студенческой молодежи тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 14.02.03, доктор медицинских наук Свиридова, Ирина Альбертовна

  • Свиридова, Ирина Альбертовна
  • доктор медицинских наукдоктор медицинских наук
  • 2011, Москва
  • Специальность ВАК РФ14.02.03
  • Количество страниц 333
Свиридова, Ирина Альбертовна. Медико-социальные детерминанты повышения качества жизни студенческой молодежи: дис. доктор медицинских наук: 14.02.03 - Общественное здоровье и здравоохранение. Москва. 2011. 333 с.

Оглавление диссертации доктор медицинских наук Свиридова, Ирина Альбертовна

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1 МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ И ПУТИ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ (обзор литературы).

1.1. Характеристика здоровья студенческой молодежи и факторов его определяющих.

1.2. Организация медико-социальной помощи студентам.

1.3. Основные направления и организационные формы профилактики нарушений здоровья и формирования здорового образа жизни студенческой популяции.

ГЛАВА 2 ПРОГРАММА, МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Программа и план исследования.

2.2. Объект исследования.

2.3. Характеристика изучаемого явления.

2.4. Технология формирования многоуровневой системы социальных программ охраны и укрепления здоровья студенчества.

2.5. Методологические основы и методы исследования

ГЛАВА 3 СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ И ФАКТОРОВ, ЕГО ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ.

3.1. Комплексная оценка здоровья студентов высших учебных заведений.

3.2. Образ жизни студенческой молодежи.

3.3. Анализ современного состояния и основных проблем профессионального образования.

3.3.1. Подсистема начального профессионального образования.

3.3.2. Подсистема среднего профессионального образования (СПО).

3.3.3. Подсистема высшего профессионального образования (ВПО).

3.4. Социальные проблемы студенчества.

3.5. Характеристика организации медицинской помощи студентам.

ГЛАВА 4 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ

СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ.

4.1. Социально-экономическая программа развития системы профессионального образования.

4.1.1. Повышение качества профессионального образования.

4.1.2. Создание оптимальной системы профессионального образования на основе постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей регионального рынка труда.

4.1.3. Совершенствование системы непрерывного многоуровневого профессионального образования в соответствии с целями и задачами модернизации российского образования.

4.1.4. Развитие и поддержка научных исследований и разработок.

4.1.5. Внедрение высокоэффективных педагогических технологий и методик, позволяющих формировать здоровый образ жизни студенче- 1 ской молодежи.

4.1.6. Расширение социального партнерства в сфере профессионального образования.

4.1.7. Создание государственно-общественной системы управления повышения качества профессионального образования и совершенствование ее механизмов.

4.1.8. Развитие материально-технической базы учреждений профессионального образования.

4.1.9. Обеспечение системы профессионального образования высококвалифицированными научно-педагогическими кадрами.

4.1.10. Развитие единого образовательно-информационного пространства и внедрение современных информационных технологий.

4.1.11. Социальная защита работников и обучающихся в учреждениях начального, среднего, высшего профессионального образования.

4.1.12. Механизм реализации Программы развития системы профессионального образования

4.1.13. Ресурсное обеспечение

4.1.14. Координация мероприятий по реализации Программы развития системы профессионального образования.

4.1.15. Оценка эффективности реализации Программы развития профессионального образования

4.1.16. Формы и методы реализации Программы развития профессионального образования.

ГЛАВА 5 ФОРМИРОВАНИЕ И ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ.

5.1. Роль целевых программ в обеспечении здоровья молодого поколения.

5.2. Модернизация системы организации и оказания медицинской помощи.

5.2.1. Планирование и организация профилактики неинфекционных заболеваний.

5.2.2. Организация многоуровневой (многоэтапной) системы оказания медицинской помощи

ГЛАВА 6 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ КУЗБАССА.

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Общественное здоровье и здравоохранение», 14.02.03 шифр ВАК

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Медико-социальные детерминанты повышения качества жизни студенческой молодежи»

Важнейшим показателем национального богатства и необходимым условием процветания любой нации является состояние здоровья населения [8, 31, 310, 317, 340]. Серьезность кризисных явлений в России в области экономики, социальной политики, экологии, культуры, медицины, образования с его интенсивным учебным процессом уже привела к состоянию, которое демографы называют депопуляцией - вымиранием населения, что находит свое отражение в неблагоприятных медико-демографических показателях болезненности и смертности, продолжительности жизни [18, 54, 296, 298]. К сожалению, ухудшается здоровье нации, происходит деформация жизненных ценностей, мотивационной сферы, нарушение института семьи, растут алкоголизация, наркопотребление и наркомания, преступность, проституция, ВИЧ-инфицированность и заболеваемость СПИДом, вирусным гепатитом, особенно среди молодежи [227, 232, 263, 302, 324]. Все это происходит на фоне учащения стихийных природных бедствий и чрезвычайных ситуаций, вызванных производственными авариями и военными действиями, при отсутствии навыков у населения здоровьесберегающего поведения в повседневной жизни и в различных опасных ситуациях [36, 44, 49, 310].

Среди специалистов в области общественного здоровья все большее признание получает идея о том, что здоровье определяется не только поведенческими, биологическими и генетическими факторами, но таюке и рядом экономических, экологических и социальных детерминант (F. Baum, 1999). Детерминанты трактуются как причины, опосредующие факторы и влияние окружающей среды [21, 216].

Проблема профилактики основных неинфекционных и социально-значимых заболеваний, формирования здорового образа жизни у населения относится к числу приоритетных задач общества и государства [201, 212, 213]. Важное значение при этом отводится программам охраны здоровья, связанным с совершенствованием внешних условий жизнедеятельности человека. Речь идет обо всей совокупности социально-гигиенических факторов, формирующих среду обитания и развития индивида и общества, без учета которых невозможно эффективное формирование здорового образа жизни молодого поколения [113, 120, 121].

Здоровье человека на 50 и более процентов определяется его образом жизни, который человек для себя выбирает в соответствии со своими психофизиологическими индивидуальными особенностями, со своими убеждениями, привычками [128, 136, 147].

Здоровье человека и поведенческие привычки, влияющие на него, формируются в основном в детском и подростковом возрасте. Поэтому возрастает роль формирования у молодежи навыков и привычек здорового образа жизни (ЗОЖ) [151]. Успехи в обеспечении здоровья, безопасности жизни всего населения могут быть достигнуты только с помощью создания системы общегосударственных, межведомственных профилактических мероприятий среди подрастающего поколения и, прежде всего, с помощью системы эффективного гигиенического обучения и воспитания [130, 133, 159, 181, 188].

Программа развития образования провозглашает идею гуманизации образования, приоритет воспитания над обучением, формирования у детей и молодежи современного целостного научного мировоззрения, навыков самообразования и самореализации [183]. Одной из основных задач государства в сфере образования является всесторонняя забота о здоровье и развитии учащихся и студентов [180, 191, 192]. Решение этой задачи связано с формированием культуры здоровья у всех субъектов образовательного процесса [216, 219, 132]. Здоровье при этом рассматривается как цель и условие качественного обучения, основа самоактуализации, достижения жизненного успеха и как критерий деятельности образовательного учреждения [32, 186, 187].

Министерство образования РФ считает главной целью своей деятельности и деятельности органов управления образованием, педагогических коллективов в этом направлении - воспитание ответственного отношения студентов, обучающихся, воспитанников к собственному здоровью и здоровью окружающих людей, как к одной из главных жизненных ценностей человека, подготовку их к жизни в семье и обществе [180, 191, 219, 237, 238].

Для настоящего времени характерно полное признание в обществе необходимости формирования здоровья в учебном процессе. Проблемными остаются содержание образовательных программ, формы работы по формированию ЗОЖ, формы управления процессом формирования ЗОЖ в образовательном учреждении в целях повышения качества жизни обучающихся [109, 187,212, 252,315, 338].

Анализ литературных источников свидетельствует о наличии значительного количества исследований, посвященных, в основном, изучению состояния здоровья студентов и детерминации его социально-бытовыми факторами, условиями обучения, медицинским обслуживанием [14, 29, 30, 58, 159].

Отсутствуют описания организационных технологий оказания медико-социальной помощи молодежи.

Особенности условий труда и жизни обучающейся молодежи, возрастающий уровень заболеваемости среди них требуют повышенного внимания к организации медицинского обслуживания. В последнее десятилетие в значительной степени ослаблено внимание к проведению различных видов медицинских профилактических и целевых осмотров, к работе по выявлению факторов и групп риска возникновения и обострения заболеваний, к здоровь-есберегающему обучению и образованию.

Актуальность работы обусловлена тем, что до настоящего времени практически нет масштабных перспективных исследований, посвященных организации и созданию новых структур в учреждениях образования и здравоохранения различного уровня по формированию и сохранению здоровья студентов [110, 123], не описаны социальные программы, направленные на сохранение и формирование здоровья студентов на всех уровнях власти, не учтена их эффективность и перспектива, не разработаны организационные механизмы оказания медицинской и социальной помощи студенческой мо г лодежи, отсутствуют организационные технологии оказания дифференцированной медико-социальной помощи молодежи.

Изложенное выше предопределило выбор темы, цель и задачи исследования, а также структуру и логическое построение диссертационной работы.

Цель исследования - научно обосновать разработку и реализацию эффективной социально-экономической политики, направленной на улучшение качества жизни и здоровья студенческой молодежи вузов промышленного региона.

Для достижения поставленной цели исследования сформулированы следующие задачи:

- проанализировать показатели здоровья студентов вузов по данным обращаемости и медицинских осмотров;

- изучить особенности организации медицинской помощи студентам, предоставляемой в лечебно-профилактических учреждениях на различных уровнях и этапах оказания медицинской помощи;

- исследовать влияние особенностей образа жизни и социально-гигиенических факторов на показатели здоровья студенческой молодежи;

- выявить социально-детерминирующие факторы системы профессионального образования, влияющие на состояние здоровья студентов;

- разработать и внедрить программы молодежной социально-экономической политики, включающие модернизацию профессионального образования, совершенствование системы организации медицинской помощи и реализацию многосторонней социальной поддержки студентов;

- оценить эффективность реализации медико-социальных программ, направленных на позитивное изменение образа жизни, повышение уровня здоровья и социальной защищенности студенческой молодежи.

Методологическая основа исследования формировалась с использованием трудов отечественных и зарубежных специалистов в 'области общественного здоровья, здравоохранения и образования, управления финансирования и экономики, законодательных и нормативных актов Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, ведомственных материалов министерств здравоохранения, образования, экономики, финансов, юстиции, а также материалов собственных исследований.

В качестве отправной информации использовались: нормативная база здравоохранения, образования и системы обязательного медицинского страхования (федеральные и областные концепции развития здравоохранения и образования, системы обязательного медицинского страхования, медицинской науки в стране и на региональном уровне; федеральные и областные законы, инструкции, приказы Министерств здравоохранения и образования Российской Федерации, департаментов охраны здоровья населения и образования Кемеровской области, Федерального и территориального фондов обязательного медицинского страхования), статистические данные, характеризующие общественное здоровье студентов за 1995-2009 гг., сайты системы ОМС и сайты системы образования сети Internet.

Объекты для проведения исследования представлены студентами шести государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования Кемеровской области.

Исследование проводилось с использованием методов: исторического, логического анализа, экономико-математического, экспертных оценок, непосредственного наблюдения, моделирования, системного подхода и системного анализа, монографического и др.

Научная новизна настоящего исследования определяется тем, что впервые проведено многоэтапное социально-гигиеническое исследование состояния здоровья и образа жизни студенческой молодежи, проживающей в условиях крупного промышленного региона. На основании данных обращаемости за медицинской, помощью и результатов профилактических осмотров проведен анализ общей и первичной заболеваемости, инвалидности, оценены уровни физического развития, группы здоровья, что позволило выделить ведущие контролируемые факторы, профилактическое воздействие на которые даст возможность существенно снизить уровень заболеваемости.

Впервые разработаны и внедрены в практику лечебно-профилактических учреждений: организационные технологии многоуровневой и многоэтапной медицинской помощи, стандарты медицинских технологий профилактики, лечения, диагностики и реабилитации, организационные технологии профилактики хронических неинфекционных заболеваний и организационные технологии реабилитации инвалидов в Кемеровской области, что позволило повысить удовлетворенность студентов оказываемой медицинской помощью, организовать ее доступность и эффективность.

