Интродуктивные предикаты как прагматический способ ввода достоверной информации в репортажном высказывании: на материале русского и английского языков тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.02.19, кандидат наук Постевая, Екатерина Васильевна

• Постевая, Екатерина Васильевна
• кандидат наук
• 2015

Оглавление диссертации кандидат наук Постевая, Екатерина Васильевна

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические основы исследования репортажа в аспекте моделей речевого воздействия СМИ

1.1. Теоретические модели описания речевого воздействия СМИ

1.2. Репортаж как тип новостного дискурса

1.3. Интродуктивный предикат как сильная смысловая позиция и указание на источник информации в рамках репортажного высказывания

Выводы по первой главе

Глава 2. Интродуктивный предикат и вводимая им точка зрения:

прагматические принципы организации репортажного

высказывания

2.1. Интродуктивный предикат как способ ввода

дискурсивного голоса журналиста или другого лица

2.2. Классификация интродуктивных предикатов, вводящих

высокую степень дискурсивного голоса автора репортажа

2.3. Сопоставительный анализ интродуктивных предикатов в репрезентативной функции в репортажах на русском

и английском языках

2.4. Интродуктивные предикаты, вводящие прямую речь

2.5. Интродуктивные предикаты как способ ввода

авторской оценочной точки зрения

Выводы по второй главе

Заключение

Список использованной литературы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Интродуктивные предикаты как прагматический способ ввода достоверной информации в репортажном высказывании: на материале русского и английского языков»

ВВЕДЕНИЕ

Данное диссертационное исследование посвящено тому, как достоверность социально-политической информации манифестируется в тексте репортажа посредством суждений, вводимых глагольными предикатами говорения, проспективной и ретроспективной когнитивной деятельности, а также глагольными предикатами, указывающими на точку зрения субъекта речи (далее - ин-тродуктивные предикаты (ИП)). Манифестируемые суждения при этом содержат эпистемическое или эвиденциальное обоснование актуальной информации, предполагают прямую/косвенную референцию на знания, имеющиеся у журналиста или другого (более компетентного) лица относительно тех фактов и событий, которые обнародуются в репортаже. Интродуктивные предикаты, выделяемые в составе репортажного высказывания, реализуют три коммуникативно-прагматические функции:

1) участвуют в построении ассертивного репортажного высказывания, констатации точки зрения (с опорой на личностный опыт журналиста или компетентность другого лица) на актуальные события;

2) моделируют диалогический характер репортажного высказывания, вводя дискурсивный голос, нацеленный на ответную реакцию читателя;

3) маркируют степень достоверности информации, содержащейся в этом высказывании.

Одна из главных дискурсивных функций подобных репортажных суждений заключается в том, что они вносят существенный вклад в социальное взаимодействие между журналистом и читателем, ассоциируются с такими аспектами, как лояльность автора репортажа по отношению к мнению другого лица, убеждение адресата текста в истинности освещаемой информации. На пересечении указанных прагматических функций суждения, манифестирующие акту-

альное знание об отражаемой ситуации, предполагают дискурсивную манифестацию достоверности фактов и событий, излагаемых в репортаже.

Понятие «достоверность», используемое в данной работе, имеет непосредственное отношение к ответственности автора репортажа за освещаемую информацию как источника или посредника этой информации. Следовательно, достоверность фактов и событий, излагаемых в репортаже, в первую очередь соотносится с эпистемической (оценочной) квалификацией информации, содержащейся в репортажном высказывании, даёт возможность расценивать данное высказывание не просто как механическое изложение фактов и событий. При этом достоверность непосредственно связывается с типом эвиденциального значения, которое оказалось доступным автору репортажа: достоверность как непосредственный результат собственного восприятия события или показатель восприятия этого события другим лицом, участником либо сторонним наблюдателем.

Понятие «достоверность» предстаёт ключевым в репортаже, поскольку данный тип массмедийного текста базируется на сообщении новой социально-политической информации или последующем развитии того, что уже известно об освещаемых фактах и событиях, т.е. знания, в обязательном порядке предполагающего достоверный и основанный на акте восприятия характер. Исследователи утверждают, что в рамках репортажного текста одной из первичных функций является реализация нового и систематизирующего знания, имеющегося объёма информации, точки зрения относительно некоторой актуальной социально-политической ситуации [Лисицкая, 2010: 48; Цацура, 2008: 21]; доминирующим речевым актом при этом предстаёт утверждение истинных пропозиций [Богуславская, 2001: 99-100]. В связи с этим также выдвигается мнение, что ре-портажное высказывание вносит существенный вклад в актуальное знание о некоторой социально-политической ситуации, а также в её текущее осмысление [Александрова, 2011: 17; Опарина, 2006: 31].

4

Посредством данных высказываний автор репортажа моделирует социальное взаимодействие с читательской аудиторией, предопределяет свой дискурс как социальную практику кодирования источника информации для её последующей интерпретации и оценки со стороны представителей данной социокультурной общности. Вследствие этого ИП, вводящие репортажные суждения и репрезентирующие актуальное знание о некоторой социально-политической ситуации, оказываются оптимальным источником исследования тех языковых способов, которые фактически обеспечивают достоверный характер информации, поскольку связывают ментальный домен, актуализируемый во вводимом высказывании, с модальным и эвиденциальным значениями этого высказывания, выступая носителями данных значений.

Одной из базовых коммуникативно-прагматических категорий исследования в этом случае предстаёт вводимое в диссертационном исследовании понятие «дискурсивный голос», которое на уровне репортажного освещения актуальной социально-политической ситуации объединяет/противопоставляет субъекта познания и субъекта речи. В связи с этим ИП, «озвучивающие» дискурсивный голос носителя актуальной информации, обладают специфическими функциями в репортажном тексте, указывая на вероятность того, что пропозиция репортажного высказывания является истинной (т.е. актуализируя образ субъекта познания), или вводя свидетельства, которыми обладает субъект речи для утверждения этой пропозиции.

Обращение к языковым способам ввода дискурсивного голоса журналиста или другого лица способствует выявлению прагматических механизмов, которые задействуются в достоверной вербализации актуальных социально-политических фактов и событий. При этом анализ репортажа как исходного для данного исследования типа текста СМИ стимулирует постановку и решение следующих лингвистических проблем:

• языковое оформление актов текущего восприятия некоторой ситуации с точки зрения субъекта, обладающего наиболее достоверной информацией об определённом аспекте данной ситуации;

• эпистемическая/эвиденциальная репрезентация актуальной ситуации в рамках репортажного текста (т.е. в аспекте актуального источника информации);

• журналистское моделирование фактов и ситуаций и их элементов (в частности, динамичный/статичный референтный мир, обусловливающий нейтральное/оценочное оформление репортажного высказывания);

• дискурсивный голос субъекта речи и его типы в репортажном высказывании;

• параметры типологической характеристики репортажного текста.

Обозначенный выше круг проблем, требующих разрешения в рамках

лингвистики, определяет актуальность нашего диссертационного изыскания.

Многие предшествующие лингвистические исследования фокусируют внимание на эпистемической модальной оценке и её языковой репрезентации в контекстах массмедийных сообщений [Брайант, 2004; Глинчевский, 2005; Клу-шина, 2000; и др.]. Практически не уделялось внимания понятию достоверности информации, языковым способам её манифестации в репортажном тексте, в том числе посредством ИП.

