Парадигма трудового поведения в управлении профессиональным развитием молодежи тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 00.00.00, доктор наук Фальковская Ксения Игоревна

• Фальковская Ксения Игоревна
• доктор наук
• 2025

Оглавление диссертации доктор наук Фальковская Ксения Игоревна

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СИСТЕМНО-ДИНАМИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПАРАДИГМ ТРУДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ: ОТ ИЕРАРХИИ К ИНДИВИДУАЛИЗМУ И ОДОБРЕНИЮ СЕТИ

1.1 Критический анализ теорий, объясняющих природу экономического поведения, на основе методологии системно-синергетического подхода

1.2 Детерминация трудового поведения как составляющей экономического поведения

1.3 Девиация трудового поведения как индикатор наличия проблемной ситуации в государственном и общественном регулировании

профессионального самоопределения трудоспособной молодежи

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ ДИНАМИКИ МОДЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ СТРАНАХ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБЩЕСТВА

2.1 Трудовая демотивация молодежи в мире как вызов для системы профессионального развития

2.2 Предпосылки формирования трудового поведения и профессиональной мотивации в России, Республике Беларусь и Республике Казахстан

2.3 Оценка сопряжения ценностей молодежи стран ШОС

ГЛАВА 3. ПАРАДИГМАЛЬНОЕ ВИДЕНИЕ РОЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ТРАЕКТОРИЯХ СОВРЕМЕННОЙ

МОЛОДЁЖИ НА РЫНКЕ ТРУДА

3.1 Сравнительный анализ трудового поведения и профессиональной мотивации молодежи в Республике Беларусь и Республике Казахстан

3.2. Анализ трудового поведения и профессиональной мотивации молодежи в России

3.3. Профессиональный портрет молодежи России как базис разработки управленческих решений для профессионального развития

ГЛАВА 4. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕМЕНЫ ПАРАДИГМАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА В КОНТЕКСТЕ УПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КАПИТАЛА

4.1. Исследование роли знания в концептах профессионального развития

4.2. Формирование профессионального капитала как источника регулирования поведенческой модели трудоспособной молодежи

4.3. Критериальный характер профессионального капитала в образовательных

моделях в условиях цифровых решений

ГЛАВА 5. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА ОБНОВЛЕННОЙ ПАРАДИГМЫ ТРУДОВОГО ПОВЕДЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ В ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОМ УПРАВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ В РОССИИ

5.1 Объективизация циклической модели трудового поведения в профессиональном образовании на государственном, корпоративном и платформенных уровнях

5.2 Сетецентрическая модель профессионального образования как инструмент эффективной коммуникации между элементами системы воздействия на выбор поведенческой модели трудоспособной молодежи

5.3 Оценка сравнительной эффективности регулирования, подталкивания и мотивирования в поддержке выбора траектории профессионального развития

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Парадигма трудового поведения в управлении профессиональным развитием молодежи»

Актуальность выбранной темы

В современных условиях глобальных экономических, социальных и технологических изменений вопросы управления профессиональным развитием молодежи становятся особенно значимыми. Парадигма трудового поведения - это комплекс представлений, норм, ценностей и установок, определяющих мотивацию, отношение к труду и профессиональную самоидентификацию человека.

Актуальность исследования темы «Парадигма трудового поведения в управлении профессиональным развитием молодёжи» обусловлена глубокими изменениями, происходящими в современном обществе под влиянием цифровизации, трансформации рынка труда и эволюции ценностных ориентиров молодого поколения. В условиях ускоренного развития технологий, изменения структуры занятости и повышения неопределённости в профессиональной сфере прежние подходы к формированию трудового поведения и сопровождению молодёжи в профессиональной жизни уже не обеспечивают должной эффективности. Это требует принципиально нового взгляда на природу трудового поведения и механизмов его формирования.

Современный рынок труда характеризуется ростом нестабильности, увеличением доли гибких форм занятости, автоматизацией рутинных функций и возникновением новых профессий, требующих гибкости, креативности и непрерывного обучения 1 . В этих условиях меняются не только профессиональные требования, но и мотивация самой молодёжи, которая всё чаще руководствуется не только экономическими стимулами, но и стремлением к самореализации, социальной значимости труда, балансу между

1 Гневашева, В. А. Рынок труда современной России: монография / В. А. Гневашева. - Чебоксары: Среда, 2025. - 136 с.; Кашепов, А.В. Трансформация занятости в цифровой экономике / А. В. Кашепов // Вестник Российского нового университета, серия «Человек и общество». - 2018. - № 2. - С. 11-17.

работой и личной жизнью. Это ставит под сомнение эффективность традиционных моделей профессиональной подготовки и управления человеческими ресурсами.

Вместе с тем в обществе усиливается проблема профессиональной девиации молодёжи, выраженной в снижении интереса к труду, раннем уходе из системы образования и отсутствии чётко сформированной карьерной траектории. Увеличение числа молодых людей, не занятых ни работой, ни обучением (так называемый показатель NEET, Not in Education, Employment or Training), свидетельствует о системном кризисе профессионального самоопределения, что требует разработки новых подходов к вовлечению молодёжи в экономическое и профессиональное пространство. В ежегодном отчете ООН по Целям устойчивого развития за 2024 год отмечено, что глобальный уровень NEET в 2023 году снизился с 23,8% в пандемийном 2020 году до 21,7%. То есть в мире насчитывается 269 млн. не работающих и не учащихся молодых людей2.

В этой связи становится очевидной необходимость парадигмального сдвига в понимании трудового поведения как сложной, динамичной и многомерной системы, формируемой под влиянием не только экономических, но и социальных, поведенческих и технологических факторов. Требуется переход от иерархически организованных моделей к более гибким, сетевым и индивидуализированным подходам, учитывающим влияние цифровой среды, социального окружения и поведенческих установок на профессиональный выбор молодёжи.

Исследование парадигмы трудового поведения в контексте управления профессиональным развитием молодёжи представляет собой не только научный интерес, но и практическую ценность. Его результаты могут быть использованы при разработке государственных программ поддержки молодёжи, в стратегиях профессионального образования, корпоративных

2 The Sustainable Development Goals Report. - URL: https://unstats.un.org/sdgs/report/2024/The-Sustainable-Development-Goals-Report-2024.pdf (дата обращения: 24.10.2024).

практиках управления персоналом и цифровых решениях, направленных на сопровождение молодых специалистов. Таким образом, данная тема является не только актуальной, но и своевременной, отвечая вызовам времени и потребностям общества в устойчивом развитии человеческого и профессионального капитала молодёжи.

Исследование представленной темы актуально также по следующим причинам:

1. Развитие цифровых технологий, автоматизация и внедрение искусственного интеллекта существенно трансформируют рынок труда. Многие традиционные профессии исчезают или меняют свой формат, а новые специальности требуют уникальных компетенци3. В этих условиях понимание парадигмы трудового поведения становится ключевым для эффективного управления профессиональным развитием молодежи, так как оно помогает адаптироваться к быстро меняющимся требованиям.

2. Молодое поколение (7 (зумеры) и Альфа) имеет особые взгляды на работу, карьеру и баланс между личной и профессиональной жизнью. Оно ценит гибкость, самореализацию, содержание трудовой деятельности и

3 Белорусов А. С., Кузнецова В. А., Надточий Ю. Б. Влияние цифровой трансформации на рынок труда в России / А. С. Белорусов, В. А. Кузнецова, Ю. Б. Надточий // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2024. - № 6-1. - С. 28-36. - ИКЬ: Шр8://уаае1.ги/ги/ат11с1еМе^г?1а=3492 (дата обращения: 02.03.2025); Вартанова, М. Л. Роль интеллектуального капитала на рынке труда в глобальном цифровом образовательном пространстве / М. Л. Вартанова // Стратегии повышения конкурентоспособности международной деятельности вузов в глобальном цифровом образовательном пространстве: монография (научное издание) / Финансовый университет при правительстве Российской Федерации (Пензенский филиал); Национальный исследовательский нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского и [и др.]; под. научной. ред. В. В. Бондаренко. - Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2022. - С. 88105; Гневашева, В. А. Цифровизация молодежной занятости / В. А. Гневашева // Региональные проблемы преобразования экономики. - 2025. - №3 (173). - С. 205-212; Гневашева, В.А. Рынок труда современной России: монография / В. А. Гневашева. - Чебоксары: Среда, 2025. - 136 с.; Еловская М. А. Российский рынок труда в условиях низкой безработицы, гибридной занятости и цифровизации / М. А. Еловская // Известия СПбГЭУ. - 2024. - № 2 (146). - С. 47-53; Закалюжная Н. В. Новая концепция занятости и развитие трудовых отношений в цифровую эпоху / Н. В. Закалюжная // Право. Журнал Высшей школы экономики. - 2023. - №

2. - С. 139-164; Ларионова Н. И., Юрьева О. В., Бурганова Л. А. Рынок труда в условиях цифровой трансформации экономики / Н. И. Ларионова, О. В. Юрьева, Л. А. Бурганова // Вестник экономики, права и

социологии. - 2022. - № 4. - С. 90-97; Моттаева А. Б., Кашинцева В. Л., Покровский О. Ю. Влияние искусственного интеллекта на рынок труда / А. Б. Моттаева, В. Л. Кашинцева, О. Ю. Покровский // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Экономика. - 2020. - № 4. - С. 82-88; Урунов А. А., Родина И. Б. Влияние искусственного интеллекта и интернет-технологий на национальный рынок труда // Фундаментальные исследования. - 2018. - № 1. - С. 138-142; и др.

возможность постоянного развития4. Это требует пересмотра подходов к управлению профессиональным развитием, чтобы учитывать изменения в парадигме трудового поведения и соответствовать ожиданиям современной молодежи.

3. В условиях высокой конкуренции за таланты и роста мобильности молодых специалистов работодатели сталкиваются с проблемами удержания сотрудников и их вовлеченности5. Изучение парадигмы трудового поведения позволяет лучше понять мотивационные факторы молодежи, разработать эффективные программы поддержки и стимулирования, а также повысить уровень удовлетворенности работой.

4. Цифровизация образовательных процессов и развитие онлайн-обучения создают новые возможности для подготовки молодых специалистов. Однако возникают вопросы о соответствии содержания обучения реальным потребностям рынка труда и о готовности молодежи адаптироваться к новым форматам работы. Исследование парадигмы трудового поведения помогает выявить способы гармонизации учебных программ с ожиданиями будущих работодателей.

4 Бражников, П. П. Теория поколений в кадровой политики и ее связь с конкуренцией работодателей на рынке труда / П. П. Бражников // Тренды и управление. - 2016. - Т. 14, №2. - С. 194-201. - DOI: 10.7256/23079118.2016.2.16909; Горшков, М. К., Шереги, Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. - М.: ЦСПиМ, 2010. - 587 с.; Ефлова, М. Ю., Виноградова, Ю. В., Витушкин, А. В. Ценности молодежи в условиях цифровизации: поколенческий анализ / М. Ю. Ефлова, Ю. В. Виноградова, А. В. Витушкин // Казанский социально -гуманитарный вестник. - 2022. - № 6 (57). - С. 52-56. DOI: 10.26907/2079-5912.2022.6.52-56; Немова, О. А. Трудовая ментальность современной студенческой молодежи: опыт качественного социологического исследования // О. А. Немова / European Social Science Journal. - 2013.

- Т. 1, № 8 (35). - С. 500-508; Парфенова, О. А. Поколение Z как самые молодые из нынешних взрослых: штрихи к портрету зумеров сквозь призму межпоколенных отношений / О. А. Парфенова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. - 2024. - № 2 (74). - С. 126133. DOI 10.52452/18115942_2024_2_126; Howe, N., Strauss, W. Generations: The History of America's Future, 1584 to 2069 / N. Howe, W. Strauss. New York: William Morrow & Company. 1991. 538 р.

5 Еремина, И. Ю., Симонова, И. Ф. Удержание талантов — актуальная необходимость современных компаний / И. Ю. Еремина, И. Ф. Симонова. В сб. материалов международной научно-практической конференции «Современное инновационное общество: динамика становления, приоритеты развития, модернизация: экономические, социальные, философские, правовые, общенаучные аспекты» (27 марта 2015г.). - В 3-х частях. - Ч.2. / отв. ред. Н. Н. Понарина, С. С. Чернов - Саратов: Изд-во «Академия управления». - Саратов: Изд. Академия управления. 2015. - С. 104-106; Cappelli, P. Talent on Demand: managing people in age of uncertainty / P. Cappelli. 2008. Boston: Harvard Business School Publishing. - 288 p.; Rakhra, H. K. Study on factors influencing employee retention in companies. International journal of public sector performance management. - 2018.

- № 4 (1). - Pp. 57-79. - DOI: 10.1504/IJPSPM.2018.10009505. - URL: https://www.researchgate.net/publication/322185106_Study_on_factors_influencing_employee_retention_in_compa nies.

5. В современном мире технические навыки становятся менее важными по сравнению с мягкими компетенциями (soft skills), такими как коммуникативные способности, критическое мышление, лидерство и эмоциональный интеллект 6 . Изучение парадигмы трудового поведения позволяет выявить, как эти качества влияют на профессиональное развитие молодежи и какие методы управления ими наиболее эффективны.

6. Неопределенность на рынке труда, вызванная экономическими кризисами, последствиями пандемии COVID-19, политическими изменениями, увеличивает тревожность среди молодых людей относительно своего профессионального будущего7 . Понимание парадигмы трудового поведения помогает разрабатывать стратегии психологической поддержки, адаптации и карьерного планирования для молодежи.

7. В условиях глобализации молодые специалисты все чаще сталкиваются с необходимостью работать в многонациональных командах. Различия в культурных нормах и представлениях о труде могут стать

6Беркович, М. И., Кофанова, Т. А., Тихонова, С. С. Soft skills (мягкие компетенции) бакалавра: оценка состояния и направления формирования / М. И. Беркович, Т. А. Кофанова, С. С. Тихонова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление. - 2018. - № 4. - С. 63-68; Сорокопуд, Ю. В., Амчиславская, Е. Ю., Ярославцева, А. В. Soft skills («мягкие навыки») и их роль в подготовке современных специалистов / Ю. В. Сорокопуд, Е. Ю. Амчиславсская, А. В. Ярославцева // Мир науки, культуры, образования. - 2021. - № 1 (86). - С. 194-196; Сорокопуд, Ю. В., Козьяков, Р. В., Матюгин, Н. Е., Амчиславская, Е. Ю. Гибкость мышления как востребованный «мягкий навык» (soft skills) современных специалистов / Ю. В. Сорокопуд, Р. В. Козьяков, Н. Е. Матюгин, Е. Ю. Амчиславская // Мир науки, культуры, образования. - 2020. - № 6 (85). - С. 400-402; Степанова, Л. Н., Зеер, Э. Ф. Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов / Л. Н. Степанова, Э. Ф. Зеер // Образование и наука. - 2019. - Т. 21, № 8. - С. 65-89; Чуланова, О. Л. Управление персоналом на основе компетенций: монография / О. Л. Чуланова. - Москва: ИНФРА-М, 2017. - 122 с.