Изучены и обобщены тенденции здоровья студентов за 15 лет, организация им медицинской помощи и эффективность использования ресурсов здравоохранения в условиях крупного промышленного региона (Кемеровской области), что позволило обосновать целесообразность проведения настоящего исследования, сформировать комплексную социально-гигиеническую методику его проведения.

Впервые на основании полученных данных, характеризующих здоровье и образ жизни студентов, выявленных проблем системы профессионального образования и организации медицинской помощи студентам, социально детерминирующих здоровье студентов, разработаны основные направления медико-социально-экономической политики, дана оценка эффективности их реализации для улучшения здоровья и повышения качества жизни учащейся молодежи в Кемеровской области.

Впервые изучение факторов образа жизни, проблем системы профессионального образования и организации медицинской помощи студенческой молодежи на примере ведущих вузов определило создание региональных медико-социальных программ и научно доказало их благоприятное влияние на качество жизни студентов и систему организации им медицинской помощи.

Практическая значимость исследования заключается в определении основных тенденций состояния здоровья студентов, изучении медико-социальных детерминирующих факторов в динамике наблюдения.

Разработанная и внедренная в лечебно-профилактические учреждения и учебный процесс учреждений профессионального образования система организационных мероприятий, способствующих совершенствованию оказания медицинской помощи на основе эффективного использования ресурсов здравоохранения и образования, обеспечивает улучшение показателей здоровья и качества жизни студенческой молодежи, что используется в работе органов управления: в системе здравоохранения - медицинским и фармацевтическим советами; в системе образования — советом ректоров вузов региона.

Разработана программа социально-экономического развития системы профессионального образования региона с последующей интегральной оценкой эффективности организационных мероприятий, обеспечивающих повышение качества жизни студентов.

Разработаны законодательные и программные, нормативно-методические документы, использование которых обеспечило практическое внедрение основных направлений и механизмов формирования здорового образа жизни студентов и повышения качества их жизни.

Определен способ интегральной оценки эффективности управления системой обеспечения качества медицинской помощи лечебно-профилактических учреждений (Патент на изобретение №2345716 зарегистрирован в Государственном реестре изобретений Российской Федерации 10 февраля 2009 г.).

Проведенное исследование аргументирует целесообразность и эффективность реализации программ социально-экономической направленности в деятельности органов управления здравоохранением, лечебно-профилактических учреждений, страховых организаций, органов управления образованием, высших учебных заведений, а также для подготовки специалистов здравоохранения, системы ОМС, образования, повышения их квалификации.

С использованием материалов диссертации разработаны следующие документы:

• Региональная целевая программа «Образование и здоровье» на 2005-2007 гг. (утверждена Законом Кемеровской области 20.12.2004 г. №112-03) (приложение 1); акт внедрения Совета народных депутатов Кемеровской области от 15.07.2009 г. (приложение 2); акт внедрения Департамента образования и науки Кемеровской области от 20.06.2009 г. (приложение 3);

• Концепция «Качество жизни населения Кемеровской области» на 20052008 годы (утв. постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области 12.05.2005 г. №35) (приложение 4); акт внедрения Совета народных депутатов Кемеровской области от 17.07.2009 г. (приложение 5); акт внедрения Департамента образования и науки Кемеровской области от 20.06.2009 г. (приложение 6);

• Региональная Программа «Развитие профессионального образования Кемеровской области на период 2005-2010 гг.» (утв. Законом Кемеровской области 08.12.2005 г. №135-03) (приложение 7); акт внедрения Совета народных депутатов Кемеровской области от 20.07.2009 г. (приложение 8); акт внедрения Департамента образования и науки Кемеровской области от 15.06.2009 г. (приложение 9);

• Статьи закона Кемеровской области «О здравоохранении» (Закон принят советом народных депутатов Кемеровской области 28 января 2004 г.); акт внедрения Совета народных депутатов Кемеровской области от 22.07.2009г. (приложение 10); акт внедрения Департамента образования и науки Кемеровской области от 20.05.2009 г. (приложение 11);

• Территориальная программа государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи на территории Кемеровской области на 2004-2006 гг. (Законы приняты Советом народных депутатов Кемеровской области 18 декабря 2003 г. № 1794; 20 декабря 2004 г. № 115-03; 23 декабря 2005 г. № 156-03) (приложение 12, 13, 14); акт внедрения Совета народных депутатов Кемеровской области от 24.07.2009 г. (приложение 15); акт внедрения Департамента охраны здоровья населения Кемеровской области от 25.05.2009 г. (приложение 16); Распоряжение администрации Кемеровской области о совете по вопросам управления обеспечением качества медицинской помощи в Кемеровской области от 10.11.2003 г. № 1277-р (приложение 17); акт внедрения Департамента охраны здоровья населения Кемеровской области от 27.07.2009 г. (приложение 18);

Положение о системе управления обеспечением качества медицинской и лекарственной помощи населению Кемеровской области (утверждено администрацией Кемеровской области 2 февраля 2006 г.) (приложение 19); акт внедрения Департамента охраны здоровья населения Кемеровской области от 29.07.09 г. (приложение 20);

Организационные технологии профилактики хронических неинфекционных заболеваний (утверждено проректором КГМА 10.01 2006 г.) (приложение 21); акт внедрения Департамента охраны здоровья населения от 30.07.09 г. (приложение 22); акт внедрения Кемеровского института социально-экономических проблем здравоохранения от 31.07.09 г. (приложение 23); Организационные технологии реабилитации инвалидов в Кемеровской области (утверждено проректором КемГМА 17.01 2006 г.) (приложение 24); акт внедрения Департамента охраны здоровья населения Кемеровской области 03.08.09 г.; (приложение 25); акт внедрения Кемеровского института социально-экономических проблем здравоохранения от 03.08.09 г. (приложение 26);

Методические рекомендации по медицинской реабилитации инвалидов (утверждено зам. губернатора по здравоохранению и социальному развитию Кемеровской области 10 февраля 2006 г.) (приложение 27); акт внедрения Департамента охраны здоровья населения Кемеровской области 03.08.09 г. (приложение 28); акт Департамента социальной защиты населения Кемеровской области от 30.07.09 г. (приложение 29);

Методические рекомендации по формированию стандартов профилактики неинфекционных заболеваний и их применение в практическом здравоохранении (утверждено зам. губернатора по здравоохранению и социальному развитию Кемеровской области 22 ноября 2005 г.) (приложение 30); акт внедрения Департамента охраны здоровья населения Кемеровской области от 04.08.09 г. (приложение 31);

Правила функционирования системы добровольной сертификации в сфере общественного здоровья, здравоохранения, фармации и социального развития (свидетельство о регистрации в едином реестре зарегистрированных систем добровольной сертификации, регистрационный № POCC.RU.TJ 192. 043 ФОО, выданное Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии 19 апреля 2005 г.) (приложение 32); акт внедрения Кемеровского Института социально- экономических проблем здравоохранения от 10.08.2009 г. (приложение 33);

Положение о системе аккредитации организаций и индивидуальных предпринимателей, осуществляющих медицинскую и фармацевтическую деятельность, а также деятельность, связанную с оборотом наркотических средств и психотропных веществ на территории Кемеровской области (согласовано с Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития 13.06.2005 г., утверждено приказом ДОЗН КО № 527 от 02.08.2005 г.) (приложение 34); акт внедрения Кемеровского Института социально- экономических проблем здравоохранения от 10.08.2009 г. (приложение 35);

Стандарты медицинских технологий (клинико-экономические стандарты) профилактики - Кемерово, 2007 г. (приложение 36);

Патент на изобретение №2345716 «Способ интегральной оценки эффективности управления системой обеспечения качества медицинской помощи лечебно-профилактических учреждений», зарегистрирован в Государственном реестре изобретений Российской Федерации 10 февраля 2009 г. (приложение 37);

• Программа Кемеровского государственного университета «Вуз здорового образа жизни» на 2007 - 2012 гг., (приложение 38); акт внедрения Администрации Кемеровской области от 26.01.2011 г. (приложение 39);

• Учебное пособие для вузов и системы дополнительного профессионального образования «Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика» (рекомендовано Сибирским РУМЦ ВПО 2009 г.) (приложение 40); справка о внедрении ГОУ ВПО КемГУ от 29.09.2010 г. (приложение 41);

• Монографии:

1. Образование и здоровье. Проблемы, региональный опыт, перспективы (с соавт., Кемерово, 2005);

2. Теоретическая и организационная основа формирования здоровьесбе-регающей образовательной среды в регионе (с соавт., Кемерово, 2006);

3. Комплексная оценка показателей здоровья и адаптации обучающихся и педагогов в образовательных учреждениях. Медико-физиологические и психолого-педагогические основы мониторинга (с соавт., Кемерово, 2004);

4. Адаптация и здоровье. Теоретические и прикладные аспекты (с соавт.,

Кемерово, 2008).

Результаты исследования апробированы и получили одобрение на:

• Форуме «Сибирское соглашение» (Кемерово, 2005 г.);

• Межрегиональной научно-практической конференции «Проблемы теории и практики управления образованием» (Барнаул, 2002 г.);

• Межрегиональной научно-практической конференции «Здоровьесбере-гающее сопровождение образовательного процесса на основе современных педагогических технологий» (Кемерово, 2003 г.);

• Межрегиональной научно-практической конференции «Здоровье-сберегающее сопровождение педагогического процесса в системе взаимодействия специалистов образования, здравоохранения детей и родителей. Мониторинг состояния обучающихся» (Кемерово, 2004 г.);

Межрегиональной научно-практической конференции «Образование и здоровье: опыт, проблемы, перспективы» (Кемерово, 2005 г.); Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы студенчества на современном этапе» (Екатеринбург, 2006 г.);

Научно-практических конференциях в рамках Международных выставок-ярмарок «Мединтекс» (Кемерово, 2006 г., 2007 г., 2008 г., 2009 г.); Научно-практических конференциях в рамках выставок-ярмарок «Образование. Карьера. Занятость» (Новокузнецк, 2005 г., 2006 г., 2007 г., 2008 г., 2009 г., 2010 г.);

III Всероссийской научно-практической конференции «Медицина и качество 2007» (Москва, 2007 г.);

Международной научно-практической конференции «Качество медицинской помощи: проблемы и способы их решения» (Санкт-Петербург, 2008г.);

IV Всероссийском форуме «Здоровье нации - основа процветания России» (Москва, 2008 г.);

III научной международной конференции «Современные проблемы науки и образования» (Москва, 2008 г.);

Общероссийском Конгрессе «Здоровый образ жизни как условие развития государства и источник конкурентоспособности бизнеса» (Москва, 2009 г.);

Всероссийской научно-практической конференции «Система социальной защиты в современных социально-экономических системах» (Саратов, 2009 г.);

Всероссийской научно-практической конференции «Молодежная политика и общественное развитие в России и ее регионах» (Уфа, 2009 г.); Международном семинаре «Инновационная инфраструктура учреждений высшего профессионального образования» (Швейцария, ноябрь 2010 г.); Коллегии Министерства образования и науки РФ:

- «О мерах по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами» (2009 г.);

• Коллегиях Федерального агентства по образованию РФ:

- «О задачах высших учебных заведений по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования «Медико-социальные аспекты здоровьесбережения у студентов» (2010 г.);

- Совместное заседание коллегии Рособразования и президиума ЦК профсоюза работников народного образования РФ «Система социальной защиты работников и обучающихся учреждений высшего профессионального образования с учетом современных тенденций развития образования и региональных особенностей» (март, 2010 г.);

• Коллегиях Администрации Кемеровской области:

- Об утверждении среднесрочной региональной целевой программы «Развитие профессионального образования в Кемеровской области на период 2005 - 2010 гг.»;

- О приоритетных проектах в сфере образования Кемеровской области;

- Об утверждении краткосрочной региональной целевой программы «Здоровье кузбасссовцев в 2006 году»;

- Об утверждении среднесрочной региональной целевой программы «Социально-экономическое развитие наций и народностей в Кемеровской области на 2007 - 2009 гг.»;

- Об утверждении краткосрочной региональной целевой программы «О социальной поддержке и реабилитации инвалидов» на 2007 год;

- О физической культуре и спорте;

- О внесении изменений в приложение к Закону Кемеровской области от 17.01.2006 №5-03 «Об утверждении краткосрочной региональной целевой программы «Образование Кузбасса» на 2006 год;

- Об утверждении Территориальной программы государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи на территории Кемеровской области на 2007 год;

- Об утверждении среднесрочной региональной целевой программы «Здоровье кузбассовцев на 2007-2009 годы»;

- О внесении изменений в Закон Кемеровской области «О здравоохранении»;

- О стратегии социально-экономического развития Кемеровской области на долгосрочную перспективу и Программе экономического и социального развития Кемеровской области на 2007-2012 годы;

- Об итогах реализации национальных проектов на территории Кемеровской области в 2007 году, задачах на 2008 год и параметрах финансирования проектов в 2008-2010 годах.

