Центральное программирование механизмов реализации координационных способностей спортсменов и их педагогическое обоснование тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.04, доктор педагогических наук Петров, Анатолий Михайлович

• Петров, Анатолий Михайлович
• доктор педагогических наук
• 1997

Оглавление диссертации доктор педагогических наук Петров, Анатолий Михайлович

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Особености проявления координационных способностей в различных видах спорта.

1.1. Состояние проблемы координации движений и координационных способностей в теории и методике физического воспитания.

1.1.1. Определение понятий координации и координационных способностей.

1.1.2. Системы организма, обеспечивающие функцию координации движений.

1.1.3. Педагогический аспект исследования координационных способностей.

1.1.4. Психофизиологические основы координационных способностей.

1.1.5. Биомеханические основы координации движений.

1.1.6. Критерии оценки координации движений.

1.2. Методология исследования координационных способностей спортсменов.

1.2.1. Задачи управления движениями - как Цредмет системного исследования ( с позиции биологической кибернетики ).

1.2.2. Классификация координационных способностей.

1.2.3. Содержание комплексной программы исследования координационных способностей спортсменов (методы и организация).

1.3. Исследование особенностей проявления координационных способностей, доминирующих в управлении движениями в различных видах спорта.

1.3.1. Особенности проявления специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов при выполнении технических действий различной координационной сложности.

1.3.2. Особенности проявления специальных координационных способностей дзюдоистов различной квалификации.

1.3.3. Особенности проявления специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов различных весо-ростовых групп.

1.3.4. Особенности проявления специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов различной манеры ведения соревновательного поединка.

1.3.5. Особенности проявления координационных способностей дзюдоистов в условиях ограничения деятельности анализаторов.

1.3.6. Обоснование ведущего диапазона и ведущего параметра координации движений у высококвалифицированных дзюдоистов.

1.3.7. Исследование резервов координационных способностей дзюдоистов.

1.3.8. Резервы специальных координационных способностей дзюдоистов различной квалификации.

1.3.9. Резервы специальной координационной способности высококвалифицированных дзюдоистов различной манеры ведения соревновательного поединка.

1.3.10. Использование "внешних реактивных сил" как показатель эффективности технического мастерства борцов (на примере греко-римской борьбы).

1.3.11. Локализация дискоординирующих влияний при управлении произвольным движением.

1.3.12. Способность к проявлению точности и ориентации в пространстве в условиях создания зрительной иллюзии (на примере баскетбола).

1.3.13. Управление темпо-ритмовыми характеристиками мышечных сокращений у перспективных спортсменов в циклических видах спорта.

1.4. Обсуждение результатов исследований с позиций модульной структуры способностей.

1.5. Вь$)ды по главе.

ГЛАВА 2. Соотношение центральных моторных программ и различных типов движений в спортивной борьбе.

2.1. Управление движениями с позиции концепции центральных программ.

2.2. Организационные и методологические аспекты изучения центральных программ на контингенте высококвалифицированных дзюдоистов.

2.3. Взаимодействие центральных программ поддержания устойчивого положения системы противоположно действующих сил.

2.4. Соотношение центральных программ и одиночных технических действий из различных классификационных групп. а 2.5. Соотношение центральных программ и различных технических действий, объединенных по тактическим признакам.

2.6. Особенности соотношения центральных моторных программ и различных типов спортивных движений, свойственные борцам высокой квалификации.,.

2.7. Интерпретация результатов комплексных педагогических исследований с позиции подходов инте1ративной физиологии движений.

2.8. Выводы по главе.

ГЛАВА 3. Эффективность совершенствования технического мастерства спортсменов на основе разработки и экспериментального обоснования программы координационной подготовки в спортивной борьбе.

3.1. Состояние проблемы совершенствования технического мастерства спортсменов на основе развития координационных способностей.

3.1.1. Роль координационных способностей в технической подготовке высококвалифицированных борцов.

3.1.2. Методические приемы совершенствования координационных способностей высококвалифицированных спорсменов.

3.2. Методология и организация педагогических экспериментов.

3.2.1. Предварительный педагогический эксперимент (организация).

3.2.2. Основной педагогический эксперимент (организация).

3.3. Экспериментальное обоснование программы координационной подготовки дзюдоистов высокой квалификации.

3.3.1. Методические приемы совершенствования специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов с учетом ведущего диапазона и на основе преимущественного развития ведущего параметра координации движений.

3.3.2. Методические приемы совершенствования специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов различной манеры ведения соревновательного поединка.

3.4. Обсуждение результатов педагогических экспериментов.

3.5. Выводы по главе.

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Центральное программирование механизмов реализации координационных способностей спортсменов и их педагогическое обоснование»

АКТУАЛЬНОСТЬ. Проблема двигательных способностей - одна из наиболее значимых в педагогике, психологии и физиологии физического воспитания и спорта. Среди двигательных способностей одно из центральных мест занимают координационные способности. В связи с тем, что достижение высоких спортивных результатов в условиях возрастающей конкуренции требует постоянного совершенствованния технического мастерства спортсменов, разработка проблемы координационных способностей представляется в настоящее время особо актуальной. 1

О высокой значимости и необходимости теоретической и экспериментальной разработки проблемы координационных способностей свидетельствует возросшее число публикаций в мировой литературе.

Вместе с тем, анализ литературы показывает, что многие аспекты проблемы координационных способностей требуют дальнейшей разработки. К малоизученным относится вопрос, касающийся особенностей проявления тех или иных координационных способностей в различных видах двигательной деятельности. Так, незнание, какие координационные способности доминируют в управлении специфическими движениями в различных видах спорта, невозможно эффективно решать проблемы технической подготовки спортсменов.

Отсутствие полных знаний о соотношении центральных моторных программ и различных типов спортивных движений лишает спортсменов и тренеров стратегической линии в решении каждодневных задач повышения эффективности технического мастерства.

Отсутствие экспериментально обоснованных программ координационной подготовки не позволяет дифференцированно подходить к вопросам совершенствованния способов реализации двигательного потенциала и механизмов управления движениями, что непосредственно сказывается на качестве технической подготовки спортсменов.

Таким образом, целью настоящей работы явилась разработка и экспериментальное обоснование перспективного направления повышения эффективности технического мастерства спортсменов на основе совершенствования механизмов координационных способностей.

В качестве предмета исследования рассматривался процесс совершенствования способностей человека к управлению произвольными движениями.

Объектом исследования являлись различные проявления координационных способностей спортсменов и набор специальных технических действий из арсенала спортивной борьбы, беговых дисциплин легкой атлетики и игровых видов спорта.

ГИПОТЕЗА. На современном уровне спортивных достижений, повышение эффективности технического мастерства спортсменов за счет совершенствованния кондиционных способностей, становится малоэффективным. Это обусловлено тем, что во многих видах спорта, существующие способы реализации двигательного потенциала посредством спортивной техники, по показателям силы, скорости и выносливости достигли околопредельных значений. В этой связи, наиболее перспективным направлением технической подготовки спортсменов, позволяющим открыть практически неисчерпаемые резервы управления двигательной функцией человека, является совершенствованние механизмов координационных способностей.

Для проверки выдвинутой гипотезы были сформулированны следующие общие задачи:

1. Исследовать особенности проявления координационных способностей в различных видах спорта.

2. Выявить соотношение центральных моторных программ и различных типов движений в спортивной борьбе.

3. Определить эффективность совершенствования технического мастерства спортсменов на основе разработки и экспериментального обоснования программы координационной подготовки в спортивной борьбе.

Решению вышеназванных задач посвящены отдельные главы настоящей диссертации. Так, в первой главе выявлялись особенности проявления координационных способностей у дзюдоистов различных весо-ростовых групп и квалификаций. Определялась специфика координационных способностей в управлении движениями различной координационной сложности. Рассматривалась особенность проявления координационных способностей в условиях ограничения деятельности анализаторов. Особый интерес представляло исследование резервов координационных способностей дзюдоистов и механизмов, обеспечивающих использованние "внешних реактивных сил", а так же особенностей восприятия и оценки тактильной информации.

Исследованние способности к управлению темпо-ритмовыми характеристиками мышечных сокращений осуществлялось на примере беговых дисциплин легкой атлетики.

Способность к ориентации в пространстве в условиях искажения зрительной информации исследовалась на примере игровых видов спорта (баскетбол).

Вторая глава посвящена вопросам соотношения центральных моторных программ и одиночных технических действий из различных классифицированных групп, взаимодействия центральных программ поддержания устойчивого положения системы противоположно действующих сил (на примере фазы выведения из равновесия). В этой главе рассматриваются вопросы соотношения центральных программ и различных технических действий, объединенных по тактическим признакам, а так/же особенности соотношения центральных программ и различных типов спортивных движений, свойственные борцам высокой квалификации.

В третьей главе диссертации экспериментально обосновывается эффективность технической подготовки спортсменов на основе совер-шенствованния ведущих координационных способностей. Рассматриваются вопросы построения технической подготовки спортсменов с учетом особенностей соотношения центральных моторных программ и различных типов борцовских движений и влияния программы координационной подготовки на повышение эффективности технического мастерства борцов.

НАУЧНАЯ НОВИЗНА. В работе впервые предпринимается попытка рассмотрения проблемы совершенствованния координационных способностей спортсменов с позиций подходов интегративной физиологии движений. Исследования в этом направлении позволяют восполнить пробел между результатами нейрофизиологических исследований нервно-мышечного аппарата и особеностями работы мышц в организме при реализации целостных спортивных движений. Предпринята попытка выявления особенностей, проявления координационных способностей, доминирующих в управлении движениями в различных видах спорта. Исследованйие механизмов управления произвольными движениями на контингенте высококвалифицированных спортсменов позволяет выявить закономерности координационных процессов, протекающих в условиях экстремальных проявлений двигательной функции человека. Использованние в качестве методологических принципов основных положений концепции центральных моторных программ позволяет выделить признаки движения, по которым центральная нервная система осуществляет их классификацию и разделение по механизмам управления и уровням организации.

Использованние этих данных позволило впервые с научных позиций подойти к проблеме разработки и экспериментального обоснования программы координационной подготовки, как одного из недостающих звеньев в системе дальнейшего повышения эффективности технического мастерства спортсменов.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ диссертации определяется ее непосредственной направленностью на процесс совершенствованния технической подготовленности спортсменов на основе целенаправленного развития координационных способностей. Выбор задач исследован-ния осуществлялся исходя из необходимости внедрения всех основных результатов исследования в спортивную практику. В проведенном исследовании разработано и экспериментально доказано перспективное направление повышения эффективности технического мастерства спортсменов.

Материалы, полученные в ходе написания диссертации, могут быть использованны как при формировании двигательных навыков в группах начальной подготовки, так и при совершенствованнии технического мастерства спортсменов высокой квалификации. Для этого целесообразно ввести в планы тренировочных сборов раздел специальной координационной подготовки, реализацию которого осуществлять с позиций, разработанных автором диссертации.

Наряду с этим, результаты исследований могут быть использованны в биологической кибернетике, нормальной физиологии и педагогике.