7 Гневашева, В. А., де Конти, Б. Предпосылки управленческого воздействия на территориальные рынки труда в условиях отрицательной экстерналии COVID-19: на примере России и Бразилии / В. А. Гневашева, Б. де Конти // Вопросы управления. - 2021. - № 1. - С. 75-87; Колесникова, О. А., Стребков, А. А. Расширение практики применения дистанционной занятости: проблемы, решения, перспективы / О. А. Колесникова, А. А. Стребков // Социально-трудовые исследования. - 2020. - № 41 (4). - С. 57-67. - DOI: 10.34022/2658-37122020-41-4-57-67; Неустойчивая занятость: международный и российский контексты будущего сферы труда: Монография / под ред. В. Н. Бобкова. - Москва: Изд-во РеалПринт, 2017. - 560 с.; Неустойчивость занятости (прекаризация): особенное и общее с учётом интеграционных усилий государства и общества / под ред. В. Н. Бобкова. - Москва: МАГИСТР-ПРЕСС, 2015. - 448 с.; Никитина, Н. А. Изменения на рынках труда в условиях пандемии // Социальные и экономические системы. - 2020. - № 3. - С. 125-136; Одегов, Ю. Г., Разинов, А. Е. Пандемия COVID-19 и её влияние на мировой рынок труда: анализ складывающихся тенденций (Часть первая) // Уровень жизни населения регионов России. - 2021. - Том 17. №1. - С. 9-20. DOI: 10.19181/lsprr.2021.17.1.1; Melluso, N., Fareri, S., Mantoni, G., Bonaccorsi, A. Lights and Shadows of COVID-19 / N. Melluso, S. Fareri, G. Mantoni, A. Bonaccorsi: Technology and Industry 4.0. 2020, ArXiv: 2004.13457. - URL: https://www.researchgate.net/publication/340997063_Lights_and_shadows_of_COVID-19_Technology_and_Industry_40 (дата обращения: 08.12.2023).

серьезным барьером для эффективного взаимодействия 8 . Исследование парадигмы трудового поведения позволяет выявить общие принципы и способы преодоления культурных разногласий.

Таким образом, исследование парадигмы трудового поведения в контексте управления профессиональным развитием молодежи является актуальным и многогранным. Оно помогает понять, как современные изменения в обществе, экономике и технологии влияют на мировоззрение молодых людей и их подход к труду. Результаты такого исследования могут быть использованы для совершенствования систем образования, профессиональной ориентации и корпоративного управления, что обеспечит успешную адаптацию молодежи к вызовам XXI века. При условии необходимости формирования глобальных конкурентных преимуществ и снижения структурных диспропорций реального сектора экономики и сферы профессиональной подготовки управление трудовым поведением и профессиональной мотивацией молодежи становится одним из приоритетных. Грамотное управление ими внесет свой вклад в выстраивание вектора устойчивого экономического развития государства в целом.

Степень научной разработанности проблемы

Первое направление в степени разработанности темы посвящено вопросам трудового поведения и его парадигмы. Изучение трудового поведения глобально охватывает сферы экономики, управления, социологии, психологии. Однако, несмотря на значительные усилия ученых в изучении различных аспектов трудового поведения, данная проблема остается

8 Мехдиев, Ш. З., Чистяков, М. С. Кросс-культурность управления многонациональным персоналом в международной корпорации / Ш. З. Мехдиев, М. С. Чистяков // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2020. - № 9-1. - С. 88-99. - DOI: https://doi.org/10.17513/vaael.1307. -URL: https://vaael.ru/ru/article/view?id=1307 (дата обращения: 11.04.2024); Рожкова, Л. В. Управление кросс-культурными коллективами в международном и национальном бизнесе / Л. В. Рожкова, Г. Н. Тугускина, О. В. Сальникова // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. - 2019. - № 1-2 (29-30). - С. 82-94; Солодков, М. В. Особенности формирования многонациональных коллективов в современных международных компаниях / М. В. Солодков // Baikal Research Journal. Электронный научный журнал Байкальского государственного университет. - 2021. - Т. 12, № 3. - DOI 10.17150/2411-6262.2021.12(3).13. -URL: https://cyberleninka.ru/article/n7osobennosti-formirovaniya-mnogonatsionalnyh-kollektivov-v-sovremennyh-mezhdunarodnyh-kompaniyah?ysclid=mi27uevemg648392043 (дата обращения: 23.11.2024).

недостаточно исследованной именно с управленческой точки зрения в контексте современных вызовов цифровой трансформации и глобальных изменений на рынке труда.

Многие авторы отмечают, что можно встретить как очень схожие, так и противоречивые определения сущности и содержания понятия «трудовое поведение»9. Вклад в разработку понятия внесли А. С. Афонин, В. И. Верховин, И. А. Кулькова, Ш. К. Кутаев, Г. Г. Руденко, М. А. Слюсарянский, А. Л. Темницкий, Н. И. Шаталова, В. А. Ядов и многие другие специалисты10.

Некоторые исследователи на основе анализа трудов отечественных ученых систематизировали подходы к определению трудового поведения. Это работы А. В. Попова, Т. С. Соловьевой, Ш. К. Кутаева11. Критический анализ концептуальных оснований трудового поведения позволил многим авторам выделить ключевые подходы к этому понятию.

Основой для нашего понимания трудового поведения стала работа американского теоретика и практика управления Ф. У. Тейлора12. Он не использовал само это понятие, но считается первым специалистом в области управления, кто с научной точки зрения комплексно описал все его элементы. В этом контексте нам созвучен тезис из работы А. К. Саакяна и А. Ю. Сафаряна: «Несмотря на то, что содержание знаменитого труда Ф. У. Тейлора, как и его выводы, в наибольшей мере отвечают предмету социологического анализа трудовых отношений (в частности, он показал некоторые аспекты

9 Кутаев, Ш. К. Сущность и содержание дефиниции «трудовое поведение» / Ш. К. Кутаев // Журнал прикладных исследований. - 2022. - № 7. - С. 170-174.

10 Афонин, А. С. Трудовое поведение: социально-экономический анализ: монография / А. С. Афонин. - Киев: Украша, 1991. - 159 с.; Афонин, А. С. Трудовое поведение и его социально-экономические законы: дис. ... д-ра экон. наук: 22.00.03 / Афонин Анатолий Степанович / Ин-т социально-экономических проблем. - Винница, 1991. - 318 с.; Верховин, В. И. Экономическое поведение как предмет социологического анализа / В. И. Верховин // Социс. - 1994. - № 10. - С. 120; Кулькова, И. А. Управление трудовым поведением как фактор усиления трудовой мотивации: автореф. дис. ... д-ра экон. наук: 08.00.05. / Кулькова Инна Анатольевна / Ижевский гос. тех. ун-т. - Ижевск, 2009. - 46 с. и др.

11 Попов, А. В., Соловьева, Т. С. Основные теоретические подходы к определению категории «трудовое поведение»: отечественный и зарубежный опыт исследования / А. В. Попов, Т. С. Соловьева // Социальное пространство. - 2017. - № 5(12). - С. 1-11; Кутаев, Ш. К. Сущность и содержание дефиниции «трудовое поведение» / Ш. К. Кутаев // Журнал прикладных исследований. - 2022. - № 7. - С. 170-174.

12 Taylor, F. W. The Principies of Scientific Management. New York and London: Harper & Brothers Publishers. 1919. - URL: http://strategy.sjsu.edu/www.stable/ pdf/Taylor,%20F.%20W.%20(1911).%20New%20York,%20 Harper%20&%20Brothers.pdf (дата обращения: 24.07.2024).

влияния групповых отношений на эффективность трудового поведения), период перестройки в российской науке отразился в попытке вывести труд из предмета социологического знания и перевести большую часть исследований трудового взаимодействия, мотивации, построения команд и т. п. социально-управленческих вопросов в плоскость корпоративного менеджмента как

13

системы узкотехнических методов»13.

Теоретические основы трудового поведения были заложены учеными, занимающимися изучением мотивации. Разработанная А. Маслоу14 теория иерархии потребностей, объясняет мотивацию человека, в том числе и особенности его трудового поведения. В контексте профессионального развития молодежи эта теория помогает понять, как работодатели могут создавать условия для удовлетворения высших потребностей сотрудников. Ф. Г(Х)ерцберг15 (двухфакторная теория мотивации) разграничивает факторы, которые вызывают удовлетворенность или неудовлетворенность трудом. Факторы мотивации (например, признание, развитие) особенно важны для молодых специалистов. В. Врум 16 (теория ожидания) подчеркивает связь между усилиями, результатами и вознаграждением. Для молодежи это актуально при выборе карьерных стратегий и оценке перспектив роста. Д. МакГрегор17 (теория X и Y) описывает два противоположных подхода к управлению людьми. Молодое поколение чаще соответствует парадигме Y, предполагающей внутреннюю мотивацию и стремление к самостоятельности. Эти работы остаются фундаментом для понимания мотивационных факторов и установок людей в процессе труда.

Второе направление в степени разработанности темы посвящено исследованию профессионального капитала. Формирование понимания

13 Саакян, А. К., Сафарян, А. Ю. Социологическая интерпретация трудового поведения: субстантивный и интеракционистский подходы / А. К. Саакян, А. Ю. Сафарян // Социология и право. - 2016. - № 4(34). - С. 14.

14 Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу; Перевод с анг. А. М. Татлыбаева. - СПб., 1999. - 479 с.

15 Херцберг, Ф., Моснер, Б., Блох Снидерман, Б. Мотивация к работе / Ф. Херцберг, Б. Моснер, Б. Блох Снидерман. - Москва: Вершина, 2006. - 238 с.

16 Vroom, V. H. Work and Motivation / V. H. Vroom. New York: John Wiley. 1964, 252 p. - URL: https://scispace.com/papers/work-and-motivation-23ig7idpq2 (дата обращения: 25.04.2023).

17 McGregor, D. The human side of enterprise / D. McGregor. New York: McGraw-Hill. 1960, 246 р.

значимости профессионального капитала как агрегированного термина, по сути, теоретически представлено рядом отдельных компонентов. Так, в научной литературе можно встретить описание понятий «профессионализм», «профессиональная идентичность», «профессиональная социализация», «профессионализация» и т.д.

Современная концепция профессионального капитала была описана исследователями в области профессионального образования Э. Харгривсом и М. Фулланом. Она представлена в их книге «Профессиональный капитал: трансформация преподавания в каждой школе»18.

Концепция определения рабочей силы как фактора производства формировалась в рамках классического экономического подхода А. Смита19, У. Петти 20 , Д. Рикардо 21 . После идея понимания человека в рамках инвестиционного подхода нашла свое отражение в трудах Т. Шульца22, Г. Беккера23, П. Самуэльсона24 и др. Особенности оценки индивида как носителя специфических знаний, которые способствуют стратегическому развитию общества, рассматривают в своих исследованиях М. Блауг25, Дж. Минсер26, Л. Туроу27 и др.

Третье направление в степени разработанности посвящено вопросам профессионального развития и мотивации. Исследования в области

18 Hargreaves, A., Fullan М. Professional capital: Transforming teaching in every school / A. Hargrieaves, М. Fullan. New York; London: Teachers College Press. 2012, 220 р. - URL: https://archive.org/details/professionalcapi0000harg (дата обращения: 14.08.2024).

19 Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. - Москва: АСТ, 2021. - 1072 с.

20 Петти, У. Экономические и статистические работы / У. Петти. - Москва: Директ-Медиа. 2007. - 324 с.

21 Афанасьев, В. С. Давид Рикардо / В. С. Афанасьев. - Москва: Экономика, 1988. - 128 с.

22 Schultz, T. W. Investment in Human Capital. The Role of Education and of Research / T. W. Schultz. New York: Free Press, 1971. - 272 р.; Schultz, T. W. Investing in People: The Economics of Population Quality / T. W. Schultz. University of California Press, 1981. - 173 р.

23 Becker, G. S. Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis / G. S. Becker // Journal of Political Economy.

- 1962. - Vol. 70, № 5. - Part 2. - Pp. 9-49. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1086/258724 (дата обращения: 18.09.2023); Беккер, Г. Экономический анализ и человеческое поведение / Г. Беккер // THESIS. - 1993. - Т. 1.

- Вып. 1. - С. 24-40.

24 Samuelson, P. A. Economics: An Introductory Analysis / P. A. Samuelson. First Edition; First Printing New York, McGraw-Hill Book Company. 1948, 622 р.

25 Блауг, М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блаут. - Москва: Дело ЛТД, 1994. - 676 с.

26 Mincer, J. Education, Income, and Human Behavior / J. Mincer. - New York: National Bureau of Economic Research, 1975.

27 Туроу, Л. Будущее капитализма / Л. Туроу / Пер. с англ. и прим. А. И. Федорова. - Новосибирск: Сибирский хронограф, 1999. - 430 с.

профессионального развития молодежи сосредоточены на анализе карьерных предпочтений, формировании профессиональных компетенций и адаптации молодых специалистов к требованиям рынка труда. В работах как зарубежных ученых (Д. Е. Супер28, Д. Л. Холланд29), так и отечественных авторов (А. А. Реан30, Е. Ф. Зеер)31 рассматриваются различные модели профессионального становления. Так, Д. Е. Супер (теория жизненного цикла карьеры) рассматривает карьеру как процесс, проходящий через несколько этапов (экспериментирование, установление, поддержание), что позволяет анализировать особенности профессионального становления молодежи. Д. Л. Холланд (теория типов личности) определяет шесть типов личности и соответствующие им виды деятельности. Эта теория помогает в профессиональной ориентации молодых людей. А. А. Реан, Е. Ф. Зеер исследуют проблемы профессионального самоопределения и адаптации молодых специалистов, что актуально для понимания их трудового поведения.

В настоящее время проводится ряд исследований по изучению профессиональной ориентации школьников и молодежи с целью максимального сближения образовательной и профессиональной среды, повышения эффективности формирования и использования рабочей силы. Отдельные исследования посвящены вопросам становления профессионального капитала именно в рамках студенческой среды.

28Super, D. E. A Life-span, Life-space Approach to Career Development / D. E. Super // Journal of Vocational Behavior. - 1980. - № 16. - Рр. 282-298; Super, D. E. Career Patterns as a Basis for Vocational Counseling / D. E. Super // Journal of Counseling Psychology. - 1953. - № 1. - Рр. 12-20; Super, D. E. The Psychology of Careers / D. E. Super. New York: Harper& Row.

29Holland, J. L. A personality inventory employing occupational titles / J. L. Holland // Journal of Applied Psychology.

- 1958. - Vol. 42. - Рр. 336-332; Holland, J. L. Exploring careers with a typology: What we have learned and some new directions / J. L. Holland // American Psychologist. - 1996. - Vol. 51, № 4. - Рр. 397-406.

30 Реан, А. А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика: монография / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. - Москва: МПГУ, 2022. - 524 с.; Реан, А. А., Чепурная, Ю. В., Федосеева, А. В. Психологическая адаптация и становление выпускника высшего учебного заведения в период перехода к профессиональной деятельности // Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 3. - С. 243248.