Положения, выносимые на защиту:

• Отмечены низкие показатели здоровья студентов по данным обращаемости и медицинских осмотров, несовершенное управление организацией оказания медицинской помощи, а именно: высокий уровень заболеваемости, сниженные показатели физического развития и физической активности студентов, несовершенство структуры и функций органов управления здравоохранением, структуры медицинских организаций, ведающих вопросами оказания медицинской помощи студентам, несовершенство технологий (организационных и медико-экономических) оказания медицинской помощи;

• Социальными детерминантами, влияющими на состояние здоровья студентов, являются факторы образа жизни и выявленные проблемы системы профессионального образования, среди которых: организационные, материальные, социально-бытовые, социо-культурные, личностные и общественно значимые;

• Реализация межведомственных медико-социальных программ («Развитие профессионального образования в Кемеровской области», «Образование и здоровье», организация многоуровневой многоэтапной медицинской помощи, стандартизация, организация помощи инвалидам и пр.) позволяет обеспечить удовлетворение потребностей студенческой молодежи в социальной и медицинской помощи и достичь ожидаемых эффектов: медицинского, социального и экономического.

Структура и объем работы. Работа состоит из введения, 6 глав, заключения, выводов, внедрения результатов исследования в практику здравоохранения и образования, 43 приложений. Работа изложена на 272 страницах текста, включает библиографический список из 353 источников (в том числе 51 иностранных), 8 рисунков, 25 таблиц.

По теме диссертации опубликовано 70 работ, в том числе 13 статей в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных ВАК РФ, 4 монографии, 1 патент, 10 методических рекомендаций, 15 учебных пособий.

Личный вклад автора заключается в формировании рабочей гипотезы, определении темы исследования, разработке программы и плана его проведения, в самостоятельном сборе информации, его аналитической, статистической обработке, подготовке нормативно-правовых и региональных законодательных актов, документов по основным положениям диссертации, а также в обобщении материалов и формировании рекомендаций по повышению качества жизни студенческой молодежи.

Похожие диссертационные работы по специальности «Общественное здоровье и здравоохранение», 14.02.03 шифр ВАК

Заключение диссертации по теме «Общественное здоровье и здравоохранение», Свиридова, Ирина Альбертовна

ВЫВОДЫ

• Состояние здоровья студентов по обращаемости и данным медицинских осмотров характеризовалось высоким уровнем общей (540,74%о) и первичной (322,31 %о) заболеваемости. В структуре обращений за медицинской помощью преобладали болезни органов дыхания, инфекционные заболевания, осложнения беременности и родов, травмы и отравления. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности составила 15,51 случаев и 119,20 дня на 100 студентов, при средней продолжительности одного случая 7,71 дня. Госпитализированная заболеваемость студентов составила 3,31 случаев на 1000 человек. Инвалидность в рассматриваемый период составила 20,11 случаев на 10 000 человек. Основными причинами инвалидности у студентов были болезни эндокринной системы, болезни нервной системы, травмы и отравления. В результате изучения здоровья студентов к первой группе здоровья было отнесено 4,67% студентов, во вторую - 36,58%, в третью - 47,6%, в четвертую - 9,9%, в пятую — 1,25%.

• Образ жизни студентов характеризовался малоподвижностью (лишь 26,6% обучавшихся в вузах регулярно занимались физкультурой и спортом, остальные довольствовались занятиями спортом на уроках физкультуры); несоблюдением режима питания (только 21,7% респондентов соблюдали режим питания); курением (24,5%); опытом употреблением спиртных напитков и наркотических веществ. Большая часть (62,7%) студентов считали условия обучения нормальными для сохранения здоровья, практически треть (27,7%) считали их неблагоприятными, более половины отмечали высокую степень утомляемости после занятий в вузе и после сессии, только четверть студентов обращались за медицинской помощью в случае заболевания, более половины - только в случае тяжелых заболеваний. Многие отмечали низкий уровень стипендий, низкую доступность санаторно-курортного лечения. При личной оценке состояния здоровья более половины опрошенных студентов были удовлетворены состоянием своего здоровья (65,1%). К числу приоритетных общественно-значимых проблем социальной политики, требующих решения, студенты относили безработицу, уровень цен на товары и услуги, защиту денежных накоплений от инфляции, жилищную проблему и охрану от преступлений.

• Анализ организации медицинской помощи студентам выявил несовершенство структуры и функций органов управления здравоохранением, структуры медицинских организаций, оказывающих медицинскую помощь. Анализ деятельности амбулаторно-поликлинического звена выявил недостаточную обеспеченность студентов амбулаторно-поликлинической помощью (низкая функция врачебной должности -4650,01 посещений в год; 7,61 посещений на 1 студента), в том числе профилактическими посещениями, посещениями на дому, средние качественные показатели кадров (уровень квалификации и специализации), их относительный дефицит. Удовлетворенность пациентов организацией медицинского обслуживания была невысокой; отмечались претензии на неудобный график работы специалистов, на очередность при приеме, невнимательное отношение медработников к пациентам. Студенты, имевшие хронические заболевания, в 72,9% случаев обращались за профессиональной медицинской помощью и были удовлетворены в 51,5% случаев полученным лечением.

• Инновационные формы организации медицинской помощи студентам изменяют структуру и функции органов управления здравоохранением в целях совершенствования вертикали управления и конкретизации управленческих функций, что предполагает разработку и внедрение эффективных моделей первичной медико-социальной и специализированной помощи; подготовку пакета документов по формированию заказов-заданий медицинским учреждениям; оптимизацию методики формирования подушевых нормативов финансирования студентов в условиях ОМС; обеспечение адекватного оказания медицинской помощи на основе эффективного использования ресурсов здравоохранения в условиях многоуровневой многоэтапной системы дифференцированной медицинской помощи в рамках территориальной программы госгарантий; координацию планирования и финансирования; внедрение инновационных технологий организации медицинской помощи с учетом интенсивности лечебно-диагностического процесса; обеспечение преемственности на этапах лечения и выделения контингентов особого внимания среди студентов в целях оказания адресной медико-социальной помощи.

• Оценка эффективности реализации инновационных форм оказания медицинской помощи должна проводиться с учетом медицинской, социальной и экономической эффективности. Критерием медицинского эффекта является удельный вес осложнений и исходов заболеваний, уровень качества лечения в динамике. Показателем социального эффекта является удовлетворенность студентов качеством медицинской помощи, выражающаяся в отсутствии жалоб, увеличении медицинской активности студентов; число госпитализированных на 1000 населения; наличие очередности на плановую госпитализацию и др. Экономическая эффективность многоэтапной многоуровневой медицинской помощи определяется мониторирова-нием количеств обращений за медицинской помощью, их причин, среднегодовой продолжительности пребывания на этапе и уровне медицинской помощи, среднего пребывания больного на койке и пр.

• Реализация Программы развития системы профессионального образования в Кемеровской области улучшила качество жизни студенческой молодежи в результате повышения качества образования при сохранении и укреплении физического и психического здоровья молодого поколения на основе индивидуально ориентированной психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи обучающимся с целью решения проблем адаптации и дезадаптации, научного обоснования выбора индивидуальных педагогических программ и профиля обучения; создания материально-технических условий для обеспечения в вузах возможности использования инновационных технологий охраны и укрепления здоровья; социальной поддержки в виде льготных целевых займов и субсидий на приобретение жилья студентами учреждений профессионального образования,

I 224 губернаторских стипендий, доплат к академическим стипендиям, доплат студентам-инвалидам, продуктовых наборов для малообеспеченных, личных образовательных займов, субсидий, именных стипендий, единовременных пособий студенческим семьям, организации оздоровительного отдыха и пр.

• Реализация основных направлений социальной политики, разработанной с использованием данных, характеризующих состояние здоровья и образ жизни студенческой молодежи, выявленных проблем профессионального образования, анализа организации медицинской помощи студентам, позволила достичь медицинского, социального и экономического эффектов. Уровень общей заболеваемости студентов с 540,74%о уменьшился до 445,0%о. Уровень первичной заболеваемости снизился с 322,31%о до 236,7%о. Показатели, характеризующие образ жизни студентов имели положительную динамику: возросло количество студентов, соблюдающих режим питания с 14,5% до 21,7%, снизилось число курильщиков на 11,9%, повысилась медицинская активность вузовской молодежи с 23,3% до 43,6%. Удельный вес студентов, занимающихся самолечением, с 40,4% уменьшился до 16,8%. Удовлетворенность студентов организацией медицинской помощи повысилась на 30,9%; число претензий на неудобный график работы специалистов амбулаторно-поликлинических учреждений сократилось на 13,4%; на очередность при приеме специалистов — на 21,3%; невнимательное отношение медработников к пациентам - на 14,7%. Улучшились показатели распределения студентов по группам здоровья: вторая группа здоровья увеличилась с 36,58% до 46,56%; количество студентов, отнесенных по состоянию здоровья к третьей группе, в течение изучаемого периода уменьшилось с 47,6% до 40,1%.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Органам управления здравоохранением и образованием для определения направлений социально-экономической политики и поиска новых форм и механизмов ее организации необходимо изучать состояние здоровья и образ жизни студентов, проблемы профессионального образования и организации медицинской помощи молодежи.

Управлениям здравоохранения для модернизации системы охраны и укрепления здоровья студенческой молодежи рекомендовано внедрение и развитие многоуровневой многоэтапной системы медицинской помощи на основе использования стандартов диагностики, профилактики, лечения и реабилитации с учетом распространенности факторов риска в студенческой среде, образа жизни молодежи, адекватности оказания корригирующих мероприятий, лечения и реабилитации с последующей оценкой эффективности.

В амбулаторно-поликлинических учреждениях для охраны и укрепления здоровья учащейся молодежи рекомендуется широкое использование стандартов профилактики неинфекционных заболеваний, включающих шифр по МКБ, распространенность риск-факторов, систему корригирующих мероприятий и ожидаемый конечный результат реализации профилактических мероприятий.

Лечебно-профилактическим учреждениям для повышения качества жизни студентов из контингента особого внимания (инвалидов), имеющих ограничения жизнедеятельности различной степени тяжести, рекомендованы к использованию организационные технологии реабилитации инвалидов Кемеровской области, а также методические рекомендации по медицинской реабилитации инвалидов, включающие реабилитационные мероприятия при каждой нозологической форме с их единицами измерения и стандартными значениями, критерии эффективности.

• В учреждениях профессионального образования рекомендовано: проведение скрининговых опросов студентов по изучению качества жизни и удовлетворенности медицинской помощью для выявления негативных тенденций, своевременных профилактических и плановых воздействий на них и их устранения; в структуре студенческих санаториев либо вне их создавать психолого-оздоровительные центры, деятельность которых направлена на формирование здоровьесберегающего поведения, коррекцию образа жизни студенческой молодежи, повышение их медицинской активности, которые должны тесно взаимодействовать с учреждениями здравоохранения.

• Средствам массовой информации совместно с медицинскими работниками, педагогами активизировать работу по формированию активной жизненной позиции у студентов по отношению к своему здоровью, создавать мотивацию на его сохранение для достижения жизненных целей и повышения качества жизни.

Список литературы диссертационного исследования доктор медицинских наук Свиридова, Ирина Альбертовна, 2011 год

1. Агаджанян, Н. А. Надежда XXI века студенческая молодежь: здоровье, образование, семья, профессия Текст. / Н. А. Агаджанян // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). - М.: Изд-во РУДН, 1999. - С. 4-9.

2. Агаджанян, Н. А. Проблема здоровья студентов и перспективы развития Текст. / Н. А. Агаджанян, В. В. Пономарева, Н. В. Ермакова // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф.-М., 1995.-С. 5-9.

3. Акопян, А. С. Организационно-правовые формы медицинских организаций и платные медицинские услуги в государственных учреждениях здравоохранения Текст. / А. С. Акопян // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 5-6 (84). - С. 10-18.