Избрав соответствующий исследовательский фокус, в рамках нашего диссертационного исследования мы восполняем данный пробел, рассматривая, в частности, суждения журналиста, вводимые указанными предикатами, с опорой на понятия «дискурсивный голос», «достоверный источник информации», детерминирующие коммуникативную ценность репортажа как определённого массмедийного текста.

Объект данной диссертационной работы составляют ИП в составе репор-тажных высказываний, посвященных актуальным социально-политическим событиям и явлениям.

Данные предикаты избирались нами на основе двух исходных критериев:

1) функционирование в качестве ключевого элемента в суждениях, освещающих новую актуальную информацию в рамках репортажного высказывания;

2) маркирование дискурсивного голоса субъекта речи, обладающего достоверной информацией об актуальных фактах, событиях, явлениях, источника данной информации в аспекте её эпистемической/эвиденциальной репрезентации.

Материалом диссертационного исследования послужили тексты репортажей, опубликованные в русскоязычных и англоязычных периодических печатных изданиях, которые специализируются на разностороннем освещении текущих актуальных событий, фактов, явлений социально-политической жизни: «Русский репортёр», «За рубежом», «Newsweek», «Maclean's», «News of the World», «The Times», «The Daily Telegraph», «The Guardian», «The Independent», «The Daily Express» (2012-2014 гг.).

Предмет диссертационного исследования - прагматическая специфика ввода достоверной информации, осуществляемого посредством ИП, в рамках репортажных высказываний.

В данной диссертационной работе проанализировано 2795 примеров употребления ИП, манифестирующих ту или иную степень достоверности освещаемой информации и выступивших эмпирической основой для решения поставленных в работе задач. Указанные примеры были отобраны методом сплошной выборки (из 869 страниц газетных и журнальных текстов репортажей). Собранный фактический материал использовался для исследования и системного опи-

сания репортажных высказываний и контекстов их употребления с точки зрения достоверности излагаемой информации.

Цель настоящего изыскания - прагматический анализ ИП, вводящих достоверную информацию в репортажные высказывания на русском и английском языках.

В соответствии с вышеуказанной целью в работе ставятся и решаются следующие задачи:

1) выявить корреляцию между степенью достоверности информации, вводимой ИП, и манифестацией дискурсивного голоса журналиста или другого лица в репортажном высказывании;

2) разработать классификацию ИП, вводящих высокую степень дискурсивного голоса автора, с учётом такого критерия, как прагматический способ публицистической манифестации точки зрения автора;

3) представить сравнительный анализ прагматических особенностей авторского выбора ИП в репрезентативной функции на уровне репортажных текстов на русском и английском языках;

4) проанализировать прагматическую специфику ввода достоверной информации, осуществляемого ИП в случае употребления форм прямой речи;

5) определить, какие ИП задействуются как оценочные в рамках репортажных высказываний, а также прагматически значимые функции этих ИП в процессе ввода мнения автора репортажа.

Методологическая база диссертационного исследования. Общефилософский уровень методологии диссертационной работы основывается на философских положениях: М.М. Бахтина относительно того, что любое высказывание существует лишь в своей взаимосвязи с другими высказываниями; всё реализуемое в рамках коммуникативного акта в той или иной степени является реакцией на то, что было произнесено ранее или будет озвучено в будущем в рамках данной или иной коммуникации [Бахтин, 1986; 1993]; В. Чейфа о созидаю-

8

щей роли сознания в порождении личностного дискурсивного произведения [Chafe, 1980]; Ж. Отье-Ревю об интенциональном характере высказывания, которое с необходимостью требует адресанта, собеседника, как и диалога между «Я» и «Другим», поскольку сама интенциональность высказывания детерминируется его ответным характером, погруженностью в общий контекст порождения диалога как некоторого коммуникативного события [Отье-Ревю, 1999]; К. Хайленда о диалогической природе метадискурса, в рамках которого адресат может сравнить своё мнение с точкой зрения автора, дифференцировать главную и второстепенную информацию [Нуland, 2005].

Общенаучные методологические основы исследования опираются на следующие принципы современной парадигмы в гуманитарнохм знании:

• междисциплинарность: использование сведений из смежных наук;

• экспансизм: объяснение устойчивого соотношения между структурами языка и знания за счёт «размывания» границ лингвистической науки, обращения к новым объектам исследования;

• антропоцентризм: интерсубъективность, диалогическая позиция «другой - для меня» и «я - для другого»;

• функционализм: учёт всего диапазона функций языка;

• экспланаторность: объяснительный характер научного изыскания;

• принцип гомеостаза: вербальные/невербальные действия в целом ряде ситуаций обусловлены стремлением к уменьшению создавшегося напряжения и сохранению внутреннего равновесия.

Частнонаучные методологические принципы диссертационной работы основываются на концепциях организации высказывания СМИ [Безменова, 1986; Богуславская, 2001; Ну land, 2005]; коммуникативного поведения [Стернин, 1998; 2000; 2001]; высказывания в рамках теории речевого воздействия [Блакар, 1987; Петренко, 1990]; функциональных параметров скрытого воздействия

[Матвеева, 1993; 2003]; речевых стратегий подчинения [Иссерс, 2003]; речевых

9

стратегий самопрезентации [Мытарева, 1995]; коммуникативной свободы журналиста в публицистическом дискурсе [Кудряшов, 1998; 2004; 2005]. Целевые установки и задачи диссертационной работы потребовали применения комплексной методики изыскания, которая, параллельно с базовым интерпретатив-ным методом, включает в себя основные гносеологические методы: наблюдение, сравнение, индукцию, дедукцию, а также анализ параметров данной социальной ситуации М.К. Халлидея и Р. Хасан [Халлидей, 1979].

В соответствии с поставленными задачами в диссертационной работе на защиту выносятся следующие положения:

1. Степень достоверности информации, вводимая ИП, в рамках репортаж-ного высказывания коррелирует с понятием дискурсивного голоса журналиста или другого лица. ИП вводит высокую степень достоверности информации, если репортажное высказывание явно манифестирует дискурсивный голос журналиста. В этом случае автор репортажа полагается на свои знания об описываемом событии и является источником информации. Степень достоверности информации, вводимой ИП, понижается, если репортажное высказывание неявно манифестирует дискурсивный голос журналиста. В этом случае автор репортажа полагается на некоторые статистические данные, которые предстают источником информации. ИП вводят низкую степень достоверности информации, если репортажное высказывание манифестирует дискурсивный голос другого лица, на точку зрения которого журналист полагается в данной ситуации. В этом случае автор репортажа прибегает к иному источнику информации, который может быть как явным, так и прямо не указанным.

2. С учётом такого критерия, как прагматический способ публицистической манифестации авторской точки зрения, ИП, вводящие высокую степень достоверности информации, классифицируются в соответствии с иллокутивной силой выражаемого значения и прагматическими условиями успешности реализации этого значения в рамках репортажного высказывания. В репортажных выю

оказываниях классификация указанных ИП может быть представлена следующими разрядами (по убыванию): 1) ИП, выражающие точку зрения автора; 2) ИП, обозначающие ретроспективные когнитивные процессы в сознании автора; 3) ИП, указывающие на тип реализуемого речевого акта и характер сообщения информации; 4) ИП, обозначающие проспективную когнитивную деятельность автора репортажа. По частотности употребления ИП, обозначающие точку зрения автора на освещаемые события, составляют наиболее многочисленный разряд. В рамках репортажных текстов этот факт объясняется тем, что автор задействует данные ИП с иллокутивной целью манифестации аргументации своей позиции при обнародовании актуальной информации, а также формирования программируемого читательского мнения относительно тех событий, которые освещаются в репортаже.