Основные положения, выносимые на защиту: - обоснование особенностей проявления координационных способностей, доминирующих в управлении движениями в различных видах спорта;

- результаты исследований, отражающие проявления различных координационных способностей спортсменов, как функций отдельных центральных программ;

- результаты физиологических исследований соотношения центральных моторных программ и различных типов движений спортивной борьбе;

- методологические основы повышения эффективности технического мастерства спортсменов с позиций разработки и экспериментального обоснования программы координационной подготовки в спортивной борьбе.

Результаты исследований докладывались на Всесоюзных, Всеро-сийских и Международных научно-спортивных конференциях, на конференции молодых ученых Российской Академии Наук (биологическая секция) от Института проблем передачи информации, опубликованы в 23 статьях и 1 монографии.

ОБЪЕМ И СТРУКТУРА ДИССЕРТАЦИИ. Диссертация состоит из введения, 3-х глав собственных исследований, выводов, практических рекомендаций, библиографии и приложений.

Заключение диссертации по теме «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры», Петров, Анатолий Михайлович

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО ДИССЕРТАЦИИ

1.Наибольшей информативностью по отношению к техническим показателям соревновательной деятельности обладают показатели тестов специальных координационных способностей, выполненных с использованием координационно сложных технических действий. Наиболее информативными при оценке специальных координационных способностей у дзюдоистов высокой квалификации в период специализированной подготовки, являются показатели величин дифференцирования и точности воспроизведения основных параметров специального технического действия, а также показатели способностей к сохранению статического и динамического равновесия.

Показатели координационных способностей существенно зависят от уровня квалификации спортсменов. При этом существенная разница в показателях качества дифференцирования параметров специального технического действия дзюдоистами различной квалификации выявлена в низких двигательных диапазонах. При выполнении технических действий с максимальными характеристиками разница в показателях качества дифференцирования у дзюдоистов различной квалификации несущественна.

Показатели веса тела спортсменов не оказывают существенного влияния на качество управления параметрами специального технического действия, хотя в ряде случаев у борцов с большим весом отмечен более низкий уровень специальных координационных способностей.

Наилучшие способности к управлению временными и пространственными характеристиками при выполнении специального технического действия, а также способности к поддержанию динамического равновесия - у высококвалифицированных дзюдоистов комбинационной манеры ведения соревновательного поединка. Борцы силового стиля обладают наилучшими способностями к управлению силовыми характеристиками приемов, проявляющимися в тонкой координации движений на уровне максимальных мышечных напряжений, а также способностью к сохранению статического равновесия. При этом их способности к управлению временными и пространственными параметрами движения хуже, чем у представителей темповой манеры ведения соревновательного поединка.

Ведущий диапазон координации специальных технических действий у высококвалифицированных дзюдоистов - от 80 до 100 % максимально возможного проявления каждого параметра движения. В качестве ведущего параметра координации движений у дзюдоистов высокой квалификации выступает пространственный параметр. Наряду с этим, установлена индивидуальная предрасположенность спортсменов к управлению различными параметрами движений.

2.Применение методического приема электростимуляции позволяет достоверно улучшать показатели точности воспроизведения биодинамических характеристик специального технического действия в момент воздействия ЭМС с сохранением последующего постстимуляционного эффекта, что позволяет использовать методику в целях выявления резерва специальных координационных способностей.

Резерв специальных координационных способностей у высококвалифицированных дзюдоистов, по показателям точности воспроизведения биодинамических характеристик движений составляет 56 %. Наиболее значимым показателем в структуре резервов специальных координационных хпособностей высококвалифицированных дзюдоистов является резерв управления импульсно-силовыми характеристиками специального технического действия на уровне максимальных мышечных напряжении, что необходимо учитывать при организации процесса специальной координационной подготовки. Резервы специальных координационных способностей уменьшаются с ростом квалификации дзюдоистов: KMC - 65 %, МС - 58 %, МСМК - 47 %. Резервы специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов обусловлены индивидуальными особенностями ведения соревновательного поединка: "комбинационники" -71 %, "силовики" -58 %, "темповики" - 39 %.

3. Важным показателем специальных координационных способностей борцов является уменеыие использовать " внешние реактивные силы Так, установлено, что квалифицированные борцы греко-римского стиля могут реализовывать в среднем около 60 % от общего импульса " внешних реактивных сил ". Это указывает на наличие существенного резерва в повышении эффективности технического мастерства спортсменов за счет совершенствования координационных механизмов, отражающих специфику управления движениями в конкретном виде спорта.

4. Одним из факторов, лимитирующих выполнение высококоорди-нированного двигательного акта у квалифицированных спортсменов, являются функциональные ограничения, обусловленные устройством первичных рецепторных датчиков. У спортсменов низкой квалификации погрешности, связанные с управлением движений, во многом определены неадекватной работой высших перерабатывающих инстанций тактильного анализатора. В связи с этим совершенствование воспринимающего компонента в целостном процессе управления движениями у квалифицированных спортсменов происходит за счет снижения вариативности в деятельности первичных рецепторных механизмов и благодаря преобладающим качественным изменениям в конечных звеньях сенсорной системы.

5. У квалифицированных баскетболистов наибольший вклад в общую дисперсию выборки составил показатель способности к ориентации ;- в пространстве ( 46 % ), во втором факторе наибольший вклад составил показатель кинестетической чувствительности ( 34 % ). И в третьем факторе доминирует показатель способности к переключениям с вкладом в общую дисперсию выборки равным 17 %. Способность к проявлению точности и ориентации в пространстве в условиях создания зрительных иллюзий у баскетболистов I разряда хуже, чем у KMC. Установлено, что специально вызванные зрительные иллюзии вносят нарушения в восприятие так называемой " схемы тела " у квалифицированных баскетболистов при выполнении броскового движения. Это происходит за счет наложения афферентной информации от различных сенсорных источников.

6. Перспективных спортсменов-спринтеров, обладающих тонкой специфической координацией отличает более плавное изменение темпо-ритмовых характеристик мышечных сокращений при нарастании скорости локомоции. У спортсменов, имеющих трудности при совершенствовании техники бега отмечены скачкообразные изменения темпо-ритмовых-характеристик мышечных сокращений. Таким образом, способность к произвольному плавному изменению темпо-ритмовых характеристик бега является одним из критериев оценки специфической координации бегуна и определяет перспективность дальнейшего технического совершенствования . Наряду с этим установлено, что у каждого спортсмена существует индивидуальный диапазон уровней электрической активности мышц в котором совершенствование элементов техники бега является наиболее эффективным.

7. Анализ механизмов реализации координационных способностей у спортсменов различной специализации позволяет рассматривать каждую координационную способность как функцию отдельной центральной программы.

8. Поддержание устойчивого положения системы противоположно действующих сил можно рассматривать, как смещение равновесного отрезка, соединяющего равновесные точки каждого элемента замкнутой системы и отражающего перекрестную зависимость нагрузки от величины угла относительно плоскости опоры. Для сохранения равновесия координаты отрезка должны отвечать требованиям ( а^ а2 ) -1 ( Ра; Фв ); ( рв ; фа )■

9- В процессе взаимодействия центральных программ борющейся пары, наиболее эффективна программа сохранения равновесия того спортсмена, которая способна в большей степени использовать в своих целях элементы программы противника. Таким образом, в условиях спортивного противоборства наиболее эффективна программа сохранения устойчивого положения системы в уступающем режиме. Это обусловлено тем, что поддержание равновесия в уступающем режиме заставляет атакующего спортсмена переключаться с программы нарушения равновесия противника на программу сохранения собственного равновесия, что создает благоприятную динамическую ситуацию для выполнения основного движения атакуемым спортсменом за счет использования элементов программы противника.

10. Сравнительный анализ комплекса кинематических, биодинамических и электромиографических показателей при выполнении технических действий из различных классификационных групп наглядно продемонстрировал не только отличия в структурной организации борцовских приемов, но и диаметральные отличия в межмышечной координации движений из противоположенных технико-тактических направлений. В связи с этим установлено, что технические действия, разделенные по признаку направленности интегральной составляющей вектора силы атакующего борца имеют самостоятельные центральные моторные программы. Таким образом, можно сказать, что организация и управление техническими действиями из различных технико-тактических направлений происходит на уровне различных центральных программ. Движения из одного технико-тактического направления формируются и выполняются на уровне одной центральной программы. Отличия приемов внутри классификационной группы свидетельствует о наличии подпрограмм, непосредственно осуществляющих подстройку частных элементов структуры движения.

11. Выявлено сходство центральной организации приемов в комбинации и контрброске с аналогичными показателями одиночных технических действий. При этом становиться очевидным, что центральная программа комбинации состоит из моторных подпрограмм приемов ее составляющих, в каждую из которых вводятся параметры, необходимые для решения центральной двигательной задачи. Формирование центральной программы контрприема также состоит из подпрограмм конкретных движений с тем отличием, что введение в них параметров, способствующих реализации двигательной задачи обусловлено необходимостью учета параметров атакующего действия противника. Все это позволяет говорить о существовании центральных моторных программ различной сложности, которая обусловлена: а) количеством подпрограм, необходимых для решения центральной двигательной задачи; б) необходимостью учета параметров автономно протекающих программ.

Таким образом можно сказать, что учет тактических признаков при формировании центральной программы движения осуществляется как элемент подпрограмного обеспечения, учитывающего локальные признаки при решении центральной двигательной задачи и в зависимости от этого, выводящего их на тот или иной уровень моторной организации.

12. Проведенное исследование позволяет говорить о наличии специфических особенностей в управлении борцовскими движениями со стороны центральных программ, которые свойственны только организму, адаптированному к околопредельным режимам деятельности в управлении произвольными движениями. Так, только у спортсменов высокой квалификации изменения входящих параметров формируемого движения и смена отдельных элементов структуры моторных подпрограмм существенно не влияет на реализацию центральной программы движения. Центральное программирование механизмов реализации двигательного акта у спортсменов высокой квалификации происходит с учетом входящих параметров элементов программы противника. Наличие этой подпрограммы в структуре моторного программирования позволяет нервной системе минимизировать число моторных программ по отношению ко всему многообразию вариантов решения двигательной задачи.

13. При совершенствовании технического мастерства с позиции центрального программирования механизмов реализации координационных способностей спортсменов нужно совершенствовать не движения как способ решения смысловых задач, а умение поиска вариантов решений. Таким образом в технической подготовке борцов высокой квалификации следует уделять внимание не совершенствованию умения выполнять приемы, а совершенствовать умение поиска вариантов решений разнообразных двигательных задач в меняющихся динамических ситуациях, которые возникают в процессе спортивного поединка.

14. Использование методических приемов совершенствования специальных координационных способностей с учетом ведущего диапазона и на основе преимущественного развития ведущего параметра координации движений в процессе технической подготовки высококвалифицированных дзюдоистов позволяет улучшить показатели специальных координационных способностей на 14 %, что способствует повышению показателей соревновательной деятельности на 5 %.