4. Алексеев, Н. А. Экономический анализ амбулаторно-поликлинической службы многопрофильной больницы Текст. / Н. А. Алексеев, Н. П. Батина // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 8 (86). - С. 27-29.

5. Алтухова, Л. В. Характеристика состояния здоровья населения Оренбургской области Текст. / Л. В. Алтухова, Н. Ю. Перепелкина // Бюлл.

6. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 1113.

7. Альбицкий, В. Ю. Воспроизводство здоровья населения как предмет изучения медицинской демографии Текст. / В. Ю. Альбицкий, А. И. Глушаков // Казанский медицинский журнал. 2005. - Т. 84. - № 6. - С. 449-453.

8. Альбицкий, В. Ю. Концептуальная схема изучения воспроизводства здоровья населения при проведении медико-демографического исследования Текст. / В. Ю. Альбицкий // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2004. - Вып. № 2. - С. 30-34.

9. Апарин, И. С. Корпорация семейной медицины более десяти лет качественного медицинского обслуживания Текст. / И. С. Апарин // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 7 (85). - С. 10-13.

10. Апарина, Н. Взаимодействие региональной администрации и бизнеса в процессе использования ресурсов региона Текст. / Н. Апарина, М. Курбатова // Вопросы экономики. 2003. - № 11. - С. 110-119.

11. Астахов, А. Р. Кадровая проблема: правовые вопросы и пути реализации Текст. / А. Р. Астахов // Экономика здравоохранения. М., 2004. -№3 (82).-С. 31-34.

12. Асхабова, Л. М. Медико-социальные аспекты характеристики здоровья студентов-медиков Текст. / Л. М. Асхабова, П. М. Махулова // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. -М., 1995.-С. 24-26.

13. Бабаскин, Д. В. Маркетинговые исследования в здравоохранении Текст. / Д. В. Бабаскин, В. Аль-Хаиб, Л. И. Бабаскина, О. А. Васинце-ва. Тов-во научн.изд. КМК, 2008. -209 с.

14. Бабенко, А. И. Стратегическое планирование и социально-гигиеническая оценка функционирования медицинских организаций Текст. / А. И. Бабенко // Монография. Новосибирск, 2006. — 402 с.

15. Баранов, А. А. Медицинское обеспечение детей подросткового возраста Текст. / А. А. Баранов, А. Г. Ильин, Е. В. Антонова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2010. - № 4. - С. 28-32.

16. Баранов, А. А. Здоровье детей России: научные и организационные приоритеты Текст. / А. А. Баранов // Педиатрия. 1999. - №3. - С. 4-6.

17. Батрымбетова, С. А. Медико-социальные факторы здоровья студентов Текст. / С. А. Батрымбетова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2008. - N 5. - С. 9-11.

18. Батрымбетова, С. А. Основные тенденции обращаемости студентов за медицинской помощью Текст. / С. А. Батрымбетова // Здравоохранение Российской федерации. — 2008. №3. - С. 25-26.

19. Белов, В. Б. Детерминанты здоровья Текст. / В.Б. Белов // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 4. - С. 1517.

20. Бойко, Е. С. Физическое здоровье, здоровьесберегающая жизнедеятельность, качество профессиональной подготовки студентов: исследование уровней и взаимосвязей Текст. / Е. С. Бойко, Г. М. Бойко //

21. Вестник Брянского государственного технического университета. -2006. -№3 (11).-С. 116-122.

22. Бука, Э. К. К решению медико-социальной программы здоровья студентов в техническом вузе Сибири Текст. / Э. К. Бука, Е. В. Мягков, Г. Н. Светличная // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 41-42.

23. Буланов, Д. Г. Перспективы и тенденции развития обязательного медицинского страхования Текст. / Д. Г. Буланов, В.Ф. Клименко // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 3 (82). - С. 8-10.

24. Бурдули, Г. М. Репродуктивные потери (клинические и медико-социальные аспекты) Текст. / Г. М. Бурдули, О. Г. Фролова. М., 1997.-С. 91-101.

25. Быстровский, В. Ф. Модели общей врачебной практики в период реформирования первичной медицинской помощи Текст. / В. Ф. Быстровский // Главный врач 2007. - №9. - С. 13-25.

26. Валеологический анализ состояния здоровья студентов Текст. / Н. М. Стрекаловская, Н. М. Шакирова, В. М. Сорокина и др. // Материалы науч. форума. III Рос. фестиваль «Здоровый мир». 16-20 июня 1999 г. Санкт-Петербург. СПб., 1999. - 124 с.

27. Валиуллина, JI. Ф. Социально-гигиеническая характеристика образа жизни студентов Текст. / JI. Ф. Валиуллина, А. X. Яруллин // Казанский медицинский журнал. 2007. - № 1. - С. 74-76.

28. Васильева, Т. П. Управление качеством воспроизводства населения (теоретические и медико-социальные аспекты) Текст. / Т. П. Васильева, Г. И. Куценко, Л. В. Посисеева. Иваново, 2000. - 299 с.

29. Валентинович, Л. И. Социально-гигиеническая характеристики студентов медицинского колледжа Текст. / Л. И. Валентинович, Е. О. Домрачеев // Профилактическая медицина. 2010. - № 3. - С. 13-16.

30. Виленский, А. О передаче контрольных и регулирующих функций государства объединениям малых предпринимателей Текст. / А. Виленский // Вопросы экономики. — 2003. № 11. - С. 99-109.

31. Влияние поведенческих факторов на состояние здоровья населения: Основные результаты выборочного обследования. 2008 год Текст. / Федеральная служба государственной статистики (Росстат). М.; Тверь: Триада, 2009. - 84 с.

32. Вялков, А. И. О необходимости внедрения новых экономических моделей в здравоохранении Текст. / А. И. Вялков // Экономика здравоохранения. -М., 2001. -№> 1.-С. 5-11.

33. Вахитов, Ш. М. Сохранение и укрепление здоровья нации как проблема общегосударственного масштаба Текст. / Ш. М. Вахитов // Вопр. экономики и управления для руководителей здравоохранения. 2010. -№ 5. - С. 4-9.

34. Вялов, С. С. Проблемы здоровья и организации медицинской помощи студентам Текст. / С. С. Вялов, Т. А. Кузнецов. М., 2004. - 246 с.

35. Галкин, Р. А. Экономическая эффективность стационарозамещающих видов медицинской помощи Текст. / Р. А. Галкин, Н. М. Скуратов, Л. С. Федосеева // Экономика здравоохранения. М., 2000. - № 9-10. - С. 16-18.

36. Гапонова, С. А. Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения Текст. / С. А. Гапонова // Психол. журн. 1994. - Т.15. - №3. -С. 131-134.

37. Гаспарян, А. С. Комплексная система мониторинга общественного здоровья. Информационные системы и технологии в здравоохранении Текст. / А. С. Гаспарян // Тр. Рос. науч.-практ. конф., 28-29 мая 2003 г.- М.: РИО ЦНИИОИЗ, 2003. С. 12-17.

38. Гафиатулина, Н. X. Основные категории социологии здоровья студенческой молодежи Текст. / Н. X. Гафиатулина // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2004.- № 3.

39. Гундаров, И. А. Методология оценки общественного здоровья Текст. / И. А. Гундаров // Мед. статистика и оргметодработа в учреждениях здравоохранения. 2010. - № 7. - С. 3-10.

40. Гладуш, А. Д. Цели и задачи программы РУДН «Здоровье студентов» Текст. / А. Д. Гладуш, Д. И. Кича, О. В. Гринина // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). М.: Изд-во РУДН, 1999. - С. 167-170.

41. Глушаков, А. И. Методологические основы и результаты изучения воспроизводства здоровья населения на региональном уровне Текст. / А. И. Глушаков // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 26-30.

42. Гончаренко, В. Л. Стратегия здоровья для всех в Российской Федерации Текст. / В. Л. Гончаренко, Д. Р. Шиляев, С. В. Шуралева // Здравоохранение. 2000. - №1. - С. 11-24.

43. Горбач, Н. А. Перспективы использования метода оценки качества жизни в формировании здоровья студентов ВУЗов Текст. / Н. А. Горбач, А. В. Жарова, М. А. Лисняк // Здравоохранение Российской Федерации. 2007. - № 2. - С. 43-46.

44. Горбач, Н. А. Научные основы сохранения здоровья студентов вузов Текст. / Н. А. Горбач, А. В. Жарова, А. В. Калипаров // Вестник Крас-ГАУ. Вып. 3. - Красноярск, 2003. - С. 347-352.

45. Горлова, О. Е. Изучение образа жизни российских и иностранных студентов Текст. / О. Е. Горлова // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 63-64.

46. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2001 г. Текст. // Здравоохранение Российской Федерации.-2003.-№ 1.-С. 3-8.

47. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2005 г. Текст. // Здравоохранение Российской Федерации. 2007. - № 5. - С. 8-18.

48. Гребняк, Н. П. Здоровье и образ жизни студентов Текст. / Н. П. Греб-няк, В. П. Гребняк, В. В. Машинистов // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2007. — N 4. - С. 33-37.

49. Гречко, А. В. Анализ деятельности дерматовенерологических учреждений в Российской Федерации Текст. / А. В. Гречко // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2004. - Вып. № 5. - С. 142-146.

50. Гринина, О. В. Динамика социально-гигиенического статуса студенческой семьи Текст. / О. В. Гринина, Е. И. Русанова // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). -М.: Изд-во РУДН, 1999. С. 138 - 141.

51. Гринина, О. В. Комплексные социально-гигиенические исследования студенческой семьи Текст. / О. В. Гринина, М. И. Паначина, Д. И. Кича. // Сов. здравоохранение. 1987. - № 9. - С. 22-26.

52. Гринина, О. В. Пути совершенствования вузовской системы лечебно-оздоровительной работы Текст. / О. В. Гринина, Д. И. Кича //

53. Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф.-М., 1995.-С. 9-12.

54. Гринина, О. В. Состояние и перспективы развития социально-гигиенических исследований в студенческой среде Текст. / О.В. Гри-нина, Д.И. Кича // Сов. здравоохранение. 1986. - № 9. - С. 56-60.

55. Гринина, О. В. Социально-гигиеническая характеристика семейных студентов различных вузов России Текст. / О. В. Гринина, Т. В. Важ-нова // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф.-М., 1995. С. 65-66.

56. Гринина, О. В. Студенческая семья как социальный приоритет в современном обществе Текст. / О. В. Гринина, Е. И. Русанова // Пробл. социал. гигиены и история медицины. 1997. - №1. - С. 10-16.

57. Грошева, Т. Н. Состояние здоровья студентов медицинского института Текст. / Т. Н. Грошева, Е. В. Боровкова // Здравоохранение РФ. 1988. - №1. - С. 32-35.

58. Губин, В. Г. Улучшение показателей хирургической деятельности стационара в результате организационно-экономической реструктуризации коечного фонда Текст. / В. Г. Губин // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 11-12 (89). - С. 5-16.

59. Губина, О. И. Изучение качества жизни и адаптации у студентов медицинского вуза Текст. / О. И. Губина, В. И. Евдокимов, А. Н. Федотов // Вестник новых медицинских технологий. 2006. - N 3. - С. 167-169.

60. Гурова, А. И. Анализ заболеваемости с временной нетрудоспособностью студентов из России и Ближнего зарубежья, обучающихся в

61. РУДН Текст. / А. И. Гурова, Н. А. Дрожжина, А. А. Пяткина // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. -М., 1995. С. 69-70.

62. Гусев, О. А. Анализ некоторых экономических показателей деятельности крупного многопрофильного стационара в современных условиях Текст. / О. А. Гусев, В. Г. Губин // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 11-12 (89). - С. 38-40.

63. Дегтярев, А. Коррупционная основа административных барьеров Текст. / А. Дегтярев, Р. Маликов // Вопросы экономики. 2003. - № 11.-С. 78-87.

64. Дегтярев, В. П. Анализ уровня эмоциональной напряженности студентов при различных формах проведения экзамена Текст. / В. П. Дегтярев, П. А. Салманов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 71 -72.

65. Денисов, И. Н. Болонский процесс: структурные изменения в медицинском образовании России Текст. / И. Н. Денисов // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 9 (87). - С. 5-8.

66. Дербенев, Д. П. Психическое здоровье и социальная адаптация в подростковом возрасте и управление ими в условиях социально-экономических перемен Текст. / Д. П. Дербенев. Тверь, 1998. - 96 с.