Список литературы диссертационного исследования доктор наук Фальковская Ксения Игоревна, 2025 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативные правовые документы

1. Федеральный закон от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» - Доступ из справочно-правовой системы «Гарант». - URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/ 400056192/?ysclid=maw3xtwa7g479202395 (дата обращения: 01.12.2023).

2. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» - Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». - URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 28.12.2023).

3. Закон Республики Беларусь «Об основах государственной молодежной политики» от 7 декабря 2009 г. № 65-3. - URL: https://krasnopolie.gov.by/downloads/social/mol/norm/ZAKON-Ob-osnovax-gosudarstvennoj-molodezhnoj-politiki.pdf?ysclid=maw2lbj7bc342555255 (дата обращения: 03.11.2023).

4. Закон Республики Казахстан от 9 февраля 2015 года № 285-V ЗРК «О государственной молодежной политике». - URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z1500000285 дата обращения: 02.03.2023).

5. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 19 июня 2021 г. № 349 «О Стратегии развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2030 года» / Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь. - URL: https://www.mfec.by/docs/molodezhnaya-politika/metod/5.pdf (дата обращения: 04.11.2023).

6. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 января 2021 г. № 57 «О Государственной программе «Образование и молодежная политика» на 2021-2025 годы - URL: https://pravo.by/ document/?guid=12551 &p0=C22100057&p 1=1 (дата обращения: 03.11.2023).

7. Постановление Правительства Республики Казахстан от 29 ноября 2023 года № 1050 «Об утверждении Концепции развития рынка труда Республики Казахстан на 2024 - 2029 годы». - URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2300001050 (дата обращения: 15.12.2023).

8. Постановление Правительства Республики Казахстан от 28 марта 2023 года № 249 «Об утверждении Концепции развития дошкольного, среднего, технического и профессионального образования Республики Казахстан на 2023 - 2029 годы». - URL: https://www.gov.kz/memleket/entities/kdso/ documents/details/526975?lang=ru (дата обращения: 15.07.2023).

9. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 2020 г. № 777 «О Государственной программе «Рынок труда и содействие занятости» на 2021-2025 годы». - URL: http://vitkomtrud.gov.by/ uploads/1/b6f0cc3584-postanovlenie-no-777-v-redakcii-post-no-789.pdf (дата обращения: 03.11.2023).

10. Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 октября 2021 года № 726 «Об утверждении национального проекта «Качественное образование «Образованная нация» на 2020-2025 годы». - URL: https://www.gov.kz/memleket/entities/kdso/documents/details/526860?lang=ru (дата обращения: 12.07.2023). - Утратил силу.

11. Постановление Правительства Республики Казахстан от 29 декабря 2020 года № 918 «Об утверждении комплексный план по поддержке молодёжи Республики Казахстан на 2021-2025 годы» / https://zakon.uchet.kz/rus/history/P2000000918/28.03.2023 (дата обращения: 02.03.2023). - Утратил силу.

12. Постановление Правительства Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года № 988 «Об утверждении Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы». - URL: https://egi.kz/wp-content/uploads/2020/12/Gosprogramma-2020-2025-gody.rus_.pdf (дата обращения: 12.07.2023). - Утратил силу.

13. Постановление Правительства РФ от 27 декабря 2000 г. № 1015 «О федеральной целевой программе «Молодежь России (2001-2005 годы)» (с изменениями и дополнениями). - URL: https://base.garant.ru/1584755/?ysclid= maw3wkkq2n624992233 (дата обращения: 01.12.2023).

14. Распоряжение Премьер-Министра Республики Казахстан от 27 марта 2020 года № 55-р «Об утверждении Дорожной карты занятости на 2020-2021 годы» - URL: https://adilet.zan.kz/rus/docs/R2000000055#z12 (дата обращения:

16.07.2024).

15. Приказ Федеральной службы государственной статистики от 31 декабря 2015 г. № 680 «Об утверждении Официальной статистической методологии формирования системы показателей трудовой деятельности, занятости и недоиспользования рабочей силы, рекомендованных 19-й Международной конференцией статистиков труда» - Доступ из справочно-правовой системы «Гарант». - URL:https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/ 71222398/?ysclid=mgh09xk8qv201190849 (дата обращения: 02.04.2025).

16. Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2024 г. № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». - URL: http://www.kremlin.ru/events/president/news/73986 (дата обращения:

10.05.2025).

17. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, № 30, ст. 4884) // Информационно-правовая система «Гарант». - URL: https://base.garant.ru/74404210/ (дата обращения: 20.03.2024). - Утратил силу.

Научная литература на русском языке

18. Авдулов, А.Н., Кулькин, А.М. Парадигма современного научно-технического развития: Монография / РАН. ИНИОН. Центр науч.-информ. исслед. по науке, образованию и технологиям. - Москва, 2010. Антосенков, Е.

Г. Мониторинг социально-трудовой сферы РФ (1992-1994) / Е. Г. Антосенков // СОЦИС. - 1995. - № 9. - С. 50-65.

19. Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля / ред. Я.И. Гилинский. - Москва: ИС РАН, 1992. - 182 с.

20. Ариели, Д. Предсказуемая иррациональность: Скрытые силы, определяющие наши решения / Д. Ариели - перераб. и доп. изд. / Пер. с англ. - Москва: Изд-во Альпина Паблишер, 2019. - 335 с.

21. Астратова, Г. В. Влияние высшего образования на формирование креативного человеческого капитала в цифровой экономике / Г. В. Астратова. Ст. в сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции «XIII Экономические чтения: глобальные вызовы и векторы регионального социально-экономического развития». - Томск: Изд-во Национального исследовательского Томского государственного университета, 2023. - С. 1316.

22. Астратова, Г. В. Координатно-средовой портрет ценностей студентов высших учебных заведений России / Г. В. Астратова, В. А. Гневашева, М. Р. Чащин, М. А. Кочерьян // Практический маркетинг. - 2019. - № 3(265). - С. 33-44.

23. Астратова, Г. В. Проблемы ценностей и выбора образовательных услуг студенческой молодежи в условиях цифровизации экономики (предварительный анализ) / Г. В. Астратова, А. М. Измайлов, М. М. Семенов, М. С. Митро // Вестник евразийской науки. - 2023. - Т. 15. - № 3.

24. Астратова, Г. В. Роль науки и высшего образования в формировании креативного человеческого капитала / Г. В. Астратова. Ст. в сб. научных трудов II Всероссийской научно-практической конференции «Человеческий потенциал ресурсного региона - проблемы развития» / Отв. редакторы: Н. М. Сысоева, Е. Л. Андреянова. - Иркутск: ИНЦ СО РАН, 2023. - С. 3-8.

25. Афанасьев, В. С. Давид Рикардо / В. С. Афанасьев. - Москва: Экономика, 1988. - 128 с.

26. Афонин, А. С. Трудовое поведение: социально-экономический анализ: монография / А. С. Афонин. - Киев: Украша, 1991. - 159 с.

27. Афонин, А. С. Трудовое поведение и его социально-экономические законы: дис. ... д-ра экон. наук: 22.00.03 / Афонин Анатолий Степанович: Инт социально-экономических проблем. - Винница, 1991. - 318 с.

28. Барнард, Ч. И. Функции руководителя: власть, стимулы и ценности в организации / Ч. И. Барнард; [пер. с англ. В. Кошкина]. - Москва: Социум, 2008. - 332 с.

29. Барсукова, С. Ю., Герчиков, В. И. Приватизация и трудовые отношения: от единого и общего к частному и разному / Ю. С. Барсукова, В. И. Герчиков. -Новосибирск, 1997. - 215 с.

30. Белл, Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования / Д. Белл; Пер. с англ. под ред. В. Л. Иноземцева. - Москва: Academia, 2004. - 783.

31. Беккер, Г. Экономический анализ и человеческое поведение / Г. Беккер // THESIS. - 1993. - Т. 1. - Вып. 1. - С. 24-40.

32. Белянинова, Е. В. Мотивация и поведение российских предприятий / Е. В. Белянинова // Вопросы экономики. - 1996. - № 6. - С. 15-30.

33. Беркович, М. И., Кофанова, Т. А., Тихонова, С. С. Soft skills (мягкие компетенции) бакалавра: оценка состояния и направления формирования / М. И. Беркович, Т. А. Кофанова, С. С. Тихонова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление. - 2018. - № 4. - С. 63-68.

34. Богданова, Е. В. Теоретические и практические аспекты рынка труда Республики Беларусь / Е. В. Богданова // Вестник Полоцкого государственного университета. Экономические и юридические науки. - 2017. - №2 6. - С. 47-49.

35. Бочаров, И. М. Управление знаниями в цифровой экономике: теоретико-методологические аспекты: монография / И. М. Бочаров. 3-е изд. - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2024. - 96 с.

36. Бражников, П. П. Теория поколений в кадровой политики и ее связь с конкуренцией работодателей на рынке труда / П. П. Бражников // Тренды и управление. - 2016. - Т. 14, №2. - С. 194-201. - ГО! 10.7256/23079118.2016.2.16909.

37. Букович, У., Уилльямс, Р. Управление знаниями: руководство к действию / У. Букович, Р. Уилльямс. Пер. с англ. - Москва: Инфра-М, 2002. - 503 с.

38. Бурякова, О. С. Информационная и знаниевая революции: сравнительный анализ концепций: дис. ... канд. фил. наук: 09.00.08 / Бурякова Ольга Сергеевна. - Ростов-на-Дону, 2011. - 145 с.

39. Ванкевич, Е., Зайцева О. Развитие рынка труда республики Беларусь на современном этапе: тенденции и приоритеты / Е. Ванкевич, О. Зайцева // Общество. Экономика. - 2023. - № 5. - С. 75-100.

40. Вартанова, М. Л. Модель повышения эффективности инфраструктуры обслуживания рынка труда / М. Л. Вартанова // Естественно-гуманитарные исследования. - 2022. - № 43 (5). - С. 46-52.

41. Вартанова, М. Л. Об основных тенденциях и перспективах развития межрегиональной образовательной миграции на рынке / М. Л. Вартанова // Вестник Академии знаний. - 2020. - № 41 (6). - С. 59-64. - DOI: 10.24411/2304-6139-2020-10761.

42. Вартанова, М. Л. Оптимизация коммуникаций между объектами инфраструктуры обслуживания рынка труда / М. Л. Вартанова // Естественно-гуманитарные исследования. - 2022. - № 43 (5). - С. 53-58.

43. Вартанова, М. Л. Оценка факторов, влияющих на межрегиональную миграцию выпускников российских вузов: социологическое измерение / М. Л. Вартанова // Управление персоналом: реалии настоящего и возможности будущего: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции, Донецк, 20 марта 2025 года. - Донецк: Донецкий национальный технический университет, 2025. - С. 16-23.

44. Вартанова, М. Л. Регулирование социально-трудовых отношений на рынке труда / М. Л. Вартанова // Естественно-гуманитарные исследования. -2020. - № 32 (6). - С. 76-84. - 001: 10.24411/2309-4788-2020-10694.

45. Вартанова, М. Л. Роль интеллектуального капитала на рынке труда в глобальном цифровом образовательном пространстве / М. Л. Вартанова // Стратегии повышения конкурентоспособности международной деятельности вузов в глобальном цифровом образовательном пространстве: монография (научное издание) / Финансовый университет при правительстве Российской Федерации (Пензенский филиал); Национальный исследовательский нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского и [и др.]; под. научной. ред. В. В. Бондаренко. - Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2022. - С. 88-105.

46. Вартанова, М. Л. Рынок труда в странах Евразийского экономического союза в период макроэкономической неопределенности / М. Л. Вартанова // III Всероссийский демографический форум с международным участием: материалы форума (Москва, 3-4 декабря 2021 г.) / Отв. ред. Т. К. Ростовская; ФНИСЦ РАН. - Москва: ФНИСЦ РАН, 2021. - С. 212-217.

47. Вартанова, М. Л. Социальные и экономические проблемы формирования внутренних трудовых ресурсов в контексте депопуляции / М. Л. Вартанова // Естественно-гуманитарные исследования. - 2021. - № 38 (6). - С. 93-99.

48. Вартанова, М. Л. Управление знаниями и инновациями как основа устойчивого развития организаций / М. Л. Вартанова // Вестник академии знаний. - 2020. - № 4(39). - С. 125-130.

49. Вартанова, М. Л. Формирование эффективной системы управления объектами инфраструктуры регионального рынка труда в контексте обеспечения экономической безопасности России / М. Л. Вартанова // Управление и экономика, исследования, разработки: монография (научное издание) / ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева», АНО ВО Самарский университет государственного управления «Международный институт

рынка» [и др.]; под. ред. К.Б. Герасимова. - Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2025. - С. 36-51.

50. Вартанова, М. Л. Экономическое содержание инфраструктуры обслуживания рынка труда / М. Л. Вартанова // Развитие экономических систем: теория, методология, практика: монография / Под. общ. ред. Б. Н. Герасимова. - Пенза: МНИЦ ПГАУ, 2022. - С. 155-171.

51. Варшавская, Е. Я. Российская МЕБТ-молодежь: характеристики и типология / Е. Я. Варшавская // Социологические исследования. - 2016. - № 9. - С. 31-39.

52. Вебер, М. Основные социологические понятия. Избранные произведения / М. Вебер. - Москва: Изд-во Прогресс, 1990. - 808 с.

53. Верховин, В. И. Экономическое поведение как предмет социологического анализа / И. В. Верховин // Социс. - 1994. - № 10. - С. 120.

54. Взаимодействие системы высшего профессионального образования, НИОКР и рынка труда в условиях цифровизации экономики Российской Федерации и Республики Беларусь: коллективная научная моногр. / Г. В. Астратова, О. Г. Астапович, М. С. Афанасьев [и др.]: под общ. и науч. ред. профессора Г. В. Астратовой; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. -Екатеринбург: Изд. дом Ажур, 2024. - 274 с.

55. Воробьева, О. Д., Кашепов, А. В., Топилин, А. В. Стимулирование занятости населения как фактор демографического благополучия России // Демографическое благополучие России. Национальный демографический доклад / С. В. Рязанцев, Т. К. Ростовская [и др.]; отв. ред. С. В. Рязанцев; ФНИСЦ РАН. - Москва: ИТД «Перспектива», 2022. - С. 65-82.

56. Выпускники среднего профессионального и высшего образования на российском рынке труда: информационный бюллетень / М. В. Лопатина, Л. А. Леонова, П. В. Травкин [и др.]; под науч. ред. С. Ю. Рощина, В. Н. Рудакова; -DOI: 10.17323/978-5-7598-2195-3 / НИУ «Высшая школа экономики». -Москва: Изд. дом Высшей школы экономики, 2020. - 72 с.