15. Внедрение комплекса методических приемов ( традиционных и нетрадиционных ), направленных на использование резерва специальных координационных способностей в процессе технической подготовки высококвалифицированных дзюдоистов, позволяет реализовать 12 % имеющегося резервного потенциала и улучшить показатели специальных координационных способностей в среднем на 24 %. Это способствует повышению показателей соревновательной деятельности на 12 %. При этом каждому уровню развития специальных координационных способностей соответствуют свои, наиболее эффективные методические приемы. Так, существенное улучшение показателей специальных координационных способностей у высококвалифицированных дзюдоистов комбинационной манеры ведения соревновательного поединка возможно за счет использования в процессе технической подготовки-нетрадиционных методических приемов совершенствования специальных координационных способностей, а у борцов некомбинационной манеры ( "силовиков" и "темповиков" ) за счет использования традиционных методических приемов.

Анализ методических приемов (традиционных и нетрадиционных) совершенствования координационных способностей позволяет говорить о эффективности использования программы координационной подготовки в процессе совершенствования технического мастерства спортсменов.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. В процессе координационной подготовки и при осуществлении контроля за уровнем развития специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов рекомендуется использовать тесты на дифференцирование и точность воспроизведения основных параметров специальных техънических действий, отличающихся повышенной координационной сложностью.

2. Необходимо повышать требования к совершенствованию специальных координационных способностей с ростом квалификации дзюдоистов.

3. При совершенствовании специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов представляется целесообразным осуществлять единую методологическую направленность (без учета принадлежности к определенной весовой категории).

4. Рекомендуется применять в процессе координационной подготовки борцов специальное тренажерно-измерительное устройство "Активный манекен" для совершенствования способностей использования "внешних реактивных сил".

5. Совершенствование способности к ориентации в пространстве у спортсменов высокой квалификации целесообразно осуществлять в условиях специально созданых зрительных иллюзий, для чего использовать призмы типа "ДОВЭ" , смещающие право-левое изображение.

6. Перспективность технического совершенствования в циклических видах спорта возможно определять по способности к плавному изменению темпо-ритмовых характеристик мышечных сокращений при переходе от медленной ходьбы в быстрый бег. Наряду с этим совершенствовать элементы техники бега необходимо в индивидуальных диапазонах наилучшей мышечной чувствительности.

7. Рекомендовать борцам в условиях спортивного единоборства сохранять устойчивое положение системы в уступающем режиме, так как это заставляет противника переключаться с программы нарушения равновесия на программу сохранения собственного устойчивого положения.

8. Совершенствовать технические действия борцам целесообразно в технико-тактических направлениях, определяемых интегральной составляющей вектора силы системы взаимодействующих борцов. При этом особое внимание необходимо уделять выполнению центральной двигательной задачи, при варьировании локальными элементами структуры движения.

9. При совершенствовании комбинаций и контрприемов основное внимание необходимо уделять формированию завершающего движения на основе входящих параметров элементов программы противника.

10. В технической подготовке борцов высокой квалификации следует уделять внимание не только совершенствованию умения выполнять приемы, но и совершенствовать умение поиска вариантов решений разнообразных двигательных задач в меняющихся динамических ситуациях.

11. Необходимо совершенствовать специальные координационные способности высококвалифицированных дзюдоистов с учетом ведущего диапазона координации движений, что предполагает осуществление процесса координации специальных технических действий на фоне активного ( 80% от максимума ) сопротивления партнера.

12. Рекомендуется совершенствовать специальные координационные способности высококвалифицированных дзюдоистов на основе преимущественного развития ведущего параметра координации движений, что предполагает осуществление процесса координации специальных технических действий за счет преимущественного управления пространственными характеристиками движений.

13. В процессе технической подготовки высококвалифицированных дзюдоистов комбинационной манеры ведения соревновательного поединка целесообразно использовать нетрадиционные методические приемы совершенствования специальных координационных способностей, а в технической подготовке борцов некомбинационного стиля ("силовиков " и "темповиков") - традиционные методические приемы.

Список литературы диссертационного исследования доктор педагогических наук Петров, Анатолий Михайлович, 1997 год

1.Абдусаматов P.M., Беркинблит М.Б., Фельдман А.Г., Чернявский A.B. Моторика и интеллект// Интеллектуальные процессы и их моделирование. М.: Наука, 1987. С. 5-38.

2. Айрапетянц Э.Ш., Батуев A.C. Принцип конвергенции анализаторных систем. Л., 1969. 117 с.

3. Алексеев М.А., Козловская И.Б. Исследование сенсорного обеспечения программ произвольных движений// Физиологические основы управления движениями при спортивной деятельности. М., 1978. С. 9.

4. Алиханов В.В. Техника и тактика вольной борьбы. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 304 с.:ил.

5. Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. К.: Здоров'я, 1975. - 254с.

6. Амосов Н.М. Моделирование мышления и психики. К.: Наук, думка, 1965. - 128 с.

7. Ананьев Б.Г. Структура индивидуального развития как проблема педагогической антропологии// Сов. педагогика. 1968. - №7.- С. 21-32.

8. Ананьев Б.Г. Формирование одаренности// Склонности и способности/ Под. ред. В.Н. Мясищева. Л.: ЛГУ, 1962. С. 26.

9. Андерсон Т. Введение в многомерный статистический анализ. М,:Физматгиз. 1963. 500с.

10. Ю.Анохин П.К. Принцип системной организации функций. М., 1973. 286с.

11. П.Антомонов Ю.Г. Моделирование биологических систем. К.: Наук, думка, 1977. - 260 с.

12. Артемьева E.H. Исследование влияний сухожильного рефлекса на ритмическую активность двигательных единиц человека // Нейрофизиология, 1974, т. 6. С. 636-643.

13. З.Артемьева Т.А. Методический аспект проблемы способностей. -М.: Наука, 1977. -С. 111.

14. И.Аршевский Ю.И., Гельфанд И.М., Орловский Г.Н. Мозжечок и управление ритмическими движениями. М.: Наука, 1984. 123с.

15. Аулик И.В. Как определить тренированность спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 102 . : ил.

16. Афанасьев В.Г. Об управлении высшим организмом. Вопросы философии. 1969. № 1. - С. 48-54.

17. Афанасьев В.Г. Проблема целостности в философии и биологии. М.: Мысль, 1964. 414с.

18. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. М.: Физкультура и спорт, 1978. 222с.

19. Бабушкин Г.Д. Исследование эффективности методики обучения приземлению в гимнастике с учетом функции вестибулярного, двигательного и зрительного анализаторов: Автореф. дис. канд. пед. наук. -Л., 1975. 17с.

20. Бака М.М., Бойко B.C., Гуревич С.С., Муравов И.В. Социально-биологические проблемы физической культуры и спорта. К.: Здоров я, 1983. - 218с.

21. Батуев A.C. Физиология сенсорных систем. Л., " Медицина", 1976, 400с.

22. Безматерных Г.П. Совершенствование способности мальчиков 7-9 лет дифференцировать движения в пространстве при обучении гимнастическим упражнениям: Автореф. дис. канд. пед. наук. Омск, 1987. - 19 с.

23. Беников Ю.М. Формирование технического действия у борцов массовых разрядов с учетом индивидуальных особенностей: Автореф. дис. канд. пед. наук. Киев, 1984. - 24 с.

24. Берг А.И. Кибернетика наука об оптимальном управлении . -М.:, Л.,: Энергия, 1964. - С. 41-42.

25. Бериташвили И.С. О первичных механизмах пространственной ориентации высших позвоночных. Тбилиси, 1959. 346 с.

26. Беритов И.С. Общая физиология мышечной и нервной системы. Т. 2. М.: Медицина, 1966. - 435 е., ил.

27. Беркинблит М.Б., Гельфанд И.М., Фельдман А.Г. Двигательные задачи и работа параллельных программ // Интелектуальные процессы и их моделирование / Под ред. A.B. Чернавского., М.: Наука, 1991. С. 37-54.

28. Бернштейн H.A. Биодинамика локомоции // Исследования по биодинамике ходьбы, бега, прыжка. М.: Физкультура и спорт, 1940. С. 8-91.

29. Бернштейн H.A. Клинические пути современной биодинамики // Сб. трудов. Казань, 1929. - С. 249-270.

30. Бернштейн H.A. Координация движений // Физиология человека. / Под ред. М.Я. Маршака. М.: Физкультура и спорт, 1946. - С. 115348.

31. Бернштейн H.A. Некоторые назревающие проблемы регуляции двигательных актов . Вопросы психологии, 1957, №6. - С. 70-83.

32. Бернштейн H.A. О ловкости и ее развитии // Легкая атлетика . М., 1990. № 11 с. 44-46.

33. Бернштейн H.A. О построении движений. М.: Медгиз, 1947.225с.

34. Бернштейн H.A. Очередные проблемы физиологии активности // Проблемы кибернетики . Т. 6. М., 1961. С. 101-131.

35. Бернштейн H.A. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М.: Медицина, 1966. - 349 с.

36. Бернштейн H.A. Проблемы взаимоотношений координации и локомоции // Архив биол. наук, Т. 38, вып. 1, 1935. С. 1-34.

37. Бернштейн H.A. Физиология движений // Физиология труда / Под общ. ред. Г.П. Конради, А.Д. Слоним, B.C. Фарфеля. М., 1935. -С. 366-452.

38. Бете А. Пластичность ( приспособляемость ) нервной системы. -Успехи современной биологии. Т. 3. Вып. 1, 1934. С. 82-93.

39. Биологическая кибернетика / Под ред. А.Б. Коган. М.: Высш. шк. , 1972. 384 с.

40. Бирюкова Н.В. О методических подходах измерения точности воспроизведения пространственных параметров движений // Психомоторика. Сб. науч. трудов / Ленинградский гос. пед. ин-т. Л., 1976. С. 69-77.

41. Бирючков В.И. Влияние вращений тела на пространственную точность движений юных гимнастов: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1971. 26 с.

42. Блауберг И. В. Садовский В.Н., Юдин Э.Г. Системные исследования и общая теория систем // Системные исследования. М., 1969. -С.8

43. Богданова Д.Я., Горбунов Г.Д., Киселев Ю.Я., Смирнов Б.Н. Практические занятия по психологии ( для студентов физ. культуры )/ Под ред. А.Ц. Пуни. М., 1971, с. 17.

44. Богданов В.А., Гурфинкель B.C., Панфилов В.Е. Изменения позы человека при стоянии в условиях пониженного тяготения // Биофизика. 1970. Т. 15. С. 179-183.

45. Бобер Т., Голема М., Назаркевич Я. и др. Биомеханические исследования стабилизации тела при нарушении равновесия у дзюдоистов // Биология, биомеханика, биохимия, медицина, физиология. Физкультура и спорт, 1980. - С. 210.

46. Болобан В.Н. Система обучения движениям в сложных условиях поддержания статодинамической устойчивости : Автореф. дис. докг. пед. наук: 13.00.04. Киев, 1990. - 45 с.

47. Бондаревский Е.Я. Возрастные особенности развития функции равновесия у детей школьного возраста // Развитие двигательных качеств школьников. M., 1967. - С. 153.

48. Борягин Г.И. Исследование индивидуальных различий выполнения точных движений : Автор, дис. канд. пед. наук. М., 1962. 19 с.