67. Дербенев, Д. П. Служба психосоциальной адаптации подростков и её возможности Текст. / Д. П. Дербенев // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. 1999. - №5. - С. 35-38.

68. Дерматовенерологическая помощь в региональной системе здравоохранения (Самарская модель) Текст. / Г. И. Гусарова, И. Г. Шакуров, Н.

69. B. Кунгуров и др. Самара, 2002. - 205 с.

70. Динамика основных демографических показателей Астраханской области Текст. / Д. О. Ермолаев, А. Г. Сердюков, Ю. Н. Ермолаева и др. // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2004. - Вып. № 5.-С. 25-30.

71. Добросмыслова, О. П. Физиолого-гигиенические проблемы здоровья студентов Текст. / О. П. Добросмыслова, В. Г. Маймулов // Гигиена и санитария. -1991. №3. - С. 42-46.

72. Долгинцев, В. И. Актуальные проблемы общественного здоровья в условиях взаимодействия техногенной и аборигенной цивилизаций на Тюменском севере Текст. / В. И. Долгинцев // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 38-41.

73. Доценко, Т. М. Заболеваемость студентов вузов Донецкой области Текст. / Т. М. Доценко, Н. А. Стычинская, О. Н. Парахина // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. -М., 1995.-С. 78 -79.

74. Дробот, Л. И. Питание как один из критериев оценки здоровья человека Текст. / Л. И. Дробот, Н. Ф. Никитюк // Проблемы здоровья семьи-2000: Материалы III междунар. науч. конф.-Пермь; Халкидики, 1999.1. C. 55-56.

75. Дрошев, В. В. Итоги развития системы ОМС в России Текст. / В. В. Дрошев // Страховое дело. 2003. - № 5. - 15 с.

76. Дружинин, Н. П. Состояние, динамика и структурные особенности процессов воспроизводства населения ряда регионов севера Текст. / Н. П. Дружинин // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2004. - Вып. № 5. - С. 11-15.

77. Дюкарева, А. М. Динамика состояния здоровья и проблемы здорового образа жизни студентов Текст. / А. М. Дюкарева // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 80-82.

78. Дюкарева, А. М. Особенности здоровья и образа жизни молодежи Текст. / А. М. Дюкарева // Пробл. социал. гигиены и история медицины. 1994.- №6. - С. 23-26.

79. Евтеева, Л. А. Анализ развития некоторых профильных стандартов (протоколов) диагностики и лечения Текст. / Л. А. Евтеева, А. Г. Лас-товецкий, Р. И. Пташинский // Проблемы городского здравоохранения. Вып. 6. - СПб., 2001. - С. 230-233.

80. Ермакова, Н. В. Здоровье студентов комплексная социально-гигиеническая проблема Текст. / Н. В. Ермакова // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. - М., 1995. - С. 5-9.

81. Заболеваемость студентов-медиков Текст. / А. М. Филатов, Н. С. Ум-беталина, Н. Ф. Сайфулин и др. // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 238 -239.

82. Зайцев, А. Г. Формирование здорового образа жизни молодого поколения Текст. / А. Г. Зайцев // Общественное здоровье и здравоохранение. -2005.-№1.-С. 54-55.

83. Зайратьянц, О. В. Медико-демографические показатели России за столетие (1907-2007 гг.) Текст. / О. В. Зайратьянц, Л. В. Кактурский // Здравоохранение. 2010. - № 1. - С. 28-37.

84. Здоровье и здоровый образ жизни: мнение студентов медицинского вуза Текст. / JI. Н. Грибина, Н. А. Бессонова, И. С. Ивахненко и др. // Социальная медицина на рубеже XXI века: Материалы Всерос. науч. конф. Краснодар, 1999. - С. 52-56.

85. Здоровьесберегающие технологии в вузе: социопсихологическое обеспечение и мониторинг здоровья обучаемых: методические рекомендации Текст. / Г. Н. Гончарова, Н. А. Горбач, А. В. Жарова, и др. -Н.: СибГТУ, 2004. 35 с.

86. Зубрицкий, М. К. Социально-гигиеническая характеристика образа жизни и здоровья студентов Текст. / М.К. Зубрицкий, Г.А. Залезин-ская // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. Конф. М., 1995. - С. 91-93.

87. Ивахненко, Г. А. Здоровье московских студентов: анализ самосохрани-тельного поведения Текст. /Г. А. Ивахненко //Социологические исследования. 2006. - N 5. - С. 78-81. - Библиогр.: С. 81 (8 назв.).

88. Ивойлова, И. И. Структура общей заболеваемости студентов средних специальных медицинских учебных заведений Текст. // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). М.: Изд-во РУДН, 1999. - С. 152-153.

89. Изуткин, Д. А. Комплексный подход к изучению состояния здоровья студентов Текст. / Д. А. Изуткин // Комплексные социально-гигиенические исследования: Респ. сб. науч. трудов. М., 1988. - С. 48 -52.

90. Изучение уровня санитарной культуры студенческой молодежи (на примере ряда вузов страны) Текст. / А. В. Ляхович, Л. М. Медведь, В. И. Егозина и др. // Сов. здравоохранение. 1990. - № 12. - С. 32-36.

91. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы Текст. / Е. П. Ильин // Методика изучения мотивов учебной деятельности студентов. (Серия «Мастера психологии»). СПб: Питер, 2000. - С. 435-437.

92. Калиниченко, А. В. Экономический анализ в системе управления медико-производственными организациями Текст. / А. В. Калиниченко, Е. Л. Христенко, Т. А. Аверьянова // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 50-53.

93. Камаев, И. А. Динамика заболеваемости и особенности медицинского обслуживания студентов Текст. / И. А. Камаев, О.Л. Васильева // Здравоохранение РФ. 2002. - № 1. - С. 26-29.

94. Камаев, И. А. Медико-социальные аспекты охраны здоровья студентов высших учебных заведений Текст. / И. А. Камаев, О. Л. Васильева // Социальная медицина на рубеже XXI века: Материалы Всерос. науч. конф. Краснодар, 1999. - С. 111-116.

95. Камалиев, М. А. Состояние здоровья студентов медицинского института Текст. / М. А. Камалиев // Здравоохранение Казахстана. 1992. -№>1.-С. 65-68.

96. Карасева, Т. В. Современные особенности образа жизни студентов факультета физической культуры Текст. / Т. В. Карасева // Образ жизнии здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 96-98.

97. Карпеня, Г. В. Социально-психологический портрет современного студента-медика Текст. /Г. В. Карпеня //Профессиональное образование. -2007.-N1.-С. 22-23.

98. Картышева, С. И. Роль оценки качества жизни в комплексной характеристике состяния здоровья студентов вуза Текст. / С. И. Карытшева, Н. В. Соколова, Н. М. Преснякова и др. // Вестник РУДН. 2007. - №6. - С. 63-66.

99. Кича, Д. И. Студенческая семья как объект комплексного социально-гигиенического исследования Текст. / Д. И. Кича, Т. В. Важнова // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф.-М., 1995.-С. 109-111.

100. Ковылова, В. И. Актуальные проблемы формирования качества жизни студенческой молодежи Текст. / В. И. Ковылова, Н. В. Соколова // Культура физическая и здоровье. 2007. - №2(12). - С. 72-73.

101. Кольцова, Н. И. Социально-экономическое состояние и здоровье молодой семьи Текст. / Н. И. Кольцова, О. 3. Децык, Н. А. Крутива // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. -М., 1995.-С. 121 -122.

102. Комаров, Г. А. Этногенез и кризис системы здравоохранения в России: Научная гипотеза и прогноз Текст. / Г. А. Комаров // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 58-61.

103. Комаров, Ю. М. О Концепции развития здравоохранения Российской Федерации до 2020 года Текст. / Ю. М. Комаров // Здравоохранение. -2009.-№ 4.-С. 161-170.

104. Кондракова, Э. В. Роль информационных технологий в повышении эффективности и качества управленческих решений на базе мониторинга здоровья Электронный ресурс. / Э. В. Кондракова // Вестник МКДЦ. -Казань, 2004. www.Icdc.ru. - 2005.- 20 апреля.

105. Концепция охраны здоровья здоровых в Российской Федерации Текст. // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения . 2002. - №4(28). - С.8-15.

106. Концепция охраны здоровья населения Российской Федерации на период до 2005 года Текст. : распоряжение : [принято Правительством РФ от 31 августа 2000 г. № 1202-р] // Российская газета. 2000. - 13 сентября. -№177. - С. 10.

107. Косолапов, А. Б. Комплексная динамическая оценка состояния здоровья студентов Текст. / А. Б. Косолапов, С. В. Горшков, Р. Б. Спиридонов // Валеология. 2006. - N 1. - С. 41-45.

108. Косовский, Г.В. Реализация социальной политики в области охраны здоровья студенчества Текст. / Г. В. Косовский // Здоровье и образование в XXI веке: Материалы шестой междунар. науч.-практ. конф. -М., 2005. С. 249-250.

109. Красильников, А. В. Эффективность работы дневного стационара специализированного лечебного учреждения Текст. / А. В. Красильников // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 11-12 (89). - С. 41-46.

110. Кривелевич, Е. Б. Макроэкономическая оценка здоровья населения Приморского края Текст. / Е. Б. Кривелевич // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 62-66.

111. Крупская, С. Г. Методические подходы к оценке уровня здоровья студентов младших курсов Текст. / С. Г. Крупская, Л. Д. Олифер // Здравоохранение РФ. 1993. - №5. - С. 16-18.

112. Краткий анализ некоторых проблем охраны здоровья населения с учетом региональных и отраслевых особенностей Текст. // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения. 2009. - № 4. - С. 14-23.

113. Кудрина, Е. А. Качество жизни как интегральный показатель состояния здоровья населения Текст. / Е. А. Кудрина, Л. Ф. Молчанова, Л. П. Гродецкий // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. -Вып. №4.-С. 67-70.

114. Кулагина, Э. Н. Многовариантность критериев оценок экономической эффективности в здравоохранении Текст. / Э. Н. Кулагина, И. И. Введенская // Здравоохранение Российской Федерации. 1998. - № 5. - С. 36-39.

115. Какорина, Е. П. Подходы к оценке эффективности деятельности системы здравоохранения Текст. / Е. П. Какорина // Менеджер здравоохранения. 2010. - № 6. - С. 6-13.

116. Куляминова, Е. О. Правовые аспекты работы с детьми, подростками, семьями Текст. / Е. О. Куляминова // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 4. - С. 75-79.

117. Кучеренко, В. 3. Здоровье преподавателей высшей медицинской школы Текст. / В.З. Кучеренко, М.С. Микерова // Экономика здравоохранения. М., 2006. - № 1 (100). - С. 26-29.

118. Кучеренко, В. 3. Реформа здравоохранения Текст. / В.З. Кучеренко. — 1995.-С. 105-108.

119. Кучеренко, В. 3. Экономика здравоохранения Текст. / В.З. Кучеренко // Учебное пособие. М., 1996.

120. Кучеренко, В. 3. Экономическое обоснование деятельности организационно-правовых форм некоммерческих организаций здравоохранения Текст. / В. 3. Кучеренко, А. Л. Подольцев, Е. П. Яковлев // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 7 (85). - С. 5-9.

121. Лавлинская, Л. И. Здоровье студентов медицинского вуза как факторобраза жизни и критерий ее качества Текст. / Л. И. Лавлинская, И. С.

122. Сандюсупова // Вестник Воронежского государственного технического университета. 2007. - Вып. 3. - С. 36-40.

123. Лавров, А. Н. Медико-социальная и экономическая эффективность программы улучшения репродуктивно-демографических процессов Текст.

124. А. Н. Лавров // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 8 (86). -С. 38-42.

125. Лаздин, О. А. Выявление патологии органов пищеварения при массовом обследовании студентов Текст. / О. А. Лаздин, Л. А. Васюткова, Ю. К. Сорокин // Здравоохранение РФ. -1991 №9. - С. 27-28.

126. Ластовецкий, А. Г. Управление качеством оказания медицинской помощи Текст. / А. Г. Ластовецкий, Р. М. Пташинский, О. Ю. Голованова // Объединенный медицинский журнал. 2003. - № 1 (4). - С. 44-45.