57. Высшее образование в России: вызовы времени и взгляд в будущее / В. И. Алешникова, А. Ф. Ахметшин, В. П. Басова. О. А. Вдовина, А. В. Волошин, Л. В. Воронкова, Б. Н. Герасимов, Н. П. Горидько, Е. С. Горячевская, С. А. Гришаева, Н. Е. Егорова, П. И. Касаткин, В. В. Клочков, Ю. А. Ковальчук, А. В. Козлов., И. А. Кондаурова, В. Г. Коновалова, Х. З. Ксенофонтова, С. Н. Макарова, Я. С. Матковская. - Москва, 2020. - 610 с.

58. Гаврилик, О. Н. Ценностные основания профессиональной деятельности белорусской студенческой молодежи / О. Н. Гаврилик // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. - 2025. - Т. 25, № 1. - С. 107-122. https://doi.org/10.22363/2313-2272-2025-25-1-107-122.

59. Гилинский Я., Гурвич И., Русакова М. и др. Девиантность подростков: Теория, методология, эмпирическая реальность / Я. Гилинский, И. Гурвич, М. Русакова и др.: учеб-науч. изд. - Санкт-Петербург: Изд-во Медицинская пресса, 2001. - 200 с.

60. Гладкова, И. А. Современные стратегии профессионального становления студенческой молодёжи региона: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.04 / Гладкова Инна Александровна. - Пенза, 2020. - 24 с.

61. Гневашева, В. А. Индекс пространственного развития рынка труда России: теоретические предпосылки определения / В. А. Гневашева // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2024. - № 11. - С. 25-28.

62. Гневашева, В. А. Онтологическое основание ценности в проблеме личностного становления современной российской молодежи / В. А. Гневашева. - Махачкала: Изд-во Апробация, 2014. - 288 с.

63. Гневашева, В. А. Рынок труда ЕАЭС: аспекты стратегического партнерства / Россия в полицентричном мировом порядке: вызовы и новые парадигмы развития: Материалы Х Всероссийского конгресса политологов РАПН с международным участием, Москва, 05-07 декабря 2024 года. -Москва: ООО Издательство «Аспект Пресс», 2024. - С. 147-148.

64. Гневашева, В. А. Рынок труда современной России: монография / В. А. Гневашева. - Чебоксары: Среда, 2025. - 136 с.

65. Гневашева, В. А. Социальная модель формирования рабочей силы / В. А. Гневашева. - Москва: Изд-во Русайенс, 2016. - 58 с.

66. Гневашева, В. А. Социально-экономическая значимость образования в развитии современного общества / В. А. Гневашева. - Москва: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2010. - 186 с.

67. Гневашева, В. А. Социальные и культурные ценностные ориентации российской молодежи / В. А. Гневашева. - Москва: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2010. - 303 с.

68. Гневашева, В. А. Цифровизация молодежной занятости / В. А. Гневашева // Региональные проблемы преобразования экономики. - 2025. - №3 (173). -С. 205-212.

69. Гневашева, В. А., де Конти, Б. Предпосылки управленческого воздействия на территориальные рынки труда в условиях отрицательной экстерналии СОУГО-19: на примере России и Бразилии / В. А. Гневашева, Б. де Конти // Вопросы управления. - 2021. - № 1. - С. 75-87.

70. Гневашева, В. А., Фальковская, К. И. Аспекты сопряженности профессиональных ценностей России и Казахстана / В. А. Гневашева, К. А. Фальковская // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2024. - № 83. - С. 377-381.

71. Гневашева, В. А., Фальковская, К. И. Влияние численности молодёжной рабочей силы на экономический рост: регрессионный анализ связи с ВВП / В. А. Гневашева, К. И. Фальковская // Экономическое развитие России. - 2025. -Т. 32. - № 7. - С. 19-26.

72. Гневашева, В. А., Фальковская, К. И. Профессиональный потенциал Республики Казахстан / В. А. Гневашева, К. И. Фальковская // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2024. - № 8-1. - С. 50-54.

73. Гневашева, В. А., Фальковская, К. И. Сетевые рекомендации по управлению профессиональным развитием и профессиональной мотивацией молодежи / В. А. Гневашева, К. И. Фальковская // Экономическое развитие России. - 2024. - Т. 31. - № 8. - С. 128-134.

74. Горшков, С. В., Малыхина, И. О. Особенности и проблемы перехода от Индустрии 4.0 к Индустрии 5.0 в России / С. В. Горшков, И. О. Малыхина // Journal of Monetary Economies and Management. - 2024. - № 5. - С. 67-72. -DOI 10.26118/2782-4586.2024.88.19.009.

75. Горшков, М. К., Шереги, Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. - М.: ЦСПиМ, 2010. - 587 с.

76. Граф, М. Мотивация молодежи: теория и практика / М. Граф. - Москва: Изд-во Альпина Паблишер, 2018. - 320 с.

77. Гриценко, Ж. М. и др. Социальный портрет предпринимателя / Ж. М. Гриценко и др. // СОЦИС. - 1992. - № 10. - С. 53-61.

78. Давыдов, Ю. Кто ты, гомо экономикус? / Ю. Давыдов // Наука и жизнь. -1990. - № 11. - С. 106-111.

79. Диннер, И. В. Устойчивость профессиональных траекторий молодежи в контексте современных трудовых ценностей / И. В. Диннер // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». - 2024. - Т. 22. - № 3. - С. 43-50. - DOI: 10.24147/1812-3988.2024.22(3).

80. Дормаковский, Е. М. Особенности развития человеческого потенциала в Беларуси / Е. М. Дормаковский // Проблемы экономики. - 2023. - №2 (37). -С. 35-50.

81. Еловская М. А. Российский рынок труда в условиях низкой безработицы, гибридной занятости и цифровизации / М. А. Еловская // Известия СПбГЭУ. -2024. - № 2 (146). - С. 47-53.

82. Ералина, Э. М., Алшанов, Р. А. Тенденции развития рынка труда Казахстана в условиях трансформации экономики / Э. М. Ералина, Р. А. Алшанов // Вестник университета Туран. - 2023. - № 1(97). - С. 36-48.

83. Еремина, И. Ю., Симонова, И. Ф. Удержание талантов - актуальная необходимость современных компаний / И. Ю. Еремина, И. Ф. Симонова. В сб. материалов международной научно-практической конференции «Современное инновационное общество: динамика становления, приоритеты развития, модернизация: экономические, социальные, философские,

правовые, общенаучные аспекты» (27 марта 2015г.). - В 3-х частях. - Ч.2. / отв. ред. Н. Н. Понарина, С. С. Чернов - Саратов: Изд-во «Академия управления».

- Саратов: Изд. Академия управления. 2015. - С. 104-106.

84. Ефлова, М. Ю., Виноградова, Ю. В., Витушкин, А. В. Ценности молодежи в условиях цифровизации: поколенческий анализ / М. Ю. Ефлова, Ю. В. Виноградова, А. В. Витушкин // Казанский социально-гуманитарный вестник.

- 2022. - № 6 (57). - С. 52-56. - Б01: 10.26907/2079-5912.2022.6.52-56.

85. Жанкубаев, Б. А., Шумеков, Д. Н. Сегментированный рынок труда: эластичность спроса на квалификацию / Б. А. Жанкубаев, Д. Н. Шумеков // Экономика и предпринимательство. - 2023. - № 7(156). - С. 1465-1474.

86. Закалюжная Н. В. Новая концепция занятости и развитие трудовых отношений в цифровую эпоху / Н. В. Закалюжная // Право. Журнал Высшей школы экономики. - 2023. - № 2. - С. 139-164.

87. Заславская, Т. И. Бизнес-слой российского общества: сущность, структура, статус / Т. И. Заславская // СОЦИС. - 1995. - № 3. - С. 3-12.

88. Заславская, Т. И. Творческая активность масс: социальные резервы роста / Т. И. Заславская // ЭКО. - 1986. - № 3. - С. 3-25.

89. Заславская, Т. И., Рывкина, Р. В. Социология экономической жизни / Т. И. Заславская, Р. В. Рывкина. - Новосибирск., 1991. - 442 с.

90. Здравомыслов, А. Г. Методологические проблемы изучения девиантного поведения // Материалы социологического симпозиума. - Ереван, 1971.

91. Здравомыслов, А. Г. Потребности. Интересы. Ценности / А. Г. Здравомыслов. - Москва: Изд-во Политиздат, 1986. - 221 с.

92. Зеер, Э. Ф. Профессионально-образовательное пространство личности. -Екатеринбург, 2002. - 126 с.

93. Зеер, Э. Ф. Психология личностно ориентированного профессионального образования. - Екатеринбург, 2000. - 258 с.

94. Зеер, Э. Ф. Социально-профессиональное воспитание в вузе. -Екатеринбург, 2003. - 158 с.

95. Иванова, Е. И. Социально-демографические поколения современной России: воспроизводство и взаимодействие / Е. И. Иванова. - Москва: Изд-во Наука, 2018. - 304 с.

96. Иноземцев, В. Л. За пределами экономического общества: Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире / В. Л. Иноземцев. - Москва: Academia: Наука, 1998. - 639 с.

97. Кайё, А. Интересна ли социология интереса? (К вопросу об использовании экономической парадигмы в социологии) / А. Кайе; Современная зарубежная социология (70-80 г.). - Москва: НИИВО,1993. - С. 63-83.

98. Камолов, С. Г., Лапшина, П. В. Развитие методологии определения показателей эффективности и результативности сферы высшего образования / С. Г. Камолов, П. В. Лапшина // Экономика. Налоги. Право. - 2023. - Т. 16. -№ 5. - С. 68-77.

99. Капелюшников, Р. И. Экономическая теория прав собственников / Р. И. Капелюшников. - Москва: ИМЭМ0,1990. - 90 с.

100. Касаткина, Н. П., Шумкова Н. В. Вторичная занятость и самозанятость студентов вузов: масштабы, структура и функции (на примере республики Мордовия) / Н. П. Касаткина, Н. В. Шумкова // Регионология. - 2019. - Т. 27. - № 4(109). - С. 779-800.

101. Кашепов, А. В. Баланс трудовых ресурсов: история и методология прогнозирования / А. В. Кашепов // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2022. - № 9-1. - С. 83-90.

102. Кашепов, А. В. Баланс трудовых ресурсов: традиционные и современные методы расчета и формирования / А. В. Кашепов // Социально-трудовые исследования. - 2022. - № 49 (4). - С. 8-15.

103. Кашепов, А. В. Безработица в 2021 году и прогнозы на 2021 год / А. В. Кашепов // Трансформация рынка труда и политика занятости населения: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции «Костинские чтения» (Москва, 7 октября 2021 г.) / Акад. труда и соц.

отношений; под науч. ред. Н. В. Локтюхиной, С. А. Шапиро. - Москва: АТиСО, 2021. - С. 125-129.

104. Кашепов, А. В. Демографическая динамика в странах постсоветского пространства: итоги тридцатилетия / А. В. Кашепов // ДЕМИС. Демографические исследования. - 2023. - № 1. - С. 52-68.

105. Кашепов, А. В. Отраслевая структура занятости населения: методология и направления исследования / А. В. Кашепов // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2022. - № 5-1. - С. 24-33.

106. Кашепов, А. В. Перспективы экономики и занятости населения России в 2025 году / А. В. Кашепов // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2025. - № 3-1. - С. 67-76.

107. Кашепов, А. В. ПОСТ-СССР: экономика, занятость и демография: монография / А. В. Кашепов. - Москва: МАКС Пресс, 2023. - 360 с.

108. Кашепов, А. В. Рынок труда и занятость в России в 2020-2024 гг. / А. В. Кашепов // Социально-трудовые исследования. - 2024. - № 4 (57). - С. 43-52.

109. Кашепов, А. В. Методология и проблемы прогнозирования занятости населения в экономике и сфере образования на долгосрочную перспективу / А. В. Кашепов // Вестник Российского нового университета, серия «Человек и общество». - 2017. - № 4. - С. 9-16.

110. Кашепов, А. В. Трансформация занятости в цифровой экономике / А. В. Кашепов // Вестник Российского нового университета, серия «Человек и общество». - 2018. - № 2. - С. 11-17.

111. Князькова, Е. А. Проблемы занятости и безработицы российской молодежи / Е. А. Князькова // ДЕМИС. Демографические исследования. -2022. - Т. 2, № 3. - С. 116-135. Б01: https://doi.Org/10.19181/demis.2022.2.3.9.

112. Ковалева, А. И., Луков, В. А., Гневашева, В. А., Луков, С. В. Социология молодежи. Научная школа Московского гуманитарного университета / А. И. Ковалева, В. А. Луков, В. А. Гневашева, С. В. Луков. - Москва: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2018. - 508 с.

113. Колесникова, О. А., Стребков, А. А. Расширение практики применения дистанционной занятости: проблемы, решения, перспективы / О. А. Колесникова, А. А. Стребков // Социально-трудовые исследования. - 2020. -№ 41 (4). - С. 57-67. - DOI: 10.34022/2658-3712-2020-41-4-57-67.

114. Кошарная, Г. Б., Мордишева, Л. Н. Причины девиантного трудового поведения в современной организации / Г. Б. Кошарная, Л. Н. Мордишева // Известия вузов. Поволжский регион. Общественные науки. - 2020. - № 3(55).

- С. 80-91.

115. Кошкин, А. П., Иванова, Я. Ю., Каргаполова, Е. В., Давыдова, Ю. А. Человеческий капитал и значимость магистерского образования / А. П. Кошкин, Я. Ю. Иванова, Е. В. Каргаполов, Ю. А. Давыдова // ЦИТИСЭ. - 2021.

- № 1(27). - С. 183-194.

116. Кравченко, А. И. Трудовые организации: структура, функции, поведение / А. И. Кравчеко. - Москва: Ин-т социологии. Изд-во Наука, 1991. - 238 с.

117. Красовский, Ю. Д. Управление: моральные основы делового поведения / Ю. Д. Красовский. - Москва: Изд-во Знание, 1983. - 64 с.

118. Куда идёт Россия? Общее и особенное в современном развитии / Под общ. ред. Т. И. Заславской. - Москва: Изд-во Аспект-Пресс, 1997. - 365 с.

119. Кудрявцева, Е. Л., Баркова, Д. В., Листик, Е. М. NEET как поведенческая модель: кризис рынка труда / Е. Л. Кудрявцева, Д. В. Баркова, Е. М. Листик // Инновации и инвестиции. - 2025. - № 3. - С. 152-157.

120. Кузьмин, Е. А. Концептуальные различия Индустрии 4.0 и Индустрии 5.0 / Е. А. Кузьмин. Ст. в Сборнике «Тенденции экономического развития в XXI веке»: материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 25-летию экон. фак. БГУ, Минск, 28-29 февр. 2024 г. В 2 ч. Ч. 1. - Минск: БГУ., 2024. -C. 462-465.

121. Кузьмина, Л. А. Новая индустриализация и промышленная политика в России и реализация Индустрии 4.0 / Л. А. Кузьмина // Научный журнал ''GLOBUS": Экономика и юриспруденция. - 2021. - Том 7, № 1 (41). - С. 3943.

122. Кулькова, И. А. Управление трудовым поведением как фактор усиления трудовой мотивации: автореф. дис. ... д-ра экон. наук: 08.00.05 / Кулькова Инна Анатольевна; Ижевский гос. тех. ун-т. - Ижевск. 2009. - 46 с.