49. Ботнаренко Ф.А. Использование технических средств двусторонней связи для обучения пловцов управлению скоростью плавания : Автореф. дис. какнд. биол. наук. М., 1970. - 22с.

50. Бузюн А.И. " Чувство времени" как средство саморегуляции сложнокоординационных действий на приеме спортивной гимнастики: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1982. - 22 с.

51. Бунин В.Я. Спорт и спортивная тренировка // Основы теории и методики физической культуры: Учеб. для техн. физ. культуры / Под ред. A.A. Гужаловского. М.: Физкультура и спорт, 1986. С. 186-188.

52. Вайн А. Критерии оптимальности техники отдельных видов спорта // Труды по физической культуре / Тартуский гос. ун-т. Тарту, 1975. - Вып. 6. - С. 263-272.

53. Василевский H.H. Биоритмологические механизмы адаптивной саморегуляции функций: связность и цикличность межкомпонентных и межсистемных взаимодействий // Физиол. журн. СССР. 1989. Т. 75, №9. С. 1117-1183.

54. Великий Н.П., Изергина Н.А. Опыт применения корреляционного и регрессионного анализа с использованием ЭВМ // Проблемы систематического обеспечения автоматизированных систем планирования и управления народным хозяйством. К., 1974. С. 66-76.

55. Верховский Ф.Я. Возможности предотвращения отрицательных феноменов в межмышечной координации в спортивных упражнениях // Теория и практика физической культуры. 1970. - №1. - С. 61-63.

56. Верхошанский Ю.В. Исследование закономерностей процесса становления спортивного мастерства в связи с проблемой оптимального управления многолетней тренировкой : Автореф. дисс. докт. пед. наук; 13.00.04. М., 1973. - 1973. - 29 с.

57. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. — М.: Физкультура и спорт, 1988. — 331 с.

58. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. — М.: Физкультура и спорт, 1985. — 176 с.

59. Волков В.М. К проблеме спортивных способностей // Теория и практика физической культуры. — 1982. № 5. — С. 46-48.

60. Галковский Н.М. Становление техники советской школы вольной борьбы и ее совершенствование: Автореф. дис . канд. пед. наук. — М., 1971.- 24 с.

61. Галочкин Г.П. Исследование ускорений, развиваемых при выполнении бросков в борьбе самбо ( в связи с выбором оптимальных механических характеристик ковров и рационализацией методики обучения ): Автореф. дис . канд. пед. наук. — М., 1977. — 24 с.

62. Гельфанд И.М., Цетлин М.Л. О математическом моделировании механизмов центральной нервной системы // Модели структурно-функциональной организации некоторых биологических систем. М.: Наука, 1966. 286 с.

63. Геодезические работы при землеустройстве /А.В. Маслов, Г.И. Горохов, Э.М. Криторов, А.Г. Юносов. М.: Недра, 1976. С. 88-102.

64. Герасименко Ю.П., Романов С.П. Методика исследования про-приоцептивных рефлексов у человека // Проблемы физиологии движений / Под ред. B.C. Гурфинкеля, Л.: Наука, 1980. С. 136-147.

65. Герасимов Ю.Н. Соревновательная надежность дзюдоистов высокого класса и педагогические методы ее совершенствования : Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1985. - 23 с.

66. Гехт Б.М. Теоритическая и клиническая электромиография. Л.: Наука. 1990.- 229 с.

67. Гидиков А.Ф. Теоритические основы электромиографии Л.: Наука, 1975. 179 с. ■

68. Голомазов C.B., Зациорский В.М. Точность двигательных действий . М.:ГЦОЛИФК, 1979. 43 с.

69. Гранит Р. Основы регуляции движений . М.: Мир, 1973.367с.

70. Грибов B.C. Комплексные научно-исследовательские работы в педагогике// Сов. педагогика. 1973. № 3. - С. 49-59.

71. Грильнер С. Локомоция, вызываемая спинным мозгом// Сенсорная организация движений. Л.: Наука, 1975. С. 87-96.

72. Гурфинкель B.C., Коц Я.М., Шик М.Л. Регуляция позы человека. М.: Наука, 1965. 256 с.

73. Гурфинкель B.C., Левик Ю.С. Сенсорные комплексы и сенсорная интеграция // Физиология человека. 1979. Т. 5. С. 399-414.

74. Гурфинкель B.C., Левик Ю.С. Центральные программы и многообразие движений // Управление движениями. М.: Наука, 1990. С. 32-41.

75. Гурфинкель B.C., Персон P.C. Координация движений // Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1985. - С. 148-152.

76. Данилов М.А. Марксистская диалектико-методологическая основа педагогических исследований // Сов. педагогика. 1970. № 3. -С. 72.

77. Диалекгико- материалистический анализ основных методов исследования в биологии и медицине // Учебное пособие. К.: Вища школа, 1972. 326 с.

78. Донской Д.Д. Биомеханика: Учебное пособие для студентов фак. физ. воспитания пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1875. - С. 105-106.

79. Донской Д.Д., Зациорский В.М. Биомеханика: Учебник для ин-тов физ.культ. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 264 с.

80. Друзь В.А. Спортивная тренировка и организм. К.: Здоров'я, 1980. - 128 с.

81. Дьячков В.М. Совершенствование технического мастерства спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1967. - 176 с.

82. Евграфов О.Л. Изменение некотрых параметров прыжков вверх под влиянием многоканальной электростимуляции // Элекгростимуля-ция органов и тканей: Тез. докл. 2-й Всесоююзн. конф. Киев, 1979. -С. 256-257.

83. Евсеева Л.Ф. Меткость баскетболистов и мышечно-суставная рецепция// Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. Л., 1974. С. 103.

84. Евсеева Л.Ф. Изучение взаимосвязи между проприрецептивны-ми функциями у школьников разного возраста, занимающихся и неза-нимающихся баскетболом // Психомоторика. Сб. науч. трудов / Ленинградский гос. пед. ин-т. Л., 1976. С. 84-87.

85. Евсеев С.П. Особенности процесса формирования двигательных действий спортсмена с помощью тренажеров // Теория и практика физической культуры. 1987. № 4. - С. 34-36.

86. Евстафьев Б.Г. Физические способности как вид способностей человека / Материалы к лекциям (ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта ). Л., 1987. - 54 с.

87. Еганов В.Г. Формирование двигательных навыков при выполнении технико-тактических действий в борьбе самбо: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1979. - 14 с.

88. Железняк Ю.Д. Совершенствование системы подготовки спортивных резервов в игровых видах спорта: Автореф. дис. докт. пед. наук.- М., 1979.- 14 с.

89. Жмарев Н.В. Системный подход и целевое управление в спорте.- К.: Здоров'я, 1984. 114 с.

90. Жуковский И.М. Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. 1899. № 5, С. 382-386.

91. Жуков A.C. Исследование координационных способностей и методов их совершенствования у юных гимнастов: Автореф. дисс. канд. пед. наук. М., 1968. - 16 с.

92. Жуков Е.К. Основные принципы координации двигательной деятельности // Теория и практика физической культуры. 1963. - № 3.- С. 20-23.

93. Журавин М.Л. Особенности развития координации движений и силы у юных гимнастов 9-10 лет на начальном этапе обучения: Автореф. дис. канд. пед. наук. Л., 1976. - 21 с.

94. Зайцева И.В., Наседкин В.В. Критерии оценки координационных способностей. // Проблемы физического воспитания. Челябинск, 1970. - Вып. 4. - С. 211-213.

95. Замятин Ю.П. Направленное развитие вестибулярного анализатора в процессе тренировки юных борцов: Автореф. дисс. канд. пед. наук. Л., 1972. - 15 с.

96. Юб.Зациорский В.М. Задачи спортивной метрологии. Надежность тестов: Метод, разраб. для ин-тов физ. культуры / ГЦОЛИФК. М., 1980. - 23 с.107.3имкин Н.В. Физиологическая характеристика силы, быстроты, выносливости. М.: Физкультура и спорт, 1956. - 206 с.

97. Иванков Ч.Т. Особенности современной техники атакующих действий и методика их совершенствования в классической борьбе // Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1985. - 23 с.

98. Иванов В.В. Вопросы совершенствования тренировочного процесса в спорте на основе применения специализированных технических средств обучения и контроля : Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1976. - 22 с.

99. Ю.Иванов Г.И. Исследование координационных способностей в связи со спортивной подготовленностью, возрастом и особенностями тренировки в условиях различной среды: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1970. - 19 с.

100. Ильина Т.А. О применении системного подхода к вопросам организации обучения в зарубежной педагогике // Сов. педагогика. -1973. № 3. - С. 127.

101. З.Ильин Е.П. Двигательная память, точность воспроизведения амплитуды движений и свойства нервной системы // Психомоторика. Сб. науч. трудов/ Ленинградский гос. пед. ин-т. Л., 1976. С. 62-68.

102. Илыш Е.П. Двигательные ( физические ) качества // Теория и методика физического воспитания: Учеб. пособие для пед. ин-тов. / Б.А. Ашмарин, М.Я. Цилянский, К.Х. Грантынь и др.; Под ред. Б.А. Ашма-рина. М.: Просвещение, 1979. - С. 90-92.

103. Ильин Е.П., Драчук Н.С. Психофизиологическая характеристика фехтовальщиков // Спортивная и возрастная психофизиология. Сб. науч. трудов. Л., 1974. С. 80.

104. Ильин Е.П. Зависимость точности движений от их амплитуды // Физиологический журнал СССР. 1966. Т. 52. № 5. С. 498.

105. Ильин Е.П. Ловкость миф или реальность? // Теория и практика физической культуры. - 1982. - № 3. - С. 51-53.

106. Ильин Е.П. О необходимости дифференцированного подхода к оценке "мышечного чувства" ( проприрецептивных функций ) // Психомоторика. Сб. науч. трудов / Ленинградский гос. пед. ин-т. Л., 1976. -С. 39-43.

107. Ильин В.П. Психофизиология физического воспитания: / деятельность и сознание/ : Учебное пособие для студентов фак. физ. воспитания пед. ин-тов. — М.: Просвещение, 1980. — 24-28.

108. Ильин Е.П. Роль сенсомоторных коррекций в образовании и осуществлении двигательных навыков // Сенсомоторика и двигательный навык в спорте. Л., 1973. С. 57-62.

109. Ильин Е.П., Савченко К.Т. Сравнение точности оценки, отмеривания и воспроизведения движений // Психомоторика. Сб. науч. трудов / Ленинградский гос. пед. ин-т.— Л., 1976. С. 78-83.

110. Ильин Е.П. Структура психомоторных способностей // Психомоторика. Сб. науч. трудов / Ленинградский гос. пед. ин-т — Л., 1976. С. 4-22.

111. Ильин Е.П. Субъективная оценка человеком разных по величине раздражителей // Проблемы общей, инженерной и социальной психологии. Л., 1968. - С. 100.

112. Ионов С.Ф. Исследование методики совершенствования технических действий в борьбе самбо специальной скоростно-силовой подготовки: Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1974. — 21 с.