127. Латышевская, Н. И. Тендерные различия в состоянии здоровья и качестве жизни студентов Текст. / Н. И. Латышевская, С. В. Клаучек, Н. П. Москаленко // Общественное здоровье и здравоохранение. 2005. - №1. -С. 51-53.

128. Лебедева, Н. Т. Социально-гигиенические аспекты здоровья студентов Текст. / Н. Т. Лебедева // Здравоохранение Белоруссии. 1993. - № 9. - С. 53-56.

129. Лисицын, Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение Текст. / Учебник. 2-е издание ГЭОТАР Медиа, 2009. - 512 с.

130. Лисицын, Ю. П. Концепция факторов риска и образ жизни Текст. / Ю. П. Лисицын // Здравоохранение Российской Федерации. 1998. - № 3. -С. 49-52.

131. Ляхович, А. В. Образ жизни учащейся молодежи в аспекте здоровья Текст. / А. В. Ляхович, А. И. Маркова // Гигиена и санитария. 1994. -№8. - С. 43-45.

132. Ляхович, А. В. Показатели заболеваемости студентов как критерии гигиенического воспитания Текст. / А. В. Ляхович, А. И. Маркова // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 153 - 155.

133. Ляхович, А. В. Потребности студенческой молодежи в информации по проблемам здорового образа жизни Текст. / А. В. Ляхович, Л. М. Медведь // Здравоохранение РФ. 1992. -№7. - С. 20-22.

134. Ляхович, А. В. Роль гигиенического воспитания и обучения в стабилизации заболеваемости студентов Текст. / А. В. Ляхович, С. Г. Ахме-рова // Здравоохранение РФ. 1995. - № 4. - С. 26-29.

135. Ляхович, А. В. Система гигиенического обучения и формирования здоровья студентов Текст. / А. В. Ляхович // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. 2000. - №1. - С. 30-34.

136. Ляхович, А. В. Эффективность гигиенического воспитания студенческой молодежи Текст. / А. В. Ляхович // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 151 -153.

137. Максимова, Т. М. Современное состояние и пути повышения информативности статистики в здравоохранении Текст. / Т. М. Максимова //

138. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. -1999.-№5.-С. 3-10.

139. Максимова, Т. М. Социальный градиент в формировании здоровья населения Текст. / Т. М. Максимова. М., 2005. - 238 с.

140. Малоземов, О. К вопросу о валеопедагогическом резерве Текст. /О. Малоземов //Высшее образование в России. 2008. - N 3 - С. 37-42. -Библиогр.: С. 42 (7 назв.).

141. Манжелей И. В. Мониторинг физического состояния студентов Текст. / И. В. Манжелей // Вестник ЮУрГУ. Серия "Образование, здравоохранение, физическая культура". Челябинск: ЮУрГУ, 2003. Вып. 2, № 6 (б), с. 365-372.

142. Мельникова, M. М. Системный подход к организации здоровьесбере-гающего образования в ВУЗе: практико-ориентированная монография Текст. / M. М. Мельникова. Новосибирск: НГПУ, 2004. - 194 с.

143. Мерков, А. М. Методические проблемы выборочного исследования общей заболеваемости Текст. / А. М. Мерков. М., 1962. - 55 с.

144. Методические подходы к управлению факторами, определяющими адекватность медицинской помощи Текст. / Т. П. Васильева, А. С. Чумаков, В. В. Трофимов и др. // Экономика здравоохранением. М., 2004. -№2 (81).-С. 27-30.

145. Методические рекомендации № 2003/33 по организации и экономическому обоснованию многоэтапной дифференцированной стационарной медицинской помощи населению в рамках программы госгарантий Текст. // Методические рекомендации. М. - 2003. — 94 с.

146. Методические рекомендации по медицинской реабилитации инвалидов Текст. / Г. Н. Царик, О. JI. Рытенкова, Э. М. Шпилянский и др. // Методические рекомендации.- Кемерово, 2005. 28 с.

147. Методические рекомендации по формированию стандартов профилактики неинфекционных заболеваний Текст. / Г. Н. Царик, О. Л. Рытен-кова, Э. М. Шпилянский и др. // Методические рекомендации. Кемерово, 2005.- 38 с.

148. Миннибаев, Т. Ш. Профилактика хронических заболеваний Текст. / Т. Ш. Миннибаев // Гигиена и санитария. 1993. - №3. - С. 55-57.

149. Мурашов, А. В. К изучению невротического расстройства у студентов Текст. / А. В. Мурашов // Здравоохранение РФ. 1991. - № 1. - 29 с.

150. Мухина Н. В. Оценка качества жизни студентов педагогического вуза Текст. / Н. В. Мухина// Общественное здоровье и здравоохранение. -2007.-№2.-С. 49-52.

151. Мухина, Н.В. Тендерные особенности формирования качества жизни студентов в динамике обучения в педагогическом вузе Текст. : авто-реф.канд.дисс. / Н. В. Мухина. М.,2008. - 28 с.

152. Неверов, В. Н. Характеристика вегетативной регуляции и психофизиологической адаптации студентов Текст. / В. Н. Неверов // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). М.: Изд-во РУДН, 1999. - С. 87-88.

153. Некоторые аспекты здоровья и образа жизни студентов первого курса медицинского института Текст. / Т. Д. Губин, Н. В. Ермаков, Д. Г. Гу-бин и др. // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Все-рос. науч. конф. М., 1995. - С. 66-68.

154. Некоторые аспекты профилактики вредных привычек в Башкирском педагогическом институте Текст. / А. А. Курмаева, С. Г. Ахмерова, Т. М. Саляхов и др. // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 135-136.

155. Некоторые подходы к оценке качества лечебно-диагностического процесса Текст. / В. 3. Кучеренко, Е. П. Яковлев, Ю. Н. Кудрявцев и др. // Проблемы управления здравоохранением. 2003. - № 1 (8). - С. 13-17.

156. Некоторые результаты деятельности органов и учреждений здравоохранения в 2007 г. Текст. / Ю. В. Михайлова, И. М. Сон, С. А. Леонов, Е. В. Огрызко // Здравоохранение Российской Федерации. 2009. -№ 1.-С. 41-46.

157. Нефедовская, Л. В. Состояние и проблемы здоровья студенческой молодежи Текст. / Л. В. Нефедовская; под ред. В. Ю. Альбицкого. М.: Литгера, 2007. - 192 с. (Шифр 613.96 Н-58)

158. Носова, Л. И. Динамика здоровья студентов Текст. / Л. И. Носова, В. И. Маловичко, А. Н. Бурханов // Сов. Здравоохранение. 1989. - №2. -С. 43-46.

159. О высшем и послевузовском профессиональном образовании Электронный ресурс. : федер. закон : [принят ГД ФС РФ 19.07.1996 (ред. от 13.02.2009)] // Консультант Плюс. 2009. - 10 мая. - заглавие с экрана.

160. О Концепции модернизации российского образования до 2010 года Текст. : распоряжение : [принято Правительством РФ от 29.12.2001 № 1756-р] // Администратор образования. 2002. - №7-8. - С. 23-31.

161. О национальной доктрине образования в Российской Федерации Текст. : постановление : [принято Правительством РФ от 04.10.2000 № 751] // Российская газета. 2000. - 11 октября. - №196. - С. 2.

162. О принятии и введении в действие национального стандарта Электронный ресурс. : постановление : [постановление Госстандарта РФ от 24.11.2003 N 327-ст] // Консультант Плюс. 2009. - 15 мая. - заглавие с экрана.

163. О проблемах глобальной стратегии ВОЗ по достижению здоровья для всех в XXI столетии Текст. // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения. 2002. - №4. - С.26-37.

164. О создании Координационного центра и региональных кабинетов профилактики неинфекционных заболеваний и факторов риска Текст. : приказ : [издан Минздравом РФ от 26.11.1997 №344] // Здравоохранение. 1998.- №1. - С. 23.

165. Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года Текст. : указ : [указ Президента РФ от 09.10.2007 № 1351] // Собрание законодательства РФ. 2007. - 15 октября. - №42. - Ст. 5009.

166. Об утверждении Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы Текст. : распоряжение : [принято Правительством РФ от 03.09.2005 № 1340-р] // Администратор образования. 2005. - №30-31. - С. 12-15.

167. Об утверждении перечня профессий начального профессионального образования Электронный ресурс. : постановление : [принято Правительством РФ от 08.12.1999 № 1362] // Консультант Плюс. 2009. - 10 февраля. - заглавие с экрана.

168. Образование и здоровье Текст. //Народное образование. 2007. - N 3. -С. 18-22.

169. Объем и структура нагрузки семейного врача при подушевой системе финансирования по результатам работы КСМ ДГМУ в 1999-2000 гг. Текст. / В. Ф. Быстровский, Б. М. Когут, Л. М. Житникова и др. // Семейная медицина. — Хабаровск, 2001.

170. Онищенко, Г. Г. Контроль за инфекционными заболеваниями стратегическая задача здравоохранения России в XXI веке Текст. / Г.Г. Онищенко // Эпидемиология и инфекционные болезни. 2002. - № 6. - С. 4-16.

171. Опыт организации борьбы с сифилисом в субъекте РФ Текст. / Н. В. Кунгуров, Р. А. Хальфин, Т. А. Сырнева и др. — Екатеринбург, 2002. -251 с.

172. Организационные технологии профилактики хронических неинфекционных заболеваний Текст. / Г. Н. Царик, Д. Г. Данцигер, Э. М. Шпи-лянский и др. // Методические рекомендации для студентов. Кемерово, 2006. - 33 с.

173. Организационные технологии реабилитации инвалидов в Кемеровской ^ области Текст. / Г. Н. Царик, Д. Г. Данцигер, Э. М. Шпилянский и др.

174. Методические рекомендации для студентов. Кемерово, 2006. - 30 с.

175. Осадчая, Е. А. Адаптация студентов различных психофизиологических групп к учебному процессу Текст. / Е. А. Осадчая // Образование и общество. 2003. - №2. - С. 48-51.

176. Основные виды социальной поддержки студентам, учащимся и сотрудникам учреждений образования Кемеровской области Текст. Кемерово: [б.и.], 2007. - 24 с. - (Приоритетные национальные проекты. Образование).

177. Основные показатели здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения Московской области Текст. М., 2002. - 205 с.

178. Качество жизни и репродуктивное поведение подростков в условиях современной демографической ситуации Текст. / И. А. Паренкова, В. Ф. Коколина, Н. Ю. Сукманова, Д. JI. Ларионов // Репродуктивное здоровье детей и подростков. 2010. - № 3. - С. 9-19.

179. Петрова, О .Н. Здоровье студентов как предмет научного анализа Текст. / О. Н. Петрова, Г. Н. Соломонова // Вестник СевКазГТУ.2004. -№2.-С. 12-17.

180. Подольцев, А. Л. Маркетинговое исследование рынка медицинских услуг как основа поиска дополнительных источников финансирования Текст. / А. Л. Подольцев, Е. П. Яковлев // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 9 (87). - С. 9- 11.

181. Поздеева, Т. В. Научное обоснование концепции организационной модели формирования здоровьесберегающего поведения студенческой молодежи Текст.: автореф.докт.дисс. / Т. В. Поздеева. М.,2008.- 29 с.

182. Ползик, Е. В. Применение технологий системного анализа для оценки факторов риска неинфекционных заболеваний Текст. / Е.В. Ползик, О.В. Беляев // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М.,2005. Вып. № 3. - С. 96-98.

183. Полунина, И. Н. Медико-социальные аспекты молодой семьи Текст. / И. Н. Полунина, Е. И. Нестеренко // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 182-183.

184. Полунина, Н. В. Факторная обусловленность состояния здоровья студенческой молодежи Текст. / Н. В. Полунина // Общественное здоровье и профилактика заболеваний. 2006. — N 3. - С. 46-50.

185. Пономарев, В. В. Технология формирования здорового образа жизни студентов в процессе обучения в вузе Текст. / В. В. Пономарев // Ва-леология. 2004. - №2. - С. 70-73.

186. Попова, Н. М. Социально-гигиеническая характеристика подростков, употреблявших психоактивные вещества Текст. / Н. М. Попова // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 4. -С. 99-103.

187. Программа «Здоровье студентов в XXI веке» Текст. / А. А. Хадарцев,

188. B. Э. Фризен, В. А. Жеребцова и др. // Здоровье студентов: Сб. тез. ме-ждунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). М.: Изд-во РУДН, 1999 - С. 166-167.