123. Куприянова, З. В. Разные группы работников в сфере труда / З. В. Куприянова // Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения. - 1996. - № 4. - С. 30-35.

124. Кутаев, Ш. К. Сущность и содержание дефиниции «трудовое поведение» / Ш. К. Кутаев // Журнал прикладных исследований. - 2022. - № 7. - С. 170174.

125. Кэнфилд, Д. Мотивация молодежи к саморазвитию / Д. Кэнфилд / Пер. с англ. Е. В. Баранова. - Москва: Изд-во Альпина Паблишер, 2018. - 304 с.

126. Леденева, В. Ю. Трансформация ценностных ориентаций студенческой молодежи в условиях цифровой реальности / В. Ю. Леденева. // Вестн. Удм. ун-та. Социология. Политология. Международные отношения. - 2022. - Т. 6. - Вып. 3. - С. 295-304. - Б01: 10.35634/2587-9030-2022-6-3-295-304.

127. Лейбенстайн, X. "X" - эффективность / Теория фирмы / Х. Лейбстайн. -Санк-Петербург, 1995. - 181 с.

128. Локк, Д. Опыт о человеческом разумении / Д. Локк / Пер. с англ. А. Савина. - Москва: Изд-во Азбука, 2022. - 864 с.

129. Лоуренс, Д. Мотивация молодежи в бизнесе / Д. Лоуренс. - Москва: Изд-во «Бизнес-книга», 2018. - 240 с.

130. Ляшок В. Ю. Молодежная безработица в россии: масштабы проблемы / В. Ю. Ляшок // Экономическое развитие России. - 2021. - Т. 28, № 4. - С. 77-80.

131. Маркина, Ю. В. Концепт «информационное общество»: эволюция понятия и современное понимание / Ю. В. Маркина // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Филологические науки. - 2016. - Том 2 (68). № 4. - С. 12-21.

132. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу; Перевод с анг. А. М. Татлыбаева. - СПб., 1999. - 479 с.

133. Матерова, Д. В. Трудовое поведение персонала / Д. В. Матерова // Челябинский гуманитарий. - 2009. - № 1(7). - С. 62-64.

134. Махлуп, Ф. Производство и распространение знаний в США / Ф. Махлуп.

- Москва: Изд-во Прогресс, 1966. - 464 с.

135. Мильнер, Б. З. Концепция управления знаниями в современных организациях / Б. З. Мильнер // Российский журнал менеджмента. - 2003. - № 1. - С. 57-76.

136. Мильнер, Б. З. Управление знаниями: Эволюция и революция в организации / Б. З. Мильнер. - Москва: ИНФРА-М, 2003. - 176 с.

137. Морозов, В. А. Ценности в современном состоянии экономической мысли / В. А. Морозов // Система ценностей современного общества. - 2016. - № 44.

- С. 158-171.

138. Моттаева А. Б., Кашинцева В. Л., Покровский О. Ю. Влияние искусственного интеллекта на рынок труда / А. Б. Моттаева, В. Л. Кашинцева, О. Ю. Покровский // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Экономика. - 2020. - № 4. - С. 82-88. - DOI: 10.18384/2310-6646-2020-4-82-88.

139. Нарожная, Д. А. Формы деструктивного трудового поведения работников / Д. А. Нарожная // Вестник РУДН. Серия: Социология. - 2015. - № 1. - С. 129140.

140. Наумова, Н. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения / Н. Ф. Наумова / Отв. ред. В.Н. Садовский; АН СССР, ВНИИ систем. исслед. - Москва: Изд-во Наука, 1988. - 197 с.

141. Наумова, Т. В. Рыночные реформы в российском измерении / Т. В. Наумова // СОЦИС. - 1998. - № 1. - С. 55-61.

142. Немова, О. А. Трудовая ментальность современной студенческой молодежи: опыт качественного социологического исследования // О. А. Немова / European Social Science Journal. - 2013. - Т. 1, № 8 (35). - С. 500-508.

143. Неустойчивая занятость: международный и российский контексты будущего сферы труда: Монография / под ред. В. Н. Бобкова. - Москва: Изд-во РеалПринт, 2017. - 560 с.

144. Неустойчивость занятости (прекаризация): особенное и общее с учётом интеграционных усилий государства и общества / под ред. В. Н. Бобкова. -Москва: МАГИСТР-ПРЕСС, 2015. - 448 с.

145. Никитина, Н. А. Изменения на рынках труда в условиях пандемии // Социальные и экономические системы. - 2020. - № 3. - С. 125-136.

146. Нонака, И., Такеучи, Х. Компания - создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах / И. Нонака, Х. Такеучи / Пер. с англ. А. Трактинского. - Москва: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2011. - 384 с.

147. Нургалиева, С. Ж., Кайдарова, С. Е. Государственная политика Республики Казахстан в сфере занятости населения / С. Ж. Нургалиева, С. Е. Кайдарова // Вестник Казахского университета экономики, финансов и международной торговли. - 2022. - № 4(45). - С. 157-163.

148. Одегов, Ю. Г., Разинов, А. Е. Пандемия СОУГО-19 и её влияние на мировой рынок труда: анализ складывающихся тенденций (Часть первая) // Уровень жизни населения регионов России. - 2021. - Том 17. №1. - С. 9-20. Б01: 10.1918Шрп\2021.17.1.1

149. Оленев, Р. Введение в экономическую девиантологию / Р. Оленев // Морская газета. - 2007. - 144 с.

150. Парфенова, О. А. Поколение Ъ как самые молодые из нынешних взрослых: штрихи к портрету зумеров сквозь призму межпоколенных отношений / О. А. Парфенова // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. - 2024. - № 2 (74). - С. 126133. - Б01 10.52452/18115942_2024_2_126.

151. Петрова, И. В. Образовательный процесс настоящего как состояние социальной системы будущего / И. В. Петрова // Дискурс. - 2019. - Т. 5. - № 3. - С. 48-59.

152. Петти, У. Экономические и статистические работы / У. Петти. - Москва: Директ-Медиа. 2007. - 324 с.

153. Подмарков, В. Г. Человек в трудовом коллективе / В. Г. Подмарков. -Москва: Изд-во Экономика, 1982. - 175 с.

154. Полани, М. Личностное знание / М. Полани / Пер. с англ. М. Б. Гнедовского, Н. М. Смирновой, Б. А. Старостина. - Москва: Изд-во Прогресс, 1985. - 344 с.

155. Полянина, А. К. Управление мотивацией трудового поведения работников в условиях современной России: автореф. дис. ... канд. социол. наук: 22.00.08 / Полянина Алла Керимовна. - Москва, 2009. - 22 с.

156. Попов А. В., Соловьева Т. С. Основные теоретические подходы к определению категории «трудовое поведение»: отечественный и зарубежный опыт исследования / А. В. Попов, Т. С. Соловьева // Социальное пространство.

- 2017. - № 5(12). - С. 1-11.

157. Рабочий инженер: социальные факторы эффективности труда / Под ред. О. Шкаратана. - Москва: Изд-во Мысль, 1985. - 271 с.

158. Радыгин, А. и др. Постприватизационная структура акционерного капитала и корпоративный контроль: контрреволюция управляющих / А. Радыгин и др. // Вопросы экономики. - 1995. - № 10. - С. 47-39.

159. Раицкая, Л. К. Дидактические и психологические основы применения технологий Веб 2.0. в высшем профессиональном образовании: монография / Л. К. Раицкая. - Москва: МГОУ, 2011. - 173 с.

160. Реан, А. А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика: монография / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. - Москва: МПГУ, 2022.

- 524 с.

161. Реан, А. А., Чепурная, Ю. В., Федосеева, А. В. Психологическая адаптация и становление выпускника высшего учебного заведения в период перехода к профессиональной деятельности / А. А. Реан, Ю. В. Чепурная, А. В. Федосеева // Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 3. - С. 243-248.

162. Розинский, И. А. Российские предприятия: дилемма внутренних акционеров / И. А. Розинский // РЭЖ. - 1996. - № 2. - С. 30-40.

163. Романова, О. А., Сиротин, Д. В., Пономарева, А. О. От экономики сопротивления - к резильентной экономике (на примере промышленного региона) / О. А. Романова, Д. В. Сиротин, А. О. Пономарева // АкегЕсопот^.

- 2022. - № 19(4). - С. 620-637.

164. Руденко, И. В., Винжегин, О. М. Эволюция и основные концепции управления знаниями в современных условиях / И. В. Руденко, О. М. Винжегин // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». - 2009. - № 3. - С. 111-116.

165. Рындина, А. С. Истоки теории ценностей в социологии и направления ее развития / А. С. Рындина // Вестник РУДН. Серия: Социология. - 2021. - № 3.

- С. 590. - Б01: 10.22363/2313-2272-2021-21-3-590-609609.

166. Саакян, А. К., Сафарян, А. Ю. Социологическая интерпретация трудового поведения: субстантивный и интеракционистский подходы / А. К. Саакян, А. Ю. Сафарян // Социология и право. - 2016. - № 4(34). - С. 13-22.

167. Савина, С. Е., Абдужалиева, Э. Д. Динамика занятости и безработицы в условиях экономической интеграции Евразийского экономического союза / С. Е. Савина, Э. Д. Абдужалиева // Известия ВУЗов Кыргызстана. - 2023. - № 4.

- С. 61-67.

168. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / Под ред. В. Ядова. - Ленинград: Изд-во Наука, 1979. - 264 с.

169. Сафонов М. С. Омнимодальность vs многоканальность. Системы управления знаниями - от прошлого к будущему / М. С. Сафонов // Экономика: вчера, сегодня, завтра. - 2018. - Том 8. № 5А. - С. 11-26.

170. Седых, А. Б. Вклад Джона Льюиса Холланда в психологию профессий и карьеры (к 90-летию со дня рождения известного учёного) / А. Б. Седых // Человек. Сообщество. Управление. - 2009. - № 4. - С. 54-67.

171. Сенге, П. Пятая дисциплина. Искусство и практика обучающейся организации / П. Сенге / Пер. с англ. Ю. Константиновой. - Москва: Изд-во Манн, Иванов и Фарбер, 2018. - 496 с.

172. Сергеев, Е. П. Детерминанты развития предпринимательского потенциала студентов при использовании различных образовательных моделей / Е. П. Сергеев // Международный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. - 2020. - № 3. - С. 81-84.

173. Симченко, Н. А., Астратова, Г. В., Климук, В. В. Креативный человеческий капитал и оценка его проявления в организационном поведении в контексте цифровизации высшего образования / Н. А. Симченко, Г. В. Астратова, В. В. Климук // Перспективы науки и образования. - 2023. - № 6 (66). - С. 647-672.

174. Сладкова, Е. А. Формирование трудового поведения сотрудников организации / Е. А. Сладкова // Экономика и управление. - 2007. - № 4. - С. 110-111.

175. Слюсарянский, М. А. Трудовое поведение в трансформирующемся обществе // Проблемы общественного развития в зеркале социологии и экономики / М. А. Слюсарский. Тезисы докладов межрегион. науч. конф. / Урал. гос. проф.-пед. ун-т; науч. ред. Г. Е. Зборовский. - Екатеринбург: Изд-во УГППУ, 1999. - С. 59-61.

176. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. - Москва: АСТ, 2021. - 1072 с.

177. Соколова, Г. Н. Состояние и использование человеческого капитала в Республике Беларусь / Г. Н. Соколова // Наука и инновации. - 2018. - № 1(179). - С. 10-13.

178. Соколова, Г. Н. Экономическая социология: учеб. для студентов / Г. Н. Соколова. - 2-е изд., перераб и доп. - Москва: Изд-во Филинъ; Минск: Изд-во Беларус. Навука, 2000. - 374 с.

179. Сорокопуд, Ю. В., Амчиславская, Е. Ю., Ярославцева, А. В. Soft skills («мягкие навыки») и их роль в подготовке современных специалистов / Ю. В.

Сорокопуд, Е. Ю. Амчиславсская, А. В. Ярославцева // Мир науки, культуры, образования. - 2021. - № 1 (86). - С. 194-196.

180. Сорокопуд, Ю. В., Козьяков, Р. В., Матюгин, Н. Е., Амчиславская, Е. Ю. Гибкость мышления как востребованный «мягкий навык» (soft skills) современных специалистов / Ю. В. Сорокопуд, Р. В. Козьяков, Н. Е. Матюгин, Е. Ю. Амчиславская // Мир науки, культуры, образования. - 2020. - № 6 (85). - С. 400-402.

181. Степанова, Л. Н., Зеер, Э. Ф. Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов / Л. Н. Степанова, Э. Ф. Зеер // Образование и наука. - 2019. - Т. 21, № 8. - С. 65-89.

182. Талер Р. Новая поведенческая экономика. - Москва: Эксмо. - 2023, 576 с.

183. Талер Р., Санстейн К. Nudge. Архитектура выбора / Р. Талер, К. Санстейн; перевод с английского Е. Петровой. - 2-е изд. Москва: Изд-во Манн, Иванов и Фарбер, 2018. - 240 с.

184. Тапскотт, Д. Электронно-цифровое общество. Плюсы и минусы эпохи сетевого интеллекта / Д. Тапскотт / Пер. с англ. И. Дубинского под ред. С. Писарева, 1999. - 408 с.

185. Творчество как позитивная девиантность / ред. Я. Гилинский, Н. Исаев. -Санкт-Петербург: Алеф-Пресс, 2015. - 279 с.

186. Темницкий, А. Л. Мотивационная структура профессиональной деятельности медицинских работников России / А. Л. Темницкий // Мир России. - 2021. - Т. 30. - № 4. - С. 30-52.

187. Темницкий, А. Л. Потенциал социокультурной модели в исследованиях трудового поведения наемных работников современной России / А. Л. Темницкий // Петербургская социология сегодня. - 2019. - №12. - С. 93-113.

188. Темницкий, А. Л. Результативность трудового поведения домохозяйств в условиях трансформации отношений собственности и условий занятости / А. Л. Темницкий // Мир России. - 2020. - Т. 29. - № 2. - С. 134-155.

189. Темницкий, А. Л. Роль сбалансированности работы и семьи в достижении жизненного успеха у наемных работников России / А. Л. Темницкий //

Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены.

- 2019. - № 3. - С. 281-298.

190. Темницкий, А. Л. Роль ценностей самоутверждения в достижении благополучия у российских работников / А. Л. Темницкий // Социологический журнал. - 2022. - № 1. - С. 61-79.

191. Темницкий, А. Л. Социокультурный подход к исследованию трудового поведения наемных работников в Российской Федерации: дис. ... д-ра социол. наук: 5.4.1 / Темницкий Александр Лазаревич. - Москва, 2022. - 417 с.

192. Темницкий, А. Л. Теоретико-методологические подходы к исследованию трудового поведения: (по результатам одного исследования) / А. Л. Темницкий // Социс. - 2007. - № 6. - С.60-71.