113. Исследование взаимосвязи технического мастерства и уровня развития физических качеств юных борцов / О.П. Юшков, В.П. Сердюк, С.М. Ренневский, А.И. Савчук // Теория и практика физической культуры. 1985. - № 8. - С. 23-24.

114. Иванова М.П. Электрофизиологическое исследование произвольных движений человека. М.: Наука, 1978, 230 с.

115. Иссурин В.В. Потенциальные и актуальные двигательные способности // Теория и практика физической культуры. — 1986. № 6. — С. 36-38.

116. Каган М.С. Человеческая деятельность. — М.: Политическая литература. 1974. - 328 с.

117. Казимов М.М. Пути оптимизации тактико-технических действий борца в связи с меняющейся устойчивостью позы противника: Ав-тореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1984. — 24 с.

118. Керимов Ф.А. Методика обучения сложным технико-тактическим действиям в вольной борьбе: Автореф. дис.,. канд. пед. наук. М., 1984. - 24 с.

119. Кил C.B., Иври Р.И. Модульная структура навыка: управление-временными и силовыми параметрами движения/ Управление движениями. М.: Наука, 1980. С. 52-64.

120. Ким В.А. Формирование контратакующих действий в борьбе дзюдо: Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1980. — 24 с.

121. Кирильченко С.Н. Особенности развития быстроты и точности специфических действий у фехтовальщиков подросткового и юношеского возраста.: Автореф. дис. канд. пед. наук. — Киев., 1985. — 24 с.

122. Киселев В.Г., Ельник И.Э. Применение индикатора амплитуды суставных движений в тренировке гимнастов. // Гимнастика: Ежегодник. М., 1983. - Вып. 2. - С. 30-33.

123. Ковалев А.Г. Способности // Общая психология. — М.: Просвещение, 1981. С. 361-362.

124. Козловская И.Б. Афферентный контроль произвольных движений. М.: Наука, 1976. 293 с.

125. Колесов А.И., Каргин H.H. Возможности прогнозирования научно-исследовательской работы в области спортивной борьбы // Спортивная борьба: Ежегодник. — М., 1977. — С. 56-57.

126. Колесов А.И., Кузнецов В.В. Тенденция использования системного подхода в теории физического воспитания и спорта // Теория и практика физической культуры. — 1977. № 11. - С. 25-30.

127. Комендантов Г.Л. Физиологические основы пространственной ориентировки. Л., 1959. — 246 с.

128. Коренберг В.Б. Проблема надежности в спорте // Теория и практика физической культуры. — 1966. № 8. — С. 18-20.

129. Коренев Г.В. Цель и приспособляемость движения. М.: Наука,1974. 528 с.

130. Котешев В.Е. Методика совершенствования техники атакующих и защитных действий боксеров с использованием нетрадиционных средств подготовки: Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1984. — 20 с.

131. Коц Я.М. О природе сухожильного рефлекса // Физиология человека. 1976. Т. 2. С. 599-610.

132. Коц Я.М. Организация произвольного движения. М.: Наука,1975. 248 с.

133. Красовский H.H. Теория управления движением. М.: Наука, 1968. 475 с.

134. Крылов A.A. Человек в автоматизированных системах управления. Л.: ЛГУ, 1972. 192 с.

135. Кузнецов A.B. Оценка точности двигательных действий фигуристов: Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1989. — 23 с.

136. Кузнецов В.В. Спорт — основной фактор научного познания резервных возможностей человека // Теория и практика физическойкультуры. 1979. № 3. - С. 45-48.

137. Кузнецов В.В. Резервные возможности человека и антропомак-симология // Проблемы резервных возможностей человека: Сб. науч. трудов / Под ред. Кузнецова. М., 1982. - С. 7-23.

138. Кузнецов В.В., Хоменков JI.C. О функционально-поисковых исследованиях в спорте // Теория и практика физической культуры. —1983. № 11. - С. 14-16.

139. Купцов А.П. Механизмы эффективности и методика обучения сложным технико-тактическим действиям в спортивной борьбе: Метод, разраб. / Ком. по физ. культуре и спорту при Совете М-ов СССР. Гос. Центр, ин-т физ. культуры. М., 1973. — 37 с.

140. Лавлинский A.C. Методика искусственной активизации мышц в тернировке борцов на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1986. — 26 с.

141. Лапутин А.Н., Смирнов В.М. Измерительно-тренажерное устройство для тренировки дзюдоистов // Теория и практика физической культуры. 1985. - № 11. — С. 47-49.

142. Ленц H.A. Ведущие элементы в сложных технико-тактических действиях // Спортивная борьба: Ежегодник. — М., 1979. — С. 19-20.

143. Лукьяненко В.П. Возрастные особенности физиологическихсистем детей и подростков. М., 1990. — С. 17.

144. Лукьяненко В.П. Точность движений: проблемные аспекты теории их прикладного значения // Теория и практика физической культуры. М., 1991, № 4. - С. 2-10.

145. Любомирский Л.Е. Управление движениями у детей и подростков. М.: Педагошка, 1974. - 232 с.

146. Льюс Р., Галантер Е. Психофизические шкалы // Психологические измерения. М., 1967. С. 111-195.162.|Лях В.И. Развитие координационных способностей детей школьного возраста: ^штореф! дйс. . докт. пед. наук. -М., 1990. -43с

147. Лях В.И. Факторная структура ловкости с позиции многоуровневой системы управления произвольными движениями // Теория и практика физической культуры. — 1979. № 5. — С. 51-53.

148. Лях В.И. Понятие «координационные способности» и «ловкость» // Теория и практика физической культуры. — 1983. № 8. — С. 44-46.

149. Лях В.И. Анализ свойств, раскрываемых сущность понятия «координационные способности» // Теория и практика физической культуры. 1984. - № 1. - С. 48-50.

150. Лях В.И. О классификации координационных способностей // Теория и практика физической культуры. 1987. - № 7. — €. 28-30.

151. Магнус Р. Установка тела. М.: Изд-во АН СССР, 1962. 253 с.

152. Мамзин А.С. Понятие функции в биологии и структурные уровни организации живого. «Развитие концепции структурных уровней в биологии"» М.: Наука, 1972. - С. 134-146.

153. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. — М.: Физкультура и спорт, 1982. — 200 с.

154. Ш.Мартьянов В.А., Ивлев В.Г. Тренировка «взрывной» силы нетрадиционным методом // Спортивная борьба: Ежегодник. — М., 1984.1. С. 49-50.

155. Мартьянов В.А., Поляков В.В. Восстановление силы мышц борцов после поединка // Спортивная борьба: Ежегодник. — М., 1980. — С. 49-53.

156. Масальгин Н.А. Математико-статистические методы в спорте.

157. М.: Физкультура и спорт, 1974. — 151 с.

158. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки: Учеб. пособие для ин-тов физ. культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1977. — С. 139155.

159. Матвеев Л.П. Проблема периодизации спортивной тренировки.

160. М.: Физкультура и спорт, 1965. — 244 с.

161. Матлаш А.М. О координационных отношениях в двигательном аппарате человека: Автореф. дис . канд. пед. наук. — Киев, 1966. — 19 с.

162. Мельников В.М. Психология. Учебн. пособ. для ин-тов физ. культ. — М.: физкультура и спорт, 1987. — 367 с.

163. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Способности // Психология: Учеб. для ин-тов физ. культуры/ Под ред. В.М. Мельникова. — М.: Физкультура и спорт, 1987. — С. 79-88.

164. Меркулов В.Е. Экспериментальное исследование возможностей управления устойчивостью системы «стрелок-оружие»: Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1974. — 24 с.

165. Мессарович М., Мако Д., Такахара И. Теория иерархических многоуровневых систем. М.: Мир, 1973. — 325 с.

166. Методики психодиагностики в спорте: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2114 «Физ. воспитание»/В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, Л.К, Серова. М.: Просвещение, 1984.191 е., ил.

167. Методы математической биологии. В: Книга 7, Методы анализа и синтеза биологических систем управления. — К.: Вшца школа, 1983.- 272 с.

168. Методы отбора юных гимнастов в ДЮСШ и СДЮСШОР (методические рекомендации) / H.A. Минаева, B.C. Чебураев, С.И. Лас-сотович, С.Г. Чунихин, В.А. Баландин, Ю.К. Чернышенко (ВНИИФК).- М., 1985. 43 с.

169. Методы педагогических исследований / Под ред. А.И.Пискунова., Г.В. Воробьева. — М.: Педагогика, 1979. — 255 с.

170. Мехреньшин A.M. Обусловленность «мягкого» и «жесткого» паса у волейболистов психофизиологическими факторами // Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. — Л., 1974. — С. 97.

171. Минаева H.A. Исследование изменений координации мышц-антагонистов под влиянием упражнений: Автореф. дис. канд.Биод. наук.- М., 1965. 15 с.

172. Минаева H.A. Приемы определения координационных способностей юных гимнасток // Гимнастика: Ежегодник. — М., 1974. — Вып. 1. С. 29-32.

173. Миронов В.Д. Рационализация действий атакующего борца на основе исследования признаков, характеризующих позу противника: Автореф. дис . канд. пед. наук. М., 1974. - 22 с.

174. Мозжухин A.C. Проблема функциональных резервов спортсмена // Теория и практика физической культуры. — 1980. № 3. — С. 4951.

175. Морхунов Ю.А. Экспериментальное обоснование выбора атакующих действий, средств и методов их совершенствования в борьбе дзюдо в зависимости от пропорций тела спортсменов: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1974. — 19 с.

176. Мороз B.B. Эффективность выполнения технических действий на основе повышения специальной скоростно-силовой подготовленности борцов: : Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1983. — 24 с.

177. Мухамедова Е.А. О координационных отношениях, изменяющих эффективность мышечной деятельности: : Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1953. - 10 с.

178. Назаров В.П. Координация движений рук и ее совершенствование у детей младшего школьного возраста: : Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1964. - 18 с.

179. Небылицин В.Н. О соотношении между чувствительностью и силой нервной системы// Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. — М., 1956. С. 207-217.

180. Неверов A.A. Эффективность методических приемов ситуационного программирования технико-тактических действий боксеров: : Автореф. дис. канд. пед. наук. — М., 1985. — 22 с.

181. Некоторые вопросы исследования движений // Модели структурно-функциональной организации некоторых биологических систем/ И.М. Гельфанд, B.C. Гурфинкель, M.JI. Цетлин, M.JI. Шик. М.: Наука, 1966. - С. 264-276.

182. Нестеров П.В., Налеяин В.А. Основные направления совершенствования работ в области упорядочения и стандартизации термина-логии // Научно-техническая терминалогия. — М.: Государственный комитет стандартизации, 1983. — С. 21-24, 44-50.

183. Новиков A.A. Систематизация средств и методов совершенствования тактико-технического мастерства с позиции основных закономерностей теории управления движениями (в спортивной борьбе) // Теория и практика физической культуры. 1974. - № 11. — С. 54-61.

184. Новиков A.A. Управление тренировочным процессом //Спортивная борьба: Ежегодник. — М., 1976. — С 4-8.

185. Новиков A.A. Некоторые проблемы управления техникотактическими действиями СТТД в борьбе // Теория и практика физической культуры. — 1977. № 4. - С. 7-10.