3. В репортажных текстах авторский выбор ИП в репрезентативной функции предопределяется достоверностью/недостоверностью освещаемой информации. Достоверность информации, вводимая в репортажное высказывание посредством ИП, в большей степени контролируется журналистом в русско-, а не в англоязычных репортажах. Российский журналист, как правило, исходит из точно установленных или прямо указанных источников информации. В англоязычных репортажах достоверность, вводимая посредством ИП, как правило, не соотносится с точно установленными и прямо указанными источниками информации.

4. Феномен достоверности при вводе «чужого» высказывания посредством ИП находится в определённой связи со статусом и социальной ролью говорящего субъекта, речь которого цитируется. Журналист как субъект передачи контекста того или иного сообщения также определяет уровень достоверности сообщаемой информации и оценку этой достоверности. Журналист, проявляющий симпатию к освещаемому событию или к человеку, высказывание которого

он цитирует, будет стремиться к максимальной степени точности, в отличие от

11

журналиста, отрицательно относящегося к событию или субъекту, дискурсивный голос которого он манифестирует в тексте репортажа.

5. В функции оценочных ИП в рамках репортажных высказываний задей-ствуются такие предикаты, которые выражают состояние или действие субъекта, проявляемые по отношению к объекту как предмету оценки, но не влияют на объект, не меняют никаких существенных характеристик этого объекта. К прагматически значимым функциям, реализуемым оценочными ИП в процессе ввода мнения автора, мы относим регулятивную и социально ориентирующую. Базис регулятивной функции формирует прагматическая денотация, предполагающая целостный подход к внеязыковым предметам, явлениям, а также оценочную реакцию и социально значимые поступки. Социально ориентирующая функция непосредственно связана с прагматической сигнификацией, так как сама эта функция предполагает формирование социально обусловленного подхода к интерпретации тех языковых средств, в прагматике которых отражаются оценки различных социальных, возрастных и профессиональных групп.

Научная новизна диссертационной работы заключается в том, что в ней впервые на основе комплексного подхода описаны и классифицированы ИП, вводящие на уровне репортажного высказывания разную степень достоверности информации. Демонстрируется зависимость авторского выбора ИП от характера дискурсивного голоса, «звучащего» в репортажном высказывании, определены прагматические функции оценочных ИП в рамках текстов репортажей. Кроме того, доказано, что ИП, которые задействуются в эвиденциалыюм значении, требуют от читателя репортажей извлечения информации о достоверности освещаемых событий посредством логических рассуждений. Принципиально новым является выделение такого термина, как «дискурсивный голос», манифестируемый в репортажном высказывании, содержащем ИП, как главный фактор, лежащий в основе ввода достоверного характера освещаемой информации.

На уровне репортажного текста впервые определены метадискурсивные ресур-

12

сы и их функции, предопределяющие гетероглоссный характер массмедийной коммуникации, проанализирована прагматическая специфика репортажного высказывания, оказывающая воздействие на степень достоверности освещаемой информации. Посредством анализа репортажных высказываний на русском и английском языках выявлены различия формирования фрейма читательского восприятия соответствующих текстов, проливающие свет на динамический характер взаимодействия индивидуальных когнитивных миров автора и адресата репортажа, коммуникативные стратегии создания и восприятия репортажного высказывания как способа выражения определённой точки зрения относительно актуальных социально-политических событий.

Теоретическая значимость основных результатов диссертационного исследования состоит в том, что оно вносит определённый вклад в дальнейшее развитие теории прагматической организации репортажного высказывания, базовыми единицами которого являются дискурсивный голос, степень достоверности отражаемой информации, эпистемический/эвиденциальный характер высказывания. Результаты работы способствуют дальнейшей детализации общей теории предикации предложения и разработке методологии, которая базируется на единстве и противоположности синтагматических и парадигматических отношений на синтаксическом уровне языка в процессе исследовательского моделирования репортажного текста. Основные выводы диссертации уточняют принципы интерпретации дискурсивного голоса в акте межличностной коммуникации с опорой на иллокутивную силу и прагматические условия успешности реализации (в том числе и контекстуально обусловленного, оценочного) значения ИП. Данные уточнения дали возможность создать модель теоретического исследования и классификации высказываний, включающих в свой состав ИП в терминах событийных контекстов, предполагающих различную степень манифестации достоверности высказывания, прямого/косвенного обнародования источника информации.

Предпринятое диссертационное исследование углубляет знания о субъек-тивации репортажного текста в зависимости от усиления/ослабления присутствия субъекта речи в отдельно взятом высказывании. Детализированы объективные сценарии построения репортажного текста, в рамках которого событие воспринимается автором и читателем как происходящее в данный момент, а также субъективные сценарии, предполагающие, что участники массмедийной коммуникации вовлечены в интерпретацию некогда происшедшего события. В рамках жанра репортажа обоснована целесообразность многоаспектного анализа прагматических оснований выбора ИП при системной организации данных предикатов с учётом таких базисных уровней, как интенциональный смысл, категориальное грамматическое устройство и прагматические функции.

Практическая ценность диссертационного исследования состоит в том, что основные результаты и собранный фактический материал могут быть в дальнейшем использованы в процессе системного изучения ИП в разнообразных типах дискурса; в прагмалингвистике - для проведения исследований по проблемам изучения смысла глагольных предикатов, которые задействуются в журналистской деятельности; в практике преподавания теоретического. курса общей грамматики, стилистики, а также при интерпретации текста СМИ в рамках современных направлений исследования языка.

Апробация работы. По материалам диссертации опубликовано 13 статей, в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК, - 5. Результаты и материалы исследования были представлены на IV и V международных научных конференциях «Язык. Дискурс. Текст» (Ростов-на-Дону, 2009, 2010 гг.); международной научной конференции «Лингвистика: традиции и современность» (Ростов-на-Дону, 2009 г.); II научной конференции «Общественные науки, социальное развитие и современность» (Москва, 2013 г.); международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы теории и методологии

науки о языке» (Санкт-Петербург, 2014 г.); VI международной научной конфе-

14

ренции «Прикладные и фундаментальные исследования» (Сент-Луис, Миссури, США, 2014 г.); IV международной научно-практической конференции «Язык и право: актуальные проблемы взаимодействия» (Ростов-на-Дону, 2014 г.).

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕПОРТАЖА В АСПЕКТЕ МОДЕЛЕЙ РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ СМИ

1.1. Теоретические модели описания речевого воздействия СМИ

Процесс изучения речевого воздействия и роли СМИ в освещении актуальных событий предопределяется результатами непосредственных экспериментальных исследований по данной проблематике [Алещанова, 2000; Горина, 2004; Дроняева, 2004; Терин, 1997; Вагап, 1995; МсС>иш1, 1994; и др.]. Развитие массовой культуры привело к типизации и тождественности сообщений СМИ, представляемых потребителям информации. Сообщения СМИ, являясь мощными стимулами, вызывают у потребителей информации незамедлительную и относительно единообразную реакцию, что вполне соответствует концепции авторов этих сообщений.