189. Проскурякова, JI. А. Гигиеническая оценка питания и здоровья студентов Текст. / JI. А. Проскурякова // Гигиена и санитария. 2008. - N 3.1. C. 49-52.

190. Пташинский, Р. И. Новые аспекты обеспечения качества Текст. / Р. И. Пташинский // III Науч.-прак. конф. «Проблемы стандартизации в здравоохранении», Москва, 22-24 марта 2001 г. 2001. - № 1. - 94 с.

191. Пути улучшения медицинского обслуживания и здоровья студентов Текст. / В. В. Шкарин, С. Е. Квасов, Д. А. Изуткин и др. // Здравоохранение РФ. -1991. №9. - С. 16-18.

192. Развитие учения о качестве Текст. / А. Г. Ластовецкий, Р. И. Пташинский, Д. В. Пацукова и др. // Материалы II Межд. науч.-техн. конф. «Здоровье и образование в XXI веке», 12-14 апреля 2001 г. М., 2001. -С. 112.

193. Ракита, Д. Д. Организация борьбы с курением Текст. / Д. Д. Ракита, В. Г. Макарова, Д. Р. Ракита // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М„ 2004. - Вып. № 5. - С. 161-164.

194. Рапопорт, И. К. Заболеваемость и проблемы медицинского обеспечения учащихся профессиональных училищ Текст. / И. К. Рапопорт, Е. Г. Бирюкова // Гигиена и санитария. 2009. - № 2. - С. 53-55. - Библи-огр.: 14 назв.

195. Редько, А. Н. Некоторые результаты мониторинга ВИЧ-инфекции в Краснодарском крае Текст. / А. Н. Редько, Ф. И. Ларин // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2004. - Вып. № 5. - С. 63-66.

196. Редюков, А. В. Экономическая эффективность здравоохранения Текст. / А. В. Редюков // Экономика здравоохранения. М., 2006. - № 2 (101). - С. 27-29.

197. Решетников, А. В. Организация и проведение медико-социологического мониторинга Текст. / А. В. Решетников // Экономика здравоохранения. М., 2002. - № 3. - С. 79-84.

198. Рзянкина, М. Ф. Смертность детей и подростков от внешних причин и пути ее снижения Текст. / М. Ф. Рзянкина, Н. В. Чернышева // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2004. - Вып. № 5. - С. 4247.

199. Рогожников, В. А. Проблемы охраны здоровья сельского населения Текст. / В. А. Рогожников, В. И. Стародубов, Г. Г. Орлова. М.: ГЭО-ТАРМЕД, 2004.- 448 с.

200. Розенфельд, Л. Г. Комплексное социально-гигиеническое исследование проблем алкоголизма и организация противоалкогольной работы в условиях большого города и сельской местности: Дис. .д-ра. мед. наук Текст. / Л.Г. Розенфельд. Челябинск, 1984. - 416 с.

201. Розенфельд, Л. Г. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности студентов ВУЗов Текст. / Л. Г. Розенфельд, С. А. Батрымбетова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. -2008.-N1.-0. 16-18.

202. Розенфельд, Л. Г. Здоровье студентов по данным субъективной оценки и факторы риска, влияющие на него Текст. / Л. Г. Розенфельд, С. А. Батрымбетова // Здравоохранение Российской Федерации. 2008. - N 4. - С. 38-39.

203. Роль партнерства между общественным и частным секторами в охране общественного здоровья Текст. / Н. Н. Фетисов, А. И. Лазаренко, Е. П. Жиляева и др. // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 4. - С. 130-132.

204. Российская Федерация. Федеральный закон. Об образовании Электронный ресурс. : федер. закон : [принят 10 июля 1992 г. № 3266-1 (ред. от 13.02.2009)] // Консультант Плюс. 2009. - 10 мая. - заглавие с экрана.

205. Русанова, Е. И. Изучение распространенности заболеваний методом саморегистрации подготовленными контингентами населения Текст. / Е. И. Русанова // Бюл. НИИ социал. гигиены, экономики и управл. здравоохранением им. H.A. Семашко. 1999. - С. 152-153.

206. Русанова, Е. И. Региональные особенности формирования студенческой семьи Текст. / Е. И. Русанова, О. В. Гринина // Пробл. социал. гигиены, здравоохранения, и история медицины. -1999. №2. - С. 26-30.

207. Русанова, Е. И. Социально-гигиенические аспекты формирования студенческих семей Текст. / Е. И. Русанова // Социальная медицина на рубеже XXI века: Материалы Всерос, науч. конф. Краснодар, 1999. -С. 216-224.

208. Садыков, М. М. Оптимизация амбулаторно-поликлинической помощи детям мегаполиса Текст. / М. М. Садыков; Казан, гос. мед. акад. Казань: Медицина, 2010.- 198 с.

209. Сабанов, В. И. Пути оптимизации лечебно-профилактической помощи студентам Текст. / В. И. Сабанов, В. В. Ивашева // Здоровье студентов: Сб.тез. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). -М.: Изд-во РУДН, 1999. С. 163-164.

210. Сауткин, М. Ф. Заболеваемость студентов в период адаптации к условиям медицинского вуза Текст. / М. Ф. Сауткин, Т. В. Ионова // Здравоохранение РФ. 1991. - №3. - С. 16-18.

211. Сайфулин, М.Х. Оценка динамики качества жизни детей как критерий эффективности стационарного лечения Текст. / М. X. Сайфулин, В. К. Юрьев // Вопросы современной педиатрии. 2009. - № 6. - С. 7-11.

212. Селиванов, А. П. Формирование гигиенического мышления студентов Текст. / А. П. Селиванов, И. Я. Смоленская, В. И. Агарков // Сов. здравоохранение. 1988. - № 2. - С. 55-58.

213. Семятов, С. М. Гинекологическая заболеваемость студенток в период > адаптации Текст. / С. М. Семятов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. М., 1995. - С. 212-213.

214. Сепетлиев, Д. Статистические методы в научных медицинских исследованиях Текст. / Д. Сепетлиев. -М.: Медицина, 1968. 419 с.

215. Состояние здоровья молодого поколения России и проект реформы по его улучшению Текст. / А. В. Шабров, С. В. Рищук, В. Е. Мирский, Е. В. Илларионова // Здравоохранение. 2010. - № 9. - С. 39-50.

216. Состояние здоровья населения и среда обитания в Кемеровской области по результатам социально-гигиенического мониторинга : информ.-аналит. обзор Текст. / под ред. А. П. Михайлуца. Кемерово, 2008. -183 с.

217. Соколова, Н. В. Оценка роли различных факторов в формировании качества жизни учащихся старшего школьного возраста Текст. /

218. Н.В.Соколова, И. К. Рапопорт, И. Б. Ушаков // Здоровье населения и среда обитания. Информационный бюллетень. — 2004. №9. — С. 10-14.

219. Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения Текст. / Ю.П. Лисицын, Н.В. Полунина, К.А. Отдельнова и др. М., 1998.-698 с.

220. Социальное обслуживание населения. Основные виды социальных услуг. ГОСТ Р 52143-2003 Текст. : [утв. Постановлением Госстандарта РФ от 24.11.2003 N 327-ст]. М.: ИПК Издательство стандартов. -2004.

221. Социальный потенциал студенческой молодежи Текст. / Е. Сорокина [и др.] // Высшее образование в России. 2007. - N 4. - С. 108-110.

222. Стародубов, В. И. Концепция единой информационно-аналитической системы Сибирского окружного медицинского центра Текст. / В. И. Стародубов, Л. П. Радченко, Е. А. Савостина // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 5-6 (84). - С. 5-9.

223. Стародубов, В. И. Управляемые факторы в профилактике заболеваний Текст. / В. И. Стародубов, Н. П. Соболева, А. М. Лукашев. М.: ЦНИИОИЗ, 2003. - С. 7-8.

224. Суслонова, Н. В. Реформы регионального здравоохранения в условиях регулирования законодательства Текст. / Н. В. Суслонова // Экономика здравоохранения. М., 2004. - № 11-12 (89). - С. 17-18.

225. Татаркина, Н. Д. Синдром соединительнотканной дисплазии у студентов-медиков Текст. / Н. Д. Татаркина, Б. В. Окунь // Здоровье студентов: Сб. тез. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 17 ноября 1999 года). М.: Изд-во РУДН, 1999. - 103 с.

226. Татарников, М. А. Краткий обзор экономических реформ российского здравоохранения Текст. / М. А. Татарников // Экономика здравоохранения. М., 2006. - № 2 (101). - С. 30-35.

227. Тихонова, Л. И. Эпидемиологическая ситуация с заболеваниями, передаваемыми половым путем Текст. / Л. И. Тихонова // Заболевания, передаваемые половым путем, 1995. - № 4. - С. 15-21.

228. Тишук, Е. А. Современные проблемы качества медицинской помощи Текст. / Е. А. Тишук, В О Щепин // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2003. - № 3. - С. 13-19.

229. Тишук, Е. А. Некоторые вопросы состояния здоровья населения Российской Федерации Текст. / Е. А. Тишук // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2001. - № 6. - С. 3-8.

230. Тишук, Е. А. Преждевременная смертность и ее предотвратимость Текст. / Е. А. Тишук, В. О. Щепин // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2001. - № 3. - С. 14-18.

231. Тогунов, И. А. Опыт организации городской студенческой поликлиники Текст. / И. А. Тогунов // Здравоохранение РФ. 1981. - №8. - С. 25-26.

232. Трешутин, В. А. Система мониторинга здоровья населения и эффективность здравоохранения Текст. / В. А. Трешутин, В. О. Щепин. — Тро-вант, 2001.-256 с.

233. Узянбаева, Р. Г. Комплексный подход к формированию культуры здоровья студентов Текст. / Р. Г. Узянбаева // Теория и практика физической культуры. 2007. - N 5. - С. 49-51. - Библиогр.: С. 51 (2 назв.).

234. Ушаков, И. Б. Провинция: Качество жизни и здоровье студентов Текст. / И. Б. Ушаков, Н. В. Соколова, А. Н. Корденко и др. М., Воронеж: Истоки, 2002. - С. 151.

235. Ушаков, И. Б. Современные проблемы качества жизни студентов / И. Б. Ушаков, Н. В. Соколова // Гигиена и санитария. 2007. - N 2. - С. 5658.

236. Ушакова, Я. В. Студенчество: проблемы здорового образа жизни Текст. / Я. В. Ушакова и др. Нижний Новгород, 2009. — 184 с.

237. Ушакова, Я. В. Здоровье студентов и факторы его формирования/ Я. В. Ушакова // Вестник Нижегородского государственного университета им. Н.Л. Лобачевского. 2007. - №4. - С -197-202.

238. Факторы риска и состояние здоровья учащихся Текст. / М. В. Антропова, Г. Г. Манке, Г. В. Бородкина и др. // Здравоохранение РФ. 1997. - №3. - С. 29-33.

239. Федорова, Н. А. Проблемы здравоохранения и некоторые пути их решения в Астраханской области Текст. / Н. А. Федорова, А. К. Рогаткин, А. Г. Сердюков // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. — М., 2004.-Вып. №5.-С. 167-169.

240. Федоткин, А. Ю. Современный взгляд на состояние здоровья студентов и влияющие на него факторы Текст. / А. Ю. Федоткин, А. Н. Лобов, О. В. Волченкова // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. 2008. - № 4. - С. 63-66. - Библиогр.: 13 назв.

241. Финченко, Е. А. Методические подходы к охране здоровья населения в субъекте Российской Федерации Текст. / Е. А. Финченко, И. А. Цыцо-рина // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. -2010. -№ 4. -С. 34-36.

242. Филатов, Н. Н. Роль отдельных факторов среды обитания в изменении здоровья детского и подросткового населения Москвы Текст. / Н. Н. Филатов, О. И. Аксенова, И. Ф. Волкова // Здравоохранение РФ. 1998. - № 5. — С. 27-29.

243. Флетчер, Р. Клиническая эпидемиология. Основы доказательной медицины Текст. / Р. Флетчер, С. Флетчер, Э. Вагнер. Пер.с англ. - М., 2004. - 350 с.

244. Хальфин, Р. А. Актуальные вопросы организации амбулаторно-поли-клинической помощи населению Российской Федерации Текст. / Р. А. Хальфин // Здравоохранение. 2003. - № 10. - С. 10-12.