186. Новиков А.А. Управление сложнокоординированными движениями в спорте / Совершенствование управления системой подготовки квалифицированных спортсменов/ Сб науч. трудов / Под ред. В.В. Кузнецова; ВНИИФК. М., 1984. - С. 78-84.

187. Новиков А.А., Дахновский B.C., Ромазанов А.Г: Проблемы индивидуализации тактической подготовки борцов // Теория и практика физической культуры. 1987. № 2. - С. 36-37.

188. Основы управления подготовкой юньгк спортсменов / Под ред. М.Я. Набатниковой. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 280 с.

189. Основы физиологии. Пер. с англ./ Под ред. П. Стерки. М5: Мир, 1984. 566 с.

190. Оценка технической подготовленности борцов / A.A. Новиков, О.П. Юшков, Б.П. Лазарев, А.Ф. Бочаров // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1979. - С. 40-41.

191. Паукова М.В. О способности юных гимнасток оценивать движения во времени, пространстве и степени мышечных усилий // Теория и практика физической культуры. 1970. - № 11. - С. 42-44.

192. Персон P.C. Двигательные единицы и мотонейронный пул // Физиология движений. JL: Наука, 1976. С. 69-101.

193. Персон P.C., Кожина Т.В. Исследование периода молчания с помощью метода постстимуляционных гистограмм // Нейрофизиология, 1978. С. 177-185.

194. Персон P.C., Либкинд М.С. Моделирование интерференционной биоэлектрической активности // Биофизика. 1967. Т. 12, вып. 1. С. 127-134.

195. Петровский В.В. Кибернетика и спорт. К.: Здоров'я, 1973.111 с.

196. Петрушенко Л.А. Единство системности, организованности и самодвижения. М.: Мысль, 1975. - 142 с.

197. Пидоря А.М., Годик М.А., Воронов А.И. Основы координационной подготовки спортсменов. Омск. РИО Упринформпечати. Ом. обл. типография, 1992. - 76 с.

198. Пидоря А.М. Методические приемы совершенствования специальных координационных способностей высококвалифицированных дзюдоистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1988. 24 с.

199. Пилиповская М.В. Исследование взаимосвязи между способностями юных гимнасток оценивать параметры движений и их технической подготовкой: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1973. - 22 с.

200. Пилиповский В.Л. Проблема индивидуального обучения в современной буржуазной педагогике // Сов. педагогика. № 3. - 1979. - С. 123-130.

201. Пилоян P.A. Экспериментальные исследования тактики проведения технических действий в спортивной борьбе: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1971. - 23 с.

202. Письменский И.А., Коблев Я.К., Сытник В.И. Многолетняя подготовка дзюдоистов. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 328 с.

203. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1986. С.138-142.

204. Платонов В.Н. Проблемы способностей. М.: Наука, 1972.182 с.

205. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. Киев.: Здоровье, 1980. - 336 с.

206. Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки. -Киев.: Вжца школа, 1984. 352 с.

207. Плохинский H.A. Биометрия. Новосибирск. Сибирское отделение АН СССР. 1961. - 364 с.

208. Пономарев М.Ф. Экспериментальное исследование некоторых двигательных реакций в связи с восприятием времени // Вопросы психологии, 1960, № 3, С. 79.

209. Пономарев Н.И. О системном подходе в исследовании проблемы физической культуры и спорта // Теория и практика физической культуры, 1976. № 7. - С. 5-8.

210. Попов В.П., Грузнов Ю.Г. Основы воспитания физических способностей // Основы теории и методики физической культуры: Учеб. для тех. физ. культуры / под ред. A.A. Гужайовского. М.: Физкультура и спорт, 1986. С. 71-75.

211. Попов Т.П. К методике оценки координационных способностей юных гимнастов // Гимнастика: Ежегодник. М., 1983. - Вып. 2. -С. 24-27.

212. Попугаев А.И. Возможности направленного развития вестибулярной функции // Теория и практика физической культуры. 1985. -№ 1. - С. 22-23.

213. Преображенский С.А. Борьба занятие мужское. - М.: Физкультура и спорт, 1983. - 280 с.

214. Приймаков А.А. Исследование роли и взаимодействия анализаторных систем при регуляции движений у борцов: Аврореф. дис. . канд. пед. наук. Симферополь, 1978. - 22 с.

215. Ратов И.П. Концепция ведущих элементов и ее взаимоотношения со взглядами на акцентное звено движения // Матер, итог. науч. сессии ин-та за 1968 г. / ЦНИИФК. М., 1970. - С. 362-364.

216. Ратов И.П. Исследование спортивных движений и возможностей управления изменения их характеристик с использованием технических средств: Автореф. дис. . докт. пед. наук. М., 1972. - 45 с.

217. Ратов И.П. Антромаксимология за "круглым столом" журнала // Теория и практика физической культуры. 1979. - № 10. - С. 41-47.

218. Ратов И.П. Противоречия совершенствования в движениях // Совершенствование управления системой подготовки квалифицированных спортсменов: Сб. науч. трудов / Под ред. В.В. Кузнецова; ВНИ-ИФК. М., 1980. - С. 4-26.

219. Ревзон A.C. Развитие точности пространственной оценки движений в легкоатлетических упражнениях младших школьников: Автореф. дис. . канд. пед.наук. М., 1961. - 21 с.

220. Рожков П.А. О дифференцированной методике совершенствования мастерства борцов с различными манерами ведения соревновательного поединка // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1986. - С. 32-34.

221. Розенбаум Д.А. Когнитивная психология и управление движениями: сходство между вербальным и моторным воспроизведением // Управление движениями. М.: Наука., 1990. С. 42-51.

222. Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика. Минск: Высшая школа, 1973. - 320 с.

223. Рокотова H.A., Анисимова Н.П., Роговенко Е.С., Шапков Ю.Т. Программирование и обратная связь в регуляции ритмических движений, задаваемых внешними сигналами // Проблемы физиологии движений / Под общей ред. B.C. Гурфинкеля, Л.: Наука, 1980, С. 25-48.

224. Рокотова H.A., Анисимова Н.П., Шапков Ю.Т. Существуют ли "эталонные шкалы" в произвольном управлении напряжением мышц? // Проблемы физиологии движений / Под общей ред. B.C. Гурфинкеля, Л.: Наука, 1980, С. 48-57.

225. Рокотова H.A. Мышечная рецепция и текущая регуляция мышечного сокращения // Механизмы организации движений. Л., 1976. -С. 157-161.

226. Рокотова H.A. Нервный контроль темпа движений человека и возможные способы представления времени в нервной системе // Проблемы космической биологии. Т. VII. М., 1967, С. 75-86.

227. Рокотова H.A. Организация следящих движений // Сенсорная организация движений. Л., 1975. С. 174-181.

228. Рубанов М.Н. Тактико-техническая характеристика соревновательной деятельности дзюдоистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1981. - 22 с.

229. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1976. - С. 219.

230. Рузаван Д. Методы научного исследования. М.: Мысль, 1974.- 237 с.

231. Рыкунов Ю.Н. Обучение гимнастическим упражнениям на перекладине с помощью технических средств управления суставными движениями: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Л., 1984. - 22 с.

232. Садовский В.Н. Основание общей теории системы. М.: Наука, 1974. - 278 с.

233. Сальченко И.Н. Спонтанная и вызванная воздействиями на анализаторы вариативность координации движений // Теория и практика физической культуры. 1970. - № 6. - С. 34-37.

234. Самвелян Л.А. Повышение устойчивости атакующего действия борца против нарастающего утомления: Автореф. дис. . канд. пед. наук.- М., 1971. 20 с.

235. Самвелян Л.А., Аракелян В.Б., Маргарян М.Г. Роль тренажерных устройств при подготовке высококвалифицированных спортсменов-борцов: Метод, рекомендации / Ком. по физ. культ, и спорту при СМ Арм. ССР; Республ. науч.-метод. кабинет. Ереван, 1982. -39 с.

236. Свищев И.Д. Исследование ситуаций и анализ некоторых приемов дзюдо // Теория и практика физической культуры. 1981. - № 1. -С.10-11.

237. Селиванова Т.Г. Исследование возможности коррекции движений спортсмена при использовании стимуляционных и программирующих устройств: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1976. - 27 с.

238. Семенов М.И. Динамика развития дифференцировок в двигательном анализаторе у школьников: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -Л., 1964. 21 с.

239. Сентаготаи Я., Арбиб М. Концептуальные модели нервной системы. М.: Мир, 1975. - 374 с.

240. Сеченов И.М. Участие нервной системы в рабочих движениях человека // Избр. произв. Т. 2 / Под ред. Х.С. Коштаянца. М.: Изд. Акад. наук СССР, 1956. - С. 238.

241. Силин Г.В. Ранняя специализация в дзюдо // Спорт за рубежом. 1975. - № 4. - С. 8-9, 11.

242. Силин Г.В. Индивидуализация тактико-технической подготовки борцов в зависимости от состояния и особенностей тактильного и двигательного анализаторов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1981.- 25 с.

243. Скоросов К.К. Методические приемы ограничения "двигательной избыточности" при совершенствовании техники бега на коньках: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1986. - 24 с.

244. Славуцкий Я.С. Физиологические аспекты биоэлектрического управления протезами. М.: Медицина, 1986. 289 с.

245. Сметанин Б.Н., Попов К.Е., Гурфинкель B.C., Шлыков Ю.В. Влияние реальных и иллюзорных движений на вестибуломоторную реакцию человека // Нейрофизиология. 1988. Т. 20. С. 250-255.

246. Соколов E.H. Психофизиология восприятия // Психологические исследования. Проблемы психологии восприятия (материалы конференции). Под ред, А.Н. Леонтьева. Вып. 6. Изд-во Моск. ун-та., 1976.- С. 5-9.

247. Сомьен Дж. ! > Кодирование сенсорной информации. М.: Мир, 1975. - С. 356-366.

248. Спортивная борьба: Учебное пособие для техн. и ин-тов физ. культ, (пед. фак.) / Под ред. Г.С. Туманяна. М: Физкультура и спорт, 1985. 144 е.: ил.

249. Спортивная метрология: Учеб. для ин-тов физ. культ. / Под ред. В.М. Зациорского. М: Физкультура и спорт, 1982. - 256 е.: ил.

250. Станков А.Г., Климин В.П., Письменский И.А. Индивидуализация подготовки борцов. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 240 е.: ил.

251. Стрелец В.Г., Ефремов B.C., Корнеев A.C. Влияние предстартового состояния на координацию движений и равновесие борцов // Теория и практика физической культуры. 1983. - № 6. - С. 10-13.

252. Стрижова Ф.Ф. Формирование рациональной структуры двигательных действий бегунов спринтеров при использовании методических приемов оперативного контроля и коррекции спортивной техники:. бто-реф. дис. . канд. пед. наук. М., 1980. - 21 с.

253. Структурно-системные исследования педагогических явлений и процессов // Сов. педагогика. 1971. - № 1. - С. 73-96.