В современных лингвистических исследованиях выявляется четыре модели, которые иллюстрируют разнообразные способы речевого воздействия СМИ. Как представляется, все эти модели отличаются в том плане, что за основу каждой из них взят один из аспектов языкового медиаконтента или особенности аудитории как основная характеристика, влияющая на степень воздействия СМИ.

Модель прямого речевого воздействия: языковое содержание медиа-контента интерпретируется в качестве приоритетного аспекта в объяснении речевого воздействия, оказываемого СМИ. С точки зрения этой модели воздействие может быть непосредственным (которое происходит незамедлительно после представления актуальной информации), единообразным (т.е. в одинаковой степени воздействовать на всех потребителей информации), а также согласующимся с целями производителя СМИ. Первостепенное значение придаётся речевому воздействию, которое порождает изменения в картине мира аудитории.

16

При этом имеется в виду воздействие на поведение, когнитивные процессы или сферу эмоций, которое приводит к вполне конкретным действиям.

В частности, модель прямого воздействия применима при объяснении того, как:

1) политическая реклама оказывает влияние на продвижение кандидата и число голосующих за него в ходе выборов (поведенческое воздействие) [Столярова, 2005; Чубай, 2007];

2) полученная посредством СМИ информация способствует формированию гражданской позиции (воздействие на когнитивные процессы) [Комиссарова, 2008; Чернышова, 2005];

3) обретение гражданской позиции оказывает непосредственное влияние на решение отдать голос в пользу определённого кандидата (воздействие на сферу эмоций) [Парастаев, 2012; Цыбикова, 2011].

Предполагается, что потребители информации неспособны противостоять речевому воздействию, оказываемому СМИ [Владимирова, 2010]. Причиной этому может служить множество факторов, таких как незнание ситуации и сопутствующих обстоятельств, недостаточный уровень интеллектуальных ресурсов или фоновых знаний, которые бы позволили подробно и адекватно анализировать сообщения СМИ. В данном случае имеется в виду прежде всего непроизвольная и автоматическая реакция потребителей информации на определённые стороны языкового содержания массмедийного сообщения.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Постевая, Екатерина Васильевна, 2015 год

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Александрова, E.H. Речевая коммуникация в рамках ситуации [Текст]: ав-тореф. дис. ... канд. филол. наук / E.H. Александрова. - Уфа, 2011. - 24 с.

2. Алещанова, И.В. Цитация в газетном тексте (на материале современной английской и российской прессы) [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / И.В. Алещанова. - Волгоград, 2000. - 23 с.

3. Антонова, Ю.Н. Интенция говорящего в аспекте коммуникативно-целевой семантики [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Ю.Н.Антонова. -Орел, 2006.-22 с.

4. Арутюнова, Н.Д. Фактор адресата [Текст] / Н.Д. Арутюнова // Известия отделения литературы и языка АН СССР. - М., 1981. - Т. 40, № 4. - С. 356367.

5. Байков, В.Г. Манипулятивная семантика и контрпропаганда [Текст] / В.Г. Байков // Функционирование языка как средства идеологического воздействия. - Краснодар: КубГУ, 1988. - С. 5-14.

6. Барабаш, О.В. «Другой» в языковом сознании и подсознании [Текст] / О.В. Барабаш // Языковое сознание: устоявшееся и спорное: XIV Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации: тезисы докладов. - М.: РАН, Ин-т языкознания, Ин-т психологии: Российский новый ун-т, 2003. - С. 22-23.

7. Баранов, А.Н. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности как средство воздействия на сознание [Текст] / А.Н. Баранов, П.Б. Паршин // Роль языка в средствах массовой коммуникации: сб. обзоров.-М.: ИНИОН, 1986.-С. 100-143.

8. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества [Текст] / М.М. Бахтин. - М.: Искусство, 1986. - 423 с.

9. Бахтин, М.М. (Волошинов В.Н.) Марксизм и философия языка [Текст] / М.М. Бахтин (В.Н. Волошинов). - М.: Лабиринт, 1993. - 189 с.

10. Бахтин, М.М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка. Статьи [Текст] / М.М. Бахтин. - М.: Лабиринт, 2000. - 640 с.

11. Безменова, H.A. Массовая информация в свете «отраженной» риторики [Текст] / H.A. Безменова // Роль языка в средствах массовой коммуникации. -М.: ИНИОН, 1986. - С. 82-99.

12. Березин, В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия [Текст] / В.М. Березин. - М.: РИП-Холдинг, 2004. - 257 с.

13. Березин, Г.В. Особенности влияния СМИ на формирование современных политических ориентации россиян [Текст]: дис. ... канд. философ, наук / Г.В. Березин. - М., 2000. - 169 с.

14. Блакар, P.M. Язык как инструмент социальной власти (теоретико-эмпирические исследования языка и его использование в социальном контексте) [Текст] / P.M. Блакар // Язык и моделирование социального взаимодействия: сб. статей. - М.: Прогресс, 1987. - С. 88-119.

15. Близнюк, H.A. Понятие и структура оценки в системе языка [Текст] / H.A. Близнюк, H.A. Сергиенко // Теоретические и прикладные аспекты лингвистических исследований: межвуз. сб. науч. трудов. - Сургут: Сургут, гос. ун-т, 2001.-С. 84-87.

16. Богуславская, В.В. Особенности методологии лингвосоциокультурного моделирования журналистских текстов [Текст] /В.В. Богуславская // Акценты. Новое в массовой коммуникации: альманах. - Воронеж: ВГУ, 2001. -Вып. 5-6 (26-27). - С. 97-102.

17. Бойкова, Н.Г. Публицистический стиль [Текст]: учеб. пособие для студ. факультета журналистики / Н.Г. Бойкова, А.Н. Беззубов, В.И. Коньков. -

СПб.: Лаборатория оперативной печати факультета журналистики СПбГУ, 1999.-36 с.

18. Брайант, Д. Основы воздействия СМИ [Текст] / Д. Брайант. - М.: Вильяме, 2004.-432 с.

19. Буруруева, Н.С. Языковая оценка как средство взаимодействия между печатными СМИ и читателями [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Н.С. Буруруева. - Ярославль, 2013. - 171 с.

20. Валентинова, О.И. Семантическая структура полифоничного слова и текста [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / О.И. Валентинова. - М., 2006. - 373 с.

21. Васильева, Л.А. Меню репортёра: на первое - инфотеймент, а на десерт -диатриба [Текст] / Л.А. Васильева // Журналист. - 2008. - № 7. - С. 66-67.

22. Винокур, Т.Г. Говорящий и слушающий: Варианты речевого поведения [Текст] / Т.Г. Винокур. - М.: Наука, 1993. - 171 с.

23. Винтерхофф-Шпурк, П. Медиапсихология. Основные принципы [Текст] / П. Винтерхофф-Шпурк. - Харьков: Изд-во Гуманитарного ун-та, 2007. -298 с.

24. Владимирова, М.Б. Трансформация массового сознания под воздействием средств массовой информации [Текст]: дис. ... канд. философ, наук / М.Б. Владимирова. - М., 2010. - 165 с.

25. Володина, М.Н. Язык СМИ - особый язык социального взаимодействия [Текст] / М.Н. Володина // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: учеб. пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004. - Ч. 2. - С. 1139.