193. Темницкий, А. Л. Традиции и инновации в трудовой культуре российских рабочих / А. Л. Темницкий // Социологические исследования. - 2021. - № 4. -C. 61-73.

194. Темницкий, А. Л. Формирование индивидуальной субъектности в сфере труда у молодых работников современной России / А. Л. Темницкий // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены.

- 2020. - № 3. - С. 182-200.

195. Тихомирова, Н. В., Мальченко, С. Н., Якимахо, А. П. Знания как фактор производства // Экономика, статистика и информатика / Н. В. Тихомирова, С. Н. Мальченко, А. П. Якимахо // Вестник УМО. - 2015. - № 1. - С. 111-116.

196. Тоффлер Э. Третья волна / Э. Тоффлер. - Москва: Издательство ACT, 1999. - 784 с.

197. Тоффлер Э. Шок будущего / Э. Тоффлер. - Москва: Издательство ACT, 2002. - 557 с.

198. Уильямсон, О. Экономические институты капитализма / О. Уильямсон / Пер с англ.- Санкт-Петербург: Изд-во Лениздат, 1996. - 702 с.

199. Урунов А. А., Родина И. Б. Влияние искусственного интеллекта и интернет-технологий на национальный рынок труда // Фундаментальные исследования. - 2018. - № 1. - С. 138-142.

200. Фактор, А. М., Камолов, С. Г., Никандрова, А. А. Человеческие ценности в цифровую эпоху / А. М. Фактор, С. Г. Камолов, А. А. Никандрова // Моделирование, оптимизация и информационные технологии. - 2018. - Т. 6.

- № 2(21). - С. 86-103.

201. Фальковская, К. И. "Профессиональный капитал": теоретические предпосылки определения / К. И. Фальковская // Труд и социальные отношения. - 2022. - Т. 33. - № 3. - С. 78-89.

202. Фальковская, К. И. Взаимосвязь профессионального развития и трудового поведения: научный обзор изученности проблематики / К. И. Фальковская // Труд и социальные отношения. - 2025. - Т. 36. - №2 4. - С. 128136.

203. Фальковская, К. И. Особенности формирования рынка труда Республики Беларусь / К. И. Фальковская // Экономическое развитие России. - 2024. - Т. 31. - № 8. - С. 10-19.

204. Фальковская, К. И. Подходы зарубежных авторов к ценностным предпочтениям трудового поведения: теоретический обзор работ конца XX -начала XXI века / К. И. Фальковская // Экономическое развитие России. - 2024.

- Т. 31. - № 2. - С. 106-112.

205. Фальковская, К. И. Концепция "Образование 5.0": вызовы и перспективы / К. И. Фальковская // Губкинский университет в решении вопросов нефтегазовой отрасли России: Тезисы докладов VIII Региональной научно-технической конференции, посвященной 100-летию профессора Ю. П. Желтова, Москва, 07-11 октября 2024 года. - Москва: Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) им. И. М. Губкина, 2024. - С. 513-514.

206. Фальковская, К. И. Поколение "ни-ни": аспекты практического определения / К. И. Фальковская // Экономика: вчера, сегодня, завтра. - 2023.

- Т. 13. - № 7-1. - С. 19-26.

207. Фальковская, К. И. Профессиональная трансформация общества: концепция трехвекторной парадигмы: WEB - Образование - Индустрия / К. И.

Фальковская // Экономическое развитие России. - 2024. - Т. 31. - № 4. - С. 412.

208. Фальковская, К. И. Профессиональные ожидания студентов в контексте формирования ими профессионального капитала / К. И. Фальковская // Труд и социальные отношения. - 2022. - Т. 33. - № 6. - С. 55-62.

209. Фальковская, К. И. Профессиональные ориентации и ожидания российской молодежи: результаты пилотного исследования / К. И. Фальковская // Финансовые рынки и банки. - 2024. - № 9. - С. 270-274.

210. Фальковская, К. И. Профессиональные перспективы в ожиданиях студенческий молодежи / К. И. Фальковская // Губкинский университет в решении вопросов нефтегазовой отрасли России : Тезисы докладов VI Региональной научно-технической конференции, посвященной 100-летию М. М. Ивановой, Москва, 19-21 сентября 2022 года. - Москва: Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина, 2022. - С. 1028-1029.

211. Фальковская, К. И. Профессиональный портрет молодежи России: анализ в контексте всероссийских переписей населения / К. И. Фальковская // Вестник адыгейского государственного университета. Серия: «Экономика». - 2025. -№ 2 (360). - С. 129-140.

212. Фальковская, К. И. Сопряжение профессиональных ценностей молодежи: межстрановый компаративный анализ на основе эмпирических исследований (Россия, Республика Казахстан и Республика Беларусь) / К. И. Фальковская // Экономическое развитие России. - 2025. - Т. - 32. № 1. - С. 54-59.

213. Фальковская, К. И. Теоретический взгляд на устойчивость профессионального развития молодежи / К. И. Фальковская / Сборник научных статей по итогам работы Международного научного форума «Научный диалог: теория и практика» (г. Москва, 8 мая 2025 г.). / Отв. ред. Д. Р. Хисматуллин. - Москва: Издательство Инфинити, 2025. - С. 8-13. - Б01 10.34660/еоп£2025.41.85.048.

214. Фальковская, К. И. Теоретическое осмысление понятия "экономическое поведение" / К. И. Фальковская // Московский экономический журнал. - 2023. - Т. 8. - № 7.

215. Фальковская, К. И. Трудовая девиация молодежи на примере группы стран / К. И. Фальковская // Экономические и социально-гуманитарные исследования. - 2023. - № 3(39). - С. 127-135.

216. Фальковская, К. И. Управленческие аспекты в парадигме трудового поведения: взаимосвязь с профессиональным развитием, профессиональной мотивацией и профессиональным капиталом / К. И. Фальковская // Экономическое развитие России. - 2025. - Т. 32. - № 4. - С. 67-71.

217. Фальковская, К. И. Функциональное моделирование и оценка устойчивости системы профессионального развития студенческой молодежи в России / К.И. Фальковская // Инновации и инвестиции. - 2025. - № 4. - С. 308-312.

218. Фальковская, К. И. Экономическое поведение как объект исследования / К. И. Фальковская // Губкинский университет в решении вопросов нефтегазовой отрасли России: Тезисы докладов VII Региональной научно-технической конференции, посвященной 100-летию В. Л. Березина, Москва, 19-20 октября 2023 года. - Москва: Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И. М. Губкина, 2023. - С. 585-586.

219. Филипенок, С. А. Концепция личностного знания М. Полани в свете актуальных философских проблем: новые эпистемологические подходы / С. А. Филипенок // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2013. - № 5(133). - С. 92-98.

220. Филипенок, С. А. Концепция личностного знания М. Полани в свете актуальных философских проблем: новые эпистемологические подходы / С. А. Филипенок // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2013. - № 5(133). - С. 92-98.

221. Филиппова, К. В. Ценностные ориентации трудового поведения молодежи в условиях аномии: дис. ... канд. социол. наук: 5.4.4 / Филиппова Ксения Владимировна. - Хабаровск, 2023. - 228 с.

222. Фуллан, М. Выбор ложных движущих сил для реформы целостной системы / М. Фуллан / Пер. с англ. А. Пинской) // Вопросы образования. - 2011.

- № 4. - С. 79-105.

223. Херцберг, Ф., Моснер, Б., Блох Снидерман, Б. Мотивация к работе / Ф. Херцберг, Б. Моснер, Б. Блох Снидерман. - Москва: Вершина, 2006. - 238 с.

224. Чекмарева, Е. А. Повышение уровня реализации трудового потенциала: роль заработной платы / Е. А. Чекмарева // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. - 2011. - № 2(14). - С. 165-172.

225. Чекмарева, Е. А. Реализация трудового потенциала населения территории: социологический анализ / Е. А. Чекмарева / Сборник материалов научных семинаров-дискуссий ИСЭРТ РАН. Вып. 1. - Вологда: ИСЭРТ РАН, 2011. - С. 26-36.

226. Чекмарева, Е. А. Трудовое поведение как способ реализации трудового потенциала / Е. А. Чекмарева // Актуальные вопросы экономических наук. -2011. - № 23. - С. 86-90.

227. Человек как объект социологического исследования / ред. Л. Спиридонов, Я. Гилинский. - Ленинград: Изд-во Ленингр. ун-та, 1977. - 197 с.

228. Чуланова, О. Л. Управление персоналом на основе компетенций: монография / О. Л. Чуланова. - Москва: ИНФРА-М, 2017. - 122 с.

229. Человеческий потенциал: структура, измерения и контексты формирования: учеб. пособие / Н. Н. Зарубина, С. А. Кравченко, А. В. Носкова [и др.]; под общей редакцией Н. Н. Зарубиной, А. В. Носковой; Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, Кафедра социологии.

- Москва: МГИМО-Университет, 2024. - 606 с.

230. Шаповалов, В. В. Развитие трудовой теории ценности в социально-ориентированной рыночной экономике: автореф. дис. ... канд. эк. наук: 08.00.01 / Шаповалов Владимир Владимирович. - Москва, 2000. - 22 с.

231. Шаповалов, В. В. Человеческий капитал как высшая ценность общества / В. В. Шаповалов // Совершенствование форм и методов управления на этапе становления рыночных отношений: сборник научных статей. - Москва: Академия труда и социальных отношений, 2002. - С. 127-133.

232. Шваб, К. Четвертая промышленная революция / К. Шваб. - Москва: «Эксмо», 2016. - (Top Business Awards). - 138 с.

233. Шваб, К., Дэвис, Н. Четвертая промышленная революция / К. Шваб, Н. Дэвис. - Москва: «Эксмо», 2022. - 318 с.

234. Щанина, Е. В. Стратегии профессионального становления студенческой молодежи / Е. В. Щанина, И. А. Гладкова // Социальные процессы современной России: Международная научно-практическая конференция. В 2 т. Нижний Новгород, 19-20 ноября 2020 года. - Нижний Новгород: ООО «Научно-исследовательский социологический центр», 2020. - С. 490-494.

235. Эйкерс, Р. Л. Социальное обучение и социальная структура: общая теория преступности и девиантного поведения / Р. Л. Эйкерс. - Бостон, Массачусетс: Изд-во Северо-Восточного университета, 1998.

236. Ядов, В. О. О диспозиционной регуляции социального поведения личности / В. О. Ядов / Сб. статей «Методологические проблемы социальной психологии» / Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН. - Москва, 1975. - С. 89-105.

Научная литература на иностранном языке

237. Becker, G. S. Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis / G. S. Becker // Journal of Political Economy. - 1962. - Vol. 70, № 5. - Part 2. - Pp. 949.

238. Cappelli, P. Talent on Demand: managing people in age of uncertainty / P. Cappelli. 2008. Boston: Harvard Business School Publishing. - 288 p.

239. Downes, D., Flower, F. D. Educating for Uncertainty / D. Downes, F. D. Flower. London: Fabian Society, 1965.

240. Falkovskaya, K. I. Conjugacy of value orientations in the SCO countries: experience of secondary analysis / K. I. Falkovskaya / Proceedings of the International Conference "Scientific research of the SCO countries: synergy and integration" (May 7, 2025. Beijing, PRC). 2025. - С. 9-14. - DOI 10.34660/conf.2025.63.47.050 (Китай, Пекин).

241. Falkovskaya, K. I. Theoretical reflections on economic and labor behavior / K. I. Falkovskaya / Proceedings of the International Science Conference "Science. Education. Practice" (December 30, 2024). Delhi. India. - DOI 10.34660/conf.2025.60.81.002. 2024. - С. 63-63. (Индия, Дели, декабрь 2024).

242. Festinger, L. A. Theory of Cognitive Dissonance a Theory of Cognitive Dissonance / L. A. Feastinger. Stanford University Press, 1957.

243. Gnevasheva, V., Falkovskaya, K. Volunteering as a factor of social subjectivity: aspects of skill education for the Russian civil society / V. Gnevasheva, K. Falkovskaya / Publications EDULEARN18, 10th International conference on education and new learning technologies, 2th -4th of July, Palma - Valencia. 2018, Pp. 1209-1213.

244. Gnevasheva, V.A., Falkovskaya, K.I. Education in the value orientations system of Russian youth / V. Gnevasheva, K. Falkovskaya / Publications EDULearn10 - International Conference on Education and New Learning Technologies. 5th -7th of July, Spain - Valencia. 2010, Pp. 4949-4953.

245. Goode, E. Deviant Behavior (7th ed.) / E. Goode. Upper Saddle River, NJ: Pearson, 2004. - 480 p.

246. Hirschi, T. Social Control Theory / T. Hirschi. SAGE, 2010.

247. Holland, J. L. A personality inventory employing occupational titles / J. L. Holland // Journal of Applied Psychology. - 1958. - Vol. 42. - Рр. 336-332.

248. Holland, J. L. Exploring careers with a typology: What we have learned and some new directions / J. L. Holland // American Psychologist. - 1996. - Vol. 51, 4. - Рр. 397-406.

249. Howe, N., Strauss, W. Generations: The History of America's Future, 1584 to 2069 / N. Howe, W. Strauss. New York: William Morrow & Company. 1991. 538 P.

250. Kamolov, S. G., Kim, K. S., Aleksandrov, N. D. Study of smart cities based on human capital (case of Russian research-driven towns as proto-smart cities) / S. G. Kamolov, K. S. Kim, N. D. Aleksandrov // Management Sciences. - 2023. - T. 13. - № 4. - C. 34-46.

251. Lawler, E. E. Pay and Organizational Effectiveness: A Psychological View / E. E. Lawler. New York: McGraw-Hill. 1971, 133 p.

252. Lemert, E. M. Human Deviance, Social Problems and Social Control / E. M. Lemert. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1967.

253. McGregor, D. The human side of enterprise / D. McGregor. New York: McGraw-Hill. 1960, 246 p.

254. Mirza-Davies J. NEET: Young People Not in Education, Employment or Training / J. Mirza-Davies. SN/EP/06705, Economic Policy and Statistics, House of Commons Library, London. 2014.

255. Samuelson, P. A. Economics: An Introductory Analysis / P. A. Samuelson. First Edition; First Printing New York, McGraw-Hill Book Company. 1948, 622 p.

256. Savage, L. J. The Foundations of Statistics / L. J. Savage. New York: John Wiley & Sons, Inc.; London: Chapman & Hall, Limited. 1954, 294 p.

257. Schultz, T. W. Investing in People: The Economics of Population Quality / T. W. Schultz. University of California Press, 1981. - 173 p.

258. Schultz, T. W. Investment in Human Capital. The Role of Education and of Research / T. W. Schultz. New York: Free Press, 1971. - 272 p.

259. Simon H. Models of Man: Social and Rational; Mathematical Essays on Rational Human Behavior in Society Setting / H. Simon. New York: John Wiley & Son. 1957, 287 p.

260. Smith, J. The Digital Generation: The Future of Education and Work in the Digital Age / J. Smith. Routledge. 2017.

261. Sveiby K.-E. The New Organizational Wealth: Managing and Measuring Know ledge-Based Assets. Berrett-Kochler Publi shers: San Francisco. 1997, 275 р.