254. Сулейманов И.И. Основы воспитания координационных способностей. Лекция . Омск: ОГИФК. - 1986. - 21 с.

255. Телюк С.И. Соотношение средств специальной физической подготовки борцов высших разрядов в соревновательном порядке: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1984. - 24 с.

256. Терентьев П.В. Дальнейшее развитие метода корреляционных плеяд // Применение математических методов в биологии. JL: ЛГУ., 1960. - С. 27-35.

257. Тер-Ованесян A.A. Педагогические основы физического воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1978. - С. 111-119.

258. Тишлер A.B. Совершенствование функции балансирования как феномена координации движений при выполнении упражнений парной акробатики: Автореф. дис. . канд. пед. наук. К., 1975. - 24 с.

259. Туманян Г.С. Телосложение и спорт (основы индивидуализации физической подготовки спортсменов различных соматических групп): Автореф. дис. . докт. пед. наук. М., 1971. - 37 с.

260. Туманян Г.С. Совершенствование физической подготовки борцов: Метод, разраб. / ГДОЛИФК. М., 1983. - С. 27-28.

261. Туманян Г.С., Коблев Я.К., Дементьев В.Л. Унифицированные критерии для оценки технико-тактической подготовленности борцов: метод, разраб./ ГЦОЛИФК. М., 1986. - 24 с.

262. Управление тренировочным процессом высококвалифицированных спортсменов / В.А. Запорожанов, В.Н. Платонов, B.C. Келлер и др.; Под ред. В.А. Запорожанова и В.Н. Платонова. Киев.: Здоровье, 1985. - 192 с.

263. Уткин В.Л. Измерения в спорте. Введение в спортивную метрологию. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 198 с.

264. Ухтомский A.A. Очерки физиологии нервной системы // Собр. соч. Т. 4. Л.: ЛГУ, 1945. - 221 с.

265. Фарфель B.C. О взаимодействии афферентных систем двигательного аппарата при сознательном управлении силой мышц, // Сенсо-моторика и двигательный навык в спорте.Л., 1973. С. 41-49.

266. Фарфель B.C. Управление движениями в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1975. - 208 с.

267. Фетисов В.И. Особенности координации движений спортсменов различных специализаций в непривычных условиях внешней реды: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Смоленск, 1974. - 20 с.

268. Фельдман А.Г. Центральные и рефлекторные механизмы управления движениями. М.: Наука., 1979. - 184 с.

269. Федоров B.JI. Упруго-вязкие свойства напряженных и расслабленных скелетных мышц // Теория и практика физической культуры, 1970. № 1. - С. 32-34.

270. Физиология сенсорных систем. Под ред. A.C. Батуева, JL: Медицина, 1976. 400 с.

271. Физиология человека (Учебное пособие для ин-тов физической культуры. Изд-е 5-е). Под ред. Н.В. Зимкина, М.: Физкультура и спорт, 1975. 469 с.

272. Филин В.П., Фомин H.A. Основы юношеского спорта. М.: Физкультура и спорт, 1980. С. 41-46.

273. Филиппович В.И. Некоторые теорйтические предпосылки к исследованию ловкости как двигательного качества // Теория и практика физической культуры. 1973. - № 2. - С. 58-62.

274. Филиппович В.И. О необходимости системного подхода к изучению природы ловкости // Теория и практика физической культуры. -1980. № 2. - С. 49-52.

275. Филосовский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия. 1983

276. ЗЮ.Фирилева Ж.Е., Волов, В.П., Леонов А.Ф. Сравнительная характеристика двигательных способностей школьников города Ленинграда и Ленинградской области // Психомоторика. Сб. науч. трудов / Ленинградский гос. пед. ин-т. Л., 1976. - С. 39-43.

277. ЗП.Фицнер Л.Н. Управление координацией движений. М.: Наука, 1971. - 56 с.

278. Фомин H.A., Филин В.П. На пути к спортивному мастерству. М.: Физкультура и спорт, 1986. С. 160.

279. Хилл А. Механика мышечного сокращения. М.: Мир, 1972.182 с.

280. Хренов А.П. Исследование динамики путей повышения показателей двигательных функций у борцов в связи с нарастающим утомлением: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1965. - 18 с.

281. Цетлин М.Л. Исследования по теории автоматов и моделированию биологических систем. М.: Наука, 1969.

282. Чебураев B.C. Исследование способностей гимнастов управлять движениями в пространстве и пути совершенствования этих способностей: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1965. - 18 с.

283. Чебураев B.C., Минаев H.A., Чернышенко Ю.К. Методы комплексного контроля и модельные характеристики подготовленности юных гимнасток 7-10 лет: Метод, рекоменд. М., 1984. - С. 16-19.

284. Чуйко Ю.И. Рациональное планирование подготовки борцов с учетом их индивидуальных особенностей: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1983. - 18 с.

285. Чумаков Е.М. Методика изучения и совершенствования приемов борьбы самбо: Автореф. дис. . канд. пед.наук. М., 1953. - 13 с.

286. Чумаков Е.М., Ионов С.Ф. О систематизации понятий и последовательности изучения техники борьбы самбо // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1978. - С. 14-18.

287. Чхаидзе Л.В. Об управлении движениями человека. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 136 с.

288. Шапков Ю.Т. Программирование и обратная связь в выполнении точностных движений человека // Физиологические основы управления движениями при спортивной деятельности. М., 1978. - С. 53-58.

289. Шапков Ю.Т. Роль центральных и периферических входов в текущей регуляции точностного двигательного навыка человека. // Механизмы организации движений. JL: Наука, 1976. - С. 196-200.

290. Шапков Ю.Т. Управление активностью двигательных единиц как основа координации движений // Управление движениями. М.: Наука, 1990. С. 64-72.

291. Шахмурадов Ю.А. Исследование процесса реавтоматизации и востановления сложных тактико-технических действий борца: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1975. - 26 с.

292. Шеррингтон Ч. Интегративная деятельность нервной системы / АН СССР; Ин-т физиологии им. И.П. Павлова. М.: Наука, 1969. -391 с.

293. Шик М.Л. Стволово-спинальные механизмы управления локо-моцией // Интеллектуальные процессы и их моделирование. Организация движения / Сб. научн. трудов под ред. A.B. Черняковского. М.: Наука, 1991. - С. 173-190.

294. Шик M.JI. Экспериментальное исследование управления локо-моцией у животных: Автореф. дис. . докт. биол. наук. М., 1967. - 45 с.

295. Шинелев И.В. Экспериментальное обоснование средств и методов совершенствования атакующих действий в спортивной борьбе: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1971. 30 с.

296. Ширяев А.Г. Исследование и реализация в педагогическом процессе взаимосвязи физической подготовленности и технического мастерства боксеров высших разрядов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -Л., 1974. 18 с.

297. Шулика Ю.А. Классификация и терминология техники спортивной борьбы: Учеб.-мет. разраб. для студентов ин-тов физ. культуры. Краснодар, 1981. 89 с.

298. Элашвили В.И. О некоторых дискуссионных вопросах определения понятий "физические качества" и "способности человека" // Теория и практика физической культуры. 1969. - № 12. - С. 50-53.

299. Югай Г.А. Развитие проблемы целостности организма. М., Социально-экономическая литература. - 1962. - 246 с.

300. Юшков О.П. Экспериментальное исследование особенностей обучения сложным техническим действиям в спортивной борьбе с учетом времени реакции: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1970. - 18 с.

301. Янанис C.B. Еще раз о ловкости и ее разновидностях // Теория и практика физической культуры. 1985. - № 7. - С. 21-23.

302. Ярмолюк В.А. Совершенствование координации движений у девочек-подростков на уроках физической культуры в VI-VII классах: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1989. - 20 с.

303. Adams J.A. Motor skills.- Ann. Rev. Psychol., 1964, V. 15, P. 181-200.

304. Adams J.A. Jssues for a clossedlook theary of motor learning // Motor kontrol. Jssues and trends. N.Y., 1976. P. 87-107.

305. Agaruval G.C., Gottlieb G.L. The muscle silent period and reciprocal inhibition in man. J. Neurol. Neurosung/ Psychiat., 1972, V 35, P. 72-76.

306. Angel R.W., Eppler W., Jannon A. Silet period produced by unloading of muscle during voluntary contraction. J. Physiol. (London), 1965,V. 180, P. 864-870.

307. Arbib M.A. Perceptual structures and distributed motor control // Handbook of physiology. Bethesda, 1981, Sect. 1: The nervous system. Vol. 2. P. 478-482.

308. Benecke R., Kothwell J.C., Day B.L., Dick J.P.R, Marsden C.D. Motor strategies involved in the performance of segnential movements // Exp. Brain Res. 1986. Vol. 63. P. 585-595.

309. Beissner C., Birod M. Judo Training, Technik, Taktik. Rowohlt, 1982. - 220 s.

310. Berkinblit M.B., Feldman A.G., Fuxson O.I. Adaptebility of innate motor patterns and motor control mechanisms // Behav. and Brain. Sei. 1986. Vol. 9, № 4. P. 585-599.

311. Birod M. Judokura Training, Technik, Taktik. Rowohlt, 1983.174 s.

312. Blume D.D. Zu einigen wesentlichen theoretischen Grundpositijnen fur die Untersuchung der koordinativen Fähigkeiten // Theorie und Praxis der Koperkultur. 1978. - No. 1 - S. 29-36.

313. Brooks V.B., Stoney S.D. Motor mechanisms. The role of the pyramidal system in motor control. Ann. Rev. Physiol., 1971, V. 33, P. 337398.

314. Brooks V.B. The neural basis motor control. N.Y., 1986. 257p.

315. Burke K.E., Edgerton D.R. Motor units properties and selective involvement in movement, v. 3. // Exercreise and sport sciences reviews. J.H. Wilmor, J.F. Keogh (Eds). N.Y. Acad. Press, 1975. P. 31-81.

316. Burke D., Hagbarth K.-E., Lofstedt L. Muscle spindle activity in man during shortening and Jengthining contractions. J. Physiol. (London) , 1978, V. 277, P. 131-142.

317. Burke K.E., Rymer W.Z., Walsh J.VJr. Relative strength of synaptic input from short-latency pathways to motor units of defined type in cat medial gartrocnemius // J. Neurophysiol., 1976, 39, № 3 . P.447-458.

318. Close R. J. Dynamic properties of mammalion skeletan muscles. -Physiol. Rev., 1972, V. 52, P. 129-197.

319. Dichgans J.M., Diener H.C., Scholz E. Preparatory cjjrdination and reflex control in parkinsonism // Neuroscience. 1987. Vol. 22. P. 574.

320. Freed C.R., Yamamato B.K. Regional brain dopamin metabolism: marker for the speed, direction and posture of moving animals // Science. 1985. Vol 229, № 4708. P. 62-65.

321. Gain W., Hartmann J., Tunnemann H. Bingen. Sportwerlag Berlin, 1980. 334 s.

322. Gaisl G. Genetische Komponenten des Sporttalents // Leistungssport. 1980.- Vol. 10, № 2. - S. 25-29.

323. Glencross D.J. Control of skilled movements // Psychol. Bull., 1977, 84, №1. P. 14-29.

324. Gurfmkel V.S., Devjanin E.A., Anischenko S.A., Lensky A.V., Moshevelov S.B., Shneider A. Yu. An adaptive manipulator with force sensors // Mech. and Mach. theory. 1983. Vol. 18. № 4. P. 267-270.