26. Воронин, Д.И. От языковой модели к моделированию социокультурного взаимодействия [Текст] / Д.И. Воронин // Языковое сознание: устоявшееся и спорное: XIV Международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации: тезисы докладов. - М.: РАН, Ин-т языкознания, Ин-т психологии: Российский новый ун-т, 2003. - С. 54-55.

159

27. Гадамер, Г.-Г. Человек и язык [Текст] / Г.-Г. Гадамер // От Я к Другому: сб. переводов по проблемам интерсубъективности, коммуникации, диалога. -Минск: Менск, 1997.-С. 135-149.

28. Газизов, P.P. Своеобразие и трансформация манипулятивных технологий в региональной журналистике [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук/ P.P. Газизов. - Казань, 2010. - 26 с.

29. Глинчевский, Э.И. Средства речевого воздействия в языке СМИ [Текст] / Э.И. Глинчевский // Вестник Московского университета. - Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2005. -№ 4. - С. 18-27.

30. Гольдин, В.Е. Жанровая организация речи в аспекте социальных взаимодействий [Текст] / В.Е. Гольдин, О.Н. Дубровская // Жанры речи. - Саратов: Колледж, 2002. - Вып. 3. - С. 5-18.

31. Гончарова, Н.Ю. Формирование факторообразующего значения английского глагольного предиката в системе языка и речи [Текст] / Н.Ю. Гончарова. -Тамбов, 2000.- 171 с.

32. Горина, Е.В. Газета в аспекте речевого воздействия на личность [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Е.В. Горина. - М., 2004. - 157 с.

33. Гостева, Ж.Е. Средства выражения концепта «истина» в английском языке [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Ж.Е. Гостева. - Архангельск, 2004. -209 с.

34. Демьянков, В.З. Событийность в языке СМИ [Текст] / В.З. Демьянков // Язык средств массовой информации как объект междисциплинарного исследования: тезисы докладов Международной науч. конф. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2001. - С. 59-60.

35. Диманте, И.В. Речевое воздействие в процессе коммуникации [Текст] / И.В. Диманте // Учёные записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. - Сер. Филология. Социальная коммуникация. -

2011. - Т. 24 (63), № 2, ч. 1. - С. 72-77.

160

36. Дискурс: структура, потенциал, стратегии [Текст]: монография. - СПб.: Филологический факультет СПбГУ; Краснодар: КГУ, 2006. - 188 с.

37. Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика: современный подход к изучению языка СМИ (Современная английская медиаречь) [Текст] / Т.Г. Добросклонская. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 264 с.

38. Добросклонская, Т.Г. Что такое медиалингвистика [Текст] / Т.Г. Добросклонская // Вестник Московского университета. - Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - № 2. - С. 9-17.

39. Донченко, Ю.И. Языковые средства репрезентации эмоций в английской и американской прессе: тендерный аспект [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Ю.И. Донченко. - Ростов н/Д, 2009. - 167 с.

40. Дроняева, Т.С. Новости в газете с точки зрения организации текста [Текст] / Т.С. Дроняева // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: учеб. пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004. - Ч. 2. - С. 307-326.

41. Желтухина, М.Р. Специфика речевого воздействия тропов в языке СМИ [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / М.Р. Желтухина. - М., 2004. - 358 с.

42. Желтухина, М.Р. Тропологическая суггестивность массмедиального дискурса: О проблеме речевого воздействия тропов в языке СМИ [Текст] / М.Р. Желтухина. - М.; Волгоград: Перемена, 2003. - 302 с.

43. Жижина, М.В. Основы медиапсихологии [Текст]: учеб.-метод. пособие / М.В. Жижина. - Саратов: Наука, 2008. - 50 с.

44. Зарецкая, O.A. Понимание и интерпретация жизненных ситуаций [Текст] / O.A. Зарецкая // Мова i культура. - Кшв: Видавничий Д1м Дмитра Бураго, 2004. - Вип. 7, Т. 1. Фшософия мовы i культури. - С. 323-329.

45. Иванов, А.Е. Современный подход к описанию предпочтений потребителей [Текст] / А.Е. Иванов. - СПб.: СПбТЭИ, 1995. - 231 с.

46. Иссерс, О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи [Текст] / О.С. Иссерс. - М.: Едиториал УРСС, 2003. - 284 с.

47. Иссерс, О.С. Речевое воздействие [Текст]: учеб. пособие / О.С. Иссерс. -М.: Флинта: Наука, 2009. - 224 с.

48. Каинова, Т.В. Дискурсивно-семиотический подход к адаптации транснациональной рекламы [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Т.В. Каинова. -Тверь, 2002.-169 с.

49. Калинин, К.Е. Коммуникативные стратегии убеждения в англоязычном политическом дискурсе [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / К.Е. Калинин.-Нижний Новгород, 2009. - 187 с.

50. Кириллова, Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну [Текст] / Н.Б. Кириллова. - М.: Академический Проект, 2006. - 231 с.

51. Клушина, Н.И. Адресант и адресат: диссонанс вместо гармонии [Текст] / Н.И. Клушина // Вестник Московского университета. - Сер. 10. Журналистика. - 2004. - № 1. - С. 79-83.

52. Клушина, Н.И. Языковые механизмы формирования оценки в СМИ [Текст] / Н.И. Клушина // Публицистика и информация в современном обществе. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000. - 257 с.

53. Козинцева, H.A. Категория эвиденциальности [Текст] / H.A. Козинцева // Вопросы языкознания. - 1994. - № 3. - С. 92-104.

54. Козлова, Т.В. Лексические инновации современного русского языка СМИ в национально-культурном контексте [Текст] / Т.В. Козлова // Русский язык: исторические судьбы и современность: II Международный конгресс исследователей русского языка: труды и материалы. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004.-С. 432-433.

55. Комаров, A.C. Конструкции, вводящие чужую речь, в художественном тексте [Текст] / A.C. Комаров. - М., 2010. - 214 с.

56. Комиссарова, Т.С. Механизмы речевого воздействия и их реализация в политическом дискурсе (на материале речей Г. Шредера) [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Т.С. Комиссарова. - Орел, 2008. - 162 с.

57. Комова, Т.А. Концепты языка и культуры в контексте СМИ [Текст] / Т.А. Комова // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования: учеб. пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2003. - С. 225-236.

58. Копнина, Г.А. Речевое манипулирование [Текст]: учеб. пособие / Г.А. Копнина. - М.: Флинта: Наука, 2008. - 176 с.

59. Копытов, О.Н. Взаимодействие квалификативных модусных смыслов в тексте: авторизация и персуазивность [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / О.Н. Копытов. - Владивосток, 2004. - 184 с.

60. Котик, О.В. Особенности проявления тендерного аспекта в текстах печатной рекламы в английском и русском языках [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / О.В. Котик. - Краснодар, 2008. - 186 с.

61. Кудряшов, И.А. Конструкции с косвенным императивным значением в современном русском языке [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / И.А. Кудряшов. - Ростов н/Д, 1998. - 18 с.

62. Кудряшов, И.А. Феномен коммуникативной свободы в устном и письменном дискурсе [Текст] / И.А. Кудряшов. - Ростов н/Д: РГПИ, 2005. - 240 с.

63. Кудряшов, И.А. Языковая личность: косвенные способы представления себя собеседнику в диалогическом дискурсе [Текст] / И.А. Кудряшов // Язык и социум: материалы VI Международной науч. конф.: в 2 ч. - Минск: РИВШ, 2004. - Ч. 2. - С. 115-119.