262. Super, D. E. A Life-span, Life-space Approach to Career Development / D. E. Super // Journal of Vocational Behavior. - 1980. - № 16. - Рр. 282-298.

263. Super, D. E. 1953. Career Patterns as a Basis for Vocational Counseling / D. E. Super // Journal of Counseling Psychology. - 1953. - № 1. - Рр. 12-20.

264. Super, D. E. The Psychology of Careers / D. E. Super. New York: Harper& Row.

Электронные ресурсы

265. Беларусь в цифрах, 2022. Статистический справочник / Национальный статистический комитет Республики Беларусь. - Минск, 2022. - URL: https://www.belstat.gov.by/upload/iblock/4a6/ 17lzwjez5wrikz92fyx8f2w0qlhm 97me.pdf (дата обращения:10.11.2023).

266. Белорусов А. С., Кузнецова В. А., Надточий Ю. Б. Влияние цифровой трансформации на рынок труда в России / А. С. Белорусов, В. А. Кузнецова, Ю. Б. Надточий // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2024. -№ 6-1. - С. 28-36. - URL: https://vaael.ru/ru/article/view?id=3492 (дата обращения: 02.03.2025). - DOI: https://doi.org/10.17513/vaael.3492

267. Вихман, В. В., Ромм, М. В. Оценка цифровой зрелости образования / В. В. Вихман, М. В. Ромм // Science for Education Today. - 2022. - Т. 12, № 5. - С. 40-56. - DOI: http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2205.03 - URL: http://en. sciforedu.ru/ system/files/articles/pdf/10_vihman_romm_5-22.pdf (дата обращения: 06.04.2024).

268. Вихман, В. В. Технологические тенденции Индустрии 4.0 в образовании: навигатор возможностей / В. В. Вихман // Профессиональное образование в современном мире. - 2022. - Т. 12. - № 1. - С. 29-36. - DOI: https://DOI.org/10.20913/2618-7515-2022-1-4. - URL: https://profed.nsau. edu.ru/jour/article/viewFile/927/828 (дата обращения: 06.04.2024).

269. Всероссийская перепись населения 2002 года. Том 3 «Образование». Публикационная таблица 5 «Население, занятое в экономике, по уровню

образования, полу и возрастным группам». - URL: http://www.perepis2002.ru/index.html?id=15 (дата обращения: 05.01.2024).

270. Всероссийская перепись населения 2010 года. Том 3 «Образование». Публикационная таблица 5 «Население частных домохозяйств, занятое в экономике, по возрастным группам, полу и уровню образования по субъектам Российской Федерации». - URL: rosstat.gov.ru/free_doc/ new_site/perepis2010/croc/Documents/Vol3/pub-03-05.pdf (дата обращения: 05.01.2024).

271. Доклад об итогах деятельности Федерального агентства по делам молодежи в 2019 году и планах по реализации государственной молодежной политики на 2020 год (Проект). Принят 20.02.2020. - URL: https: //db.rgub .ru/youthpolicy/sngrf/Itog_dokl_2019_Plan_2020.pdf (дата обращения: 19.12.2023).

272. Дмитренко О. Почему технологии изменят рынок труда в будущем: профессии и навыки 2030 года. - URL: https://rg.ru/2025/09/23/pochemu-tehnologii-izmeniat-rynok-truda-v-budushchem-professii-i-navyki-2030-goda.html?ysclid=mhthiokfpb671123146 (дата обращения: 01.10.2025).

273. Евразийский экономический форум. Рынок труда в ЕАЭС продемонстрировал устойчивость в непростых условиях, но требует внедрения новых современных технологий. - URL: https://forum.eaeunion.org/news/rynok-truda-v-eaes-prodemonstriroval-ustoychivost-v-neprostykh-usloviyakh-no-trebuet-vnedreniya-novy/?sphrase_id=1398 (дата обращения: 03.11.2023).

274. Зенькова, И. В., Лисиченок, Е. П. Модели воспроизводства интеллектуального капитала в новой экономике для обеспечения национальной конкурентоспособности (2015-2019 гг.) / И. В. Зенькова, Е. П. Лисиченок. - Новополоцк. 2019. - URL: https://elib.psu.by/handle/123456789/29231 (дата обращения: 10.07.2024).

275. Индикаторы образования: 2023: статистический сборник / Н. В. Бондаренко, Т. А. Варламова, Л. М. Гохберг и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая

школа экономики». - Москва: НИУ ВШЭ, 2023. - 432 с. - URL: https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/819352620.pdf (дата обращения:

13.05.2024).

276. Индикаторы образования: 2025: статистический сборник / Н. В. Бондаренко, Т. А. Варламова, Л. М. Гохберг и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: ИСИЭЗ ВШЭ, 2025. - 452 с. - URL: https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/1023576805.pdf (дата обращения:

01.07.2025).

277. Интерактивная информационно-аналитическая система распространения официальной статистической информации / Национальный статистический комитет Республики Беларусь. - URL: http://dataportal.belstat.gov.by/Indicators/Preview?key=187007; http://dataportal. belstat.gov.by/Indicators/ Preview?key=153142 (дата обращения: 10.11.2023).

278. Итоги Всероссийской переписи населения 2020 года. - URL: https://rosstat.gov.ru/vpn/2020 (дата обращения: 05-10.01.2024).

279. Магун, В. С. Трудовые ценности российского населения: Социалистическая модель и постсоциалистическая реальность / В. С. Магун: материалы международного симпозиума «Куда идёт Россия?». - URL: https://web.archive.org/web/20071214040450/http://ecsocman.edu.ru/db/msg/2766 68.html (дата обращения: 20.07.2024).

280. Маковецкий, С. А. Продолжение эволюции: сравнение индустрии 4.0 и индустрии 5.0 в контексте современных требований / С. А. Маковецкий // Статья в Сб. «Бизнес. Образование. Экономика»: междунар. науч.-практ. конф., Минск, 6-7 апр. 2023 г.: сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. - Минск: Институт бизнеса БГУ, 2023. - С. 81-85. - URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/300618/1/81-85.pdf (дата обращения: 10.05.2025).Мехдиев, Ш. З., Чистяков, М. С. Кросс-культурность управления многонациональным персоналом в международной корпорации / Ш. З. Мехдиев, М. С. Чистяков // Вестник Алтайской академии экономики и права.

- 2020. - № 9-1. - С. 88-99. - DOI: https://doi.org/10.17513/vaael.1307. -URL: https://vaael.ru/ru/article/view?id=1307 (дата обращения: 11.04.2024).

281. О Шанхайской организации сотрудничества. - URL: https://rus.sectsco.org/20151208/ 16789.html?ysclid=maclv8many949597298 (дата обращения: 03.12.2023).

282. Образование в цифрах: 2019: краткий статистический сборник / Н. В. Бондаренко, Л. М. Гохберг, Н. В. Ковалева и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: НИУ ВШЭ, 2019. - 96 с. - URL: https://issek.hse.ru/news/326742876.html?ysclid=ma2376wtzw570527836 (дата обращения: 12.05.2024).

283. Образование в цифрах: 2021: краткий статистический сборник / Л. М. Гохберг, О. К. Озерова, Е. В. Саутина и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: НИУ ВШЭ, 2021. - 132 с. - URL: https://www.hse.ru/mirror/pubs/share/516715423.pdf (дата обращения: 12.05.2024).

284. Образование в цифрах: 2022: краткий статистический сборник / Л. М. Гохберг, Л. Б. Кузьмичева, О. К. Озерова и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: НИУ ВШЭ, 2022. - 132 с. - URL: https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/749756927.pdf?ysclid=ma239yv82h4834927 19 (дата обращения: 12.05.2024).

285. Образование в цифрах: 2023: краткий статистический сборник / Т. А. Варламова, Л. М. Гохберг, О. К. Озерова и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - Москва: ИСИЭЗ ВШЭ, 2023. - 132 с. - URL: https://www.hse.ru/primarydata/ovz2023?ysclid=ma235sndcj713236591 (дата обращения: 13.05.2024).

286. Общая численность населения, численность населения по возрасту и полу, состоянию в браке, уровню образования, национальностям, языку, источникам средств к существованию по Республике Беларусь // Статистический бюллетень. - URL: https://www.belstat.gov.by/ofitsialnaya-statistika/solialnaya-

sfera/naselenie-i-migratsiya/migratsiya/statisticheskie-izdaniya/index_17854/ (дата обращения: 10.11.2023).

287. Официальные данные Бюро национальной статистики Агентства по стратегическому планированию и реформам Республики Казахстан. - URL: https://stat.gov.kz/ru/industries/business-statistics/stat-inno-/publications/6132/ (дата обращения: 16.07.2024).

288. Паспорт федерального проекта Развитие системы поддержки молодежи («Молодежь России»). - URL: https://mininvest.novreg.ru/tinybrowser/files/deyat/proekt_of/fed_proekt/obraz/202 2.08.03_fp-molodezh_rosii.pdf?ysclid=mgy593f3o0743084117 (дата обращения: 28.12.2023).

289. Президент Республики Беларусь. Беларусь в цифрах. - URL: https://president.gov.by/ru/belarus/numbers (дата обращения: 03.11.2023).

290. Рожкова, Л. В. Управление кросс-культурными коллективами в международном и национальном бизнесе / Л. В. Рожкова, Г. Н. Тугускина, О. В. Сальникова // Модели, системы, сети в экономике, технике, природе и обществе. - 2019. - № 1-2 (29-30). - С. 82-94.

291. Российский статистический ежегодник. 2023: Стат. сб. / Росстат. -Москва, 2023. - URL: http://ssl.rosstat.gov.ru/storage/mediabank/ Ejegod_2023.htm (дата обращения: 24.12.2024).

292. Российский статистический ежегодник. 2021: Стат.сб. / Росстат. - Москва, 2021 - 692 с. - URL: https://eng.rosstat.gov.ru/storage/mediabank/ Ejegodnik_2021(1).pdf (дата обращения: 24.12.2024).

293. Россия в цифрах. 2016: Крат. стат. сб. / Росстат. - Москва, 2016. - 543 с. -URL: rosstat.gov.ru/free_doc/doc_2016/rusfig/rus16.pdf?ysclid=mai6jx7 cgx263131087 (дата обращения: 24.12.2024).

294. Росстат. Национальные счета. Валовой внутренний продукт. ВВП в ценах 2021 г. - URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/VVP_god_s1 995-2024.xlsx (дата обращения: 03.04.2025).

295. Саймон, Г. А., Смитбург, Д. У., Томпсон, В. А. Менеджмент в организациях / Г. А. Саймон, Д. У. Смитбург, В. А. Томпсон. - URL: https://knigogid.ru/books/1003087-menedzhment-v-organizaciyah/toread?page=2 (дата обращения: 20.07.2024).

296. Солодков, М. В. Особенности формирования многонациональных коллективов в современных международных компаниях / М. В. Солодков // Baikal Research Journal. Электронный научный журнал Байкальского государственного университет. - 2021. - Т. 12, № 3. - DOI 10.17150/2411-6262.2021.12(3).13. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-mnogonatsionalnyh-kollektivov-v-sovremennyh-mezhdunarodnyh-kompaniyah?ysclid=mi27uevemg648392043 (дата обращения: 23.11.2024).

297. Труд и занятость в России. 2023: Стат.сб. / Росстат. - Москва, 2023. - 180 c. - URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Trud_2023.pdf (дата обращения: 02.04.2025).

298. Трудоустройство молодежи в современной России: возможности, проблемы, решения. Экспертно-аналитический доклад. - URL: https://Wciom.Ru/Fileadmin/User_Upload/Doklad_Trudoustroistvo_Molodezhi.Pd f (дата обращения: 19.12.2023).

299. Численность населения РФ по полу и возрасту // Статистический бюллетень. 2022. - URL: https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/ Bul_chislen_ nasel-pv_01-01-2022.pdf (дата обращения: 23.07.2024).

300. Agell, J., Lundborg, P. Theories of Pay and Unemployment: Survey Evidence from Swedish Manufacturing Firms / J. Agelli, P. Lundborg // Scandinavian Journal of Economics. 1993. - № 97. - Pp. 295-307. - URL: https://www.econstor.eu/ bitstream/10419/94966/1/wp380.pdf (дата обращения: 22.07.2024).

301. Agudelo, O.L., Salinas, J. Flexible Learning Itineraries Based on Conceptual Maps / O. L. Agudelo, J. Salinas // New approaches in educational research. - 2015. - Vol. 4, № 2. - Pp. 70-76. - URL: https://www.researchgate.net/publication/ 280307861_Flexible_Learning_Itineraries_Based_on_Conceptual_Maps (дата обращения: 31.01.2023).

302. Ahmad, I., Sharma, S., Singh, R., Gehlot, A., Priyadarshi, N., Twala, B. MOOC 5.0: A roadmap to the future of learning. Sustainability / I. Ahmad, S. Sharma, R. Singh, A. Gehlot, N. Priearshi, B. Twala (Switzerland), 2022. - Vol. 14 (18). - URL: https://DOI.org/10.3390/su141811199 (дата обращения: 22.07.2024).

303. Akerlof, G. «Interview»/ Economics Sociology. Redefining Their Boundaries: Conversations with Economists and Sociologists by R. Swedberg / G. Akerlof. Princeton, N.Y.: PUP, 1990, - Pp. 61-77. - URL: https://www.jstor.org/stable/j.ctv173f09z? turn_away=true (дата обращения: 02.02.2024).

304. Akerlof, G. Labor Contracts as Partial Gift Exchange / G. Akerlof // The Quarterly Journal of Economics. - 1982. - № 97. - Рp. 543-569. - URL: http://www.sietmanagement.fr/wp-content/uploads/2016/04/1982-Akerlof-Labor_contracts.pdf (дата обращения: 22.07.2024).

305. Akerlof, G., Yellen, J. The Fair Wage-Effort Hypothesis and Unemployment / G. Akerlof, J. Yellen // The. -1990. - Vol. 105, № 2. - Рp. 255-283. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.2307/2937787 (дата обращения: 22.07.2024).

306. Al-Emran, M., Malik, S., Al-Kabi, M. A survey of internet of things (iot) in education: Opportunities and challenges // Toward social internet of things (SIoT): Enabling technologies, architectures and applications: Emerging technologies for connected and smart social objects / M. Al-Emran, S. Malik, M. Al-Kabi. 2020. -Pp. 197-209. - URL: https://www.researchgate.net/publication/334656029_ A_Survey_of_Internet_of_Things_IoT_in_Education_Opportunities_and_Challen ges (дата обращения: 24.07.2024).

307. Al-Samarraie, H., Shamsuddin, A., Alzahrani, A. A flipped classroom model in higher education: a review of the evidence across disciplines / H. Al-Samarraie, A. Shamsuddin, A. Alzahrani // Educational Technology Research and Development. - 2020. - № 68. - Рp. 1017-1051. - URL: https://www.researchgate.net/publication/ 336660399_A_flipped_classroom_model_in_higher_education_a_review_of_the_ evidence_across_disciplines (дата обращения: 24.07.2024).