325. Halbertsma J. The stride cicle of the cat: The modelling of locomotien by computerised analysis of automatic recordings // Acta physiol. scand. Suppl. 1988. Vol. 521, P. 1-75.

326. Hallett M., Shahani B.T., Young R.R. EMG analysis of stereotyped voluntary movements in man. 11 J. Neurol., Neurosung. and Psychiat., 1975, 38, № 12. P. 1154-1162.

327. Head H., Holmes G. Sensory disturbances from cerebral lesions // Brain. 1911/1912/Vol. 34. P. 102-254.

328. Herman R., Wirta R., Boumpton S., Finley F.R. Human solution for locomotion: Singl limb analysis // Neural control of locomotion. N.Y.,1976. Vol. 18. P. 225-237.

329. Hinton G.E. Parallel computation for controlling an arm // J. Motor Bahav. 1984. Vol. 16. P. 171-194.

330. Hirtz P. Zur Bewegungseigenschaft Gewendtheit // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1964. - №. 8. - S. 729-735.

331. Hirtz P., Rubesdmen H., Wagner H. Gewandtheit als Problem der sensomotorischen Entwicklung // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1972- №. 8. S. 742-749.

332. Hirtz P. Untersuchungen sur Entwicklung koordinativer Leistungsworaussetzungen bei Schulkindern // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1976 - №. 4. - S. 283-289.

333. Hirtz P., Tomas S. Zur Entwiclung und Struktur koordinativ-motorischer Leistungsvoraussetzungen von Teilnehmern amausserumterrichtlichen Sport // Theorie und Praxix der Korperkultur.1977. №. 3. - S. 219-222.

334. Hirtz P. Struktur und Entwicklung koordinativer Leistungsvoa-ussetzungen bei Schulkindern // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1977.- №. 7. S. 503-510.

335. Hirtz P., Ludwig J., Wellnitz I. Potenzen des Sportunterrichts und ihre Nutzung für die Ausbildung und Vervollkommnung koordinativer Fähigkeit // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1981. - №. 9. - S. 680683.

336. Hochmut G. Biomechanik Sportlicher Bewegungen // Sportverlag Berlin, 1967. S. 179-182.

337. Hochmut G., Knauf M. Zu einigen Fragen der Dynamometrie bei biomechanischen Untersuchungen im Sport // Biomechanische Untersuc-hungs -Metoden im Sport: International simposium 20-22 Sept. 1978. Karl-Marx:Stadd, 1978. - S. 81-99.

338. Huxley A.F. Muscular contraction // J. Physiol. (Gr. Brit.), 1974, Vol 243, P 1-43.

339. Jansen J.K.S., Rudjord T. On the silent period and Goldi tendon organs of the solens muscle of the cat // Acta Physiol. Scand., 1964, V. 62. -P 364-379.

340. Jones B. What do Notterman and Pages (1962) show? A reply to Notterman // J. Mot. Behav., 1975, V. 7. P. 219-222.

341. Keele S.W. Attention and human performance. // Pacific Palisades,1973.

342. Keele S.W. Behavioral analysis of movement // Handbook of Physiology Bethesda, 1981. Sect. 1: The nervous system, Vol. 2. P. 13911414.

343. Keele S.W. Movement control in skilled motor performans // Psychol. Bull. 1968. Vol. 70. P. 387-407.

344. Kosarov D., Rokotova N.A., Sharkov Y.T., Anisimova N.H. Activity of single motor units during voluntary control of isometric tension in human muscles // Acta Physiol. Pharm. Buld., 1978, V. 4, N. 4. P. 3-11.

345. Lashley K.S. The accuracy of movement in absence of exitation from the moving organ ?? Amer. J. Physiol. 1917., Vol. 43. P. 169-194.

346. Lassek A.M. The Pyramidal Tract. Its Statns in Medicine, Springfield, Thomas. 1954. P. 154-162.

347. Lundberg A. Contror of spinal mechanisms from the brain // The basic neuroscinces. N. Y., Raven Press, 1975. P. 253-265.

348. Mattausch W.-D. Zu einigen Problemen der Begrifflichen Fixierung der konditionellen und koordinativen Fähigkeiten // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1973. - №. 9. - S. 849-856.

349. Merton P.A. The silend period in a muscle of the human han // J. Physiol. (London), 1951, Vol. 144. P. 183-198.

350. Murray P., Drought B., Kory R. C. Walking pattern of normal man // J. Boue Surg. A. 1964, Vol. 46. P. 335-360.

351. Nilsson J., Thorstensson A., Haltbertsma J. Changes in leg movements and muscle activity with apeed of locomotion and mode of progression in humans // Acta Physiol. Scand., 1985. Vol. 123. P. 457-475.

352. Paillard J. The patterning of skilled movements // Handbook of Physiology. Wash. (D.C.), 1960. Sect. 1. Neurophysiology, Vol. 3. P - 792812.

353. Reitman J.S., Rueter H.H. Organization revealed by recall orders and confirmed by panses // Cjgnit. Physiol. 1980, Vol 12. P. 554-581.

354. Roederer J. G. Introdution to the physics and psychophysics of music. N.Y., Springer. 1975. P. 146-151.

355. Rosenbaum D.A., Gordon A.M., Stillings N.A., Feinstein M.H. Stimulus-responce compatibility in the programming of speech // Men. and Cognit. 1987. Vol. P. 217-224.

356. Rosenbaum D.A., Kenny S., Derr M.A. Nierarchical control of rapid movement segnences // J. Exp. Psychol. Hum. Perctpt. and Perform. 1983. Vol 9. P. 86-102.

357. Rosenbaum D.A., Weber R.J., Hazerlett W.M., Hundorff V. The human performance. Evidence from tongue twisters and finger fumblers // J. Mem. and Language. 1986. Vol 25. P. 710-725.

358. Schellenberger B. Die Verbesserung der Orientierungsgrundlage als Voraussitzung fur dei Erhöhung der Qualität der Analungsregulation // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1982. - №. 10. - S. 749-754.

359. Schmidt R.A. A schema theory of discrete motor skill learning 11 Psychol. Rev. 1975. Vol. 82. P. 225-260.

360. Schnabel G. Zur Terminologie der Bewegungalehre // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1965. - №. 9. - S. 775-786.

361. Schnabel G. Die koordinativen Fähigkeiten und das Problem der Gewandtheit // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1973. - №. 3. - S. 263-269.

362. Schnabel G. Koordinative Fähigkeiten im Sport-ihre Erfassung und Zeilgeruchtete Ausbildung // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1974. -№. 7. - S. 625-632.

363. Shik M.L., Orlovsky G.N. Neurophysiology of locomotor automatism // Physiol. Rev. 1976. Vol. 56. P. 465-501.

364. Stein R.B. Peripheral control of movement // Physiol. Rev., 1974, V. 54, N. 1.-P. 215-243.

365. Taub E. Motor behaviour following deafferentation in the developing and motorically mature monkey // Neural cjntrol locomotion. N.Y. Lon., 1976. - P. 675-705.

366. Thorstensson A. How is the normal locomotor program modified to produce backward walking? // Exp. Brain Res. 1986. Vol. 61, N. 3. P 664668.

367. Vallbo A.B. Muscule spindle response at the onset of isometric voluntary contraction in man. Time difference between fusimotor and skeletomotor effects //J. Physiol. (London), 1971, V. 318. P. 405-431.

368. Voss H. Weitere Untersuchungen über die absolute und relative Jahl der Muskelspindeln in verschiedenen Muskelgruppen (Hüft, Oberschenleel -und Unterarmmuskeln) // Anat. Anz., 1959, Bd. 107. S. 190-206.

369. Wallen P. Grillner S. The effect of current passage on n-methyl-d-aspartate-induced, tetrodotoxin-resistant membrane potential oscillations in lamprey neurons active locomotion // Neurosei. Lett. 1985. Vol. 56. P.87-93.

370. Welford A.T. Evidence of a single channel decision mecanism limiting performance in a serial reaction taske // Quart. J. Exp. Psychol. -1959. - Vol. 11. - P. 1126-1138.

371. Welford A.T. The "psychological refraction period" and the timing of high-speed performence a reviem and a theory // Brit. J. Psychol. - 1952. Vol. 43. - P. 607-625.

372. Wilson V.J., Melvill J.G. Mammalain vestibular physiology // N.Y., Plenum. 1979. - P. 529-542.

373. Wolf H. Judo fur Forgeschrittene // Sportverlag Berlin, 1981.-153s.

374. Wolf H. Judokampfsport: Die Technik und Metodik JudoGrundschule // Sportverlag Berlin, 1981. 142 s.

375. Wulson D.M. The origin of the flight motor command in srasshoppers // Neural Theory and Modeling. Stanford, 1964. - P. 331-345.

376. Zimmermann K., Nicklisch R. Die Ausbildung koordinativer Fähigkeiten und ihre Bedeutung fur dei technische bzw. technisch-taktische Leistunsfahigkeit der Sportler // Theorie und Praxix der Korperkultur. 1981. - №. 10. - S. 764-768.

377. Дата начала работы над внедрением Объект и место внедрения Номер темы по Сводному плану НИР Автор или авторский коллектив15 марта 1991 г. Высококвалифицированные дзюдоисты. г. Москва, ЦСКА Петров' А.М.

378. Наименование внедрения и его краткая характеристика

379. Старший тренер сборной -команды ЦСКА по дзюдо

380. Дата составления акта: 16 мая 1991 г.п-к А.Н.Казаченков Автор внедрения1. А.М.Петровч

381. Дата начала работы над внедрением ПК-т.^т/тп Т* вио„ «о«« о- НОМвр ТвМЫ ПО АВТОР ИЛИ Объект и место внедрения Сводной плащг НИР авторский коллектив14 июня 1991 г. Высококвалифицированные дзюдоисты. г. Москва, ЦСКА Пвдаш А.М.

382. Наименование внедрения и его краткая характеристика С целью более углубленного подхода к вопросам совершенствования технического мастерства спортсменов разработана и внедрена программа координационной подготовки борцов высокой квалификации

383. Старший тренер сборной команды ЦСКА по дзюдо а Дата составления адта: 15 февраля1992 г. ^Х^^^^ЛП/п-к А.Н.Казаченков Автор внедрения А«М.Петров

384. Дата начала работы над внедрением Объект и место внедрения Номер темы по Сводному плану НИР Автор21 сентября 1995 г. Спортсмены высокой квалификации. Сборная команда Москвы по Кунг-Фу. 2.4.2. Петров А.М.

385. Наименование внедрения и его краткая характеристика Программа координационной подготовки, содержащая принципиально новое направление совершенствования двигательной функции спортсменов.

386. Вице-президент Московской Федерации внешних стилей Кунг-Фу1. В.В.Соловьев21 апреля 1997 г. Автор внедренизр^/" А.М.Петровштшштш