64. Лазарсфельд, П. Массовая коммуникация, массовые вкусы и организованное социальное действие [Текст] / П. Лазарсфельд, Р. Мертон // Массовая коммуникация и общество. - М.: Аванти Плюс, 2004. С. 243-256.

65. Лазутина, Г.В. Журналистика и качество массовых информационных потоков: этический аспект [Текст] / Г.В. Лазутина // Вестник Московского университета. - Сер. 10. Журналистика. - 2004. - № 1. - С. 97-107.

66. Лазутина, Г.В. Основы творческой деятельности журналиста [Текст] / Г.В. Лазутина. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 274 с.

67. Лассуэлл, Г. Структура и функции коммуникации в обществе [Текст] / Г. Лассуэл // Массовая коммуникация и общество. - М.: Аванти Плюс, 2004.- С. 233-242.

68. Лебедева, Н.Б. Жанры естественной письменной речи [Текст] / Н.Б. Лебедева // Антология речевых жанров: повседневная коммуникация. - М.: Лабиринт, 2007. - С. 116-124.

69. Леонтьев, А.А. Образ событий в СМИ и возможности его искажения [Текст] / А.А. Леонтьев // Язык средств массовой информации как объект междисциплинарного исследования: тезисы докладов Международной науч. конф. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2001. - С. 39^11.

70. Лисицкая, Л.Г. Прагматическая адекватность медиатекста: взаимодействие контента и аксиологии [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / Л.Г. Лисицкая. -Краснодар, 2010. - 355 с.

71. Лобас, П.П. Тропика, синонимика, топика как средства убеждения и манипулирования [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / П.П. Лобас. - Ростов н/Д, 2011.- 178 с.

72. Лотман, Ю.М. Автокоммуникация: «Я» и «Другой» как адресаты (О двух моделях коммуникации в системе культуры) [Текст] / Ю.М. Лотман // Семи осфера. - СПб.: Искусство-СПБ, 2000. - С. 159-165.

73. Матвеева, Г.Г. К вопросу о речевых стратегиях скрытого воздействия отправителя текста на его получателя [Текст] / Г.Г. Матвеева //Личность, речь и юридическая практика. - Ростов н/Д: ДЮИ, 2003. - Вып. 6 - С. 122-128.

74. Матвеева, Г.Г. Скрытые грамматические значения и идентификация социального лица («портрета») говорящего [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук [Текст] / Г.Г. Матвеева. - СПб., 1993. - 438 с.

75. Мельник, Г.С. Mass-Media: Психологические процессы и эффекты [Текст] / Г.С. Мельник. - СПб.: СПбГУ, 1996. - 160 с.

76. Мишанкина, H.A. Лингвокогнитивное моделирование научного дискурса [Текст]: автореф. дис. ... д-ра филол. наук / H.A. Мишанкина. - Томск, 2010.-45 с.

77. Моисеева, М.Н. Тематическая речь в рамках категории эвиденциальности [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / М.Н. Моисеева. - Новосибирск, 2012. -207 с.

78. Мытарева, Н.В. Лингвистический аспект репрезентации межличностных отношений в дискурсе массовой коммуникации (на материале немецкоязычного интервью) [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Н.В. Мытарева. -М., 1995.- 176 с.

79. Назаров, М.М. Массовая коммуникация в современном мире [Текст] / М.М. Назаров. - М.: УРСС, 2003. - 240 с.

80. Негрышев, A.A. Аспекты речевого воздействия в новостях СМИ: учеб. пособие [Текст] / A.A. Негрышев. - Владимир: ВГГУ, 2009. - 144 с.

81. Негрышев, A.A. Информирование или воздействие? (о некоторых композиционных особенностях новостного газетного текста) [Текст] / A.A. Негрышев // Язык. Человек. Общество: Международный сб. науч. трудов (к 60-летию проф. В.Т. Малыгина). - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена; Владимир: ВГГУ, 2005. - С. 101-109.

82. Негрышев, A.A. Медиация в новостном дискурсе: особенности макротек-стовой структуры информационного сообщения [Текст] / A.A. Негрышев // Язык средств массовой информации как объект междисциплинарного исследования: материалы II Международной науч. конф. - М.: МАКС Пресс, 2008. - С. 204-206.

83. Негрышев, A.A. Механизмы медиации в новостном дискурсе [Текст]: учеб. пособие / A.A. Негрышев. - Владимир: ВФ НГЛУ, 2004. - 116 с.

84. Никонова, Ж.В. Фреймовый анализ речевых актов [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / Ж.В. Никонова. - Нижний Новгород, 2009. - 382 с.

165

85. Оке, С.И. Формирование положительного имиджа силовых структур в СМИ: технологии и обратная связь [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / С.И. Оке. - Воронеж, 2011. - 224 с.

86. Олянич, A.B. Презентационная теория дискурса [Текст] / A.B. Олянич. -Волгоград: Парадигма, 2004. - 507 с.

87. Опарина, В.В. Канонический текст в социальном дискурсе средств массовой информации [Текст]: дис. ... канд. филос. наук / В.В. Опарина. -Ижевск, 2006. - 145 с.

88. Отье-Ревю, Ж. Явная и конститутивная неоднородность: к проблеме другого в дискурсе [Текст] / Ж. Отье-Ревю // Квадратура смысла: Французская школа анализа дискурса. - М.: Прогресс, 1999. - С. 54-94.

89. Паленков, С.Е. Информационная динамика в системе СМИ [Текст]: дис. ... канд. филол. наук [Текст] / С.Е. Паленков. - Краснодар, 2010. - 200 с.

90. Парастаев, Г.Н. Лексико-семантические особенности американского политического дискурса [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Г.Н. Парастаев. -М., 2012.-164 с.

91. Петренко, В.Ф. Проблемы эффективности речевого воздействия в аспекте психолингвистики [Текст] / В.Ф. Петренко // Оптимизация речевого воздействия. - М.: Наука, 1990. - С. 18-31.

92. Плешакова, A.B. Фрейм «происшествие» в тезаурусах языковых личностей носителей русского и английского языков [Текст] / A.B. Плешакова // Языковая личность: система, нормы, стиль. - Волгоград: Перемена, 1998. -С. 84-85.

93. Покровская, Е.В. Понимание современного газетного текста и его языковые характеристики [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / Е.В. Покровская. -М., 2004. - 359 с.

94. Пром, H.A. Современный газетный спортивный репортаж: жанрово-стилистический аспект [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / H.A. Пром. -Волгоград, 2011. - 240 с.

95. Прохоров, Е.П. Введение в теорию журналистики [Текст]: учеб. пособие / Е.П. Прохоров. - М.: Аванта Плюс, 2002. - 254 с.

96. Прохорова, Т.Н. Реализация прагматического потенциала современного русского языка в жанрах газетной журналистики [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / Т.Н. Прохорова. - Белгород, 2003. - 352 с.

97. Резникова, С.С. Концепт «событие» и способы его вербальной репрезентации в СМИ [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / С.С. Резникова. - СПб., 2006.-178 с.

98. Руденко, A.B. Модификация оценки в дискурсе СМИ [Текст]: дис. ... канд. филол. наук [Текст] / A.B. Руденко. - М., 2012.-178 с.