308. Anealka, A. H. Education 4.0 Made Simple: Ideas for Teaching / A. H. Anealka // International Journal of Education and Literacy Studies. - 2018. - № 6.

- P. 92-98. - URL: https://D0I.org/10.7575/aiac.ijels.v.6n.3p.92 (дата обращения: 24.07.2024).

309. Anggriani, A., Sarwi, S., Masturi, M. The effectiveness of guided discovery in distance learning to improve scientific literacy competencies of primary school students / A. Anggriani, S. Sarvi, M. Masturi // Journal of Primary Education. - 2020.

- Vol. 9, № 5. - Pp. 454-462. - URL: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/42600 (дата обращения: 24.07.2024).

310. Anito, J. C., Morales, M. P. E. The pedagogical model of Philippine steam education: Drawing implications for the reengineering of Philippine steam learning ecosystem / J. Anito, M. P. E. Morales // Universal Journal of Educational Research.

- 2019. - Vol. 7(12). - Pp. 2662-2669. - URL: https://D0I.org/10.13189/ujer.2019.071213 (дата обращения: 12.11.2023).

311. Aston, J., Davies, E., Guijon, M., Lauderdale, K., Popov, D. The education technology market in England / J. Aston, E. Davies, M. Guijon, K. Lauderdale, D. Popov. Research report: November 2022. - URL: https://assets.publishing.service.gov.uk/media/636e7717e90e07186280f7cf/Edtech _market_in_England_Nov_2022.pdf (дата обращения: 24.07.2024).

312. Baker, G. P. Incentive Contracts and Performance Measurement / G. P. Baker // The Journal of Political Economy. - 1992. - № 100. - Pp. 598-614. - URL: https://sci-hub.ru/10.1086/261831 (дата обращения: 24.07.2024).

313. Barkley, E. F. Student engagement techniques: A handbook for college faculty / E. F. Barkley. San Francisco: Jossey-Bass, 2010. - URL: https://archive.org/details/studentengagemen0000bark (дата обращения: 12.04.2024).

314. Benesovaa, A., Tupa, J. Requirements for Education and Qualification of People in Industry 4.0 / A. Benesovaa, J. Tupa // 27th International Conference on Flexible Automation and Intelligent Manufacturing, FAIM2017, 27-30 June,

Modena, Italy. - URL: https://www.researchgate.net/publication/319888084_ Requirements_for_Education_and_Qualification_of_People_in_Industry_40 (дата обращения: 18.03.2024).

315. Benjamin, D. A Theory of Fairness in the Labor MarketHarvard University / D. A. Benjamin // Japonese Economic Review. - 2005 - № 66(2). - URL: https://www.researchgate.net/publication/276150833_A_Theory_of_Fairness_in_L abor_Markets (дата обращения: 27.07.2024).

316. Ben-Yehuda N. The Politics and Morality of Deviance: Moral Panics, Drug Abuse, Deviant Science, and Reversed Stigmatization / N. Ben-Yeguda // Contemporery S0ciology. - 1991. - Vol. 20, № 5. - 761-762. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.2307/2072248 (дата обращения: 26.01.2024).

317. Berg, J., Dickhau, J., McCabe, K. Trust, Reciprocity, and Social History / J. Berg, J. Dickhau, K. McCabe // Games and Economic Behavior. - 1995. - Vol. 10, № 1. - Р. 122-142. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1006/game.1995.1027 (дата обращения: 27.07.2024).

318. Binmore, K., Gale, J., Samuelson, L. Learning to be imperfect: The ultimatum game / K. Binmore. J. Cale, L. Samuelson // Games and Economic Behavior. - 1995. - № 8. - Р. 56-90. - URL: https://www.econbiz.de/Record/learning-to-be-imperfect-the-ultimatum-game-gale-john/10008223803 (дата обращения: 27.07.2024).

319. Blau, I., Shamir-Inbal, T., Avdiel, O. How does the pedagogical design of a technology-enhanced collaborative academic course promote digital literacies, self-regulation, and perceived learning of students? / I. Blau, T. Shamir-Inbal, O. Avdiel // The internet and higher education. - 2020 - № 45. - 100-722. - URL: https://www.researchgate.net/publication/339899387_How_does_the_pedagogical _design_of_a_technology-

enhanced_collaborative_academic_course_promote_digital_literacies_self-regulation_and_perceived_learning_of_students (дата обращения: 20.03.2024).

320. Bolton, G. E., Ockenfels, A. ERC: A Theory of Equity, Reciprocity, and Competition / G. E. Bolton, A. Ockenfeld // American Economic Review. - 2000. -

№ 90(10). - Pp. 166-193. - DOI: 10.1257/aer.90.1.166. - URL: https://www.researchgate.net/publication/4745797_ERC_A_Theory_of_Equity_Re ciprocity_and_Competition (дата обращения: 15.12.2023).

321. Camerer, C. An experimental test of several generalized utility theories / C. Camarer // Journal of Risk and Uncertainty. - 1989. - Vol. 2, № 1. - Pp. 61-104. -URL:

https: //econpapers. repec. org/article/kapj risku/v_3 a2_3 ay_3 a1989_3 ai_3 a1_3 ap_3 a 61-104.htm (дата обращения: 01.08.2024).

322. Camerer, C. Behavioral Game Theory / C. Camarer. Princeton University Press. 2003. - URL: https://www.academia.edu/29376047/_Behavioral_Game_ Theory_Experiments_in_Strategic_Interaction_by_C_F_Camerer_Review (дата обращения: 01.08.2024).

323. Carmichael, H., MacLeod, W. Worker Cooperation and the Ratchet Effect / H. Carmichael, W. MacLeod // Journal of Labor Economics. - 2000. - № 18. - Pp. 119. - URL: https://www.researchgate.net/publication/24099763_Worker_ Cooperation_and_the_Ratchet_Effect (дата обращения: 01.08.2024).

324. Catal, C., Tekinerdogan, B. Aligning education for the life sciences domain to support digitalization and Industry 4.0. Procedia Computer Science 158 / C. Catal. - 2019. - Pp. 99-106. - URL: https://DOI.org/10.1016/j.procs.2019.09.032 (дата обращения: 12.11.2023).

325. Chaka, C. Is Education 4.0 a sufficient innovative, and disruptive educational trend to promote sustainable open education for higher education institutions? A review of literature trends. Frontiers in Education, 7 / C. Chaka. - URL: https://DOI.org/10.3389/feduc.2022.824976 (дата обращения: 03.08.2024).

326. Charness, G. Attribution and Reciprocity in an Experimental Labor Market / G. Charness // Journal of Labor Economics. - 2004. - № 22. - Pp. 665-688. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1086/383111 (дата обращения: 03.08.2024).

327. Choi, S., Fisman, R., Gale, D., Kariv S. Consistency and Heterogeneity of Individual Behavior under Uncertainty / S. Choi, R. Fisman, D. Gale, S. Kariv // American Economic Review. - 2007. - № 97(5). - Pр. 1921-1938. - URL:

https://www.researchgate.net/publication/4901832_Consistency_and_Heterogeneit y_of_Individual_Behavior_under_Uncertainty (дата обращения: 03.08.2024).

328. Choi, S., Kariv, S., Müller, W., Silverman D. «Who is (More) Rational?" / S. Choi, S. Kariv, W. Muller, D. Siverman // American Economic Review. -2014. - № 104. - Рр. 1518-1550. - URL: https://www.researchgate.net/ publication/228303899_Who_is_More_Rational (дата обращения: 03.08.2024).

329. Coase, R. H. The Nature of the Firm / R. H. Coase // Economica. - 1937. - № 4(16). - Pp. 386-405. - DOI: 10.1111/j.1468-0335.1937. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1111/j.1468-0335.1937.tb00002.x?ysclid=ltdkmvaxis224263482 (дата обращения: 23.12.2023).

330. Cohn, A., Fehr, Е., Goette, L. Gift Exchange and Effort: Evidence from a Field / A. Cohn, E. Fehr, L. Goette. 2008. - URL: https://www.researchgate.net/ publication/228398781_Fairness_and_Effort-Evidence_from_a_Field_Experiment (дата обращения: 03.08.2024).

331. Coleman, J. Rational Choice Perspective on Economic Sociology / J. Coleman // Journal of Economic Sociology. - 2004. - № 5(3). - Pp. 35-44. - URL: https://www.researchgate.net/publication/285202851_A_Rational_Choice_Perspec tive_in_Economic_Sociology (дата обращения: 03.08.2024).

332. Davenport, T. H., Prusak, L. Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know / T. H. Davenport, L. Prusak. Harvard Business School Press, 1998. - URL: https://openlibrary.org/books/OL665165M/ Working_knowledge (дата обращения: 11.04.2024).

333. De Quervain, D., Fischbacher, U., Treyer, V., Schelthammer, M., Schnyder. U. The neural basis of altruistic punishment / D. De Quervain, U. Fischbacher, V. Treyer, M. Schelthammer, U. Schnyder // Science. - 2004. - № 305. - Pp. 12541258. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1126/science.1100735 (дата обращения: 04.08.2024).

334. Dijksterhuis, A., Maarten, W. B., Loran, F. N., van Baaren R B. On Making the Right Choice: The Deliberation-Without-Attention Effect / A. Dijksterhuis, W. B. Maarten, F. N. Loran. Science 311(5763) (February 17, 2006): 1005. - URL:

https://www.researchgate.net/publication/7291642_On_Making_the_Right_Choice _The_Deliberation-Without-Attention_Effect (дата обращения: 24.05.2023).

335. Docekal, V., Tulinska, H. The impact of technology on education theory / V. Docekal, H. Tulinska // Procedia-Social and Behavioral Sciences. - 2015. - №2 174. - Р. 3765-3771. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1016/j.sbspro.2015.01.1111 (дата обращения: 04.08.2024).

336. Doeringer, P., Piore, М. Internal Labor Markets and Manpower Analysis / P. Doeringer, M. Pior // The Journal of Human Resources. -1971. - Vol. 7, № 3. - Pp. 401-403. - URL: https://sci-hub.ru/10.2307/145094 (дата обращения: 05.08.2023).

337. Dufwenberg, M., Kirchsteiger, G. A theory of sequential reciprocity / M. Dufwenberg, G. Kirchsteiger // Games and Economic Behavior. - 2004. - Vol. 47, № 2. - Pp. 268-298. 2004. - DOI: 10.1016/j.geb.2003.06.003. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1016/j.geb.2003.06.003?ysclid=ltdjeauifj765239442 (дата обращения: 20.12.2023).

338. Echeniqe, F., Imai, Т., Saito К.: Approximate Expected Utility Rationalization / F. Echeniqe, T. Imai, K. Saito // Electronic Journal. 2018. - URL: https://www.researchgate.net/publication/325943724_Approximate_Expected_Util ity_Rationalization (дата обращения: 05.08.2024).

339. Echeniqe, F., Lee, S., Shum, M. The Money Pump as a Measure of Revealed Preference Violations / F. Echeniqe, S. Lee, M. Shum // Journal of Political Economy. - 2011. - № 119. - Pp. 1201-1223. - URL: https://www.researchgate.net/publication/259710656_The_Money_Pump_as_a_M easure_of_Revealed_Preference_Violations (дата обращения: 05.08.2024).

340. Echeniqe, F., Saito, K. Savage in the Market / F. Echeniqe, K. Saito // Econometrica, - 2015. - № 83(4). - Pp. 1467-1495. - URL: https: //www.researchgate.net/publication/280912966_Savage_in_the_Market (дата обращения: 07.08.2024).

341. Ellsberg, D. Risk, ambiguity, and the Savage axioms / D. Ellsberg // Quarterly Journal of Economics. - 1961. - Vol. 75, № 4. - Pp. 643-669. - URL: https://sci-hub.ru/10.2307/1884324 (дата обращения: 28.11.2023).

342. Entitlements in the Market // The American Economic Review. - 1986. - № 76(4). - Pp. 728-741. - URL: https://www.researchgate.net/publication/4900848_ Fairness_As_a_Constraint_on_Profit_Seeking_Entitlements_In_The_Market (дата обращения: 07.08.2024).

343. Etzioni, A. Moral dimension: Towards a New Economics / A. Etizioni. N.Y. 1988. - URL: https://archive.org/details/moraldimensionto00etzi (дата обращения: 18.08.2023).

344. Falk, A. Reputation and Reciprocity: Consequences for the Labour Relation / A. Falk // Scandinavian Journal of Economics. - 2001. - № 4. - Pp. 1-26. - URL: https://www.researchgate.net/publication/5008918_Reputation_and_Reciprocity_C onsequences_for_Labour_Relations (дата обращения: 09.08.2024).

345. Falk, A., Fischbacher, U. A theory of reciprocity / A. Falk, U. Fischbacher // Games and Economic Behavior. - 2006. - Vol. 54, № 2. - Pp. 293-315. - DOI: 10.1016/j.geb.2005.03.001. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1016/j.geb.2005. 03.001 (дата обращения: 20.12.2023).

346. Falk, A., Fehr, E., Fischbacher, U. On the Nature of Fair Behavior / A. Falk, F. Fehr, U. Fischbacher // Economic Inquiry. - 2003. - № 41(1). - Pp. 20-26. - URL: https://www.sci-hub.ru/10.1093/ei/4L1.20 (дата обращения: 09.08.2024).

347.

348. Fehr E., Klein A., Schmidt K. M. Fairness, Incentives and Contractual Incompleteness: Institute for Empirical Research in Economic University of Zurich / E. Fehr, A. Klein, K. M. Schmidt // Electronic Journal. 2001, Working Paper № 72. - DOI:10.213 9/ssrn.262015. - URL: https://www.researchgate.net/publication/2574323_

Fairness_Incentives_and_Contractual_Incompleteness (дата обращения: 07.07.2023).

349. Fehr, E., Brown, M., Falk, A. Contractual Incompleteness and the Nature of Market Interactions / E. Fehr, M. Brown, A. Falk. University of Zürich. Working Paper. 2002. - DOI:10.2139/ssrn.305707 - URL:

https://www.researchgate.net/publication/4753693_Contractual_Incompleteness_a nd_the_Nature_of_Market_Interactions (дата обращения: 09.08.2024).

350. Fehr, E., Brown, М., Zehnder, G. On Reputation - A Microfoundation of Contract Enforcement and Price Rigidity / E. Fehr, M. Brown, G. Zehnder // Economic Journal. - 2008. - № 119: - URL: https://www.researchgate.net/publication/314912993_On_Reputation_A_Microfou ndation_of_Contract_Enforcement_and_Price_Rigidity (дата обращения: 11.08.2024).

351. Fehr, E., Goette. L., Zehnder, C. A behavioral account of the labor market: the role of fairness concerns / E. Fehr, L. Goette, C. Zehnder // SSRN Electronic Journal. 2009. - DOI: 10.1146/annurev.economics.050708.143217. - URL: https: //www.researchgate.net/publication/23691373_A_Behavioral_ Account_of_the_Labor_Market_The_Role_of_Fairness_Concerns (дата обращения: 12.12.2023).