245. Царик, Г. Н. Инновационные подходы к обеспечению качества медицинской помощи населению Текст. / Г. Н. Царик, Д. Г. Данцигер // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. -С. 132-136.

246. Царик, Г. Н. Проблемы и перспективы развития системы управления обеспечением качества медицинской помощи Текст. / Г. Н. Царик, К. В. Шипачев // Материалы Всероссийской науч.-практ. конф. 20-22 октября 2004 г. Кемерово, 2004. - С. 8-14.

247. Центры содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательных учреждений: научно-методическое пособие Текст. / Э. М. Казин, Г. А. Кураев, Т. С. Панина и др. 2-е изд. пере-раб. и доп. - Новокузнецк, 2000. - 256 с.

248. Чемоданов, В. В. Некоторые социально-психологические проблемы студентов медицинского института Текст. / В. В. Чемоданов // Образ жизни и здоровье студентов: Материалы первой Всерос. науч. конф. -М., 1995.-С. 252-253.

249. Черкасова, Е. М. Качество жизни подростков, живущих вне дома Текст. / Е. М. Черкасова // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 137-139.

250. Чуйкина, Е. И. Некоторые данные о формировании студенческой семьи: социально-гигиенический и демографический аспекты Текст. / Е. И. Чуйкина//Здравоохранение РФ. 1981. - №1. - С. 24-27.

251. Шаповалова, М. А. Медико-демографические критерии общественного развития Текст. / М. А. Шаповалова // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 144-146.

252. Шафиков, М. М. Роль семьи в профилактике курения детей Текст. / М. М. Шафиков // Бюлл. ННИИ общественного здоровья РАМН. М., 2005. - Вып. № 3. - С. 147-150.

253. Шиган, Е. Н. Системный подход в управлении здравоохранением Текст. / Е. Н. Шиган // Руководство по социал. гигиене и организации здравоохранения: М., 1987. - Т.2. - С. 41-65.

254. Щепин, О.П. Роль профилактических мероприятий в укреплении здоровья населения России Текст. / О. П. Щепин, Р. В. Коротких, Ю. Г. Трегубов, Д. В. Голикова // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2010. - № 4. - С. 3-7.

255. Щепин, О. П. Перспективная программа развития здравоохранения и медицинской науки в Российской Федерации Текст. / О. П. Щепин // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. -2000. -№3.-С. 24-27.

256. Щепин, О. П. Современная медико-демографическая ситуация в России / О. П. Щепин // Пробл. соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2009. - № 6. - С. 3-8.

257. Эльгарова, JI. В. Роль профилактических программ в системе охраны здоровья студентов Текст. / JL В. Эльгарова // Медицина труда и промышленная экология. 2007. - N 10. - С. 17-23.

258. Яцуха, М. В. Динамика регистрации больных сифилисом и гонореей в сельской местности в России в 1905-1995 гг. Текст. / М. В. Яцуха // Материалы науч.-практ. конф., посвященной 25-летию КВД. М., 1996. -№23.-94 с.

259. Agostinelli, G. Effects of normative feedback on consumption among heavy drinking college students / G. Agostinelli, J.M. Brown, W.R. Miller // J. Drug Educ. 1995. - Vol. 25, № 1. - P. 31-40.

260. Alcohol use patterns of first-year medical students: Development of shared norms/ D.C. Clark, E.J. Eckenfels, S.R. Dauqherty et al. // Alcoholism. -1985.-Vol. 9, № 1. P. 38-44.

261. Anandarajah, G. Spirituality and Medical Practice: Using the HORE Questions as a Practical Tool for Spiritual Assessment/ G. Anandarajah, E. Hight // Am. Fam. Physician. 2001. - № 63. - P. 81-89.

262. Andreev, D.A. Physiological, emotional, and professional adaptation of medical students / D. A. Andreev, A. I. Nesterenko, V. N. Vasil'ev, T. I. Podkopaeva, T. V. Robenkova // Human Physiology. — 2007. Vol.33. -№4.-P. 498-501.

263. Arubayi, E. Student enrolment and the appreciation of principals on alcohol use in Bendel State, Nigeia/ E. Arubayi // J. Roy Soc.Hlth. 1985. - Vol. 105, №2. - P. 49-51.

264. Baum, F. Social Capital: is it good for your health Issues for a public health agenda/ F. Baum // J. Epidemiology Commune Health. 1999. - № 53 (4).

265. Bosanguet, N. Public/private partnership: Change for today's patients — not tomorrow's/ N. Bosanguet // Eurohealth. 2000. - Vol. 6. - № 3. - P. 41-43.

266. Bowling, A. Measuring Disease: a review of guality of life measurement scales/ A. Bowling. Philadelphia, 1997. - 160 p.

267. Buchbinger, S.B. Managed care and primare care rhysicains overall career satisfaction/ S.B. Buchbinger, C.F. Melick, N.R. Powe // J. Health Care Finance. 2001. - Vol. 28, № 2. - P. 35-44.

268. Buse, K. Public-private health partnerships: a strategy for WHO/ K. Buse, A. Waxman // Bulletin of the World Health Organization. 2001. - Vol. 79. - № 8. - P. 748-754.

269. Carey, K.B. Heavy drinking contexts and indices of problem drinking among college students/ K.B. Carey // J. Stud. Alcohol. 1995. - Vol. 56, № 3.-P. 287-292.

270. Carlsen, F. More physicians: improved availability or induced demand?/ F. Carlsen, J. Grytten // Health Econ. 1998. - Vol. 7, № 6. - P. 495-508.

271. Determining a minimal change in a disease-specific guality of life guestion-naire/ E.F. Juniper, G.H. Guyatt, A. Griffith et al // J. Clin. Epidemiol. — 1994.-V. 47. -№ l.-P. 81-87.

272. Fertman, C.I. The Student Wellness Check: Conducting a Student Health Survey To Assess Needs / C. I. Fertman, H. Sobehart // NASSP Bulletin. -1994. Vol.78. - №562. - P. 73-82.

273. Gender differences in cardiovascular reactivity/ S.V. Stone, T.M. Dem-broski, P.T. Costa et al. // Behab. Med. 1990. - Vol. 13, № 2.-137 p.

274. Gerald, C. T. Student Health Research 101 / C. T. Gerald, V. M. Crawford // Journal of American College Health. 1999. - Vol.48. - №2. - P. 93-95.

275. Glover, E.D. Age of initiation and switching patterns between smokeless tobacco and cigarettes among college students in United States/ E.D. Glover, M. Laflin, S.W. Edwards // Amer. J. Publ. Hlth. 1989. - Vol. 79, № 2. - P. 207-208.

276. Henderson, Ch. L. Organizational Health and Student Achievement in Tennessee Middle Level Schools / Ch. L. Henderson, A. E. Buehler, W. L. Stein, J. E. Dalton, T. R. Robinson, V. A. Anfara // NASSP Bulletin. -2005. Vol.89. - №644. - P. 54-75.

277. Hills, M. Student experiences of nursing health promotion practice in hospital settings / M. Hills // Nursing Inquiry. 1998. - Vol. 5. - №3. - P. 164173.

278. Homal, P. Alcohol use by Australian secondary school students/ P. Homal, B.Plaherty // J. Drug Issues. 1986. - Vol. 16, № 2. - P. 199-207.

279. Hoskins, E. J. Quality Improvement in Patient Distribution at a Major University Student Health Center. / E. J. Hoskins, S. A. Sayger, J. S. Westman // Journal of American College Health. 2002. - Vol.50. - №6. - P. 303-308.

280. Hosley, N. S. Collective efficacy, organizational health and student performance: Implications for school reform initiatives / N. S.Hosley // Dissertation Abstracts International. 2006. - Vol.67. - №2. - P. 444.

281. Humphrey, J.A. The onset of drinking and intoxication among university students/ J.A. Humphrey, J. Friedman // J. Stud. Alcohol. 1986. - Vol. 47, № 6. - P. 455-458.

282. Keeling, R. P. Student health in the 1990's / R. P. Keeling // Chronicle of Higher Education. 1991. - Vol.38. - №7. - P. 81.

283. Keeping Australia in safe hands. Internet communication at htt:/www.liberal.org.au/ ot 19.10.03.

284. Key, S. W. Recommendations promote comprehensive approach to student health / S. W. Key // Health Letter on the CDC. 1997. - №07. - P. 7-8.

285. Kreger, D.W. Self-esteem, stress and depression among graduate students/ D.W. Kreger // Psyhol. Reports. 1995. - Vol. 76, № 3. - 345 p.

286. Lewis , A. C. Student health / A. C. Lewis // Education Digest. 1990. -Vol.56. -№3.- P. 59-60.

287. Lipp, E.J. Cardiovascular disease risks in adolescent -males/ E.J. Lipp, D. Deane, N. Trimble // Appl. Nurs. Res. 1996. - Vol. 9, № 3. - P. 102-107.

288. Nelson, D.L. Men and women of the personnel profession: some differences and similarities in their stress/ D.L. Nelson, L.S. Quick, M.A. Hitt // Stress. Med. 1989. - Vol. 15, № 3. - 145 p.

289. Nguyen Van Huy. Smoking Among Vietnamese Medical Students: Prevalence, Costs, and Predictors / Nguyen Van Huy, Dao Thi Minh An, Dao

290. Ngoc Phong // Asia-Pacific Journal of Public Health. 2008. - Vol.20. -№1.-P. 16-24.

291. Patrick, W.L. What constitutes guality of life? Concepts and dimensions/ W.L. Patrick, P. Erickson // Clin. Nutrition. 1998. - Vol. 7. - P. 53-63.

292. Paul-Sen Gupta, R. Intersectoral collaboration for health: The Student Health Initiative (Alberta) / R. Paul-Sen Gupta // Masters Abstracts International. 2005. - Vol.44. - №3. - P. 1115.

293. Quality of life in advance non-small cell lung cancer: results from Eastern Cooperative Oncology Group Study 5592/ D.F. Cella et al // Proc. ASCO. -1997.-P. 100-110.

294. Queipo, D. Alcohol consumption among university students in Spain/ D. Queipo, F.J. Alvares, A. Velasco // Drug Alcohol Depend. 1986 - Vol. 18, № 1. - P. 41-49.

295. Revans, R.W. The ABC of Action Learning/ R.W. Revans // Bromley, Kent: Chartwell Bratt. - 1983.-55 p.

296. Roney, K. Linking the Organizational Health of Middle Grades Schools to Student Achievement / K. Roney, H. Coleman, K. A. Schlichting // NASSP Bulletin. 2007. - Vol.91. - №4. - P. 289-321.

297. Roseby, R. Improving medical student performance in adolescent antismoking health promotion / R. Roseby, M. K. Marks, J. Conn, S. M. Sawyer // Medical Education. 2003. - Vol.37. - №8. - P. 704-708.

298. Stay, G. E. The impact of a health promotion program on student health concerns / G. E. Stay // Dissertation Abstracts International. 2000. — Vol.60. - №8. - P. 2816.

299. Stress and vulnerability in medical students/ S.M. Stewart, C. Betson, J. Marshall et al. // Med. Education . 1995. - Vol. 29, № 7. - 345 p.

300. Student Health for Higher Achievement //Education Digest. 2003. -Vol.68.-№5.-P. 54-57.

301. Swick, C. Student wellness: Tracking demographic characteristics, health risk traits, and health information of students over a sixteen-year period / C. Swick // Dissertation Abstracts International. 2006. - Vol.67. - №4. -P. 1250.

302. Symons, C.W. Bridging student health risks and academic achievement through comprehensive school health programs / C. W. Symons, B. Cinelli // Journal of School Health. 1997. - Vol.67. - №6. - P. 220-227.

303. Taylor, R.B. Family medicine: Principles and Practice/ R.B. Taylor. New York, 1994. - 1029 p.

304. Wagner, B.M. Comorbidity of symptoms among junior and senior high school suicide attempters/ B.M. Wagner, R.E. Cole, P. Schwartzman // Suicide. Life. Threat. Behav. 1996, Fall. - № 26 (3). - P. 300-307.

305. Wheller, C. Initial lessons from public-private partnerships in drug and vaccine development/ C. Wheller, S. Berkley // Bulletin of the World Health Organization. 2001. - Vol. 79. - № 8. - P. 728-734.

306. Williamson, J. W. Primary care, guality improvement and heals systems change/ J. W. Williamson, K. Walters, D. L. Cordes. Am. J. Med. Qual. -1993. - Vol. 8, № 2. - P. 37-44.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.