99. Серкина, В.Н. Прецедентные тексты как средство выражения эмоциональной оценки: функциональный аспект (на материале региональных СМИ) [Текст] / В.Н. Серкина // Вестник МГГУ им. М.А.Шолохова. - 2011. -№ 4. - С. 82-89.

100. Славкин, В.В. Стилистико-синтаксические особенности газетного репортажа [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / В.В. Славкин. -М., 1984. - 222 с.

101. Сметанина, С.И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века) [Текст] / С.И. Сметанина. -СПб.: СПбГУ, 2002. - 261 с.

102. Стаценко, A.C. Интенционально-иллокутивный аспект эмоционально-оценочных средств английского и русского языков [Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук / A.C. Стаценко. - Краснодар, 2007. - 25 с.

103. Стернин, И.А. Введение в речевое воздействие [Текст] / И.А. Стернин. -Воронеж: ВГУ, 2001. - 252 с.

104. Стернин, И.А. Коммуникативное поведение как предмет описания [Текст] / И.А. Стернин // Тверской лингвистический меридиан. - 1998. - Вып. 1. -С. 93-98.

105. Стернин, И.А. Понятие коммуникативного поведения и проблемы его исследования [Текст] / И.А. Стернин // Русское и финское коммуникативное поведение. - Воронеж: ВГТУ, 2000. - С. 4-20.

106. Столярова, Е.В. Коммуникативная направленность текстов политической рекламы [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Е.В.Столярова. - Архангельск, 2005. - 170 с.

107. Супрун, А.Е. Реминисценции в газетных текстах [Текст] / А.Е. Супрун // Методология исследований политического дискурса: актуальные проблемы содержательного анализа общественно-политических текстов. - Минск: БГУ, 1998.-Вып. 1.-С. 142-150.

108. Терентьева, Е.Д. Чужая речь как элемент структуры текста испанской газеты [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Е.Д. Терентьева. - М., 2004. - 198 с.

109. Терин, В. П. Основные направления исследований теории массовой коммуникации [Текст] / В.П. Терин // Социологические исследования. - 1997. -№ 11.-С. 25-31.

110. Труфанова, И.В. Прагматика несобственно-прямой речи [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / И.В. Труфанова. - Нижний Новгород, 2001. - 706 с.

111. Ускова, Т.А. Вербализация интертекстуальности в текстах массовой информации [Текст]: дис.... канд. филол. наук / Т.А. Ускова. -М., 2003.-213 с.

112. Форман, Н. Использование виртуальной реальности в психологических исследованиях [Текст] / Н. Форман, П. Вильсон // Психологический журнал. -1996.-№2. -С. 64-79.

113. Халлидей, М.А.К. Когезия в английском языке [Текст] / М.А.К. Халлидей, Р. Хасан // Исследования по теории текста: реферативный сб. - М., 1979. -С. 47-59.

114. Харрис, Р. Психология массовых коммуникаций [Текст] / Р. Харрис. -СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. - 342 с.

115. Цацура, Е.А. Аспекты идеологических точек зрения в англо-американском массмедийном дискурсе [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Е.А. Цацура. -Иркутск, 2008. - 242 с.

116. Цыбикова, Н.С. Строй текста новостей в Интернет-СМИ и его оценочный компонент [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / Н.С. Цыбикова. -М., 2011. -149 с.

117. Чернышова, Т.В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России [Текст]: дис. ... д-ра филол. наук / Т.В. Чернышова. - Барнаул, 2005.-577 с.

118. Чиговская-Назарова, Я.А. Категории проспекции и ретроспекции в русских научных текстах [Текст] / Я.А. Чиговская-Назарова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2014. - № 8 (38), Ч. 1. - С. 206209.

119. Чубай, С.А. Диалогичность современной политической рекламы [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / С.А. Чубай. - Волгоград, 2007. - 218 с.

120. Шаповалов, A.B. Политический репортаж в динамике развития современной журналистики России [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / A.B. Шаповалов. - М., 1998.- 191 с.

121. Шарафутдинова, C.B. Формирование социальной оценки в дискурсе СМИ [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / C.B. Шарафутдинова. - Ижевск, 2010. -176 с.

122. Шмелёва, Т.В. Модель речевого жанра [Текст] / Т.В. Шмелёва // Жанры речи. - Саратов: Колледж, 1997. - Вып. 1. - С. 88-99.

123. Юдина, E.H. Медиапространство как культурная и социальная система [Текст] / E.H. Юдина. - М.: Прометей, 2005. - 249 с.

124. Юрченко, И.В. Вербальные и невербальные механизмы воздействия «желтой» прессы на массовое сознание [Текст]: дис. ... канд. филол. наук / И.В. Юрченко.-М., 2010.-215 с.

125. Anderson, В. Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism [Text] / B. Anderson. - L.: Verso, 1983. - 213 p.

126. Anderson, J. Mediated Communication: A Social Action Perspective [Text] / J. Anderson, T.P. Meyer. - Newbury Park, CA: Sage, 1988. - 204 p.

127. Bandura, A. Social Cognitive Theory of Mass Media [Text] / A. Bandura// Media Effects: Advances in Theory and Research. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1994. - P. 61-90.

128. Baran, S.J. Mass Communication Theory: Foundations, Ferment, and Future [Text] / S.J. Baran, D.K. Davis. - Belmont, CA: Wadsworth, 1995. - 342 p.

129. Bargh, J.A. Automatic Information Processing: Implications for Communication and Affect [Text] / J.A. Bargh // Communication, Social Cognition, and Affect. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1988. - P. 9-32.

130. Bell, A. The Language of News [Text] / A. Bell. - Oxford: Blackwell, 1991. — 324 p.

131.Bogart, L. Press and Public: Who Reads What, When, Where, and Why in American Newspapers [Text] / L. Bogart. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1989. - 342 p.

132. Brown, G. Discourse Analysis [Text] / G. Brown, G. Yule. - Oxford: Blackwell, 1983.-236 p.

133. Cacioppo, J.T. Effects of Message Repetition and Position on Cognitive Response, Recall, and Persuasion [Text] / J.T. Cacioppo, R.E. Petty // Journal of Personal and Social Psychology. - 1979. - № 37. _ p. 97-109.

134. Cantor J. Fright Reactions to Mass Media [Text] / J. Cantor // Media Effects: Advances in Theory and Research. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1994.-P. 213-245.

135. Chafe, W. Evidentiality in English Conversation and Academic Writing [Text] / W. Chafe // Evidentiality: the Linguistic Coding of Epistemology / Ed. by W. Chafe, J. Nichols. - Norwood, NJ: Ablex, 1986. - P. 260-278.

136. Chafe, W. The Deployment of Consciousness in the Production of a Narrative [Text] / W. Chafe // The Pear Stories: Cognitive, Cultural and Linguistic Aspects of Narrative Production. - Norwood, NJ: Ablex, 1980. - P. 9-50.

137. Channell, J. Precise and Vague Quantities in Writing on Economics [Text] / J. Channell // The Writing Scholar: Studies in the Language and Conventions of Academic Discourse. - Newbury Park, CA: Sage, 1990. - P. 231-249.

138. Cohen, J. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences [Text] / J. Cohen. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1988. - 279 p.

139. Dayan, D. Media Events: Live Broadcasting of History [Text] / D. Dayan, E. Katz. - Cambridge, MA: Harvard University Press, 1992.-237p.

140. Eadie, W.F. 21st Century Communication. A Reference Handbook [Text]/ W.F. Eadie. - Thousand Oaks, CA: Sage, 2009. - 970 p.

141. Evidentiality: the Linguistic Coding of Epistemology [Text] / Ed. by W. Chafe, J. Nichols. - Norwood, NJ: Ablex, 1986. - 346 p.

142. Fairclough, N. Critical Language Awareness [Text] / N. Fairclough. - L.: Longman, 1992.-241 p.

143. Fairclough, N. Language and Power [Text] / N. Fairclough. - L.: Longman, 2001.-278 p.

144. Fairclough, N. Media Discourse [Text] / N. Fairclough. - L.: Arnold, 1995. -297 p.

145. Fiske, S.T. Social Cognition / S.T. Fiske, S.E. Taylor. - N.Y.: McGraw-Hill, 1991.-717 p.

146. Flottum, K. The Self and the Others: Polyphonic Visibility in Research Articles [Text] / K. Flottum // International Journal of Applied Linguistics. - 2005. -№ 15(1).-P. 29-43.

147. Frajzyngier, Z. Truth and the Compositionality Principle: A Reply to Palmer [Text] / Z. Frajzyngier // Studies in Language. - 1987. - № 11. - P. 211-217.

148. Francis, G. Grammar Patterns: Verbs [Text] / G. Francis, S. Hunston, E. Manning. - N.Y.: HarperCollins Publication, 1996. - 703 p.

149. Gerbner, G. Living with Television: The Violence Profile [Text] / G. Gerbner, L. Gross //Journal of Communication. - 1976. -№ 26 (2). - P. 173-199.

150. Holmes, J. Doubt and Certainty in ESL Textbooks [Text] / J. Holmes // Applied Linguistics. - 1988. -№ 9(1).- P. 21^44.

151. Hyland, K. Metadiscourse [Text]. - L.: Continuum, 2005. - 304 p.

152. Hyland, K. Persuasion and Context: the Pragmatics of Academic Metadiscourse [Text] / K. Hyland // Journal of Pragmatics. - 1998. - № 30. - P. 437-455.

153. Hyland, K. Writing without Conviction? Hedging in Science Research Articles [Text] / K. Hyland //Applied Linguistics. - 1996. -№ 17 (4). - P. 433-454.

154. Jo, E. A Priming Effect of Media Influence: An Update [Text] / E. Jo, L. Berkowitz // Media Effects: Advances in Theory and Research. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1994. - P. 43-60.

155. Lakoff, J. Hedges: a Study in Meaning Criteria and the Logic of Fuzzy Concepts [Text] / J. Lakoff // Papers from the Eighth Regional Meeting of Chicago Linguistic Society. - Chicago: Chicago Linguistic Society, 1972. - P. 183-228.

156. Lau, R.R. Social Cognition and Political Cognition: The Past, the Present, and the Future [Text] / R.R. Lau, D.O. Sears // Political Cognition: The XlX-th Annual Symposium on Cognition. - Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1986.-P. 347-366.

157. Lyons, J. Semantics [Text] / J. Lyons. - Cambridge: Cambridge University Press, 1977.-Vol. 2.-897 p.

158. Macdonald, M. Exploring Media Discourse [Text] / M. Macdonald. - L.: Arnold, 2003.-249 p.

159. Manovich, L. The Language of New Media [Text] / L. Manovich. - Cambridge, MA; L.: The MIT Press, 2001. - 352 p.

160. MeLeod, D.M. Direct and Indirect Effects of Socioeconomic Status on Public Affairs Knowledge [Text] / D.M. MeLeod, E.M. Perse // Journalism Quarterly. -1994.-№71.-P. 433-442.

161. McQuail, D. Mass Communication Theory [Text] / D. McQuail. - L.: Sage,

1994.-275 p.

162. Moores, S. Media Theory: Thinking about Media and Communications [Text] / S. Moores. - L.: Routledge, 2005. - 359 p.

163. Myers, G. The Pragmatics of Politeness in Scientific Articles [Text] / G. Myers // Applied Linguistics. - 1989. -№ 10 (1). - P. 1-35.

164. Nuyts, J. Epistemic Modality, Language, and Conceptualization: A Cognitive-Pragmatic Perspective [Text] / J. Nuyts. - Amsterdam: John Benjamins Publication, 2001.-261 p.

165. O'Keefe, D.J. Persuasion: Theory and Research [Text] / D.J. O'Keefe. - New-bury Park, CA, 1990. - 239 p.

166. Palmer, F.R. Mood and Modality [Text] / F.R. Palmer. - Cambridge: Cambridge University Press, 2001. - 324 p.

167. Perse, E.M. Media Effects and Society [Text] / E.M. Perse. - Mahwah, NJ; L.: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 2001. - 364 p.

168. Rogers, E.M. Diffusion of Innovations [Text] / E.M. Rogers. - N.Y.: Free Press,

1995. - 518 p.

169. Salager-Meyers, F. Hedges and Textual Communicative Function in English Medical Written Discourse [Text] / F. Salager-Meyers // English for Specific Purposes. - 1994. -№13 (2). - P. 149-170.

170. Scollon, R. Mediated Discourse as Social Interaction: A Study of News Discourse [Text] / R. Scollon, 1998. - L.: Longman, 1998. - 257 p.

171. Searle, J.R. Foundations of lllocutionary Logic [Text] / J.R. Searle, D. Vandervenken. - Cambridge: Cambridge University Press, 1985. - 326 p.

172. Shopen, T. Language Typology and Syntactic Description [Text] / T. Shopen. -Cambridge: Cambridge University Press, 1985. - 435 p.

173. Short, M. Speech Presentation, the Novel and the Press [Text] / M. Short // The Taming of the Text. - L.: Sage, 1988. - P. 59-73.

174. Short, M. Using a Corpus for Stylistics Research: Speech Presentation [Text] / M. Short, E. Semino, J. Culpeper // Using Corpora for Language Research. -Harlow: Longman, 1996.-P. 110-131.

175. Spitulnik, D. Media [Text] / D. Spitulnik // Journal of Linguistic Anthropology. -2000.-Vol. 9.-P. 148-151.

176. Spitulnik, D. The Social Circulation of Media Discourse and the Mediation of Communities [Text] / D. Spitulnik // Journal of Linguistic Anthropology. -1997.-№6(2).-P. 161-187.

177. Thompson, J. The Media and Modernity: a Social Theory of the Media [Text] / J. Thompson. - Cambridge: Polity, 1995. - 216 p.

178. Thue-Vold, E. The Choice and Use of Epistemic Modality Markers in Linguistics and Medical Research Articles [Text] / E. Thue-Vold // Academic Discourse across Disciplines. - Bern: Peter Lang, 2006. - P. 153-172.

179. Toolan, M. Narrative: A Critical Linguistic Production [Text] / M. Toolan. - L.: Routledge, 1988.-215 p.

180. Vandervenken, D. Meaning and Speech Acts [Text] / D. Vandervenken. - Cambridge: Cambridge University Press, 1991. - Vol. 2.-241 p.

181. Wertsch, J.V. Voices of the Mind. A Sociocultural Approach to Mediated Action [Text] / J.V. Wertsch. - Cambridge, MA: Harvard University Press, 1991. -180 p.

182. Willett, T. A Cross-Linguistic Survey of the Grammaticalization of Evidentiality [Text] / T. Willett //Studies in Lanaua&e. - 1988. -№ 12 (1).-P. 51-97.